走進北京汽車博物館相關作文20篇
走進北京汽車博物館 篇1
國小五年級作文 ,449字在一個秋天的下午，我和媽媽一起去參觀了北京汽車博物館。
一大早我們就興高采烈的來到了博物館的門口買票，哇！這裡的售票處是一輛蒸汽機車，旁邊還擺放著發明蒸汽機車的人的雕像。買完票，我迫不及待的跑進博物館的第一層，這層展示的是一些紙做的的小汽車，非常形象，我想：做這些車的人一定是個心靈手巧而且非常喜歡汽車的人。
接著，我們來到了第二層，哇！這裡的汽車好逼真啊，數量也比一樓多了，這一層的汽車都是十九世紀的老爺車，我真想坐上去感受一下。然後，第三層展出的是古代的車，大部分是我沒見過的，看起來可真有意思。最後，第四層介紹了未來的想象車，還有幾輛已經發明出來了的未來的“概念車”。
這四層分別展出了不同時代的各種各樣的車，其中讓我印象最深刻的就是指南車。它是一種中國發明的用於指方向的車。指南車有兩個大木輪子，在車的上方是一個木人，是用來指方向的，下面有一個轉盤，是用來調整木人指的方向的。
我們在博物館裡參觀了兩個小時，瞭解了車的發展史，真是增長了我的知識，豐富了我的大腦。
北京汽車博物館觀後感 篇2
敘事作文 ,462字在這春意盎然的日子裡我們來到了北京汽車博物館。在學校的組織下同學們開展了一次主題為“中國夢，汽車夢”的社會實踐活動。
到了館內我們班分成了六個小組，我們小組有5名同學，大家一起走進了汽車的世界。
館內共有五層展覽，各個樓層都有很多珍貴稀奇的車，有指南車、蒸汽車、裝甲車，看後讓同學們歎為觀止。還設有汽車科普和汽車娛樂。我們每個人都有一張博物館發的答題卡，大家一邊觀看一邊回答問題。
最讓我們小組同學好奇的是，有一個汽車只有兩個輪子，並且還站的很穩。有一個汽車像火箭一樣，尾巴長長的，頭尖尖的，可它還是一輛汽車，在地上走。有一個汽車沒有門，它是通過遙控器指令，把整個車棚杴起來，再坐進去。還有一個車又像雪橇又像馬車，但它不用在雪上走，也不用馬拉，最特別的是它沒有方向盤！
我們還看到了用廢舊汽車的零件做的各種裝飾品，有自行車、長頸鹿、羚羊、小號等，真是巧奪天功、維妙維肖讓大家感慨藝術的想像力。
這次實踐活動，讓我們學到了許多有趣的汽車知識。瞭解到汽車的起源和改進經歷了漫長的時間，製作一輛汽車要非常幸苦認真，不能有絲毫放鬆。
走進中國水利博物館 篇3
國小三年級作文 ,382字昨天，我們小記者一同走進了位於蕭山的中國水利博物館，那裡的空氣清新、景色宜人，是個好地方。
進入中國水利博物館以後，那裡的講解員叔叔給我們講了很多有關水利的知識，比如有魚可以在幾度以上生存，甲魚能清理河道……
在中國水利博物館裡，讓我印象最深刻的是那裡的叔叔給我們玩的一個遊戲，名字叫烏龜與甲魚賽跑。我領到了一隻烏龜，我讓烏龜在地上跑步，可烏龜就不跑，一直待在地上休息，我沒有辦法，然後就在烏龜邊上做了個動作嚇了烏龜一下，然後烏龜就跑起來了。
最後，其中的一個講解員阿姨帶我們去了1、2、3、4展廳，展廳裡有各種各樣的水利工具。講解員阿姨還給我放了大螢幕，螢幕上介紹了每年大的水災、旱災。
經過了這一次對水博園的觀察，我發現：我們跟大自然有著密不可分的關係，所以我們要保護水資源，節約用水，不能浪費一點一滴。同時也要好好保護環境，讓我們的家園變的更美麗，水更清澈。
汽車博物館 篇4
國小三年級作文 ,368字今天爸爸媽媽帶我去汽車博物館，其實今天最主要的專案就是體驗，下面我就給大家講講我的體驗之旅吧。
