走進福利院作文400字相關作文20篇
走進福利院作文400字 篇1
國小三年級作文 ,857字【走進福利院】
方素妍
今天，我同家長來到福利院和福利院的兒童一起手工製作陶藝。
一走進福利院，那兒可真乾淨呀！牆上有夢幻般的畫卷，室內有充分的器材等等。跟據瞭解，他們雖然有些地方和我們不一樣，但有一點跟我們一樣，都有一顆善良、純樸的心？
在工作人員的帶領下參觀了福利中心，觀看了宣傳片，更加了解了福利院兒童的生活，接下來，我同福利院的兒童一起製作陶藝，他們上課認真聽講。踴躍回答問題，也十分聰明。他們在勞技上也十分手巧，刻立了一座座心靈之房，那精細的手工，另人??佩？
經過我們的努力陶藝終於製作好了，有的做地惟妙惟肖，栩栩如生；有的做地十分有創意……等到我們的製作時間結束了，他們也友好禮貌地向我們告別！通過這次活動，讓我懂得了我有親愛的爸爸媽媽，和他們比起來，我們的生活更加幸福美好，記住：一定要好好珍惜自己的生活！
【走進福利院】
投稿作者：金奕然
星期一上午，我們小記者一行13人在水晶老師的帶領下走進福利中心探望那裡的爺爺奶奶和孤兒們。
在福利院工作人員的引領下，我們走到四樓，參加蕭報小記者團社會實踐基地啟動儀式，中心以“奉若父母，養如子女”為宗旨，承擔著孤殘兒童的養育和康復，走到二樓，我們參觀了康復區，小朋友們的活動室，到三樓，和小朋友們去做陶藝。
首先，陶藝老師發給我們每人一團陶泥，教我們做房子，陶泥做成一片草地，把其他陶泥戳成泥球，一個一個搭起來，搭成三四層的樣子，再拿出一個大球團，然後把用杆麵杖把它壓扁，切出一個三角形，把屋頂搭好，形成一個好看的外觀，然後裝飾一下，一個房子就完成了，看著自己的作品形成，還可以用於愛心義賣，幫助福利院的老人和小朋友們，這是我非常開心的，用多種形式開展美德教育學習，拓展美德教育新途徑。
公益活動就快結束了，我在回家路上我想了很多，我們都有爸爸媽媽的疼愛，時刻被幸福環繞，更應該比福利院的小朋友更知道珍惜現在的幸福生活，希望爺爺奶奶幸福安食，小朋友們健康快樂成長。以後多參加公益活動，關注老人孩子。
走進福利院 篇2
國小三年級作文 ,394字今天，我們來到福利院，去探望這裡的爺爺奶奶和小朋友們。
我們排好隊，先去看望這裡的爺爺奶奶。我們來到二樓，先去看了看手工室。“哇！”我們不禁發出一聲讚歎，“多漂亮啊！”這裡面全是一些精緻的小飾品、穿線珠等，每一件東西，都是一件件完美的收藏品。而且，這些東西全都是幾位心靈手巧的老奶奶們製作的。裡面注入了他們的精神，使他們老有所樂。
接著，我們又來到了書法室。我一進來，就能聞到濃濃的書香氣息，可見，平時爺爺奶奶們有多認真了。這裡面的書法作品剛柔並進、抑揚頓挫，非常完美。一旁的牆上掛著幾幅栩栩如生的花鳥畫，讓人忍不住要讚歎一番。
最後，我們去看望福利院的孩子們。這裡的孩子天真可愛、活潑調皮，個個都像純潔有愛的小天使。
隨後，我們紛紛把自己帶來的禮物送給孩子們，希望他們能好好學習，將來能回報祖國。
我佩服琴棋書畫樣樣精通的爺爺奶奶們，我喜歡活潑可愛、天真調皮的孩子們。
今天真令人難忘！
走進福利院 篇3
國小三年級作文 ,589字10月21日早上，我去參加了“走進福利院溫暖你我”活動。
到了福利院門口，我看見了一排銀色的大字“太倉社會福利服務中心”。進去之後，我看見了一群小朋友在一個房間裡玩，這些都是福利院的孤兒。讓我印象最深刻的一位是躺在輪椅上的小朋友，據那裡的工作人員的介紹，這是一位患有腦癱瘓的孩子。我想：這些孩子真是可憐，因為先天性的缺陷，他們的爸爸媽媽就拋棄了他們，真是可憐啊。我們還送了一些小禮物給這些小朋友呢！還和他們玩遊戲。
