跑步健將相關作文20篇
我們班的跑步健將 篇1
國小五年級作文 ,481字我們班有一位跑步健將,也就是我們的體育委員—譚鵬飛。
乍一見譚鵬飛,你一定會被他的長相所吸引。他高高的個子,結實的肌肉,用手一擔,肉緊緊的,這都是他平時鍛鍊的結果。國字形的臉上有著濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛,在堅挺的鼻子底下還有一張大大的嘴巴,那樣子就像一個英勇的男子漢。
他的運動天賦在運動會上發揮得淋漓盡致。記得校運會比賽當天,班上推選譚鵬飛當代表,只聽一聲槍響,他便像一匹賓士的駿馬,低頭拼命向終點跑去。只有短短的幾秒鐘,就遠遠地把對手甩在了身後。然而,正當同學們感到勝利在望時卻見譚鸝飛漸漸慢下來了,一滴滴汗珠從他的額頭事迅速滾落下來,表情很痛苦。後面的同學陸續超過了他,我們的心一下子提到了嗓子眼,我們不由自主地大喊:“譚鵬飛加油!譚鵬飛加油!他聽到我們的加油聲,回頭看了一下我們,繼而又抬起頭,挺起胸,奮力大跨步地向前跑了起來,最後他以優異的成績奪1得了本次800米比賽的亞軍。事後我們問譚鵬飛才知道:原來當時他是被一個石頭絆傷了腳,最後那段路他是強忍著傷痛跑完的。
譚鵬飛贏了,他以雄厚的實力,頑強的毅力贏得了在場每一個人的尊重。
咱們班的跑步健將 篇2
國小五年級作文 ,343字我們班有一隻“豹子”他戴著眼鏡,面板黝黑髮亮,戴著黑色的“刺蝟”,身高不如我,學習不如我,在班裡是“四大天王”之一。
在體育課時,比賽跑步時,我和王強、張英輪到比賽開跑後。只要你發呆一下子,他一瞬間就把你甩的很遠,追也追不上。我心想:學習這麼差,跑步這麼快,又為什麼不是學習這麼好,跑步差一點呢?想著想著又上課了。
我記得有一次,上體育課休息玩耍時,我和一群同學一起來“抓人”遊戲,其中包括他,開始的時候,他來抓,一下子就一個,一下子又是一個,正如豹子抓羊的速度,看到就抓。其他人看到只能躲,我也只能跟著躲。
眼看其他人都被抓了,我心裡就慌了。一下子,他突然到我旁邊,嚇得我心都跳出來,轉身就跑。沒過一會兒,一隻“魔鬼”的手抓住了我的衣服,我“OUT”了,我心服口服,真是一個跑步健將。
我們班的跑步健將 篇3
國小四年級作文 ,557字楊子宸,個子矮矮的,一雙炯炯有神的小眼睛,因為他跑步特別快,所以大家稱他為“楊豹子”。
體育課上,跑步比賽開始了。我等了很久終於輪到我,可我看了看對手,差點暈過去,竟然是“楊豹子”!
“譁!”凌厲的哨聲響起,把我從幻想中驚醒,我驚慌失措趕緊跑出去。可我的速度怎能比過這“楊豹子”呢?一開始,“楊豹子”就像一支離弦的箭似的飛射出去。中途,“楊豹子”又像一隻覓食的獵豹瘋狂地飛奔著。快要衝刺時,“楊豹子”更像一陣風“呼呼”飛過。
我只能眼睜睜地看著“楊豹子”越跑越遠,無論我怎麼努力也追不上他。成績出來,他竟然跑了9秒37,讓我大跌眼鏡,這也太快了吧,真是一隻名副其實的豹子!
星期六課後,我們玩警察抓小偷的遊戲。抓鬮的時候,我知道“楊豹子”跑步厲害,心裡暗暗祈禱千萬不能讓“楊豹子”來抓我。可事與願違,抓鬮的結果就是“楊豹子”抓我。
遊戲開始了。“楊豹子”像影子似的跟著我,不管我想什麼辦法躲避,這條“尾巴”總是甩不掉。我從這邊跑到那邊,“楊豹子”也從這邊跑到那邊;我跳個水坑,“楊豹子”也跳個水坑;我繞圈,“楊豹子”也繞圈。來回許多次後,我已經上氣不接下氣了,可“楊豹子”精力依然充沛。“楊豹子”離我越來越近,一米、半米、一尺,“楊豹子”一雙大手抱住了我的腰圍,我“被捕”了。
他,就是我們班獨一無二的“楊豹子”。
跑步健將——爸爸 篇4
國小四年級作文 ,591字我的爸爸是一個很熱心又充滿活力的人,而且他跑步跑得可快了!
