足球,讓我想起了……相關作文20篇

足球,讓我想起了…… 篇1

國小六年級作文 ,989字

足球,你讓我想起了許多,你讓我付出了許多,你還讓我收穫了許多……

曾經,我在賽場上揮灑汗水,但現在,我只能在角落裡默默的嘆息……

足球,你是一個唯一能讓我瘋狂的運動,也是一個唯一能讓我瘋狂的運動……

幾年前,我第一次接觸足球,那時,不懂足球的我,覺得足球十分簡單,無非就是把球踢來踢去,和現在的小朋友一樣。但不知為什麼,那時我就對足球產生了興趣。

算起來,我真正開始連球,還是在三年級的那個暑假。那一年,爸爸被公司外派到了淮北,我便在那裡,開始了我的第一段足球之旅。

在那裡,有一個大大的足球場,在那個足球場裡,又有一個足球俱樂部,叫做淮北盛大足球俱樂部,我便在那裡,開始了我的第一段足球之旅。

當然,我的習球之路一定不會通暢。從受傷到不被老師看好,一路經歷了不少坎坷,但我一直堅持到了現在。有歡笑,也有淚水。雖然我已經很久沒有碰到、踢到那久違的足球了,但是,我在用另一種方式記錄我的足球史—視訊記錄法,這是一種很好的記錄方式,雖然有可能影響我的學習,但我覺得,這是值得的。

我除了自己親身體驗過足球的樂趣,我還會看一些賽事來增長我的足球常識。

就在今年夏天,一場足球的盛宴正等著我這些鐵桿球迷們。不僅有歐冠決賽,亞冠、等各種聯賽,還有四年一次的世界盃在等著我!而且,就在五分鐘前,我的爸爸忍不住和我說了一句話:“廣州恆大5:1大勝一個日本的球隊。”“啊嘎嘎,打得日本鬼子呱呱叫。”我笑了起來。從這件事可以看出來,我們父子是倆個怎樣的球迷了吧。

讓我們再次回到自己身邊。就在今天,我們學校和常蒿路小學踢了我們的第一場區小學聯賽。雖然我們以2:0贏了,但本應該盡情歡呼的我,卻像輸球了一樣,在角落默默的嘆息……我不是為了這次比賽贏得不夠多,二十因為學球多年的我,竟然只能在一旁看著。我本試圖用笑容掩蓋我內心的悲傷,但心裡卻像刀割一樣痛。我後悔了,我後悔為什麼當初要退出校隊,為什麼!要是當初我沒有退出,會不會在場上揮灑汗水的就是我?

足球給我留下過傷心的記憶,也給我帶來多少甜蜜。

足球給我帶來過許多朋友,那些足球隊的隊友,哪個不是我的好朋友?哪個不是見面了就有說有笑?雖然有時候會在一起打打鬧鬧,但這畢竟是快樂的!

足球還給我帶來過歡樂。在比賽的時候,進球了,贏了,那樣沒有歡樂?就算丟球了,輸比賽了,也可以為隊友鼓勵加油。

足球,你還讓我想起了許多,許多,許多……

紙團讓我想起了他 篇2

國小五年級作文 ,517字

晨練時,我又在地上看到了一張紙團,讓我想起了曾經一位和藹可親的清潔工老爺爺……

以前,大街上一塵不染,就是因為有一位勤勞的老爺爺,他穿著一件橘黃色的大褂,頭上戴著一頂草帽,他的臉不知道是被晒黑的還是灰塵汙垢的形成,每天都在這條街道上來回的清掃。

這位老爺爺是我在讀一年級的時候認識的。那天週末,我還在吃早飯,就能聽到了掃地的聲音,“沙沙”像是在粉刷牆壁似的。那時正是盛夏,早晨的太陽就已經很火辣辣的了。刺眼的陽光照射著老爺爺的身軀,汗珠像一顆顆珍珠,又像被雨淋溼了一樣從臉上頭上冒了出來。滿頭大汗的他還是堅持著掃地。我情不自禁地遞上了一杯清爽的果汁,他用和藹的笑容望著我並不停地說謝謝。那時,我覺得他是那樣的親切,那樣的溫柔,那樣的和藹。

我現在五年級了,時間過得非常緊迫。我也很少有時間去看望老爺爺。但我準備這個週末去看他。

我早早地起了床,來到大街上去看望老爺爺。但老爺爺不見了,我四處打聽,想找到一些他的訊息。後來,我才知道,他被一輛小車給撞了,去世了……

我聽到這樣的一個訊息後,非常的傷心,真不想失去那樣一位愛勞動又和藹可親的清潔工老爺爺!

