起身的餃子落身的面讀後感相關作文20篇
起身的餃子落身的面讀後感 篇1
讀後感 ,1272字微小的溫暖，點滴的愛
母愛，像春蠶，到死絲方盡；
母愛，似蠟炬，成灰淚始幹；
母愛，如春雨，潤物細無聲。
——題記
母親——我想這是世上最美麗的詞眼；母愛——我想這是世上最動人的篇章。父母之恩，山高海深。驀然回首，不知天下有多少英雄豪傑因此報恩揚名，不知人間有多少文人雅士為此揮灑筆墨。
散發母愛的舉動從不驚天動地，可如何讓母愛竟變得如此的轟轟烈烈？這正源於微小的溫暖，點滴的愛。讓我悟出這一人生哲理的，便是一篇感人肺腑的小小說——《起身的餃子落身的面》。這篇小小說，既沒有華麗的辭藻，亦沒有較長的篇幅，卻讓我不知不覺的領悟了母愛的真諦。
“我”有一個做石匠的父親，工作忙，一個星期回家一趟。“我”家貧寒，可每次父親回家，母親總是煮麵，父親再次離開時，母親又起早煮餃子。“我”長大後，在城裡找工作遇到困難，總是回家蹭飯。母親照常在“我”回來時煮麵，在“我”離家時煮餃子，還烙了餅給“我”帶走。從未間斷。“我”想為母親做一次，卻沒趕上為她做起身的餃子，只做了落身的面。母親的感動，讓“我”終身不忘……就是這樣一個故事，令我豁然開朗。它讓我看見了微小的溫暖，點滴的愛……
母愛，是溫柔的春風，輕輕地吹拂著我的臉龐。
母愛，是連綿的細雨，緩緩地滋潤著我的心田。
母愛，是明媚的陽光，暖暖地照耀著我的人生。
母親！我的母親！是您給予的母愛，讓我在風雨中找到了棲息的港灣，得到了美好的庇護。您若是那甘霖，我就是那渴望雨露的花骨朵；您若是那太陽，我就是那追求陽光的向日葵；您若是那明燈，我就是那嚮往光明的小甲蟲。在我喜悅自豪時，是您，與我分享快樂；在我孤獨冷清時，是您，為我趕走寂寞；在我痛苦懊悔時，是您，伴我走出陰霾。一切都是您。我怎麼忘了？最珍貴的，不就是您對我那微小的溫暖，點滴的愛嗎？
母愛是純潔的，母愛是無私的，母愛是偉大的。因為我們的傻母親，只懂得付出，卻從未想過索取。她知道，我最喜歡的菜是什麼，可我，卻從未注意過她最喜歡的菜；她知道，我最喜歡的衣服款式是什麼，可我，卻從未注意過她喜歡的衣服款式；讓她說出我的喜好避諱，她總有說不完道不盡的話；讓我講些她的往事經歷，我只會啞口無言，好久也吐不出一個字……我的母親，她是天幕，她是大地，她是深海；那我便是星星與彩霞，那我便是小草同嫩芽，那我便是魚兒和浪花。溫暖即使是微小的，愛即使是點滴的，但您用它們包圍了我，讓我的世界不再有淚水，只有暖暖的愛意……
緣因您微小的溫暖，點滴的愛，母親，只有在您的沃野裡，我才能安心地睡去。我想我會做一個美美的夢，夢裡有你有我……
花邊餃子裡的愛讀後感 篇2
讀後感 ,601字在本單元中，我們學習了許多與愛有關的故事：為了給老師治病，冒險上山的孩子們；重病纏身，細心照顧癱瘓兒子的母親；去工廠撿麻袋還錢的小魯本……其中，最令我感動的是《花邊餃子裡的愛》。
這篇文章講了這麼一個故事：小時候，媽媽包餃子時，是全家人最快樂的時光。媽媽為了“我”和弟弟，耍了個小花招，把肉餡兒的餃子都捏上了花邊，讓“我”和弟弟吃，而她自己和爸爸只吃那些素餡兒的餃子。
看到這裡，我不禁想起了媽媽教我包餃子的情景。是啊，每一個父母都希望子女穿好、吃好，生活幸福。他們平日裡都把最好的留給了我們，餃子裡包的不是餡兒，而是他們對我們的愛啊！孩子健康成長，生活幸福美滿，這就是他們共同的期盼啊！
當我讀到作者長大後，懂事了，也明白了母親對他的愛。他在大年初二，用一個糖餡兒的花邊餃子，討得了母親的快樂與開心時，我再一次被他們母子間真摯的愛深深地感動了。母親對兒子的疼愛、兒子對母親的孝順，濃濃的愛都包在這小小的花邊餃子裡頭了。
讀完了這篇文章，再想想我自己。以前，我總是淘氣，經常惹父母生氣，讓父母擔心。但儘管如此，他們仍然日夜操勞，在生活上細心照顧我，教我讀書，教我做人的道理。難道我不應該改變自己，做一個聽話、孝順的女兒嗎？
《花邊餃子裡的愛》讓我明白了要懷著一顆感恩的心，學會體貼父母、孝順父母，讓他們永遠幸福，永遠快樂！
影子的交流，心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇3
讀後感 ,752字“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。
書中主要寫的是：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心，但是她卻付出了自己所有的耐心細心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計奔波，為生活操勞。可是曾幾何時，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現在做起，學著體貼父母，試著為他們分擔，學著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實，讓溫暖環繞。
如果可以偷走影子——《偷影子的人》讀後感 篇4
讀後感 ,1057字《偷影子的人》是法國作家馬克李維所著的一部溫馨感人的小說。沒有華麗絢麗的詞語，沒有扣人心絃的冒險情節，但那淡淡的平實的語言著實動人。
這本書講述的是一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能“偷別人的影子”，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。
