走在小路上看世界相關作文20篇
走在小路上看世界 篇1
國小六年級作文 ,476字最好的時光在路上，最美的風景在遠方。世界那麼大，一起去看看。
那是一個恬靜的夜晚。我們走在一條鄉間小路上。那天的月亮格外明亮，照得大地一片光明。樹枝上熟睡的喜鵲突然驚起，飛離了枝頭，也許它們以為是天亮了呢。
我們靜靜地坐在一條長椅上，靜靜地看著這一片鄉間的美景。
趴在樹梢上的蟬，不怕疲倦地唱著歌。當你去仔細聆聽它的歌聲時，你才會發現，原來它是在說，今年是美好的一年。而當你再用心去傾聽它的歌聲時，你又會發現，它是在讚美這個美好的大自然呢！
走到一圓湖泊前，仔細瞅瞅魚兒們的睡姿。一位魚媽媽用著自己的鰭緊緊地摟抱著自己的孩子，滿臉的慈祥。而那位魚爸爸，正站在他們的家門前，應該是在為自己的家人守門吧！我在靠近他們時，不小心踩斷了一根樹枝，這一干脆的聲響，把魚爸爸嚇得不淺。它慌亂地遊了一遭，發現並沒有什麼異常，才回到原處。
繼續往前走，你會看見一間小茅屋，閃著隱隱約約的燭光。也許這點燭光是為孩子寫作業的，也許這點燭光是為母親給孩子扇風的，也許這點燭光是——
世界那麼大，你不必去什麼大城市，就在這條小路上，走一走，看一看。
站在半高處看世界 篇2
國三作文 ,714字山腳下的景色固然秀美，卻終歸是小家碧玉；山腰處的視野縱然祥略得當，卻逃不過目光的短淺，惟有登上山頂，才能將世界盡收眼底，統籌帷幄，沒有遺漏。
莊子一生都超脫淡然，“不汲汲於富貴，不悽悽於貧賤”是他人格的寫照。曾與他人辯於橋上，用相同的理論辯駁他人“子非魚安知魚之樂”的質疑，換作他人，怕只氣急地拂袖而去。也曾夢見化為蝴蝶飛舞於世間，卻深刻思索著究竟是自己夢為蝶還是蝶夢為自己，思慮之深刻可見一斑。
正是思維攀上山頂才能一覽世界，感世界之變幻無窮，感人生之喜樂無常。思維跳出山腰，乘風登上山頂的莊子才稱之莊子。
觀李白浪漫飄逸的詩歌，雄奇壯偉，浪漫多情。從小便才情嶄露，至及第，登上那金碧輝煌的殿堂，卻因才華出眾遭人妒忌、無意摩擦惹怒妃子、直言進諫激怒皇上。這是揮毫潑墨的天堂嗎？不，這只是束縛李白的山腰。李白選擇離開，浪跡山水之間登上自由的山頂、登上豁達的山頂。書寫下“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的氣魄，是雄壯，是王者。
成就李白的並非金樽、玉箸，那只是捆綁他步伐的山腰。是在自由的山頂，李白才揮毫潑墨，留傳奇於人世間。
雄據峰頂，以王者之姿態才能帶領世界隨他一起奔跑。諸葛孔明手中的羽毛扇輕輕一搖，千軍陣退卻。好一個空城計！面臨大兵壓境的局面仍舊臨危不亂，只在空城上撫著馬尾琴，遠處林中寥寥的兵馬卻造出驚天的氣勢。孔明未被這危急的局面困在山腰，而是登上山頂，孤擲一局，用王者風範鎮壓危機。
登上山頂眺望，無遺漏，更能把握大局。諸葛孔明用他的智絕向世人詮釋這一義理。
登上豁達的山頂，悟東坡“也無風雨也無情”，登上自由的山頂，感李白“黃河之水天上來”，登上思辨的山頂，體味莊子飄逸思緒。
登上山頂看世界，這世界盡在你眼中。
走在彎路上 篇3
國二作文 ,708字小時候，家附近總有幾聲鳥鳴從一條小巷中傳來，好奇的我曾去過一次，可在拐角處卻被滑滑的黏泥滑倒在地，腿撞在石上，磕去了一小塊皮。自此，再不敢去那巷中。
又是一陣寒冷的東風。雖已入春，天氣卻仍是寒冷。望見路邊被吹得瑟瑟發抖的野花，淒涼之感重又湧上心頭。那鮮紅的分數重又浮現腦海，老師那失望的神色無一不刺痛著神經。“我不是努力了嗎？為什麼還考得這麼差？”我捫心自問。無奈，搖搖頭，低頭向家走去，“迎接”父母的嘲諷與批評。
回到家中，父母竟出去了。也好，總算可以暫時逃離喧囂。又是一陣鳥鳴，好奇重在心中湧起，我甩下書包，向小巷中望去，可目光所及之處，不過是光禿禿的拐角。按捺不住好奇心的我壓制著對拐角的恐懼，慢慢向巷子深處走去，躲過了黏泥，卻又有青苔生長在巷中，腳下一滑，又摔在了地上。我揉揉摔痛的雙膝，忍著痛，繼續前行。過了拐角，又是一段彎路，我不敢大意，小心的走著，終於，彎路的盡頭出現了一座小園，只是似乎好久無人打理了，雜草叢生，可在這兒，我卻看到了真正的春天，綠意盎然、生機勃勃的春天！