布娃娃讓我想起了她 篇3

國小五年級作文 ,748字

一天,我坐在小床上,看到了靠在床頭的貓型娃娃,突然就想起了好久不見的她。

她是我的舊鄰居,在以前,我常去她家玩耍。有一次,我在她家玩著玩著,她神祕地拿出了一隻有著兩個藍眼睛,毛絨絨的小白貓布偶,我一下就喜歡上了,一直拿著不撒手。當我要回家時,她看到我的樣子,就說:“這個‘小貓’可以借你玩一週,下週一定要及時還我哦。”我滿口答應,說了一句謝謝後,就抱著“小貓”興高采烈地回家了。

接下來的一週,我不管做什麼都要抱著這隻“小貓”,我還給她起了個名字叫“小英喵”。但一週的時間很快就到了,我一想到要把“小英喵”還回去,我的心裡就出現兩個小人,一個小黑人,一個小白人。小黑人說:“既然這麼喜歡就留下來吧,就跟她說不小心丟了就好了呀。”而另一個小白人卻說:“不行,不行,怎麼能不守誠信呢?”我的心裡這兩個小人不停地打著架,最後我想我還是太喜歡這個小貓了,所以小黑人戰勝了小白人。我悄悄地把“小英喵”留了下來,故意躲開沒有去找她。

第二天,學校上品德課,課上老師告訴我們“誠信是金”,我感覺越來越愧疚。放學後,我急忙衝進她家,想要把“小英喵”還給她。可是,開啟門的卻是一位陌生的阿姨。等我回到家一問媽媽,才知道原來她們一家昨天就已經搬到南京去了。

這件事已經過去好久了,可我仍然記掛著她。每當我看見這隻可愛的“小英喵”,我就更加希望她能回來。我想,等她回來後,我一定要向她道個歉,以後我也要做一個誠實守信的好孩子。

那彩色的毛線球讓我想起她 篇4

國二作文 ,838字

又到了寒冷的冬天,人們不得不穿上一件又一件厚衣服來抵擋刺骨的寒氣。我開啟衣櫃,看見裡面擺著各式各樣、色彩搭配的厚衣服。只不過,有幾個顏色亮麗的彩色毛線球格外顯眼……

姥姥總是說,我小時候特別喜歡哭,只有她抱著我的時候我才能安靜會兒。是啊,我從小就黏我姥姥,在我的記憶裡,我們在一起的時光都是溫暖的。

姥姥喜歡一個人待著,每天也就做做家務,看看電視,實在是無聊。媽媽總打趣說,是因為姥姥年輕的時候把這輩子有意思的事情都做完了,所以老了就沒什麼樂趣了。要說姥姥有什麼特別的愛好,可能就是織毛衣了。她常常一個人坐在陽臺,旁邊放著各種顏色的毛線球,雙手飛快的交叉變化著,這一織就是一下午。

小時候我總是很驕傲的穿著各種顏色的毛衣去給小朋友們看,今天是藍色,明天又是粉色……每天放學了我都會很高興的纏在姥姥身邊,告訴她我有多麼喜歡她親手織的毛衣,問她還能不能再多織幾種顏色……這個時候,姥姥才會露出她少有的笑容。

再長大一點,姥姥織的五顏六色的衣服就無法讓我高興了。那些衣服實在是太醜,每當她要我穿上的時候我總是以各種理由推脫,這時她的眼睛會稍微暗淡一下,放下手上難看的毛衣,有些侷促的離開。我當時只是愧疚,卻沒有注意到,歲月已經無聲無息地在姥姥身上留下了痕跡。她的手不再那麼靈活,眼睛時不時就眯一下,明明是剛擺好的東西一會兒就忘了它在哪……

終於,姥姥放棄了這項愛好。可能是因為眼睛開始看不清,又或是不再有那麼多精力,常常一個人安靜的坐著,不知道在想什麼。我有些惋惜,但也因為沒人逼我穿毛衣而竊喜。

姥姥回了家鄉。媽媽說是因為家鄉有姥姥的朋友,可以讓她不那麼孤獨。她走的時候也沒說什麼。我開始思考,姥姥究竟喜不喜歡一個人待著?

她什麼也沒留下,只有幾個沒織完的毛線球還放在衣櫃裡。毛線球就好像姥姥的朋友,是它們讓姥姥覺得自己還沒那麼孤獨……

茉莉讓我想起了她 篇5

國小五年級作文 ,586字

三年前的那一片茉莉花田中,一朵朵茉莉花開得正豔。那潔白無瑕的花瓣,猶如C雪白無暇的肌膚,雨後花瓣上滾動的露珠,就是C經過這裡流下的眼淚。茉莉是穿著白紗裙翩翩起舞的少女,那個少女正是亭亭玉立的C。

想起當初C站在花田裡的背影,她坐在花田裡創作自己的書畫,身旁正是一朵茉莉。一陣風拂過,花海泛起漣漪。風如手,托起C烏黑髮亮的秀髮在風中搖擺。

夕陽緩緩落下,把C的身影拉得很長。C捧起茉莉和書畫走出花田,我永遠忘不了C甜甜的笑,在嘴角上揚的同時,那個眼神,是她和我最後的回憶。插在花瓶裡的一支茉莉,是我和C之間的信。

