足球我的良師我的夢相關作文20篇

足球我的最愛 篇2

國小四年級作文 ,669字

一塊廣闊的、綠茵茵的足球場，一顆黑白相間的足球，追逐著足球盡情地奔跑，這就是我的嚮往。

我的最愛便是自己帶球，穿過對方的層層封鎖，奔向球門，最後奮力一踢，讓足球躲過守門員的防備，鑽進球門，從而帶領全隊獲得勝利。

那是一個深秋時節，我參加了一場足球賽，賽前我榮幸成為隊長，我們開始商量隊形。一個隊員說：“我們以防守為主吧？”另一個隊員反駁道：“那我們還怎麼贏得這場比賽？我建議三人進攻，三人防守。”一時間大家七嘴八舌。

我經過深思熟慮，最後決定要“全員進攻”！但是又有人提出異議。我便說：“全員進攻——如果對方發球，我們六個人搶球，而對方至少有一名守門員在後方，所以會缺少一人搶球，而他們再有一人帶球，那最後剩下的就只有四人。我們卻共有六人，我們用五人做先鋒，其中兩人搶球，三人防守，剩下一人做前鋒，並尋機接應搶球的兩名隊員。”大家見我說得頭頭是道，便都同意了。

開始比賽了。第一局，因為我方沒有守門員，讓對方進了一球。但我方進攻人數多，最後進了兩球，開局獲得勝利。

第二局的結果也是我方獲勝。

第三局比賽開始了，半場過後，雙方變成了平局。這時候，我一路帶球來到對方球門前，卻發現對方有三人在防守。我奮力一踢，鞋子與球居然同時飛了出去。而對方好像一下子也暈了，其中兩人撲向了我的球鞋，而另一人竟然呆在原地，不知道該怎麼反應。這時候，足球似乎長了眼睛一樣，趁對方不注意，一下子鑽進了球門。我們贏得了比賽！

我愛踢足球。

足球我的夢想 篇3

國小六年級作文 ,525字

我被人稱為“天生的足球小將”，因為我很喜歡踢足球。最近我參加了廣東青少年足球聯賽，拿到了第三名，並以一場比賽成功攔截球46次獲得了最佳攔截手獎。

三年級那會，我很想有世界足球明星梅西一樣的隊長風範，很想有世界足球先生C羅一樣的技術，更想有一群火辣辣的粉絲。但那些只是夢想，我離夢想還很遙遠，不過，我堅信，只要我努力，夢想就一定會成真的。

我為了夢想，每天都堅持著，無論嚴寒還是酷暑，無論狂風還是暴雨，我都會準時出現在足球場上。我只會早來晚去，決不會有一點偷懶。一天，兩個星期，三個月……

功夫不負有心人。三年後，我終於完成了第一個夢想，當上了一個大家都信任的足球隊隊長。不過我還沒有就此罷休，我一定要實現我所有的夢想，不然，我決不會鬆掉一口氣。

我記得有一次，我發高燒，我的媽媽得知我的病情後，一直勸告我：“你生病就不要踢足球了，這樣硬撐只會雪上加霜的！”可是我根本沒有聽進去，依然按時出現在足球場上，依然按時訓練。可是，病魔太強大了，訓練還沒到一半，我像中了毒箭似暈倒了。

當我醒來時發現自己躺在房間裡，頭還是有點暈。可是，我還在想著踢足球，因為，足球承載了我的夢想。

都是足球惹的禍 篇4

國一作文 ,596字

小明心裡的石頭終於落地了。他長長地舒了一口氣，輕鬆地坐在沙發上。原來事情是這樣的：

暑假的一天，小明懶懶地從床上爬了下來。他穿好衣服，刷好牙，洗好臉，拿著足球跑到自家的後園裡玩。小鳥在枝頭上歌唱，蝴蝶翩翩起舞，小明在草地上踢著足球，他身上早已汗流夾背，小明大聲地喊：“射門！”使出全身的力氣踢了出去。

他想回屋裡喝口水，突然身後好像是什麼東西掉下來的聲音。他轉身去看，心裡頓時充滿了恐懼和害怕。他竟然把媽媽晾好的衣服碰到了地上，衣服被弄髒了。他心想：媽媽要是看到衣服髒了，肯定要打我，我是隱藏事實，還是把事實告訴媽媽呢……他在原地不動，猶豫了很長時間，終於下定決心藏事實。

他準備把髒衣服洗乾淨，再把衣服放在晾衣架上晾乾。他從屋裡出拿出洗衣盆，拿著小盆去屋裡接水，把水倒進洗衣盆裡，就這樣重複了很多遍。又從屋裡拿出搓衣板和洗衣粉。他把髒衣服放在搓衣板上，倒上洗衣粉，模仿媽媽的樣子搓衣服。洗了幾分鐘，終於洗好了。他看到衣服上還有很多泡沫，又重新來一盆水，把衣服放在水裡清洗一下。衣服終於洗好了，他從屋裡搬來凳子站在凳子上，把洗好的衣服搭在晾衣架上。

他耐心地等待衣服晾好。過了十幾分鍾，衣服晾乾了。媽媽回來了，他硬著頭皮拿著衣服向媽媽道歉，媽媽說：“你長大了，孩子！”

這組漫畫讓我不由自主地想起了《將相和》裡的廉頗向藺相如荊請罪的故事。他們都在告訴我們：只要能知錯就改，就是值的我們敬佩的！

都是足球惹的禍 篇5

國小四年級作文 ,596字

小明心裡的石頭終於落地了。他長長地舒了一口氣，輕鬆地坐在沙發上。原來事情是這樣的：

暑假的一天，小明懶懶地從床上爬了下來。他穿好衣服，刷好牙，洗好臉，拿著足球跑到自家的後園裡玩。小鳥在枝頭上歌唱，蝴蝶翩翩起舞，小明在草地上踢著足球，他身上早已汗流夾背，小明大聲地喊：“射門！”使出全身的力氣踢了出去。

他想回屋裡喝口水，突然身後好像是什麼東西掉下來的聲音。他轉身去看，心裡頓時充滿了恐懼和害怕。他竟然把媽媽晾好的衣服碰到了地上，衣服被弄髒了。他心想：媽媽要是看到衣服髒了，肯定要打我，我是隱藏事實，還是把事實告訴媽媽呢……他在原地不動，猶豫了很長時間，終於下定決心藏事實。

他準備把髒衣服洗乾淨，再把衣服放在晾衣架上晾乾。他從屋裡出拿出洗衣盆，拿著小盆去屋裡接水，把水倒進洗衣盆裡，就這樣重複了很多遍。又從屋裡拿出搓衣板和洗衣粉。他把髒衣服放在搓衣板上，倒上洗衣粉，模仿媽媽的樣子搓衣服。洗了幾分鐘，終於洗好了。他看到衣服上還有很多泡沫，又重新來一盆水，把衣服放在水裡清洗一下。衣服終於洗好了，他從屋裡搬來凳子站在凳子上，把洗好的衣服搭在晾衣架上。

他耐心地等待衣服晾好。過了十幾分鍾，衣服晾乾了。媽媽回來了，他硬著頭皮拿著衣服向媽媽道歉，媽媽說：“你長大了，孩子！”

