走進科技會展覽會相關作文20篇

走進科技會展覽會 篇1

國小四年級作文 ,632字

今天早上,雖然是星期六,但我已經“嗖”得一聲跳下了床,踩著風一般衝進了廚房,連牙都顧不上刷。一口麵包,一杯牛奶,不停地往嘴裡塞。誰週六不想睡個懶覺?你肯定想問問為什麼?因為我早上要去觀看科技展覽會噢!你說我能不激動嗎?

出門了,迎著一絲涼風,濛濛細雨給大地蓋上一層輕沙。我一邊拉著媽媽的手,一邊嘀咕著:“快點!快點!”總算到了市廣場,廣場上人山人海,人頭湧動,單位的涼棚圍著廣場邊組成一個正方形,當我來到“市公安局”的涼棚裡,剛好看見航拍機在空中緩緩升起,時不時轉個圈,這一切都被拍進了一個機器裡,盡收我眼底。

我看見“防震減災局”門前擠滿了人,我帶著好奇心,想一探究竟,到底是什麼吸引了大家?好不容易擠了進去,這真令我震驚,原來,遊客們正在試帶“搜救儀”眼鏡,只要民警用一種特殊的光照在儀器上,就可以從中看見自己。在救災途上,民警就可以知道有沒有生命跡象,鎖定人的位置,進行施救。

看完儀器後,我又急忙趕去“EZVIZ螢石”的棚子,一進去,映入眼簾的是各式各樣的監控。“SI運動型攝像機”、“C2S多巧能網際網路相機”。路邊隨處可見的監控,競有如此強的威力,監控通過紅外探測;可以隨時將圖傳送至手機,一般情況不會誤報。

遊覽一圈後,我不禁發出感嘆:中國科技真發達呀!

走進科技館 篇2

走進科技館作文200 ,288字

今天,爸爸說要帶我去科技館參觀,我高興極了!不久我們便出發了,在路上我坐立不安,心情非常激動,想快一點到達科技館,當爸爸告訴我已經到達時,透過車窗我看見一座雄偉的建築,這就是科技館了!

走進科技館,我懷著好奇的心,玩了“蝴蝶拍打遊戲”、“傾斜小屋”、“籠中鳥”、“花兒時鐘”……

其中最讓我感興趣的要數“絕緣體和導體的區別”了,有四個道具,分別是水、碳棒、沙子、木頭,當水和碳棒接觸時,燈就會亮,裡面的小鹿就會敲鈴鐺,可是,當水和木頭接觸時,他們就沒有反應了。講解員叔叔告訴我們人也是導體,我試探著用手摸了一下,燈果然亮了,我自言自語地說:“真是太有趣了!”
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走進科技館 篇3

走進科技館作文300 ,279字

走進科技館,會看到些什麼?

走進科技館,迎接我的是一個巨大的地球儀,它被一圈紅色的小花包圍著,像一個威武的軍官被士兵包圍著。科技館裡的東西真是應有盡有,使人目不暇接,首先看的是“萬丈深淵”,開啟燈,下面就像無數個燈一樣,模仿的是太空星辰吧。接著又看了太空旋轉、磁鐵的力量、同胞兄弟……

上了二樓,簡直就是一個兒童遊戲樂園。好玩的東西很多,投球練習時,我在兩分鐘內投了90多個呢。我們又去了四樓的鍛鍊廳,和媽媽打了會羽毛球,我總是能發出去球,接不住球。我們又玩了會乒乓球,我打的很在行,無論媽媽怎麼打,可愛的小球總是往我球拍上落……

我們玩的都快不知道歸家了。

走進科技天堂 篇4

走進科技天堂作文60 ,606字

科技館我去過很多次,可每次去都有不同的收穫,今天我又重新踏入這個神奇的天堂科技館。

一樓是以“兒童科技”為主題布展,尤其令我高興的是,《眼睛的故事》科普展覽全國巡展專案也在一樓。我興沖沖的跑到展覽區,這裡主要介紹的是眼睛的構造,眼淚是如何形成的。你知道貓頭鷹眼中的世界是什麼顏色的麼?它們的眼睛並不像我們人類那樣,告訴你吧!它們眼中的世界是黑白的,看不到世界的五顏六色。哈哈!神奇吧。

