走進眼科醫院相關作文20篇
走進眼科醫院 篇1
國小四年級作文 ,631字今天，我來到了開化眼科醫院。剛開始，我們穿上了醫生的白大褂，然後就到了會議室，開始眼科學習的第一環節。
到了會議室，醫生說：“近視眼主要由一些基因因素、遺傳因素、環境因素等造成的，還有視覺剝奪空間限制、寫字姿勢不正確也是近視眼的主要因素。我們不能在強光下看書，不能躺著看書，不能走路時看書，不能近距離看書，不能長時間玩電腦、看電視、玩手機。我們近視眼的早期表現有：看東西眯著眼、看電視或黑板往前湊。近視眼的害處有：看不清黑板與投影儀、影響學習、不好看、不利於運動等。大家所說的驗光，也就是查視力。保護視力要多運動、睡眠充足、不挑食、不偏食、多吃粗糧，每天閱讀30分鐘時休息5-10分鐘；做作業時，燈光宜60w左右，燈光開啟，易減輕疲勞；注意用眼衛生，定期檢查；愛護眼睛要從小做起，小朋友們要非常愛護眼睛才行！”
接下來，我們分為3組，分別去了手術室、驗光室、配眼鏡的地方……我們首先去了驗光的地方。我們要先用眼睛盯著驗光器，然後等醫生把“片子”拍好就好了。“片子”列印下來了，這個小記者有點近視，所以眼珠中間有些紅，旁邊的顏色淡。然後，我們又去了手術室，周武英醫生正在準備“白內障手術”，旁邊的阿姨說：“‘白內障手術’一般需要15-30分鐘才能完成。”“白內障”也就是眼睛看不見、模模糊糊。
最後我們又回到了集合點—大門口，與其他小記者們一起拍照留念，老師們又給我們發了1支水筆和一個水杯紀念，以後，我要多看書，少玩手機，保護視力！保護視力從我做起！
走進眼科醫院 篇2
國小三年級作文 ,640字一個陽光明媚的下午，我參加了加入新華小記者之後的第一次活動—走進眼科醫院。
我早早地就到了今天的活動地點—開化眼科醫院，不曾想，已經有很多的小夥伴在這裡等候了，看來大家都非常期待這次活動。走進醫院大廳，看見許多為我們準備的白大褂放在旁邊的桌子上，熱情的阿姨給我選了一件嶄新的衣服，我迫不及待地就穿上了，爸爸說我穿起白大褂的那一刻，看上去就像一名專業的小醫生。
醫院裡的阿姨領著我們來到了會議室，我發現有很多的“小記者”已經在這裡認真地準備著他們的採訪手冊。和藹的周院長為我們準備了一場保護眼睛的知識講座，我目不轉睛地盯著大螢幕上的圖片：有的人坐姿不正確，有的人坐在車上看書，還有的人長時間看手機或電視。這些都是造成近視的主要原因啊！
周院長還向大家詳細地介紹了真假近視的區別，還有我們得了近視後應該如何治療、如何保護自己的眼睛等知識。當我知道一雙雙清澈的眼睛長時間近視後會變形，我心裡別提多難過了，因為我也是“近視大家族”中的一員啊！從前沒有覺得近視有什麼不好，甚至覺得帶上眼鏡是挺光榮的一件事，那就是成績好、努力學習的表現。現在暗暗下決心，我要按照周院長說的方法保護好自己的眼睛，都說眼睛是心靈的窗戶，一定要讓這扇“窗戶”一直明亮。
講座後，醫院的叔叔阿姨還帶領我們去各個科室參觀，讓大家親手體驗了各種眼科儀器，教我們如何測眼壓、測度數，還教了我如何配製近視眼鏡，讓我學到了不少知識。
一雙明亮的眼睛可以讓我看清更美好的世界，我們一定要保護好自己的眼睛。
去眼科醫院 篇3
國小四年級作文 ,556字今天，爸爸媽媽帶著我和姐姐去眼科醫院。