這組漫畫讓我不由自主地想起了《將相和》裡的廉頗向藺相如荊請罪的故事。他們都在告訴我們：只要能知錯就改，就是值的我們敬佩的！

都是足球惹的禍 篇6

國小五年級作文 ,1104字

下課了，睿智和同學們一起去操場上踢足球。只見他使出了“紫精靈無影腳”，一下就把球踢進了球門。“哇！睿智好厲害！睿智加油！”加油隊的同學們拼命喝彩。

“啊！我今天真漂亮！”郝美麗正坐在座位上，手裡拿著她那面小鏡子，欣賞著鏡子裡自己的外形。

這時，陽光燦爛，微風輕拂著樹葉，好像在為它按摩。小鳥在樹上歡快地唱著歌，彷彿在稱讚著世界的美好。

睿智這方的一個球員搶到了球。正當他準備射門時，對方球員猛撲上來，他立刻將球傳給了睿智。睿智毫不猶豫地將球踢向對方的球門。可是，球並沒有被踢進球門，而是飛向了教學樓！

“砰！”足球飛向開啟的窗戶，砸碎了郝美麗的鏡子！郝美麗吃驚極了，愣了好幾秒後，她生氣地大喊：“是誰踢的足球砸碎了我的鏡子！”

這時，陽光黯淡了下來，風也大了一些，將樹葉吹得“嘩嘩”作響，窗簾也被颳得左搖右擺。

睿智跑來，神情不屑地說：“是我又怎樣？你們女孩子真是的，不就是一面破鏡子，有什麼大驚小怪的？反正我不賠，沒工夫。”說完，撿了球就要走。

同學們湧來了，郝美麗叉著腰，生氣地說：“這面鏡子可是我爸爸從國外買來的，很貴的，不能不賠就離開！”說著，她便一把拽住睿智。

陽光更加暗了。風呼呼作響，把窗簾掀起1米多高。小鳥似乎也受到了驚嚇，好聽的歌聲戛然而止。

睿智用力地甩了甩手，不高興地說：“快放手！憑什麼一定要賠！”這時，圍觀的同學議論紛紛。

郝美麗攔住睿智，淚水就像斷線的珍珠一樣。她一邊哭一邊說：“你欺負女生！不講道理！不許走！”

天上的太陽不知什麼時候不見了，天空中也飄來了一片烏雲。風更大了，它拼命向大樹吹氣，樹上有好多片葉子被吹到了地上。小鳥被嚇得緊緊抓住樹枝，“啾啾”地叫著。

睿智似乎覺得情況不太對，於是手一揮，丟掉球，躲開郝美麗，衝出教室的門口逃走了。

郝美麗憤怒極了，她一邊追睿智一邊喊：“同學們，快來幫忙。”大家毫不猶豫地跟了過去。這時，班長正好從兩撥人前面走來。“大部隊”急忙喊道：“班長，快幫忙攔住睿智！”班長雖然一頭霧水，但還是站在睿智正要通過的路前做了一個“停”的手勢，並大喊一聲：“停！”睿智因害怕撞到人，迫不得已來了個“急剎車”。同學們趕了上來，七手八腳地拉著睿智來到辦公室。

天空中烏雲密佈，風像一條繩子，不停地抽打著樹木，許多樹葉連同小枝被吹到地上。小鳥似乎已經被嚇到極限了，驚叫著飛向了天空。

最終，在老師的引導下，睿智認識到了自己的錯誤，主動向郝美麗道歉，並承諾賠給她3包綵帶拉花和1支冰淇淋筆。事情解決了，同學們又回到了愉快的課間。

太陽又回來了，烏雲也回去了，風依然像按摩師一樣給樹按摩，小鳥還是像開始那樣給同學們唱著好聽的歌，同學們依舊像開始那樣踢足球……

都是足球惹的禍 篇7

國小五年級作文 ,1332字

今天是一個陽光明媚，風和日麗的日子。微風輕輕地拂過足球場，小鳥站在樹上唱著動聽的曲子。過幾天，紫精靈的足球隊就要參加比賽了。所以，足球隊的隊員們一直在認真地訓練著。

在教室裡的郝美麗，則在拿著剛買的新鏡子看著自己的面容，自我陶醉著，她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加嬌羞可愛。

嘴裡還自言自語道：“看我這美麗的臉蛋，長大後一定是個大美女。”

而此時，足球隊的隊員們則在認真地訓練著。只見睿智對張大嘴大聲地說：“快點把球傳給我！”“接好了”張大嘴一邊說著，一邊把把球傳到了睿智的腳下，睿智大力射門，球進了！他們興奮地擁抱在一起。

郝美麗坐在教室裡，還在對著鏡子，笑著說：“看我這新買的耳環，可真漂亮！”話音剛落，只聽“砰”的一聲，郝美麗的鏡子碎了。原來是足球隊在訓練，睿智一不小心把球踢歪了，球飛到了教室，剛好砸在了郝美麗的鏡子上。這時，太陽開始變得暗淡了，慢慢地躲進了雲彩裡，窗外的樹枝和葉子也開始隨著風“沙沙地”響著，停在樹上的小鳥，一隻一隻地從巢裡飛了出來。

還沒等郝美麗反應過來，她的鏡子已經碎了滿地。她心想：這怎麼可能，我的鏡子前一秒還完好無損的在我手上，後一秒怎麼就碎了一地呢？她的嘴巴張得大大的，眉頭皺得緊緊的，眼睛眯縫著，不敢置信的盯著這滿地的碎片。

這時，睿智急匆匆地趕過來，拿起足球就想跑，而郝美麗攔住了他，大聲說道：“是不是你踢球砸爛了我的鏡子！”睿智皺著眉頭，不理不睬，準備拿球跑掉。

而此時，天空佈滿烏雲，天空就像蓋上了一層黑布似的，教室裡的窗簾也被風颳的飄來飄去，連樹葉都被颳得飄落下來！

睿智整準備跑時，班裡的女生攔住了他，對他說：“睿智，我們今天才知道原來，你是個這麼不要臉的人，弄壞了女生的東西，還不承認！”睿智大聲地說：“我剛才不是說了嗎，她的鏡子不是我砸壞的。”“你騙人，明明就是你砸壞的，這鏡子是我爸爸從國外買回來的，全世界只有五個，你無論如何也要賠償我。”郝美麗生氣地說。

教室裡的吵鬧聲還沒有停止，睿智指著郝美麗說到：“我告訴你，你要是再煩我，我可就對你不客氣了！”“就是，就是，一面破鏡子，有什麼可稀罕的！”班裡的男生一臉嫌棄地說到。郝美麗的眼圈漸漸地開始變紅了，她那雙微微泛紅的大眼睛瞪著天花板，嘴脣被牙齒緊緊地咬著。胸脯一起一伏，鼻子吸了幾下，心裡越想越委屈，越想越氣憤。最後，她還是沒能把眼淚控制住，讓它們跑了出來。郝美麗蹲在地上，大聲地哭了起來。

