身在海外,心繫中華相關作文20篇

身在海外,心繫中華 篇1

高二作文 ,852字

少年強則國強。一代青年的面貌,決定著一個國家的未來。一百多年來,無數學子遠赴海外,先後出現“出國潮”和“歸國潮”。正是他們,引領著中華民族,一步一個腳印地走向偉大的復興。

青年是社會的先鋒。十九世紀八十年代,那時清政府失去了方向,迷失了自我。但此時,有志青年們決定出國求學,為祖國尋找出一條光明的道路,“中國鐵路之父“詹天佑,清華大學第一任校長唐國安都身在其中。他們讓中國同世界架起了一座橋樑,將先進的技術和思想引進來。二十世紀二十年代,大批留學生回到祖國,其中有中國第一代革命家,還有眾多的無名英雄。他們作為社會發展和進步的急先鋒,身體力行地引領著中國的未來。

青年是社會變化的晴雨表,一九三七年日軍大舉侵華,遠在異國他鄉的留學生們集體返國參戰。他們出國留學,不就是為了有一天能將自己的所學,來報效祖國嗎?二十世紀五十年代,身在美國的鄧稼先不顧美國的勸阻,衝破重重阻礙回國參與新中國的建設。隨著十年後“砰“的一聲巨響,他所主持的原子彈技術讓中國軍事振興了起來。“弱國無外交”、“落後就要捱打”,是他們讓作為東方睡獅的中國真正醒了,讓我泱泱中華陰沉的天空真正晴朗了。他們為國為民嘔心瀝血,燃燒自己,是謂有志青年。

誠哉斯言。我們不僅要做一名有志青年,更要將自身命運和國家民族的興旺富強緊密聯絡在一起。

二十世紀八十年代,正值改革開放時期,在中華大地上湧現出“出國潮”,大批青年遠赴異國他鄉,書寫別樣人生。現在,中國綜合實力日益增強,於是又出現了“歸國潮”,同時中國也成為亞洲最大的留學生目的地。大批學子回國後將自身所學充分發揮,造就中國自主研發的C919客機,打破了國外對大飛機的壟斷。讓他國羨慕不已的量子通訊,展現了中國風采。現在的中國,比以往任何時候都更加接近去實現中國夢,而作為青年學子的我們,理應在實現自身抱負的同時,為中國夢保駕護航。

身在海外,心繫中華。我們應該時刻不忘自己的初心,不負自己,不負祖國,為自己的人生增光添彩。把我們這顆灼熱的中國心傳遞給全世界,讓世人目睹我中華民族青春的風采。

身在遠方心在故鄉 篇2

國三作文 ,1035字

故鄉,如一根風箏線,另一端繫著的,是遊子的心;故鄉,如一條小溪流,另一端流向的,是遊子的思;故鄉,如一個漂流瓶,另一端漂來的,是遊子的情……在每個人的記憶中,故鄉都是美好的,是一片瓦,是一寸土,是一份情,但在我的記憶當中,故鄉,是一棵梨樹。

兒時,曾摘下她的花朵,編成一束束花環;曾坐在梨樹下,欣賞這漫天飛舞的“碎玉”;曾爬上這梨樹,撫摸她的樹幹;曾綁住她伸展的腰枝,用來盪鞦韆;也曾靜坐在這梨花中,看奶奶織毛線……

春晨,她玲瓏如玉的花瓣沾著天使留在凡間的眼淚,似楚楚動人的仙子,洗滌著大家內心的煩惱。一陣微風吹過,花瓣似雨一樣地灑向大地,灑向這片故土,灑向闊大的花園,灑在和奶奶學習唐宋詩詞的我的背上,灑在“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的細語呢喃裡。

夏午,蛙聲聒噪,園中的牡丹有氣無力地耷拉著腦袋,抱怨著這天氣的炎熱,但她好似“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”一般,依舊那樣亭亭玉立,濃密的樹陰中央夾雜著點點碎金投在地上,投在我和奶奶挖藥草的歡聲笑語裡,使這個夏日的午後顯得那麼恬靜,美好。

秋日,一個個被綠葉遮陰而顯得雪白的大胖小子貪婪地吮吸著清晨的甘露,秋風瑟瑟地刮過卻絲毫刮不走那豐收的喜悅,刮不醒那在葉片遮蔽下甜甜睡去的小娃娃,刮不走在奶奶慈愛的目光中,歡呼雀躍的我。

冬時,頑強的枝幹傲立在風雪當中,如一個守衛故土的戰士,堅定,執著。在遠處看,就好像在看一副輕筆淡墨的水墨畫,恬靜而淡雅,而畫的一角,奶奶正心滿意足地將我包成一個粽子。

冬去春來,年復一年,故鄉的梨樹越長越壯,而奶奶的身體卻一年不如一年。潔白的花瓣旁,再也看不見那個挺直著腰板兒織毛線的老人;濃密的樹蔭裡,再也看不見那個雙手用力挖著藥材的老人;清新的果香間,再也看不見那個滿面紅光忙碌著摘梨子的老人;凜冽的寒風中,再也看不見那個將我十級武裝的老人……

奶奶走了,故鄉的小屋隨著那凶惡的挖土機灰飛煙滅—故鄉的土地,再也沒有一老一少歡愉地談話聲了;故鄉的花園,再也沒有人為它除去雜草了;故鄉的藥材,再也沒有人拔出成熟的它們去熬藥水了……故鄉的一切,都已不在,唯獨那棵梨樹,一年一個輪迴,守著我兒時美好的夢,如一個孤獨的空巢老人,獨自捍衛著那方土地。

時至今日,每當我回到那個曾經給我帶來無限歡愉的地方,我都會獨自把頭埋進那潔白的花叢中,吮吸屬於童年的味道,吮吸那屬於故鄉的味道……

故鄉的梨樹啊,無論在何時何地想起你,總覺得你是一塊故鄉的胎記,風吹不散,雨洗不掉,歲月也改變不了!

