身邊的汙染真可怕作文相關作文20篇
身邊的汙染真可怕作文 篇1
國小五年級作文 ,1866字【篇一：身邊的汙染真可怕作文】
“綠水青山，都是金山銀山”，是這次環保節的主題。的確是這樣，如果不注意環保，呼吸的空氣，喝的水，生長的土地，都會受到汙染，我們就會生病，植物也會枯萎，所以，我們要好好的保護環境。
現在，汙染最嚴重的就屬大氣汙染，也就是我們俗稱的空氣汙染，空氣一旦被汙染，我們就會呼吸不到新鮮的空氣，那我們的生命就會受到威脅。空氣為什麼會受到汙染呢？工廠的排氣，汽車的尾氣，焚燒的標杆……都是汙染的來源。我現在還不能理解他們為什麼會這樣做，我只想著我們能有一片自由呼吸的空氣，不讓自己吸入有害氣體。
另一個嚴重的汙染就是水汙染了。在我上幼兒園之前，我一直住在鄉下，那時候小河裡還有小魚，夏天，大人也會帶我們去河裡洗個澡，捉一些小魚，十分開心。前段時間再回老家，小河裡的水變得渾濁不堪，裡面亂七八糟的放著一些農藥瓶，塑料袋等一些垃圾，小生物不見了，一起下河的小夥伴也沒有了，讓我心裡難受不已。
是誰汙染了我們生存的地球，難道為了經濟的發展，就要以犧牲我們健康為代價來換嗎？
【篇二：身邊的汙染真可怕作文】
環境是人類進行生產和生活的場所，是人類生存和發展的物質基礎。如今，我們身邊的環境越來越差，地球只有一個，這是人類不得不承認的一個現實。如果一旦消失了，那就再也挽救不回來了。
就拿我們周圍的河流來說吧！以前，外婆家旁邊有一條小河流。在我小的時候，我住在外婆家時，那條小河裡的水清澈見底，可以清楚地看見河底的砂石和在遊動的小魚小蝦。我經常到河邊來看小魚們嬉戲玩耍。可是現在，和以前完全不一樣了。就在前不久，我回外婆家時，看見河面上漂著一層垃圾和青苔，小魚小蝦早就死光了。現在這裡簡直是臭氣熏天，路人走過時都是捂著鼻子的。這麼多路人中，卻沒有一個人管一下。可見，人們的環境保護意識越來越差，為了圖個省事，就把垃圾丟入河裡。
在我身邊，昨天晚上剛發生的一件事情讓我很生氣。昨天晚上，我在廚房裡倒開水時，忽然看見有火光從天而降。我再仔細一看，原來是一根菸頭。這一扔不要緊，不僅汙染了空氣，汙染了環境，還讓“大地媽媽”的臉上又多了一塊“斑”，而且有可能引發火災。我希望以後像這類的事情不要再發生了！
同學們，人類只有一個地球。如果有一天地球真的沒了，那我們人類很有可能會滅亡。保護環境要從身邊的小事做起，從每個人做起，一起來保護我們的“地球媽媽”吧！
【篇三：身邊的汙染真可怕作文】
現在的生活環境，已經對我們的成長造成了很大的傷害。儘管有許多志願者幫助我們美化環境，但還是不夠更多的人糟蹋的。
以前，我睡覺都安安穩穩的。可自從我家南邊新修了一條高速公路後，每天早上就不用媽媽再催促我起床了，這個功勞被高速路上的汽車馬達聲、汽笛聲奪去了。
以前，我每天上下學，都會看到顧奶奶家後面的大溝裡，有一條清澈見底的小溪快活地流淌著。我很喜歡這條小溪流：每到春天，我就會去那裡抓小蝌蚪；夏天，我會去逮小魚小蝦。我可開心了！可自打在公路兩邊新建了幾座工廠之後，小溪變得不再清澈了，小溪流也不再唱歌了，更有不少人家直接就把垃圾往溝裡傾倒。春天到了，蝌蚪卻不見了；夏天來了，不僅小魚小蝦沒有了，而且臭氣熏天。
現在，我都不想經過那條大溝了。
“綠水青山，勝過金山銀山”。我們都來愛護自己的家園吧！
【篇四：身邊的汙染真可怕作文】
隨著現在科技的發展，時代的變遷，我們的生活質量都有了大大的提高。但是這些發展正在破壞我們美好的環境。
現在有不少化工廠，化肥廠和不知名的工廠，會向河裡排放汙水，害得小溪、河流等都變得髒兮兮的，有的農民打過農藥後，隨手就把農藥瓶扔在水裡，河流就會變得臭烘烘的。聽爸爸說，在他小時候，老家的門前有條小河，每到夏天，他就會和他的朋友們一起下河游泳，洗澡打水仗，可開心了。可現在，那條小河裡漂著成堆的垃圾，還散發出一股難聞的味道。以前爸爸會在小河裡捉小魚，蝌蚪，可現在，那些動物一隻都沒留下，全部都死了，河面上還長了一層苔蘚，看上去要多噁心有多噁心。
不光是水受到了汙染，我們的牆壁也受到了汙染。
我家住在一個美麗乾淨的小區裡。可是，忽然有一天我回家時，在牆上，樓梯上，甚至是我家車庫的門上，都被打上了小廣告，我想把貼上去的廣告都撕下來，可是廣告的膠太黏了，我怎麼也弄不下來，更別說印上去的了。還好我們小區的物業人員發現了這個問題，立馬派人拿鏟子把小廣告剷掉，或者是用水泥糊上，現在的小區看起來順眼多了。
霍金說：“如果人們再不保護環境，那麼一百年後人類就會從這個世界上滅亡。”所以，讓我們行動起來，保護環境，人人有責！
我身邊的一個小人物作文 篇2
國二作文 ,4541字【篇一：我身邊的一個小人物】
見到那位奶奶的時候，是在幾年前的中秋節。小學時還並不忙碌，中秋節的夜晚，天上月亮雖不皎潔但非常亮，可以照出影子。於是，一家人便把玻璃圓桌和椅子搬到樓上賞月。大家把水果、零食和月餅全拿上了樓。在一家人閒聊了好長時間後，從樓棟的另一個單元的樓道里也走出一家人，我非常開心，因為有更多的人一同賞月，這種讓我覺得大家都在過中秋的感覺令人開心。樓頂上因為熱鬧而歡樂起來。
在我現在認識的那一家裡有一個小妹妹，小妹妹的媽媽和爺爺奶奶，當時可能也有其他人吧，記不清了。後來不知為何---可能因為家裡人和奶奶一樣喜歡在樓頂上種東西的原因，我們便熟上了。是鄰居所以常常見面，見面了奶奶就很熱情的打招呼，有時也拉著我說幾句話。
可是，從沒想到，奶奶會專門來家裡送螃蟹，會經常跟我們分享一些美食。奶奶實在是太客氣了，太熱情了。
冬天裡，雖然很少下雨，但天氣很陰沉。為了更好地晾晒衣服，我們經常把衣服全放在樓頂上。有一天，下午時候天便暗了下來，父母都回家很晚，我也回家很晚。一家人快到家時，雨毫不延遲地下了起來，一家人才突然想起，“完了，衣服沒收，又要全洗了！”想必經過半天時間陽光的照晒，泛著乾爽和陽光味道的乾衣服全被淋得滴水吧，雨水中還帶著城市的骯髒煙塵，可不是簡單再晒乾就完事了。一家人心急火燎地跑上樓梯，懊惱與焦急淡淡地飄上來，越往上爬就越擔心。沒想到，一到家門口，就看到所有的衣服一件不少地疊放在樓梯扶手上，而且衣服下面還墊了一張報紙，沒被沾上一點雨水，一樣的乾爽帶著陽光的味道，帶著奶奶的熱心。那些整齊疊放的衣服是安靜的，不出任何聲音，默默無聞的，就像奶奶幫助我們一樣。之後，我們很注意，儘量不犯這種低階錯誤，但只要有這樣的意外，大都時候那些衣服都會無聲的放在樓梯扶手上。
一見面，我們便由衷地感謝奶奶的幫助。漸漸，不論過節，還是平時，有了可以分享的東西便和他們一起分享，奶奶常熱心地邀請我們進屋裡坐坐，開心地說自己外孫女的各種文藝表演，每到此時，她都止不住話語並鼓勵妹妹表演給我們看。
普通又溫暖的互幫互助的關係便建立起來。奶奶是身邊一個普通地不能再普通的小人物，但希望一直有一個這樣的好鄰居。
【篇二：我身邊的一個小人物】
很小的時候，我曾有一個現在不好意思與別人分享的理想；當一個補鞋的人。在眾多高遠理想中，這實在不算什麼。而那個時候的我覺得這個理想很偉大。