爸爸先是開車到姐姐的學校裡，讓姐姐去拿眼鏡，拿完眼鏡一後我們就去眼科醫院了，等我們過了很長的時間，就到眼科醫院了，到了眼科醫院，爸爸先是給卡上充值了300元錢，接著就是驗光配鏡那裡，到了那裡，先是坐到椅子上滴眼藥，醫生的服務態度特別的好，等我和姐姐都滴了3次眼藥以後，就去一個機器那裡，把頭放到機器上，接著用機器來測量眼睛度數，測完以後醫生會給我們說去幾號診室，我去的是6號，而姐姐去的就是5號，等我們拍了一大會兒的隊伍以後，就到我了，那裡有一個眼睛，醫生讓我帶上那個眼睛然後再插上一定的度數讓我來指一下上下左右，我有的看不清，有的看得清，最後，醫生給我說我必須配眼鏡，因為都一百多度了，她還對我們說等四個小時以後再來，而姐姐她是回家再媽媽認識的人那裡再配，等我們等了四個小時的時間以後，就來這裡，醫生讓我戴上眼鏡，再測一會，這個可以看清，所以，醫生就讓我先適應10分鐘然後再去櫃檯配眼鏡，等適應了10分鐘以後，醫生就給我們開了一個條然後去櫃檯配眼鏡，等我找到了我喜歡的眼睛以後，就去一個地方，再把這磨一下把上面的東西去掉，就這個時間久等了很長時間。等我配完眼鏡以後就回去了，到了媽媽認識的地方姐姐有用了很長很長的時間，最後也給姐姐配了一個眼鏡。
我覺得配眼鏡可真不好呀！
參觀愛爾眼科醫院 篇4
國小五年級作文 ,633字在一個烈日炎炎的上午，張老師帶領我們幸運星小記者到天門愛爾眼科醫院參觀採訪。
首先，我們一進門就看到了右邊的導醫臺。醫生姐姐（解說員）給我們介紹道：“這是導醫臺。是諮詢診斷，指導就醫人員需要去那裡、該幹什麼的地方。”我們聽了，去把一樓的門診臺轉了一遍。
緊接著，我們又去了二樓。二樓主要是與手術有關的地方。因為進行手術治療的位置是無汙染的，所以我們並未進入參觀。
我們進入屈光不正的診室。醫生姐姐解釋說：“屈光不正就是近視、遠視、散光、斜視和弱視。而這個地方就是專門來檢查，然後做出後續治療的方法。”我們又在裡面繞了一圈，看了一個短片，內容是一個女孩子因近視影響形象，被別人排擠，成年後去做了近視矯正手術，變得亭亭玉立，讓同學都不認識了。我看了覺得做近視矯正手術還是比較安全的。
接著，我們又回到一樓，現在要體驗當醫生了。我們穿上了白大褂，一位叔叔說：“穿了校服是學生，穿了白大褂就是醫生，醫生要安靜，穿著整潔。”一直吵鬧的學生都變得安靜極了。
老師讓我們互相用“E”字表測視力，然後用機器對視力進行大概評估。最後是醫生伯伯為我們介紹了綜合驗光儀，並演示給我們看。
接下來是專家為我們介紹眼睛的一些知識，然後我們回答問題，得禮物。雖然我沒有答題，但我也很高興獲得了許多知識。
這次活動真有意義，希望有更多的人來愛爾醫院參觀！懂得眼睛護理的知識，更加保護好自己的眼睛。
走進蕭山牙科醫院 篇5
國小三年級作文 ,491字今天，我們小記者參加了我是小小牙醫的活動。
進入醫院，感覺和別的商店也沒什麼兩樣。接著，我們學著帶隊的老師去五樓聽萬老師講關於牙齒的課程。萬老師說，在我國，第三次全國統計牙齒保護的統計數量時，五歲有66%的人沒有保護好牙齒。而且去醫院檢查保護的也就只有兩三個人。全國12歲的小朋友，也有70%多80多的人沒有保護好牙齒。讓病菌都跑到了他們的嘴巴里。
