身邊那些有特點的人三年級作文相關作文20篇
身邊那些有特點的人三年級作文 篇1
國小三年級作文 ,774字“家有一老，如有一寶”，而我們家裡的“寶”就是我的外婆。
每天，我最討厭的就是起床。起床時，叫醒我的不是太陽公公，也不是鬧鐘，而是外婆的嘮叨聲。“小藝，好起床了，再睡就遲到了還不趕緊起來！”話還沒完，外婆就把我從床上拖了起來。“你動作怎麼這麼慢，趕緊去刷牙洗臉，慢得像蝸牛”。“今天的早飯是雞蛋，蘋果，牛奶。不能不吃雞蛋，不然沒營養。”“別撇著嘴，趕緊吃，書包都整理好了吧！水杯帶上，在學校裡要多喝水，你又咳嗽了。”望著外婆花白的頭髮，我無奈地抓起一個雞蛋，在外婆的絮絮叨叨中，趕緊地吃完了。
下午放學回家了，外婆積攢了一個白天的“嘮叨”，彷彿一下子又有了一個噴發的途徑。“小藝，今天有沒有測驗呀？自我感覺怎麼樣？”“吃完餅乾趕緊去打鼓，下週有表演，趕緊點，別磨蹭。”“別忘了老師說的把左腳動作加進去。”“我去燒飯了，動作快點兒！”外婆眼神不好，戴著眼鏡也常常看不清楚。可是隻要我做作業不專心，開小差，每次都會被外婆抓住。“你怎麼又不動筆了，在做什麼啊！”“還不趕緊做作業，不要磨磨蹭蹭。”“你是不是又在玩啦？”“快點做完趕緊睡覺，不然你真以為熊貓眼很好看呀！”
當我要睡覺的時候，外婆來給我蓋被子，還親了我一口，並對我說：“晚安！做個好夢。”在那個時候我特別想對外婆說一聲“謝謝”。我也謝謝外婆的嘮叨。因為我知道：外婆愛我，我愛外婆。
身邊那些有特點的人三年級作文 篇2
國小三年級作文 ,2637字【我的爸爸】
夏梓涵
我的爸爸是一位城市建築師，城市裡有很多高樓大廈，都是他設計建造出來的。他是我心中無所不能的超人爸爸。
爸爸的面板黑黑的，那是因為經常在工地上指揮工作。他長著一對丹鳳眼，看起來那樣炯炯有神。他的耳朵大大的，很像孫悟空的招風耳。爸爸的鼻子最有特點，高高的，挺挺的。幾乎什麼味道都能聞出來。媽媽經常取笑他，比小狗的鼻子都要靈。在門外就能聞到媽媽今天做了什麼菜。他還長著一排堅硬的牙齒，輕輕鬆鬆的，就能咬碎核桃之類的堅果。但是因為抽菸的緣故，所以黃黃的，太影響他的顏值了。我的爸爸非常注重髮型，每天早上都要用很長的時間來整理頭髮。還要噴發膠，真是一個愛臭美的老爸呀。
爸爸的工作非常忙碌。白天要去工地，晚上還要通宵達旦的趕圖紙，經常工作到凌晨一兩點。因為這麼辛苦的工作，所以能看到爸爸的頭髮兩邊也有了一絲一絲的白髮。但是爸爸從來不覺得辛苦，看到他設計出來的高樓大廈，我都高興極了，自豪極了，我有一個這麼厲害的老爸。
有時，爸爸還會帶我去工地。看著那裡從地基開始，慢慢的越蓋越高。爸爸總是那樣認真安排工作，視察程序。在我的眼中，爸爸就是一位對工作負責，熱愛工作的超級工作狂爸爸。
爸爸是個火爆脾氣，每次他發火。我都像老鼠見著貓一樣，躲得遠遠的。但是我知道，他都是為了讓我變得更好。我愛我的爸爸，一個全能的老爸。
【拆家大王】
曹若瑜
我的弟弟長著肉嘟嘟的小臉蛋，藕節似的小手臂，饅頭似的小腳丫，像一隻毛毛蟲，可愛極了。最讓人心動地是他的眼睛，忽閃忽閃，總是好奇地打量著這個世界。可是，最近他會爬了，那眼睛也從“讓人心動”變成了“讓人心驚動魄”——掃到奶奶的手機，螢幕裂了；掃到爸爸的眼鏡，鏡腿斷了；掃到媽媽的花瓶，花瓶碎了……
有一次，放學回家，我滿心歡喜地把新買的雜誌放在床頭櫃上，準備做完作業再看。這時，“毛毛蟲”弟弟用手拍打著地面，啪嗒啪嗒地爬了進來。他像往常一樣，用眼睛掃過角角落落。剛開始，我以為他只是像平時那樣拿幾件玩具就走，於是便沒太在意。直到我聽到一聲撕裂的聲音，才猛地警醒過來。轉過頭一看——書已被撕成了兩半。我十分憤怒，心痛地把書奪了回來，放在一邊，狠狠地打了一下弟弟的屁股。他先是楞了一下，然後漲紅了小臉，哇哇大哭起來。這架勢讓我心裡慌了神兒，趕快把他抱到客廳的爬行毯上，拿起玩具，在他眼前晃來晃去。掛著淚珠的他見到玩具後，頓時露出一顆半的小牙齒笑了起來，然後一把搶過，“啪”，摔了下去……唉！玩具一定很痛吧！
