踏著烈士的足跡前進——讀《生的偉大，死的光榮》有感相關作文20篇
踏著烈士的足跡前進——讀《生的偉大，死的光榮》有感 篇1
讀後感 ,1016字《歷史的選擇》這本書介紹了抗日戰爭時期及解放戰爭時期湧現出來的大批的愛國志士的英勇壯烈事蹟。一位位烈士前仆後繼、奮勇殺敵的鮮活面孔在我眼前浮現，一批批烈士們押赴刑場慷慨就義的壯烈場景在我心中長駐。《生的偉大，死的光榮》一文的烈士—劉胡蘭更是在我心中留下了永不磨滅的光輝形象。
這篇文章主要寫了：當時年僅十七歲的劉胡蘭就成為了一名光榮的共產黨員，為黨的解放事業做出了很大的貢獻。由於叛徒告密，國民黨反動派抓到了她，見她年紀小，反動派們心存幻想，以為通過她能釣出大魚，便威逼利誘，使盡了招數。但劉胡蘭不背叛黨，不向敵人說出任何關於黨的機密。敵人氣急敗壞，抬來了鍘刀，劉胡蘭仍然沒有妥協，說：“怕死不是共產黨員”，最後深情地環視了一眼熟悉的父老鄉親們，從容地躺在鍘刀下，慷慨就義。鮮血染紅了生她養她的故土，黨的忠誠義士，人民的好女兒劉胡蘭光榮犧牲了……
讀完了這催人淚下的文章，我不禁產生了對敵人的仇恨和對年輕的劉胡蘭的敬佩。相信每個人都會由衷地感嘆：多麼勇敢的女孩子！十七歲，還是一個未成年的孩子，花一樣的年齡。如果生活在現在，應該和我們小學生一樣，過著衣來伸手，飯來張口，每天揹著書包快快樂樂地上學，坐在寬敞明亮的教室裡學習各種知識文化，享受著她的青少年美好時光。可在那殘酷的戰爭年代裡，這樣的想法是多麼天方夜譚啊！正是為了實現這一理想，先烈們才前仆後繼、捨生取義。
革命的先烈們數不勝數，楊靖宇也是其中的一位，他領導東北抗日聯軍長年在松林雪海中同日寇周旋，狠狠地打擊了敵人的銳氣。敵人恨之入骨，調集了大批兵力進山圍剿，在衣食極度匱乏、敵人猛烈火力進攻下，楊靖宇的兵將全部傷亡，自己斷水斷糧，為了儲存體力，他撕碎棉襖，把布條、棉花就著雪團吞下肚，敵人喊話讓他投降，回答的敵人的只是一次次猛烈的槍聲。敵人惱羞成怒，火力圍攻，楊靖宇不幸壯烈犧牲，時年35歲。窮凶極惡的敵人們想不通：這個讓他們聞風喪膽的中國高階將領到底有什麼神奇的力量？他們殘忍地剖開了他的肚子，未消化的棉花、樹皮讓他們觸目驚心。他們被徹底地震懾，不由地低首致敬。
這就是我們的革命先烈們，他們拋頭顱、灑熱血，捨生取義，用寶貴的生命換來今天的和平幸福生活，換來祖國的繁榮富強。我們應該好好珍惜這美好的生活，刻苦努力地學習，立志報國，踏著烈士們用鮮血染紅的足跡，憤發圖強，把我們的祖國建設的更加美好，讓烈士們的鮮血不白流。讓他們在九泉之下安息。
烈士們永垂不朽！
踏著革命先烈的足跡前進——讀《紅巖》有感 篇2
讀後感 ,912字一部紅色的革命英雄史詩在我的面前緩緩攤開，我走進了這本外表不加修飾的書中，去感受英雄人物堅強如磐石的革命精神。
成崗、江姐、許雲峰、劉思揚……一個個英雄的形象出現在我的眼前，一個個扣人心絃的故事令我不禁對革命烈士強烈的愛國熱忱肅然起敬，同時也對莆志高、鄭克昌等叛徒深惡痛絕。
書中江姐面對敵人嚴刑拷打時的英勇無畏，成崗用頑強的毅力戰勝了誠實注射劑的藥物刺激，華子良裝瘋多年的忍辱負重，劉思揚犧牲時的縱情歌唱……都令我讚歎、佩服。尤其是結尾，齊曉軒帶著微笑永恆地沉睡在浸透鮮血的紅巖上，我的心靈再一次受到了巨大的衝擊：對於一個真正的戰士來說，即使在生死邊緣，只要看到了革命勝利的曙光，他就會獲得永恆的寧靜與幸福。