爸爸是浙江大學“戈十”的成員之一,他們在戈壁灘整整跑了三四天,表現非常出色,為浙大奪得了榮譽。他還經常去參加馬拉松比賽,每次都會拿回來一個獎牌,雖然那不是嚴格意義上的比賽,但爸爸每次都會做充分的準備!
“呼,呼”爸爸整裝待發,他要去哪兒?哈哈,猜都不用猜,當然是去跑步嘍!準備開跑,出發了!只見爸爸身體前傾,後腳微微掂起,兩手握拳,正調整著呼吸。開跑--爸爸兩腳掂起,兩隻手臂快速地擺動,雙腳在地上摩擦出小小的聲音“噠,噠”。又只見爸爸臉上洋溢著笑容,汗水從頭上慢慢地流下來,那天下著雨,我們都撐著傘,而爸爸已成了“落湯雞”,他仍然堅持不懈。“噠,噠”突然後面有一位跑者趕了上來,這時只見爸爸加快步伐,像離弦了的箭似的向前衝,他的手和腳配合得那麼好,左腳向前,右手在前;右腳向前,左用在前……爸爸的速度那麼快,他的身體稍稍前後搖晃,像一隻非洲的豹子一樣,雙腿前後伸展,身體向前傾斜,絲毫沒有一點兒變化。終點的鐘聲響起了,爸爸的臉上充滿了興奮與激動!
我的爸爸是跑步健將,我也要向爸爸一樣!不僅僅是運動中的堅持,我要在很多方面都能像爸爸一樣堅持不懈地努力,做到最好的自己!
跑步健將 篇5
國小六年級作文 ,641字“劉欣彤!加油!加油!”在幹什麼呢?原來是體育課的小測試。
劉欣彤是我們班上的跑步健將。每次參加運動會的人中一定會有她的,平常體育課的測試她總是跑第一。
記得有一回上體育課,劉欣彤發燒了,還是高燒。整個人看上去無精打采,病怏怏的。班主任讓她不要去上體育課了,就坐在教室裡休息。換做別人早就高興壞了,不用魔鬼訓練了;可她,偏不聽。還說:“如果不能跑,出去透一下氣也好呀!”在她的軟磨硬泡下,班主任終於答應讓她出去了。
到了操場上,她並沒有在一旁休息,而是和我們一起跑1圈。跑完以後,她累得氣喘吁吁,頭上滿是豆大的汗珠,也沒有坐下來休息。
“今天跑400米測試!”管老師喊道。“啊——”底下唉聲連天,每個人的臉上都寫滿了絕望;而劉欣彤的臉上卻放出了異樣的光彩。
“預備——跑!”管老師手一揮,我們就開始跑了。劉欣彤雖然生病,可速度依舊沒減,保持著第一。到終點了,管老師吹了一下哨,說:1分32秒!”“1分41秒!”……
“劉欣彤最快!1分32秒!”等所有人都跑完了,管老師報了成績。底下有人羨慕地看著劉欣彤,說:“生病了還跑這麼快,真不愧為我們班上的體育健將啊!”
這是我們班上的能手之一,你們班的呢?
將跑步進行到底 篇6
國小四年級作文 ,437字“唉!”又是體育課,又得跑步了。
我邁著沉重的步伐,似乎腳裡灌了鉛似的抬也抬不起來,我低著頭,嘆著氣,一路緩慢地走到操場,然後,上課鈴便響了起來,真想課間再久一些啊!
老師走過來了,天陰沉沉的,烏雲靠進,大家也和我一樣,都不想跑步,但是沒辦法,誰叫這節是體育課,而且跑一千米!
“預備……跑。”隨著老師一聲令下,我像一隻離弦的箭,飛了出來,此時,我看到同學面目猙獰,臉就如麻花一般,卷在了一起,令我捧腹大笑。
可是,體力就像一個在不斷滴水的水龍頭,在一點一點地流著,原先的第一名驟降到第五名,我一定要追上第一名,只剩最後一圈了,我不能辜負自己的期望,衝啊!
我打起十二分的精神,將疲憊抹去,一股腦地衝上去。一個、兩個、三個、只剩兩個人了,我想立刻飛上去,但,這是不可能的,我不管了,拼了,四個,五個,我拿到第一了,終點近在眼前,一步、兩步,啊!
