走不盡的友誼路相關作文20篇
走不盡的友誼路 篇1
國二作文 ,1332字在那個即將過完的夏天，我轉學了，遇見了你。
進入陌生的教室，拿出陌生的課本，坐到陌生的你的旁邊，一陣不安、恐慌來襲。你可能不知道，那時你不經意的一笑，給了我多大鼓勵；你那一句“你好呀”，怎樣拉近了我們的距離；你那幫我收拾書的動作，已經在我的腦海裡定格。就這樣，本來羞澀的我和你漸漸熟悉。
那是你的本子，一個貓的封面，開啟一看，裡面還花花綠綠的寫著什麼東西，看到你每天整理桌洞時都要把那個本子放在最上面。每天放學都要先把那個本子裝進書包裡，帶回家。我就以為是日記本，才會在你的心目中有那麼大的地位呢，也就沒多問。那天，我的鋼筆不出水了，甩的時候，你也剛巧翻開了本子。空白的格子被那藍墨水填滿了。時間彷彿在那一剎那靜止。藍墨水像我最喜歡的藍色蝴蝶蘭，卻在那個場合，那種情況下那麼刺眼。你的眼睛瞪得如核桃般大，沒有了往日的柔和，憤怒裡還略帶幾分憂傷。我驚呆了，這還是我平常見到的好朋友嗎？
我很是想不通：不就是一個普通的本子嗎？我又不是故意的，用得著發那麼大脾氣嗎？頂多我再賠一個。因為我理虧，也不敢和你吵。只是安慰自己，這樣不大度的人不做朋友也罷。就這樣我們冷戰了好幾天。看到你真的很傷心，難道不只是我想的那麼簡單？難道你還有其他原因？我要不要去問問？可是，萬一你不搭理我，我該多麼尷尬呀！作為好朋友，你卻沒有把你的苦衷告訴我，難道是不把我放在眼裡？也許，你不好意思告訴我吧，我們兩個之間一定有誤會吧！我硬著頭皮把想法告訴你，你卻委屈地哭了，正納悶時，你告訴我，這是你最好的一個朋友臨別時送你的唯一一個禮物，上面有她對你說的話，你一直一個字也不捨得往上寫。你抹了抹眼淚，接著說：“你也不是故意的，我總不能因為這件事來討厭你吧，我這兩天也在想，是不是情緒太激動，對你的態度太不好了，請你原諒我。”一陣悔意湧上心頭，心裡沉沉的，讓我說不出話，努力擠出幾個字：“對不起，是我錯了。”我們相視一笑。
從那以後，我們更加敞開心扉了，不再有什麼爭吵、矛盾。即使分班以後，也總是有說不完的話，聽不盡的笑聲。運動會上，我們曾經代表各自班級比賽，也沒有因好朋友而不盡力，而是用比賽的方式尊重友誼。我們像潔白的手絹，拭去彼此臉頰的淚水；如雨天的大傘，為對方撐起一片暖意；彷彿黑夜的燈盞，撕破前方的黑暗。
有一年的冬天，那段時間流行踢毽子。你還可以踢一兩個，而我卻一個也不會踢。起初，你教我如何彎腿、接住。看著你急得滿頭大汗，我埋怨自己太笨，而你卻沒有嫌棄我，而是在我失去信心時鼓勵我。我們一起請教別人，一起看網上的視訊學習。我們約定一起練習，共同進步。還記得那個週末嗎？本來打算在外面練習，外面下了雪，天冷地滑，只好改在了室內。媽媽怕影響到樓下，不讓在屋裡鬧騰，於是樓道就成了我們的訓練場。我們用自己那偶爾連續踢了好幾個的經驗教對方，一起琢磨、分享。我累了，想放棄了，一屁股坐在地上就不想起來，而這時我眼前出現了一隻手，是你的手伴隨著一聲“加油，再來，我陪你”向我伸來。我握著那隻手，感受到了力量和信心的傳遞，被拉起來，繼續努力。
友誼之路沒有終點站，無論身在何方，心有彼此，一起走下去。
不盡的情誼 篇2
國二作文 ,883字書是人類進步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧靜的知己，心靈的泉水，精神的食糧，黑暗是的晨曦。讀一本好書，就是一次美好的心靈之旅……
