走在書香縈繞的路上相關作文20篇
走在書香縈繞的路上 篇1
國二作文 ,1112字走在書香縈繞的路上，我感受到久違的詩情；走在書香縈繞的路上，我感受到了無盡瀟灑；走在書香縈繞的路上，我感受到永恆的寧靜。我將走在書香縈繞的路上，永遠，永遠……
蓬萊仙島歷劫
《鏡花緣》是我記事起讀的第一本書，它像是我前進路上的一輪陽光，領我走向正確的方向。它刻畫了一位又一位的有勇有謀的奇女子——她們都是蓬萊仙島中被貶下凡歷劫的仙子，她們固然有著閉月羞花的美貌，卻不甘於當我們現代人所說的“花瓶”，她們讀書習字，耍槍弄棒。雖然是女兒身，卻活得比男兒精彩。為母報仇射殺大虎的駱紅蕖；批判不現實生活的陰若花；為了尋父不畏艱難險陰的唐小山……各個都是我的榜樣！
走在書香縈繞的路上，我遇到了蓬萊仙島的仙娥，她們向我詮釋了“世上無難事，只怕有心人”。她們把“世上無難事，只怕有心人”表現得淋漓盡致。
局外之人沉著
《局外人》是我印象最深的一本書，它就像我前進路上的一面明鏡，反映出我道路中的艱難險阻。
他無法記得母親的生日；他在母親死去後仍與女友約會；甚至，他對死刑都等閒視之……這些無疑是受人們譴責的，可是誰又知道，這些行為是默爾索用來反抗這個荒誕不經的社會的武器。他對任何事都漠不關心，遇到困難也沉著冷靜，他也不對任何人投入過多的感情……但是，他也讓我明白了，面對無藥可救的現實時，無聲勝有聲。
走在書香縈繞的路上，我遇到了一個行為驚世駭俗的局外人，他告訴我“當無法挽回一個沒有救的事件時，不如沉默對待”。
群星閃耀璀璨
《人類是群星閃耀時》是我最喜歡的一本書，它就像照亮我前進路上的群星，讓我不再孤獨。裡面用栩栩語言描繪了歷史——太平洋的發現；拜占庭的滅亡；滑鐵盧戰役決定性瞬間；上尉才華橫溢的一夜——《馬塞曲》的編成……它就像夢幻的深淵，讓我情不自禁地想要探索社會發展的奧祕，它用膾炙人口的語言激發了我對歷史的興趣。
走在書香縈繞的路上我遇見了最富戲劇性、最悲壯的瞬間的“群星”，他們讓我明白了“某一天，某一個小時，甚至某一分鐘，就能導致一個極其深遠的決定”，他們也讓我更加透徹地理解了“海日生殘夜，江春入舊年”。
我將永遠走在書香縈繞的路上，體驗“書山有路勤為徑”，感悟“學海無涯苦作舟”。
走在放學回家的路上 篇2
國小四年級作文 ,654字“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著放學鈴聲，同學們猶如一群放出籠子的小鳥，“飛”出了校門，湧入了“天堂之旅”—放學回家的路上。
走在放學回家的路上，我感到自己的小心臟似乎都“飛”起來了，看著五彩繽紛的野花在風中翩翩起舞，看著一棵棵高大挺拔的大樹像守護學校的士兵一般整齊地排列在路邊，頭頂的天空也愈發的藍了，我的心田上也漸漸開滿了玫瑰花。一路上的好風景都成了我的好心情。
走著走著，我都走餓了，肚子發出“咕—咕—”的抗議聲。我掏出口袋中的僅有的幾塊錢，走進一家小超市，買了一包餅乾，邊走邊吃。“呱呱—”我聽到了青蛙的叫聲，原來是池塘那邊發出來的，我循聲走了過去，仔細地搜尋那隻青蛙，正好看到一隻大青蛙，正“坐”在荷葉上呢！我一邊吃餅乾一邊饒有興致地觀察它。毫無疑問，如果你的想象力可以的話，可以將眼前的這隻青蛙想象成童話故事中的青蛙王子。青蛙王子在幹嘛呢？沒錯，青蛙王子的運動細胞不錯，“撲通”一聲，它跳進了水裡遊起泳來，它的蛙泳遊得真好。青蛙王子不僅運動細胞活躍，連自己捕獵的動作也格外輕快—，它伸長了舌頭捲住了一隻蚊子並一口把它吞了下去。呀！不知不覺都傍晚了，太陽也已經落下山了，染得西邊一片鮮紅。
時間過得真快，媽媽在家裡一定急死了！我一路狂奔，顧不上走馬觀花，直接奔回了家。
放學的路上真有趣，既可以享受美食也可以觀察小動物，學習上的煩惱也一下子就到九霄雲外了，真希望這樣一直走下去。一路風景，一路好心情，你是不是也和我一樣享受呢？（公眾號：章魚國）
走在放學回家的路上 篇3
國小四年級作文 ,686字12月的一天，寒風猛烈地颳著，似乎要把我們都吹走。太陽像一塊薄薄的乾脆餅，單薄得一點能量都釋放不出來了。
下課鈴聲一響，同學們都變得身輕如燕。不，應該是都練就了“凌波微步”，所有同學飛奔而出，當然不包括那些還在為班級的衛生事業“獻身”的同學。
