走近柳宗元相關作文20篇
走近柳宗元 篇1
國二作文 ,575字作為一界大文豪，他的生活可謂是經歷坎坷千百。並不是一帆風順。
從小就才華橫溢的他，自然成為眾星拱月般的存在。即便是即興賦詩一首，也是讓人望塵莫及。如此才華，自然被高人所發現，他也考中了舉人。
年紀輕輕就與另七人一起搞變法，皇帝的支援更是讓他們熱血沸騰。誰知一指尖，一變亂，一切都灰飛煙滅，因為皇帝的變換，一紙貶書把他貶到偏遠的永州，人生的制高點到低谷，誰能忍受了如此大的落差。儘管是景色宜人的小石潭，也成了他心中悄愴幽遂的境地。可他並沒有放棄自我，朝廷不是他真正能施展才華的舞臺，廣大的山河，卻一定能容納他的千言萬語。到了永州，他造福於人民，農民樂了，官員卻不懂了。他加入農民一起在道路旁種樹，增添大自然的生機，釋放奴婢，減稅，可謂是十分招人喜愛了，皇帝又一直詔書把他召回長安，柳宗元的內心此時是多麼的洶湧澎湃啊。一路的蜿蜒險阻，都沒有磨滅他的熱情。
他相信他一定能變法成功，可人生就像在與他開玩笑一般，不到一年，他就被貶到比永州更偏遠的柳州，他心灰意冷了，他看透了朝廷，不再對他抱一絲期望，他也經常問自己，那我還在愁悵什麼呢。又一次迴歸自然，不同的是，心中的重壓解脫了，歷經虛偽的朝廷幾遭的他釋然了，在柳州，交到了同道中人，寫了至今流傳的美文。
從一顆火熱的心變得冰冷，到最後的釋然，也只有柳宗元能做到如此。沒有怨恨，只是按照自己的初衷，勇往直前。
走近柳宗元 篇2
國二作文 ,908字說起柳宗元，我想到一個與他經歷相似，也是在官場上不得志的人：陶淵明。可後者與前者在結局上相差甚遠，後者辭官歸隱，前者卻不；這是性格之間的差距嗎？
說到這兩者的性格，我們可以用《桃花源記》和《小石潭記》來說明：《桃花源記》是一篇可以體現陶淵明對人人平等的精神世界的一種嚮往，而又將這種精神世界留下給後人，我們說他心中裝著百姓；而柳宗元呢？那要先知道小石潭和柳宗元之間的關係。
想想：當柳宗元被貶到偏僻的永州時，遇到了在永州“偏僻地帶”的小石潭；柳宗元的才華不被眾人所知，小石潭的美卻被篁竹遮擋……我們不得不說小石潭是柳宗元的知己。潭水如鏡，照人影，也找著柳宗元的心。高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”是正確的。
但，柳宗元用小石潭想表達的，是自己的什麼呢？
結合一下背景：當時柳宗元等人在倡導一場有益於人民的運動，想把唐朝引向“開元盛世”之後的又一個高潮。這在當時的世界來講，是一件大事，且深得民心。但突如其來的一場政變將柳宗元等人期待已久的夢成了過去，新皇帝將這些倡導改革的人全部貶到邊遠地區去了，而柳宗元也因此十分孤獨，可以說“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。”了。
這時，換成陶淵明，早歸去了。
而他，去了永州。人們對這個新來的人並無好感，他的才華也因官位較小而無處可施。而人活著，總要有事幹，去抒發自己的情感，他也就去遊山玩水，寫出了《永州八記》，《小石潭記》只是其中的八分之一。很明顯，當朝廷“植木偶於堂”時，“木偶”卻像匹諾曹一樣活潑。
匹諾曹想成為一個活生生的人，柳宗元呢？我想是的。這也是為什麼後來皇帝將他召回京師時他那麼的興奮。
他甘心，為唐朝賣命，也甘心為理想賣命。他不會為了一時的失志而灰心喪氣，他像他筆下的潭水一樣，一點點地流過曲折的岸，流向他的目的地。這使我想到林海音的《城南舊事》中的駱駝：它們一點一點地走，雖然很慢，但一步一步的，它們總會到的。而柳宗元也就成了唐朝的駱駝。
但與駱駝不同，他有理想，駱駝只是在被鞭子趕著。柳宗元的雄心壯志和信心使他像駱駝一樣堅定。
與陶淵明又不一樣，他的壯志雄心背後的就是另一個和諧的“桃花源”，也就是說，有人民。但他更善於去實現他自己的理想罷了。
走近柳宗元 篇3
散文 ,1369字柳宗元為人所知，大多因為他的《江雪》一詩。俞平伯先生的父親，清光緒年間翰林院編修俞陛雲先生從這首詩裡讀出一種“悠然”的態度來，他說：“空江風雪中，遠望則鳥飛不到，近觀則四無人蹤。而獨有扁舟漁父，一杆在手，悠然於嚴風盛雪間。其天懷之淡定，風趣之靜峭，子厚以短歌，為之寫照。”（見《詩境淺說》）對於俞陛雲先生所講的“天懷淡定、風趣靜峭”，我理會不到（借用梁啟超讀李商隱《錦瑟》語），反而對霍松林先生所讀出的“不甘屈服。力圖有所作為”和“悲觀憤懣，尋求精神上的解脫”（見《唐詩精選》）有所體會。