老師還說，我們會有蛀牙不是有小蟲子來搗亂。而是一些微小的微生物只有在顯微鏡下才能看見的細菌。為什麼有些小朋友會有蛀牙呢。那是因為你長期吃甜東西，又不刷牙。導致細菌，都喜歡跑到你的嘴巴里啦。如果你讓乳牙都已經駐掉了的話。後面的大牙有可能就不想長出來啦？因為呀，他們嫌外面的環境太差了就不肯長出來啦，那麼怎麼保護我們的牙齒呢。對，是刷牙。每次刷牙要刷三次，最少不能少，低於三分鐘。要上下里外都耍倒，關老師教了我們兩種地刷牙，好方法。第一種是在牙齒上打圈圈，就簡單有易學。第二種是像我們在家裡掃地時，從裡到外掃一掃。而且還有定期到醫院去檢查一下口腔問題。
小朋友們，你們知道該如何刷牙了嗎？我們一定要保護好自己的牙齒，別讓張細菌跑進去了。
在牙科醫院門口 篇6
國小四年級作文 ,474字我有一顆牙爛了，媽媽帶我去牙科醫院補牙。
我剛開始聽著媽媽安慰的聲音，說什麼補牙一點兒也不疼的，就自信滿滿地跟在老媽後面，心想：老媽肯定不會騙我的，補牙肯定不疼！
到門口了，我聽見裡頭哇哇的大哭聲，腦子裡忽然冒出了一個惡魔，拿著一個地鑽（補牙用的），對我說：“囡囡，補牙很痛，我已經把上面的小朋友弄哭了，你也要加入？”我想到了一個方法“救”自己，逃！
可我的手被老媽緊緊地拉著，眼看腳就要碰到臺階了，我忽然哭著鬧著死活不進去，媽媽見了，把我拉得更緊了，還跟我說：“補牙不疼的。”我一邊叫道：“嗚……媽媽騙人，補牙很疼！”一邊努力掙脫媽媽的手。
我把手甩來甩去，腳隨意亂踢，終於成功逃脫。我像脫了韁繩的馬兒，立刻跑往安全地帶，偷偷看著媽媽。
媽媽看我跑了，就說：“囡囡再不過來，我就真的走了。”說著，她往前走了幾步。我還小，心想：媽媽不會真的走了吧？就跑了過去，抱住老媽的腿。
老媽看見效了，就使出我最難抵抗的一招：“囡囡，補完牙後你可以去買好吃的！”我貪吃，立刻中招，拉著媽媽的手跑上了臺階……
現在的我已經不怕這些了，想想以前的這段經歷還真可笑。
參加牙科醫院名醫講座 篇7
國小三年級作文 ,590字2月26日週日下午，我和幾位同學一起參加了蕭山日報組織的“牙科醫院名師講座”。
來到大禮堂，教室裡已經坐得滿滿的，不一會兒講座開始了，由蕭山牙科醫院汪醫生主講。汪醫生從認識牙齒，壞牙齒的種類，什麼樣的情況表示牙齒有問題了，以及如何刷牙才是正確的方式，幾個方面給我們做了講解。
汪醫生說在我們平時刷牙的時候如果遇到這幾個問題就要去醫院做詳細檢查了，1、刷牙流血，2、牙齒鬆動，3、牙齦萎縮，4、牙結石，5、冷熱刺激痠痛，如何讓我們的牙齒更堅固呢？平時要養成良好的習慣堅持每天刷牙至少兩次，還要有正確的刷牙方式，每次刷牙至少3分鐘，牙齒每個面都要刷到，裡面要打圈刷，外面要豎著刷，汪老師還拿出了一個很大的牙型模具，請同學上去示範正確的刷牙方式，讓我們很清楚的瞭解了正確的刷牙手法。
最後，蕭山牙科醫院的醫生還和所有的同學做了一個互動遊戲，用提問舉手搶答的方式，檢測我們剛才聽講的內容是否有記住，大家都爭先恐後地舉起了手，好不容易被我搶得機會，老師問：“蟲牙是被蟲咬的嗎？”，我站起來接過話筒，大聲的說：“不是，是微生物造成的”，“額，那微生物又是什麼呢”？我仔細的想了想，肯定的說“那就是細菌”，老師說：“回答正確，恭喜你獲得我們精美的禮物”，聽到老師的話我開心極了，因為我有認真聽講還做好了筆記。
聽了這次講座，我決定要改掉馬虎刷牙的壞習慣，用正確的方式認真的刷牙，保護好我的牙齒。
走進農科所 篇8