身在“潮營”心滿陽光 篇3

國小五年級作文 ,1021字

臨近國慶長假尾聲,颱風“菲特”大幅度襲擊浙江地區,讓我們體驗了一下“深陷圇圄”的滋味,這滋味一點也不好受。

暴雨來了!暴雨來了!風伯雨師發瘋了!連雷公也幫忙,把大碗大碗的水從天上傾倒下來,東海龍王也幫襯著,電母也時不時地來搗亂,在水中佈下了“天羅地網”,這一切給人們出行帶來了極大的麻煩和危險。

向來“海寧波定”的風水寶地,轉眼成了浙江受災最嚴重的地方,尤其是有著千年河姆文化的餘姚。一夜間,全城70%的城區受淹,景象慘不忍睹,聽說水都可以沒過成年人的腰了。沒多長時間,寧波到處是一片汪洋。更可怕的是,河水暴漲,淹沒了大街小巷。如果你坐上直升飛機,鳥瞰大地,滿目瘡痍,心不由得一陣陣揪緊。公交車雖然可以免費乘坐,但是改變路線了,要幾經輾轉,甚至無法到達目的地。有時,汽車開到水深的地方容易熄火,就只能眼巴巴地看著它靜靜地趴在水裡,一籌莫展。由於連日裡雨很大,積水很深,所以我一連幾天都沒去上學,只能傻傻地待在家裡,日子過得很沒意思。身在“潮營”的滋味一點都不好。

由於洪水的關係,我們藕池村停電了,大姑帶著我和弟弟去有電的小姑家“苟且營生”。我們準備出發了,先坐計程車,然後徒步進入了“潮營”。水好深呀,快沒過我的膝蓋,褲腿越卷越高,溼的面積越來越大。水好混沌啊,黑不溜秋的,每走一步,不知道要踩到到哪裡,一不留神,就會被絆倒或掉進窨井裡,需要十分的小心;水好大呀,一路走來,一直有水相伴,遠遠望去,分不清哪裡是臺階,那裡是馬路,一片汪洋。要是踩到一個石子,腳一崴,就麻煩就更大了,那完全就是一隻“落湯雞”了!

到了小姑家,最重要的事是看新聞報道,許多頻道連續播放著災情。聽到有三萬官兵乘著火車,帶著皮划艇和食物已去支援餘姚了,我們如釋重負。感謝他們冒著生命危險帶去了我們的牽掛,他們的精神令我甚是感動。更感人的是,很多自發組織的志願者,不顧自己的安危,義無反顧地奔赴重災區。

一大早,嬸嬸就打來電話,說叔叔昨晚一夜未歸,聽著語氣,似乎很是焦急。細細打聽,原來叔叔和他的朋友們開著一輛車,昨天下午就已經在餘姚救災了,還帶去了什麼麵包、礦泉水、衣物、藥品之類的。嬸嬸在電話裡帶著哭音地述說,言語裡透著無盡擔心,我卻感覺到話裡藏著幾分自豪。聽著,聽著,我不禁對叔叔他們的舉動肅然起敬。志願者真是好樣的!正是因為有了他們的愛心,才搭起了通往幸福,通往和諧社會的橋樑……

早晨,一縷金燦燦的陽光砸進了屋子,風雨之後終於見得彩虹了。寧波加油!寧波必勝!

我在課外活動中成長 篇4

國小四年級作文 ,479字

動是激發學習興趣的最好方式。在學校未開設校外活動前,我最討厭的便是數學和英語了。但自從參加了課外活動的速算班和快樂英語班,我便對它們寵愛有加。

在速算班和快樂英語班,我真正感受到了“在快樂中學習,在快樂中成長”,激發了我對數學和英語的學習興趣。之前,我的口算速度超慢還盡出錯,但自從參加了速算班,原來不堪一擊的數學變得所向披靡。不僅讓我成了班上數學成績佼佼者中的一員,還讓我懂得了許多書本上沒有的數學知識,同學們都稱我為“數學百科小公主”。

沒上興趣班以前,我的英語是丈二的和尚——摸不著頭腦,經常將26個字母的讀法與漢語拼音攪混。為此,經常遭到同學們的取笑,讓我這個活波開朗的女孩也變得害羞起來,但快樂英語讓我的英語學習真正快樂了起來。通過在快樂中努力,我會用英語進行一些基本的對話,還經常上臺表演呢!同學們都對我都讚不絕口,讓我這個“數學百科小公主”又多了一份驕傲。

參加課外活動讓我收穫許多,成長不少,讓我的童年變得豐富多彩,既獲得了快樂又獲取了知識。

愛我中華心繫國防 篇5

國二作文 ,945字

每當我看到鮮豔的五星紅旗,伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起的時候,我感到有一種激情在胸中澎湃,我的心中馬上會聯想到祖國壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會想到千百年來那些為抵禦外辱,振興中華獻出智慧,拋灑熱血,英勇獻身的英雄志士………我感到天比的自豪和驕傲。

現在的祖國很發達,許多事業都蒸蒸日上,由其是國防事業。國防事業是每一箇中國人都引以為豪的事業,國防事業就如山上的大樹,在沙塵暴襲來時,它才我們擋住了重重災難;國防事業就像天上的太陽,普照著我們中華兒女。

中國是一個歷史悠久的古國,在古代的秦朝,秦王建造了世界奇觀—萬里長城。到了唐宋年間,中國的國防更是發展到了鼎盛時代,在這個朝代中,英才倍出,有李白、蘇軾等大名人,我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個,沒有人敢來侵犯我國,這一直延續到了—清朝。清朝,歷史開始走下坡路,經濟衰敗,政治腐敗,因此國防減弱,亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。同中國簽訂了很多不平等條約,如《馬關條約》、《南京條約》等。侵略者們還把我們國家古代的結晶搶掠一空,為了毀滅證據,他們用一把大火,將這結晶燒燬了,就這樣,我們國家偉大的圓明園就這樣葬送在了外國侵略者的手中。之後,小日本又來侵犯,慈禧太后沒有兵力,只好任憑日軍大肆進攻,令全中國人民印象最深的便是—南京大屠殺,可惡誤的日本人,僅僅一個星期殺了我們同胞三十幾萬人,慘無人道,血流成河,南京同胞陷入了無邊的苦海之中,整個中國都陷入了無法自拔的地步!但是中國是永遠不會屈服的,在抗日期間,我國出現了許多像江姐、黃繼光等之類,很愛國但是不怕死的革命志士,所以中國才取得了抗日戰爭的勝利。