雖然，最近，我的家都快被弟弟拆光了，但我依然愛他。因為，我相信這條毛毛蟲用不了多久就會變成一隻美麗的大蝴蝶！
【幽默大王】
我的同桌是康子涵，她中等個子，微胖，笑起來時眼睛就成了一條縫。她非常幽默，個性開朗，最拿手的就是講笑話。她常常能化敵為友，所以在班裡有較多朋友
我的同桌是康子涵，她中等個子，微胖，笑起來時眼睛就成了一條縫。她非常幽默，個性開朗，最拿手的就是講笑話。她常常能化敵為友，所以在班裡有較多朋友。
有一次在大課間時，我不小心把她的朗讀紙弄壞了，她非常生氣，原本笑成一朵花的她立刻變得烏雲密佈，眉頭擰成麻花。折我的紙，我們倆都很生氣，不理對方。沒過一會兒，她突然轉過頭，朝我眨眨眼，眉飛色舞地對我說：“我有個好聽的繞口令要和你分享：楊海宸折了康子涵的紙，康子涵又折了楊海宸的紙……”她像機關槍似的，噼裡啪啦說個不停，由於語速太快，最後都聽不清唸的是什麼了。我也學著樣子讀了起來，沒念幾句卻卡住了，我倆相視一笑，不約而同地倒在一起，捧腹大笑，爭吵的小插曲也在這大笑中戛然而止了。
還有一次中午我吃完飯回到教室，就看見她正一本正經地提出問題：“你們知道為什麼蚊子在飛時總髮出‘嗡嗡嗡’的叫聲，而它在叮你時卻沒有聲音嗎？”看著身邊的同學們都一臉茫然的樣子，她捂著嘴說：“因為媽媽們常說‘吃飯時不能說話，’蚊子的媽媽也是這樣教孩子的呀。”霎那間，同學們都笑得前仰後翻，個個都合不攏嘴，“太好笑了，哈哈哈，我眼淚都要笑出來了，哈哈哈……”教室裡變成了歡樂的海洋。
她帶給了大家很多快樂，是我們班的開心果，是我心中的幽默大王。
【“搗蛋鬼”和“小勇士”】
我正在阿姨家的書房裡寫作業，忽然聽到外面傳來了阿姨訓斥弟弟：“浩浩，你不能用水槍射別人……”哎，弟弟又在幹壞事了，但這種事情，我已經是司空見慣了。
今年暑假，我和浩浩興沖沖地去水上樂園玩。到了樂園裡，浩浩完全控制不住自己，還沒有換上泳衣就“普通”一聲，像枚炸彈似的跳入了泳池中，濺起了超多的水花，把池中的女孩子們嚇得失聲尖叫。等那些女孩們反應過來後，她們就圍成一個圈去攻擊那枚偷襲“炸彈”，但浩浩早就游出了她們的“包圍圈”。我正在思索那枚“炸彈”去哪裡時，只見他從水裡神出鬼沒地冒了出來，朝我用力揮手，調皮地眨眨眼，笑嘻嘻地說：“嘿嘿，我表演得怎麼樣？”我剛想叫住他，想讓他上來先換泳衣，但他早已鑽進水裡，消失得無影無蹤了。
雖然浩浩有些調皮，但他很勇敢，極具冒險精神。我和他一起租了個皮划艇去玩水上滑梯，只見那水上滑梯足足有三層樓那麼高，呈螺旋式，一週一週地繞上去，我倆扛著皮划艇從樓梯往上走，我一邊走一邊哆嗦，一想到要從那麼高的地方往下滑，便邁不開腳步了，最後弟弟找了一位阿姨一起玩這個專案。只見他蓄勢待發，興奮地張開雙臂，張大嘴巴，哪有半分害怕的神情喲，過了30秒，他便像枚“魚雷”滑入了水底，“哇，太刺激了，我還要玩一次。”就這樣，他意猶未盡，一次又一次地滑了好多回。歡笑聲伴著水浪隨風盪漾，而我只能在一旁觀看他的冒險之旅，心中十分羨慕。
這就是我調皮又勇敢的弟弟，他的勇敢精神值得我學習。
身邊那些有特點的人三年級作文 篇3
國小三年級作文 ,2238字【昆蟲迷】
作者：陳明軒
我們班裡有一個昆蟲迷，他對昆蟲非常的痴迷，每當下課他就向操場跑去，去尋找他心愛的昆蟲。