C走了,將一去不復返。

來到花田,回憶C的連衣裙,上面繡著一朵朵茉莉。採起一朵茉莉才發現,三年過去了,那封“信”已被我遺忘,忘得並不是茉莉信,而是那一份友情。花田沒有變樣,只是少了說不出的東西。隱隱約約看到了C在對我笑,那甜蜜的笑使我熱淚盈眶,我大喊一聲,便跑過去想擁抱她。可我從C身上穿過,C在我回頭的那一刻,化成了一朵朵茉莉花,散落在我身邊。

那,只是我的幻想罷了,C不會再回到這片花田。

拾起一朵你化身的茉莉,還是那樣潔白無瑕,枝幹是黑的,那是你秀長的黑髮。把茉莉收藏起來,收藏起與你的友誼和回憶。純白的花瓣被我留下,因為那如你的笑,你的衣,你最後的眼神。

我永遠不會忘記你,茉莉會被我遺忘,可你不會。時間有限,你我友情無限。

百合讓我想起了她 篇6

國小五年級作文 ,405字

百合那婀娜多姿的身軀,純潔無瑕的花瓣,不禁就讓我想到了她。

百合的花瓣,讓我想到她那光滑的肌膚。每到春天來臨,她就如同百合綻放,如百合一樣美麗,散發出百合的清香。每當我看到百合,就如同看到了她的笑臉,勾畫出一條優美的弧線,臉頰上還點綴著兩顆“小鑽石”。

一陣風輕輕地吹過,頭髮撫摸著她的臉頰。百合是純白的,她的頭髮像百合一樣柔美。

她的那個眼神,讓人真的難以捉摸,就跟百合一樣,無法捕捉。事實上,她的眼神,就如同天使露出的微笑,而不是那魔鬼般的尖叫。

走在大街上,我在店外的窗戶旁看到了一株百合花,它比我想象中的還要美麗,還要動人。一束陽光灑在大街上,使她的衣裳變得更加豔麗,世界都靜了,只見她一人在獨舞,衣裙襬動著,旋轉著……

我慢慢地開始對百合情有獨鍾,並不是因為它那純潔無瑕的外表,而是她那顆純潔的心。

被雨打溼的百合,顯得有一絲憂傷,很輕,很薄。

中秋,我想起了賽詩會 篇7

國小六年級作文 ,625字

中秋,一個全家團圓的美好節日!記得去年的中秋,我家進行了一個別開生面的賽詩會,讓我記憶猶新。

那天,我和爸媽圍聚在一起,賞著圓月,吃著月餅,談笑風生,好不快樂!媽媽提議玩一個節目—詩句接龍,勝利者,獎勵一盒蛋黃月餅;失敗者,只能欣賞他人吃月餅。媽媽說,中秋佳節是一個傳統節日,富有詩情畫意,而最富有詩情畫意的莫過於詩句了。遊戲規則是詩句必須與月亮有關。我聽了,心裡暗想:媽媽說得好聽,其實是看我吃月餅吃得不亦樂乎,才出這種點子塞我的嘴。我可是“才高八斗”,這樣簡單的遊戲還能難得倒我?於是,我很爽快地答應了,並且來了個“開門紅”:“舉頭望明月,低頭思故鄉!”

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”

“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。”媽媽也不甘示弱。

“……”

就這樣,幾個回合之後,爸爸首先敗下陣來。漸漸地,我有些力不從心,最後實在是“詞窮句盡”,絞盡腦汁,想得額頭冒汗也接不上來,“舉杯望明月,對影成三人。”媽媽微微一笑又冒出來一句。我被徹底打敗了。雖然心不甘情不願,卻也只能乖乖認輸。

我瞧著那盒最愛的蛋黃月餅,偷偷地嚥了下口水,心裡泛起一陣酸意。媽媽看了看我,會心一笑:“今天你雖然輸了,但表現還是棒棒的,所以獎勵半盒月餅!”說著,遞給我半盒月餅。我一把搶過那半盒月餅,又親又抱,還不忘拍馬屁:“媽媽,你真好!你真是世界上最好的媽媽!”

“哈哈哈……”

歡笑聲在屋裡盪漾開來……

中秋,一個全家團圓的美好節日!一個其樂融融的美好節日!

