走進蕭山美德館，聽交警叔叔講安全相關作文20篇
走進蕭山美德館，聽交警叔叔講安全 篇1
國小三年級作文 ,378字3月25日，我們小記者的活動主題是“交警叔叔帶你走進美德檔案館”，我懷著緊張的心情來到蕭山美德檔案館，這裡很安靜，裡面的工作人員、交警叔叔還有水晶姐姐在做準備工作。我們一到先登記，然後換上水晶姐姐給我們準備的紅色背夾。我們興致勃勃地參觀了展示館內的美德圖片與視訊資料，並聽了 “文明出行，我最棒”的宣講課。
在展示館姐姐的講解引導下，小記者們認真地聽姐姐講美德人物，美德事件，這些美德人物看似普通，但她們都不平凡，為大家樹立了榜樣。
宣講課上，交警叔叔以圖文結合的形式，生動地講述了“交警叔叔的常用工具”、“各種交通車輛”、“訊號燈的作用”以及“交通標誌標識”等內容，為我們上了一場精彩的交通安全課。警察叔叔的課講的太生動了，我們都踴躍回答交警叔叔提的交通安全知識。
今天的小記者活動我非常喜歡，不僅讓我們瞭解了生活中崇尚的美德，也學到了很多交通安全知識。
第一次走進蕭山檔案館 篇2
國小五年級作文 ,790字檔案是什麼？檔案館有什麼？檔案有什麼作用？帶著這些疑問，5月26日下午我以蕭報小記者的身份第一次走進了蕭山檔案館，去那裡查詢我心中的答案。
首先我們來到檔案館的二樓多功能廳聽章老師給我們講述關於檔案方面的小知識。原來漢代的蘭臺就是現代的檔案館；當時的蘭臺令史就是現代檔案館的工作人員；就連檔案一詞在歷史各朝中上有著不同的稱謂，有冊、中、典籍、文書、文案、案牘等之稱。這一課真讓我大開眼界，對檔案有了更新的瞭解。
通過對檔案知識的學習，隨後由周老師帶我們到一樓參觀檔案館。那裡記載了蕭山從古到今的歷史變遷，見證了蕭山的發展歷史。從古代的吳越相爭的古戰爭到近代的浴血奮戰獲得解放，再到現代工業企業的新興崛起；從八千年前跨湖橋文化、九百年曆史的湘湖、中國瓷器發源地等歷史遺址到樓塔細十番、翻九樓、河上龍燈勝會等如今的非遺精萃；以及沿江製鹽、蕭山土紙、蕭山花邊、仿南宋官窯瓷等手工藝品；蕭山蘿蔔乾、蕭山黴乾菜、蕭山三黃雞等土特產品；西施、賀知章、葛雲飛、毛奇齡等歷史人物，檔案館按古代廳、近代廳、現代廳、文珍廳、人物廳等五大廳進行分門別類存檔陳列，讓前往參觀的市民對蕭山的歷史沿革有個縱向的深度瞭解。原來檔案館是講述蕭山人傑地靈和源遠流長曆史的好地方。
走出檔案館，我們便來到了放映廳觀看《客從何處來》的記錄片。片中70多歲的易中天先生通過查詢檔案的方法查清了自己的身世，查清了為什麼70多年前易氏家族一夜之間死了400多人而自己家庭成員卻免遭日本人的侵略的真正原因。原來檔案有這麼神奇的作用，既可以弄清幾十年甚至幾百年前的事情的來攏去脈，又可以讓我們新生代學到更多的歷史知識。
離開檔案館前，想不到還讓我們每位小記者通過輸入爸爸媽媽的資訊資料查閱到了他們的結婚照。原來檔案館除了可以查到歷史檔案外，也可以查閱個人檔案。如果有空的話大家可以前往蕭山檔案館免費參觀，瞭解一下檔案的前世今生。
走進蕭山牙科醫院 篇3
國小三年級作文 ,491字今天，我們小記者參加了我是小小牙醫的活動。
進入醫院，感覺和別的商店也沒什麼兩樣。接著，我們學著帶隊的老師去五樓聽萬老師講關於牙齒的課程。萬老師說，在我國，第三次全國統計牙齒保護的統計數量時，五歲有66%的人沒有保護好牙齒。而且去醫院檢查保護的也就只有兩三個人。全國12歲的小朋友，也有70%多80多的人沒有保護好牙齒。讓病菌都跑到了他們的嘴巴里。
