走出一條屬於自己的路相關作文20篇

走出一條屬於自己的路 篇1

國三作文 ,828字

在迷茫之中,我要找一條屬於自己的路。任其長,堅定地向前走,直走到最後。

吃飯時,我失望地用筷子敲擊著碗,縱使母親已多次勸我停下,但在此刻,我只想宣洩,只想釋放心中的不快。因為,不甘心。

從小到大,我幾乎都是聽著母親的話,照著她母親的思路去做事,從來沒有自己獨立地去想過問題,在我的成長路上,早已鋪就了“正確”的道路讓我走,而我又不得不照著去走。只要我稍不聽言,便會吃虧。就像那次數學考試,我按照自己的思維方式去做,母親總覺得有問題。但我仍不想放棄我的方法。母親似乎看出了我的心思,無奈地說:“好吧,那你就去試試,待會兒失敗了可別怪我沒提醒哦。”

飯後,我們走到了小區旁的大街上,我用手指了指遠方的電線杆,示意要走到那兒,母親只是笑了笑,有點不相信地說道:“還是算了吧,待會兒我可懶得往回走。”我沒有說話,默默地開始了我的征程。

不知不覺,天陰沉下來了,一會兒下起了小雨。我完全沒有把它當回事,繼續向前走著。雨還在下,明顯比剛才大了。我也因為長時間地走而有些體力不支。這時,我下意識地回頭看了看母親,看到母親跟在身後。隨即,我加快了步伐。

倔強的性格馬上就讓我償到了苦頭。我終於還是因堅持不下去而蹲在了地上。母親則是走到了遮蔽處躲雨去了,時不時還對我說:“兒子,還是回來吧,回去後還是把作業做了算了……”我喘著氣卻沒有聽母親。

雨,打在我的衣服上,一滴一滴,毫無粘連,它們是按照自己的路徑落下的。我回頭看到了灌木叢,花朵在風雨中搖曳,彷彿在嘲笑我的倔強,沒有聽母親的話語……我用手支著地,身子也是漸漸挪起,用手拍了拍那些滯留在我身上的雨滴,任其下落,卻發現它們在離開我後勾起了完美的弧線,我繼續地向前邁進著,沒有其他雜念,只是為了走那條自己想走的路。

雨,漸漸小了,烏雲也被拉開了帷幕。絲絲縷縷的陽光在那一刻向我傾射。

我站在電線杆旁,驕傲地用手拍了拍胸脯。回頭遙望母親,想想母親為我設計的那條路,感慨多多。

人生之路很多,也很漫長,該走出一條屬於自己的路。

走出一條屬於自己的路 篇2

國三作文 ,718字

人生就像一場漫漫的旅途。

你可能在山頂、在海邊、在熱帶雨林、在沙漠,但你不可能一直在那兒,你總要往前走。

當我們看到一片美麗的景色,獲得一定的成功時,我們應明白,這不過是沙灘上的一顆小小的貝殼,在那遙遠的地平線,大海的彼岸有更多更美的東西在等我們去發現。

當你想獲得更多更美的東西,就拿起你的背囊,向那遙遠的地平線、大海的彼岸出發吧!

當你遇到挫折時,你會怎麼辦呢?

是尋找一個避風的、安全的港灣。

還是尋找一個可以依靠的肩膀?

或是就此被命運所打敗,心肝情願的淪落到社會的底層?

不!面對困難我們不應該躲避和退縮,要迎難而上。

現實的旅途要良好的體力,而人生的旅途需要的則是心靈的堅韌,躲避和退縮是懦弱的表現,人既然生在這個轉動不息的蔚藍色星球上,就應該像它一樣拿好自己的背囊永不停息的向前走、自強不息,而不是去依靠別人、去躲避傷害,如果,你對自己的要求就是這樣,你不配走上這條路,你就是一個徹頭徹尾的弱者。

真正的強者,是在遇到挫折時迎難而上、永不退縮的人,哪怕背上的背囊越來越重,也不會被壓垮。

我們應該像他們一樣做不怕困難、迎難而上、不會被打敗的強者,而不是害怕困難、不敢去與命運鬥爭的弱者。

當我們遇到困難時,只要望一望心裡的目標,強者就會振作精神繼續走下去。當遙遠的地平線、大海的彼岸在我們腳下時;當美麗的景色盡收眼底時;當美麗的東西拿在手上時;你就明白了:“過去的困難算得了什麼?只不過是一隻只的紙老虎而已,”這時,你會發現,你的心靈已經在烈火的煅燒中,變得堅韌無比。會望自己走過的路,就不會覺得艱難無比,而是會覺得這是一條屬於你的路。

所以不要再躲避,不要再退縮,和我們一起拿好背囊,成為一名強者,走出一條屬於自己的路。

走出一條屬於自己的路 篇3

高二作文 ,857字

時間如利箭一般,不知不覺,高中生活已經快兩年了。想當年剛走進2班的時候,除了陌生沒有其他感覺;而現在的2班,卻有種家的感覺,溫馨而快樂……

高一開學的頭幾天就是陰天。班主任在我素未逢面時就已如雷貫耳;第一節數學課上我就被老師給“弄”了一下以儆全班。當然,陰天之後便是晴天,陌生的感覺在明媚的陽光下灰飛煙滅,於是“個性”也就開始漸漸地張揚起來:MP3掛著,長髮長著,上課譁眾取寵,下課吊兒郎當;與理化老師衝突更是不斷;基本上是上課踩鈴到,下課就跑。若是我成績再差些那可就是“問題學生”100%了。

那時的我,張狂、幼稚,像個小混混,生活跌蕩起伏。

我在極其偶然的條件下選擇了理科,繼續留在了2班。當時有許多我捨不得的朋友都加入了另一個集體,去那裡尋找她們的夢想。取而代之的,是另一股新鮮血液。我又面臨了一次陌生的考驗。以後會怎樣?結果如何?我自己都不清楚,甚至沒有一個計劃,漫無目標地飄來飄去。後來,小m確定了自己的航線後,對我說:“在所有的事物中,唯一可以彌補過去的,是未來……”我才意識到曾經的我是那麼無知,許多無法抹去的錯誤都在我與他人心中留下了深刻的烙印。於是我明白了,走上了屬於自己的路。