當他看見昆蟲時，他就十分開心，他真的非常熱愛昆蟲呢！在一個星期五下午的體育課上，當老師集合的時候，我們從四面八方趕來樂趣，只有他還沒來，老師叫我四處尋找他。我發現他的正屁股朝上，看著綠油油的螞蚱。螞蚱做什麼動作，他也跟著做，我叫十遍才把他叫起來。
每當他發現昆蟲時，他就拿上他的寶貝放大鏡去觀察它。有一次教室裡來了一位不速之客-一隻很大的蜘蛛先生。他立刻出手，迅速地抓住它，將它小心翼翼地放進自己隨身攜帶的玻璃瓶裡，說是帶回家好好研究呢！
你知道這個昆蟲迷是誰嗎？沒錯，他就是曹其騫，我們班裡出了名的小小昆蟲家。他也經常和我們分享他的戰利品，都是一些稀奇古怪的小昆蟲，我們都非常喜歡他！
【開心的小精靈】
作者：黃藝笑
她是我非常要好的同班同學，個子不高，一雙明亮的眼睛，小小的嘴巴，頭髮有些帶卷，不管什麼事，她的臉上總是有那開心的笑容，這個開心小精靈就是可愛的伊依依。
一個天高雲淡的午休時間，我和伊依依還有小夥伴們，一起來到操場上玩遊戲，一不小心被旁邊一個跑來跑去的男孩子撞摔倒了，我一看應該會很痛很痛吧？但依依沒哭，臉上還有著那溫柔的笑意，她爬起來拍拍膝蓋，對著一臉歉意的男孩說：“沒關係！”她不像有些女孩子生氣的去責怪男孩子，而是一張笑臉，開心的和我們一起繼續玩遊戲。
還有一次她考試時錯了兩道特別不應該錯的題，連我都為她感到傷心呀！但她說：“沒事，名人說過，失敗是成功之母，下次一定注意。”她的臉上露出了充滿自信的笑容。
在一個課間，我考了依依一個非常有趣腦筋急轉彎題，惹得她哈哈大笑，她止不住的笑聲讓我這個出題的都捧腹大笑！連站在門口玩遊戲的同學都好奇地問：“你們幹嗎呀？笑得這麼開心呢？”而我們的笑聲依然不斷呢！
伊依依，她寬容，自信，有愛心，每天給我們帶來歡樂，她真是開心的小精靈。
【熱心腸】
作者：林恩綺
她是我們班的熱心腸。她有雙濃眉大眼，白皙如雪的面板透露出紅潤的血色，在她的臉頰上點綴著兩個若隱若現的小酒窩，小酒窩下面有一張如櫻桃般的小嘴，顯得是那麼的天真可愛。
她就是我們班奮發圖強，助人為樂的伊依依。有一次，我的《數學課堂作業本》上有一題不會做，我在心裡想：依依聰明絕頂，她應該會教我吧！我猶豫不決的不知道要不要問依依。最終，我決定一鼓作氣去問依依：“依依，這題怎麼做呀？”依依一聽，連忙放下手中的作業，耐心教我做這種題目的方法。本來一頭霧水、似懂非懂的我，聽完依依一番推理後，我恍然大悟。
她用取之不盡，用之不及的熱情來幫助我們，我們也要向她學習用自己如泉水般的熱情來幫助別人。
【我們班的熱心腸】
作者：戴思晨
我的好朋友叫伊依依。她可是一位熱心腸，就讓我來講講她吧！
有一次，我在運動會上比賽接力跑。輪到我時，我就直衝雲霄。可當我跑到終點時，竟然跑過了頭！同學們白了我一眼，然後就開始指責我。比賽結束後，我就跑到一棵大樹後躲起來哇哇大哭。這時依依看見了，連忙跑來安慰我說：“好啦，別哭了，臺上一分鐘，臺下十年功。畢竟你也一直在努力，世界上沒有完美無缺的人。就像俗話說的，人誰無過？過而能改，善莫大焉。所以這世上不止你一個人會犯錯。”她接著又說：“但我們要更加努力才行哦！”“恩，好的。那我們就一起努力吧！”這時，我的心裡突然舒暢了些，也不再難過了。
你看，這就是我們班的熱心腸——伊依依。每次在她的鼓勵與幫助下，我總是能克服困難，通往直前。
【我的好朋友】
作者：潘慧樂
黃藝笑是我的好同學，身高中等，是我們班上的體育達人！每節體育課，我們都要跑三圈。有幾次黃藝笑甚至比男生跑的都快，因為體育專案中，他最擅長的專案就是跑步。
