走進新時代讀後感相關作文20篇

走進新時代讀後感 篇1

讀後感 ,800字

週末，我細細品讀了《走進新時代—十九大精神學生讀本》，受到了深深的震撼。書中緊扣十九大精神，列舉五年來所取得的歷史性成就，具體生動地闡明瞭一系列新思想、新戰略、新理論。尤其是新成就新起點、新時代新少年這兩方面讓我印象深刻。

黨的十八大以來的五年，我國經濟實力大幅增強。科技創新成果不斷給人們帶來驚喜。中國載人航天事業相繼取得了巨大成就：神舟十號應用性首飛、長征七號首飛、超級計算機神威、太湖之光、北斗衛星導航系統等。國產大飛機C919首飛成功，標誌著我國成為世界上少數幾個擁有研製大型客機能力的國家；“中國天眼”作為世界最大單口徑射電望遠鏡，將把中國天文學研究推向了一個更為深入的領域……

看著祖國的偉大科技成就日新月異，我的心中萬分激動。書中寫道：“未來屬於我們，我們是新時代的新少年，少年強則國強。”雖然我還是一個小學生，但是我也有我的夢想。我的夢想是成為一名科學家。我知道當科學家可不是一件容易的事，所以我現在只有好好學習，腳踏實地，一步一個腳印，才能離我的夢想越來越近。我是一個堅持到底、勇往直前的人，我每學期的期末考試成績都在年段名列前茅。

記得有一次，學校要舉辦一次語文數學知識競賽。我知道這個訊息後，就積極報名。從那以後，我更加努力學習，看了許多相關的書籍，一週內不知道做了多少試題，遇到難題就刻苦鑽研，實在做不出來就請教父母和老師。我經常走路在想試題，吃飯在想，甚至連睡覺都在想，簡直是到了痴迷的狀態。

功夫不負有心人。經過我的努力奮鬥，我終於取得了語文、數學競賽均名列年段第二的好成績。同學們都誇我真棒，其實我知道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有人能夠隨隨便便成功。

為了讓夢想照進現實，我們要與新時代共奮進，要從現在這一刻開始認真準備。我們要努力地學習科學文化知識，不斷充電，博學多才，才能成為國家的棟樑，將個人的夢想融入到實現中華民族偉大復興的中國夢之中！

奮進新時代讀後感 篇2

讀後感 ,863字

奮進新時代，榮當接班人

手捧《奮進新時代》這本書，心中的自豪之情油然而生：祖國幅員遼闊、地大物博，隨著國家實力的增強，國際地位在不斷提高。這幾十年來中國所發生的翻天覆地的大變化，不得不讓外國人對我們豎起大拇指，刮目相看。

在新的歷史起點上，作為新時代的少年兒童，我們應當發憤圖強，肩負起歷史的責任，成為理想遠大，人格健全，道德高尚的接班人，向新時代奮進。

1970年4月24日21時35分，中國第1顆人造地球衛星東方紅一號在長征一號運載火箭從甘肅酒泉衛星發射場發射，21時48分進入預定軌道。這是新中國的第一位領導人——毛主席，帶領中國人民創造的又一個奇蹟，讓中國人民挺起腰桿。1978年，黨的十一屆三中全會作出了實行改革開放的重大決策。這是鄧小平爺爺提出的改革開放三十年，讓中國經濟迅速騰飛，帶領中國人民過上相對富裕的小康生活，改變了13億人的生活和命運。2012年11月29日，習近平主席首次提出“中國夢”。習爺爺宣告實現中華民族偉大復興，就是對中華民族近代以來最偉大的夢想。從敢於有夢，到勇於追夢，再到勤於圓夢，實踐著自己對中國人民的諾言。

我們是新時代的中華少年兒童，在資訊大爆炸的時代，不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”了，在習近平爺爺的號召下，在學校老師的組織下，我們是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”“我向國旗敬禮”活動中，低年級同學與國旗一起拍照，那一張張稚嫩的笑臉，洋溢著滿臉的喜悅與自豪；中年級同學錄制了許多“國旗到我家”的微視訊：今天國旗到我家，我們都來愛護她；高年級同學全班出動，出謀劃策，擺出各種各樣的造型，與國旗合影，那鮮紅的旗幟就好像您對我們新時代少年的期望：不忘初心，牢記使命。