接下來，我們要到老人公寓的三樓看一看老人們休閒娛樂的場所。我們一路走過去，看見了許多70-90歲的老人，我們還和這些爺爺奶奶打了招呼呢！“爺爺好！”、“奶奶好！”的聲音迴盪在公寓的走廊之間。
到了三樓之後，我們分成了兩隊，一隊去看一位老奶奶穿珠子，另一對去看一位老奶奶畫水墨畫。我先去看了老奶奶穿珠子，這位老奶奶正在穿一隻狗。在書架上，有許多已經穿好的東西，有十二生肖、大象、孔雀開屏、天鵝……其中我最喜歡的就是十二生肖中的雞了，因為那個雞有公雞，有母雞，母雞可以站起來，公雞站不起來，像真的呢！看完了之後，我又去看了水墨畫，那間房間裡充滿了墨水的味道。我看見那位老奶奶在畫牡丹，花瓣、花蕊畫的都像真的。
活動結束了，我依依不捨地離開了那裡。這次活動讓我感受到了這些孤兒的無助和這些老人的孤單，讓我覺得我們應該用實際行動去多幫助幫助這些孤兒，去多關心關心老人們。
走進福利院 篇4
敘事作文 ,1578字【走進福利院】
童梓涵
今天，陽光明媚，我走進了福利院。映入我眼簾的是，福利院地上鋪著的幾塊白色的磚，還有幾棵高大的樹兀立在那。我滿懷激情地走了進去，看見幾個同學已經到了。等人全部到齊後，吳子涵媽媽開始點名。很多家長看到這壯觀的場面，紛紛拿出手機拍照。點完名後，吳子涵媽媽叫我們飛翔小隊分成三列，站在樓梯上，拍起了照片。拍好後，我們就按照分好的小隊去看望老爺爺、老奶奶。
我們進到屋裡，看見一位阿姨推著一位老奶奶去上廁所。左轉，右轉，經過長長的走廊才到。其他爺爺奶奶們坐在椅子上看電視呢！看到我們到來，老爺爺老奶奶們都鼓掌歡迎我們。我們為爺爺奶奶們吹奏了一首《運動員進行曲》，這曲子是我們精心準備的，老爺爺老奶奶們紛紛為我們鼓掌。我們又為他們獻上了一曲《花好月圓》。
離開了爺爺奶奶們的房間，我們又來到了兒童區。這裡都是一些身體上有殘疾的小孩子。留給我印象最深的是一位耳朵縮排去了的小朋友。這讓我很吃驚。但令人欽佩的是，他已經獲得了36張獎狀和好多塊金牌。我們還看了他的畫，畫得非常棒。接著，他又給我們表演了一段拉丁舞。他拉丁舞跳得非常棒！這讓我們改變了對他先前的印象，其實，他與我們一樣，沒什麼不同。他的成績也離不開他的努力，他肯定要付出比我們多的時間，我一定要向他學習。
我戀戀不捨地離開了福利院。
【走進福利院送溫暖】
徐匯雅
正月十五這天，天空飄著毛毛細雨，我和9滴水小分隊的夥伴們帶著滿滿的熱情出發了，參加小雷鋒在行動活動。
第一站，去敬老院給老人過生日。我們像一隻只歡快的小兔子，一蹦一跳地走進敬老院，看見了一棟棟整齊的房子。我們走上樓，來到一個大廳，裡面坐著許多老爺爺老奶奶。每位老人的臉上都帶著慈祥的笑容，一見到我們，就像見到親人一樣，笑得可歡了。我們買了一些禮物，毛巾，蛋糕，還有我們自己畫的畫，還表演了好多節目。有吹笛子的，悠揚的笛聲像叮咚的泉水一樣動聽，有表演跳舞的，舞姿像風吹柳枝一樣婀娜，還有唱歌的，歌聲像百靈鳥一樣悅耳，同學們多才多藝，老人們送上了熱烈的掌聲。看到他們這麼開心，我們的心比吃了蜜還甜。切蛋糕了，老人們紛紛請我們吃蛋糕，一開始，我們還不好意思，可是後來實在忍不住了，就紅著臉，一個人拿一塊就往嘴裡放，真甜，這是我吃過最好吃的蛋糕。
離開敬老院，第二站，給司機叔叔送湯圓。因為他們是最辛苦的人，為了人們出行，他們日夜不停地在馬路上奔波。我們馬不停蹄來到公交車站。當我們把一碗碗愛的熱湯圓送到叔叔們手裡時，他們的臉上露出開心的笑容，大聲地說：“你們真是好孩子！”雖然天氣很寒冷，風吹在我們身上冰涼刺骨，但我們心裡卻是暖暖的，心裡格外自豪。
