走在這條路上相關作文20篇

走在這條路上篇1

高三作文 ,1027字

坐上從羅平回家鄉的車，車子緩緩駛動，抬頭望向無垠的天空，我的思緒隨加速的車子駛上那條回憶的小道。

想起從前回家鄉的那條路，路面有點窄，而且還有許多坑窪的地方，因為那時的安全意識薄弱，上車從不繫安全帶，腦袋偶爾撞幾個包起來也純屬正常。最主要的是這條路會經過許多岔路口，路面的彎道也多，如果車速過快，就容易發生交通事故，所以在這條路上通行的車輛，來來往往都十分小心。

而現在不同了，一上車，司機師傅便會讓你係上安全帶，提醒你注意一些安全事項；車子通行的道路也改了，現在走的是一條重新規劃並嚴格建造好的道路，這條路很寬敞，來往的車輛都有規定的車道，這減少了交通事故的發生，保證人們的安全。

隨兩旁的岔口也少了許多，但風景卻美了不少，現在這條路會經過花海大道，兩旁的風景令人怡神，還會經過新建的花海驛，夜晚的花海驛彩燈團簇，還有許多美食，吸引了許多外來遊客的目光。

記憶裡的道路漸漸模糊了，新的道路讓人們稱讚，都說是黨的政策好，人們跟著黨的道路走，走向越來越美好的未來。

車子停在離村子不遠的車站，下了車，徒步走回村子，我走在這條已經從由泥巴鋪成到由水泥等材料鋪成的道路上，這些又勾起了回憶。

記得以前的村子，道路由泥巴鋪成，雨天摔一跤便可以變成一個泥人，晴天風一吹，又成了一個裹上灰的人，而且許多人家的門口都有糞場，上面養一些小雞小鴨，物盡其用是好的，但那股發酵產生的味道就不那麼讓人好受了，那座搭在河上的橋，好像隨時準備隨河流而去，兩邊沒有護欄，走在上面，總是感覺特別不安全。

但現在不同了，政府採取了措施，幫助村裡修了路，帶動人們發展經濟，還倡導建設乾淨文明新農村，讓人們把糞場改來栽種小菜，還在路邊設了垃圾桶，倡導人們不要把垃圾扔進河裡，保護好水資源。

除了這些，政府還在黨的政策領導下，加大了對貧困人口的扶持，每年都會給貧困之家發放補貼，幫助需要幫助的人。

記憶裡的家鄉的模樣從未模糊，因為過去的家鄉讓我更清楚地看到了這幾年來家鄉的發展，讓我看到在黨的帶領下，人們幸福美滿的樣子，更讓我感受到黨擁抱人民的溫暖。

在過去幾年中，黨在不斷完善自身的政治條例，哪裡有問題就治哪裡，黨帶領人們不斷向前行走，在這條路上，對每個地方都做到“不拋棄，不放棄。”黨讓路能新修，村能改變，就一定能帶領人們在發展向前的道路上一直向前。人們走在這條路上，也就愈發能感受到生活的喜悅、幸福、美滿。

讓我們和黨一起走在這條路上，走向越來越美好的明天。

在這條路上篇2

國三作文 ,582字

有一條路，我走得很苦，如“蜀道之難，難於上青天”的艱辛；有一條路我走得很迷惘，似“山重水盡疑無路”的彷徨；有一條路，我走得淒涼，若“擇盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的蒼涼。

在這條路上，風來襲過，雷來劈過，電來擊過，充滿泥濘，佈滿坎坷，我備受煎熬，暗自飲泣。在這條路上，流崗飄過，彩霞飛過，泉水潤過，充滿馨香，留過歡笑，我也有“如山間之清風，海上之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的欣喜。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我在這痛苦多於快樂的路上，還是看到燦爛的雲霞，黎明的曙光。因為我深信，埋在地下的種子，從厚土中汲取營養和力量，苦熬了過一冬一夏後，定會有碩果累累的秋天；我還相信，蛹在痛苦的作繭後總有化蝶的美麗；我更相信一年的風雨兼程，定會陽光燦爛，一路上腳踏實地和全力以赴就會有烏雲四散、雨過天晴的一天。所以，我會用微笑和汗水使這條又窄又長的路演繹得平坦而寬闊，我會在風雨的路上重新拾回遺失的破碎的夢。