無數的革命先烈，在刀光劍影、轟轟炮響中流血犧牲，用他們的鮮血染紅了國旗，用他們的生命換來了今天的和平。看吶，那初升的太陽，象徵著新中國的開始；那美麗的朝霞，為戰士們穿上最厚重的戰衣；聽吶，那隆隆的炮聲，是革命的讚歌，歌頌著烈士們的堅強不屈。
文中最打動我的，是烈士們對國家的熱愛，面對殘暴敵人時的英勇無畏，為爭取人民幸福生活而堅持作戰，這不就是中華民族精神內涵最好的詮釋嗎？是他們，在腥風血雨的戰鬥中，甘願為革命拋頭顱，灑熱血。硬是在敵人的刀槍下，血流成河的田野上，開闢出了一條通往光明的道路；也正是他們，鑄就了中華民族偉大的民族精神。支撐我們民族站立起來的，是生生不息的民族精神。正是它，使我們的民業族屹立於世界民族之林，使東方巨龍在霞光萬丈中重新騰飛！
我們一定要記住，我們有過歷史的輝煌，也有過民族的恥辱。所以，為了國家的尊嚴，作為一名初中生，在對革命先烈的尊敬與瞻仰的同時，我們更要把他們的精神發揚光大，要懷著一顆愛國之心，為了國家而積極進取，努力拼搏，為中華民族的振興富強增磚添瓦。只有這樣，才能對得起戰士們用熾熱的鮮血織成的國旗。
在生活中，我們可以從點滴做起：堅持奮鬥，傳承中華美德，做義工、公交車上讓座；弘揚愛國精神，與不當言行做鬥爭……相信涓涓細流總會匯成浩瀚大海的。在我們一代人又一代人的共同努力之下，偉大的中國一定會更加繁榮昌盛，人民的生活一定會更加幸福和諧，我們的家園一定會更加潔淨美好。
珍惜眼前擁有的——讀《假如給我三天光明》有感 篇3
讀後感 ,948字我們總是不珍惜眼前的幸福生活，到了失去才後悔莫及。
—題記
有一個人曾說過：“幸福就像過眼雲煙。當你被它籠罩在其中時，你卻感受不到它帶給你的快樂，覺得很煩躁，總想拋開它。但當它真的離開了你後，你卻又會覺得難受，那時才會覺得原來被幸福所包圍的感覺是那麼的快樂。”
幸福的人總是那麼的相似，他們不會感受到痛苦。因為他們總是被保護的好好的，不會受到一點傷害。但《假如給我三天光明》中的海倫凱勒卻是不辛的。在她兩歲多得時候，生了一場大病。這場大病使她雙耳失聰，雙目失明，不能再說話。從此黑暗與孤獨一直伴隨著她。
但是，她又是幸運的。她有一個對她一直很好，容忍她暴躁脾氣的好媽媽。她有一位教她讀書認字，教她被愛是一種幸福的安妮。莎莉文老師。在她最困難時，莎莉文老師非常耐心地指導幫助她，給了她溫暖和快樂，讓她瞭解到這個世界的不平凡與美麗，認識這個絢麗多彩的世界。
在書中，海倫。凱勒曾說過：“善用你的眼吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的美妙，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”這句話給我很大的感觸。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才會有如此深的體會吧！正因為他們失去了，所以才會覺得更加可貴。
然而，我們卻都不懂得珍惜，經常會因為一點小小的挫折而輕易結束自己寶貴的生命，可是海倫她遭受的挫折那麼大，她卻並沒有想過結束自己的生命。反倒是我們，遭受的挫折還不及她的十分之一，卻忍受不了，整天尋死覓活的。跟她比起來，我們真的自愧不如。
