身後的陽光相關作文20篇
身後的陽光 篇1
國二作文 ,881字提到朋友，筆尖抑制不住地在紙上流淌，想隆重地介紹一位“美若天仙，沉魚落雁”的女孩。這個姑娘比我小一歲，卻比我高了半個頭，身高的優勢和她品學兼優的經歷，讓我總是不得不“45度角”地仰視她。
她臉上隨時掛著的笑，陽光般綻放，暖暖的，隨空氣淌進心田；傻傻的，伴著風兒映入眼簾。偏偏這個如風一般“莽撞”的女子，卻是我們班裡數一數二的學霸。媽媽總說愛臭美的，成績都不好。但是她偏偏是個例外！額前是稀疏的微卷劉海，兩旁留著“龍鬚”，頭上的花裡胡哨日益增多，每天不重樣，泛著棕黃的發在陽光下卻是那樣的好看。
回想起那軍訓時的初見，我被那入骨的暖流——那笑而吸引。多美麗的女孩啊。剛準備去認識一下，沒想到那女孩便扭扭捏捏，似是不好意思一般：“你好！我叫張子薇。”害羞的神情配著她那時幹練的短髮讓人覺這反差。
“薇薇。”一直喊到現在。
她說一開始沒接觸到我，總覺得我高冷。黑框眼鏡，渾身穿著黑，原來開朗的我在別人眼中是這個樣子，於是我也跟她講了很多。她同樣報以我那甜膩般的笑，抱了抱我，身高讓我覺得她才是姐姐。
一恍如今
……
“小九！”
“薇薇！”
“來抱一個！”
她那笑伴我如今。多少難過，委屈，在她面前就可以卸下防備，嘮叨一番。她聽，我說，她笑，我笑。一縷縷光束流上心尖，滋潤著兩顆溺在一起的心。還記得我初中的第一個生日。她在我不知情的情況下聯合全班同學為我唱生日歌。從懂事開始第一次知道——原來生日不用蛋糕也很幸福。我轉向我身邊的她，她在笑，卻不知怎地紅了眼眶；我在笑，卻不知何時已熱淚滿頰。還是那抹熟悉的笑啊！蕩起心中的漣漪，生出一處柔軟之地。
淚、傷、喜、怒、友誼本就五味雜陳，她永遠是我身後的依靠，心中的陽光，那麼缺少的那一味，就是甜了吧……
身後的目光 篇2
國二作文 ,685字花之所以盛開出豔麗的的矯姿，是它身後的目光，太陽。草之所以破土長芽，是它身後的目光，土地。我們之所以茁壯成長，是我們身後“愛”的目光。
我們每一個人都有著不同的目光，有時讚美，有時鼓勵，有時嫉妒，但每種光芒都會給人一種力量。不管你在做什麼，身後總會有種種議論，不同的目光，也蘊含不同的目的。
戀人的目光是愛的體貼，父母的目光是擔心與驕傲，兄弟的目光是親情的鼓勵……
我是一名初二的學生，整天揹著沉重而煩人的大書包上著所謂的學。終於熬過了5天，可以放上兩天小假了！因為小時候是跟著奶奶的，所以自然也就跟她親了，每幾周我一空就去看看她，現在也快80了吧。在我深深的腦海裡她有些瘦弱，脾氣還行而且還給我買一大堆好吃的呢。
在奶奶家過總是感到一種莫名的幸福，說不出來，她家是平房，環境算是農村，身邊也有池塘與草地、野山，這一種種景物我都無法抹去，它們記載了兒時的童年，草地上那幾坑還在呢，是小時候挖老鼠洞留下的。
晚飯我們吃的是炸大蝦、紅燒排骨、羊肉卷等各種青菜，我一看這種情形和要過年似的。奶奶是一個人生活的，爺爺早在她50多歲的時候就去世了，我都沒見過他。
明兒一大早我就要回家了，一聽這話奶奶有些不願意，這才剛來就回家啊，我說：“奶奶要不你上城裡住吧”，但她沒回答，只是笑了一笑，她就到村口那個唯一一個大超市，給我買了點好吃的，去時還給了我60塊，讓我自己買些東西（回家），她就邁著那走過快80多個春秋的腳慢慢走著。
我從她身後看到對我的痛愛與關懷，奶奶你最好了，時光就慢些吧，這個老人記載著太多太多不可描寫的經歷，我的目光一直注視著她，一直。
身後的目光，用愛一直注視。
身後的目光 篇3
國一作文 ,676字轉過街角，將是明天。
—題記
昏沉地，下了樓梯。沿著路慢慢走。天色尚早，只有幾個晨練的行人讓沉睡的街道活動起來。“這學生……”背後傳來一陣竊竊私語，我沒有回頭。唉，這年頭還是學生起得早。我不禁快步向前，心裡挺得意的。
路遇垃圾桶，一陣氣味襲來。遙想古詩有“花香襲人知驟暖”，其實不僅是花香，別的氣味亦有此等功用。我捏好了鼻子準備繞行，於是就踩在了一包塑料袋上，隨即飛起一腳將其踢入附近草叢中—隨即又後悔了。不過或許我是無心之舉呢……四顧無人，還好還好……
走過十字路口，遠遠看到一輛車蠻橫擋住我的去路。我一時的怒髮衝冠了，甚至還起了越車而過的念頭—誰允許你把車停在盲道上啦！
走著走著，看到兩個小孩兒竟在掐架，周圍好大一幫帥哥美女們陪著—我是說，同齡人。雖然身為初四大哥的我已經自命不凡地給自己劃了四條小槓（小學裡的大隊長才仨條），但畢竟還是未成年人，見義勇為的事兒少做，更何況打架鬥毆無論什麼理由都是不對，所以，我就目不斜視的穿過那群小朋友揚長而去。
於是，日子就是這樣一天一天過去的。我大概算不上冷血，卻也實在不是熱血。當路過一兩個行人時，我大概會瞪他們一眼，或者是一副不在乎的樣子。事情不是我的，即使是我的，如果沒人知道，又會怎樣呢？