這些歷史的教訓雖然已過去很多年了,但我們依然不能忘懷,那些曾經所承受的痛苦。歷史的經驗告訴我們,國防繫著我們的心,它保障了我們的未來。

看,現在的國防是多麼的強大!社會生活是多麼美妙,這一切都來自於國防。

今年是建國62週年,在這62年中,我們的祖國母親發生了翻天覆地的變化,她不再落後,不再受人欺負,這全歸功於國家領導人的正確指導和群眾的共同努力。我們作為一名中學生,雖然不能為祖國做什麼大事情,但我們可以好好學習,長大後報效祖國。

在這裡,我祝願我們的祖國母親越來越好,越來越發達。

愛我中華心繫人防 篇6

愛我中華心繫人防作文 ,1429字

在21世紀的今天,全世界都在呼籲和平,所以人防看起來與我們很遙遠。其實,人防就在我們身邊,而且需要我們的關注和重視。

人民防空簡稱人防。它的主要任務是組織動員人民群眾,採取防護措施,保護廣大人民生命財產的安全,避免經濟損失,儲存戰爭潛力。我國自1997年1月1日正式施行《中華人民共和國人民防空法》,該法規定了人民防空實行長期準備,重點建設,平戰結合的方針,貫徹與經濟建設協調發展,與城市建設相結合的原則。

國家歷代領導人對人防工作做了重要論述,偉大的毛主席說過“挖深洞,廣積糧,不稱霸”,而創立和發展中國特色主義理論的鄧小平曾說:“人防工事要平戰結合,平戰結合才能靠得住。”可見,人防與人民,國家是多麼的息息相關。

曾經聽說過這樣的故事,有一個英勇善戰的將軍,率領著軍隊打了一場痛快的勝仗。他便浩浩蕩蕩地帶領著軍隊打道回府。從此以後,他就再也沒有上過練習場,再也沒有握起過自己的兵器。幾年過去,國家十分平靜,也沒有遭到任何敵害。兵器安適地躺在倉庫中,早已生了一層厚厚的鐵鏽。士兵們甚至忘了怎樣使用兵器,將軍也不知道如何排兵佈陣。終於有一天,敵軍的突襲打破了這個國家原有的平靜。將軍驚慌失措地跨上了馬背,可因為多年來沒有進行過操練,他和士兵們都不知應如何面對……一個繁榮富興的國家就這樣走向滅亡,在這片土地上流淌著無辜的老百姓們的鮮血。

這個故事告訴我們:如今,我們生活的地方不再硝煙瀰漫,但是防空洞的存在依然告示著戰爭也許在明天,或是後天就會爆發。戰爭是世界發展的天敵,戰爭是毀滅的鐘聲,戰爭是萬劫不復的地獄。所以,愛和平的人們讓我們一起呼籲,呼籲和平。

為了使人民群眾瞭解人防,重視人防,各級人防部門在不懈努力地發展人防事業,積極組織開展人防教育,使國民增強國防觀念,弘揚愛國熱情。

我國人民防空專業隊成員平時堅持崗位練兵,在發生自然災害,人為災害,工業事故時,可以投入搶險搶修,抗災救護,為減少災害損失發揮重要作用。2008年的5月12日,是一個無法用時間抹去的記憶。大地那劇烈的顫動,給汶川劃開了一道無法癒合的傷口,在山崩地裂的那一刻,子弟兵到了,醫療隊到了,不知名的志願者到了。看著一雙又一雙眼睛閉上,聽著一個又一個的心跳聲停止。“我還再救一個”!一名消防官兵的呼喊使在場所有人滾下熱淚。“求求你,讓我再救一個吧”!為了換來他人的生命,寧可犧牲自己。又豈止是這一位消防官兵的心聲?他們,就是中國人民防空專業隊伍的成員,因為有了他們,才能在汶川地震發生後在如此短的時間內,如此快速地進行重要的搶險救災工作;因為有了他們,才能把一個又一個脆弱的生命從死神手中奪回來。

我們是祖國明天的希望,可對於人防,我們又能做些什麼呢?保護自己的生命,我們只有保護好自己的生命,才有資格保衛國家,保衛人民。所以,現在的中小學生,應儘自己所能,防災減災,減少意外傷亡的生命,從而為祖國的強大作出自己的一些貢獻。

我清晰地記得這麼一句話“我們要學習人防,熱愛人防,因為愛人防就是愛國防,愛國防就是愛祖國。”一個國家是否強大,關鍵在於主權是否強大。想有強大的主權,就要有強大的國防做後盾。當今社會,一些國家依仗強大的國防勢力,以強凌弱,肆意干涉別國內政,實行霸道主義,這就足以說明了國防力量是判斷一個國家強大與否的重要標準。

積極做好人防工作,是為國家積蓄力量,為在戰爭中的祖國減輕負擔,提供後備力量。我們應該堅持不懈地大力發展人防,確保祖國社會主義現代化建設的順利進行!

中華美德在我心 篇7

國一作文 ,1143字

“媽媽,中華美德是什麼啊!”小時候趴在媽媽腿上,想到的問題總有那麼多。

“中華美德?應該是,和磐安精神‘山容萬物,堅如磐石’差不多吧!”

我看看媽媽,懵懂的點點頭……

山容萬物,堅如磐石—比喻寬廣的胸懷像大山一樣包容萬物,堅強的意志像巨石一樣堅定不移。我想,這應該是一種海納百川,萬物爭榮的美吧!