首先，我們進入第一個體驗《極限速度》。它是一個賽車遊戲，不過，它和Ipad上的賽車可是不一樣的。Ipad上的賽車能碰能撞、拐彎方便，而且返回和退出也是隨心所欲；可這裡的賽車不能撞車、不易拐彎，而且還無法退出。雖然這裡的賽車玩起來很困難，但還是挺好玩的。
之後，我們開始了第二個專案《與風共舞》。一進去，我就開始轉方向盤，我估計車輪肯定在跳舞呢！到最後10秒鐘吹的乾冰真壯觀呀！告訴你，其實這就是這個專案的體驗之處。
接著，我走進了第三個體驗《汽車生產線》。裡面的機械手臂圍繞著我們的汽車模型，逼真的3D視訊吸引了我的目光。
最後，我進入了第四個體驗《發動機的祕密》。我使勁轉著方向盤，看著發動機的工作，真興奮！
這真是一次讓人難忘的體驗呀！
參觀北京軍事博物館 篇5
國小五年級作文 ,1193字前段時間，我再次到了北京太爺家，爸爸對我說，趁這次來北京，帶我去參觀一下北京博物館，讓我的眼界更開闊，知識面更豐富些。一想到博物館裡成千上萬、各種型別的戰機、艦船、導彈、火箭、槍、劍、彈藥等軍事物品，我就按捺不住激動的心情，歡呼著答應了。
出了地鐵出站口，向北望去，就看到一顆金色的五角星高高的聳立在一幢巍峨、莊嚴、古樸的大樓頂端，下面是“中國人民革命軍事博物館”十一個鎏金的大字。爸爸告訴我說，這就是我們要去的軍事博物館了。
過了安檢，我們進了博物館的大廳。我看到了一架架飛機錯落有致的擺放到各個展位上，有“殲五”“殲六”“殲七”“殲八”……還有各種偵察機。我指著一架最大的飛機問爸爸：“這是什麼飛機？”爸爸居然連介紹都沒看，張口就告訴我這是“轟六”，我連忙跑過去看簡介，果然是“轟六”耶！我心裡暗暗地佩服爸爸的知識真淵博。我接著又問爸爸：“轟六是中國最先進的轟炸機嗎？”爸爸說：“不是，中國目前最先進的轟炸機是轟六K。”我忙又問道：“殲八是中國最先進的殲擊機嗎？爸爸回答說：“也不是，現在中國現役的殲擊機有殲十、殲十一、殲十五、殲十六、殲二十。殲二十是隱身戰鬥楊，是中國最先進的戰鬥機。”我的好奇心又來了，繼續問道：“隱身是我們就看不到它嗎？”爸爸微笑著給我解釋道：“所謂隱身並不是我們肉眼看不見它，而是在雷達上很難發現它，因為在空中戰鬥靠雷達鎖定好對方，然後發射對空導彈將其擊落。”聽了爸爸的解釋，我才明白隱身戰機的特點。
隨後，我們又來到了地下一層，剛下了電梯，我就被眼前的景象震撼了，只見一排排各種各樣的坦克擺放在兩側，各種口徑的大炮佈置在硝煙瀰漫的背景前方，好像訴說當年縱橫戰場時的風采。其中一輛坦克吸引了我，上面寫著“功臣號”，原來這輛坦克是日本製造的，在侵華戰爭中被八路軍繳獲，在八路軍手裡打跑了生產它的日本侵略者，也打垮了國民黨，並且在1949年10月1日的開國大典上車身塗上“功臣號”第一個通過天安門城樓，接受毛主席和人民的檢閱，這輛坦克為我們新中國的成立立下了赫赫戰功。
二樓的展廳是各種槍械，有世界上第一挺機槍“馬克泌”也有臭名昭著的日本“三八”式步槍和“歪把子”機槍以及各種日本軍刀，這些無不見證了日本侵略者的滔天罪行。
來到三樓是歷史展廳。這裡陣列著紅軍過雪時穿過的草鞋，朱德的扁擔，趙一曼的粗磁大碗，飛奪瀘定橋的鐵鏈……還有新中國成立時毛主席為人民英雄紀念碑題寫的親筆手稿“人民英雄永垂不朽”。