永貞元年（805），唐順宗重用王叔文以及柳宗元、劉禹錫等進行政治革新。他們反對宦官擅權、藩鎮割據，打擊貪官汙吏，廢除宮市、五坊小兒及進奉等弊政，免除民間欠稅和各種雜稅，選拔德才兼備的人為官。永貞革新僅五個月即受到殘酷的鎮壓，八位革新派的主要成員紛紛被貶謫為遠州司馬。唐宋官制，一般官員三年一調，可是柳宗元等整整過了十年，才奉詔進京。誰料想又被貶為更荒涼的邊緣州郡。他在原配夫人去世以後，一直沒有續絃，原因是他在貶謫之地，沒有門當戶對的女子，而且士人家庭出身的女子，也不願意與他這樣一個“罪大者”親近，因此只好獨自一人無依無靠，孤苦伶仃。一想到這種情況，他便極為憂傷痛恨，內心如有熱水沸騰般焦灼不安，甚至在寒食節時無法回到家鄉為祖先掃墓，擔憂祖墳被損，無法為家族延續後代，唯能向北方長號大哭，用頭撞地。人生經歷了這樣的打擊，難怪他的心情抑鬱之極，以至於在他的“永州八記”中，偏好於描寫那些“寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃”的“過清”之境。結果，他年僅47便去世了，真是天妒英才，令人扼腕，唏噓不已。
與柳宗元同為“八司馬”之一的劉禹錫，年長一歲，與柳宗元所受到的迫害幾乎完全一樣，但卻活到了71歲，這又是什麼原因呢？我不由想到，在境遇相同的情況下，一個人胸襟是否開闊、性格是否爽朗、精神和心理的自我調適能力的大小等因素，都會給予人很大的影響，有時甚至還可能影響到人的生命。從劉禹錫的《秋詞》中，已經可以看到這位詩人與眾不同的性格和見解。詩曰：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵。
等到讀到他在《遊玄都觀》和《再遊玄都觀》兩首詩中對當時執政者的冷嘲熱諷以後，便儼然看到了他堅定的信念和意志，開朗的胸懷。他在詩裡嬉笑成風，說你們這些當政者，都是我走以後才來的；又說，十四年以後我倒是回來了，可你們去哪兒了呢？言外之意是在笑問：誰笑到最後了呢？具有這種性格和胸懷的人，才能在被打擊了23年之後，仍然不抱怨、不頹廢，仍然可以放眼瞻望，寫出“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的詩句。
當然我也在想，把柳宗元壽夭的原因歸結為個人的心性和胸懷，對他是否過於嚴苛，是否有點譁眾取寵的嫌疑呢？我願意援引韓愈在《柳子厚墓誌銘》中的一些話，來表達我對這位偉大詩人的景仰之情。韓愈先是高度讚揚了柳宗元的才華和見解，稱其“?y傑廉悍，議論證據古今，出入經史百子，踔厲風發”；儘管“材不為世用，道不行於時”，但是韓愈卻肯定地說，柳宗元坎坷的一生玉成了他的文學成就。如果他被打擊得不是那麼久，不是那樣的艱難困苦，即使他有出眾的才華，他的文學詞章也一定不會取得今天這樣的成就，也一定不會流傳百世的。與一個人生命的質量相比，壽命的長短畢竟不是最重要的啊！
我心目中的柳宗元 篇4
國二作文 ,426字一個人，尤其是一個文人，可以是靈魂高尚，可以，自由不訓馴，可以一生順風順水，被人捧上神壇。但尤其不能失去慾望，對實現自身價值的慾望，對山水的寄情，對一天每時每秒的快樂，這是一個人生來而為人的標誌，失去這些欲求，就沒有痛苦，沒有疲勞和困頓，於是就沒有了思考，沒有了深度，沒有了淺層和片面，沒有了苦中突出的樂趣和幸福！我可憐哪些無慾無求的人，他們是無時無刻不生活在於與地獄無異的天堂中，與大地無異的藍天中，以及與痛苦一樣的幸福中。
沒有七情六慾，又如何將色彩披灑在文墨紙張字裡行間，失去這些，不僅僅是失去了文采甚至於其餘各種的能力，更是一種逃避去，一種與於生活叛逃的表現，躲開了生活中所有人所不能遏制的痛苦與罪惡，孤寂，陰鬱，只追求永恆的極樂。
我讚佩柳宗元，欣賞世世代代中國文人們，他們愚公移山般正面對抗命運的堅強，潔淨而又不是失煙火氣的心靜境和對自身生命的完美詮釋與燃燒，都讓他們的靈魂閃耀著色彩，閃耀著中國藝術與哲學的光芒，構築成一條中國文明的長城。
我讀柳宗元 篇5
散文 ,575字滿腔熱血鑄造成冤屈的枷鎖，戮力革新換來了痛苦的流放。一葉孤舟悄然盪開湖面的冰雪，一孑身影默默佇立在船頭，凜冽的罡風挾去了柳宗元的坦蕩仕途，換來的只有永州司馬的憔悴歲月。
柳宗元，唐代政治革新家，26歲入仕途，到47歲去世，其間21年，過了十四年的貶謫生涯。公元805年，唐順宗即位，在他的支援下，主張革新朝政的王叔文集團，開始了“永貞革新”，結果失敗，柳宗元被貶?p州，後來又被貶至更為偏遠的柳州。
努力嚥下上湧的熱淚，任其灼燒掙扎的心靈。
