路過人間有你溫暖相關作文20篇

路過人間有你溫暖 篇1

國三作文 ,613字

這是第幾次了?每次回來都情不自禁走到這裡。潺潺的流水,隨風擺動的桂花樹,陽光透過樹葉映在地上,陣陣的桂花香在鼻尖繚繞,我站在了那裡。

桂花樹下,一地的金黃灑落,伸手撫去鞦韆上的桂花,慢慢坐在上面。許久沒有被人動過的鞦韆呻吟了幾聲。微風吹來,桂花落在我的頭髮上,衣服上,地上……一幅幅畫面閃過。在許久之前,總有人會溫柔的用乾枯的手撫去它們;總有人會擔驚受怕的讓我慢點玩;總有人會輕輕為在鞦韆上熟睡的我披上外衣。

一座低矮的灰色房子在樹下藏著,推開沒鎖的門。屋內的一切都井然有序,卻落滿灰塵。拉開椅子,顧不得灰塵就坐了上去,住上有一套很老的茶具,拿起一隻茶杯,古樸而又複雜的花紋迷了我的眼。在許久之前,總有人會為我端茶送水;總有人會把杯柄對著我;總有人笑著看我把水喝光。

書架上一本本的名著,一本本的小說。我知道她是不識字的,更看不見這些小字,為了我卻寧願擺放一個對她無用的東西,讓本就不大的地方更顯擁擠。在許久之前,總有人為了等我吃飯而漏過自己吃飯;總有人看到我房間的燈熄了才肯入睡;總有人用那為數不多的退休工資省吃儉用,只為買一套我愛的書。

溪水流了一年又一年,桂花香了一年又一年,而你溫暖了我一年又一年。無論有多大的挫折,無論有多麼重的學習任務,只要在夜晚仰望繁星,感受到你的溫暖,那就夠了。偶爾路過一次人間,卻收穫了你的溫暖。外婆,慈祥的你是否也化成了那一顆最亮的星,給我溫暖,指引我前進。

信任是人間一束溫暖的光 篇2

國三作文 ,762字

今天是姥姥家門口有市集的日子,快要過年了,市集上熱鬧得很,各種小攤小販都出來掙一把“年關錢”。天雖然挺冷的,可人們的熱情卻絲毫不減。

我擠在人群裡,隨著人流走動,姥姥說要我去買幾塊大一點的米色布回去,用來包過年的饅頭。我慢慢地搜尋著,終於,我看到前面有個賣布的小攤,於是便走了過去。那個小攤上的布被分成了兩堆,一堆深色一堆淺色,我蹲下身,從淺色堆裡挑出了幾塊我喜歡的花色布,抬頭看向攤主,問:“這幾塊布多少錢啊?”我的話音未落時,我就突然發現,那攤主臉上,戴著一副墨鏡。

是個盲人!我不由得吃了一驚,便細細打量起他來,那布襖雖舊,卻也穿得整整齊齊,頭上戴了個針織帽,看起來也有些年數了,但也總算是乾淨。只見他將臉轉向我這邊,用帶著些鄉音的口音對我說:“閨女,淺色布八塊錢一米,深色的料子能好一點,十塊錢一米。我看不見,閨女你自己算算吧。”我應了一聲,算好錢,把錢遞給他,順便問了一句:“你一個盲人出來做生意,不怕被人騙了去?”而他卻一愣,向我笑了笑說:“閨女啊,你要知道,誰去騙一個瞎子,那他的心就先瞎了。”

他說這句話時,聲音雖不大卻像雷聲一樣在我心中震起一圈漣漪,我看向他的臉,他的嘴角掛著幾抹笑容,像太陽一樣,晃得耀眼。

突然,他俯下身悄悄對我說:“其實啊,他們買的什麼布,我心裡都清楚得很哩,那深色的布吸陽光,摸起來熱乎,那淺色的布不吸陽光,摸起來就涼。不過,我知道,這小村莊的人吶,都心善,沒人來騙我這麼個瞎子的。”

這一刻,我不禁對他肅然起敬,他身上所體現出得是人與人之間的信任和尊重,雖然他是個盲人,可他的心卻是清楚明亮的。

我跟他道了別,回頭往家走,在擠進人潮之前,我又忍不住回看了他一眼,太陽將那個角落照得明亮,將那個身影的周圍暈出一輪聖潔的光。

我心頭一熱,湧出無限感慨:

信任,永遠是溫暖人心的一束光。

人間有愛春暖花開 篇3

國小六年級作文 ,774字

開學初,老師組織我們觀看了《新春第一課》,在所有人物中,令我感觸最深的是李元成了。

他以前是一位軍人,因為他和另一個戰友都來自同一個地方,於是他們成了兄弟,並口頭許下了承若,說,如果有一人在前線不幸犧牲,那另一人就幫忙照顧對方的父母,結果,李元成的兄弟不幸犧牲,這時,他想起她對戰友的諾言,於是他便寫了一封信給戰友的父母,說,一定會照顧好他們,還說戰友的父母就是他的父母。開始,他們以為李元成會說一套做一套,結果,他沒有讓戰友失望,照顧好了戰友的父母……

人們都說世上最珍貴的是金子,但是我覺得有種精神比金子更寶貴,這便是愛的承諾、愛的延續、愛的奉獻,簡簡單單的一句口頭諾言,沒有任何的約束力,也得不到任何回報,沒有人會關心這兩位痛失愛子的悲傷老人,甚至還會認為這是一個累贅,於是便寧願背棄自己的諾言與良心,也不會遵守承諾,而他卻願意挑起這份重擔,簡單的一句承諾卻要付出多少辛勞與汗水啊!

