趣味乒乓球接力賽相關作文20篇
趣味乒乓球接力賽 篇1
國小六年級作文 ,595字一縷刺眼的陽光照射在每個人身上，白雲悠閒地在天空散著步。這麼好的風景卻無人欣賞，同學們都緊張的望著章老師手中那神祕的盒子。
只見老師晃了晃盒子，裡面傳來呼啦的聲音，同學們叼著剛發的吸管，站了起來，想看看怎麼回事。老師頓了頓，說：“今天我們來吸乒乓球，先分為兩組，不能用手，用吸管吸乒乓球到另一個盒子裡，哪組最多，則哪組獲勝。”
在同學們的期待中，我方派出了蔣晨辰，敵方派出了一位女同學。
隨著老師一聲令下：“開始臺下的觀眾們沸騰起來了。只見將晨辰不慌不忙地拿起吸管，放入嘴中，用左手輔助，俯下身子，低下頭，開始吸。然而對方選手已經吸上一個了，正當對方觀眾“嗷嗷”地叫時，一不小心掉在了桌上，而調皮的乒乓球卻跳了起來，像跳高選手一樣越過了高高的盒邊，掉落在了地上。
過了一會，她們滿臉紅紅的，眉頭皺得可以夾死一隻大蒼蠅。對方一位觀眾甚至站起來，身體前傾，伸長脖子，死死地盯著盒子中的球，彷彿一不小心就會摔在桌子上。
啊，對方領先我們兩個球，正當我們臺下觀眾“山重水複疑無路時”敵方選手一時心急，又掉了球，只見她趕緊抓住調皮的球，飛快地放入盒中，又重新開始吸，真是“柳暗花明又一村”呀！
比賽在歡聲笑語中結束了，同學們還有些意猶未盡，一個個都被剛才的氣氛感染了，一個個都想再來一次。
乒乓球接力賽 篇2
國小五年級作文 ,966字生動有趣的作文課正進行著，老師說：“我們要玩一個有意思的遊戲，乒乓球接力賽。”
我一聽，感覺這個名字就奇怪。心想：難道是把乒乓球被一個人吸起，又被另一個人接住，在不斷的轉移下平安的放到盆裡嗎？正想著，老師說了遊戲規則，我立即明白了。
我被分到了一組，在沒有一點經驗的情況下，我只好硬著頭皮上了“戰場”。我含著吸管，時刻盯著杯子裡，等待著老師發號施令。老師下了口令後，小付是第一球，他輕而易舉的就把球吸了起來，那球非常聽小付的話，好像和他的吸管粘在一起似的，傳給小卉後，小卉的肺活量也極大，把球迅速的傳給了小李。馬上就到我了，我的心一下子緊張起來，“砰砰”跳的極快。小李試了兩三次就送給了我，我心想：我的肺活量應該比小李還大吧，肯定很簡單。正琢磨著，球就跳進了我的杯裡，我拿起吸管，先吸了一小口氣，把吸管另一端對準乒乓球，用力吸起來，乒乓球就被我吸了起來，我心裡暗暗欣喜，可是才堅持了三四秒，球就掉了下來，我並沒有洩氣，這次我把嘴抿得更緊了，用力向上吸，球又一次被我吸了上來，可是，就在馬上到小張的杯旁邊，小球又掉到了地上，我緊忙撿起球，又回到我的位置，三、十、十二次……時間馬上就到了，而因為我，我們隊一個球都沒進，面對屢次挫折，我開始著急。
最後一球的小張忽然說：“讓我試試吧。”我堅定的點點頭。可是，她和我一樣，也是吸起來，但過不了多久就掉到了地上。這小球就是故意和我倆作對，像個調皮的小青蛙在地上蹦蹦跳跳。好像在說：“吸不到我，吸不到我，真笨！”望著小球，我猛的抓起，和小張換了位置，而這時，我忽然意識到時間是不是到了，老師說五分鐘，但現在至少有七分鐘了，我明白了老師的意思，她總是這樣善解人意。旁邊的隊友也並沒有嫌我託後腿，並時刻給我經驗，給我加油。我整好呼吸，把所有的氣吸都呼了出去，含著吸管用力深深吸住小球。這次，我沒有用手扶著管，因為我的手很抖，怕一不小心就把球給碰掉。我目不轉睛的盯著球，15釐米、五、二，就差一釐米，啊！成功了！我長長的呼了一口氣，但並沒有結束呢，因為還有最後一球，但最後一球非常的近，小張一下子就把小球吸進盆裡，我們終於進了一個。望著盆裡的小球視如珍寶，明白了“來之不易”的含義。
這次遊戲，我悟出了道理：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。我的隊友們也感動了我，我明白團結就是力量！