……
昨天看感動中國的人物們，這才發覺他們做事，絕不看別人的臉色，他們每個人都有自己堅定的理想或信仰，這，將是我從他們身上得到的最可貴的精神力。
有時候想想，做事情，過得了別人就過得了自己嗎？只是想說，停止欺騙自己，想想那些身後的目光，本該也原來就是不同的自己。
風雨後的陽光 篇4
國三作文 ,638字正如有句名言所說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是她的胸懷。”然而這風雨，是陽光上的陰影，就如在陽光上的一個缺陷。經過風雨的洗刷才有光亮灑滿人心，但這一位人就是“風雨後的陽光”。
在她12歲時就雙目失明，可是這一個缺陷並沒有打敗她，反而使她堅強起來。她的外表並不美貌如花，她只是一個普通的女士，但她的內心是“美”的。
當她在求學期間，她發現藏文沒有盲文。在1997年，她到西藏旅行，她騎馬穿越名地，發現這裡的盲童很少有接受教育的機會，她便萌生了創辦西藏盲童學校的想法。
後來，她建立的盲人康復及職業培訓中心正式運作。到目前為止，她教育了很多盲童，用她那溫暖的行為與語言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢捐給盲人學習，用心地培訓盲人的生活技能、語言的表達，以及按摩電腦、手工編織、美術等職業技能培訓等等。多麼令人感動的一幕！
她是一片陽光，用溫暖去安慰盲童，她是當代的普羅米修斯，雖然自己看不見光亮，卻給遠在異國他鄉的西藏盲童帶來了光明與希望。她讓我看到了現代的白求恩！一個外國的盲人能夠直接感受當藏族盲童的需求，這需要一種高尚的人道精神，更需要一種博愛的慈善情懷！
她就是我心中的崇拜者，她就是經過風雨後才能使用陽光來照亮別人。她看不見世界，偏要給藏族的盲人開創一片新的天地。她從地球的另一邊來，為一群不相識的孩子而來，不企望神蹟，全憑心血付出，她帶來了光明。她的雙眼如此明亮，健全的人也能從中找到方向，指引盲童走向未來。多麼寬廣的胸懷。
拾起身邊的陽光 篇5
高二作文 ,833字漫長的黑夜下，原本喧囂的街道變得寂靜了，風輕輕地指過地上的落葉，月光也爬上了窗臺。
零星的幾戶燈光並沒把街道照亮。夜，那麼深遂，好麼靜謐。獨自一人坐在臥室的書桌前，手中緊握的筆伴隨大腦的思考挪動著。風輕輕地將窗簾吹起，忽而又落下，月光透過玻璃在窗簾上跳動著。停下筆，眺望那黑夜中一輪明月，它並沒有將整個大地照亮，它也沒有北斗的作陪，它更沒有牛郎織女的作伴，只是獨自地像我一樣孤零零地掛在那漫漫長夜中。冷風貫進自己的身體裡，與每一處肌膚接觸，我不禁打了個寒顫。
門輕輕地被推開了，我傻傻地看著天空。香濃的氣味讓我回頭看見母親端著一杯熱氣騰騰的奶茶出現在眼前。我接過奶茶，手上，心裡都是暖暖的。香味瞬間在小屋裡瀰漫開來，等我遲遲轉過頭時，門已經掩上了，母親悄悄地走了。捧著濃濃的奶茶，看著那月亮，心裡浮出“其實，我並不像你那孤單”的想法，嘴角輕輕上揚。呆是，當看到那緊閉的房門，忽然想起母親臨走時那瘦弱的身影，又多看了一眼月亮，或許，它此時正在那空中嘲笑我吧！房間奶茶的香味漸漸消失了，我放下奶茶，低下頭。我翻開日記，又嵌上了一份重重的愛。
月光從這一邊跑到那一邊，鐘錶秒針轉過的聲音在小屋裡格外突出。風也更大了，窗簾被吹得更加高了，我停下筆，關注了窗戶。看著鐘錶，已經到了深夜，我收起書馬上又蜷進被子裡。手剛準備關掉燈時，門開了。母親拿著一床厚厚的被子進來了，聽著她說：“天氣變涼了，多加一床被子吧！彆著涼了。”我“哦”的一句算是回答了。母親轉身離去，看著微弱燈光下母親勞累後疲憊的身影，眼眶中一陣溼潤。她停下腳步囑咐著早點睡後就走出了房門。我依然沒有說話，眼眶中更加溼潤了。
我鑽出被子，拿出日記，又在最後附加了一句話。媽，其實我也愛你。關上日記，被窩裡猶如一個小太陽，給我暖暖的陽光。
月光爬上了屋頂，母親溫暖的身影在我腦海中浮現，一件兩件三件……好像母親所做的每一件事都是為了我們。
其實母愛就在我們身邊，母愛如陽光能溫暖我們的心，我們也就在時常拾起身邊的陽光。
拾起身邊的陽光 篇6
高三作文 ,994字陽光照射著萬物，給每個人以沐浴溫暖的權利。可是當我們站在心中的陰暗面時，我們的世界使陷入黑暗，難以自拔。
當我們還在一起時，我總認為你時時刻刻都在與我作對。就像是一個“根瘤菌”！
“根瘤菌，一種原核生物，生長於豆科植物，產生塊狀，或圓餅狀瘤體”
—生物第三冊