老師還說，我們會有蛀牙不是有小蟲子來搗亂。而是一些微小的微生物只有在顯微鏡下才能看見的細菌。為什麼有些小朋友會有蛀牙呢。那是因為你長期吃甜東西，又不刷牙。導致細菌，都喜歡跑到你的嘴巴里啦。如果你讓乳牙都已經駐掉了的話。後面的大牙有可能就不想長出來啦？因為呀，他們嫌外面的環境太差了就不肯長出來啦，那麼怎麼保護我們的牙齒呢。對，是刷牙。每次刷牙要刷三次，最少不能少，低於三分鐘。要上下里外都耍倒，關老師教了我們兩種地刷牙，好方法。第一種是在牙齒上打圈圈，就簡單有易學。第二種是像我們在家裡掃地時，從裡到外掃一掃。而且還有定期到醫院去檢查一下口腔問題。
小朋友們，你們知道該如何刷牙了嗎？我們一定要保護好自己的牙齒，別讓張細菌跑進去了。
走進大山 篇4
國二作文 ,565字車子在行進，它正載著我走向大山。都說大山裡很美，美在何處呢？我終於可以去親身體驗一回。
我佇立於那一片碧青的草地旁，眼前的白花如一條白玉帶向遠處延伸，微風輕拂，宛若微波戲瓊瑤，逐浪向天際。多美啊！那白色真是好看，溫潤得像雨後的白玉蘭，純潔、樸實、可親。它們似乎象大山裡的兒女，一點兒霸氣也沒有。
前邊，清澈見底的小溪悠閒地向前流淌著，帶給我們一陣清涼。冰涼的水浸過我的雙手，消去了一些燥熱。小魚遊過我的指間，猶如在跟我嬉戲。
在蜿蜒的碎石路上走著，對於平時走慣了平坦的水泥路的我們雖然有點難走，卻也是一種享受。感受著石子路上的明淨，享受著溪邊清風的輕拂，全身心地沉浸在這片寧靜中……偶爾拾起幾塊小石子扔向河中，像扔掉心中的煩惱一般，痛快輕鬆！怪不得人們都說山是靜養的寶地，事實如此。
沿途過去，有很多看上去年代有些久遠的房子。這些房子始終披著歷史的滄桑，永遠那樣黯淡地蜷縮著，但在我眼裡這是一種古樸之美。
山裡的人們很熱情，走到哪兒都有人與我們打招呼。我想，若是下了雨或是大熱天，他們十有八九會殷勤地請我們進屋避雨或避暑。而且他們還非常熱情地向我們介紹山裡好玩的地方，請我們品嚐這裡最有名的特產。這時，我們不用懷疑些什麼，他們的心絕對是純樸的。
喜歡大山裡的一草一木，一磚一瓦，它們都很樸實，很美。靠近大山，你會離煩躁又遠了一步。
走進自然博物館 篇5
國小四年級作文 ,486字陰沉沉的天氣絲毫沒有影響我們的心情，因為我們馬上要去參觀神祕有趣的陝西自然博物館。
興奮的我們剛步入博物館，就被眼前巨大的馬門溪龍模型震懾住了，我們的思緒立刻被帶進了遙遠而神祕的遠古時代。這隻會叫會動的模型向我們生動地還原了頸部超長的馬門溪龍的特徵。聽講解員講，馬門溪龍發掘於1952年四川省宜賓市的馬鳴溪渡口，由於那裡的人發音不準確，所以命名為馬門溪龍。
地質萬事展覽室更是讓我們大開眼界，從中我瞭解到宇宙的由來，火山噴發、地震、海嘯、地質運動是怎樣形成的。最讓我吃驚的是位於我們陝西境內的太白山竟然是中國大陸東半壁第一高峰，海拔3767。2米，真難以想象登上最高處會是怎樣的感覺呢？置身於浩瀚的地質知識海洋裡，我不禁感嘆人類是多麼渺小！我長大了也要成為一名地質學家，用我學到的知識去解決人類遇到的地質難題，提前預知地震等自然災害的發生，讓我們的生活更加美好。