終於虛脫了,我以第一名的成績勝利,真是要幸運了!
將跑步進行到底 篇7
國小四年級作文 ,443字今天是兩個星期一次的八百米測試的日子。
鈴聲還沒響起,我們就陸續來到操場。鈴聲響後,老師來到操場,我們便開始做熱身操和慢跑。
準備完畢,我們各自站在跑道上。我很緊張,很害怕!很擔心!但是,我還是要面對的。
老師一聲令下,我們各自從起點出發。一開始,我們跑得都很慢,我們很快進入了第二圈。
一會兒,我看見胡依婷在我前面徘徊著,我真想衝上去,可是,我又突然想起爸爸告訴我的一個“祕訣”:直道衝刺,彎道慢跑。想起這個,我的心情平了下來。來到直道,我便衝了上去,又變成小組的第二名了。
漸漸地,我們都來到了第三圈,在第三圈,我便有些吃力了,地面的熱氣和剛才的衝刺,我就有種呼吸不暢快的感覺。
在要到第四圈時,我被小翌追上了。我正想追上,可我好累!我只好在那慢慢地跑著,等著再次存好體力追上小翌。
終於,只剩約五十米時,我用盡全身的力氣,衝過終點,我此時的想法是,我已經盡全力了,輸給小翌也不重要了,下次努力追上她。可是,我追上了她。
第一次八百米測試,我進行到底了!
將跑步進行到底 篇8
國小四年級作文 ,437字“唉!”又是體育課,又得跑步了。
我邁著沉重的步伐,似乎腳裡灌了鉛似的抬也抬不起來,我低著頭,嘆著氣,一路緩慢地走到操場,然後,上課鈴便響了起來,真想課間再久一些啊!
老師走過來了,天陰沉沉的,烏雲靠進,大家也和我一樣,都不想跑步,但是沒辦法,誰叫這節是體育課,而且跑一千米!
“預備……跑。”隨著老師一聲令下,我像一隻離弦的箭,飛了出來,此時,我看到同學面目猙獰,臉就如麻花一般,卷在了一起,令我捧腹大笑。
可是,體力就像一個在不斷滴水的水龍頭,在一點一點地流著,原先的第一名驟降到第五名,我一定要追上第一名,只剩最後一圈了,我不能辜負自己的期望,衝啊!
我打起十二分的精神,將疲憊抹去,一股腦地衝上去。一個、兩個、三個、只剩兩個人了,我想立刻飛上去,但,這是不可能的,我不管了,拼了,四個,五個,我拿到第一了,終點近在眼前,一步、兩步,啊!
終於虛脫了,我以第一名的成績勝利,真是要幸運了!
晒出我的跑步成長錄 篇9
國三作文 ,720字正值青春年少的孩子們是一陣爽朗的風,在操場上奔跑,飄蕩。奔跑是每一個孩子骨髓所埋種的天性,我也一樣。翻開我的微博,一公里、兩公里、三公里……我已晒過數次跑步記錄了。可這一路卻不易。
我以前並不是一個愛好跑步的人。初一剛入門的800米測試把我搞得天昏地暗,可那也沒有引起我的重視。後來,體育中考的警鐘敲響了,我不得不開始努力訓練。
我先開始跑一公里。望著漫長的跑道,我咬咬牙關,邁開了步子。不到一百米,我就不想跑了。天上的烈日吐出烈焰向我叫板。細密的汗珠順著我的髮梢滲入大地,小腿有些微微的發麻,手心也在冒出汗珠。我感到肺部呼吸越來越困難,彷彿有一塊巨石頂在我的胸口讓我喘不上氣。放棄的念頭在心裡滋生了:太累了,放棄吧!我望著天上火辣辣的太陽,令人目眩,彷彿在嘲笑我這個妄想半途而廢的人。
人生的道路上困難何其多,連一個體育中考就戰勝不了,我還有什麼希望?心中的意志堅定下來:我一定要跑完這一公里!這才一公里而已,一定要堅持啊!想著,我又加快了步伐,兩邊的風景迅速跑到了我的身後。加油!快到終點了,只剩一百米了!“啊,終於成功了!然而這只是一公里,我苦笑著,看來以後要多練啊!