“美”顧名思義就是美麗、善良的意思。華夏五千年,二十四史間,“仁、義、禮、智、信”一直是中華民族幾千年來的美,是唐太宗愛民如子,是荊柯刺秦王,是孔融讓梨,是空城計,也是尾聲沉水。有人說,美與生活很遠很遠,但其實“生活中並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”

記得—孔子有個學生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著也要跟著去,妻子就哄他說:“你在家等我,回來給你殺豬燉肉吃。”妻子回來,見曾子正磨刀霍霍準備殺豬,趕忙阻攔說:“你真的要殺豬給他吃?我原來是哄他的。”曾子認真地說:“我們的一言一行對孩子都有影響,我們說話不算數,孩子以後也就不懂誠信了。”緊接著,他果真把豬殺了……我認為這就是誠信美—言必行,行必果。美更是無處不在,在小時候,姐姐只有兩元的零花錢每個星期仍然給我帶回來一兩塊巧克力;下雪天,姐姐把自己的圍巾解下來圍在我的脖子上……

“德”,顧名思義也就是道德、品德、美德的意思。拾金不昧是一種道德,寬容待人是一種品德,尊老愛幼是一種美德。德與我們的日常生活中所說的“孝”,也有一種密不可分的關係。古時候,沉香劈山赦母、董永賣身葬父、漢武帝劉恆親嘗湯藥,這些都是孝的表現。在現代社會中有人認為孝是滿足父母經濟上的需求,也有人認為孝是給予他們精神上的關懷。這些看法都沒有錯誤,只是現在的空巢老人最需要的已不再是那些“金錢的富裕”,而是親人子女們的陪伴。孝是德的核心,只有領悟“孝”的真諦,才能感悟何謂“德”,才能進一步落實“道德、品德與美德”。

記得—西漢時期的漢文帝劉恆,是漢高祖劉邦的第三個兒子,從小就奉行孝道。劉恆被封為代王時,生母薄太后跟隨他住在一起。劉恆與母親感情深厚,傾心的侍奉母親,盡力讓她感到快樂和滿足。然而薄太后身體虛弱,常患病,連續三年都臥病在床。三年裡,劉恆既親自為母親煎藥湯,又勤理朝政,並且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了之後,才趴在母親床邊睡一會兒。劉恆天天為母親煎藥,每次煎完,自己總要先嚐一嘗,看看湯藥苦不苦,燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝……孝是德的第一步,媽媽身體不舒服,端來洗腳水為她洗洗腳;爸爸下班回家,為他按摩放鬆身心;身邊的親人生日了,送上一句生日祝福……這些其實很簡單!

美與德息息相關,就像魚兒離不開水,幼嬰離不開父母一樣,美與德也是密不可為的,美是德的前提和基礎。

中華文化在我心 篇8

國二作文 ,740字

中華文化,這是一門多麼深邃的文化;中華文化,這是一門多麼傳奇的文化。我以為,它不像西方文化那樣簡單,它也不像印度文化那樣以神為本,它所撰寫的,涵蓋了一個人從小到大一切該盡的禮儀與義務。

我的父親是一名軍人,他已有二十六年的光陰在部隊裡為國家出力。父親酷愛讀書,從小就教導我,長大後要做一個男子漢大丈夫,做頂天立地的人。父親很愛古典名句,常常能說出很多名言警句。

我的語文老師是一位作家,他上課時是我們的老師,下課時是我們的朋友,他重新書寫了我對“師生平等”這個概念的認知。他也會偶爾批評我們,但你能體悟出來的不僅僅是老師對我們那一絲絲濃重而深沉的愛,還有藏在一句句批評中含有中華文化精髓的道理。

同樣在書中、在課本中,我也明白了許多,如:自古忠孝兩難全。這句話在我的眼裡不僅僅是一個忠孝兩難全的道理,還是一個在大小利益面前,在國家與個人利益之前,你要放棄個人的利益,去為國家出力。這也就是我們常說的:舍小家而保大家吧。

《岳飛傳》中的典故也銘記在我心中。從岳母在岳飛背上刺了“精忠報國”四字,到岳家軍抗金,給百姓帶來一段時間的安居樂業,到懦弱皇帝連發撤兵令讓岳飛撤兵,再到岳飛死於奸賊秦檜之手。這本書,不只是一本書寫南宋歷史,書寫岳飛一個人的故事,而是有力地抨擊了當時南宋社會統治的黑暗與昏庸,抨擊了當時皇室的懦弱與無能。雖然說,虛偽和無能是兩回事,適應時代,方可生存,但不是一切都可以用一時的懦弱與放棄而得逞的。一時的讓步,可能會將你推入深淵。

大丈夫生來為保護國家,為富國強兵而活,為精忠報國而活,所以顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責。”這是中華文化傳承的一個重要標誌,也是我們處於安定時期該記住的話。

夢在我的心中 篇9

國二作文 ,656字

在夢想的世界遊走的我們,在夢想的世界追尋的我們,是否有夢想在我們的心中?

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裡,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在坐的熱血青年,誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

小時候最快樂的事,便是在書海里翱遊,那一本本可愛的書籍一幅幅精美的插畫,還有一個個方正的漢字,深深吸引了我。當父親告訴我寫出這些書的人就叫做作家時,我心裡充滿著無限的期待。一個幼稚的聲音說,她以後也要當一名作家。於是,那顆作家的種子,就這樣生根發芽。我開始不倦地閱讀,或許會忘記吃飯,忘記睡覺,但這些都不能阻擋我的夢想前進的力量。第一次拿起筆寫作,是在一年級開學的前一天,寫的是四季:“春是桃花的季節,夏是荷花的季節,秋是菊的季節,冬是梅的季節”

而青春,是夢想的季節。

有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力,就有了前進的方向。夢想,是一架橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,同時也還是一種榮耀。在追求夢想的這個過程中,我們是在-成長。

夢想催人前進,也許在實現夢想的路途中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,更要靠自己去努力才能創造出來。

不要把夢想當做一種任務,它是目標,是挑戰,是極限。我們挑戰極限,我們超越自我;不管是成功還是失敗,都是一種進步。

付出吧,衝刺吧,超越吧!為了夢!為了在心中的夢!