時間過得真快，當我還沉醉在罕見的動植物天地時，天色已逐漸轉黑，我依依不捨地離開了博物館。這次博物館之行，讓我堅信我要立志成為一名保護大自然的志願者，為保護我的家鄉—這所文明古都貢獻自己的一份力量！
我在蕭山中醫院聽講座 篇6
國小二年級作文 ,306字今天，我是第一次參加小記者的活動，心情還頗有點兒激動，我參加的是“我是小小中醫”的講座。
蕭山中醫院的骨科專家孫主任告訴了我們讀、寫、坐、走等的正確姿勢，怎麼樣保持脊柱的健康，讓我收益匪淺。例如我們耳熟能詳的“一尺一拳和一寸”就是頭離書本約一尺，胸離課桌約一拳，手離筆尖約一寸，雙腳平放在地上。還有寫字累了的時候，可以按摩百會穴，對按頭部，按揉風池穴等來預防脊柱病。
最讓我印象深刻的是一位醫生阿姨在演示保健操，做完一遍大概8分鐘足左右，只要這麼短的時間，便可以起到預防頸椎病的效果，真是特別神奇啊！
我現在還有很多讀寫的姿勢不正確，但我相信世上無難事，只怕有心人，我一定會讓自己改變不良的讀寫姿勢，遠離頸椎病。
走進深山瞭解鐵皮石斛 篇7
國小三年級作文 ,350字今天我再一次和小記者們來到了正德農業有限公司來參觀鐵皮石斛，我們先來到種鐵皮石斛的地方，原來鐵皮石斛是這樣種的，他們把竹子橫的豎的串在一起搭成架子，然後劈開竹子在空格子上放滿土壤和羊糞，再種上鐵皮石斛。
這時大記者開始給我們講解關於鐵皮石斛的知識了，我瞭解到鐵皮石斛的生長週期是五到六年，一般四月發芽六月開花，鐵皮石斛的花可以用來泡茶喝。如果要養鐵皮石斛的話，你必須給鐵皮石斛一個通風、溫暖、透氣的地方。鐵皮石斛最怕蝸牛飛蛾這兩種害蟲了，不過，我教大家一個方法，去買一個餅，把餅做成粉灑到鐵皮石斛上邊去，飛蛾和蝸牛隻要一吃到就會死去了。
講解完後，老師把我們帶到大廳，讓我們品嚐鐵皮石斛花茶，我才喝了一口就精神飽滿！臨走時，我們每人帶了一盆鐵皮石斛回去。等到鐵皮石斛開花了，我還要喝那香氣濃濃的花茶。
走進水利博物館 篇8
國小四年級作文 ,594字星期天，我們在中國水利博物館進行了“專家帶你走進水世界”的小記者活動。
我們喜歡的水晶老師給我們發了一份關於水的報紙，館長在大廳熱情招待我們，他一邊講解一邊讓我們看大廳大螢幕上放映的關於水的知識和一些大壩水利工程的照片。還時不時的提問我們，小朋友們回答的可起勁了。
接著帶隊老師領我們進入水利博物館，剛進去映入眼簾的是牆上刻著的盤古開天地和女媧補天的牆雕。進入第一展廳，我們看了各種各樣的關於水利知識的古老工具。經過一個小峽谷進入第二展廳—一個黑乎乎的山洞，山洞裡面有大禹治水的雕像，還有人工高科技合成的影片，像極了真實的河流。片段中講述了大禹治水三過家門而不入的感人故事。
然後進入第三展廳和第四展廳，講的都是一些關於水利和旱災、洪水的故事。
最後老師帶我們坐電梯到十一樓，到塔頂參觀。我迫不急待得跑到外面去透透氣，
塔頂的空氣真好。我站在玻璃做的地面上開心極了，看看圍欄也是用玻璃做成的真漂亮。從塔頂往下看風景好美，遠處的錢塘江與湖泊盡收眼底，近處的高樓大廈變得這麼渺小，偶爾三兩隻白鴿掠過湖面，湖面波光粼粼，在太陽的照射下美不勝收。三三兩兩的湖中小島綠樹成蔭……。在媽媽的催促聲中我戀戀不捨地離開了塔頂。
我們來到回到一樓居然還有額外獎品。