乒乓球接力賽 篇3
國小五年級作文 ,784字生動有趣的作文課正在進行著，只聽老師一聲令下，遊戲開始了。小付用眼睛狠狠地盯著乒乓球，只見他一手扶著吸管的下邊，一手扶著吸管的口，用吸管緊緊的把乒乓球吸住，他的腮幫癟的像一個老人一樣，但他以他強大的肺活量把球運給了小崔，我暗暗誇他：他好厲害呀！一傳二，二傳三，很快傳到了我的好朋友小張，小張用出了自己的洪荒之力，把球傳給了小月，可在半路上遭到了“攻擊”球一下子就掉了下來，發出“乒乓乒乓”的響聲，好像在說：“快點救我，我不要掉在地上！”小張沒有氣餒，繼續把球放進杯子裡，在次用力吸，可還是沒有成功。眼看時間馬上就要到了，小月著急的說：“小張讓我來試試吧！”我聽了小悅的話想：上次你可卡在這裡了，你確定嗎？我嘀嘀咕咕地說出了想法，小月看了看我，給了我一個眼神，那是堅定的眼神看了這個眼神，我點了點頭，表示相信她的樣子。
小月走到小張的位置，把吸管放在乒乓球的上面，用力吸著，我暗暗祈禱：小月一定會成功的！我相信你，加油！小月忐忑不安地把乒乓球吸了上來，但他怕乒乓球掉下去，就把手放在了吸管上可他這一放，可壞了事，乒乓球一下子就掉了下去。小月的反應很快見到乒乓球掉了下去。在乒乓球跳起來的那一瞬間，她一下子就抓住了乒乓球，做出一個酷酷的姿勢，我不禁驚呼：“哇！”小月還是繼續的失敗，但她沒有氣餒，一次次的失敗，一次次的重來，小月似乎知道了是哪裡出了問題。他再次嘗試，可這一次不一樣了，他的手沒有放在吸管上，我看了恍然大悟：對，因為他的手一直抖，所以……小月好聰明啊！就在那一刻，小月成功的把球放進了小張的杯子裡。我們見到這一刻有的歡呼起來，有的甚至跳了起來，最後經過他們的不懈努力，他們進了一個球，那個球是多麼的來之不易呀！
就這樣，有趣的課堂在我們的歡聲笑語中結束了。今天讓我有了很大的收穫，我不但玩了一個從未玩過的遊戲，還知道了一個道理：只要你堅持不懈，就一定會成功！
乒乓球接力賽 篇4
國小三年級作文 ,452字今天，我們玩了一個非常好玩的遊戲—乒乓球接力賽。我們所用到的道具有兩個碗、兩雙筷子、兩張桌子、一個乒乓球。
我們先小試牛刀—夾乒乓球。我們迫不及待地夾了起來，終於輪到我了，我把筷子伸入碗中，飛快地夾起乒乓球，第一個順利“送”到碗中，第二個不太順利了，球像泥鰍一樣滑滑的，好像故意和我作對，就是夾不起來。情急之下，我用筷子從碗底托起珠球，小心翼翼地送到目的地。心想：看著那麼簡單，其實不簡單，我必須要細心。
比賽開始了，我們的規則是：用筷子夾起球，送到對面，對面的同學再送回來。如果中途掉落，則重來。首先，老師把我們分成兩隊，分別叫1組和2組，我是2組的成員。接著，1組開始比賽了，同學們有的動作很敏捷，有的出師不利，還有的根本夾不起來。1組同學結束後，2組該開始了，我等啊等，終於輪到我了，我飛快地夾起球，不料，球掉了下去。我沒有灰心，堅持夾下去，我一直夾啊夾，還是夾不起來，心想：“我們組一定輸了，因為我浪費了很多時間。”結果出來了，果然不出所料，我們輸了。
這節課上得真愉快！
乒乓球接力賽 篇5
國小五年級作文 ,672字我喜歡的遊戲很多，比如“咬耳朵”“擊鼓傳花”“貓抓老鼠”等。可我印象最深的還是一次公開課上陳老師帶我們玩的“乒乓球接力”。
女生中最有趣的要屬何雨軒。球到她本子上時，她縮著脖子，膝蓋彎曲，目不轉睛地盯著乒乓球，呵呵，兩顆眼珠就像兩顆迷你乒乓球，球往哪滾，眼珠就往哪轉。不好，何雨軒的球要掉了！她趕緊把書一抬，想把這瘋瘋癲癲的小子給留住，可乒乓球還是像個不要命的小子，跳了下去。何雨軒裝作什麼也沒發生，快速撿起球就往自己書上放，還偷偷瞄了一下陳老師，樣子超可愛。
