走在時光最前端相關作文20篇

走在時光最前端 篇1

國三作文 ,522字

懵懂的兒時,就像一滴純淨的露水,充滿了夢幻的氣息。那時的我只知道追趕蝴蝶,擺弄花裙。每每被媽媽訓斥,就委屈地回到自己的小屋,含著晶瑩的淚花,拾起被無情拋遠的童心,將所有不滿一股腦兒地灌輸給了日記。那些日子,常常在夢中出現的,是長大。

滿心歡愉地幻想一個又一個長大後的場景,思緒就如天馬行空,一筆筆勾勒出自己長大後的生活。長大,似乎就成了我的一個目標,一個動力,我常常為此跑在時光的最前端,總是用最快的時間做完所有的事情,然後天真地以為可以留更多的時間,讓自己更快長大。

還記得小學三年級時,為了節約時間,做什麼事都跑著。同學們常常對我的行為感到不解。每當他們問及,我的回答只有一個:“可以更快長大!”我不願浪費過多的時間,只願下一秒鐘就能長大。就這樣,為了這個童真的夢想,漸漸地,我竟然養成了做事很快的習慣,習慣跑著上下樓,習慣抓緊時間,習慣為了夢想付出一切。

現在,長大了。那個長大的夢早已被我淡忘了吧,只是冥冥之中,我似乎還在為新的夢想去趕時間。也許,兒時純真的想法並非都是荒唐可笑,仔細思索,才發現受益無窮。

的確,當夢想的種子已經播撒,就不應躊躇在原地,而應該做時光的領頭人,整裝出發,快馬加鞭,為了那個小小的夢想,奮力向前,永不停歇。

行走在時光中 篇2

國二作文 ,1526字

黃昏它奮力追逐黎明,黎明邁著穩健的步伐走向東起的初陽。時光這樣輪迴著,不知輪迴了多久,也不知還要輪迴多久……

我是時光守護人,整天穿梭在時光隧道中。我的職責,是維修時空產生的碎片造成的時光縫隙。在不同的時空中,有許多的時光守護人,他(她)們來自過去、現在,亦或是未來。

今天,又出任務了。漫步在時空隧道中,這很玄幻。雖然很多次來到這裡,卻每次都像陷入了夢中。時空隧道可以通向各個時空,時空門有的是銀色,有的藍色,有的是紅色,赤橙黃綠青藍紫,各種顏色都有,絢爛多彩,讓人眼花繚亂。

在不一樣的時空門外,是不一樣的人,有不一樣的故事,演繹的是不一樣的人生。

零星的時光碎片漂浮在隧道中—恍惚迷離。我拾起一片片夢幻的碎片,然後,填補時空門的縫隙。

那一天,我驚奇地遇見了一個小女孩。不,與其說是驚奇,不如是驚嚇。一襲長髮,衣著如雪的女孩就這樣出現在我眼前,我忽然產生是一種說不清的感覺,我和她之間存在著某種神祕的關係。我對她確有一種似曾相識,但想不起來是什麼時候什麼地方見過她。似乎是熟悉中透著一種陌生,陌生裡又透著一種熟悉。腦袋中昏昏的,彷佛被她蠱惑了,眼睛一刻也不離地盯著她,使勁地回想這個人。

女孩在走過我的身旁時,衝我淡淡的笑了笑。脣角一勾,說不出來的魅惑。她就這麼若無其事地掠過了我的身邊,擦身而過的風撩起了我的一縷散發,留下一種熟悉的味道揮之不去。我正想回頭叫住她,卻發現她不見了。“幻覺麼?怎麼突然不見了。”我自言自語道。

以後的幾天裡,總是忘不掉那個女孩。她像一個遊魂,在我心中游蕩。她像一個夢魘,總讓我在想起她時有一種沉重的壓迫感。

我查閱古書,從書中得知:每個時光守護人都有自己負責的區域,從不會遇見。而假如你在時光隧道中遇見另一個人,那麼他(她)便不是人類。是……什麼來著?哦,對了,那麼她一定是走錯時光的靈魂。人一旦走錯了時光,就再也沒有歸宿了,只能孤單漂泊在各個時空中,就這樣很久很久,甚至可能是永遠、永遠,被時光遺忘。

那之後很久的一天,我在時光隧道中做著我的工作,但心中對那個小女孩卻念念不忘。她使我分心,使我煩躁。一想起她,就有一種說不出的感覺,有憐憫,有恐懼,有憤怒,有期盼……複雜得連我自己也理不出頭緒,反正很詭異。

這些天來,女孩沒有再出現過,我甚至懷疑她只是自己的幻覺,是自己虛構中的人,但是,她給我的感覺卻那樣真實,我能感受到她的呼吸,她的脈動。所以,在工作時,我都會時不時抬頭看看前方,唯恐女孩忽然從某個角落冒出來,走錯時光。

忽然聽見前方一陣急促的腳步聲,我不敢抬頭,心中砰砰直跳。女孩來了,是她來了吧?四周寂靜得可怕,只聽見腳步聲“噠噠噠,噠噠噠,噠噠噠……”越來越近了。

我緊握著手中的時光碎片,手足無措,難過地低下頭。突然感覺耳邊癢癢的,“再不跑就來不及了,時光就要追上你了哦。”女孩低聲在我耳邊呢喃著這句令人捉摸不透的話。只是覺得心中一緊,隨後一個踉蹌:我被女孩推進了一扇時空之門。

“不要,不要!”我心中吶喊著,但發不出不出聲來。我跌進了一片黑暗,我費力地爬起,瘋狂地跑了起來。如死灰般寂靜的黑暗只是迴響著我奮力奔跑的腳步聲和急促的喘息聲。

忽然,黑暗變了,變成了一片光亮。而我,也終於跑不動了。我癱倒在這片虛無中,望著著一望無際的空蕩的白色。白色慢慢地變成柔和的光束,暖暖的。我瞳孔一縮,忽然,看見了母親慈祥的面孔,死寂被熟悉的父親溫暖的叮囑聲取代。

不禁淚流。

我艱難地爬起,用盡了全部的力氣,拼命向著光亮盡頭奔跑……

原來,我才是那個走錯時光的人。

快點,快點,還來得及。

我行走在時光的隧道中,撿拾時光的碎片,填充時光門的縫隙。我是時光的維修者和守護人,我要牢牢地守住屬於我的時光。

走在人生最前列 篇3

高一作文 ,1151字

積極坐在座位前排的學生在十年之後成功的機率更高。那麼我認為所謂座位最前排,便是人生最前列,每個時代都會有一些站在社會甚至於世界前沿的人,他們正是因為不滿足於平庸,不滿足於現狀,追求卓越,有敢為人先的勇氣才得以鑄就一生的輝煌,引領時代潮流。成為舉世矚目的焦點。因此,要想走出一條漂亮的人生道路,就應走在最前列。