父親不知何時出現在身後：“只有不害怕摔倒，勇敢的走過那段彎路，才能欣賞到這滿園的春色啊！”父親意味深長的看著我。
“嗯，我明白了！人生在世，遇到充滿困難的‘拐角’是無法避免的，但是能從中吸取經驗，不害怕失敗與受挫的人才能成為人生的贏家，才能收穫成功的人生！”
父親微笑著點點頭：“那你是不是知道該怎樣進行下一步了？”我回首看那拐角，看那段曲折的彎路，堅定地點了點頭。
微風過徑，樹葉簌簌作響，樹上的鳥窩中又傳來了幾聲鳥鳴。我知道，我準備好再次出發了！
感謝彎路，讓我學會面對困難。走在彎路上，我學會了：勇敢、堅強、不輕言失敗……
走在彎路上 篇4
國二作文 ,590字三月，初春，微涼。
漫步於大街小巷，心卻久久未能平靜下來，依舊是那麼浮躁。初二日漸變快的學習節奏讓我失去了前進的方向，本以為放手一搏，便能有所提升，可這一切，只不過是徒勞罷了。
我曾一遍又一遍地質問過我自己，是否真正努力過，但每次都只是無盡的沉默，得不到回答，只是一個黯淡的眼神和刺眼的分數。
也許我早就應該放棄，我這樣想。
回到家裡，見到母親含有笑意的目光，我卻下意識地避開，或許是一種自責與愧疚吧。
走到陽臺前。見到不久前種的一些豆芽，都已冒出了小小的嫩芽。頓時，心中竟充溢著一種不知名的溫暖，或許是這些生機勃勃的小豆芽給我帶來的吧。
忽然，瞥見在邊緣的一株小小的豆芽，被一顆小石子所擠壓著，對於人類來說多麼微不足道的小石子卻影響著這株豆芽的生長。
又一天，當我再次來到那株豆芽前時，它已從小石子旁未能遮掩的空隙鑽了出來，歪斜著身子，似乎在向我炫耀著什麼。
我深深地被震撼了。這株豆芽雖頂不破這小石子，但卻另闢生路，雖走了彎路，但沒有被石子所擊垮。
是啊，就連豆芽都明白的道理，我卻迷茫於其中。回憶著這幾個月，只是迷茫的學習，並沒有一定的方向和目標，因此也走了不少彎路，一直沒有成功。但我依舊要感謝這條彎路，我畢竟走過，沒有失敗哪有成功，在這條彎路上，我經歷了無數次的失敗與挫折，讓我在其中領悟出道理，磨礪出更加色彩斑斕的人生。
三月，和風，正好。即便是彎路，也有無限的風景。
走在彎路上 篇5
國二作文 ,943字信心滿滿的交卷，內心中不覺有些得意。回家的路上一直哼著小曲，想著怎麼報喜，殊不知，這是暴雨的前奏。
當試卷飄到面前時，我有些恍惚：一個個大叉猙獰的躺在試卷上，紅的彷彿在灼燒我的眼睛，麼有勇氣，繼續看下去……這時，老師說：“這次，某些學生考得‘不錯’。”。抬頭，目光正好對上老師那滿是怒火的眼。接下來，老師便對我施加打擊，背後的擔子越來越重，有些喘不過氣。
無力地癱在床上，淚水忍不住的流了出來。這時，父親走了進來，說：“出去跑跑步，別總窩在家裡。”想了想也無事，便換上運動鞋同父親出去。
我活動了一下，便跑了起來。跑步對我來說不是難事，甚至可以說很容易。開始我是遙遙領先。轉身看了看動作緩慢的父親，內心的得意又出現了，變加快了步伐，不知，氣息一亂……
過了一會兒，我才跑到第二圈，就已經氣喘吁吁了，不停地大口大口地喘著粗氣，還不得不時時撐著腰，放慢腳步。“哎呀，真是太累人了！累得我都快喘不過氣來了！”我邊跑邊用手撐著腰小聲地自言自語。只覺得眼前發黑，頭昏眼花，全身無力，差一點就倒下去了，可腳下像踩著風，還不停地跑。步子越來越小，速度越來越慢，就在臨近一個彎道處，我停下來。
剛跑完步，累的我臉通紅，大喘吁吁，腿亂綿綿的，彷彿馬上就要趴到似的。呼吸困難，張大了嘴，鼻翼撐得難受，兩眼發黑，胸口很悶，兩條腿沉得再也抬不起來。父親不知何時一跑到前面，見我停下，便回頭看我。
“你工作這麼忙，怎麼承受得了這麼大的運動量的？”我氣喘吁吁的問。“堅持，我相信……我可以……”他又繼續跑起來，底下的話我也沒聽清。內心震撼，一種動力讓我繼續跑了起來。