奮進吧，新時代少年！我們是先鋒少年，不忘初心，牢記使命；我們是時代好少年，承前啟後，繼往開來；我們是社會主義接班人，高舉旗幟，開創未來。

走進新時代改革開新篇讀後感 篇3

讀後感 ,809字

最近，我認真地讀了《走進新時代，改革開新篇》這本書，讀後，我的心久久不能平靜。在世界的東方，在長江、黃河橫貫的地方，繁衍生息著五十六個民族，他們有著一個共同的名字——中華民族。

“五十六個民族五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華——”我最喜歡聽這首歌，每天早晨上學的路上，路兩邊的廣播裡都能聽到這熟悉的歌聲。在熟悉的歌聲裡伴隨著熟悉的身影，身穿黃馬甲，頭戴斗笠的老爺爺、老奶奶們，大清早他們就上班了，不論是三九天還是三暑天，他們從不曠工。

一天中午，晴空萬里，太陽像火一樣。馬路彷彿被烤化了，樹葉彷彿被烤焦了。原本愛蹦愛唱的小鳥也害羞地縮成一個小絨球，一動不動地躲在樹葉下。街上的人越來越稀少，喧鬧的大街也變得寂靜起來。這時，一位頭髮花白，面目黝黑，臉上佈滿了枯藤似的皺紋，上身套著一件桔紅色的馬甲，一隻手拿著一把笤帚，另一隻手拿著一把長把撮子的瘦骨嶙峋的老爺爺出現在大街上。老爺爺不時地彎下腰掃著那些很小很小的紙屑、碎葉和菸頭。汗水浸溼了老爺爺的後背，汗珠滴在地上，冒起一縷微弱的蒸汽，舜間被蒸發得無影無蹤。他們頂著酷熱，辛勤地掃著街上的垃圾。一個，兩個……他們的名字很少有人知道，他們是平凡得再也不能平凡的人。然而正是他們艱辛的付出，才使得我們的城市潔淨如洗。他們是偉大的，他們是偉大的“城市清潔師”！我要高聲讚美他們！“環衛”要從我做起，小朋友們，讓我們攜起手來，利用學習之餘，到街道，到廣場，到公園，去幫助那些老爺爺、老奶奶揀拾垃圾，我們也要做一名小小的“城市清潔師”！

有了他們，有了我們，有了無私奉獻、默默無聞的每一箇中國人，我們的國家像一條騰飛的巨龍，向全世界展示著他的風采。

《小時代》讀後感 篇4

讀後感 ,922字

這是一個匕首般鋒利的冷漠時代。

—題記

之前我用了兩天半的時間，看完了《小時代》。

2月22日0：30分的時候，我合上了《小時代30刺金時代》。

眼前彷彿依稀的能看到那場大火。那麼多的朋友，經過種種矛盾終於冰釋前嫌的時候，這場火，把一切都毀了。

那兩天，我看著書中一個個鮮明的人物，他們的愛與恨，他們互相的關懷，以及吵架時的憤怒。不管經過多少事，他們之間始終有一根線在維繫著。而那根線，就叫做友誼，叫做愛。

書中的內容不需要我說。因為看過的人，會覺得我在說廢話浪費時間，好奇心強的人會到百度搜索有關介紹，從而沒有看過這本書的人，我簡單的幾句話，也一定吸引不了他們的眼球。

我終於發現了，大概除了郭敬明，沒有人可以狠到這種程度了吧，呵呵……

他讓每個人物都盡情地去愛去恨，他讓我們每個讀者都隨著書中人物的喜怒哀樂而喜怒哀樂，他可以讓我們捧著至寶一樣對他的書愛不釋手。可是卻無一例外的，結局不是死亡就是離別。

那些鮮活的生命，終於被他扼殺。

我忍不住，想要輕輕責怪，郭敬明怎麼可以這麼狠心？！

其實我不是瘋狂的四迷，只能說是隨波逐流，跟著別人的腳步走。身邊的人都在看《小時代》，我也想看看郭敬明究竟有何本事抓住讀者的心。於是偶憑著借書的優勢，也在3天之內將三本《小時代》看完了。