走在最前列,就是不滿足,追求卓越。

有句話這樣說道安於現狀就會慢慢死亡,一點也不誇張。所以死於安樂。也正是這個道理,因為不滿足於一名小小諸侯。追求卓越,秦始皇嬴政最終統一六國,一掃天下,因為不滿足,於一個小小農民陳勝吳廣揭竿而起,追求卓越,吶喊出王侯將相,寧有種乎的壯言。成為秦朝滅亡的序幕,因為不滿足於一個卑微平民,林肯多次競選,節節高升,追求卓越,最終成為美國最偉大的總統之一,而與之相反,因為過於滿足現狀,商紂王死於周武王的伐紂滅商之下,因為過於滿足現狀,清政府的腐朽統治使中國受盡凌辱,因為過於滿足現狀,洪秀全等人一同建起的太平天國毀於一旦。這些人的或成或敗,正是與他們自身對現狀是否滿足緊密相連的。由此可見,學會不滿足,並且追求卓越。便意味著你走在了最前列。

走在最前列,能夠實現夢想,鑄就輝煌。

成功要用進取心去引路,要用創造力去開拓,而所謂的進取心與創造力,便是走在最前列。元朝皇帝懂得走在最前列,因此他實行了正確的制度,行省制度。這一創新成為了中國統治開端。它不僅給當時的中國帶來了鞏固和統一。也對後世的中國產生重要影響。馬克思和恩格斯在當時的社會首先認識到了資本主義制度的弊端,因此他們走在社會前沿,提出了公平公正的社會主義理論,為中國的解放戰爭提供了指導思想,造就了一個社會主義新中國。正是因為他們走到了社會,人類思想的最前列,才造就了一段又一段的輝煌事蹟。由此可見,走在最前列,能夠實現夢想,鑄就輝煌。

走在最前列,需要敢為人先的勇氣。

無論是社會發展的哪一時期,最敢為人先之人的需求是歷史的必然。回望近代中國的跌宕歷史,有許多敢為人先的偉人,給我們帶來了不可估量的社會財富。國共對峙的十年之間毛澤東敢為人先,提出走農村包圍城市的革命道路,使星星之火形成了燎原之勢。新中國建立之初,為解決國家統一的這一重大問題,鄧小平走在最前列,提出了一國兩制的偉大構想。首先解決了香港,澳門的問題,又使大陸,臺灣兩岸關係發生歷史性鉅變,分隔多年的親人終於得以相見。他們是中國的兩個巨人。就是因為他們始終懷著敢為人先的勇氣,走在社會最前列,給中國人帶來了無法衡量的財富。由此可見,走在最前列,需要敢為人先的勇氣。

人生之路固然難走,但真正走在人生最前列的人,永遠能達到別人無法觸及的高度,永遠能看到別人無法觀賞的美景,因此,走在人生的最前列吧,他並非成功的全部,卻是通往成功的必由之路。

共享,行走在時代的前沿 篇4

國一作文 ,979字

當清晨的第一縷陽光,倏忽刺破夜幕。世間萬物,都會因它而煥發光彩。而“共享”,就是這樣的一縷陽光,照亮人類科技與心靈的明天。

共享,已經逐漸地進入了我們的生活。它是人類智慧、科技與高尚之心的結晶。共享時代的出現是必然的。科技的發展必會推進物資的利用最大化。可以預想:在不久的未來,我們或許會開著共享汽車,買回共享傢俱,回家後指揮著鄰里共享的掃地機器人打掃房屋……可以講,沒有科技的騰飛,“共享”這一概念無法實施。因為是科技,創造了便捷的通訊與安全系統。共享網路狀的大格局才得以形成。

古人云:“獨樂樂,不如眾樂樂。”共享時代蓬勃發展的第二個原因,便是人類的美好內心。自古以來,人類就一直擁有這樣的善良品質。因為人,正是這樣的“共享”所創造出來的!我們的祖先,因為共同的利益與安全,聚在了一起,同時也共享地分配利益。久而久之,人便群居起來。共享,也便潛移默化地埋在了每個人的心底。一個人的內心,有了“共享”的概念,他才是一個能在當今社會很好生活的人。人,不能只懂得索取,而是應該以一顆“共享”的心去包容、去接納。況且,分享是快樂的。“贈人玫瑰,手留餘香”;單獨寂寞賞花,不如共同欣賞。讓自己快樂,讓別人獲得,讓物資充分利用,這樣的“三利”,何樂而不為呢?而今,卻有一些人,視共享物品為己之物,偷盜、毀壞之事屢屢見諸報端。他們得到的,遠比失去的高尚人格少得多。他們應該,為自己的內心而感到汗顏。

其實,“共享”主義是共產主義的自覺初始階段。

一個人,連“共享”都不懂,又何能“共產”?共享時代的來臨標誌著我國的社會主義意識與共產主義思潮已經基本初步在全社會推行開來。這種意識是自覺的,因而也是更加難能可貴的。可以想到,在未來的某一天,共產主義將會在科技的飛速發展與共享的意識之下衝出中國,走向世界。而全人類,也將會為共享而受益。

當我們上街時,在街邊看見共享單車,看見共享汽車,看見每個人共享意識的覺醒。那麼,我們便已走在了時代的前沿。美好的明天,離我們也已不相甚遠。

風景住在時光裡 篇5

國小六年級作文 ,787字

愛上一座城,也許是為城中的一道生動風景,為一段青澀往事,為一座熟悉老宅。或許,僅僅為的只是這座城,在蒼茫的時光荒漠中,繽紛了小城的風景。

—題記

青石鋪就的長巷,散發著小城的幽微光亮,在你溫柔的眸光下,我揉了揉惺忪的雙眼,開始了旅行,將你最美風景藏於心底。

暖暖朝陽

時光定格在暖暖的朝陽。

朝陽的金光散在小巷,小城的人們開始忙碌起來,商品小販的吆喝幾經婉轉,趣味十足,時不時還夾雜著上班人那清脆的車鈴聲。蹦蹦跳跳地來到早點鋪,早點師傅油膩地笑著,和藹地說:“小姑娘,嚐嚐剛出爐的南瓜餅吧?”他利索地轉身,掀起那不斷顫抖的爐蓋,一股熱氣直直地竄上屋頂,白氣在房裡打個轉兒,散發陣陣暖意。走在鋪滿金光的路上,整個人都是暖暖洋洋的。

暖暖的朝陽,是你的一道溫柔的風景,住在我童年的時光裡。

璀璨燈火

時光定格在璀璨的燈火。

不論夜幕再黑,也無法遮蓋小城璀璨的燈火。伏首案邊,手中的筆不停地划動,已不知寫了多少作業。停筆,拉開窗簾,萬家燈火都閃爍著迷人的燈,像一顆顆璀璨的星辰嵌在漆黑的天際。心中忽有一陣感動湧上來,三毛曾說:“心若沒有棲息的地方,到哪裡都是在流浪。”那光,就好像是黑夜的火把,給心一種歸屬的溫暖。

璀璨的燈火,是你的一道絢麗的風景,住在我小學的時光裡。

盈盈月光

時光定格在盈盈的月光。

下車,將口罩丟於一旁,大口大口地那清新的空氣,想將你的一切都緊緊地擁抱一遍。月光如水,流淌著複雜的愁緒,清冷的臉龐戴上了一層朦朧的面紗,就像是一位母親看消瘦的遊子歸來時的悵惘。路旁的小吃攤上散發著濃濃的香味,還是那對和善的老夫妻,還是那對火紅的大燈籠,還是那隻愛蹭的小狗,你的一切都沒有變,以相同的模樣迎接我失意地歸來。