青春暖流,在你我心中湧動 篇10

國三作文 ,785字

青春的意義在於奉獻,青春的價值在於播種和給予。青春暖流則詮釋了青春最美麗的意義,賦予了青春最珍貴的價值。傳遞愛心,學會奉獻,讓愛在你我心中湧動!

費羅姆曾說過“人並非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的快樂。”生活需要愛心,奉獻更是一種快樂。太陽無語,卻帶來了溫暖;大地無語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育了生命。愛心無語,卻造福人間,讓我們行動起來,把愛心獻給別人,你將獲取莫大的幸福。“贈人玫瑰,手留餘香。”用一張小紙片傳遞愛的力量,為災區孩子鑄就讀書的夢想,帶給孤苦老人心靈的慰藉。

愛心是風,在炎熱的時候,帶來一絲涼意;愛心是雨,在久旱的時候,滋潤一塊方土;愛心是水,在乾渴的時候,獲得一絲希望;愛心是數以萬計的璀璨繁星,能點綴出美妙絕倫的蒼穹。

獻愛心,生命因善良而美好,善是大愛,如三九的暖陽,讓生命溫暖。我們用自己力所能及的力量去幫助貧困孩子,幫助他們實現心中的讀書夢,這也正是在舉手投足之間實現了人生價值。我們學校的青春暖流活動正是這樣一個平臺,這個活動的意義是重大的,它的影響是深遠的。

面對巴菲特和比爾蓋茨在中國舉辦的慈善晚宴,中國富豪因害怕被勸捐而少有人赴宴。而貴州畢節的阿里木,在8年間累計捐出10萬元。有錢的富豪害怕捐款,而平凡人卻樂於奉獻,這強烈的反差不禁讓我們感受到在慈善面前,衡量一個人的價值高低,不在於他擁有的財富多少,而在於他能給這個社會奉獻多少愛心。只有在平時注重積累點滴的愛心,才能收穫世間的真情。

奉獻不分大小,愛心沒有輕重。願意奉獻的人都是善良的人,都是熱心之人,都是可愛的人,都是值得尊敬的人。因為他們的胸膛裡都跳動著一顆拳拳之心。

捐贈的真諦是自願地幫助需要幫助的人,我們應該根據自身的實際情況,儘可能地去幫助弱者,在幫助他們的同時,我們也會獲得內心的慢走和快樂,捐出的是愛心,收穫的是笑臉,留下的是人性的光輝與美德的溫暖!

身在福中我知福 篇11

國小四年級作文 ,922字

有長輩們經常對晚輩這麼說:“你們呀,生活在今天的幸福社會,還身在福中不知福哩。”然而,我卻處處感到身在福中我知福。

我生長在富庶的廣東順德,爸爸大學時是攻讀工業設計的,對於這個社會環境和他所讀的專業,根本不用擔心沒活幹。剛畢業的爸爸就被離家不遠的自行車廠錄用了,進廠不到三個月,經過廠的培訓,僅是一年多時間,爸爸很快就被調到設計部工作。由於爸爸工作積極肯幹、刻苦鑽研設計技術,對技術精益求精、銳意進取。去年就被廠提拔為技術骨幹、辦公室主任。幾年的時光,我經常聽到爸爸要到市、區參加頒獎大會。每次回來都會拿著金燦燦的獎狀、獎盃,還有豐厚的獎金呢。

時代的步伐是快節奏的,為了爸爸的工作方便,爸爸的公司配備了一輛嶄新的小轎車給他。每逢星期六、日或節日,爸爸常常不是帶我到書店看書,就是外出活動。讓我學到了許多從書本上沒有學到的知識,體會到我的生活處處充滿陽光,充滿樂趣。

時間過得很快,這幾年黨對農村經濟建設進一步發落實,村裡的股份分紅一年比一年多。爸爸為了改變家裡住房困難,把原先的瓦房祖屋,一家五口僅有的兩個房間,而且是破舊不堪,陰暗潮溼、蚊蟲滋生進行拆除改建。為儘快實現良好的居住環境,爸爸說幹就幹,不到一年功夫,一座三層高的新樓房拔地而起。我們搬進了新屋啦,爺爺笑了,奶奶樂了,我也樂得跳了起來。

今天我終於有了自己獨立的房間,我的房間旁還設有我自己的書房,書房一面是深綠色塗料牆,看上去宛如蔚藍的大海;另一面是淺綠色的玻璃大窗,玻璃上繪畫著大自然的風景,每每令我置身於大自然的懷抱中,更使我心曠神怡。書櫃就放在寫字檯的一邊,分為三層,足可以放下我念完大學的書呀。我的寫字檯比普通的電腦桌大得多,臺上放著一臺液晶電腦、小音響,還可以舒舒服服地在這裡看書、寫作業。夥伴們,我的學習環境難道還不舒適嗎?要是你到我家新樓的大門前,你一定會驚叫起來呢,一個近四十平方米的花園,花園兩邊栽了桂花啦、九里香啦、茶花啦,多到我有些叫不出名字來。難怪我家一年四季都有不請自來的蜜蜂、蝴蝶等的“客人”哩,這更為我家增添了無限美景。

誠然,生活在當今的少年兒童,有黨的政策關懷,有父母、老師無微不至的關愛,幸福的花兒將會遍地盛開。你說,我怎能身在福中不知福呢?

雷鋒永遠活在我們心中 篇12

國小六年級作文 ,491字

雷鋒是一個樂於助人的偉大的戰士,他助人無數,是我們學習的好榜樣。雷鋒把一生經歷全部投入到為人民服務之中,不論何時何地,他都樂於助人、積極做好事。在雷鋒22歲那年,因為意外他獻出了寶貴的生命。

我們要學習雷鋒精神,雷鋒是我國軍隊的普通一員,願為祖國做一顆永不生鏽的螺絲釘。毛澤東主席曾為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”,號召全民學習雷鋒精神,學習雷鋒不怕苦、不怕困難、永不放棄的“釘子”精神。

樂於助人、做好事是中華民族的美德。可是,做一件好事容易,做一輩子好事很難,然而,雷鋒做到了。他以做好事為榮,做壞事為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。因此,毛澤東主席把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。

雷鋒為每一個人的付出,大家都銘記在心,雖然他已逝世,但雷鋒的光輝形象仍活在我心中,活在大家心中。雷鋒說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這句話仍激勵著很多人。或許有人對雷鋒不以為然,或許有人把雷鋒當成自己的目標。可是無論怎樣,雷鋒精神值得我們學習,願雷鋒精神永存。

啊!雷鋒,您永遠活在我們的心中!