於是,我在後來的時間裡就會經常去鍛鍊。太陽依然是那個太陽,我卻再也感覺不到他刺眼的光芒和令人難耐的炎熱。太陽應該也是一個富有活力的青年,他在陪著我奔跑呀。我慢慢地增加了跑步的路程,一次比一次有進步。我骨子裡奔跑的天性終於被喚醒了,現在一口氣跑四五公里都不是問題了。
青春其實是一場漫長的馬拉松賽跑,我們用汗水織成的揹簍,一路跑來裝滿了金銀財寶,誰的意志力更強,誰所揹負的收穫便愈沉。晒出我的跑步成長錄,實際上也是我晒出了自己意志力成長的一個過程,我還需不斷地努力。
記一次跑步比賽 篇10
國小六年級作文 ,725字還記得讀五年級時,學校舉行了一次八百米跑步比賽,而且是每位同學必須參加,當時一聽到這個訊息,我不像其他同學那樣激動萬分,而是忐忑不安,因為我跑步太慢了,恐怕又要丟臉了。
那天下午比賽開始了,第一組的同學已經比賽結束了,看著他們在賽場上的激烈角逐,我頓時有些緊張,手心直冒冷汗,小腿也開始發軟了,到我們這組時,只聽裁判一聲口哨聲,比賽開始了,我前腳剛抬起,那些同學不知何時就已經飛到我的前面好遠了,我不顧一切的往前跑,但還是追不上他們,就連平時跑步最慢的“小短腿”也像一臺電動小馬達跑到我的前面去了,我望著他們激烈角逐的背影,我知道大局已定了,又是倒數第一了。這時觀眾們的加油聲時不時傳到我耳邊,我不知道他們在為誰而加油,我只知道我實在累的不行了,我越跑越慢,腿腳無力,最後喉嚨乾咳,密密的汗珠在陽光的直射下顯得格外耀眼,這時我真正感受到我輸了。但就在這時,從遠處傳來了一陣加油聲“寧佳敏,加油,你是最棒的”,我抬頭望向前方,是我的幾位好友,她們撕心裂肺的喊著,此時我的爭強好勝之火在我心中熊熊燃起,不為超越他人,只為戰勝自己。我像一頭髮怒的公牛奮力衝向前方,不管有多累,不管嗓子有多幹,眼看著就要超越那位落後的男生了,只聽到加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,憑著我堅定的信心,那位男生最後累的趴下了,活活把第二的位置讓給了我。綵帶正在向我招搖,我衝過去撫摸著綵帶,綵帶纏繞著我,頃刻間讓我感受到了成功的喜悅。
朋友們跑過來對我連連稱讚,我露出了成功的微笑,雖然那次跑步比賽我得到的是倒數第二名,但是我卻在那場比賽中,感受到了朋友們的鼓勵,有了戰勝自我的決心,同時我也開始明白了,其實成功並不是那麼的重要,重要的是在離成功的不遠處有一顆戰勝任何困難的決心。
跑步是一種快樂 篇11
國二作文 ,844字隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。
—題記
跑步,可以鍛鍊身體,可以放鬆心情,可以忘懷自我,還可以享受到無限快樂。
“叮叮叮……叮叮叮……”起床鈴響了,同學們觸電似地迅速坐起了身,套上衣服,疊好被子,而且還一定要是稜角分明的豆腐塊喲。接著便衝起洗手間,上廁所、洗臉、刷牙……一時間,說話聲、洗涮聲、催促聲,頓時整個寢室都沸騰了,新的一天開始了。
一番緊張而有序的忙碌之後,我和幾位同學一起快步走向操場。一路上,耳邊湧進了幾聲埋怨:
“唉,又要跑步,可憐了我嬌嫩的小腳丫了!”
“煩人,又要用汗水洗澡、洗衣了!”
“今天,我的腿怎麼像灌滿了鉛一樣沉重,抬都抬不起來,還怎麼跑呀?”
我身邊的幾位同學一聽,卻笑了起來,只見其中一個臉上寫滿笑意的說:“鍛鍊肌肉,防止捱揍!”別一位同學一聽,竟自信地對上一句:“強身健體,保家為國!”啊,我可愛的同學們,真是了不起呀!
快要跑操了,隨著體育委員一聲令下“跑步走”,全班同學一個步伐,踏出了第一步,鏗鏘有力。同學們跟著體育委員的口令,矯健的步伐,一致的擺臂,看著操場四周那綠色的樹木,望望天上那初升的朝陽,不由得讓人感到心曠神怡。晨跑,真讓人快樂!
我沉浸以跑步之中,猶如見到了陶淵明《桃花源記》中所描述的景象一樣,無憂無慮,優哉遊哉!