這時，老師趕過來，瞭解了事情的經過後，把睿智和郝美麗叫到了辦公室。外面的雨越下越大，風也越刮越厲害，路邊的樹被風吹得也不成樣了！樹上的小鳥都被嚇得飛走了。

來到辦公室，老師說：“你們倆個為什麼吵架？”“老師，是睿智先把我的鏡子砸壞的！”郝美麗邊哭邊說。老師把頭轉向睿智，說到：“她說的是真的嗎？”睿智低著頭，說：“是的，老師。”“知錯能改就是好孩子。睿智，你快跟郝美麗道歉吧！”老師說道。睿智紅著臉對郝美麗說：“對不起，我不應該把你的鏡子砸壞。”“沒關係，希望你下次小心一點哦！”郝美麗笑著說。他們倆握了握手，重歸於好了。

這時，外面的雨停了。太陽在小鳥的催促聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑著射出縷縷光輝。那道金燦燦的線，暖暖的照進房間，把整個校園映成金色。

都是足球惹的禍 篇8

國小五年級作文 ,1922字

這天，陽光非常燦爛，風微微地吹著，很舒服。花兒綻開了笑臉，鳥兒也在樹上唱著歡快地歌兒，大家的心情都非常好。

這時，教室外一場激烈的足球比賽。在綠茵茵的草地上，大家都在湊熱鬧，球員們在球場上神采飛揚，啦啦隊員們熱情的為他們加油，歡呼聲響徹雲霄。

可郝美麗沒有湊熱鬧，她拿著她的化妝包，對著一面鏡子化妝呢！這面鏡子非常漂亮，紫水晶的底盤上還嵌著紅寶石，綠祖母的鏡片閃閃發光，整個鏡子顯得高貴又典雅。她一邊照鏡子，一邊稱讚：“喲，我怎麼這麼好看，天下怎麼會有這麼好看的女孩呢？”她對著鏡子裡的自己露出了滿意的笑容。

足球賽依然激烈地舉行著，張大嘴把球傳給了隊長睿智，他大力射門，球以一個令人難以想象的S形衝向球門，球進了！啦啦隊員們熱情的歡呼：“睿智睿智你最棒，你最強！實在太帥了！”這時，賈小氣又在對方手裡搶下了球，傳給了睿智，睿智似乎有了信心，一腳把球踢了出去，可他似乎沒掌握好角度，球徑直朝著教室飛去，之後……

“砰”地一聲，郝美麗嚇了一跳，她往手裡一看，手裡只剩下了手柄，鏡片不知道去哪了。她再往地下一看，天哪，她那面漂亮的鏡子的鏡片已經摔成了碎片，她眼睛瞪得大大的，嘴巴張成了O字形，她愣了幾秒，發出了一聲驚叫：“啊”！那聲音響徹雲霄，這時陽光似乎不再那麼柔和，有點刺眼。風有點蠢蠢欲動，窗簾也被吹得搖擺起來。

這時，睿智從教室門口跑了進來，直接無視了郝美麗，四處張望，還邊跑邊喊：“足球！我的足球呢？”郝美麗看見他的態度，十分生氣，吼道：“睿智！”見他轉過頭來，用手指著地上鏡子的碎片，大聲地質問：“這個！是不是你乾的？”睿智不屑地說：“是我啊！有什麼事啊？”郝美麗看他的態度，肺都要氣炸了，她臉都紅了，用盡全身力氣吼道：“你知不知道這個很貴的？你賠！你賠！”睿智找到了他的球，對她說：“就不賠！我還要打球呢！”說完，撿起球就要走。

郝美麗一把拽住了他，這時，同學們湧了過來，有的對睿智吼：“這可是她爸爸從英國帶回來的限量版呢！你賠得起嗎？”有的對郝美麗吼：“有什麼了不起的，不就是一面鏡子嗎？大驚小怪！”大家各持已見，誰也不讓誰！這時的天已經有點發灰，太陽也很刺眼，鳥兒的叫聲變得刺耳，風吹著窗簾也飛了起來。

睿智覺得很不好意思，於是甩開郝美麗的手，對她說：“放手，一面破鏡子有什麼了不起的？”郝美麗看他這麼強勢便對他說：“我已經好言好語勸你了！可你竟然這種態度，太過分了！今天你不賠我的鏡子就別想走了！”睿智不屑地說：“我憑什麼賠？又不是我弄的，有本事你找足球賠啊？”同學們現在幾乎都一邊倒地站在了郝美麗這邊，覺得睿智太不講理了，可睿智仍然不在乎，拿起球就要走。

郝美麗一把攔住他，眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來，睿智看到郝美麗哭了，心有點軟了，但他為了顧全自己在面子，還是硬著頭皮說道：“我就不賠！你能怎樣？”同學們紛紛替郝美麗抱不平，“欺負女生，還不講道理，真不是男子漢！”“沒見過這麼不講道理的，不許走，必須給她道謙！”這時雲朵已經不見蹤影，風變得更大，吹得窗簾在空中亂飛，樹上的葉子都被吹得紛紛飄落，鳥兒們發出刺耳的叫聲！

睿智有點兒害怕了，把球一丟，神色慌張，躲開郝美麗的眼光，一擠，有點想逃跑的感覺，後來他沒有還嘴，見郝美麗的態度有點緩和了，突然拉開人群，朝男廁所衝去，郝美麗見狀，火氣又上來了，一蹦三尺高，丟下一句：“睿智！你給我站住！”就去追他去了。

她憤怒到了極點，腳下像踩了風火輪，追著睿智在教室裡亂轉，後來她使勁一拉睿智的衣角，睿智絆了一下，就停住了，她的眼裡都要噴出火光了，口水亂飛，完全不顧形象地對睿智大罵，後來，睿智受不了了，又想逃跑，郝美麗更加生氣了，直接拉住他的衣服，拖進了老師的辦公室，同學們看著郝美麗的背影，都豎起大拇指說：“郝美麗你真霸氣！”

她儘量控制自己的情緒，喊了一聲：“報告”老師都還沒回答，她就拉著睿智走了進去。老師看到他倆的樣子，連忙問了一下情況，郝美麗用了整整十分鐘的時間把大概情況講了一遍，老師聽完，也很生氣，她呵斥睿智：“你可是個男孩子！怎麼能這麼說，還這麼強勢地欺負人家一個小女孩呢？而且你也打碎了人家的鏡子，本來就是你不對，知錯能改才是好孩子”睿智見老師發生氣了，也很誠懇地對老師說：“老師，這件事確實是我不對，我錯了！”老師仍然很嚴肅：“你不能光跟我道歉，你還得跟人家郝美麗道歉，她才是受害者啊！”於是睿智又對郝美麗道歉：“對不起郝美麗，我不應該對你說那樣的話，我錯了！請你原諒我吧！”郝美麗看他態度還比較誠懇，就原諒了他，大家還是好朋友。

此時的天空藍的就像一塊寶石，風兒也漸漸小了，太陽光變得柔和，花兒又綻開了笑臉，睿智和郝美麗手牽手走回了教室，臉上掛著燦爛的笑容……

都是足球惹的禍 篇9

國小五年級作文 ,956字

“加油！加油！五班必勝！”“加油！加油！五班第一！”希望小學傳出了一陣陣吶喊，給這個寧靜的早晨增添了一份活力，鳥兒從睡夢中醒來，高興地唱起了歌。

在啦啦隊裡有一位小女孩特別突出，她乾淨，整潔，穿著粉紅色的娃娃連衣裙，梳著可愛的卷卷發，拿著她爸爸從國外帶回來的小鏡子，很文靜的坐在樹陰下，她的名字叫郝美麗。與她的安靜相反，一個睿智的小男孩在溫暖的陽光下奔跑著，弄得自己大汗淋漓。