二樓是以“人類智慧”為主題布展。這裡有電磁王國、力學機械、聲光樂園、數學天地四個展廳以及大量互動展品為主要展示。“看,快過來看!”隨著朋友的呼喚,我趕快跑過去。“哎呀,嚇死人呢!”這個遊戲的名字有點恐怖,叫萬丈深淵,光聽著這個名字就有點嚇人。這是一個利用鏡子反射的原理。站在一塊玻璃上,向下一看,簡直就像個無底洞,再加上週圍許多燈泡的照映下,讓人心驚肉跳。

三樓以“科技與生活”為主題布展。運用聲、光、電技術展示衣食住行等日常生活中蘊涵的科學原理和科技成就。“哇!展臺上有九個行星的模型和講解,你站在一個星球前,還能測量出你在這個星球上的體重,這九個星球裡,也自然包括我們的地球。

除了我們蔚藍的地球,還有紅色的火星,有褐色的土星,還有藍色的海王星,有些星球還夾雜著好多種顏色,我還知道人站在地球上和站在其他星球上的體重都不同呢,神奇吧!

走出展覽館,我心中還回味著那些有趣新奇的遊戲,這次又讓我豐富了許多知識。

走進科技館 篇5

國小三年級作文 ,727字

為迎接一年一度的“世界氣象日”,同時也為了培養科技興趣,今天我們牡丹晚報50名小記者們一起參觀了菏澤市科普館。在這裡我學到了許多奇妙神祕的科技、氣象知識,科學那高深莫測、變幻萬千的獨特魅力也深深地震撼了我的心靈。

進入館廳,首先映入眼簾的就是一個顏色鮮豔、形體巨大的地球儀—“小球看世界”。我和同班的好朋友馮丁一、王帥都被這個巨大的“地球儀”牢牢地吸引住了,我們仨一起認真仔細地尋找我們國家,都看到了版圖好像一隻昂首挺立的雄雞一樣的祖國。我不禁興奮地指著祖國喊起來:“快看!那裡—我們可愛的中國!”。

接下來,講解員帶領我們小記者一起參觀了館內二樓介紹人造衛星、月球、宇航服、氣象災害等科技事物的各種各樣豐富多彩的展板和模型,這些製作精美的展品引起了我們的濃厚興趣。講解員全程細心地為小記者們耐心地講解各種氣象問題,幫助我們感受氣象奧祕,一個個生動鮮活的奇聞引領我們自由地徜徉在知識的海洋裡。講解員還向我們介紹了中國航天事業所經歷的艱辛歷程:最初是敬愛的毛主席提出了“航天夢”,經過幾代航天人一步步不懈的努力,我們國家已經成為了世界上第三個有能力建造航天飛船的國家,這怎能不令人驕傲和自豪呢?說起這次參觀體驗活動最讓我印象深刻的啊,就屬龍捲風的形成這一塊領域了。因為龍捲風的風力非常強,給我以巨大的衝擊力。我還是第一次知道龍捲風是怎麼形成的呢!還有航天衛星、播種機、坦克這些我從科幻電影《流浪地球》中才看到的事物如此鮮明的呈現在我的眼前,引得我駐足觀賞,久久不忍離去……

這次科普體驗活動使我受益匪淺。沒想到我們生活的地球蘊含了這麼多的奧祕。真是生活處處皆學問啊!今後我要更加努力學習,從我做起,從身邊的小事做起!愛護我們的地球!

走進科技館 篇6

國小六年級作文 ,599字

星期一下午,陽光明媚。我們懷著激動的心情走到學校門口,今天我們要去科技館學習食物和人體,而且要坐高層巴士,我還從來沒坐過呢!我心裡想著更加激動了:坐第一排肯定很爽!我便衝向前趕緊搶位置。唉!太可惜了,沒搶到,不過沒事,還有一次機會,心裡想著,我的心又放了下來……

到了科技館,最先映入眼簾的是一個巨型大掛,裡面有藍色液體直流而下,好像怎麼流也流不完。我很好奇為什麼它能不停地流呢?不過我來不及多想,因為同學們已迫不及待地開啟了我們的人體食物旅行了。

