路·白楊相關作文20篇

路·白楊篇1

高二作文 ,1234字

它雖只有百餘米卻又綿延不盡，蔥鬱在我的夢裡；他們一身傲骨俊秀挺拔，屹立於童年如夢如幻。

—題記

大休回家，聽媽媽說那片白楊要砍掉了，準備建一條新的通客車的路。我一驚：是那條小路旁的白楊林麼？媽媽點了點頭。我的心頭卻突然一動，不忍又無奈、心痛。

有多久沒走那條路，看那片路旁的白楊了？我這樣問自己。是啊，該有好久了，直到現在它們快被砍掉了。我還很清晰地記得，小時候，曾日日走過那地方。

那是我上小學的必經之路，短短的百餘米的土路，沒有什麼特色，也沒有什麼亮點，只是，兩旁是大片的白楊。那樣舒適有多好看啊，挺拔、蒼勁、有雋秀。高挺的樹幹光滑細膩枝丫多杈，葉子也便多得數不清。一到夏天，巴掌大的葉子潤澤得像要滴出綠色的汁水，在風中搖啊搖，你只聽到“嘩嘩，嘩嘩”。那山的松濤，也這般動聽麼？像進了一片海，樹的海，葉為浪。果然夏天，是樹，乃至萬物最年輕茂盛的季節。

我日日從那樹下，從那小路中走過。路上，是滿地的綠蔭，沒有風，也那般涼爽；抬頭，頭頂有細碎的陽光金子般閃爍，還有幾點被枝葉劃得支離破碎的天空，還有遠方的一座不知名的建築物，屋頂色彩斑駁，若隱若現。我放飛年輕的幻想，腳下踢幾塊小石，一蹦一跳地走。偶爾有燕子飛過，呢喃歌下不知秋。

那次為了捉一隻調皮的小蟲子，一直追到了樹林中，轉來轉去找不到它了，卻被一抹綠迷住了眼。那綠不再樹頂的葉子中，卻在書的根部。是一株剛孕育出的小白楊！她長在大樹的根部，高不過我手掌，顯得那般渺小，卻也那般生機勃勃。翠綠的顏色，帶著生機勃發與生俱來的生命力。迎著陽光，生長，生長！我被它震撼了，為它那頑強的生命力所震撼，少時的我第一次懂得自然中有奔放的生命，雖渺小，不自卑，所以才長成那般茂盛的摸樣。

我蹲下身，想伸手摸它，手卻在顫抖。小心翼翼地伸過去，好容易才碰到。輕輕地，它動了一下，像有靈性似的，頁面光滑微涼，背部有細小的白色絨毛，小小的幹那麼細，能支撐它長大麼？我內心有個疑問，卻轉瞬即逝—因為它周圍有許多這樣小小的白楊，小小的白楊周圍是高大的白楊！我突然明白了許多，所以下定決心，不管怎樣，都要長大，不但長大身體，還要長大內心。我站起身，拍拍衣服走出那片樹林，走去學校。自己終於明白該怎麼做了。

我在路上走得生風，誰在意那隻跑丟了的小蟲？

從此，我上學時風雨無阻。再也沒有逃過課。下了雨時，偶爾回頭，那路一個一個是我走過的腳印，陷在水裡，印在泥上，鞋上沾滿了泥，顯得特別彆扭。

就這樣到了小考，漫長的等待後，實初的通知書發到我手，我一個人去領。我把它驕傲地扔到奶奶面前—她還在為姐姐沒考上惋惜得要命。孰不知我更讓她驚訝。我在她依戀無法言說的表情中離開，迎著黃昏，高昂著頭去看著曾經那片小小的白楊。不，它們已經長大了吧？

真的感謝，它給了一個從不被人注意的女孩子成長的勇氣。也謝謝那些白楊，那是隻屬於我的美麗淨土，在那裡我可以得到自己了愉悅。它是我生命的見證。

呵，終於到了。

夕陽下，小路，白楊。

一棵小白楊篇2

國二作文 ,685字

秋風大雁空中過，只留白楊翠竹闊。又一年秋天，又一段往事如煙。站在門前，看著我的小白楊，不禁發現它已經陪我走過了好幾載歲月，當年還是孩童的我，跟隨爺爺一同種下了這顆小白楊，從此也成為了我的牽掛。就像有的人喜歡寵物，有的人偏愛養花，而我卻喜歡上了門前這棵白楊，風吹雨打，陪我長大。