一路跑過去，一路享受清新寧靜的感覺，速度並不快，有節奏地調整呼吸，五步一吸氣、五步一呼氣，汗水滑落，溼透衣裳。父親笑眯眯地說：“看，只要堅持到底，做什麼事都會成功，俗語說：‘堅持就是勝利。’生活也是這樣。”父親這句話是我受益無窮。
每個人的人生道路都不可能是一帆風順的，大大小小的會有一些波瀾，總會發生一些意想不到的事情。每一個人都會走彎路，走怎樣的彎路就要看我們自己的選擇了。有的彎路曲徑通幽，讓我們發現別樣的風景；有的彎路漆黑一片，只能讓人摸索到悔恨和痛苦；有的彎路看似花團錦簇，盛開的卻是紅罌粟；有的彎路荊棘密佈，卻能練就我們的鋼筋鐵骨……
行走在道路上 篇6
國三作文 ,603字我們邁著整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話，我們開始迎接風吹雨打……”唱這首歌的人，她行走在成長的道路上。隨著時間的流逝，每個人都在行走。有腿有腳的行走在寬闊的馬路上，迎接著風雨，身有殘疾的人行走在成長和心靈的道路上，他們懂得的比普通人更多，他們比普通人更堅強。人都走在人生的道路上。
在馬路上，有時會有石頭擋住你的路，但你可能不去搬而是從旁邊繞過，因為那些事自然有人會做。但行走在道路上，你心中的坎坷就像是石頭。
有的人心胸寬大，便可以繞過坎坷不去在意，但若總是這樣，走出很遠的路再回首就會發現有那麼多的石頭未被搬走。若發現走錯了路，往回走，也只能再次的繞過那些石頭。石頭越來越多，密密麻麻的讓人走不了路的時候就要動手去搬，搬出一條便於通行的道路，這算是一種歷練。
有的人不是特別的寬容但也不心胸狹窄，那他不必去計較那麼多的石頭，他不算特別寬容，所以只是把較大的石頭搬走，走出很遠，再回首，他會發現這一路是多麼的平坦，僅有的小石子也被磨平，道路不算寬但顯得乾淨。
有的人心胸狹窄，能行走的道路很小，無論多大的石頭都要去搬，儘管把所有的石頭都搬完道路寬敞了很多，但他的行進速度也不別人慢了不少。
人，都行走在道路上，如果你停下了，那僅僅是你。別人還在不斷努力的往前衝，只有你一個人還在原地踏步。
人都走在道路上，不是想停下便可以停下的。比起停下，不如一直和其他人一樣甚至超過其他人，那樣到了終點你才能過的更好。
我漫步在小路上 篇7
國小六年級作文 ,478字陽光下，小路上灑滿了金色，一陣陣花香牽引人們的思緒到遠方。在一片片楓葉落進泥土的那一刻，我踏上了我即將漫步的小路。
我漫步在小路上，一株年邁的柏樹進入我的視線，呵！他多麼的筆直，多麼的高，多麼的粗壯，多麼的……我輕輕地閉上眼睛，又輕輕地撫摸這位“老人”的身體，我感受到了他這麼多年來所經歷的風風雨雨，所經歷的風雨滄桑。我又輕輕地嗅嗅他的氣息，嗯！是那麼的清新，嗯！是那麼的富有生命的色彩，我又輕輕地，輕輕地用心去體會他的故事……
我漫步在小路上，一簇簇鮮花也爭相撲向我的眼簾，慢慢走近一看，哇！還真美！幾隻蝴蝶撲打著翅膀在花叢間飛舞，只可惜少了幾隻黃鶯點綴，不然，還真應了“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的意境啊！我拾起一片花瓣，細數精緻的紋理，漸漸的，我便融入花的世界，我要在那裡去體驗它們時間的變遷及生命的輪迴。
……
小路走完了，已是盡頭。回首一看，原來這條路竟有如此美麗的景色。其實，人世間的每一個人都漫步在那屬於自己的人生道路上，而我們卻都應該用心去感受，都應該用心去走完，這樣你回首一看的景色才會全是“美麗”的……
我又漫步在那回家的小路上。
走在__的路上半命題作文 篇8
國三作文 ,948字走在古韻的路上
一杯香茗，一抹書香，一絲箏韻，一寸流光。走在古韻的路上，細品古韻的芬芳。
??琴音，悠悠我心
閒暇之時，靜坐箏前，翻開琴譜，感受音韻之美，《高山流水》氣勢磅礴，低轉之時又如水聲泠泠，一曲畢，餘音繞樑，韻味無窮。《漁舟唱晚》似人聲低喃，如有萬千漁火點點亮起，令人沉醉。《漢宮秋月》低沉哀怨，恍若置身一冷寂亭院，見一女子倚牆低聲啜泣，怎能不叫人心生憐憫？曲終，弦停，音未畢。