盈盈的月光,是你的一道悵惘的風景,住在我少年的時光裡。

這是一座聞著風都可以做夢的城市,帶著你特有的光亮,照亮時我的心裡,住進我成長的時光。

封緘在時光裡的愛 篇6

高二作文 ,1102字

每個人的心底都有著一份對愛的虔信和執著。這執著是藍色的,如同蔚藍天空,靜謐深遠;這執著是紅色的,如同躍動之火,熾熱深沉。但無論靜謐還是深沉,它都旁若無人的安於一隅,遺世而美好,似一塊久經歲月風塵的琥珀,封緘在時光的永遠裡。

愛是親情。親情是孟郊筆下“慈母手中線,遊子身上衣”的依戀,是朱自清眼中分外笨拙卻包含著愛的身影,是傅雷對傅聰的耳提面命,是蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟”。歲月的長河悠悠,親情卻如同河蚌手中豐碩的珍珠,愈發光亮,永不退色。古稀之年的老萊子綵衣娛親,承歡膝下;堅毅決絕的花木蘭及笄之年替父從軍;不計前嫌的王祥盡善盡孝,臥冰求鯉。正如春雨沾溼了搖曳的花朵,親情帶著飽滿的花香和泥土的芬芳,無論天涯海角,無論滄海桑田,親情的長線永遠繫著牽掛的風箏,穿過千里山河,跨過波瀾壯闊,高高飄飛在愛的蒼穹。

愛是愛情。如同與一場盛世裡最美好的風景,愛情便是在這場風景裡哭的酣暢淋漓,笑的盎然恣意。彌留之際的傑克用冰冷的雙手托起無悔的真愛,哪怕沉入深海,他也毫不畏懼,因為相愛之處,永無黑夜;蘭芝仲卿那如蒲葦磐石般柔韌堅硬的愛,上演了“自掛東南枝”的絕世悽美,唱出了愛情的忠貞烈歌;沈從文對張兆和一見傾心,思念成狂,便吟出了“你站在橋上看風景,看風景的人在橋上看你,明月裝飾了你的窗子,你卻裝點了別人的夢。”那種細膩宛轉使張兆和為之動容,最終與其結成伉儷,相濡以沫。最純粹的人生,人們選擇了最純粹的愛。純粹如豈在朝朝暮暮的堅守,純粹如思君令人老的執著,純粹如一陣翦翦風,柔韌綿長,關山萬里,披荊斬棘,終不負全心全意愛一場。

愛是鄉情。記憶裡故土的樣子,是羈旅、愁思、皎潔的明月、展翅的鴻雁拼湊成不完整版圖,但更是回憶雕刻出的一片時光,裡面盛著美麗如畫的四季:漫山遍野的花,把芬芳和鮮豔揉進風裡,吹出一個盎然的春;日夜聒噪的蟬和蛐蛐,拉著各自的琴,不厭其煩,把悅耳奏進雨裡,唱出一個熱烈的夏;打翻了顏料的畫家手忙腳亂的擦拭著狼藉,擦出了橘黃的柿子,擦皺了棗樹的皮,擦掉了葉子的翠綠,卻在不經意間擦出了一片橙黃橘綠;鬚髮花白的老者用梳子梳著長長的頭髮,飄落下來的髮絲牽著鬍鬚,蓋住了青山綠水,蓋住了溪流果園,蓋出了安詳靜謐,蓋出了白雪皚皚。“哐切哐切”的車聲像一個躡手躡腳的賊,偷走了故鄉的路,偷走了故鄉的土,偷走了故鄉的風和樹,卻不知道故鄉還有一個價值連城的圍巾,他用圍巾圍住了遊子和自己,暖了遊子的心,蓋住了賊的眼睛,藏住了愛的樣子。

愛,是獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;愛是從別後君逢,幾回魂夢與君同;愛是露從今夜白,月是故鄉明。長安落盡風雪,屋簷留住霜降。一彎冷月怠慢時光,惟有愛,此生不變。

在時光裡 篇7

國三作文 ,700字

整理房間抽屜的時候,突然發現角落裡有個東西,摸出來一看,是個藏藍色的盒子。

開啟盒蓋,是一條項鍊,上面鑲嵌著幾個水晶,閃閃發光。

我記得了,這條項鍊自從與母親起爭執之後,就再也沒見過。那天上完課回來,在擠滿人的巴士裡,老遠就望見了站在車站下的母親,拿著兩把雨傘,外面正下著傾盆大雨。

下了車,想起我們我們早上之間的不愉快,也沒理她,徑直往前走“拿一把傘再走吧。”她拉著我,說道。我轉過身望著她,雨傘還未開啟,雨水順著她的頭髮往下滴,她的雙眼寫滿了許多複雜的情緒,好似有歉意,好似有委屈。她當時的眼神,我一輩子都忘不掉,可那時,倔強的我,硬是甩開了母親的手,拼命往家跑,並把一直帶著的項鍊砸向母親,留下她一人站在大雨裡。

回到家,跑進房間,坐在椅子上,開始後悔剛剛對母親那麼惡劣的行為,想去道歉,可我的性格不允許我向別人低頭。十分鐘後,母親回來了,我正猶豫著要不要出去道歉的時候,母親進來了,她坐下來心平氣和的和我談了好久。現在想起,那是我聽得最認真,最順耳的一次對話。也就是那次,我第一次向母親留下了眼淚。她講起了許多關於我小時候的故事,她一直希望能用西方教育讓我成長,但她卻改不掉東方教育的傳統思想。母親覺得我心智幼稚的像個幼兒,她原本想在我成年那年,就像水上浮萍一樣各自盪開,從此天涯淡泊,可是她做了不同的嘗試,自始自終她仍然覺得捨不得,也放不開。好久之後,我抬頭看她,她滿臉水滴,我已分不清是雨水還是淚水。

在時光裡,在記憶裡,我第一次認識了自己的母親,她也懂得了一個十四歲孩子的心裡動態。

我蓋上盒子,那年的往事,像錄影帶一樣播放著,我想念的,不是母親,不是她的話語,不是項鍊,而是一段時光。

愛在時光中留下的痕跡 篇8

國二作文 ,582字

歲月的累積,沉澱了許多塵埃,但它們擁有最美麗的色彩。記憶的枷鎖突然被開啟,那最溫柔的記憶席捲內心最纖細的那根神經。

我自小在爺爺的嚴厲管教和奶奶的悉心教導下長大。從小就被要求自己的事情自己做。奶奶說,這是自立,對你以後有很大幫助。

除幼兒園外,我上學都是自己走路回家。學前班放學的時候,看著那麼多同學的爸爸媽媽都來接回家,我在人群中搜尋爺爺的,可終究找不到,我清楚的知道,我只能靠自己,靠自己走路回家。

回家的路上,陽光沒有灑在我身上,周圍的鳥兒的“歌聲”變得那麼刺耳。回到家,奶奶在巷子裡的石凳上坐著,我進屋後,一直在找爺爺的身影,把整個房子都翻過來了,還是找不到爺爺的身影,便去問門外的奶奶:奶奶,爺爺藏在哪去了?奶奶剛想說,爺爺便推著自行車回來了。

事後幾天,奶奶把我拉到一個隱祕的地方悄悄對我說:“小雪,你不是想知道爺爺前幾天去幹嘛了嗎?我告訴你,你不能說出去。”我點點頭。其實,爺爺每天都在你放學之前去你的學校看你放學,但是爺爺卻躲著不讓你發現,只在遠處看著你走回家,之後他再回家。聽了奶奶告訴我屬於爺爺的“祕密”後,我驚呆了。從那以後,嚴厲的爺爺在我心裡也有慈祥、溫柔的一面。爺爺如陽光一般溫暖了我的世界,但在爺爺心中,我是他的小太陽嗎?