三歲，給它澆水，為它填土，第一次把它栽下。

五歲，長到跟它一半的高度，開始在它周圍的土地上寫寫畫畫。

七歲，我背起書包跨入校園，不再每天繞在樹旁自說自話。

九歲，因為成績優異，又表現出色，被評為“大隊長”。我激動地跑回家告訴爸爸媽媽這個訊息，還把自己三道槓的袖章貼在了它的身上。隨著作業漸漸增加，每天晚上回家搬著凳子坐在樹下，讀書、寫字、算數學題，幻想著關於未來的美麗童話。

十一歲，學校六一兒童節的演出推選我做主持人，驚喜之餘又格外緊張，於是每天晚上寫完作業，你會看到一個身影在樹下晃來晃去，那一定是我正拿著主持詞在背稿子，一遍一遍，一天一天。不知道你是否發覺，有些事在你剛開始準備的時候可能還倍感緊張，但當你經過了長時間的準備和排練，等到真正開始的時候之前所有的緊張和不安疑惑都會變為自信和淡然，那是一種對自身努力的信心，也是對自我的肯定，當然，這些也都離不開我的小白楊。

十三歲，青春期的心事倔強又敏感，不願與人訴說又不捨獨自承受，這時候小白楊就成了我真正的“樹洞”，會跟它傾訴，朝它發洩，然後再以陽光積極的狀態迎接新的生活。

每當看到有關於年輪，總會慨嘆歲月漫漫，回憶悠遠。不知不覺，小白楊已經陪伴我從年幼成長為一名積極向上的初中生，我想能夠一直這樣，一直就這樣，跟它說話，陪我長大。

心中的白楊樹篇3

國一作文 ,674字

獨自一人呆坐在窗前，不知道時間過了多久。但是我知道太陽早已落下山頭，隨之而來的只有那一片淒涼的有些刺眼的月光。

回想起這次考試，自己的心裡有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績時，我的心居然“怦怦”地跳動地如此之快，時間彷彿已經凝固一般，一切都近在“眼前”，而卻又遙不可及。一個聲音終於出現在耳邊：“許辰飛，第31名……”

……

眼淚又一次奪眶而出，伴隨著“啪”地一聲，眼淚直落到父母為剛為自己買的新鞋上，同時也驚醒了自己茫然的思緒。是啊！自從三年級以來，我的成績一直在不斷地下滑，更沒想到現在卻下滑到這種地步，自己的升學考試還有希望嗎？

月光更加慘淡，映在我發白的臉上，顯得那樣的無助、淒涼。此時此刻，我想起了父母。想起了他們此時也許還在工作；想起了他們起早貪黑的忙碌身影；想起了他們對我無微不至的關懷，還想起了那些幫助過我的所有人，我真是愧對他們對我的關心！

窗外，月已升高，窗內依舊如故。在痛苦的回憶中，我感覺有些麻木，也許自己太累了。我抬起頭，想放鬆一下心情，忽然一個高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來是窗外的那棵白楊樹，那棵曾歷經歲月磨難的白楊！那經歷了無數次風雪侵蝕，經歷了無數次嚴寒酷暑，經歷了無數次狂風驟雨的白楊樹，在這明亮的月光中，如今顯得更加高大、挺拔！

忽然，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫，頭腦也清醒了許多。“我不能這樣沉淪下去，我更不能退縮，我要奪回那曾經屬於我的輝煌。失敗，這隻意味著過去，而我更應該放眼未來！”

我迅速站起身，回到書桌前，拿起筆，在筆記本上仔細地、工整地寫下了“考試分析……”

窗外，皎潔的月光如詩如畫……

聽，白楊樹下的歌篇4

國三作文 ,662字

時間在鐘錶上，一格又一格；時間在日曆上，一頁又一頁；時間在照片上，一幀又一幀，卻又終無法停留在，那些個最快樂是時刻。轉眼間，三年的時光就這樣走過，但我會記得，白楊樹下一曲曲青春的讚歌。

聽，白楊樹下成長的歌。三年前，我們一起踏入立新校園，是憧憬，是期待，是崇敬地仰望那棵白楊，還有日後的校園生活。漸漸的時光之河流過，磨平了鵝卵石的沙礫和稜角，也帶走了我們的幼稚和青澀。三年，我們從童稚變成少年，儘管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤，但卻沒有了幼稚的任性，多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。