“若為化作身萬億，散向峰頭望故鄉。”這是跋涉在荒野古道上的柳宗元仰望蒼穹的寂寞長嘆，他風塵僕僕，被迫像茹毛飲血的野人般在異鄉了卻殘生；“來往不逢人，長歌碧楚天。”這是浪跡於名勝古蹟的柳宗元蘸墨揮毫的雄渾感慨，他探幽訪勝，想要擺脫內心痛苦的纏繞；“久為髻組束，幸此南夷謫。”這是垂釣於漫江風雪的柳宗元輕撣蓑笠的孤獨喁語，他寫就《悼屈原賦》，獲得了“火中生蓮花”的清淨解脫。就是陷入人生困頓和政治窘迫的低谷中，他也能在對山水的凝望中激發出自己生命中傲人的光彩—《永州八記》等作品流傳千古，便是最有力的證明。
蓑笠遮不住他的傲然正氣，風雪吹不散他的悠悠文思。生命的價值，就在於超越一切苦難，追尋真實的自己。千年之後，透過歷史縹緲的煙塵，我們仍能看到一位鐵骨錚錚的男兒，懷著博大的胸襟，笑看人間潮起潮落。
淺探柳宗元 篇6
國三作文 ,168字柳宗元之執著，表現在要麼孤獨、要麼庸俗，他的堅定的選擇讓人倍感唏噓。一生孤獨無依，孑立傲然。他的遭遇就是一次次挫折接踵而至，他都獨自忍受、默默承擔，也就不難理解他的英年早逝了。他無論做官何處，都開辦學堂，教化民眾，用自己的力量為人民服務。
世界以痛吻我，我卻報之以歌。柳子厚，我喜歡你！
我眼中的柳宗元 篇7
國二作文 ,885字“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”
我想柳先生可能是個雙魚才子，於是好感暴增，可我的柳先生何以沒有小五那麼出名？
論家世論才情，我柳先生無半點虛的。家中獨子，自幼聰穎過人，13歲以文出名，競爭激烈的仕途，憑著少年盛氣與一腔熱忱，過關斬將，一路平步青雲。只可惜這便是此生最無憂。歲月悠悠，道路坎坷，盛年喪妻，孑然一人煢煢獨立，迎風對月的夜色裡，第一次嚐到人生孤獨之味。
直到33歲，此前事業有成，婚姻一度美滿，整個人生像開口向下的拋物線那樣呈上升趨勢——親人相繼離世，仕途連遭傾軋。
至死沒有等到出頭之日。
所幸還有人始終不離不棄——仕途上曾一同平步青雲的劉禹錫，便有了七年級那首一掃逢秋寂寥詩風的《秋詞》，“兄弟，你也要加油啊！”
柳先生振作了起來，沒事也要找事做，寄情山水——背起來疙疙瘩瘩，奇奇怪怪的六句《漁翁》，當時當景，是否他的心也如去年的你我吟誦般此起彼伏？
他開始遊歷好山好水，《永州八記》——最有名的要屬《小石潭記》，乍看之下，山中景緻靜謐優美。再細品，小石潭下淹著一顆孤悽之心。後人有無迷惑過，此般良辰美景，何以連比興都是令人毛骨悚然的“犬牙差互”？他心中的“悽神寒骨”又怎得那重重咬緊撕合的惡犬之齒所能形容？同遊者五人，他恍若無視，又是多大的失望能透過良辰美景？你我皆不知，哀莫大於心不死。
42歲，兩顆近乎遲暮的心盼星星盼月亮地回了長安，一月不到，一首觀花詩，欲加之罪，何患無辭？柳柳州自此獲名。
孤獨是生命裡必有的黑暗，它無法穿越，也不可戰勝。反觀小五，直面孤獨，從此再不混流官場，仕途中斷卻換來了一身清淨，自此“五柳先生”名揚千古，多瀟灑啊，既能朝九晚五，也能說走就走；或論論東坡，一聲“閒人”豁達樂觀，何以就能留名青史？
這都是柳先生學不來的“孤獨”，可若是論情論景，誰能孤獨過他？
致敬柳宗元 篇8
國三作文 ,784字柳宗元一位出身名門貴族的才人。年紀輕輕便名滿天下，但仕途不順。年僅47歲便離開了人世。
21歲的你，懷著滿腔抱負，毅然參加了王叔遠的變革，想一試鋒芒。但命運是不幸的，這場轟轟烈烈的變革失敗了，皇帝一聲令下，你便被貶至邵州，可就在這途中，你又被加貶為永州司馬。
來到永州後本以傷心過度的，你在半年左右又得知老母病逝的訊息，那時的你真是被逼到了人生的絕境。啊，無奈，悲憤，苦痛。
小石潭邊，你同魚兒一起嬉戲，魚兒也對你很好奇，?m爾遠逝，往來翕忽，向西南遠眺，斗折蛇行的岸勢，使你一眼望不到源頭。坐在潭邊，密密的竹林，幽靜的四周，再次勾勒出你的孤寂憂傷之情。一陣刺骨的寒風颳過，暫時你回想起當初變革失敗的打擊，你站起來在竹林中漸漸消失了背影。
西山上你披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢。心中想到哪裡，夢也就做到哪裡，生活並不如願，但這又有何妨？有酒相伴，有景相陪這些，足矣。
鈷?潭上，有樹環焉，有泉懸焉。你高興地在潭上賞花聞水，釋放自己的情懷。把貧民負債的“憂”變為自己的“樂”。把鈷?潭變為自己的知己。潭水中的自己滄桑了許多，髮絲也多了幾筆白色，清澈的潭水，與生俱來的傲氣，共同盪滌了你的靈魂，開拓了你的胸懷。隨即，緩緩離開。
孤帆中，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。山山皆白，萬境絕滅，讓塵世的喧囂與浮華，成為被鄙棄的背景，你終於找回了那個丟失的靈魂，走出了絕境，開始了新的人生。