男生中的陳浩宇更好玩。他聳著肩，把本子牢牢地貼著肚皮，挪動著小碎步前進，“嘟！”球掉在了地上，只見陳浩宇以迅雷不及掩耳之勢跪了下去，鑽到同學的課桌底下找球。“哈哈哈！”教室裡爆發出同學們的笑聲和尖叫聲，簡直要把房頂給掀翻了！陳浩宇竟然為乒乓球下跪，還要不要臉呀！
陳浩宇把球撿起來繼續傳下去。他正要斜過書本把球倒給下個同學時，乒乓球又開始搗亂了，一下往這邊跑，一下往那邊跑，像個調皮的小孩。我倒吸一口冷氣，心提到了嗓子眼，在心中暗暗祈禱，千萬別掉，千萬別！女生卻在一旁看好戲。陳浩宇把書本向上一提，這回球應該往下傳了吧，我鬆了一口氣。“當！”什麼？這也會掉？我頓時清醒了，發現陳浩宇又趴在地上找球。陳浩宇啊陳浩宇，你是女生派來的間諜嗎？
乒乓球接力遊戲在歡笑聲中結束了，但遊戲的歡樂，卻一直留在同學們的笑容裡。
乒乓球接力賽 篇6
國小六年級作文 ,608字今天，作文班開展了一項有趣的活動——乒乓球接力賽。
老師先把我們帶到娛樂教室，報好數，按照單、雙數分成兩大軍，便排隊下去了。遊戲開始前，老師把規則講給我們聽，每人用筷子夾著乒乓球帶到對面的隊員，持續接力。
遊戲開始了，各隊也都站好了。首先，第一個接力的是隊長，他躍躍欲試地拿起筷子，一手再拿起乒乓球，小心翼翼地放了上去。可能是幸運女神將幸運降臨到他的身上，一次就成功地把乒乓球放在筷子上，他神情肅穆，不敢把腰背挺直，只佝僂地走著。到了終點時，才把筷子和乒乓球鄭重地交給副隊長，才如釋重負似的，吁了口氣。本身是我們比敵隊慢的，到了後面，我們漸漸穩住局勢，反敗為勝，比他們快了不少。
接著就到我了，我看似好整以暇從容地接過筷子，但實際上我的內心好像有二十五隻老鼠——百爪撓心。我拿緊筷子將“小黃球”輕放上去，呀！剛放上去就掉下來了。我不放棄，再來一次！又掉下來了，再一次輕放上去，終於不會掉下來了。我眉頭緊皺，小心地往前走，我亦趨亦停，提心吊膽地把球往前送，到了最後一步，我有點急了，還沒跨到線就把球連筷子一起扔向箱子。
最後一個人了！“加油！加油！加油！”我放聲大喊，同學們也都激動地一起吶喊，“耶！贏了！”
雖然在這個遊戲中，我們第二輪輸了，但使我們明白了，做任何事情都要有足夠的細心、耐心。
一次激烈的兵乓球接力賽 篇7
國小二年級作文 ,467字“加油！加油！”你們知道我在玩什麼遊戲嗎？我們在玩兵乓球接力賽呢。
遊戲規則是：用筷子夾住水裡的球避過兩次障礙物把球放杯子裡給其他同學。這個同學正要夾住水裡的小球呢！那小球非常難夾，那個同學手緊緊的拿著筷子，不耐煩地夾著球。球一來就跑到一邊去就像一隻在河裡遊的小鴨子一樣不讓我們抓它，好像在說：“我可沒那麼容易抓到”。同學們夾了很久，總算夾到了這調皮的球。這個同學就飛快地走了過去。他的眉毛笑彎了，就像彎彎的月亮一樣。正準備走障礙物時，“撲通”，球掉了下來，他眉毛變得皺皺的，眼睛翹了起來，心裡好像說：你這東西這麼難夾啊，然後他就把球和筷子揚到了水裡了。
在第二個同學走的時候，老師說：“不要快，慢慢地夾”。然後第二個同學就慢慢地夾著，他的右手夾著球，左手在右手的下面，就好像在玩魔術的撲克牌一樣，眼睛緊盯著球，腰彎了下去，他慢慢地過著障礙物，終於把球放進了杯子裡了，他高興地說：“我成功了！我成功了！”他興奮地跳了起來，手舉著拳頭放在頭上，嘴巴笑開了露出潔白的牙齒。別人都過來稱讚他說：“你真厲害”。
這真是一次激烈的兵乓球接力賽。
趣味乒乓球 篇8
國小六年級作文 ,894字“這個圓娃娃，兩人跟他耍，跑到誰跟前，照頭打一下。”大家知道這個謎語地謎底嗎？哈哈，告訴你吧，謎底就是人人熟知地乒乓球！今天，我們班也要舉辦一場乒乓球大賽。不過，這次的乒乓球比賽可不一樣。聽好了：兩名選手同時比拼，用吸管把盒子內的乒乓球吸入另一個盒子內。掉落即為作廢，用時少的獲勝。