上週星期一，二我校舉行了一年一度的運動會。黃藝笑參加了兩項個人專案：分別是200米和400米。跑400米的時候，黃藝笑剛開始狀態很好，可中途她不小心被別人絆倒了。她不顧疼痛起來繼續跑，最後還做了衝刺，可是因為摔倒了一次，最終得到了第五名的成績。第二天黃藝笑的傷口不怎麼痛了，跑200米的時候，很起勁，預賽的時候取得了優異的好成績，以第二名的成績順利地進入決賽！決賽的時候他拼盡全力，跑得像風一樣，獲得第一名的好成績。同學們開心極了，一群人都圍過來為她歡呼！
黃藝笑你真棒！你各方面都那麼優秀，特別是跑步，你是我的驕傲！
【班裡的熱心腸】
作者：毛晨皓
她有一頭烏黑亮麗的頭髮，有一雙黑寶石似的眼睛，臉蛋像一個熟透的紅蘋果，長的漂亮極了，她愛好就是樂於助人。
一次，我在美術課中沒有任何材料時，是她伸出了援助之手，把材料借給了我，自己幫我揹著“黑鍋”，在那時，我想對你說：“謝謝你。”不管什麼事多麼難，你都像一隻蝴蝶，在花中穿越，幫我傳播花粉。
總而言之，她每當在我學習有困難，有不懂的題目，有疑問的時候，她都像一個私教老師一樣，幫我從一個又一個的困境中拉回，幫我慢慢地解答，她教完了我又去別人的地方教同學。反正，哪裡有難題，哪裡就有她的身影。有時候，連學習差的同學，都能恍然大悟。
說起她，大家都熟悉，她就是咱們班的熱心腸，她就是很愛樂於助人的伊依依同學。
身邊那些有特點的人三年級作文 篇4
國小三年級作文 ,2710字【篇一：有趣的弟弟】
王巖
我有個弟弟，二週歲了，他全身胖嘟嘟的，走起路來身上總是一抖一抖的。他的臉蛋又圓又紅，像一個大蘋果。他的肚子大極了，像一個西瓜。在我心目中胖乎乎的弟弟可愛極了，也有趣極了。
記得有一次，我和爸爸正在睡午覺，他便偷偷摸摸地，像小貓捉老鼠一樣輕輕地走了進來，又躡手躡腳地爬上了大床，這時他忽然跳上了爸爸的大肚子，兩腳扒開，屁股坐在了爸爸的大肚子上了。然後小屁股有節奏地一扭一扭，兩隻胖胖的、可愛的小手在空中揮舞，像是在草原上拿著鞭子策馬奔騰的牧民，嘴裡還含糊不清地喊著：“駕、駕……”。這時，爸爸已經被弟弟吵醒了，我心想，“弟弟完了。”只見爸爸那雙迷離的眼睛直直地看著弟弟，弟弟一見便一下子鑽進了我的被子裡，一直往被窩的最深處鑽，併發出了“呵呵……”的笑聲，我的腳感受到了他的口水，於是連忙避開，我的避開似乎引起了他的不安，他試探性地探出腦袋，看了看四周，又連忙鑽進被子，又探出腦袋，又鑽進被子……一連好幾次，似乎要看看外面到底發生了什麼。他的這個動作我看了覺得有趣極了，不禁捧腹大笑。而在最後一次的時候被爸爸抓個正著，爸爸兩手掐在他的咯吱窩裡抱了起來，他“哈哈……”地大笑起來，於是我和爸爸也笑了起來。屋子裡洋溢著我們的笑聲。
這就是我弟弟，一個可愛、有趣、又招人喜歡的孩子。
【篇二：我的“樂天派”同桌】
劉雨晴
我的同桌是小盧。他的臉圓圓的，就像一個紅蘋果。月牙般的眉毛下，長著一雙小而有神的眼睛，讓人看了就忘不掉。他的鼻子尖尖的，嘴巴紅紅的，上面總是掛著笑容。他是一個不折不扣的“樂天派”。
記得有一次，他的試卷前半面做得很不好，錯別字特別多。老師很生氣，狠狠地批評了他，並罰他抄寫。可他好像十分光榮似的，不緊不慢地拿出他那海藍色的水杯，慢悠悠地喝上幾口水，並衝著我嬉皮笑臉。老師看著他這副模樣生氣極了，質問他：“小盧同學，老師在表揚你是嗎？”老師明顯是諷刺他，但他卻不以為然，蹦蹦跳跳地和同學玩去了，老師說的話就好像一陣風似的，煙消雲散，什麼事都沒有了。下課的時間他不但沒有抄寫錯題，而且還在那裡畫畫。
你們看，我的同桌是不是一個地地道道、不折不扣的“樂天派”呢？
【篇三：“籃球高手”爸爸】
吳瑾萱
我的爸爸戴著一副黑色鏡框的眼鏡，透過眼鏡片，可以看到他那炯炯有神的眼睛，他的鼻樑高高的。我的爸爸打籃球可棒啦！真是球藝高超呢！