“砰！”“咔，咔……”忽然，猛烈的撞擊聲從樹陰下傳來，頓時，啦啦隊不再吶喊，球員們不再奔跑，鳥兒也再不歌唱，太陽不知何時鑽進了雲層裡，不再露面。幾秒後人群開始騷動了起來：“怎麼了？”“誰幹的？”“我，我的鏡子……”大家往樹陰下望去，只見郝美麗緊緊握著手中的鏡子，委屈的低下頭，這時跑來撿球的睿智，“你賠！”郝美麗突然抬起頭，朝睿智喊道。睿智卻裝作沒聽見，抬腿就走。

郝美麗一把拉住了他，眼淚在眼眶裡打轉，好半天都說不出話來。“沙沙……”一陣涼風吹來，吹的樹葉沙沙作響，天空烏雲密佈，一副要下雨的樣子。鳥兒似乎並不喜歡這樣的天氣，一轉身，便溜回到窩裡去了。“你賠，你賠！”郝美麗大叫道。拿出了鏡子，大家都看到了這一面剩下空殼子。

睿智也不甘示弱，拿出了足球，反駁道：“都是足球惹的禍，你要罵就罵它吧。”郝美麗氣極了，就用鏡子的空殼將足球打了出去兩米之遠，接著，淚如泉湧。“轟隆隆—”一聲雷響，隨後下起了小雨，這時，班幹部勸道：“先回班吧，下雨了。”郝美麗卻不走：“我要鏡子，嗚嗚—”

見此情景，同學們有些來跟睿智講道理，另一些同學則來勸郝美麗回班。發現沒用時，拉拉扯扯的將他拉回了教室。

即使是在教室，‘鏡子風波’還是沒有平息，“你賠我鏡子！”“又不是我打碎的！”“是你把足球……”他們的吵鬧聲越來越大，外面的風也越來越大，直吹得樹葉滿天飛。這時，隔壁辦公室的老師被吵鬧聲打擾，都無法正常工作了。於是，走向五班，想了解一下情況。

“別吵了，別吵！”老師教訓道：“睿智是你把郝美麗的鏡子打碎了，你應該道歉並賠一面新的鏡子給她。”睿智只好向郝美麗道歉：“對不起，是我錯了，明天賠你一面新的鏡子。”郝美麗笑了笑，沒說話。

不久，雨過天晴，太陽照耀著大地，鳥兒又開始歌唱了，郝美麗和睿智手牽手，採了兩朵還掛著雨露的小花。

足球我為你喝彩 篇10

國小五年級作文 ,484字

每當提起足球，我便精力充沛，兩眼放光。我愛足球到了無法自拔的地步！

足球為什麼能讓我那麼愛它，並且為它喝彩？很簡單，我愛它，我為它喝彩，是因為它小小的身體裡，蘊藏著一種巨大的力量。那就是——團結的力量！

我覺得，足球所具有的團結的力量是每個隊員在日常鍛鍊和比賽中慢慢地培養起來，一點一滴積累下來的。

在比賽當中，獨自一人衝鋒陷陣，掌握髮球、踢球與射門的機會，那便不是精彩表演了。我想看到隊員們同心協力，用智慧與默契的魔力控制足球。要是沒有合作精神，球便會在不經意間落入對方選手的腳下，而這場比賽，必定會輸。

所以，踢足球難，並不難在它本身難踢，而是在於他的“主人們”。“主人們”配合好了，球也自然“聽話”了。

足球，我為你喝彩！你給我們帶來了團結之力，讓我們能夠通過你，架起一座團結友愛的橋，而這橋的材料，便是你所蘊含的足球精神！

足球，我為你喝彩！你讓我擁有團結的強大力量，讓我們在賽場上，延伸至生活中點點滴滴的小事，在每一處，展現這美好的能量！

足球，我為你喝彩！

都是足球惹的禍 篇11

國小五年級作文 ,1296字

那是週四的一天下午，陽光格外明媚，風兒輕輕地撫摸著我們的臉頰。大樹像一個個士兵，一動不動地站著。鳥兒站在樹上，快樂地歌唱。

午休時，同學們在學校玩耍，有的在看書，有的在跳繩，還有的在跑步……睿智、張大嘴、甄勇敢等同學在操場上踢足球，“大嘴，快把球傳給我！”“好。”張大嘴順利把足球傳給了睿智，睿智用力一踢，射門啦！他們開心地擁抱在一起，圍觀的同學也高興地大聲歡呼：“進球了！進球了！睿智，你真棒！”

這時，郝美麗坐在教室裡，拿著一把美麗的圓形鏡子，上面鑲著漂亮的紅寶石。她一邊照著鏡子，一邊自言自語：“我今天真好看，白嫩的面板呀，真是天生麗質！”

在遠處的操場上，只看到同學們在來回奔跑著。“睿智，快射門。”粟小子把球傳給了睿智。“好！”睿智投來了堅定的目光，他一記遠射，球以一個完美的弧線飛了出去，可惜沒有射準，球一下子飛進了教室裡。只聽到“??rdquo;的一聲，郝美麗的鏡子掉在了地上，碎了，郝美麗驚訝地睜大眼睛，嘴巴也半天沒合攏。睿智緊隨而至，滿不在乎地說：“這球是自己進來的，我可不賠！”“你！”郝美麗急得跺腳，其他同學也為郝美麗打抱不平，有的說：“睿智，這就是你的不對了！你打壞了別人鏡子，不但不賠，連道歉都沒有！”有的說：“是啊！這個可是她爸爸從國外帶回來的，可貴了！”同學們都在議論紛紛，這時外面的陽光暗淡了一點，風也越來越大，樹葉被吹得“沙沙沙”的響。

“我不對？我做錯了什麼？你這個破鏡子要幾元錢！真是小題大做！”睿智不屑道。郝美麗氣得眼淚在眼眶裡打轉，跺著腳說：“你太過分了！我本來準備大人不計小人過，你卻越說越過分，現在我改變主意了，你不但要跟我道歉，還要賠我鏡子，你賠！你賠！”這時陽光顯得更加暗淡了，風颳得樹枝都在“唰唰唰”的作響，小鳥的叫聲也越來越小。

“我好男不跟女鬥！不要耽誤我踢球。”睿智說完就彎下腰撿起球，抬步要走。郝美麗一下抓住他的手腕，說：“走，去老師辦公室，讓老師評評理！”這時太陽已經躲進了雲層裡，小鳥被嚇得不叫了，狂風大作，樹被吹得搖搖晃晃。

粟小子也趕來了：“這件事，你們都有不對的地方，可是，大家都是五年級的學生，為了一點小事而吵起來，還要打擾老師，你們不能好好反省嗎？”聽了這番話，大家都低下了頭，睿智愧疚的向郝美麗道歉，郝美麗也原諒了他，他們和好如初。