我組派出的選手是餘亮，只見他大步流星，面帶微笑的走上前去。而對方選手派出的伍陽同學，很明顯，他有點不情願。因為他是被同學同組同學推上去的。當時老師走上前去問他們有什麼感覺，餘亮同學說：“還行吧！”於是，老師轉過身去問伍陽同學，他說：“有點緊張。”終於，老師一聲令下，比賽正式打響。只見，餘亮同學蹲好馬步，用手拿著吸管，深吸了一口氣，將一個正在熟睡的乒乓球吸了起來。他小心翼翼地將球運往另一個盒子裡。突然“砰”的一聲，剛走到半路得球竟然從管口掉了下來，一旁看的同學焦急萬分，生怕因為這一球而敗了這場比賽。餘亮這時手忙腳亂，伸手去抓乒乓球，把球放到盒子裡，調整了自己的呼吸節奏，把吸管對準了剛才的那個乒乓球，球竟然像個頑皮的孩子從吸管底下靈活的轉了過去。餘亮並沒有放棄，堅持不懈的努力著。終於，球被吸了起來，平穩地落入另一個盒子裡，後來越發順暢了，一連進入了三四個球，正當他要吸第五個球時，一陣轟耳欲聾的歡呼聲傳了出來—“我們贏了！”對方隊員歡呼雀躍著。雖然這場比賽我們失敗了，但是沒關係，還有一場全班賽。全班賽的規則跟個人賽的規則差不多。只是把“吸”，改成了“吹”。
比賽還未開始，同學們已經迫不及待，躍躍欲試了。比賽開始！我方隊員正有條不紊的進行著，可是到了第三排，兩位隊員不斷出錯，剛輪到第四排，對方已經完成了這次比賽。雖然兩場比賽我們組都輸了，但是大家沒有氣餒，都在總結經驗，迎接下次比賽。
通過這次比賽，我知道了比賽不能急於求勝，而是要慢慢來，真是心急吃不了熱豆腐呀！如果，再給我們一次機會，我相信我們一定會能贏！
有趣的乒乓球比賽 篇9
敘事作文 ,633字“加油，再來一局！”“不要接，出界了！”“往左一點，往左一點。”猜猜我們在幹什麼，怎麼這麼熱鬧？我們在進行一場有趣的乒乓球比賽呢！
比賽一開始，老師自信滿滿地上臺了，看上去志在必得，和老師對抗的人，叫蔣天羿，聽說他可是個乒乓球高手，很厲害的。老師為了給自己造勢，揚著頭對著蔣天羿說：“蔣天羿，你肯定打不過我的，你信不信！”蔣天羿一臉不屑，好像在心中想著：才不信呢，老師你可別說大話，一會兒輸了可要“打臉”了。我在旁邊靜靜地看著，真希望蔣天羿能贏過老師。
比賽正式開始了，只見蔣天羿雙腳分開，微彎著腰，身體都在往前面傾斜，嘴裡還說著：“我已經準備好了，老師你儘管放馬過來吧。”老師緊盯著球，彷彿在說：“好，那你可要接好了，老虎不發威，你當我是HelloKitty！”老師的手一鬆，球就“砰”的一聲掉到了桌子上，緊接著球拍往前迎了上去，球像剛點了火的火箭般飛了出去。球在兩人之間不斷跳躍，同學們的眼睛彷彿也黏在了球上面，跟著它左右轉動。“哎呀，太可惜了！”不知誰發出了一聲嘆息，原來蔣天羿的這一擊太用力，球出界了。第一局老師勝了。同學們紛紛給蔣天羿支招：“你不要太用力，稍微輕點。”“你就趁著老師不注意往前打。”……
第二局開始的時候，蔣天羿好像一隻正在等待獵物的猛虎，發出去的球以閃電般的速度衝向老師，老師雖然勉強接住了，但是卻打偏了，球落在了地上。
比賽還在如火如荼地進行著，但是已經沒有人關心誰輸誰贏了，因為不管勝負如何，都不能抹去這次乒乓球比賽給我們帶來的快樂！
有趣的乒乓球比賽 篇10
國小四年級作文 ,486字今天晚上，我和爸爸來了一場乒乓球比賽。
我們先進行顛球比賽，三局兩勝制。第一局爸爸顛了41個，我顛了100個，爸爸輸了。第二局，我能量大爆發，顛了287個，而爸爸只顛了55個，又輸了。爸爸很不服氣，叫囂著來正反拍顛球。哼，誰怕誰！我先偷偷試了下，感覺有點難度。我故意讓爸爸先顛，結果他居然顛了75個。我心裡有點緊張，結果只顛了20個。顛球比賽，我以2：1贏了。
然後爸爸提議，來一場對打比賽。可是我們家沒有球檯，爸爸提議在茶几上，我覺得太矮了，我看中了餐桌。收拾之後，拿一個小瓶子當球網。