在當今社會有許多子女因為自己的父母貧窮,老弱,疾病而遭到他們的埋怨、謾罵甚至毆打,遺棄,讓這些老人老無所依,老無所養,孤苦伶仃,而他們的行為就顯得更加彌足珍貴,他用自己的行動為我們書寫了個大寫的“人”字。

在我們生活中,也有許多像李元成那樣的人,一位老婆婆就是其中之一。

去年,我們學校的王曾妙語同學得了白血病,需要許多錢來治病,於是便在長陽廣場上舉行了大型捐款活動,就在大家踴躍捐款時,捐款隊伍中走出一位撿破爛的老婆婆,她顫顫微微地從口袋掏出5元錢,聽說這是她最後的錢了,雖然她捐的錢有些微不足道,但這些錢需要她撿多少易拉罐,多少礦泉水瓶換來的呀!你還覺得這錢少麼?

如果我們是一朵花,愛便是花中的花蕊;如果我們是一片樹葉,愛便是葉中的筋脈;如果我們是一隻小鳥,愛便是鳥身上的羽毛。讓愛延續,讓愛心傳遞是我們每個人的責任和使命,我相信,人間有愛,春暖花開。

人間四月有你好暖 篇4

國小五年級作文 ,625字

四月的柳絮,在明媚的陽光中漫天飛舞著。這是一個美麗的季節,更是一個充滿活力的季節。這不,魯小的操場上一派熱鬧的景象,大家都在為第二天的體育節做準備。

“加油!加油!”我們班的同學們正在與二班舉行著激烈的“預賽”。這次比賽的內容是“兩人三足”這個遊戲,兩兩組合。我的搭檔自然是我親如姐妹的好友—小希。

我倆是第四棒,對面的接力手風似的飛奔而來,我一把抓住接力棒,我和小希以整齊一致的步伐向前衝。哈!毫無障礙,怪不得大家都說我們是名副其實的好姐妹。想到這裡,我不由得嘴角向上揚了揚。再看看早已落在後面的二班隊伍。看來啊,我們班已經穩贏嘍!我握緊了接力棒,繼續向前衝,可是正當我美滋滋地做著白日夢時,從我左側奔來兩個正在練習的低年級同學,眼看就要撞上了,我趕緊提醒小希停腳,但已經來不及了,只聽“砰”一聲,我們撞在了一起。其中一位小同學擦傷了膝蓋,而當我和小希重重地摔坐在地上時,我的腳腕給扭傷了。但慶幸的是,我還能走路,只是有些隱隱作痛。

回到教室,痛得更厲害了。正在我打算讓同學代替我參加時,小希走過來問我:“怎麼樣,傷好點了嗎?”我對她不動聲色的表情感到萬分驚訝。於是說:“我看明天我的腳是不會好了,你找人替我吧!”“別這樣兒!”她的表情竟化成微笑,更是讓我不解。“只是點兒小傷而已,明天肯定會好,別一蹶不振的樣子!我們一起加油!”

她那微笑的樣子簡直是無比強烈的“刺激”,沒有太多安慰的話語,卻讓我振奮起來。這愛是暖,是藏在激勵中的愛!

人生路上只因有你 篇5

國二作文 ,852字

人生就像一場遠行,不必在乎目的地,在乎的只是沿途的風景,讓心靈去旅行,讓心靈去體會。悠悠歲月,一路走來,灑下了我們多少歡樂與淚水。一路上,有你陪伴,我們從此便不再孤單。

那年,我們相遇,人群中那抹淡然而孤寂的身影吸引著我。大概是性格相同的緣故吧,讓我忍不住想認識你,與你成為朋友。

從那以後,我們便成了形影不離的朋友。

還記得學校前面的那一座石橋上,每天早晨都能看見那抹白色的身影,當你看見我時,朝我微微一笑,那笑容好像冬天的暖陽,溫暖著我的心。於是,我們便一起走進學校。因為有你,從此我有了歡笑。

還記得那時候,課間,總是有兩個小女孩走在一起說笑著,幸福的笑容漸漸在她們臉上盪漾開來。那不正是我們兩個麼!那時我便知道,因為有你,我從此不會孤單。

快樂與你同在,和你在一起時,我度過了這十五年來最快樂的一個生日。那天是我生日,你神祕的拿了一個包裝精巧的方盒子給我,我心裡一陣感動,那是一個水果杯蠟燭。

我們生日相近,卻在你生日的那天忘記了你的生日。我很愧疚,即使當時你沒說什麼,我卻能感受到你的失落。然而,在我相信我們友誼能夠天長地久時,你卻離開了我。我想,大概是時光的流逝沖淡了我們的感情,或許又是你將我們的感情珍藏在了心裡。不過我卻從來沒有忘記,因為你永遠是我最好的朋友。

儘管現在我們還是“低頭不見抬頭見”,但每次看見你那張往日滿是笑容的臉,盡是孤單與憂愁,少了生氣,卻多了孤寂,讓我很心疼。

我知道,新環境都會使人改變,我也不例外。每天上學,一個人走在孤單的小路上,一點點的酸澀都湧上了心頭。回憶著往日的點點滴滴,慶幸自己還有一段美好的記憶,可以用來品味。雖然我依舊孤獨,但我還是執著的認為,我們的友誼依舊存在,依舊停留在那時我們形影不離的時候。因為有你的陪伴,我才不會覺得孤單。

這一路的行走,沿途的“風景”,似乎使我明白,人生路上,無論你接不接受它的轉變,都要勇敢的面對。即使是一瞬間,也會成為永恆!