“精讀百書”工程實施以來，你給我的學習提供了很大的幫助，你帶給我的是快樂與幸福，你讓我們瞭解了中國五千年的文化歷史，瞭解了世界的變化與美好。
生為農村的孩子們，國家提供了這麼好的書給我們，這是我們的榮幸，也是我們的自豪，我們就更應該去珍惜這樣的好書，好好利用這些書，去創造明天的世界。
“精讀百書”，你是知識的傳播者，也是我的老師，你教給了我無限的知識，讓我在這樣一個知識的天地，好好地讀書，讓我體會到了讀書的渴望，快樂，幸福。如果沒有你，我的生活將會缺少一份真摯的愛；如果沒有你，我將失去一位深厚的朋友；如果沒有你，我將感受不到讀書的情趣。走近了你的世界，使我與你結下了深厚的情誼，讓我走進了一個嶄新的知識世界，忘記了時間，如醉如痴地汲取著知識的營養。
是你伴隨著我的成長，讓我知道了千里之外的世界的精彩，傾聽著美好的心聲，伴我度過寂寞、孤獨、憂愁、快樂。使我一步一步地走向未來，給了我自信，讓我在成長中成熟。
你是一個萬花筒，色彩斑斕，百花爭豔，變幻多姿；是一個桃源仙境，讓人忘卻憂傷與煩惱。只聽到心靈在歌唱，孩子們在歡快自由地成長。
走進它，你能聆聽到名人的教誨，感受到了名人成功背後的坎坷，學習到了名人的風采。
走進它，你能接受時代的洗禮，以一篇篇時尚美文中感受到時代的氣息，帶你走近時代的前列，向時代挑戰自我，提高自我。
走進它，你能發揮出無限的想像力，在幻想中你能看到未來的世界，在未來的世界可以創造自我，挑戰自我。
走進它，你能與朋友互相傳播快樂，互相聊天，傾訴自己的憂愁，聆聽自己的歌聲，感受自我。
“精讀百書”，你是光明的使者，你是我夢中的天堂，把我從黑暗中解救出來，讓我看到了光明的世界，解脫了黑暗的魔爪。
是你，讓我在這個世界充滿了活力，充滿了自信。
是你，讓我成為了一個充滿自信，頑強拼搏的男孩。讓我知道了，人生雖要奮鬥，只有不辭勞苦的人，才能真正擁有光明的前途。
走近你的世界，是我一生中最大的幸福與驕傲。
忘不了的友誼 篇3
國小六年級作文 ,369字我的童年一直暗淡無味，每天都重複地做一件事情，沒有歡聲笑語，但友誼帶給我許多快樂。
起初，我和小陽認識的時候還是四年級。那次學校搞分班，我和小陽分在一個班—四一班，在班裡我認識了很多朋友，但最要好的還是小陽。
有一次，我在小陽家裡，她給我講了一個冷笑話：
“青蛙吃什麼嗓子叫不出聲？”
我想了很久，疑惑地問：“是什麼？”
“南瓜。”小陽說道。
“為什麼是南瓜呢？”
“因為難呱呀！”
“哦，那我來考考你。我去坐公交車，車上的喇叭說‘請乘客勿帶易燃易爆的物品’，於是我就默默下了車，你知道為什麼嗎？”
“不知道！”
“因為我帥到爆了！”
小陽“哈哈哈……”笑了好久。
“你個自戀狂！”小陽捧著肚子指著我說。
人生中有許多過客，有的擦肩而過，有的有很多糾纏，有的人對自己來說很重要。小陽是我最重要的人，是她讓我的童年充滿歡聲笑語。
忘不了的友誼 篇4
國小五年級作文 ,644字轉眼一年過去了，我的那些朋友，你們還好嗎？自從分離了以後我便日日思念。
還記得嗎？那年春天我剛來到這所陌生的學校，是你們主動去和我玩，主動帶我參觀校國講這裡的趣事。一次上課，老師提問我。當時的我還不會，是你在底下偷偷告訴我。老師要寫作業的時候我不知道格式怎麼寫，是你們告訴我。我歡喜得不得了，因為我認識了你們這一群樂於助人，關心他人的好同學。
一次晚上，你還記得嗎？婷婷，我在睡覺的時候說了一句話被老師發現了。你就陪我一起到外面受罰，那時候我苦了，我便下定決心以後你要是有什麼困難，我也要挺身而出去保護你。不讓你受欺負，我們要做一輩子的好朋友。
