走過記憶裡綻放的煙火相關作文20篇
走過記憶裡綻放的煙火 篇1
高一作文 ,971字不知道碎念能否被寫成歌在心裡淺淺地哼著，哪年我還能和我愛的人在白雪下肆虐的放著煙火，許給夜空一剎那的溫暖彩色，如今彷佛是歲月驚鴻了一瞥，帶走我愛的人留我一個在風雪裡不知所措。
外公疼我疼到了心裡，每年的春節，外公都會買許多煙火給我，希望能看到我嘴角上揚時的喜悅，雪好似耐不住寂寞，在虛無縹緲的黑夜中輕盈的飄落。外公給我點燃引線，我昂首挺胸對著天空，等待著煙花的破土而出，彷彿是我將要給予這夜空一片繽紛。“嘣、嘣、嘣！”隨著幾聲炮鳴聲，火光衝擊著瞳孔，煙花在半空中盛開，絢爛著寂靜的黑夜，我看見外公眼裡有一閃一閃的光，慈祥的笑像此刻手裡的煙花筒那樣暖著我的心，有外公陪著的每一個春節，我過的都這般開心，大雪可以為我作證。
我從來沒有想過，在萬物復甦的春天，陽光那樣暖，照在外公冰涼的身上，卻找不回曾經的溫度，外公去世了，走的如此匆匆，就連昨夜被綻放過後的煙花筒還殘留著溫熱，一切都來不及回頭，時光總在不經意間就帶著你所擁有的一切，不問你願意與否！
黑夜又悄悄的遮住了藍天，屋裡只有媽在傷心的著，爸爸在一旁不停的安慰，舅舅和舅媽還在招待前來弔唁的客人，什麼都不懂的小表弟看著外公的遺像，嘴裡還嘟囔著爺爺去哪了。我拿著家裡剩餘的煙火，一個人走到離家不遠處的空地上，自己點燃引線，煙花又一次在黑夜裡盛開，知道雪是不是又經不住寂寞翩然而落，漫天紛飛的白雪，每一片都像是記憶裡的碎片。遠處不知誰家的煙火交相輝映的閃爍著，就像外公眼裡一閃一閃的光在遠處慈祥的對我笑著。傾一世的想念，不過是一卷珠簾，扯開了，依舊是空洞的一片。我後悔當初大把大把浪費你的時間，當我明白時間就是生命這個概念時，你已經走遠；我後悔當初沒有珍惜與你共享的時光，任她在我的指尖流淌。
夜空依舊一眼望不到邊，就像你在我跟前，我以後也在看不見。別那些從前，告別您那慈祥的笑臉，告別記憶裡曾綻放的煙火，寫下一紙對你的思念，寫下我和我的童年被你種下的美好，未來的路，我也學會了一個人承擔。外公，你永遠都想不到我有多堅強，堅強到你去世的那天，淚珠在我的眼裡打轉，我始終都不肯讓它落下一滴，我害怕我哭花了的臉讓您看，你應該沒有任何牽連的去那個叫極樂的世界享受幸福。
我把對你的思念寫成一首歌，在我的心裡輕輕哼著：外公你牽我的手，遠處煙火劃亮了的黑夜，映出兩個人的輪廓，皚皚的白雪把一切都記錄著……
走過記憶中的那個地方 篇2
高一作文 ,746字“嗒，嗒……”走在這條以前最討厭的小路上，去往以前最討厭的地方，那個記憶中的地方—母校。重新走過，重新來過，心裡突然酸酸的，並無一絲厭惡之意。
遠遠望向學校大門，怎會有一群學生在門口不進呢？下午兩點，不正是上課的時間嗎？待我走進才發現，原來是他們，原來他們也和我一樣，有著同樣的想法啊。過了好一會兒，門衛爺爺才被說通，讓我們分批進去。
大門口的警衛處沒了，象徵好好學習的大鉛筆頭柱子也沒了……說起那大鉛筆頭的柱子，我還真有點兒愧疚。初四下半年，一次放學，走到大門口時不經意間抬了抬頭，偶然發現了它！當我指給同行的同學，他們竟然說“你才知道啊”的時候，我覺得特別尷尬和愧疚！畢竟我從它腳底下走過了4年都曾未發現有它的存在！
可是兩旁的綠化帶沒變，只是更平整了些。那辦公樓也沒變，還是那樣破破爛爛的。操場上，幾個班混在一起上體育課，有的正大汗淋漓地在踢足球，有的正瀟灑轉身地打籃球，有的正嘻嘻哈哈地在跳大繩，還有的正坐在去往階梯教室的臺階上……看著看著心思就又回到了從前。以前，我們好像也是如此吧……
拐過辦公樓，來到教學樓前，這裡的聲音好複雜啊。有上語文課朗朗的讀書聲，有上美術課吵鬧的嬉笑聲，有上音樂課歡快的唱歌聲，還有上微機課啪啪的打字聲……一切都聽得那麼真切，那麼感傷。以前，我們好像也是如此吧……
繞過教學樓來到車棚。對於我來說，那個車棚，曾經也給我留下了深刻的印象。老師的訓斥，同學的鼓勵，還有因停車問題引發的口角等等。我找到初四時停車的位置，那裡仍然是滿滿的，擠擠的。以前，我們好像也是如此吧……
那天，我在學校停留了一下午，直到學弟學妹們放學的前十分鐘。因為我不知道下次再回來是什麼時候了，或許就不會有機會了。驀然回首，那個記憶中的地方，已成為我流年裡彌足珍貴的回憶。
走過記憶中的那片土地 篇3
國三作文 ,1186字我願做一個無休止的夢。
我沿著通往山頂的山路走，路邊野花散發出山野的清香，迷醉了不歸家者的魂，一階一階通向雲端，伸向自由。我站在山頂企圖伸手觸控天空，用最簡單的方法向世界證明我的存在，我俯瞰升起炊煙的小山村，將繫結靈魂的根深入它的土壤，將自己的歸屬融入這交錯的阡陌裡，我擁抱這一切，因著一份純淨，一份自然。
