身邊的“符號人”相關作文20篇
我身邊的“符號”人 篇1
國小六年級作文 ,546字談起標點符號，只要上過小學基本都知道，不過今天我要談的，可是標點符號中的“另類”。
“感嘆號”仇老師
新體驗作文班的仇老師就是個著名的“感嘆號”，說起他可謂“人人皆知”，“聞名中外”。他平日沒事兒，就“嘿”你一下！我一次作業沒寫完，不幸被他逮到了，他一上來，就“嘿，小子長本事了，作業不寫了是吧？”我這種頑固的“恐怖分子”，當然是“寧死不屈”，“血戰到底”了，“沒寫！不就沒寫作業嗎？”外面的樹被風吹的嘩嘩響，彷彿在為我助威，可他又來了，“嘿，還給頂嘴。”然後別提被“嘿”的多慘了。
“書名號”韋同學
談起我們班上的韋同學，幾乎沒有人不想罵他書呆子。當然，書讀萬遍，人心自見。別人讀《滿江紅》是“駕長車，踏破—賀蘭山缺。”總有氣勢如虹的感覺，可他呢，一臉的猥瑣表情：“駕賓士，踏破狗屎堆裡。”但你要跟他談古代的詩歌，你還真談不過他，可惜他讀的書變成了歪點子，嘴上是仁義道德，背地裡乾的事兒呢？見不得人那！
“逗號”我自己
我成了逗號，是因為我個人有點“韶”，在老師眼中，我成了廢話大王，我一天到晚嘴裡都是“二戰”，“阿富汗”，“海峽兩岸”，“韓朝屆勢”，嘴巴幾乎就不停，可另老師不得不服的是，我考試成績幾乎年年優秀，這可讓老師沒話講了。
這就是我身邊的“標點符號”，你們身邊有嗎？
身邊的“符號人” 篇2
國小六年級作文 ,686字平常的生活中，標點符號總是不可或缺的，它們代表著不同的意思，而我身邊性情各異的那些人，就像自帶符號光環。
“！”班主任
學校裡，我的班主任老師是個感嘆號。
她當教師有二十多年了，對數學教學很有經驗，對那些同學的修理方法她也得心應手。什麼人就要用什麼方法，碰上犯嫌的，自然是抄課文，上專座（教室裡多出的一條長桌，兩把椅子），必要時侯拎出去，到後面。打架的、影響別人的、太“活潑”的，被她治的服服帖帖的。
而她的“獅吼功”也是出神入化。教訓人時，怒目圓睜，臉色一變，白眼一翻，嘴巴張得老大，然後就像一挺捷克機關槍，“突突突”地把龐大的資訊量推送給使用者，讓使用者不禁瑟瑟發抖。
“，”數學老師
我的數學老師姓曹，是個中老年人，我們背後都喊他曹老爺子。曹老爺子愛用玻璃杯泡茶喝，他喊同學幫他把茶杯從辦公室拿到教室或從教室拿回辦公室，一天不下五六次。
他上課喜歡只說半句，說了半句話，然後等著我們繼續說，或者是喝口茶，我們寫題是從來不喝，哪怕忍著渴也要等著。
一次同學不小心說漏了嘴，當面就喊了聲“曹老爺子”，曹老師一笑，又是半句話，“你給我等……”聽說後來那位可憐的同學被罰抄“曹老師”五十遍。
“？”英語老師
英語老師是個人才，她的問題一個接著一個，而且頻率之高讓我們措手不及。
講著課好好的，突然來一句“***，這句話翻譯一下！”好嘛，又逮到一個不聽話的傢伙。“是不是啊？”“對不對啊？”等等，這類自問自答的話也是層出不窮。我們也都得打起十二分精神，保不齊就“中獎”，被抽中了。
身邊的符號人無處不在，就連老師也不例外，人的各種性格使社會豐富多彩，我們都是不可或缺的一份子。
我身邊的好心人 篇3
國一作文 ,638字近年來，隨著“最美”一詞的發展，我漸漸發現了我身邊的最美之人—我的叔叔。
叔叔是一個工人，擁有的是黑黑的面板，憨厚的性格，以及由於常年鍛造鋼鐵所練出的肌肉。叔叔的工資並不高，但養活他們一家三口是足夠的了。叔叔的心腸好，他的老鄰居是一位孤寡老人，老伴在三年前就死了，兒子常年在外地打工，一年回不了幾次家。於是叔叔便在過年之時，抽空陪陪老人，並時常從家裡拿些好吃的送給老人，致使老人的晚年生活還算不錯。在老人彌留之際，老人拉著他兒子的手，讓他的兒子好好報答叔叔。老人的兒子拿出幾萬塊給叔叔，叔叔不要，說：“照顧老人是應該的，這錢，就留給老人辦理後事吧。”說完，就騎著摩托車去上班了。
這只是叔叔生活中的一件小事，叔叔在工廠裡，也是讓人覺得值得信賴的人。
