踢球相關作文20篇
愛踢球的我 篇1
國小六年級作文 ,601字我是一個11歲的小男孩。我個子不太高，身體很瘦很瘦的。我有一頭黑黑的頭髮，黑得簡直像一小堆煤炭。我的眉毛粗粗的長長的，很帥氣。我的眼睛雖然是單眼皮，但是卻也大大的，明亮的，像一對閃亮的珍珠。我的耳朵可大了，聽人說耳朵大可以長壽，我猜想自己將來準是一個壽星了。我的面板白皙柔嫩，但是由於年幼無知，我曾經把自己的面板嚴重燙傷過，至今手腕處還留著一個極大的傷疤呢。我覺得自己長得還挺帥的呢！
我愛好廣泛，特別愛踢足球。平時，我跟小夥伴們踢足球時，別人玩累了，滿頭大汗時，都想停下來休息。我卻總好像有使不完的勁兒。我總是越玩越來勁。即使累得直喘氣，我也是特別興奮。
我可真是一個出了名的小球迷。有一次，我又約好小夥伴去操場踢足球。來到操場，我們就立刻放下足球踢了起來。當球在場地上滾動時，我看準球，飛奔過去。我搶過了球，迅速帶球跑到對方球門處，準備射門。對方的守門員發現了，他想擋住我的時候，我卻已經飛快地踢出一腳，足球也飛進了球門。我興奮得一邊跳，一邊喊：“耶！太棒了！”
因為我特別喜歡踢足球，所以每次爸爸媽媽帶給我的禮物也都是足球。我已經擁有了好幾個花紋不一樣的足球了。我特別珍惜它們，只要發現它們身上哪個地方有點髒，我就會立即幫它們洗一洗。有一次，我和小夥伴踢球時，一不小心就把球踢進了河裡，看著隨著水波漂走的心愛的足球，我急得都放聲大哭了起來。
這就是我，一個非常特別的我，一個對踢足球無比痴迷的我。
走，我們踢球去 篇2
國小一年級作文 ,262字在媽媽單位的組織下，暑假每週五的傍晚，我們都會穿著美美的球衣，冒著酷暑，在楊教練的帶領下，踢球去！
天熱的出奇，每次我都會喝很多水。你說什麼？中途不會去廁所啦。喝下去的水，一會兒就會出現在我的額頭和全身，它們都變成了汗……滿頭大汗！
雖然天氣很熱，但是我們十幾個小朋友，玩得可開心了。楊教練教我們練體能，相互傳球，反應能力……楊教練不說歇息喝口水，我絕不跑到媽媽那兒歇著。
在奔跑中，我們增強了體質；在奔跑中，我們學會了合作；在奔跑中，我們相互照顧，在奔跑中，我們成為了兄弟……
每到週五晚上，我們就會相約，走，我們踢球去！
“球星”教我踢球 篇3
國小四年級作文 ,485字這個暑假髮生的第一件令我難忘的事—爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。
這是一個星期五的傍晚，雖然能見度很低，四周陰沉沉的，但是我還是懷著迫不急待、激動萬分的心情來到了新區足球公園，只見那五光十色的燈顯得特別顯眼。
“教練來了”，人群中不知道誰喊了一句。楊教練首先對我們語重心長地說“每個人先去拿一個球，用腳的內側練習傳球，注意一定要把球停穩了再傳。”楊教練看我和陳俊楊踢得不錯，還讓我們示範哩！我既緊張又高興，小心翼翼的示範傳球，害怕失誤，教練說：“要像他們一樣。”聽到教練的認可的話語心裡美滋滋的。