走在古韻的路上，箏音相伴，情思綿長，將作曲之人心中的激昂、閒適、哀怨，點人我的心房。
柔柔錦華，灼灼其華
典雅又不失高貴，俏麗又不乏端莊，這便是我中華之裳——漢服。靜美素麗之曲裾，勾勒出最柔美的線條，現給世人一幅歲月靜好。簡雅大方之交領，透露出一股俠氣，英姿颯爽。活潑明麗之襦裙。映襯出少女的俏麗，短上襦與長下襦的搭配，顯瘦又耐看。微風拂過，衣袂飄揚，恍若月宮仙子，相映成趣。雍容華貴之明制，裝點出高貴的氣質，令入難以轉移目光。漢服，是中華文化中的一束花，正可謂尤物！
走在古韻的路上，華衣相襯。巧思悠長，將設計之人心中的恬靜、淡然、淺樂繡入我的心房。
琅琅詞藻，與子偕老
腹有詩書氣自華。詩詞，自我懵懂之時起與我相伴至今。從“春眠不覺曉”到"齊魯青未了”，從“舉頭望明月“到“初日照高林”，我一點一點地汲取著知識，一滴一滴地增長著見識。“獨憐幽草洞邊生，上有黃鸝深樹鳴”輕聲吟誦，我彷彿看到了清澈的水澗，澗邊的青青草，聽到了樹上婉轉的鳥啼。“試問卷簾人，卻道海棠依舊”，默默品味，我宛如置身幽深小院，著美人倚欄觀海棠，人花相映，美不勝收。“王師北定中原日，家祭無忘告乃我”大聲朗讀，我好似體會到了陸游想要親眼看到中原統一的焦灼。“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚”，靜靜傾聽，我感受到了徵兵們的哀傷……
走在古韻的路上，詩書相隨。文思敏長，將寫詩之人的思量、淒涼悲嘆染入我的心房。
香茗未冷，書香未散；箏音未消，流光未逝。走在古韻的路上，細品古韻的幽香！
小眼看世界——讀《中華上下五千年》有感 篇9
讀後感 ,683字歷史是我們的過去。在這片幅員遼闊的華夏大地上，我們的祖先歷盡艱苦磨難，創造了無比燦爛的中華文明。這一本《中華上下五千年》，讓我瞭解了歷史，跨進了那豐富多彩的歷史長河。
中國經歷過無數次改朝換代，所謂“天下大事，合久必分，分久必合。”從夏禹建國到武昌起義，從奴隸制的興起到封建王朝的衰亡，華夏大地上的這五千年曆史，是多麼地精彩，同時又留下太多的遺憾。在歷史的長河中，有小小的漣漪，有滔天的巨浪。其中的每一滴水，都蘊藏著某種感情，或喜悅、或悲傷、或憐憫、或憤怒，但它們都不能被忘卻，都是最珍貴的文化傳承。
歷代祖先的精神也令我為之欽佩，有“不為五斗米折腰”的陶淵明，有聰明好學、博覽群書的謝靈運，有直言進諫的魏徵，有關心百姓的鄭板橋……他們和他們的精神，給歷史增添了一抹亮色，也給後人留下了深刻的印象，供他們學習、景仰。
很多人說：“古代人沒有現代人聰明。”其實不然，東漢的張衡發明了渾天儀、地動儀，相風銅鳥；蔡倫發明了造紙術；祖沖之成功將圓周率計算到後七位，這些偉大的發明家，都為現代文明的發展奠定了基礎。古人的智慧可能是現代人所想象不到的。他們之中還湧現了許多有才的詩人：“李杜”—李白與杜甫；“小李杜”—李商隱與杜牧；“詩鬼”李賀；“初唐四傑”—王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……他們給後世留下了許多經典詩作，是東方文化的瑰寶，直至今日還時時被後人們爭相傳誦。
古代的文化多姿多彩，如千尺的長卷般，談也談不盡，說也說不完。我們作為新時代的中國少年，應該多瞭解歷史，多認知歷史，多反省歷史，以史為鏡，我們才能更好地把握今天，創造明天！
走在小巷的小路上 篇10
國一作文 ,696字走在青石板的小路上，我凝視著你的面龐，我可愛的小巷，如今我要離你而去，你的心情是否和我一樣，依依不捨而情思悠長？我曾幾度徘徊，眼前浮現出清晰的過往……
每天早晨，陽光照在我的肩膀，窗外的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著。梳洗完畢，邁過斑駁的門檻，我投入你的懷抱。獨自走在青石板的小路上，一邊撫摸你凹凸不平的磚牆，一邊細細聆聽自行車“叮鈴鈴”的車鈴清響，心情自然寧靜舒暢。偶爾經過幾戶人家，那些人家的老木門開關時“吱吱呀呀”，門上還貼著舊門神。有時，幾個菜販的吆喝聲在我耳邊縈繞；有時，饅頭出籠的麥香在我鼻息間飄蕩。我想你此時丁和我一樣快樂舒暢。