聽，白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光，讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評，抑或生活中的挫折，都會有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環境，這是我們獨有的默契。誰說學習是學生的全部？友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷，我都不會哭泣，因為我知道，在這校園中，有一群人真正地關心著我，再黑暗的日子，也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。

聽，白楊樹下喜悅的歌。考試的紅榜、流動的錦旗、榮譽的證書，這一切都是屬於我、屬於我們、屬於我們的班集體。我們都會永遠記得，因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會永遠記得，運動會的奮力拼搏；我們會永遠記得，藝術節的華美綻放；我們會永遠記得，主題班會的驚豔亮相……我們用汗水澆灌的花朵，曾經燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

時光如河，淺淺流過；歲月如歌，悠悠唱過……三個月後，讓我們再回首，一起聆聽白楊樹下關於青春的歌。

白楊樹下的天使篇5

國二作文 ,317字

其實，我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰，都喜歡把心裡的事對馬老師講，有時候，他靜靜地聽，一言不發，倒像是一位學生在聆聽老師的教誨；更多的時候，他會介入其中，詼諧的語言，加上豐富的表情，這時候，你會覺得他更像一位朋友，一位知己。

馬老師更是一位天使，這麼好的老師，不是天使是什麼？

後來，他走了，聽說他回了那偏遠的家鄉。我想，那裡一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

深秋已至，落葉凋零，白楊樹下已鋪滿厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來年的生長提供了養料。

久別而令人無法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。

白楊的自述篇6

國小六年級作文 ,569字

在這個美麗的地球上，有這樣一種植物，它們一年四季為人們工作，淨化空氣，造福於人類。它們的名字十分簡單卻人盡皆知，那就是—樹。

而我，就是大樹家庭中的一員，我是一顆白楊樹。我生活在邊疆，為人們守衛著我們的國土，為大家服務。而我來到時是五年前。

那是2010年的一個春天，我被一群工人和其他白楊兄弟們一起帶去了邊疆，被種在了邊疆，紮根在邊疆。我們在鐵路邊，每天凝望著保衛著來來往往的人們。此時，我們的心中有一種說不出的喜悅和自豪！

春天，我們長出新的枝幹，在這個生長的季節，我彷彿感受到每一個地方都充滿勃勃生機。

夏天，天氣漸漸熱了起來。我們在茫茫的戈壁灘上為過往的人們帶來了一絲絲涼意，讓行人在匆匆趕路的途中不要忘了欣賞沿途的美景，也可以忘記旅途的勞累。

一轉眼，秋天已漸漸到來了，我的葉子也已經換上了黃色的衣裳。可惜美麗的新衣剛穿上葉子卻慢慢飄落了下去。不過沒關係，現在的落下是為了來年的美麗，來年的收穫。

冬天也已在不知不覺中悄悄的來到了我們的身邊，戈壁灘上也披上了美麗的銀裝，在鐵路邊帶給過往人們一絲溫暖的感覺。大雪也大方地送給我一身漂亮的銀裝，當我穿上它時，我感覺我周圍的一切都變得更加美麗了。

為了人們的幸福生活，我們在邊疆的日子雖然日復一日，年復一年，但可以造福人們，造福祖國。就算再辛苦，在困難，我們也會一起渡過！

愛在白楊樹下篇7

國二作文 ,690字

在我的記憶中，老家有一棵大白楊，每天都有鳥媽媽在上面盤旋。

聽媽媽說，我剛學走路，在院子裡邁著不穩的步子，卻怎麼也晃不倒，因為在我的後面是父親的臂膀，我一不小心撞到了白楊樹上，爸爸急忙抱起我，對還不會說話的我說：“孩子，你看這樹多調皮，一定要抱一下你。”儘管我當時還是不太怎麼懂這句話的意思，但我堅信當時的我一定看到了父親慈愛的目光。

五歲，調皮的我要爬上那棵白楊樹去找鳥蛋，一不小心掉下來，摔傷了頭，你飯沒吃就帶我去看病。回來後坐在白楊樹下抱著我，對我說：“你看這多危險，差點摔出病來，再說，鳥媽媽看見你偷走她的孩子後，會有多傷心，一定要珍惜小生命。”你撫摸著我的頭，我們一起在白楊樹下送走了夕陽。