我看著那幅插圖，瘤化了的根極其醜陋。我猜想在激烈的競爭中菌為了競爭生存權利而不擇手段。於是把植物弄成的這副德性。就像你一樣，你雖是保留，仍然讓我感到你不懷好意。你雖然成績已經比我好很多。卻總讓我感覺你不停的對我打擊。是的你會在考試卷子發下來後對比，那巨大的分差向我炫耀你高超的解題技巧與做題思路，你會在我休閒放鬆時倜侃道“都差距那麼大了，還敢懈怠”。也正因為此，我雖表面和善，卻暗中討厭。你就像一個“根瘤菌”。
“根瘤菌靠植物產生的營養維生。”
—生物第三冊
在我想擺脫掉你時，上天給我了這機會。你因為父母的工作調動原因，要轉學了。接下來我也更輕鬆了，你走之後，我成了領頭的人，我似乎感覺不到那壓力了。
然而在我大步進發，衝向輝煌時，我遇到了我的瓶勁期。即使我很努力，時間總不夠用；題目總做不完；難題總做不出。絕境的我如熱蟻在鍋，無意中我用了一次你以往在我耳邊炫耀的辦法。我竟成功做出了題。再到後來學習任務加重了時，我也曾希望一個人在耳邊提醒。該抓緊了啊！可我一扭頭才發現，身邊的已不是你。
“根瘤菌吸收植物的營養，它自身也可通過化學合成，為植物提供不可缺的元素，而這些反而讓有根瘤植物更加強壯。
—生物老師如是說。
我因你比我好而妒忌，站立於心中陰暗面，擋住了身邊的陽光。當你離開時，陰暗面消散，我才看到你曾是我身邊一米陽光。但現在你已走了，我所感受到的僅僅是一絲餘溫。當我們有時通電話時，我常想起好幼稚的歲月，我所後悔的是沒在你最溫暖時感受到你。我所慶幸的是我看見了籠罩在身邊的陰暗，有了拔雲見日的渴望，有了重拾身邊陽光的自信。
“根瘤菌與豆料植物關係是互利共生。”
—生物課本上的定義
離群后的鳥兒才發現同伴的重要，我們在競爭中共同進步。雖然這其中可能會由差距感與挫敗感而帶來的不悅。然而千萬不要因此把自己置身於陰影。當我們離開時，陰影消失了，我們明白了同伴的好，但卻已經失去。這固然令人遺憾，可更遺憾的是陽光在身邊時我們不懂珍惜的心。拾起身邊的陽光，不帶著任何遺憾的前行。
去看那午後的陽光 篇7
高一作文 ,780字你的心冷了嗎？你的心倦了嗎？你的心累了嗎？去看看那午後的陽光吧！它將驅散你心頭的霧靄，它將溫暖你冰冷的心，它將振奮你萎靡不振的精神！
午後的陽光是悠閒的。
沏一杯清茶，端坐在梨樹下，抬起頭便能看見陽光在和梨花嬉戲，調皮地為梨花戴上金色的項鍊；調皮地穿過破損的樹葉上的小圓孔，在草地上撒下一塊塊明亮的光斑；調皮地從葉子與花的縫隙中鑽出來，與你道一聲“午安”。細看那午後的陽光吧，你可以什麼都不要想，什麼都不用做，什麼都不用說，平日裡一定要想的事，一定要做的事，一定要說的話，現在全可不去理會，這便是獨享這午後陽光的妙處。
午後的陽光是香醇的。
品一口清茶，獨享這午後陽光。恰逢風兒來找陽光玩耍，它便將香味送給了陽光。這時，陽光身上溢滿香味。你聞那淡淡的茶香味，那淡淡的青草味，那淡淡的泥土味，那淡淡的梨花味，融合在一起。細聞那午後的陽光吧，你可以忘掉煩惱，忘掉勞累，忘掉不幸，將它們全拋在腦後。這便是享受午後陽光無窮無盡的作用。
午後的陽光是無私的。
伸出你的手，去接住那穿過破損的樹葉上的小圓洞而撒下來的絲絲陽光，揚起你的臉，去迎接那從葉子與花的縫隙中鑽出來縷縷陽光。陽光在你手心躺下，讓你感受它的體溫，陽光撫摸你的臉頰，讓你感受母愛的溫暖。是呀，陽光是純潔的，它不懂人世的爾虞我詐，它總是真誠地對待每個人，從不偏袒任何人。
午後的陽光是唯美的。
當你看著陽光，聞著陽光，摸著陽光時，你是否注意到它正在跳舞？陽光身著透明的輕紗，在風中翩翩起舞。它從梨花上跳到樹葉上，從樹葉上跳到青草上，又跳到你的茶杯上，接著又跳到你握著茶杯的手上，你感受到了它的溫暖，活力四射，芳香瀰漫。樹上的紫燕為它演唱，枝間的黃鸝為它伴奏，一切都是那麼和諧、唯美。當你欣賞於它優美的舞姿時，你難道還會感到疲憊嗎？
如果你冷了倦了累了，不如去看那午後的陽光吧！它會給你帶來輕鬆、悠閒和愉悅！
雨後的陽光 篇8
國一作文 ,829字每當我坐在書桌旁，總會望著那明媚的陽光，當雨後的第一縷陽光照進我的房間，我就陷入了沉思中……
那年秋天，我正坐在教室裡，只聽窗外“啪！啪！”的幾聲響雷，雨就下了起來。天逐漸被烏雲覆蓋，雨下得大了。那晶瑩剔透的珍珠不斷撒向大地，樹葉上，草尖上，花瓣上，到處都是那麼亮，那麼美。俗語說：“春雨貴如油，秋雨珍如玉。”大家都歡呼起來：“下雨了！下雨了！”可我卻怎麼也高興不起來，我也喜歡雨，可是此時的我已經無心再去欣賞這美麗的雨了。今天我沒有帶傘，會不會有人來接我呢？這可怎麼辦啊？我不禁愁了起來。
很快放學的鈴聲響了起來，我望望窗外：一場傾盆大雨仍不知疲倦地下著，毫無退卻之意，我有些惱怒了，覺得這雨來的真不是時候！沒辦法，我嘆了口氣，呆呆地看著那濺起的水花，有些難過。看著同學們歡快離去的背影，我不再猶豫，背起書包，向雨中衝去……