這源於我家樓下的小攤，小攤子不大，沒有門面，卻有固定的地方。沒有招牌，也沒有什麼經營許可證，可日頭一久，大家就預設那裡有個攤位了。補充一句；那是個修鞋的小攤。除了修鞋，她還補胎，如自行車壞了，沒氣了都可以找她。小區就這一家補鞋的，收費卻很便宜。
修鞋小攤的主人是個老阿姨，年齡五十開外的樣子，一年四季將頭髮盤在腦後，十分清爽的樣子，一看便知是一個幹活很麻利的人。她很瘦，弱不禁風一般，也許是長期勞動的原因，她的力氣卻很大，手臂的皮鬆弛了下來，畢竟人是抵不過歲月的，眼角的魚尾紋早已深深刻印了下來。每天，天還沒亮，他便推著裝滿工具的攤車，到“老地方”。早上一般沒什麼事，到了下午才是最熱鬧的。總是有一群婦女圍著她，將手中的鞋子交給她，便坐了下來，張家長李家短的聊著。她飛快的忙著手中的活，耳朵也不會閒著。時不時抬起頭來聊一聊。有時候遇到使她們難心的事，便勸解。我們有時笑稱這兒是八卦中心。
我曾經看她補鞋的過程，在我看來那是十分有趣的。飛快的運動著手中的膠水與刀片，有時又是用機器打磨鞋底，有時又拿針線上鞋底，每隻鞋子都是一個病號，她是醫生，每個病號的病不同，方法也不一樣。
有時沒有客人，她便織毛衣，許多人都知道她的毛衣織得十分漂亮，於是許多人來向她請教。每每這時她都會很樂意，也很耐心的指導。行人看到這景象就笑稱；“真是什麼時候都不閒著呀！”
與她住得近的鄰居，當自己有事外出忙碌時，便將家中的小孩放在她那，十分信任她，她也十分喜歡小孩子。
一年中除了春節，你什麼時候白天都可以看到她忙碌的身影。她的勤勞在方便大家的同時，自己也積累了財富，聽爸媽說她買了房子還供兩個孩子上了大學，在我看來她現在條件好了，可以找個環境好的地方開個店面或者乾點別的什麼事了。每天待在一堆別人穿過的鞋子中畢竟不是一件令人羨慕的事。估計母親也是這樣想的，在與她閒聊時聊到了這事，她說；“我除了補鞋，什麼也不會，再說”，她笑了起：“我不在，這群老婆子上哪去。”周圍的婦女都笑了。
每個人在自己狹小的一生中，都以不同的姿態度過。這是我身邊的小人物，雖活得簡單，卻光彩奪目。
【篇三：我身邊的一個小人物作文】
夏天，清晨的朝陽靜靜地照著，路上行人稀少，我們小區站臺前唯一的公交車來了，人們湧作一團，擁向那個只容下一人的車門。
我總是最後一個上車的，人太多，我只有站在司機旁邊，這讓我得以好好觀察她。
投幣機邊的工作牌告訴了我她的名字，她姓趙，大概也就三四十歲，用一個並不精緻的頭花扎著馬尾，穿著藍色的舊工作服，很整潔，臉上有些痘痘，但並不影響她清秀的容貌。
她總是駕駛著這輛在我看來有些笨重的雙層公交車，熟練地繞出龐大的車流，穩穩地，準確地停在公交車站凹進去的位置。
她應該是上早班的，每天清晨發得第一班公交車都是她的，在我眼裡她是是一位盡職盡責的司機。
她有能力做到第一點：等待。
那時，小區裡沒住多少人，公交車很少。記得一個冬天的早晨，天空還很黑，城市在沉睡，靜穆的夜，使我也不禁在溫暖的被窩裡賴了十分鐘，當我起來時，就知道晚了。
我還在過馬路時，我就聽到對面100米處的車站，車子“吱呀吱呀”地響起來，那是踩剎車時，車身不堪重負發出的呻吟，車身四周一圈金黃色的小燈讓它像踏著星光箭一般飛過來。
我開始跑，追逐著那輛車，不然就要在風中等上十分鐘，當我距它很遠時，人已經全部上完了，我看得出司機很遲疑，也許車上有乘客在催促，也許她想盡快吃上一碗熱騰騰的湯粉，剎車、油門踩了又踩，車的發動機一聲一聲地叫，終於，我上了車。
她也不會在最後一位乘客沒上完時，就開始起步，公交車總是靜靜停在站臺邊等待每一位乘客。
第二點：認真對每一位乘客的詢問。
有些站點人很少，司機不停，等到開過了頭，那些要下車的人才如夢初醒，用濃濃的武漢話喊：“怎麼不停哩？有要下的。”司機才開始猛踩剎車，車上人如沙丁魚般擠向前頭。
她每次都是在快到站時，用武漢普通話喊一句：“有沒有要下的？”之後再提高音調重複一次，如果有人說“有”，她便鬆開油門，一下一下地踩著點剎，如果沒有，便一腳油門，開向下一個站點。
她是一個小人物，也許不知有沒有人注意過她，發現她的美好品質。她也許總是與那輛公交車相伴每一天，聽煩了那嘎吱聲，但卻用心對待著每一個乘客，她工作平凡，心靈卻很美。
【篇四：我身邊的一個小人物】
我們生活在這個行色匆匆的世界裡，有很多不起眼的小人物，但他們卻做著了不起的事。
九月，是個悶熱而又多雨的月份，江城武漢的各個商場都開著涼酥酥的冷氣，成了人們避暑乘涼的好去處，我家附近的流行視窗商場就是這樣。早上九、十點開門，晚上也是到了九、十點才關門。這時間裡，流行視窗裡會出現很多前來納涼的人。他們是剛會跑的小孩子和一些年過古稀卻仍然很有精神的老頭、老太們。
每當他們來來回回，進進出出商場大門時，都會有一隻粗糙的大手，一個並不健壯的身影為他們拉開厚重的大門，這隻大手的主人是這裡一個穿著制服的保安，他大概五十歲，個不高。
雖然經常見到他，但我並不知道他叫什麼。只知道，每當有人進出流行視窗時，他都會主動去開門並迎上一個熱情的笑容，不管來者有沒有迴應，這似乎已成為他的一個習慣。
下雨天也是如此，他仍那樣不知疲倦的為客人拉門。如果看見客人手上有滴水的雨具，他就會很快的為客人撕開一個塑料袋，幫客人把手上的雨具裝好。他動作麻利，一點也不耽誤時間。他這麼做不僅僅是為了不讓外邊的雨，伴著客人髒髒的泥鞋弄髒了商場乾淨的地面，也是為了不讓溼漉漉的雨具弄溼了客人們的衣物。
這樣看似簡單的事，做一次一遍並不難，但是一遍遍，一天天的重複就是並不那麼簡單了，但他都是樂呵呵毫無怨言的幹好。
商場大門上的那塊玻璃反著光，把他的身影笑容映在我的心裡。他或許卑微，或許貧賤。但是他的那種勤勤懇懇、任勞任怨的敬業精神讓我感到由衷的敬佩。
像這樣的小人物還有很多，很多，只是沒人發現。他們就像一篇文章中句子中喘氣的逗號，雖然渺小但並不是微不足道。就像咖啡中糖粒一樣。雖然不起眼，但卻為生活添色增味。
為身邊的默默的辛勤工作的小人物喝彩。
【篇五：我身邊的一個小人物】
我們身邊時時刻刻都會出現一些不知名的小人物，其中的一些小人物可以給我們留下十分深刻的印象，讓難以忘記。給我留下很深印象的就是我們小區地下停車場入口的那個保安。
每天一到下班高峰期，便會看到那個保安拿著對講機東跑西奔，在進出小區的人潮中竄來竄去。這個保安長得並不起眼，臉黑黑的，個子矮矮的，頭髮也不是很多，穿著一身保安的制服，瘦小的身材穿著有些偏大的制服，給人看著有些滑稽的感覺。在我們小區地下停車場入口處有一個小小的工作亭，他就在那個亭子裡工作，無論颳風下雨，還是天寒地凍，他都會出現在那個小小的亭子裡或者在東奔西跑忙於工作。
今年暑假，我們這個小區入口的自動欄杆壞掉了。一天，我媽媽帶著我開車出去買一些東西，等到回來的時候我們發現進不了停車場了。在以前只要將一張地下停車場的磁卡在入口旁的自動磁卡機上刷一下自動欄杆便開了，車子就可以進入停車場。然而。今天欄杆壞掉了，刷卡都完全沒用了，這該怎麼辦呀！我和媽媽都十分著急，望望工作亭，亭子裡也沒有人。我和媽媽正一籌莫展，突然在後視鏡裡出現了那個保安的身影，他大汗淋漓，但仍吃力地向這邊跑了過來，來到了車前，炎熱的天氣加上壞掉的欄杆使我和媽媽心煩意亂，媽媽臉一沉準備發兩句牢騷，可他還沒等媽媽開口說話，就上氣不接下氣地開了口：“實在對不起，實在是……對不起，我剛剛在門口處理一件停車的問題，所以沒有來，真的狠抱歉！”他一邊說一邊用衣服擦汗。“那這個欄杆怎麼辦呢？”媽媽問道，“這沒有辦法，欄杆壞了，只能靠人抬了。”他笑著說，說完便向欄杆走去，用雙手託著欄杆使勁向上抬了起來，欄杆便發出“吱，吱”的聲音慢慢升了起來，我和媽媽順利進到了停車場，我也順便記住了這個為人和氣做事負責的保安。
