足跡遍及，雞年印象相關作文20篇

足跡遍及，雞年印象 篇1

國小五年級作文 ,750字

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”回首2017，在這一年中，我可是遊玩了好些地方：東方明珠上海、華北直轄市天津、枇杷之鄉塘棲、太平洋小島長灘、“南方首都”南京。

年初時，我們便驅車前往了華北直轄市天津，那裡的冬天十分寒冷，所以它們那的房子都有集中供暖措施，在屋子裡感受不到一點寒冷，可是出了屋子便是天寒地凍，但所幸我門去的那幾天正值升溫狀態，所以我們還前往了橫跨高架橋的天津之眼去坐了一把，又去了天津獨有的“狗不理”包子店和天津麻花店，那個大麻花都有我一般高，味道也十分美味，令人流連不已。

後來的五一長假，我們便前往了東方明珠上海，那裡是個國際化大城市，所以便沒有一定的特色味道，我們所住的酒店下面有一家西餐廳，那裡的意麵和蘑菇湯味道鮮美可口，是不錯的佳餚。

再後來便乘著飛機去了位於菲律賓的長灘島，那裡的海水十分清澈，遊客也很多，每天晚飯過後都吹著海風，逛著夜市攤，可謂是各式各樣、應有盡有，十分齊全，在一家偏僻的店裡，我們嚐到了菲利賓最具有特色的海鮮餐廳—-香港廚房，那裡是我的爸爸媽媽在十年前來過的，所以這家店別具一番意義，味道也與當時的相同，海鮮都是自己在海鮮市場自己購買的，菲律賓的海鮮可不是論斤賣的，而是按個賣的，這也是中菲市場一個不同的地方吧。

接著好像就是秋天的時候，我們為了吃枇杷，特地跑去了塘棲吃枇杷，那時候連飯都沒吃幾口，便跑到枇杷地裡去摘枇杷吃了，記得有一棵樹的枇杷都被我們摘完了。

雞年的最後一行，便是去了“南方首都”南京，我們沒有去中山陵這個文化遺址，不過倒是去莫愁湖一睹芳容了，可惜正在施工，我們沒有看到莫愁女的石像，但是我們後來又去吃了南京的特產—-鴨血粉絲湯和章雲板鴨，味道有點甜，不過總體還不錯呢！

在雞年我們足跡遍及，在狗年，再接再厲！

過年印象 篇2

國小六年級作文 ,626字

歲月的腳步匆匆，轉眼就跨過了2015年的新年，新年裡的一幕幕還清晰地浮現在眼前。

貼春聯

自從我學了毛筆字，我家的春聯就被我包了。這不，今年是羊年，馬年剛剛過去，所以我親自寫了一副春聯。上聯是：靈羊捷足登新境，下聯：駿馬奮蹄向未來。橫批：三陽開泰。中間還差一個福字，媽媽就揮毫潑墨寫了個飄逸俊秀的“福”字。開始貼對聯了，爸爸憑著身高優勢勝任此職，我在旁邊打雜撕膠布，看著我們一家人合作完成的火紅的春聯，我對新的一年充滿了期盼。

放煙花

新年在煙火裡綻放。過年那天，耳邊總是不停傳來爆竹的陣陣響聲，天空也不時地綻放一朵朵色彩斑斕的禮花。我們也不閒著，買來各種各樣的火柴炮、小煙花，邊玩邊放。雖然我們手中的煙花不及空中的美麗，但是那一個個閃耀的火花給我們帶來的快樂卻是無窮的。

看春晚

大年夜，看春晚，是我們家的傳統。爺爺早早地生起了炭火，一家人圍著火爐看電視。我悄悄地在火堆裡埋了幾個荸薺，一會兒火爐裡就冒出了香甜的焦煳味兒，扒出來，剝掉皮，又脆又甜。今年春晚又增加了一個搶紅包的環節，我拿著媽媽的手機不停地搖，眼看著紅包快被別人搶完了，我特別著急，把爸爸的手機也搶來搖，終於搖了一個5。8元的紅包。

拜年

由於通訊的發達，拜年的方法也多起來，爸爸媽媽不停地收發拜年簡訊，我用微信語音給很多親戚拜了年，沒有微信的媽媽又叫我打電話拜年。這還不算，我們還到附近的親戚家裡去拜年，不過我也賺了不少紅包。

過年，是快樂的，幸福的，溫馨的，讓親人團聚，讓親情延續。

童年印象 篇3

國一作文 ,636字

“嘰嘰喳喳”的聲音響起來了，人潮開始湧動。這棟高大的青色建築開始生動起來。

人影倒映在窗上，樓道，走廊，辦公室，“嗒嗒”的腳步聲和嬉笑聲不絕於耳。揹著書包，下了樓，在明亮顯眼的白色燈光下，與小夥伴分了手，走向那片薑黃色的剪影。在喧鬧中，我可以聽到我“砰砰砰”的心跳聲。

“是1號車，是1號車……”在心裡，我將這個號碼唸了數遍，那紅色的圓號碼牌，我一直尋找著。5號，7號，4號……啊，1號車！我的心一下子踏實了。踏上校車，熟悉的環境，讓我的心平靜下來了。這是坐公交車的感覺呢。坐下後，好奇心的驅使，讓我不由的四處張望。

後排的學長學姐們談天說地，歡暢的很，幾個與我一樣的七年級新生也都打探著，吹著空調風，很是愜意。汽笛響起，要出發啦！幾輛校車一同前進，駛出校園，開在前頭那條小道上，遠遠望去，學校依舊燈火通明，初三的學長學姐們仍在奮鬥。綠樹過去，是那排熟悉的燈，熟悉的大路，那是通往家的大路啊。