放學回家路上，簡直就是我們的天堂，這裡有許多專門為我們打造的商店，超市和小攤。“走過路過不要錯過……”一些耳熟能詳的推銷語又飄蕩在校門口的上空。聽膩的我們只能像個小大人似的，無奈地搖搖頭，感嘆小商販們沒有創新意識。到了晚上，如果你走過這些商店，那麼你，就完了！馬路邊各種小吃的香味會纏住你的腳，讓你再也邁不動一步，你體內的饞蟲也張開了血盆大口準備飽餐一頓。
每天放學回家，我總是約上幾個要好的哥們兒，不是去“新潮文具玩具店”買卡片和玩具，就是到高貴商店“不二價”買遊戲中的裝備。當“富二代”王一晟帶著一張“毛澤東”爺爺的時候，我們便會跑到“不二價”，這時，購物狂們就會到處挑，挑到中意的毫不猶豫就買。可是我們這些“家底單薄”的人就不一樣了，我們來到“新潮文具玩具”店買上一大盒卡，接著一幫子人就站在門口拆卡，拆到一張有獎卡，就激動地揮舞著手臂，大聲嚷嚷：“老闆，老闆！”來往的路人，紛紛用異樣的眼神看著我們。那個時候，我們就是全世界最大的富翁，心裡面的幸福像大罐的爆米花，下一秒就溢位來了。
我們的世界就是這樣，不停地玩啊玩，到了現在，我的那個小包裡的“卡牌”已經泛黃了，可是依然有源源不斷的新的卡片加入它們的隊伍。放學回家的路上，時間是短暫的，幸福感卻是濃濃的，像，像冬日裡的一杯香濃奶茶，不知道你聞到了嗎？（公眾號：章魚國）
走在放學回家的路上 篇4
國小五年級作文 ,549字在我放學回家的途中，有一條寬敞的瀝青路，路的兩旁種著幾十棵梧桐樹，它們形態各異，高大挺拔，我很喜歡這條路。
春天，走在放學回家的路上，我發現梧桐樹發芽了，黃綠色的嫩芽在那淅淅瀝瀝的春雨滋潤下漸漸舒展開來，長成了碧綠的葉片。在和藹的春風下向行人們招著手。
夏天，走在放學回家的路上，我觀察到原本小小的梧桐葉差不多有巴掌大了，變得枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。晴天，這條綠色長廊裡就像開了空調，分外涼爽；雨天，則像一把大傘遮著，行人幾乎淋不到一滴雨。
秋天，走在放學回家的路上，我看見綠油油的梧桐葉慢慢變得枯黃，梧桐果也慢慢成熟，變成了毛茸茸的球狀。一陣風吹來，樹上的葉子沙沙作響，彷彿在和大樹媽媽做最後的告別，隨後便從空中紛紛揚揚地飄落下來，像一隻只金黃的蝴蝶翩翩起舞，更像一封封金色的信件，告訴人們秋天的到來。梧桐果在風中搖擺不定，最後像炸彈一樣彈了下來，一碰到地面，便立馬裂開，炸出許多梧桐種子。我最喜歡這時節的梧桐樹了，喜歡在樹下躲避梧桐果的“攻擊”，喜歡踩碎地上的落葉，聽一聽秋天的聲音。
冬天，路邊的梧桐樹沒了往日的生機，可失去了樹葉的它們卻更顯高大威嚴，像一個個在嚴冬中職守的解放軍叔叔一般。
這片梧桐樹給我的放學路帶來了歡樂和涼爽，我喜歡這片梧桐樹，更喜歡這條放學路。
走在中國騰飛的路上 篇5
國三作文 ,865字我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪裡，都流出一首讚歌！
——題記
1978年中國改革開放；1997年中國香港迴歸；1999年中國澳門迴歸；2010年上海世博會舉行；2022年冬奧會北京申奧成功……中國騰飛，一隻雄鷹展翅飛翔在東方之巔。
中國，一個擁有五千多年曆史的文明古國。在學術思想方面，擁有諸子百家，孔子、孟子、墨子、韓非子、孫子等思想家，在漢代，張騫出使西域、中華文化影響擴大，擁有輝煌的歷史，四大發明的問世，促進了人類進步的步伐。可是時間轉到19世紀和20世紀初，由於滿清王朝的封建制度和昏庸無能以及陳舊的思想觀念，使得當時的舊中國被外國軍閥壓榨、侵略得體無完膚。更是將數不勝數的奇珍異寶流入他國之手。
但中國人民不甘於被壓迫，被侵略，從那時起，千千萬萬中國同胞的心在憤怒中熊熊燃燒，多少革命志士拔地而起！清政府的封建專制被不可阻擋之勢推翻；面對外敵入侵，雖然敵強我弱，但是再苦，再累，再難，也阻擋不了中國革命志士們吹響向前衝鋒的號角。最終在無數中華兒女們付出無數的艱辛，慘痛的代價後，於1949年10月1日，新中國終於成立了，中國人民終於站起來了！
雖然新中國成立了，但畢竟剛打完仗，國力不強，國庫空虛，再加上文化大革命十年動亂、鬧饑荒，使得當時的中國還很落後。
轉眼到了1978年，我國迎來了發展歷史上的偉大轉折點——改革開放！中國人民終於富起來了！
到如今，在改革開放的四十多年裡，中國經濟飛速發展，人民生活水平更是有了質的飛躍。科技創新也走在了世界前列，幸福的中國人民過上了安居樂業的美好生活。各種科技創新不勝列舉。在2019年，相信大家最關注的問題就是5G吧！華為——我們國家的傲嬌品牌，剛在前段時間拿下5G全球總訂單的二分之一以上。華為正在向世界展示中國科技實力。中國這隻雄鷹，正在以驚人的力量騰飛於世界之巔！
