跟著課本遊桂林相關作文20篇

跟著課本遊桂林篇1

國小五年級作文 ,1034字

“桂林山水甲天下”這句話是我從語文書上看到的，心裡一直很好奇也很嚮往。今年暑假，我終於有機會親自去桂林體驗那裡的山水風景！

坐了兩個小時的飛機趕來了桂林，那裡的青山綠水一下子撲入眼簾，我興奮得跳了起來，真想快一點到第一個景點去走一走，看一看。

首先我們去了著名景點象鼻山。象鼻山遠看像一隻巨大的刺蝟，近看像極了一頭大象，它正把長長的鼻子伸進灕江，在專心地喝水。爬上綠色的象鼻山，站在觀景臺上往下望，灕江那波光粼粼的水面上倒映著美麗的象鼻山和湛藍的天空，美麗如畫，美不勝收。一陣涼風吹過，象鼻山上的樹木和水面一起抖動起來，令人感到非常愜意。

接著，我們坐著遊船，盪漾在灕江上，觀賞桂林的山水。灕江的水真清啊！清得可以看見江底的砂石和小魚；灕江的水真綠啊，綠得比翡翠還綠。桂林的山很奇特，像仙人，像蘋果，像駱駝……形象生動。

九馬畫山是我最喜歡的山，遠遠望去，山石壁上顏色深淺不一，好像有九匹駿馬在石壁上飛奔。導遊還給我們講了九馬畫山的神話傳說：相傳天庭裡有九匹神馬跑到了桂林吃草，發現桂林的景色很美，忘了回去的時間，一個神仙看到它們不想回去，就把九匹馬封印在了石壁上。據說周總理和朱德元帥也很喜歡九馬畫山。

我最喜歡的景色是黃布倒影。兩岸的綠樹紅花，夾著一條美麗的灕江，後面還有高大雄偉的山峰。這美景像是用神筆畫上去的，20元人民幣後面的圖案就是照這裡的美景畫的呢。

桂林不但山水如畫，美如仙境，而且那裡的溶洞也很漂亮，很神奇——那就是銀子巖。一進溶洞我就發出了讚歎聲，這個溶洞又高又大，大概有幾十層樓那樣高，整個洞長兩千米呢！裡面的石鐘乳和石筍更是千奇百怪。這是什麼，那是什麼，大多依據形狀想象成神仙、動物和器具。這些石筍或石鐘乳在顏色各異的燈光映襯下顯得很美麗。洞裡有三寶：一寶是佛祖論經，它是一個個小的石筍，這些石筍像一個個雙手合十正在打坐的佛祖。第二寶很雄偉，叫獨柱擎天，這是一根酷似定海神針的巨大石筍從地上一直長到了溶洞的最高點呢！雨花石傘便是第三寶，這是一個人非常像雨傘形狀的石筍，上面長滿了一個個“雨花石”，在燈光的照耀下格外美麗。美麗的鐘乳石讓我目不暇接，走了一個多小時，才心滿意足地走出了銀子巖大溶洞。

……

跟著課本遊桂林讓我大開眼界，讓我領略了祖國的大好河山。“桂林山水甲天下”果真名不虛傳！

跟著課本遊黃山篇2

國小二年級作文 ,540字

國慶節的第三天，爸爸媽媽帶我來到了黃山。一下纜車，我就迫不及待地在地圖上尋找課本中出現過的“仙人指路”、“猴子觀海”、“飛來石”、“金雞叫天都”、“天都峰”等景點。

我們最先找到的是“猴子觀海”，當我們爬啊爬啊爬到可以看到“石猴”的懸崖上時，山間霧濛濛的一片，所有的山好像都披上了厚厚的紗裙，“石猴”藏在雲霧中。一個小朋友喊道：“孫悟空肯定陪唐僧取經去了！”惹得旁邊的大人們哈哈大笑。

我們就坐在懸崖邊，等待著霧消失。這裡的霧會流動，它們跟著風，一會兒跑到山腰，一會兒跑到山頂，一會兒又向我們衝來。終於，在一陣風之後，石猴露出了它的真面目。對面山頂上聳立著的這塊岩石遠遠看去還真像一隻站著的猴子，在眺望遠處的雲海。正當大人們紛紛舉起手機拍照時，石猴又消失在雲霧裡了。

我們又去尋找“飛來石”。“為什麼它叫飛來石，真的是從天上飛來的嗎？”我問媽媽。媽媽也答不上來。終於見到了“飛來石”，這下，我知道為什麼叫它“飛來石”了。在平平的山頂，很突然地聳立著巨大的柱子似的巨石，讓我覺得這塊石頭肯定是被哪位巨人放在這裡的。我們和“飛來石”合了影，我很擔心有一天它又飛走了。