記得有一次，我和爸爸到籃球場打籃球。開始打籃球了，只見爸爸站在離籃筐幾米的地方，說：“萱萱，快來看我投籃。”我快速地跑了過去，爸爸把球撿起來，放在額頭前面，輕輕地用手一拋，腳輕輕地一跳，只聽“砰”一聲，球進了！下一個是三步跨籃。他把球放在胸前，快速地跨出三步，“一！二！三！”我興奮地喊道，球像箭一般飛向籃筐。“砰，砰，砰砰！”“球又進了！”我興奮極了。最後一項是運球，瞧，爸爸拿起球，飛快地跑了起來，只聽見“咚咚，砰砰，砰咚！”的聲音迴盪在籃球場上。再看他，邊拍球邊扭脖子，又皺了皺眉頭，忽然，他來了一個三百六十度旋轉，迅速地把球投進了籃筐。頓時，讓我目瞪口呆。
這就是我的爸爸，一個球藝高超的“籃球運動員”，我真佩服他！
【篇四：“幽默王子”朱儁豪】
胡宸凱
我們班有一個特殊的同學，他長著一頭棕色的頭髮，鬢角兩邊各有一個特殊的標誌，他說這是鹿晗的LOGO。他的眼睛特別明亮，像兩顆黑寶石，你們一定感覺他的長相很帥氣吧？告訴你們，他是一個德國人，名叫朱儁豪。
說起這個朱儁豪，同學們都叫他“幽默王子”。這樣叫他是因為他這個人非常搞笑，不管說話還是做事情都自帶喜感。他說話的時候總是把眼睛睜得大大的，還動不動伸出舌頭來呢！那表情常常逗得大家哈哈大笑。有一次，我帶了一盒葡萄，小朱眼神可好了，老遠就盯上了這香甜的葡萄。這時他瞪大雙眼，嬉皮笑臉地朝我走來，伸伸舌頭，一副饞嘴的樣子說：“給我分享一些葡萄唄？”我故意說：“不行！”他立刻擺出很傷心的樣子，撇撇嘴，哭腔著說：“不要嘛——就給我一顆吧！”“好的，好的，我逗你玩的，我們一起吃吧。”他一聽我同意了，瞬間變得高興起來，手舞足蹈，猶如一隻可愛的小猴子得到了喜愛的水果，蹦蹦跳跳地吃了起來，邊吃還邊衝我做鬼臉說：“太謝謝你啦，這是我吃過最美味的葡萄啦！”
他真的是一個幽默搞笑的男生，跟他在一起有著無窮的樂趣！
【篇五：家有虎媽】
鬱思成
我家有一隻“母老虎”，對，你沒有猜錯，說的正是我的老媽。
我的媽媽有一對濃密的眉毛，一雙大而有神的眼睛，只要她雙眼一瞪，便讓我不寒而慄。一張小嘴，卻能發出200分貝的聲音。生氣的時候，她喜歡蹙著眉頭，咋一看，額頭上赫然印著一個“王”字。
一個星期天，我還在睡夢中，突然被一陣“噪音”驚醒了。我趕緊下樓一看，原來是姐姐和媽媽在吵架呢！只見姐姐面紅耳赤，大聲地說：“我就是不想去彈鋼琴！”這時媽媽立馬開啟了虎嘯模式：“什麼？不想彈了？我給你花了那麼多錢，你不想彈了？今天你是想去也得去，不想去更得去……”媽媽一邊又一遍地念起了她的“緊箍咒”。姐姐見狀，緊閉雙眼，雙手捂耳，氣得直跺腳。這時，媽媽又雙手叉腰，虎視眈眈地對著姐姐吼：“還不快走！再不走上課要遲到了！”就這樣，姐姐在萬般無奈之下，硬生生地被虎媽拖著去上鋼琴興趣班了。
唉，“虎”媽不好惹啊！
平時，我的要求“虎”媽都能答應。當然，如果我提的要求太過分的話，媽媽也免不了從一隻溫順可愛的幼虎變成一隻凶巴巴、氣沖沖的“母老虎”。唉，家有虎媽，日子不好過呀！
身邊那些有特點的人寫爸爸作文 篇5
國小三年級作文 ,1521字【篇一：暴力爸爸】
亢頌華
我的爸爸有一個特點，他非常暴力。
記的有一次，我的爸爸把我痛打了一頓。那一次是我去太原配眼鏡，我坐著奔跑如風的計程車去汽車站。到了汽車站，爸爸指著一輛大巴說：“孩子，上車吧！”我說：“我不上，我會暈車的。”爸爸和藹可親地說：“沒事的，你都服用暈車藥了，是不會暈車的。”我偏不上，爸爸堅決讓我上，我說：“就不上。”“給你配完眼鏡，我領你去動物園。”爸爸哄著我說，我堅決不聽，我說：“你不管說什麼我都不去。”爸爸怒氣衝衝地說：“你上不上，你不上，我就要打你了。”我心裡想：反正我是你的心肝寶貝，你不會打我的。“我就不上。”我說，現在爸爸比剛才更怒氣沖天了，說：“你到底上不上，你不上，我就不管你了。”“不上！”我說，爸爸氣急敗壞地踢了我幾腳，我就哇哇大哭起來。