這次是小記者活動讓我知道應該珍惜水源。這世界上常有旱災、洪水，這需要我們積極應對，我們應該節約每一滴水、不做任何對水土有害的事。
走進低碳科技館 篇9
國小二年級作文 ,310字這天，蕭山日報小記者帶我們去參觀了低碳科技館。
在這個低碳科技館中，讓我覺得最好玩的是第二樓。這裡有汽車模擬器、飛機模擬器、火車模擬器……
汽車模擬器是一個讓大家坐在上面，就會感覺在汽車裡開車一樣。還能控制方向盤，讓虛擬的汽車轉動。模擬器上還有剎車、按鈕……
飛機模擬器跟汽車模擬器差不多，只是外殼和內部是飛機的外殼和內部。裡面玩的遊戲也是有關飛機的，有怎樣操作，和怎樣上升和下降。裡面還有許許多多的按鈕，一個拉桿，還有兩個人的座位。
火車模擬器是一個很長的車頭。有好多好多座位，最最前面是一個車長的座位，座位上有一個方向盤、一個拉桿、還有幾個通話器。在後面的車廂裡，旁邊有許多的窗戶，窗戶上放映的圖片。
今天真有趣啊！
走進生活科技館 篇10
國小四年級作文 ,424字8月7日，我冒著炎炎夏日，去休博園參加了小記者活動：走進休博園科技館—採訪科技館館長。
生活科技館什麼知識都有，有基礎科學，有防災減災模組，還有……總之，用一個成語來說：無奇不有。
我興趣滿滿，因為這樣可以增加很多知識，增強生活常識。而且，很少有這麼好的學習機會。我們各個小記者都很高興。左看看，右看看，每一個物品都試一下。
初來乍到，自然要有人員給我們講解一下。這不，工作人員阿姨孜孜不倦地給我們講解科技館裡的新奇物品。聽了講解後，就“哇”的一聲，豁然開朗了。
當然，參加活動的大部分都在自由參觀。我們又與科技館館長王阿姨“聊”了起來。大家都說一些關於科技館什麼時候建成，造科技館的目的等等問題。“聊”了一段時間後，我們又對這個才剛建成兩年的科技館充滿了敬意。
時間走的很快，一個半小時馬上消失了。愉快的活動又結束了。雖然這麼一個科技館比不上上海等大城市的科技館，但我也覺得這個生活科技館非常的有意義！
因為，它豐富了我們的生活常識。
走進計量博物館 篇11
國小四年級作文 ,553字今天，我們穿上蕭山日報小記者服裝，乘車來到杭州下沙中國計量大學，參觀全國高校首家計量博物館，該館成立於2017年10月18日。
走進博物館，看到很多實物、圖片等，向我們展示了計量文化的發展。我們參觀了古代的測量器具，有龍紋銅尺；有白牙尺；還有鴛鴦青銅砝碼等古人用來計量重量、時間、溼度的東西，讓我大開眼界。
最讓我感興趣的，還是自動駕駛汽車。地上有一條歪歪扭扭的黑色膠帶，膠帶裡貼了一根金色的細線。那些哥哥們從實驗室裡拿出了一輛比成人手大一點兒的車。這輛車很不美觀，沒有漂亮堅硬的外殼，也沒有座椅。各種零件都暴露在外面，就像用透視鏡看人的五臟六腑一樣。那個戴眼鏡的哥哥走上前，調了調那車上的旋鈕，那車子便像有人用遙控器駕駛它一樣沿著黑色膠帶紙開了起來。有人把腿跨過黑色膠帶紙，形成了一個“山洞”，那小車便“若無其事”地順著黑色膠帶紙穿過了“山洞”。許多小朋友也紛紛模仿，那小車便像真正的汽車一樣穿過重重“山洞”。哥哥說，這個車子因為正在研究中，所以不是很美觀，以後，這種車子會正式投入到我們的生活中。我好期待，真正的自動駕駛汽車會是怎麼樣的呢？
回去的路上，我一直在遐想，慢慢地，我迷迷糊糊地覺得自己在坐的車好像不是大巴車，而是神奇的自動駕駛汽車。
這次小記者參觀活動，讓我學到了不少新知識，可謂受益良多。