很快假期結束，開學了。
一天我放學回家經過停車場，又很醒目地看到了這個保安，看見他正在跟一個要進停車場的騎摩托的年青人說話，“我要進停車場！”年青人操著武漢口音對他說道，他一臉賠笑地說：“對不起，先生。摩托車不準進地下停車場，這是本小區的規定，請諒解一下！”年青人很不耐煩，衝著他嚷道：“你讓不讓我進去，小心我打你！”可他仍然不急不緩地對年青人解釋道：“這是停車場，有規定的，摩托車不能進去，你可以把車子停到車棚裡去！”年青人跳下摩托車，就要動手，旁邊的路人趕緊攔住才消停下來。
雖然只是二件平凡的小事，卻讓我認識到，這真是一個認真，負責的保安，他對工作的敬業精神是許多人所比不上的。我們要學習他，他雖然不起眼，雖然只是一個小人物，但他那種熱愛工作、勤勞盡責的精神是值得我們學習的。
記我身邊的一個普通人作文 篇3
國小四年級作文 ,2443字【篇一：賣燒餅的老大爺】
那條上學的小路，飄蕩著燒餅的香味，我正踏著夕陽回家。
“我這兒的燒餅可好吃了，下次再來啊！”抬頭一看，原來是賣燒餅的老大爺。脖子裡掛著白毛巾，一身白衣，一條白圍裙，上面佈滿了白麵粉，在我印象中，他永遠是這身衣服。每天回家，我都能看見他那張飽經歲月打磨的臉上，總揚著抹不去的微笑，像他圍裙上的白麵粉，不會消失。路過大爺的小店，總見他他不是認真擀麵，就是添置煤炭，就像一枚一直旋轉的陀螺，總沒有停歇的時候。大爺和藹可親，有時見我路過，還不忘和我打趣幾句：“今天一個人回家啊。”“小姑娘再見！”他說的不過是一些再平常的話語，而我也只是一個再平常不過的路人。
這不，剛好有一個阿姨買完燒餅，提袋離開，不過她似乎落下了什麼東西，我定睛一看，是一張五十元錢。大爺一低頭，也發現了它。於是他毫不猶豫，當即大喊：“姑娘別走，你的錢！”阿姨沒有回頭，還是快步向前走著。這下大爺可慌了神，立馬走出鋪子，追了上去，將錢還給了她。
我怔在原地，想著那皺巴巴的五十元，還有大爺那雙飽經風霜的手，一陣暖流從心中湧上了眼眶。大爺舒了口氣，又回他的燒餅爐前忙活著，額角滑落豆大的汗珠，卻被他的白毛巾一把擦去。
我面帶微笑，向大爺招了招手“大爺，再見！”“哈哈，再見！”他爽朗大笑著。而我也要回家照顧我的蘭花了。
【篇二：我的老師】
老師，是靈魂的工程師；老師，是知識的播種者；老師，是我們人生的第二父母。李老師-—五年級時語文老師兼班主任讓我印象深刻。
還記得開學時第一次見到李老師：她身穿一條白紗長裙，高高的個兒，扎著馬尾辮，鼻樑上還架著一副黑框眼鏡。她雖然只是一位新上任的老師，但對我們卻是百分之兩百的真心。她認真上課，辛勤“耕耘”，讓我們獲益匪淺。
課堂上，李老師妙語連珠：一個個引人入勝的故事吸引著我們，一句句意味深長的話語烙在我們心底；操場上，李老師青春飛揚：“八字跳”時，她把長繩甩得既有力，又富有節奏，讓我們一個個魚貫而入，跳得身心愉悅。食堂裡，李老師分菜分飯的忙碌身影依然在我眼前出現。
記得上完了四堂課，我們飢腸轆轆地走進食堂時，頓時一股獨特的飯菜香嫋嫋地飄了過來，大家更是口水直咽。這時，李老師已經把餐盤擺放得井井有條。她一手端著菜盤，一手拿著勺子，麻利地分了起來。可李老師也剛剛才結束自己的課堂教學，也一定又餓又渴！可是她卻依然選擇與同學們在一起，堅持幫我們分好飯菜，就怕同學挑食。當我們享用美味的午餐時，不禁邊吃邊聊起來，李老師溫柔的叮嚀在耳旁響起：“別說話啊，小心噎著。”雖然只是一句短短的話語，彷彿如一股暖流一般緩緩湧進我們的心田……
李老師，只教了我們一年，但她那一句句關切的問候，一句句善意的挺醒，將永遠在我的耳邊迴響。
“李老師，感謝您！”
【篇三：學校保安作文】
每天清晨，當我邁著輕快的步伐走進學校時，總能看到大門口那挺拔的身影；每天傍晚，當我心滿意足地離開學校時，依舊能看到大門口那高大的身影。他，就是學校的保安。
記得一天早上，我在門口看到一位同學想去外面買東西，但被保安攔住了，我暗暗想道：這保安真是一點情面都不講啊。從那時起，我對保安的印象就變得十分差。
那是週六，天陰沉沉的，飄著絲絲小雨。因為沒帶作業本，所以我傘也沒顧上帶，焦急萬分地趕去學校拿本子。我來到學校時，天下起了大雨。空無一人的學校分外寂靜，靜得讓我的心“怦怦”直跳。我鼓起勇氣向保安室走去，卻驚訝地發現保安居然還在工作。其中一位胖胖的保安師傅接待了我，熱心地問：“需要幫助嗎？”我結結巴巴地把事情解釋了一遍，心裡卻忐忑不安：他是不是要批評我做事馬虎，丟三落四的，給他們工作添麻煩了。可是接下來的舉動卻令我大吃一驚，他關心地問我：“你是幾班的？有沒有鑰匙？”我愣住了，站在原地看著他忙碌找鑰匙的身影，不知道該說些什麼。保安看我站著不動，以為我不敢自己進去，於是拿起一把傘，跟我說：“來，我跟你一起進去拿吧，外面雨大。”我看著他那熱情的背影，心中百感交集，這還是那個不講情面的保安嗎？
我趕緊隨著保安一起進了學校，雨還在肆虐地下著，可我卻絲毫感覺不到寒冷。抬頭看，傘向我這邊傾斜著，而保安身上卻溼了一大片。我仔細地打量著他，微胖的臉，面色黝黑，濃濃的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。我們一路走上了四樓，拿到了本子，又回到了保安室。保安關心地對我說：“下雨了，把我的傘撐回去吧。外面路滑，回去的時候小心一點。”那慈愛的叮嚀一直伴隨我回到家中，久久不能散去……
從那以後，保安在我心中就想守護神一樣，每天默默無聞地守護著學校的一草一木，守護那一張張天真無邪的笑臉。
【篇四：賣燒餅的大爺】
在每個人的人生列車上，總會遇到許多人：是救死扶傷的醫生？是無私奉獻的掃路人？還是匆匆走過的路人？……我一直記得那一位賣燒餅的大爺。
黎明，像一把利劍，劈開了默默的夜幕，迎來了初升的陽光。一個身影正在忙碌著。他身穿一件打了補丁的白大褂，配上早已褪色的休閒褲，足蹬一雙黑色的運動鞋，在清晨的陽光下，顯得那麼耀眼。哦！原來是一位賣燒餅的老人。
我走了過去，他笑著招呼道：“小丫頭，要買個燒餅嗎？”“不了，謝謝您。”我搖搖手，拒絕了。我本以為他會因我不買燒餅而生氣，但事實卻不如我所料。“那行，你應該還沒吃早飯吧？來，送你一個嚐嚐，要是好吃下次再來，我給你優惠。”他開始拿袋子裝燒餅。我連聲說：“不了！不了！”可他依舊固執地把燒餅放在我的手裡。“你們現在正是長身體的時候，不吃早飯可不行。”他硬是把燒餅塞到我的懷裡。見狀，我便從口袋裡掏出媽媽給我買早飯的5塊錢，遞給他。他推推我的手，把5塊錢又重新塞回了我的口袋。我抬頭看看他，他也面帶微笑的看了看我，我見他是肯定不會收的，只好作罷，準備放學再來還錢。我說：“謝謝您！”“不謝，快去上學吧！”陽光照在他的身上，是那麼耀眼。