出了校門口，我躲在房簷下，瞧瞧周圍，也是雨，模模糊糊。我無力地蹲了下來，又無助又絕望。路上的行人一個個從我面前經過，一切都是那麼的冷。一分鐘，兩分鐘……半個小時過去了，我已經毫無信心了—雨還未停。這時，一個熟悉的身影正朝我走來。“啊！是爺爺！”我看清後，不禁叫喊了起來。只見爺爺打著一把傘，冒著大雨，向我趕來。我有些吃驚，但更多的感動，是心酸。爺爺在風雨中顯得那麼高大，他就像一輪暖陽，離我越來越近……爺爺關切地問我：“沒事吧？冷嗎？”我望著他那急切又慈愛的眼神，心裡泛起深深的感動，兩顆淚珠從我眼角滑落，現出兩行清晰的淚痕。他牽著我的小手，向雨中走去。不久，我們的身影便消失在雨中。
雨停了，雲散了。陽光照耀著大地，照進了我的心。雨後的陽光格外美麗，格外溫暖。花笑了，草樂了，我也高興起來了。我看著天空中的太陽，它是那麼的明亮，就像爺爺對我的愛，時刻普照著我，溫暖著我，那麼無私，又那麼偉大。
金黃的落葉在空中繼續飛舞著，火紅的楓葉掛在樹梢點頭微笑，就在這個碩果累累，遍地飄香的季節，我感受到了那濃濃的情，深深的愛。
困難之後的陽光 篇9
國二作文 ,968字困難是玫瑰上的銳刺，困難是天空中的烏雲，困難是字帖上的汙點……但困難也是成功的標杆。在漫長的人生道路上，我們會遇到數不勝數的困難，但這些困難也會化身為一支支閃光的標杆，讓我們去克服困難，幫我們樹立目標，奔向成功！
“成長在困難中，並去克服他，會使人更具實力。”這是我面對困難時的座右銘，它時時刻刻鼓勵著我在困難的逆流中揚帆；而就在前不久的軍訓時期，這句話就鼓勵著我，帶領我前進。
炎熱的盛夏，讓人望而卻步。操場上教練的聲聲口令還在上空迴盪，艱苦的訓練仍在太陽的強烈陽光中緊鑼密鼓地進行著。一排排綠色軍帽，在強烈的陽光中頑強地在教練的帶領下踏著步。“1—2—3—4—”大家似弱猶響地吶喊著，當空的太陽毫不遜色，同學們的踏步聲彷彿也在隨著大地漫出的騰騰的熱氣而上升。經過了一上午，此時已筋疲力盡的我也在隊伍中隨著大眾的步調踏著，一步一步向前走。強烈的陽光照得我無法睜眼，周圍的大地也被太陽覆上了一層刺眼的金色。“啊！太熱了！”無力的我排在隊伍中一次又一次地埋怨。穿著長褲，戴著累贅般的帽子，頭髮溼了一回又一回，汗擦了一回又一回，可怎麼也耐不住此刻的炎熱。陽光毫不留情，赤裸裸地照在我的背上，生疼，生疼的……坐在被烤得發燙的水泥地上，“啊！怎麼會這麼難受啊！”我拭了拭順著頭髮滴下來的汗水嘀咕道。可還是那樣—站軍姿。哎，又是那樣的酷熱難耐，又是那樣的枯燥乏味。不能動，不能講話，不能休息，任太陽放肆地晒在我們的臉上。在這樣難耐的環境下，好幾個同學都無力與太陽“鬥爭”而暈到了。此刻的我彷彿也真的想快點暈過去啊！但想到“成長在困難中，並去克服他，會使人更具實力”這句話，那暈倒的思想便煙消雲散了。堅持練完，這時已經成為了我最大的目標！一分三秋啊，時間彷彿已慢慢將我的體力消竭了……
“我要克服這個困難！”這已成為了我最大的信念；堅持，堅持，堅持！這是我心中唯一的語言。太陽依舊是那樣無情，但我卻要堅持到底，克服這個困難！帶著堅持到底的決心，下午漫長的3個小時終於過去了。啊！我成功了，我成功了！
回想過去，我忘不了那段刻骨銘心的日子，忘不了那段日子中強烈的陽光，當然也忘不了在陽光中頑強地經歷磨練的我們。因為那樣，我變得更堅強，更有實力，更加自信，也從此覺得困難之後的陽光，更加燦爛！
拾起身邊的陽光 篇10
高二作文 ,797字顧城說，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。
—題記
假如你是一縷風，就應該拂走人們心中的陰霾；
假如你是一棵樹，就應該為來往的人們帶來清涼；
假如你是一束陽光，就應該直射世界上無數個黑暗的角落……
那麼，假如有一天：所有的光明都將瞬間消失，此時的人間又將是怎樣？
古有孔融讓梨、木蘭代父從軍、伯牙子期高山流失之佳話美談；現有“最美媽媽”、“最美女孩”等熱心人士。這一切都讓我們感覺世界有多麼美好、人間有多麼溫暖。然而又不知從什麼時候開始，人們拒絕良知在內心紮根。路見老人跌倒卻冷眼旁觀，再不見中華美德的發揚。是什麼在悄然改變著這一切？
在這個知識、資訊高度發達的社會，競爭是在所難免的。沒有最好，只有更好，因為競爭，所以才得以更進一步。
“物競天擇，適者生存”是自然界生物生存的規律。因為狼的被捕捉和被虐殺，森林裡鹿的天敵雖除去，但它們卻因沒了競爭對手而日漸懶惰，身體機能也隨之逐步下降。到最後，它們也一個個地死去……
由此可知：社會是需要競爭的，沒有了競爭，它就像一潭死水，沒有任何靈動可言，也不可避免地滋生惡性迴圈，嚴重地威脅社會發展。
雙贏應等於競爭加互助。