我們一路行走,欣賞這一路的風景。痛過之後,告訴自己還要堅強;哭過之後,告訴自己終會成長……

人生路上,感謝有你們 篇6

國一作文 ,605字

從我呱呱落地到我現在長大,我始終忘不了兩個人,那便是我的父母。

父母是每個人最應該感謝的人。因為他們,你才得以來到這個世界;因為他們,你才能茁壯成長。父母將畢生精力都花在了我們身上,他們愛我們。

還記得七月四號那天上午,我去動手術,我在病床上坐立不安,媽媽見了不停地安慰我。終於,醫生推著床進來了。“馬定源”醫生喊到。我不安地答應了一聲。我躺上了床,媽媽將我的手緊緊握住,深情地看著我,彷彿是見最後一面,而爸爸則什麼也沒說,只在一旁目光呆滯地望著我。醫生將我推進了樓下的手術室,裡面陰森森的,冷極了,醫生們走來走去,頂上的燈刺眼極了。上了手術檯,醫生們將許從儀器“安裝”在我身上,我內心只有緊張。可不一會兒,我就因麻藥的效果睡著了。

時間彷彿只過了一會兒,我迷迷糊糊地半醒半昏著被推出了麻醉室。出了門,我第一個看見的便是媽媽,我只看見了她眼圈紅紅的,平時愛玩手機的爸爸也沒玩手機,對著牆發呆,見我出來,臉上的嚴肅全沒了,只有淡淡的微笑。

之後的幾天,全是與時間作鬥爭。天天躺在床上,媽媽可並不閒,一會忙著去給我訂湯,一會兒又忙著洗衣服,還得不時地照看著藥瓶。可她並沒有說累,只是默默地照顧我。爸爸因為還要照看家,隔幾天才來一次,可一見我,總是問著我的情況,我看到了平時比較“冷”的爸爸的暖的一面。一天晚上,我看見母親的頭髮上有一根銀絲,一根象徵著媽媽愛的銀絲。

睡夢中,我又夢到了那根銀絲和父母對我深深的愛……

遇見你我便擁有了溫暖 篇7

國三作文 ,592字

我抬頭仰望天空,只見烏雲重重,遮住了那一抹深藍。

原本就不美麗的心情,變得更糟了。我臉色蒼白捂著肚子迅速跑回教室,生怕一會雨下大了淋了又加重病情。

我趴在座位上雙手捂著肚子,臉色蒼白,原本秀氣的眉頭也因身體的不適皺成了“川”字形。

你慢悠悠地走到我的身邊,我以為你肯定會問我你裡不舒服需要不需要請假或者拉我看病買藥,誰知……

“活該,昨天都跟你說了少吃點冰棒,怎麼著,現在自食其果了吧。”你一邊數落我一邊不著痕跡地從桌子裡把我杯子抽了出來。因為你數落而生氣的我,自是沒有注意到你的小動作。

我因為肚子疼得厲害,不想說話,只好向她翻了一個白眼以示不滿。你撇了撇嘴,似乎對我幼稚的行為感到十分無奈,你默默的走出門口。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我抬起頭環視了一下四周,只見你座位上空蕩蕩。心裡便生起了疑惑,不過轉念一想,你去哪了和我有什麼關係。

不一會外面下起了小雨,嘩嘩的聲響惹人心煩。我焦躁的站在門口處望去,有同學問我是不是再找你,我賭氣的扭過頭說不是。

剛回答完問題,就見你全身溼漉漉的走進教室,手中還端一杯熱氣騰騰的白開水,拎著一小袋藥向我走來。

“不用太感謝我今天中午幫我打飯。”你說完後便把東西放下徑直離開。我勾了勾嘴角,這傢伙還是一如自往的自戀,誰感激她了。

喝著手中的熱茶,肚子傳來的疼痛感也有緩解,心裡暖暖的。此時此刻,我很慶幸遇見了你,應為遇見你,我才有了此時的溫暖。

人生路上,感謝有你 篇8

國小五年級作文 ,632字

相信每個人在人生的道路上都經歷過很多。受到過表揚,也接受過批評;獲得過獎勵,也遭受過懲罰……每一段經歷,都有一個人的陪伴,都有一個人需要我們去感謝。今天,我要感謝的,是在我人生道路上給予我知識和智慧的人——老師。

一次數學課上,老師讓我們做作業。寫著寫著,我遇到了一道難題。左思右想,也沒有想到解決方法。於是,我就想偷懶,跳過了那道題,快速做起了下面的題目。

過了不久,我做完了作業,便給老師檢查。我本以為老師只是大概地看一下,很容易就能應付過去。但出乎意料的是,老師竟一題一題地檢查,還拿出草稿紙對照答案。我很害怕,因為我知道那道題一定會被老師發現。

果然,老師的神色嚴肅了起來。他輕聲問我為什麼有道題沒做。老師的聲音很輕,卻如一記耳光,有力地扇在我的臉上。我紅著臉把頭低下,再無話可說。

老師看著我,狠狠地批評了我一頓。接著,他開始給我講解這道題的解題思路。我低著頭回到座位上,艱難地解決了這道題。老師再次檢查完後,便對我說:“你想快點休息,就能偷懶嗎?你拿著沒有完成的作業給老師檢查,不是在欺騙老師嗎?記住,你要是不以誠待人,不腳踏實地,那你走的每一步都不會堅定!”