我捧著香噴噴的燒餅，咬在嘴裡脆鬆鬆的，走在明媚的陽光裡，我分外快樂！“賣燒餅咯！賣燒餅咯！”一句句吆喝聲一直迴盪在耳邊。
身邊的老物件話題作文 篇4
話題作文 ,5078字【篇一：身邊的老物件話題作文】
爺爺的菸斗
在很小的時候，因為爸爸媽媽的工作忙，我一直住在爺爺家。小時候的好多事都漸漸地被我淡忘了，但是抹不去、剪不斷的始終是我對爺爺的愛！還有我永遠也忘不掉的爺爺的那一支棕色的菸斗。
幼年的我，印象最深的就是爺爺的那件從不離身的寶貝—菸斗。普普通通的棕色，細長的身子上已有不少歲月的痕跡。這菸斗跟了爺爺已有很多年了，它是很久以前爺爺當兵的時候，一位戰友轉業了，臨走時留給爺爺的紀念品。爺爺的戰友是個老兵了，想必這個菸斗也是很久之前就有的。這個菸斗雖然有點舊，但依然十分耐用，爺爺一閒下來就拿出它“吧嗒吧嗒”地抽上幾口。爺爺的菸斗就像一支魔法棒，那輕盈的煙霧一絲絲、一縷縷地升到天空，再慢慢盤繞成一圈圈，然後向四周散去。爺爺閒下來的時候，總是一邊抽菸一邊給我講故事，他總有講不完的故事。那些灰白的菸圈在我眼中，漸漸地化成了爺爺故事裡的美麗的童話，飄來蕩去。爺爺看我聽得出神，一臉喜悅，看起來那麼和藹可親，偶爾“吧嗒”幾下他心愛的菸斗，顯得是那麼地安詳。菸斗！爺爺的最愛。
漸漸地我長大了，回去看爺爺的時候越來越少了。那次去看爺爺，爺爺還是像往常一樣，坐在門口的凳子上抽他的菸斗。看見我來了，他很高興，向我問這問那，問我學習累不累？天太冷了讓我多穿衣服什麼的，我的眼眶溼潤了。天快黑了，我告訴爺爺我要回去了，爺爺輕輕地拍拍我的肩：“好好讀書啊！有空常來”。長大的我不像小時候經常依偎在爺爺的懷裡聽他講故事了，長大的我由於不經常與爺爺接觸，開始和他漸漸疏遠，但從小到大爺爺對我的愛，我一直都能感覺得到！
如今，爺爺已經去世兩年多了，想起來心中總是隱隱作痛。常常一個人會想念，想念爺爺慈祥的面容，想起小時候的那段往事，想起爺爺的菸斗，還有那一絲絲的煙霧，不斷地飄散、飄散……
【篇二：身邊的老物件話題作文】
那“老排子車”的故事
“老排子車”真是一位大功臣，為咱家立下汗馬功勞吶！奶奶如是說。
—題記
自我出生時起，我就隱隱約約聽奶奶說過“排子車”的故事—
自小在家長大，對於普通話一直說不準，而家鄉話卻是一口的流利。隨著歲月的流逝，一些記憶中的事物早已淡忘而變得越來越模糊，唯有那輛“老排子車”的故事，卻記憶猶新。它像一位長者在向世人講述一個很久以前的故事。
許多早已落滿蜘蛛網的當年沉事，經過幾代人的口頭上的傳承，語調多少有些癟嘴，排子車這位"長者"不知道我有沒有讀錯呢？說起這件事，真得將光陰重新來個輪迴，那是當年我老爺爺的財源，依靠它來託運零散的小商品，季節的變更，販賣的商品也會不同，但排子車上必有的是香菸、白酒、花生米，夏季有一些水果，冬季有一些蔗糖類的。
每天六點來鍾，老爺爺總是喚起正在熟睡的父親和大伯，而大姑和二姑還在被美夢縈繞，看來老爺爺當年也是憐香惜玉的人吶。七點過頭，經過一番的打理，排子車上裝滿了要"出口"的商品，老爺爺便推起排子車趕往外鄉，因為當時所在地沒有集市。春秋季還好點，夏天冬天可就別說了，熱的熱冷的冷，夏天有雨、冬天有雪，可為了一家人的生計，老爺爺只能硬著頭皮挺過去，風雨無阻。到了集市上找到攤位放平排子車，把那些編織袋裡的物品敞出口來，吆喝聲就此開始，那時還沒有今天這麼多的商鋪，可以說老爺爺的經濟思想是比較超前的。等到太陽將要落山時，整理當天的錢財和商品，打包回家。路途的艱辛和身體的勞累他對子孫隻字不提，他們看在眼裡疼在心裡，可無能為力。
排子車固然"老去"，那吱吱呀呀的聲響，好像在向我們訴說當年老爺爺與他那些落滿塵埃的事蹟，說到這，心頭微微一酸。是啊，它給予他的是無言的付出，而他給予他們的，是比過金、勝過玉的情。
老爺爺已經離開我們二十多年之久，允許遺忘的是他的姓名，但不允許忘記的是他那比過金、勝過玉對子孫後代的恩育。
老排子車，還在老院裡沉睡；沒有任何人可以喚醒它，但是它在那裡默默地向人們訴說著一件件陳年舊事……
【篇三：我身邊的老物件作文】
現在的什麼東西都先進了，什麼彩電啊，變頻空調啊，智慧手機平板電腦啊，微波爐電磁爐啊，一個比一個先進。如果再用那些老物件的話，就跟不上潮流了，所以我家也就沒什麼老物件了。但是，奶奶家基本上都是老物件：褪色的紅色木櫃、黑白電視、縫紉機……都是奶奶的寶貝。但令我最難忘的卻是那不起眼的老藤椅。
每次我到奶奶家，都會一進門就找藤椅，然後舒舒服服的躺在上面小睡。當然，我還會不時問奶奶：“奶奶，這個藤椅太老了，難道就不能買一個新的嗎？”而奶奶總是同一個回答：“現在市場上的藤椅太貴了，家裡有為什麼要買呢？”我也無話可說，因為我知道奶奶很“摳”
經過我反反覆覆的問，奶奶終於不耐煩了，把這個藤椅的故事講給我聽：在奶奶和爺爺結婚的時候，奶奶的一個好朋友送給他們的禮物，就是這個藤椅，接著的幾天，送他們藤椅的人好像得什麼病去世了，所以奶奶一直把這個藤椅留著，每當看到這張藤椅，就等於看到了奶奶的那個朋友。
原來如此啊，奶奶為了懷念那個朋友，一直留著這個“最後的禮物”。
上次搬家時，爸爸好不容易把奶奶從鄉下接到了我家，並決定就住在我家了。當爸爸回鄉下那東西時，奶奶一再叮囑爸爸：“把藤椅帶過來，別弄壞了！”爸爸也“哦”了一聲又一聲。可是天有不測風雲，人有旦夕禍福，爸爸一不小心把藤椅的一角給弄壞了，爸爸心急如焚，不知怎麼辦是好。沒辦法了，只好藏起來了。爸爸回到家，奶奶第一件事就是“找爸爸”，爸爸硬著臉皮，說：“媽，我，我回到家根本沒什麼藤椅，會不會是爸收起來了？”奶奶哪兒相信：“這，這麼說，你沒把藤椅帶過來？”爸爸點了點頭。“你個……哎！”奶奶傷心極了：“你知道這個藤椅的故事嗎？”說著把給我講的事情告訴了爸爸。爸爸把事情的經過一五一十的告訴了奶奶。“哎呦。”奶奶一下變得有氣無力，從“晴天”轉為了“陰天”，開始對爸爸開火。爸爸躲不過奶奶的“子彈”，只好投降，把奶奶的藤椅重新拿了回來，這下奶奶才放心了。
這就是奶奶家的老物件之一，還有很多很多的老物件，有空到我家來看看吧。
【篇四：老物件的故事作文】
“吱吱”又聽到了熟悉的磨刀聲，每每聽到這聲音，我的鼻子總會傳來一陣陣酸楚。這聲音，會帶著揭開層層迷霧，穿梭於記憶的長河中，回憶起埋藏於記憶深處的那一把已經生鏽的軍刀，回憶起姥爺、軍刀和我的故事。
穿過數不清的日日夜夜，度過一個個春夏秋冬。我，又回到了童年時分，回到了我姥爺、軍刀的世界。
那是一把古老的軍刀，從我出生起，當我呱呱落地時，它就在這裡了。時間的年輪一圈圈轉動，它也早已塵封，但我一出生，它就“不得安寧”了。我第一次見到它時，表面粗糙，且堅硬無比。我對它可是“一見鍾情。”從此以後，我們便成了最好的“玩伴。”
當時的我對它這龐然大物不能移動一絲一毫，可是就算這樣，我也玩得熱火朝天，不變樂乎。我和它自然就成了“好哥們。”整天可以算得上廢寢忘食的戲玩。姥爺呢，則整天“笑眯眯地看著我們玩耍。”
可好景不長，時間在一點點流逝，離上交“夥伴”的日子越來越近。終於，可怕的一天來臨了，上交的訊息我感覺以世界冠軍百米衝刺的速度來到我家。