作為中學生的我，為走在社會主義康莊大道上而倍感幸福；為走在中國騰飛的道路上而驕傲與自豪！
行走在節日文化的路上 篇6
國一作文 ,782字中國，一個有著豐富文化的一個大國，中國有著許多傳統節日，何為“傳統”，就是自古以來都有的一種習慣，且在別人沒有的情況下。春節，端午節，中秋節等都是中國的傳統節日。
春節，字面意思上來看就是即將進入春天的節日，也有許多人把它叫做“新年”。在春節期間，家家戶戶都會團圓在一起吃年夜飯，象徵著圓滿的開始。一家人坐在電視機前，看著春晚，聊聊一年中發生的趣事，多美好的一幅“家和萬事興”啊！當然，還有一種習慣，我們叫做“貼倒福”。有的人就可能會有疑問了：為什麼要將“福”字倒過來貼上呢？其實啊，這象徵著“福到了”！“倒”與“到”同音，從這一點也可看出中國漢字的文化。
端午節，是一個非常悲壯、愛國的節日，因為這個節日是為紀念我國古代的愛國詩人屈原。在這一天，人們都要吃粽子、賽龍舟，用此來紀念他。
中秋節也是一個“團圓”的節日，當然不是我們團圓，而是月亮團圓了。在這一天，月亮將會是一年中最圓的時候。根據我國農曆來看，古人早已運用他們所學的知識推算出這一天的日期了，可見古人的智慧也是專屬於中國的文化。在這一天，即使你不和家人們在一起，但你也可以打電話告訴你的家人們：“我能看見圓月，你們看到的景象也跟我一樣吧！”所以，中秋節不僅象徵著月亮“團圓”，也變相得地讓我們團圓在一起。這是，你們還可以品嚐月餅，一起感受同樣的美味。
中國從古代就已經行走在節日文化的路上，這些節日從小了說可以給人們帶來歡慶和喜悅，往大了說，這不就正是代表了我們中國千年以來的文化嗎？我相信著，也堅信著，中國的傳統文化將會發揚光大。
走在放學回家的路上 篇7
國小五年級作文 ,651字星期天上完補習班後，我乘坐著4路公交車回家，雖然車上有點擠，但是那一幕，讓我深受感動。
等車時，我看見車站上有一位年紀較大的媽媽，她穿著簡樸，手裡拿著一根棍子，腳下放著一個大籃子，裡面有塑料袋，衣服，包子，黑米粥等東西，看起來是從鄉下來的。那時，她正在給看起來像20歲的兒子說話，但兒子頭也不抬，只管盯著那個手機，什麼也沒聽見，只是隨意地點了點頭。眼看著車就要到站上了，他的兒子馬上收起手機，兩步並作一步，起身去搶車上的座位。我心想：你給媽媽不幫忙也就罷了，居然還只給自己佔了個座位，而且在最後一排的四角處。你的眼睛真亮呀，看不見別的座位，偏偏看到死角處的座位，是不是覺得和媽媽在一起有些丟人的感覺？我回頭再看看那位媽媽，她手忙腳亂，東倒西歪。我真想上去幫幫，可是太擠了，被別人擠到一邊去了。
擁擠的公交車上沒有一個空座位，我只好站著。到了安居小區那一站，有一個人下車了，我本來要坐下，但想了想：還有兩站了，就不坐了吧。那位媽媽看見我沒坐，就坐下了。我心想：嘻嘻，幸好我沒坐，讓這位媽媽好好歇歇腿吧！
沒坐一會兒，有一位70多歲的老爺爺上來，因為車上再沒有空座位了，所以，那位充滿愛心的媽媽讓開了座位。
“好人有好報。”那位媽媽剛讓完坐位，一位哥哥就要下車了，於是，空座位就好像是專門留給她的。那位爺爺說：“快坐下吧。”那媽媽輕輕一笑，便坐下了。
看到這一幕，我深深地被打動了。希望這充滿愛心的美德，能夠每天都彌散在我們的生活中，讓世界變得充滿愛心！
走在有你相伴的路上 篇8
國二作文 ,808字一枝，兩枝，三枝……你猶如初升的太陽，沿著露珠，夾著清香，就這樣，走進了我的生活。
家添新成員·心動如初
“快來看呀，家裡又添新成員了！”父親的聲音打破了時空的安靜，我放下作業，徑直走向陽臺，只見父親雙手托住花盆，細細的枝，疏疏的葉，瘦瘦的。此時陽光透過窗戶斜射進來，光斑照在它的葉片上，就這樣，它成了我生活的一部分，在父親的悉心照料下，我也呵護起它來。一枝，兩枝……它的葉片開始豐滿，逐漸長成令我心動的一樹綠蘿。
求學路受挫·給我力量
一個陽光正好的六月，我迎來了小升初考試。空氣中有種叫做緊張的東西在微微溼潤的空氣裡醞釀，我成了打了敗仗的士兵，一蹴不振，萎縮在凳子上獨自一人感受著懊悔與悲傷。這一瞬間，我判了自己死刑，我失去了在人面前抬頭的機會，我背過臉去，面對牆壁，不與任何人交流目光，當我再次睜開雙眼，我又看到了一束柔和的陽光，照射著這一樹開得很盛的綠蘿，陽光下，它充滿生機，生命力旺盛，它用一種無聲的語言感染著我，這一瞬間我又宣佈了自己的新生。擦乾眼淚重新站了起來。你像陽光一樣，嗅著你的清香，心理默默地對你說“謝謝，我的小太陽”。