人們不應該被眼前的利益所矇蔽，而做出損害他人利益的事。於同學，在學習上，我們是競爭對手，為了某道題的正確與否爭得面紅耳赤；在生活中，我們是親密無間的朋友，互相幫助，互相友愛。我們相扶著共同發展，共同進步。
如果人們的良知被漸次抹滅，那麼人間將會比墳墓更加冰冷。
倘若人人都獻出一點愛，那麼人間將是溫暖的天堂。
讓我們伸出援助之手，給予別人更多的關心。拾起生活中的點滴陽光，面朝大海，春暖花開。
陽光可以照耀大地，帶給動植物活力、精神；它可以掃除陰霾，為人們帶來光明，萬物皆離不開太陽。當你在困難之時，別人向你伸出援助之手，你又有什麼理由拒絕呢？
人間不該是冰冷的，人心該是溫情的，身邊的瑣碎陽光，你有拾起嗎？
身後的目光 篇11
國三作文 ,643字我在每一段行程的開始，清晰地知道我的背影之後，是澄澈而有溫度的目光。無論家人或朋友，這是我踏上路途溫暖的依託。
人生大大小小的離別那麼多，不是每一次轉身都有目光追隨，不是每一站的終點都有溫柔歸宿。忽然覺得在獨自行走時有一份目光相送，是多麼值得感恩的事情。
我在小學時獨自從家中出發去外婆家，路程不遠，僅僅繞了一條河。但我知道父母總在窗臺目送我前行。我都知道，但我不回頭，不親暱地揮手說拜拜，我只是更加小心地走，過馬路走斑馬線，仔細留心來往車輛，把最安全最好的我呈現給他們。我知道身後的目光不會為了我回頭而存在，我用愈加踏實的背影和愈加堅定的步履告訴他們，不必追。
僅僅目送，已足夠。
如果沒有離別的笙簫，沒有祝福的美酒，那不如帶上我的目光，跟隨你開始沒有我的旅途，或長或短，皆是有幸。
兩年前送一個同學去另一座城市。我目送她上車離開，帶著我看不到的情結，帶著她身後的我的目光。兩座城市之間的距離有點遠，我想盡可能地將目光跟隨久一點，以便我的目光能夠儘量地保持新鮮溫度，伴她走過地圖上有或沒有的街。
欲行頻目送，未語先眉斂。
倘若我是你身後的目光，請記得，記得不必回頭，只要走得緩慢而安全，就足夠告慰我的離愁。
我想我會希望有家人朋友的目光作為我獨自行走的開始；不管晴天雨天，不管黑夜白晝，目送我節奏溫和地走盡長街，走向未來。
因為我純粹的步履，需要身後的目光澆灌出不敗的生命力。身後的光芒是我前進的力量，身後的注視讓我記清我的方向。
我知道你們是我身後的目光，我會努力成為你們最好的夢。
我身邊的陽光 篇12
國小五年級作文 ,510字陽光不僅可以滋潤萬物，還可以給人前進的動力，給人克服困難的勇氣，給人解決困難的信心。在我身邊的陽光，也是如此。
那一天，我剛值日回來，急匆匆地翻開書包找鉛筆盒。我左翻右翻，把書包翻了個底朝天也沒看見筆盒的影子。我猛然想起，昨天晚上我收拾好書包後，沒把鉛筆盒放進去。糟糕！一會兒英語課一定要評講試卷，沒有紅筆啊！
我像熱鍋上的螞蟻一樣急，豆大的汗珠流了下來。上課了！老師走了過來，讓我們拿出昨晚的試卷。我看見其他人都默不作聲地陸續拿出紅筆和試卷，我有點想哭的感覺。
這個時候，坐在我身後的向家儀發現了我的不對勁，便關心地問我：“怎麼了？”我失聲地說：“我的鉛筆盒沒帶，紅筆也沒有。”
向家儀同學不假思索地說：“我把我的紅筆借你吧！”
“那你怎麼辦？要不你改完一題給我改？”向家儀同學點了點頭。
上課時，新的問題又出現了。我的同桌恰好也沒帶紅筆，把向家儀同學借給我的紅筆拿去用了。
“高梓涵……”我聽見了鍾文靜同學叫我的聲音，她把一隻嶄新的紅筆送給了我……原來，她也注意到了我沒紅筆。
這一節課上，有很多人用陽光般的愛關照著我，使我溫暖，讓我快樂。有這麼多陽光在我身邊，我還怕什麼？
所以，請大家也來做一個慷慨無私的太陽吧！
雨後的陽光 篇13
國一作文 ,714字藍天的明朗，你可以去欣賞；白雲的的柔軟，你可以去觸控；花朵的芬芳，你可以用嗅覺去感受。而陽光的明媚，你卻只能用心去感受。
下雨時，一切是那麼黯淡無色，大雨滋潤著萬物。樹林中死氣沉沉，沒有了活力。而雨後的世界卻是格外精彩：所有的植物拼命的往上鑽爬，林中好像又恢復了活力。一縷縷的陽光時不時從葉隙間鑽出來，像是在和你玩捉迷藏，但也讓我感受到了陽光帶給的青春活力。
雨後的陽光是溫暖的，我也感受到了老師無微不至的關懷：有一次，我在上課時非常不舒服，老師見我臉色通紅，連忙問候我怎麼了，我說很不舒服。老師便連忙送我到醫務室並打電話通知家長，原來是我感冒引起了發燒。等我醒來的時候，發現媽媽和老師正在我的身邊照料我 。見我醒來，她們心中的石頭終於落地了，對我問這問那。此時此刻，我的心無比溫暖。
雨後的陽光是明媚的，同學對我的關心更讓我無比幸福：有一次我在上學的路上摔了一跤，當時膝蓋疼極了，幾乎連站起來的力氣都沒有。有兩個同班同學看見了我立刻跑過來並把我扶起來，一直扶著我走到了教室。我捲起褲腳，“呀！膝蓋都破皮了，還在流血。”兩個同學又送我到醫務室包紮。陽光又一次明媚了我的心。