爸爸不僅在生活上暴力，在學習上也常常打我。
還有一次，爸爸逼著讓我學書法，“我不學，”我說：“我字寫的好著呢！”“你如果不寫，我照樣也要打你。”爸爸說。我心裡想：反正我是你的心肝寶貝，你不會打我的。爸爸又生氣了，把我給痛打了一頓。
這就是我的暴力爸爸，讓我好傷心啊！我要給爸爸一個建議：你不要這麼暴力了，好嗎？不要再打我了。
【篇二：磨蹭的爸爸】
韓佳彤
我的爸爸有個毛病，他總是磨磨蹭蹭的。
記的有一次，我的玩具?綣收狹耍?胰冒職擲窗錈Γ?職幟ツゲ洳淶模?分鐘才關了電視，然後，又慢悠悠的走了進來，接著，拿起玩具修修停停，我催爸爸說：“爸爸，你快一點。”爸爸嘴上說著知道了，卻還是慢慢吞吞的，直到開飯，老爸才修完。
爸爸不僅修東西慢，連線送我上下學也是慢吞吞的。
有－次，我要上學了，鐘錶上巳經顯示7：50分了，我急的催爸爸：“爸爸，快送我上學吧，我要遲到了。”爸爸說：“急什麼，我5分鐘就把你送到。”說完，繼續看手機，一會兒7：55分了，我又催爸爸：“爸爸，快換衣服，7：55分了。”爸爸半天穿不上個衣服，害得我遲到被老師說了半天。
唉，老爸，您要是能快一點該多好啊。
【篇三：“開心果”爸爸】
賈婷茜
我的爸爸有個特點，就是當別人不開心時，他總會惹人開心。我管爸爸叫“開心果”爸爸。
記得那一次，我們班進行了小測驗。我沒有取得理想的成績，考了89分，媽媽回去教訓了我一頓，我坐在沙發上傷心地哭著，正當這時爸爸回來了，他看見我哭，就說：“外面是晴空萬里，家裡怎麼下起了濛濛細雨？我得去屋頂上看看。”聽了爸爸的話，我開心地笑了。這時爸爸說：“我還沒上屋頂呢，雨就停了。”我笑得更燦爛了。
爸爸不光常令我開心，也會讓媽媽的麻煩煙消雲散。
還記得那一天，媽媽從外面回來，氣呼呼地說：“今天我出去拿了300元，現在就剩下100元了，不知道那200元哪去了。”爸爸說：“有可能那200元在你包裡感到悶熱了，想出去散散步，沒準一會兒就回來了。”媽媽聽了爸爸的話說：“那就等它散步完了再回來吧！”說著便去廚房裡做飯去了。
你說，我的爸爸夠得上是“開心果”爸爸吧！
身邊那些有特點的人 篇6
國小三年級作文 ,401字吳教授身材魁梧，個子不高，有著一雙烏黑而明亮的大眼睛，微胖的身子，黑黑的頭髮，五官十分精緻。
每次當我來上作文課時，吳教授都是笑眯眯的。他上課異常幽默，我們也很快樂，經常開懷大笑，從而，讓十分枯燥無聊的作文課，變得既生動，又有趣。不知不覺，作文課就下課了，我常常感覺意猶未盡。
吳教授批改作業，特別的認真，用心。每次都會用紅筆，把我出現的錯詞、錯字圈出來。把我本來可以寫的更好卻未寫好的地方，用心的劃出來了，並且告訴我，怎麼才可以寫的更好。他每次上作文課前，都會與我進行溝通交流，讓我明白了自己缺失在哪裡，哪裡下次可以寫得更好。
吳教授知識面很廣，他上課時，時常會講一些課外知識，非常的豐富多彩，我和我的同學們都聽得十分入迷。因為吳教授上課十分有趣，讓我在作文方面有了很大的提升，也讓我愛上了作文，喜歡上了作文課，原來和我是死對頭的作文，現在我們變成了親密無間的好夥伴，讓我覺得寫作文也是一件快樂的事。
身邊那些有特點的人 篇7
國小三年級作文 ,535字我們華夏逸陽作文學校有一位辛老師，她身材很瘦，有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙水汪汪的眼睛。一個不大不小的鼻子下有一張紅潤髮亮的小嘴脣。她說話和藹可親，看著她，就讓人感覺親熱無比、溫暖無比。