走進太倉博物館 篇12
國小四年級作文 ,553字太倉博物館，相信大家並不陌生。今年暑假，又一次走進太倉博物館，對它也有了新的認識。
博物館設計獨特，遠遠望去，外觀像一頂禮帽“圓倉”型，它淡化了“糧倉”之型，取“容器”之神，融入了“有容乃大”的華夏民族底蘊，盛載了太倉源遠流長的歷史結晶與人文精髓。
一走進展廳，印入眼簾的是鑲嵌著“天下糧倉”“天下良港”幾個大字的巨大壁畫，因為太倉原本是古代存放糧食的地方。館內珍藏著陶瓷、青銅器、書畫、玉器等2000餘件，讓人目不暇接。位於博物館地下一層的“六國碼頭場景”，它是太倉歷史上最為繁盛時期的一個生動再現，主要描繪了元代海運的開發和海外貿易的發展，帶來太倉港口海運一派繁榮的景象。
走著走著，我被那精美的古董與書畫所吸引住了。看到古代人創造出如此栩栩如生的作品時，連連感嘆古代人精湛的技術。太倉，人傑地靈，歷史上傑出人物真不少，明清時代狀元毛澄、畢沅、陸增祥……他們都是值得我們敬仰的祖輩。
最讓人難忘的是革命歷史陳列館，當我看見戰爭時期老百姓苦難生活的照片時，內心百感交集。當看見戰爭勝利，太倉解放時的情景，心中有一種莫名的感動。看著這革命烈士留下的一件件遺物，讓我真正感受到我們的幸福生活來之不易，我們應該珍惜現在的和平、美好的生活。
這次博物館之行，讓我更一進步瞭解太倉的歷史和文化。我驕傲，我是太倉人。
多走兩步是美德 篇13
國小三年級作文 ,476字過年大掃除，媽媽讓我下去扔垃圾，我奉命拎著垃圾袋來到樓下。小區的門口有兩個垃圾箱，左邊的離我們近，右邊的離我們遠一些。
眼看著左邊的垃圾箱，垃圾滿滿。我心中猶豫了一下，要不要扔到右邊的垃圾箱？看著過路人奇怪的眼光，似乎在說，為什麼不扔在這，你當你是環保大使啊？我兩眼一閉，心頭一緊，唰的一下甩了手臂。垃圾就像輪子一樣在空中轉了一圈，落在了地上。我轉身準備離開，就在這時，我突然看到一個小女孩在和他的媽媽爭吵起來，媽媽說：“乖女兒，你看，大家都扔在這，反正明天有阿姨來打掃，你就扔這兒吧。”小女孩卻說，媽媽，我可不能這樣做，這邊垃圾滿了，再扔就到馬路上了，我們要愛護環境呀，我要到那邊的到垃圾箱去。媽媽似乎等得不耐煩了，搶過小女孩手上的垃圾袋，將垃圾袋扔在了地上，拉著小女孩轉身要走。
小女孩好像沒聽到，把媽媽的話當做了耳邊風，她蹲下來撿起零食垃圾袋，朝著右邊跑去。回來後對媽媽說：“人人都要愛護環境，泰州是全國文明城市，絕對不能因為這一個垃圾袋，而毀掉我們城市的美好形象呀！”
看到這一幕，我沉默了，默默地撿起剛才扔在地上的垃圾袋，緩緩地向右邊走去……
走進雙鳳龍獅館 篇14
國小五年級作文 ,798字大家看過電影《獅王爭霸賽》嗎？有沒有被電影中的舞龍、舞獅情景吸引到呢？反正我是被劇中龍和獅子的中國風造型深深吸引。說來也巧，我們這次小記者活動就是去參觀採訪我們太倉雙鳳的龍獅館。
我們一行來到了雙鳳龍獅館，龍獅館門樓高大氣派，讓我聯想到電影裡武館的樣子。龍獅館裡面還記載著悠久的龍獅歷史，通過講解員詳細地介紹，讓我這個門外漢知道了龍獅還分南北兩派，我們雙鳳的龍獅當屬南派。
我們跟著講解員邊走邊聽，就像劉姥姥進了大觀園，東看看、西瞅瞅，眼睛、耳朵真有點應接不暇，龍獅館裡種類也頗多，有可愛的南獅，栩栩如生的荷花龍、板凳龍、蕩湖船、蚌殼精等。