高二是我思想淨化的過程。在此期間,我的生活函式單調遞增。

曾經和我們在一起的你們呢?也一定都進步了,都又長大些了吧!現在的你們,一定都有一片屬於自己的天空。

“凡世的喧囂與明亮/世俗的快樂與幸福/如同清亮的溪澗/在風裡/在我眼前/汩汩而過/溫暖如同泉水一樣湧出來/我沒有奢望/我只要你快樂/不要哀傷……”

高二就這麼過去了,高三就這樣來臨了。汗水與淚水都盡情地宣洩出來吧!只為以後的微笑。路還長,就要一直這麼走下去;日子還長,就要一直這麼過下去。幸福是害羞的,她總喜歡躲起來,躲藏在哪兒呢?

在未來的每一天。

一條屬於自己的路 篇4

一條屬於自己的路作文 ,476字

8月29日,我懷著興奮而又緊張的心情來到了我的新學校—丹東市中醫藥學校。當我第一次走進校園,映入眼簾的是新生入學辦理的火爆場面,人頭攢動,每個人臉上都掛滿著憧憬和希望,這讓我對未來的校園生活充滿期待。

終於,入學手續辦完了,我來到了教室。我的班級所在的教室整潔而明亮。看著座位裡的同學們一張張新鮮的面孔,我的心底不禁產生一絲絲的擔憂,害怕無法融入這個新的集體。後來發現,我的憂慮是多餘的。我們的班主任是一位和藹的男老師,他樸實的形象使我們這些互不相識的孩子們消除了陌生感,並快速的融為了一體。也正是老師對我們這些新同學一番鼓勵的話語讓我重新樹立了新的理想,讓我對未來有了新的認識和規劃,不再迷茫消沉。

人生總是多變的,每個人都有著那麼一條設計好的理想之路,從小學到初中,再由初中升至高中,直到考入大學,也許這是我的理想之路了。可惜由於我的個人原因,這條路沒有走完。正當我迷茫消沉的時候,丹東市中醫藥學校給了我第二條道路—從醫,這也許將是我人生中的一次重大轉折,也是一個新的開始,我將從這裡融入這個精彩的社會。(指導教師:崔保偉)

走出屬於自己的路 篇5

國小六年級作文 ,773字

魯迅先生曾經說過:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”的確,腳下的路是靠自己一步步走出來的,這其中的艱辛困苦都會在我們抵達盡頭時瞬間煙消雲散。

記得剛上小學一年級時,我可謂是“氣血方剛”,每天都會因為在學校的頑皮受傷。每當這時,我就像鳥兒歸巢一樣跑到爸爸媽媽身邊,想要尋求安慰。久而久之爸爸媽媽也不再安慰我了,就連我在他們面前跌倒也可以“冷眼旁觀”,這時我只好咬咬牙忍著痛爬起來。在那之後,我開始變得獨立,開始有了自己的主見,我也終於明白了他們的良苦用心——走出屬於自己的路。

可是路又怎麼會這樣平坦?這樣通順?

三年級時的一次考試給了我當頭一棒。一直在班級名列前茅的我,竟然一下子跌到了班裡的後20名,看著刺眼的成績單,我有些恍惚。那一瞬間,我竟有些自暴自棄,放棄的念頭不停地衝擊著我已經搖搖欲墜的心牆。我拿著成績單走在回家的路上,有些煩躁地吹了吹頭髮,身後卻突然傳來了小孩的哭聲。我尋聲望去,看見一個蹣跚學步的孩子在一次次跌倒,又一次次哭著爬起。時空好像交錯,我彷彿看到了當時的自己,慢慢地,我也想起了爸爸媽媽教的人生道理——走出屬於自己的路。灰暗的思緒就這樣莫名其妙地消失了,我握緊了拳頭,下定了決心。從那以後,我開始奮發努力,終於功夫不負有心人,期末考試時我又回到了班級前三名。

人生的道路縱橫交錯,也許一不小心就會走錯,但時間又不允許你把它們一一走完。這時不妨試試自己去走一條路吧!這條路也許並不平坦,又或者滿是荊棘、危險和恐懼,但又有幾個人是一生順遂的呢?每個人都會經歷一場風雨,有的人在途中一蹶不振,有的人則選擇奮勇前行……

披荊斬棘過後,彩虹會出現在勇者的身旁,萬丈光輝。

有時,我也想有一片屬於自己的天空 篇6

國二作文 ,584字

雄鷹有屬於自己的藍天,魚兒有屬於自己的大海,綠草有屬於自己的原野,梧桐有屬於自己的森林,而有時,我也想有一片屬於自己的天空……

總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶,高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本,彷彿我的摯友,是我忠實的傾聽者,在這裡,我可以肆意地哭,瘋狂地笑,不必擔心嘮叨,不必擔心體面,不必擔心校規校紀的束縛。

然而有一天,我找到了曾被翻過的痕跡,除了老媽,不會再有別人,她剝奪了我最後一方淨土!怒氣,直衝腦門!於是一場冷戰拉開了序幕,往昔浮現於腦海。

我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格,嚐遍自己獨愛的小吃,像其他人一樣。而此時,你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中,埋怨我吃的東西沒有營養,埋怨我選的衣服不夠保暖,埋怨我的裝飾太過時尚……

我也喜歡到同學家裡玩耍,一起炫舞,一起高歌,一起討論宇宙中無窮的奧祕,一起……忘記了時間,忘記了一切,無拘無束。而此時,你嚴肅的目光一定會出現,要麼就是撩人的電話一遍又一遍,鍥而不捨……

我也喜歡……

有時,真羨慕天空中的小鳥,想飛到哪兒就飛到哪兒,想吃點啥就吃點啥,自由自在,在只屬於自己的藍天下翱翔!