我覺得，我讀了這本書最大的收穫就是學到了：不論在什麼時候什麼時候，都不可以自暴自棄，要抱著堅強、樂觀、積極進取的生活態度。一個人最可貴的是擁有樂觀向上、永不言敗和堅韌不拔的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看見光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。你是樂觀的，你身殘不志不殘。讓我看到人生永遠光明的一面。
我很慶幸自己讀了這個故事。儘管悲哀，卻依然堅強、樂觀。這不就是人們所缺少的精神嗎？
我們要珍惜眼前擁有的，在以後的人生道路上，主人公的精神將作為我人生的座標，永遠激勵著我奮勇向前。
珍惜自己的生命——讀《假如給我三天光明》有感 篇4
讀後感 ,560字世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴說不了話。被人成為啞；有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。
《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時，並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後，海倫。凱勒突然發燒，而且越燒越厲害，醫生都說沒救了。可是幾天後，海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師—安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物
在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎麼辦？生命是來讓人們破壞的嗎？
我們要保護生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心裡難道不悲嗎？因此，我問要保護好生命，保護好我們自己，不浪費任何一點點生命。
勇敢的心——讀《假如給我三天光明》有感 篇5
讀後感 ,757字在19世紀，世界上有一個盲聾啞的女作家，她被譽為“人類意志力的偉大偶像”。她，一個來自美國的偉大作家，她就是—海倫凯勒。
談到海倫凯樂，大家第一個想到可能就是《假如給我三天光明》吧！這部著作可能是一本好書，這本書是一個人的奇蹟，也是所有人走出困境的方向和信心，它使所有看得見光明的人能夠重新領悟到生存之於生命的價值，生活之於人生的意義。
讀了這本書，無處不讓我體會到作者那種博愛的精神，而且還流露著一種堅韌不拔的高尚品質，也讓我領悟到了人生命的寶貴，更何況我們都是一個個健康的青少年，也正如海倫凯勒所說：“在光明的世界裡，將視力和天賦只看做為了方便，而不看做是充實生活的手段，這是非常可惜的。”是的，沒錯！我們不應該讓上天賦予我們最好的東西浪費在無所謂的事上。我們應該珍惜我們所擁有的一切美好的東西，用在有意義的事情上，別虛度了光陰！
讀完這本書，我無疑會對海倫凯勒致以最真誠的讚揚。然而，有一個人，一個被海倫凯勒在書中多次提起的人，我會致她更高的肯定！為什麼？因為她一直默默無聞地隱身背後，從而抱怨。教一個比普通學生難教數倍的盲聾啞人，有誰能堅持下去？但是，她不但做得到，而且，她在海倫凯勒身上，傾注了自己大半生所有的精力。可以說，沒有她的關懷，海倫凯勒不可能取得巨大的成功。海倫凯勒是她的驕傲，也是世界文學史上的奇蹟，而她就是創造奇蹟的人。而這個一直默默奉獻的人，就是—安妮沙莉文。