辛老師很愛漂亮，每次來班裡都打扮得像一片美麗的朝霞，光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。
辛老師不僅很美麗，而且對我的幫助也很大。記得那天，辛老師給我們上閱讀課，可我這時的心情非常鬱悶，不想聽課，我就決定想些開心的事。於是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區的花園裡捉蝴蝶……正當我沉浸在美好的回憶裡時，突然，老師叫我讀下一個自然段，我回過神來，可我剛才一直在想別的事情，怎麼可能知道讀到哪裡了呢？我想：怎麼辦！怎麼辦！阿彌陀佛，如來佛祖，觀音菩薩……你們快來救救我吧！可我現在是叫天天不靈，叫地地不應了，只能聽天由命了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“要認真聽講，不要再有下次了，坐下吧！”我聽了很出乎意料，想：辛老師對我真好！接下來我認真聽講，一連回答了好幾個問題。辛老師連連誇我回答得好！從那以後，我也改掉了那個上課開小差的壞毛病。
辛老師用愛心澆灌著我這棵小幼芽，經常給我翻土、施肥，讓我茁壯成長。我愛我身邊的辛老師。
身邊那些有特點的人作文600字 篇8
國小四年級作文 ,675字“挑刺”爸爸
我叫陳浚源，我來自姜堰北街實小，我是一個愛踢足球的少年。最喜歡看書，吃東西。
“愛挑刺”的爸爸
我有一個愛“挑刺兒”的爸爸，奇怪吧？且聽我慢慢道來。
星期五的晚上，我正在寫數學作業，“挑刺”的爸爸剛好看見發一道列式沒寫全的應用題目，他指著那道題目對我說：“你這50的結果從那兒來的，解數學題目，你們老師沒教你怎麼解嗎？解題過程要寫全……”。我心想：“老爸又來給我“挑刺”了。”我可忍受不了他的嘮嘮叨叨，暗地將步驟一補，反問他：“誰說我沒有列式的，你看我不是寫了嗎？”他看了看作業本，慢慢說道：“你這好象是剛補的，是不是欺我視力不好，解數學應用題目是一個抽絲剝繭的過程，要一?i一步來，平時不養成好的解題習慣，你這樣考試時要吃虧的。”我說：沒有啊，你沒注意，我寫了過程的。”我實在忍受不了老爸的嘮叨，把他往房門外一推，關上了房門。耳朵裡仍聽見門外老爸的“吼叫”：你小子不聽老人言，吃虧的日子在後面呢。
印像最深的是有一次我做一張數學試卷，要家長批改，最後一看得分只有73分。我看到成績嚇了一跳。我又把試卷複查了一下，“分數不對啊”，跑過去問老爸，爸爸說：“自己想。”我看了第一道明明就是乙大嗎！再看應用題目，也沒問題啊，答案都對，錯在哪兒呢？我去找爸爸理論，爸爸說：“不知道錯哪？這個得數是160還是100，這是5還是3？”我說：“你這‘刺兒’也挑得太過了，不就是一次家庭作業嗎？”“好的習慣不是一蹴而就，是慢慢養成的，平時跟你說了多少次，字要寫好，
雖然爸爸很喜歡“挑刺”，可正式他這種嚴謹的，才讓我的成績有所提升，我要學習他這種態度。
身邊那些有特點的人 篇9
國小六年級作文 ,1314字【“嘰喳”媽媽】
吉小曼
我叫吉小曼，今年11歲，我是大浦小學北校區五年級學生，平時我愛好看書寫作唱歌，彈鋼琴。我是一名性格開朗活潑的小女生。
我的媽媽有一雙像黑珍珠一般的小眼睛和一頭烏黑髮亮的捲髮，為什麼叫她為嘰喳媽媽呢？你馬上就會知道了。
我的媽媽，她每天凌晨就嘰喳著叫我起床，她是很講究細節的媽媽，在我刷牙洗臉梳頭髮扎辮子的時候，只要有動作做得不到位，她就會又開始嘰嘰喳喳，直到她覺得滿意為止。送我去上學時她又叮囑我“上課一定要認真聽講，不要和同學吵架”我時常把她的話當耳邊風，依然我行我素。有一次我在學校犯了一個小錯誤，被她知道了。我的嘰喳媽媽又開始不停的嘰喳，一點點的小事被她說得我好像犯了天大的錯誤，還讓我寫了檢討書，完了又讓我練鋼琴。直到晚上十一點才讓我上床睡覺。