中秋,我想起了外婆 篇8

國小六年級作文 ,537字

又是中秋節,天上的月亮圓圓的,黃澄澄的,讓我想到了外婆。

外婆的臉胖乎乎的,和月亮一樣。因為外婆年輕的時候摔斷了腿,所以走起路來一瘸一拐的。我小時候,就喜歡跟在外婆後面學她走路,邊走邊偷笑,有時不小心笑出聲來,就捂著嘴巴偷跑出去,當外婆回過頭時,我早已不知去向。

外婆是一個有童心的人。小時候,我喜歡當船長,每一次吃過中飯,我就把兩張椅子拼起來,當作我的大船,而我就是大船上的船長,而外婆就坐在椅子上,時不時就說一句:“小心,鯊魚來啦,快避開!”“魚上鉤嘍,快拿起來!”……每當我執行命令時,她便會眯起眼睛,微笑著看著我。每當我摔下時,她便會一把抱住我,邊往樓上走邊說:“好了好了,該睡午覺了。”也不顧我的反抗,直把我往床上拽。這時,我便用可憐兮兮的眼神看著她:“我再玩一會兒。”“不行,你玩起來就不停了。”外婆使勁地把我往床上拉。最後,我只好乖乖睡覺。

外婆是一個疼愛我的人。有時,我在外面摔倒了,她便會第一時間出現在我身邊,扶著我回去塗紫藥水;有時,我做錯了事,受到爸爸媽媽的責罰,外婆會站出來幫我:“她又不是故意的,幹什麼這麼凶?”她常常把爸爸媽媽問得啞口無言。

外婆死了3年了。又是中秋,我撫摸著外婆的照片,抬起頭望向圓圓的月亮,彷彿外婆就在那裡,離我很近,很近……

我想起了理智 篇9

國二作文 ,566字

理智,是你一生都需要保持的一種品質;理智,是使你少犯錯誤的良藥;理智,更能讓你突破重重困難,到達成功的彼岸。一個人在一生中將會接受無數次考驗,而他則必須無時無刻都保持住—理智。

在成功面前要保持理智

每一個人都會得到成功或失敗,在成功面前我們需要保持理智。比如學習,一次大考收穫成功,這讓你喜上眉梢。這時成功已經讓你衝昏了頭腦,你可能無心再去學習,只想著接受別人的褒獎。但是,不知你是否想過,你的下一次考試還會這樣成功嗎?這就是我們需要保持理智的原因。人生本來就是一個不斷學習的過程,這只不過是一次小小的成功,不要讓它成為你下一次成功的絆腳石。

在誘惑面前要保持理智

人生就如一盤象棋,棋盤內對方的車馬炮帥相兵士,你都可以一一解決,但是這類人往往就被對方在不經意間將軍。所以,我們不能一味的去吃、殺,有時也要學會防守。當你走錯時,還可以悔棋;但這也是人生與棋唯一的不同—棋可悔,人生不可悔。所以在一生中不要被誘惑給迷惑了。

在困難面前要保持理智

困難,其實並不可怕,可怕的是你不知如何去解決它。有些人,在困難面前會喪失理智,做出一些滑稽、恐怖、可笑、奇怪、衝動的事情。這些做法不但不會解決問題,還會讓事態越來越嚴重,所以我們需要在困難面前保持理智。

理智,是我們必不可少的品質,所以讓我們一起學會保持理智吧!

愛國讓我想起 篇10

國小六年級作文 ,1091字

國慶期間,中央電視臺在各地進行了隨機採訪,主題是:愛國讓我想了什麼?每個人的回答各不相同,我在想,如果我是受訪者,我會怎樣回答呢?

愛國讓我想起祖國那些屈辱的歷史。我們學習了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到當時的清政府昏庸無能,十分痛恨那些無恥的英法聯軍!我們的圓明園曾經是一座金碧輝煌的皇家園林,是我國園林藝術的瑰寶。她聚集著我們中華民族五千多年的珍貴歷史文物,是當時舉世聞名的博物館、藝術館。然而在1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,來到了圓明園,在園內肆意燒殺搶掠,還放火將這無價之寶付之一炬。還讓我想起日本侵略我國的時候,製造了震驚中外的南京大屠殺。日軍侵佔南京後,在日軍司令鬆井石根和第16師團長谷壽夫的指揮下,對手無寸鐵的南京民眾進行了長達六週的慘無人寰的大規模屠殺。據1946年2月中國南京軍事法庭查證,中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。那麼,這些屈辱的歷史告訴了我們什麼呢?那是因為我國當時太落後了,我們要知道,落後就得捱打。所以我們一定要珍惜現在的幸福生活。

愛國讓我想起了中華歷史上湧現出許多愛國的志士。比如愛國詩人陸游,他生於南宋,熱愛祖國,一生寫下了不少詩篇,他很想做官為國效力,但受奸臣排擠,可他依然不忘報效祖國,主動投向王炎旗下抗金。即將去世時,他心中仍不忘四分五裂的國家,寫下了膾炙人口的《示兒》。錢學森早年留學美國,在美國他擁有金錢、地位、名譽……但是他聽到新中國成立的訊息後,便放棄在美國的一切,立即奔向祖國,在辦回國手續時,美國政府千方百計的阻攔他,然而他一直沒有放棄,終於在五年後回到了祖國的懷抱,為祖國做出巨大的貢獻。天下興亡,匹夫有責……我們要光大和發揚這一愛國傳統。