他在父親離開後認為自己不夠優秀而留不住父親，因而更加的內疚封閉自己，在這時他卻發現自己有和影子對話的能力，而也正因為此，他了解了許多表面假象下真實的故事—譬如伊凡、馬克、呂克和那個不能說話的克蕾兒。男孩幫助那些人，就像閣樓上的影子所請求的那樣—“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖”。在逐漸長大的過程中，小男孩做到了，他原諒了欺負幼年自己的馬克，影印了自己媽媽的信給伊凡，並說服了呂克的爸爸讓呂克習醫……然而，他卻辜負了海灘上等待了他四年的女孩。
女孩的影子告訴男孩因為無法開口講話，她孤獨、自卑。男孩告訴她，每一個夏天他都要來陪她，可是他最終沒能做到。所以在多年後，男孩不經意間回到了當年那片海灘，看到克蕾兒留下的紙條上的話語<u>“我等了你四個夏天，你沒有信守承諾，你再也沒有回來。風箏死了，我將它埋葬在這裡，誰知道呢，也許有一天你會找到它。”不知道姓氏的克蕾兒，男孩沒有忘記，已沒有忘記那段青梅竹馬的回憶，一個允諾卻未實現的諾言。
作者好似願意於這平凡單調的人生中給出一點兒奇蹟，男孩找到的克蕾兒，實現了最初給克蕾兒的諾言。並且那個久未謀面的父親原來也是每年都寫信給他，所有的遺憾不足原來都是誤會一場，心下的坦然與欣喜讓男孩終於可以放棄多年心頭的陰霾。
這不是一個充滿幻想的童話，這是一份成長筆記，這其中有愛、有恨、有原諒、有悔恨、有遺憾，苦辣酸甜統統都來一遍，成長不亦如此。
最動人的是男孩母親為了瞞下自己生病而快要逝去的事實，而騙自己的兒子自己與朋友結伴去旅行了。最後等待男孩的是殯儀館中冰冷的一體。或許，少年時我們都在想著逃離，逃離父母的束縛，等長大後，才發現父母已白髮蒼蒼，而做兒女的已忽略了太多太多。
書的首頁有一句話：“你偷走了我的影子，不論你在哪裡，我都會一直想著你。”因而在感嘆作者的想象力的同時，不得不會思考，如果可以偷走影子，我們會做些什麼，是否有男孩一般的善心，是否懂得感恩世間一切，是否好好疼惜父母—在讀懂影子的話語之後。
鬼谷子的局讀後感 篇5
讀後感 ,989字當我慢慢合上《鬼谷子的局》這本書時，仍回味無窮，彷彿擊響心中的鼓，餘音嫋嫋。
閉上眼，我似乎夢見了時隔幾千年的時光—懷才不遇、壯志難酬的公孫衍；神機妙算、坐鎮深山的鬼谷子；老辣有度、料事如神的衛公；好勝欲強、利慾薰心的魏?n……
在跌宕起伏的故事裡，多少我也收穫到了些感悟。其一，好勝心太強，終究不能成功；其二，我們生活處事總是要有個度的。
好勝心過強的人莫過於魏國的太子魏?n。年輕氣盛的魏?n帶領下的魏卒驍勇善戰，攻打衛國城池時，他原先計劃五日破城，不料連攻八日，城池依舊挺立。堂堂大魏鐵軍，連不堪一擊的弱衛城池也奈何不得。他掛不住面子，憤怒而發起猛攻，燒殺奸掠，無所不為。被慾望衝昏頭的他，思想已被扭曲了，每每攻下一座城池，便覺自己大有作為。再到後來，公孫鞅特設一字蛇陣型引魏?n上鉤。龍賈作為老將，苦口婆心地告誡魏?n這是計，但他被之前的勝利矇住了眼睛，自信滿滿，一直前攻不退，十幾萬將士最終潰不成軍。
看到魏?n悲慘的結局，我不禁聯想到我七年級上冊的學習，可以說跟魏?n的好勝心半斤八兩。七年級剛剛接觸新校園，我很想好好表現一番，希望能超過他人。可是偏偏不如願，成績穩不住班級前列，我為此憂心忡忡。去找老師交流，我說為什麼我一直不能超過別人呢？我的出發點不對嗎？老師告訴我：“別人不是你的對手，你是你自己的對手，要試著去做最好的自己，超越自己。”我聽話了，試著慢慢靜下心來學習，每一次考試我都會總結經驗，與之前的考試進行對比，只要進步了，我就會很開心。所以，有時候往往好勝心太強，反而適得其反。
人都該有個度，要懂得剛柔並濟，張弛有度。
就好像那衛公。齊威公這樣讚頌他：“衛公絕非等閒之輩，別看他在小事上唯唯諾諾，大事上從來斷得分明……即使姬速（指衛公）處處示弱，時時露怯，可是有一點你不得不服，二十年來，天下無時不起烽煙，弱衛卻是國泰民安，並無一絲禍戰。”
聯絡我們的日常。生活中，上對老師長輩，下對同學朋友，我們都應該剛柔並濟、有進有退。進則剛烈不屈，堅持自己的個性，堅持自己的原則。退則懂得換位思考，多為他人著想，遇到不開心的事理智地解決，而不能單憑一時衝動魯莽做事。
慢慢睜開眼睛，不由得感嘆《鬼谷子的局》這本書的奧妙之處。這看似是閱讀別人的人生，實則在看世道的變化萬千啊！我緩緩幻想著自己已經成為鬼谷子的第五個弟子，他帶領著我解密塵封千年的局……
一輩子的債讀後感 篇6
讀後感 ,943字那一天我好難過也好幸福，將房門掩上，任淚水肆意流淌，窗外寒風凜冽，窗簾都被嚇得瑟瑟發抖，天灰濛濛的，雨不斷的爬上窗臺。漸漸的，我平靜下來。時間靜止，風停了雨也停了。我不經意的翻開了《情感讀本》，其中有一篇感人的文章《一輩子的債》。雨過天晴，威風陣陣，涼涼的。
媽媽永遠都為子女好，即使她不是你的親生母親。這是個真命題。
文中寫過這樣一些場景，考試考不好，她要打，砍柴沒砍滿簍子，她要打。失手摔碎了東西，她也要打。一次到鎮上買花生油，我被人耍了秤，買回來的油少了一兩多。硬是逼我去要回來，我不肯又被打。決定去廣州打工，求她給我500元路費，只給我407元，車費375元，還多給了50元，最讓人難過的紅皮帳本，將每一筆花銷都詳細記下，將來我得還……直到她走了，紅皮帳本翻開，那哪是什麼帳本啊，裡面全是她寫的日記，密密麻麻寫滿了歪歪扭扭的字。
她寫，我讓你去討油不是在乎那點秤，是不想讓你被人欺負，你是沒有爹保護的孩子，在外面一定要自己強悍起來。她寫，我又打了你，每次打你我都覺得像打在自己身上，可是沒辦法，不狠點心你怎麼能成才呢？她寫，你出門我只給了你那麼點錢，你會不會覺得娘很小氣？自古英雄出寒家，英雄都是一個“窮”字逼出來的……
生活中，父母又何嘗不是如此，文中最後這樣寫到“以前她常說，她是上輩子欠我的。現在，是我欠她的”“現在我只能面對隆起的小土坡，想想躺在下面的人”。我好後悔，好恨自己。鼻子酸酸的，彷彿雨兒又要爬上窗臺。