雨後的陽光是燦爛的，父母對我的教訓更讓我受益終生：臨近半期考試那幾 天，大家都在努力的複習功課。回到家後，一群小夥伴在玩耍，我看見了，心裡癢癢，也跟著去玩，爸爸見了，訓斥了我一頓，我不高興地說：“他們都在玩為什麼我不能玩？”爸爸說：“你是你，他是他，你要做你自己，因為你的鏡子就是你自己！”我只好無奈地開始複習功課。考試後，我終於明白了爸爸說的話，也使我受益匪淺。
一場傾盆大雨後的陽光感覺更溫暖，更能夠淨化我們心靈。大雨過後我們在陽光下健康快樂地成長。
身後的目光 篇14
高一作文 ,739字盈盈月光，我捧一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；落落餘暉，我擁一縷最暖的。漫漫人生，無論何時，無論是激動興奮亦或是彷徨無措，回頭尋覓，母親在我身後的目光永遠是最清的，最熱的，最暖的。
5歲，年幼懵懂的我總是喜歡到母親店旁的琴行裡玩耍，久而久之，我像是被店裡那架漂亮優雅的白色鋼琴吸了魂，每當看到身材高挑的漂亮大姐姐投入地在黑白琴鍵上舞動著她纖細的手指，我便無比羨慕。回到店裡拉來媽媽，眼中閃著星星，指著鋼琴說我要學這個！轉過身去抬頭望著媽媽，她的目光有些驚訝，再而是驚喜，最後恢復平靜：“好，那你可要認真練啊！”她的目光柔得似乎能擠出水，像是一股清泉，帶著她鼓勵支援的話語流進我的心田，盪滌著我的心。我就像是一株即將發芽的小草，從她的目光中得到了勝利的最後一滴露水。那目光是最清的。
12歲，我一路順暢的鋼琴生涯遭遇了當頭一棒。再去上課時，老師告知我和媽媽八級沒過，我們之間的氣壓瞬間降得很低，她沒再和我說什麼，我的心也早被那名叫“自責後悔”的黑色荊棘包裹住。坐到車上，一段可怕的沉默後，我的耳畔想起媽媽的聲音：“下次加油，我相信你一定可以的對吧？”我驚訝的抬起頭，她並沒有看著我，但我從後視鏡中望見了她灼熱又充滿希望的目光。那目光猶如一團火焰燃燒著我的心，激起我求勝好強的慾望。我帶著淚花，用力的點頭：“嗯！”那目光是最熱的。
13歲，學鋼琴的第八個年頭。我參加了一場市級鋼琴比賽，沒有辜負媽媽和老師的期待，我贏得了一等獎。捧著獎盃，回頭在人海中尋找著媽媽的身影。她正站在不遠處，眼裡滿是感動欣喜，還如八年前一樣溫暖著我的心。那目光是最暖的。
母親在我身後的目光陪伴了我很久，它給予我溫暖，慰藉，希望。那我便要珍惜這份母愛，在不久的將來，回贈她一個成功的背影，感激的目光。
身後的目光 篇15
高一作文 ,715字春風徐徐，楊柳依依，陽光暖暖，卻始終不及那身後的目光……
總以為木訥的父親從來不懂我的愛，直到那一次，我發現了你那身後的目光……
早晨的微陽透過門前柿樹在地上留下幾個斑駁的影子，微風輕撫著剛剛冒出新芽婆娑起舞。這樣的早晨，又要上學。父親幫我把自行車推出門外，我淡淡的說了聲：“我去上學了。”他輕輕點頭回應，沒有一絲表情。我騎上自行車，緩慢向前駛去，心血來潮的回頭竟讓我看到了那一幕：
父親站在那棵飽經滄桑的柿樹下，顯得格外蒼老，眼角的皺紋竟不知不覺又漫上了幾分，鬢邊的幾根銀髮在微風中微微顫抖，顯得格外刺眼突兀，他的眼神中滿是柔情，似一潭秋水般柔和，讓我深陷其中，久久難以自拔，他的眼神似經畫家手下細描而成的絕佳上作，又似歷經千年般久遠的深沉，那是我平日裡沉默寡言的父親嗎？
我望著他，眼角不禁泛起淚花，從前的父親是那樣的英俊瀟灑，而如今，竟變得如此一箇中年男子，歲月究竟對父親做了什麼？
他看見我回頭看他，眼神立馬由柔情似水變成了慌亂無措，一時之間竟變得可愛起來，像個犯了錯的孩子，看到父親這個樣子，我竟“噗嗤”一聲笑了出來。他慌亂得向家跑去，就這樣溜出了我的視線。
我回過頭來，腦海裡回想著父親在我身後的目光，我的心泛起層層漣漪，我知道父親的目光中充滿了對我的愛，但我從未發現，他有多少次這樣注視著我離開，原來，父親他是愛我的，只是他換了一種方式，用沉默和守護來表達他對我的愛，而我卻從未理解。
我回過頭再次望向父親剛剛站著的地方，我發現，父親對我的愛就像那棵飽經滄桑的柿樹，而我發現的卻只是那剛冒芽的新綠，父親的目光灼灼，其愛融融！
驀然回首，那人卻在芳華柿樹下。也許，當你轉身，你就會發現身後的目光，發現那從未發現的愛……
雨後的陽光 篇16
國小六年級作文 ,942字是雨後的一縷陽光，帶我走進了滿是蟋蟀叫的小園。一對父子蹲在小園的草地，捕捉那黑色的蟋蟀。