接著楊教練又讓我們練習頭頂球，我向來不敢，害怕硬邦邦的足球砸壞我的腦袋，我的隊員們熱火朝天的按照教練的方法練習著。楊教練見我遲遲不做，走到我跟前瞭解之後，撫摸著我的頭耐心的跟我說：“小傻瓜，我是讓你們用額頭傳球，不是讓你臉頂球，你試試看。”開始我還是很緊張，頂了一下雖然沒有接住，教練為我打氣、鼓勵我，我也慢慢放鬆，經過幾十分鐘的苦訓，我不再恐懼頭頂球了。
足球已經成為我暑假生活的一部分，不僅強身健體，更重要的是還認識的一群給我帶來歡樂小夥伴們。
踢球 篇4
國小三年級作文 ,407字淇最喜歡的遊戲就是踢球。即使是在眼淚刷刷流的時候，說到來踢球，她看著滾動的球，就會破涕而笑。
淇有兩個球，一個足球，一個西瓜球。足球比較硬，沒什麼彈性，西瓜球比較軟，彈性很大。淇似乎更喜歡西瓜球一點。
說到要踢球的時候，淇就會仰起頭、撒開手奔向你，讓你抱。我經常是抱起她，然後一起踢球。如果有對手就更好了，就能把球踢來踢去。如果沒有對手，我就把球對著牆壁踢，或者跟著球跑，讓球跑起來。淇看到球溜到這裡溜到那裡，咯咯直笑。
“淇淇，你下來自己踢好不好？”趁著淇高興，我趕緊鼓勵她。淇也樂意，扭著屁股表示願意下來。我把她放到地上，然後她就奔向球，用腳碰一下球，球自然就往前方滾了。我趕緊鼓勵。“哎呀，淇淇把球踢走了，加油！”聽著鼓勵的淇，笑著去追滾動的球，然後一把抱起，蹬蹬蹬地跑過來遞給我。“淇淇，球是用腳踢的，放到地上吧。”淇聽話的把球用勁扔到地上，然後撒手又要抱了。好吧，那就抱著踢球吧。挺考驗我的體力的，呵呵！
學踢球 篇5
國小三年級作文 ,336字如果有人問我，你的課餘時間最喜歡幹什麼？我會毫不猶豫地回答：“當然是踢球啦！”踢球不僅豐富了我的課餘生活，還鍛鍊了我的身體呢！
一天下課，我和同學們直奔操場，分好紅黃兩隊後，比賽正式開始。球在中間，大家蜂擁而至，跑到中間搶球。一開始，我就來個衝刺踢，將球直接踢向黃隊球門。守門員奮力撲球，但是，衝刺球速度非常快，球直接衝入球門。我們隊隊員高興極了，簇擁在一起歡呼擊掌。中場休息，隊友們又聚在一起商量下一局戰術。我們準備先故意把球傳給黃隊，當黃隊把球踢回來時，守門員來個旋轉踢把球迅速踢給我，我再來個加速踢把球飛傳給夏成凱，夏成凱趁機守門員還沒歸位，直接把球送進黃隊球門。第二局按照這個戰術，我們果然又贏了。
踢球帶給我太多的快樂啦！踢球現在已經成了我最喜愛的一項體育運動。
小熊貓踢球 篇6
國小一年級作文 ,331字今天，天氣晴朗，萬里無雲。一隻小熊貓呆在家裡，覺得非常無聊，於是打算去小河邊找別的小動物玩。小熊貓站在球上，一邊“耍馬戲”，一邊看誰在河邊。
可是，一不小心，遇到一個坡，小熊摔倒在地上，球飛進了河裡。小熊貓眼睜睜地看見足球就這樣掉進了河裡了，這可是媽媽新給買的呀！小熊貓想：不行，我得追住它。小熊貓跑啊跑啊，一隻小象正在洗澡，看見小熊貓說：“你怎麼了？”小熊貓說：“我媽媽新給我買的足球，飛進水裡了，媽媽會大揍我一頓的。”
小象問，“球哪裡去了？”小熊貓說：“看，就是那個足球。”小象說，“不要著急，看我的！”小象伸出長長的鼻子，把足球勾了上來。小熊貓說：“謝謝你給我撈上來足球。”小象說：“不客氣，咱們一起玩兒吧。”小熊貓和小象一起玩足球，小熊貓覺得非常開心。
踢球 篇7
國小二年級作文 ,321字晚上，我和麥麥到了學校，玩踢球。麥麥率先踢了個飛球，我一點防備都沒有，輸了一球。