讓我這次採訪印象最深刻的就是親自體驗了一把舞龍。龍獅館裡的老師們先演示了一遍給我們看，告訴了我們一些要領。看著老師們嫻熟的動作，把一條栩栩如生地長龍舞動的跌宕起伏、遊刃有餘，看的我們眼花繚亂。輪到我們舞龍了，我們分成四個部分，一人拿龍珠，其餘的分龍頭、龍身和龍尾，我們很容易的就把長龍舉了起來，我心想還是挺簡單的嗎？可接下來的表現讓我撤底把簡單這兩個字給滅了，我們把龍舞得歪歪扭扭，龍頭動了，龍身又僵硬了，龍身舞起來了麼，龍尾又不動了。這時老師說：“舞龍是講究團體合作的，只有你們配合好了，控制好了力量，有了默契才能把它舞動起來。”聽了老師的話，我們從新做了下調整，大家齊聲喊著：“一、二，一、二”手腳並用跟著節拍舞動起了長龍，這次咱們龍頭跟著龍珠走，龍身跟著龍頭扭，龍尾最後擺起來，就這樣通過我們團隊的配合終於把長龍舞的有模有樣了，舞完後雖然有些累，但是成功後的喜悅都洋溢在我們的笑聲中。
最後我們還去了雙鳳鄉村大舞臺，觀看了爺爺、奶奶們的精彩表演。在一曲悠揚的滬劇聲中，結束了我們這次活動。此次活動讓我認識到了團隊合作精神的重要性，當然勤學苦練也是必不可少的，俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有付出哪有收穫，也希望我們的民族文化能發揚光大。
走進深山，迴歸大自然的懷抱 篇15
國小六年級作文 ,593字那是雨後的一天，溫暖的陽光透過紗窗灑在我的臉上，耳旁的鳥鳴聲又一次響起，悠揚婉轉。這是走進大自然的好天氣。
剛走進深山，就與微風撞了個滿懷，風中含著露珠和芳草的清香，令人心曠神怡。這裡少了城市的喧譁和世俗的浮華，卻感覺多了一分舒適。
放眼望去，漫山遍野的都是綠色的竹林，如一片碧玉，綠得純粹。
這兒的竹子各有千秋，有的高聳入雲，直插雲霄；有的如一位德高望重的老人，知識淵博，滿腹經綸，沉重的連腰都抬不起來；有的則像慈愛的父親，為孩子遮風擋雨。有人說：“竹，有著清高又淳樸的氣質，清麗又脫俗的風韻，清幽有雅緻的意境，清心又自在的悠閒，還有那不為世俗的顛覆，不為塵世所打擾，自淨自清，自善自美的精神。”我想這不正是我們應當去學習的地方嗎？
走進竹林深處，竟發現幾顆剛破土而出的小竹筍。它們一個個小巧玲瓏，是多麼可愛！而它們衝出泥層，破蛹成蝶，接受陽光的洗禮時，那種拼搏向上，不輕易言放棄的精神又一次震撼我的心靈。
前方，一顆風燭年殘的古樹映入眼簾，光滑的樹幹被歲月的蒼桑刻出了一道道刀疤似的傷痕，腐朽的樹枝見證了這一路上的大風大雨，多少春秋的輪迴使一顆嬌小的樹苗化為今日的模樣，不禁使我黯然淚下。
再向上走去，便是山頂了！我一鼓作氣，爬上山頂，欣賞著山下的美景時，一股“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷油然而生。
或許這就是大自然，他不僅給了我視覺上的享受，更給予我人生的道理，讓我受益一生。
走進大山 篇16
國小五年級作文 ,657字天真爛漫的童年，是一道風景；助人為樂，是一道風景；辛勤的身影，是一道風景；父母無微不至的關愛，也是一道風景，然而大自然的風景，最令人陶醉。