在工廠裡，叔叔的好心腸是是眾所周知的。叔叔的一個工友的老婆難產，急需用錢，叔叔毫不猶豫的掏出五百元錢給那個工友，工友的老婆轉危為安，還生了一個白胖胖的小男孩，叔叔當了一個乾爹，笑得合不攏嘴。叔叔幹活利索，別人幹活需要一個小時，他只要半個小時就能幹完，剩下的半個小時有時是幫別人幹一點，有時是接著埋頭苦幹。儘管工作再辛苦，他也是笑呵呵的。
我問過叔叔覺不覺幹活累，結果叔叔告訴我這樣一番話：“不累，你別看工人活累，工人怎麼了，沒有工人，工程師的計劃書就是一張白紙。鮮花還需綠葉配嘛！我不當綠葉，誰當綠葉！”沒想到沒上過幾年學的叔叔竟能說出如此精闢之語，真是讓我佩服不已！
這就是我身邊的好心人—我的叔叔。
我身邊的小能人 篇4
國小五年級作文 ,618字伍慧是我最好的朋友，長得很好看。彎彎的眉毛下長著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，一張粉紅色的小嘴，白淨的面板。她就是繪畫非常棒，讓我打心眼裡佩服。
伍慧之所以有著一手好畫藝，是因為她熱愛作畫甚至痴迷於作畫。無論是暴熱的夏季，還是嚴寒的冬天，當我們開開心心的玩耍的時候，她總是呆在狹小而又悶不透風的屋子裡專心致志地作畫，堅持不懈地反覆臨摹。正是她的這種刻苦好學的精神，不斷地前進，不斷地飛躍，練就了一手非同一般的繪畫功底。每次在繪畫比賽中，她都能獲得獎項。
有一次，我們上美術課，老師要求我們畫一幅家鄉美景圖。我拿起筆，想了好半天，也不知道如何下筆。只見伍慧想了一會兒，就輕鬆而又充滿自信地微笑了一下，一看就知道是一幅富有詩情畫意的美景圖已深深地印在她的腦海裡了。她迅速地拿起筆，熟練地在白紙上畫了起來，她是那麼嫻熟，那麼胸有成竹，神情是那麼專注，真像一位滿腹學識、畫藝高超的小畫家。不一會兒，一幅趣意盎然、生機勃勃的畫立刻呈現在我們眼前。看著她的畫，我們就像插了一雙翅膀，飛向她的家鄉，感受那美麗的田園風光，沐浴著和煦的陽光，呼吸那新鮮的空氣—使我展開了無限的遐想。把這幅畫給老師看後，老師不僅給她打了個滿分，還批了一個大紅花。這是多麼來之不易的評價呀！
伍慧不但畫畫得棒，歌喉也如百靈鳥般清脆動聽，體育也不遜色，在運動會上都會活躍著她那矯健的身影，為我們班奪得了第一，立下了汗馬功勞。
伍慧，我佩服你！你是一個名副其實的能人！
我身邊的文明人 篇5
國二作文 ,824字文明是什麼？似乎遙不可及，可你只要留心觀察生活就不難發現，文明就在我們身邊。
文明小區
清晨，陽光明媚，鳥語花香。推開窗戶，一陣清香撲鼻而來。我緩緩的走出家門，來到小區樓下。放眼望去，一排排綠樹，一朵朵鮮花，好美！可是，一團“白雲”飄過我的眼前，啊！是垃圾袋。再向垃圾箱望去，哇！經過一夜的風吹雨打，垃圾早已遍地都是。望著這情景，我心中頓時一陣淒涼。突然，一個人影閃入眼前，一位中年男士，高高的個子，筆挺的西裝，油亮的皮鞋。我以為他會走過去，可他卻停了下來，眼角似乎一皺，隨即就彎下腰，將那“大大的棉花糖”塞進了垃圾箱中。
看吧，文明，就是甘於吃苦。
文明公交
星期天早晨，媽媽說要讓我體驗買菜的經歷，就硬把我從床上拖下來，唉，只好應了吧。來到公交車站，等車的人是人山人海，一絲空隙都沒有。“看，媽，B支5來了”。也沒等車停下來，我就拉著媽媽衝了進去，以為能佔個好位子，卻沒想到裡面早已是人滿為患，擠得是水洩不通。正巧這時，一位年過七旬的老太太走了進來。那瘦弱的身子擠在人群中顯得弱不禁風。突然，一個響亮的聲音響起，“奶奶，您坐”。我隨聲扭過頭去，是一位身材魁梧的農民工。老奶奶許久才回過神來，忙說：“謝謝，謝謝你，年輕人”車內寂靜極了，突然，一陣掌聲響起。
對吧，文明就是助人為樂。
文明街道
暑假，我隨父母來到上海，由於一早的奔波，大家都很累了，就休息了一個下午。很快夜幕降臨了，我與父母來到了著名的步行街“南京路”。夜晚的浦西好美麗，一座座高樓大廈燈火通明，街上人來人往，熱鬧非凡。突然，一位中年婦女吸引了我的眼球，只見她左手拿著一個方便袋，右手不停從口袋中拿出又伸進，不知是為什麼。等走近一看，才發現這位阿姨原來在嗑瓜子，與眾不同的是，這位阿姨將瓜子殼放進了袋子中。這樣，既方便了自己，又大大減輕了城市清潔工的壓力。對吧，文明就是助人為樂。