你提筆揮墨，寫下了苛政猛於虎的悲憤，你憐憫百姓，事事為百姓著想，愛民如子，以民為本，修水利，傳知識，共耕作，處處有你勞碌的身影。深受百姓敬仰愛戴的你最終帶病逝世，於柳州，那年，僅僅四十九歲。
斯人遠去，讀你的文章仍能感受到那份孤傲與執著，行走在永州的山水中，仍能觸控到你高貴的靈魂。
我向您致敬，是您教會我如何面對風雨，笑傲挫折。
致敬柳宗元 篇9
國三作文 ,843字望著漸漸遠去的長安城牆，你只能輕輕哀嘆一聲：別了，長安。
一腔熱血換來戴罪之身，半年變法失敗而遭流放。一葉孤舟，獨自江面漂泊，載走了柳宗元的鴻鵠之志，留下的是永州司馬的憂傷。
永州，一個偏僻而荒涼的小城。這時的你正處於人生最低谷—老母病逝，故交疏遠，對已心灰意冷的你又是當頭一棒。孤寂，憤懣充滿者你的內心，你苦苦掙扎在異鄉，多少次夢迴長安，希望再次被皇帝賞識，引領大唐繁榮昌盛，自己流芳百世。醒後，方知是夢。天色幽幽，悵然不已。犬吠聲從遠處傳來，好似低聲嗚咽，在解釋一個說不清的痛處。
你的希望之火仍未完全熄滅，仍然渴望有一天被召回長安。於是，你開始探幽訪勝，以此擺脫內心的苦悶。
小石潭邊的你，暫時忘卻了苦惱，摒棄塵世的喧囂與浮華，那已丟失的靈魂似乎又剛剛找到。聽水聲，如鳴佩環一般快樂。你向小潭西南遠眺，只見那溪水“斗折蛇行，明滅可見”。坐潭上，四面竹子樹木環繞，“寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃”。那忘卻了的孤寂和憂傷，再次來到你身邊。你不想回憶過去，於是離開了小石潭。
你遊訪到了西山，把西山作為知音，將自己融入這高峻峭拔之中。你已不再像以往那般約束自己，瀟瀟灑灑，笑對紅塵。“披草而坐，傾壺而醉”。
八天後，你又來到鈷?潭，徹底將靈魂放飛，與自然融為一體。“清冷之狀與目謀，????之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀”。這山水已不僅僅是視覺，聽覺的物件，而是投射了你心境的自然與高潔，與山水對話，亦是在釋然後的自己對話。
你從未屈服於卑微之下，你以屈原自慰，寫就《悼屈原賦》；你以流放自嘲“久為簪組束，幸此南夷謫”。於是你獨坐於孤舟之上，垂釣於江雪中。群山無鳥飛，萬徑無人行的孤獨與痛苦磨練了你的意志，獲得“火中生蓮花”的解脫。
時隔千年，你留下的一篇篇經典之作，仍讓後人看到錚錚鐵骨的男兒。致敬，柳宗元！
走近母親河 篇10
國二作文 ,684字有一條河，在中華大地上滋養了萬年；有一條河，在華夏兒女的心頭激盪了千年。想起她，總讓人想起母親；想起她，總讓人熱淚盈眶，她，就是我們的母親河—黃河！
從古至今，一句句感人肺腑的詩句，在我們的口中流傳：那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的魄勢，那“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的雄渾，那“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的豁達，那“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”的森然，還有那“大漠孤煙直，長河落日圓”的肅穆，那“峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路”的險要……無不使我心潮澎湃，胸懷激盪。您塑造了多少幅“大漠孤煙直，長河落日圓”的自然壯觀美景。您以其千軍萬馬的勢力，一瀉萬里的河水，穿過沃野壙垠的寧夏平原，構成了“天下黃河富寧夏”的塞上“江南”，天府之國。
在我心中，黃河有著燦爛的文化。五千年的中華文明，都從她這兒發源。那“華夏民族”的命名，那“炎黃子孫”的由來，那“倉頡造字”、“嫘祖育蠶”、“神農嘗百草”的傳說，那“雲岡石窟”、“龍門石窟”、“敦煌莫高窟”的開鑿，那“牧野之戰”、“鉅鹿之戰”、“官渡之戰”的煙火……都在她的身邊一一扮演。
可是，近年來您清轍的河水已經渾濁，綠色的河床已經風化，您蘊藏的水土日趨流失，您的肢體經受了嚴重的摧殘，您命運的變化讓我想起了《保衛黃河》這首歌：“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……保衛家鄉！保衛黃河！”作為吮吸黃河乳汁成長的兒女們，有責任也有義務恢復您往日的容顏，回報您的養育之恩，讓您生命常綠。