在這條路上，沒有遺憾是假的，沒有重壓也是假的，畢竟高考失敗的陰影已深深地烙在我們心中，只是不甘於平庸，不願生命之花就這樣慢慢凋謝，青春該有一道清晰而閃亮的軌跡，讓生命的浪花跳躍巔峰，於是我沉澱了鬱悶的壓抑，打點行裝，遺忘了傷痛，告別昨天，踏上這條沒有退路的荊棘路。

人生的路千條萬條，但我現在只選這一條，走的方式有千種萬種，但我只想快樂、認真的走下去。

走在學習這條路上篇3

高一作文 ,1108字

如果夢想有捷徑，這條路的名字一定叫堅持。

—題記

記得小時候的我總是羨慕那些額頭上貼著小紅花，手裡拿著小獎狀的那些小朋友，我覺得他們很神奇，總是能做到我根本做不到的事，比如老師的誇獎，父母的滿意以及同齡人豔羨的目光。我那時就在想，我也要像他們一樣。

可是到了小學，我的成績還是很普通，我依然很羨慕那些被叫做“學霸”的孩子，我開始不再是單純的做白日夢，而是付諸了行動。三年級的時候，我報了一個英語輔導班，每天瘋狂地讀英語、寫英語，因為我想在起跑線上就先贏過別人。憑什麼別人行我不行呢？令我欣慰的是，我的努力並沒有白費，就在同學們都在說英語好難的時候，我自信地笑了，確實，功夫不負有心人。自然而然的，我成了眾多家長口中“別人家的孩子”。

但我終究是個涉世未深的孩子，在考了一次全年級第三名後，便有些飄飄然了，老師上課我覺得簡單，不怎麼聽講，作業也抱著極不認真的態度去完成。雖然成績沒有明顯的下滑，但我自己也感覺到了狀態的不對。然而未能懸崖勒馬，最終還是敗了。小升初考試結束後，看著那慘不忍睹的分數，我第一次委屈而又不甘心地哭了。

“歲月以好事多磨贈之以歌，浮光使鉛華洗盡乃述長情”，這一直是我很喜歡的一句話，我想，雖然人生沒有絕對，但我仍然相信，有像水一樣純淨透徹的標準。而這個標準的實現，需要付諸千倍萬倍的努力，雖然這個過程很辛苦，但是我也覺得值得，人生沒有白走的路，只要走過，就都算數。

現在的我，已經是一名高中生了，每天陪伴我的已不再是偶像劇和小說了，更多的是刷不完的題和難理解的知識，這樣的狀態在我看來是很充實的。未來，我想一點點去經歷體驗，做我喜歡的事，聽見內心的聲音，成為一個有態度的、有自我風格的人。可能現在的我還是不成熟的，沒關係，人生的路，自己走，才更有意思不是嗎？

走在學習這條路上，我們有過揮灑的汗水，有過不眠的夜晚，有過成功也有過失敗，當我們熬過了挫折和低谷，驀然回首，我們往往會恍然大悟—正是那些曾經的傷害與眼淚，成就了今天的我們。

數理化固然難，地理生也不好背，我能做的只有將它們逐一擊破，因為我享受苦盡甘來的那種感覺，我奢望眾人的目光都停留在我身上，儘管現在的我說這些像是在痴人說夢，但我會努力讓這一切都變為事實。奮戰的英雄，從不孤獨。

突然想起一個在北大讀書的姐姐送給我的一句話：得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。因為厚積薄發，所以功到自然成。你的夢想是你自己的，你的路是你自己走的。所以，現在是時候努力奮發了！