細心呵護你·陽光依舊
漸漸地，你的葉子變黃了，散發出的光亮也不再耀眼，不知所措的我只能給你多澆水、多鬆土，卻無濟於事，眼看著你的生命之光將要熄滅時，我得到了新的培養方法，我幫你換肥沃的土，不與別的花草在一起……。，葉子變綠了，陽光又照射在了我的心頭，看著你葉尖上的露珠，我打心眼裡為它高興。
又是一年春好處。沿著露珠，夾著清香，我們家的綠蘿開得越來越可愛，在我成長中，這一樹綠蘿總是給我鼓勵安慰，在困難中用它特別的方式，讓我走出心中的陰霾，敞開心扉，你如一輪太陽，照在我的心頭，陪伴著我的成長。
走在梔子花開的路上 篇9
國一作文 ,1095字那年花開，半夏梔子。
夜又深了，風也涼了，我悠悠的走在回家的路上。一過轉口，便是我回家的必經之路，還記得在那年那時，那個動人的畫面在腦海中揮之不去。真想回到那年，再一次拾起五光十色的友誼，找回漸漸失落的童真，延續孩提時天真浪漫的夢。
時間擱淺在那年的一個夏末。蟬已不再號啕，鳥，正準備南逃，楓葉正準備用它熾熱的色彩，放肆的將夏季燃燒，冷風追著楓葉奔跑……我一如既往地走在小路上，我一心想回家，可剛騎上車，從天而降的“厄運”——石頭我的自行車的車鏈卡住了，但是我不願把手弄髒，一時也無能為力。這時他來了，他是我們班中最窮的學生，我很不願理他，我曾經還諷刺過他。這時的我依然不願理他，可他卻非常的關心我，問這問那，我對他的“虛情假意”不理不顧，扭頭看向遠處的高樓，他也滿不在乎，竟坐下來和我聊天。
慢慢的，時間消除了傲嬌與偏見，也許是因為孤單，我們聊了起來。在我們的談話中，他得知我的車壞了，他扭頭一看，便找出了“幕後黑手”，只見他嫻熟的架起車，三兩下就修好了，我開始對他刮目相看了，但他的手也被染成了黑色，我趕緊說：“你，你的手。”他一看傻笑了兩聲，“沒事，”話音剛落，他用手摸摸臉，在臉上留下一道黑黑的油印。曾經我那麼看不起他，如今他卻義無反顧的幫助我，我的心裡充滿了愧疚。我望向他的臉，夕陽的光芒照在他的臉上，他的身影是如此的高大。
夕陽漸逝，小道慢慢地被黑暗吞沒，我抬起手撫摸著最後的光芒，它一點一點的流逝，最終只剩下無盡的黑暗。我迷失在這黑暗中，有點不知所措。這時他的聲音出現了，像沉雷一樣隆隆地滾過小道，滾過我的胸膛，像希望、光芒一樣，暖暖的照進心裡。黑暗中的高樓一點一點的亮了，同繁星爭奇鬥豔。整個城市被溫暖的燈火月色所籠罩。
走到了路的盡頭，不得不分開了，我們互相道別，畫面彷彿定格了，時間不再流逝，鐘錶不再轉動。路邊的梔子花不知何時也開了，也許是太溫暖了吧，沁人心脾的花香在空氣中瀰漫，城市也沉醉了……
迎著月光，我們分道揚鑣，它將大地衝刷成潔淨的白色，月光下花影浮動，暗香襲人……我們漸行漸遠，現在，他以不和我在一個學校了，也許以後還會再見吧。
時隔多年，路上花香依然，依然如此純潔，正如我們的友情。
走在梔子花開的路上，不時哼起：“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”
走在詩詞歌賦的路上 篇10
國二作文 ,984字微風拂過面頰，輕柔的吹過小路，吹走塵埃，路邊的楊柳陰濃厚密，彷彿能揉出嫩綠的汁來。這正是“吹面不寒楊柳風”的景緻吶！我走在一條幽靜的小路上，走在古典詩詞的小路上……
剛走上這條路是在咿呀學語時，那時就聽過孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”當時年級尚小，品不出其中的意境，只覺得詩句短小簡單卻朗朗上口。那時便單純的喜歡上了詩的韻律感。
到能識幾個字時，母親便教我讀背《三字經》。在我懵懂的記憶裡，那是一本厚厚的，有圖畫的，配有拼音，典故的書，當時母親以為我是被書裡色彩斑斕的圖畫所吸引，但其實真正令我著迷的是其中一則又一則內容豐富的故事和從中給人啟示的中華美德。每天放學回家，我總是纏著母親滿心期待的帶我讀背，給我講解書裡的典故，每天背一則，十二個字。日積月累我便能記得許多句子。現在我背古詩十分輕鬆可能與這有關吧！