啊，黃河，我心中的母親河！新世紀的兒女們正帶著希望，帶著祝福，帶著必須騰飛的信念，開始奔騰，開始了輝煌的征程。
走近蘇軾 篇11
高一作文 ,865字蘇軾這個人，是中國古代文壇的一株瑞木，中國的精氣全被他採去了，用他自己的話說，就叫上可陪玉皇大帝，下可陪叫化子，他是不出世的人傑。
古來多少文人墨客，誰堪伯仲間？
東坡風華正茂，策馬高歌，豪氣沖天，把酒問天，一樽還酹江月，暢懷恣肆，對酒當歌，休將白髮唱黃雞，曾無數次被他的詩文所傾倒，我卻不知究竟何時才能真正走近那個謫居詩文中的東坡。
一位朋友吹起了洞簫，懷古，感傷。微風吹過兩岸，蘆花飄飛起來，如煙如霧，五歲苦讀，老父蘇詢嚴厲教導，十九歲上京趕考，文章震驚天下，文壇領袖歐陽修毫無保留的讚譽，但人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥。
“宰相三才流浪命”繁華的京師，金鑾殿上無止無休的政黨之爭，無奈又做出幾個讓蘇軾“犧牲”的無名的跳樑小醜，一樁莫名的“烏臺詩案”，使他遠謫黃州，與其說犧牲，倒不如說成全，走就走吧！於是，只把一個青山傲骨的背影留給了汴京城裡那群爭執不休的“忠良”。
沒有官場的爾虞我詐，沒有金鑾殿內劍拔弩張的緊張氣氛，沒有官僚們猜忌排斥的目光，他心境空靈而來，悄帶著孤獨與感傷，卻將自己完全涉入了一個全新的明澈的白描世界，他擺脫詞的鶯鶯燕燕，硬是將獵犬，天狼、大江往裡擱，“豪放派”轟然誕生；他任由自己的意願將竹子一筆通頂，痛快地放蕩自己的心魄，“文人畫”肅然而立，他發明簡易菜餚，藉此在窮困的時候充飢，於是“東坡羹”沿傳至今。
他駕著扁舟，抱著美酒，還是那時的明月，朗照著細草微風的原野，還是千年前的江水，流淌著亙古不變的憂愁，還是那場千年前的“赤壁之戰”刺激著他的呼吸，迷茫而神奇，他活在自己的快樂釋然中，喜歡與和尚佛印鬥嘴，喜歡與機智大師劉份相編故事逗趣……這歷歷都已深深印入了蘇軾仙風道骨的精魂中，早已升騰於他自然哲學的陶冶中。
或許：載月浮舟，扣弦而歌，卸下官場中無力而蒼白的偽裝，這才應該是他乾爽做人的模樣，頓悟、釋懷、執著，曠達、豪邁、豪情、失落、孤傲都為東坡是也。
後記：歷史被如沙的時光悄悄掩埋，當我們回首時，已了無痕跡，然而當我們回首聆聽和撫摸這塵封的記憶時，卻總有那一串串的姓名，在大漠中突兀迴盪。
走近史鐵生 篇12
高一作文 ,742字硃紅淡褪，雕欄散落，金晃晃的空氣瀰漫在寂靜的院裡。我從時光的這頭看去，那頭孤寂的古園中，埋葬著一個落魄的靈魂，那就是史鐵生。
即使這個失魂落魄的靈魂已然歸去，但我翻開每一頁，都能品出那苦澀墨香中的那種對命運的感傷與抗爭。他也曾在雙腿殘疾後茫然過，絕望過，就像文章中所說：“我找不到工作，找不到去路，忽然間什麼也找不到了，我就搖了輪椅總是到它那去，僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。”但他最終又帶著那骨子裡的不屈，帶著對生命的叩問，迸發出自己內心深處靈魂的吶喊聲。在輪椅上的冉冉時光中，心靈高高的屹立在人生頂峰。
他將人生中的苦難轉化為絢麗之花的養料，在遺落的古園中感悟著，昇華著。推開耳邊的嘈雜，窺探著他內心的靈魂。無論是夏季的暴雨臨園，還是秋日的落葉飄搖，他依然在落寞的時光中，伴著蒼涼的鳥鳴，青黑的古柏，將自己的，一個殘疾者的對命運的哀憐與自嘆，煉為永恆的真理。雖然他的身體是不圓滿的，但他的心靈，他的人格，他的作品，仍給他的人生畫上了一個圓滿的句號。
他曾說：“宇宙以其不息的慾望將一個歌舞煉為永恆。這慾望有怎樣一個人間的姓名，大可忽略不計。”而我想，他的慾望是根本不同於我們這些平凡的人的，不同於那種普通至極的慾望。他的慾望揹負著生與死的沉重答案，蘊含著生命的脆弱與靈魂的頑強，矛盾至極又相輔相成。他用自己手中的筆，書寫下了自己大寫的人生。
生命如歌，卻沒有永恆的旋律，無法掌握它的起落；生命如輪，卻沒有不變的方向，無法左右它的走停；生命如月，卻沒有固定的形狀，無法控制它的圓缺。
史鐵生用他的一生來使人感悟，我們要將無法掌握的恆久時光，濃縮成每一刻內心的通悟，要在自己空白的一頁上，播撒下生命的燦爛，人生的輝煌。
失落的古園在時光中漸漸消逝，我聽到那頭傳來一聲嘆息。
走近黃河 篇13
國二作文 ,563字黃河，我是喝著你的乳汁長大的；黃河，我是聽著你的故事長大的；黃河，我是吟著你的詩，唱著你的歌長大的……
小時候，媽媽把我送進學前班：老師教我們李白的詩句：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回……並且告訴我們我們是黃河人，必須得會背關於黃河的古詩。