我總坐在石階上看屋對面的大榕樹，蒼翠覆上它的葉，它風姿不減，挺拔是它的光華—堅忍交予它，它立在原地很多年，彷彿誓要與歲月對抗。我仰仗著我的閒暇，數著大榕樹被營養蒸發出的枝椏“一、二、三、四……，”一股煙忽而飄然而上，接著一縷一縷，嫋嫋而上，綿綿交錯，彷彿生生世世纏綿交織的情緣，一個踉蹌的孩子撿起榕樹下的枯樹枝，跌跌撞撞走進榕樹而築的瓦房。接著，許多房屋亦升起炊煙，嗆人的味道使我流下淚來—嚐遍人間疾苦而來的食之香，怎能使人不流淚？村落裡響起了綿長的呼喚“吃飯了，”這聲音彷彿能衝破了一天的辛勞—給人精神的補給，因著接下能享受物質的補給，這是一天裡最幸福的時刻，而我，亦聽到了屬於我的幸福之聲，拖得長長的、清晰的、對未歸者的招喚。
榕樹下的瓦房裡住著老阿公和他的兒子，老阿公聲音大且亮，帶著京腔味，亮噪整個村子都聽得到，他尤其愛唱“今日痛飲慶功酒，壯志未酬誓不休”，彷彿化身為那戲中人，鐵骨錚錚。閒下來時他總坐在盤結著露出土壤的榕樹根上抽捲菸，猛地吸一口，菸頭上的火星亮得耀眼，他滿足的合上眼，緊閉上嘴，塌下肩，煙從鼻中湧出，瀰漫住他的臉，籠罩住他的孤獨。
村落傍山而建，所以各家的房屋是順著山高而參差，房屋密集在一起，又是青磚白瓦，便無形的散發出一種深刻的古樸幽遠，沿著石板階梯而上，正好通向這份幽遠，我總是帶著一顆鬧騰的心走上階梯，去尋一塊石頭，那石嵌在一塊石板階梯上，帶著細微的水波紋，浮動著溫潤，彷彿大江淘盡後僅剩的一塊石—沉澱之後的遺存。我偶然發現了它，莫名的喜歡上了它，卻不想與人分享，便總是獨自來瞧它，彷彿無聲的契合。我總認為是我在守護它，可我在長大，它依舊如初，如當初看著我，看著我一天天變化。
我願做一個無休止的夢，可歲月告訴我，它該破，於是夢碎了一地，我驚愕著去撿，可如何拼湊？
我去找一條路，通向山頂，可站在荒草中間的我，卻只能看著肆意瘋長的草吞噬那條長滿鮮花的路，最後亦找不到逃出去的方向；我聽著呼嘯的風鳴，遠處奏起了哀樂，被風搖曳的榕樹咆哮著，哀楚又淒涼；嗆人的炊煙味亦越來越淡，山裡人跌跌撞撞往外湧去，他們的身影亦越來越淡，入了浮華；階梯上密佈了青苔，彷彿凝成的一大塊一大塊的荒涼，我去看那塊石頭，它還在，可又是誰抽離了它的溫潤，偷換成了沁人的寒冷，陌生的姿態，隔著距離的相見。於是夢境被悲愴點上烏色的墨，悄無聲息的渲染開來，現實來換夢境。
於是夢醒了，我，回不去了，找不到了，走不到了。
記憶裡開心的事 篇4
記憶裡開心的事作文3 ,333字童年的記憶是美好的，連同那一隻蝴蝶風箏也變成了我回憶中的風景。
那是一個陽光明媚的週末，我和爸爸、媽媽弟弟一同來到了廣場，我迫不及待的放起風箏來，爸爸在後面拉著風箏，我拉著線在前面跑，試了幾次都沒有放起來，爸爸說：“沒有風，現在風箏飛不起來，風大一點再放吧”，我和媽媽同意了，我們幾個在廣場上玩了一會兒。
到了下午三點左右風起來了，我們急忙又開始放風箏了，開始幾次還是沒有放起來，風箏老是飛到半空中就又掉下來了，我很著急，眼看著別人的風箏都飛上了天，這時爸爸說他來放，我把線交給了他，他看了一下風的方向，然後，藉助風力，風箏越飛越高，我看著我的蝴蝶風箏在空中飛翔，別提心裡有多開心了！
那隻風箏就像我的夢一樣，飛翔在蔚藍的天空，我拉著夢想的線，他越飛越高，越飛越遠…
烏鎮我記憶裡最美的風景 篇5
國二作文 ,695字去年夏秋之季，我和姐姐去了烏鎮，在那裡，我領略到了夢境一般的美。
乘車時間略漫長，可能是因為對烏鎮的好奇，使得我那顆掩在胸腔的心臟無比雀躍，似乎想要跳出我的身體，自己前往一探究竟。迷迷糊糊的，我在車上睡著了，夢中的我到了一處仙境……
睡醒了後，烏鎮也到了，我迫不及待地跳下車。我睜大眼欣賞著烏鎮的一花一木、一道一屋。吸一口氣，甜絲絲、涼爽爽的。腳下的青石板路延伸向著遠方，視線向前移去，舒展的柔柳下一排木製柵欄被刻滿了時間的痕跡。碧波泛舟，小河上搖搖曳曳地映出柳梢，一聲孩童的笑闖入這片應有的寧靜，又流進了方才漾起的水波。
走到柳樹下、小河邊，一絲清涼落在手背上。萬千思緒被一縷突如其來的涼風吹散，我仰頭，一顆晶瑩的雨點擦過我的眼角，隱入我的發間。下雨了，不過雨算什麼呢？再大的雨也澆不熄我一覽仙境的熱情。
據說，這裡的人家被稱為“枕水人家”。高出水面的房子，靜靜與水依傍，古老的木建築無一不流露出沉澱的氣息，黑瓦木牆，本該了無生機的，卻和點點水波的河面、孩童的嬉戲笑聲和烏篷船上船孃的漁歌聲融在一起，我看出了它的生氣！那麼的勃發，有活力！雨中升起的薄霧掩住了“枕水人家”的木屋，我的心裡卻一片開闊。
雨中的烏鎮更加迷人，我站在橋上，默默注視著橋下的風光，一條烏篷船緩緩地向我的方向划來，船槳的動作帶起陣陣波瀾，響起清晰的水聲，猶如一粒碎石忽地掉進沉寂的心間，使我的心裡漾起一圈一圈的漣漪，船內的遊人抬頭往上看，隔著煙雨，我與之對視，不用言語，對方的眼裡是彼此所見到的風景……我懷疑這是不是夢境的延續。