這次，我和家人們來到了山門遊玩，盡情領略這裡的風采。剛下車，一股清香就撲面而來，兩旁的楊柳像一排排士兵在站崗，似乎在捍衛著自己的家園。接著坐上游船，“‘湖’光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”望著這波光盪漾的湖水，我不禁想到了這兩句詩。四周都是大山，與湖水交相輝映，簡直成了墨綠色的，就像一幅風光無限的山水畫。
到了岸，我們帶著好奇心和絲絲的恐懼感，邁著沉重的步伐，開始登山。剛走了幾步，突然，一條小青蛇闖入了我們的視線，它是綠色的，還有些紅色的斑紋點綴，一爬出來，把我們嚇了一大跳，每個人的目光都有些呆滯，可它好像看穿了我們的心思一樣，爬得特別慢，等了很長時間，這場小青蛇風波才得以結束。
不僅是一條蛇，山裡邊還有更多的“生物”在等著我們，成群成伴的小瓢蟲，時不時冒出來的綠色毛毛蟲，還有那特別大又特別恐怖的大蜂子……不過，除了這些意外的小插曲，大自然的風光還是很美的，就像那山中的老槐樹，那樣古老，那樣令人心曠神怡。
走上長廊，到處都是一片華麗的景象，就像那皇宮裡的一樣，五彩繽紛，斑駁迷離。走著走著，在旁邊的大樹上，竟然冒出了一條灰色皮毛的小松鼠，我們剛想過去接近它，就一下子逃到樹上去了。這真是一次多彩多姿的大冒險呀！
在回家的旅途中，我看著一路野草挺胸，野花吐豔，春柳婀娜；一路上聽著鶯歌燕啼，流水激石，笛聲悠揚，我陶醉在其中，讚歎著這美麗的風景，大自然真是美不勝收啊！
走進柳山頭 篇17
國小六年級作文 ,639字柳山頭，這個地名看上去不難理解，但實際理解起來很難咀嚼。柳山頭並不是指有柳樹的山頭，而是指唐朝著名文學家唐宋八大家之一柳宗元的後代聚集居住的一個小村莊，有八百多年曆史了，村頭有一座精美的柳氏宗祠。
這個小山村位於龍泉市巖樟鄉，與遂昌縣交界的地方。這裡山清水秀、鳥語花香，空氣清新，沒有任何霧霾，堪稱世外桃源。
這山上的村子，沒有大城市的喧鬧，安靜得很，卻又感覺不到寂寞，鳥叫聲、蟬鳴聲，就是最好的催眠曲，使你無比放鬆。
這個村子的村長很熱情的接待了我們。午飯後，村長領我們去看那柳山頭的一大特色—存活百年甚至千年的古樹，這些樹真是高大壯實，據專家考察分析目前國內有可能是最大的白玉蘭樹和黃檀樹都聚集在柳山頭，最有特色的是那六十幾棵粗壯而古老的相思樹—紅豆杉。這些古樹的樹葉遮去了烈日，拂去了盛夏的燥熱，留下一片清涼。
據說，柳山頭也是紅軍曾經走過的地方，在其中一棵有樹洞的古樹旁，有一個小亭子，亭子上篆刻著紅軍在龍泉地區的烈士名單。他們的奮鬥使他們後來走上了抗日第一線，擊退敵寇。我不禁對他們肅然起敬。
柳山頭不僅風景美，人文更美，這裡自古流傳有一個傳說：那是一個風和日麗的日子，柳氏的一位先祖進山打獵，為了追逐一隻野兔，抑或是一隻麂子，發現了這一樹木蔥蘢、田地肥美的地方，於是，從遂昌柳村遷徙而至，並在此安居樂業，綿延子孫。
在親近大自然的柳山頭村裡，我深刻的感受到了這裡的文化底蘊，和歷史人文，以後再有機會，我會再次進入這個融合自然與一體的最美鄉村！
走進西湖博物館 篇18
國小三年級作文 ,312字西湖佳境天成，重巒疊嶂之間，一湖碧水似鏡，宛如一幅天開畫圖。今天我和媽媽來到了位於南山路上的杭州西湖博物館，瞭解西湖歷史。
走進博物館大廳，只見一上巨大的螢幕上播放著西湖四季的美景。我們走進展覽館，看見了許多大石頭，媽媽說那是西湖群山化石。西湖被眾山環繞，有寶石山，有鳳凰山，還有吳山……這些山峰也是杭州有名的旅遊勝地。