還記的嗎？小歡，那天早上起床我的被子太厚了；使我很煩，然後你就到我的床上幫我整理被子。還拉著我的手說：以後有什麼事，就來找我好了。我就和你一起去玩兒了，雖然是一件不起眼的小事但我會銘於心。
還記得嗎？明明，上數學課的時候是你耐心地告訴我，這個方程怎麼解，怎麼設。從那時候我就知道，你是個很樂於助人的人。我告訴了老師，老師說：這種難得的朋友你一定要珍惜，以後你就會慢慢了解他，就會知道不止心地好，他的各個方面都很好。
還記得嗎？洛洛。我做廣播操的時候，是你告訴我這個動作怎麼做，使我的廣播操做的很到位。老師檢查的時候也沒有罰我。你那認真的眼神和樂於助人的品質給我留下了深刻的象。
一年的相處我結識了很多很要好的朋友，我們一起經歷過喜怒家樂、煩惱憂愁。我們一起去面對困難，戰勝困難。如果不是我爸要我轉學，那和將繼續和你們共同學習，再見了我的朋友。
忘不了的友誼 篇5
國一作文 ,695字從陌生到熟悉
初見徐婷時她眉眼彎彎，嫣然一笑，或許緣分便是在那時結下了種子。
小學時，我們在同一個補習班，她總是靜靜地坐在陽光下。剛步入新的環境，我顯得手足無措，一旁的她看在眼裡，主動與我搭話，和我一同玩耍。她總是能看穿我的小心思，在我不開心時逗我笑，在我開心時陪我一起笑。就這樣我們成了閨蜜，也成了最熟悉的人。
蝸牛
徐婷如同一隻蝸牛一樣，幹什麼事都慢騰騰的。無論在生活還是學習上她總是不緊不慢，要是遇到性子急的人看見她估計要氣得直跳。她像只蝸牛，慢慢地往上爬，等待著陽光靜靜地照著她的臉。當我問她為什麼這麼慢，她總是看著窗外莞爾一笑：“我慢但是我絕不退縮！”我想這個過程也許會佈滿荊棘，但結果一定是美好的。因為能登上山頂的，除了雄鷹，還有蝸牛。或許我們不可以一步登天，但可以腳踏實地，像只蝸牛一樣一步一步地往上爬。
“和我一起走吧”
雨噼裡啪啦地下著，我不由得皺了眉頭，放學時我在門口徘徊。“和我一起走吧！”徐婷開啟傘，向我招招手。雨很大，傘很小，天很涼，心卻很暖。後來我才知道我們兩家並不順路，為了送我，她在路上耽誤了很長時間，但她卻從未向我提起過。在每個我沒有傘的日子，都有她和那把不大的傘。
忘不了的友誼
徐婷是那個初見我時嫣然一笑的女孩；是那個不緊不慢的女孩；是那個陪我一起走過下雨天的女孩。她氣質如蘭，溫潤如玉，卻又熱情似火；她不拘小節卻又細緻入微。我想，多年以後當我回憶起記憶深處那個肉肉的做事不緊不慢的女孩，那時我的嘴角定會微微上揚，露出一抹不易察覺的淺笑。
當全世界都在催著我長大，只有她擔心我受傷，為我撐起沿途休息的地方。她也許並不完美，但“徐婷”二字將在我心中永存。
不變的友誼 篇6
寫人作文 ,904字有兩姑娘一個叫林，一個叫金。
林和金初中相識，當時兩人如膠似漆，聊八卦、看帥哥跟所有的閨蜜別無二致，可在成長面前兩人卻走了不一樣的分叉路。
中考的時候林發揮失常，金卻擠進了前五名。林百思不得其解，論玩鬧不即金一半，論學習可比金付出的要多，為什麼成績卻大相徑庭？金看到林這樣，便驕傲起來，用這件事開了林好久的玩笑，以致林上了高中就把金當成競爭對手。金不屑一顧，覺得林太過功利，但既然要比亦會奉陪到底。
兩人就這樣暗自較勁了一年，林努力學習，金還是不思上進，但兩人成績還是不上不下。
金更驕傲了，覺得自己學習十分聰明很有天賦，總是在林面前無意識的有一種優越感。而林因為家庭本身就給她帶來壓力，她便總是惱羞成怒，拿金分到差生班的事刺兒她。金知道林心情不好，便不計較，但心裡十分鄙視林。真正讓兩人發生分歧的是在一次期中考上，林憑著一直以來的努力考出了巨好的成績，而金還是止步不前。