給予幫助人是一件快樂的事。
【慰問福利院老人】
何沛妍
連續下了好幾天的雨今天終於停了，但是地上還是溼漉漉的。我們飛虎假日小隊的隊員們一同來到了富陽瑞豐老年公寓，向老年公寓中的爺爺奶奶們進行慰問和表演節目。
進入老年公寓，我們看到的是一位位已經是滿頭白髮的老爺爺和老奶奶。我們不能大聲喧譁和吵鬧，便禮貌微笑著向他們招手打招呼。
接下來，我們開始為爺爺奶奶們表演節目了。我們拿出了我們富春七小的特色--笛子，排好隊伍，整整齊齊地吹起了《義勇軍進行曲》，伴著笛聲激昂澎湃的節奏，爺爺奶奶們跟著拍起手了，滿臉的笑容，讓人看了真是溫暖呢。緊接著，我們又吹了一首《花好月圓夜》，人人臉上都樂開了花。
最後我們向爺爺奶奶們一位一位傳送了慰問品，並和爺爺奶奶們聊天，從中我們瞭解到了他們的一些生活和身體狀況。大家都聊得可開心了！
這次的活動非常的有意義，因為我們“飛虎小隊”使老年公寓的爺爺奶奶們在這寒冷的冬日裡增添了一絲絲溫暖！讓他們感受到了我們對他們的關心和問候；讓我們也懂得了作為一名小學生，應該學會敬老愛老，弘揚中華民族的傳統美德。
走進福利院 篇5
國小三年級作文 ,662字今天是星期六，陽光明媚，春風吹拂，心情激盪。因為我們班有個活動，周老師要帶領我們去福利院去關愛那裡的孩子們。我們給他們準備了好吃的，帶去了圖書，還要表演節目和講故事呢。
到了那裡，整個大院乾乾淨淨，寂靜無聲，只有我們的歡聲笑語，院長阿姨告訴我們：要保持安靜，這裡的孩子們不同於我們，他們都有不同的殘疾，容易煩躁和急躁，呆的時間也不要太長。於是，我們就排著整齊的隊伍，安靜地跟隨著院長來到了孩子們活動的房間。看到他們，有的在看電視、有的在吃東西、有的在看圖畫書、還有個大一點的孩子坐在輪椅上看著我們。我確實看到了他們與我們的不同，我的心裡有點忐忑不安，媽媽用眼神告訴我，讓我拿出揹包裡的繪本給他們讀個故事。那個坐在輪椅上的大一點的孩子，點頭嗯了一聲。我用小小的聲音很快的就讀完了，並把繪本也送給了他。這時，我看到一個三四歲的小男孩拉著媽媽的手不放開，小男孩屏息凝視著我媽媽，然後一直拉著媽媽的手要往外走，一直走到電梯那裡，要媽媽帶他出去，媽媽又把他送回了房間裡。我們很快出了房間，看了別的地方，又排著隊來到了大院，周老師還讓我們同學給在晒太陽的老爺爺表演了節目，有拉小提琴的、彈吉他的、吹葫蘆絲的等等，只看得老爺爺哈哈大笑。
最後，我們又在大門口互相講故事，做遊戲，拍照留念，高高興興地結束了這次活動。
這次活動，我感悟到了要珍惜現在的幸福生活，不要讓爸爸媽媽生氣，要好好學習。比起福利院的孩子，生活不能自理，沒有爸媽的呵護，都是陌生阿姨在照顧他們，我們是多麼的幸福呀！同時，他們也是幸運和幸福的，在如此美好的環境裡生活。
走進福利院 篇6
國小四年級作文 ,694字快過新年了，我媽媽又要去福利院看望那裡的孩子們。經過我的軟磨硬泡，媽媽終於答應帶我一起去福利院。走進福利院，一位不知名的老師帶著我們直接來到小朋友們的教室裡。小朋友們正在排練節目，雖然他們都是有著先天殘疾的孩子，但他們真的很努力，很認真地跟著老師一起跳舞、唱歌。看著他們能跳出那麼整齊的舞蹈，唱出那麼好聽的歌曲，但誰會知道他們是付出了多少的努力和汗水呢？對於這些孩子們，老師們也是很有耐心和愛心地一遍遍重複教導。