真正的比賽現在開始。我和爸爸都緊張地拿著球拍。我先來了一個旋球，爸爸接住了，我又來一個扣球，直接得了一分。這次輪到爸爸發球了。我想把爸爸的球旋迴去，誰知，球居然飛了。這正應了一句俗話：“不作死，就不會死。”哎，這一分輸得我不甘心。於是我決心一定要打敗爸爸，讓他輸得很慘。經過兩場激烈的比賽後，我們倆分別得了一分，平局了。但是加上前面的顛球比賽，我共有3分，爸爸2分，總比分3：2，我贏了！我高興得一蹦三尺高，非常?N瑟。
今天真是一場激烈而又緊張的比賽。
有趣的乒乓球比賽 篇11
國小五年級作文 ,889字“快——扣球，加油！”兩堵人牆立在操場旁的一個乒乓球案旁……這是在幹什麼呢？哦！這是我們體育課上展開的一場乒乓球大戰。
週四下午，我們期盼已久的體育課終於到來了。一上課，同學們都整整齊齊地站好了三路縱隊。體育老師微笑著對我們說：“同學們，今天我們開展一場乒乓球大賽……”隨後老師把我們分成了兩組，在講了比賽規則後，緊張的氣氛瀰漫了整個現場：
隨著“嘟——”的一聲哨聲響過，比賽開始了，同學們高興地站好了兩列隊，開心地注視著，欣賞著……乒乓球在空中來回穿梭，球案兩邊的運動員手握球拍，就像一個運動的舞者——下一個就是我了，我的心“咚咚咚”地打起鼓來……
很快就掄到我出場了，我的對手是一位我們班上的“豆芽菜”，我心中不禁得意地暗喜起來。哈哈，我贏定了！就在此時，老師的手向上一揮，新一輪比賽開始了，我的右手抓住球拍，左手拿著乒乓球，身子一斜，肩膀一抖，左手一扔，右手一拍，乒乓球在空中劃了一個優美的弧線飛向對方的上方。出乎預料的是，“豆芽菜”是個打乒乓球的高手，只見他不驚不慌地彎下腰，眯著眼，嘴角向上翹著，右臂一揮，來了一個扣球，球“唰——”飛過來了，令我無所適從驚慌失措。我害怕地閉上眼睛，右手在空中亂揮亂舞著，“啪”地一聲塵埃落定——乒乓球落在了地上，我輸了。“豆芽菜”嫻熟的球技令我驚訝不已！“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響了，這節課在同學們的歡聲笑語中也結束了！
今天的乒乓球大賽真有趣，不但讓我看到了“豆芽菜”的另一面，也讓我度過了一節難忘的體育課！
抱球接力賽 篇12
國小三年級作文 ,587字“加油！加油……”一陣陣快樂的喊聲伴著春風傳遍了校園。在那加油聲中，在那燦爛的陽光中，我們三年級四個班開始了一場激烈的抱球接力賽。
接力賽的規則是：老師將四個班分為四個小組，發給每小組一個球，讓第一個跑的同學抱在胸前，跑到另一個同學旁邊，把球遞給他，那個同學也像前一個同學一樣跑過去，再遞給下一個……就這樣一直輪流下去，看哪一組先輪流完，哪個班就是第一名。
遊戲開始了，我們班排在第一個的蔡若寒做好了準備，一聲哨響，四個小組的第一位同學一起衝了出去。可惜，不一會兒，別班的同學就遠遠地甩掉了蔡若寒，但我們還是很努力地為他加油。唉！第一個就落後他人了。
比起蔡若寒，陳盈盈就是飛毛腿了。球一來，她穩穩地接住了，如離弦的箭一般跑了出去，很快便趕上了別班的同學。接著她以迅雷不及掩耳之勢把球遞給了下一個同學。那速度，都能跟閃電比啊！
馬上就輪到我啦！我的心裡就像有十五個吊桶七上八下。只見一位同學向我衝過來，五米、四米、三米……啊，來了！我接過球以最快的速度向前衝。我的耳朵裡除了同學們的“加油”聲，就只有“呼呼”的風聲了。馬上就到了，我盡力向前衝，球終於讓同學接住了。竭盡全力的我坐在草坪上拼命喘氣。
快樂的時光總是很短暫的，雖然我們班得了第二名，但我並沒有因此而傷心。我覺得名次並不重要，因為“友誼第一，比賽第二”，更因為我們是一個團結的整體，而生活在這其中的我覺得無比幸福！
運球接力賽 篇13
國小四年級作文 ,719字“噓—安靜，趕快坐好！老師來了！”教室裡瞬間鴉雀無聲，我們靜靜等待老師的到來，因為接下來我們要進行運球接力比賽呢！