用心學習努力達到自己夢想的人都是可愛的，願你自由如風，願你的夢想不落空。既然選擇了這條路，我定會在蛹裡面努力奮鬥著，等我變成一隻色彩斑斕的蝴蝶！

走在遠足路上篇4

國三作文 ,712字

談起遠足，便是運動會中人人期待的收尾專案了。雖說有了去年的經驗，都深知其中的辛苦與艱難，但絲毫打擊不到我們對嶄新路程的期待。

涼爽的微風在一開始就為隊伍增添了不少興奮與愉悅。所有人邁著整齊而有節奏的步伐前進著，鮮紅的旗幟在班級的最前方飄揚，一條條獨特的個性宣言隨之在半空中劃出優美的弧度。

隨著時間的推移，我們逐漸邁入自己所不熟悉的地域，同時頭頂的陽光也越來越毒辣。雖然都吸取了去年的教訓儘量將揹包的的重量減得很輕，我們仍舊感到腳下的步子一步比一步費力，前兩天過量的運動造成的腿部痠痛感又統統找上門來，使程序比之前困難了好幾倍。幾乎所有人都停止了談談笑，內心的新奇感早已所剩無幾，機械般地邁著步子前進，腦海裡都是一個念頭：快點到吧！

“快了快了，喏，在這兒都可以望見了！”路邊的居民見我們有些體力不支，連忙好心地安慰著，伸手指了指前方我們的目的地。不料這對我們來說又是一個沉重的打擊—那可以望見的目的地和我們仍舊相隔著十萬八千里。如今大家只有自欺欺人的互相鼓勵：不遠了，翻座山就到了！

“這個坡爬完就輕鬆了。”同伴發出提醒的時刻，自己真有種原地就坐的衝動，卻又忽然間被前方兩棵怪異的樹吸引了—兩樹樹冠一棵在左一棵在右，相對的面光禿禿的近似一扇空中大門。懷揣著一探究竟的念頭繼續走上前去，不久便被突如其來的景象怔住：眼前是無際的空曠原野，一座座矮小的房屋錯落其中，前方的遠足隊伍在蜿蜒曲折的山路上形成一條蜿蜒曲折的長龍，深綠淺綠交相輝映，畫面壯闊得讓人驚歎。

我心底油然而生一種自豪與滿足感，為自己終於克服艱辛爬上了這座山的高處而自豪。彷彿有一雙無形的手剎那間為自己注入了能量，我自信滿滿的向前走去……

走完這條路篇5

高一作文 ,2064字

這條通往拉姆拉錯的路她已經不知道是第幾次踏上。人說在這座被稱為西藏最神奇的聖湖中可以找到自己的前世今生，於是，獵獵經幡下，漫天晚霞映在藍寶石一般的湖面上，她好像再一次看到了一年前的那個夏天。

那或許只是個普通的夏日午後吧，五月底，天已經有了絲絲熱氣，在從食堂回寢室的路上，她看到路兩旁支滿了攤點，她還以為是跳蚤市場，便興沖沖的拉著同伴想要前去淘點什麼好東西，卻沒想到這條路就此改變了她的一生。

原來這是學校裡組織的義工活動，她有些失望，卻被眼前的一張照片吸引了視線。那是一間土堆砌成的房子，牆上的黑板還缺了一塊，一些瘦小的孩子坐在破舊的桌椅後，抬起頭認真看那個執著教鞭的人。看著這張照片，她好像感受到了那些孩子對知識的強烈渴望，也突然覺得那個站在講臺上的人是那麼神聖。於是，似是聽到了冥冥中的召喚，她在活動報名單上寫下了自己的名字，在這個夏天大學畢業的她也做了人生中最為大膽的決定去西藏支教一年。

這條路好像格外漫長。火車上，她看著不斷退去的城市，想起臨行前父母反對的神情和朋友不解的目光，也開始有些懷疑自己前行的方向。

支教點就在拉姆拉錯附近的山上，那裡有個幾百人的藏族村落，村裡的小學是孩子們心裡最為神聖的地方。行走在上山的路上，她仍然沉浸在對眼前之景的震撼中。西藏很美，這是她很早就知道的事情。1994年鄭鈞的一首《回到拉薩》唱遍了大街小巷，也讓14歲的她對這個地方心馳神往。如今，站立在這片蔚藍得出奇的天空下，呼吸著不同於南方潮溼的純淨空氣，她開始覺得這條山路都變得生動起來。“路終究是要自己走才知道方向。”她對自己說，像是為了安慰那有些緊張的心情。