滿山的鮮花是春留下的痕跡;搖擺的樹是風留下的痕跡;影子是光留下的痕跡;而屬於爺爺的這個“祕密”卻是愛留下的痕跡。

愛在時光深處 篇9

國二作文 ,872字

面對五彩斑斕的手套,我和同學在挑選手套的顏色,不經意間瞥見了一個黑色偏男式的手套,心不禁微微一顫,想起了您給我的那雙手套。

那一年冬天,雪下得很大,溫度驟然降低,我正埋頭在高高的書堆裡寫寒假作業。因為天冷,右手在寫作業時不禁微微發抖,您見後說:“是不是很冷?你等著,我給你提一爐火來。”說完您並沒有急著走,而是湊到我的桌前摸著我的手說:“孩子,手怎麼生凍瘡了?”“不曉得。”我無暇應付,接著又投入到題海之中。“或許可以戴手套寫作業!”您像是對我說,又像是自言自語。我沒有迴應。您走進了另外一間房,在寫作業的間隙看見您在衣櫃裡不停地翻找著什麼,嘴裡還不停地嘟囔著什麼,您似乎找了許久……

“哈哈,終於找到了!”您興奮得叫出了聲,宛若孩子得到了一件心愛的玩具。您拿過來對我說“孩子,把手伸過來,我給你搓搓!”我把手伸過去,您輕輕地搓著,您搓得那麼小心,但我仍然感覺到不舒服,才發現您手上有很多疤……喉嚨像有什麼東西堵住,竟說不出一句話來,只任憑您那樣輕輕地、慢慢地搓著。突然好想時間停滯,不要讓您變得那麼老,好想時光從您身上飄走……也許這就是歲月帶給您的禮物吧!把曾經那個年輕的您變成了一個滿臉皺紋、風燭殘年的老人,但您的愛卻亙古未變。

搓了好一會,您才把我的手鬆開說:“孩子,把手套戴上吧!”當我把它剛戴上時,卻發現有一個地方已經脫線了,我對您說:“外婆,這裡脫線了!”您找來了一根針,在昏暗的燈光下,眯著眼睛替我縫補。廖廖數針,您卻縫了很長的時間。依然是那個寒冷的冬天,此刻我卻感覺到了溫暖,連燈光也變得溫柔起來。燈光下,一老一少,一個奮筆疾書,一個穿針引線,構成了一幅和諧的畫面……

您縫好後,慢慢給我戴上,然後望著我微笑,似乎完成了一件大事般,一臉的滿足……

多年後的今天,再回想起來那個冬天,手很溫暖,心也很溫暖,因為您的緣故。

那雙手套在歲月的流逝中已不知身在何處,但您的愛卻依然在我的心中,未曾削減。

回不到的過去,回不去的時光,平凡的您,不凡的愛,仍舊將我照亮,溫暖著我以後的歲月,也讓我銘記著最愛我的您—我親愛的外婆!

愛在時光深處 篇10

國二作文 ,801字

和同學逛商店,不經意間瞥見了一個黑色偏男式的手套,心不禁微微一顫。

那一年冬天,雪下得很大,溫度驟然降低,我正埋頭在高高的書堆裡寫寒假作業。因為天冷,右手在寫作業時不禁微微發抖,您見後說:“是不是很冷?你等著,我給你提一爐火來。”說完您並沒有急著走,而是湊到我的桌前摸著我的手說:孩子,手怎麼生凍瘡了?”不曉得。”我無暇應付,接著又投入到題海之中。

“或許可以戴手套寫作業!”您像是對我說,又像是自言自語。我沒有迴應。您走進了另外一間房,在寫作業的間隙看見您在衣櫃裡不停地翻找著什麼,嘴裡還不停地嘟囔著什麼,您似乎找了許久。

“哈哈,終於找到了!”您興奮得叫出了聲,宛若孩子得到了一件心愛的玩具。您拿過來對我說:孩子,把手伸過來,我給你搓搓!”我把手伸過去,您輕輕地搓著,您搓得那麼小心,但我仍然感覺到不舒服,才發現您手上有很多疤……喉嚨像有什麼東西堵住,竟說不出一句話來,只任憑您那樣輕輕地、慢慢地搓著。突然好想時間停滯,不要讓您變得那麼老,好想時光從您身上飄走……也許這就是歲月帶給您的禮物吧!

搓了好一會,您才把我的手鬆開說:孩子,把手套戴上吧!”當我把它剛戴上時,卻發現有一個地方已經脫線了,我對您說:外婆,這裡脫線了!”您找來了一根針,在昏暗的燈光下,眯著眼睛替我縫補。寥寥數針,您卻縫了很長的時間。依然是那個寒冷的冬天,此刻我卻感覺到了溫暖,連燈光也變得溫柔起來。燈光下,一老一少,一個奮筆疾書,一個穿針引線,構成了一幅和諧的畫面。

您縫好後,慢慢給我戴上,然後望著我微笑,似乎完成了一件大事般,一臉的滿足。

多年後的今天,再回想起來那個冬天,手很溫暖,心也很溫暖,因為您的緣故。

那雙手套在歲月的流逝中已不知身在何處,但您的愛卻依然在我的心中,未曾削減。

回不到的過去,回不去的時光,平凡的您,不凡的愛,仍舊將我照亮,溫暖著我以後的歲月,也讓我銘記著最愛我的您—我親愛的外婆!