您在我的心中是最美 篇13

國三作文 ,751字

鮮花遇見園丁的呵護才會俊美含情;彩虹遇見風雨的洗禮才會五彩斑斕;大樹遇見育林人的培育才會挺拔蒼翠……而我只因遇見了老師無微不至的關心,才懂得了感恩。

魏老師是我們班的英語老師,已經三十多歲了,高個子,那方方正正的臉上時常掛著甜甜的微笑,聲音洪亮,而且富有幽默感。她帶給我的第一印象就是和藹、親切。

那一天,本是晴空萬里,媽媽因看了天氣預報而叮囑我出門要帶雨傘,可是,我一看天氣晴空萬里,便沒有聽媽媽的建議,沒帶傘就急急忙忙上學去了。可是,老天爺偏偏不肯幫我,上課沒過多久,便下起傾盆大雨。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學聲無情地響了起來,可雨還是“嘩嘩”地下著,看到同學們個個都帶著自己的傘,我便慌了神,心裡想著:“這可怎麼辦呢?”我失望地看著同學們一個一個的走光了,焦急地等待著停雨。這時,魏老師打著雨傘過來了,問明瞭事情的來龍去脈,決定先打著自己的傘先送我回去。在路上,雨水滴滴答答的打落在雨傘上。咦?不對,是雨水滴打落在衣服上的聲音,抬頭一看,只見老師舉著傘,而自己卻被冰冷的雨水無情的淋著。我把雨傘悄悄移了過去,可細心地魏老師發現了,微笑著對我說:“好孩子,我沒事的。你可不能淋雨感冒了,那樣就耽誤學習了。”老師送我回到家時,身上已經溼透了。老師連歇口氣的時間都沒有,就急急忙忙趕回去給孩子做飯了。

第二天上英語課,魏老師的聲音變得低沉,不住的咳嗽,卻依舊堅持給我們上課。看著魏老師憔悴的臉色,我明白了,魏老師因為昨天淋雨生病了。我內心既愧疚又感動不已。等魏老師再來上課,講臺上多了一杯熱氣騰騰的茶水,碧綠的茶葉在水杯裡悄悄開放出一朵感恩的花……

老師啊,遇見您的博識,我增長了知識;遇見您的敬業,我收穫了感動;遇見您的關愛,我懂得了感恩。能遇見您這樣可敬、可親的老師是我的幸運,您在我的心中永遠是最美!

我心目中的海棠花 篇14

國小五年級作文 ,367字

俗話說“一年之計在於春”,花就是春天的使者,是她把春天打扮的美麗極了。然而,一提到花,我只會想起美麗的海棠。

在南京,說起海棠,就不得不提起莫愁湖公園那種類繁多的海棠。一走進莫愁湖公園的海棠園,迎面就能看見許多海棠樹,妖嬈多姿的海棠花像趕趟似的你追著我,我追著你,花香撲鼻,令人陶醉。垂絲海棠,樹姿婆娑,粉紅色的花朵好似抹上一層胭脂;貼梗海棠,枝幹黝黑、細膩的花瓣晶瑩剔透;其中我最喜歡的是木瓜海棠,它的葉片呈橢圓形,正面光滑,而反面卻毛茸茸的,真是與眾不同!

你看,星星點點的小花長在枝杆上,花為深紅色,也有粉紅色的,卻全是黃色的花蕊,枝頭上掛著一個又一個青綠形似木瓜的小果實。據說,這些小果實到秋天就能長大了,形狀更像木瓜,用兩隻手都握不住呢。

莫愁的海棠是最美的海棠,香而不膩的花朵,正所謂:“嫣然一笑竹籬間,桃李漫山總粗俗。”

我心目中的海棠 篇15

國一作文 ,563字

“自然富貴出天資,不待金盤薦華屋。”不用我說,大家一定猜出這詩中描寫的是什麼花了吧?對,這裡描寫的就是朝日爭諢,豔麗高雅的海棠花。

海棠花自古以來是雅俗性賞的名花,它通常生活在“東風嫋嫋泛棠花,香霧空濛目轉廊。”的富麗環境。它素有“花中神仙”,“花貴妃”,“花尊貴”之稱。

又是陽春三月,花的旺季。公園裡遊客們絡繹不絕地過來賞花,我則在欣賞那漫山片野的海棠花。它們一簇簇,一片片,開滿晴空,使我分不清哪裡是葉,哪裡是花,美麗極了。它們嫵媚動人,雨後清香猶存,花豔難以描繪,只可以用來比喻美人了。“幾經夜雨香猶在,染盡胭脂畫不成”,海棠花就像嫻靜的淑女,怪不得就連大詩人蘇軾都深夜也點燃蠟燭去欣賞海棠花呢。

海棠花又稱斷腸草,相思草。象徵遊子思鄉,表達愁離別緒的意思。其中我就是最喜歡它的這一個地方。雖然我和父母住在一起,但是呢?他們一年四季在家住不了幾天,沒事就出差。我現在還小,也要有人來聽傾訴,我看著那清麗豔色的海棠,想起了我的父母,似乎眼前看見的就是他們,就這樣,我滿懷激情得向“他們”傾訴了我心中的不悅,之後心情愉快多了。因為我相信,海棠花可以將我的話語傳遞給他們的,他們回收到的。