國小二年級作文 ,349字今天，我們到杭州市蕭山區農業科學技術研究所參加小記者活動，研究所位於蕭山區臨浦新聯村。
這裡地方真大呀！環境真好，漂亮的阿姨先帶我們看了一段視訊，讓我們對農科所有一個簡單的瞭解。後來阿姨帶我們看一排排像搖籃一樣的架子，籃子裡都種著各種各樣的小植物，有玉米，辣椒，捲心菜，甜瓜，番茄……當太陽猛的時候，旁邊有一根鏈子會自動拉動，本來在下面的籃子就能到上面去了，阿姨說，這樣子是為了讓所有的植物都能晒到太陽，哦，這真是又方便又科學呀！大家想知道它叫什麼嗎？呵呵，原來這叫“空中立體式滾動智慧無土栽培機。”用這樣的機器種植物好處多多，方便省事。
還有動物和植物一起養殖，能起到互相幫助的作用。比如甲魚和水稻一起養殖，甲魚能幫水稻除害蟲。還有泥鰍和水稻，鵝和小麥等等在一起都成了好朋友。
今天真是不虛此行！
當我走進那個小院 篇9
國二作文 ,807字“吱呀”推開沉重的鐵門，我走進了那個小院。院子裡的一切都沒有變：那張搖椅，那面矮院牆，還有牆角的那幾盆花……可是總感覺少了什麼，就像拼圖少了最重要的一塊。
時光被我輕輕一碰，今日的陽光便有了那年的味道。“哈哈，奶奶慢，抓不到我。”“呵呵，寶貝慢一點兒，當心摔著。”小時候，無論我多麼調皮搗蛋奶奶都從不生氣，小院裡到處洋溢著銀鈴般的笑。還記得那個初秋，午後慵懶的陽光爬過矮牆，斜斜地照進院子裡，奶奶靠在搖椅上，我便伏在她的膝上晒太陽：“奶奶，你在幹什麼呀？”“天涼了，奶奶要織毛衣給你穿呀。”“真的嗎？我要好看一點的，還要有很多很多小花的那種！”“好，加一點小花。”奶奶摸著我的頭，眼角卻帶著淚光，“寶貝啊，等奶奶老了，你怎麼辦？”我拍拍胸脯說：“奶奶現在對我這麼好，我長大了也要對奶奶好。等奶奶老了，我就照顧你一輩子！我要帶你去遊山玩水，吃很多很多好吃的！”奶奶被我滑稽的模樣逗笑了，我也笑了。小時候，能逗奶奶笑就是我最大的幸福……這便是我人生中許下的第一個承諾，約定了一生。
“丫頭。”一聲呼喚把我從那如夢似幻的回憶中拉了回來，淚水模糊了視線。這聲呼喚，曾多少次出現在夢裡？當我抬起頭，找到這聲音的主人時，淚水不受控制地衝出眼眶，我一下子明白了心中的缺失感從何而來。我忙拭乾了淚，三步並作兩步奔了過去，立在她身前細細端詳。她的髮根已成了銀白色，歲月在她的臉上刻下了一道道不可磨滅的印記，那一雙巧手也因繁重的家務而粗糙變形……
望著眼前這個佝僂的老人，無論如何也無法把她和記憶中那個高大的奶奶重疊在一起。我拉過她在搖椅上坐下，然後在她驚詫的注視下，趴在了她的膝上。“奶奶，對不起。”我的淚又落下來了。奶奶只是微笑著擦乾了我的淚，什麼都沒說。但她的意思，我懂。
搖椅還是會吱呀作響，院牆上的藤蔓在春光裡努力地攀爬，牆角的那幾盆花依舊怒放著……小院裡的一切都沒有變，卻好像又都變了。葉隨著風簌簌地抖動，幸好一切都還在。
我是小小眼科醫生 篇10
國小五年級作文 ,540字烈日炎炎的盛夏，我們幸運星小記者出發去愛爾眼科醫院當“小小眼科醫生”，同學們歡呼雀躍。
一進門，一位和藹可親的小姐姐就帶領著我們參觀儀器。這裡是電腦驗光儀，可以幫我們檢查是近視眼還是遠視眼，同學們都躍躍欲試。醫生教我們操作機器，檢查的人都爭先恐後地坐到醫生位上幫助同學檢查。