輪到我發球了，我故意把球放到球場的右邊，做出要往右發射的姿勢，麥麥中計了，他跑過去和我的球對齊。我腳下方向一變，用力踢了過去，他沒想到球往左邊飛，沒防備，也輸了一球。
麥麥踢了個快球，我撲過去把球按住了，由於球速太快，球又從我手裡滾了出去。幸好這球被我剛才用力一按，球速減慢了很多很多倍。正當球慢慢地快要滾進球門時，我趕緊跑過去護住了球，好險哪！就差一點，我就輸了。
我把球向上拋，直接踢了過去，這球飛得很高很高，麥麥跑過去想接住球，可沒想到的是這球正砸到了麥麥的小拇指，他的小拇指馬上腫了起來，比賽結束。
麥麥，你的小拇指要快點好！到時候我們再一起去踢球吧！
走，到球場去踢球 篇8
國小五年級作文 ,521字最近在小區里居然發生了這樣一件事。
學完英語，好不容易跑到媽媽那兒去玩媽媽的手機，媽媽居然不給，當然這不是我看不慣的事，是在回家路上看到的事。
“哎喲，要出人命！耳朵要壞了，踢到人了！”我看見一個老婆婆一隻手裡抱著足球，一隻手擰著菜，對著三個大概是五六年級的男孩子嚷道。我上前去問了那三個男生，他們說，他們正在小區裡踢球，突然竄出一個人，球從她耳邊飛過，她就說是把她給踢傷了。
第二天上學，我把這件事說給了我們全班同學，大家對這件事情的看法很明顯地分成了兩邊。兩邊同學爭執起來了—
“你們男生也真是的，連老人都踢。”
“喲喲喲，關我什麼事，又不是我踢的。”
“會不會是碰瓷的吧？”
“上次你們男生就踢到了我的後腦勺。”
“活該！”
有的同學爭著爭著，都差點動起手來。
看來靠他們解決問題是不行的了，我該自己想明白這件事應該怎麼做。
為什麼那個老婆婆會突然竄出來？難道是因為那三個男生在小區裡踢球？那只是足球，即使踢到也沒有事，在比賽中，那種高球還有人用頭去頂進球門……可是，那婆婆不是足球運動員啊！
我終於想明白了，我好害怕自己會像那三個男生一樣，在小區裡踢球踢到了人，還是去足球場上踢球，這樣即使是專業碰瓷高手也不能對我怎麼樣。
走，踢球去 篇9
國二作文 ,1387字初二的最後一個學期，我如願以償進入了學校足球訓練隊。
這天下午放學，是我進隊以來的第一天足球訓練的開始。還是蠻累的……
剛開始，教練見我這個新面孔來了，可能想照顧下我吧。所以就進行了簡單的帶球訓練，原以為訓練就這樣簡單，可這—只是飯前的開胃菜，真正的菜還在後頭。
練了會兒，教練就把我們集中一起，進行折返跑。這看似簡單，因為一次來回的路程約莫四十米，可這項訓練卻足以讓你累得趴下—先是衝過去，返回來，再側著身跳過去，再跳回來。一共有二十多個來回吧。後來，只剩下我和另一個隊員，其他的隊員都getover了—坐在草地上休息去了。
本來，我也差點滾進這堆“壯烈犧牲人群”裡去的，累得呼吸都困難，可我把這訓練當做別無選擇的路。我在想：第一天就這麼累，教練會不會是在考驗我啊？想看看我的體育素質？我得堅持下去，教練雖然說過“撐不住就去旁邊休息，沒人逼你練習下去”。可我願意把這當做一場淘汰賽，要麼撐下去，要麼收拾東西滾蛋。我想，只有這樣我才能更快地趕上這些老手的步伐吧。