姥爺先是一愣，便去給那些陌生的面孔“軟磨硬泡，”好像是要讓他們先去“掃蕩”別人家，自己拿起軍刀，磨了再磨，那是我第一次看到姥爺那樣認真的神情，他彎曲著身軀，眼睛有著淡淡的血色，似乎每磨一刀，心就碎一塊。
磨罷，姥爺一步一步緩緩走出門，閉上眼，用我的“好夥伴兒”練了最後一次刀，大概也是人生的最後一次刀了，我那時還在呀呀學語的時期，並不知道這把軍刀要離開我“奔向遠方，”我依然戲弄著，要是刀有感情，一定會覺得我很無情吧。
當那些人要把“夥伴兒”收走時，我只是目送他去遠方。那時年幼無知，被姥姥善意的謊言“騙”得暈頭轉向。
當知識的洪流湧進我的腦海裡，我便會回憶起這件事，每當回憶起這件事，我的心便會“隱隱作痛。”
也許軍刀鏽跡斑斑，也許軍刀凹凸不平，也許軍刀飽經風霜。
但是，在我心裡，那時陽光散到軍刀上，那光特別明亮，那時的光，特別耀眼。
【篇五：身邊的老物件話題作文】
這棵大樹，在我剛出生的時候就有了，這是一棵石榴樹，已經有幾十年的歷史了，雖然不是十分高大，但是這棵石榴樹記錄了許多的往事。
這棵石榴樹樹身是從下面杈開的，看上去就像兩顆樹長在了一起。我和表弟就用繩子的兩端分別系在兩個樹杈上，這樣就形成了一個鞦韆。
於是我和表弟就爭著搶著要玩，我們商量好，每人推三十下。我面帶微笑地蹦上了鞦韆，說：“趕快！comeon！”表弟就站在我的後面，我抑制不住自己內心的喜悅，期待著飛翔的感覺。他卻一臉的壞笑，站在後面使勁地推我，我一下子飛得好高，搖得樹枝像要快斷了一樣，樹葉子發出嘩嘩的響聲，紛紛飄落下來。我在天上飛，快要超過樹梢了，我喊著：“高一點！再高一點！”表弟在下面歡呼：“高不高？給你來個更厲害的！”我們喊著笑著，那歡樂的聲音穿過樹梢，飛出大院竄向天空。而我也被搖得頭暈眼花，趕緊大喊：“停！停！”可是我越喊著停下，表弟反而搖得更加起勁了，還小聲地吃吃地笑著。我緊緊地抓住繩子，才沒被甩下來。
這棵石榴樹還可以打籃球呢。拿一個鐵圈紮在比較高一點的樹枝上，就成了一個球籃。我和表弟分成兩隊，每組一個人，那就是我和表弟。為了分出誰第一個發球，我把籃球往天上一拋，誰搶到了誰就先發球。我把球往偏向我的這邊拋，馬上去接，卻沒有接到，球被表弟撲住了。我一步跨上前去搶球，可是他呢抱住籃球就往大門外面跑，我一生氣就在後面緊追，追到路口我又不想追了，又回家玩別的去了。
每次當我看到這棵石榴樹時，這些事就浮現在我的腦海裡。這就是老家的石榴樹，記錄了一件又一件的快樂的事情。我喜歡這棵石榴樹，他是我的老朋友，有斷不了的友誼，也有忘不了的回憶。我也會為它澆水，它也會給我結出又大又紅的石榴。
這就是老物件的故事。
【篇六：身邊的老物件話題作文】
奶奶家有一臺舊的壓水壺。
這種壓水壺很早就在市場上消失了。它是個圓柱體，在中間偏下的地方有一個出水口，形狀好似外國人高挺的鼻樑；在柱體上底面的中央，有一個圓形的按鈕，使勁一按，出水口便噴出水來。那水十分有力，瞬間便形成了水柱，雖沒有雄偉的氣勢，卻有獨特的聲音。那聲音很難表達，但聽著異常舒暢。
奶奶說，這壓水壺到今天，可能已經有四十年的歷史了。在過去的這四十年間，這臺壓水壺從未停歇，一直在工作。
四十年，這歷史也足夠長了。我絲毫不懷疑它的年齡，因為在它的表面，那些花紋的色彩早已蒙上了淡淡的灰色。即便這樣，也仍然可以看到它身上那兩隻栩栩如生的仙鶴與青色的雲彩。在我幼年的記憶中，奶奶和爺爺的屋中便有這樣一臺壓水壺，一家人的飲用水都從它那兒接來，可它卻絲毫沒有質量問題，只是呆在那裡，靜靜地看著所發生的一切。
也許，在爸爸和姑姑小時候，爺爺和奶奶也會這樣給他們端水吧！一臺壓水壺，竟記載了三代人的故事，但第二、三代人的故事，都是由第一代人給與的，就在這不求回報的奉獻身後，有一臺壓水壺，默默地聆聽著。
【篇七：尋找家中的老物件作文】
我跑到了外婆家，在小房間內搜尋著，希望能找出一些以前外婆、外公用過的老物件。可是沒有什麼收穫。
忽然，我的目光停留在了玻璃底下壓著的幾張糧票上。呀！糧票不就是老物件嘛。我迅速地抬起玻璃，拿出了那幾張已經發黃的糧票，仔細觀察起來。
這些糧票雖然已經發黃、變皺，但是字很清楚。我先挑了一張白底紫字的一張糧票。在糧票的正面的左上角，寫了一個很小的“0。1”後面緊跟著“浙江省糧票”五個小字下面是一幅大型工廠的圖畫。在圖畫的右邊寫著三個大字“壹市兩”最下面還寫了“1976”四個數字，寫的因該是1976年發行的吧。它的背面的左右兩邊，寫著“0。1”中間還有一張使用說明，用紫色的花紋框了起來，上面寫著：1、憑本票在本省範圍內，按當地糧食部門供應的品種購買。2、本票面額為十市兩制，成品糧。3、本票不準買賣，不準塗改，嚴禁偽造，遺失不補。
接著我拿起一張白底綠字的糧票，這張糧票除了數量、圖畫、顏色和剛才那張不一樣以外，其它的都是一模一樣的。這張糧票左上角寫的數字是“0。25”，下面的圖畫畫的是紡織廠，圖畫的右邊寫的是“？兩半”我好奇地把兩張糧票疊在一起，發現那張“？兩半”的糧票比第一張“壹市兩”的糧票稍微大一些。
我又拿起了一張白底棕字的，它的左上角寫的數字是0。05下面畫的是一幅拖拉機在工作的圖畫。右邊寫著半市兩。其它的和剛才的兩張糧票沒什麼區別。
呵，糧票可真有趣。
身邊的小能人優秀作文 篇5
寫人作文 ,3198字【篇一：數學天才】
文/王儷潼
我身邊的各科能人數不勝數，但我心中的能人可比他們厲害多了。那就是我們班的數學天才——朱思誠。
朱思誠有一雙大大的，充滿智慧的雙眼，高而挺拔的鼻子上戴了一副黑色塑料鑲邊的眼鏡，顯得十分文雅，嫩嫩的粉色的嘴巴，嘴角微微上揚，很聰明的樣子。
朱思誠的數學實在是厲害。
“叮鈴鈴……”又上課了，數學老師出了一個特別難的題目。我冥思苦想了半天，可卻一點兒頭緒也沒有。我環顧了四周，同學們有的在埋頭苦思；有的緊皺眉頭；有的頭搖得像撥浪鼓似的，一副無可奈何地樣子……這時，朱思誠“唰——”地一下把手就舉了起來，老師請了他回答。他有板有眼地說了四種不同的方法，竟然都是對的！朱思誠推了推眼鏡，笑著坐了下去。“天呀！”同學們都張大了嘴巴驚呼，臉上充滿了疑惑和驚奇，隨後，大家都情不自禁地鼓起了掌。
朱思誠的數學成績在我們班也是數一數二的。他如果說第二，就沒人敢當第一。每次數學考試他要麼九十九，要麼一百分，很少低於過九十五分，厲害吧？我好佩服他哦！可見他平時是多麼努力和用功啊！對不對，各位？
朱思誠果然是個數學天才！我想你也會認同的。我們一起向他學習吧！加油！
【篇二：古箏達人】
文/顧芷荃
我有個好朋友。她古箏彈的很好。
首先讓我來描述一下她的外貌：1米6的個子，白嫩嫩的面板，紅撲撲的臉蛋，一雙大眼睛閃閃發亮，透著靈氣，平時總梳著一條粗粗的麻花辮子……嗯哼，她就是我們班的18號同學，我親暱的叫她“小陸子”。
雖然她平時成績不是很好，卻彈得一手好古箏。
記得以前我父母決定讓我師從舒老師學習彈奏古箏時，曾帶我去上過一節試聽課，當時上課的正是小陸子。
那天我們走進會客廳，看見裡頭還有一扇門。我只聽見一陣悅耳的琴聲自門內傳出，如行雲流水。
好奇心叫我走進了房間。咦，這不是小陸子嗎？原來她古箏彈得這麼好哇！