我們的活動很豐富,令我最難忘的就是——走入“人體”世界,變成“草莓蛋糕”。

我先走進口腔,往上爬到了“胃”,體驗了被攪拌的感受,好暈啊……又體驗了被擠壓的感受。最後,我還沒回過神就直滑下了“小腸”,我還不知道我是怎麼滑下來的,我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長啊!好不容易才到了大腸,大腸比小腸短也寬多了,很容易就到了肛門,最後變成一坨“大便”出來了……

時間過得飛快,我還沒玩夠就要回去了。這次,我很幸運地把那好位置“佔領”了。果然超爽,有一種高空移動的感覺!

走進科技時代 篇7

國小五年級作文 ,703字

又到了國慶長假,我暫時放下公司裡所有的事情,坐上了國產新型汽車,準備回二十年未曾回去的家鄉,看看爺爺奶奶。我開啟汽車電源,對著汽車喊了一聲:“快帶我回家”,汽車便自動高速駛向我的家鄉。

在開往家鄉的路上,各式各樣的汽車絢麗奪目,你看它們一輛接著一輛,都以高速行駛著,卻沒有發生一點交通事故,也沒有一點堵塞,這是為什麼呢?原來路邊的每個路燈都安裝了訊號發射器,它們隨時給汽車發出指令,控制著汽車,使所有汽車都井然有序地行駛著。看著汽車在通暢的道路上飛駛,我就感覺到我離家鄉近了一步,我感到了更加欣慰。

到了家鄉的郊區,汽車依然井然有序,這是因為汽車都統一安裝上了微型攝像頭,這種攝像頭能發出聲播,感知方圓一百米的情況,選擇出適當的車速,還有最近的道路。它既可以防止某一段路的訊號發射器損壞造成的車禍,也可以在沒有訊號發射器的道路上高速行駛。這真是一舉兩得的好法寶。

經過幾個小時的路程,我很快到了爺爺家。當我見到爺爺奶奶時不禁大吃了一驚:由於現代醫療技術太發達了,爺爺奶奶原先花白的頭髮變得烏黑,那深刻的皺紋也被撫平了許多。九十多歲的爺爺奶奶和六十歲一樣,比我二十年前見到時還年輕,我簡直不敢相信自己的眼睛。我暫住在爺爺家,第二天清晨,機器人把我叫醒,在我們準備吃早餐的時候卻沒有見到爺爺。過了一會兒,只見爺爺慢跑著路過院子的大門,原來爺爺每天早上六點就要起來晨跑。先進的醫療技術,還有良好的生活習慣,怪不得爺爺的身體這麼好呢!

科學技術的進步讓我們的生活日新月異,擁堵的道路已變的暢通,人的壽命變得更長,越來越多的便利融入到我們生活中。不知道再過二十年我的家鄉會變成什麼樣的呢?

走進科技館有感 篇8

國小六年級作文 ,613字

今天下午,我們學校舉行了“我體驗、我收穫、我陽光、我快樂”的社會綜合實踐活動,老師帶領我們全班同學去科技館參觀。我們此行的目的是去觀看科品展出。

我們整裝待發,一路隊伍行進有序,我們高唱《少年先鋒隊隊歌》,路上太陽暖洋洋的照著大地,並不覺得寒冷,枯黃的樹葉,在風中飄落。在這樣靜美的午後,我們的隊伍,成了一道行走在街道上靚麗的風景線。

時間不知不覺地過去了,我們終於到達了目的地——獻縣科技館。

我們到達後先參觀的是大廳,我發現,中央有十幾個科學儀器,心中發出感嘆,“哇,都是高科技啊!”然後我們到達第二展廳——孔紫美術館,在孔紫美術館中,存有許多名人的書法作品,其中我看到了,我們縣的書法名人朱惠民老先生的作品。

接下來,館長帶領我們來到了走廊,在走廊中,陳列著各種各樣的科學儀器。在眾多的儀器中,使我記憶猶新的是“滴水成川”這個科學儀器,它是通過操縱桿控制的,往左邊拉操縱桿,我看到了水滴到水面的情景……