等到他們排練結束後，我把帶去的好多好吃的都送給他們，並送上新年祝福。我們又跟隨著那裡的老師，去其他班級看望其他的小朋友。媽媽告訴我說，在這裡的孩子都是有先天性疾病，然後被自己的父母拋棄，使得他們從小就缺少父母的愛，這樣導致了他們內心變得自卑和害羞。我和媽媽在福利院沒有親密的動作，因為怕那裡的小朋友看見了，他們心裡會很難受，會讓他們想起自己的父母，這大概也是媽媽每次來這裡都不願帶著我的原因吧！我們沒有在那裡待得太久，媽媽不想讓我們的到來打擾到他們平靜的生活。
走出福利院，我的內心真是百感交集，一方面很同情他們，另一方面又很痛恨這些不負責任的父母們。但人世間處處充滿著愛，是福利院的老師們默默無聞地為這些小朋友們日夜操勞著。我想對福利院的老師們說：“你們辛苦了！”
這次走進福利院讓我學會了感恩，感謝父母給我健康的身體，感謝父母給我的愛，感謝現在所擁有的一切。看著福利院的小朋友們，我才知道自己生活地有多麼地幸福和快樂，也希望通過我的這篇文章，讓“關愛”的種子在每個人的心裡開花。在以後的日子裡，我們都要做一個感恩的人。
走進福利院 篇7
國小三年級作文 ,467字愛是分享，愛是陪伴，愛是給予。人渴望溫暖，需要關心。可福利院的小孩與老人不能想受這份溫馨。8月11是我們小記者走進了蕭山福利院，有興去接觸那些可憐的小孩，這些小孩大都是因為自身有疾病、殘疾被爸爸、媽媽給遺棄的，就扔在福利院，他們這麼小就沒有了父母，還要受著病痛的折磨。大家在福利院裡都姓蕭，過著同一天的生日。
我們組分了個讀初二的小姐姐，與我們一起做烘焙餅乾，她的長相與男孩的臉龐差不多，但她有一雙玲巧的小手，會炒菜，做家務，烘焙餅乾也做的很好。她的臉上始終露著甜美的微笑。福利院裡有兩位老爺爺，一個80多歲，一個90多歲，他們是抗美援朝的戰士，他們的子女也犧牲在戰場上，今天我有興做了一回他們的孫子，給他們送上一份餅乾，跟他們聊聊天，由於我們的陪伴，讓他們度過了美好的一上午，他們吃著餅乾笑得可開心了，其實他們需要愛，需要關心，需要陪伴。
看了他們以後我是多麼的幸福，有一個健康的身體，一個溫馨的家庭，讓我無憂無慮的成長。我真是生在福中不知福，還老是嫌棄媽媽的嘮叨，我要珍惜幸福，好好學習，給福利院的人更多的溫暖，多給他們希望。
走進福利院 篇8
國三作文 ,1303字這個一月份，天氣寒冷，整個世界成了一隻大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣似乎也要凝固起來。但始終凍不住——我們那顆最熱情的心。
在塵世間，有這樣一群孩子，他們不僅要經受來自病痛的折磨，甚至還未能好好地感受一下被父母的愛所圍繞是何種滋味。但是在這樣的磨難中，他們依然開心、頑強地生活著。他們就是居住在福利院裡的那些折翼的天使。
在班主任的帶領下，我們來到了南安市福利院。只見大家提著大包小包的零食、水果，耐心地在福利院門前等待著……終於，院長來了，我們在她的帶領下，走進了福利院內。一走進福利院，就聽到一陣孩子的叫喊聲，循著聲音，我抬頭一看，就看見了一群孩子跑出了教室，小手扒拉著二樓的欄杆在向我們歡呼著，甜甜圓圓的臉蛋上掛著好看的酒窩，一雙雙水汪汪的大眼睛，不時滴溜溜地轉動著，透著一股機靈勁兒。
儘管我不是第一次來看望這群折翼的天使了，但是我仍然耐心地和同學們一起邊參觀邊聽院長向我們做介紹：這裡的孩子們，大多數都是由於先天性疾病、智力障礙等各種原因被父母拋棄的，還有一小部分是打拐時，解救出來的孩子。