“仙桃石”、“仙人指路”、“金雞叫天都”等都藏在了茫茫的雲霧中，怎麼也找不到它們的蹤影。我們只好滿懷著遺憾下山去了。

難忘的夏令營——跟著課本遊中國之常州無錫四日遊篇3

國小五年級作文 ,1201字

想起今年的夏令營活動令我記憶猶新：第一次和同學一起住賓館，第一次走進課本中學習過的沙家浜，第一次自己洗衣服、整理行李……

第一站無錫，我們來到了三國城。太陽如我們的心情一樣，十分熱烈，發射出耀眼光芒。走進三國城，我們先到了桃園，我終於知道了，有名的“桃園三結義”就是從這裡開始的。接著我們又到了附近的三國人物雕像區，這裡有劉備、曹操、孫權等三國英雄人物的雕像，特別的高大英武！三點多，我們來到了城中央的跑馬場，這裡正上演一場經典的《三英戰呂布》。場上塵土飛揚，人喧馬嘶，只聽得兵器相撞，發出丁丁當當的響聲。最終劉、關、張三人勇戰呂布，士兵們搖旗吶喊，慶祝勝利……為我們再現了三國時期群雄逐鹿、刀光閃爍的戰爭場面。演員們精湛的馬術技藝令我們讚歎不已！

第二站便是我們熟悉的沙家浜。導遊帶領我們去看讓子彈飛的小話劇場。話劇演繹了抗戰時沙家浜的軍民機智勇敢的掩護傷兵的歷史，話劇採用了不一樣的表演，令整個話劇使全場的氣氛變得幽默、詼諧：當看到“神馬、浮雲”上場時，同學們開懷大笑，而當一個個“炸彈”爆開，騰起陣陣嗆人的煙霧時，大家的心都不由得繃緊了。當看到蘆葦蕩的水面上燃燒器熊熊大火時我們疑惑不解。不知不覺中，話劇結束了，我們的肚子也咕咕叫了！

第三站便是我最期待的恐龍園。去年我和媽媽來過一次，但沒玩盡興。這次我一到恐龍園，就如魚得水。首先去了我最喜歡的穿越侏羅紀，恐龍園最經典的專案。裡面有三大坡度，一個比一個厲害。最後一個簡直讓人過個痛快。進山洞後一道大門緩緩開啟，裡面有許多青藤，下面有許多恐龍，我們幾乎在恐龍的肚子下穿過，前面恐龍蛋裡有探出的小恐龍。這好像是侏羅紀時代，讓人觸景生情。下面有好多恐龍的模擬像，好像它們預示到地球要毀滅一樣。接著，時光隧道讓人暈頭轉向，好像到了另一個世界，讓你感覺重覽侏羅紀的樂趣，最後從18米高的上空乘船衝下的感覺很爽！盧布拉區的瘋狂火龍鑽和雷龍過山車也是超刺激，如果你有勇氣可以嘗試哦！

第四站便是嬉戲谷。我們首先來到幽暗的鬼屋，一陣冷颼颼的風吹來，讓人不禁打顫。雖然是夏天但還是令人不寒而慄。不一會我們排隊坐上船出發了。四周全是鬼字元，一點聲音也沒有陰森森的。船向左拐，哇！這裡太恐怖了！只見牆上掛著兩個吊死鬼，接著全是人體內的骨架和一些骷髏，我趕緊捂住眼睛。船在一堆枯骨中緩緩前進，這時，突然一個人掉下來，險些掉在了我身上，嚇得我一身冷汗，趕緊抓住身旁同學的手臂。船上岸後又來到了一個十二生肖陣，十二生肖個個面目猙獰的。這有十二個洞口，出口要自己找，我學著＂盜墓筆記＂裡面找出口，選了離門最近的一個通道。一進去，嘿！還真神了，這正是出口。

這次夏令營，我開闊了眼界，還學到了知識。七月驕陽，燃燒了我的鬥志，真期盼下一次夏令營。

跟著課本去旅行——桂林篇4

國小六年級作文 ,773字

人們都說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”我和妹妹跟著課本的腳步，來到了以山水著稱的桂林。

說到桂林的水，印入腦海的便是小學四年級學到的陳森筆下的灕江。我坐上游船，往下看，眼前一片綠色，由深變淺，讓人心曠神怡。仔細一看江水清澈見底，岸邊的柳樹對著這面明鏡梳妝打扮；小魚、小蝦在水底嬉戲，給灕江增添了幾分生機。晚上，炫麗的燈光照耀著江水，此時的灕江安靜下來，幾陣微風拂過，江水如一位淘氣的小孩時不時激起一點波浪，讓我們感到了別樣的美。

山水，山水，當然少不了山了。可是這座山有些不一樣，它可以在不同的季節有著不同的顏色。對了，這座山就是世界奇觀——龍脊梯田。梯田處處有，可像龍脊梯田這樣大規模的集中實屬罕見，隨著纜車慢慢升高，我們欣賞到了龍脊梯田夏天的美景，各種綠色讓人應接不暇：翠綠、淺綠、墨綠、青綠……還有那些我們叫不出名來的綠色，在蜿蜓的如同一級級登上藍天的天梯，在天與地之間形成了一幅巨大的抽象畫。