教室裡又恢復了往日的寧靜。操場上拉拉隊的加油聲、吶喊聲隨著風聲響徹在這美麗的校園裡……溫暖的陽光灑落在大地上，小鳥又快樂地唱起歌來，風吹過同學們的耳畔，似在耳邊低吟淺唱。太陽那麼暖和，暖到了大家的心裡。

愛看足球賽的爸爸 篇12

國小四年級作文 ,560字

我的爸爸戴著一副黑色的眼鏡，眼鏡後面一雙炯炯有神的大眼睛，這雙眼睛最大的功能就是用來看足球比賽的。

我的爸爸是一個足球迷，每當爸爸開啟電視機看足球賽時，都是心無旁鶩，像著了魔一般。

有一次，爸爸正津津有味地看足球賽，媽媽叫他吃飯也無動於衷。看樣子，他已經廢寢忘食了，完全沉浸在他自己的足球世界裡。他一會兒喊：“三號，守門！”一會兒又喊：“五號，快把球傳給七號！”一會兒又喊：“七號，射門！球馬上就要進了，加油！”好像電視機裡的足球隊員能聽見他說話似的。我們叫了爸爸好幾遍，才終於讓他開始吃飯了。可是他的嘴巴在吃飯，眼睛還是目不轉睛地盯著電視機。當中國隊進球時，爸爸拍手叫好，高興得一蹦三尺高；當中國隊輸了球時，爸爸又是哀聲嘆氣，彷彿他就是一箇中國足球隊主教練呢！

還有一天晚上，爸爸看足球賽正入迷。家裡忽然停電了，爸爸大叫：“是誰把電視機關了？”媽媽笑著說：“沒人關，是家裡停電了！”爸爸這才恍然大悟。我和媽媽都勸他別看了，可是他堅持說要等來電後再看呢！果然，他坐在電視機旁傻傻地等了足足有1個小時，電終於來了，爸爸又津津有味地看起他的足球賽來。

這就是我的鐵桿足球迷爸爸，一個地地道道的足球迷！

放飛氣球中的夢想 篇13

國小三年級作文 ,395字

“只有開始去做，才能真正地放飛你的夢想。”

我在一個長方形的紙條上寫了我的一些夢想：我一定要成為一名職業畫家，而且畫畫也要比那些知名畫家好，當然我的寫作也要比那些作家好。而且要用我的這些成就買下那些漂亮的名畫。寫完這些夢想後，我拿起了一個我偶然得到的氣球，那個氣球是淺藍色的，它的形狀是米老鼠的頭，好玩極了。我把氣球的吹口放在了我的嘴裡，深深地吸了一大口氣，把全身的力氣都用在了嘴上，做重複幾遍這樣的動作後，再接著吹就要爆了，我才漸漸停下來。

之後，我請老師把氣球繫了起來，又用馬克筆把我對待的生活的態度畫了出來，我畫的可謂是360度無死角，而且我還畫了許多心形，代表欣欣向榮。這也是我的生活態度。

最後我又把氣球放飛，這不只是放飛氣球，而且真正地把夢想放飛。

如果夢想只是我們說說就可以的，怎麼會有古人的那句：“千里之行，始於足下”呢？

我的足球老師 篇14

國小四年級作文 ,502字

我的足球老師姓水名海龍。他是一位好老師。

水老師髮型帥氣，眼神犀利，身材魁梧，脾氣爆燥。每當我們在足球訓練態度不端正，水老師就會大發雷霆，破口大罵。我也經歷過這樣的教訓。一開始心裡很不高興，認為水老師就是一頭凶猛的老虎，讓我們見了都心驚膽戰。我想不參加足球訓練了，回家後媽媽說：“嚴師才能出高徒。”這使我理解了水老師的良苦用心。

水老師工作繁忙，他不僅教我們男隊，還要帶著女隊呢。為了讓我們球技提高，水老師還在每週一、二、四早晨六點多和週三和週五下午放學後依然指導我們刻苦訓練，他從不遲到，持之以恆，真讓我感動。有時候哪個孩子摔倒流血了，他就像照顧自己的孩子一樣，去為孩子消炎止血，細心呵護，他就像一位和藹可親的長者。

水老師是位好老師。我因為爸爸媽媽工作忙，不能和其他隊員一樣每天都參加訓練，只好向水老師請假，水老師不但答應了我的請求，還鼓勵我要好好學習，他說不能因為訓練耽誤了學習。校隊每次參加重大比賽時，水老師都讓我打主力，這更使我感動！

謝謝你水老師，是你讓我更加喜歡足球，是你把我的足球技術提高的，是你讓我感受到了足球運動的真正快樂。水老師，你的恩情我永遠會記住的！

我的足球老師 篇15

國小五年級作文 ,758字

足球場上，閃現著一個極速跑動的身影。他個子不高，壯壯的，面板黝黑，雙眼沉靜。雖然貌不驚人，但在速度和足球技術上卻厲害得驚人。

記得那年，我剛入足球班，每個教練都會挑一個“重點生”，他一眼挑中了我，我倆從此就被足球牽在了一起。

每次足球課，只要我們進入球場，總能看見他手持足球，佇立球場的身影，雕塑似的靜靜地候著我們。無論夏天酷暑炎熱，還是冬天寒風蕭瑟，他都非常守時。上課時，他認真示範，講解動作要領，還要時常衝我們喊話，糾正著每個隊員的錯誤動作。因此，嗓子總是沙啞著，就像敲破了鑼。

第一次練射門，他給我們做示範：“同學們看我，射門時支撐腳和球在同一條線上，距離10-15釐米。射門力氣類的用腳背，弧線類的用腳前端內側。”

“那老師，射門可以用腳尖捅嗎？”

“儘量不要，因為用腳尖不是正規踢法。”教練笑眯眯的，堅定地衝我搖搖頭又擺擺手。

“哦，那我就儘量改掉用腳尖踢的老毛病。”我撓撓頭，不好意思地向教練紅了臉。

教練擺好球，調整好角度，慢慢地小碎步，助跑，起腳，小腿一甩，快觸碰到大腿時用力一踢，腳背接觸球時，似乎能看到球在壓力下變扁。教練的臉上充滿自信，嘴角揚得老高，顯得年輕又有活力。球如同脫韁的野馬衝向球門的右上角。球應聲落網，網高高飛起。我滿心崇拜，想擁有和他一樣高超的技藝，便下定決心練習足球。

比拼速度時，教練快速奔跑，超過你時，只給你留下強勁的氣流，好似一陣風吹過，讓人望風莫及，極限速度在我們心中又有了新高度。

所謂“親其師，信其道”，從此，足球場上多了一個飛奔的小身影，那就是我。我在球場上揮汗如雨，築著我的足球夢想。

感謝遇見，我敬愛的足球老師！

你是我的良師益友 篇16

國三作文 ,3341字

【篇一：你是我的良師益友】

我家屋後有一片樹林，那裡雜草叢生，群鳶亂舞，是我童年的樂園，也是我生活的教科書。

一次，我和哥哥拿著放大鏡，戴上帽子，走進了那片樹林。我們來到了一塊油菜地邊，看到一朵朵黃色的小區，它們是多麼可愛！在陽光下，一片片菜花泛著耀眼的金光，讓人感到十分溫暖。“嗡嗡……”耳邊耳邊陣蜜蜂的叫聲，循聲望去便會看到一隻只小蜜蜂正在花朵上辛勤地忙著，只見它們一頭栽進花瓣之中，在花蕊上前後左右徘徊，津津有味地吮吸著什麼。不一會兒，又“嗡嗡”地飛到另一花上。它們整日東奔西走，有時一日要飛好幾公里，它們這第辛勤地勞動，是為了植物的繁殖，為了人類的甜蜜，它教會我們要無私奉獻，要熱愛勞動，享受自然。