後來，又聽奶奶講鯉魚躍龍門的故事說：在滔滔黃河上，有一道龍門，這道龍門每隔許多年出現一次，無數黃河鯉魚經過千辛萬苦的攀遊，聚集在龍門出現的地方，日日夜夜的等啊，等啊。當龍門一出現，他們將拼命一躍跳過龍門去，一一成為可以呼風喚雨的神龍只有當年考上秀才的人可以看到。就是這個美麗的傳說成就了無數黃河兒女不屈不撓，勇往直前的性格。
長大後，爺爺有給我講關於天鵝的故事：有一個農夫睡不著覺，便出來溜達，後來看到一個大鳥躺在黃河岸邊，看它不像鴨，又不像鵝，就把它抱起來，發現它的一條腿受傷了，就把它帶回家包紮。然後，每天給它喂玉米過了一個月，它飛走了，又過了幾天，它帶著另一隻天鵝回來了。慢慢的，他們帶來了一大群，也許看到了黃河人的善良後來，村民勸他：“你一年都要餵它們四五百斤玉米，還是我們每人餵養一個月吧！”後來，村民開始輪流餵養天鵝。最終，天鵝定居在我們家鄉三門峽，成了三門峽的一道風景，三門峽也因此得名“天鵝城”。
我驕傲，我飲著黃河水長大！我驕傲，我家住在黃河邊！我是黃河人！
走近自然，醉於鄉野 篇14
高一作文 ,1004字虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空……世間有不計其數的奇觀異景，壯麗山河，然而，我唯獨喜悅於在鄉野上徜徉。
舒爽清晨，炊煙裊裊，雲氣氤氳，我哼一曲綿歌漫步在鄉野上，望著一望無際的碧綠的麥田，與遙遠的天際連成一線，進入了一個天人合一，物我兩忘的境界。
走到池塘邊上，腳踩在溼潤的磐石之上，聽那溪流潺潺，別有一番風味。看著溪水與鵝卵石共舞，激起陣陣浪花，飛珠濺起，如一塊塊晶瑩的翡翠，又似水晶，形成了一個令人如痴如醉的畫卷。這水，寧靜了我的心，愉悅了我的心情，讓我感受“浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的意境。
一隻美麗的蝴蝶飛過，停在岸邊的溼地，靜靜地吮吸著甘露瓊漿。我輕輕地靠近她，她飛來飛去，和我捉起了迷藏。突然間，又一群的蝴蝶從天而降，一起飛去了草叢間。草叢中美麗的花，在綠色的地毯上眨巴著眼睛，帶來了沁人的芳香。花和草與蝴蝶共舞，花叢熱鬧了起來，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”，花蝶嬉戲著，打鬧著，我也不能自已，於是融入其中，與花蝶共舞，與草蟲相嬉。
我擺脫了花蝶的糾纏，來到了蔥綠的桑樹林中，蠶兒正在吐絲，把絲狠狠地吐在葉片間，然後又沉醉於葉子的享受中，還不時伸伸慵懶的腰。伴隨著一陣“嗡嗡”的急響，一隻來去匆匆的小蜜蜂不幸地撞在蜘蛛網上，縱然它用力地掙脫，但已是蜘蛛的腹中之物，在劫難逃了，只見蜘蛛不慌不忙地爬過來，幾下子便解決了它。樹下的鳥兒，雙雙對對，千般媚態，柔情萬種，在柳梢之盡表演著，炫耀著，吸引異性的到來。又有那石頭遍佈生長的竹子，負勢競上，挺拔無比，直插雲天。還有那蒼松的古柏也抽出一新綠，與萬物媲美。
“東風不來，三月的柳絮不飛。”伴著和煦的春風拂過，一排蒼勁的白楊，綻開了芽，全身上下如燙了發般的時尚。柳絮在風的吹拂下飄蕩。落在池塘裡，引來幾條小魚在水面嬉戲，飄在空中被鳥兒啄食或共舞。再瞧瞧那落在地上的，也被勤勞的螞蟻拖運著。
徜徉在這樣一個美麗的大自然中，觀感於天地、山川、草木、蟲獸……我醉了，醉心於辛棄疾的“春在溪頭薺菜花”的熱鬧，醉心於王維的“行到水窮處，坐看雲起時”的閒適，醉心於李白的“眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒”的超脫。
我心想，自然界中的萬類霜天，熱鬧也好，靜寂也罷，美麗也好，險惡也罷，都以大自然圈定的生存法則存在著，都以自然而然的生活方式生活著。
在鄉野上徜徉就是在天然氧吧中呼吸，在原生態世界裡徜徉。
走進自然，醉於鄉野。
走近文學 篇15
高一作文 ,735字午後，天空蔚藍如玉，流雲若水，微風習習，捧一杯綠茶，任目光四處遊蕩，就在那一刻，我看到了你，你邁著輕盈的腳步向我徐徐走來，對我微微一笑，做了個自我介紹：我的名字叫文學。
你就像一面神祕的魔鏡，從此，深深地把我迷住。面對你，剛開始，我竟不知所措，但冥冥中，你那種無形的魅力吸引著我，讓我一步步的向你走近……
我和你在午後的陽光裡邂逅。你帶著我在李清照的閨房內外尋覓；在周邦彥的煙柳長堤邊徘徊；在柳永的楊柳岸邊深深凝視。我們在陶潛的桃花園中盡情放歌，在縱橫交錯的田間小路上相互追逐，我們的歡笑穿越雲霄，穿越歷史，我們的腳步遍及山村，遍及田野，遍及世間的每一個角落。