來到一個地方，當然少不了要嘗一嘗當地的美食。蘋果包、竹筒雞、燒鵝、艾葉粑、當季的大青芒……各種美食輪番上場，讓我的小肚子變的滾圓滾圓的。特別是竹筒雞，顧名思義，就是取碗口大小的毛竹，砍下兩頭有節的一段，在竹子的上端開一個像門一樣的小口，將事先處理過的當地本雞切成一小塊一小塊放進去，然後在特製的鐵架上用竹子烤制。在等待的過程中，雞香夾雜著竹香一陣陣撲鼻而來，還沒上桌就讓你口水直流。

說完美食，可得體驗一下桂林的竹筏。這個竹筏可不一般哦！在你欣賞兩邊的美景時，趁你不注意，竹筏讓你和大自然來一個親密的接觸，在酷暑中讓你清涼一下，可有趣了！我和妹妹的衣服都溼透了呢！

群峰倒影山浮水，無水無山不入神。桂林如一幅畫卷，讓人留連忘返。

跟著課文遊雙龍洞篇5

國小四年級作文 ,606字

寒假裡，我和父母去雙龍洞遊玩，看看葉聖陶老先生筆下的雙龍洞與真實的雙龍洞有哪些不同。

來到羅店，因為遊客較多，所以乘公交上山。在車上，我又讀了一遍葉老先生的《記金華雙龍洞》。大約過了十分鐘左右，便來到了雙龍洞景區。一進景區，就看到葉聖陶先生的雕像、介紹及文章，旁邊還有個小男孩模樣的雕像在傾聽葉老先生的講解，我也跑去合了影。

來到雙龍洞口，我覺得外洞大得不止能容納一千人，因為在排隊等候臥船進洞的人就已有約一千人了。那個孔隙已經不能叫孔隙了，原本只容下一隻小船，現在可並排四隻小船了，並且一隻一排可臥三人。我們仰臥在小船上，向內洞出發，我感覺周圍的石壁朝我擠壓過來，正如葉老先生所說的，只要稍一抬頭，定會擦傷鼻子，撞破額角，大約行了十米左右，就膽顫心驚地來到了內洞。

內洞裡有許多奇怪的石筍和石鐘乳。一到內洞，我便尋找起雙龍來，最後還是去詢問了工作人員，我照工作人員的指點，找到了雙龍，有點兒像，是一條青的和一條黃的。這是什麼，那是什麼，大都依據告示牌及形狀來想像成神仙、動物等。如青蛙盜仙草、天馬行空、將軍腿、老壽星望仙桃、蛇龜大戰……琳琅滿目，惟妙惟肖。

再往裡沿著人工內河&，走過人工臺階，來到冰壺洞。冰壺洞是中國最大的溶洞瀑布。在這，你能看到“銀河倒瀉入冰壺，長有驚雷陣陣呼的洞中懸瀑奇觀，甚是壯觀……再往上，就可以出洞了。

冰壺洞是1991年與雙龍洞打通的，怪不得，當年葉老先生需要臥船返回啊！

跟著課本去旅行篇6

國小五年級作文 ,626字

語文書第十課，講的是關於阿炳在二泉旁拉出不朽的經典——《二泉映月》的故事。一直很好奇這個人，這個產生偉大音樂的地方。今天我終於跟著爸爸媽媽一起來到了無錫的錫惠公園找尋阿炳的足跡。

一進入公園，一陣陣音樂傳入我的耳中。眼前是一群一群的老爺爺老奶奶伴隨著音樂在廣場上跳舞。人人臉上洋溢著微笑。他們好像年輕了20歲！

繼續向前走，又看到了一些老爺爺吹著竹笛，操著胡琴，打著手鼓；一些老奶奶亮出美麗的歌喉，舒緩而又起伏，恬靜而又激盪，世界萬物都是那麼美秒。讓人沉醉在一種清幽曠遠的氣氛中。

我們乘著纜車直達惠山山頂。周圍是綠樹，而綠樹正掩住了一陣陣樂聲，由遠及近。這裡承載著阿炳的愛好——音樂，相信阿炳葬在這裡也不會孤單。纜車中段，讓我大飽眼福。無錫城展現在眼裡，一片綠色上，有高樓、有白塔、有廟宇、有小亭子，高低錯落，十分好看。再加上一些雲霧，就像一片樹林上方的海市蜃樓。

在頂上玩了一會兒又坐纜車下山，這一次就好玩了，不是因為別的，而是因為樹的形狀。最好玩的有兩種樹，第一種樹上的葉子低垂著，很像晒衣架，又像晒鹹魚的杆子。又過了一會兒，又看了這樣的樹，不過是倒著的，就像被施了法的倒掛金鉤！我一路看著樹，一路咯咯地笑著，笑到了山底下。