17歲生日的那天我跟媽媽大吵了一架，沉浸在生日快樂喜悅中的我，認為那天我可以“為所欲為”，孰不知那天是媽媽“最疼的一天”。在此，我想對媽媽說一聲對不起，我錯了，媽媽我愛你。
簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢，但我更小，可以一下子輕快地鑽進去，裡面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我乾渴的靈魂；裡面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止境的慾望；裡面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷，裡面有一盆花、一幅畫、一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑託……
寫著，寫著，朦朧中感到父親的關懷，徐徐的風兒撩起窗紗，隱約中聽到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺。熱淚盈眶，當我憂鬱時，親情給我了安慰；當我遲疑時，親情給了我鼓勵；當我快樂時，親情給了我祝福。
《我的兒子皮卡矮鬼》讀後感 篇7
國小五年級作文 ,722字這個雙休日，我又閱讀了很多書籍，《明朝那些事兒》，《雲母谷的童妮婭》……。然而你們不會想到，一直魂牽夢縈在我心中的，是《我的兒子皮卡。矮鬼》。
這本書的作者是大名鼎鼎的曹文軒，我看到書的後面寫著這樣一句話：讓孩子體味一段歲月，讓父母重溫那段動人的時光。這究竟是本什麼樣的書？懷著這個疑問，我走進了書中，走進了作者的內心世界。放暑假了，皮卡又回到了麻油地，似乎皮卡一直住在這兒，他很自然地找到了朋友，他與花兒一起在田野裡瘋玩，捉魚；為了抓住一隻兔子，被滿地蘆葦搞得暈頭轉向，一時之間迷失了方向；他與週五爺一起去放鴨，晚上躺在船艙上數著星星，在無數星星的陪伴之下進入了夢鄉。這一切中的一切，是那麼令我無限的神往啊！
讀著讀著，那個一去不復返的童年似乎又回來了，那些歷歷在目的童年趣事像放電影般在我的腦海中回放。記得那回，我曾把清水潑到小狗身上，名義上是給它洗澡，其實還不是為了一個字—“玩”。看著那隻被淋成“落湯雞”的小狗，我笑了；又回憶起那個廣玉蘭吐出芽兒的季節，我摘下一個長茸的花苞，俯下身去讓清冽的水沾溼花苞，在玉蘭樹上認真塗塗沫沫；或是採把野花，讓它們在風的吹拂中飛翔，因為我想飛，渴望能飛得更加高遠……每當想起這些往事，我是多麼希望我能再度重溫那段成長的歲月，那些動人的時光。
窗外的鳥鳴打斷了我的思緒，我放下書，心情久久不能平靜。一方面，我想成長，想接觸這個世界，圓了我的心望；另一方面，我又不想長大，我要一直生活在這無憂無慮、真善美的小世界裡。我默默地想，慢慢地寫，又看見了在陽光下玩耍的那個我，又看見了充滿稚氣的那個我，我像皮卡一樣歪歪扭扭地走了過來，也成長了起來。童年那段成長的歲月，動人的時光又一次重臨於我的心頭……
穿靴子的貓讀後感 篇8
讀後感 ,814字今天，我在快樂作文學校看了一部電影，名叫《穿靴子的貓》，看完這部電影讓我感觸頗深。
一個秋風落葉的季節，一隻流浪貓被一個好心人收養了，貓和一個同病相憐的矮蛋成了好朋友，那個矮蛋喜歡偷東西，總害的貓和它一起受懲罰。有一次，矮蛋在失落中無意踢了一個石子，石子打到了一頭牛身上。牛受驚了猛地從道子裡跑了出來，眼看要撞到衛士媽媽的時候，突然，貓跳了出來救了衛士的媽媽，貓一下子成了鎮子上的英雄，並穿上了代表著榮譽的長筒靴。從此貓的生活發生了翻天覆地的變化。而他的好兄弟蛋卻成了無人問津的無名氏，蛋發誓要報復貓出人頭地。於是矮蛋利用貓的善良偷走了天空上金鵝的小寶寶，並把貓丟棄在了沙漠。鵝寶寶被他們帶回了居住的地方，就在蛋慶祝鵝寶寶下金蛋的時候，鵝媽媽找來了。眼看小鎮就要毀滅，貓也趕了回來，它真誠的勸蛋悔過，但終於醒悟了，在最後緊急的關頭，蛋犧牲了自己救了這座小鎮，還有一隻貓。我被蛋自我犧牲的勇氣征服了。
我的心久久不能平靜。我從貓的身上，學會了對人要寬容。我還從矮蛋的身上明白了知錯就要改的道理。
記得有一次，媽媽在廚房做菜，我在客廳玩的時候，看見媽媽的手機放在茶几上，於是我就趁媽媽不注意，玩起了手機，我玩正帶勁的時候，媽媽從廚房裡出來了，我趕緊把手機放到了茶几上，結果手機一下子滑到了地上，螢幕就摔破屏了，幸虧媽媽只顧忙沒看見，我隨手拿起了一本書假裝在看，媽媽一回頭“你在看書呀！快到房間裡去看，飯好了就叫你！”我拿起書走進了房間。過了一會兒，媽媽喊我出來吃飯了，發現手機已經被翻了過來，我心裡通通直跳，吃飯的時候媽媽一直給我夾菜，我的臉就紅了，我在心裡想是跟媽媽說，還是不說，最後我終於鼓起了勇氣，對媽媽說了一聲“媽媽對不起，我把你的手機螢幕摔壞了”。媽媽很平靜的對我說：“我要的就是你這句話，你能承認錯誤，證明你意識到自己錯了，下次要注意點喲”。我默默的點了點頭。
今天又看了這部電影，我更加意識到知錯就改，就還是個好孩子！
偷影子的人讀後感 篇9
讀後感 ,439字最近讀了一本書，叫《偷影子的人》。一個班裡受欺負的男孩，擁有一種特殊的功能—他能“偷別人的影子”，還能看見他人的心事。聽到許多別人不願說出的祕密。
當他不小心偷了好友的影子，第一次聽到了好友的夢想，他決定要幫助好友實現夢想。可當好友開始朝著夢想前進時，發現失去了自我。於是就回到了原來的地方。但好友也很感激他的幫助。他的未來與好友還是如此的友好。當他與影子交流，得知火災中還有伊凡時，不顧一切的想要救下他，也得知他的童年遭遇。