我媽媽真的是太愛嘮叨，嘮叨得讓我“無可挑剔”！
剛開始覺得我媽很煩，有事甚至想我媽如果不在家我就會很開心了，直到有一天媽媽真有事情回外婆家了，家裡頓時鴉雀無聲，爸爸做的飯也沒那麼好吃，我早上起床都有點手忙腳亂，這才發現我已經習慣媽媽在家時的嘰嘰喳喳了。
我媽媽不僅話多而且嗓門大，有時甚至因為我犯了一點點小錯誤而暴跳如雷，我知道媽媽她是對我好，但媽媽你的嘰喳真的有點讓我受不了啊！以後你能少嘰喳一點嗎？
【愛請教的老爸】
王沛詩
作者簡介：
大家好，我叫王沛詩，今年11歲。為了感謝爸爸在學習上對我的幫助，我特別寫了這篇《愛請教的老爸》，以此表達我對爸爸的感謝。
瞧！那個坐在那裡正“興致勃勃”地問我問題的男人，就是我的爸爸，一個總愛向我請教問題的老爸！
那是寒假中的一天，我從新東方下課回到家。“終於休息了！”我邊喊邊帥氣的扔下書包、跑到臥室、成大字的把自己甩到床上，絲毫沒有半點要複習作業的舉動。我的爸爸似乎發現了什麼，走進房間對我說：“小王老師，你們今天上課都講了些什麼呀？”“我們今天學了好多新的單詞。”我無精打采的回答道。“那你今天就當一次老師，來教教你老爸吧！”“好嘞！”我從床上一躍而起、拿起書桌上的粉筆、一個大健步跳到我的小黑板前開始一本正經的上起課來，要知道當老師是多少小學生夢寐以求的事呢！
“這個單詞應該這樣讀”、“哎呀！不對、不對！你拼錯了，favourite這裡第二個字母應該是‘A’，而不是‘E’！一定要牢記，這可是重點，是必默的單詞！再來拼讀一遍……”一下午就在老爸不斷地提問，我不斷地回答中度過了。可謂是“嚴師出高徒”，我這位大徒弟已經對這些單詞倒背如流，我可高興了。但這時，老媽走進來說：“王同學，你是不是忘記了自己該做什麼呀？”糟糕！我忘記要複習默寫英語了。我立刻從威風凜凜的師傅變成了奮筆疾書的學子。但是這次我複習的速度變得非常的快，我得意的將這個訊息告訴老爸：“老爸，你看我這次複習地快不快，只用了十分鐘就全部默寫出來了，全對噢！”老爸笑呵呵地摸了摸我的腦袋，老媽則笑嘻嘻地對我說：“別得意，還是先來感謝感謝你這愛請教的老爸吧！”
當時，我並沒有聽懂老媽的意思，但現在我知道了，我的老爸其實一點也不笨，並不是總有問題要請教我，他只是用了這種方式來引導我，端正我的學習態度。這就是老爸給予我的愛，一種深沉的愛！
身邊那些有特點的人作文 篇10
國小五年級作文 ,494字我班的“小瘋子”
“小瘋子”可不是精神病哦！她是我們班上的一位女生，性格嗎……應該都知道吧！“小瘋子”當然很瘋啦！下面，我就來給大家講一講她的“瘋”吧。
有一次，我們無精打采地上著我們最“愛”的數學課，老師的話就像有魔法一樣，可以讓人覺得想要睡覺，我聽著聽，便睡著了。“小瘋子”見我睡著了，便大喝一聲：“老師，李同學上課睡覺！”我被她這聲大喝嚇了一跳，連忙坐直了。同學們都在聽老師講課，也都被這聲大喝嚇了一跳，同學們都說：“你發什麼瘋啊？嚇死了！”老師也說：“許同學，你發什麼神經啊？你不怕把人嚇死啊？”“老師，李同學上課誰著了。”許同學繼續大聲的說。
“她睡就睡著吧！你叫什麼？坐下，李同學，那你來回答一下這個問題！”“哦！”我慢吞吞地站了起來。大家見我睡著了，都以為我回答不上來。結果。我還就回答出來了。
坐下來時，我給許同學一個“你以為我不會”的眼神。
不光這樣瘋，她也那樣瘋過。
還有一次，“六一”聯歡會，許同學給大家表演了一段舞蹈，剛開始還好好的，可是，越到後面，她越跳越“瘋”，結果，還摔了一跤，大家哈哈大笑，說：“誰讓你那麼瘋的？”
怎麼樣？我們班的“小瘋子”是不是很瘋啊？