聽到那鏗鏘有力的步伐,我眼前又猶如看到了一片廣闊的原野,一匹匹快馬盡情馳騁,無拘無束,一任那大自的神奇秀麗在眼前流淌,讓人心中充滿豪情,跑步,真讓人快樂!
再來一遍口號吧。“一二三四、一二三四……”那洪亮而短促的口號聲,響徹整個校園,連那朝陽似乎都振奮了精神,露出了明亮的笑容。
跑步結束後,幾滴汗水從臉頰滑落,義無反顧地摔落在地,留下了我放鬆的身體,快樂的心情。
劉翔說:“我不是為自己而跑,我是為了國家而跑,國強民樂。”我也像他一樣,為了快樂而跑,也為了美好的明天而盡情奔跑!
跑步,是一種快樂,快樂地跑步,快樂地成長。讓我們一起奔跑起來吧!
跑步比賽 篇12
國小一年級作文 ,354字好像每次說到比賽都會很激動,因為想獲勝,更因為享受投入的過程。
昨天,我們幾個小夥伴舉行了一次跑步比賽,雖然不是很正式,但是大家玩的都很開心。
晚上放學以後,我們約好過會在小橋頭碰面,於是每個人都以最快的速度跑回家,放下了書包,還沒來得及換下校服,只換了雙合腳的運動鞋就跑出了門。
不一會兒,小夥伴都到齊了,經過一致投票,我們決定進行跑步比賽。
於是石頭剪刀布選出了各自的隊員,然後依次進行比賽。
各就各位,只一聲哨響,就各自出發。經過一個來回,誰先回到起點算勝。兩人比完,緊接著另一組,依次進行,到最後每個隊伍綜合成績評出獲勝的隊伍。
雖然沒有獎品,也沒有其他什麼特別的獎勵,但是大家在一起玩,形式是其次,開心才是最重要的不是嗎?這次跑步比賽,不僅鍛鍊了身體,有好胃口,也跟大家一起玩而增進了感情,很開心。
樂在跑步中 篇13
國小五年級作文 ,729字冬季是萬物沉睡的季節,沒有了春日的生機、夏日的歡快、秋日的忙碌,就連太陽都很少在此時光臨大地,但這絲毫沒有讓我們感到無趣,反而讓我們為冬天的來臨而感到興奮。
我喜歡冬季也畏懼冬季。因為一到冬天,手上、腳上、耳朵上就會多多少少長些凍瘡,所以我很少到外面活動,體育課上也只是看著同學們玩耍,而我就坐在一旁觀看,因為實在太冷了。那天我正趴在桌子上,突然廣播上的訊息打破了我的寧靜,我用最大分貝的聲音喊到:“啊!跑步?天那,又累又冷,我肯定受不了。”旁邊的李靚波被我嚇了一跳,並驚訝的說:“跑步咋了,又可以鍛鍊身體,還可以讓身上的每個細胞都活躍起來,多好呀!怎麼,你不喜歡跑步?我搖搖頭說:“並不是我不喜歡,只是這個溫度讓我受不了,我怕冷你又不是不知道。”說著並撅起了嘴,李靚波只是“唉”了一聲便走了。
隨著雄壯的《運動員進行曲》響起,我的心裡感覺到了冷,身體也開始瑟瑟發抖起來,沒辦法,只好下去跑步了。我們排著四列縱隊下了樓。我們跑步的地方是操場的環行跑道,帶頭的是體委。他一到操場上就開始跑了起來,在後面的我總覺得他好像發了瘋似的狂跑,我根本追不到隊伍,不甘落後的我拼命的追了上去,就這樣反反覆覆的落了又跑,跑了又落,最終我還是堅持到了最後。接著,我們又排著隊上樓回教室了,在剛踏進教室時,我無意中說出了一句話:“好累呀,真熱死了。”剛一說完,我心裡一激靈:“咦,我剛才說了啥?我居然不冷了,反而熱‘死了’,跑步前還冷得要命,跑步後就滿頭大汗。這無心的一句話,竟然推翻了我認為跑步冷的念頭,打消了對冬天的恐懼。
太好了,我不僅不用怕冷了,而且還更加喜歡冬天了,我終於可以在四季中釋放活力了。冬天、跑步、溫暖,每個詞都深深的烙印在我的心裡,我喜歡冬天,更喜歡跑步。