看到這裡，我心中感慨萬千，我們的軍隊在中國共產黨的領導下是多麼偉大啊！從南昌起義到二萬五千里長徵，從抗擊日本侵略者到推翻國民黨的反動統治解放全中國，有多少先烈拋頭顱、灑熱血才換來我們今天的幸福生活。
落後就要捱打，我要從現在開始更加的努力學習，今後，把我們的國家建設成為世界強國。此時此刻，耳畔雙響起了周恩來總理的那句名言—“為中華之崛起而讀書”！
參觀汽車博物館有感 篇6
國小五年級作文 ,449字在一個陽光明媚的早晨，學校組織三至六年級的同學們去汽車博物館參觀。我們的心情無比激動，期待著揭開汽車博物館神祕的面紗。
到達汽車博物館，一進門，我們便看到了各式各樣，令人目不轉睛的汽車模型。我印象最深刻是蒸汽車展示。這些車的樣子十分簡陋，外型也不美觀，可當時製造它們的人們付出了很多心血，才創造出這樣古老而偉大的發明。看到這裡，我不禁聯想到，在那個技術落後的時代，能有這樣的發明，真是了不起啊！我們還參觀了一輛被拆分了的汽車，這輛車的結構碎片被細繩吊著，這樣我們可以清楚地看到它的內部結構。汽車零件多得數不清，有的大，有的小，有的圓，有的尖。平時我們看一輛汽車的外觀，會覺得很簡單，不就是安個外殼，裝幾個輪子，安幾扇窗，裝幾個燈嗎？誰知道它的內部結構竟然這麼複雜，真是讓我大開眼界。我四處參觀，應接不暇，不知不覺就到了集合時間，我們戀戀不捨地離開了汽車博物館。
這次的參觀，十分有趣，而且意義重大，教會了我許多道理和知識。我懂得了，不管在什麼地方，只要留心觀察身邊的一些細節，就會有意想不到的收穫。
參觀汽車博物館 篇7
國小五年級作文 ,581字今天，學校組織我們中國部36年級去汽車博物館春遊。我感到分外興奮。
我們班到了那裡，各自組長帶領組員自由活動，我是組長，我們先參觀2層，熊若巖導遊掏出資料給我們講解，這裡的車各式各樣、花樣十足，看得我目不暇接—從原始的踏板車到現在的聲控汽車；從最早最慢的蒸汽式汽車到現在的ThrustSSC超音速汽車；從以前的馬車到現在豪華的賓利汽車；從以前的齒輪機型到現在的12缸發動機……這一切都經歷了漫長的演變。這是前人的偉大發明！
我們到了3層後，看見了許多發動機，有4缸的、有6缸的、有8缸的、還有12缸的，發動機的結構特別複雜，難怪是汽車的心臟呢！每個發動機都是由幾萬個零件組成的！這是前人的偉大發明！
接著，我們又去了4層，熊若巖為我們組講述了賓士1號：1885年卡爾-賓士製造出世界上第一輛以汽油為動力的三輪汽車。在1886年1月29日被訂為世界汽車誕生日。所以我覺得卡爾-賓士非常厲害。這也是前人的偉大發明！
最後，我們去了5層—那裡有許多裝甲車，保護衛我們祖國邊疆的裝甲車，各種各樣的裝甲車，十分威嚴，這些裝甲車的造型也十分酷，我由衷地敬佩這些保衛我們祖國邊疆的裝甲車也為祖國而深感驕傲！這還是前人的偉大發明！
我們生活在這樣幸福的世界上，是前人的偉大發明創造出來的，我們也應該更加努力為我們的後代創造出更先進的汽車造福人類！
汽車博物館觀後感 篇8
國小五年級作文 ,463字4月17日，學校組織三至六年級的全體同學們去北京汽車博物館參觀。汽車博物館一共有五層，設有二層歷史區、三層未來區、四層進步區、五層創造區。