再次走進他們的房間，看到那一張張小床，和小床上或躺、或坐、或趴的身影，我不由地回想起第一次看見他們時的那種震驚：看著那些小生命在與病魔的抗爭中，顯得是那麼的蒼白無力，看著他們挪動著殘缺的身體，心中飄過一絲絲的酸楚。但透過他們的眼神，我似乎看出那份執著和堅強。時隔幾年，再次看見他們，我卻發現：雖然他們身體殘缺，但是他們卻擁有著常人般的陽光。我一直想不明白：這麼陽光的孩子，都沒有因自己的殘疾而自卑，他們的父母為什麼要拋棄他們呢？怎麼說也是他們的骨肉啊！他們難道不會為自己殘忍的行為感到羞愧嗎？想到這，我心裡酸酸的，很不是滋味。
直到參觀完生活區，我仍然沒有發現三年前曾經見過的那一位可愛的小嬰兒。記得當時阿姨跟我介紹時說起過，她是位先天性心臟病患者，而且肋骨先天發育不全，隨時都有生命危險。難道她已經不在了嗎？我帶著滿腹的疑惑悄悄詢問阿姨，阿姨小聲地告訴我：“她因為心臟病發作，送到醫院搶救了幾天，最終還是沒能救活……”說完遺憾的嘆了口氣。聽到這我無語凝噎，不禁感嘆：“她的生命那樣短促，還沒來得及看看世界的美麗，體驗生活的精彩，就匆匆離去。她是帶著對父母的抱怨離開的？還是帶著滿足離開的？”我想，也許她是帶著滿足離開的。她來到人間逛了一圈，雖然，她沒有感受到父母的愛，但是，在院長、老師和阿姨的關愛下，她度過了一段幸福的時光。她應該是回到了美麗的天堂吧？也許她現在已經成為了天堂中一個快樂的小精靈……
後來我們又來到他們的教室，孩子們在老師的帶領下，為我們表演了歌舞。當音樂響起時，他們隨著音樂律動，看著他們那開心的笑容，我在心裡默默地祈禱：希望我們能在這個寒冷的冬日裡，獻給你們最溫暖的祝福。就算沒有動人的歌喉，你們也能放聲大唱；就算沒有靈巧的雙手，你們也能編織美麗的夢想；就算沒有健全的雙腿，你們也能堅定、勇敢地踏上人生的征程！
走進秋天的作文300字 篇9
國小三年級作文 ,3305字【篇一：走進秋天的作文300字】
樹葉黃了，慢慢捲起了自己的葉邊，不緊不慢地飄向大地。我拾起一片落葉，聞一聞，還能嗅到夏天的氣味；緊貼在耳邊，在這片枯黃的葉子上，似乎聽到了秋天的腳步聲……
很多葉子仍舊是綠的，不願泛黃，儘管已經進入了秋天。也許是大樹捨不得夏天的離開，捨不得那火熱的陽光，捨不得那熱情奔放的夏雨，捨不得大樹下孩子們嬉戲玩耍的笑聲……
對於夏天的離開，校園中的孩子們也是十分留戀，因為，夏天給予了他們一個漫長的假期。你看，他們正在綠茵茵的草坪上踢足球，在牆根下找蟋蟀，在大樹下捉迷藏……他們是在抓住夏天的衣角，不忍與夏天揮手道別。
又是一場綿綿細雨，“一場秋雨一場涼”，夏天漸行漸遠，秋天越來越近。雖不忍心，我們還是揮揮手：“夏天，明年再見！”
【篇二：走進秋天的作文300字】
夏哥哥依依不捨地離去了，秋姑娘迫不及待地降臨了，我們的校園也悄悄發生了變化。
秋姑娘來到了什果園，揮一揮手臂，取出了彩筆，開始輕筆細描，悄悄地抹掉了一些綠意，給樹葉塗上了淡黃，果子也染上了金色。你看，那柿子樹上的葉子慢慢變黃了，還露出了紅彤彤的小燈籠似的柿子呢！看，校門口的智慧樹，操場邊的行道樹，都在不經意間發生了變化，知鳥早就下了課，鳴蟬也悄悄地噤了聲，枝頭的果子都露出了笑臉。越來越多的樹葉無可奈何地慢慢老去，變得弱不禁風，一片片的從高高的樹枝上“摔”了下來，沒過多久，地上便“躺”滿了衰老的黃葉，像鋪著一張金黃色的地毯，地毯上盛滿了金色的“童話”，吸引小朋友們去閱讀秋天的精彩故事。
有時，秋姑娘引來了一陣秋風，悄悄地從視窗進來，溜到小朋友的耳邊，輕輕的吹一口氣，便任性地逃到操場上去“奔跑”，逗得路邊枝頭的黃葉迎風起舞，翩然而下，那是秋姑娘美麗的舞裙吧！可操場裡的女生們，早就收起了夏裙，換上了長袖，躲在了走廊裡，不敢與秋姑娘爭寵呢！