但僅憑美好的熱情又怎能抵過現實的苦澀。學校年久失修，沒有自來水，更沒有城市裡所謂的獨立衛生間。一間矮磚房，拉上門簾便是洗澡的地方，洗澡水還得自己從村口的井裡打回來。自小生長在城市，連麥田都沒怎麼見過的人哪會從水井打水啊。她第一次打水時，水桶在井裡沉沉浮浮了幾十次，才將將打滿了一桶水。在熱心的孩子的幫助下，她好不容易學會了打水，可從村口到學校的距離也不遠呢，她卯足了勁，一桶水提個二十多米便要歇上一陣，第一次洗澡足足耗了三個小時。“沒想到連洗個澡都這麼難。”難的何止是洗澡，還有不適應的氣候，不習慣的食物，有時甚至還要自己動手修葺教室。“自己選擇的路無論如何也要走下去。”每當她快要放棄的時候，便踏上通往美麗的拉姆拉錯的路，尋找能讓她繼續前行的方向。

“老師，老師！阿爸都做好飯了，大家都等你呢！”不遠處奔來的孩子打斷了她的思緒，抬頭看已是天黑時分，她笑了笑，跟著這個叫帕林的男孩走上了回村的路。時間總是在不經意間流逝，她已經慢慢適應了這裡的生活，卻也到了該要離開的時候。說不清是輕鬆還是苦澀，遠遠地望見帕林家的燈火，她想，這或許是最後一次走這條路了吧。

“老師，我們昨天去給您摘了好多核桃，還有阿爸從鎮上帶回來的蘋果，我都沒讓妹妹吃呢！您可都要帶走啊！”這是大家為她送行的日子，孩子稚嫩的話語卻讓她心裡一陣酸澀。“老師，我們都是從小在山裡長大的粗人，一輩子也沒什麼文化，就想著娃娃們不要像我們這樣沒本事。真的特別感謝你這些日子能在這教他們，我們心裡都記著您的好！來，大夥一塊敬老師一杯！”“是啊是啊！敬老師！”她沒想到會從平日裡樸實沉默的帕林父親口中聽到這樣一番話，有些侷促的站了起來，“別，別這樣，其實我心裡覺得挺對不起大家……明天，明天我就要走了……你們這樣我更難受了……”說著，她再也忍不住眼淚，嗚嗚的哭了起來。“阿爸！咋辦啊！老師哭了！”“這……快給老師倒上熱奶茶……”孩子緊張的話語中，她好像又看到第一天來到這裡的時候，帕林頂著被太陽晒得黑紅的臉蛋，滿目崇敬的望著新來的老師，又偷偷地把手中藏著的山核桃放到老師桌上……還有他的妹妹卓瑪，八歲的小女孩不顧烈日幫她打水，回村的路上對她天真地笑。原來，這一路已經收穫了這麼多。她心裡仍是酸酸的，時不時就回憶起了往日的辛苦與甜蜜，竟有了些想要就此留下來的衝動。

“別送了！大家快回去吧！”終究還是踏上了下山回家的路，孩子們都來送她，滿滿的不捨之下又佯裝堅強的囑咐她回去後一定要寫信回來。“老師，我們會想你的……”卓瑪怯怯的對她說。她紅了眼眶，摸了摸小姑娘的頭，認真地回答：“嗯！老師也會想你們的！”告別了孩子們，再次坐到火車上，她的眼前卻仍不斷浮現起這一路西藏之行的一幕又一幕。

終於回到了熟悉的城市，溫暖的家。可不知為何，這一切都讓她覺得不再真實。美麗的拉姆拉錯，大昭寺前的陽光，山村的學校，還有那些最可愛的孩子們……她突然發現，那條上山的路開始在夢中閃閃發光。