媽媽,我知道您的舉動是為我著想,可是,我已經15歲了,我也想有自己的小祕密,有自己的風格,我也想有一片屬於自己的天空,即使不夠廣袤,但卻足以讓我孤獨的心可以依附!

有時,我真的也想有一片屬於自己的天空。

一朵屬於自己的花 篇7

國小六年級作文 ,754字

在生活中,你會受到鼓勵,從而越來越努力。遇到挫折時,要堅強,讓內心強大起來,開出一朵屬於自己的花。

在學校裡,我體育不是很好,跑步跑不快,跳遠跳不好,唯有扔鉛球,在運動會上得了第二名,跟第一名只差一釐米。但之前我在跑步上,真的是一個十足的白痴,長跑跑不快,短跑爆發力不行,我深知這一點,雖然我很努力,但……

記得有一次,我們在運動會前訓練,是接力賽,兩隊比賽,我知道自己跑步不好,但是又知道這是一個非常好的鍛鍊機會,毅然決然地參加了。

“預備—跑!”一個同學喊道,第一棒已經開始了,明顯是我們這隊領先,跑完一圈後,到第二棒了,第二棒馬上接棒,向我這個方向奔來,我是第三棒。“三,二,一!”我跑了出去,用餘光看到他快要超過我了,想跑快,但腿就像掛了鉛球一樣:“啊!加油啊恬,他快超過你了!”第四棒的同學大叫,我使出渾身力氣往前跑,但還是比對手慢了一步傳棒,最後,第四棒的同學追了回來,我們好像贏了。

但我總覺得不開心,因為自己跑不快,害對手只能拼盡全力反超,我在心裡對自己說:假如你跑得快,也許早贏了。

第二局又開始了,我是最後一棒,要跑一圈半,前面非常順利,我接到棒後,跑了出去,剛才體力已經不足,我不管三七二十一,拼命跑著。一瞬間,他開始加速,超過了我,我也加速,只聽背後同學的聲音:“快跑呀!果然,胖就是跑不快。”“你會加速嗎。”“快點呀!”……一連串聲音在我身後迴響,叫醒了我,“你得減肥,多運動,不僅跑步會好,還會變苗條呢!”我暗暗下定決心。

下雨了,大家都跑回樓上,我獨自在操場上,一圈一圈地跑著,雨不大,很涼爽,我就這樣,跑著……現在,小區的路上,時不時能看見我奔跑的身影。

如果當初我不夠堅強,沒有下定決心,我就不會挑戰它,戰勝它。雨滲透進我的衣服,鑽到我心裡,開出一朵堅強的花朵。

一片屬於自己的天空 篇8

國小四年級作文 ,420字

窗外,幾隻小鳥正在天空中自由自在地飛翔。我一會兒寫著作業,一會兒向窗外望。我看似在寫作業,但寫了半天,一個字都沒寫。

唉!小鳥的天空是廣闊的,我的天空卻是狹窄的。小時候,我希望父母不要上班,天天在家裡陪我。但自從上學後,我就希望父母不管我,多給我一些成長的空間。我就像一隻籠中鳥,失去了自由。

放學後轉過街角,看見一個買零食的小攤,我放慢了腳步。架子上的糖果彷彿一塊塊磁鐵,吸引了我。我輕輕地拉了拉媽媽的衣角:“媽媽,你能給我買包糖嗎?”“不行,吃了要蛀牙的。”媽媽的臉一下子變成了一張苦瓜臉,由晴轉陰,最後她終於忍不住了,朝我大吼一聲:“我說不買就不買!我也是為你好!”我只好乖乖地跟她離開了。一路上,我還是牢牢地盯住了那些糖果,一聲不響,生怕媽媽又朝我發火。晚上,我一個人在房間裡默默地流淚。眼淚鹹鹹的,我的心酸酸的。

其實,每個人都有一片屬於自己的天空。我們都可以在自己的天空下,自由地生活。可是,憑什麼大人就要剝奪屬於我們的天空呢?

走屬於自己的路 篇9

國小五年級作文 ,793字

一隻烏鴉因羨慕老鷹抓羊的本領,開始一昧效仿,最後自食其果,被牧羊人捉住。牧羊人的孩子見了,問:“這是一隻什麼鳥?”牧羊人說:“這是一隻忘記自己叫什麼的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說:“它也很可愛啊!”

在這個世界上,人們都在追求自己喜歡的東西,但卻不知,自己喜歡的東西也不一定適合自己。模仿著,也喪失了自己的本性,喪失了原有的閃光點,落得了一個兩頭空的的下場。

女孩的愛美是人之常情,但是過分的追求,也帶來了無數的災難。一個女孩因為學習壓力的沉重,開始進入消極的世界,對青春偶像劇著了迷,慢慢的開始學壞、模仿。模仿吸菸,模仿對父母動粗。消極的她無法自拔,父親的呼喚,母親的眼淚,都無法將她喚回。女孩是先天的叛逆嗎?不是的,她只是走錯了路,正確的路擺在眼前,她卻獨自踏上了模仿之路,不僅一去不復返,還缺失了最初的起點。

一頭驢子聽到知了在樹上唱歌,心裡有點不舒服,並下定決心也要學會唱歌。於是驢子找到知了,向它請教唱歌好聽的原因。知了告訴驢子,它們唱歌好聽的是因為每天只喝露水。為了練好唱歌,驢子每天也只喝露水,結果沒過幾天就餓死了。想要成為一個成功的人,還要走屬於自己的路。像烏鴉,它並沒有老鷹鋒利的爪子,怎能捉住羊呢?像驢子,它並沒有知了的好嗓音,怎能學會唱歌呢?