與林絕交後，金過得很慘。金心氣兒傲，在班裡不合群，與老師不和睦。但一向跟隨感覺走的金還是做出了這個讓她很久都不能釋懷的決定。
其實金提出絕交併非意氣用事，其中有嫉妒的成分，更多的是知道兩人算是走到這兒了，那還不如讓她做這個醜人。林聽到後很生氣，之前金炫耀自己的天賦，林也沒有做到這種份上她覺得金很小氣。金早料到林是這種反應，金知道其實自己不過是導火索，兩人的友誼早就像一點就燃的爆竹了……
就這樣，高三畢業了，林金兩姐妹雙雙發揮失常，金考得還是比林好。
金失落地走出校門，但她知道人生還很長不必過於停留在這坎上。於是又快步回家，想好好補償補償自己。誰知金在校門碰巧看到林哭到哽咽的模樣，便趕忙遞了張紙巾就像趕緊走，金不想讓林覺得自己是惺惺作態。林一把拉住金的手，顫抖著說：你考的又比我高，從來都沒變過，我們的友誼卻變了……。金怔了一下，便像是鼓足勇氣小聲地說：你若還願意，便不會變。
後來的結局，我相信一定是美好的。我本人也很看重友誼，但我發現在現實生活中的林金姐妹很少能有一個圓滿的結局，聽別人說是友誼的新陳代謝、是彼此間進步的腳步不同……但我個人認為，友誼心連著心，只要兩人堅定不移，有什麼不能克服？我還是那句話，願友誼地久天長。
忘不了的友誼 篇7
國小六年級作文 ,865字我們即將畢業了，即將告別母校，我又想起了我們第一次踏入母校時的情景。
哭著鬧著不肯進校門的同學，最終還是進來了。只看見你鎮定自若地坐在自己的座位上，不哭也不鬧，我開始對你有了好感：那個女孩兒可真文靜啊！這是你給我留下的第一印象。沒等我起身向你走去，你到先走過來了。“你好，我叫丁文佳。”你先開口了。“你好，我叫馬婷婷。”就這樣我們相識了。
隨後，你便拉起了我的小手，跑出教室去。你給我留下的第二印象就是豪爽。
沒有見過世面的我們對一切新事物都充滿了好奇。於是學校教學樓的走廊裡留下了兩個小小的身影。
忽聞學校裡裝有攝像頭，並看到教學樓的走廊裡就有。“它會記錄下我們的一言一行。”我指著走廊裡的攝像頭驚奇地說。
你把手指放在了我的嘴邊，小聲說：“噓，別說話，我在電視機上見過它，它是用來監視別人的。它在監視我們。不要說漏了祕密情報。”我也小聲的應了一聲，好像真有那麼回事兒似的，也好像是我明白了事情的重要性。
“嘿嘿，”我們竊笑著“想從我們口中得到祕密情報，門都沒有。”我們警惕地小腦袋向前探探，好想在執行祕密任務的小特務呢！生怕被別人看到或者聽到。
不過，儘管如此，也阻擋不了我們好奇心的探索，走廊裡還是留下了我們的聲音“哇噻！”
從此以後，你便成了我的影子，不論我走到哪裡，只要有我在，就會有你在。
從此以後，你便成了我的“姐姐”，不論我在哪裡，不論是誰欺負我，幫我出頭的那個人一定會是你。這是你給我留下的第三印象“講義氣”。
從此以後，我們從一個素不相識的陌生人變成了彼此的影子，變成了無話不談的好朋友。
直到有一天，一次分班把我們分開了。也就是從那刻開始，我們之間有了隔閡，我們不再是無話不談的好朋友了。我們的友誼也就從此定格在那一刻。
我多麼希望我們能夠回到從前。可是你已經走遠，而我仍在原地等你回頭。
不變的友誼 篇8
國小四年級作文 ,653字從小，雷可就是我的好朋友兼閨蜜。
她圓圓的腦袋上梳著一排齊劉海，標準的瓜子臉鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。高挺的鼻樑，櫻桃似的小嘴，簡直一副標準的“美人相”。她一生氣，就嘟努著嘴巴，鼓起腮幫子，呆萌極了。她和我同歲，卻比我矮了很多。