倪老師走進教室，滿意地點點頭：“嗯，精神狀態不錯，看來大家對比賽都很有信心。”接著給我們講了比賽的注意事項，然後就排隊帶我們到操場集合。
這時，三年級的比賽已經結束，馬上就輪到我們四年級上場，我們到指定區域站好。隨著裁判的哨聲響起，我們班的第一個女同學拍著球飛快地跑了出去，可沒想到才繞完了第一個標記杆，球就跑掉了，它像一個調皮的孩子，怎麼抓都抓不到。唉！真是“出師不利”啊，一開始就和別的班拉開了許多的距離。
第二個上場的是學過籃球的男同學，只見他熟練地邊拍球邊跑，輕鬆自如地繞過了三個障礙物，順利返回。
第三個又是位女同學，前半程還不錯，可是不知道是不是因為太過於緊張，在她快到終點時球竟然又跑掉了。我忍不住大叫：“不會吧！”看著她笨拙的追球撿球動作，我急得直跺腳，恨不得自己能飛身上去幫她撿球。
伴著一聲聲響亮的吶喊加油聲，比賽繼續激烈進行著，運動員們一個接一個，爭分奪秒交替跑著。終於，馬上就輪到我了上場了，我雖然打籃球很厲害，可這時卻異常緊張，因為我們已經比最快的班級落後2個人了。我全神貫注地等待著，一接到球，就像旋風一樣飛快地衝了出去。
一個樁，兩個樁……我控制著球，儘量縮小範圍地繞著樁運球，不停追趕，終於追上了一個人，順利把球交給後面的人。我長長地吐了口氣：“還好，還好，趕上了一點點！”我們班後面的人個個都十分努力，跑得也比較快，漸漸地，距離越拉越近。最後，我們班得了第二名，雖然沒能拿到冠軍，但是大家都非常高興。
這次運球接力比賽讓我懂得了，團結一心才能克服困難，即使落後也不能輕易放棄。
籃球接力賽 篇14
國三作文 ,861字前幾周，班級裡在徵集參加女子籃球接力的名額。因為是籃球，所以女生沒有參與的積極性。反而男生，不出十分鐘就快速搞定了。
“你就參加吧，反正大家都不會，正好去練練，中考也要考的。”班長劉佳焦頭爛額的一遍遍地問。可是還是沒人應答。“小柯，要不你也參加吧！”命運的輪迴終於落在了我頭上。“不不不，我不會啊！”就這樣與劉佳爭辯了十分鐘，我最終還是堅持了自我。在劉佳苦口婆心的勸說下陸陸續續的報滿了十六個名額。我鬆了一口氣：我終於不會被“抓”去了。
星期一下午的鈴聲終於敲響了。吃過晚飯，我就立馬來到籃球場。還沒開始比賽，我們班的十六名女將在一旁緊張的訓練著。劉佳在一旁一個個的指正錯誤，提出需要改進的方法。“召瑛，你速度夠快了。但是你性子有點急，太急的話，球容易跑，穩一點。”聽了劉佳指出的錯誤，召瑛就一遍遍的練習。我在一旁心想：這個女孩真的很棒啊。班長依舊在條理清晰的安排一切，在上場前統一了一個戰術：先穩，再快。比賽開始了，隊友們互相鼓勵。我班的球很順暢地在每個人的手裡接過。“我們到了！”裁判按下了秒錶。我們足足比別人快了將近一輪。籃球場迴盪著八班的歡呼聲，不出意料是第一名。看著大家在歡呼，我心裡還是有一點後悔當初自己沒有勇氣參加。我想這些敢於挑戰自己的就是“奇蹟女孩”啊。
除了接力賽，還有就是女子的技巧賽。技巧賽當然比接力賽更難了，最後雅琳和宸希決定參加。
我們班級裡最高的兩位女生，當然是非常有希望的選手。比賽前兩天，雅琳每天中午堅持去籃球場練習三步上籃。雖然之前對籃球沒打下什麼基礎，面對六班的一位強大對手，她們卻絲毫沒有膽怯。在比賽的那天下午，她們還在猶豫著要不要參加。
“去試一下吧，大家都一個水平，萬一成功了呢？”最後她們堅持了，雅琳投了二次球剛好都中了，這可能就是“越努力，越幸運”吧。最後雅琳以十幾秒的成績取得了第一，宸希也取得不錯的成績。她們都敢於挑戰，堅持不懈，一樣是“奇蹟女孩”。
生活中有許多挑戰，如果敢於面對，每個人都可以成為奇蹟女孩。生命的滋味，無論是陽春白雪，還是青菜豆腐，都要自己去嚐嚐啊！
有趣的乒乓球課 篇15