當上“小小醫生”後，同學們都異常激動，而我卻悶悶不樂，因為我的視力不好。就在同學們興奮不已地檢視自己的視力結果時，護士小姐姐給我們分發了門診通用病歷，我們將診病單訂在了上面，醫生小心翼翼把每一個同學的病歷收了起來。
接著，我們去二樓手術室和三樓住院區參觀。來眼科醫院診療的人真多啊！有患青光眼的、有得結膜炎的、有患角膜病的……眼病患者在醫院都得到了很好的治療。
參觀結束後，醫生給我們講解了眼的結構、近視眼的形成原因及預防的措施，讓我們大開眼界，知道了眼睛的結構原來這麼神奇。問答環節終於開始了，因為答對可以得到獎品，所以同學們聽到老師的問題後都迫不及待地舉手。
最後我們依依不捨地離開了愛爾眼科醫院。這次活動讓我明白了眼睛的重要性，我們一定要愛護眼睛，希望有更多的同學加入我們“小小醫生”的隊伍裡。
走進中醫院 篇11
國小五年級作文 ,674字從小到大，我就對醫院十分熟悉了，因為偶老媽在人民醫院上班，可是在這一次，我看到的並不是人民醫院和二人民醫院的高階裝置，而是我們中國的國粹、民族的傳統—中醫。
一路歡歌，我們小記者排著長龍般的隊伍來到了中醫院。一進大門，一股刺鼻而又帶著清香的中藥味撲鼻而來。聞著這沁人心脾的清香，我們迫不及待的來到了“治未病中心”，說到“未病”，我不禁想起了那炎炎夏日廣為流傳的“三伏貼”，它以夏治冬病體現中醫學的“天人合一”。中醫大講堂開始咯，噢，原來是由古到今中醫發展及成果—紫蘇，治療感冒；菊花，用於清火；鍼灸和艾灸都是極好的中醫療法……解答問題時，我瞭解了：西醫療法—服用方便、療效快；中醫—治本、無副作用……你知道嗎？白糖也是中藥！接下來，“中醫不僅是醫學，還是哲學。學好中醫，不僅可以養生、治療疾病，還可以修身養性！”這句話使我記憶猶新……
隨後，我們來到了仰慕已久的“百草堂”，這裡有中醫院散類、膏類、膠囊類……等藥材的大小細軟。乍一看，一個熟悉的名稱映入眼簾—檳榔！平日裡只知道它是一種傷害口腔的食物，哪會兒又變成了中藥！我懷著極大的好奇心打開了抽屜，抓了幾片仔細觀察—又圓又扁，薄得好似一捅就破，中間還有一個洞，說白了，它就是一個圓環！下面是檳榔的簡介：常綠喬木，樹幹很高，羽狀複葉，生長在熱帶、亞熱帶。果實也稱檳榔，可食用、可入藥……
在中醫院開展的這次活動中，我們進一步地瞭解了中醫，瞭解了中藥知識，讓我體會到中醫的神聖和崇高。驀然，想當中醫的念頭在我的心靈裡瀰漫開來……
走進愛爾眼科，學習保護視力 篇12
國小三年級作文 ,548字聽說株洲日報要舉行一次“小記者走進愛爾眼科醫院”的活動，我趕緊積極報名參加，因為自己視力不是很好，所以我很想去那兒看一看聽一聽，瞭解一些保護視力的知識。
一大早，我懷著喜悅激動的心情來到愛爾眼科醫院，醫院的專家給我們帶來了一堂精彩的講座。首先專家給我們講解了眼睛的結構，眼睛由角膜、鞏膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網膜組成。哇，眼睛的結構可真複雜！那為什麼老人會得白內障呢？專家告訴我，因為老人歲數大了，眼睛裡的晶狀體變得渾濁了，所以老人們就看不清。那為什麼會得近視呢？這是眼睛的屈光系統發生了改變，物象落在視網膜前，發生了近視。聽了專家的講解，我們瞭解原來小小的眼鏡竟然有這麼多奧祕。