各個樓層都有很多著名的車，如：凱迪拉克奥多拉多，賓士1號，法拉利Dino246GTS……其中我們小組最感興趣的車是賓士一號。賓士一號是世界上第一輛真正意義上的汽車，於1885年研製成功，它與現在的汽車不同，只有三個輪子，而且也不是用汽油作為燃料的，而是把藥作為這輛汽車的燃料。博物館裡還有關於交通標誌以及安全駕駛的小遊戲，十分有趣。我還認識了指南車，指南車是中國古代指示方向的一種車輛，它利用齒輪傳動原理做到“車雖回運而手常指南”。我們還認識了世界上最早的蒸汽車，它是由比利時傳教士南懷仁在汽車誕生前200年製造出來的，蒸汽車的工作原理是：將蒸汽機的動力通過齒輪傳動到車輪，使車輪變成實際推動車輛執行的工具。
我覺得這次汽車博物館之旅很有意義，因為我從中學到了許多關於汽車的知識，而這些知識是課本里學不到的，我希望以後學校能多組織一些實踐活動，讓我們能多瞭解一些課外知識。
參觀北京鐵道博物館有感 篇9
國小五年級作文 ,568字8月16日，秋高氣爽。我們利用上午的時間參觀了北京鐵道博物館。
剛進館，只見一座浮雕矗立在我們面前，展現著中國鐵路的發展—從蒸汽時代，到電力時代，再到高速鐵道時代。再往裡走，就能看到清朝鐵路的故事，比如：第一條鐵路—唐胥鐵路、詹天佑發明的人字形鐵路等等。之後就是新中國鐵路展，在新中國成立之初，中國的鐵路有兩萬公里長，並且也有一些基礎的裝置。雖然以前的遺留的裝置破舊，但是我們沒有放棄，依然在艱苦的環境中研發了許多的車型。之後就是電力機車時代了，在此期間，中國的鐵路總營運里程達到了五萬公里，也形成了鐵路網，而青藏鐵路也修到了格爾木。再往後就是中國鐵路發展的巔峰—21世紀：隨著技術不斷提升，青藏鐵路修通了，並且我們的高鐵也出現了。中國不斷地突破困難，創造了多個第一：全球最高橋樑—北盤江大橋、世界上高鐵商業運營速度最高的車型—復興號等等……其中令我印象最深刻的是一個模型，上面有一輛電力機車和一輛和諧號，我覺得這是一個時代的結束以及另一個時代的崛起，預示著中國鐵路的“大躍進”以及展現了中國鐵路工人的智慧和技術的提升，讓我感到了祖國的富強。
目前，中國的鐵路依然保持著高速的發展，在傳遞溫暖，把乘客安全、快速、便捷地送到目的地。我覺得中國成為充滿時代生機的東方大國名副其實！
上海汽車博物館之行 篇10
國小三年級作文 ,410字在上海我去看好醫生，爸爸媽媽帶我坐上上海地鐵6號線，過一會到了轉地鐵4號線的那個站，我還看見4號線在高架橋上行駛了。下車沒多久，我們在橋下找到了爸爸導航裡的陸安線公交車。走到後，上客門旁邊寫著“巴士三公司”。上車後，司機、售票員都在了，司機開車了，廣播裡插送著“乘客們，你們好，低沉現在乘坐的是陸安線（高速）客車”，然後報著一個一個的站臺。
沒過一會兒，我們走在汽車博物館路上。一棵樹下一隻蟬，爸爸說又叫知了，已經死了。
到了汽車博物館那裡，走進館內，我看見許多古老的汽車，很多法拉利。在一個拆下來的上海大眾汽車裡，我知道了汽車的構造。
在旁邊，有一個汽車賽跑，兩旁有電影和三螢幕三輛賽車模擬賽跑。
等我們回去，坐陸安線回高架橋下，又坐了64路去找吃的。
晚上，我們坐船遊黃浦江，遊了一點時間，爸爸打了車回賓館了。
一天的旅行遊好了，下次會去那兒吧？還是去其他地方呢？
遊北侖港口博物館 篇11
國小六年級作文 ,825字今天，我隨媽媽和哥哥來到了北侖港口博物館。
遠遠看去，博物館門前擺放著好多個集裝箱，原來今天博物館在舉行“寧波北侖之2015集裝箱藝術展”。這些集裝箱顏色豐富，形狀獨特。有的像字母“I”，有的像字母“R”，還有的像一輛大卡車……。集裝箱的各個面都有五彩繽紛的圖案。有的畫著美女在海灘上晒太陽，有的畫著一條大藍鯨，還有的畫著一條巨龍在天空盤旋。