在雨中結束了對烏鎮的探尋，我的心卻永遠徜徉在了那裡，那處仙境，那處我記憶裡最美的風景。
記憶裡最深的河 篇6
國一作文 ,1156字課堂上講到一篇作品《夏》，突然間觸發了內心的某根情愫，一股腦兒講出許多童年夏夜的往事來。五年級的學生聽得很安靜，我知道那是他們認知中從未曾有過的經歷—我自覺能夠伴隨他們許久的記憶。
童年的夏夜總是來得很遲，早早放了學，回家的一路上少不了要看著同鄉幾個要好的大孩子深一腳淺一腳地泮在溝渠裡撈魚摸蝦。那時常濺起到褲管上的泥水點彷彿總是要突如其來地炫耀一番，一定是在你看得入了迷的時候冷不丁跳起來，追得我們一群岸上的小屁孩四處躲閃。村裡唯一的一條水泥路面，一眼望到頭都是清一色的水草、竹篾子、破布、壞燈泡—撈魚的大孩子們可算是為村渠的綠化做了不小的貢獻。每回收穫也都不小：一網兜的小鯽魚，還有泥鰍、小蟹、水蝦……我們一路追著跑著盼著喊著到頭，也會有點小小的賞賜：大孩子們會很大方地一人捏一條水蝦藏在我們手心，“先吃頭、再吃尾、最後吃身子，你就會游水啦！”水蝦是很會跳的，需緊緊握住，才不至於被它溜了。我曾很虔誠地生吃完一整條水蝦，遺憾的是到今天都還沒會游泳，不過那鹹鹹的裹在泥水裡的味道至今記憶猶新。
也有不一樣的傍晚，盛夏時節，天就跟孩子似的，變得比誰都快。一個不留神風就起了，剛剛還豔陽高照的天就被或西北或東南的一塊黑壓壓的烏雲給瓜分開來，看不到那一塊陰影如何一點點吞噬天際的，只覺得眨眼的工夫，天就暗了，雷聲就響了，雨就大了。這樣的天氣，剛走到村口，遠遠就能聽見我媽在喊：“根兒唉—西邊起了天色嘍，快出勁往家跑—收麥咯—”
照例都是爸媽一個拿著板杴，從場上的這一頭把日裡鋪平了晒的麥子推到那一頭，推出一個小山一般的麥堆；另一個則一手拿著鐵皮簸箕，一手抓住蛇皮袋的一角，一下一下剷起麥子往裡裝；而那些木板杴底下殘留下來的“逃兵”，就是靠我拿著草掃帚一點一點掃進麥堆當中的。等這一切都快收尾了，我媽會一把搶過手裡的掃帚，找那些邊邊角角的縫隙，嫻熟迅速地用掃帚尖把裡面殘留的幾顆麥子刮出來，直颳得縫隙里長得草都似乎要連根而起、草葉下面沒有一粒麥子了才罷休。每每麥子都正好裝進糧倉了，雨點才彷彿是商量好似的，噼裡啪啦砸在屋頂、瓦簷，砸在大場的方塊磚上，爸媽帶著我一起躲進門裡，隔著一道道的雨幕看遠處一茬茬新割的麥稈的田，雨霧繚繞在那大片大片的田裡，透著清爽的亮……
剛把爸媽接來無錫的時候，他們經常會說想回去看看那些地，捨不得種了一輩子的黃土。我也經常會覺得詫異：一塊地，辛苦了一年，又是播種又是施肥又是治蟲還有農忙，到頭來掙了三五千塊錢……有個什麼忙頭？而今突然因為一篇文章生了感慨，也於是漸漸明白了父母的心：
那黑黃的土裡留下的遠遠不是賣幾袋糧食賺的錢了，還有那些年流過的汗水、赤腳踩過的泥印、深翻過的土，都在農忙中暴雨的浸潤裡匯聚成了一道記憶裡永恆的河。
記憶裡流淌的父愛 篇7
國小五年級作文 ,650字有人說，母愛像涓涓的細流，流淌在心田；有人說，父愛像一座巍峨挺拔的高山，沉默無言，卻極為厚重。
記憶被一層層剝開，我又看見了那個令人驚悚的夜晚……
記得那是一個星期六的夜晚，爸爸帶著八歲的我去江邊散步，明月高照，使人心曠神怡。然而，在我們準備回家時，拐角處突然跳出三四個青年來，他們每人身上都有紋身，手中拿著刀，戴著口罩，說：“把錢交出來，小心，我要你的命！”我害怕地躲到爸爸身後，透過昏黃的路燈，我看見爸爸臉色有些蒼白，眉頭緊鎖，臉上的肌肉緊緊地繃著。良久，他才小聲說：“我沒帶錢。”“沒帶錢？那你就保不住你女兒了。”說著，有個青年拿著刀向我划來。我嚇呆了，站在原地，閉上了眼睛，靜靜等待冰冷的尖刀刺透我的面板。可奇怪的是，我只感到一陣風，並未感到絲毫疼痛。這是怎麼回事？我睜開了眼，頓時，我大驚失色，因為我看見爸爸手上鮮血淋漓。殷紅的血像一條小溪，順著爸爸的胳膊蜿蜒流下，一大滴，一大滴，在腳下匯成一灘。而我，卻毫髮無傷。
我大哭，並尖叫著撲向爸爸。正好，一班巡邏的警察聽見我的哭聲，救了我們。我哭著撲進了爸爸的懷抱，拼命擦著他胳膊上的鮮血。是他，用偉岸的身軀，擋住了對我來說致命的一刀。
回想之餘，晚歸巢的鳥兒擊碎了最後一片雲霞，卻擊碎不了這濃濃的父愛。因為，它是無人可敵的。爸爸，我愛您！在那個夜晚，是您保護了我幼小的生命，才讓我不被傷害。我永遠不會忘記那個夜晚，因為它閃耀著父愛的光彩！
記憶裡盛開的花 篇8
國一作文 ,1020字前不久回鄉下看望爺爺奶奶。我到的時候，爺爺正打算去遠處河對岸的田野捉蝦，我一道跟去了。坐在左右搖擺的船上，看著一望無垠的田野，我的眼前恍惚閃現出兒時的畫面。