一切都是熟悉的，只是這夜色讓我感到與平時有所不同。當路邊的孩子用好奇的目光打量著校車時，我也打量著他們。燈光、月光、灑在路上，與樹影疊在一塊兒。內心，是欣喜的。

途經小學旁那條文具街，已是近九點了，仍有學生在買文具，那一家家店鋪，是小學時最為美好的回憶了吧……梧桐葉被風吹得發出“嘩啦嘩啦”的響，多麼美妙的小夜曲啊，家就要到了。

下了車，站在家的路口，目送著校車遠去，那抹薑黃色的身影留在了腦海中。熟悉的路，不熟悉的記憶。薑黃色的印象，是家，這樣的第一次，挺好的。

我轉身走去。

童年印象 篇4

國小四年級作文 ,494字

童年不僅是快樂的，還是有趣的，豐富多彩的。童年發生的許多趣事都深深的印在了我的腦海裡，至今回想起仍歷歷在目。

記得那年暑假，我和我的同學一起去體育場進行足球比賽，我是中鋒。比賽開始了，我一看區域性，心想：不好，球被對方隊長控制著，時刻都有可能射門。只見前鋒飛快地跑上前去，用腳使勁一踢，把球踢給了小明，小明又再次傳給我，我使勁一踢，球被隊長攔住了，我方隊長如同一隻猛虎左躲右閃，終於在對手分心的那一刻使出了吃奶的勁，把球踢了出去。進門了！我們都高興極了，紛紛拍手叫好，就在這時，比賽結束了，我們最終以1：0打敗了對方。

我家有一些水槍。一天，我一個人在家裡玩，小剛來找我，我們決定玩水槍，我們各自把自己的水槍裡灌滿了水，便開始我們的“打水仗大戰”。我們各自藏好後，忽然，我聽到遠處的地方發出了“咚咚”聲，我想：他該不會就藏在那裡吧，有可能，去看看。我走到他藏身的附近，並沒有衝上去，突然，我想到了一個計策，學著他媽媽的聲音喊道：“剛剛，回家吃飯了。”他剛走到我身邊，我一拉開關，水向他噴了出來，他頓時變成了“落湯雞”。

童年的趣事真多啊！童年的趣事，讓我的生活充滿了陽光，充滿了歡聲笑語。

童年印象 篇5

國小六年級作文 ,630字

童年，是一首清幽的歌謠，又是一個酸甜苦辣的多味果。讓我難忘的，就是我小時的一件傻事了。

記得應該是三歲時吧，我和媽媽去散步，我看見了一家賣衣服的店，一下子跑了進去。媽媽見了，急忙喊：“兒子，你去哪兒啊？”

媽媽邊喊邊跑，才發現我的目光停留在一件粉色的裙子上，媽媽笑著說：“你的男孩，不穿裙子的。”

可我當時不知道男女有別，就扭著媽媽買那件裙子。媽媽沒辦法，只好買了。我拿起裙子，馬上跑回家，馬上換上裙子。

媽媽無奈地說：“兒子呀，你是男生，不能穿的。”我卻一直喊：“我就要穿，就穿。”

“唉！”媽媽嘆了口氣。“好吧，就讓你穿吧。”我高興地跳了起來。

媽媽說：“咱們去奶奶家吃飯去吧。”

一路上，行人們都用異樣的眼光看著我。我以為是他們覺得我穿上這裙子好看呢。

我們到了奶奶家，一開啟門，奶奶、爺爺、姑媽都捧腹大笑，奶奶還喊：“哎喲！我的孫兒呀，你怎麼穿成這樣了。”

後來他們一直笑，剛開始我還不理解，然後他們還是在笑，我就覺得有點不對了。

我走過去問媽媽。

媽媽說：“只有女生才穿裙子，男生不穿的。”聽了這句話，我和媽媽又跑回家把衣服換好，才又去奶奶家吃飯。開啟門，奶奶、爺爺還是在笑，我明白了男生不能穿裙子。

我的童年好玩兒吧！？你的呢？

新年印象 篇6

國小六年級作文 ,827字

“新年到，放鞭炮”，聽著窗外菸花鞭炮的響聲，包著香噴噴的餃子，一家人滿臉喜氣地聊著天，吃著團年飯，孩子們攥著手裡的壓歲錢，圍著桌子嬉戲，心裡都偷偷樂開了花……我印象裡的兒時在老家過的新年便是如此了。

我們老家年是從臘月開始過的，吃過臘八粥後，已經有人開始準備年貨了。臘八粥是用紅豆、綠豆、花生、薏米、紅棗、桂圓等與糯米混煮而成，若要吃鹹的臘八粥，再加上瘦肉，味道會更鮮美。一談到過年，就讓人們想起“餃子”與“春餅”。一說到餃子，有一樣東西是絕配——臘八蒜，將餃子與臘八蒜混起來吃，酸酸甜甜，十分開胃。蒜從臘月開始醃製，臘八蒜又俗稱糖醋蒜，可以用來解膩，小孩子最愛吃。在老家過年，好不熱鬧！放鞭炮、吃年飯、逛廟會、看花燈，還經常可以看到小孩拿著風車、糖葫蘆，抑或是麥芽糖在滿街晃盪，看見人家在除夕夜裡放鞭炮，小孩子們便常常跑去撿些沒燃著的鞭炮，拿來用點著火的小木棍點燃。