看完了二泉，找了好久，終於在一個僻靜的小洞門裡找到了阿炳墓。墓前是阿炳的銅像。阿炳閉著眼睛，深情地拉著二胡。這裡很安靜，我不怎麼喜歡，不過，阿炳苦難了一生，是該靜靜了！

遊桂林篇7

國小五年級作文 ,576字

暑假，爸爸媽媽帶著我到桂林旅遊。桂林位於我國廣西的北邊，那裡景色優美，是一個觀賞風景的好地方。

第一站我們去了著名的象鼻山，從遠處望去，就像一隻巨大的公象，低著頭，把自己又長又粗的鼻子伸進灕江的底部，站在岸邊大口大口地飲著灕江的水。這時我看見旁邊的人們都紛紛拿起相機拍照留念，我也不甘示弱叫爸爸舉起相機記錄下這美好的景色。

接著我們又遊覽了風景誘人的灕江，灕江的水非常清澈，有時甚至可以看到底部。江兩岸的山千奇百怪：有的像一隻豹子在奔跑；有的像一條大龍在騰飛；有的像一隻小雞啄蟲子；還有的像一隻烏龜在慢慢爬行，好壯觀啊！

印象最深的，也是最好玩的應該是遇龍河漂流。剛坐上竹筏我就看見遇龍河的水清澈見底，水草碧綠，小魚在水中游來游去非常歡快。我把腳丫放進水裡，水涼涼的，山青青的，印在流動的河裡，水為我們愉快地唱歌，嘩啦啦，嘩啦啦……好像在歡迎我們來桂林做客。我們坐在竹筏上，聽著船伕唱著美妙的山歌，好愜意啊！這時船伕告訴我們前面就是險情堤壩了，我頓時緊張地抓好椅子，到了堤壩只聽“砰”的一聲，灕江的水立刻濺出美麗的水花，打溼了我的鞋子，好刺激啊！半路一股鮮美的炸魚味飄進了我的鼻子，我們順勢停下腳步和船伕坐在岸邊品嚐了色香味俱全的炸魚，味道真香啊！

啊！真是百聞不如一見，只有身臨其境，才知道桂林美，美的名副其實，怪不得大人們都說：“桂林山水甲天下！”

跟著書本去旅行篇8

國一作文 ,773字

一本書是一個七彩有趣的世界，需要我們去不斷探索它。

書中的崇山峻嶺，蜿蜒起伏，磅礴巍峨，千山萬壑；書中的江海湖泊，碧波盪漾，波光瀲灩，隨波逐流；書中的景色迎風吐豔，山明水秀，美不勝收。一張薄薄的紙，一行行單調的文字，如仙境般的景色就收縮在其中，開啟書，那美麗的景象就浮現在腦海中、縈繞在眼前，讓我觸手可及。

每一次開啟書，都是一個讓人充滿期待的未知的新旅程。我憧憬，期待，嚮往著每一次的旅途，不管是壯闊雄奇的、精微細緻的、繽紛五彩的，還是深沉肅穆的。每一次翻開書，都是一種與知己至交談心的過程，它讓我在充滿油墨清香的境界裡遊歷了世界的名勝古蹟與祖國的大好河山。

上小學二年級時，學過一篇文章《桂林山水》。文章說：“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛、山間綠樹紅花、江上竹筏小舟，讓你感覺到走進了連綿不斷的畫卷，真是‘舟行碧波上，人在畫中游’。”這樣美的描寫，讓人何不向往？直到2014年的一天，我真的來到了享有“桂林山水甲天下”美譽的廣西桂林。那兒的山不同於尋常，它不是連綿不絕、蜿蜒起伏的，而是拔地而起，高大而筆直的，像一把鋒利的寶劍，直衝雲霄。那兒的水也不同於尋常水，不是波濤起伏，微波粼粼，而是如一面明亮光滑的鏡子似的平靜。我坐著竹筏，戴著草帽，真有了種當地居民的特殊氣質與風情。

在學習《楓橋夜泊》這首古詩時，我們全班一起朗誦：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對眠愁。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”端詳著那一個個飽含情意的字，我彷彿進入了詩人的內心世界。我彷彿看到詩人站在楓橋的中央，向著月亮訴說著他對家鄉和親人的思念，還有孤身一人身處異鄉的孤苦。

跟著書去旅行，不論是你的身體還是你的心靈在前行，都能讓我們學會觀察、學會思考、學會去開闢探索，研究新的天地，學會去享受品味生活。

讓書帶著我們的心靈去旅行吧。

遊桂林篇9

國小六年級作文 ,918字

俗話說得好，“桂林山水甲天下”，今年暑假去桂林旅遊了一次，我才真正明白了這一句話的意思。

桂林，顧名思義，是桂樹成林的意思，桂林最有名的便是桂花了，有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等，我還買了幾瓶桂花香水呢！