我們繼續往前走，來到了一個池塘邊，池中波光鱗鱗，清澈見底，一朵朵粉紅色的荷花站立在池水中，它們穿著綠色的裙子，左搖右擺，跟著歡快的舞蹈。它們的根深深地扎進淤泥之中，卻不顯出一佔汙濁，仍然保持著純淨]圓滑的身姿。這使不禁相聲了周敦熙的詩句“出淤泥而染，濯清漣面呈不妖。”它們美麗，卻不高傲，它們友好地為魚兒們遮陽蔽日，魚兒們在荷葉下玩耍，臉都樂開了花。荷花教會了我要潔身自好，不能同流合汙，要樂於助人。

前方地上一團黑色的物體引起了我的注意，我們好奇地前去觀察起來，原來濁一群螞蟻，只見它們正在排除搬運食物呢！它們雖小，卻揹負著比自己重很多的東西，它們三五成群，團結一心，將一個龐大的毛毛蟲向巢穴拖去，它們步伐一致，像訓練有素的士兵，在執行艱鉅的任務。它們教會了要團結合作，不要逞強，只有合作才能把事情做得更好。

遠處的山，遠處的樹，遠處的麥穗……無不教導我一個個生活的道理。啊，小樹林，大自然，你真是我的良師益友。

【篇二：你是我的良師益友】

曾幾何時，你歸隱山林。躬耕南陽，卻張望中國。三分天下中，你在臥龍岡將自己的滿腹經綸埋在那小小的隆中地下，只待一人來發現，來發掘它們。幾年如一日，終於蜀川[之主利備應徐庶之請前來拜訪，卻兩次被你回絕。求賢若渴的利備委屈自枉屈三顧茅廬，你才接受了他。不能忘記，當時與利備縱論天下大事的，你的高談闊論，口若懸河，胸中對天下時局的分析如長江之水般滾滾而來。為報先帝知遇之恩，你奔走效勞，火燒新野、火燒博望、火燒赤壁，空城退兵，翻開歷史的長卷，沒有幾人有如此淵博的智慧，如此深沉的淡定，如此飄渺的計謀。你忠誠不二，即使在蜀川危難之際，仍鞠躬盡瘁忠心扶孤。你，諸葛孔明，亂世忠臣，你是我的良師益友。

曾幾何時，你坐房織布，又在國家用兵之時，披甲上陣。你以一個弱女子的肩膀，替父從軍。軍書十二卷，豈止十二戰之多？你的足跡越過黃河、越過燕山，讓敵軍望而生畏。你馳騁沙場，張弓搭箭，颯颯英姿，如中流砥柱般力挽狂瀾。可有誰想到，你這位王牌戰士，竟曾是一位倚窗縫織的女子？戰後，你放棄了金榜花燭，迴歸故鄉，侍養雙親。悠悠歲月，沖走了你的足跡，但衝不掉你在我們心中的英勇形象。你，花木蘭，巾幗英豪，你是我的良師益友。

曾幾何時，你也是一個聰慧的女孩，可是突來的災難讓你不得不陷入了無聲的世界，無光的土地。自那以後，你在黑暗中摸索，尋找心靈的聲音，尋找精神的光明。後來，你的生命中遇到另一位殘疾人，她用聾啞人的交流方式，帶著你一步步地走向未知的世界，儘管要跨越門檻並非易事，那是一個黑夜與白晝之分的門檻，一個讓無數人跌倒後再也爬不起來，永遠沉淪於苦難之中的門檻。但是你沒有跌倒，你用毅力擊跨了所有的障礙，給殘疾人帶來了希望，也給所有人帶來力量。你，海倫凱勒，不向命運屈服的強者，你是我的良師益友。

千百年來，無數仁人志士，用他們信念、追求和拼搏，用平凡的身軀創造了不平凡的人生，成為歷史長空中閃耀的華星，你們是我的良師益友。

【篇三：你是我的良師益友作文】

“可惡的喜羊羊，我一定會回來—”

這句熟悉的話語影響了多少人，激勵了多少人啊！你，灰太狼，我的良師益友。

你是個富有傳奇色彩的人物，集眾多優秀品質於一身。你，很負責任，對家庭負責，對孩子負責，對老婆負責。你每次都能信心百倍地答應老婆：“老婆，我一定會抓到小肥羊們的，今晚咱們吃涮羊肉！”然後，你便飛速地衝出家門，衝向羊村，向小羊們發起挑戰。你自信地稱自己為灰太狼大王，但由於劇情需要，你每次都是失敗而歸。你沮喪地回到家，沒來得及解釋，便是老婆的一陣平底鍋的痛打，打得鼻青臉腫，但你卻沒有任何抱怨，只是默默地反省失敗的原因，並向老婆承諾下次一定抓到羊。你，如此地負責、顧家，確實應該受到讚揚。

你是如此地愛鑽研。為了抓到小羊，你總是沒日沒夜地坐在實驗桌前擺弄著儀器。經過多次失敗，終於一樣樣有模有樣的抓羊工具誕生了。你便再次帶著自己的新發明衝向羊村。你是如此聰明，競能憑藉一個人的雙手和大腦製造出火箭飛向月球，這是常人無法做到的。你敢於創新、大膽思考，你是狼族的驕傲！

你是如此頑強，不屈不撓。為了兒子和老婆能吃上一頓新鮮的羊肉，你頑強地與小羊們周旋，在你看來，喜羊羊是你最大的障礙，幾乎每次送到嘴的邊羊肉都被喜洋洋給攪亂了。論智慧，你與喜羊羊相當；論頑強，你遠遠超出喜羊羊。但為什麼你總是失敗，原因是你方只有你孤軍奮戰，而羊群們成群結隊。俗話說“團結就是力量”，因而羊群每次都能取勝。但你不屈不撓，多次被羊群打得落花流水，仍不畏懼，你知道回家也是被老婆打，不如與小羊們一拼。雖然你在劇中是反而人物，但你的堅持、你的個性，你為了家、為了生存，不斷奮鬥的精神令人鼓舞。

“我一會回來的—”這句話時刻激勵著我不要放棄，敢於拼搏。灰太狼，你真是我的良師益友！

【篇四：你是我的良師益友】

閒暇時，常看些電視節目，由此認識了《非誠勿擾》的主持人孟非，仰慕他在臺上的從容自信，妙語連珠，他主持的節目成為我最喜歡節目之一。如果不是孟非一次在節目中提及他當工人時手指差點殘疾，也許至今我也不知道他光鮮的外表下，坎坷的過去，他也只會成為我的“益友”而非“良師”。