“先相信你自己,然後別人才會相信你。”馬雲詮釋了這個道理。在創辦阿里巴巴公司時,沒人相信他,他也沒有因此放棄,堅持走自己的路。現在的阿里巴巴公司已經成為一大“龍頭”,而馬雲也成了世界家喻戶曉的人物。

你若要喜愛你自己的價值,你就得給人生創造價值。模仿,只會使你無法承受,墜入萬丈的深淵。阿波羅神殿上雕刻著“人啊,認識你自己”,我們要杜絕模仿,做最真實的自己,走屬於自己的路。

我終於有一部屬於自己的手機了 篇10

國小五年級作文 ,525字

我早就想有一部屬於自己的手機了,可爸爸媽媽一直都沒同意,終於有一天,我得到了人生中的第一部手機,當時我開心十足,笑得嘴都合不上,差點忘了呼吸。

我得到手機後的第一個想法是玩遊戲,本來只想玩半個小時的,可拿起手機後怎麼也停不下來了,一玩兒就是好幾個小時。等手機沒電後我去照鏡子,哇,一雙眼睛像小白兔的眼睛一樣紅,然後我被爸爸媽媽罵了。我知道是我犯了錯,他們給我講了許多道理,我也明白了做什麼事情都要適可而止,但我還是對手機遊戲戀戀不忘。雖然在爸爸媽媽的視線下我非常乖,玩遊戲只會玩半個小時,但我做作業時因為媽媽不會到我房間,所以我偷偷地把手機帶了進去,有時邊玩邊做,有時乾脆不做作業了就只玩手機。

有一次我正玩得開心,媽媽神不知鬼不覺地走進我的房間,當我發現媽媽進來時本想關掉手機的,可已經來不及了,這時我心裡想:媽媽會不會沒收手機呢?正當我思忖時,媽媽坐在了我身旁,我的心馬上“砰砰”亂跳,可媽媽平心靜氣地又給我講了許多道理,比如:會影響睡眠,健康。

從此以後我認識到了手機的危害,我們一定要適可而止,分清主次,我一定要控制自己。手機也有好處,如通過手機瞭解世界,學習知識,但手機不只是拿來玩,我們要正確地認識並使用手機。

找到屬於自己的路 篇11

高三作文 ,812字

“寬門”因為人人看到,所以自然擁擠,大家一哄而上,最後你踩我踏,免不了一同消亡的結局;“窄門”雖窄,那一條路卻是自己一個人在走,倒有可能走出海闊天空的一番境界來。這個時候,你還會責怪門太窄太小嗎?

《聖經》中所講的其實也是生活中的道理。曾經聽到年紀大我許多的學兄說,後悔當初一個勁地報考法學專業,畢業出來卻派不上用場,如今在一家保險公司做業務員,業務還不如一個學理的專科生精熟。“都是大家一窩蜂惹的禍,這麼多人擠著一條路,不出問題才怪呢!”

其實,聰明人做事往往是不隨大流的。據說股神芭菲特有一句非常出名的話:“眾人貪婪之時我害怕,眾人害怕之時我卻貪婪。”雖然巴菲特講的是股票投資的道理,但這個道理放在很多領域都可以說得通:大家拼命往上擠的那條路固然人氣很旺,但那是暫時,最終會因擁擠而坍塌;反倒是廖廖無人的小路清靜,因無人干擾而可以更快地達到目的地。中國目前正在經濟發展的快車道上疾馳,各地政府部門都看到了賣地建樓給當地經濟增長帶來的正面作用,卻很少看到這寬門前再往前擠就是“死亡”。於是,賣地,建樓,再買地、賣地,再建樓,這一道惡性迴圈的利益鏈有一天突然在政府樓市調控的高壓之下繃斷了。好山好水被毀了,拆遷上訪不斷,集資詐騙層出不窮,耶穌說的不錯:“引到滅亡的路是寬的,是大的……”

古人作詩,最強調的是獨闢蹊徑,意思是繞開眾人擁擠的大路,找出一條個性之路來。“個性”是窄門,但個性也是創新,而創新才是一條通向“生”的道路。

有人說,當今為官者腐敗,是由於官場環境生態不好,他們可以舉出若干的例子來說明很多本來清白的人到官場的大染缸之後被染得一身黑。但我要說:你們都錯了,官場的路也不只有一條,許多人在造假,在貪汙,有愚弄百姓,如果你不想讓靈魂死掉,你為什麼不另外找出自己的一條路來呢?大家都把目光朝著“上級”這道寬門,你為什麼不把自己的目光朝向“下級”“百姓”這道窄門呢?

目光多朝“窄門”,你會找到屬於自己的那條路。

屬於自己的路 篇12

國三作文 ,661字

我是一個無憂無慮的學生,每天都揹著書包一邊走一邊哼著歌:“我要一步一步地向前走去,等待陽光爬滿我的心房。在小小的世界裡有遠大的夢想,總有一天,我會找到屬於自己的天。”

學校裡已經很長時間沒下雨了,校園的數目已經枯死了,許多同學都躁動起來。有一天,學校前方出現了一條大河,我沿著河流不脛而走,但是路途遙遠,一路上充滿了艱難險阻……

面對著嚴峻的考驗,我決定離開家園,去尋找那條大河的盡頭。校園的陽光依舊燦爛,我打理好了一切,毅然踏上了人生未知的路途。

烈日炙烤著大地,空氣依舊悶熱。我的身體已經支撐不住了。在這樣下去,我還沒有找到河流的盡頭就得昏倒,我要怎麼辦……

太陽快要落下山了,天漸漸暗下來,紅霞“灑”在我的身上。我拖住哦沉重的腳步走到了一棵枯樹旁,剛一抬頭,就看見一直即將歸巢的麻雀懶散地停在枝頭。它好像在對我說什麼:“不要這麼拼命地追,前方路途按,我都沒過去,更何況……