我是在鄉下上的小學。每到暑假，因為爸媽都要上班，我就會來到爺爺奶奶家，和爺爺奶奶一起去田野，因此，在這一片無邊的田野裡，留下了我許多美好的記憶。
記憶中的畫面很清晰，每次從岸上跳到船裡，船都會猛地往回一搖，這一點對那時的我來說十分刺激。待我坐好，爺爺就開始划船了，船身左右搖擺，我便拿一根木棍在水裡劃來劃去，有時也會把手伸到水裡去潑水，潑那停在浮萍上的豆娘。因為水路不遠，很快就會到達目的地。我們把船上的鐵鏈拴在一棵大樹上，之後我便跟著爺爺上岸。
田野裡的草是雜亂的，上面停著些蚱蜢，田壟四通八達，但高低不平，為了方便灌溉，有些地方還會斷開一個口子，人們在大缺口處放一塊木板，小缺口就直接跨過去。再遠處就是大片大片的田野，還有幾個獨自矗立的電線杆，其實都是很簡單的模樣，可它，在我心中卻一直是那麼美麗。
田野之所以給我留下那麼深刻的印象，不是因為她的美麗，而是四處洋溢的生機。那裡的一切都充滿了趣味：田野裡爬滿了小蟲，蜘蛛在草地裡亂竄，蚱蜢待在葉子上晒太陽……我猛地踢一腳，偽裝在草叢裡的蚱蜢便會四處亂飛，這下馬上就有目標了！我躡手躡腳地靠上去，然後突然出手抓住它的後背，這樣既不會捏死它，也不會被它的腳劃傷。然後我要麼砍掉它的一條腿，要麼摘去一個翅膀，再把它放回去。我也曾用同樣的方法捉過蜻蜓，現在想來，那時的自己未免有些殘忍，然而在那個沒有其他樂趣的時代，這些小蟲子確實帶給了我無限的快樂，以至於記憶裡的畫面清晰如昨。
不過，在這片田野裡，最讓我難忘的，還是遇見黃鼠狼的那一次。那天我走在靠河的田間小道上，一隻黃鼠狼突然如箭一般從河邊穿過田壟，鑽進了水田。因為它的移動速度過快，我只感覺有道影子閃過，至於影子的主人，我是一點兒都沒看清。當時我還嚇了一跳，以為遇上了蛇，不過之後很快就有了一陣臭味傳來，我才知道是傳說中的黃鼠狼出現了！
在這片田野裡，我還留下了許多美好的回憶——和爺爺一起偷西瓜，走船沿掉進河裡，捉一元硬幣長的小青蛙……不管哪一件事，想起來都能讓人產生一種回到童年的感覺。
記憶可以讓人生變得多彩。童年的那一片田野播撒了太多美好的種子，它們紮根在我的心裡，慢慢地開出繽紛絢爛的花。
綻放的煙花 篇9
國小五年級作文 ,409字在所有的燃放物中，我最喜歡的就是煙花了，雖然煙花現在已經禁止燃放，但我還是很喜歡。
在我們村裡，幾乎每晚都有人會放煙花。我家的屋頂是最好的觀賞處，每次燃放我都會上去看。有一年春節我睡不著，因為聽到村子的上空在放煙花，我就跑上屋頂去看，那景色可美了！
那一團團煙花直插夜空，然後一朵朵五顏六色的鮮花就在夜空中盛開，伴隨著震耳欲聾的轟鳴聲，還有人們的歡呼聲，多麼喜慶啊！
煙花衝上天空，就像一朵朵鮮花綻開了花瓣，又像一個小孩子張開了笑臉。
一朵朵“鮮花”不停的在夜空中閃亮綻放，我就這樣一直看，一直看，直到天有些矇矇亮，我才回到房間睡覺，回到房門口的時候我遇見了正準備起夜的媽媽，她發現我一夜不睡，就嚴厲的問：“你去哪裡了？怎麼還沒睡覺？”
“我在看煙花，現在就去睡。”我說。
媽媽好像很累，打了個哈欠就叫我回房睡覺了，就連睡夢中的時候我都在想那煙花真漂亮！要是我能近距離的看煙花就好了，能成為綻放一秒中的煙花，我也願意！
綻放在記憶裡的那一朵花 篇10
國三作文 ,711字忽然發現我們都生活在一個過於繁忙的世界裡，在來去匆匆中，也就遺失了許多美好。慢慢閉上眼睛，任思緒紛飛，重拾那些綻放在記憶裡的花朵。
你知道世界上最遙遠的距離嗎？那就是遇到難題，老師就在你身邊，你卻不敢問。物理課上，老師讓我們自己做題，不會就問。哈哈，中遇到了展示自己做題速度的時候了，於是，我的大腦便像喝了興奮劑一般飛速運轉了。可好景不長，很快就有一塊大石頭堵在我的去路。
此時，物理老師一次又一次從我身邊經過。每一次經過，我的心都哆嗦一次。問還是不問？心裡如沸水翻騰，忐忑在大腦中來回晃動，想叫住老師，話到嘴邊又咽了回去。躊躇了許久，終於鼓起勇氣舉起了手。“報告老師”，“有事嗎？”“我想問個問題”。同學們所有的目光齊刷刷地射向了我，我的臉似乎有點微紅了，不知害羞還是激動……在心裡默唸：我已經成功了。那些緊張不安瞬間消逝地無影無蹤，老師耐心地給我講了那個題目，我聽得格外認真，也算給自己的勇氣一個獎賞。石頭終於搬走了，心中的花兒開了。
回憶起初二學期結束時，心情是那麼的複雜：一邊是父母的叮囑、嘮叨；一邊是老師的安慰、鼓勵；一邊是自己的叛逆、糾結……淚水、歡笑充滿了整個校園。記得一次，在我月考成績不佳，情緒低落時，我最好的朋友送給我一本本子，上面寫滿了許多祝福的話語，每一句都溫暖如春，暖流心田。於是，腦海中縈繞起著名詩人海子的詩句：明天，我想……面朝大海，春暖花開！