我的心裡，有一個意識在對我說，你看郭敬明寫的東西，簡直就是浪費時間，那三本《小時代》，就是赤裸裸的拜金主義。除了滿臉的淚水，還能帶給你什麼？你看你頹廢的樣子，根本就是被毒害的不淺。

可是另一個聲音在告訴我，郭敬明這麼紅有一定的理由，他的文學功底真的很好，人物刻畫的很形象，細節、語言描寫的很生動，而且那種困難，更是有催人淚下的作用。多看看，多學學，是有些幫助的。

我看著這本書，迅速地從頭翻到尾，發出“嘩嘩”的翻書的聲音，並有一股涼風無情地吹在我的臉上，吹清了模糊的視線，吹溼了潮溼的眼眶。

小時代已經結束，我的生活與他們，毫不相關。

我只是，只是感到有點憐惜。我們親愛的小四，他該有多麼複雜的心計，多麼悲傷敏銳的性格，才能寫出這種複雜的悲劇呢？

可是，一切都結束了。以死的形式結束。

所有的人都死亡，剩下空洞洞的世界，而活著的那個人，是最寂寞的。

成語走進新時代 篇5

國小六年級作文 ,755字

你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進一個全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生活的內容；你—成語，歷史的印記，如一輪新月在汗青與現實中低綺戶，照無眠。

成語是漢文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的，它代表了一個故事或者典故。

花開花落，歷史不將復。歲月一次又一次地衝刷著那些遺留下來的與現實不相符的印記，無人能抵。詩詞絕美而有意境，終不過成為歷史華麗的篇章。書法雖代代承傳得已延續，卻不復當日的輝煌。成語卻在奔湧激流，順著歷史的長河毅然前進。如今，成語已不似從前那般不能盛傳，至今，它已刪去了當初那股文縐縐之氣，變得任何人都很適宜。在新時代的發展中，它越來越融入人群，隨處可聞。現如今，廣告詞因為運用了成語而變得更加吸引人們的眼球，各行各業都樂此不疲。

成語可以強大到概括一段平凡而又溫馨的溫情。

她熟悉他每個朋友，知道他們的名字、性格、故事，他也知道她的每個朋友、同事。他們不管再忙，每個星期都有一個固定的時間單獨在一起，無論在什麼地方。這段時間裡，他們不需要有壓力，只需要放輕鬆，他們互相交流彼此的煩惱何所掛念的事情。撇去他們倆的關係，倒像是兩個無話不說的密友，毫無保留。這兩個人是我的父母。兩人並不是時時刻刻都在一起，經常會有工作上的事需要出差，出差的這幾天，每天晚上打電話，從無間斷。電話不是報平安那種，是真的在煲電話粥。睡覺的時候，電話裡互說晚安，再發一條簡訊。他們的故事總是那麼平凡，卻又不容忽略。一家子總是和和睦睦，並不是真的到那種沒有脾氣的地步，而是兩個人都懂得讓一步，但卻不是相敬如賓，因為那樣反而顯得疏遠，若是用一個成語來形容他們，應當是相濡以沫了。

成語的應用總是這麼廣。隨著時代，漫入人心。歷史中，它風華不減，容音依舊。

走進新時代 篇6

國一作文 ,560字

現在的時代不同於以前那個古老的社會，生活質量改善了，醫學水平提高了，出行交通方便了，交流溝通快捷了，衝出地球已經不是夢了。不過，在飛速發展的現在，空氣質量降低了，汙水排放增多了，大氣汙染嚴重了，地下淡水減少了，全球變暖也已經襲來了。如果只是單方面的發展，我十分贊同，可是，像現在這樣以破壞生態環境為代價的發展，我覺得是不可取的，甚至是可恥的。