在某年的燦爛夏天，他在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩，他用特殊能力傾聽了女孩的內心。
作為擁有這樣特殊功能的人，他很幸運，他利用這功能成為了一名醫生，他用他的功能，救助了一名心理有疾病的男孩，與影子進行交流傾聽男孩的內心。他與蘇菲的愛情，想起蘇菲的傷，我只是你生活裡的一個影子，你卻在我的生命裡佔用重要地位。如果我只是單純的過客，為何要讓我闖進你的生活？我千百次想過離開你，但僅憑一己之力我做不到。
有些人只擁吻影子，於是只擁有幸福的幻影。
穿靴子的貓讀後感 篇10
讀後感 ,341字最近，我讀了《格林童話》裡的《穿靴子的貓》這個故事。
這個故事講了一個磨坊主去世後，留下的一個磨坊、一頭驢、一隻貓被三個兒子瓜分了。三兒子只分到一隻貓，本來很失望，但在貓的計劃下，三兒子成為了公主的丈夫，過上了他夢想的幸福生活。
這隻貓對主人十分忠誠，也非常聰明。寫貓和食人魔時，貓先讓食人魔變成獅子，滿足了他自大的心理。貓又故意說不相信食人魔能變得很小，待食人魔變成老鼠後，貓撲上去，吃掉了食人魔。這個地方寫了貓很聰明，也寫了貓很勇敢。
在日常生活裡，我們要像貓一樣用智慧解決問題，遇到不會的難題，先要好好思考一下，實在不會再去請教他人。
通過《穿靴子的貓》這個小故事，我知道了要用智慧解決困難。
我想對這隻貓說：“你很聰明、勇敢，也十分忠誠，但是你給了我一些不勞而獲的感覺哦！”
《給孩子的詩》讀後感 篇11
讀後感 ,736字今年暑假，媽媽給我買了一套書，叫“給孩子系列”，其中我最喜歡的是一本叫《給孩子的詩》的書。
《給孩子的詩》是由北島選編的，我覺得他不僅是詩人、作家，也是一個好爸爸，因為他編這本書的最大原因就是希望他的孩子以及所有的孩子們能夠讀到好詩，開拓孩子們的想象空間，真正體會詩歌的文字和韻律美。書中選取了來自世界各地、不同時代的詩人的詩，它們有描寫大自然的，有描寫生活的，當然更多的是描寫心情的。
每讀一首詩，我就彷彿看到有一副畫卷在眼前展開，它們或明朗或暗淡，或豐富或簡單。當然也有一些我並不是很明白，不過念起來還是朗朗上口。
其中讓我印象最深的一首詩，是海子（本名查海生）寫的《面朝大海，春暖花開》，我很喜歡這首詩描繪的畫面，簡單而恬靜，喜歡那句“給每一條河每一座山取一個溫暖的名字”，“那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人”，“願你在塵世獲得幸福”。字裡行間，都讓我覺得美好溫暖，讀著讀著，還不自覺地嘴角上揚，似乎我真的感受到了那種幸福。
人人都想獲得幸福，其實它並不遙遠，我不禁想起有一次，媽媽帶我坐公交車，但是媽媽上了車才發現身上並沒有零錢，這個時候有個陌生姐姐主動遞了2元錢給我們，媽媽和我都覺得非常感激，雖然只是2元錢，但是它化解了我們的尷尬，讓我們感到社會的溫暖。媽媽說，如果以後碰到類似的事情，我們也要這樣做，讓這種幸福感傳遞下去。事實上，當你幫助、愛護、關心別人的時候，不僅能讓別人幸福，自己也會收穫快樂和滿足。
慚愧的是，我在生活中並沒有經常去關心、幫助別人，反而常常使父母勞心，給老師和同學添麻煩。所以從今天起，我要多多關心、幫助身邊的人，和那些有需要的人，那麼，就會有更多的人願意去幫助周圍的人，這樣，幸福感就會縈繞在我們周圍，我們的世界將變得更加美好！
偷影子的人讀後感 篇12
讀後感 ,1990字2010年，法國最暢銷的小說《偷影子的人》，是對童年、夢想以及想象力的頌歌，至少我在其中找到童年的我和我的童年。讀的時候做了多處批註，要寫的太多，就僅從“偷影子”本身來談談。
主人公有特異功能，能偷走別人影子，從而走進別人的內心世界，得知別人的內心的困惑痛苦和難以實現的夢想。他也能和影子們對話，最初，這個膽怯的小男孩為自己擁有這樣的特異功能感到麻煩和害怕，他的對手馬格的影子纏著他，他知道了在自己面前的那個龐然大物-馬格不被家人重視，活得那麼不開心，他開始同情馬格也在馬格影子的幫助下戰勝馬格在班長競選中取勝；後來，校警伊凡影子帶領他救出了在煤氣爐爆炸後被所有人忽視的伊凡；和伊凡交談後他特別想幫助孤獨的伊凡，於是在深夜十點在自己的閣樓上等到了自己的影子，他的影子告訴他，他的爸爸雖然愛上了別的女人，但是對他的愛從來沒有停止……
此書打動我的地方太多太多，我認為此處是最美好的橋段。這個單純可愛的孩子一直在內心自責，父親之所以離開是因為自己不夠乖不夠聽話不夠優秀……此時，他通過他的影子對自己進行了療傷，他通過和自己影子的對話找到了最美麗的安慰，他找回了父親對他長久的愛，也正是他的影子治癒了他，他相信，他也能幫助別人找到內心對愛的渴求。他的影子告訴他：“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請託。”緊接著他通過自己影子的力量成功地幫助了伊凡得到深藏心底的母愛（一封媽媽給肚子裡還未出生孩子的信）；後來他長大成人當了醫生，他動用多年不用的影子幫助一個自閉的小男孩找到病的根源怀疑自己吃了心愛的兔子；他又幫助他一輩子的好朋友嘗試去體驗實現童年的夢想……他的影子療法幫助了他生命中出現的很多人。
作者給我們塑造的這個能偷別人影子的男孩，帶有濃厚的童話色彩，裡面的親情愛情友情是那麼美好而富有哲理性。具有特異功能通過偷別人的影子來幫助別人的男孩子，是善良的真誠的勇敢的，同時又是自卑的怯懦的，就像我們每一個人一樣。他小時候最困擾他的有兩件事，一是爸爸愛上別的女人離開了家，他再也沒有見到過爸爸。而他的爸爸曾經帶給他許多的愛，並且這個愛在他成長過程中一直從未間斷，每個聖誕節每個生日每個學校典禮都在他心裡閃現，所以他就一直想不明白父母的愛情怎麼就憑空消失了，每次他孤獨的時候就會被這件事所困擾。每次讀到他思念爸爸時內心的那些獨白，我就想起這些年來在隨筆本中向我傾訴內心的單親家庭的孩子們。不留心的大人們永遠不知道孩子們受傷的心，不用心的大人們也根本不能理解孩子們為何會為此反覆痛苦，甚至是自暴自棄。孩子們竟然不間斷在想“不管是以上那種狀況，我都是那個沒辦法讓爸爸快樂，讓他願意留下的沒用的兒子”！孩子的心單純而直接，他們不懂大人的世界，他們容易把大人的錯誤歸咎於自己，所以容易受傷害。這是值得我們警醒的。