太陽收回了明媚的光，將柔和的餘暉送至我的身旁。而你像撕了落日一角披在身上。你用溫柔的目光看著放學歸來相互追逐打鬧的孩子，背倚著門叼著一隻菸斗半翕著眼的老人，還有獨自漫步的我。哦，你太讓我沉醉了，小巷，我也不由的用同樣溫柔的目光凝視你吱吱呀呀的老木門，長滿青苔的磚牆，雕花窗戶的閣樓，炊煙裊裊的人家。你為何如此漂亮？我向你發問，你卻只是微笑不語……
這是最後的一夜了，我悄悄地走到你的身旁，我親愛地小巷，星光下的你還是同往常一樣，睡顏恬靜安詳。那戶人家的橘黃色的燈光把淡淡的光暈投在青石板上，再映上皎潔的月光，那麼的靜謐。我再次行走在青石板上，不禁輕撫你可愛的面龐，用溫柔的目光，掃視每一處地方。這美好的感覺，只有你才能給我，小巷，可我要離去，我該怎麼辦？輕拭眼角的淚光，我繼續守著你，為的只是和你一起的最後的時光。
再後來，你竟然出現在我的夢鄉，還是和那時一樣的模樣。我剛想對你傾訴思念的衷腸，你卻衝我莞爾一笑：“放心，我永遠在這裡，因為我是你心靈的故鄉。”
走在鄉間的小路上 篇11
國一作文 ,712字在外婆的鄉間田野裡，有一條令我難忘的小路，它被許許多多的人走過，原來那是一片小草茂盛的地方，現在卻是一條彎彎扭扭的，堅實的通向遠方田野的小路。一陣風吹過，小路上隨風揚起一片塵土，也揚起了我記憶中的往事。此時，我彷彿再一次的置身於那綠油油的草叢中，看著外婆對我招手……
“婆婆，今天還去捉蛐蛐嗎？”“好、好”那時的外婆經常陪我去田裡，我也十分喜歡那片小樹林和兩邊的田野，最值得讓我留念的，還是那條曲徑通幽的鄉間小路，因為那裡佈滿了外婆勤勞的腳印。
吃過午飯，便來到了田裡，外婆說“別去那條小路。”說完邊去田裡幹活了，年幼的我當時也想不明白，小路離我家很近的，為什麼來時要走遠路上田野，而回來時總是要揹我走小路呢？這個問題沒有多久我就不想了，滿是蛐蛐的草叢吸引了我，使我忘記了一切，我起身去捉起了蛐蛐。很快，又到回家的時候了，外婆又是那個動作，站在小路邊向我招手，我一顛一扭的跑過去，外婆將我一手拎起來，另一隻手用力托住我的屁股，一甩就將我背在了背上，從小路回家去了。
許多年過去了，我又突然想起了小時候那個沒來得及解答的問題，不由得再一次來到了小時候天天走過的小路。幾年過去了，小路已經不像以前那樣清晰，顯然走的人少了，荒草很快就覆蓋了小路。突然，我腳下一陣微痛，我低頭一看，腳底下尖尖的小石子露了出來，這不就是當年鋪路的小石子嗎？
原來是這樣！小時候，這條路上的石子都很尖，很硬，外婆之所以不讓我在這條小路上走，是怕我給小路上的石子磕著、碰著，但為了趕時間，又不得不從那條近路回家，於是，他只好天天揹著我回家。
想到這兒，我的眼睛不由的模糊了，大愛無聲，這條小路不僅見證了我和外婆的親情，更多的是承載著外婆對我的無私的愛啊！
走在鋪滿愛的小路上 篇12
高一作文 ,605字在黑夜中，總能遠遠就能看到家裡的陽臺上有微弱的燈光閃爍著，如同荒涼的戈壁上長出的一朵鮮花，與周圍的黑色是那麼的格格不入，但它卻在我心頭顫抖著……
每當上完晚自習後，黑色的夜幕早已悄悄降臨，一切都暗淡下來，寒風襲來，有些冷的刺骨，萬物都沉沉的入睡了，唯有我踏著月亮灑下的清冷回家。
我懼怕這深沉的黑夜，怕黑。於是彎進大院門口時，是我最害怕的時候。因為沒有路燈，樓道口前方只有一段窄窄的水泥路，路的兩邊只有光禿禿的雜草，大片大片的，我生怕走在半路時，會冒出個野貓或老鼠什麼的，這類情況我也是碰到過的。
於是，走在這條小路時，我便大聲地唱著歌給自己壯膽，一到樓道口就拼命的喊母親開門。
有一天，我如往常一般，走在那條看似不長，對我卻十分漫長的小路，寂靜的周圍只有我唱歌的聲音，月光將我的身影拉的好長。我不禁恐懼起來，但越向前走感到周圍的事物清晰了—抬頭一看，是我家的陽臺上的燈亮著。