“回到拉薩，回到了布達拉……”走在繁華的街頭的她，恍然間聽到這首歌，內心的震動讓她無聲淚流。“回去吧！也許那就是我的前世今生應留的地方！”這樣的話，她對自己說了一次又一次。

又是一年夏天，她終於說服了父母，背起了行囊，踏上了去往西藏的路。“帕林，卓瑪，我回來了。”孩子們再見到她會是怎樣的情景？無論怎樣，這一次一定要走完這條路。她想。

走在愛的路上作文篇6

國三作文 ,1484字

【篇一：走在愛的路上作文】

親人的愛，是一種滋潤，亦是一種溫暖。

—題記

爸爸春雨般的愛

不善言辭的爸爸總是那麼冷漠，對於我渴望的眼神，他似乎總是視而不見。我常抱怨他不愛我，可心中的另一個“我”聽到了，便趕緊反駁：他是愛你的，只是你未發覺。要不，是誰在深夜推開你的房門，看你有沒有蓋好被子；要不，是誰聽到你在學校生病的訊息後，心急火燎的前來探望；要不，是誰在你沉湎於遊戲世界裡的時候，嚴厲的督促你學習。是他呀，就是你親愛的爸爸，是那個看上去嚴肅冷漠，雙鬢斑白的爸爸。

聽到這，我不禁淚如雨下，的確如此，爸爸給了我春風化雨般的愛，悄無聲息的滋潤著我，感染著我，影響著我，伴我走在愛的路上。

媽媽陽光般的愛

是誰跑街串巷在尋找呼喚我，是誰不顧天氣惡劣仍在校門口等待我，是誰不辭勞苦無怨無悔地照料我！啊！是媽媽。平凡普通又和藹可親的媽媽！媽媽的愛啊！總是那麼溫暖無私，總是那麼具體到位，媽媽的愛總是無處不在，無微不至。不管我學習到多晚，總有媽媽的陪伴；不管我多麼煩躁，總有媽媽的理解；不管我有多麼調皮，總有媽媽的教導。

媽媽陽光般的愛，溫暖著幼小的心靈，引領著我健康快樂的走在愛的路上。

哥哥月光般的愛

總是在我受壞孩子欺負時挺身而出解危救困，總是在父母批評時替我開脫，總是在外出歸來時給我帶禮物……想到這些我不禁得意自豪地笑出聲來，因為有哥哥的關愛，我成長得更愉快，也發展得更優秀。哥哥的愛，猶如皎潔的月光照亮我前行的道路，那真摯的愛伴隨我一路成長！

潤物細無聲的春雨，熱烈又溫暖的陽光，皎潔又明亮的月光，濃濃的親情，悠悠地期待，這些真摯的愛伴我一路成長。

前方的路，也許有艱難險阻，也許有激流險灘，但一路有愛相伴，何懼？

【篇一：走在愛的路上作文】

時光匆匆，轉眼間，我已從幼稚無知的孩童成長為颯爽英姿的青少年。成長過程中，我深深體會到了細緻入微的母愛，嚴慈並濟的師愛，肝膽相照的友愛，這些真愛伴著我走在成長的路上。

慈母手中線，遊子身上衣

—難忘母愛

母親的面容並不美麗，膚色也不白皙，更談不上優雅的氣質與風度，可就是這樣，倒盡顯樸實無華。母親那勤勞的雙手總是不停地忙碌著，一會兒洗菜做飯，一會兒燒水洗衣，一會兒打掃房間……盡顯對我無微不至的關懷。

在我沮喪時，母親親切的話語給予我動力；在我失落時，母親那有力的雙手給予我勇氣；在在我消沉時，母親那富有哲理的話語給予我自信。那偉大細膩的母愛，伴我走在成長的路上。

溫暖的母愛，我，銘記於心。

春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹

—難忘師愛

“自信成就快樂，拼搏創造輝煌”老師的座右銘切合實際，富含哲理，又有深意。在我成長的過程中，老師既傳授給我豐富的知識，更教會我做人的道理，還讓我懂得了適當自信，並且努力拼搏，把握機遇就會成功的奮鬥法則。老師對我嚴格的要求，親切的鼓勵，悉心的教誨，陪我走在成長的路上。