記得有一年暑假，我和雷可在院子裡玩遊戲。我們同時發現了牆角邊的一朵鮮豔的大紅花。我剛要準備跑過去時，雷可已經“捷足先登”了。她得意洋洋地看了我一眼，然後快速跑開。我恍然大悟，原來她是想據為己有。我頓時“怒從心頭起”，奮力追趕著她並大聲喊道：“給我，給我，是我先看到的。”她頭也不回地說：“是我先搶到的，憑什麼給你呀！”說起跑步，我倆可是勢均力敵，可這次，我卻不小心被一塊小石頭絆倒了。雷可看到後，也來了個“急剎車”，他對著我伸了伸舌頭做了個鬼臉，向我走來。我抓住機會，以迅雷不及掩耳之勢從她手中奪過紅花，跑開了。
這一切，都被鄰居家趴在窗臺上的笑笑看得一清二楚，她從家裡走出來對我說：“你應該向雷可道歉。”我低著頭，一言不發。終於，我鼓起勇氣，走到雷可身邊，小聲地對她說：“對不起，雷可，我錯了，我不該和你搶。”雷可看了我一眼，拉起我的手笑著說：“沒什麼，來，我們一起觀察這朵花吧！”我點了點頭，剛才的不快頓時煙消雲散了。
願我和雷可的友誼永遠也不會改變。
忘不了的友誼 篇9
國小五年級作文 ,592字也許是一份緣分吧！我們認識快七年了，從一個個小女生轉眼變成了大姑娘。我、鄭茗馨和姜雨萌從小就一起長大，是形影不離的好朋友，好姐妹。
鄭茗馨對我和姜雨萌就像親妹妹一樣好，有什麼好東西從不私藏一定會送給我們。每年過生日她都不會忘，還會送給我們一份禮物，是我們三個之中最溫柔大姐姐。
姜雨萌可是我和鄭茗馨的開心果，我們一直把她看成我們的親妹妹一樣，每天都開開心心的沒有一點煩惱。
我是鄭茗馨的妹妹，姜雨萌的姐姐，我是其中最瘦小的，小時候動不動就生氣，也是其中唯一經常帶眼鏡的一個。
在我們之中，鄭茗馨是一個學霸，姜雨萌語文、數學最好，而我是英語、語文好些。我們一起看過電影，一起遊過泳、一起寫過作業……是十足的無話不說的朋友。我很希望時光可以倒流，因為從三年級開始我們就沒有那麼多時間在一起玩了，再也回不去一二年級時的開心了。但我們彼此的關心還在，我們的友誼一直都在。
上週六，我們補完課回來，天下了好大的雪，真是難得的良機，我們在回家的路上玩起了雪。我們抓起雪來互相追打，開心的不得了。我們不知不覺已經玩了一個多小時，可我們還覺得時間不夠，可是天太晚了，最後我只好懷著依依不捨的心情回家了。
哎，多希望時間能夠靜止，多希望我們永遠停留在小時候的日子裡，可時間終究是不會停下來的，我們都長大了。我們雖然沒有太多的時間在一起玩鬧了，但我們之間友誼的心百年不變。
擁有一份不含雜質的友誼——讀《盜墓筆記》有感 篇10
讀後感 ,672字今天，我讀了一本書，名字叫做《盜墓筆記》，他讓我的感觸十分大。
裡面的主角—吳邪、張起靈和胖爺，因為一種巧合而走到了一起，在經歷了七星魯王宮、西沙海底墓、秦嶺神樹、雲頂天宮、蛇沼鬼城、陰山古樓、張家古樓等種種困難也考驗之後，知道了自己的使命和自己該去的地方。建立了一種不是親人，勝似親人的珍貴感情。
他們只是故事中的虛擬人物，卻擁有著一種我們渴望得到的，卻得不到的東西。他們可以為了朋友而放棄自己原本的目的，可以犧牲自己的生命來為朋友保駕護航，能夠義無反顧地去拯救他人。那一種可貴的，卻難以得到的東西—友誼，一直在他們的心中，無論是吳邪千里追蹤規勸張起靈，還是胖子不圖金錢幫助吳邪涉險，還是張起靈解救他們兩人，而讓自己身陷危險。