漸漸地，美好的回憶如春暖花開。我重新戰勝自己：不再內向、不再自卑，從組長、課代表、委員、班長，在每個班幹部的職位上，我都一直努力著，我希望美好的回憶像綻放的花朵，我更希望自己也像一朵花在昌安中學這片沃土上綻放，留給自己的是自信，贈與他人的是芬芳！
綻放在記憶裡的那朵花 篇11
國三作文 ,662字冬日的嚴寒，漸漸瀰漫在整個校園當中，走在已經踏過無數遍的小徑上，不禁向上拉拉衣襟。耳畔傳來一陣議論聲，“又到冬天了，到時下雪該我們值周了吧！”心忽的一顫，記憶深處，一朵幽香而美麗的小花悄然綻放……
記憶時針定格在上一個嚴冬，那一天，我們被安排掃雪，天才微微泛起白光，寒風夾雜著雪花一陣陣的襲來，我們在老師的一聲令下，衝向操場，每一個人都賣力的揮動著手裡的鐵鍬，不一會兒，一個個都大汗淋漓。
我突發奇想“想到反正都是掃雪，為何不把它變得有趣些呢？”於是我找到了幾位同學，幾個人站成一排，一位同學當裁判，比賽看誰先把雪推到終點去。“預備，開始！”隨之口令的響起，我們便爭先恐後的向終點衝去，因地上太滑，我們一邊要注意不摔倒，一邊還要注意旁邊的同學，防止他們超過自己。每個人的內心都是激動又緊張，旁邊的同學都在為我們吶喊助威。
忽然，一位同學突然摔倒在了地上，我們立即終止了比賽，上前去關心她是不是受傷了，誰知他一個鯉魚打挺，從地上爬起來，推著雪一下子就衝到了終點，站在那裡放聲大笑，還不停的說著“我贏了！我贏了！”我們這才意識的自已中了“圈套”不禁跟著他笑了起來。隨後，我們又比誰將雪球扔進目標內、誰先將雪堆成小山丘……
時間飛快的流逝，我們在一片歡聲笑語中輕鬆完成了老師交給我們的任務。雪花紛紛落下，一顆不知名的種子被悄悄埋入心底，待來年冬日，傲然綻放……
“哎，在發什麼呆呢？”一位同學拍拍我的肩，我一晃神，回頭笑笑說“沒什麼，我們走吧！”便一同向教室走去，殊不知，一朵記憶深處永恆嬌豔美麗的花朵，在這個寒冬，悄然的綻放……
綻放在記憶裡的那朵花 篇12
國三作文 ,753字牡丹是我國的國花，象徵大富大貴，被人們像寶貝一樣寵愛著；玫瑰是情人眼中最美的花，它代表對彼此至死不渝的愛，荷花有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美態；被陶淵明這樣具有高尚情操的讚頌著；梅花有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的完美節操被知識分子詠歎著……形形色色的花如同形形色色的人生。以上的花有人說出花名便是一個焦點。然而在垃圾堆，田野裡，土丘上那不知名的野花你可曾記得？
我是出生在一個平凡的家庭的孩子，我渴望成為人上人，我為此奮鬥，我快考初中的時候，我夢想著去自己喜歡的學校，老天總是愛捉弄我們，我們將被一起分到另一所陌生的學校裡，而不是由我們來選擇。然而，世界上沒有絕對公平的時候，班上的一個有錢家的孩子喜出望外地告訴我們他家花了錢，託了關係去了本旗最好的學校。我於是也效仿他和家人討論去這所學校的事，可是，平凡就是平凡，我沒有錢也沒有權，根本改變不了被支配的命運。由內而外的感到憤怒，感到不公平。於是我選擇了逃離……
我跑到自己的“私密基地”去宣洩心中的不滿，“啊！啊！啊！”一聲聲怒吼發自內心，就當心情稍平復一些，我發現了：那一朵在石縫中生長著的小花！它沒有名字，也只有一種悽慘的白色，下雨時，它可以極力吸吮雨水，颳風時，它拼命延長自己的根去抵擋。是啊！我豁然開朗，也許我也是一朵不知名的小花，我沒有光鮮亮麗的顏色，也沒有堅實的後盾，可當太陽出來時，我還是一樣能面朝陽光，即使沒有他人的讚許，我也能和著清風的拍子舞動奇蹟！
後來，生活好了，也便沒有再見那朵花，可還是記得它昂頭綻放的那一刻給我的啟示：也許每個人的命運不同，身份不同，不要瞧不起自己，請記住上天給你平凡的一切是去歷練你的所有！
睡夢中，那朵花突然會說話了：我沒有權和錢，我僅有的便是讓你知道：“堅強，不向命運低頭，我為自己綻放！”
綻放在記憶裡的那朵花 篇13
國三作文 ,584字開啟我的記憶寶盒，裡面開滿了七彩絢麗、各不相同的花。有藍色的，那是悲傷的；有紅色的，那是歡樂的；有黑色的，那是遺憾的……這其中有一朵是七色的，它在我的記憶裡一直綻放著！
那年冬天，天上飄著雪花，北風呼呼地吹著，天氣異常寒冷。放學了，我揹著書包裹緊衣服向家裡走去。雪越下越大，大片大片的雪花如鵝毛一般，我不敢抬頭，低著頭向前走著。馬路上，行駛的汽車激起片片白雪，在風的推動下又變成了雪面，時不時的刺激著我的神經。
走著走著，我聽到了“沙沙”的聲音，抬頭一看，十幾名“城市的美容師”——清潔工正在不辭辛勞地清理馬路上的積雪。只見他們的睫毛上滿是白霜，帽子上，衣服上也是掛滿了白雪，看得出他們已在外面勞累了好久。我的心一暖，不再感到寒冷。