走過時光剪影 篇11

高一作文 ,1937字

我在時光裡漫步,剪下回憶裡我們的影像,然後放在心底最深處細細品味,一生珍藏。

—題記

秋風乍起,吹亂了河岸兩邊的柳絲,無數片乾枯細長的柳葉散落在河面,泛起微微漣漪。理了理凌亂的思緒,揹著吉他,走上這座年歲已久的木橋,信手彈起那首特意為你而學的曲子。我把思念寄託在琴絃上,一曲終了,餘音嫋嫋,不知遠方的你是否一如當初,紅了眼眶。

那時天空藍,時光慢。你鍾愛宮崎駿的動漫,近乎痴狂,尤其那部《天空之城》,我倆交談時你曾經多次提起,你說:“片尾曲和動漫都很棒,結合起來,簡直完美無缺。但是相比較而言,還是曲子更勝一籌。說話時,你面帶笑容酒窩微陷,眼睛裡閃動著熠熠光輝。我的心不可抑制地顫抖了幾下。

晚上回到家,抱起在角落擱置許久的吉他,慢慢拭去灰塵。翻箱倒櫃半天終於在一本樂譜大全上找出了《天空之城》的吉他曲,一筆一畫把它謄在了一張白紙上。我撫上琴絃,腦海閃現出你驚喜的模樣,開始練習這首曲子。許久未彈,指尖的繭子早已退掉,每一次切換和絃或是揉弦都會引起劇烈的疼痛。夜深了,睏意席捲而來,練了這麼久,指尖上都已磨起幾個明顯的水泡,曲子卻只能粗略的彈個大概。揉了揉酸澀的雙眼,我倒在床上,不一會便沉沉睡去。

日子就在這樣拼命練習中過去了大半個月,我終於能夠熟練地將這支曲子彈奏出來,在一個晴朗的早晨,我很早就到了約好見面的木橋上,抱好吉他等著你出現。遠遠地,我注視著你走近橋邊,便開始撥動琴絃。為了保證曲子能夠完美地演奏,我沒有看你的表情,當最後一個音符從指間溜走時,我剛要抬起頭卻被你一把抱住。我這才發現,趴在我肩膀上的你,早已泣不成聲。

天空積了厚厚一層陰雲,一場秋雨將要降落人間。我騎著自行車急急地往家趕,拐過一個彎,瞥見了一個毫不起眼的小診所,猛然間剎住了車。

我重重地跌入回憶的河裡。

那是一個炎熱夏季,天空的顏色變得很快,大雨說來就來,中午補習班剛剛放學不久,我走在回家的路上,突然間幾滴雨滴連續落在我臉上,然後,天空便像開了閘的大壩,瓢潑大雨頃刻間就將我的衣裳打溼。我有些措手不及,狂奔著找一處躲雨的屋簷。雨來得快,去得也快,十幾分鍾以後雨停了,我趕緊向家跑去。衣服溼透之後便沉了許多,我揹著書包跑步有些吃力,頭昏沉沉的。回到家我馬上換了乾淨的衣服,又忙著把頭髮擦乾,不經意間觸到額頭,有些燙手。拿出體溫計量了一量,果然發燒了,我有些慌張。老媽在幾十裡外上班,老爸去了南方出差,那個時刻,我唯一能想到的人就是你。掏出手機撥通了你的電話。鈴音剛響了一聲你就接了電話,笑嘻嘻的說:“怎麼啦,是不是想我了?”聽見你的聲音,不知怎的頭就不那麼暈了。這丫頭,總是能讓我覺得溫暖。我有氣無力的回答說:“唉,別提了。剛才放學時淋了雨,現在發燒了。”電話那頭停頓了幾秒,我隱約聽見你和另一個人交談的聲音,很快你重新接起電話,說了一句:“乖乖的在家等我,一會到。”不等我多說一句,你立馬扣了電話。

十分鐘左右,門鈴被按響了。驚訝於你的速度,我開啟家門。你頂著被風吹亂的髮型快速進了門,沒有管我,而是先從飲水機倒了杯熱水看著我喝下,然後才摸摸我的額頭,皺著眉頭一臉嚴肅地把我教訓了一頓。看著你那陰沉的臉色,知道你是真的擔心壞了,我傻呵呵地咧嘴笑了。你見狀搖了搖頭說:“看樣子真燒得不輕,腦子都壞了。”不由分說把我拽到樓下,塞進你的電動車後座裡。一路上你騎得很快,我能感覺到夏天午後溫暖的風從耳後呼嘯而過,車輪帶起的水花濺上我的腳背。

隨著電動車左拐右拐轉變方向,很快我們到了一家診所門前,你輕輕拉住我的手走進去,裡面十分乾淨,空氣中瀰漫著消毒水的味道,我注意到牆壁上掛了很多面錦旗。醫生是一個非常和藹的阿姨,細細的問了我有哪些地方不適,又給我做了一些小檢查,然後俏皮地說:“小姑娘,看來你今天要挨針了。”聽了這話,我皺緊了眉頭。你知道我害怕打針,忙安慰我說:“沒事,有我在這兒呢,不用想太多,打吊瓶不疼的,就當被蚊子叮一下就好。”我看著你點了點頭,頓時安心了許多。

醫生麻利地給我把手背消好毒,然後把針頭亮出來,明晃晃的有些慎人。你拍了拍我的肩膀,然後用手覆上我的眼睛。不一會兒你鬆開了手,我注意到針已經紮好了,居然沒有一絲痛覺,我在心裡暗暗稱讚這個阿姨的醫術。打吊瓶要好幾個小時,你就在一旁陪著我,也不抱怨,而是胡亂的說些笑話。屋裡飄蕩著我們的笑聲,那個下午就這麼輕鬆的過去了。這是我唯一一次覺得生病也這麼幸福。

我從回憶的河裡浮上來,全身都溼透了,尤其是眼睛,溼的幾乎睜不開。

兩地相隔,我獨自走過擁有我們美好回憶的地方,從時光裡剪下這些影像,一邊回憶一邊哭泣。陽光細碎的分割我孤獨的髮絲,風吹過沒有傳來你溫暖澄澈的聲音。但在夢裡,藍天下仍然是我們纏繞的髮絲和膠著的身影。

流淌在時光裡的暖 篇12

國一作文 ,686字

時光帶走的,是過去;它留下的,是對人生最好的饋贈。似水流年,歲月裡流淌的溫馨溫暖著我。

—題記

田間笑語

清晨,太陽的光輝灑遍大地,薄霧漸漸散去,幾聲清脆而婉轉的鳥鳴打破了田間的寂靜。我和您一起牽著牛兒漫步在青草叢中。露珠似一顆顆水晶綴掛在青草間,走遠一點就打溼了褲腳。

您怕露水沾溼我的衣裳,就把我輕輕抱起,將我輕輕一託,讓我坐在您的肩頭。那雙粗糙的大手拉著我那稚嫩的小手,生怕我會摔下來。走累了,我便趴伏在您寬厚的背上,眯著雙眼,看乖巧的牛兒吃草,愜意地享受清風拂面。田間,爺爺那渾厚的聲音伴隨著我兒時清脆的話語在風中迴響,風中不時傳出爺孫倆歡快的笑聲。

牛奶香濃

“慢點吃,吃太快會對腸胃不好。”爸爸對著狼吞虎嚥的我說。“沒事,我急著寫作業呢,寫完以後還要複習呢。”說完我便匆匆吃完飯,一頭鑽進我的小屋去了。

母親輕輕地推開門,端過來一杯牛奶。鼻尖飄過香濃的味道,那樣溫暖。母親輕聲說:“快喝了,一會就涼了。喝完再學習。”在母親的注視下,我一口喝下香濃的牛奶,流進心扉的是那濃濃的愛。

摯友暖暖

九月,當我第一次跨進初中大門,看到那麼多陌生的面孔,我心裡變得不安起來。我該如何度過這三年的初中生活?老師怎麼樣,同學好相處嗎?一切都是未知。我茫然地前行。“同學,你是到哪個班級?”一個清脆的聲音在身邊響起。我看過去,一個甜美的笑容展現在我面前。“我是七年級六班。”“真好,我也是。我們一起去吧。”一隻胖乎乎的小手拉起了我的手,我和她手拉手走進教室,開始了我的初中生活。

生活中,總有一些人溫暖著你。陽光正暖,冬日綿長。我將流淌在歲月裡的暖,埋在心底,永藏!