讀了這本被譽為“世界無與倫比的傑作”後，領略完海倫凯勒的神奇後。我也領悟到她要帶給我們的究竟是什麼！是一顆勇敢的心，去勇敢地接受生命的挑戰，贏得我們生命中的光明。
愛，看不見的世界——讀《假如給我三天光明》有感 篇6
讀後感 ,690字嘿！你好，天是什麼顏色的？嘿！你好，樹是什麼顏色的？嘿！你好，路是什麼顏色的？這些，在你的世界是不是都很平凡？你知道我的世界是怎麼樣的麼？我的世界只有聲音，我的世界充滿了一個個有意思的小洞——它們帶給我知識。是的，這是我想象的，盲人的世界！
也許你會說，盲人的世界多無趣，盲人的世界充滿了黑暗，他們在摸索中前進著，弄得滿手都是傷痕。是呀，這是正常人眼中盲人的世界。我也很害怕這樣的世界，我想問：是不是上帝在他們眼前遮住了簾子，然後——忘了掀開？多麼不公平，多麼悲慘！
直到我閱讀了這本《假如給我三天光明》。書中充滿了對於光明的渴望與嚮往。假如，假如，假如只有三天也是好的！可惜，沒有假如。
但，這個堅強的女孩，還是愛著這個世界。這個看不見的世界！她用雙手去觸控光滑的樹皮，感受葉子的輪廓；她用嗅覺去關注蝴蝶的飛行，花朵的芬芳；她用耳朵去捕捉第一聲蟬鳴，破土的堅強……她的眼睛看不見，她的心靈卻長著一雙最明亮的眼睛。
我們眼睛常常習慣了周圍事物的常規，僅僅去注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，有時即使我們觀看著最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。我們對這個世界缺乏耐心，我們不再用多種感官體會每一點細膩的變動。
有時候，我覺得凱勒又是幸運的，她擁有一顆寧靜的心靈。她沉浸在這個充滿著細膩情感的大自然之中。而我，生長在大山裡，卻很少停下匆匆的腳步。也許，從這個午後開始，我會試著閉上雙眼，和每一縷陽光打招呼，對每一絲空氣微笑。學著體會一切美好與不美好。去愛這個世界——這個光明的世界！
踏著歷史的足跡 篇7
高一作文 ,892字素淚漫了洲，隻影隨水流，過清明懷貞烈，悲震地廬，淚灑蒼穹。
—題記
四月是個傷動的日子，同樣是個感動的日子，是我們祖輩都不能忘記也不可以忘記的日子。追溯到新中國成立前的近百年中，尋著歷史的足跡，我們看到無數的生命為正義而凜然逝去，他們用自己的死換來了我們的生，是他們的鮮血為新中國的崛起，點綴了最燦爛的一筆。沒有一句詩能詠出他們的偉大，沒有一幅畫能繪出他們的壯麗。
今天我們來掃墓，懷著一顆赤誠的心，帶著您百年之前的夢想為您拭去那沉重的灰塵。站在墓碑前，我們挺直了腰，抬起了頭；我們像一隻覺醒的睡獅充滿自信地為您鞠下沉重的一躬，相信您在天堂會微笑，紛紛的細雨夾雜著最美的希望落下，是您給予我們最深的饋贈。
現在的中華民族是騰飛的中華民族，是東方的神龍，是懸崖峭壁上的雄鷹；是波濤澎湃中的飛舟是無邊黑夜裡的一顆流星，我們註定要怒吼，要翱翔，要搏擊，要綻放。請遠遠地望著我們，望著希望的種子成才參天大樹；今天許下的諾言，明天定會輝煌的實現，看著吧數風流人物還看今朝。