在我家附近，有一些小型的化工廠，他們雖然生產各種不同種類的產品，但相同之處都是向天空中排放黑煙，向附近的一條小河中排放汙水。原本湛藍的天空，清澈的河水現在變得髒兮兮的，美麗的鳥兒不再從這裡經過，漂亮的魚兒不再從這裡嬉戲，這其中的根本原因就是這群無知的人類因為自己的生財之道而讓自然付出的代價。

其實，讓人感到欣慰的是社會中的一部分人已經認識到了破壞力的可怕，因此積極宣傳保護環境的重要性，打起“保護家園，快樂自我” 的口號來呼籲。當然，有讓人感到欣慰的，也有讓人感到痛心的。有一些人儘管也認識到了問題的嚴重 ，但他們仍然無動於衷，只管自己安心享樂。這好比就像“走自己的路，讓別人說去吧”。

新時代就應該有新的面貌，而新的面貌就要靠我們現代人的努力。如果想讓鳥兒重回家園，想讓天空變得湛藍，想讓魚兒繼續回來遊玩，那就趕快行動起來，把我們的地球變成美好家園。讓我們共同走進新時代！

走進新時代 篇7

國二作文 ,777字

樹木的年輪一圈一圈地走過，不知不覺之間，我們走進了一個全新的時代。

在科技技術十分發達的二十一世紀，手機，電腦，幾乎是琳琅滿目。人們也開始享受這一份機械帶來的方便與快捷。輕輕走過一片小區，便聽見了人們的歡聲笑語。這家的孩子靜靜地在電腦放出的靜謐的搖籃曲中安然入睡，陽光照在他那柔嫩的小臉上，好像是綻開了一朵金黃色的花兒。陽光照耀下，大樹下撐開了一片綠傘，老人們架起躺椅，聽著收音機裡婉轉悠揚，韻味悠長的國粹腔調，何不悠哉悠哉？再放眼超市，一個走丟了的孩童，揣著一顆惴惴不安的心，在人山人海之中尋找親人，這時，一個女孩發現了孩子的焦急與不安，於是掏出手機。在女孩的幫助下孩子很快找到了媽媽。望著他們母子開心的笑顏，人們從這些冷冷的機械之中，尋到了從自己的內心之中洋溢位來的深深的，濃濃的互幫互助的關愛。

一座座高樓大廈拔地而起，我們不得不把眼光放在那些辛辛苦苦，兢兢業業地建築起這些擎天柱的建築工人們。在蒸籠一般的天氣裡，在烈日的暴晒下，在風雨的侵打下，他們吃苦受累，將一袋袋的泥沙攪拌，將一塊塊磚頭碼齊，將一臺臺機器操縱。在那些天氣裡，他們依舊冒著巨大的危險去工作，用自己的辛勤的勞動，去掙自己堂堂正正的血汗錢。他們在夜以繼日地鑄造這一棟棟樓房時，又有一些人們坐在辦公桌前，以另一種方式辛勤地奉獻著。他們不停地工作著，索然坐在舒服的椅子上，吹著涼爽的空調，但是長期的坐著，在加上繁重的工作，使他們得了各種各樣的職業病，但他們一直一直的堅持著，為這個社會無私的奉獻，創造著價值。無論是工人，還是白領，他們每個人所做的也只有一點點，但是，這許多個“一點點”，卻如同一條條細細的絲線，這些絲線卻交織，匯融在一起，織成了一匹絢麗的絲綢。

從我們匆匆走進這新時代的腳步聲中，我聽到了一個和諧，美好的新時代正在悄悄的誕生了。讓我們用自己的真心，來構築這個全新的時代。

走進新時代 篇8

國小六年級作文 ,771字

隨著時間的推移，人在變，世界也在變，如今社會已是日新月異，我們也正在邁向新時代。新時代處處都是新的，這一切都推動著社會高速發展。

如今世界已發生了翻天覆地的變化，不再是千年前世界人民被剝削、壓迫的時代。幾十年來，中國人民的翻身、站起到崛起都表明我們正在向新時代踏步邁進。神舟5號火箭的發射成功，給中國航天史留下了閃耀的一筆，如今中國已發射了許多衛星及火箭，也發射了天宮一號太空艙。更多的科學成果給中國科學界帶來了榮耀。國家的強盛和發展正是我們幾億人民所期待的“新時代”。