小陸子似是感到有人進了房，抬頭髮現是我，又低下了頭繼續彈奏。
我儘量不發出聲音，繞到她背後看譜。只見譜上寫到：“考級曲目：《瀏陽河》”，還是個雙手彈奏的曲目。
說到考試，我依舊記得上次同她一起參加“中國2019文化藝術節-中國夢繫列才藝大賽”時她的精彩表現。那次我演奏的曲目同為《瀏陽河》。我表現不錯，得到了評委的大力表揚。下一位，也就是小陸子，帶來了《戰颱風》。
《戰颱風》曲調前段表現出繁忙的碼頭景象。第二段，颱風開始暴怒。中心段落演奏過程中，我彷彿看見碼頭工人在與颱風搏鬥。最後一段，颱風過去了，碼頭歡騰，工人們又投入到了工作之中。
這技藝，我自愧不如。
這，就是小陸子，一位古箏達人。
【篇三：足球小子】
文/張哲
他，有著銳利的眼神，不大不小的眼睛，雖然不高不瘦，也不胖不矮，但是身體卻出人的健康，硬朗。他，小麥色的面板加上超出同年人的肺活量，他就是我們班的足球小子---張偉燁。
他的球踢得可棒了，傳神那一鉤，一帶，一射，時而灑脫過人，時而拔腳怒射。形如脫兔，勢如閃電。小小年紀，就有如此球技，真是不得了。
記得有一次，我們與八班一起上足球課。自由活動的時間到了，一場球賽也拉開了序幕。比賽開始時，球權在一位八班同學腳上。當我想一腳把球鏟走，可惜，那人用腳尖將球踢起，連人帶球跳了過去。那人得意地看了我一眼，可是，一眨眼，他發現腳下的球沒了。球哪去了呢？原來是我們班的張偉燁，他利用對方看我時分神的一瞬間，將球取走了，也彌補了我的失誤。
接下來的一切似乎變成他的個人秀了，只見他用了十幾個假動作與傳球，球又好似粘在他的腳上，連人帶球超了7個人，連對方的守門員都嚇出一身冷汗。又見他用腳一踢，球踢中了球門的邊，在一陣遺憾聲中，球又反彈出來。張偉燁在第一時間搶到了球，一個大腳怒射，球進了。頓時，操場上爆發出一片歡呼聲，我們贏了。
還有一次，幾個同學約在“華潤廣場”踢街頭足球。他以那過人的技藝，帶領他們的隊伍踢出了只有籃球比賽才會出現的比分——20：8，真是太誇張了！
我知道，他過人的球技是用心血與汗水換來的。我十分佩服他。
【篇四：搞笑界的跳高王】
文/江樂揚
我有一位十分知心的好朋友，他是個運動狂和搞笑大師，大家都叫他搞笑界的跳高王。
他個子不高，面板呈褐黃色，有著發達的肌肉卻不明顯，有一頭烏黑的酷發，發下是尖鼻與一條三寸不爛之舌。
他是個極富幽默細胞的人。有一回，他用3d列印軟體，製作了一個小豬佩奇，他截圖給我看，還附了一行字：“我是一個美味的烤乳豬佩奇！”就在我讀完的同時，他給我發了一個視訊聊天，我點選接聽。一進去就發現，他的頭像成了小豬佩奇！他低聲道：“我是美味的烤乳豬佩奇（東北口音）。這是我的弟弟喬活不下去（指向我）。”我不禁“撲哧”笑出聲來，他也跟著放聲大笑，我們都笑了……
要論運動，他可是跳高界中（僅學校內）一流的高手。不信的話，你瞧！
有一次運動會，我、他和張旭都參加了跳高專案。在一聲哨響後，開始了比賽。我們不斷努力，跳到到了105釐米的高度，這時，僅剩我們三人還在繼續。
105釐米後，是極具挑戰性的110釐米。我們都被恐懼“剝奪”了三次機會中的一次。在第2次試跳時，他箭步如飛，又如鬼影穿梭，最後似蜻蜓在地上一點而縱身躍起。這一點，力量巨大，將他以迅雷不及掩耳之速落在了起跳點上。隨即，他將氣力運足於左腳，起跳！騰空！似巨龍飛昇。過杆！又似小葉輕落。整個過程，如行雲流水，令人驚歎。而我們則恰恰相反，緊張讓我落敗，而張旭則在最後關頭撞下了橫杆。
現在，你一定想知道他是誰了吧？他就是元氣帥哥——徐軼！
【篇五：體育健兒】
文/楊家豪
我有一個同學兼好朋友，名字先不告訴你，讀完這篇文章你就能猜到他是誰了。
他個子很高，已經1。61米了，面板有點古銅色，眼睛大大的，瞪起來如銅鈴一般很有精神，嘴巴大大的厚厚的顯得很堅毅。雙腿又長又直，如兩根木樁。他全身都是肌肉，一想起他就會想起一個字“壯”。
他的特長有很多，大部分與運動有關，跑步、鉛球、溜冰等等，他的運動自學能力真是讓人瞠目結舌。
有一次，我們幾個同學約好一起去奧體滑冰。我十分高興，因為苦練多天的溜冰術，終於可以在同學面前露一手了。當然，“肌肉先生”也來了。大家一進冰場不約而同地打了個哆嗦，可他並沒有，而是從容地踏上冰面，熱身也沒做，直接在冰面上快速滑起來，如離弦的箭，把我們遠遠地甩在後面。他滑得很快，那麼放鬆，那麼自由，又那麼穩當，他身上的外套如翅膀一樣抖動著，如專業的現場運動員比賽那樣帥氣十足，我們都看呆了。而我，還在扶著牆步履蹣跚地移動著呢！
滑了幾圈，我們去休息，大家都問他怎麼滑得那麼好，是不是請了高階教練？他不好意思地笑了笑：“我沒有請教練，跟電視上學的。”“那你摔過跤嗎？”“摔過，不過摔幾次就好了。”天哪，我請教練學了好長時間才能不扶牆滑一圈，並且有時還要摔跤。他竟然自學成才，而且比我學的時間還短。
就因為他運動方面強，所以他是我們班參加運動會的骨幹。鉛球、跑步都是他的強項，得獎希望自然也寄託在他的身上，他也不負眾望，經常拿金銀牌為我們班爭光。
哈哈，你一定知道他是誰了吧？沒錯，他就是我們的體育健兒——趙安?搖?/p>
我身邊的那個人400字作文 篇6
國小五年級作文 ,874字【篇一：我身邊的那個人400字作文】
隨家謙
一張皺巴巴的臉，細小無神的眼睛，寬大的嘴巴，蓬亂的頭髮，她就我的鄰居吳奶奶。
別看吳奶奶長得不好看，可是她很熱心，每一回吳奶奶有了好吃的，總是想著我們，比如桃子、包子、零食、剛買回來，就來我們家，分給我們，雖然長得不好看，但是我一直很喜歡她。
有一次，我們要搬家，吳奶奶熱心地走過來，問：“需要我幫忙嗎？”爸爸媽媽連忙說道：“不用了，您都70多歲了，也該休息休息了，我們一會兒就能搬完。”吳奶奶有些不服氣了說：“我也是可以幫忙的。”媽媽見奶奶生氣了，只好答應了。
吳奶奶來到我的房間，把我一到四年級的課本，一本本放得整整齊齊，又幫我把衣服疊得整整齊齊放入一個箱子。吳奶奶又說：“我幫你搬下樓吧！”就這樣吳奶奶幫我們把東西一趟一趟搬下了樓，一直到搬完為止，我見吳奶奶氣喘吁吁，滿頭是汗，一看就知道費了很大力氣。
通過這件事，讓我真正地瞭解了吳奶奶，她雖然長得不好看，但是很熱心，我很敬佩他。
【篇二：我身邊的那個人400字作文】
張一諾
我們樓下有一個環衛工人，他天天七點多開著垃圾車出來收垃圾。他頭髮幾乎都是白的，皺巴巴的，臉上嵌著一雙小小的眼睛，塌鼻樑，大耳朵，嘴巴張開彷彿能吃掉一頭大象，天天把身上弄得髒兮兮的，人們都叫他“髒老頭”。
別看他長得醜，但他非常熱心。有一次天太熱了，我買了一根雪糕，把它開啟，塑料袋隨著我的手掉在了地上，後面有一個高大的身影，把我扔的塑料袋掃走了，我回頭一看是髒老頭，他說：“小朋友，你應該愛護環境，不能亂扔垃圾啊！”我頓時有幾分尷尬。
上次，不知道誰把一個玻璃杯掉在了地上，碎了，髒老頭這時就來了，把玻璃渣子全部掃進了垃圾桶，他說：“為你們服務，是我的職責！”這時，我的心裡湧起一股暖流。
不知從什麼時候起，他就是我們心中的“熱心腸”，而髒老頭的稱號，我們漸漸地也忘了。
身邊的美麗，你可曾注意 篇7