“以誠待人”“腳踏實地”,這樣的道理使我受益一生。我感謝老師在我人生路上的指點,感謝老師不遺餘力地教導,更感謝老師無悔無私的付出……

人間有味是溫情 篇9

國三作文 ,753字

那是一個寒冷刺骨的冬日,但那天的事情讓我倍感溫暖,時至今日,每當我回憶的時候,就有一股暖流在心中盪漾,因為,它讓我感受到了塵世間那份有味的溫情。

那天,剛剛下過一場大雪,四處花白,萬籟俱寂。可這正合我意,便手忙腳亂的換好了衣服,三步並作兩步的跨門而出,去找夥伴們玩。

走到半路上,忽然聽到了一陣悽慘的二胡聲,不禁吃了一驚。心想:“有誰會在這樣的鬼天氣演奏二胡呢?”於是便懷著好奇,循著音樂走去。走了一陣,映入眼簾的是一位約莫七十歲的老者,在肆虐的狂風中,竟只穿了一件薄薄的打滿補丁的單衣。雙手已凍得通紅,但卻依然在僵硬的拉著那根生了鏽的琴。那飽受風霜的臉,盡顯滄桑。在白雪的映襯下,那不計其數的皺紋更加深刻。那雙失色的眼睛微微閉合,似乎在享受著音樂,亦或許,是在嘲弄著命運。

不禁駐足觀看,我看到了音符在跳動,看到了悽美在流露,甚至看到了生命的卑微與脆弱。

一陣酸楚鋪天蓋地的朝我襲來,我感到一陣目眩,使我迷茫。

突然,一個小女孩闖入了我的視線。她一襲紅裝,大概只有七八歲的樣子,小臉紅撲撲的,很是可愛。她一路小跑來到那位爺爺的眼前,大聲說:“老爺爺,我沒什麼錢,但我看您很辛苦,音樂又這麼好聽,這是我一點小禮物,您收著吧!”接著,便從兜裡掏出了一塊糖果,還沒等那老人說話,就一陣風似的跑走了。

看到這一幕,我內心最柔軟的地方一下子遭到了觸擊。看了一眼口袋中僅剩的20元錢,一咬牙,徑直走到了老人面前,遞與了他。老人吃了一驚,感激的向我望了一眼,微笑著並說了聲謝謝。但那首曲子卻依然響著,不受一絲耽擱。剎那間,一道陽光照射了過來,那曲子,彷彿更加純淨,更加自由。

收回思緒,我不禁感慨:老人對音樂的尊重與熱愛令我敬仰。那小女孩的作為,帶給了我太多的溫暖。

有師如你,溫暖而堅定 篇10

國三作文 ,784字

在我身邊總有那麼一個人,讓我思考,讓我感慨。或羨慕她火辣的身材,或崇拜她非凡的才華,或欣賞她詩意的人生,或佩服她豁達的心態……

今天讓我感觸的那個她只是一位普普通通的數學老師,只是一個慈祥而溫厚的母親,只是一個善良而真誠的搭檔……但她又不是這樣的她。

她的課堂我喜歡坐在教室後面改著作業,看著她在講臺上眉飛色舞地講著題,然後偷偷樂一樂,學一學。

“來,讀題~”

“據統計,我國眼睛近視的小學生佔全體學生的……”

孩子讀完題,本以為她會像其他老師一樣開啟數學課堂模式,然而學生讀完題後她卻不緊不慢地說“看看這資料多可怕的,所以孩子們你們中午午休千萬別看課外書,眼保健操音樂只要響起來你就要好好做操了~”

我心頭一顫,哎呀媽呀!人人都是德育工作者啊!這話真沒錯!

“好,這道題聽懂了嗎?來,讀下一道題。”

“女生人數比男生人數多百分之……”

“女生人數比男生多這麼多,所以啊!男孩子們可得好好努力!後面的話不說了,你們懂~”

哈哈哈,教室裡一陣笑聲,然後又迅速進入了上課狀態……

諸如此類的事情太多太多,她會在音樂老師還沒到的時候帶孩子們唱歌,她會在我不在的時候帶孩子午寫……

她總是在教學之中去育人,總是在生活之中去教學,我們在一起第四年了,她教會了我如何去教育,如何去教學,她讓我明白了每一個夢想都值得去灌溉,每一個孩子都應該被寵愛。

嗯,對!

每一個夢想都值得去灌溉,每一個孩子都應該被寵愛。你看,那60個孩子笑顏如花……

誠信無價,人間有情 篇11

高二作文 ,863字

誠信,撐起道德大廈的樑柱,如人世間一粒沙子,雖然很小,但它的存在,溫暖了世間,照亮了黑暗的每一個角落。

—題記

誠信是舉手之勞下,性本善的綻放。2012年11月4日中午,一位中學生徐礪寒在放學的路上不小心撞壞了一輛寶馬轎車,當時車主不在,他本可以溜之大吉,但他卻選擇等待車主20分鐘,因為要趕去上學,他只好留下“聯絡紙條”,等待這屬於自己的要付的責任,一個舉手之勞,綻放出了“誠信”的花朵。車主被他的誠實感動,不讓他賠償,一家汽車修理廠也表示願意免費修理被撞車輛……

這不就是誠信的力量嗎?這不就是誠信綻放下一個小小的舉手之勞的美麗嗎?

孟子曾說過:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”徐礪寒的行為是所有中學生的榜樣,我們要學會誠實守信,誠信是就舉手之勞下的美麗綻放的百合,純淨而無需過多渲染。讓我們在心中種一朵屬於自己的百合吧!

誠信是昇華下的一種信任,是無人情況下的美麗與震撼。“無人菜市”是一種誠信的標誌,2012年10月23日,在廣西壯族自治區玉林市容縣離鄉江口村的一個特殊的小菜市場,攤位無人看守,買菜者自助選菜、自覺付款,買賣全憑自覺與誠信,“無人菜市”不僅方便了大家,更方便了自己。“無人菜市”也許賣的不是菜,而是人與人之間的無價誠信!這是人與人之間默契的呈現,這是更和諧社會的需要。這難道不是又一次美麗的綻放嗎?