不過，只要愛沒有離開，孩子依然會健康的成長，而且會成長為一個有愛的人，就像這個偷影子的孩子，作者用童話式的結尾讓我讀完這本書抱在懷中心裡暖暖的。爸爸媽媽雖然分開了，爸爸好的教育和思想一直在影響著不斷成長的孩子；媽媽沒有將自己的悲傷帶給孩子，她最大的心願就是孩子能茁壯成長，找到一份讓自己快樂的工作，正是她寬容無私的愛讓這個偷影子的人從失去母親的自責中解脫出來。
其實，我覺得偷影子這個特殊功能，許多人都可以具備，只是我們缺乏作者所希望的愛心耐心和細心。只要我們願意傾聽、觀察、真誠地關心在我們身邊的我們所愛的人，我們就會發現我們所愛的人的痛苦和願望，儘自己的能力幫助其實現。讀這本書的時候，我的心裡時不時冒出泰戈爾的《金色花》，那個偷偷變成金色花給媽媽散發香氣的孩子。美好的作者，心靈是共通的，他們的作品為天下所有美好的心靈而歌，歌頌和傳播的恰是人類身上最美好的東西。所以我極力推薦這本書給學生以及家長們，做個真誠而善良的人，擁有健康美好的靈魂，幫助別人，更重要的是能幫助自己擁有美好的生活。
第二個困擾這個孩子的事情是黑夜到來。小時候他被老師罰去打掃操場認識了門衛伊凡，伊凡問他未完成的夢想是什麼時，他說：“馴服黑夜”。他害怕黑夜，作者寫到“我害怕黑夜，害怕夜影中不請自來的形影，它們在幃幔的褶皺裡、在臥室的桌布上舞動，再隨時間消散。”聽到這裡，伊凡不禁笑了，他自己小時候何嘗不是這樣的人？讀到這裡，我彷彿看到那個被黑夜馴服了幾十年的我。記不清在那本心理學的書上看過，每個怕黑的孩子，內心太孤獨太富有想象力。我認為說的很對。
不過，四十歲以後，我戰勝了黑夜，是不是可以說，我的內心不再感到孤獨，我的想象力也漸漸遺失了呢？也許吧。或許是臨摹《心經》的緣故，“心無掛礙無掛礙故無有恐怖”。希望懶散的我能在老蹦的催促下寫讀後感（二），再說這個話題吧。
這本深愛的《偷影子的人》勾起了我關於童年太多幾乎忘記了的回憶。
偷影子的人讀後感 篇13
讀後感 ,481字暑假我讀了一本有趣的書《偷影子的人》對我啟發很大。這本書講述了一個很瘦小、善良、語言表達能力也很差的小男孩老受班上同學的欺負。後來因為擁有了一種特殊能力而變成了一個熱心的人和強大的人。他能偷別人的影子，所以能看見人們的心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密和陰暗的那一面。他開始幫助需要他的人，還成為了他們的心靈朋友。
小說一直用第一人稱“我”來寫，但始終也沒寫我是誰。男孩在海邊邂逅一位又聾又啞的女孩。後來發現這個女孩子她是一個自閉證患者，她會話說可不願意說，這一段我很好奇，這個世界上生活著和我們不一樣的孩子。
還有的媽媽是一個特別愛他、關懷他的人，男孩從來沒有想過要偷媽媽的影子，他知道那裡一定有很多祕密，但他還是沒有了解過媽媽的心。
讀完這本書我雖然有點糊塗，但我還是得到了很多啟發，首先從書我明白了要珍惜我們和父母在一起的時光，爸爸媽媽是最關心我們的人，也是為我們付出最多的人。還有男孩可以偷別人的影子，發現別人的祕密，這是在告訴我們每個人都有不幸的一面。我們要想幫助別人，只有以心換心，設身處地的站在別人的立場，發現理解他們的缺點，才能得到真正的朋友。
偷影子的人讀後感 篇14
讀後感 ,1541字“化身風箏，線軸還沒放盡，只見影子在沙上漫步。”太陽灑下燦爛的光輝在大地上映出萬物的碎碎剪影。在光明與黑暗中穿梭；在真實與虛幻中徘徊。人生的漫漫長路上，我們在影子中成長，探索屬於自己的熠熠星光。
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創作的一部小說，故事講述了一個老受班上欺負的瘦弱小男孩兒，擁有“偷別人的影子”的特殊能力，並能藉此看見別人的心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。這本書以這個小男孩的成長經歷為主線，以溫馨的情感路線，從小男孩的懵懵懂懂寫到長大成熟，感受了親情、友情的無限力量。他開始成為需要幫助者的心靈伴侶，為每個偷來的影子找到點亮生命的小光芒。小說中的親情、友情和愛情可以看成小說發展的三條脈絡，被譽為“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”。
在現實生活中，“偷影子”一說實屬滑稽之談，在固有印象中，觸手可及的肉體代表著真實，而隨著太陽起落而變換的影子則是虛幻的象徵。在如今高速運轉的生活中，人們連他人都不會關心了，更何況他人的影子。人們總會相信呈現在眼前的最直觀的感受，也正因如此，人們將自己層層偽裝，像參加假面舞會一般生活，久而久之，面具融入了皮囊，連自己也找不回真實的自己了。
作者通過描寫男孩的超能力，其實也是藉此來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多麼跋扈囂張，其實也有自己內心的痛楚。如男孩童年裡那個欺負他的馬格，在一次意外交換影子的經歷後，男孩發現，其實這個高大又會打籃球的厲害男生的內心世界並非像展示在大家眼前的那樣強大。馬格總是習慣於向別人展示自己的偽裝，以至於他已經無法區分自己的肉體與影子了。對於馬格來說，自己的肉體代表著自己幻想中的“真實”，而自己的影子代表的，則是那個被刻意隱藏的真實。他混淆了肉體與影子的性質，擁吻了虛幻，於是讓自己的幸福化為了泡影。