如此才華橫孟非原來曾經是一位高考落榜生，但他沒有氣餒，準備復讀再考，然而所有學校看了他的成績單都不願給他機會，孟非無奈之下只好自力更生走上社會。孟非嘗試過很多卑微的工作，工作之餘，他依然放不下對文學的熱愛，常常閱讀書報。最後，他選擇了報紙印刷工的工作，只為能夠免費看報紙。可能是他心中想著太多的知識，對工作不夠專注，他的手指被機器捲了進去，因為搶救及時，手指保住了，然而孟非被迫辭職。孟非的這段經歷給了我不少力量，即便在不被他人看好，不被大家瞭解的情況下，也不應該自暴自棄，看輕自己。應該百折不撓，堅持追求自己的夢想。瞭解自己，明白什麼是自己真正需要的、熱愛的。即便現在還有一段距離，也不要失去信心，對自己降低要求，因為沒有人的人生是一帆風順，總會有低谷。也許在順境中保持積極向上的心態比較容易，然而在逆境中更應該臥薪嚐膽，不斷充實自己，爭一口氣，才能證明自己的價值。

孟非後來當了電視臺的接待員，只是做一些端茶倒水的雜活，他又利用空閒時間在函授班獲得了文憑，成為一名記者，後又抓住機會表現了自我，最終成為如今這樣優秀的主持人。從前和孟非一起工作的印刷工、接待員，沒有第二個成為像他一樣的知名主持人，讓我明白人與人之間的差距很多是在空餘時間中拉開的。機會總是垂青於有準備的人，是金子總會發光。“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”人在逆境中，大才也許與平庸者沒有什麼區別，或許有些方面還不如他們做得好，然而背後的每一點努力都將在下一個機會來臨之際顯現出來，你會脫穎而出，出類拔萃。“吃得苦中苦，方為人上人。”只有比一般人付出更多，才能戰勝自己，超越他人。“心有多在，舞臺就有多大”，沒有什麼不可能，只要一步一個腳印為之付諸努力。

孟非作為全國地方臺的主持人入選“中國十大新銳主持人”，其餘九人皆是央視名嘴。央視要他，他委婉地拒絕了。孟非不僅教會了我追求夢想的道理，也教會了我做人的道理。他已是江蘇臺的頂樑柱，走不得，一個人要學會感恩，感謝培養你的地方，人不能忘本，過河拆橋，忘記自己的根。也要明白什麼最適合自己，不要隨大流，人云亦云，適合自己的才是取好的。

孟非，你是我的良師益友，激勵著我前進……

書，我的良師益友 篇17

國小六年級作文 ,1286字

提到書，同學們並不陌生：童話書、歷史書、科學書、哲理書……各類書籍數不勝數。“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們對讀書的共識。書就像我們的良師益友，每一個喜歡讀書的人都知道，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的閱讀能力和自學能力，還可以提高我們的認讀水平和作文能力，並且對我們的道德素質和思想意識的提高也有重大影響。

有的同學可能說：功課那麼多，放學還要寫作業，哪有時間看課外書啊？其實，就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了學習上。最終魯迅先生寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以利用寫完作業後的時間、吃零食的時間、睡覺前的時間見縫插針地讀書，這樣既不影響課內的學習，又不影響課外知識的積累。

有的同學又想：讀書只是在完任務而已，記下主要內容就行了。那就錯了。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅侷限於教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那麼他是不可能有自己特別愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裡，都有自己的生活。我們應把讀書視為一種樂趣。

“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，那些令我們崇拜、學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各種傳記書籍來認識。在閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中描述的人物形象進行比較，無形中提高了自身的思想修養和道德品質。

貝多芬這個名字大家一定不陌生，我們都聽說過這位偉大的音樂家的故事。讀過《貝多芬傳》之後，我被貝多芬偉大的人格力量深深的折服了—幾十頁的文字描繪了貝多芬坎坷的一生和悲慘的經歷：艱苦的童年、耳聾的折磨、兩次失敗的愛情、社會審美的轉變、親朋的離去、疾病的糾纏、費心費力養育的侄子卻辜負他的信任與關愛……每一個打擊都是那麼讓人難以接受，如果換做是我，我能堅持下來嗎？不能。但貝多芬卻在這種打擊下生存下來，並始終保持著自己純潔高尚的靈魂，這多麼令人震顫！

貝多芬的一生好比風雨交加的一天，早晨明淨如水，偶爾吹過陣陣清風。可是就在這種安靜祥和的氣氛中，隱隱有一種沉重的威脅，突然間，狂風突襲，雷電交加。儘管如此，純淨的日光並未受到汙染，歡樂依舊佔據著主導，悲哀中永遠保留著希望。但不久後，這種快樂被蒙上了苦澀與獷野的氣息。在狂風暴雨之際，黑暗突然被撕裂了，黑夜被趕走，天邊重又晴空萬里，意志的力量使我們重見光明。

貝多芬，一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨、痛苦，世界剝奪了他的快樂，他卻創造了快樂奉獻給全世界！他之所以能堅持自己艱苦的經歷，全靠他們對人類和生活的愛。他之所以偉大，是因為他傾心為公眾服務。我們都應該好好學習，關愛他人，像貝多芬的《歡樂頌》那樣，讓更多的人感受到幸福。正是從書中，讓我瞭解了貝多芬的偉大人格，他將激勵我更加勇敢地面對生活中的困境。

同學們，讀書吧！讀書讓我們開闊視野，增長知識，陶冶情操。讓我們從今天開始，認真地讀每一本書，讓讀書成為我們生活中必不可少的一部分，讓我們做一個博學多識的“小書蟲”！

我們的良師，我們的益友 篇18

高一作文 ,1740字

一年的光陰，有敬愛的你們陪伴，略顯枯燥的高中生活，變得生動有趣，又充實有意。雖然我們年齡相差很多，可這並不妨礙我們心與心的交流。因為你們，我們的高中生活是如此的多彩，因為你們，我們的高中生活是如此的難忘。你們—我們的良師益友！

我們的語文老師，是一個笑起來十分和藹的體型有些“雄壯”的中年人。他喜歡在課上給我們講有趣的生活故事，他喜歡在每一篇課文中用詩歌的形式詮釋自己的理解，他喜歡充滿激情的教我們如何朗誦課文，他喜歡把課堂和課外的諸多東東“神奇”的聯絡起來。他用自己的言行影響著我們對語文的看法。牛老師很“牛”，上他的語文課，我們很“享受”。

我們的數學老師，是一個瘦而高挑的“高人”。他與我以前見過的數學老師不大一樣，有的老師看到學生回答不上問題就接著叫別人回答，不再給你思考的機會，張老師卻是諄諄善誘，一步一步的啟發你，讓你找到解題的思路和學習的樂趣。他的數學課告訴我們，每個人都能成為數學家，每個人都可以成功。張老師很“高”，給我們個別輔導時很“細”。

我們的英語老師，是一個年輕、可愛並且相當帥氣的老師。他喜歡給我們講他上學時期的好玩的事情，讓我們也能夠從中感受到青春的快樂和學習的動力，他喜歡檢查我們作業的時候不厭其煩，總是逐一“過堂”，他喜歡用洪亮的男高音告訴我們什麼是語言的魅力，他會在自習的時候給我們看英文影片或聽英文歌曲。許老師很“酷”，說英語時很“外國”。