那燈照射的光並不很亮，淡淡的，柔柔的，照在小路上，也照進我的心裡，墨一樣的夜，就此照亮了，母親站在燈下向我招招手，我覺得這條小路似乎可愛起來。
上樓時，我沒有急著喊母親開門，樓下的哥哥將頭探出門外，對我開玩笑說：“今天怎麼沒有喊媽媽開門？”我對他笑了笑，說：“有燈呢！”“燈？”他疑惑地關上門。
以後，我家陽臺上的燈都這麼亮著，照著那條母親為我鋪滿愛的小路上，我不再懼怕夜晚的小路。
因為有燈，有愛—伴著我！
走在回家的小路上 篇13
國二作文 ,936字路燈適時地亮起來，給他鍍上了一層金暈，也把這條回家的小路照得通亮。
琳從學校回家，要走一條又窄又長的小路。
這條小路旁栽滿了大樹，形成了一道密不透風的屏障。琳很放心，因為這條小路只有她和幾個同學知道，這也是她們回家的最快捷的路。今天，琳像往常一樣踏上了這條小路，平時一同回家的同學留校打掃，幽靜的小路上只有琳一個人。
前半段路，琳走得很輕鬆，一路上，她捉了幾隻慌慌張張飛過的大翅膀蝴蝶，還順手拉了拉那條經過小路的貓的尾巴。然而，當週圍開始越來越靜時，琳又開始害怕起來。周圍這麼安靜啊！不知道會不會出什麼事呢！琳開始胡思亂想，裙襬輕輕撫過的小野花也顧不上採了，因為雙手已經開始有些發顫。幾隻蝴蝶被放掉了，琳在放掉蝴蝶後的一秒鐘就開始後悔：為什麼要放掉它們呢？有些生氣也是好的啊！
後悔是沒有任何用處的，蝴蝶早飛走了，手裡抓著的只有被汗水濡溼的皺巴巴的裙襬。琳環顧四周，天已經微微有些暗了，而路燈還沒亮起。最可怕的是，背後響起了一個不屬於自己的腳步聲。樹的影子落在小路上，陽光的影子卻在漸漸變淡，很快就要和黑暗融為一體。琳的心裡更加害怕了，腳步也在不停地加快，小皮靴越過茂密的草叢，發出“沙沙”的響聲。路上有青苔，滑溜溜地鋪開。
琳邊用接近小跑的速度走著，邊在腦海裡搜尋著關於走夜路時遇險的事例。對了，還有媽媽說過的，不要走小路，最近有壞人在這附近……琳越想越害怕，心裡期盼著快點走出這條小路，家就在不遠處了。
突然間，從背後傳來“小姑娘”的喚聲，是個中年男人的聲音。琳的雙腿不住地打著戰，速度在不知不覺中變得更快了，接近飛奔。媽媽說過，壞人就是一箇中年的男人……琳握住書包帶子，讓咣噹作響的書和文具盒緊貼在背上。背後的那個男人也開始加速跑了，喚“小姑娘”的聲音越來越近。琳開始跑不動了，但一想到燈火通明的大路就在眼前，她又有了信心。在接近路口的地方，中年男人到底還是追上了琳。
琳聲音顫抖著問：“叔叔，您有什麼事嗎？”
中年男人喘著粗氣，額頭上綴滿了汗珠。他把手上的錢包遞給琳，說：“小姑娘，我在路口看見你的錢包掉了，追上來還給你，下次要小心點啊！”
琳愣住了。中年男人已經走了。路燈適時地亮起來，給他鍍上了一層金暈，也把這條回家的小路照得通亮。
琳站了很久，在小路的邊緣。
走在公園的小路上 篇14
國小四年級作文 ,646字秋意盎然。公園的石子小徑上，母子牽手而行，欣賞著沿途的金秋美景。
路兩旁的銀杏樹透著一股靈動的美，那挺拔、修長的樹幹直插雲霄，那茂密、金黃的葉子隨風搖曳，遠遠看去猶如一片金色的海洋。一湖秋水，滿盈盈的，彷彿快要溢位來似的。清澈的湖面上，倒映著熱情似火的楓樹影子。它們壯麗雄偉、斑斕繽紛，彰顯著自己的魅力。秋風徐徐，帶來絲絲涼意。眼前一片紅色打著璇兒，調皮地落在寧靜的湖面上，泛起陣陣漣漪……
我和媽媽一邊漫步，一邊輕聲交談著今日學校裡發生的一切。我娓娓而談、神采飛揚，媽媽笑而不語、靜靜地聆聽。“阿嚏！”我禁不住打了個噴嚏。媽媽趕緊將手中攜帶的外衣披在我的身上。這時，一陣陣“咯咯”的笑聲伴隨著涼爽的秋風從遠處傳來，循聲望去，一群活潑可愛的小朋友正在草地上追逐嬉戲。突然，其中的一位小男孩絆了一跤、摔到了，頓時哇哇大哭。一位婦女走上前去，把他扶起，想必是男孩的母親吧。婦女一邊輕輕拍著男孩膝蓋上的塵土，一邊微笑著在男孩的耳邊低語，男孩竟破涕為笑，續而又加入了奔跑的隊伍。草地上留下了孩子們快樂的身影，空氣中充滿了母親們濃濃的愛。見此情景，我深情地望了望走在身邊的媽媽，心底不知不覺地湧上了一股暖流……