經過整個小學的積累，我在這條詩詞歌賦的路上越走越深，越走越遠。我已經不滿足於學校裡的那一點兒簡單的詩句了，我不斷了解背誦更多詩句。我喜歡白居易在《江畔獨步尋花》中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的湖東景色，我也喜歡另一首同名的《江畔獨步尋花》中的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的閒情逸致。我沉醉於“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的幽雅風光和“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的生動描寫。我寄愁思於“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的傷懷和《蝶戀花》中“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著。
最近在中央電視臺播出由董卿主持的節目成功吸引了我的注意——《中國詩詞大會》。我看到一些參賽者穿著華美的漢服，這也是對中華民族文化的弘揚吧！但真正吸引我的是從她們口中吐出的串串詩句，有時我也可以跟著節目的問題接出一些詩句，但更多的學習積累詩句。《中國詩詞大會》讓我更加了解中國文化的博大精深，體會了傳統文化之美，更涵養了我的內心。
這條路上有春天的微風，吹來溫潤；有夏天的暖陽，照耀心靈；有秋天的稻穀，充實內心；有冬天的雪花，淨化身心。願我能在詩詞歌賦的路上一直走下去，在這條路上找到自我。
我們走在學習憲法的路上 篇11
國小五年級作文 ,828字很多人可能覺得憲法是一個很嚴肅的詞語，但其實憲法就在我們身邊。在文學院的帶領下，我們通往了憲法的大門，走進了憲法的世界。
我們來到了五四憲法歷史資料陳列館，首先映入眼簾的是白色的雕像——是毛主席的漢白玉雕像。隨著指導員阿姨的腳步，我們來到了會議室和會客廳。不看不知道，一看嚇一跳，那會議室茶杯茶杯的杯絆是鐮刀和斧頭，聽阿姨說，鐮刀是農民的，斧頭是工人的，所以，這就代表著工農聯盟。然而最令我驚訝的就是毛主席起草憲法的時候。一來到他的辦公室，我驚呆了——毛主席的辦公桌上，放置著一疊疊厚厚的世界各國的法律文獻資料，那寫書本滿了整個桌子，書的名字琳琅滿目，令人眼花繚亂。就連浴缸旁邊，也放著好幾本關於法律的著作。毛主席可真是勤學用功啊！隨即，我們便來到了二樓。當我看到連續五代主席都在堅持建設社會主義法治國家時，不禁為之一振。
其中我最喜歡的就是那莊嚴的國徽。上面有五顆星星，天安門，齒輪和麥穗。四顆小五角星環繞一個大五角星，象徵著中國共產黨領導下的全國人民的大團結；齒輪和麥稻穗象徵著工人階級領導下的工農聯盟；天安門則體現了中國人民的革命傳統和民族精神，同時也是我們偉大祖國首都北京的象徵。國徽在顏色上用正紅色和金黃色互為襯托對比，體現了中華民族特有的吉壽喜慶的民族色彩和傳統，既莊嚴又富麗。
時間飛快的流動著，不知不覺，幾個小時過去了。
“嗶——嗶——嗶……”大巴吹起了它的“號角”，我們只得戀戀不捨的離去。雖然陳列館已經在雨點中漸漸模糊起來，但我堅信，憲法永遠在我的心中。
我們是啟用憲法與護衛憲法的重要力量。學習憲法，是我們成長的必修課。通過學習憲法，讓我們知曉公民權利和國家權力，能夠運用憲法維護自身、集體和社會公共權益，我一定要做一個知法、懂法、守法、護法的新時代小公民。
走在放學回家的路上 篇12
國小四年級作文 ,556字放學了，同學們像一隻只出籠的小鳥，爭先恐後的跑出校門；有的和同學一起聊著天走回家，有的上了自家的車……等等，竟然還有同學買路邊小吃！天啊！馬路旁邊的小攤鋪賣的東西這麼不衛生，竟然還有人吃。這段時間的汽車，在馬路上一來一去，定會揚起灰塵，而這些食物以也一定會沾上一些。而且這些東西不知道放了幾天，也不知道加了什麼東西，怎麼能隨便吃呢？就算是想吃也應該到正規店裡吃呀，這些人對自己的健康太不負責了。
我繼續往前看，許多低年級同學紛紛從口袋裡掏出錢，幾乎所有人都買了色澤鮮豔，氣味迷人的三無產品。我上去看了看，有的已經過期了，有的是加了許多對人體有害的新增劑……
看到這裡我不禁皺起了眉頭：媽媽的朋友圈裡有一條新聞，就是一個男孩因為特別喜歡辣條的味道，所以一天都不吃飯，全吃辣條。結果不久後他就得了胃病，這都是辣條惹的禍，這裡面不知有多少色素，才使他變成鮮豔的紅色，不知加了多少新增劑，才使它的味道如此誘人。
現在，有的商家為了賺錢，不顧買家的安全，加入許多新增劑，低成本投入，最後到我們手上的就是一些好吃卻不衛生的東西。