是啊，文明就是想他人所想。
其實，只要留心生活，不難發現，文明就在我們身邊。讓我們去做一個文明人！
我身邊的小能人 篇6
國小五年級作文 ,688字說起我身邊的小能人，喲，還真不少呢：有朗讀能人黃心怡，有體育健將包袁濤，有奧數達人李茂成……真是數不勝數。不過，能真正讓我敬佩的，還試她—李心源—一位“滿族小才女”。
李心源有著一身黑黝黝的面板，長得胖胖的，算得上是我們班的“大塊頭”。
雖說她是滿族人，可那毛筆字卻是頂呱呱地棒，讓人很難判斷這是不是孩子寫的。但是，誰說輝煌背後沒有痛苦？李心源能有今天的成就完全離不開她刻苦的練習、付出的汗水。
今年的社團活動，全班只有李心源一個人參加軟筆社團，寫毛筆字那麼麻煩，真搞不懂她是怎麼想的。果然不出我所料，一次社團，她只寫了一個筆畫，手上就沾滿了一大堆墨汁點，黑漆漆的。但她毫不在意，認認真真地書寫著，一筆一畫，比蝸牛爬的速度還慢。過了一會兒，一個方方正正、工工整整的大字便呈現在我的面前。再看看李心源，那炯炯有神的大眼睛正聚精會神地盯著那個大字，彷彿再找哪一筆畫寫的太長，哪一筆畫寫的太短。那專心致志的神態，真是“愛字如命”！
還有一次，教書法的移老師說：“老師今天有事外出，所有人在班上練字。”班主任陳老師見我們在班上，便問：“你們倆要不要和我們一起下去練跳繩？”移老師不在，我也已無心練字，再說班上只有我和李心源，真是孤單，剛想回答“要”，李心源卻說：“不必了。”我問她為什麼不鍛鍊鍛鍊身體呢？她目光堅定地對我說：“既然我們選擇了書法，就必須一心一意地練字。”頓時，我被她對書法的熱愛所折服。
上學期，東橋小學南校區舉行毛筆字大賽，李心源毫不猶豫就參加了，結果不負眾望—榮獲大獎凱旋而歸。
這就是我身邊的小能人，願她能取得更加輝煌的成就！
身邊的一個人 篇7
國三作文 ,734字午後，初春的陽光映著窗戶照在我的臉上，暖洋洋的，而我卻盯著窗外發呆。在記憶深處，總有那麼一縷陽光，輕輕觸動著我心靈的某一個角落，撫去久積的灰塵，露出它閃耀光芒的樣子。
他，是我的小學同學，也是我初中的同學。他，小小的個子，烏黑的短髮，鼻樑上架著一副黑色的框架眼鏡。他的身形並不那麼高挑，而是矮矮的，這也使得他成為了好多人的調侃物件，但他總能輕輕鬆鬆地用一句話來反駁：“濃縮就是精華！懂不懂啊你們！”引得眾人一陣發笑。他是一個開心果，偶有憂鬱的時候，但是更多的是帶給大家快樂。他就是夏潮展，我們會叫他“老夏”或者是“包子”。
他是一個充滿熱情的人，什麼事都願意去嘗試一下。
記得上一次班會課上要做一個遊戲，主持人給出一個詞，參與者要用語言來描述，但不能提到那個詞裡面的字，讓後面的人來猜。還沒聽完遊戲規則，他就已經躍躍欲試了。遊戲開始了，主持人給出一個詞，只見他眼珠滴溜溜地轉著，大腦飛速地運轉，瞬間便想到了應對之策，並趕緊用自己的方式告訴了後面的參與者。可是，現實卻並不像他想象的美好。那位參與者一臉懵懂，他氣得直跺腳，說話都變了調：“哎呀，就是那個……，對對對，然後……！”在說話的時候，他不知不覺地配上了手舞足蹈的動作，像足了一個張牙舞抓的“小惡魔”，臉也憋得通紅，於是又引得眾人鬨堂大笑。
當然，“開心果”的外衣並不能遮擋他的學霸光芒。日常的古靈精怪、搞笑逗趣一遇到大大小小的考試便立時會被沉著冷靜、機智聰慧所代替。於是，毫不意外的，每一次的光榮榜上都有他閃亮亮的名字。終是不得不令人歎服，小小的身體卻蘊含著大大的智慧。
寧靜的午後，回憶的唱針放在時光的老唱片上，咿咿呀呀地唱著那過往的回憶，歲月的光點在腦海中不斷閃現，將思緒牽向了九霄雲外，逗得自己也不禁發笑。
我身邊的小能人 篇8
國小五年級作文 ,657字我的身邊有許多的小能人，其中，年齡最小也最“能”的就是我的表弟—曹駿。
曹駿雖然年紀很小，但長得很俊俏，他的眉毛淡淡的，像一片柳葉兒，還有一雙大大的眼睛，顯現出他的靈氣，小小的嘴巴可甜了，早上，遇見鄰居就說：“Hi！早上好！”鄰居們可喜歡他啦！他的才藝也不少，如“滑板”“打籃球”，他樣樣精通。下面，我就來介紹介紹他的所能之處吧！