誠信無價,人間有情,誠信是一點一滴匯成廣闊無垠海洋的積累,用小愛聚成大愛,用信任編織成了道德的巨網。

誠信是點滴積累撐起道德的橋樑。一位80歲的老人,替兒償還下上百萬的債款,因為誠信,老人說:“人死債不爛,我兒子的欠條我都認,我一定會想辦法還錢。”這一舉動令債主們驚訝不已!因為誠信,吳乃宜老人用脊樑撐起道德,以最樸素最真誠的行動詮釋了一位普通老人對”誠信“的理解,撐起了道德的橋樑。誠信是堅持下的感動,他向我們展示出了什麼是誠信,誠信是天空中那道美麗的彩虹,五彩斑斕,不需過多華麗的裝飾。

誠信無價,人間有情,讓我們攜起手來,共建道德的橋樑,讓誠信的花朵,灑滿世間的每一個角落。

無論你走到哪裡——這兒永遠是你溫暖的家 篇12

國一作文 ,899字

有一句廣告詞說得好:“家就是巢,溫暖的家,就是暖巢。”溫暖的家就猶如一個個由樹枝搭成的巢,如果你身在何處,這一根根的樹枝就像家人的一絲絲牽掛,無論你走到哪裡,這兒永遠是你溫暖的家。

即使你考試不順利,事業遭到窘迫,你回頭望去,後面有一個光明而又溫暖的家。

記憶中,有那麼一次。小學五年級的時候,我的成績並不怎樣理想考試成績一出來,結果一看沒考好。於是在我的腦海中出現一個歪念頭—离家出走!電視和書中的離家出走,不是因為和父母吵架,就是和自己的親人發生衝突,或者就是考試考不好,怕回家挨家長的批,我想,我就是他們其中的一種吧!不是有一句話嗎?男兒志在四方,這句話引導我,說走就走。

爸、媽上班以後,我就拿出了我的離家出走小包袱,在漫畫中,離家出走就用一根杆子挑著包袱,而我拿了一根竹竿,挑起我的小包袱,心想:“難道我以後就要過著四處遊蕩的生活嗎?於是,我戀戀不捨地走出了家門,過上了第一天四處遊蕩的生活。

下午父母回到家中不見我這個人的蹤影,接著,他們向左鄰右舍打聽我的行蹤。天越來越黑,媽媽著急壞了,我在外面也也想起了在家時的溫暖。於是,我就挑著我的小包袱又回到了家,媽媽看到我,就好像十年沒有相見一般,說:“媽媽再也不用分數強迫你了。”聽到這段話,我情不自禁的流下了溫暖的眼淚,因為媽媽的話打動了我,讓我明白了一個道理:無論你身在何處,無論你走到哪裡,無論你累了,還是餓了,回頭望去,有著一扇充滿溫暖、桌子上有一桌香噴噴的飯的門,它永遠接受受傷的你,為你療傷,給予你溫暖。

家是溫暖的,在家中有一絲絲溫暖的牽掛,這一絲絲的牽掛就是你遇到煩心事的心理老師;就是你受傷後的療養老師;就是成長道路上的指導老師;就是你這人生中最重要的支點。雖然這一絲絲牽掛看上去微不足道,但是它就是一個溫暖而幸福的巢,一個可以說真心話,訴說苦惱,包容缺點的地方。家是幸福的,它就是我成長的搖籃。

無論你走多遠,無論你在何處,回頭望去,這兒永遠是你溫暖的家,是你成長過程中的鐵盾。所以,家是溫暖的,它有時會教導我們做人的道理,有時會鼓勵我東山再起、永不放棄。

無論你走到哪裡,這永遠是你溫暖的家。

這一路上因為有你 篇13

高一作文 ,847字

沙的遍跡,是因為有風的存在;魚的暢遊,是因為有水的順流。因為有感恩,我們活的更精彩。

—題記

記得在學校感恩欄看到過一段話:上天給予了你一雙手。於是,你的左手牽著母親,右手牽著父親。只有這兩雙手在一起,那才叫完美!有時我驀然回首,真的感謝有你們一路的陪伴。

在我磕磕撞撞學路時,我跌倒了,你輕輕拍去我身後的灰塵,微笑地撫摸我的頭:“寶貝,跌到了不怕,來,媽媽牽著”。一隻纖細嫩白的手牽著我,就這樣,大手牽著小手一步步走來。

在我上小學時,有一隻手牽著我步入陌生的學校,穿梭過擁擠的人群,微笑地徘徊在教室門口叮嚀我:“乖啊,聽老師的話,媽媽晚的來接你”。在我讀上高中,離開家時。母親徒步來到車站,車站離家很遠。看著慢慢發動的列車,母親被遠遠地拋在車後,只有一隻暗黃粗糙的手懸在半空,母親的身影凝成了一個黑點。遠去了。

逐漸長大後,對於父母給予的愛已成為理所當然。在學校裡,老師的一聲關懷,甚至一個眼神,一個點頭都讓我心中漾起甜蜜。於是,我學會感激老師。同學的一句問候,一個微笑都讓我感到美好。於是,我學會感激友誼。然而,面對你們,那感激的話便哽在喉嚨裡。於是少了很多感謝和問候話語,更多的是不屑和冷淡,習以為常地把你們的愛視而不見。

直到有一天,晴朗的天空被一道雷光劃破,雨水佔據了整個陰霾的天空。學校發出通告,有些城鎮發生雷暴雨,交通和通訊受阻。我連忙打起家裡的電話,電話那頭卻是忙碌的音訊。後來終於打通了“喂,是誰啊?”電話那頭傳來母親熟悉的聲音。“媽媽,你們怎麼樣?家裡有沒有下暴雨,爸爸呢。喂喂……”電話那頭沉默了,我焦急得跺腳。“沒……家裡沒事,你爸很好”話斷斷續續地,我聽到了母親抽泣的聲音。我愣著了,想不到一個小小的電話能讓母親如此激動,腦海中再次浮現母親的手……我咽哽了。原來,在這一路上總有一雙手在牽伴我,而我學會對所有人感謝時,卻忘了最應該要感謝的人。“嘟嘟……”。母親掛了線,而我依然沒有回過神。