所以，為了我們的健康，別再去買那些垃圾食品了，給看無良商家，讓我們把健康緊緊的抓在手中。誰也沒有時光機器，已經結束的事，不可能再回去。
走在放學回家的路上 篇13
國小四年級作文 ,911字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣悅耳動聽的下課鈴聲響起。“放學嘍！”匆忙收拾好書包，我們像一隻只出籠子的小鳥一樣，瘋狂跑出了教室，只落下一聲聲“再見”。
天黑沉沉的，烏雲壓得很低，我感覺特別悶熱。汗珠子不斷地從額頭上滲出來。看樣子是要下雨了吧，我沒帶傘怎麼辦？趕緊跑吧！
於是，我三步並作兩步向校門口跑去。突然，一陣風颳過來，路上的泥沙都被捲了起來。我趕緊捂上鼻子，眯著眼睛，背過身體逆風而行。風越來越大，把路旁的廣告牌吹得沙沙作響。路上的行人們趕緊奔跑起來。女孩子的頭髮在風中特別凌亂。光線越來越暗了，我感覺都快喘不出氣了。
剛好走到“名師蛋糕”，豆大的雨點就從天空中落下來。“啪啪啪，啪啪啪……”雨點兒砸在我的臉上，手上，還有些生疼，我趕緊堵進了蛋糕店，哎！幸好有這家店，要不然我躲到哪兒去呢？雨越下越大，不到一分鐘的時間，已是大雨如注，傾瀉而來，千千萬萬的小雨點前仆後繼的從空中落到地上站起無數的水花，天和地很快連成了一片。霧濛濛的，連對面的樓房也看不清了，地上很快便積起了水，行人們紛紛躲進了街道兩旁的店鋪，馬路上汽車鳴著笛，打著雙閃緩緩前行，也有幾個騎摩托車穿著雨衣的人，艱難的在暴雨中前進，我想他們的衣服一定也溼透了吧！
這麼大的雨，我該怎麼辦呢？蛋糕店的服務員看見我很焦急的樣子，便對我說：“孩子不用擔心，這夏天的雨來得快，去得也快，很快就會停的！”
果然，不到二十分鐘，雨漸漸小了。“嘩嘩”的雨聲也變成了“滴答，滴答”。雨停了，我嗖的一下竄出去，哇！雨後的空氣可真新鮮呀！天空像被清洗過一般，呈現出無比純潔的湛藍色。路旁的大樹葉子，因為被雨水洗滌，顯得綠而發亮。
路上的行人越來越多了，他們都盡情呼吸著新鮮的空氣，這場雨過後，溫度也下降了好幾度，我感到特別舒服。哇，一道彩虹出現在空中，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。可真漂亮呀！
我趕緊加快腳步，往家的方向跑去。
走在放學回家的路上 篇14
國小四年級作文 ,571字我走過的路有許多，有車水馬龍的路，有彎曲的小路，有房子中間的小路，而我最喜歡的路是放學回家時的路。
放學回家的路上，有汽車喇叭聲，有鳥兒優美的歌聲，還有文具店、零食店和玩具店中的喧鬧聲。
放學時雖然只有我一個人，但是可以玩我自制的遊戲。這種遊戲名字叫：跳過危險。地上有彩色的地板，紅色的是岩漿，藍色的是冰山，黃色的是泥石流，棕色的是災難區，只有綠色是安全區域，一共有三條命，除了災難區檢半條命，其他都撿一條命。如果減的血超額了，那就懲罰我少吃點飯。
偶爾也可以碰到同學，關係好的可以聊聊天。運氣不好時，可能會碰到與我有仇的人。比如前幾天，我遇到了我最大的仇人，我想避開他，偷偷瞪了他幾眼，可他卻纏著我不放。他跟著我一路走，一路吐槽我，最後把我惹怒了。我看見快到家了，我就重重地打了他幾下，以風的速度一邊在他的前面做鬼臉，一邊往家跑。終於跑到家了，我心裡暗自慶幸：幸好他比我跑的慢，哈哈！
放學時，旁邊的零食店總是會發出呼喚讓我去買，好像在說："你不是最愛我嗎，快來呀。"幸好我還有一顆堅定不移的心，一連路過幾家都沒有進去，可到了最後一家我終於按捺不住了，飛奔了進去。
這條路承載了我這麼多年的喜怒哀樂，它看著我一天一天的長大，這條路上的每一寸土地都是陪伴我回家的老朋友，它帶我走了我在放學回家路上的無聊，所以我喜歡它。
走在放學回家的路上 篇15
國小四年級作文 ,700字一條曲曲折折的小路，是我每天放學回家的必經之路。這條小路，記錄著我的歡喜快樂，承載著我的憂傷難過，走過這條路後，猶如微風輕拂薄雲，我的憂愁會隨之而去，快樂在嬉笑聲和奔跑中變得更加活潑。
在這條普通的碎石滿地的小路上，總會串出有三隻大公雞。它們每天都在路邊一棵高大威武的大樹下找蟲吃。它們長的很肥，頭上長著一個鮮豔奪目的紅色大雞冠，全身土黃色。隨著一次次低頭捉蟲子，他們的羽毛閃著金光，鮮紅的大冠子輕輕搖擺。每次我經過時，似乎都看到三隻躺在盤子裡的烤雞，我竟會不由自主地直流口水。因為它們長的太肥了，走起路來很慢，看起來就像驕傲的將軍來回踱步。你看不出它們是站著還是坐著，因為他們的身子圓滾滾的，腿也短短的。