夕陽西下，絢麗的色彩染紅了天際，一片片晚霞倒映在湖中，像盛開的一朵朵雞冠花。樹影、人影交織在一起，竟有點分不清了。俯下身子，撿起路旁的一塊小石頭，奮力扔向湖中，頓時打破了湖面的寧靜，影兒也隨之不見了，只剩下泛起的水波追逐起落日的餘暉。
母子揚起燦爛的笑臉，在晚霞中顯得那麼恬靜、那麼和諧……
走在自然的小路上 篇15
國二作文 ,584字自然，蘊含太多的魅力，花朵綻放，藍天浮過白雲，大海無盡的廣蔚。唯有這一幅幅美麗的卷幅給予我感動。
走在鄉村間，欣賞野意。
走在鄉間田埂，兩側莊稼環繞，稻麥隨風輕舞；手撫野稻，輕輕地毛糙之感，豐盈我心，只覺大地風雲變化，唯有這一份愜意永不變幻。生活似這稻麥，低下頭，有野花開放的郊野和自由；放眼看，有沉沉稻米收穫的充實和滿足；用心感，有陽光奔放的溫暖和舒服；閉目聽，有鄉間的輕邁和坦率。送給人生千千萬，不如這一道鄉村小景，不如這一條鄉間小路！
走在海灘前，欣賞廣蔚。
走在大海送給我們獨特的小道—沙灘上。目送滾滾浪打浪，水花飛濺岸拍岸，一種快樂又自由之頓生，只見一片寧靜，水鳥飛翔。海上的帆船隨波遊蕩，心中一片寬廣，嗅海水之芬芳，迎海浪之邁蕩，喜天空之清淨，樂心中之歡暢。人生不如海，不夠廣，海開闢的小路溫柔舒暢，道路千千萬，不如這一條海邊小路！
走在山林中，欣賞色彩。
山林的色彩，永遠無法捉摸。春季，浮現嫩綠的林海；夏季，浮現雪白的樹杈。只看見，溪之美，潺潺流水潤山間；只看見，楓之美，火紅片片綴秋天；只看見，葉之美，滴滴青翠遍山林；只看見，花之美，簇簇白花滿心田！在山間，有露水的味道，有陽光的氣息，讓這條山間小路美麗而多彩，道路千千萬，不如這條山間小路。
奔走自然間，存在於宇宙，片片是美，走在這自然地小路上，處處是歡喜。我愛自然，愛這自然中的小路！
走在校園的小路上 篇16
國小五年級作文 ,549字走在校園的小路上，第一眼望到的就是厚絨毯似的草地，那麼密，那麼綠，濃綠得沒有一絲雜意。
沿著地毯慢慢走，前面是四棵海棠樹，枝條一律往小路上，彎成了一個半圓形。花瓣已經落了一地，改變了石板路淡雅的藏青色。於是你就迫不及待地想走近，走進這奇妙的幻境。一步，兩步，你終於走到了它的身邊了，一種飄飄欲仙的情感油然而生 。抬頭看看，好一片花海！在我額角前的那一簇上，海棠花們整整齊齊地排列在枝條上，彷彿是在列隊，等待出操呢！那些沒盛開的花骨朵則一個個倒掛指頭，在風中輕輕搖曳。拾起掉入泥土的一朵落花，湊近細細地聞，淡淡的，澀澀的；再移致眼前，花瓣錯落有序，邊緣是粉的，中間卻是白的，摸上去好像有一層細細的絨毛，使我想起蝴蝶的翅膀。春天確實來了，我不禁感嘆。
再往前走，有一棵高大的梅樹。它獨自屹立風中，細長的枝條好似老人乾瘦的手臂，但它並沒有為此傷悲，反而在上面長出紫色的花朵來，給春天增添一抹新意。
不遠處，一棵嬌小的傘形老虎刺靜靜地立在牆角。它的葉子有五個角，每個角上都有尖尖的刺。當陽光偶爾撒在它的光滑的葉子上時，那麼此時反射亮光的它將是春天最美的精靈。在密密的枝葉中間，你還會發現它的果實，那麼紅，那麼小，那麼可愛。
春天，請踏上這條小路，這裡你能最早感受春天的氣息，這裡你能最深刻地領悟春天的色彩。
走在鄉間的小路上 篇17
國小五年級作文 ,633字夕陽西下，我和媽媽徜徉在老家田間的小路上。小路兩邊，油菜花已結出了沉甸甸的籽兒，青菜們爭先恐後地長出嫩葉兒。遠遠望去，小路竟消失在了一片小樹林裡，不知會蜿蜒到哪兒去……看著，看著，滿滿的回憶蜂擁而出。
右邊的小溝渠，灑下了我童年銀鈴的笑聲。一到夏天，我便和爺爺拿著小網兜來這兒抓魚，那溝底沉積著厚厚的淤泥，水面上還漂著綠綠的浮萍，那一條條銀針般的小魚兒快活地穿梭著。“一、二、三……”還沒等我數明白，爺爺早已抄網“刷刷”幾下，幾條小魚就落到了我的小桶裡，“有魚啦！有魚啦！”我歡呼雀躍，奔走相告。