愛上跑步,堅持下去 篇14
抒情作文 ,456字我是一個一百多斤的小胖子,這也已經伴隨我好多年了,曾經也有很多次都想過要減肥,但是沒有一次是成功的,雖然有時候也會瘦下去幾斤,但過了個暑假或者寒假就又會長回來。減肥這件事已成為我的一件大事,一次次地下定決心又一次次地失敗,我有時甚至不敢想我是否還能瘦下來。不為別的,就是每次看到自己喜歡的衣服的時候都穿不下,每次還要因為自己的體型來考慮衣服的款式,每次都買不到自己非常喜歡的衣服,這也困擾了我很多年。
終於這一次,我是真的真的下定了決心,我一定要減肥,不通過節食,而是通過運動。而最不需要成本也最簡單的運動就是跑步。以前呢,因為肥胖吧,每次上操跑兩圈我都堅持不下來,繞了一圈就從隊裡出來了,這也造就了我一直減不下來。這一次下決心後,我每天晚上九點鐘都回去操場跑步,開始跑兩圈,三圈,再走幾圈,慢慢地跑得越來越多。我也漸漸愛上了跑步,並且我希望這一次,我能堅持下去。不單單是減肥,對身體也有好處呀。每次跑完,舒活一下筋骨,都是感覺蠻舒服的。
也希望想要減肥的你或是想要鍛鍊身體的你,也慢慢地去嘗試跑步,並堅持下去。
我愛跑步 篇15
高一作文 ,81字我愛跑步,讓我永遠能再跑下去直到死的那一天,就像人生的道路要永遠走下去至死方休。我愛跑步,愛著你,就像老鼠愛大米。
跑步的心 篇16
國一作文 ,913字最近突然迷上了跑步,喜歡那一種跑步後大汗淋漓的暢快,喜歡那一種跑步時健步如飛的輕韻。
剛開始跑那會兒,畢竟年輕氣盛,便急於求成,總愛三步並作兩步地往終點奔去,心急火燎地往前方趕去,心自然也是躁動的。
那次跑步的時候,我像發了瘋一般往終點衝去,耳邊是風的呼嘯,眼前是光的暈眩,在我的視線中化成了一個又一個拖著長尾巴的小黑點。我痛苦地抿緊雙脣,閉著眼睛,無力地擺動著手臂,雙腿跟灌了鉛似的沉重,心中更是如燒炭般焦灼,可越是如此,越拖不動兩條腿,只能一屁股坐在石凳上,兩條腿如麵條般貼在上面,我慢悠悠地嘆了口氣。
此時,一位衣著樸素、白髮蒼蒼的老人慢跑著闖入我的視線,似一陣清風拂去了我的焦躁。他跑得沉穩,跑得有耐心。他雙腿大步流星地走著,如蜻蜓點水般掠過地面,拳頭似鐘擺般有節奏地上下搖晃擺動著。神色自若的他臉稍稍泛起紅暈,完全沒有我跑步時的上氣不接下氣;不緊不慢的他,完全沒有我跑步時的浮躁。他像極了那些小說中仙風道骨般的高人。
我遲疑地揉了揉眼睛,心中的不解迅速膨脹起來,我站起來,衝老人擺擺手,大聲地喊著:“老爺爺,你為什麼跑得那麼好呢?”
聽到叫聲,老人在一片柔和的晨光中停下了腳步,緩緩地轉過身來,那是一張似核桃般褶皺的飽經風霜的臉啊,卻給了我寧靜、慈祥之感。老人頓了頓,一字一句地說著,那一個個語珠子骨碌骨碌滾落到了地上:“小姑娘,我看你也是在練跑步吧。跑步跑步,歸根到底是磨心啊。只有將心真正地靜下來,不驕不躁,胸有成竹,才能真正跑好步。否則,又有什麼用呢?”
說完,老人堅定而從容的背影漸漸跑遠。我反覆咀嚼著,才明白:靜下心來,不驕不躁,更加有力地邁出每一步,一切才不會是徒勞。跑步是這樣,生活更是這樣。“慢”和“靜”,才是對心、對人、對生活的尊重。
不禁想起了前一陣特別火的一個詞“快餐文化”,匆匆往口中塞著食物的人們又怎麼會明白以一顆平和的心慢慢地熬著一鍋清湯的悠閒?為了應試而閱讀名著的學生又怎麼會明白以一顆沉穩的心細細品讀著歲月沉澱下來的文字的幸福?