那些清潔工揮動著雪鏟、掃把，不停地除雪，全然忘記了寒冷和勞累，臉上滿是勞動的喜悅。她們除雪的同時，看到地上的雜物，不論大小，都會將它拾起，這就像他們的使命一樣，只要道路上有清潔的地方，他們就會為自己的勞動而感到自豪。看著他們忙碌的身影，我深知，那份工作的艱辛與疲累；我懂得，他們心中的責任與擔當；我明白，他們在完成任務時的快樂與幸福。
謝謝你們為城市做出的貢獻，你們在我腦海中留下了深刻的記憶，你們是我記憶中那朵永遠不敗的七色花。
生命中綻放的那些記憶之花 篇14
國三作文 ,785字時間如同溪水，在身邊悄悄流過，想去抓，卻也抓不住；曾經的那些歡笑已離我遠去。轉角處，是風止，還是雲散？生命中曾綻放過的、那些美麗的記憶之花，漫漫的鋪在我走過的路上，一路繁花似錦。
還記得，那時剛來到七班。您，站在講臺上氣宇軒昂地對著我們說：“想，要壯志凌雲！幹，要腳踏實地！”我與您的距離是那樣遙遠。無論是心靈還是地位……
還記得，那是一零年的五月。那時，由於和同學們的關係相處的不融洽，我第一次想到要離開。您，把我叫到辦公室，讓我坐在您的對面，當時心裡很緊張，手腳都很不自在。沒想到您的第一句話居然是：“今天早上怎麼樣？”我一愣回答說：“還好”。您又接著問我：“廣播說校務處讓收的作業我們班齊了嗎？”“沒有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那麼的小，您又對我說：“大點聲說話，做人要大氣，應該開朗，陽光一些……”我聽著，心卻久久的不能淡定。
突然，您看著我眼睛說：“我知道你現在心裡在想什麼。”“什麼啊？”我一愣，脫口而出道。“你在想，我為什麼把你叫來。”您笑著說道。我也笑了笑說：“您說對了，呵呵。”接著，您又問我：“你知道你活在世上應該最感謝誰嗎？”我搖了搖頭說：“不知道，除了父母還會有誰？”於是，您又細心的為我講解起來。與我的談心持續了兩節課，一句關於我要離開的話也沒說，最後，只問了我一句話：“還想離開我嗎？”我笑了，努力的把淚水從眼眶中收起，我說：“不想了！”這一刻，我感覺到，您與我的距離是那樣的近，彷彿是無話不談的好朋友，面對面，心貼心的交流……
最後一次，是十月，話題是離別。我們才上八年級，卻已經換了好幾位班主任，我，對您印象最深，這一次，我們不再是以往那樣，而是有了零九級和一零級之分，但心卻是那樣近，兩個心緊緊的貼著。
寫到這，我禁不住熱淚盈眶，低聲輕唱：“可惜不是你，陪我到最後……”
曾經一起走，卻走失那路口。
您說再見，卻再也不會見……
珍藏在記憶裡的，我的故鄉 篇15
國一作文 ,653字在我的心裡總有兩個親切的字眼：故鄉。兒時的故鄉盛載著我的歡笑，盛載著我難以忘懷的童年。
記憶中的故鄉是多情的。小的時候，一放假就吵著鬧著要回故鄉。總是老遠就看到那條密密的林蔭小道。霧氣朦朧的清晨，我伸出小手，輕輕掠過樹梢，冰冰的霧氣沾溼我的指尖，深吸一口氣，故鄉那淡淡的土香混著溼溼的水氣鑽進我的喉嚨，涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香，等到八月一過，它便綻放出一張張金燦燦的笑臉，靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶，於是整個故鄉都如痴如醉，如夢如幻……
記憶中的故鄉是靈氣的。故鄉有許多小河，靜靜地留著，只是輕輕地一瞥，河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節：魚兒的鱗片閃閃發亮，而石子的紋理精緻而秀氣。河面若流動的玻璃，毫無瑕疵，乾淨而透澈，讓人的心情也清澈了起來。兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動，一到夜前午後便熱鬧起來，笑聲，吆喝聲在河邊也盪漾開來……
記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉，都有一張張笑臉對著你綻放，鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高，然後對著你搖。抬起頭，家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上，每每這時，心裡便忍不住湧上一股想回家的衝動，暖暖地在全身散開起來……
記憶中的故鄉總是讓我沉醉。幾年一晃就過去了，有時候放假了回到故鄉。找不到林蔭路，卻看到一條條水泥路。看到那一截截樹根無奈，孤單單的立著；聞不到桂花香，只有漫天的塵土；以前的老宅也已經人去樓空了，換來的是一棟棟的建築。這才發現，故鄉已離我遠去了……