我們的物理老師，是一個很溫柔的女老師。一開始，她上課的節奏很快，很多同學並不適應，可是習慣之後，才發現她的物理非常有趣，她會給我們看很多相關視訊，讓我們用眼睛感受什麼是物理，用意念領會物理的公式定理。當同學們遇到不會的難題，她總是很溫柔很細膩的為我們解答，像極了一個大姐姐。孫老師很“靚”，給我們上課很“溫柔”。

我們的化學老師，是一個看上去非常嚴謹的人。雖然我們是一群不太懂事的孩子，有些東西一時難以掌握，甚至讓他生氣過，可是他仍然一如既往充滿熱情的為我們“傳道授業”。不講課的化學老師，表情十分嚴肅，可是當他講起課來，面帶微笑，神采飛揚，每一位同學都能感受到他身為專業老師的熱情。江老師很“嚴”，真笑起來很“慈祥”。

我們的歷史老師，是一個做事相當認真的人。用心聽他講課，可知他讀過很多歷史和社會方面的書籍，他會花很多時間給我們製作課件，讓我們全方位的感受歷史的魅力；從他口中說出的歷史故事生動有趣，就像發生在我們身邊的事情一樣。他不會一味的教授我們課本上的知識，他用自己的方式教給我們如何正確看待歷史。楊老師很“歷史”，也很“現代”。

我們的地理老師，也是我們的班主任。他是一個充滿真誠充滿激情的人，當我們上課有聽不懂的地方，他就會露出比你還著急的表情，然後會再仔仔細細的給我們講解一遍。他會在黑板上做很多的畫，像個抽象派的畫家。而作為班主任，他也非常關心我們課上課下的點滴生活。同學們在學習生活甚至心理上，對他都有依賴感。劉老師很“大氣”，也很“小心”。

我們的生物老師，是一個很有現代感的女教師。她上課的時候喜歡用一些時尚詞彙講解生物知識，一下子拉近了師生間的心理距離；她能把很難懂的部分用淺顯形象的語言教給我們；她會對全班同學的那麼多練習題逐個解析，讓我們理解和掌握；她會用自己科技前沿的資訊和幹練條理的講解，讓我們知道什麼是現代生物時代。孫老師很“幹練”，也很“細膩”。

我們的政治老師，是一個體魄強健渾身充滿陽剛氣的老師。他就像是我們的大哥哥，那麼和藹可親，那麼值得信賴。他在認真工作的間隙，又喜歡跟我們開一些善意的玩笑。當然，他更多的時候，是把抽象枯燥的政治學科，用有趣的圖片和生活中的例項有機地相結合，讓每一節政治課都成為同學們期待的事情。朱老師很“強悍”，也很“內秀”。

我們的資訊老師，也是我們的副班主任。她總是笑容滿面，而且笑起來就顯露一對溫婉的酒窩。她上課的時候總是非常耐心，顯得那麼安穩靜淑，聽她講課真是“如坐春風”，每次課堂都那麼快地就結束了。她就像鄰家姐姐一樣，讓我們感到溫馨親切。校園網上可見她在全市講課榮獲一頭獎的喜訊，這可是實力的見證啊。常老師很“溫婉”，也很有“鬥志”。

這就是我們的老師，一群可愛可敬的老師。有他們相伴的高中三年，必定十分精彩。

書——我的良師益友 篇19

國小四年級作文 ,599字

書是開啟智慧的鑰匙，是書教會了我做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我一直以書為友，遇到好看的書常常是愛不釋手。

爸爸說星期天帶我去書店看書，我開心地跳了起來。我喜歡看書，一看書就什麼都不知道，就像喝醉酒一樣。我盼星星，盼月亮，終於盼來了星期天。

星期天，一大早我和爸爸來到了廣百購書中心，書店裡的書真多，各種各樣，五顏六色，讓我眼花繚亂。我邊走邊看，突然在一個書架前停了下來，書架上擺著各種各樣的漫畫書，我愛不釋手地拿著一本我挑選的漫畫書對爸爸說：“爸爸，我要買這本書”。爸爸拿起書，翻了翻說：“不行，這是漫畫書，對學習沒有什麼用，要買對學習有幫助的書”。我聽了整個臉垮了下來，嘴撅得高高的，垂頭喪氣地走開了。

爸爸看我生氣了，便把我拉到另一個書架前，我迫不及待地看了起來，很快就選了幾本我心儀很久的書，有《一分鐘破案》、《愛的教育》、《十萬個為什麼》、《百科問答》……

我不但愛看書而且還非常愛惜書。每次看書後我都用磁鐵書籤將看到的地方做好標記。有一次媽媽在拖地時不小心將我新買回來的一本《兒童文學》書碰到地上弄髒了，我哭著大聲地呵斥著媽媽，媽媽見狀趕緊撿起了書，用紙巾擦淨了書面上的汙漬，然後用吹風筒將書吹乾了，我這才破泣為笑。

我非常喜歡這些書，因為這些書給我帶來了豐富的知識和無窮的樂趣，還有做人的道理。書—我的良師益友，它將伴隨著我的成長，直到永遠永遠……

我的良師益友 篇20

國小六年級作文 ,793字

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一轉眼，我已經是六年級的學生了。在這六年的生活當中裡，有許多我敬重的老師。其中有：德高望重的樑老師，有要求嚴格的譚老師，還有滑稽的歐老師……但我最喜歡的還是和藹可親的蘇老師。

蘇老師的頭髮不長不短、烏黑光亮。兩顆黑寶石般的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，經常背個黑白相間的小包，頭髮上繫著一個五彩斑斕的蝴蝶結，似乎像一個13、14歲活潑可愛的小女孩一樣。

記得我第一次寫帶作文的試卷，作文和閱讀讓我眼花繚亂、難以理解，所以我考得並不理想。我很灰心、垂頭喪氣的。老師看到我失魂落魄的樣子，便和我說：“這只是第一次的能力測試，並不代表你以後都考不好，只要你認真、仔細，上課不要開小差。下一次就一定能夠考得好，要對自己有信心，要戰勝自己心裡的恐懼和灰心。”

我聽了老師的話，每天認真聽課，每天按時完成作業，並複習當天的內容，製作一套合理的學習計劃。有時遇到難題，自己實在想不出，老師就會在我旁邊，一點一點讓我理解，理解後，老師會再出幾道題目讓我做，讓我不會再錯這到題。

每天晚上，我們在做作業，老師也在做事，當我們做完後休息時，老師依然在做事、批改作業。有時候，老師甚至批改到深夜才入睡。我們每天做一份作業，但老師卻要批改所有人的作業。

說到這裡，我不禁想起了幾句名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。落紅不是無情物，化作春泥更護花。這幾句都是讚揚老師無私奉獻的精神。

通過老師的幫助，果然，在這次的考試中我進步了。雖然不是很大，但我會好好努力，爭取在下一次的考試中繼續進步。

老師就像我們通往智慧大門的鑰匙；老師就像黑暗裡的一盞明燈，帶領你走出黑暗；老師就像冬天裡的一把火，在你灰心、失魂落魄時給予你溫暖與關心；老師還像沙漠裡的一口清茶，讓你擺脫沙漠中的炎熱與煩躁的心情。

老師不僅是我們的老師，更是我們的良師益友。我們應該和我們的“朋友”一起快樂的學習。