桂林最好玩的要數爬瀑布了。

爬瀑布是一項很刺激的運動，一道瀑布從山間飛流而下，特別壯觀。因為是夏天，爬一趟瀑布全身溼漉漉的，既開心，又解暑，我玩的高興極了。爬瀑布的經過是這樣的：先購買必要的“裝備”，好一點的有毛巾、防水袋、雨衣、頭盔和草鞋，如果沒有雨衣，到瀑布下面瞬間就會變成“落湯雞”了，如果沒有草鞋，那溼滑的地方可就會讓你象瀑布一樣的飛流直下喲！瀑布一共分五段，因為第一段過於危險，不讓不到十四歲的小孩爬，儘管我勇敢地想嘗試一下，請管理員讓我爬一下，但管理員按照規定堅決不讓我爬，當時感覺特別遺憾，但事後仔細一想，這是對的，畢竟，安全是第一位的。爸爸媽媽為了不讓我感覺遺憾，一起陪我從第二段開始向上爬，爬瀑布的時候，兩個手必須緊緊地抓住兩邊的鐵鏈，才能向上走一步，瀑布激起的波浪忽急忽緩，緩時如站在洗腳盆裡一樣舒服，急時如洪水一樣帶著排山倒海的氣勢湧來，直叫人抬不起腳、邁不開腿。

在桂林還可以坐船觀賞美麗的灕江的山水。在清澈見底的水面上，我們坐在順流而下的大船上，迎著撲面而來的清風，可以看到鬱鬱蔥蔥的群山、閒適垂釣的漁翁、一閃而過的飛鳥，讓人心曠神怡。特別是到了九馬畫山，有的似乎在靜靜吃草、有的似乎在引頸長嘯、有的似乎在閃電賓士，還有的似乎是兩匹馬在低頭私語，還有的……等等，不一而足。說是似乎，是因為那並不是真正的馬，而是大自然鬼斧神工的傑作，是石頭顏色的深淺變化及稀疏的植被構成的臆想之作，是隻可意會而難以言傳的，每發現一匹馬，就引起全船人一陣驚呼。據說，能看到九匹馬，就能成為狀元，我看到九匹後，同行的叔叔說：“王魯煜，你可以成為狀元了。”讓我好不難為情。

“桂林山水甲天下”，看來真的是名副其實啊！自從游完桂林，我心中以前覺得很美的景色，感覺似乎完全不值一提，通通“煙消雲散”了，取而代之的全是桂林山水的美麗。在回來的飛機上，我在想：生活在桂林的小朋友該是多麼地幸福啊！如果我也能生活在桂林該多好啊！

我愛桂林！

遊桂林篇10

國小二年級作文 ,483字

期盼著的暑假來到了，媽媽說今年暑假要帶我去桂林旅遊，我高興極了！盼望著，盼望著，7月30日，爸爸媽媽帶著我乘上了開往桂林的火車。經過一天一夜的旅程，我們終於來到桂林了！

第二天早晨，導遊帶我們遊覽了美麗的灕江，果然名不虛傳。我們乘船暢遊在灕江上，岸邊的山有的高聳挺拔，有的連綿起伏，有的姿態萬千。船兒慢慢的走，我們就好像在畫裡一樣！我看到了著名的“九馬畫山”、“黃布倒影”……我還拍了許許多多的照片呢！在船上，我們吃了一頓飯，品嚐了灕江的魚、蟹、蝦……可真好吃！

遊覽完灕江我們又去了冠巖、銀子巖、劉三姐大觀園等好多美麗的地方，給我影響最深的地方是冠巖。這是一個很大很大的巖洞，沒想到的是，洞裡竟然有一個壯觀的大瀑布。這讓我想起了大詩人李白的兩句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！

最後一天我們又遊覽了市內灕江，看到了舉世聞名的“象鼻山”“駱駝峰”。象鼻山的左邊有一個大洞，像大象的鼻子，所以就叫象鼻山；駱駝峰的形狀就像一頭活靈活現的駱駝，怪不得人們都叫它駱駝峰呢！

真不虧“桂林山水甲天下”呀，不知不覺，六天的旅程結束了！我捨不得離開，因為我已經愛上桂林了呀！

遊桂林篇11

國小五年級作文 ,599字

遊桂林山水，還是以前在上語文課《桂林山水》時就已萌發的夢想。今年暑假終於如願以償，我和爸爸媽媽真正看到了桂林山水的美景，也感受到當地的民俗風情。

今年暑假，我們來到山水甲天下的廣西桂林，這裡的天氣很熱。

當天晚上七點多鐘，我們便乘車去西街。這裡非常熱鬧，人很擁擠，我們還買了一點山竹吃，酸酸甜甜，非常爽口。我們一直玩到八點才回酒店。

次日，天氣晴朗，我們隨著導遊來到灕江乘船觀賞，一路上，隨著遊船移動，各不相連的山峰、盪漾的水波及眾多來來往往的遊船從眼前晃過。桂林的山的確特別，不像其他地方的山那樣連綿起伏，桂林的山群峰競秀、形象各異、各不相連，語文課本中說的像老人、像巨象、像駱駝、像竹筍等的山峰都讓我看見了，身臨其境讓我十分感慨，我真想對著空中喊一聲：“桂林山水真美啊！”隨著船的向前移動，象鼻山躍入眼簾，半圓象鼻倒映水中，導遊說象鼻山又叫“水月洞”。桂林碧水縈迴，山水相連，讓我親身感受到“人在天上走，船在畫中游”的美妙畫境。