童年時光中，好友伊凡的陪伴使男孩顯得不是那麼的孤單。一直以來，伊凡都活在自己編織的回憶當中，也許只有這樣他才能活下來。到後來自己幫助他找回了面對現實的勇氣，卻又為自己的舉動而後悔不已，他要去真正的為自己，也為媽媽好好的活一次，他選擇了離開。他重新塑造了真實的肉體，也讓自己尋求同樣真實的幸福。
而呂克是男孩生命中的常客，不管男孩是成功還是失敗，他的牽掛與鼓勵僅次於媽媽。儘管呂克無比嚮往學醫，但是卻不得不屈服與爸爸希望他繼承麵包店的“使命”，他厭倦千篇一律的生活，卻一味的麻痺自己將夢想深藏於心底。他的影子向男孩傾吐了主人的夢想，讓自己的主人體會了不一樣的生活，但又讓他最終找到了自己的真正所愛以及生命的價值所在。也許呂克也不知道最適合自己的究竟是什麼，但他不斷的尋找，經歷了一個慢慢發現、慢慢改變的過程，擁抱了幸福。他在自己的影子中尋找真實，為影子灑下點點星光。
其實除了真實生活中的朋友，還有一個摯友，是從出生就陪著我們，永不厭倦地跟隨著我們的一舉一動，它就是我們的影子——開心的時候它們是手舞足蹈的；難過的時候，它們也顯得是那麼的孤獨。不管是你生命中的過客，常客，還是我們的影子，只要我們都抱有一顆真摯、誠懇的心，相信對方都能有所感觸，而自己也能夠在當下無比從容與快樂。
“有些人只擁吻影子，於是只擁有幸福的幻影”影子在光下的顯而易見會使你安心，但在黑暗中，卻會讓你因為它們的消失而失去安全感。黑夜中肉眼能清晰看見的星星，白晝的到來偶爾會矇蔽我們的雙眼，其實它們從未離開，只需要緊閉雙眼，用心感受——既為自己的剪影尋找光芒，又為自己的肉體探求真實。
偷影子的人讀後感 篇15
讀後感 ,714字每閱讀一本好書就彷彿進行一次沒有目的地的旅行。雖然不知道終點會是怎樣，但是旅行總是充滿了意想不到的收穫，我想這正是閱讀的樂趣。
我輕輕合上了手中的書，用文字的方式記錄下這場美妙的旅程。
這是法國作家馬克·李維創作的一部小說，《偷影子的人》。法國人多是比較浪漫風趣的，其作品當然也有著清新溫暖的風格。這部小說講述了一個經常受同學欺負的弱小男孩，因為擁有一種特殊的能力而強大。他能夠“偷別人的影子”，聽到他人心中不願說出口的祕密……小男孩學會了安撫需要者的心靈，為每個偷來的影子點亮生命裡的小小光芒。他成為一個“偷影子的人”，傾聽了一個又一個隱蔽在他人內心深處的心事，逐漸強大的他在這特殊的世界遇到了讓他永遠無法遺忘的人，就好像從“偷影子的人”變成了一個“被偷影子的人”，總是會想著那個帶走自己影子的人，無論何時何地。然而這段美好的童年回憶成為了一個時間之神沒有應允的願望。時光是最大的凶手，其它的都是幫凶。我也好像被人偷走了影子，不然怎麼會一次又一次不經意掉進思念的漩渦。但是我想我是幸福的，因為我明白在我想起她的時候，她也同樣在不同的地點泛起相同的思念。
或許喜歡這本書的原因是它讓我看到了一個愛與友情盛開的世界，這是一個感人的故事、溫暖的親情、真摯的友情還有魅力的愛情交織相逢。
在讀這本書的時候，腦海裡那些深藏已久的回憶就像擰開的水龍頭，止不住的水流奏起甜蜜的讚歌。感謝這場魅力旅程，讓我回到快樂的童年時光，看到曾經的自己，想起了那段與好友相伴的日子……
偷影子的人讀後感 篇16
讀後感 ,1290字人間至美是真情
入夜，微黃的燈關下我緩緩地合上了《偷影子的人》。心中思緒萬千。
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。篇幅不算長，幾天便可以讀完。這本書似乎有一種神奇的魔力，一讀它便會讓人不由自主的被吸引，捨不得將它放下，所以我讀完它只用了兩天時間。書本的主人公是一個單親家庭的小男孩，看似普通，卻能夠“偷影子”——與影子對話，與影子對話，聽它講述主人的心事。利用這個特異功能，他幫助了許多人，打開了他們不願觸碰的心結。
看到這兒，你或許會認為這是一本魔幻小說。其實不然，“偷影子”只具有推動文章情節發展的作用，作者主要描繪的是主人公的生活。看了這本書，你會發現書中的許多情節都經常會發生在我們身邊（除了主人公的特殊能力）。你甚至可以在書中人物身上找到你自己的影子。或許正是因為書中故事的平常才更能引起讀者的情感共鳴，更加動人。
但平常不等於平淡，雖然《偷影子的人》講述的是生活中的平常事，但其中也不乏一波三折、引人入勝的情節。學校煤氣爐的爆炸令人提心吊膽；主人公好友呂克夢想的起起伏伏讓人感觸頗多；主角母親的去世使人潸然淚下……我認為好的書籍不會單為了吸引人而刻意將故事情節寫得曲折無比，以至缺少了真實性。真正的好書，應該是既出乎意料又合乎情理的，而《偷影子的人》做到了。
除此之外，全文最大的閃光點應該就是最最溫暖人心的“人間三情”——不離不棄的友情、浪漫感人的愛情、催人淚下的親情。馬克·李維用他溫柔風趣的筆風將這“三情”展現得恰到好處。既不過分煽情，也不一筆帶過，既不平淡淺顯，又不太過華麗。讓人彷彿成為了書本的主人公，他喜，你嘴角上揚；他怒，你憤憤不平；他悲，你泣下沾襟。
特別是主人公母親去世的那一段。當讀到“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天。而改天，換成父母離開我們了，於是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋簷下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們”這段話時，我不由的想起了自己已逝的外婆，想起了與她相處的點點滴滴，幾行清淚悄然滑落。是啊，我們總是等到失去了才發覺它的珍貴。這時，我發現原來曾經與家人的爭吵是那樣不值一提，在生與死之間，怨恨與憤怒又算得了什麼？趕緊珍惜與家人在一起的時光，與他們好好相處吧，不要等失去了才想著挽回。