今年的新年，我是在城裡過的。我們家在城裡沒有什麼親戚，因此，這個年過得似乎要冷淡得多。我們家住在八樓，透過窗子可以看見這個城市的萬家煙火。以前在城裡過年，不看電視的時候便喜歡透過窗戶看江對面鄂州的塔與煙花，感受著這個城市的溫度與熱鬧，這便也能滋生濃濃的年味。如今，城區裡面為了安全和環保，不能燃放煙花炮竹，我感到城市裡少了昔日般的熱鬧。但現在人們的生活水平越來越高，也再不是那個鑽到富人家才能看春節聯歡晚會的時代了！人們在自己家裡可以看高清的數字化彩電，在社群可以看豐富多彩的惠民演出系列活動，還可以走進圖書館看自己喜歡的書籍，走進黃梅戲大劇院欣賞戲曲，走進遺愛湖公園賞梅花，又別是一番風味……

再說，當一家人坐在桌前吃年夜飯時，你聽，那火鍋的氣泡聲、鍋勺的敲打聲，其實也能匯成一片交響的春節之聲！這何嘗又不是另一種熱鬧與璀璨？

老家過年印象 篇7

國小四年級作文 ,464字

回到了久別的老家。清晨，我不是被大公雞雞叫吵醒的，而是被一陣陣鞭炮聲喚醒了。

吃過早飯，我看見奶奶在包餃子，就洗過手去幫忙了。奶奶先和麵。只見她熟練地放麵粉、加水攪拌、按壓，一會兒面就和好了。奶奶把麵糰搓成一條，又把它們切成一小段一小段的。我幫奶奶把切好的小面段壓一壓，奶奶用擀麵杖把它們滾成了一個個又大又扁的麵皮。我拿起一個麵皮放在手心裡用勺子挖起一大勺攪拌好的肉餡，先在麵皮中間按一下，再從一個端點用力地往中間按出褶子，可餃子肚子破了。太狠心餡，我把肉餡放多啦，我及時調準重新做了一個，手工餃子成功了，接著我包了一個又一個。

中午，奶奶把餃子放進鍋裡煮。過了不一會兒，一股香氣撲鼻而來。奶奶開啟鍋蓋，一陣煙冒了出來，像噴泉一樣。客人們吃著我包的餃子連連誇我手巧，我心裡美滋滋的。

晚上，這裡就成了煙花的海洋。我還首次放了孔明燈呢，在爸爸的指揮下，我把孔明燈小心地展開，再把油袋掛在下面的鋼絲上，用火點著油，感覺孔明燈裡的氣已經很足了之後，我握住燈的下部，用力往上一拋，它就飛了起來。

我喜歡在老家過年，讓我又快樂又充實。

見賢思齊，做新時代的好少年——讀《偉人的足跡》有感 篇8

讀後感 ,751字

在圖書館裡，我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書，當時我就被書名吸引住了，懷著好棋又激動的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更瞭解了毛主席光輝的一生。我被毛主席的偉大革命精神所折服。

我敬佩毛主席的愛國之心，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，天上的響雷都聽不見！他讀書十分用功，格外認真，每次閱讀總是要標記重點，難點，疑問點，並寫下評論和感想。他還鍛鍊自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞裡聚精會神看書的能力。

我敬佩毛主席的勤勞樸素，敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時，他被瘧疾纏身，重兵數日的毛主席走不動，組織上為他配備了一副擔架。毛主席在擔架上不肯睡覺，而是展開了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家，激發了士氣，為長征的最後勝利鋪平了道路。

我敬佩毛主席的聰明能幹，敬佩他那堅強的意志。他說：“幹大事業的人，必須鍛鍊自己堅強的意志，強健自己的體魄，培養自己吃苦耐勞的能力！”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天，他在操場上淋雨；大風天，他在城牆上讓風吹身體；下霜時節，他去野外露宿；烈日之下，他脫了衣服晒身體。這樣的鍛鍊，為他日後在井岡山，在長征路上，在延安，雖歷經無數磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎。

想想毛主席，比比我自己，我慚愧得很。我生活在幸福的時代，我又優越的學習環境，但我卻沒有認認真真，踏踏實實地學，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避。當老師教育我時，為我還振振有詞地說：“該放棄的就放棄，不要強迫自己做自己無法做到的事。”

看了這本書，我被毛主席納崇高的品質，光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經幼稚的想法，堅定了自己的信念，我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻，不管遇到多少挫折和困難，我都要勇敢地挺過去。因為我從毛主席身上學到了很多！

尋找童年的足跡 篇9

國一作文 ,767字

看著窗外陽光明媚。太陽照在水池上，水慢慢蒸發了；太陽照在小樹上，樹葉慢慢長大了。這讓我不由得想起了，已經過去的童年。童年對每個人求說都是快樂的，有趣的，更是令人留連忘還的，兒時我曾做過許多傻事，讓我記憶猶新的就是那一次……