這時,校園奏起的歌聲在我耳邊迴旋著:“感恩的心,感謝有你……”。

人間有愛 篇14

人間有愛作文800字 ,840字

人間處處有愛,無論是在一個小小的捐獻會上,還是一輛被擠得水洩不通的公車上,一個小小的舉動,可以為我們的母親—地球,增添一份愛,增添一份溫暖。

6歲那年,我發了高燒,全身滾燙滾燙的,嘴裡一直胡言亂語,媽媽一改往日有條不紊的模樣,手忙腳亂的把我送進了離家最近的醫院。不知怎的,我討厭進醫院,討厭那混雜的藥味,討厭來來往往醫生嚴肅的臉,更討厭醫院裡那股沒有溫暖的冷漠氣息。一來醫院,我感到渾身不自在。此時已是三伏天,我被裹在密不透風的被子裡,熱得大汗淋漓。忽然,我看見了外面的護士,她穿著白大衣,戴著口罩。我想:“這麼熱的天,她去幹什麼?”於是,在這股好奇心控制了,我躡手躡腳的溜出了病房,跟上了護士。那位護士可能因為太熱而頭暈目眩,體力不支硬撐著扶在牆壁上。不過她咬咬牙,繼續向前走。她進了一扇門裡,那上面寫著“感染病號房”。我趴在玻璃口上看到了讓我心裡為之感動的一幕:護士在照顧一個老人,老人躺在病床上,護士小姐不顧自個大汗淋漓,幫老人用扇子輕輕地扇著,那動作,就像對待自己的親生父親一樣,關照得無微不至。站在門外的我彷彿有一股暖流流遍全身,我第一次在醫院裡感受到了溫暖。

溫暖,我在一個傾盆大雨的雨天裡感受到了第二次溫暖。

那一天,早晨本還是陽光明媚、萬里無雲的大晴天呢!可天有不測風雲,下午就變成了傾盆大雨,在路上被淋成“落湯雞”的我急忙躲進路邊的一座小亭子裡。我不時看看天空,雨沒有要停的意思,我沒帶傘。望著那黑濛濛的天空和路邊對我張牙舞爪、齜牙咧嘴的樹,聽著轟隆作響的雷聲,我哭了。

忽然,一個溫暖的聲音從我背後傳了過來:“小女孩,你沒有傘麼?那我這把吧!”我擦了擦眼睛,看清了是一位阿姨,她正用關切的目光看著我。我正先說些什麼,阿姨便把傘交給我,跑進了雨裡。我望著阿姨消失在雨中的身影,

眼睛溼潤了。我打著傘,走在路上,冰冷的雨水無情的落在我身上,我一點也不覺得冷。

在醫院能感受到“愛”,在雨中能感受到“愛”只要人人都獻出一點的愛,就能讓人間溫暖,溫暖人間。

人間有真情 篇15

國小六年級作文 ,668字

往事總是在我的腦海裡流動,迴旋。似平靜的心海總會有波濤起伏,過去的日子,我忘不了。那深深感動我的真情,我也一生難以忘懷。

記得那是一個寒風呼嘯,大雪紛飛的日子,爸爸送我回學校後就急匆匆地開著車子去上班了。我回到教室後,同學們在班上打打鬧鬧。上課鈴聲響了,第一節課就是體育課,上完體育課後,哦我已經氣喘吁吁了,上氣不接下氣。

神志不清的我在教室裡摔了一跤,這一腳可把我害慘了。我剛好被我一顆旁逸斜出的釘子給劃了一條長長的口子。

傷口在不停的流著血,我忍不住呻吟起來。同學們聞聲都圍了過來,見到這情景,大家都愣住了,小瀅問大家:“誰帶紙巾了?”“我,我帶了!”一位同學舉起紙巾,但同學們卻議論紛紛的說起來:“不行啊,至今沒消毒,傷口會感染的!”“對啊!”“那怎麼辦?”“怎麼辦?”

在同學們的議論之下,我的傷口像忘了關的水龍頭,不停的流著血液,小瀅已扶著我往水龍頭走去。小瀅幫我清洗了傷口後,便向教導處走去。老師看見後,立刻就知道發上了什麼事,二話不說就馬上幫我在傷口上塗了紅藥水,然後包紮傷口。小瀅把她自己身上穿的外套脫下來給我添上。頓時,我感覺到身體裡有一股不言而喻的溫暖感,暖暖的,很貼心。

小瀅從我受傷到現在,她一刻也沒有休息過,一直在照顧我。還向老師借了把錘子,把我椅子上的罪魁禍首—釘子,給錘好了。這麼冷的天,她居然汗流俠背。而我心裡,一股暖流流遍全身,望著她,我眼眶裡盈滿了淚花。

時光流逝得很快,許多事情我也經淡忘了,但這件事,我永遠都忘不了。這份真摯的友情,永遠銘刻在我的腦海裡,每次回想起來,都令我感動萬分。

成長路上,感謝有你 篇16

國一作文 ,808字

看窗外藍天依舊,樹影婆娑,和煦的風,時不時飄然拂過,我的心海也激起陣陣浪花。

曾經有一段時間,我的心情跌到底谷,做任何事都打不起精神,成天鬱鬱寡歡,只看到自己的不足,為自己的缺點而難過,所以我的天空只剩下一片黯然。

那時的你工作繁忙,無暇顧及到我。但時間長了,你還是察覺到了我的不同。

那天,你特意抽出時間,準備和我進行一次談話。

夜晚的燈很柔和,外面很靜很靜。你在等待著,等我自動跟你傾訴,就像兒時受委屈時的我一樣,總向你傾訴。可是當時我沉默了,不知從何說起。許久,你終於打開了話題。

“這段時間,你的狀態好像不是很好,遇到什麼不開心的事了?跟爸爸說說吧!”你淡淡地說。

“嗯,我知道。可是我不知道怎麼從這種狀態中走出來。”我無奈地點點頭。

“那你為什麼不努力嘗試,去改變?要持續這個樣子,這對你有什麼好處?”你的情緒有些激動。

“我知道沒有好處,可是我不知道怎麼做……”我低著頭。

聽了我的話,你思考了片刻,隨即你拿了張白紙,在紙上畫了個黑點。“告訴我,你看到了什麼?”