遊覽了灕江後我們專門到陽朔看了張藝謀主導的大型實景演出《印象刘三姐》，整個場景以灕江兩公里水域做舞臺，以周邊十二座山峰為背景，融合了劉三姐山歌和壯族風情等多種自然人文元素，現場燈光璀璨，實景壯觀，難怪導遊說不看《印象刘三姐》就枉到桂林了。

之後的幾天，我們還觀賞了溶洞奇觀銀子巖、遇龍河、大榕樹等景點，桂林美景讓我感慨，也讓我流連忘返。

遊桂林篇12

國小四年級作文 ,501字

暑假終於到了，媽媽說帶我到桂林遊山水，我興奮得一蹦三尺高。

我聽媽媽說桂林的米粉很好吃，無論哪裡來的遊客都要吃一碗。我們一下飛機，把行李放到旅館，就迫不及待去品嚐特色小吃—桂林米粉。桂林米粉就是用米做成的麵條，撒上碎花生、肉沫，還有特製的醬料拌在一起，我吃了滿滿一大碗，真是名不虛傳呀！

桂林的山水聞名天下，“桂林山水甲天下”這句話就是讚美桂林的風景非常美麗。第二天我和媽媽就坐著竹筏去遊灕江。灕江的水清澈見底，兩岸美麗的群山倒映在水中。這些山形態各異，它們有的像一隻正在吸水的大象，導遊說這座山名叫象鼻山；有的像駱駝的駝峰，兩座相連；灕江水映山，山接著水，彷彿是一幅綿延百里的山水畫。

一些漁民划著竹筏在江上捕魚。他們把魚簍子放在竹筏上，帶著一根竹竿和漂亮的鸕鶿一起捕魚。漁民把鸕鶿趕下水，它們速度非常快，一個猛子扎進水裡，眨眼工夫鸕鶿就用長長的嘴巴把魚咬住，回到了竹筏上。漁民看到鸕鶿捕的魚又大又肥高興得歡呼起來，“這真是太精彩了，鸕鶿真是一個捕魚高手呀！”我興奮地說。聽導遊說，鸕鶿脖子上拴了一根繩子是不讓它把捕到的大魚吞下去，漁民會餵它們小魚作為獎賞。

桂林真是一座如詩如畫的城市！

遊桂林篇13

國小六年級作文 ,465字

桂林山水甲天下，這句話我聽過無數次了，所以我決定暑假要去桂林玩一下。

到了桂林灕江，看著那清澈見底的江水，我彷彿忘了世界上的一切事情。腦子裡一片空白，只剩下眼前美麗的景色。

走著走著，我看見一隻龐大的“象”正彎腰飲水呢！仔細一看，原來那就是象鼻山呀！坐在遊船上，欣賞著兩邊的怪石，我認為世界上沒有比這更美好的事了。忽然，我看見水上有一圈圈波紋，仔細一看，原來是幾隻可愛的小魚。魚兒們向上跳躍，好像在對我們招手打招呼，我也微笑著向他們打招呼。

接著，我開始觀賞兩旁的石頭了，聽說桂林的怪石可不比黃山的差呢！我看見一塊巨石就像是一個男子正追著一個美麗的姑娘，我不禁想起了“窈窕淑女，君子好逑”。還有的石頭就像是一位拄著柺杖的老爺爺……這裡的怪石可真有趣！

突然，我眼前出現了一個場景，我都不知道怎麼形容了，就像一句網路潮語來說吧！那就是畫面太美，我都不敢看。好了，不逗你們了，我告訴你們把，那是一個撐船的漁翁，在兩邊風景的襯托下，竟成了無比美麗的一幅畫卷，如果這真的是一幅畫卷，我可真想把它帶回去！

看來，桂林的山水果然是天下最美的！

遊桂林篇14

國小六年級作文 ,1206字

遊桂林—之乘飛機

大家知道嗎？桂林可美了，它可是著名的山水城市。

今年暑假的七月五日我和媽媽，還有媽媽的朋友們，一行二十一人，組成了一個旅遊團，遊桂林。我們從紅聯出發，乘了二個小時左右的大巴車，來到杭州蕭山機場坐飛機，飛桂林。飛機場人可真多啊！機場真壯觀啊！