那年我已經5歲了，經常和媽媽一起看電視，一次我看見電視裡的人把自己五花大綁起來，後來繩子卻不知不覺得到了別人身上……我覺的很奇怪，想著自己也想試試。於是我找來了一條很長的繩子和一塊布。我準備把自己綁起來，然後再變到洋娃娃的身上。“表演”開始了，我先把布粘到牆上。然後我用那條繩子把自己綁的緊緊的，都快喘不過氣來了。接著我在繩子上打了一個死結。然後我學著電視上的---魔術師的樣子把洋娃娃先放進布里。由於我的手被綁的緊緊的沒辦法用手拿，我只好用腳夾著，然後一步一步地跳進裡邊去。一切都準備好了，魔術馬上就要開始了。我和洋娃娃在布里呆了一會兒，咦繩子怎麼還在我身上啊！我驚訝的說。過了幾分鐘繩子還在我身上。我急了，想著這繩子可怎麼解呀。我的手馬上在動，可是怎麼動都沒用，那繩子可調皮了，就是想呆在我身上，我怎麼弄它就是解不開。這下我更急了，這下可怎麼辦啊。我拿不定主意。“哇”的一聲，我哭了起來。媽媽聽見了，急忙跑到樓上，看看，可把媽媽嚇住了，媽媽見我全身都綁著，就急忙幫我解開繩子。問道：你在幹嘛，把自己綁起來。我不好意思地說：“我在模仿電視裡的魔術師。媽媽聽了笑著說，以後可不能這樣傻了。”我難為情的點了點頭。

童年又高興的事，那就一定會有不高興的事了，那就聽我說一說吧！

童年中，不高興的事，當然就是被媽媽打了。有一次，我不小心，把媽媽的護手霜都給折騰沒了，媽媽知道了把我狠狠打了一場。害我哭了好久。

童年，就像一個大搖籃，裡面乘載了我許多的美好回憶，許多的歡聲和笑語。但童年過去。這感覺足在久久不停的盪漾。

那道童年印跡 篇10

國三作文 ,524字

每次路過鄰居家門口，看到側牆上那一道道白漆印跡，就不禁感到可笑，天真。思緒便不禁飛回十年前。

那是十年前一個下雨的下午，家中正好有刷牆剩下的半盆白灰，在雨中已經淋得稠稠糊糊。我玩心大發，細心將它攪拌均勻，和來和去，突發奇想，想要模仿大人的樣子—刷牆。可家中都是刷過的新牆，沒有地方，再一個，又害怕母親將我痛打。經過百般思考，終於，心頭萌發一個可笑並覺得自己及偉大的計劃—復仇。

家門口不遠處便有一個垃圾堆，夏天很是髒臭，與一排人都溝通過，可都不改正，依然旁若無人只顧自己方便地倒垃圾。本來我想將這一排人都一一教訓一下—將他們的房子都畫上白灰，好讓他們大費周章清洗。

計劃開始，先從鄰居下手，不畏風雨，我左畫右畫，刷子滑來滑去，不一會牆上便滿了痕跡。我懷著激動並忐忑的內心衝回家中大聲告訴母親說我替你復仇了，我詳細告訴母親，本以為母親引以為豪，可是母親大怒，強行拉我向鄰居道歉。母親好強，我只好任從。

我不情願走向他家，母親要我說對不起，我不認為我錯，大聲喊道明明鄰居不對，亂倒垃圾，只會責備我。鄰居聽到，說自己不對在先，以後再也不會……

就這樣也許因為我的童真，沒人再在這裡倒垃圾了，每次想起，便會自豪嘿嘿一笑。

印象童年 篇11

國二作文 ,582字

對於已升入八年級的我們來說，過去的時光早已化為一幕幕或喜或悲的印象。這印象有的似風，清新而美好；有的似火，熱烈而活潑；有的似水，寧靜而優雅。它們色彩繽紛，五彩斑斕。

而這一幕幕或喜或悲的印象，印刻在我心中，組成了我五彩的童年。

它快樂。記得那一次，半年杳無音訊的作文比賽終於有了迴音：我獲得了個人三等獎。看著這努力換來的果實，我感到了什麼是有付出才有回報。頓時，激動的心情充滿全身，我高興的無以言表。這一幕，作為快樂的印象鐫刻在我的腦中。

它輕鬆。有一次放假，作業出奇的少。空閒之餘，可以斜倚床頭，翻開一部小說，忘乎所以的讀下去，直到腰僵眼澀，才肯起來伸一個懶腰，活動一下腿腳，邊走邊回想著小說裡的情節，心情格外的輕鬆、舒暢。這一幕，作為輕鬆的印象，珍藏在心中。

它還會是傷心的。那一次，我隨父母去北京旅遊，當我們遊覽完故宮之後，大人們找了一個地方休息下來，我卻按捺不住自己的好奇心，偷溜了出去。等我發現迷路時，為時已晚。幸好我沒有亂跑，父母才找到了我，但當時望著熙熙攘攘的人群，卻感到偌大個故宮了只有孤單的一個我的情景，傷心、著急的心情和欲哭無淚的感覺。讓我永生難忘。

童年的印象不止這麼多，還有生氣的，憂愁的，無奈的，迷惑的，勇敢的……童年正因為這些印象而豐富多彩，也正因為其豐富多彩，才是人生中最美好的回憶。

深刻的印象組成美好的童年，這是我一生寶貴的財富。

童年的印象 篇12

國小四年級作文 ,810字

熟悉的鄉間小路，秋葉紛飛，鋪上一條金燦燦的地毯。俯身細看，猛然發現，每一片落葉都滿滿記載著我的童年。有的純真，有的迷茫，也有的略顯“衝動”……我蹲下身來，輕拈一片落葉，聽它講述我的童年。

純真的童年

記得那年從爺爺家帶回一隻雞，橙黃的羽毛，渾身毛絨絨的甚是可愛。於是，我對它倍加呵護，連我睡覺時也要把它放在床邊。媽媽說，它是隻母雞，長大了它就會下蛋的。我更是每天都守護著它，期待著它能下出蛋來。也許是因為我當時年齡太小，以至於現在記不清小雞到底長大了沒有，下蛋了沒有，但它可愛的模樣卻永遠留在了我純真的童年。