國小三年級作文 ,386字滿懷期待的週五拓展課來了，我選了有趣的乒乓球課！
我拿著球拍和球興致勃勃得來到球桌旁開始上課。首先老師給我們細心地講握拍步驟，然後給我們做示範動作。我握的是直拍，食指和拇指彎曲，緊貼拍柄的兩側，並用力扣拍，其他三指自然彎曲，托住球拍的背面。我緊緊地握著拍子，生怕會從手裡逃走，不知不覺感到手越來越酸，原來握球拍看起來容易，學起來也不簡單呀！
接著做墊球動作，墊球很好玩。我迫不及待地拿起球拍玩起來，可是球就像頑皮的小精靈一樣到處亂蹦，很不聽使喚，一次又一次，接二連三的從球拍上往下掉，急得我滿頭大汗。這時老師看到了，就鼓勵說：“練習墊球必須要有耐心，不能急於求成。手要把球拍端穩，眼睛要盯著球，手眼要配合好……”我仔細地聽完老師說的要領，認真地繼續墊球，終於成功了！我高興地一蹦三尺高！
乒乓球不但好玩，還可以鍛鍊人的視力，協調性，靈敏性……我喜歡上這有趣的乒乓球拓展課！
有趣的乒乓球課 篇16
國一作文 ,560字在近兩個月的時間裡，我們每週二下午都會去乒乓室練球。我們學習了託球、揮拍等，慢慢的我們都對乒乓球有了興趣。
這天，我們再次來到乒乓室，拿著屬於自己的拍子躍躍欲試，“今天上球檯打球”！聽到老師這麼一說，我們的興致更加濃烈了，馬上就四人成組互相對打起來。哨聲剛吹完，部分人的乒乓球像長了翅膀似的在屋裡亂“飛”，有些同學的球還險些掉到了窗戶外面，使得很多人到處撿球。
而我呢，一開始還有些手足無措，等我認真觀察好形勢，站穩自己的地盤，只見我一手拿著球拍兒，一手拿著球，隨著“啪”的一聲，我把球打了出去，我心裡正得意著呢，忽然，那個乒乓球又像子彈似的被對方打過來，使我措手不及。最終，那個不聽話的乒乓球還是落到了地上，我輸了一個球，但是吸取了教訓，準備再來一局。兩旁的同學看見打乒乓球這麼有趣，也加入了我們，兩個乒乓球在空中飛舞著，時不時會落到地上，發出清脆的響聲。忽然，對面的兩個同學的球迅速地向我們的地盤飛過來，我對方馮筱雅，搶上陣勢，一揮拍兒，好傢伙！兩個乒乓球一起發了出去，全場發出一陣陣“哇”的感嘆聲，又一節乒乓球課這麼快就結束了。
打乒乓球帶給我們歡樂與樂趣，同時也鍛鍊了自己的身體，豐富了課餘生活，為健康人生奠基。
乒乓球團體賽 篇17
敘事作文 ,672字這星期，我代表學校參加了“2019台州市第十一屆中小學生乒乓球團體聯賽”。在我三年級時，也曾參加過此類比賽。只不過從上次的備選隊員成為了二號主力隊員，每次兩場比賽，一場單打，一場雙打。
星期五下午，星期六早上，星期天上午都有我們的比賽，每場比賽都讓人印象深刻，最讓我記憶猶新的是星期天上午的前4爭奪賽了，與臨海河頭鎮小學打的那場比賽！
早就聽說臨海隊全是長膠，1號主力還是直拍，星期天早上，我又是第一個上場，對戰對方1號主力，我緊張極了，腿都有點軟了。這時，教練對我說：“不要緊，放開打，把打長膠的原則記住就行。”比賽開始了，突然一顆球出現在眼前，我豎起板猛地一下搓了出去，卻沒想到下網了，第二個球，我放平球拍，對準球輕輕一點，球終於落在對面了，對手一拍“啪”，哈，球下網了，1比1！就這樣，一個球接一個球，臨海的1號主力最終還是以大比分2：0戰勝了我。第二場比賽更激烈，就連我們的主力也沒有戰勝她們，最後我們以3：0的成績敗下陣來，想笑也笑不出來，我們失去了爭奪冠亞的爭奪賽資格。當然我們很快調整心態，努力打好下一場球賽，最終我們獲得季軍。
這次比賽讓我學到了很多，比賽的心態一定要放鬆，當我和三門主力打時，我以為自己肯定必輸無疑，所以放鬆心態，竟然第一局跟對方打到10：12。雖然我輸了，但是對於這個比分我覺得還是很不錯。
一場場激烈的比賽，一顆顆豆大的汗珠，我們團體從上次的第五名，變成了第三名，我們不僅擁有了獎狀，還擁有了精緻的獎盃和獎牌。讓我們下次繼續努力！