陳述完成就與夢想，我們不再悲傷只有豪壯，昨天你們是我們的驕傲，今後我們就是你們的自豪。再次彎下腰將鮮花奉上，希望雨絲伴著花香結成永遠割不斷的思念。“物是人非事事休，欲語淚先流”讓它隨風去吧，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”踏上歸程，腦海裡又浮現出沙場喋血紛飛，浴血奮戰保國家的場面，每一次的暢想都是一次震撼，每一次回憶都是一種愴傷，別離的確需要勇氣。
落日的餘暉爬上樹梢，襟袖襤褸；獨坐亭臺，只將明亮的眸子注滿思念的淚滴，看到黃沙之外，征衣如雷，輾轉回腸，只有月亮懂得我們的腳步在您的凝視中漸行漸遠。
他們是歷史長河中一顆顆璀璨的明星，儘管離我們很遠，但他們依然將我們的道路照耀的通明，這時我們的責任重大。從現在起懷著一顆感恩的心，一顆貞烈的心，燃燒自己的壯志，奉獻自己的青春。“揮斥方遒，捎點江山激揚文字”我們何懼年少，“到中流擊水，浪遏飛舟，我們何謂凶險。”
凝望鮮血染成的五星紅旗，我們肝腸寸斷，從現在起，將我們的悲憤化作力量創造最巨集偉的詩。“千軍萬馬過獨木，馳騁江湖誰最狂？”是中華十三億的兒女！
踏著雷鋒的足跡成長讀後感 篇8
讀後感 ,897字在二十二歲這一個如花似玉的年齡中一個叫“雷鋒”的人民好兒子與世長辭了。可是他的精神鼓勵著世世代代的人，激勵著他們。社會上又湧獻了一大批的活“雷鋒”。
朱漢卿便是其中的典範了，他是被人民提吊：“河中噩耗兒郎取義，虎渡鳴咽英雄成仁”的新疆維吾爾自治區民族好少年，新疆兵團道德模範。
朱漢卿雖然已經遠離人間，去了另外一個世界了，可是他的壯舉依舊鼓舞著我們。他用他的行為鋪寫了又一個“雷鋒”。他用他的寶貴生命詮釋了一個當代青少年報效家鄉、報效人民的崇高理想。
我一直把朱漢卿當成了榜樣，如果朱漢卿並沒有離我們而去的話。我有朝一日見到他，我一定會對他說：“朱漢卿哥哥，你永遠都是我學習的榜樣，你的壯舉令我敬佩，在見到兒童落水的時候義無反顧地去救他（她）。一點兒也不顧自己那寶貴的生命，我一定會向你學習的。”
朱漢卿的壯舉讓我想起了另一個叫“黃夏秋”的女孩，她曾經救我的小表弟。
那是一個秋高氣爽的秋日，我和小表弟在外婆那個佔地三畝的水塘邊兒玩。小表弟手中拿著幾隻小船，一隻一隻地往水塘裡放，一隻小船不知怎的，一直漂在淺灘上，小表弟就跑了過去想把小船放回深塘。一不小心，用勁兒過猛，“噗通”一聲—小表弟掉到池塘裡去了。
我急忙往回跑，想去家裡面叫下，一進家裡才知道，外婆和外公剛剛上山去挖藥了，大舅舅、小舅舅都上集去了，家裡只有我和小表弟兩個了。這下可是叫天，天不靈；叫地，地不應呀！這該怎麼辦呀？
在我再次回到水塘的時候，表弟已經嚥了幾口水了，正在撲騰。我只好死馬當活馬醫開啟嗓子大聲地呼救：“救命！救命！有人落水了！救命救命呀……”
好一會兒，來了一個陌路的女孩，她二話不說，“撲騰”一聲跳入了水中，只見她一點一點地靠近了我的表弟，托住了表弟，又一點一點地向岸邊靠近。在我的幫助下，小表弟和女孩都陸續上來了，女孩已經筋疲力盡了。我對女孩說：“謝謝你救了我的表弟，請問你叫什麼？”“黃夏秋。你呢？”“張凡！”就這樣我知道了她的姓名。我想問她住哪兒，方便日後來往。沒有想到她已經無聲無息地走了。
舅舅回來後，我對他說了剛才的驚險事件。舅舅說：“現在好人真的是越來越多，‘雷鋒’也是越來越多了！”
沿著雷鋒的足跡前行 篇9