迷茫的童年

小時候的我，腦子裡經常裝著問不完的問題。也許是因為有些問題過於古怪，有時連爸爸媽媽也不能幫我解決。“人為啥沒有翅膀？”“外星人是從哪裡來的？”“放大鏡能把人放大嗎？”……爸爸媽媽因為我的問題太過古怪而不回答我。於是，在我的童年經歷中，曾有過這樣的想法：大人也不過如此，這點問題都解決不了。在這樣的迷茫中，我度過了童年時光。

“衝動”的童年

不知你們在童年有沒有和我一樣的想法：擁有一雙翅膀飛向藍天。小時候，每當坐在窗前觀看窗外自由飛翔的小鳥時，內心就會有莫名的的衝動，想飛上藍天的願望也就與日俱增了。終於有一天，經過“博學多識”的我 “深思熟慮”，自己設計了一套“飛天”方案。我在雞圈撿了很多雞毛，用透明膠布粘在胳膊上當作翅膀，又抱著一棵大樹拼命地轉呀轉呀，試圖飛起來。結果，轉的頭暈眼花，找不到南北， “飛天”計劃也宣告失敗。

撿拾一片片落葉，靜靜地回味童年的時光，心裡不免泛起一圈圈漣漪……

印象中的童年 篇13

國小六年級作文 ,615字

黃昏來臨，天邊的晚霞火紅火紅的，天空變得絢麗多彩，像是仙女揮動綵綢，翩翩起舞。

這不經讓我想到了朱自清的“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。”在美麗的晚霞陪伴下，我和爸爸媽媽一起手牽手一起散步。不經意間，來到了一個老胡同，看到三五個孩子在玩遊戲。

媽媽懷念地說：“這不是我們小時候經常玩的跳格子嘛！”“是啊！”爸爸附和道。我吵著要媽媽給我講小時候的故事，媽媽經不住我的苦苦央求，便講到：“我們小時候比較窮，科技也不發達。每到放學，同學們便組織玩遊戲，有人跳橡皮筋，有人玩彈彈珠，也有人玩跳格子……我最鍾愛跳格子了，跳格子也稱為跳房子，因為我們用粉筆在平地上畫一格一格的，比較像房子。跳格子把瓦片和粉筆準備好便在平地上畫，然後站在第一個格子裡。瓦片自然是用來踢的，但不能越格踢，也不能碰到白粉筆畫的線。這是一個人玩的規則。跳格子也可以多人玩，如果多人玩的話，小夥伴們用猜拳來決定先後順序的。當一個人犯規時就輪到下一個人玩，犯了規的人，在下一局時要在犯規的地方繼續，很少有人能夠一次就過。”

媽媽娓娓動聽的講著小時候的故事，我也聚精會神的聽媽媽講，漸漸地又大又圓的月亮出來了，它的光輝照耀這我們。

我專心致志地聽完了故事，心想原來媽媽印象中的童年是如此地美好。

我和爸爸媽媽手牽著手回家了，或許這就是幸福吧！

留在心裡的印象 篇14

國小六年級作文 ,860字

在我記憶的長河裡，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。

在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的，所以這裡的環境我不熟悉。下課後，我獨自趴在牆壁上，向外看風景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手矇住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。於是，我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩。“你好，我叫宣宣。你叫什麼名字？”她先來個自我介紹，然後問道。“我叫黃雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問。“要不，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說。“好吧，我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。

我們就這樣成了好朋友。自此以後，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越瞭解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我並沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然後，她便把本子拿回去畫畫。後來，我發現自己的本子不見了。轉頭一看，在宣宣的桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。於是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸於好，一起把那件事情忘了。

宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想參加。後來，聽了老師說了規矩後，我更想參加了。故事可以自己編，也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。

經過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。

這就是我的好朋友—宣宣。

武漢印象 篇15

武漢印象作文 ,1524字

對歷來有“九省通衢”之稱的省會武漢，作為湖北佬的我在此逗留的時間實在有限，所以對他的印象也就不甚深刻。我也因此屢屢感到慚愧。今年暑假，應同學之邀，在武漢盤桓了幾日，隨便走走之後，彷彿覺得有必要一吐為快了。

武漢作為長江沿線的三大“火爐”之一，暑氣逼人是自然的。走在她的腹地，但我隱隱感覺所到之處總是迴盪著一種不敢過於逼近的奇特之勢。這氣勢，非街道，非凌空而起的現代化建築，而是穿城而過的長江以及橫跨江面的大橋，還有依江而踞的黃鶴樓！

黃鶴樓雄踞蛇山之巔，位於黃鶴磯頭，面對鸚鵡洲，與湖南嶽陽樓、江西滕王閣、山東蓬萊閣合稱中國四大名樓，自古以來號稱“天下江山第一樓”。樓高五層，攢尖頂，層層飛簷，四望如一。走進樓內，一樓正面壁上為一幅巨大的“白雲黃鶴”陶瓷壁畫，兩旁立柱上懸掛著長達7米的楹聯：爽氣西來，雲霧掃開天地撼；大江東去，波濤洗淨古今愁。拾級而上，登樓遠眺，“極目楚天舒”，武漢三鎮的全貌盡收眼底，雖不真切，但確有飽覽之妙；低頭俯視，滾滾長江水奔騰東去，煙波浩淼，亦有炫目之感。黃鶴樓樓體呈金黃色，陽光之下，金碧輝煌，有說不出的威嚴與尊寵。當年崔顥的詩句依然鐫刻在樓內，遊人到此，駐足瀏覽，誦之詠之，不免想起當年的傳說，平添了不少蒼涼的文化氣息。站在樓前觀望，整座樓於雄渾之中又不失精巧，顯現出富於變化的韻味和美感。