鄧稼先、錢三強等科學家的到來為以後中華民族的發展與進步創造了條件。曾經的中國地域遼闊，但人煙稀少，經濟也不發達，既無電器又無糧食，也無寧靜，而現在，卻什麼都有，可以說是豐衣足食，處處都可看出使用手機、電腦，處處都是高樓大廈，社會安定、豐衣足食，這都是幾任國家領導人和中國人民一起努力的功勞。

新時代是什麼，新時代是通過人民勤勞換來的希望。從抗日勝利到此時的和平年間有多少是用血汗換來的，社會的蓬勃發展展現了中華兒女的萬丈光芒，那就是努力，每一個人的努力就會使這個時代上升一個臺階，當所有臺階都已實現則是新時代的到來。祖國的榮興是我們的驕傲。我們的成長何不在時代中成長，而新時代就是我們最佳成長樂園。我們為何不去體會新時代的奧妙，挖掘新時代的寶藏。讓我們一起走進新時代。

我相信新時代不是靜止的，它是在一點點變化中，我們體會不來，但相信我們的長輩定能體會出來。不會成長的時代成為時代，而在變化中的才成為新時代。在我走進新時代的路程中，無不佩服科技的高速發展。沒有國家能在這麼短的時間內發展的這麼迅速。我認為，此時的時代是最好的，但我相信未來還有更多的新時代等著創造。

在這個新時代中我們不能光享受其中，還要學會回報社會。要不懈努力為祖國作出貢獻，與人民共同走進更新的時代。

讓“共享”走進新時代 篇9

記敘文 ,633字

在行進的街邊上，你是否見過一輛輛樣貌相似的自行車整齊有序地排放在路邊？你是否享受走進一家書店，在書香中捻一首心華，奏一曲芬芳呢？你是否體會過在你和朋友無聊的期間，一顆租用的籃球把你們帶入了揮灑汗水的歡騰中？這就是我們即將邁進的新時代—共享時代。

共享時代是什麼？顧名思義，就是把一樣東西共享給千千萬萬的人使用。而如今的共享時代，著實把人帶入了一個方便舒適的生活。當你在路上要走一段不短的距離，猛然發現身邊有一輛共享單車，是不是會由內而外產生欣喜？這樣一來不但可以節省時間，還可以鍛鍊身體又不會太疲累。當越來越多的人選擇共享單車出行之後，路上也已經和從前截然不同了，一部部喧鬧耗能的轎車變成了一輛輛安靜低碳的單車，一句句因車禍辱罵的話語變成了一句句友好的問候。共享時代不僅改善了人們的生活方式，還促進了人與人之間的和諧交際。

共享時代雖然方便，可對於有些人呢？他們自私、貪婪，沒有公德心，只想把公共的東西佔為己有而不顧別人的利益！就在昨天，我和同學急促地趕去學校，想租一輛共享單車來用，然而我們卻遇到了令人氣憤的情況。一輛單車，被人使壞地弄掉了上面唯一的二維碼，這是何等的自私！還有一輛車，車輪上竟然被上了鎖！這都是有些人私心過重，利益心驅使著他們做出這麼不道德的事情。

人們的私念會阻礙共享走進新時代，所以我們每一個要樹立人人為我，我為人人的公德心，用公德心迎接共享時代的到來。當共享真的走進了新時代，相信我們的社會將會更加文明，我們的生活將會更加美好！