國二作文 ,740字有一種精神，在不知不覺中隨著春天的腳步融入了我們的生活，給我們帶來崇高而溫暖的氣息，它就是雷鋒精神。在這個鮮花燦爛的季節，我沿著雷鋒留下的足跡，一路前行。
剛到敬老院，陣陣清風中夾雜著聲聲清脆如銀鈴般的歡聲笑語便傳入耳中。瞧……一群孩子簇擁著老人，聽他們講年輕時的故事，陪他們聊天，給他們表演節目，幫他們打掃衛生，當曼妙的舞姿在空曠的平地上旋轉翻飛時，當一雙雙勤勞的小手將屋裡弄的窗明几淨時，當老人們臉上漾起黃花般的笑容時，我彷彿看到了雷鋒的身影，那種不求報酬、樂於助人的行為不正如雷鋒一樣嗎？沿著雷鋒的腳步前行，我看到了愛心。
獻血車前，長龍般的隊伍在不斷延伸，沒有人組織，沒有人宣傳。每每看到獻血車上鮮紅的心形圖案時，就會有人不自覺地停下來，加入其中。每個人臉上都洋溢著自豪的笑容，沒有半點畏懼和顧慮。因為他們知道，鮮紅的血液從他們身體中流出時，就意味世界又多一條鮮活的生命在延續。連陽光也在這裡駐足，想為這些善良的人多提供一絲溫暖。我彷彿從他們身上看到了雷鋒的身影，那種捨己為人、樂於奉獻的精神不正如雷鋒一樣嗎？沿著雷鋒的足跡前行，我看到了奉獻。
瞧，在繁忙的工作崗位上，辛勤的老師正把自己的知識和道德行為澆灌給莘莘學子；工人、農民正用自己的汗水描繪著祖國的藍圖；警察叔叔用自己的青春和熱血為群眾的和平、安寧保駕護航；白衣天使們用自己的溫柔給大家帶來了生命、健康、美好……在他們身上，我彷彿看到了雷鋒的身影，他們那種全意為人民服務的品質不正如雷鋒一樣嗎？沿著雷鋒的足跡前行，我看到了嘔心瀝血、格盡職守……
沿著雷鋒的足跡前行，你會發現雷鋒無處不在，雷鋒精神在每個人身上得到了發揚、傳承。沿著雷鋒的足跡前行，你一定會有新的收穫，沿著雷鋒的足跡前行，你的心靈一定會受到一些觸動。
走讀蔣忠烈士的足跡 篇10
國小四年級作文 ,630字今天是2019年6月16日，在烈日炎炎夏季，我們來郁達夫文學院，走讀第四位歷史人物---蔣忠。
我們走進博物館，講解員給我們講解了革命烈士蔣忠的英雄事蹟，觀摩了蔣忠的親筆信函。聽完講解，我們座上大巴前往蔣忠的家鄉常綠，一路上，我們經過了上官隧道，龍門古鎮，來到了蔣忠烈士的墓前，為蔣忠烈士默哀三分鐘，接著一位老爺爺給我們講解了蔣忠的光榮事蹟。
蔣忠（1911-1948），原名章仲堯，因為家裡貧窮，只讀了三年書，就退學。12歲時去拜師學雕花手藝，在師兄壽菊生的影響下，漸漸開始向共產黨靠攏，21歲時入黨，入黨後根據黨的指示，帶領家鄉的一些農民，參加了諸西起義農軍。失敗後，入獄7年，面對敵人的威逼利誘，毫不動搖。出獄後，便投身抗戰日軍，抗日勝利後，又於反動派國民黨作鬥爭。在1948年，蔣忠在家鄉於敵遭遇不幸，壯烈犧牲。抗戰烈士們，你們真偉大，你們安息吧！我們一定會像你們學習。
第二站，我們上了石梯山，只見山上的路，鋪滿了石頭，就像一條灰色的地毯，繼續向上走，樹林鬱鬱蔥蔥，從高處看去，就像一塊無瑕翡翠，茂盛的竹林，竹子上的葉子像一個個綠色的飛標，扁扁的，尖尖的，竹林裡，時面飛來一群群可愛的小鳥，樂呵呵地鳴叫，飛來飛去，像一個個小朋友在快樂地唱歌、遊戲。石梯山真美啊！
通過這次活動，使我深深體會到，我們現在的生活來之不宜，都是用烈士們的鮮血換來的，我要像蔣忠烈士那樣，機智勇敢。好好學習，天天向上，多學文化知識，長大以後回報祖國，使祖國變得更加繁榮富強。