我的故鄉，我美麗的故鄉。永遠只珍藏在我的記憶裡……
藍色的花朵在夢裡綻放 篇16
國三作文 ,713字夢是一切美好事物的基礎。有了它，人們心中才逐漸有一座座高樓大廈拔地而起；有了它，未來才有了一點點被勾出輪廓的藍圖；有了它，甚至也才有了鳥兒翱翔於藍天的翅膀……倘若從生命中抽走了夢，即使是再龐大的身軀，也會不堪一擊，瞬間崩塌成瓦礫。倘若一個民族、一個國家沒有了夢，這又會一個怎樣的一個民族、一個國家呢？
身為一箇中國人，一名炎黃子孫，我又怎能不為了祖國而去追尋一個個夢想呢？
小時候，我就傍著稚氣倚著幻想，給自己定了一個夢幻的夢，我要藍天上自由地飛翔。不過當我慢慢長大後，又總覺得這不是我真正想追求的，整個人也真的變得有些茫然，就像生命也被抽掉了一個很重要的支架。但這時候，我又在電視新聞、公益廣告上看到了一個個平凡的影子上刻著的偉大的夢想，他們沒有因為各個方面艱苦的條件而變得低微。他們都是教師，一群在農村或山區裡的教育工作者，或許他們的夢想也並不完美，但他們卻在幫助更多希望擁有夢想或想實現夢想的孩子們。他們還說，看見那些孩子擁有陽光般的笑容，他們的夢想也就算實現了……
於是，我便又在那一刻找到了一個值得我實現的夢想—成為一名教師！不是嗎？我也希望有更多人擁有自己的夢，並綻放出各自的絢爛。
於是，夢的花朵在夢裡開始綻放。那一夜入睡，期待它綻放的是蔚藍般的顏色。那也便是夢想的顏色—“中國夢，夢之藍”！
我也期待著夢的花朵的藍色花瓣緩緩舒展開時，它鵝黃色的花蕊也正隨風搖曳著。也許，那只是夢的出發點，它還只是花蕊般的鮮嫩，也是這個夢想最脆弱的地方，它就如同一個嬰兒一般。
入睡了，風輕拂過，夢的花朵正在綻放呢，現在它綻放在我的夢想裡，我的夢想正在悄悄成長……
夢裡，我看見，藍色的花朵在慢慢綻放……
記憶裡的我和她 篇17
國二作文 ,566字母親，是血與脈的相通相融，是兒女的福，母親的痛；母親，猶如春天的風，她輕輕拂過，大地才會一片綠色；母親，是天上的雲，總讓烈日，先從她的身軀穿過，給大地呼風喚雨降祥和；母親，是雨後的霞，總讓清洗過的大地，不棄的躺在懷裡，把七彩人生夢譜寫在高高的天際。我的女兒能明白嗎？
生氣時的我
女兒，可能在你眼裡生氣時的我好恐怖吧！然而也導致了你對我不是很喜歡，不怎麼想理睬媽媽。但你明白媽媽嗎？其實，媽媽生你氣的時候心裡也好痛啊，只是為了把你教育好，忍著痛也要罵你，讓你覺得自己錯了，不會再犯毛病，媽媽很希望你能諒解我。
高興時的我
我知道女兒你一直都覺得媽媽的高興太陰險了，只是想從你口中拿到一些資料罷了，但是不是你想的那樣，媽媽想了解你，和你談談心事，跨越我們母女之間的代溝，你應該也聽說過吧，“五年一代溝”我和你相差30多年，應該要培養一下感情的，不然你覺得媽媽更加的難相處…
疲倦的時候
這個時侯，媽媽很需要你在我的身邊，陪我說說笑，消解一下疲勞，幫我捶捶背等，但你並沒有這樣做，反倒來氣我，頂撞我，但我知道那是因為你不懂的媽媽的心…
也許造成媽媽與你之間無法互相溝通除了代溝外就是你沒有懂得我對你的關心，或許是我不知道女兒你到底想要什麼。
但我非常希望，自己的女兒快點明白我的心，不要再那麼的任性。
願天下的孩子們都能理解自己的父母。
記憶裡的那個微笑 篇18
國三作文 ,1217字是我錯過了你，然我變成了第三者的第三者。
—題記
我很膽小，沒能抓住你的手，是我錯過你，讓我失去了你，但有你的笑容我以滿足。因為……
我們本就沒有緣在一起，你和我一個在天，一個在地，你是高高在上的王子，而我卻是地上的一株小草。認識你我很開心。但世上的好景總是會不長，我即將要離去，我的淚水一顆顆滑落，一粒粒成為晶瑩的珍珠。你不懂我的心，但我卻很努力的為你改變，為你……
你不知道天空的淚水是為誰而哭泣，你不知道花中的香味是為誰而奔放，你不知道旋轉木馬是為誰而轉動，你不知道、你不知道我的心在為誰而跳動。我的心在為你瘋狂的跳動，我的眼睛在關注你的一切，（有點像狗仔隊的）就在希望能看見你的笑容。
你還記得嗎？第一次見你是因為你的笑容，你的笑容很燦爛，很陽光，很有活力。可惜，陪我的不是你。
然而時間在倒流，快樂在減少，幸福越變越刺眼，我的眼睛已容不下它。
喜歡你安安靜靜的坐在位置上讀書寫作業，喜歡看你和別人在一起的快樂笑容，你的笑容還是那麼的燦爛，每每看到你，我就會有點控制不住自己的心跳，怎麼辦。每次我都會繞遠路走，因為害怕……