他是滑板高手
在暑假期間，我的姑姑送給他一副心儀已久的滑板車，他可開心了，一蹦三尺高，說：“媽媽，你對我真好，你是全世界最好的媽媽！”從此，每當他寫完作業後，他就會練習滑板，滑完後，他都會用手帕把滑板擦得乾乾淨淨的。通過長時間的練習，他已經稱得上是滑板高手了，看，他又開始滑滑板了：他踩上了滑板，一隻腳掌握方向，左右搖擺著，另一隻腳用力地滑著，身軀是那樣輕巧，那樣優美，真像一隻正在飛翔的小鳥。連我這個做姐姐的，也不由得嘖嘖讚歎。
他是“小喬丹”
前一段時間，他的爺爺又為他安裝了一個籃筐，買了一隻籃球，不用猜也知道，他又迷上了籃球。他邊打籃球邊唸叨：“我要成為世界上第二個喬丹。”說真的，他打籃球的姿勢可帥了。有一次，我和他比賽打籃球，只見他彎著腰，籃球在他的手下不停地拍著，兩眼滴溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然，他加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，衝過了我的兩層防線，來到籃筐下，一個虎跳，籃球在空中劃了一道優美的弧線，不偏不倚的，落在筐內。這時，他甩了甩頭，說：“這才叫籃球！”我在球場上都看呆了！
怎麼樣，這就是我身邊的小能人—曹駿，夠帥吧！
身邊的小能人 篇9
國小五年級作文 ,415字他，雖然其貌不揚，看上去那麼的平凡，但他卻十分的“能”，是我們班公認的小能人。
他是我們班的“象棋小能人”。在我們班，他的象棋可以說是“打遍天下無敵手，”就連專業學象棋的人也畏他三分。有一次，一個高年級的學生來找他切磋棋藝。我聽說這個人可是得過全省一等獎的，心想：“他肯定必敗無疑了！但他毫不畏懼，用了一種出其不意、攻其不備的方法和高年級學生殺得難分難解。最終，高年級學生棋輸一著，他取得勝利，雷鳴般的掌聲在班級響起，大家都向他投去了讚許的目光。
他是我們班的”學習小能人“。一次近期的大考上，題目十分的難，我絞盡腦汁也有許多不會。但他卻是鎮定自若，不慌不忙地拿起筆，飛快地寫出了正確的答案。考後，他得了語文年級第一，總分年級第六，我驚得目瞪口呆，他真是一位奇才呀！
他是我們班的“書法小能人”。每次書法課上，老師看見了他的字，無不拍案叫絕。什麼市級大獎、省級大獎，甚至全國大獎，他都得過。
他是誰呢？我不妨告訴你，他就是高天昊。
我身邊的小能人 篇10
國小五年級作文 ,437字她，一頭烏黑還帶點兒自然捲的頭髮，淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻樑上架著一副紫色鏡框的眼鏡，整天活蹦亂跳，像只快樂的小兔子。她就是我們班的小能人—朱姝。
朱姝今年十三歲，個子不高，最愛唱歌了。你可別看她是個小矮個，唱起歌來可好聽了！每當她唱歌時，總會有一群人圍聚過來，聽她那動人的歌聲，並且時不時送上幾聲讚歎。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田，大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你，每一次唱歌比賽，總能看到她那小小的身影。她的歌聲也經常受到評委老師們的喜愛。
記得有一次在音樂課上，有一個高音我們總是唱不好，老師讓朱姝做一個示範，她輕而易舉地唱了上去，老師和我們都被她的高音給震撼了。
朱姝不僅唱歌好聽，舞跳得也很好。
每次，老師都會讓她在舞臺上伴舞。瞧，舞臺上的她大方又自然，輕輕地踮起腳尖，從這邊旋轉到那邊，多像一隻輕巧的白天鵝。萬眾矚目的她，總能為班級爭光。
你記住她了嗎？一個小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩—朱姝。
身邊的普通人 篇11
國二作文 ,779字清晨，鮮紅的太陽冉冉升起。