慢慢地熟悉你，懂你。朗月高照，深潭微波，那彎彎的月芽兒，像極了你的眉，你一眨眼，那滿天的星星，就在你的微笑中快樂地起舞。斟上一杯至醇佳釀，你向我細細訴說：你說你有李白的豪情，也有杜甫的哀怨；有司馬遷的剛直與隱忍，也有李煜的多愁與善感。你在中華大地上活了五千多年，經歷了人生的悲歡離合，目睹過歷朝的興衰更替，得到過江南才子的青睞，也遭受過始皇的囚禁焚燒。在緩緩流動的歷史長河中，你曾為夸父的執著驚歎過，為孟姜女的痴情感動過，為屈子的縱身一躍嘆惋過……
你告訴我，遇事要冷靜，對人要如諸葛亮般忠貞，不可學曹操的奸詐。做人不要貪求功利，不要為五斗米折腰，要有蘇軾“也無風雨也無晴”的豁達，要有“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的從容……從你的明眸中，我看到了金庸的俠骨，瓊瑤的柔情，馬爾克斯的孤獨。我亦愛上你懷中的青山綠水，到過泰山之顛，領略過三山五嶽的風光，飽覽過長河落日的壯觀，也和你一起見證了“鴻雁長飛光不度”的滄桑。
文學，遇上你，是我一生修來的緣。我想和你手拉手，一同走過輝煌的青春，走向美麗的垂暮之年。
走近“紅顏” 篇16
高二作文 ,72字走近動物世界 篇17
國三作文 ,812字在這個充滿生機的世界中，動物作為一支猶為重要的生物加入人類的行列，和人類共同在大地上繁衍生息。我愛動物，我為它們而痴狂。
人們都知道，世界上最大型的爬行動物是恐龍。它們生活在離我們十分遙遠的時代—侏羅紀。它們有著堅硬的盔甲，健壯的後肢，靈巧的腦袋和鋒利的牙齒，它們就在這地做唯一的霸王，大河三川由它們享用，它們曾無限風光。可是一位老者說過，世間萬物盛極必衰，會隨同那流動的時光載入史冊，所以儘管恐龍們多麼強大，最終還是要隨著歷史發展的腳步走向滅絕。
狗，絕對是與人密不可分的動物了，靈動澄亮的眼球，烏黑俊俏的鼻子，時而低重時而豎子的小尾巴，都如閃爍的星星一樣裝扮著狗，讓它看起來更加老實忠厚。狗是玩伴，是孩子們童年歡樂時最美好的回憶；狗是忠實的朋友，是獵人們長年深居山林裡唯一的陪伴；狗是幫手，是警察們偵破案子，找尋犯人氣息的追蹤器。所以如何叫人類不喜歡狗。
我最喜愛的動物是狼，每每十五月圓之時，它們便屹立在高聳入雲的山巔上，發出自己最本能的嚎叫，宣洩自己內心最深的慾望。狼是矯健的，它可以馳騁在渺無人煙的黃沙大漠中，亦可以奔跑在冰冷無比的雪山之巔，還可以用他獨特的方式在水中嬉戲打鬧。狼是忠貞的，一旦認定了自己的伴侶，便一生都不會改變，兩匹孤獨的狼便從此不離不棄，譜寫了一段至死不渝的愛情佳語。狼還是重情重義的，如果自己的同類被異類無情的狡殺，它們會聚集起來，憑藉自己卓越的嗅覺追蹤那個無情的殺手，至從那刻起它們就是一個復仇者，至死方休。
“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”這句千古流傳的名句便是用來歌頌蜜蜂的。沒錯，它們的勤勞的真實寫照，是大自然不辭辛勞的搬運工。它們起早貧黑，在花叢中辛勤勞作，直至自己的任務完成，才帶著那些工作的成果飛回巢穴裡，他們分工明確，為維持大家族而默默堅守職位，共享它們的幸福生活。
動物是信仰，是夥伴，是幫手，我們應該珍惜動物，走近動物，為了它們能長久而陪伴在人類身邊而努力！
走近父愛 篇18
國三作文 ,795字我們與父親是那樣的熟悉，又是那樣的陌生。熟悉是因為我們每天都生活在一起，陌生是因為我們總是誤解父親那獨特的愛。
記得小時候摔倒時，總是媽媽輕輕地將我抱起來，愛憐的撫摸我，生怕我再摔痛了，而同樣的事情發生在父親身上，就只是冷冷的扔出幾句話：“自己摔的跤，就要自己爬起來，聽見沒有，別哭了。”當我累了，走不動時，媽媽總是痛惜地說：“來，媽媽揹你。”而爸爸卻大聲說道：“背什麼背，就你寵他，男子漢，別人可以走，他為什麼不能？”從小到大，我從不知道被父親那粗糙而溫暖的手牽著會是什麼感覺。
時光飛逝，門口的那棵小樹在我的精心照料下變成了高大挺拔的大樹，如今，我也長大了，上了初中，父親雖不像以前那樣嚴厲，但依舊是那樣的嚴肅。
一次週五放假時，約好和同學們去打球，玩著玩著，在操場上忘記了時間，突然，一不小心，接球撲了個空，整個人摔在地上，右腳上隱隱約約的冒出血來，這時父親因為我放學沒有回家，而到學校來找我，恰好看到這一幕，父親沒有說什麼，只是冷冷的扔下一句話：“快回家。”頭也不回地走了。最後，我在同學的護送下回到了家。父親正坐在廳中看報紙，我回到房間，書桌放好了一些治擦傷的藥，原以為那是媽媽放的，但是媽媽上班去了，根本不知道這件事，一定是爸爸，但即使是爸爸不能消除的我不滿。