黃鶴樓前行不遠便是武漢長江大橋。作為“萬里長江第一橋”，到而今也有幾十個年頭了；歷經修葺，橫跨江上，依然雄偉綺麗，蔚為壯觀。我徒步從黃鶴樓下走到橋上，但見江水滔滔不絕，江上帆影點點，穿梭往來。從橋中間乘電梯可至橋下，來到江邊，不少遊人在江邊淺水處戲水；更有幾位搏浪潛游，很有幾分英雄膽氣。臨堤的江邊公園裡，古木參天。雖是夏日炎炎，但江風陣陣，甚是陰涼，難怪遊人如織。在江邊仰望，大橋宛如一條長龍橫臥江上；火車從橋腹中闖過，隆隆的響聲傳來，氣勢非凡。與之相較，頓覺人之渺小，不敢仰視了。

從龜山下行不遠，便來到古琴臺。這裡相傳是鍾子期與伯牙兩人的鼓瑟聽絃之處，成就了高山流水的美妙傳說，也將一段悽婉感人的故事流傳至今。整個建築群佔地規模不大，但佈局十分精巧雅緻，保留了當年古建築的風貌。其中以庭院、林園、花壇、茶室為主，層次分明。步行至古琴臺，進大門，過小院，出茶院右門，迎門是置於黃瓦紅柱內的清道光皇帝御書“印心石屋”照壁，用陰陽筆法刻鐫而成，遠觀凸突而出，近視凹陷而入。照壁東側有一小門，門額“琴臺”二字，據傳出自北宋著名書法家米芾之手。進門後為曲廊、廊壁，立有歷代石刻和重修琴臺碑記。院內迴廊依勢而折，虛實開閉，移步換景，互相映襯，構成一個廣闊深遠的藝術境界。琴臺四周，楊柳依依，樹影婆娑，景色旖旎。只是斯人已逝，留連駐足，不免感懷傷感。

來到武漢，不能不說這裡叫人眼花繚亂的小吃。常聽人說，“食在廣東”，我以為就小吃而言，食在武漢實不為過。單就武昌來說，“吉慶街”、“首義一條街”、“戶部巷”等每條街道都能找到小吃的好去處。不說地道的武漢風味，什麼什錦豆腐腦、豆皮、歡喜坨、熱乾麵，就連東北的涼皮、新疆的羊肉串，南方的海鮮、內地的河鮮，可謂應有盡有，一應俱全。來一碟蝦球、幾串羊肉串，再叫上一個大閘蟹，外加一杯酸梅湯或者一杯扎啤，吃起來熱汗淋漓，豈是一個爽子了得。夜幕降臨，三五成群，呼朋引伴的人們湧進小吃街，人流攢動，熱鬧至極，是別處不可比的。如果到過武漢的人沒有美美的吃上一頓小吃後方才離開，你不算真正來過武漢。

在武漢的幾日，我走馬觀花地瀏覽了幾處，對武漢的印象還不能有一個完整的定位。不過，我近距離地打量了一番後，也依稀得了一點皮毛。我甚欣慰，因為對於我棲身其間的大千世界，我只是一個匆匆的過客，一點皮毛足矣！

令我印象深刻的一件事 篇16

國二作文 ,623字

自我記事以來，我身邊發生過的事不計其數，隨著時間的流逝，大多已淡忘掉了。可是，就在開學不久的一次運動會上，發生了一件至今令我無法忘卻的事。

那是一個天公作美的日子。早上，我比往常更早地來到學校，看到生活委員正為運動員們發著水和食物，我心頭一喜，心想：學校考慮的還蠻周到的，竟把飲食也給考慮上了，太難得了，真不錯。正當我在心中嘀咕時，生活委員走過來對我說：“班長，你看我買的這些東西足夠嗎？有沒有需要補充的？”啊？我的嘴頓時變成了‘O’型，原來這些東西都是同學自掏腰包購買的，我們幾乎難以置信，難道還有這樣無私的人？“我們不是運動員，不能直接為班級爭光，想了一下，還是買點東西來‘犒賞三軍’，祝願你們取得好成績，也算有機會讓我們為班級做貢獻啦。”她接著說：“這些東西都是根據你們每人的口味精心挑選的。”我的眼睛溼潤了，我們的同學太偉大了，我心頭熱乎乎的，渾身上下充滿力量，並暗暗攥緊拳頭，下定決心要努力拼搏，決不辜負同學的一片厚意。

這些東西也許並不能對運動員的運動力量有直接的提升，但這種忘我的集體主義精神卻是實實在在提高了運動員們的戰鬥力，在接下來的比賽中，運動員們個個受此鼓舞、頑強拼搏、奮勇爭先，最終取得了我們超乎想像的成績。

一滴水能折射出太陽的光輝；一件小事也能反映出一個人的品質。這件事雖然不大，但讓我的心久久不能平靜，她那種默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學習，也讓我受益匪淺。

這件事深深地烙在了我的腦海中，銘刻在了我的心靈深處。

尋訪紅色足跡·傳承膠東紅色文化 篇17

尋訪膠東紅色足跡徵文 ,1358字

戰爭，自古以來伴隨著硝煙、炮火與人員傷亡。1937年，全國人民抗日戰爭在東北打響，緊接著，在1946年，全國人民解放戰爭馬不停蹄地趕來。到1951年，西藏和平解放，標誌著祖國大陸獲得統一，中國人民取得大團結！14年的烽火，14年的殺戮，讓多少人流離失所，家破人亡。所以，我們要勿忘國恥，重走膠東紅色之路，傳承膠東紅色文化，讓血一樣的紅色，永駐我們心間。