南屏路上，行人個個腳下生風，面無表情地各自趕路。但你若稍稍留神，就會發現在馬路的最左側，常會有兩個緩緩移動的身影。
他們是一對夫婦。丈夫腿腳殘疾，一條跛著的腿被一段乾淨的白帶子輕柔地包裹著，帶子的另一頭在他妻子的手中。那個女人緊緊地握住帶子的一端，體貼地靠在丈夫身旁，緊緊地攙住他的手臂，她一小步一小步慢慢地走，每走一步，就側過身子望著丈夫輕拉一下帶子，於是他健康的左腿往前邁出相同的步幅，隨即右腳沉重地緊跟著一跳，完成了堅定而緩慢的一小步。
“就這樣一小步一小步地跳著，不能停下來休息。每天都要跳很長的路，真不容易！”我心想。
我常常揪心地望著他們—他們身邊川流不息的車輛來來往往，呼嘯著擦肩而過，又飛馳而去。但他們依舊從容地慢慢地走著，共同揹負著艱辛，分享著絲絲的甜蜜。
有時我與他們近在咫尺。
她看他的目光充滿了鼓勵，在那張飽經風霜的臉上，漾著微微的笑意，她的頭髮灰白，像一堆乾枯的草，但整整齊齊。洗得發白的衣服上釘著式樣不同的鈕釦，袖口上也打了幾塊補丁，但是衣服仍然很乾淨，沒有一點汙漬。從她端正秀氣的五官中依稀可以看到當年美麗的模樣。可如今，生活的壓力和艱辛無情地奪去了她的青春。
而他總是頑強不屈地咬緊牙齒，在經歷了長途跋涉後緊皺著眉頭，蒼老的臉上顯出疲倦的神色。他每邁一步，都需要兩人之間的默契。他順從而放心地將一半的重心小心地移到連線兩人的白帶子上，有時我甚至聽到了他微微的喘氣聲。但他擁有了支援和鼓勵，就堅強地一路向前。
抬頭仰望，瓦藍的天空中明媚的陽光正努力地把路面上的每一個角落填得滿滿的。這一對夫婦在溫暖的陽光下漸行漸遠，在我的視線中幻化為一個巨大的金色影子。
一條細小的白帶子，緊緊地串聯起了兩顆普通卻閃光的心。一年365日，天天如此，風雨無阻。他們用最樸實的行為向我們詮釋了什麼叫相濡以沫。
我身邊的小能人 篇12
國小三年級作文 ,564字紅撲撲的臉蛋，忽閃忽閃的大眼睛，一張時不時就要撅起的可愛小嘴，不用說，這就是我們班著名的“電腦天才”—凌翊宸。
凌翊宸雖然相貌平平，成績中等，但他的電腦技術可真不是蓋的。每次電腦考試，他的成績總是名列前茅。他要用起電腦來，絕對不只是玩玩遊戲，聊聊QQ。在課間，我經常能看到他抱著一本厚厚的電腦書津津有味地看著，嘴裡還念著什麼：“……systemout。Pirnt（‘不能大於0’）&%#@……”我走過去一看，天啊，這簡直是“鳥語”啊！我一個字都看不懂。
週末，凌翊宸邀請我去他家玩。剛進門，他就迫不及待地把我拉進他的房間，開啟膝上型電腦。我嚇了一跳：“哇塞！”電腦上密密麻麻地佈滿了各種各樣的檔案。凌翊宸有些得意地對我說：“這些都是我自己做的，”說著，還興致勃勃的介紹起來：“你看著啊，這叫javq，要用C語言、V語言……組成的，你看著，我給你演示一遍……”凌翊宸介紹起這玩意兒來滔滔不絕，如洪水氾濫，著實讓我驚歎不已。不過很可惜，我一個字都沒聽懂。
我忍不住對凌翊宸豎起拇指：“你真是太厲害了，‘計算機小能手’非你莫屬！”
“嘿嘿，那是自然！”
我好奇地問：“為什麼你的電腦技術那麼好？”
他撓撓頭：“什麼為什麼，我喜歡嘛。”
興趣是我們最好的老師，只要朝著你的興趣不斷努力，就一定也能成為一個“小能人”。
我身邊的小能人 篇13
國小二年級作文 ,420字在我們班級裡，有一位無人不知無人不曉的“藝術家”，她不僅長著一張俊俏的臉蛋，還有一雙靈巧的手，這就是我身邊的小能人—韋欣雨。
有一次，學校舉行了“讀書日記”的評比活動，她的作品讓同學們不禁嘖嘖讚歎—在一篇篇精美的散文下，還有一片大海，在波光粼粼的海面上，有幾隻栩栩如生的海鷗，它們張著嘴巴，似乎在說：“多美的大海啊！”起初，同學們都認為這是紙上原有的，經過韋欣雨的解釋後，我們才知道這是她畫出來的。這讓我們更加佩服她了，一個個都豎起了大拇指……
在課間，你可以發現，韋欣雨只要一寫完作業，就會拿出彩紙，折出許許多多可愛的動物，有機靈的小鹿，有呆萌的小貓，還有肥嘟嘟的兔子……韋欣雨把它們貼在綠色的紙上，似乎在舉行一場“森林動物大派對”。所以，對她那豐富的想象力，和那如同外星人般靈巧的手，我們都稱她“來自星星的韋欣雨”。