祖國有巍峨峻拔的高原,有碧波環抱的寶島,有七溝八樑的黃土坡……這些讓我想起了作為一箇中國人的驕傲。祖國是一個擁有五千年文明的古國。為她的燦爛文化而驕傲,我們可以從剛勁的方塊字裡感受水滸、三國的英雄豪氣;如歌如畫的唐詩宋詞,使我領略楓橋的鐘聲、大漠的孤煙;外婆的歌謠裡,女媧、大禹的故事縈繞耳畔;爺爺的臂彎下蹣跚學步,冬子、雷鋒的腳印引我向前……

愛國讓我想起,作為一箇中華少年,我們應該怎麼做呢?少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心,高舉愛國主義旗幟,在校做一個好學生,在家做一個好兒女,在社會做一個好公民。讓我們從現在開始,從身邊的小事做起,刻苦學習,助人為樂,尊敬師長,團結同學,誠實守信,勤儉節約,努力提高自身素質,爭做一個具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代小學生。

雨天我想起了你 篇11

國一作文 ,482字

記憶中的雨似乎總也下不完,你似乎也總在我身邊,還記得你第一次教我摺紙船便是在雨天,到處溼漉漉的。你的手很巧,一會兒便摺好了一個,而我還在發呆,但你很耐心,還輕聲安慰我:“女兒很棒,慢慢來。”

當一隻不算精巧的船在我手下誕生時,你笑得像個孩子一樣,不住地誇我,並將我折的小船放在你的大船上說:“這樣,爸爸就能帶著女兒一起遠航了。”而後,我們一起將它們放入了小河,細雨微風一次次地向它們吹來,但我卻不擔心,因為你說,大船會保護好小船。

青春期的不安份便像雷雨說來就來,只因為你沒幫我買一本資料便衝你發了火,隨後便獨自衝出了家門,來到那家常來的書店,報了書名,老闆卻將早已包裝好的資料遞給了我。正要發問時,他卻說:“是你爸爸今天早上買好沒來得及拿走。”心裡不由得內疚起來。店外的雨漸漸大了起來,卻有一個熟悉的人影出現在視線裡,是你,正撐著一把傘向我走來。

窗外的雨依舊在下著,點點滴滴見證了這麼多年來你陪我走過的歲月。有些涼意傳來,忽然想起你和我一樣易感冒的體質,撥通了電話輕輕說道:“爸,又下雨了。”電話那頭輕輕“嗯”了一聲,在沉默了兩三秒後我們同時說出“小心感冒。”

那時候,我想起了這首詩 篇12

國一作文 ,534字

某一天,我們老師在課堂上對我們說:“同學們,下一週的星期五,我們班上要進行考試,請大家認真複習。”老師說完後,就開始給我們上課了。當時我也沒太上心,每天還是和平常一樣,每天都是嘻嘻哈哈的。並不把考試的事情放在心上,還是和同學一起去玩。

到星期天了,我待在家裡覺得太無聊了。於是,我走出家門,來到朋友的家裡,我在樓下喊他,並且叫他下來玩。他下來後,就問我:“你的作業,做完了嗎?還有星期五的考試,你複習的怎樣。”我一來他就問我這個問題。我的心情十分的不好,草草的回答他說:“作業嗎?我已經做完了。至於複習我早就複習好了,再說了不是還有幾天嗎?著什麼急呢?”我說之後,我就讓他被我去玩了。但是,他說他還有作業,和複習沒有完成了呢。最後,在我的勸說之下,他終於聽我陪著我去玩了。我和他去玩,也就玩瘋了,就忘記了這茬。

時間,過得很快,馬上就到了星期五,進行考試。當老師把試卷發下來時,看到試卷上的題目,我發現我有一半的題都不會做。這時,我後悔了,當時,老師說完的時候,我應該認真複習的,可是現在卻已今晚了。

那個時候,我想起了一首詩:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。”

雨天我想起了那一幕 篇13

國小六年級作文 ,550字

我應該把傷心、失落拋之腦後,留給對手的,應該只有背影,沒有軟弱。

雨,像斷了線的珍珠,下個不停。我的心情也像天空一樣,陰沉沉的。

就在下午,學校裡讓六年級每個班再推選一位去參加大隊委的選舉。

因為之前,已經有兩位大隊委了,所以這次,我最強有力的對手就是冒佳昕。她是一個學習優異,人緣好到不行的三好生。一聽到這個訊息,我們就心照不宣地看了對方一眼。

老師說:“現在,所有人拿出一張紙,寫上你支援的人,然後交上來。”我屏住呼吸,寫下了我支援的人,等待老師的口令。“收!”老師說道。最激動人心的時刻終於到來了。我坐在位子上,雙手合攏,停住呼吸,全身發熱,眼睛緊緊盯著老師。