後來就是玩了個小遊戲—足球裡的“耍猴”。整個遊戲過程中，我察覺得出來，這些老手們在照顧我、教我。有好幾次，本是我輸了，應該是我上場當猴，他們卻好似視而不見，說著“沒事沒事，重來重來，你要這樣踢和接球”，接著示範給我看。他們一直在照顧我，感覺挺欣慰的。
這多少都有點家的溫暖吧，這個足球隊就是一個家，我這個新成員加入他們也挺親近的。我得努力練習啊，總不能辜負他們吧！
結束訓練後，他們才揹著教練說這一天的訓練純屬是偶然的，以往的訓練量基本不會這麼累。我偷笑：“教練是為了迎接我啊！”我知道，教練是因為我沒練過才練體能。教練說這樣的速度距離合格還遠著，所以，我，我們，得更加努力。
訓練還得繼續，我還得堅持，望早日趕上這些隊友的步伐。
我這個新手這麼晚入隊，許多知識要點都沒有學到。教練並沒有讓我單獨從頭開始學，沒有讓我一個人對著牆練習定滾球，只是學習新知識時多少會照顧下，不教太難的技術動作。
每天的訓練，對我來說，還是有些累。踢起來不是太順腳，挫折感總是有的。有些技巧教練教了幾次我還是做不好、學不會，總會不好意思面對我的隊友們。但除了堅持下去，我別無選擇。
這天練習接反彈球，看似簡單，實則考驗實力。其他隊員接教練扔過來的球，那是小菜一碟，我就不行了，教練把球扔過來，一眨眼功夫，球就調皮地滾到後面不讓我接了。教練看了便告訴我的錯誤原因，後面的幾次都可以勉強控制住球，只是動作不夠到位。做到這，想對球說：“嘿嘿，想不到吧，想控制我？沒門，現在到我來掌控你啦！哼！”
還有一個專案是掌球，這個技術動作教練教了好多次了，可球又和我作對了，我怎麼做動作都做不出來，本應該踢飛我卻總是踢得好似個保齡球，球出去了卻是一條不算太直的直線。應該是動作做得不夠規範吧，踢了好多次後，都是失敗的，踢不遠也踢不飛，肌肉都痠痛了。我覺得，想讓球乖乖聽話，是不是應該主動找教練尋求幫助呢？
踢足球是挺好玩的，寬闊的場地，可以盡情地奔跑，釋放自己。只是……在這背後會隱含著更多時間與汗水的付出，這個學習過程是漫長而艱苦的，得堅持下去，學會吃苦耐勞。
我這麼年輕，有的是時間，有的是資本，足球，這輩子就愛上你了。偷偷告訴大家我的一個夢想—成為中國的馬拉多拉。
走，咱們踢球去！
踢球比賽 篇10
國小四年級作文 ,404字下課，我和盧華庭、金萬祥一些人去五樓踢球比賽。
真是沒想到，我和盧華庭、謝彥波金萬祥一組。因為我身體較胖，所以我是守門員，金萬祥是主攻手，盧華庭和謝彥波傳球。
比賽開始了，五局三勝。敵方先發球，可是我沒有守住。然後，是我們先發球了，金萬祥來了個直線射球，我們贏了。我方和敵方打成平手。接著，敵方主攻手來了個飛球，幸好，差一點！負責，敵方就二連勝了，我鬆了一口氣。
金萬祥又踢了一個直線球，這次沒射好。盧華庭站在球便，謝彥波站在盧華庭的前面要他傳球，盧華庭傳給了謝彥波，謝彥波踢了一下，進了球門。Yes！我們又得了一分。我們只差最後一分就勝出了。可是，這一局並不簡單。金萬祥、盧華庭費了九牛二虎之力，球還是沒進。看來敵方用出真實力了。沒想到，謝彥波還在休息，過了一會兒，謝彥波才知道隊友需要他的幫助。到最後，我們勝利了。我們十分高興，上課鈴響了，我們才戀戀不捨地離開了五樓。
這次球賽好刺激，你們想不想踢足球？