吃過晚飯，早早地就上床睡覺，我一直都對白天所發生的事耿耿於懷，那天夜裡，變了天，很冷很冷，我一直都在床上不停地打著寒顫，加之白天的事，又不想下床拿被子，這時，突然有人慢慢地推開了門，開了燈，模糊中見父親拿著一床被子輕手輕腳地蓋在我的身上，一切做好之後，又慢慢地走了出去。此時，我的心好痛好痛。
那一夜，我失眠了，眼前總是浮現小時候的種種，摔倒時，爸爸沒有去扶我，但讓我明白：“哪裡摔倒，哪裡起來。”走不動時，爸爸雖然沒有去揹我，但更讓我懂得：自己的路，跪著也要走完。
父愛如山，偉岸深邃。讓我們走近父愛，感受溫暖吧！
走近宋詞 篇19
國三作文 ,797字中國有源遠流長、博大精深的中華文化，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。中國的唐詩、宋詞、元曲、明清小說都對後人有深刻的教育意義，許多後人正是在他們的引領下取得成績，走向成功的。
歷史隱藏著多少華詞壯語，歷史的曲子中又包含著多少婉約英豪。不知何時，掀開宋詞的面紗，透過宋詞的面紗，去走近那遙遠的歷史。
唐宋八大家，豪放一詞客，在月下吟出“但願人長久，千里共嬋娟。”詞句。明月高掛，寄去那遙遠的相思。你的豪邁，你的豁達，充滿了整個詞章。你就是，詞壇才子—蘇軾。
懷才不遇時，仕途不得意時，你吟出“持節雲中，何日遣馮唐？”你吟出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”何等氣勢，何等豪壯。衝破了幾千年的時光，彷彿還能聽見那鏗鏘有力的回聲……
洶湧澎湃的宋詞激流，衝出歷史的三峽，也有婉約清麗的時候，也有悽婉低吟的幽幽之聲，正是易安居士—李清照。“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。”目睹秋日殘花的你，燃起香爐，孤單的守在家裡，西風捲簾，好一個“人比黃花瘦”。
不知是你鑄造了離愁，還是離愁鑄造了你，在厚厚的宋詞中，去往往抽出一卷離別愁緒，以至於怎一個“愁”字了得？“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”更顯出你的“愁”。
柳巷街頭，柳樹旁的柳木凳上，一位柳姓詞人獨自喝著酒，天上下著雨，他也不管，骨子裡透出一種放蕩，一種不羈。他就是科考不第、只能“奉旨填詞”的柳三度。“寒蟬悽切，對長亭晚”，此時驟雨初歇，雖餞飲於都門帳，但心頭卻是那樣雜亂無緒，乘坐的雖是蘭舟，但也不知道它發向何處，只知道“執手相看淚眼，竟無語凝噎”。
歷史不會倒流，那雕弓，那西風，那殘月，以及那清秋，無不塑造了一個個鮮活而富有個性與人格的生命，也塑造了一個詩詞盪漾的宋朝。
就這樣，在慢慢走近宋詞中，我彷彿穿越時空，回到宋朝，體會那一曲曲宋詞中的人生百味，讀懂那宋詞中的酸甜苦辣。在宋詞的引領下，我逐漸成長，逐漸成熟。
走近生活 篇20
國二作文 ,639字生活，猶如一杯綠茶，也許剛開始有一絲絲澀苦味，但如果細細品味，便會有一股清甜直達你的心脾。—題記
總以為，活著是痛苦的，無奈的，生活只是束縛的代名詞，對於我來說，生活毫無意義可言，每天與星月為伴，重複著一次又一次同樣的事，除了學習，還是學習。
可是，當我無意間再次審視生活時，卻發現了意想不到的事。
生活的小屋
我來到一個座落在院子角落的小屋，女主人是一位年過八旬和藹可親的老人。
她看到我的到來，對我一笑，兩眼像漂亮的月芽，我喜歡她的笑，她招呼我坐下來，我向四周望去，眼前的景象是太美了，秋天雖是蒼涼的，但這裡依舊散發著生命的活力，菊花爭芳鬥豔的開放，紅的、白的、黃的五彩繽紛，它們個個向我眉開眼笑，我舒心極了，這時老人遞來一盒毛芋頭，上面散發著香香的熱氣，她向我的手裡塞來一個，並平靜地說：“吃吧，這是我自己種的，不好吃不要建議。”我雙手捧著這熱氣騰騰的毛芋頭，輕輕的咬上一口，甜甜的在心頭，這是我吃過的最美味的食物，這個地方也是我最喜歡的，因為這裡散發著生活的氣息。
生活的話語
我依舊匆匆忙忙衝下樓梯，掏出鑰匙，準備前往學校，這時，一位老伯走上前來，他看見孑我，微微地一笑，笑得很樸素：“你要上學嗎？加油呀！”雖然只是簡簡單單的一句話，卻無疑像一把火溫暖著我的心。
生活的校園
“嘻嘻”，“哈哈”同學們不禁哈哈大笑，我們被XX同學的怪動作引得哈哈大笑，心裡滿是快樂，或許學習真的很苦，但我確信這個時候是幸福的。
去細細品味生活吧！你會嚐到那一絲不易察覺的甜。