有時，秋姑娘又招來了一場秋雨，灰濛濛的，像絲像霧又像紗，籠罩著整個校園。秋雨吻在金黃的果子上，果子變得水靈靈的，那是秋姑娘深情的眼眸吧！秋雨又淘氣地灑在金色的地毯上，發出“沙沙，沙沙”的聲音，像春蠶搶食桑葉，又像大地母親的呢喃，那是秋姑娘彈出的琴聲吧！
【篇三：走進秋天的作文300字】
中秋節過後，天氣漸漸變涼了，我站在院子裡，看到石榴樹上的石榴都漲紅了臉，真像一個個喜慶的小燈籠。一陣秋風吹來，空氣裡帶著甜甜的香味。我不由自主地深呼吸兩口，循著香味找去，原來是隔壁鄰居家的桂花樹開滿了金色的小花，一朵朵金色的桂花如同綻開的一張張笑臉，微風吹來，它們輕輕擺動，似乎在向我們揮手，告訴我們秋天來了。
出了院子，沿著小路直走，只見路邊的冬棗樹下落滿了落葉，那是小樹為了更好地迎接春天做準備呢！繼續往前走，眼前出現了一大片金燦燦的稻田，金黃的稻穗點頭彎腰，在風的吹拂下跳起了優美的舞蹈，好像正等待著農民伯伯去收割。
秋天在哪裡？秋天在香甜的空氣裡，在路旁的棗樹下，在金色的稻田裡。
【篇四：走進秋天的作文300字】
秋姑娘來到田野裡，田野好像蓋上了一條美麗的毛毯，這兒一片金黃，那兒一片綠油油，組成了一副迷人的畫卷。瞧！金燦燦的稻穗像金色的波浪，隨風起伏著。一陣微風吹來，又好像少女在翩翩起舞。小河邊，長著一片番薯藤，估計下面長著一個個大番薯吧！它們長在泥土裡，就好像一個個胖娃娃害羞地躲藏著，不願被別人看到。這時，我彷彿聞到烤番薯的香味，從遠處飄來。
秋姑娘來到果園裡，果實累累，五彩繽紛。看！可愛的蘋果畫上了紅臉蛋兒，好像小朋友的笑臉。鴨梨穿上了金黃色的外衣，紫色的葡萄一串一串地掛在藤上，粒粒飽滿，像紫色的大珍珠！西瓜像一個紳士，穿著墨綠色的禮服，還繫著一條領帶呢！而甜瓜穿著一身淺綠色的衣服，服服帖帖地跟在西瓜紳士的後面，好像西瓜紳士的小徒弟一樣！
秋姑娘來到公園裡，花兒朵朵，芬芳撲鼻。那桂花花瓣就像米粒一般，散發出濃郁的幽香。這桂花還可以泡茶呢！那菊花紅的似火，白的像雪，粉的如霞，大的像團團綵球，小的像盞盞精緻的燈籠……顏色不同，形狀各異，真是可愛極了！
【篇五：走進秋天的作文300字】
秋妹妹悄悄地走進田野，打開了金秋豐收的大門，田裡沉甸甸的小麥都笑彎了腰，一陣金色的秋風吹過，稻田裡掀起了金色的麥浪，玉米獻寶似地露出了金黃的果實，急得棉花也迫不及待地露出雪白的瑪瑙。
果園裡，樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，一個個又大又圓，粉嫩嫩的樣子就像是羞紅了臉的小姑娘，待在樹上不敢下來呢！橘紅色的柿子肚子脹得鼓鼓的，你擠我推，似乎就要流出了甜蜜的果汁來，石榴也露出了鮮紅的小牙，好像在咧著嘴笑頑皮的小柿子們呢。
樹林裡，銀杏樹“沙沙沙”地落下了一把把金黃的小扇子，給大地媽媽披上了金色的地毯。楓樹舞動著手掌般大小的紅葉，好像正在歡迎秋天的到來，松樹爺爺和樟樹叔叔仍舊穿著那碧綠的長袍，它們倆可都是非常長壽的常青樹，一年四季都綠綠蔥蔥的。
【篇六：走進秋天的作文300字】
秋天的天特別藍，好像是秋姑娘用畫筆畫出來似的；秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣；秋天的果園特別清香，好像在歡迎我們的到來。