我們首先托執行李，接著，過安檢。一個阿姨用一種儀器在我的身上掃了一遍，沒有發現異常，我就可以乘飛機了。可是，儀器照到我的揹包上，儀器一直在嘯叫，這是怎麼回事呢？阿姨從我的揹包裡發現了“可疑物”，原來是我的吸吸果凍不能帶上飛機，我捨不得扔掉，坐在安檢旁邊的椅子上，一口氣把果凍喝進了肚子裡。

我們的飛機是四點四十五分起飛的，可是指示牌已經提醒，飛機延誤，要六點才能飛。空姐在廣播裡說，飛機現在沒有航道，需要等待。我們等啊等，飛機終於在八點起飛了，我既緊張又興奮，我從視窗往下看，車子，房子都像螞蟻了，還發著光。一會兒，飛機就來到了漆黑的高空。

這真是一次艱難又難忘的旅途。

遊桂林—之遇龍河漂流，象鼻山

第三天，我們在導遊的帶領下來到遇龍河漂流。我們登上竹筏，順水而下。遇龍河兩岸的青山連綿起伏，造型各異，千姿百態，藍天白雲，青山綠草，風景如畫。我們坐在竹筏上一邊漂流，一邊打水仗，玩水槍，玩得衣服褲子都溼了，笑聲打鬧聲傳遍了整個遇龍河。“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”這句話說得太妙了，陽朔山水不愧是天下第一絕。

我們下船乘車，來到了象鼻山。象鼻山好像一頭巨象，伸長鼻子，使勁吸水。導遊告訴我們，關於它的來歷，還有一個神奇的傳說呢！據說，在三十萬年前，龍王被陷害，她的女兒一心想為父親復仇，就找來愛打賭的神象。如果滅了她的殺父仇人，她就叫它“象大王”。於是神象和她的仇人大戰三天三夜，直打得昏天暗地，精疲力竭，直至神象使出獨門功夫，才打死了仇人。但神象的逞強好勝也惹怒了玉帝，罰神象站立在江面一萬年。真是個美麗的傳說啊！

桂林是個山清水秀的好地方啊！

遊桂林—-之灕江

第二天，我們在導遊的帶領下，來到了陽朔，坐竹排，暢遊灕江。灕江的水清澈透亮，猶如一條玉帶。灕江兩岸的山奇形怪狀，千姿百態。山倒映在江面上，如同一幅美麗的畫卷。

一路上我一邊看風景，一邊把美麗的風景拍下來。船開了幾分鐘後，一座有名的山峰出現在我們的眼前，它像我們的手掌，五指張開，好像在歡迎我們的到來。我坐在竹排上，欣賞著兩岸的風光，船老大指著前方的那座山，告訴我們說，這座山像一個大蘋果。啊！還真像，我看著看著，好想咬一口。灕江兩岸的山連著山，連綿起伏，有高有低，非常壯觀。這座山，像豎起的大拇指，那座山像一隻羊，正在吃草。最有名的是九馬畫山，九馬畫山是有九匹馬而得名。船老大說，能在船上看到這座山有九匹馬，這個人是最聰明的，我數了又數，只發現了五匹馬，其它四匹馬就像跟我捉迷藏一樣，怎麼也看不出來。

灕江的景色可真美，令我留連忘返，心曠神怡。

跟著詩人游上林湖篇15

國小五年級作文 ,621字

一日偶得《百家散文》，百無聊賴中隨手翻閱，《上林湖之綠》一文忽地躍入眼簾，難不成是我家鄉的“上林湖”？在好奇心的驅使下，我細細品讀了《上林湖之綠》，讓人頓生豪情，只恨“身無綵鳳雙飛翼”，不能飛臨湖面，掬清水以為眼，一覽彼處仙靈之氣。

上林湖真就這般的美嗎？這次，我終於有幸來到了我魂牽夢繞的地方。

“有山無水不精神，有山有水才入神。”上林湖的景緻有別於西湖逼人的明豔，更迥異於太湖懨懨的神態。湖水碧綠，明如玻璃，四周是連綿不斷的山峰。

清晨，船行在湖中，人倚在欄邊或甲板上眺望，周圍、目光所及之處，都是綠。只見得，那轟鳴的氣墊船切開滋潤的空氣與大片簇擁在四周氤氳的綠意，整個湖面像籠上了一種青瓷的釉光，顯得輕盈而恬靜。只聽得，那馬達的聲音在無人的山谷、在漾動的波光與波光之間，就像是薩克斯的旋律在悠揚地向深處傳去。

過了一會，太陽從雲層裡鑽了出來，陽光撒在湖面上，像碎金子般閃耀個不停，湖面上嫋嫋的氤氳也散了開來，依稀可見如無暇的翡翠般的湖水。偶爾有小風拂過湖面，均勻而密集的波浪一層一層追趕著，映著透過輕紗細霧的的陽光，像無數個銀梭沿水面向前飛奔。小船馳過後，水面又恢復平靜，朵朵白雲，青青山影倒映於湖面，山光水色，融為一體。大大小小的魚兒在水中穿梭，好像是在崇山、白雲之間遊動，使人彷彿置身於仙境。