遺落在時光裡的等待 篇13

高二作文 ,972字

秋涼的季節,一切似乎都變得滄桑和簡約起來,眾芳零落,徒留淡淡的遺憾,很多的不知名,被無意間丟棄,就像將自己遺忘在時光裡的布娃娃一樣,亦如那等待。

季節輾轉,搖曳歲月深處的冷暖。午時,伴隨學校花壇裡舒緩的音樂,我從食堂出來,走向校門。中午也就那麼點時間,可還是想回家,或許只是單純地貪戀家的感覺。

剛到轉角,不經意瞥見一位坐在花壇邊的老人,他淡然地坐著,微微頷首,靜靜地將手搭在曲起的雙膝上,在等待著什麼。他專注的神情引起了我的好奇,突然很想知道,他在等什麼。於是我佯裝欣賞音樂,放慢了腳步。

“爺爺!”身邊的一個女生驚喜地叫起來,老人有了反應,抬頭確定了那個女生後,忙撐著花壇爬起來,順手拉起身邊的袋子。溫和的陽光將他的臉潤得柔軟了,他攬過女生,滿足地咧嘴笑了,笑渦處漏了幾滴陽光,甜甜的,彷彿擁住了整個世界。花壇上隱約可見坐痕,看來他等了很久。

等待,這個詞,於我是陌生的,因為我不習慣等待,我不會讓時間去侵蝕掉我的耐心,所以我習慣了被等待。

猛然想到,這個時候媽媽應該已經到校門口了,我下意識地加快了步伐。

出了校門,我看見媽媽的車子孤零零地倚在路邊,衣著簡樸的媽媽蹲在車邊陰涼的地方,做著從廠裡帶回的活兒。看袋子裡完成的物件數量,我就知道媽媽應該是等了很久。

那次媽媽問我:“我穿成這樣,你不怕我丟了你的面子嗎?”我端詳著媽媽那穿了若干年的舊衣服和未來得及換的破布鞋,毫不猶豫地說:“不怕,就這樣,沒什麼!”心裡泛起的酸澀真實地洩露了我的情感,真心覺得沒什麼關係。媽媽知道,儘管我在成長,我的心還是那個純真的心,沒有被世俗改變。媽媽欣慰地摟住我,我將頭埋在她懷裡,沾染著時光風塵的衣服上有沁人心脾的芬芳。

“媽,收攤啦!”我收住思緒,調侃了一句。媽媽忙不迭地收起手中的物件,順手從包裡掏出兩個饅頭遞給我。我坐上車,靠在媽媽背上嚼著饅頭,心想:最簡單的幸福,有車有饅頭,有你有我,還有什麼好奢望的呢?

四圍飄來的光線滾出輕盈的凝露,掉進專屬我們的時光裡,道路兩旁的植物平穩的呼吸,像一首詩的韻腳,而那些等待的時光,便是這一季最美的詩行。

拾一枚歲月的淺笑,於平淡的日子裡,靜守內心的安然,不奢求更多,不辜負你的等待。時光會記得,記得那些等待。或許,我也該開始等待,在老去的年華里發現,發現我的感激與眷戀。

遺落在時光裡的等待,我想,我懂……

沉澱在時光裡 篇14

國二作文 ,731字

陽光不疾不徐地在地上打著圈兒,外婆院子中的雞慵懶地在陽光中踱著步。院子大門外青翠的陌上,時光慘著噴香的陽光悄然流淌著。

“阿晨啊,下樓吃點心了!”靠在外婆編制的藤椅上望著電視昏昏欲睡的我,一聽到這透著香甜氣息的呼吸聲,“騰”地挺直了背,渾身上下霎時注滿了精神,像上了發條的玩具般飛奔下樓,嘴邊不住的應著:“唉!唉!我來啦!”

我剛一下樓,外婆熱情的目光像一團團火在我周圍燃燒。外婆立馬躬身將凳子捧到離我最近的桌邊,“坐這兒吧。”她說。

我迫不及待的坐下,桌上擺著一碗煎荷包蛋,只見那蛋黃與蛋白顏色分明,毫不混沌,煎蛋上泛著一層誘人的淺黃色油光—外婆怎會知道我不喜歡蛋黃“尤愛蛋白”這一癖好呀。

不過多久這一問題便與煎蛋一塊兒被我吞入肚中了。最後一塊蛋剛入肚,外婆就立刻轉身在一大口鍋中掏出了一個插著竹筷的玉米。

只見那玉米粒粒飽滿,閃著光澤。外婆把玉米遞到我手中說:“這還有玉米呢!是外婆自己種的‘糯米玉米’哦!你最喜歡的。”

我本是極愛玉米的,更何況是‘糯米玉米’,在家中我都好這口!據媽媽說此玉米十分搶手,早上八點去賣玉米哪兒買,竟都被搶空了。

我巴巴望著玉米嚥了口唾沫,可剛剛一個煎蛋下肚我早已飽肚了,肚裡再也塞不下任何東西了。

我面露難色地望著外婆,輕輕擺擺手,咬了咬牙說明:“我……吃不下了。”

外婆硬將玉米塞到我手中,說:“怎麼會呢!多吃點好。”

我瞥了眼玉米,又皺起眉說:“真的呀,再吃我肚皮都要撐破了。”

外婆像只洩了氣的氣球般遲疑了一小會兒,既而又笑著說:“那我放這兒,餓了就來啊!”

我抿嘴點了點頭,正準備邁步上樓時,下意識地回頭,外婆在桌邊衝我微笑,玉米不偏不倚的躺在盤子裡靜待被我提起,陽光慘著噴香的陽光和外婆的愛悄然淌著……

住在時光裡 篇15

國三作文 ,842字

時光是什麼?時光都去哪裡了?我說,時光是大森林,時光就躲在那一片片綠色的、黃色的葉子裡。所有青春的美好記憶,都是透過茂密葉縫的縷縷陽光,照亮我們的人生。我們住在時光的森林裡,細數那一片片葉子,想著那些美好的人、美好的事。也許陽光“哧溜”一聲就會滑過,但,時光未老,我們未散。

年輕的我們對未來充滿好奇,不停地遇到,不停地轉身,不停地迎接,不停地拋棄,但懂得如何堅守和珍惜。

那些日子裡,我們總是毫無顧忌地張揚著個性。一個足球,一塊球場,一群小夥伴,在陽光下瘋跑。汗水灑在人工草地上,笑聲飄蕩在藍天裡。跑累了,躲在樹下休息,我們偶爾會談起未來,它像天上的彩雲,看起來很美,可以任我們想象成各種模樣。只是我們很少計劃未來,以為未來總在遙遠的地方。