“你沒去過,怎麼就知道我不行呢?我是不會放棄的。“我拖著疲憊的身體,扯開嗓門喊到。

我知道這隻麻雀不是屬於我的夥伴,轉身朝前走去。

一路艱辛,一路淚水,一路充滿了希望。

在路上,我被人嘲笑過,被人譏諷過,被人冷落過。想過要退縮,但是,最終我沒有放棄。有一種力量使我堅持了下來,是一種不放棄,不退縮的力量。我相信,我一定會找到屬於自己的天,我一定會開闢出一條屬於自己的路。

拼貼出屬於自己的人生畫 篇13

拼貼出屬於自己的人生 ,746字

移動網際網路在不停止地發展,而這張網似乎也覆蓋著我們的生活,讓我們生活逐漸碎片化。

如果說曾經的生活是一幅有濃有淡的水墨畫,雖然有些簡單,卻是那樣精緻淡雅。那麼網路普及的現代生活則是像幅由一個個的畫素點拼貼而成的畫,拼得好便是一幅充滿色彩與趣味的畫,拼得不好則會讓整個畫面混亂不堪。

移動網際網路讓我們產生了碎片化的時間、碎片化的閱讀、碎片化的購物……很多事物都變得零零散散,就比如在網際網路上閱讀一本電子書,這往往會比閱讀一本實體書來的更慢、拖得越久。在網際網路上很多事都是難以認認真真去完成,更多則是完成得七零八落。

然而網際網路的產生的的確確為我們生活添上了濃墨重彩的一筆。雖然將很多事物碎片化但碎片也能夠積少成多,將那些碎片一點點累積,再回首,必然會發現那些積累起來的碎片已變得完整。

在移動網際網路大為發展的今天,碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態與認知。

時代在不停地發展,而我們人的心態與認知也同樣隨著時代的腳步在不斷的前行。

我們現如今的生活已不在像以前那樣慢節奏、慢生活了。有的時候忙起來恨不得長出三頭六臂,所以如今快生活確實需要碎片化的生活。碎片化的時間若是合理安排,那麼我們的生活便會更有規劃;碎片化的閱讀若是能取其精華,去其糟粕,那麼我們便能進一步提升自己的文學素養以及知識面;碎片化的社交若是能以真誠相待,那麼我們便能廣闊交友,拓展自己的人際圈。

碎片化的生活有利又有弊,關鍵在於你自己,你若是想要講碎片化的生活活成五彩又趣味的生活,那麼就要擺正自身的態度。無須排斥這種碎片化,也千萬不要深陷這種碎片化。

碎片化的生活僅僅只是時代發展下的產物,但生活終究是要自己過,它的精彩與否只取決於自身。若是遇上碎片化的生活,只要迎著它向前,為自己的人生拼出一幅精彩的畫。

尋找屬於自己的一筆 篇14

國二作文 ,1011字

我剛剛把黑板報的草圖放在講臺上,宣傳組的小夥伴們就擁了過來看。“希晨,我來畫這個吧!”“這種字型我會寫!”“這個邊框我負責!”……不過幾秒,小夥伴們都找到了自己負責的板塊,姑娘們一個又一個爬上凳子,挑著粉筆,那本沉默而冷峻的深綠黑板上便映上了夥伴們的笑臉,不一會兒,又有彩色的圖案融化那冷酷的深綠,偌大的黑板上每一筆都洋溢著青春的活潑與朝氣。其實這面黑板得獎與否不重要,曾在黑板上留過字跡的人都知道,每每回頭都能看見屬於自己的那一筆,那是屬於自己的青春,那種歡樂與自豪是無法言語的。

可在這活潑的宣傳組中卻總有那麼一個人,她每次最早來卻又最後走,看這黑板報,卻又找不到她留下過的任何一筆。她能寫也能畫,但她的字,她的畫也都像她的人一樣,不夠大氣。而他天性中的沉默與靦腆又無法使她搶到一個板塊。可每次在大家創作時總有她的身影,很認真地把灑在講臺上的粉筆一一收拾好,放進盒內,即使我們一而再地無意弄亂,她仍然不驕不躁地收拾好,她的臉上除了認真就再也沒有別的情感。也不曾看見她的難過灰心,或是一點點快樂,我們總讀不透她的心。

那天做黑板報時,我創造性地提出一種小標題的字型。寫標題的兩位主力都正忙,我環顧四周,便看見了她,她的眼神異常明亮,似有著極大的慾望。我笑著走向她,遞給她一隻粉筆,“我們先到前面的黑板上試試吧!”她十分自信地上去,極用力、極認真地寫下了一個“同”字,一寫完,我竟然從她的背影中讀出了笑意。也許此時,我的心也在笑吧。“嗯,特別好,你就在那一塊寫‘同舟共濟’吧!紅色寫字,黃色描邊哦!”他飛奔著跑過去,清爽的短髮,隨著他的腳步揚起,她左手拿著抹布,右手拿著那鮮紅的粉筆,一筆一劃地寫。她的眼神,緊緊地釘在粉筆末端所留下的痕跡上,緊閉的嘴脣分明透出激動與緊張。一筆末了,她轉動著手腕,用抹布的一角抹起筆時的尖銳,“簾兒”拉開,便是那極可愛的幼圓體,那極像蠶頭般可愛至極。沒一會兒她便完成了。“同舟共濟”,這不正是她最愛的詞嗎?在這個班集體中,每個人都奉獻著自己的一份力,她亦願意把愛獻給所有人。筆觸稚嫩的她還無法把筆畫中的粉末分配均勻,但我看見了,我看見那鮮豔的紅色中是她的昂揚的青春,是澎湃著青春的熱血,那是詩,是音樂,是舞蹈!她找到了,找到了屬於自己的一筆,找到了自信,找到了青春,找到了人生的精彩!