“雖豔無俗姿,太皇真富貴。”“猩紅鸚綠極天朽,疊萼重附眩朝口。”我愛海棠。不僅愛它的陣陣幽香,愛它的燦若明霞的嬌兒,更愛它的秀麗高雅。

我心目中的海棠 篇16

國二作文 ,1200字

清爽的晨光用自己溫柔的雙脣輕吻著大地上的一切的生命,花草們從久違的夢中醒來,閒適地揉了揉充滿睡意的眼睛,張開他們那一雙雙溢滿好奇的眼睛,輕拍它們身上充滿溼泥土香味的露珠。

我蜷縮在窗前,我的思緒飄到了這眼前似夢的景色。這一個五彩繽紛的夢,在這裡,我感受到了自然地靈魂,我的思緒隨著他們走動。偶然地,我淡瞄在遠處樹立的海棠,頃刻間,一個淑女的形象活現在我的面前。她即瀟灑又風姿憐人,使我不得不將我留在窗前時光留給了她。我似乎又感到有不知從哪裡萌發的開心一種想媽媽的手一般輕輕的摸了摸我焦慮的額頭,留下一絲輕鬆。風含蓄地吹起來,我不經打了個寒顫,遠處那位淑女的毛髮掉落在地上,在地下打了一個轉……等到它熟慮過後,又不捨地離開,消失在一片土地上,它會到哪裡呢,又何時歸來,離別的愁苦彷彿從我的衣角輕輕劃過。我深深地被她吸引了。

天在不知不覺中變了臉披上一層烏紗,它可扮演了一個令人討厭的角色巫婆,她那粗肥的大腳站在“天台”魔爪呼應著其他神仙一同施了法只一會天地便響徹起來。白雲受到他的妖術便放下了臉色無可奈何的在天邊徘徊,海棠收接到了資訊她躊躇了一會,但她並不是烏雲的影子,只一會她轉告了所有的同伴大家一同與天作鬥爭。風使勁兒吹著,小草埋了頭躲藏在地下,人們也匆匆的加快了腳步伴隨著內心的埋怨奔走在海棠的周圍烏雲密佈雷電轟鳴嬌嫩的海棠花就這樣在雨中抗爭烏雲籠罩著她雷電嚇唬她雨水擊打她,她咬緊了牙用她細弱的脈膊抵抗她用嬌嫩的纖手抵抗儘管雨無情的打在她的身上但她依舊面帶微笑,為給烏雲鑲了一層銀邊,我的眼角潸然了,隱約的看見海棠眼角含著淚水我的心感悟了見證了一個新的困難才剛剛開始。遠處傳來幾聲哀叫,幾株玫瑰小心的撫摸著自己的傷口憐惜著討厭這可惡的。

雨疲倦了。海棠緩了一口氣擦拭著身上的雨水抖擻了精神。

多愁善感的林妹妹如果見到眼前的一切那她要奉獻都少的淚水啊-鬆軟略帶一絲芳香的泥土靜靜的躺著許多花瓣,他們是玫瑰的,牡丹的,也有海棠的,倘若允許的話我將會去埋葬海棠的花瓣因為她的落花時遺憾的,因為她是堅強比起那些嬌滴滴的玫瑰我更欣賞海棠,海棠的花瓣落在泥土上離開了她的集體漂泊在外,她捨棄了自己的位置給予下一代生存的機會,但聖帝啊!她又是否真的原意離開故土生活在一個黑暗陌生的地方。我不禁的由深一句詩“落花不是無情物,化作春泥更護花。”到了插諛的時候了海棠啊!你是否在思念故土啊離愁別趣是否在圍繞你“慈母手中線遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”遊子啊,你何時又能回來啊!

海棠有著鮮豔的紅花綠葉,它不像高貴的牡丹,嫵媚動人的玫瑰。它的花瓣如絲綢一般光滑,既溫和又閒適。看到眼前一株株海棠,我忘卻了課業的繁重,滿目狼藉、黑白交錯的紙張和文字。與大自然融為一體,擁抱她,聆聽她,感悟她。

海棠,我心目中的海棠是勇敢的。它是一個遊子思鄉的代表,離情別意。她的溫和給予我快樂,我著迷她的一切。

我心目中的海棠 篇17

國一作文 ,808字

同樣是花,同樣是春花,同樣是大自然所孕育的花,但海棠在我的眼裡卻是那麼的不一樣,

她靈動活潑,卻又不失優雅高貴;她清新淡雅,卻透露出火熱的激情;她嬌嫩弱小,惹人愛憐,卻透露出對生的渴望……我無法找出能準確形容她的句子,她的存在讓我覺得我所擁有的知識是那麼的淺薄。

早春的凌晨去莫愁湖散步,那是最好的時候,也是最夢幻的時候。

晨霧似乳白色的薄紗,如夢,如幻,如詩,如畫,揮不走,扯不開,斬不斷,擋住了我的視線,使人有種到了仙境般的感覺。乘著白霧遊覽莫愁湖,你會看到很多感受到很多:立在莫愁湖上的莫愁女雕像是多麼的飄渺,像遠在天際的另一邊,是來自湖中的仙女……一陣微涼的春風吹來,突然你會覺得耳目一新,淡淡的花香圍繞在你身邊,奏起花之樂章,淺色系的色彩構成新的世界。尋著花香走去,遠遠的就看到了一大片五彩繽紛的“海”。

走近一看,原來是大片大片的海棠花,各色各樣的海棠花讓人眼花繚亂,不由驚歎:有含苞待放的,像熟睡著的小嬰兒,好像一碰手就會戳破甘甜的美夢。有正在盛開的,略微盛開的花瓣,就像一個害羞的小姑娘用手捂住臉頰,正眯著眼睛向外看呢!還有完全盛開的,燦爛的笑容在凌晨中迎接第一屢陽光。

“一枝獨秀不是春,萬紫千紅才是春。”海棠的種類十分繁多,少說也有幾十種,顏色也是多種多樣,讓人目不暇接。我個人把它分成兩大類:一類是花瓣層層疊疊的,還有一類是花瓣只有一層的。花瓣層層疊疊的海棠花,就像穿著一身婚紗的新娘,漂亮的下襬襯托出她的羞澀;花瓣只有一層的海棠花,就像一個純樸的鄉村少女,身穿一件樸素的布裙,是那樣的質樸。

陽光終於衝破層層迷霧,在塵世間大放光彩,照耀在花瓣的露珠上,立刻變為一顆閃耀著七色光芒的水晶珠子。這一切的一切,讓原本就秀麗的莫愁湖,顯得更加的蒼翠和秀美。

海棠花是花世界中的一朵奇葩,她是那麼的不同。又是一陣風吹來,海棠花瓣隨風起舞,勾勒出一幅絕美的景象,海棠花呀海棠花,我心目中獨一無二的海棠花!