接著，專家又給我們講了一些正確的用眼習慣。要求我們要遠離電子產品，看電視不超過40分鐘，要多吃水果蔬菜，近距離用眼不能超過40分鐘，每天戶外活動不少於兩小時，這樣我們才能保護好自己的眼睛。
最後，到了我最喜歡的遊戲環節了，專家給每個小朋友都帶上一副眼鏡，模擬近視的狀態，我們帶上眼鏡後看圖片，分不清是男是女，連手指也看不清是幾根，從遊戲的過程中讓我們體會到了近視給生活帶來多大的不便。
聽完這次講座，我認識到近視的危害，也瞭解了自己生活中一些錯誤的用眼方式。今後我一定注意，保護好自己的眼睛，小朋友們也一樣哦！
走進醫院 篇13
國小三年級作文 ,698字“小夥子，起床了，吃完飯就去醫院看牙！”我一聽到“醫院”兩個字，就嚇得渾身發抖。大聲對媽媽喊：“我……我才不去醫院呢，想得美！”雖然我努力的找理由，瘋狂的反抗，但是沒有用，媽媽還是把我拖出了家門。
在路上，我默默祈禱：趕緊堵車，堵得越厲害越好，最好一直堵到醫院下班。但這以前都是白日做夢，別說堵車了，我們的車連個紅燈都沒遇上。就這樣一路綠燈，開到了醫院。
走進醫院，我就像進入了“地獄”之門。掛完號，我忐忑不安的等著，緊緊捏著自己的小拳頭，時不時的邊擦汗邊想：如果我能立即變成一隻大恐龍就好了，因為恐龍牙齒大，醫生一定沒有那麼大的鉗子。“請四十四號吳宇辰小朋友到四號診室就診！”聽到這句話，我下的兩腿發軟，慢慢的走進了診室，剛進診室，就聞到一陣陣濃濃的藥水味兒。
醫生讓我坐在了“死亡座椅”上，他戴上了白色的“幽靈手套”，扒開我的嘴巴，想看看牙齒壞的嚴重不嚴重。接著將“魔鬼鉗子”伸進了我的嘴巴。“咯噔”一聲，我的那顆“大蟲牙”下崗了。我的嘴裡咬著“吸血鬼棉花”渾身沒有一點勁兒。
還是“天使護士”把我抱下了可怕的“死亡座椅”，還送我了一顆糖。我吃著糖，心想：“以後再也不來拔牙了，再也不進‘地獄’了！”
走進科學深處 篇14
國二作文 ,665字重慶為什麼會有那麼多霧呢？霧是從哪來的？當太陽出來後它又跑哪去了呢？在看了一些相關的書籍，在問了老師後，我知道了：原來重慶市長江和嘉陵江的匯合處，兩條大江把市區團團圍住，水蒸發到空中，空氣比較溼潤，加上風力不強，四面高山阻擋，空中的水蒸氣不易被吹散。每到秋、冬兩季的夜晚，冷風襲來，氣溫下降，一部分水蒸氣由於氣溫低，變成小水滴浮在離地面很近的地方，就形成了霧。霧氣隨著太陽升高就會被蒸發掉。
還有通訊衛星。通訊衛星又稱同步衛星。它的特點是運轉方向和繞地球儀周德時間與地球自轉方向，時間相同。從地面上看去，它像一個和地球賽跑的運動員，速度和地球自轉“旗鼓相當”。它在遠離地球的軌道上執行速度比地球的自轉速度可是快多了。
還有魚化石。在課本中看到了它就對它產生了濃厚的興趣。一個偶然的機會我在一古生物陳列室裡看到了一塊魚化石。泥黃的石上是凸起的紡錘狀軀幹，一片片魚鱗排列得整整齊齊，背鰭、腹部、胸部、尾部等清晰可見，嘴角閉著，眼珠處事一個圓圓的小坑。看著它，我眼前浮現出一連串景象。
遠古時代，太陽炙烤著大地，魚兒在海中焦躁地遊動，像預感到不幸的來臨。轟然一聲巨響，劇烈震動，海底火山爆發了。沸騰的海水使每條魚兒無法逃脫這場浩劫，被深埋入海底的泥海中。日子一天天過去。魚兒的遺體的堅硬部分保留下來了，又經過長時間的演變遺體中的有機物質被代替了，它就變成了魚化石了。又幾千萬年過去了，地殼經歷了無數次變化，魚化石露出地表，得見天日。