一走進果園我就看見了那紅如火的蘋果，好像是害羞小姑娘的紅臉蛋。往裡面走，就是一大串一大串紫瑩瑩的葡萄，像亮閃閃的眼睛，透著光芒，一個緊挨著一個，真好看。再往裡走就是那可口的梨了，它們像一盞盞小燈籠，在夜間像是可以照亮整個果園。我還看到那黃澄澄的柿子，像一盞盞小燈泡，成熟得都快落下來了，我垂涎欲滴，嚐了一個，啊，真甜呀！
秋天真是一個火紅成熟、豐收在望的季節，我希望時間能停下來，把這美麗的金秋留住。
【篇七：走進秋天的作文300字】
我喜歡那銀色的秋霜，愛它的純潔，愛它的美麗。秋霜，是水的精英，是冰的魂魄，好似人類世界中永不低頭的靈魂。它，是如此的美麗，如此的令我著迷！
清晨起來，我推開窗戶，濃重的霜，塗滿了地面。白楊樹、楓葉樹的樹葉在冷風中紛紛落下，每吹起一陣秋風，經霜的樹葉就像白色的蝴蝶翩翩起舞，吻向地面。有時，風頑皮起來，還會把小樹葉吹到屋頂上、頭頂上，秋霜就慢慢的融化了，留下一點小水漬，觸手生涼……
在很小的時候，我記得是一個秋末冬初的早晨，也是那樣的一個清晨，我趴在窗臺上，眨著眼睛注視著窗臺上的秋霜，那個時候，我還在想：窗上的畫是誰畫的？是誰剪的？真的是太完美了！透明的、薄薄的一層，用小手指一蹭，真涼啊！再一看，窗戶上就留下一串漂亮的手指印。我就樂此不疲地在窗戶上畫起圖畫來，白的雪人、白的房子、白的小花……
有人說秋霜是冷酷的，它是那麼的寒冷，可我卻不這麼認為，我愛它的純潔，愛它賦予樹葉的神韻，在秋天的世界裡，秋霜是渺小的，普通的，但它比雪花溫暖，比雨水可親，哦！我愛那銀色的秋霜！
【篇八：走進秋天的作文300字】
陽光明媚的午後，我們一家驅車趕往溼地公園。一路上，只見滿樹的桂花在微風中搖曳，空氣裡瀰漫著濃濃的桂花香。
經過四十分鐘的行程，我們到達了目的地。溼地公園的人真多啊！坐上游船，放眼望去，一大片美麗的蘆葦與河水相映成趣。一陣秋風吹來，蘆葦們翩翩起舞，有些個子高的蘆葦在空中搖擺著它動人的舞姿，特別美麗。遊船把我們帶到了公園中心。沿著湖心小路我們邊走邊玩，抬頭仰望天空，一群群大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，正往南飛。路旁的花兒競相開放，有黃色的、紅色的、紫色的，五彩繽紛，十分耀眼。再往前行，我看到了美麗的白天鵝、黑天鵝、野鴨子、火烈鳥，它們在水中悠閒地遊著，好一幅美麗的風景畫呀！
看著眼前的美景，我想我找到了秋天。秋天在我們小朋友的眼睛裡，秋天在香香的桂花樹上，秋天在這美麗的蘆葦叢中。我愛秋天！
走進他們的童年歲月作文400字 篇10
國小五年級作文 ,2026字【篇一：走進爸爸的童年歲月】
顧姜鑌
爸爸的童年，生活在東北。那時候，中國經濟落後，在東北尤其是。那個年代，根本沒有我們現在這麼高大上的玩具，他的玩具，幾乎是純手工自制的，比如：滾鐵環。
滾鐵環，是爸爸的拿手好戲，也是當時男孩子們炙手可熱的遊戲。爸爸用鐵絲做一個圈，直徑約六七十釐米，再做一個長柄，頂頭是“U”字形勾住鐵環，在鐵環上再套上兩三個小環，只見他靈巧地推著鐵圈滾，發出叮叮噹噹的聲音，一路上別提有多拉風了。
滾鐵環看似簡單，其實不然，操控它有一定的難度，要有技巧。首先，場地要選在平坦的路面或坡度不大的草坡，像他這樣的滾鐵環高手，即使是崎嶇的山路或凹凸不平的村巷，依然行走自如。他經常和鄰居小朋友一起玩滾鐵環。他手握長柄時，就像把控方向盤一樣，控制著鐵環的方向，利用手掌和手腕調整鐵環的速度。他很少失手讓鐵環“咣噹”跌倒在地。他覺得駕馭鐵環的樂趣，就像駕車飛馳一般。難怪爸爸這麼酷愛車子……