我想了很長時間,然後答道:“我想我可能會是這個黑點。”

而你也似乎不在意我的答案,自顧自地說:“你看到的是黑點,那是因為你覺得自己一無是處,不完美。其實,每一個人都不可能是完美的,每個人都有自己的長處和短處。你只看到了自身的缺點,但卻沒看到自己的優勢。能夠認識自己的不足是好的,但是不能夠只看一個方面,很多事都有多面性。作為一名學生,你應該清楚,哪些是好的,哪些是不好的。凡事都要三思而後行,不然,等你固執的確定自己的觀點後,想要改變是很難的。”

聽了你的話,我沉默了,我點了點頭。心裡好受多了,是啊,我為什麼不看寬點人生路上怎麼會沒有風雨呢?謝謝你,我的父親!

成長,是一條漫長而又短暫的道路。我知道,你的生活很平凡,但是,因為有了你,我的成長之路不再簡單,你的呵護,令我的航程多了一絲溫馨,給我的道路增添一份色彩。

成長路上,感謝有你!

人間有味是清歡 篇17

高一作文 ,672字

心中倘有一池綠,長長夏日又何患?

—題記

靜謐的書房,厚厚的落地窗簾成了透明玻璃的屏障,竟連一米瘦弱的陽光也只好在窗外垂頭喪氣地徘徊。檯燈發出冷白色的光亮成為這屋中最耀眼的光。我看了看臺歷,離中考只有25天了,嘆了口氣,又開始奮筆疾書。

聽著窗外嘈雜的聲音,心情格外煩躁,想著沒日沒夜的學習,內心久久不能平靜。放下筆,走出家門,想去尋找內心的一片寧靜。

我走在林間小道上,不知不覺已是夜色。一陣清香從看不見的小道那頭飄來,化作一首溫柔的樂曲,叩響了我心中那根緊繃著的弦。我尋著清香尋到了一片湖,湖中有幾蓮。

一池的蓮,一池的清香。我蹲下身子,靜靜地凝望著月光下的倩影和那婀娜的姿態。墨綠色的蓮葉相互依偎,好似親密朋友一般。月光從樹縫間投下,片片蓮葉使湖水泛起淡淡的波紋。清風徐來,池中的蓮競相搖曳著醉人的舞姿,每一片葉子似被附上精靈一般的魂魄,像無數在空中無拘無束飛翔的綠蝶,又似一江碧綠的春水,每一片葉子都如歡快的孩子,興奮、活潑。

心中的煩悶似乎被一池的蓮洗滌地了無蹤跡。我心情大好,不由想起林清玄老先生的《清歡》。他說他愛極了“人間有味是清歡”。我想說我亦是如此。

我以一顆除躁氣戾氣的素淨之心感受到了大自然給予我的饋贈,這真是人生的頭等樂事。

我醉在芳香裡,循著湖邊的小徑漫走,心彷彿盪漾在其間,我輕聲一笑:“有你陪伴,夏日何患”。

抬頭仰望星空,我不捨離去。忽想起易安的詞“興盡晚回舟,誤入藕花深處”。的確我“誤”入深處,但我還想愈入愈深,去感受這淡淡的清歡。

夏日喧囂找到一片淨土,別浪費這人間清歡。良辰美景,萬別辜負。

逆著洋流的魚——讀《在人間》有感 篇18

讀後感 ,988字

翻開高爾基的三部曲,我的心便隨著故事情節起起伏伏,書中的每一個字都像一顆閃耀的明星,發出耀人的光芒,讓我沉醉其中。

《童年》《在人間》《我的大學》是高爾基的自傳三部曲,記錄了高爾基二十歲以前的坎坷經歷。其中最吸引我的是《在人間》,因為它記錄了高爾基一生中最艱難的獨立謀生的故事。因為外祖父家破產,年僅十歲的高爾基來到人間,為了生存,他撿過破爛,當過學徒和雜工,飽嘗人間苦難。但他卻像一條逆著洋流的魚,堅持游到底。

在外婆妹妹家當學徒的日子裡,他只能睡在廚房和廁所正對門。廚房爐灶散發出來的熱氣使他滿頭大汗,而從臺階下面吹進來的過堂風又把他的雙腳凍得冰冷,因此,每當他躺下睡覺時,總要把門口所有的擦腳墊都蓋在腿上。雖說是來學藝,但製圖工具他也只碰過一次,他要乾女僕、保姆的活,一刻都不能休息,可女主人仍對他橫眉冷對。

小小年紀,就要背上這麼重的擔子,他只是個孩子啊!在需要被疼愛照顧的年齡,卻經歷著貧窮勞苦,被俄國社會壓彎了背脊,但他堅強剛毅,像一條逆著洋流的魚,迎難而上,他改變不了現實,只能慢慢地適應社會,適應貧窮。

再回頭來看看我自己,平時在家,只知道在空調房裡吃著零食,看著電視,什麼家務都不做,做什麼事都不能堅持,不能自立,在吃苦耐勞、獨立自強方面我的確遠遠不如高爾基。

但是,高爾基的生活並不全是暗淡無光的,一些美好的插曲也一直伴隨著他。他遇到了像柳德米拉,瑪爾戈王后,裁縫師傅的妻子和斯穆雷這些愛讀書的人。他們就好像一盞盞燈,照進高爾基的世界,為他暗淡的人生帶來絲絲光亮。他們幫助高爾基看書學習,把他引進了知識的殿堂。高爾基就在那時養成了讀書的好習慣。晚上沒有燈,他就把滴在桌上的蠟油收集起來再次利用。如果書中有他不理解的詞彙,他就無法思考別的事情,會想方設法地把它弄明白。這種求知若渴的精神著實令我佩服。