“恭喜冒佳昕可以代表班級去參加選舉!”聽到這句話後,我彷彿被冷水潑了一樣,45度仰望窗外的雨。一瞬間,傷心和失落衝擊著我的大腦。我長長地舒了一口氣,內心冰涼冰涼的,就像那窗外刺骨的寒風。

下課後,我望著窗外,想起了五年前的一幕:那天,也是雨天。我們教學樓旁有個花圃,雨點,無情地擊打著那些嬌嫩,弱小的花朵。花朵頑強抵抗,最後,還是低頭認輸,我以為它們永遠也站不起來了,可是,幾天後當我看見它們時,我驚喜地發現,它們重新抬起頭,向路人展示它的美。連弱小的花朵都那麼堅強,我應該把傷心、失落拋之腦後,留給對手的,應該只有背影,沒有軟弱。

足球讓我改變 篇14

國小五年級作文 ,704字

足球是什麼?我問我自己。直覺告訴我,閉上眼睛,用心去感受。

在我們的國民眼中,足球是永恆的太陽。如果說足球是太陽,那麼中國人就是鍥而不捨的夸父。幾十年來,一代又一代的中國人為足球傾倒,而那圓圓的足球卻一次又一次地棄我們而去,跑得那麼快、那麼遠,彷彿它留給中國人的,似乎只有苦澀的淚水和難忘的回憶。可為了心中的足球情結,作為夸父的子子孫孫,仍要繼續“追日”。你是否覺得夸父很傻,為什麼不歇一歇,因為第二天太陽還會從同一個地方升起,我想,或許這是夸父的一個夢想,那麼,踢好足球也是我們的夢想。

我希望我們熱愛足球的中國人,努力地練好它,希望有一天我們的夢想可以變成現實,能在世界盃上取得輝煌的成績,到那時我們就可以在領獎臺上痛痛快快地哭一場。

三年級的時候,我們學校足球隊成立不久,我不怎麼感興趣,而且爸媽也反對我踢球,他們的理由是:踢足球會導致學習成績下降;踢足球會使腳變大、腿變粗。而且之後發生的一件事也讓我更加憎恨足球,視足球為敵人,那是三年級第二學期的一節體育課,我們跑完步後,老師拿了兩個足球,讓我們男女分開踢球,我們班的女生都敢怒不敢言,只是小聲嘀咕:“怎麼又是足球,煩死了。”做守門員的我懶洋洋地上場了,漫不經心地看著前方,突然足球朝我這邊猛飛過來,手忙腳亂的我被砸成了一個“關公臉”,從此以後,看到足球我就躲。

四年級的時候,我被選進了足球隊訓練,訓練的時候很辛苦,我的腳還經常扭傷。家人都勸我退出算了,我考慮再三,決定繼續訓練,畢竟訓練那麼久了,我也從最初的敷衍了事到漸漸愛上足球,我不想放棄。就這樣,堅持訓練了幾年,我參加了不少踢球比賽,我對足球也更加熱愛,我想,或許這就是先苦後甜的滋味吧!

那時候,我想起了這句名言 篇15

國小六年級作文 ,725字

一句名言,也許能使人勇於認錯,知錯就改;一句名言也許能使人珍惜時間;一句名言也許能使人從今做起,認真學習;然而,有一句名言使我明白許多人做事情失敗是因為不能堅持做到底,甚至離成功就差一步,但只要你面對失敗而不退縮,勇往直前,你就一定會成功。

記得有一年暑假,我正在客廳裡無聊的看著電視。然而,當我看到了精彩的自行車比賽節目時,看著他們個個如箭似飛快騎行時,我興致來潮,立馬推起小自行車到門外院中學起了騎自行車。

一開始我的腦海中回憶著自行車騎手是如何騎自行車的。本以為是很簡單的,只要兩隻腿放在車踏上,來回踏就可以了。可是我太自以為是了,當我坐在車座上,正想把兩隻腳都放上去時,自行車卻如一匹未被馴服的野馬將我甩了下去,把我摔了個四腳朝天,我很不服氣,拍拍屁股,再次坐上了這匹野馬,想將它給馴服,然後這匹野馬冥頑不固,搖了搖身子,就將我摔了出去。這時的我沒耐心了,認為再怎麼樣,我也還是馴服不了這匹野馬的,我推起了自行車往屋裡走。可正當這時,我突然想起莎士比亞說過:“無數人的失敗,往往做到離成功只差一步”就停下來,我心中的兩個小天使也開始了爭執,黑天使說:“主人,你別去了,你再怎麼樣,你始終也學不會的,別浪費時間了。”白天使卻說:“主人,你不能因為失敗而退縮,這種行為是懦夫的行為,請你堅持下去。”我想了想,覺得白天使是正確的,我不應該半途而廢,應該堅持下去。我再次推起了自行車,用各種方法去馴服這匹野馬。雖然一次次的跌倒,但我始終堅持不懈。最終我成功的把這匹野馬給馴服了,這時的我就像一隻自由飛翔的小鳥,高興的歡呼道:“我成功了!”