一直喜歡散步的我，在這個不大的甬城，卻把我家小區旁的小園，當成了最好的去處。小園不大，方圓不過百米，依著一條小河而落。水榭垂柳，亭臺樓閣，別有洞天。姑且不說夏之初的驕陽和滿園綠意，就憑園中隨地方小調翩翩起舞的老人和草叢間捉蟋蟀的人，都足以讓人樂在其中。更何況，懷有一縷幽思在此徜徉，看藍天白雲，看花開花落，看人歡人笑，總有一番美麗的心境，也總有一份恬靜的收穫。
沒有什麼特別的目標，就在雨後的暖陽裡，看那些黑色的蟋蟀在草地蹦跳。我俯下身子用手去捧起一隻蟋蟀，再開啟手掌，讓那隻蟋蟀跳回草地。走進小園深處，然後，一個人依著曲徑迴廊，靜靜地坐在池塘的石階上。
細碎的陽光透過婆娑的樹，銅錢般地灑在池塘的水面上，溫暖的風兒吹過，送來的是一陣幽香，也送來一陣歡笑。我順著聲音望去，不遠處，一位父親帶著兒子，手裡拿著一個裝有幾隻蟋蟀的礦泉水瓶。
忽然，一隻蟋蟀跳上來撞到我的小腿，掉到石板路上，著急地叫著。我把它捧在掌心，輕輕放在石椅上，與我並坐，再隨它跳入草叢中。那一刻風輕律動，光影從心，一懷幽幽的往事，一段塵封已久的記憶，就這樣海市蜃樓搬固執、溫馨地穿越了時空，回到了童年那個雨後的陽光裡。
就是那個雨後，我站在陽光下，兒時的我，輕輕地拉著父親的的，在陽光沐浴的小園裡，草地上黑色的蟋蟀格外明顯，這些“傻蟋蟀”也許不知有人會捉它們。
我的父親，像似貪玩的大男孩，趁媽媽出差帶我去抓蟋蟀。我好像和蟋蟀是一夥的，總在爸爸下手前，就把目標暴露給了蟋蟀。雖然進洞的蟋蟀讓父親有些沮喪，但父親的微笑，溫暖了那一刻的陽光。
那天，我跟父親東跑西顛地尋找機會。終於找到一塊有蟋蟀的草地，父親怕我再走露風聲，讓我別動。我知道父親的手法有那麼準，在他下手前一秒我蹦了起來，但那隻蟋蟀沒有跑，進入了父親的手掌。
父親不想把它帶回家，便把它放生了。蟋蟀掙扎了一會兒，跳進了草叢。
輕輕柔動的陽光，輕輕柔動的水面，輕輕地伸出雙手，輕輕地擁攬出幾縷柔柔的陽光，然後閉上雙眼，讓一種安逸的、暖暖的感覺遍及全身，然後，靜靜地什麼也別想，讓時空定格在這一瞬間的靜謐，溫暖、和諧，心靈深處留下了這絲溫柔、溫婉，淡淡、輕輕的雨後陽光。
雨後的陽光 篇17
國小六年級作文 ,576字天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛得更高；海水對魚兒的關愛，讓魚兒遊得更暢快。關愛，是每個人都需要的，它也是人與人之間溝通最真誠的開始。
一次，我在放學的路上，碰到了一位心地好的殘疾人。
那天，正下著雨，我打著傘走在回家的路上，大雨之中，我望見一個男人正一瘸一拐地艱難地向前走著，他每往前挪動一步都要花費很大的力氣，在這大雨中，他走得更加慢，就像蹣跚學步的小孩子一樣，十分小心翼翼。
我見他走路的樣子十分有趣，便學著他的樣，左腳向前艱難地邁一小步，右腳在地上慢慢磨過來。正當我挪動右腳時，一不留神沒有注意到地上的坑，腳下一滑，摔到了。我滿身都是雨水，溼漉漉的。前面的殘疾人似乎聽到了什麼，緩緩地轉過身來，發現我摔倒了，便想走過來扶我，我便趕快站起來。他見我已經站了起來，便問我：“小姑娘，沒事吧？怎麼摔到了呀！”我一時語塞，不知道該說些什麼好，我既羞愧又後悔，臉紅到了脖子根。我該怎麼對他說呢？如果我告訴他實情，他會不會生氣呢？我這時恨不得找個地縫鑽進去。
這位殘疾人叔叔應該是從我的表情中察覺到了什麼，於是急忙改口：“沒事兒就好，我走啦！”他又繼續邁著艱難的腳步向前走，這時，雨也漸漸小了，彷彿是有意在幫助他，我羞愧不已，於是連忙跑上前去小心地扶著他緩緩地向前走去，走去……
漸漸地，雨小了，太陽出來了。暖暖的陽光灑了我一身，照亮了我的臉，也照亮了我的心……
雨後的陽光 篇18
國小六年級作文 ,957字滴答！滴答！一顆又一顆晶瑩剔透的雨珠從葉尖兒上滑下來，落在路旁的小水窪中，發出清脆的音響。山路的石縫之間溢滿了不少雨水，土也格外泥濘。
我正站在山頂上呼吸著雨後的清新空氣呢！這一次秋遊，我們來到了大禹陵爬山，一向體弱的我也想挑戰一下，可我又不免擔心：我連跑50米都會氣喘吁吁，這麼多臺階……算了，我心一橫，跟上大部隊，開始爬山了。好不容易堅持走完了957個臺階，離集合時間也不遠了，我得馬上返程了。我身後只有稀稀拉拉的幾個人，許多人都趕回去了，我也要快點走。可是，就在快回到集合地時，意外發生了：不知是不是因為太累，還是我走得太急，我突然腳下一滑，身子一歪，摔在了樓梯旁的泥溝中，順著臺階滾了下去。我的頭磕到了石梯，腳也被鋒利的石塊劃了一下，整個人倒在了地上。
我吃力地想爬起來，根本顧不及疼痛的傷口，只是淚水一個勁兒的往外流，我無助地立在那兒，驚慌失措。突然一隻大手伸了過來，把我扶了起來，我這時才回了神，可淚水仍像開啟的水龍頭，止也止不住。朦朧的眼前出現的是一位30來歲的阿姨。“小朋友，你沒事吧？”阿姨從口袋裡掏出一張紙巾，蹲下了身子，輕輕挽起我的褲腳，為我檢查傷口。我頓時感到一股暖流湧進了我的心田，一縷陽光照耀在心中，溫暖無比。她站了起來，又關切地問我：“小朋友你沒有摔到哪兒吧？”