看看我的書架,書到是不少,可一本本都是嶄新的,連一個手印,一點摺痕都沒有,閒置了太久,有的都已經蒙上了一層薄薄的灰了,可見我平時有多懶。最初看這本書只是為了寫觀後感,可看完之後才發現看書是一件妙不可言的事,而且高爾基的讀書精神更激發了我的閱讀欲,是時候增加自己的閱讀量啦。

在人間謀生的高爾基就像一條逆著洋流的魚,就算波濤再洶湧,他也不會改變自己的方向,和沿途的同伴們一起逆流而上,執著追求。

在生活中,我也要做這樣一條固執的魚,逆著挫折的洋流,一路向前!

靠近你溫暖我 篇19

國二作文 ,741字

紅化靠近綠葉,它很溫暖;繁星靠近天空,它很溫暖;清風靠近柔水,它很溫暖。而我靠近你,一瞬間恰似一股暖流湧入心扉。

—題記

暖心的微笑

春雨綿綿,夏日炎炎,秋風凜冽,冬雪冰潔。不知不覺中,相處的時間就剩下一個學期了,每個人心中都很糾結,畢竟同班同學已經六年了,我真希望分別的那一天永遠也不要到來,可現實總是殘酷的。在這裡,最不能忘懷的是你的微笑。記得開學的第一天,你作為班上的插班生,並不怯場,而對微笑地給我們介紹自已的情況,給人的第一印象就如此之好。

那時的我沉默寡言,下課了不和同學一起玩,只待在座位上,度過課間十分鐘。自從你到來後,我變了許多,開始敞開心扉與你聊天,開始綻放我的笑靨。那天,我忘記帶作業,當老師批評我時,全班的同學跟著起鬨,只有你面帶善意的微笑安慰我說:“不要緊的,人非聖賢嘛!”頓時那一抹微笑溫暖了我的心扉。

暖心的飯盒

終於到了吃飯的時間,此時我的肚子早已咕咕的叫起來了。好不容易打好飯菜,竟沒料到調皮的男同學在我飯盒裡放入了幾條青蟲,害我不能吃飯,我不由得哭了。這時你輕輕遞過來你的飯盒,溫柔地說:“我也沒吃飯,我們一起吃吧!”小小的飯盒,普通的飯菜,吃進嘴裡滑時胃裡,竟讓人覺得如此溫暖。

暖心的祝福

臨近畢業了,當同學們個個都拿著同學錄寫留言時,我卻不敢面對這個現實,真的不願與你分開。你去遞給我一張紙條,上面寫道:嗨,月都有陰晴圓缺的時候,人又怎能避免悲歡離合呢?人總歸要面對現實啊!如果我們真有緣份,我們還會見面的。在離別之際,小玉真心祝你萬事順心。還有,是時候長大了,不要動不動就哭!這一張紙條內容雖然如此簡短,但卻寄託著你對我的真心祝福啊!我把它收在心底,暖暖的,珍藏了下來。

海記憶體知已,天涯若比鄰,小玉,我堅信我們還能再會的!

人間有味是清歡 篇20

國一作文 ,760字

艱難地從題海中掙扎出來,我推開鋪天蓋地的草稿紙,懶懶地打個哈欠,數著面前猶如滔滔不絕的江水般的作業,不禁頭昏腦脹。窗外,一陣風吹過,雨後微涼的空氣夾雜著滴滴雨水拂到臉上,讓人神清氣爽。於是我走到窗邊,貪婪地呼吸著這清新的空氣。

一陣淡淡的花香從遠處飄來,十分熟悉,細細辨認,才發現原來是桂花香。恍然,都已入了秋。

循著一路花香,來到一棵桂樹旁—滿園桂樹中普通的一棵。不高大也不粗壯,但給人一種纖巧的美。然而此時的它卻是最獨特的,別的樹還是綠葉蔥蔥,它卻已是滿樹繁花。雨後的葉上沾滿了小雨滴,襯著這些金黃的花兒,十分惹眼漂亮。

走近些,花香便濃郁起來,卻是帶著一種清新,不使人膩煩,反而更想靠近。

來到樹下,抬起頭,我的身子為之一震,我的眼前為之一亮,彷彿整個世界都為之燦爛而壯麗。周圍的一切都沒有了,我被花香包圍著、簇擁著。滿樹的桂花,在吵嚷,在喧鬧,它們一朵挨著一朵,一朵擠著一朵,爭相將自己的香味釋放,瀰漫整個校園。

仔細地觀察那桂花,花朵雖小如分幣,顏色卻純正如精金美玉。它那小小的花瓣,沒有牡丹的富貴,沒有菊花的燦爛,更沒有梅花的傲然,它帶給人們的是一種樸實的美。

靜靜地,我已沉醉在這花的世界中。清風拂過,幾朵花飄落,如金色的蝴蝶在空中劃出道道優美的弧線。一陣又一陣或清幽或濃郁的花香如瀑布般向我傾瀉而來,花氣燻人,人也陶醉。設法從樹上勾一簇花兒,一小朵一小朵地放進嘴裡,如同一個聖潔的吻,甜津津,涼絲絲的,輕輕地嚥下,心也香了。

忽的,耳邊響起一陣歌聲,雖聽不清詞,但那輕柔的音樂伴著此情此景,卻是別有一番意味。

踏著輕快的腳步,和著輕柔的歌聲,嗅著清幽的花香,我回到了教室,這陣桂香,帶給我一種久違的愜意。不僅我的身體得到了舒展,彷彿靈魂也得到了昇華。

“人間有味是清歡”,所謂清歡,莫過於此。