你們現在知道了吧，這就是我身邊的小能人—韋欣雨，一個心靈手巧的女孩，大家喜歡她嗎？
我身邊的小能人 篇14
國小四年級作文 ,540字她個子很高，扎個馬尾辮，戴著一副眼鏡，顯得學識淵博。她就是我們班的陳靖怡同學，在豎笛這方面，還真沒人能跟她比。
音樂課上，我們學了一首新曲子《紅蜻蜓》，面對書上這些毫無規律的數字，看得就眼花繚亂。再看看陳靖怡，底氣十足，拿著豎笛在練習，不一會兒就完整地演奏了一遍。
老師讓我們停下來，問：“誰願意來試一試？”
班級裡鴉雀無聲，沒有一個人舉手，也沒有一個人迴應。老師臉上露了失望地神情。
就在這時，陳靖怡挺身而出，舉起了手：“老師，我可以！”
老師欣慰地點了點頭，手撫著琴鍵，奏起了動聽的音樂。陳靖怡也跟隨著老師的旋律，吹起了豎笛。她吹得熟練極了，清脆而又響亮；流利而又悅耳。我們都聽得如痴如醉，彷彿置身一望無際的草原上，遠處成群結隊的紅蜻蜓朝這兒飛來，落在清香飄溢的鮮花上休息。
再回到陳靖怡的身上，她是那麼從容不迫，看不出一絲一毫地緊張，表情十分自然，手指靈活地跳動著，看上去像是練了很久的。
一首《紅蜻蜓》吹完後，大家都情不自禁地鼓起掌來，為我們這位“音樂家”祝賀。
課後，我去找她，問她怎麼能再那麼短的時間裡，吹得這麼好？
她從容地答道：“其實豎笛也不難啊，雖然老師只給了我們10分鐘，但你只要把握好，10分鐘就足夠了，不是嗎？”
這就是我身邊的小能人—陳靖怡！
我身邊的小能人 篇15
國小四年級作文 ,788字有著高挑的個頭，長著一雙即像兩粒閃閃發亮的黑珍珠，又像一對玻璃球浸泡在水中的大眼睛，特別炯炯有神。扎著一個短短的馬尾，走起路來馬尾在後面左右搖擺，活力四射，散發著青春的氣息。你們猜猜她是誰？哈哈，她就是我們班級裡無人不知，無人不曉的小能人—張芊。本篇的主人公張芊的身上發生了許許多多樂於助人的故事。她的口頭禪就是“贈人玫瑰，手留餘香。”就讓我擷取其中的一件事情給大家娓娓道來吧。
天氣還真是像小孩的臉一樣說變就變呢！早上，我出門的時候還是風和日麗、萬里無雲的，但現在轉瞬間就狂風大作、風捲殘雲了。大風呼呼的吹著，涼颼颼的，“阿嚏阿嚏……“我一連打了好幾個噴嚏。這風還真大呀！我後悔莫及：老媽早上叮囑過我要多穿件衣服的，我應該聽媽媽的，哎……真是應了那句老話：不聽老人言，吃虧在眼前啊。“
“滋滋滋滋滋”我被凍得發起了抖，直打哆嗦。心想：“這時，如果能有一件溫暖的外套披在我的身上那該有多好啊！說時遲，那時快，一件外套奇蹟般的從天而降披在了我身上。我喜出望外的轉過頭去看了看，哇，原來是我們班的小能人張芊耶！“你呀，美麗“凍”人，穿的這麼少，冷不冷啊？知不知道，一冷一熱，這樣很容易感冒的……？“她陰沉著一張臉關心備至的說著。雖然，此時的張芊看上去凶巴巴的，但我感受到她的話語中都是充滿了對我濃濃的關心，感覺此時的她格外的可愛，格外的漂亮，她在我心中的高大形象瞬間又增添了幾分，想著想著……我忍俊不禁噗嗤一聲笑出聲來：“好的，張芊！我知道了，下次我一定會注意的，真的非常感謝你！”“不用這麼客氣，舉手之勞，這種天氣，多穿一件衣服到學校，有備無患嘛。”我們倆四目相對，相視一笑。
她拍了拍我的肩，嘴裡說著要上課了，便健步如飛地回到了座位上去。這時她的口頭禪“贈人玫瑰，手留餘香”不知不覺迴盪在我的耳畔。
這就是我們班樂於助人的小能人—-張芊，你們喜歡她嗎？
我身邊的普通人 篇16
國一作文 ,694字不是動畫片裡拯救世界的超級英雄，不是名人傳記裡豐功偉業的英雄偉人，知識身邊的普通人，卻也發現他們身上有如夜空中星星般閃亮而又微小的發光點。
寒冬的清晨，冷清，寂靜，路燈還亮著，被漸明的天空稱得不那麼耀眼，心裡也照得暖暖的。獨自一個人的上學路上，因它有了影子作伴，不再孤單。繼續埋頭趕路。發現在不遠處的路燈下有位老婆婆。一件破舊肥大的褐色上衣稱得她越發瘦小，短一截的褲腿把腳踝裸露在寒風中，腳底的布鞋也早已裂口，手中拿著破舊的麻袋，哦，是位拾荒的老人。並不起眼，如那遍地可見的路燈，常見。這是我見她的第一次。