我心目中的海棠 篇18

國一作文 ,702字

我記得有這樣一個人,她喜歡去玄武湖看海棠,還喜歡在家照顧孫女和孫子,每當隔壁的鄰居有什麼困難的時候,她立馬挺身而出。“你家出什麼事了啊?沒有雞蛋了?我給你!還有什麼?沒水了?到我家來,我倒給你……”這個就是我的奶奶。

雖然奶奶去世很多年了,但她熱心助人的身影一直徘徊在我的腦海中。小時候我非常喜歡聽她唱的歌,她的歌剛勁有力,不像別的婦女那樣柔軟!每當聽到她唱起歌的時候,我就豎起耳朵傾聽!連媽媽都很驚訝,頑皮的我竟然能這麼平靜。

記得我四歲左右的樣子,因為我的逞強,把她的右手臂燙了一道疤!當時我在弟弟面前吹,說我能提動水瓶。弟弟不信,我就爬上椅子把水瓶抱下來,水瓶裡的水不多,但非常的燙。我抱著水瓶在弟弟羨慕的眼光下跑來跑去,奶奶回來了,看見我這麼小個人竟然抱著開水瓶跑,嚇得立馬向我跑來!也許是為了讓奶奶誇我,我也向奶奶跑過去,誰知有一個門檻在我腳下沒注意,一拌,摔了一跤,手上的水瓶向奶奶砸去,只聽啊的一聲,水瓶裡的開水灑了出來,並且灑在奶奶的右手上,奶奶拼命忍住痛,問我;“你沒事吧?”我搖搖頭,我望著奶奶的右手臂,全是水泡,我嚇得哭了起來!奶奶被我弄得很緊張,以為我燙傷了,沒告訴她,馬上幫我檢查起來,見我沒事,才處理自己的傷勢。最後留下一道疤!

在我上學的時候,門口的人託我奶奶去幫忙接一下那人的孫子,那天正好在下雨,家裡沒有傘也沒有雨衣,奶奶就蹬著三輪車幫別人接孫子!當奶奶回到家時,衣服都溼透了,我問她;“你為什麼,要幫別人接小孩,她們自己不會去嗎?”奶奶說:“我幫人家是憑著良心的,也希望在我困難時,他們也能幫助我。”我被這一句話打動了,直到現在還久久不能忘記!

奶奶就上我心中的海棠!

讓法律在我們心中常駐 篇19

國小五年級作文 ,490字

俗話說:“沒有規矩不成方圓。”一個國家沒有法律就像一個沒有頭腦的蒼蠅到處亂飛。

近年來,我國未成年少年犯罪現象越來越多,他們其中有犯故意傷害罪的,也有犯栽贓罪的,等其它一些罪證。

我也知道不少關於未成年犯罪的案例。我印象最深的一件案例是在《法律講堂》上得知的,事情是這樣的:一村莊的王某因父母在外打工,從小跟鄰居李大爺一起生活,李大爺無兒無女,對王某很是疼愛。

一天,李大爺正數著拿在手裡的錢,這一幕正巧被王某看見。王某心裡突然生出一股殺意,便用繩索將李大爺活活勒死了,從他手中搶過1000多元。當時李大爺還有些呼吸,王某不但沒有放手,反而加大了力度,王某擔心被人發現屍體,就將李大爺裝進麻袋,趁著晚上天黑,將李大爺扔進了郊區。

聽完專家講解,我心裡很不是滋味:竟然有人會為了錢,殺害了對自己最親最愛的人。也許他是一時衝動,但人死不能復生;也許他會感到後悔,但時間不可能再次回到那個時候,真是一步錯,步步錯啊。

如果沒有法律,那些壞人不會受到懲罰;如果沒有法律,這個世界將永無安寧之日,所以要讓法律在我們心中常駐,讓我們知道法律的重要性,這個國家不能沒有法律,家裡更不能少了規矩。

英烈活在我們心中 篇20

國二作文 ,512字

步入青海省西寧市南川東路烈士陵園內,長形碑上有徐向前的題詞:西路軍犧牲烈士精神永垂史冊。這一溜金字隱隱藏露著鋒芒---一種堅不可摧的力量!

懷著崇高的敬意在烈士紀念碑前敬獻花圈,宣讀誓詞。鏗鏘有力的誓詞聲,在園內迴盪著,我想這聲音也飄進了烈士心中。懷著一份真摯的敬意緬懷他們,心情無比激動。這是一種責任,亦是一種榮譽。墓碑莊嚴肅立,靜靜的,靜靜的,似乎是在聆聽對他們的高聲頌揚。

古有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣節,今有紅軍西路軍堅守忠言,驚魂不滅。英雄豪氣蕩氣迴腸,少年之志高立峰巔。

步履堅定,踏入了中國工農紅軍西路軍紀念館。紀念館內讓人大為感嘆的歷史照片,讓我真切的感受到了他們的偉大。英勇無畏的紅西路軍戰士呵!在敵人面前你們堅貞不屈,浴血奮戰,是你們用生命譜寫了革命歷史的壯麗的篇章!西路軍戰士用過的槍支、彈藥、衣物以及重要檔案,激起了我對革命先烈的無限崇敬!想想他們在極其艱苦的條件下作戰,只為解放青海。作為當代學生,志當存高遠。正需西路軍戰士艱苦奮鬥的精神!

梁啟超曾有言:少年強,則國強;少年智,則國智;少年進步,則國進步。這是一種責任,亦是一種榮譽。

英烈活在我們心中,希望就在我們身上。