《偷影子的人》全球總銷量超過3500萬冊，位列法國全年銷量總冠軍。我想，他之所以這樣受歡迎，是因為他能喚醒人們許多的美好回憶。看到主人公童年時期的種種，我們會回憶起自己兒時的點滴；看到主人公與母親相處的片段，我們也會想起自己與父母的歡樂時光……
故事的最後，主人公為了不讓兒時純真的喜歡被時光掩埋，用盡一切辦法，找到了當年與自己共度假日時光的小女孩，與她再續前緣，讓真情永存。
或許這就是作者想告訴我們的：人間至美是真情，莫負時光負真心。
偷影子的人讀後感 篇17
讀後感 ,1003字大街小巷的熙熙攘攘，亦或是犄角旮旯處寥若晨星的行人，行在路上，萬千人影交疊在一起，陽光穿過綠葉和枝梢的間隙，映照在那影子上，緘默中，它們輕輕地訴說著自己的故事。芸芸眾生，行色匆匆，在這大千世界，我們總是匆匆地徘徊，何曾停下腳步，聽聽它們的對語？朦朧月下的寂靜中，偷影子的人，聽著每個影子傾吐著心底的祕密……
一個瘦弱的男孩，他的童年，讓人憂傷。他聽到了影子的述說，他開始聽見身邊人的經歷和不願說出口的祕密，他試著為每一個影子送去溫暖，為每個影子找到生命中的點點星火，點亮他人生命中小小的光芒，也為自己照亮了童年的影子。海上的鳥聲清囀，會用風箏寫出“我想你”的聾啞女孩在沙灘上奔跑，黃昏繞住了海灘和斜陽下相依的兩道長影……那個夏日的海灘上，男孩遇見了那聾啞的女孩——克蕾兒，似乎從某一刻開始，少年心中生出單純美好的情愫與懵懂的悸動。之後的每日他們都會在碼頭相見，拿起風箏，在燈塔下便是一整天，看著兩道長影疊加在一起。那六日，對於男孩而言，是永生難忘的，克蕾兒，女孩那大提琴的音色，亦是永生難忘的。只是那日之後，女孩的影子，再也沒有出現。
時光荏苒，青澀的少年已然成為一名醫生。他重回故鄉，熟悉的場景，熟悉的麵包店，還有彼此笑而不語的老友。窗簾吹捲了，昔日的黃昏，晚間的風吹動衣襟，二人的影子又交錯在了一起，影子訴說著好友那最初的夢。呂克在男孩的幫助下成為了醫生，卻又重新當起了麵包師，身邊人的離開，母親的離世，男孩決定去尋找克蕾兒，那海灘上不知姓氏的女孩。
聾啞的女孩已是音樂學院的大提琴手，十餘年過去，再度的重逢，時間之神終究還是撥動了曾經的齒輪。長廊裡，漸成灰色的人影，就像她曾寫的那樣，“你偷走了我的影子，不論你在哪裡，我都會一直想著你。”海面上漾出重重疊疊的漣漪，月兒升起來了，那燈塔上的風箏，映出淡淡的影子。
書中的男孩，沒有姓名，我們都可以像他一般，帶給身邊的人溫暖，身邊人的生命亮起了星星燈火，或是小小的光芒，也給自己，打破了漫漫黑夜。是伊凡，馬格，還是呂克，我們每個人都像是書中的人物，每個人，又都有著一個影子，用記憶的拼圖交織成的影子，或許不那麼美好，可正是它伴著我們一路成長。百千幅畫卷，窗外的落日斜陽，絲絲地，繞住了我和影……
偷影子的人讀後感 篇18
讀後感 ,869字記得有一個成語叫做“形影不離”，形，指身體；影，指身體的影子。這個成語意指身體和自己的影子相依相伴，永遠不分開，形容彼此關係很親密。
法國的馬龍李維在《偷影子的人》一書裡，卻把影子和形體費分開了。不但如此，遊離於身體之外的影子還有了自己的思想和語言，在適當的時候還會表達自己的意向。
一開始看這本書的時候，老覺得這本書只是一本兒童讀物，充滿了童真和童趣。硬著頭皮讀，卻越來越發現它的與眾不同：這是一本描繪心靈成長的圖書。
它講述了一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷走別人的影子。當他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實相法。當他發現自己有這樣一種奇異的能力後，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈夥伴，為偷來的影子帶去了生命中一點點光芒。這種能力從童年伴隨他到長大成人。在這個過程中，所記敘的男孩與媽媽之間的親情最為人動容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠；最後，男孩在蘇菲與克蕾兒的抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個，不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的。慶幸的是，最後故事是個美好的結局。當看完整本書的時候，感覺很溫暖。作者彷彿把我的影子偷了，向我訴說著自己的童年。我想每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》裡頭的小男孩的童年有相似之處吧。
我最大的感觸就是：要及時行孝。裡面有一段花說得很對：“青少年十七，我們總夢想著離開父母的一天；而改天，卻換成父母離開我們了。於是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋簷下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊”。
不是有一句話這樣說嗎：不管你是十八歲還是八十歲，在父母眼中，你還是小孩子。並不是要等到長大了，有工作了，有能力去買東西給父母用那才是孝順。幫忙做家務，好好學習，少讓父母操心這也是孝順的表現。所以從現在開始，及時行孝吧。
偷影子的人讀後感 篇19
讀後感 ,1528字一本好書，總會給人帶來深刻的感觸。這個暑假，我看了法國著名作家馬克·李維寫的一本溫情療愈小說《偷影子的人》，這本書帶給了我很大的觸動！