好像就從那時起，今後每天的上學路，總會也到她。
又是一個寒冷的清晨，一樣冷清，寂靜。路燈也依然亮著。那熟悉的背影今天並沒有出現。反到在不遠處的長椅上，有位女孩正在熟睡，耳邊呼嘯吹過的風領他瑟瑟發抖。大概是離家出走的孩子吧。我嘆了口氣正想走掉。一個熟悉的身影出現在長椅旁，是那位老婆婆。她脫下了她那肥大的褐色外套，走過去蓋在女孩身上，又坐到了女孩身旁，摟著她，溫暖著她。
好像就從那時起，我覺得她不普通了，她那樣瘦小，舉動卻如此高尚，如那路燈般，照亮了人們心頭。
後來又見到她已經隔了挺久，她換了一個地方，在公路旁的一個垃圾堆撿拾著可以賣錢的東西。這裡人流密集，我見她在每當有人從她身邊進過時都會停下手中的動作，用質樸的方言對陌生人說聲“早上好”。儘管理會的人沒有幾個，她眼底藏不住的失望，卻還是堅持向一位又一位陌生人送上最真誠的祝福。
就從這時起，我覺得她真的在心靈上不普通，她那偉大的精神感撼著我，感動著我。這是身邊普通的人，身上有如此多閃光點。
很久沒見了老婆婆，過得還好嗎？
咱身邊的小能人 篇17
國小四年級作文 ,537字每個人身邊，都有許許多多的小能人，我的身邊更是數不勝數了。有的長跑健將李宇欣，籃球明星李穎傑……可最令我敬佩的還是畫畫高手曹薇。
曹薇長著一張瓜子臉，腦後有一個麻花辮，走起路來一搖一擺的，柳葉似的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。只要她一有空就會拿起筆，在紙上畫出鬱郁鬱蔥蔥的樹木，活潑可愛的動物，優美迷人的風景……
有一次上美術課，老師讓我們畫一幅風景圖，我們都冥思苦想，不知從何下手。而曹薇卻自信地微微一笑，胸有成竹地在紙上熟練地畫了起來，這裡一勾，那裡一點。不一會，一幅生機勃勃、栩栩如生的風景圖呈現在我們面前。看著她的畫，我們彷彿感受到了夢幻般的田園風光，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣……在我們展開無限想象中，老師也提筆給她打了滿分，還不住的稱讚她，多麼中肯的評價啊！
還記得有一次，老師讓我們做手抄報，我很想在手抄報上畫一隻兔子，可畫不出來，急得直跺腳。曹薇看見了，連忙跑過來專注地把兔子畫在紙上，那鮮亮的圖案給我留下最深刻的印象，只見那隻兔子活靈活現，可愛極了！我情不自禁地讚歎起來：“真美，曹薇你真是心靈手巧。”曹薇害羞地低下了頭。
俗話說得好：只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信她一定為此付出了很多心血。她這種堅持不懈的精神深深地打動了我。她是我學習的榜樣。
咱身邊的小能人 篇18
國小三年級作文 ,537字每個人身邊，都有許許多多的小能人，我的身邊更是數不勝數了。有的長跑健將李宇欣，籃球明星李穎傑……可最令我敬佩的還是畫畫高手曹薇。
曹薇長著一張瓜子臉，腦後有一個麻花辮，走起路來一搖一擺的，柳葉似的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。只要她一有空就會拿起筆，在紙上畫出鬱郁鬱蔥蔥的樹木，活潑可愛的動物，優美迷人的風景……
有一次上美術課，老師讓我們畫一幅風景圖，我們都冥思苦想，不知從何下手。而曹薇卻自信地微微一笑，胸有成竹地在紙上熟練地畫了起來，這裡一勾，那裡一點。不一會，一幅生機勃勃、栩栩如生的風景圖呈現在我們面前。看著她的畫，我們彷彿感受到了夢幻般的田園風光，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣……在我們展開無限想象中，老師也提筆給她打了滿分，還不住的稱讚她，多麼中肯的評價啊！
還記得有一次，老師讓我們做手抄報，我很想在手抄報上畫一隻兔子，可畫不出來，急得直跺腳。曹薇看見了，連忙跑過來專注地把兔子畫在紙上，那鮮亮的圖案給我留下最深刻的印象，只見那隻兔子活靈活現，可愛極了！我情不自禁地讚歎起來：“真美，曹薇你真是心靈手巧。”曹薇害羞地低下了頭。