參觀完畢,我們戀戀不捨地離開了科技館。

回到學校後,我心想:今天可真是特別的一天,讓我感受到科學的神奇和人類智慧的結晶。我要勤奮學習,努力成為祖國的棟樑之才!用自己學到的知識,奉獻給祖國和人民!祖國的強大和未來,將由我們這代人來實現,我們一定要珍惜時間,分秒必爭。

宣揚科技發展 篇9

國二作文 ,611字

今日我班舉行了科技釋出會。

—完美落下帷幕

據悉,我班在語文老師的組織下,積極地舉辦了新聞科技釋出會,並完美落下帷幕。

第一組釋出人為我們詳細介紹了人類的第三大計劃—“人類基因組計劃”。這是繼“阿波羅登月計劃”“曼哈頓原子彈計劃”,又一人類的偉大工程。與此不同的是人類更注重自身的健康問題,迫不及待地解決人體的祕密。截止到2005年,人類基因組計劃的測序工作已完成。英。美。法。德。日及我國再度攜手共同參與了這预算達30億美金的人類基因組計劃。隨著人類基因組逐漸被破譯,一張生命之圖將被繪製,我們的生活也將發生巨大變化。顯然同學們十分關心這個全人類的健康問題。

第二組釋出人帶來的奈米技術,不少同學多多少少都瞭解,經過這一解說,更知曉與心。

第三組釋出人稍微出現了小尷尬,他準備為我們介紹糯扎渡水電站8號機組啟動試執行工作彙報。可是,因為緊張未能詳細說明。全場一片靜寂,最後主持人利用口才巧妙化解,同學們一陣熱烈的掌聲。

最後一組釋出人為我們依次介紹了“太空梭的制導與控制”。同學們饒有興趣地做筆記,積極提問,整個現場呈現出一片好的氣氛。所謂太空梭是一種有人駕駛的,主要部分可以重複使用的空間運輸工具。其操作較複雜,研製較困難。但相信我國會在未來造出超越美國的太空梭,這是可以肯定的。

最後,老師作了總結髮言。

通過這次科技釋出會,我們積極弘揚科技發展,科技,引領世界!

走進科學深處 篇10

國二作文 ,665字

重慶為什麼會有那麼多霧呢?霧是從哪來的?當太陽出來後它又跑哪去了呢?在看了一些相關的書籍,在問了老師後,我知道了:原來重慶市長江和嘉陵江的匯合處,兩條大江把市區團團圍住,水蒸發到空中,空氣比較溼潤,加上風力不強,四面高山阻擋,空中的水蒸氣不易被吹散。每到秋、冬兩季的夜晚,冷風襲來,氣溫下降,一部分水蒸氣由於氣溫低,變成小水滴浮在離地面很近的地方,就形成了霧。霧氣隨著太陽升高就會被蒸發掉。

還有通訊衛星。通訊衛星又稱同步衛星。它的特點是運轉方向和繞地球儀周德時間與地球自轉方向,時間相同。從地面上看去,它像一個和地球賽跑的運動員,速度和地球自轉“旗鼓相當”。它在遠離地球的軌道上執行速度比地球的自轉速度可是快多了。

還有魚化石。在課本中看到了它就對它產生了濃厚的興趣。一個偶然的機會我在一古生物陳列室裡看到了一塊魚化石。泥黃的石上是凸起的紡錘狀軀幹,一片片魚鱗排列得整整齊齊,背鰭、腹部、胸部、尾部等清晰可見,嘴角閉著,眼珠處事一個圓圓的小坑。看著它,我眼前浮現出一連串景象。

遠古時代,太陽炙烤著大地,魚兒在海中焦躁地遊動,像預感到不幸的來臨。轟然一聲巨響,劇烈震動,海底火山爆發了。沸騰的海水使每條魚兒無法逃脫這場浩劫,被深埋入海底的泥海中。日子一天天過去。魚兒的遺體的堅硬部分保留下來了,又經過長時間的演變遺體中的有機物質被代替了,它就變成了魚化石了。又幾千萬年過去了,地殼經歷了無數次變化,魚化石露出地表,得見天日。

生活中有意思的事物很多,只要我們肯留心做生活的有心人,就一定會有很多收穫,我們的生活也會更加多姿多彩。