日出東方，海面旖旎。

膠東，奏出了一曲波瀾壯闊的紅色史歌！

幾天前，我去了雷神廟戰鬥遺址，這裡打響了膠東戰爭的第一槍。這是一個簡簡單單的四合院，屋簷的瓦片被風雨的侵蝕，已經失去了本來的模樣，它顯得舊舊的，老老的，很不起眼，但在人們心中，他散發著紅色的光輝，他戴著金色的光環，他在和平的大地上，發出耀眼的光芒，照亮了黑夜，帶來了天明。我邁過高高的門檻，踏著陳舊的水泥地面，走進了廟內。雷神廟戰鬥遺址真的很小，不像其他紀念館那樣巨集偉，青磚白瓦，普普通通。幾棟小屋子就那樣簡單的立在那裡，可能在以前，還會冒出縷縷炊煙吧。但是，炊煙變成了硝煙。誰也不會想到，在幾十年以前，這裡曾面對著槍林彈雨，這裡曾經血流成河。“七七”事變後，日軍佔領了牟平城。為了打擊日寇的囂張氣焰，中共膠東特委書記、山東人民抗日救國軍第三軍司令員理琪率三軍一大隊一舉解放了牟平城。戰後，部隊向南轉移，理琪等領導同志在城南雷神廟開會。中午，從煙臺趕來的日軍海軍陸戰隊百餘人包圍了雷神廟。我三軍幹部戰士二十餘人堅守廟舍，頑強地抵抗著數倍於己的日軍，打退了敵人一次又一次的進攻。戰鬥中，理琪同志不幸英勇犧牲，年僅30歲；很多同志光榮負傷。現存東廂外窗上的一塊麵積僅0．8平方米的鐵皮雨搭板，上面密佈著138個彈孔，廟內現存的石碑、石礎上，也是彈痕累累。雷神廟戰鬥點燃了膠東抗日的烽火，打響了膠東抗戰的第一槍。我走近石碑，隔著透明的玻璃板，觸控著那些彈孔，感受指尖傳來的冰涼。都說十指連心，然而此刻我的心中，充滿著一種沉痛。那是一種力量，壓得我喘不過氣。我緩緩蹲下，看著地上新長出來的小草，綠油油的，越發的可愛，它們是被烈士們用鮮血澆灌的，我彷彿已經看到：負傷的理琪同志倒在血泊裡，腹部已被子彈穿透，鮮血涓涓地流出，連腸子都透了出來，他用一隻已被鮮血染紅的手捂著腹部，另一隻蒼白的手，顫顫巍巍的舉了起來，好幾次槍都差點掉下去，他把全身最後一絲力量集中到手腕，眼球突出，牙齒緊咬，身體微微弓在一起，用他生命的最後一刻，發出了最後一顆子彈。“嘭”這顆子彈帶著理琪同志最後的願望，結束了一位日寇的生命，理琪同志也終於安然的倒在了血泊中。空氣中瀰漫著腥甜的氣息，嘹亮的蟬鳴像是英雄們戰勝的號角，又像哀悼烈士的低鳴。我不禁仰望天空，用手撫摸著殘破的牆壁，喃喃道：“理琪同志，你的願望一定是希望中國和平，繁榮富強，你看，現在已經實現了，祝你安息。”

腦海裡還像過電影一般回想著戰鬥的場面，我的心情十分低沉，重新凝望膠東這片大地，竟是被鮮血染紅的。

紅色蔓延，精神不滅！

尋訪紅色足跡，傳承膠東紅色文化，是我們青少年應當做的。我們應該將這些閃閃發光的紅星，傳揚更遠！我們應該將這些永不磨滅的精神，發揚光大！時間的年輪還在慢慢擴大，歷史他安靜的呆在那裡，無聲無息。他用無言的方式，敲響我們心中的警鐘：勿忘國恥，振興中華！

印象春節 篇18

國二作文 ,700字

俗話說“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我們家過年的情景卻是“年年歲歲不相似，歲歲年年人相同”，每年都會挑戰一些新的花樣。奶奶說要帶領我們體驗一下古老的春節文化，於是我們今年過年一切都遵循春節原有的習俗。想了解一下麼，那就跟隨我的鏡頭來看看吧。

鏡頭一：臘月二十三

“二十三，糖瓜粘”我念著從網上搜羅來的春節民謠，一臉的大惑不解。大伯對我說“這你就不懂了吧，這指的是每年臘月二十三的祭灶。小年是整個春節慶祝活動的開始，其主要活動有兩項：掃年和祭灶。除此之外，還有吃灶糖的習俗。”“打掃衛生還好，為什麼要祭灶？”我繼續疑惑。這時奶奶接過了話茬，“傳說每年這個時候都是灶王爺迴天庭稟報的日子，人們為了讓灶王爺說好話，就擺上糖瓜來祭奠他。至於供品糖瓜，因為又甜又粘，用來糊住他的嘴。當他嚐到糖瓜的甜味時，就要多說點好話，如果他想打小報告說壞話時，就讓糖瓜的粘性粘住他的嘴，讓他想說也張不開口。”“哈哈，你們這是‘賄賂’灶王爺。”我打趣地說，一家人都笑了起來。