俗話說得好：只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信她一定為此付出了很多心血。她這種堅持不懈的精神深深地打動了我。她是我學習的榜樣。
咱身邊的小能人 篇19
國小三年級作文 ,537字每個人身邊，都有許許多多的小能人，我的身邊更是數不勝數了。有的長跑健將李宇欣，籃球明星李穎傑……可最令我敬佩的還是畫畫高手曹薇。
曹薇長著一張瓜子臉，腦後有一個麻花辮，走起路來一搖一擺的，柳葉似的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。只要她一有空就會拿起筆，在紙上畫出鬱郁鬱蔥蔥的樹木，活潑可愛的動物，優美迷人的風景……
有一次上美術課，老師讓我們畫一幅風景圖，我們都冥思苦想，不知從何下手。而曹薇卻自信地微微一笑，胸有成竹地在紙上熟練地畫了起來，這裡一勾，那裡一點。不一會，一幅生機勃勃、栩栩如生的風景圖呈現在我們面前。看著她的畫，我們彷彿感受到了夢幻般的田園風光，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣……在我們展開無限想象中，老師也提筆給她打了滿分，還不住的稱讚她，多麼中肯的評價啊！
還記得有一次，老師讓我們做手抄報，我很想在手抄報上畫一隻兔子，可畫不出來，急得直跺腳。曹薇看見了，連忙跑過來專注地把兔子畫在紙上，那鮮亮的圖案給我留下最深刻的印象，只見那隻兔子活靈活現，可愛極了！我情不自禁地讚歎起來：“真美，曹薇你真是心靈手巧。”曹薇害羞地低下了頭。
俗話說得好：只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信她一定為此付出了很多心血。她這種堅持不懈的精神深深地打動了我。她是我學習的榜樣。
最敬佩身邊的普通人 篇20
國二作文 ,850字每個人心裡都有最敬佩的人，我最敬佩的人是一個雪中送炭的人，他是天寒地凍中溫暖的守護者。
還記得那是一個十分寒冷的冬天，寒風裹著雪花瑟瑟地吹著，雪越下越大，四周很快就變成了白茫茫的一片。放學回家後，撲面而來一股泥土混合著水蒸氣的味道，有塊地板明顯地鼓了起來，爸爸撬開地板後才發現水已經漏得很嚴重了，積水在地板龍骨的分割下像一條條的小河，蜿蜒地流淌著。打過報修電話後我著急地想：這大雪天什麼時候能來人呢，修不好晚上可就慘了！
不一會兒，門鈴急促地響了起來，我跑過去開啟門，“救星”居然這麼快就到了！他穿著藍色的棉大衣，戴著軍綠色的翻毛帽子，臉在寒風中凍得通紅。他一邊撣著帽子上的雪花，一邊跺著鞋上的碎雪，解釋說：“我接到你家的電話就出發了，可是雪太大，路太滑，所以來晚了，真對不起。”我連忙請他進屋，他卻從袋子裡掏出一個塑料袋，把脫下的帽子、大衣都塞進了袋裡，套上了隨身帶的鞋套，挽起褲角，然後才隨著我走進屋裡。進來後他認真地檢查了每一個管道介面處，然後開啟工具箱，彎著腰熟練地擰著管子，有一個介面處的螺絲繡住了，怎麼也擰不動，他停住手喘了口氣，然後又重新拿出扳手費力地擰起來，整個身子都因為用力而不停顫抖著，直到額頭上滲出了顆顆汗珠，這才擰動那顆螺絲。我泡好一杯熱咖啡遞給他，讓他歇一會再修，他感激地笑了笑說：“沒關係，先弄好我再歇，你家這是小問題，一會兒就好了。”
後來在交談中我和他慢慢熟絡起來，才知道他們的工作非常辛苦，手機必須保證24小時暢通，很多維修工作還很危險。有一次他正維修供暖管道時，下水管道突然被捅破，在地溝無法躲避，糞便澆了一身。“骯髒還是小事，下地溝最怕沼氣，會導致中毒，焊接管道時還會引發爆炸。”他輕描淡寫地說著，但我現在想起來卻還心有餘悸，何曾想過還有這樣平凡而偉大的人，冒著嚴寒和危險穿梭在大街小巷，確保了千家萬戶的溫暖。
生活中還有許多這樣默默無聞的人，清晨裡的清潔工、寒風中的速遞員、大雨裡的交通警察……他們平凡地工作著，卻為社會創造了不平凡的價值，他們是我最敬佩的人。