“頭，頭……嗚，疼……”我抽泣著，淚水使我說不出通順的話來，只能一個字一個字地重複，肩膀一聳一聳的，眼睛也睜不開了。阿姨看了看我的頭，小心地吹了一口氣，安慰我道：“沒事的，沒事的……”她一直重複著這三個字，這三個字神奇的安撫了我，這位與我素不相識的阿姨，就這樣走進了我的內心。
這時，我的同學趕了過來，問我這，問我那。不過，我早已在阿姨的安撫下擦乾了淚水，搖搖頭，對同學說：“沒事，我沒事了。”我回頭望了一眼，阿姨已經悄悄離開了，我細細看著她的影子，一件黑色的風衣，顯得她很瘦小，馬尾松鬆的束在後面，手中還握著那張為我擦拭過傷口的紙，很溫暖，很溫暖……
我想，阿姨那瘦小的身影下，一定有一顆純潔、無暇的心，溫暖過許多人，也包括我。摔下來的經歷也許不足為奇，但她那關切的眼神，那溫柔的話語，那貼心的舉動，我會永生銘記於心。關愛，如同陽光一般美好、溫暖，善良，像陽光一樣聖潔、可貴，一想到那位阿姨，我就總會想到雨後的陽光……
鼓勵是一片雨後的陽光 篇19
國二作文 ,842字一句鼓勵的話，一個鼓勵的眼神，在外人看來，就是一句話，也就是一個眼神。可對當事人來說，那是一片雨後的陽光。
我邁著沉重的步伐走進教室，手一直不聽使喚地抖個不停，好像被電了似的。會考來臨了，其實就是一個考試，沒什麼大不了的，但我好像鬼上身，就是怕。
“考不過怎麼辦啊！會不會被罵啊？阿彌陀佛……”我一直不停地想，爸媽都說我想太多了，“寶貝，相信自己，你會考過的。”
6月20日，也就是生物、地理會考的日子說來就來了，考試出發前，??弟說：“我們互相檢查一下吧，看有沒有落下什麼東西！”雖然我是哥，似乎??弟考慮問題更周到。“你的2B鉛筆呢？哥？”聽到這句話，我感覺天都要塌下來了。二話不說，立馬往教室跑，心裡默唸阿彌陀佛。
鉛筆找到了，上了車，還會有什麼事呢？心裡還是打鼓，生活不可能那麼完美，表面的完美都是假象。李欣桐等人就一直安慰我，一直鼓勵我沒事的，就是平平常常的一次考試。我深吸一口氣，做個眼保健操，感覺好了很多。快下車了，我們手疊手，“加油！”
老師根據我們的考場位置，把我們分成了若干小組，提醒我們要互相照顧。我的責任尤其重大，海琪妹妹跟我一個考場，田老師特地囑託我—帶好海琪妹妹。下了車，我就跟她說：“你要跟著我，跟緊了啊！”
我去看考場，??弟在三樓，李欣桐和卜彥希在四樓，我和海琪妹妹在五樓。“耶，Itismyluckyday！五樓哦！五五超順的！”
該來的總會來，廣播響了，要回考場了，走之前還差點忘了海琪妹妹。轉身一看，跟著呢，我就放心地上樓了。到了三樓，我們跟??弟以“加油！”二字互相鼓勵，到了四樓又和李欣桐、卜彥希用“加油”二字道別。
到了我所在的22考室，幫海琪妹妹找好座位，我用鼓勵的眼光看著她：“祝你取得滿意的成績！”說完這話，我自己又緊張了。趕快去廁所避避難，我這才發現廁所是個好地方，平日覺得有點臭，今天怎麼那麼香。
我發現，鼓勵是一種正能量，它能互相傳遞、互相影響。它可以是一句鼓勵的話，它可以是一個鼓勵的眼神……它是一片雨後的陽光。
風雨後的陽光 篇20
高三作文 ,585字雨後，空氣中夾雜著一股淡淡的泥土的清香，屋簷下不時滴落水珠，濺起朵朵水花。
走在小巷的青石板路上，滿目的粉牆黛瓦也粉飾不了我內心的迷茫，連過幾場英語預賽卻突然失敗的我，不住地想逃離。天陰沉沉的，安靜得像一幅畫。
突然，一股淡淡的清香鑽入鼻中，我循香走去，只見一間乾淨明麗的小屋，上面掛著“李氏桂花糕”的招牌。屋內，窗明几淨，一桌又一桌的人邊吃邊談笑著，好不熱鬧。我拉開一張凳子坐下，喊了聲：“店主，來兩塊桂花糕。”等待中，我發現店主是位舊識。她用手挫著米糕，雙手揮動，抓起芝麻，輕輕灑入。思緒回到以前，這裡曾經是一間破舊的屋子，也做著桂花糕生意，但生意很慘淡。
“孩子，吃吧。”她給我送來了桂花糕。一入口，米糕的潤滑與桂花的清香融在一起，挑動著味蕾，我情不自禁道：“真好吃啊！”
她滿目含笑，談起往事，她笑著對我說：“當時就像天空中籠罩一層黑布，風雨交雜著不見一絲陽光。”我疑問道：“那你又是怎麼熬過來的呢，沒想過放棄嗎？”她扭頭道：“你看這屋子中怎麼樣？”我環顧四周，一切整整齊齊，顧客越來越多。
看看品味桂花糕的客人，她微笑道：“人的一生很漫長，如果只有陽光，就顯得很單調。在陽下，我們可以盡情歡笑，但風雨來臨時，我們也要勇敢站起來，扛起肩上的擔子。”望著她那寧靜篤定的笑容，我的心中一下子釋然。
伴著淡淡的桂花香，我走出門外，一束暖陽照在身上，風雨後的陽光，真暖！