“無數人的失敗,往往做到離成功只差一步就停下來”這句名言是我終身受用的,我們應當珍惜好他用最正確的方法使用的。

雨天,我想起了那件事 篇16

國一作文 ,1347字

中秋節那天,外面下起了傾盆大雨。我吃完午飯,望著窗外那豆大的雨點,陷入了回憶。

記得那一天中午,也同樣是大雨傾盆。我到班上後,津津有味地看著課外書。

這時,語文老師過來了,她讓我們趕緊把中午寫的補充習題交給組長。聽完老師的話,我趕緊到書包裡去找語文補充習題。找了很長時間都沒有找到。這時,我才發現沒帶補充習題,原來是我中午收書包時忘把補充習題放書包裡了。

於是,我就跑到講臺上,對老師說:"老師,我忘帶補充習題了,可不可以明天交?”

“不可以,我改完了還要發下去講呢,而且沒帶就等於沒做,你快去把今天學的課文抄一遍。”老師嚴厲地說。

正當我垂頭喪氣地準備回去抄課文時,突然想到了一個好主意,便跑回去對老師說:"老師,我可不可以打電話讓家長送過來?”

老師說:"可以,不過要在第二節課上之前送過來。”

於是,我就跑出去給爸爸打電話。

“爸爸,我補充習題忘帶了,你能不能幫我回家拿一下?”

“你怎麼搞的,怎麼總是丟三落四的?老師是不是上課要用?”爸爸生氣地問。

“是的。”

“好吧,我現在給你送過去,下不為例。”

打完電話後,我高興地想:這下不要抄課文了,還是爸爸好。

過了10幾分鐘,爸爸讓我下來拿補充習題。我下來後,只見爸爸凍得不停地發抖,耳朵也凍得通紅的,身上也溼透了,手上拿著完好無損的補充習題。

他看見我後,趕緊跑過來,把補充習題遞給我,並囑咐我好好聽講。然後看著我走上樓後,才把車開走了。回家後`,我看見爸爸一直咳嗽,便問媽媽:"媽媽,爸爸是不是感冒了?”

媽媽說:"給你送本子時感冒了。”

我不禁有些慚愧。從那以後,我很少再丟三落四了。

中秋節那天,外面下起了傾盆大雨。我吃完午飯,望著窗外那豆大的雨點,陷入了回憶。

記得那一天中午,也同樣是大雨傾盆。我到班上後,津津有味地看著課外書。

這時,語文老師過來了,她讓我們趕緊把中午寫的補充習題交給組長。聽完老師的話,我趕緊到書包裡去找語文補充習題。找了很長時間都沒有找到。這時,我才發現沒帶補充習題,原來是我中午收書包時忘把補充習題放書包裡了。

於是,我就跑到講臺上,對老師說:"老師,我忘帶補充習題了,可不可以明天交?”

“不可以,我改完了還要發下去講呢,而且沒帶就等於沒做,你快去把今天學的課文抄一遍。”老師嚴厲地說。

正當我垂頭喪氣地準備回去抄課文時,突然想到了一個好主意,便跑回去對老師說:"老師,我可不可以打電話讓家長送過來?”

老師說:"可以,不過要在第二節課上之前送過來。”

於是,我就跑出去給爸爸打電話。

“爸爸,我補充習題忘帶了,你能不能幫我回家拿一下?”

“你怎麼搞的,怎麼總是丟三落四的?老師是不是上課要用?”爸爸生氣地問。

“是的。”

“好吧,我現在給你送過去,下不為例。”

打完電話後,我高興地想:這下不要抄課文了,還是爸爸好。

過了10幾分鐘,爸爸讓我下來拿補充習題。我下來後,只見爸爸凍得不停地發抖,耳朵也凍得通紅的,身上也溼透了,手上拿著完好無損的補充習題。

他看見我後,趕緊跑過來,把補充習題遞給我,並囑咐我好好聽講。然後看著我走上樓後,才把車開走了。回家後`,我看見爸爸一直咳嗽,便問媽媽:"媽媽,爸爸是不是感冒了?”