鏡頭二：大年三十

一進門，就看見一個大桌子擺在屋內。“這是什麼，擺在這裡多佔地方啊。”“這叫天地桌，是用來接神的。今天你要拿這些神當‘偶像’對待，保佑你一年平平安安。”大姑半開玩笑地說。“那我可要好好對待他們了。”我也開起了玩笑，轉身走到了廚房。“哇，這麼豐盛！”只見桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心，更少不了兩樣東西，一是火鍋，一是魚。火鍋沸煮，

熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；“魚”和“餘”諧音，是象徵“年年有餘”。還有龍蝦等煎炸食物，預祝家運興旺如“烈火烹油”。最後還有一道甜食，祝福往後的日子甜甜蜜蜜。怎麼樣，我的春節知識掌握的不賴吧。

成長的足跡 篇19

國三作文 ,796字

成長的我正在努力攀爬，即使在狼藉的草叢邊也會留下整齊的腳印；現在成長的我正在奮力攀爬，即使在名人輩出的齊魯大地上也會閃現人生的光彩；以後長大的我無言以述，只能望向那一步步成長的足跡。或許，到那時，我的足跡已數不勝數。—題記

小時候的我是一隻飛鳥。

童年時光，確乎很有趣。童年給我的記憶只有歡聲和笑語。那時我是一隻飛鳥，自由便是天空，而家是最溫暖的巢。

小時候我是家裡的至寶。這隻飛鳥實現了好多的夢想，過著公主般的生活，享受著王后般的待遇，掌握著國王般的權威。就這樣，飛鳥在廣袤無垠的天空下、溫暖的小巢中，在大鳥媽媽地精心呵護下，最終飛向了天空。

飛鳥飛過了重重高山，灑下了顆顆希望之種，找到了第一個落腳點—我的中學校園。

那時，我是一隻飛鳥，儘管在努力的飛，也未曾飛出那巢。而我卻一點點長大。

現在，我有一雙翅膀。

快樂的女孩愛做夢。小時候都盼著長大，長大了又嚮往自由。現在我有一雙翅膀，這是我竭力放飛的夢想，更是我尋找愛的希望。我飛到了一個有愛的地方，那是一個快樂的國度，那裡有永遠長不大的孩子和活力四射的父母，在那裡每個人都有希望的翅膀，我們一同度過了難忘的青春歲月。我有天相伴，與雲共舞，極力尋找著自由，而那夢幻已經消散，只留下“奮鬥”二字。

現在我有一雙翅膀，它帶我飛翔，飛向遠方，我不知她會在何方華麗落幕，至少，現在我在飛翔。

以後，我似一夜晚風。

飛久了，飛遠了，可還是飛累了。最終又飛回了那小巢。風這一生也許已經註定是一場失速的流離，卻刮進了記憶的古巷，在憧憬中沉默，在沉默中永恆。

風的足跡很模糊，有時很成功，但會很寂寞，一味地追求。似乎再也尋不到開始的方向，只是依然向出口處前往。

以後我似一夜晚風，雖然不知道會吹向何方，但我心存信念，哪都是我的舞臺。

成長的足跡已無數，不管鳥怎樣飛，翅膀怎樣美，以後的那陣晚風依舊還是那樣吹，吹入夢鄉，吹向希望……

追尋自然的足跡 篇20

國二作文 ,791字

那日去追尋自然的足跡。

金秋十月，頂著湛藍的天空，滿心歡愉地去追尋。大峽谷在心中聳立很久了，它不時出現在夢境中，今天終於能一睹它的風采。

繞過群山，一路坎坷曲折。剛下車，一陣轟鳴聲便撞入耳中，從未聽過那樣雄渾、厚實的聲音。沿著聲音飛快奔去，一席瀑布映入眼簾，第一次親眼見到瀑布，我便被它的身姿與歌喉吸引。山泉水呼嘯著狂奔而下，用盡全力衝擊著岩石，飛濺起雪白的珠花。看到這一股清泉，誰能不充滿激情呢？這便是自然激情昂揚的足跡。

走進峽谷，道路不再平坦。四面環繞著高聳入雲的青山，一縷縷輕雲在山腰間緩緩遊動。身處在自然仙境，忘記了自己是從塵世而來，真正的迴歸自然，實現天人合一。山上的古樹好似一位久別重逢的老友，輕撫著他那粗糙的身軀，用心去聆聽自然的滄桑，這邊是自然古老的足跡。

登往山峰，山路依舊難行。這路是如此陡峭，真不知是誰開闢了這條路，讓人在自然面前竟折腰。要想征服自然是如此困難，人的渺小與自然的偉大是多麼鮮明的對比。費盡體力，終於登上了山頂，那感覺是多麼的愉悅，終究還是站在了自然的肩膀上。回頭看看走過的山路，路上腳印一串連著一串，那或許是自己的印記，但我更願相信那是自然的足跡，是自然偉大的足跡。

下山的道路變得平緩下來，好像自然賜予勇者的獎賞，一片片落葉靜靜鋪在地上，我竟不忍心向前走去，大自然創造了這幻真幻夢的景色，我們為什麼要去破壞它？幾隻鳥兒從頭頂飛過，沒有在天空留下一絲痕跡，為什麼我們不能像飛鳥一樣不留一絲痕跡，不打破自然的寧靜祥和。

峽谷是這般優美，可在旅途中我們很少看到人的影子，在功名利祿盛行的社會中，我們已迷失了自我，失去了那份最純真的情感。一切都在不停地變化著，可唯一不變的就是自然的本質。迴歸自然，讓心靈找到歸宿，讓自然包容我們的一切，讓一切回到最初的樣子。

山並沒有邀請，可心中對自然的嚮往讓我前來赴約。那天我們去追尋自然的足跡，回到最初的家園。