博物館的形狀像一隻大海螺，模樣有趣極了。這隻“大海螺”內部分為7個展廳，每個展廳都有不同的特色。
首先我們進入了1號展廳，上面寫著幾個大字：港通天下——中國港口歷史陳列。三人懷著強烈的好奇心進入參觀。首先映入眼簾的是春秋戰國時期的風帆船模型。這艘船很大，甲板上豎著兩片幾乎同樣大小的帆；甲板的一側還有一頂大烏篷，用來遮風擋雨；甲板的兩邊還綁著幾支船槳。
在帆船的左邊，我們看到了一段戰國時期的故事。它講述了晉國鬧饑荒，向秦國求救，秦王派出大軍從都城出發，先沿渭水向東，再改汾河北上，最後直達晉國都城。由此可見，在古代，各國軍隊都十分依靠水路，這樣一來，港口就顯得十分重要了。
沿著壁畫向前走，就看見了隋唐大運河。它的形狀像一個大大的“人”字。它其實就是京杭大運河。據說，它是世界史上最長的運河，長約2700多千米呢！
運河的右邊，可以看見唐朝碼頭。碼頭分為兩種，一種是挖入式，一種是順岸式。挖入式碼頭是將大陸挖掉一塊，灌入海水，讓船舶進入凹進的陸地。順岸式碼頭是將船直接停靠在岸邊，比較方便。
最後，我們來到了鄭和下西洋的展廳。鄭和的雕像就矗立在展廳平臺上。只見鄭和的五官緊湊，兩隻眼睛炯炯有神地盯著前方。他的手中還拿著一卷書籍。旁邊的模型船酷極了，上面齊刷刷豎著七片大帆。兩側還有好幾艘救生艇。船尾還有豪華的住宿供船員們住呢！
隨著參觀的路線，我們戀戀不捨的離開了1號展廳，之後我們又參觀了其他幾個展廳，感覺十分好玩，還富有港口文化知識。如果你有空，一定要來北侖港口博物館玩玩哦！
遊南京六朝博物館 篇12
國小三年級作文 ,518字今天老師帶我們去六朝博物館參觀。
一進展覽區，我就看到了許多古老的文物，有能遠航千里的千里船，號稱六朝豪車的牛車，圖案奇特的瓦當，能準確指路的指南車，製作精緻的雞首壺等等。
參觀中，我發現六朝人特別講究生活情趣。你看，這個展櫃裡的是銅鍋。，它們形狀各異，大小不一，其中有一個最有趣，鍋底下長著三隻腿，老師說這是六朝的火鍋，可以刷一些牛肉，羊肉等食物，同學們都驚呆了，古人的生活真是又精緻又講究。
另一個展櫃裡有三雙木屐，男人穿的木屐又方又大，女人穿的木屐又圓又窄。老師告訴我們，這些木屐的屐齒是能夠拆卸下來調換位置的。上山的時候，前面是短屐齒，後面是長屐齒，下山的時候再換一下位置，這樣穿木屐上下山就很平穩。古人真是太聰明瞭。其實，木屐鞋最大的特點是穿著它走路時會發出“噠噠”的聲音，顯得特別悠閒自在，這是當時六朝人眼中最時尚的表現了。
六朝人不僅活著的時候講究生活情趣，還考慮到死了以後的生活。這個展櫃展覽的是收魂瓶，介紹上說，這個瓶子能收集死人的靈魂，讓他們不受輪迴的痛苦能帶他們回到人間，重新享受生活的快樂。
這次的參觀，讓我對六朝人的生活有了更深入的瞭解，有機會我還要來這裡參觀發現，學到更多的知識。
南京六朝博物館 篇13
國小三年級作文 ,774字5月17日下午，我們逸仙小學三年級全體師生來到了六朝博物館參觀，在那裡我們有了很多的發現和收穫。
六朝博物館裡豐富多彩的藏品讓我們大開眼界。其中形態各異的雞首壺引起了我極大的興趣。這些壺的大小、色彩不一，有青色的、有土黃色的、有灰白色的、還有黑色的。它們的壺嘴都是雞頭的樣子，有的雞脖緊縮；有的雞頸粗壯；有的雞冠高聳；有的雞首高昂……有趣極了。