生活中有意思的事物很多，只要我們肯留心做生活的有心人，就一定會有很多收穫，我們的生活也會更加多姿多彩。
走進科技館 篇15
走進科技館作文200 ,288字今天，爸爸說要帶我去科技館參觀，我高興極了！不久我們便出發了，在路上我坐立不安，心情非常激動，想快一點到達科技館，當爸爸告訴我已經到達時，透過車窗我看見一座雄偉的建築，這就是科技館了！
走進科技館，我懷著好奇的心，玩了“蝴蝶拍打遊戲”、“傾斜小屋”、“籠中鳥”、“花兒時鐘”……
其中最讓我感興趣的要數“絕緣體和導體的區別”了，有四個道具，分別是水、碳棒、沙子、木頭，當水和碳棒接觸時，燈就會亮，裡面的小鹿就會敲鈴鐺，可是，當水和木頭接觸時，他們就沒有反應了。講解員叔叔告訴我們人也是導體，我試探著用手摸了一下，燈果然亮了，我自言自語地說：“真是太有趣了！”
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走進科技館 篇16
走進科技館作文300 ,279字走進科技館，會看到些什麼？
走進科技館，迎接我的是一個巨大的地球儀，它被一圈紅色的小花包圍著，像一個威武的軍官被士兵包圍著。科技館裡的東西真是應有盡有，使人目不暇接，首先看的是“萬丈深淵”，開啟燈，下面就像無數個燈一樣，模仿的是太空星辰吧。接著又看了太空旋轉、磁鐵的力量、同胞兄弟……
上了二樓，簡直就是一個兒童遊戲樂園。好玩的東西很多，投球練習時，我在兩分鐘內投了90多個呢。我們又去了四樓的鍛鍊廳，和媽媽打了會羽毛球，我總是能發出去球，接不住球。我們又玩了會乒乓球，我打的很在行，無論媽媽怎麼打，可愛的小球總是往我球拍上落……
我們玩的都快不知道歸家了。
走進科技天堂 篇17
走進科技天堂作文60 ,606字科技館我去過很多次，可每次去都有不同的收穫，今天我又重新踏入這個神奇的天堂科技館。
一樓是以“兒童科技”為主題布展，尤其令我高興的是，《眼睛的故事》科普展覽全國巡展專案也在一樓。我興沖沖的跑到展覽區，這裡主要介紹的是眼睛的構造，眼淚是如何形成的。你知道貓頭鷹眼中的世界是什麼顏色的麼？它們的眼睛並不像我們人類那樣，告訴你吧！它們眼中的世界是黑白的，看不到世界的五顏六色。哈哈！神奇吧。
二樓是以“人類智慧”為主題布展。這裡有電磁王國、力學機械、聲光樂園、數學天地四個展廳以及大量互動展品為主要展示。“看，快過來看！”隨著朋友的呼喚，我趕快跑過去。“哎呀，嚇死人呢！”這個遊戲的名字有點恐怖，叫萬丈深淵，光聽著這個名字就有點嚇人。這是一個利用鏡子反射的原理。站在一塊玻璃上，向下一看，簡直就像個無底洞，再加上週圍許多燈泡的照映下，讓人心驚肉跳。
三樓以“科技與生活”為主題布展。運用聲、光、電技術展示衣食住行等日常生活中蘊涵的科學原理和科技成就。“哇！展臺上有九個行星的模型和講解，你站在一個星球前，還能測量出你在這個星球上的體重，這九個星球裡，也自然包括我們的地球。
除了我們蔚藍的地球，還有紅色的火星，有褐色的土星，還有藍色的海王星，有些星球還夾雜著好多種顏色，我還知道人站在地球上和站在其他星球上的體重都不同呢，神奇吧！
走出展覽館，我心中還回味著那些有趣新奇的遊戲，這次又讓我豐富了許多知識。
走進低碳科技館 篇18
國小二年級作文 ,310字這天，蕭山日報小記者帶我們去參觀了低碳科技館。