左邊的蔬菜棚，留下了我童年甜甜的味道。小時候，我一看見大爺爺揹著擔子的身影，便立刻屁顛屁顛地跟上去，甜甜地叫一聲：“大爺爺好！”就跟他一起鑽進菜棚。一進大棚，我就像劉姥姥進大觀園一樣—眼花繚亂。“傻丫頭，在看什麼哪？”大爺爺見我這幅模樣，總要逗弄我一翻，接著教我給新種的種子澆澆水，給肥肥的葫蘆娃鬆鬆土……看著那些好吃的蔬菜，我的口水總會從嘴邊滑過。每當這時，大爺爺就會摘下一個又紅又大的西紅柿，慈愛地注視著狼吞虎嚥的我，笑容一直盪漾到心底……
那拐角的分叉口，更是印刻著我童年隱隱的疼痛。夏天的傍晚，我總愛騎著粉色的自行車飛馳在小路上，可一到拐彎口，會突然感覺整個世界都歪了，然後狠狠地摔在了地上。我只好摸著膝蓋陣陣的刺痛，帶著滿身髒髒的泥巴，灰溜溜地逃回家……
而今，走在熟悉的小路上，聞著泥土的芬芳，望著兩旁的綠野，我尋找著，尋找著童年幸福的回憶……
走在人生的小路上 篇18
國小六年級作文 ,500字走在現實的生活中，每個人的人生小路都是不同的。走在人生的小路上，你會遇到各種各樣的困難和挫折時，但這些困難和挫折，可能會引導著你走向成功的道路上，也有可能會使你失去走在人生道路上的自信和勇氣。
那，是一個令人難忘的傍晚，月亮孤獨地懸在半空中，發出淡淡的光。周圍一片寂靜，只聽見牆上的鐘在不厭其煩地“滴答~滴答~”地走著，我坐在桌旁正對著那在嘲笑我的數學試卷子而發愁呢！哎，這麼簡單的試卷怎麼考成這樣呢？你怎麼能這樣粗心呢？下次一定要考好。
正在這時，我爸爸端著一杯熱乎乎的牛奶徑直地走了過來，面帶微笑的說：“快把杯牛奶喝了吧！還熱乎著呢！待會再做吧！”我接過牛奶把它放在了一邊。接著爸爸又問起了我：“是不是有什麼不會的呀？用不用我來講給你聽一聽啊？”我點了點頭。然後，爸爸接過試卷仔細認真的看了遍題目。接著，爸爸拿起了筆在草稿紙上算來算去，終於算出了結果，並耐心的講解著給我聽，我認真的聽著那熟悉的講解過程和思維。
在我的人生的小路上，我的父母用正確的指導方式引導著我，使我充滿了自信和勇氣。他們就像一盞指路明燈，在我的人生小路上，為我點亮著那一盞盞明確的燈光照耀著我，引導著我走向那成功的人生小路上
走在鄉間的小路上 篇19
國小四年級作文 ,355字今天下午，我和媽媽走在鄉間的小路上。
一到小路就聽見小鳥嘰嘰喳喳地歡迎我們，雨水滴落在樹葉上嘩嘩地唱歌；看見一顆顆無花果密密麻麻掛在樹幹上，還有一個個綠得發青的柿子，滿滿地把整棵樹給吊彎了腰。聞到無花果和柿子的那混合的味道，不知道該怎麼形容那一種有些怪怪的味道。
我隨手摘下一個無花果，它的汁一下流了出來，是一些像牛奶一樣的顏色，聞聞有一股新鮮野草味又有一絲怪味。媽媽說愛吃柿子，於是我摘了四五個，雖然看上去是青的，但走近一看也是有些青裡透紅。
我拿來一個一個地觀察，發現這種柿子有三片葉子像大俠的披風，後面有一個樹枝像大俠揹著寶劍，而柿子看起來像一個大俠兩隻眼睛一樣小小的，真漂亮。
今天我和媽媽走進了大自然，呼吸著沁人心睥的新鮮空氣，和平時的感覺大不一樣，心情很愉快，希望有一天能居住在這樣的在自然懷抱中。
走在鄉間的小路上 篇20
國小五年級作文 ,405字斑駁卻顯一份柏油路上沒有的美麗。
這種美麗是寧靜，看那小路，如夢如幻，被雨水侵蝕地泥濘，但不呻，不吟，只是安安靜靜地躺在那，任勞，任怨。這不禁讓我驚喜萬分，那顆壓抑已久的心不知為何，靜了下來，心如止水，自神宜，這就是寧靜的魔力吧。
這種美麗，是純潔。滴滴雨滴，把泥土變得泥濘。不知為何我那時刻想著乾淨的大腦，竟成了一種接觸的衝動，不管那鞋子，只管脫，輕輕地，輕輕地放下，冰冰的，冷冷的，我竟有了那種釋放的感覺，久違的純潔升上心頭，嘈雜的大腦彷彿被洗刷了，那麼純潔，那麼美麗。這就是純潔的魔力吧！
這種魔力，是激情。不知何時，雨停了，我的心和大腦，已經是那麼純潔，那麼寧靜，那被各種東西壓得軟綿綿的身體，彷彿被注入的什麼，似一種力量，更像一種激情。那不知睡了多久的頭抬了起來，那不知彎了多久的腰也直起來了，又有了去大幹一場的衝動，又有了去做人辦事的熱情。這就是激情的魔力吧。
這就是小路的魔力，這就是鄉間的魔力！