“六朝人為什麼要把壺嘴做成雞頭的樣子呢？”我拉著老師的手奇怪的問。老師轉過頭來，娓娓道來：“雞作為日常生活中最常見的家禽，很早就與人們的經濟生活緊緊地聯絡在一起。“雞”與“吉”諧音，寓意吉祥安寧，雞首壺在當時非常流行，反映了人們對於安定生活、繁榮經濟的渴望。“聽完老師的一番解說，我對雞首壺也有了更深刻的瞭解。
在六朝博物院裡，我還看到了許多“蓮花”的圖案。在鎮館之寶，被稱為“青瓷之王”的青瓷蓮花尊上，我看到了繁複精美的蓮花紋；在紋飾多樣的瓦當上，我看到了線條流暢的蓮花紋；在古人的書畫作品裡，我也看到了描繪細緻的蓮花紋……我的心裡突然又有了一個疑問：為什麼古人喜歡用蓮花來做裝飾呢？
帶著這個問題，我回家上網查閱了資料，才知道在佛教的藝術中，蓮花代表“淨土”，寓意吉祥。不禁讓我想起了愛蓮說裡面有一句讚美蓮花的句子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。蓮花是花中的君子，怪不得古人會那麼喜愛用蓮花作為主要裝飾圖案呢。
今天的六朝研學，讓我們直觀瞭解了六朝古人的衣食住行，讓我們真切地感受到他們對美好生活的追求和嚮往，真是發現多多，收穫滿滿，不虛此行啊！
南京六朝博物館遊記 篇14
國小三年級作文 ,701字南京是六朝古都，位於玄武區長江路的六朝博物館是中國展示六朝文物最全面的遺址博物館。星期五的下午，我們帶著好奇心跟著老師的步伐來到了南京六朝博物館。
走進博物館，我一眼就看到大廳上面懸掛著六幅條幅，上面寫著“東吳”、“東晉”、“宋”、“齊”、“樑”“陳”，這是什麼意思呢？聽過老師介紹後，我終於知道這就是在南京建都的六個朝代了。
六朝博物館的文物真豐富啊！有紋飾多樣的瓦當，有刻滿圖案的建宮磚，有六朝人穿的木屐，還有神態各異的人物陶俑……
我們來到一排展櫃前，看到裡面陳列著許多瓷罐，它們壺面圓潤，顏色各異；大小不一，有高有矮，但有一個地方是相同的，那就是每個壺的壺身會有一個或者兩個雞頭，雞頭的造型栩栩如生，這就是大名鼎鼎的雞首壺啦。我俯下身子，仔細觀看。好奇怪呀？為什麼有的壺嘴是開口的，有的壺嘴是封起來的呢？壺是用來裝水或者裝酒的，沒有開口的壺怎麼倒水、倒酒呢？
帶著這個問題，回家後我上網仔細查閱了資料，終於找到了答案。最早出現的雞首壺，只是作為裝飾品或者隨葬品出現的，壺身上的雞頭是實心的，是粘附在壺身上的。因為“雞”和“吉利”的“吉”同音，古人制作雞首壺是希望能帶來吉祥如意。到了六朝東晉時，雞頭由裝飾性的實心變為實用性張口、雞首壺也就成了一件實用美觀的用品，盛極一時。
這個發現讓我感到古人真的很智慧，他們的發明創造，值得我們後人敬佩和學習。
走進自然博物館 篇15
國小四年級作文 ,486字陰沉沉的天氣絲毫沒有影響我們的心情，因為我們馬上要去參觀神祕有趣的陝西自然博物館。
興奮的我們剛步入博物館，就被眼前巨大的馬門溪龍模型震懾住了，我們的思緒立刻被帶進了遙遠而神祕的遠古時代。這隻會叫會動的模型向我們生動地還原了頸部超長的馬門溪龍的特徵。聽講解員講，馬門溪龍發掘於1952年四川省宜賓市的馬鳴溪渡口，由於那裡的人發音不準確，所以命名為馬門溪龍。