你喜歡無聊的時候捉弄我，喜歡悲傷的時候找我傾訴。聽這你的嘴全是她的名字，心都快要破碎了，眼淚很不爭氣的流了下來。你看這我問怎麼了。我只是拼命的搖了搖頭努力的擠出一個笑容說沒事。其實心很痛，很痛，痛的我好難受。我用血來掩飾自己破碎的心，可惜還是沒有用，因為自己很喜歡你、很喜歡你。我的悲傷你讀不懂，我的傷心你看不出，我的愛你從不在乎，我只有悲傷，用無謂的幻想來傻想，你不問候我，而我卻時時問候你，因為自己很關心你，可惜沒有用，你不會懂我的。
好朋友見我整天為你以淚洗臉都很心痛，都勸我向你告白，可你知道我害怕什麼嗎？呵呵，你永遠不會懂我。真的、是永遠的不懂。
我的生命即將倒計時了，我只希望能在見你的笑容，可你的眼神在逃避我，你不在與我傾訴你悲傷，也不在捉弄我。真的，你離我越來越遠，似乎要從我的心中帶走你的一切，可是，呵呵，你還是讀不懂我。
淚水靜靜的流著，心一點點的在破碎，天空又下起了雨，花似乎不在那麼香了，木馬越轉越慢了，每一個角落都會讓我想起你，為什麼，我連最後見你笑容的資格都沒有？為什麼連我小小的心願都不能實現？或許是我本生就沒這個資格了吧。
閉上了雙眼，淚水在臉上靜靜的流去，我不想睜開眼了，因為我的生命即將完結。在我的耳邊似乎聽見了你的聲音，我很開心，很想睜開眼，可我睜不開。
“對不起，我最終還是沒說出口，但我好想再見你的笑容。”我努力的睜開眼說。
“為什麼不告訴我？為什麼？”你氣憤的說。
“對……對不起……再……見。”我閉上了雙眼，離開了你，再見了最愛的你，最後我還是沒能看見你的笑容。
我怕告白後沒有朋友做，我怕告白後只能做陌生人，我怕……
到了最後我還是沒說出口，卻做了第三者的第三者，再見了我的愛、再見了我最愛的你，下次，我在也不會不說出口了，喜歡就應該說出來。
那留在我記憶裡的瑣事 篇19
國二作文 ,592字青春總在無邊無際的瑣事中流逝，少女美麗的笑臉會在歲月的打磨中消失，然後漸漸地變成一種滄桑的感慨，惟有留下一絲芳香的回憶……
當刺眼的光束射入醫院的某一個角落，爸爸媽媽迎來了我第一個最純真、最幸福的笑臉，那個充滿歡笑的場面隨著歲月的留逝變得枯黃，夾在相簿裡，成為回憶。
幼年時代的我，性格稍野，跟著兩個自稱“風流倜儻”的“男子漢”一起登高山、爬果樹。即使我們三個有時臉蛋被撕破，小手留下一道道血痕，但我們的感情卻有增無減，一起走過了17個春秋。
在啟蒙老師那裡，我第一次認識了太陽，天真的我把太陽組詞為“太陽花”。或許從那一刻起，我就有了這個意識：太陽花的凋謝會迎來明天的太陽。
初中最後一次班會課，隨著六十多歲的老園丁一句“放學了”，我的眼淚也隨著落下，我知道我即將告別初中那無拘無束的生活、告別校園為我而鼓的掌聲、告別校園裡的一草一木了。
懶洋洋的陽光灑落在我溫暖的被窩裡，花季的陽光使我再次追求完美，但我失敗了。我沒有失望，反而覺得很開心，很慶幸，因為我在嘗試的過程中一步步由幼稚走向成熟，使我學到了在其他任何地方都學不到的東西。我開始明白，有些美麗，我們不必擁有，就像精品屋裡那些美麗的物品一樣，只要把他們藏於心中，用心守護就好了。
一粒沙裡見世界，一朵花裡見天國，手掌裡藏著無限，一剎那便是永劫。在時光的留聲機裡，瑣事不僅僅是回憶，更重要的是給自己的人生留下一道亮麗的風景線。
在風的記憶裡 篇20
高二作文 ,682字這是一個多風的季節，暖色的光裡透著冷色的風。這是一個屬於回憶的季節。
隔開一層玻璃窗，便摸不到風的衣袂，吹過的風夾雜著難得逗留的記憶，鹹鹹的，溼溼的，誰把她的眼淚丟在了風裡。
同樣的陽光，同樣的城，同樣的風聲，走散了人。每一次聽風的傾訴是夏日，總有一群人喜歡在窗臺的陰影裡聽風的聲音，後來，去哪裡聽風呢？回憶裡罷，再後來，卻那陰影裡聽風的只有了我一個人。
風是陽光的孩子，喜歡逗留在澄澈的天空，喜歡嬉戲在婆娑的樹影裡，我聽風的時候，從樹葉淺黃到墨綠如玉，聽風的時候，有各種微妙的觸覺，暖暖的，溼溼的，冷冷的……各色調的回憶拍打在額角，髮梢，拍打在耳畔，頸後。
夕陽裡的風是個安靜的孩子，喜歡在雲霞蒸蔚時跳躍在窗臺上，一掠而過的身影殘留著陽光的味道。
窗臺很小，足夠兩個人緊緊靠著才能一起聽風的聲音，冬去春來，窗臺上不知何時多了個影，或許我找到了和我一起聽風的人罷。
在山顛，不時升起一層薄薄的霧，山風把霧吹縹，輕靈，像天使的翅膀，掠起的風聲帶著來看遠處的回憶飄來。
風的記憶是陽光的，因為它是陽光的孩子，記著陽光裡舞蹈在窗臺上，笑聲，像風掠過風鈴的旁側一樣清悅。
雨裡也有回憶，回憶在窗臺上被風吹得散落如花瓣的雨滴，“啪一”濺起的水花漾起一層層一波波的漣尖頂，風信子一樣遊蕩。
秋雨涼透了風，雨絲落在髮絲的縫隙，一片冷清的街上寫滿了寒冷，撐著傘在空寥寥的街道上，風把雨絲吹上臉頰，凍得通紅的臉像哭了一樣，有的人走了，像風一樣，又迎來一陣秋風，眼角的痕跡在風中變涼，風乾。雨聲裡，留住過往。
在風的記憶裡，在城的記憶裡，在雨的記憶裡，有人曾陪著風的孩子聽風的輕語……