繼續向前走，映入我眼簾的是一群栩栩如生的小動物，我彷彿來到了動物世界，有豹貓，有大樹蛙，有斑嘴鴨，還有國家一級保護動物穿山甲。西湖的各個不層裡也分佈著不同魚類，我不禁感嘆：西湖周邊的環境可真好啊！
博物館裡還介紹了西湖十景，西湖的歷史，杭州的歷史名人等。杭州的歷史文化可真悠久啊！我為我的家鄉感到自豪。
走進傳統美食“烘糕” 篇19
國小二年級作文 ,340字在龍城的大街小巷，烘糕可是無人不曉，烘糕是湘鄉的特產之一。至今已經有近200年的歷史了，新的千年到來，幾百年積累的烘糕加工技藝面臨著失傳，這次四年級的小記者們將一同去探訪“張師傅食品廠”瞭解傳統工藝，同時也走進烘糕背後的文化。
製作烘糕，要先把大米粉碎，再把粉碎後的大米加入其他原料進行攪拌，放入模具打壓後，用切割機把它們切成一塊塊的烘糕模型，最後把一塊塊沒熟的烘糕放到傳送帶上，傳送帶經過三到四百度的高溫，最後把香噴噴的烘糕帶出了“大爐”。
我們小記者聽著製作師傅的解說，看著香噴噴的烘糕，垂涎欲滴。師傅要我們嚐嚐紅包的味道，我們哪裡還客氣呢？烘糕入口，酥酥脆脆，香甜可口，讓人難以忘懷。
參觀完烘糕的製作，小記者們還帶著好客的張師傅送給我們的一盒盒烘糕，依依不捨的返回了學校。
走進黃山 篇20
國小五年級作文 ,834字黃山，這是一座聞名中外的山，有奇石，有奇鬆，更有神祕莫測的雲海。
來到黃山，抬頭望，陡峭的山峰，高聳入雲、層巒疊翠。飛速的纜車斑斑點點，小的像螞蟻一樣。微風，輕輕拂過我的臉頰。兩邊的樹木揮舞著綠色的小手，彷彿在夾道歡迎我們的到來。人們肩碰肩，腳搭腳，十分擁擠。緊接著，就開始排隊等纜車。如果你從空中向下望，肯定十分壯觀，簡直就是人形長龍，彎彎曲曲。我站在那兒，可以說度秒如年。過一兩分鐘才往上龜爬一兩步，偶爾還有幾個人不講文明，人擠成那樣，仍然肆無忌憚地插隊。即使辛勤的保安竭盡全力維持秩序，可這種事總避免不了。半小時過去了，一小時過去了……終於，等的心煩意亂的我們總算可以坐在纜車上，欣賞風景並且休息一下嘍！坐上纜車，心情無比澎湃。不一會兒，纜車緩緩動了，頗像一名運動員在做緊張的熱身，速度加快了，彷彿一匹駿馬馳騁沙場，最後，又減慢速度，似乎一名老當益壯的人體力不支，終於停下腳步。走下纜車，回想剛才的美景：漫山遍野都是綠色的海洋，陡峭的山峰彷彿為海洋製造了滔天巨浪。不多說，打起精神爬山嘍！
“快！走了！”只聽見導遊的呼喚聲，“爬山！我來介紹一下：這座山叫蓮花峰，因頂峰像蓮花而得名，是黃山最高峰，海拔約高1800米……”聽了導遊的介紹，我們心中的疑惑頓時煙消雲散了。
邁著輕盈的步伐，衝向山頂。可是“嬌生慣養”的小皇帝—我們，對爬山這種運動可一直都是“退避三舍”的！所以，我們的好心情沒維持多久，就被打破了……
託著沉重的身子，慢慢踏上一步步階梯，終於到達了山頂。頓時感覺神清氣爽，心曠神怡。山上風好大，呼呼呼刮來，打在臉上，不覺得冷，反而是涼爽。這裡人山人海，幾乎每個到達這裡的人都會暫停休息，他們互相拍照，互相觀望美景。我在人群中穿梭，像一條魚一樣，這是多麼有趣。望著周圍的大小山峰，我彷彿有一種“登泰山而小天下，登黃山而小泰山”的感覺。
這時，導遊的一句話把我們從幻想中一把拉了出來：“別高興太早！還要爬上光明頂呢！繼續努力吧”
“啊！”
……