溫暖的師愛，我，銘記於心。

海記憶體知己，天涯若比鄰

—難忘友愛

成長的路上，無論我走到哪裡，都有我真心的朋友。當我遇到難題，是朋友幫我排憂解難；當我心生煩惱，是朋友幫我分憂解愁；當我寂寞無聊，是朋友送我歡聲笑語。朋友的溫馨支援，是我前行的動力，伴我走在成長的路上。

純潔的友愛，我，銘記於心。

伴隨著愛的滋潤，我一路成長，走在愛的路上，我迎來人生道路上第一個轉折點—中考，我既期待也緊張，但我深深知道我的背後有親切的母親，和藹的老師，體貼的朋友，有他們對我的真愛，有他們給予的力量，相信，在這條充滿愛的路上，我定能揚起愛的風帆，乘風破浪，到達理想的彼岸。

行走在成長路上篇7

國三作文 ,682字

我的腳步逆著光，那一刻的成長路雲海綿長。

—題記

幾片葉子簌簌的飄落天似乎暗了。

“看什麼呢？快下樓幫媽媽向前樓奶奶要些花。”我漫不經心的應答著，心裡似乎被一些黑雲遮住了。

天又暗了下來，好像要下雨，我的心也升起了一絲煩躁。以前我寫作文會有些輕鬆地感覺，最近幾次卻有些差強人意，是什麼原因呢？我默默問自己。

我敲響了奶奶家的門，說明來意後，奶奶道“你跟我下樓吧。”我不解，但不解馬上被衝散了，取之的是滿滿的失望，因為花園裡的全是些其貌不揚的花。我蹲下身子，隨手想拔這些花。沒想到，我竟沒拔動！再拔一次，還沒拔動，我沒了信心的問奶奶“這些花怎麼這麼不好拔啊？”“因為它們在土裡長了深深的根”一句話，卻深深地的震撼了我。只有深深紮根才能接受任何的考驗，人不也是嗎？我不再打算拿花了，因為我明白了比花更重要的東西。

這時，天沒有往常那般暗了，甚至從雲彩裡還透出一絲絲光芒。人，應該像花那樣深深紮根，不浮不躁，虛心學習，直面生活，如果停止努力，停止“紮根”就無法面對考驗。

或許在成才的路中，我們迷茫，我們不解，我們墮落。沒有關係，這是成長的常態，只要能不斷的理解，改正提高，那你就一定比現在的人更好。有人說，我們應該去追光，因為那裡有成長。但知道要逆著光，才能感悟更多，這樣，才能慢慢長大。成長就是從幼稚走到成熟的過程，現在我才明白，與其拗過去的不完美，不如重新了再來，我相信我的成長路會更長，更寬。

成才路猶如充滿未知的地方，而我用“勇敢”去“照亮”。

成長路猶如漫長的黑夜，而我用“虛心”去摸索。

一次次的經歷，一次次的感悟，逆著光，我行走在成長的路上。

行走在古箏路上篇8

國小六年級作文 ,1020字

撫摸著棕色的古箏弦，翻看著記錄得密密麻麻的古箏書。時光老人總是停不住他匆忙的腳步，時間在優美的古箏旋律中悄然逝去。轉眼間，我學習古箏已經長達兩年了，回想這兩年中練習古箏的種種事情，難免會充滿艱辛。

剛接觸古箏，是在我小學三年級的時候。一次我去交作業，途經古箏教室，聽見裡面傳出來優美的古箏聲。那動人的旋律，時而低沉，時而清脆；時而讓人覺得飽含悲傷，時而又歡快跳躍。我沉浸在這古箏聲中，久久不能自拔。從此，我迷戀上了古箏。