清晨烙餅煮茶,傍晚喝酒看花。生活不是“快餐文化”,而需要以一顆柔軟平和的心去安之若素地經營。讓我們用一顆跑步的心,笑看雲起雲落,奔跑在人生那長長的路上吧。
跑步三境 篇17
高二作文 ,930字著名國學大師王國維在其《人間詞話》中談到人生的三種境界,一曰:“獨上高樓,望盡天涯路。”;二曰:“為伊消得人憔悴”;三曰:“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”與此相似,跑步也有三種境界。
一個人從呱呱墜地到咿咿學語,首先學會的是走,其次才是跑,但我卻對跑有著莫大的興趣,因為在奔跑時,我能清楚的感覺到周圍的空氣在我的帶動下不再一成不變,而開始詭譎莫測、變化多端,彷彿它們都隨我而動,任我調配,這是走所不能給予的。在走路時,或許能感受到微風拂面,但這是風兒在帶著我走,而不是我引領它,比起隨“風”逐流,我更樂於勇往直前。
這是跑步的第一種境界,源自於興趣及對跑步最直接、最淺顯的感受,我僅僅因為喜歡跑步而跑步。
隨著年齡的增長,學校開始舉辦運動會,其中徑賽的代表便是跑步。作為從小跑到大的我來說,自然不甘落於人後。於是我開始為比賽做準備,為獲得名次而訓練,為贏得第一名時同學們為我吶喊、歡呼時潛藏在心的那一點小小的虛榮而奔跑。漸漸地,“山外有山,人外有人。”在短短的賽道上總有著我拼盡全力也不能超越的人。王安石在《遊褒禪山記》中說:“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣。”我卻恰與之相反,我覺得只要我努力,總能超越他人,但當美好的夢想與殘酷的現實相碰撞時,脆弱美好的幻想總是不堪一擊,我漸漸陷入無盡的痛苦與迷惘中,因為我是為了爭奪名次而進行痛苦的長跑。
這是跑步的第二種境界,也是最無味、最低階、最淺薄的境界。
直到一個夕斜的黃昏,我垂頭喪氣地在操場上跑步,速度不快,但超越了很多人,大多數人在被我超越的一刻也提速,但保持不了多久就無奈地減速,茫茫人海中我注意到一位同學,儘管他一次次被我超過,但他始終保持著他自己的步伐,全然沒有被別人影響,而他滿頭大汗也遮不住的愉悅在黃昏中溫柔地散開,輕輕飄進我的心靈,卻翻起了千層浪花……
我想起了我跑步的初衷:不為名次,不為比賽,為的僅僅是享受跑步帶來的快樂。小時跑步的我儘管跑不快,但小時的我跑步遠比如今的我更輕鬆、更快樂。
我忽然間明白了跑步的真正意義,它不僅是一項強身健體的運動,不止是比賽場上虛無縹緲的名次,更是跑步時我與天地同在的胸懷,萬物皆隨我動的愜意,也是將壓力、煩惱統統拋諸腦後,盡情狂奔的灑脫,此乃第三境是也!
一次難忘的跑步比賽 篇18
國三作文 ,856字時光飛逝,往事如雲,成長過程中見證的許多場景我早已淡忘,但那次比賽卻成了我永久的懷念。
一個秋高氣爽的早晨,同學們蜂擁而至,來到省體育館,校運會的場面還真不小!比賽陸續開始,同學們有的坐在觀眾席上摩拳擦掌,躍躍欲試;有的圍坐一團,邊喝果汁邊嫻熟地玩著桌牌;還有的三五成群,如同解說員一般,聚精會神地盯著賽場上的運動員,嘰嘰喳喳,不停地分析場上的局勢。而我最期待的400米決賽就要開始了,因為年段中參加這項比賽的高手眾多(從預賽中不難看出),更重要的是,同學小驍已順利進入決賽,我們都激動地站起來,緊握雙手,準備為他加油喝彩。
隨著發令槍響,觀眾還未來得及吶喊,運動員們就如離弦之箭,從拉滿的弓裡飛出起跑線,爭先恐後地向終點衝去。
頭一百米,我清楚地看見小驍有所保留,他不慌不忙地擺動雙腿,有節奏地舞動著雙臂,雙目炯炯有神,一眨不眨地注視前方。不論其他選手怎樣加速,超過他多少米,他都不為所動,保持著不緊不慢的節奏。
第二百米,他的雙腿明顯加快了擺動,身子微微前傾,充分利用慣性,頭微微昂起,儘量平穩地呼吸。半程過後,他從第七名追到了第四名。
第三百米,他卯足了勁兒,以最快的速度衝刺,在最擅長的彎道發力真是明智之舉!他有力地擺動雙臂,帶動雙腿,不斷加快頻率,一雙鷹目緊逼前面的選手。位列第二、三名的選手有些急功近利,在彎道處力不從心,身體不停地左右晃動,最後被小驍一舉超越,退出了冠軍的爭奪陣營。
最後一百米競爭正式拉開帷幕!只見小驍咬緊牙關,瞪圓了眼,大幅揮動雙臂,滿頭大汗將他的疲累暴露無遺,但他沒有絲毫減速,眼看就要超越最前面的那位選手!再看那位頭名選手,長時間的領跑令他體力幾近透支,速度越來越慢,說時遲,那時快,在同學們的吶喊助威下,小驍深吸一口氣,鼓足了勁,超越了他,衝過了終點線,多麼令人興奮!陽光灑在小驍的身上,小驍肆意地笑著,一臉璀璨。
這真是一場難忘的跑步比賽,我不僅為小驍同學的奪冠感到高興,也漸漸明白,在賽場上決不能急於奪冠,盲目跟從別的選手,而應保持自己的節奏,堅持不懈,才能贏在最後!