那一期的黑板報更具有影響力,因為那當中蘊含了更多的熱血與動力。那是我們大家都要找尋的屬於我們自己的一筆。

活出屬於自己的精彩 篇15

國小五年級作文 ,495字

今天,我讀了《媽媽的禮物》,感受到這個孩子的媽媽給了孩子一份珍貴的禮物:一雙明亮的大眼睛;一對靈敏的耳朵;一雙靈巧的雙手……這份珍貴禮物就是生命,是為了讓孩子珍惜生活,熱愛生命。

在生活中也有這樣的事例,我家住的小區裡有一塊大石頭,小鳥兒銜來一粒花種子,不小心掉進了石頭縫裡。過了幾天,這粒小種子長出了莖;又過了幾天,莖的兩邊長出了兩片綠綠的葉子;再過幾天,莖上竟然長出了幾個小花苞,是一個個花骨朵兒,含苞欲放;又過了兩天,這朵不知名的花兒開放了!嬌豔欲滴,散發出陣陣香氣,路過的人們紛紛駐足讚歎,驚訝不已!

你看,這朵不知名的花兒在陽光雨露的滋潤下,在沒有泥土的石縫中,不屈向上,茁壯成長,靜靜地綻放著,向人們展示著屬於自己的美麗!

夜晚,我在衛生間洗澡的時候,發現一隻多腳蟲,我用花灑衝那隻多腳蟲,眼看著多腳蟲就要淹死了,但它的身體扭動著,掙扎著,並快速地用那許多條腳拼命划動著,向前挪動。我感到一股生命的力量在我旁邊湧動,我忍不住放過了它。一隻小蟲子尚且如此,更何況人類呢!

我們在面對困難時要自己解決,在任何糟糕的情況下都不要灰心喪氣,一定要熱愛生活,珍愛生命,活出屬於自己的精彩!

選擇屬於自己的天空 篇16

高二作文 ,763字

選擇一片屬於自己的天空,把握好人生正確的航向。

—題記

鳥兒選擇了藍天,所以自由飛翔;魚兒選擇了大海,所以自在玩耍;花兒選擇了雨露,所以嬌豔芬芳;大樹選擇了泥土,所以生機勃勃;我們選擇了世界,所以無比美好。

一株小草,它的命運會是怎樣的呢?老農說:“它很討厭,要連根拔掉,否則就會與水稻爭肥料。”園藝家說:“這種草生長快,不容易死,不久就是一大片,天然的大草坪,多美啊!”

還記得“中國達人秀”的冠軍劉偉,他從小的夢想便是當一名優秀的足球運動員,可是天公不作美,因為一次意外的觸電事故,他失去了自己的雙臂。但他並沒有因此放棄,轉而練習游泳,經過幾年的努力,獲得了不少獎牌。可不幸再一次向他襲來,因為身體的原因,他不能再游泳了。遭受命運接二連三打擊的他並沒有放棄自己,他開始試著用雙腳去完成一些事情。他決定用雙腳去學習彈鋼琴,這個過程是艱難的,他每天要早起,到離家很遠的一個老師那去學習,寒冬酷暑,整整兩年,他終於可以出色的表演彈鋼琴了。他的努力和付出全是為了這一刻,他找到了屬於自己的那片天空,他會在那片藍天下快樂生活。

眾人皆知的美國“蘋果之父”喬布斯,他在讀書時成績並不是很優秀,當他讀大學時便輟學了,一心在家裡鑽研。18歲時,他在自家車庫開辦了一家公司,23歲時被炒魷魚。此後幾年,他一直不斷努力打拼,堅持不懈,終於回到蘋果公司,並推出轟動世界的“蘋果系列”。正是他找到了屬於自己的天空,不懈努力奮鬥,才會結出豐碩的果實。

很喜歡陳歐的一段話:你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水。你有你的規則,我有我的選擇。你嘲笑我一無所有,不配去愛,我可憐你總是等待。夢想是場註定孤獨的旅行,一路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮!

選擇一片屬於自己的天空,堅持自己的夢想,在自己的藍天下茁壯成長!

屬於自己的青春 篇17

國三作文 ,865字

我望著自己腳下所站的大地,抬起頭看看天上的白雲,想問問自己,哪片雲是屬於自己的?

青春是五彩繽紛的,但對不同的人也是不同的,我的青春正值當下,不平淡無奇,也不蕩氣迴腸,讓我盡情地品味青春,讚頌青春吧!

我的青春時光其實就是我的校園時光,它送給了埋頭苦讀,送給了無言的課本,但是青春也是絢爛的,如夢一般,現在我在考場上,那點滴回憶已變成一張張幻燈片,在我腦海裡滾動。

“加油!加油!”運動會上,我們搖旗吶喊,運動員奮力拼搏,同學們激動不已,午飯時間,小胖同學手拿一個大盒子向我們走來,我們一直問這是啥,他不緊不慢,臉上堆滿了憨笑,“鐺鐺的鐺!”原來盒子裡裝了五層圓滾滾的壽司,“大家都來吃,是我自己做的,哈哈!”看著我們大口大口吃東西的樣子,小胖大聲地笑了起來

“嗒—沙—”窗外下起了大雨,鬧得我無心聽課,看看錶,還有十分鐘上課,再瞅瞅同桌桌洞裡那把粉紅色的傘,煩,一會兒怎麼回家呀,向樓下一看,門口沙丁魚罐頭般的家長大軍早已將校外堵得水洩不通,我暗想,爸爸會是他們的一份子嗎?一段緩慢的音樂過後,同學們一鬨而散,跑出教室,撐開那些五彩的小傘,興奮地享受雨帶來的溫涼……

這是,我左找右找找不到爸爸,轉眼間,頭髮都溼透了,忽然一陣暖流,爸爸那大手拍在我的肩膀上,遞給我一件厚衣服,給我撐開一把紅彤彤的傘,伴著我回家。

風吹著樹葉沙沙作響,我趴在欄杆上,心裡十分惆悵,看那夕陽西下,被餘輝灑滿每個角落的校園,突然想到今天的數學卷子,想到不忍直視的分數,一陣哽咽後,自我安慰:“不哭,要哭也不在學校裡。”突然小葉向我奔過來,使勁的拍了我一下肩膀:“怎麼了!灰頭土臉的。”……“好好,我知道了,不就數學成績嗎?”之後的三分鐘,我在指責聲中度過,說我平時不用功,事到臨頭空傷心,現在想想他那苛刻嚴厲的表情,真是又恨又愛,但也多虧他,不顧一切指出我的毛病,讓我警醒,奮力拼搏,不斷進步。

青春就是一首不言歌,未來就靠我們的雙手去描繪。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。我的青春,應該由我來做主!