國二作文 ,1085字天幕漸暗，我卻仍在為明天的出行計劃而煩惱：最後的那一公里多，又該怎麼安排？走路？太累又慢。打車？太貴，有些地方還打不到。正猶豫不決時，樓下傳來一聲“滴滴—-”。我頓悟，拿起手機，點開共享單車app，確認了餘額夠用。憑窗遠眺，天邊的晚霞絢麗爛漫，由火紅到碧藍的漸變，亦幻亦真。樓下“共享書店”四個霓虹大字閃亮，滾動著的顏色如天幕一樣的絢亮；路燈下，黃色的“ofo”，橙色的“摩拜”，藍色的“小鳴”……或飛馳在車道，或靜路旁，無時無刻不提醒著我們“共享”一點點貼近我們的生活，創造著新的美麗。
騎著共享單車的我，悠哉悠哉地欣賞著路邊的美景，一邊和同學們談天說地，感覺整個時光都慢了下來，不再喧鬧嘈雜。身邊景物的顏色愈發真切，不再是厚厚車窗玻璃外那一閃而逝的“曇花”。“共享”，讓生活慢了下來，讓身邊的美麗更加絢麗。
下車，自覺停靠在劃定的停車區域內，望著同學們一樣自覺的動作，嘴角的笑容不自覺地擴大。“共享”，考驗著每個人的自覺心。一邊的籃球場上，滿頭是汗的男孩兒們，擦著汗，一邊大笑著討論著今天的球賽，一邊順手將籃球放回一邊的共享架上，習慣而自然。多留心一些身邊可能不經意而又細小的細節，身邊的美好正隨著“共享”的來到而更加多元。
“共享”，若僅僅從生活角度，它已經大大地改變了我們的生活，擁有更多選擇的我們，生活更加多姿多彩。而從生活理念上，共享使我們更自覺更多為他人著想。
曾在新聞中，看見一名記者正採訪一位正規矩地擺放好“共享”書的女孩：“為什麼會自覺把書擺好呢？”她自然地回答：“其實沒想別的，就是這樣也會讓別人方便些吧！”略有些緊張羞澀的語句在這一刻卻是質樸動人。每一個不經意的舉動，弱化著人們之間心靈的界線，“共享”使每個人心上那層防備他人的繭殼悄然粉化成蝶。
身邊的美麗與人與人之間的真情一點點累積增加，可能在生活中不易體現出來的美好，在“共享時代”來到下，加速展現。你，可曾注意到了？
“世界這麼美，我細心去呵護。”共享，無疑是一種全新的選擇。我們的生活理念不再狹窄，只顧著自己。“別人就能……”這樣的思維方式愈發普遍，觸發內心。
每當我們細心去觀察，身邊這些美好的舉動與思維理念總能在不經意間觸動我內心最柔軟的角落。
把車停在指定的白色劃線區域，我從書包裡拿出便利貼，寫上剎車失靈，貼在了車把手上，再拍下照片，上傳app，做好報修。我也要學著用心，用實際行動為他人著想，成為這美麗中的一筆淡墨。
每個平凡的人，都可以因為有一顆博大的心而不平凡，共享時代，是物質的共享，心靈的共享，社會的共享，多為他人著想，共享，你已在路上。
美麗，就在身邊。
我的老師真可怕 篇8
國小六年級作文 ,994字“蔡小磊，給老孃滾出去！”胡老師那“河東獅子吼”又來了。頓時，教室裡充滿了殺氣，令人毛骨悚然。
這一天早晨，是數學課。鈴響過了半天，胡老師還沒來教室上課，大家就七嘴八舌地講起小話來。“噠、噠、噠”又是這熟悉的皮鞋聲，死亡般的聲響慢慢靠近教室。同學們用飛一般的速整理好書，把課本放在桌上聚精會神地看著。
胡老師走了進來，用“死亡之眼”斜視了一遍教室，同學們屏住呼吸，用害怕的眼神望著胡老師。忽然，傳來一陣“呼、呼”的睡覺聲，原來是蔡小磊在打瞌睡。我心裡暗念道：“蔡小磊，安息吧！願你下輩子投胎成一頭豬。”不用說，蔡小磊死定了，只聽見老胡雷厲風行地說了一句：“蔡小磊，給老孃滾起來！”我緊緊地閉著眼睛，不敢再看了……
咦？奇怪，為什麼沒有動靜？我睜開雙眼一看，啥！蔡小磊他……他還在打瞌睡。老師直接被蔡小磊給“氣炸”了，瞬間“小宇宙爆發”，拿起講臺上的4堆的試卷向蔡小磊撲去。頓時，教室裡，蔡小磊的頭頂“試卷飛舞”，把他一整個人給“埋”了。這回真是被“活埋”了，願你早升極樂淨土，遠離有老胡的時空！
還有一次，原本是體育課，同學們都高興不已，可在這時，胡老師走了進來，大聲宣佈：“今天體育課不上了，上數學課。”同學們都驚呆了。其中一個同學對老師小聲說道：“老師，今……今天這節課不……不是……不是體育課嗎？”老師看了他一眼，破口大罵：“既然你們那麼喜歡體育課，下課後全班圍足球場跑20圈。”同學們都默不作聲了，下課後只好去操場跑步。邊跑老胡邊罵，那聲波都快把我們震得飛出校園了……
胡老師啊胡老師，您為什麼一直都那麼凶，像一頭“母老虎”。希望你笑口常開，永遠年輕美貌。不好過我還是要感謝你，若不是你，我們班的數學成績也不會一直突飛猛進。
我的什麼真什麼作文 篇9
國一作文 ,3206字【篇一：我的新同學真可愛作文】
在升入初中的這幾個星期裡，我認識了許多新的同學，新的老師，新的朋友，還經歷了一次考試。
我覺得認識的同學中，給我印象最深的人是邢?F斐。她有點胖胖的，臉很軟，鼻子也不大不小，一雙烏黑的眼睛閃閃發亮，看起來非常可愛。我認識她是在小學，本來我和她並不認識，經過了小學六年的相處，我和?F斐成為了最好的朋友，到初中後，我也和?F斐分到了一個班。
?F斐是一個很可愛的人，她非常喜歡龍貓，她也經常以為自己是一個龍貓，而且還經常學貓叫。這幾天?F斐告訴了我一件事，她說她有一次下課後，課間無聊，就趴在桌子上學了一會貓叫，可是被她前排的人聽到了，她前排的同學回過頭去看她，她發現有人在看她學貓叫，就低頭趴在了桌子上，看她的人見她這樣，就都笑了出來。她很可愛吧！
還有一次在體育課上學舞動中國這個舞，?F斐有時會有點不高興，不高興的時候她就會過來抱著我的胳膊，對著我撒嬌，等高興後，在鬆開我，這就是在賣萌吧。
這段時間考了一次試，英語老師是叫到名字後再念分，讓同學們上去領，叫到?F斐時，老師念出了她的分，是117分，她扭著屁股上去了，我看了覺得好好笑，但我還是忍住了。?F斐很可愛吧！
這就是我認識的最好的朋友，她既可愛，學習又好，是一個很好的女孩，我很高興認識她！
【篇二：我的新同學真瘋狂作文】
又是一個開學季！從現在開始我就是一個初中生了，誰都知道初一的學生都是要軍訓的，所以在軍訓時，使我認識了一個非常有趣的朋友。
今天我們換了一個新教官，長的似乎比第一個教官胖點，臉就像一個胖娃娃。這一天的下午我們大家已經和這位新教官混熟了，所以我們不如剛開始時害怕他了。
在我們站軍姿時，發生了一件非常有趣的事情：我們都在站軍姿子，教官就像往常一樣走到我們前排，再走到倒數第三個同學時，我用餘光瞥見了那一個同學的嘴角微微往上翹，教官似乎也發現了這個小小的動作，轉過身，面對這位同學，而這位同學也抬起頭與教官“深情的”四目相對，時間過了幾秒鐘，突然，我們大家聽到了一陣爆笑聲，我們全體同學很有默契的轉過頭，同時盯著一個方向，當我們看到的畫面就是一個同學彎著腰，把手放在膝蓋上，笑的跟瘋子一般，真瘋狂！而她的對面站著我們的教官，而教官則是很無奈的看著這位同學自顧自的表演。我們全體都用疑惑的眼神看著已抽風的同學和如面癱一樣的教管。
這時一個男同學壯著膽子問：“教官，她，她這是怎麼了，為什麼一下子就跟抽風了一樣？”教官聽了這句話，用無辜的不能再無辜的眼神看著哪位男同學：“這我哪知道，你怎麼不問問她，我一走過來她就跟抽瘋了一樣的大笑。”男同學看著問教官也問不出來什麼，就轉身問那女同學：“喂，你怎麼了？”“我也不知道，只要一看到教官我就想笑。”過了一會教官實在忍不下去了，就轉身走到隊伍後面，女同學也停止了抽風狀態，又過了幾分鐘，教官走過來，女同學又開始了抽風……