有趣的乒乓球課 篇18
敘事作文 ,435字今天，我終於盼來了幾周不見一次的乒乓球課。
第一節下了課，同學們開心的拿著球和拍下樓，到了樓下同學們都拿出了乒乓球，都想看一看自己的能力是否減少了，就在這時體育老師來了，快速的讓我們站好隊，上乒乓球課。
到了乒乓球室，快速地站好隊，雙手側平舉展開，開始做熱身運動，在做熱身運動的時候我在想，老師原來說過，要把熱身動作練好了，才能上臺打球，最後老師採取了一種不同的方式選拔，練的好的上球檯打球，沒練好的繼續練，我最後被選到了上臺打球。我立馬選了一個球檯，跟著我的朋友一塊打。
因為原來老師讓我們綁上線練，但是在打的時候綁著線的拍子不好用，不過，跟最好的朋友在一塊練，一點都不累。
一個回合接著一個回合，有開心有嘆氣，有球掉地下的聲音，有撿球發出的聲音。此時的我已經出了一點汗，我的朋友也有一點累了，不過我們兩個的實力不相上下，最後老師吹哨時，才收的手。
這一次的乒乓球課，讓我更加熟練了如何打乒乓球，乒乓球課是我最喜歡的課，因為它給了我不一樣的感覺，讓我很舒適，開心。
有趣的乒乓球遊戲 篇19
國小四年級作文 ,597字今天公開課上，老師帶我們玩一個叫做“小乒乓過橋”的遊戲。
遊戲開始前，我們又蹦又跳把手舉得老高，一副副躍躍欲試的表情。同時嘴裡還在說：“我來，劉老師我來”之類的話。我想：劉老師要是能讓我參加遊戲那該多好啊！”
老師點了五名男生和五名女生，分別組成男生組和女生組，進行PK。雖然沒有點我，有點小遺憾，但我馬上就被遊戲吸引住了。
劉老師宣佈了規則：“一、身體不能碰到杯子和乒乓球。二、想辦法把乒乓球從第一排的杯子裡吹到第二排杯子裡。哪一組先完成，就算獲勝。”
“預備，開始！”劉老師一聲令下，雙方展開了激烈的對戰。
在大家的加油聲中，只見男生組的第一位選手彎著腰，伸著脖子，深吸一口氣，鼓著腮幫子，嘴對著杯子裡的乒乓球，快速地吹了一口氣，乒乓球就過橋了，來到了第二排杯子裡。同時，女生組第一位也完成了。
緊接著，男生組的選手一個接著一個不費吹灰之力完成比賽。而女生卻慢了一步，輸掉了比賽。我們男生立刻歡呼了起來，擁抱在一起。而女生沮喪地坐在位置上。劉老師宣佈：“男生組獲勝！”這時候我們男生又歡呼起來。
最後，裁判跟老師說明了女生為什麼輸的原因。原來女生的第四個杯子裡的水少了，耽擱了一點時間，才輸掉了這場比賽。
下課了，大家仍在回味著這場激烈、有挑戰性的比賽。
有趣的吹乒乓球比賽 篇20
國小二年級作文 ,421字今天下午，我們在紅蜻蜓作文班上，比賽吹乒乓球。
老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球，遊戲規則是：分別把乒乓球從一個碗裡吹進另一個碗裡。老師把我們分成兩大組，每組各派五位同學參賽。比賽開始了，有的同學用力吹，水濺得滿臉都是，有的同學太緊張，乒乓球老是在水裡轉圈圈呢，還有的同學由於沒辦法控制乒乓球，讓它前進，它卻偏偏後退，小觀眾們都為他捏了把汗。大家不時為參賽的同學打氣：“加油！加油！”
輪到我上臺了，我輕輕地吸了一口氣，把乒乓球吹到了接近第二個碗的邊沿，用力一吹，就把球給吹過第二個碗，給自己隊爭得了一分。另一隊的隊員也不相讓，輕輕一吹，他們也把一個球吹過第二個碗。結果我們兩隊打成了平局。我們決定要再比一次，一定要分出勝負。這一局，我們隊的隊員已經掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二個碗。可對手無論怎麼吹，一個也吹不過去，結果我們隊贏了，觀眾也歡呼起來。我心裡高興極了。
我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧，才能取得勝利。