我每次都會逗它們玩，比如，拿起木棍來趕它們。有一次，木棍彈出，我不小心打到它們其中一隻，它氣得“咯咯……”不停地對著我亂叫，還踩了我一下。那金黃的喙似乎要啄我一口才能夠解氣。每當我把它們趕到主人家的院子時，不出一分鐘，它們又大搖大擺地走出來，把這裡完全當做了他們自己的地盤。有時我也學它們叫，它們聽到我的聲音就立刻嚇得到處亂跑，但看見是我，就定定神，然後不慌不忙掉頭回來。
更有趣的是，我把一粒一粒的大米撒到地上，把它們引回我的家，嘿嘿，說不定讓他們成為我的寵物！可是這些機靈的傢伙，一旦發現沒米了，它們就立刻慌張地又蹦又跳，奪門而出。一跨出我的家門，它們又得意洋洋地找到了回去的路。這成了我每天回家必定要玩的一個遊戲，遊戲過程總讓我樂此不疲。
這幾隻大公雞，讓我在回家的路上有了趣味，讓我每天回家都開開心心的，它們讓我的生活更加充實。
走在放學回家的路上 篇16
國小六年級作文 ,953字五月，一個美好的季節。說“美好”，還不如說“別人美好”呢！
為什麼？為什麼？補習英語時，我居然被老師點名批評了！可好朋友小月呢，卻被老師點名表揚了！從那一刻起，我內心便開始燃燒起來，一會兒是生氣之火，一會兒是妒忌之火，一會兒又變成了傷心之火……放學回家的路上，我踢著小石子，悶悶不樂地走著。
忽然身後傳來了興奮的喊聲：“萬語佳！”天！竟遇到李小月了！媽媽呀！我不禁一哆嗦——此刻最不願見到的人來了！
身為英語班的班長，小月不錯過任何機會展示自己的口才：“Hi，我的心在飛呀！”“高興什麼呀？”我嘟噥道，心裡憤憤不平地想著：哼！肯定是故意的！小月察覺了我的不高興，便轉移話題，拉著我的手撒起嬌來：“要不，一起玩會兒？”“才不呢，我還有作業沒做。”我斷然拒絕。“哦——”小月有些失落。
……
就這樣，我們一前一後默默地走到了公交站。我心情依然不好，一如頭頂灰濛濛的天空。
“啊！”耳邊突然傳來小月驚叫的聲音。我極不情願地轉過身子，看到小月正瞪著眼睛望著開啟的書包夾層。
“怎麼了？大驚小怪的！”我沒好氣地問道。
“我的公交卡忘帶了，怎麼辦？”
“涼拌炒雞蛋，好吃又好看！自己沒帶！”我幸災樂禍地唱起了順口溜，心裡竟有些竊喜。
“唉！只能靠11路自行車回家了！”她聳聳肩，攤開手開起了玩笑。
正說著，一輛X05緩緩駛入車站，“SeeyouLala！”我踏上車，刷了兩次卡，朝小月擠了擠眼。她立刻衝上車小聲地說，“謝謝了，萬萬！我就知道你不會丟下我的。”“沒事啦！”我若無其事地說：“朋友嘛！互相幫忙嘍！”說這話時，不知為什麼，心裡不禁又一陣竊喜。
此刻的我心情瞬間暢快起來，一如大街上飛馳的汽車。
走在放學回家的路上 篇17
國小四年級作文 ,726字路，各種各樣，有城市的柏油大道，有鄉村的林間小道，有求學之路，人生之路……
放學回家的路，也許是我最熟悉的路吧。
下午放學了，我走出校門，涼風拂面，身心也放鬆了起來，我的臉上盡顯享受與愜意。
我走在巷子裡，那裡面，古居林立，十分安詳。只有孩子們、路人、居民們的腳步聲和談笑聲在紅瓦青石中久久迴盪著……
我走到巷子外的街道上。路上，著實有點兒吵，車水馬龍，與在巷子裡的安靜有天壤之別。我回想起兒時來這裡買車、玩的情景……歷歷在目。
走在橋上，我才發現，此時已是漫天紅光。伴著涼爽的晚風，我向橋下望去，看見幾葉小舟，正在江上漂浮……每天都要經過這裡，兩岸的情景我是多麼熟悉啊。
對了，我曾在這條江的兩岸玩過。想到這裡，我又想起了往事：我和父親騎著自行車，從這座橋進城，並一邊談笑著。此時，我覺得旁邊在飛的小鳥離我越來越近，雖然在飛，但好像也在向我訴說著什麼……是在叫我趕緊回家嗎？
下了橋，到了一塊石碑前，我停了下來，我知道上面刻著什麼，也知道，從石碑旁邊進去，就快要到家了，到我從小到大成長、生活、玩耍的地方。
我走了進去。這裡，多麼熟悉，我彷彿看見：一個小孩，與夥伴們在追逐打鬧。我還在想，回到家後，爺爺會煮什麼香噴噴的飯菜呢？媽媽會抱著妹妹在門口等著我嗎？
終於，我到家了，一切如我所想。此時，我又禁不住回憶起以前，在門前、在家裡、在村裡，我做的一些事。
這條路我每天都這樣走過，日復一日，年復一年。但我，從不會厭煩，因為這是回家的路。
我既是走在放學回家的路上，又是走在回憶之路上，更是走在我成長的路上！
走在放學回家的路上 篇18
國小四年級作文 ,1028字在不同的路上，會有不同的經歷，也會有不一樣的感受，每一次都會讓我們印象深刻。