看吧，這就是我在軍訓期間認識的一個瘋狂朋友，她很愛笑，但有時候會不知道因為什麼原因就會開始抽風狀態。
【篇三：我的新同學真聰明作文】
光陰似箭，日月如梭，小學生活已經在不知不覺間離開了。初中的這三年裡，會遇到很多不同的人，做過許多不同的事，發現更多的道理。
她是我的新同學，她有著一雙水靈靈的大眼睛，眼睫毛長長的，櫻桃小嘴，笑起來很可愛，還有一頭烏黑的頭髮，笑起來讓你感覺心裡甜甜的，她就像仙女一般。
她學習特別好，彷彿什麼題都難不倒她一樣。有一次上地理課，老師講的一道題我是怎麼也搞不明白。於是，下了課，我便向她請教，她拿起課本，把與這道題有關的部分都給我講了一遍，又合起來把那題講了一遍，她講的很清晰、易懂，可是腦子笨笨的我硬是聽不明白，又請她講了第二遍，可我依然不是很懂，我以為她會嫌我笨，不給我講了，沒想到她又接著講了第三遍，第四遍，第五遍……終於，在她的指導下，我掌握了那道題。講完以後已經快要上課了，我看到她額頭上一顆顆豆大的汗珠滾落下來，打心底的佩服她。
還有一次數學課，老師提出了一道題讓大家上來做，這下可把大家都難住了，同學們哥哥冥思苦想，有的盯著紙，好像紙上會有答案出現；有的低著頭，用力思考著；有的東看西看，似乎已經放棄了這道題；有的……就在這極其尷尬的時刻，突然，她猛地站了起來，說：“老師，這道題我會。”老師點點頭，示意她上去解答。她自信的走上去，拿起粉筆飛快地在黑板上寫著，過了一會，她說：“老師，我寫完了。”然後坐回位置，老師看了看她的答案，並告訴我們她做的非常正確，同學們向她投來了讚許的目光。
她叫小紅，是我初一的新同學，我要向她學習，她是我的好榜樣！
【篇四：我的新老師真亦莊亦諧作文】
我的新老師姚老師，不是特別的高，看起來有些胖胖的，一雙炯炯有神的眼睛，如果，和姚老師相處久了，就會發現那他是一個風趣幽默但有時又會很嚴肅的人。
我很喜歡上姚老師的語文課，老師上課很幽默，一點也不死板，星期五的時候，老師給我們講第二課《濟南的冬天》，講到“看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。”時，我們都不是特別理解，老師給我們舉了一個特別簡單的例子，那就是瑪麗蓮。夢露裙子被風吹起來這一經典動作，老師告訴我們不要想入非非，頓時教室裡笑翻了起來，老師見狀，連忙解釋道說：“你們看，雪根本不會被風兒吹動，只是作者想象的而已，想這件花衣下面會是什麼樣子的，會有什麼樣的美麗景色，就像是瑪麗蓮的裙子一樣，風兒吹了起來，可她用手擋住了一半，但是人們都想看裙子下面的景色。”老師話音剛落，全班同學又笑了起來，笑的是前仰後合，有幾個同學邊笑邊敲桌子，老師自己也忍不住了，笑了起來，指著我們說：“真是一群想入非非的人啊！”
這就是我們姚老師幽默的一面，但也有非常嚴肅的一面哦。
記得老師那次凶，是因為寫隨筆，老師發現了有抄襲的行為，好像有些不開心，便在上課的時候，對我們說道：“以後誰也不準抄襲，誰要是再炒，要是讓我發現了，輕則扣分，重則找家長，不管是誰，只要我發現了，一律嚴懲，都聽見了嗎？”“聽見了！”看著老師這張毫無表情的臉，雞皮疙瘩都起來了。
好了，這就是我的新語文老師姚老師，希望以後在他的指導下，我的語文成績可以越來越好！
【篇五：我的新老師真和藹作文】
快樂而又充實的暑假過去，又迎來一個新的學期，今年我已經是一名初中生了，迎接我的不再是以前親切的面孔，而是新的環境，新的老師還有同學，我真是開心的都無地自容，但又有些懷念小學的生活。迎來了新老師，新同學，幾張新的面孔讓我又覺得陌生，又讓我覺得興奮。我們也增加了許多老師，但我最喜歡的就是我們親切而又慈祥的數學老師了。
雖然我和數學老師才接觸三個星期，卻已經給我留下了深刻的印象。
我們班的數學老師，她中等身材，一張和藹可親的面龐，和她那雙炯炯有神的眼睛，那麼和善。她給我們講課的語言，總是那麼含意深刻。
剛進入初中，有些知識點比小學的要難理解，由於小學數學基礎沒有打好，現在理解起來還有些難度，前幾天，我在家裡做數學題的時候，有兩道題把我給難住了，我冥思苦想，卻怎麼想也想不出來，我就去求助爸爸，但爸爸的講解讓我越來越迷糊，沒有一點思路，還是不明白要怎麼做，媽媽就告訴我，讓我明天去問數學老師。第二天下午，我帶著抄好的題目來到了數學辦公室，讓老師給我講解，但是那個知識點還沒有學，所以我聽起來很困難，但老師認真的講給我聽，講了一遍後，老師看我還是茫然不解的樣子，就不耐其煩的又給我講了一遍。在老師一遍一遍的講解裡，我恍然大悟，當老師看到我明白後，臉上露出了欣慰的笑容。老師又把我們考過的試卷拿出來，我考的很不理想，但老師沒有說我，並一個一個的分析我錯過的題，同時老師還鼓勵我，讓我繼續努力，爭取在下一次能考出滿意的成績。此時，得到老師的鼓勵，我信心百倍，我相信我一定能把數學學好，不辜負老師的期望！
這就是我們和藹可親的數學老師！
那一次我真害怕作文500字 篇10
國小五年級作文 ,829字這件事情雖然過去了很長的時間，但仍然讓我記憶猶新。
記得那一次，我和我的幾個朋友一起去一個朋友家玩耍。我們幾個人決定玩抓人的遊戲，一個朋友自告奮勇，來抓我們。遊戲開始了，那個朋友開始抓人了，我們上竄下跳，就是不讓他抓到我們，可就在我們玩得不亦樂乎的時候，意外發生了。抓人的朋友看見了我，就快速地朝我奔來，聽見了腳步聲，我迅速發現了他，轉身開始逃跑，我奔跑的速度很快，絲毫沒有感覺到我被東西絆倒了，可是當我緩過神來時，因為慣性，我的牛仔褲與水泥地，產生了巨大了摩擦力，讓我的膝蓋連同褲子都被摔傷，擦破了。巨大的疼痛感如潮水一般，湧了我的心頭上來，我疼得齜牙咧嘴。朋友們見了，全都跑了過來，問我傷到了哪兒，要怎麼辦。他們簡單地商議後，大家都散開回家裡拿藥去了。
我平生最怕狗，就在這個間隙間，朋友家養的小狗跑了出來，懶洋洋地晒著太陽，這下把我嚇得夠嗆，十分害怕狗跑過來咬我一口，這時，狗抬起頭，在空氣裡仔細地嗅了嗅，轉身過身子發現了我。我看到狗的樣子頓時慌了：它不會真的過來咬我一口吧？為了不被狗發現，我慢慢地直起身子，慢慢地、小心翼翼地走往朋友家走，沒有想到狗跟了進來！
我心在狂跳，完全忘記了疼痛，萬一它真的過來咬我呢，狗是由狼被人類馴服過來的，它不會吃了我吧？於是，我坐在旋轉椅子上，把兩條腿小心翼翼的縮在椅子上，誰知，那狗居然把前爪放到椅子邊緣上，扶著椅子，居然站立了起來！
我害怕極了，心像跳繩一樣，快速的跳來跳去，彷彿心都快跳到了嗓子眼兒，嚇死我了。我和它對視了幾分鐘，盯著它的眼睛，我感到十分慌張。
我和它對視了幾分鐘，朋友還沒來，只見它也有些不耐煩，像是要走的樣子，我十分得意，跟我比？你還差太遠了，可萬萬沒想到，它舔了一口鞋子才跑回他的小窩裡。它可不知道，這一舔，快把我嚇暈了。
還好朋友們這時都回來了，幫我消毒，包紮。這時候我才想起剛才的疼痛，我大喊大叫。
我快被狗嚇壞了，還好這件事已經過去了很久了，不過，卻還是印在我腦海裡，難以抹去！