屬於自己的天空 篇18

國二作文 ,1858字

【篇一:屬於自己的天空】

成長的天空裡,有過鵝毛大雪,有過傾盆大雨,亦有過明朗的晴天。

雪天裡

那天清晨剛剛睜開眼睛,便覺得眼前有些發白,忽然間才意識到—下雪了。便早已顧不上別的,拉過衣服,登上鞋子,抬腳便走出了門……

雪,漫天卷地,白茫茫一片……

自小便是喜歡雪的,兒時的玩伴,少年時的朋友,現在的寄託。就這樣,一個枯燥無味的冬天,有了雪的陪伴,竟也變得有趣了起來。嘴角微微上揚,眼睛稍稍眯起,一個微笑便偷偷爬上了臉龐。不過,這微笑卻未曾多停留一會兒,代替它的是滿腔的煩惱與憂愁。

雪,的確是太大;路,著實是難行;車,實在是難起。這一系列的問題將我看到雪的喜悅驅趕的一乾二淨。

帶著萬分的猶豫,踏上了上學的“苦旅”。出門後,才發現情況遠比我預想的還要糟糕,沒辦法,我硬著頭皮,剛上車,卻不想便立即摔了下來,摔得著實是疼,疼得我只想放棄。可我卻是個不認輸的人,對自己說,也是對這雪,這路說:“我定不會被你們征服!”

難,是嗎?苦,是嗎?可是當你走過之後才會發現當初的難與苦,比起收穫,或許不值一提。前進的道路上,要的是征服而不是退縮!

雨天裡

筆直的直線,雙生的雙曲線,曲折的拋物線,長得難看的x和y,有大肚子的k和b,管它是好是壞呢,反正沒一個我喜歡的。

自打初三一來,我就徹徹底底的變成了“理科白痴”,每天看到理科就頭疼。

那天,天下小雨,雨不大,僅是淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅……

獨自一人在家的我,已早早解決了文科作業,僅剩下了理科,望著老師留的一大堆難題,我不敢再寫下去,心裡只想著:明天去了抄別人的,也不失為一種辦法啊。邊想著,我麻利的裝好書包,抬頭卻發現時間尚早,轉頭又看見外面的雨還在下,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅……

它們僅是雨而已,又是憑什麼在黑夜裡依然堅守?對比我,卻總是輕言放棄。

我沒再多想些什麼,重新開啟書包,開啟作業,埋頭便做,或許是上天眷顧我吧,我竟然解題解得不併不多麼困難,就這樣,我竟解出了所有的題目。

難的事,做了,或許也難;可是簡單的事,如果不做,定會如難事一般。

近幾次的測試裡,我終於迎來了自己的晴天,僅是微微一笑,我相信我會讓我的晴天變得更多。

成長的天空裡,風雪過後,總會出現晴天,綻放出美麗的彩虹。為了使我的天空裡有更多的晴天,我正在努力著,奮鬥著,拼搏著!

【篇二:屬於自己的天空】

窗外有飄落起了雪花,這是20XX年的第二場雪。

窗內我奮筆疾書,正與作業做著針鋒相對的鬥爭。

燈光下,經過長時間的作戰,我的腦子也開始發暈。腦子亂成了一鍋粥,越攪越渾;心裡亂成了一團麻,越解越亂。內心的情感再也按耐不住了,我用力把筆一扔,什麼X,什麼Y都不要了。心裡暗想到:“難道非要這樣嗎?”

屋外傳來妹妹咯咯的笑聲,那笑聲是那樣輕鬆‘自然。一家人其樂融融,多快樂啊!而我呢?卻要在這裡奮鬥。“唉!我要是妹妹就好了”。

“咚咚……”一陣緩和的敲門聲傳入耳際。緊接著傳來爸爸的聲音:“菲,你出來一下,咱們出去走走。對了,出門時多穿些衣服,外面下雪了。”父親走了,留下我一個人靜靜的發呆。面對這突如其來的父愛的溫暖,我有點措手不及。

整理好書本,調整好情緒,我向外面跑去。遠處有一個高大的,黑黑的身影,我知道那是父親,於是趕緊追去。

就這樣,父女倆靜靜的走著。這種沉默與漫天飄落的雪花格外相稱。

我和父親走到了一條小巷口,父親停下了腳步,轉過頭來對我說:“我們在這條小路好嗎?”我向裡一望,黑漆漆的一片,怪嚇人的。我回答道:“沒有別的路了嗎?我不想走這條。”我抬起頭來看父親,卻什麼也沒看到,但似乎感覺到了那種期待的心情。我不想拒絕。於是做了個深呼吸,一閉眼,撞進了這條小巷。

小巷四周是一片地,雪花把地覆蓋住了,身邊變成了一片白色。這一刻,令人心中產生一種淡泊寧靜的感覺。

“沒有那麼可怕吧。”父親逗趣道。我不禁低下了頭,為剛才的行為感到羞愧。“我喜歡這裡,是因為他總能為人浮躁的心靈增添一份寧靜。在這裡,總能找回最真實的自我。”父親意味深長地說。“喊一聲吧!心情會好很多的。”父親溫和地說道。

我大喊了一聲“啊”,這一刻,似乎心中所有的陰霾都已成為回憶;這一刻,我似乎找回了那消失的自我。我有大喊了一聲,淚也不流了下來。我不知是困惑還是高興。但在這條巷子裡,我終於把這些天的壓抑全部宣洩出來,那是情感的迸發,心靈的淨化!