有一次，中午剛一放學，我感覺飢腸轆轆，就飛快的往家趕。快要到家的時候，突然，一聲叫賣聲打斷了我匆忙的腳步。“賣柿子嘍，又大又紅的柿子，剛摘的柿子。”我被叫賣聲吸引了過去，只見一位穿的很樸素的阿姨正蹲在一堆鮮紅的柿子旁，不停地叫賣。我不由自主的跑到了地攤前，雙眼直勾勾的盯著那些又大又紅的柿子，垂誕三尺，不禁抹了抹已經流到嘴邊的口水。想到爸爸早上給我5塊零花錢我還沒花呢，我就向阿姨問道：“阿姨，這個柿子怎麼賣呀？”“呵呵，”阿姨笑著說：“3塊一斤，看你是學生給你便宜點。”
這時，一個阿姨著一領個小女孩走了過來。那個阿姨身材修長，婀娜多姿，她隨手拿了一個柿子，“我嚐嚐”。說著用手擦了擦就吃了起來。那位攤主阿姨心痛不已，“大姐，這有切開的你可以嚐嚐，不能拿整個的吃啊，再吃我就要虧本啦。”“不就吃你個柿子嗎，賣柿子還怕嘗嗎？”她又拿了一個柿子給了她女兒。“無良”阿姨吃完柿子，掏出紙巾擦了擦嘴，隨手把紙巾丟在路旁，說道：“沒熟，不甜，女兒咱們走。”“媽媽，柿子熟了，很甜的。”那個阿姨臉一陣紅，一陣白，帶著女兒走了。那個賣柿子的阿姨很無奈的撿起了“無良”阿姨扔下的紙巾，裝進了垃圾袋裡。
我看到這一幕，也同樣心痛。那個阿姨怎麼這樣啊，不知道勞動者的辛苦嗎？我拿了兩個柿子遞給了賣柿子的阿姨“阿姨，給我稱下吧。”阿姨溫和的說“不用稱了，你給1塊錢就行了。”我感覺兩個柿子怎麼也超過2塊錢了吧，我掏出5塊錢給阿姨，“阿姨，您稱吧，稱多少是多少。”在我再三的請求下，阿姨給我稱了柿子，總共是2元5角。我付了錢後，阿姨感謝不已，說：“你真是個好孩子呀！”阿姨開心的笑了。
柿子雖然是甜的，可社會上有的人很刁鑽，愛佔小便宜的本性，卻讓我感到又酸又澀。像這樣的小路，這樣的地攤阿姨，這樣的“無良”阿姨一定會很多很多，希望大家堅決不去沾別人的小便宜，要做一個體諒別人，懂得珍惜別人勞動成果，光明大度的人。
行走在荷花盛開的路上 篇19
國三作文 ,575字荷花是聖潔美麗的象徵，它出自汙泥而潔白無瑕。揮灑清香而天然獨秀；標誌玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是楊萬里對荷花的至高評價，漫步在公園的小路上，環顧四周，一眼望去，一片濃密的綠茵盪漾在眼前，形成一片綠色“汪洋”。在這片只由綠色渲染，不用墨筆勾勒的中國畫上，也點綴著一些色彩斑斕的星點，它們手拉著手，托起了整片藍天。
走進池塘仔細一看，有的荷葉宛如玉蝶一樣大小，上面還盛放著幾顆晶瑩剔透的小液滴，標緻極了！還有的初露鋒芒，依附在大的荷葉之下，可愛至極。兩者相依為命，宛若母子，真是處處有親情。在這之後，千姿百態的荷花，有的潔白無瑕，好似冰晶；有的粉妝玉砌，盛如火蓮；有的只是青裡泛白的花骨朵，嬌羞欲語，含苞待放；有的只開放了一半，一些花蕊散下去，另一些卻簇擁在花瓣旁，像衣衫婆娑的美人；還有一些完全盛開了的，在夏日的涼風中搖曳，令人賞心悅目。
荷花不僅美麗，帶給人們視覺盛宴，而且很有用處。它的葉子能泡茶，做中藥，是天然而難得的藥材，而它的蓮子則可以食用，在水中清濯而出，宛如珍珠潔白無瑕。八寶蓮子粥已成為人們夏日清暑的必備飲品。
荷花沒有牡丹那樣富麗堂皇，也不像梅花那樣迎寒吐芳，但它卻能默默無聞地為盛夏添一抹清涼。
走在荷花盛開的路上，我心中無比清涼！
走在放學回家的路上 篇20
國小四年級作文 ,428字放學了，我走在回家的小路上。剛剛還是陽光明媚，突然間老天就變了臉。
書包沉得老往下掉，雨也下了起來，風兒也來湊熱鬧，天氣變得格外冷。雨下得比平時要急，雨點打在地上，我心裡就很緊張。因為我在學校又犯錯了，老師居然讓媽媽給她打電話。一想到這裡，我心裡就很緊張。怎麼向媽媽交代。我越想越害怕。
螞蟻已經把自己的東西搬到了高處，蜘蛛爬在網上一動不動，也不織網了。它好像知道雨是很可怕的。燕子還沒下雨前，就在這裡低飛，現在怎麼不見了。我想燕子害怕我，不敢在我頭頂飛了。旁邊大家各忙各的，我卻心慌意亂。
我想：怎麼給媽媽說呢？一會兒想媽媽怎麼打我，怎麼罵我；一會又想媽媽、爸爸會不會一起打我。我拍了拍腦門，自言自語說：“沒事，我只要認識錯誤，好好檢討。這次表現不好，下次改正。只要態度端正，實事求是。爸爸媽媽會原諒我的。”我心裡這樣想，馬上輕鬆了。好像雨也聽到了我想要改錯的心聲，突然間停了。天空中立刻出現了一道漂亮的彩虹。我快步朝家走去。