小說中的主人公“我”轉學到一個新的學校並且比同級學生小了幾個月，因此在這個班級中經常受到別的學生的欺負，特別是馬格這個“敵人”。一天，在伊凡的身上，“我”發現自己可以看到他小時候的樣子，並意外地發現自己偷走了他的影子。於是“我”發現自己有了一種特殊的能力——偷走別人的影子，並且通過別人的影子瞭解到那人身後的故事，知道那人不願說出口的心事。“我”下定決心，“偷”別人的影子來幫助他人，化解他人的悲傷，為他人的生活點上一柱希望。書中很多事情節催人淚下——“我”看到了外表強悍的馬格，父母對他其實很冷淡；看到了呂克雖然每天都帶著微笑當著麵包店的店長，但這並非是他真正的夢想；看到媽媽每天開心的笑容下，是失去丈夫的悲傷……書中“我”通過影子認識到了人間親情、友情和愛情的可貴。
看著書中一個個情節，我的心情也隨著情節中的畫面而變得沉重。特別是讀到“青少年時期，我們總是夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。於是我們只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母簷下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。神甫在媽媽的墓前主持彌撒。我聽著他講道，他說人們從來不會失去雙親，即使過世之後，他們還是與你們同在，那些對你們懷感情，並且把全部的愛都奉獻給你們，好讓你們替他們活下去，會永遠在你們心中，不會消失。”這一段話時，我的感觸更大。
我不經想起了我的爺爺。印象中，爺爺總是一種慈祥的存在，他時時刻刻都想著我們，每次來都會給我們帶好多好吃的，並且叮囑媽媽一定要好好照顧我們。可是，就在那天晚上，萬事依舊，唯獨不同的是爺爺就這樣悄然離開了我們，連給我們看最後一面的機會都沒有，沒有再給我們留下更多的時間，他就這麼安靜的睡著了，再也醒不來了。那晚我們都失聲痛哭著，媽媽靠在爸爸的肩上，嗚咽著，後悔著沒有多陪伴著爺爺，後悔著沒有盡足孝道，而我也同樣後悔，後悔自己沒帶給爺爺多一點的快樂，後悔自己平日裡對他的無理，後悔自己的年少無知。無盡的自責，卻無法換來爺爺的重生，事實就在眼前，誰也無法改變了……我似乎一時懂得了：孝，要儘早！時間匆匆，總是那麼的無情無義，它殘忍的奪走了每個人的青春年少，殘忍的奪走了生命中那個重要的人，所以，我們要珍惜，好好把握住現在擁有的，好好孝敬我們的父母。想想他們把我們從孩童帶到少年的不易，想想他們每天起早貪黑只為能給你最好的，想想他們為我們做的一切，趁著我們還年輕，趁著他們還不老，把握好每天在一起的時光，多盡孝道！
我很慶幸小說中的“我”到最後瞭解了媽媽，陪伴在媽媽的身邊，將自己和媽媽在一起的溫暖瞬間，鐫刻在心底。他沒有讓我失望，反而增加了我對這本書的熱愛。沒錯，做人就要懂得孝順父母這個道理，孟子還說過："無父無君，是禽獸也。”孝順父母是我們每個子女必須履行的義務和職責，時間不等人，做人一定要學會孝敬父母，而且孝敬要趁早，父母不介意你拿什麼孝敬，只在乎的是你的心，所以，多回家看看，看看父母，當面對他們說：“爸媽，辛苦了，我愛你們！”
偷影子的人讀後感 篇20
讀後感 ,1087字近期，我讀到了一本很“乾淨”的法國名著《偷影子的人》，其中抒發出的真實的美好情感，觸動到了我心中的一個不知名的角落，令我愛不釋手。
這本由法國作家馬克·李維所寫的小說，在我看來很短，看到最後意猶未盡。用封面上的話來說，這本書講的就是“一個總被班裡其他同學欺負的小男孩因為有了一個特殊功能，能偷走別人的影子，讀懂別人心裡的話，聽到別人心裡不願說出的話，而開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為偷來的影子點亮生命的光芒。”這本書，為什麼說它乾淨呢？因為文章寫得完全不拖泥帶水，其中所流露的情感更是毫無雜質，怎麼會不乾淨呢？其中主要表現的情感有三種：親情、愛情、友情，這也都是我們成長過程中必不可少的一環。而其中最令我感動的，不是男孩與伊凡、呂克間的純淨友誼、也並非男孩在蘇菲和克蕾兒間的愛情抉擇，而是男孩與母親間的那份渺小，溫馨的親情。
在書中，男孩在家裡的所作所為與“偷影子”這種能力沒沾邊，但就是這可以稱為細枝末節的小事，使我感慨萬千。故事中的小男孩生活並不順利，在一個星期六的早上，他的父親離開了自己的妻子與兒子，去追尋所謂的真愛。從那時起，男孩就和母親相依為命，在對父親的思念與對自己的內疚中成長。故事中的小男孩在父親走後，時常責怪自己不夠優秀，沒能留住父親，同時也將自己對父親的思念化成了一封封寄不出去的明信片。在匆忙的成長中，男孩沒能發現父親在結業典禮外的身影，沒能發現母親一次次的善意的謊言。記得最讓我感動的是最後，男孩的母親撒了謊，隱瞞了自己的病情而離世未能讓男孩完成自己的承諾——陪母親過一個聖誕節。
“小時候媽媽因工作沒能參加我的結業典禮，會承諾下一次一定會到。現在自己因工作沒能在聖誕節陪媽媽，給出的承諾卻再也實現不了了。”文中的這句話給予我很大的觸動。人們總是將“還早呢，再等會。”這樣的字眼掛在嘴邊，殊不知時間已悄然說了再見。今天，媽媽叫你起床，明天媽媽也會叫你起床，但人不可能就這樣過一輩子，成長也意味著改變，改變自己，改變世界。做人，你條件不好沒關係，但最要不得的是拖延，總把今天的事拖到明天，拖著拖著那件小事就會像滾雪球那樣，越來越大。可能一個不注意，父母就沒有時間讓你拖延了，他們可以包容你，但時間不會包容任何人。給出的承諾，一拖再拖，就很可能成為一個永遠的遺憾。所以，我們可一定要言而有信，珍惜時間，及時盡孝。
這樣的一本優質小說，你又怎能視而不見呢？找個時間，細細品味書中的小世界吧。