爸爸的童年，在遊戲中運動，在運動中成長。傳統的遊戲玩具，鍛鍊了他靈巧的身軀和頑強的意志。
【篇二：走進媽媽的童年歲月】
陳吳雨汐
聽媽媽說，她小時候住在九山湖邊，她的童年有很多趣事都跟水有關，在那個沒有網路的時代，湖邊玩耍成了她最開心的事。
每到夏天，九山湖邊綠樹成蔭，孩子們總是三五成群地在那裡玩耍。有在那裡捉小螃蟹的；有在那裡游泳的；還有在那裡摘著柳條編成帽子，模仿電視機裡打仗的。我媽也不例外，不過她最喜歡的就是打水漂玩。
所謂打水漂，就是找一些石頭，用技巧和臂力向湖面扔去，這時小石子就會在湖面連續幾個跳躍後在沉入湖底。
媽媽是打水漂的老手，她專門找那些看起來又扁又平的小石頭。她說打水漂也是個技術活，身體要向後微微傾斜，手臂與身體成45度，半蹲，瞄準後用臂膀的力量發射出去。還要拿出精衛填海的氣勢，只見石頭像箭一樣向湖面射去，一下、兩下、三下••••••小夥伴們的呼聲一次比一次高。當然了，老江湖也有踩西瓜皮的時候，有時候得意過頭了，就會看見石頭以拋物線的方式"咚”的一聲，落入水中，濺起水花無數，小夥伴們則笑得前俯後仰。
媽媽的童年雖然沒有網路，但卻有著我們這個網路時代所沒有的快樂，這些回憶都是她最寶貴的財富。
【篇三：走進父親的童年歲月】
李文豪
我們的童年是美好的，有電視、玩具等，還可以通過網路在家上課。而我父親的童年生活是怎麼樣的呢？我對此充滿好奇。
原來父親的童年沒有這些電子產品，連玩具都是自己動手做的。比如火柴槍，是用自行車廢棄鏈條做的。先將鏈條穿幾個孔扣在一起，用橡皮筋固定住。再把它捆綁在用鐵絲做的槍架上，前面留下一個小孔放火柴用。父親把做好的槍往腰裡一插，大搖大擺地走在大街上，鄰居小孩都圍著他吵著爭看要看槍。只見他驕傲地拿出槍裝上一根火柴，對著一棵小樹啪開了一槍。那些膽大的小孩用手捂著耳朵，膽小早就一鬨而散逃回家了。
到了三、四年級上下學，都是三、四個同學一起，每天都會經過一個小吃店。老闆用米將和麵粉攪拌調勻，放入一個特製的勺孑內，沉入己沸騰油鍋中炸，不一會兒一個金黃色像現在燈盞糕出鍋，一角一個。可是大家沒這麼多錢，於是三人你三分我五分湊買了一個。三人又你掰一點我掰一點，勾肩搭背一邊走一邊吃著美食。這是他們上學時最美好的回憶。一直到現在父親和幾位叔叔相聚時還會講這些事。
聽著父親滔滔不絕講首童年往事，我真想穿越到父親的童年生活中去看看。
【篇四：走進媽媽的童年歲月】
陳司哲
那天媽媽快遞時發現了一個畫著“福”字的塑料包，開啟一看，原來裡面都是些吃的和小玩具，可是我從來都沒有見過它們！
問了媽媽才知道，原來它們都是她小時候的玩具和零食啊！那這些玩具是怎麼玩的？這些零食又有什麼特殊的吃法？或是獨特的味道？直到今天採訪了媽媽，這些問號才在我心裡解答。
“咪咪”算是一種很經典的代表性零食了，那次在塑料包裡發現以後，我自己也去買了一包嚐嚐，價格便宜的出奇，通常是五毛或一塊的一包，有原味的和蝦味的，短短的鹹鹹的，說實話，真的還有點好吃呢！
“扔米袋翻麻將”的遊戲你肯定沒聽過！——把大米裝進一個破布縫成的袋子裡，將麻將兩個兩個用膠布綁在一起，背面朝上放置在地上，每輪都要把米袋扔起來，趁著米袋還沒落下來的時候把麻將都一對一對翻過來，誰翻的得多，誰翻得快，誰就是最後的贏家。媽媽還算比較厲害的，每次都扔得老高老高，手一伸一伸就把麻將全翻過來了！
可人外有人山外有山，總有幾個小夥伴，比媽媽翻得還要快上幾倍，無論媽媽怎麼練手速那也是望塵莫及。
哈哈，媽媽那個年代的遊戲和零食一點也不比我們現在差，反而，我更想體驗他們的課後活動！那肯定叫一個自由、快活！