霎那間,天地間似乎只剩下了父親與我,似乎這片天空成了我的自由空間。

屬於我的那片天空,我已找尋。在那片天空裡,我找回了迷失的自我,在那片天空裡,我在靜靜的成長。

在屬於自己的季節開放 篇19

高三作文 ,905字

桃花年年迎春開放,荷花夏日別樣紅,菊花枝頭傲秋霜,梅花贏雪一段香。在屬於自己的季節綻放,才會展現人生的美麗;所以我們要明確自己的季節,在屬於自己的季節裡開放。

美特斯邦威有一句著名的廣告語:每個人都有自己的舞臺。是啊,如果梅花在春天開放,它淡淡的清香便會被眾花掩蓋;荷花在冬天開放,它出淤泥而不染的花朵就會在大雪的攻擊下凋落……在屬於自己的季節開放,才會活出自己的人生。

他,學業一塌糊塗,被老師稱為“蠢材”,卻酷愛馬術運動,擁有極好口才。當別人都削尖腦袋考牛津劍橋,將著名大學視為人生春天時,他卻報考了冷門的騎兵學校,然後一步一步地上升,成為財政大臣,再成為軍需大臣,最後成為英國人民贏得二戰勝利的首相。丘吉爾,這個英名響徹世界的政治家,正是在屬於自己的季節裡奮鬥開放才走向成功的。

百花爭豔的春天很多人都向往,但清冷的秋天才真正適合丘吉爾。他找到了自己的優勢,選準了屬於自己的季節,在自己的季節裡開放,展現了他輝煌璀璨的人生。

名落孫山,寂寞乘船,十年寒窗苦讀,終究還是落魄還鄉。姑蘇城外,寒山寺下,夜半鐘聲中,他突然之間領悟人生,不再悲觀,心中騰起激勵的詩。張繼,雖然考場失意,但他找到了屬於自己的季節—詩歌,他在自己的季節裡、在詩歌中開放,所以才有了“落第才子”和廣為傳頌的《楓橋夜泊》。

既然自己是一枝梅,那麼就不要在夏天開花,張繼放棄了官場,在雪中一枝獨秀,淡雅的梅香在雪中飄揚。在屬於自己的季節開放,才能找到自己的人生。

官場失意,直言公正卻不被賞識,遭到貶謫,胸中憤懣不平,執著的他不允許自己放棄,他鼓起勇氣再次衝向那黑暗的官場—一個並不適合他的季節,結果只是給他帶來更大的痛苦。時遇不濟,命途多舛,王勃,這個滿腹詩書、才華橫溢的才子,為什麼偏偏執著於複雜的官場呢?也許他是想用自己的高潔減輕官場的汙濁,但不適合自己的季節只會讓自己傷痕累累。這位多難的才子,在他溺水那一刻,是否會想到自己開錯了季節?

人生有四季,但不是每個季節都適合我們開放,像王勃這樣,即使是天才,但卻開在了錯誤的季節,依然不能展現自己的美。

適合自己的才是最好的,選準適合自己的季節,綻放燦爛一生。

尋找屬於自己的季節 篇20

高三作文 ,847字

微涼的春日屬於桃花,那枝頭點點紅暈為春天帶來一片生機;盈滿陽光的夏季是荷花的,連天碧的荷葉和嬌羞的荷花清涼了整個夏天……假如你是一朵花,那麼你找準自己的季節了麼?

在屬於自己的季節開放,才能得到和煦的陽光,豐沛的營養的滋潤,進而能夠成長,而開在不屬於自己的季節,有的只是風吹雨打的摧殘。

還記得廖智嗎?那個梅花一樣的女子。汶川大地震中,她憑藉頑強的毅力在廢墟中堅持了26個小時,被救出後卻失去了自己的雙腿和最愛的女兒,作為一個舞者和一位母親,這彷彿晴天霹靂般的打擊壓得她喘不動氣,像大雪壓住了梅花枝頭即將冒出的花朵。可是她沒有放棄,如果這是命中註定的季節,那麼她選擇在大雪中傲然開放。於是她開始了漫長的康復之路。終於,那枝頭的點點紅梅衝破了大雪的阻礙,在寒風中徑自開放。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”這寒冬臘月不正屬於梅嗎?廖智找到了屬於自己的季節,她選擇在這樣的季節展露自己不屈的人格。

著名配角演員吳孟達,他也是找準了自己季節開放的花朵。如果說那些大腕明星是奔放的玫瑰,那麼我覺得吳孟達就是草叢中的勿忘我。沒有豔俗的顏色,有的只是不起眼的外表和淡淡的幽香。吳孟達在自己的演藝事業中大部分的時間都在做配角,襯托主角的英勇帥氣,體現自己的卑微渺小。因為他知道自己不比別人優秀。難得的是,他找到了自己的季節,開放在屬於自己的季節。於是展現了自己不同於常人的美麗,獲得了最佳配角獎。假如他沒有開放在自己的季節,而是競相和百花爭奇鬥豔,可能只會埋沒在萬紫千紅中,永世無人問津。

那些開放在不屬於自己季節的花朵,最終都會在自然的選擇下受到摧殘,破敗不堪。

寧靜致遠,桀驁清高,是菊,也是屈原。他本應該在秋高氣爽的時節淡然開放,卻偏偏在冬季盛開。楚王的不信任,眾大臣的誣陷猶如夾著冰凌的大風向他呼嘯而來,吹得他東倒西歪,最終只能含恨墜入江中,他沒在自己的季節中開放,就像冬季盛開的菊,只能在凜凜的寒風中獨自凋零。

每個季節都有每個季節的美麗,而找到自己的季節,在屬於自己的季節開放,才能真正做自己。