《小時代》讀後感 篇10

讀後感 ,1535字

但是，我們總在內心深處保留著希望，儲存著那顆不甘的跳動的心，在大大的絕望裡小的努力著，而這些都成為無邊黑暗裡的小小星辰，我們都是小小星辰。—郭敬明

夕陽散發著它最後一點餘暉，染紅了整片天際，最後無可奈何地沉了下去。

是夜。

我浸在浴缸中，頭髮水藻一樣散開，在水中沉沉浮浮，像一朵妖豔的曼陀羅花。

媽媽那張憤怒地幾乎扭曲地臉，她說，你給我滾！

小西那張溫溫柔柔又清淺地臉，她說，好久不見。

新涼那張清秀又人畜無害地臉，他說，你還好嗎？

他們的臉疊在一起，模模糊糊地看不清，聲音聚成一團，在我耳邊轟鳴一般炸開。他們層層疊疊地連成一串，再度勾勒起那段往事。

記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。我們仨是最好的朋友，直到那次……

不知是誰先起的念頭，總之，我們仨是幹了這麼一件驚世駭俗的大事。我們打算作弊，說實話，我真心不敢，但又有那麼一點做壞事的興奮感。在小學，誰不知道，我們可是一頂一的乖孩子，老師的寵兒。那會兒考試也簡單，隨隨便便也能拿高分，所以我們根本不用做這事兒，我們就是做著好玩罷了。

叮鈴鈴……

終於上課了，我們仨對視了一眼，意味不明地笑了起來。老師走了進來，若有若無的瞟了我們這兒一眼，胳膊下果然夾著一疊試卷，老師清了清嗓子，說：“考試規矩不用我多說，相信大家都明白，那麼大家拉開桌子，開始考試吧！”

一陣叮叮噹噹地拉桌子，之後教室便沉寂了下來，不知是錯覺嗎？反正瀰漫在我周身的好像都是低氣壓，連空氣似乎都滯澀了。

我瞄了一眼試卷，是極簡單的題，輕輕鬆鬆就能拿滿分，我有些詫異，按說期末模擬考應該不會這麼簡單吧，老師不會是糊弄我們吧。我心中咯噔一下，抬眼望向老師，可老師竟也在看我們。小西疑惑地看向我，我搖搖頭，甩出那些雜念，偷偷地向她比了個OK，她便也笑了笑，轉過頭，安心地做起試卷。我凝了凝神，如今箭在弦上，不得不發了。我以極其快的速度寫完了試卷，瞄了瞄周圍的同學，他們都還在埋頭苦幹呢！我把試卷上的答案一一騰在一張小紙上，再把它塞進自動鉛筆裡，做完這些，我的心砰砰地跳個不停，像小說中那些小鹿亂撞的人一樣。這種感覺簡直無法言喻，就像，就像，一會兒天堂，一會兒地獄，起伏個不停。

不一會兒，小西來借筆，我便把自動鉛筆借給了她。可新涼卻遲遲沒有來借筆，我感到忐忑，偷偷用筆戳了戳他，他卻半點反應都沒有，於是，我更加坐立不安了。

“小西！你在幹什麼？”老師突然拍桌大吼，驚得我手中的筆落了地。新涼依舊無動於衷，刷刷地寫著。小西很快就被帶到老師辦公室了，我拾起地上的筆，戳了戳新涼，說：“是你揭發的吧。”不是質問，是陳訴一個事實。他望向我笑，眸子裡是波瀾不驚。我氣得渾身發抖，我突然想起古人的割席斷交，便拿起一張紙，像模像樣地學了，一字一頓地說：“我們絕交！”

我奔去辦公室，只見小西咬著嘴脣不聲不響地哭。我跑去給老師說明了情況，老師氣得手上青筋暴起，最後，自然是我們兩都請了家長。

我媽媽和小西媽媽從此後自是水火不容，也不准我們倆來往，我還險些被趕出家門，還好我爸阻攔。

再後來，我就轉校了，自是和新涼小西斷了來往，不久，連電話也遺失了。

再後來，也就是今天，我偶遇小西，她說，好久不見。我問她，新涼怎麼樣了。她笑笑說，我知道你想問什麼，那件事是我揭發的。我驚詫地望著她，問，那你還為什麼被請家長。她說，最後我又後悔了呢，向老師說這都是我搞出來的。

我走出浴室，擦乾頭髮，窩進被子裡，給她發了條短息：

吶，小西，我們會被疾病拉進墳墓，被失望拉進深遠，被挫折踐踏得體無完膚。我們被嘲笑，被諷刺，被輕視，被討厭，被怨恨。可我們總在內心深處保留著希望，和那顆不甘的跳動的心，我們在大大的絕望裡小小地努力著，而這些，都變成無邊黑暗裡的小小星辰，我們都是小小星辰。