媽媽說:"給你送本子時感冒了。”

我不禁有些慚愧。從那以後,我很少再丟三落四了。

綠色讓我想起 篇17

國小三年級作文 ,320字

在五顏六色的顏色中,我最喜歡的是綠色,因為綠色代表希望、代表生機,每當我看到綠色就彷彿看到了希望。

每年春天,爸爸、媽媽都會帶我去大自然尋找綠色。在萬物復甦的春天,一派生機勃勃的景象,碧綠的小草、嫩綠的柳枝、綠油油的麥苗,彷彿在告訴人們,春天到了,也預示著一切美好的事情即將發生。

綠色代表健康。我們經常會說“綠色食品”,表示這個食品無公害、沒有殘留農藥、沒有新增劑,很安全,可以放心食用。

綠色預示順利。在公路上的十字路口,會看到紅綠燈,紅燈停、綠燈行,綠色表示暢通無阻。在商場裡、醫院裡都有綠色通道,方便老年人和殘疾人優先通行。

綠色還可以緩解眼疲勞,保護視力。看到綠色,人們會感覺心情舒暢,給人一種賞心悅目的感覺。所以,我很喜歡綠色。

白色讓我想起 篇18

國小三年級作文 ,295字

有的人喜歡明淨的藍色,有的人喜歡高雅的紫色,有的人喜歡美麗的粉色,然而我喜歡和平的白色。

白色讓我想起,冬天白茫茫的雪花一下就是好幾天,在這白茫茫的大雪中有一群快樂的小朋友,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的壘雪堡………

白色讓我想起,天上的白雲,一變就是幾個樣,在這天氣晴朗的季節中,白雲千變萬化,有的像飛來飛去的小鳥,有的像勤勞的小蜜蜂,還有的像潔白的花朵……

白色讓我想起,醫院裡的醫生穿著潔白的上衣正在為病人看病,有的醫生正在為骨折的病人做手術,有的醫生正在為病人拍片子,還有的醫生正在為發燒的小孩看病……

我明白了白色是一種寒冷的色,明白了白色是一種晴朗的顏色,白色是一種救命的顏色。

看著我想起了他 篇19

國小四年級作文 ,488字

在我的年幼時期,有很多事情都已經從我的腦海裡消失,但是每次看到那些照片,我都會想起很多事情,裡面都記錄了我從小到大的變化和成長。

有一天,我正在觀看著一張張的老照片,突然,我看到了一張讓我熟悉卻又陌生的照片,我想了想,終於想到,那是我的爺爺。我一想到爺爺,就特別的傷心,我爺爺是四年前去世的,那時候我還是一個六歲的小孩,什麼都不懂。

記得爺爺去世的那一天,我們正在醫院,只見播放器裡,高聲喊著我爺爺家屬的名字,我們聽到立刻就上了樓。到了門口前,我的爸爸媽媽就跟著醫生進去了,我的姑姑沒有進去,在外面陪著我。但是沒過多久,姑姑就放聲大哭了起來,她抱著我,一直喊著我的爺爺,姑姑的眼淚流到了我的臉上和衣服上,我傻傻的站在那裡,不知道發生了什麼,也沒有流淚。過了一會兒,我才明白爺爺永遠都不會在這個世界上了,我也永遠見不到了。回想那個時候,我真覺得我是個小傻瓜,從來都沒有想過感恩,在我小時候都是爺爺帶著我,他對我是那麼好,從來都沒有罵過,沒讓我受過苦,在我跟爺爺分開的那幾天,爺爺最想見到的就是我。

雖然爺爺現在早已經不在人間,但是,我相信爺爺一定正在天上注視著我們,保佑著我們。

我想起了那個“二貨” 篇20

國小六年級作文 ,556字

那個“二貨”是一隻二哈。是我姑姑之前外出時朋友送給她的禮物,姑姑常年在外,不方便養狗,就將二哈送給了我。

我高興極了,從二哈到我家那一天我一直摸它的毛,絨絨的,可愛又保暖,真是個天然“暖手爐”啊!

二哈頭上有一撮灰毛,從頭頂一直蔓延到眼下方,像一隻狼狗,身上是純色白毛,小爪子一伸一伸的,時縮時出,有趣極了。我天天給她梳毛,二哈也就懶洋洋地側躺在地上任我“上下其手”。

我叫二哈“二貨”、“娃哈哈”,它也不管我,任我怎麼叫,乖吧!

我天天放學回來第一件事就是找二哈聊天。抱著它躺在搖椅上,一邊摸著它的頭一邊給它講學校裡發生的有趣的事情,儘管它聽不懂,我也會每天給她講。

可能是那時的我沒什麼朋友吧,就將她當成了我的朋友,開心的事,煩惱的事,一股腦地講給她聽。她有時還“汪”幾聲,讓我繼續說下去。

我那時成績不穩定,考好考差都沒什麼的。可有時老師讓家長簽字,我考好了倒沒什麼事,考差了媽媽能將我嘮叨得“耳膜穿孔”。

每次考差讓家長簽字時,我都抱著“二貨”盤腿坐在沙發上聽“唸經”。好幾次二貨受不了了要逃跑,都被我摁了回來。好兄弟,我可是是“有難同當有福獨享”的呢!可憐的二貨啊,你可別怪我,要怪就怪我媽太“嘮叨”了。

但後來二貨不見了,我發瘋似地找她,幾天都沒睡好,腦子裡全是二哈陪我的場景。“二貨”,你快回來吧!