地質萬事展覽室更是讓我們大開眼界，從中我瞭解到宇宙的由來，火山噴發、地震、海嘯、地質運動是怎樣形成的。最讓我吃驚的是位於我們陝西境內的太白山竟然是中國大陸東半壁第一高峰，海拔3767。2米，真難以想象登上最高處會是怎樣的感覺呢？置身於浩瀚的地質知識海洋裡，我不禁感嘆人類是多麼渺小！我長大了也要成為一名地質學家，用我學到的知識去解決人類遇到的地質難題，提前預知地震等自然災害的發生，讓我們的生活更加美好。
時間過得真快，當我還沉醉在罕見的動植物天地時，天色已逐漸轉黑，我依依不捨地離開了博物館。這次博物館之行，讓我堅信我要立志成為一名保護大自然的志願者，為保護我的家鄉—這所文明古都貢獻自己的一份力量！
走進博物館 篇16
國小五年級作文 ,484字聽爸爸說滁州博物館開館了，我饒有興趣地約了幾個小夥伴，去參觀滁州博物館。
來到城南，巍峨聳立的滁州博物館映入眼簾，那古樸建築彰顯著“有亭翼然”的典雅大氣。
走進博物館的正門，首先看到的是一座白色浮雕。整個浮雕描繪出滁州山水之色，有琅琊山的秀、清流關的險、淮河的史蹟……
我帶著求知若渴的心境邁步來到“襟江帶淮、名山秀水”的自然風物陳列展區。一條似“時光隧道”的進口，把我帶入歷史自然風貌中。慢慢深入展廳，熔岩地貌、溼地天堂、遼闊草場、生物遺蹟……一幅幅畫卷鋪展蔓延，我有種身臨其境的感覺。聽，潺潺的流水在我腳下流淌，啼鳴的鳥兒在我耳旁歌唱……
帶著意猶未盡的情懷邁進二樓的“風雲江淮、詩詠琅琊”歷史文化陳列展區。這裡的風格來了個360度大轉彎，立刻帶我穿越到遠古時代。歷史人物，詩文墨跡，軍事要塞，近史風雲……一件件曲折而豐富的歷史程序鑄造出滁州地區獨特而動人的文化品質。看壁牆上的人物在向我講述他的故事，古文詩詞帶領我們徜徉歷史的蹤跡……
經過1個多小時的參觀，我走出博物館，不禁感慨我們的祖先如此智慧，滁州如此富饒。同學們，有時間你也親自去感受一番滁州的歷史輝煌！
走進水利博物館 篇17
國小四年級作文 ,594字星期天，我們在中國水利博物館進行了“專家帶你走進水世界”的小記者活動。
我們喜歡的水晶老師給我們發了一份關於水的報紙，館長在大廳熱情招待我們，他一邊講解一邊讓我們看大廳大螢幕上放映的關於水的知識和一些大壩水利工程的照片。還時不時的提問我們，小朋友們回答的可起勁了。
接著帶隊老師領我們進入水利博物館，剛進去映入眼簾的是牆上刻著的盤古開天地和女媧補天的牆雕。進入第一展廳，我們看了各種各樣的關於水利知識的古老工具。經過一個小峽谷進入第二展廳—一個黑乎乎的山洞，山洞裡面有大禹治水的雕像，還有人工高科技合成的影片，像極了真實的河流。片段中講述了大禹治水三過家門而不入的感人故事。
然後進入第三展廳和第四展廳，講的都是一些關於水利和旱災、洪水的故事。
最後老師帶我們坐電梯到十一樓，到塔頂參觀。我迫不急待得跑到外面去透透氣，
塔頂的空氣真好。我站在玻璃做的地面上開心極了，看看圍欄也是用玻璃做成的真漂亮。從塔頂往下看風景好美，遠處的錢塘江與湖泊盡收眼底，近處的高樓大廈變得這麼渺小，偶爾三兩隻白鴿掠過湖面，湖面波光粼粼，在太陽的照射下美不勝收。三三兩兩的湖中小島綠樹成蔭……。在媽媽的催促聲中我戀戀不捨地離開了塔頂。
我們來到回到一樓居然還有額外獎品。
這次是小記者活動讓我知道應該珍惜水源。這世界上常有旱災、洪水，這需要我們積極應對，我們應該節約每一滴水、不做任何對水土有害的事。
走進計量博物館 篇18
國小四年級作文 ,553字今天，我們穿上蕭山日報小記者服裝，乘車來到杭州下沙中國計量大學，參觀全國高校首家計量博物館，該館成立於2017年10月18日。