跑步給我的啟 篇19
國一作文 ,609字在一個陽光明媚的早上,小鳥歡快地在樹上唱歌,花兒在草地上微笑著。啊!真是個好天氣!媽媽想帶我去晨跑,我一下子就答應了她,心想:哈哈!今天終於可以去晨跑了,終於可以打發一下時間了!
我們換上了運動服和運動鞋,帶上幾瓶水,來到了五一廣場。我們計劃跑7圈。
我來到了一個空地,在上面做上標記。“一、二、三,跑!”媽媽喊出了口令,我一下子衝了出去,像風一樣向前跑,媽媽也賣力地跟我一起跑。我快速地跑完了一圈,看了看媽媽,啊!她才跑完半圈,我的速度挺快的!心想:媽媽這麼慢,我先休息一會兒。沒多久,媽媽就趕了上來。而且,媽媽的速度還變快了。我慌了,連忙從地上跳起來,追了上去,心想:我一定不能讓媽媽超過我,我暗暗地加快了速度。可媽媽似乎看透了我的小心思,也不甘示弱地加起速來。
我一直奮力追趕媽媽,可我怎麼追也追不上。於是,我就坐在地上休息,眼睜睜地看媽媽跑完了全程。哎!我輸了,我輸給了媽媽!
媽媽跑完後,似乎看出了我的沮喪,就說:“你有沒有想過,自己為什麼會輸呀?你跑步明明比我快的!”我聽著媽媽的話,陷入了深思。我百思不得其解,衝媽媽搖了搖頭。媽媽語重心長地對我說:“我們做事不能光憑一股衝勁兒,關鍵要堅持不懈地努力,持之以恆地追求,這樣才有成功的希望。如果你獲得了一點小小的成功,就得意忘形,就驕傲自滿,那你就不能真正地成功。”
我聽了媽媽的話,點了點頭。是呀!做什麼事情都要持之以恆,堅持不懈地努力,才會有成功的希望!
跑步之苦 篇20
國小四年級作文 ,486字每當測驗跑步時,就是我最痛苦的時候,因為我在班中跑步倒數第三。
老師的哨聲一響,我們就開始測驗800米了。我在男生隊伍中漸漸落後,風傳來同學的嘲笑聲,我的心靈好像被一把尖刀捅了一下。
繼續奔跑,嘲笑聲還是緩緩傳來,我忍著淚水前行,前方是跑得像一頭獵豹的同學,我心彷彿被無情地轟擊。這樣的差距,真是天差地別呀!只見後面一句同學衝刺。啊!比我快了整整一圈,望著身邊搖曳著的小樹,感覺小樹在做著鬼臉,吐著舌頭,放肆地笑話我。一步一步都像灌了鉛一般的沉重,汗水佈滿我的額頭,一滴一滴順著臉頰落下。
望著已在休息的一部分同學,我使足了勁,加快速度沖沖衝!到了最後一圈,我喘著粗氣,費力地跑著,現在的我,渾身無力,大口地喘著氣,喉嚨非常不舒服像馬上要裂開一樣。眼下只剩下最後的150米,凝望前面,那短短的距離,我卻怎麼跑也跑不到,周邊同學的譏諷聲不絕於耳,刺耳的如同一把斧頭砍在我沉重的腿上。
我一咬牙,把僅存的力氣全部用出來,一步步地衝向終點,發瘋似地衝去,我費盡全力跑完了全程,卻依舊只是勉強及格。
靠在地上,讓一顆顆淚水滾下。何時我才能在跑步上突飛猛進?不要成為別人嘲笑的物件。