十歲，我上了三年級了，一次考試不及格，你罰我站在白楊樹下，讓我反思。我淘氣的走了，你找回來後，把我綁在白楊樹下，痛打了一頓。我生氣的不肯回家，你就在白楊樹下為我講一些小故事，我就是在那天明白我的使命，那就是好好學習，像白楊樹的葉子一樣，生命茂盛時可以遮擋太陽，生命衰敗時，可以“化作春泥更護花”。就是那天，你讓我懂得了人生的價值。

十四歲，也就是今年。因為我的任性而打碎別家的玻璃，我當時害怕地等你的懲罰，你卻沒有懲罰我，只是坐在白楊樹下，一根又一根地吸著煙，我跑到你身邊，你淡淡地說：“沒事兒，你要學會冷靜，大丈夫能伸能曲。你也要學會擔當。”說完後你回了家，我去承認了錯誤，也得到了相應的懲罰。就是這天，我學會了擔當與沉默。

在這棵白楊樹下，你教給我的太多了，這是你對我愛的方式。用心靈中最美的色彩畫幅畫，我將畫您—那個愛我的父親。

白楊樹依舊成長，父親依舊愛我。

愛在白楊樹下篇8

國二作文 ,690字

在我的記憶中，老家有一棵大白楊，每天都有鳥媽媽在上面盤旋。

在這棵白楊樹下，你教給我的太多了，這是你對我愛的方式。用心靈中最美的色彩畫幅畫，我將畫您—那個愛我的父親。

白楊樹依舊成長，父親依舊愛我。

白楊林篇9

植物作文 ,855字

我家門前有一片白楊林，它伴隨著我度過了快樂的童年時光。

春天來臨，白楊樹便生出了嫩葉，綠綠的，格外顯眼。在春風的撫摸下，樹葉搖擺著，彷彿在召示生命的力量。太陽升起來了，林中靜悄悄的，偶爾傳出幾聲鳥鳴。清新的空氣中夾雜著大自然獨特的氣息。不一會兒，林中空地上便熱鬧起來，有幾個夥伴放起了風箏，那五顏六色的風箏緩緩飛向藍藍的天空。有的拿著網罩在花叢中撲蝴蝶，紅的、黃的、白的，各色各樣的蝴蝶在花叢中飛著，他們追逐著，嬉戲著。還有幾個小朋友在林中捉迷藏，玩著“老鷹捉小雞”的遊戲。

夏天到來，白楊林又換了新裝，那翠綠的葉子像被沖洗過一般，青翠欲滴。層層疊疊的枝葉，把天空遮擋得嚴嚴實實。走進樹林就像走進了裝有空調的房間，格外涼爽。傍晚時分，勞累了一天的人們吃過晚飯，搬上椅子來到這白楊林中乘涼，講述一天的收穫，談論天南地北的趣聞，忘記了疲勞，忘記了炎熱。孩子們好像來到了自由王國，他們有的追捕著熒火蟲，把它放在透明袋中，袋子就會發出美麗的熒光；有的坐在大人的身邊，靜靜聽著他們講故事，凝視著天空中的星星，彷彿自己也遨遊其中。

秋像一個害羞的小姑娘不知不覺地來到樹林，白楊樹的葉子漸漸變成灰色，風兒一吹，那落葉像蝴蝶一樣簌簌飄落下來，百“蝶”舞秋。我的小夥伴們走進樹林拾上幾片落葉，把它製成書籤，還在同學面前炫耀一番它的珍貴。玩累了，躺在軟軟的樹葉上小憩一會兒，格外舒坦，跟家裡的“席夢思”不會差。

天氣漸漸寒冷，不知不覺一場大雪降臨，給白楊樹披上了一件輕盈的雪衣。早晨醒來，開啟屋門，一大片一大片滿是雪白的。那白楊樹自下而上，顏色漸漸變淺，最後到樹尖上的那一抹雪白。在空中，不時飛過幾只麻雀。那天，那樹，那鳥組合在一起，多像一幅水墨畫！這時，小夥伴們都迫不及待地來到這林中堆雪人。胖的，瘦的、高的、矮的，各種各樣的雪人，似像非像。他們還擲著雪球，你打我，我追你，滿身都是雪。手凍得發紅，也沒有一個退縮，好像他們要把全部的快樂都渲洩在這裡。

啊！白楊林，你是多麼的美麗、可愛！我愛家鄉，我愛四季，但我更愛門前的白楊林！