這境界既使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，就想坐下來低吟一首奇麗的小詩，久久回味，心頭自然升騰起“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然與自得。

跟著書本去流浪篇16

國小四年級作文 ,443字

我最近迷戀上一本書—《苦兒流浪記》，讀了題目，我就產生了許多疑問，帶著疑問和好奇我跟隨著小主人公雷米走進了他的世界，和他一起經歷了遇到的困境。

雷米他是一個棄兒，從小就被人利用來賺錢。他的養父是一個冷漠的人，而他的養母巴伯蘭媽媽則將他視為自己的孩子，和他相依為命。看到這時，我打心眼討厭這個養父，同時也讓我想起了自己的父母，想起了父母平時對我無微不至的照顧和包容。讓我更加對小主人公雷米產生了深切的同情，也開始為他的命運而擔憂，後來雷米被他的養父賣給了維達理斯，接下來雷米便開啟了他的流浪旅程，我也跟隨著他們一起去流浪。

我跟著他們一路來到巴黎，看著他們經歷挫折，經歷美好，可是好景不長，一場事故奪走了維達理斯的生命。離開維達理斯的雷米不斷的成長，最終找到了她的親生父母。

通過小主人公雷米的故事，我明白了，遇到問題應該保持冷靜學會思考，堅強的去面對，勇敢的戰勝自己內心的恐懼，只有這樣我們也會像小主人公雷米一樣成長起來。並且無論遇到什麼樣子的挫折，我們都要保持內心的善良！

遊桂林篇17

國小五年級作文 ,470字

上午，我們來到了多耶古寨。“住在那裡的人身體都特別好，現在壽命最長的人已經116歲了”！導遊說。“不是吧？這也太厲害了”！我一下被震驚了！

後來從導遊那裡得知，多耶古寨的人，每人都有一把銀梳子，這種銀梳子都是古寨的人自己做的，每一千克裡有999克銀，可以治病，古寨的人每天會用著這種銀梳子梳頭，所以都很健康長壽。我也好想買兩把梳子呀，一把送給爺爺奶奶，一把送給外公外婆。可我一看那個標價，嚇了我一大跳—那價格可是真貴，我可承受不起。

下午我們去看了山水間的演出。第一個節目是《空中飛舞》。從舞臺上方降下來一根繩子，一個女生輕盈地一躍，就用手挽住了繩子。接著，繩子向上升了，懸空著，女孩子就開始在繩子上跳舞，太厲害了！

我最喜歡的是《旋轉摩托》。道具組抬上了一臺超大的鋼鐵絲圍成的空心球，那有個門，有五個人騎著各自的摩托車進去。他們開始加速了，漸漸圍著這個球體轉了起來。他們還能交錯著行駛，在球裡行駛了十多分鐘竟然沒有暈，我太佩服了。演出結束後，他們摘下了面具，天哪！騎摩托車的還有個女生，也太厲害了！

要是我能像他們那樣就好了！

遊桂林山水篇18

國小五年級作文 ,567字

今年暑假，我和媽媽、妹妹到桂林陽朔旅行，遊賞了豐魚巖和灕江，那裡美麗如畫。

我們來到豐魚巖，發現那裡特別大，足足貫穿了七座山。走進裡面，一股涼氣撲面而來，好像開了空調一樣。放眼望去，看到許許多多鐘乳石，大小不一，千姿百態。其中，有一塊鐘乳石就像孫悟空的如意金箍棒一樣，我暗暗稱奇。又走了一會兒，看見一塊石頭，雖然它顯得有點普通，但是仔細一看，它的表面像有一粒粒金子，閃閃發亮。我不禁感嘆：大自然有一雙神奇的巧手，造就了這麼多奇特的石頭！繼續往前走，就來到了暗河。暗河有許多游魚，聽說“豐魚巖”的名字由此而來。我們坐著小船，在河上慢慢漂移。忽然，我看到河中有一塊石頭，像一個人在垂釣，我立刻想起了“姜太公釣魚”的情景。我向四周看去，石壁離我們很近，一伸手就能碰到。

沒過多久，我們從豐魚巖出來了，然後前往著名的景點—灕江遊玩。我們坐著小船行進在灕江上。灕江的水並不像課文寫的那麼靜，浪花一次次拍打著岸邊。也不是那麼清，不知是不是剛下過雨的緣故，還是因為人為破壞。不過，還是那麼綠，就像一塊無瑕的翡翠。灕江的周圍是一座座奇特的山，有的像大象，有的像獅子，有的像駿馬……有一座山像一個人躺在地上，人們稱之“睡美人”。山上長滿綠樹，彷彿給每一座山穿上了一件綠色的新衣裳。

桂林的豐魚巖是大自然的鬼斧神工，灕江則是一幅渾然天成的畫！