四年級時，媽媽給我報了個古箏班，決心將我培養成一個淑女。那時，古箏班裡只有我一個初學者，而其他人都練得非常好了，所以，每次練習時，我只能看著別人行雲流水地彈奏，而自己卻只能練習指法和彈音符。這樣時間一長，難免會枯燥、乏味。我變得越來越沒耐心了，老師教我時我總是囫圇吞棗、似懂非懂的。回到家裡更是懶惰得動都不動古箏一下，任憑新買來的古箏上沾滿了灰塵，我剛學古箏時的那份激動和熱情也已不見了蹤影。就這樣迷迷糊糊地過了一段時間後，媽媽好像發現了我的變化，於是，媽媽便養成了一種習慣—每次吃好晚飯後，就拿著一把尺子，坐在我的旁邊，一絲不苟地監督我練習古箏兩個小時，一分鐘也不能少。每當我彈錯了或者累了停下動作時，媽媽便拿起尺子，精準地照著我的手“啪”地一打。一次練習下來，我的手總是會被打得通紅通紅的。

在家裡有媽媽管著，在古箏班裡也必須有人監督。在古箏班教我們的，是一位非常嚴厲的女老師。記得有一次，老師發現我在彈奏時手背不平，總會習慣性地突出來。於是，老師將一塊硬幣放在我的手背上，並囑咐我在彈奏時要注意不讓硬幣掉落，否則要重新彈過。我集中所有注意力，全神貫注地盯著硬幣，不讓它掉落。可到了最後，我的手背習慣性地一動，硬幣便滑落了，我只得重來。就這樣一次次滑落、撿起，我的手臂已經因為過度緊張而又疼又酸，我卻還是不敢放鬆。漸漸地，我的手背平了，硬幣不再掉落，那首古箏曲也被我練得滾瓜爛熟。

我知道，猛烈的暴雨過後便是燦爛的彩虹，雖然我每天被老師和媽媽的“魔鬼訓練”折磨得苦不堪言，但是我最終還是得到了努力過後的回報：媽媽的生日會上，我的一首優美的古箏曲搏得了在場所有人的掌聲和讚美；古箏課上，我熟練地彈奏了一首複雜的曲子，平常不苟言笑的老師也朝我露出了會心的笑容……我很開心，但我不驕傲，因為我知道這一切都是我努力的結果！

我的手上至今還留著彈古箏時長出的老繭的痕跡，它很疼，卻疼得甜蜜，因為它是我努力的證據！

陪你行走在青春路上的人篇9

國三作文 ,777字

莎士比亞曾說過：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失的無影無蹤了。”

所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過你的人吧！青春易逝，珍惜青春你度過的每一秒。

當身處絕望之際，曾有人向我伸出援助之手。那是一個盛夏，大地被烈日烤得發出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨自一個人頂著烈日在操場上抱著一大堆練習冊，這一大摞練習冊概過了我的視線，我忍受著手臂傳來的一陣陣痠痛乏力和強烈的陽光的炙烤，慢慢向教室前行著。突然不知從哪兒竄出來的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。

我皺著眉頭，瞟了那人一眼，不滿意的面對這滿地狼藉，心中無比苦悶剛剛才排好順序的練習冊，現在都來不及收拾，怎麼有時間重新排序啊！我顧不得地下髒不髒，直接半跪著收拾。頭頂的太陽越來越毒辣，烤得我都覺得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鑽心。

我收拾好一小疊之時，一陣微風拂過，多出來一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言彷彿是雨過天晴後的第一縷陽光，讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去，是一個很漂亮的女孩，她見我看著她，淺淺的一笑。我心中湧出一股暖流，覺得此刻陽光變得十分柔和，世界很美好。我倆在操場上收拾好練習冊，這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。

遠處教學樓牆上的火紅的薔薇花，隨風搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我衝她道謝，她回覆我說：“不用謝，下次我陪你一起去。”我聽到她的話，莫名覺得欣喜，溫暖。

從此我的身邊多了一個人，我有困難她幫我，她有困難我幫她，我倆友誼越來越深厚。這一路上磕磕碰碰，互相激勵互相努力。她的出現使我的生活更加美好。我要謝謝她，她使我的青春之路多姿多彩。

我要感恩愛我的人，他們為了我‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個個美好的夢，讓我每每憶起，嘴角總會不由自主的上揚，心中無限甜蜜。