在這個低碳科技館中，讓我覺得最好玩的是第二樓。這裡有汽車模擬器、飛機模擬器、火車模擬器……
汽車模擬器是一個讓大家坐在上面，就會感覺在汽車裡開車一樣。還能控制方向盤，讓虛擬的汽車轉動。模擬器上還有剎車、按鈕……
飛機模擬器跟汽車模擬器差不多，只是外殼和內部是飛機的外殼和內部。裡面玩的遊戲也是有關飛機的，有怎樣操作，和怎樣上升和下降。裡面還有許許多多的按鈕，一個拉桿，還有兩個人的座位。
火車模擬器是一個很長的車頭。有好多好多座位，最最前面是一個車長的座位，座位上有一個方向盤、一個拉桿、還有幾個通話器。在後面的車廂裡，旁邊有許多的窗戶，窗戶上放映的圖片。
今天真有趣啊！
走進生活科技館 篇19
國小四年級作文 ,424字8月7日，我冒著炎炎夏日，去休博園參加了小記者活動：走進休博園科技館—採訪科技館館長。
生活科技館什麼知識都有，有基礎科學，有防災減災模組，還有……總之，用一個成語來說：無奇不有。
我興趣滿滿，因為這樣可以增加很多知識，增強生活常識。而且，很少有這麼好的學習機會。我們各個小記者都很高興。左看看，右看看，每一個物品都試一下。
初來乍到，自然要有人員給我們講解一下。這不，工作人員阿姨孜孜不倦地給我們講解科技館裡的新奇物品。聽了講解後，就“哇”的一聲，豁然開朗了。
當然，參加活動的大部分都在自由參觀。我們又與科技館館長王阿姨“聊”了起來。大家都說一些關於科技館什麼時候建成，造科技館的目的等等問題。“聊”了一段時間後，我們又對這個才剛建成兩年的科技館充滿了敬意。
時間走的很快，一個半小時馬上消失了。愉快的活動又結束了。雖然這麼一個科技館比不上上海等大城市的科技館，但我也覺得這個生活科技館非常的有意義！
因為，它豐富了我們的生活常識。
走進孤兒院 篇20
國小四年級作文 ,640字我經常在電視節目中看到這樣的報道，一些孩子因為意外失去了父母成了可憐的孤兒，或者是因為身體的殘疾被父母無情地遺棄。每次看到這些，我就非常心疼他們，很想盡自己的努力去幫助他們。
前不久，我和爸爸媽媽準備了一些日用品，去陸渡的孤兒院看望了那裡的孤兒們。
走進孤兒院，我發現這裡的環境挺不錯，每間房間整理得乾乾淨淨，物品擺放得井井有條，地面打掃得一塵不染。以前，我總認為孤兒的生活條件會很艱苦，看到眼前的一切，真為他們感到高興。
孤兒院的工作人員向我們介紹了那裡的情況，那裡一共有10個孤兒，有的已經成年，有的還是幼兒園大小的孩子，基本上都是因為先天性的疾病被家長遺棄。他們圍坐在桌子邊玩著玩具，我馬上加入了他們，坐在他們中間一起玩起了磁力片。由於手不靈活，他們搭磁力片的時候總是不成功，我連忙幫助他們。我幫他們搭成了漂亮的房子，他們見了都高興地拍起手來。看見他們高興地笑了，我心裡可高興了。
這時，工作人員從房間裡抱出一個小嬰兒。這個孩子才4個月大，可愛極了，我忍不住伸手去抱他。我盯著他看，他也一眼不眨地盯著我看，我小心地摸著他可愛的小臉蛋和小手。工作人員介紹說，這個孩子出生就沒有耳朵，被家人遺棄。我仔細一看，果真沒有找到他的耳朵，頓時覺得他好可憐。我和工作人員說好，等他生日的時候再去給他慶祝生日。
這些孩子雖然沒有得到父母的關愛，但是孤兒院把他們照顧得非常好。通過今天的事，我才發現我是多麼的幸運與幸福，我一定要好好珍惜現在的生活，今後也要儘自己的努力去幫助一些需要幫助的人。