走進博物館，看到很多實物、圖片等，向我們展示了計量文化的發展。我們參觀了古代的測量器具，有龍紋銅尺；有白牙尺；還有鴛鴦青銅砝碼等古人用來計量重量、時間、溼度的東西，讓我大開眼界。
最讓我感興趣的，還是自動駕駛汽車。地上有一條歪歪扭扭的黑色膠帶，膠帶裡貼了一根金色的細線。那些哥哥們從實驗室裡拿出了一輛比成人手大一點兒的車。這輛車很不美觀，沒有漂亮堅硬的外殼，也沒有座椅。各種零件都暴露在外面，就像用透視鏡看人的五臟六腑一樣。那個戴眼鏡的哥哥走上前，調了調那車上的旋鈕，那車子便像有人用遙控器駕駛它一樣沿著黑色膠帶紙開了起來。有人把腿跨過黑色膠帶紙，形成了一個“山洞”，那小車便“若無其事”地順著黑色膠帶紙穿過了“山洞”。許多小朋友也紛紛模仿，那小車便像真正的汽車一樣穿過重重“山洞”。哥哥說，這個車子因為正在研究中，所以不是很美觀，以後，這種車子會正式投入到我們的生活中。我好期待，真正的自動駕駛汽車會是怎麼樣的呢？
回去的路上，我一直在遐想，慢慢地，我迷迷糊糊地覺得自己在坐的車好像不是大巴車，而是神奇的自動駕駛汽車。
這次小記者參觀活動，讓我學到了不少新知識，可謂受益良多。
走進太倉博物館 篇19
國小四年級作文 ,553字太倉博物館，相信大家並不陌生。今年暑假，又一次走進太倉博物館，對它也有了新的認識。
博物館設計獨特，遠遠望去，外觀像一頂禮帽“圓倉”型，它淡化了“糧倉”之型，取“容器”之神，融入了“有容乃大”的華夏民族底蘊，盛載了太倉源遠流長的歷史結晶與人文精髓。
一走進展廳，印入眼簾的是鑲嵌著“天下糧倉”“天下良港”幾個大字的巨大壁畫，因為太倉原本是古代存放糧食的地方。館內珍藏著陶瓷、青銅器、書畫、玉器等2000餘件，讓人目不暇接。位於博物館地下一層的“六國碼頭場景”，它是太倉歷史上最為繁盛時期的一個生動再現，主要描繪了元代海運的開發和海外貿易的發展，帶來太倉港口海運一派繁榮的景象。
走著走著，我被那精美的古董與書畫所吸引住了。看到古代人創造出如此栩栩如生的作品時，連連感嘆古代人精湛的技術。太倉，人傑地靈，歷史上傑出人物真不少，明清時代狀元毛澄、畢沅、陸增祥……他們都是值得我們敬仰的祖輩。
最讓人難忘的是革命歷史陳列館，當我看見戰爭時期老百姓苦難生活的照片時，內心百感交集。當看見戰爭勝利，太倉解放時的情景，心中有一種莫名的感動。看著這革命烈士留下的一件件遺物，讓我真正感受到我們的幸福生活來之不易，我們應該珍惜現在的和平、美好的生活。
這次博物館之行，讓我更一進步瞭解太倉的歷史和文化。我驕傲，我是太倉人。
走進西湖博物館 篇20
國小三年級作文 ,312字西湖佳境天成，重巒疊嶂之間，一湖碧水似鏡，宛如一幅天開畫圖。今天我和媽媽來到了位於南山路上的杭州西湖博物館，瞭解西湖歷史。
走進博物館大廳，只見一上巨大的螢幕上播放著西湖四季的美景。我們走進展覽館，看見了許多大石頭，媽媽說那是西湖群山化石。西湖被眾山環繞，有寶石山，有鳳凰山，還有吳山……這些山峰也是杭州有名的旅遊勝地。
繼續向前走，映入我眼簾的是一群栩栩如生的小動物，我彷彿來到了動物世界，有豹貓，有大樹蛙，有斑嘴鴨，還有國家一級保護動物穿山甲。西湖的各個不層裡也分佈著不同魚類，我不禁感嘆：西湖周邊的環境可真好啊！
博物館裡還介紹了西湖十景，西湖的歷史，杭州的歷史名人等。杭州的歷史文化可真悠久啊！我為我的家鄉感到自豪。