那些日子裡,我們總會面對畢業季,總會面對青春日子裡的分別。曾經讀書的學校會變成我們記憶裡的母校,曾經熟悉的同學會慢慢變得陌生,或許會漸漸淡出我們的記憶。人生就像一個圓圈,從熟悉到陌生,從陌生到熟悉。我們學著去熟悉這種迴圈,在迴圈中長大。

人總要一天天長大,而朋友總是要分開,但分開不代表忘記,偶爾有時間會互相問候一下,打個電話、登上QQ聊上幾句,說說最近的喜憂,也開始談論自己未來的打算……

我有一個童年的夥伴阿楠,曾經一起上學、一起玩耍。分別一段時間後,他突然就長得牛高馬大,遇見我就是一個熊抱。那小別重逢後的擁抱,溫暖而美好。另一個朋友阿炎,人群裡沉默寡言。我們有著共同的愛好,對音樂有著共同的、簡單的理解。學校廣播站一遍遍播放的曲子,早為我們熟悉。《仙劍奇俠傳》裡的曲子被我們變聲期的嗓子唱得別有滋味。我們曾一人一隻耳機聽《天空之城》,簡單,陽光,純淨,頓時讓我想起那些過去的日子,失意中有希望,平靜中有幸福。如今我們已不在一起學習,但我會把那一份溫暖認真收藏,週末,我依然會靜靜傾聽那些熟悉的旋律。

隱約雷鳴,陰霾天空,但盼風雨來,能留你在此;隱約雷鳴,陰霾天空,即使天無風雨,我亦留在此。

住在時光裡,我們從未分開,美好從未離去。

等在時光裡的芬芳 篇16

高三作文 ,974字

合歡的花期已過,梔子的香味未曾飄遠,但很快金黃的桂花將為我們送來秋的問候。在校園四季的更迭中,我們一起慢慢走向成長,收穫感動,以及那些等在時光裡的芬芳。

還記得剛踏進高中的校門時,滿懷期待,恨不得學著前輩指著最高的那片雲說:“這就是我。”這樣自負的我卻意外地被你們注入太多溫暖的力量,心底的最後一抹倔強都到底是化成一片柔軟,在夜空下泛著銀光。

開始的開始我不知會遇見你們,最後的最後卻是你們給我最多的感動。草地上,我們圍坐在一起,第一次嘗試著開啟心扉,彼此靠近;春光正好,我們踩著青苔,踏著軟泥,嗅著芬芳,一路向前,談笑間,卻留住了我們最美的歡顏;班會上,一次又一次的討論亦或是爭論,都使心與心的距離更加貼近;題海搏鬥間,有時會莫名煩躁,抬頭看見你們俯首的樣子,沒來由的又力量倍增;寢室裡,互相傾訴著各自的小祕密,漸漸的有了家的味道;有時,半夜會突然醒來,輾轉反側怎麼都睡不著,可聽見你們的呼吸聲,便頓感安心。

因為,我們在一起。

和你們在一起,彷彿是一場奇妙的旅行。月光,草地,螢火蟲;星星,細雨,稻花香;梨園,冷月,長生殿。在文字的海洋裡,我們一起將它們串成一個個或幸福或淒涼的故事。月光下的浪漫,雨天外的閒適,冷夜中的無奈,都曾被我們口齒噙香地吟唱著。而更多的更多,則被我們悄悄放進心底,化作默然前行的力量。

和你們在一起,笑著也哭著,安靜著也瘋狂著,面對著無休止的習題,我們一起抱怨著也一起埋頭苦幹著。是啊,有人說我們在無奈地痛苦著,而我卻說我們在共同地幸福著。我曾不止一次地想著,以後的我們是不是還能像今天一樣閒聊著共同的話題,訴說著純粹的夢想?現在的我們純粹的不能再純粹,簡單的不能再簡單,以後的我們光是想想恐怕都會被自己感動。

光陰流轉,高三最終還是不期而至了。

我曾無數次想象著那支撐我走完三年高中生活的那場高考的驚心動魄,無數次想象考完後所要做完的美夢,以及宣告著夢想成真的那一紙通知書的到來。臨近高三時,我才發現不全然如此。那些等在時光裡的閃著光的芬芳,竟更值得我們珍惜和品味。

偶爾翻開以前的書,總能發現幾片銀杏。將它們仔細觀看,金黃的葉片上面長長短短縱橫交錯的脈絡彷彿都是我們青春的記憶,慢慢化作等在時光裡的日子。

我們今年十八歲,青春才剛剛開始,很幸運我們能於茫茫人海相遇,也願我們能帶著這時光裡的芳香走向更高更遠的天空。

行走在時間的改變中 篇17

國小六年級作文 ,606字

行走,我只知道自己一直,在路上。雖然,我剛剛起步,卻一直帶著好奇,行走在這一路的景色之中。聆聽草木枯榮的故事,感受晴雨變幻的美妙,這便是時間帶來的魅力—改變。

時間,改變了家庭的生活。在屬於爺爺奶奶的那些老故事裡,做飯用的都是柴火,裊裊炊煙卻並不如我們想象那樣多情浪漫。而煤氣是屬於爸爸媽媽婚後的記憶,送煤氣的叔叔“嘿咻嘿咻”地把煤氣桶抬到我家門口,滿頭大汗找零的樣子讓我印象十分深刻。後來,家中又添置了一臺電風扇,鄰家老爺爺瞅著覺得新奇,就把手指頭伸了進去,便再也不敢碰這讓他見了紅的玩意兒了。時間的車輪駛入21世紀,科技日新月異發展,與時間一同翻頁的還有這個家庭。各種高科技產品一應俱全—平板電腦、3D電影、數字電視紛紛走進了我們的生活。時間,見證了一個家庭生活的進步。

時間,改變了我的成長。幼年時的我吃飯,一羹一勺都要爸爸媽媽喂,看不見他們的身影還會用哇哇大哭來抗議。如今,我已從襁褓中的嬰孩成長為一個獨立的小姑娘,我不僅學會了做家務、照顧別人,更懂得去理解他人。一年級剛入學時,班裡有個膽小的女生,個小人瘦,臉上還長著兩顆對稱的黑痣,十分不起眼。可到二年級,她的真誠與善良深深打動了我,結果我們成了最好的朋友。時間,給我去了解一個人的機會,讓我看到自己成長的軌跡。

我仍然在時間的路上行走,但從現在起,我想要奔跑起來,因為我迫不及待地想要與它一同見證自己、家人、社會的奇妙改變!

留在時光中的你 篇18

國小六年級作文 ,970字

“咔嚓”一聲,一方小小的相機,定格了我們最後的笑顏。那時我在想:時間若定格在那單純美好的一刻也未嘗不是一件好事,就不會有那樣多的淚如泉湧,不會有那些各奔東西,也不會有那樣多的再見如同陌路。但縱然時光無情得近乎冷酷,但我想,我會依然記得時光中的你。

第一次見你,是在走廊上的匆匆一眼,對你的映象不太好,因為,你的身邊,圍繞著一群男生,在我眼中,女生,不該總在男生中玩兒的。

但很快,我便改變了對你的想法,十分意外地,我與你同班。第一天開學,老師便讓我們一個個自我介紹。你還記得吧,當時的你,與我們這些忸怩著不敢上臺的人不同,你落落大方地上去了。這時,我才有機會好好端詳你:你個子很高,面板並不白??,一頭烏黑的頭髮鬆散地紮在腦後,五觀雖不過分精緻,卻很耐看。

漸漸地,我們成為了很好的朋友,總是無話不談,一次偶然,你與我談起了對女生的看法。

記得你當時義正言辭地對我說:“我不太喜歡和女生一塊兒玩,”說到這兒,你頓了頓,笑著朝我補充道:“不包括你,我不喜歡跟她們一塊兒玩是因為有些女生對朋友不夠坦誠。”“嗯?”我表示很疑惑,你便與我說了一件發生在你身上的故事:你說你曾經有一個很要好的朋友,因為你無意中的一句話,便與別人到處說你的壞話,直到有一位同學看熱鬧不嫌事兒大告訴了你,你才知道。“所以,我還是比較喜歡跟說話直白的男生玩。”末了,你又補充了一句。

你知道嗎,雖然你給我講那個故事時,似乎只是把它當一件事不關已的事,但我又分明看到了你多年來對這件事的在乎。那一刻,任何言語的分量都太輕了,我只是擁抱了你一下,通過這件事,我也看到了你身上的個性,你可以任憑別人說你天天跟男生玩兒等等,卻還聽從內心,不在乎別人的眼光,不在別人的話語中將自己的稜角磨平。這一點,是我所做不到,也是我要向你學習的地方。

但在音樂課上,你便成了一隻沉默的烏龜,雖然你很少開口唱,但音樂老師本著“不能有一個學生拖後腿”這一理念,多次請你獨唱。有一次實在沒有辦法了,你只好開口唱了一句,我們這才知道,原來你五音不全。不過沒關係,人無完人,這樣有缺點的你,才是最真實,最好的你。

“白駒過隙”短短四個字,卻是最令我惆悵的一個詞語,時光就像指縫裡悄悄劃落的細沙,無論多麼努力想要抓緊它,結果都只是徒勞,但,你要相信,縱然時光匆匆,但我會記得,那最美的時光中遇見了最好的你。

我在時光深處等你 篇19

國二作文 ,699字

“晨晨暮暮,啟啟合合,我在時光深處等你。”這是你曾對我說過的話。

年少無知束縛了我的思想,已然不作其他選擇。我答應了你,待我去他處小酌,或是去花間一遊,誰曾想最後竟遺忘了你。外面的世界很精彩,我也曾眷念,然,在浮沉、喧囂之中,竟找不到心靈的歸宿了,悵惘於浮華。

終在一次偶然,故友相逢,你還在,只似好久不見。

“鳳凰鳴矣,於彼高崗;梧桐生矣,於彼朝陽。”目光觸控你的這段文字,引發了內心的驚濤駭浪。然後,才想起被我遺忘在時光深處的你,心突覺安定。

彼時我才知道,也就只有你成為了我夢想中那隻化身為孤島的鯨,只有你才能聽到我心中的那片海洋。我竟亦是離不開你了。行隨一本書,一日三讀之,可是有身輕意得之感?

沏一杯清茶,與你坐下細談。多日不見,你滿腹的經綸彷彿又深厚了,讓我驚歎,以為妙絕。恰是有了淨化心靈、洗滌靈魂之感。如此看來,竟是愈發離不開了。

細細想來,“鳳凰鳴矣,於彼高崗;梧桐生矣,於彼朝陽。”鳳不離梧,梧亦不離鳳,這不恰如我與你麼?我離不了你,你亦牽掛著我,如今倒也是體會到了。“鳳翱翔於千仞兮,非梧不棲”的意境了。

“我在時光深處等你。”這是你曾說過的話,如今回想,卻是有著萬般感動,如同細水般長流在心頭了。年華逝去,時光變遷,有多少人與事是願意這般等的?我在成長,你卻在泛黃,我最親愛的!

你化成雨,為我洗去滿身鉛華,然後,我便又是一塊美玉無瑕。有一天,你會變成烈火,讓我歷練重生於其中,成為一隻高傲俯視蒼生的鳳凰;亦或是,你變成了我這隻鳳凰獨愛的那株梧桐,與我相依相伴到歲月盡頭。

我捧你在手,輕撫著你散發墨香的文字,只覺得我應堅守在時光深處伴你。我亦嘆,從此,鳳不離梧,梧不離鳳。

盛開在時光裡的花朵 篇20

國三作文 ,783字

那些個在漫長而又細微處悄悄蔓延開來的明豔,好似在盛開那一剎那,就泯滅了溫柔的光線,擁有了炫目的風華,驚豔了短淺的歲月。

小時候我最常接觸的,不是一本又一本生動鮮活的動畫書,不是一本又一本情節跌宕起伏,內容扣人心絃,人物飽滿真實的童話故事書,而是一首又一首古樸又帶著濃濃的文化味兒的詩詞。

這詩啊,在小時候,也能算做個無傷大雅的作業。今兒李白,明兒杜甫,老師心情舒暢再順帶加個王維杜牧,細細說來都是淚啊。 可在記憶深處,我人生中邂逅的第一首詩,不是備受老師寵愛的李杜等,而是李賀的?憫農?,詩中的名句,在小時候只是一個別出心裁的警示語,現在再來看,它早已被時光與歷史賦予了特有的深刻寓意。 “ 鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩膾炙人口,四海之內,何人不知,何人不曉。而且這首詩掛在了我小學時期的食堂顯眼處,一掛就是六年,現如今我早已離小學越走越遠,這詩現也承載了我對小學歡樂時光的追憶與留戀。

這詞啊,在初中課本里,當仁不讓地霸佔了李杜老大位置的,除了蘇軾,就是辛棄疾了。以前小學時常常偷恨李杜二人,因為他們的詩多,要求背誦的自然就多。可長大後,忽然就不恨他們了。因為比較起蘇軾,辛棄疾的詞,這點唐詩真是少的可憐啊! 現在我已迷上了詞的獨特風韻,古典裡摻雜著一些個人的風骨才情,讀來令人感觸頗多。如?水調歌頭?的思念與悵然,?清明?的淒涼落寞與迷惘……

這詩這詞,怕是在幾百年的歲月中歷盡滄桑,受盡打磨,才在後人的手中重現光華,被視若珍寶,精細琢磨,誠墾珍藏與傳承。

時光悠悠,醞釀著脈脈溫情,這詩詞也帶著莫名的執著,暫且咱不談蘇軾,就單論陶淵明,不為五斗米折腰,咱把那功名藏,藏進詩裡敘愁腸。這一份,也是古代大詩人特有的豪情與感性。

這詩,這詞早已在我短暫的時光裡擱淺,陪伴我停駐在悠然年華里。這詩詞,在回憶裡綻開了一抹又一抹明媚,豔麗至極。