他們的友誼是多麼地可貴啊！試問：我們現實生活中有多少人能夠像鐵三角（吳邪、胖爺、張起靈）一樣，擁有一份不含雜質的友誼！現實生活中，能夠像鐵三角一樣，為了拼盡全力、拋棄一切。像這樣的人，也許十個指頭都能數得出來。許多人交朋友，絕大部分都是有目的性的，至少寥寥可數的人是真心的，而你卻從來都是忽略哪些想與你真心交朋友的人無視，去找那些有目的性的人。而那些人，也許是貪圖你的財產，一拿你完的財產，就六親不認，離你而去；也許，別人與你交朋友是為了接近他人；有也許別人只是騙取你的真心，一旦離你而去，你就萬分傷心。
因為讀過《盜墓筆記》，我才知道友誼是多麼的可貴，是多麼的難得，不是一一兩句話，就可以把友誼甩在腦後。就像長白山長白山，明知道找不到張起靈，但他還是要去，因為那裡有朋友，有希望，有溫暖。
不會消失的友誼 篇11
國小六年級作文 ,608字我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔到地上，狠狠地踩了幾下，把他的小木船也給摔壞了，陳明當時氣得滿臉通紅，我生氣的說：“哼，誰讓你弄壞我的小木船了，現在我們打平了。”陳明大聲吼道：“我又不是故意的，你幹什麼弄壞我的小木船啊！”我說：“弄壞了就是弄壞了，也變不回來了。”我們兩個鬧得不可開交，我也十分氣憤，轉過身，跑回家去。
從此，我和陳明不在一起上學了，不在一起吃飯，遇到了就當沒有看見一樣，上體育課時我也不會和他一起玩，放學我也不會和他一起走，又不會的題我也不會問他了。
有一次，陳明給我傳來一張紙條，上面寫道：你別生氣了，我們和好吧，如果你想要小木船，我可以再給你做一個。我一向比較倔強，是不會輕易同意別人的道歉的，我隨手將紙條扔向窗外。
放假了，可是這一個暑假我都沒有見到陳明，我覺得很奇怪，開學後，我才知道陳明轉學了，他還給我做了一個新的小木船，上面寫著：你的好朋友；陳明。我的眼淚頓時流了下來，其實我的心裡早就原諒他了，只是一直沒有說出來而已，過了幾天，我也做了一個新的小木船，上面寫著：你的好朋友：某某。我希望能在下一次有機會的時候，親手將這個充滿友誼的小船送給他。
又過了一個假期，媽媽將我轉到了另一所學校，沒想到在那裡我居然遇見了陳明，我將我親手做的小木船送給了他，我們又成為了最好的朋友……
非走不可的彎路 篇12
高一作文 ,486字年輕人總是“鋒芒畢露”，殊不知那些“盡善盡美”的人也正是從年輕這個時期走過來的。年輕的他們，也曾是一個稜角分明的多稜椎體，在歲月的不斷沖刷與碰撞下，他們積累了經驗，而哪一個父母沒有告訴自己季女不要走那條彎路呢？只有親身經歷的經驗才顯得那麼有份量，從別人那裡得到的經驗，似乎成為靜靜撫摸我們的風，雖然溫暖，但飄過卻不留痕跡。
而這彎路成了人生的必經之路，一路的酸辛成為我們腦海中永不逝去的記憶，這些記憶讓我們多了一份經驗，一份成熟。
試想，少年如果聽母親的話，不走這彎路，那麼他永遠是船港裡避風的小船，而不懂波濤凶險的自由，他不會懂人生道路上的辛酸苦楚，自然也不會體味到淚水與汗水換來的甘甜，也不會積累下豐富的人生經驗。
在人生的道路上，有一條路我們非走不可，那就是年輕時的彎路，不摔跟頭不碰壁，不碰個頭破血流，怎麼能練出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？
有些彎路，我們不能不走，我們非走不可，正因為走過這彎路，人生才如同薔薇花一樣美麗動人。
這彎路，少年走過，你呢？
不曾改變的友誼 篇13
國一作文 ,895字友誼是一件不可琢磨的東西，也是一件耐人尋味的東西，它既神奇又寶貴；既是一種獲得，也是一種犧牲。友誼是至高無上的，在我眼裡，友誼的重量從來沒有任何東西可以超越它。在金錢和利益基礎之上，我想不曾改變的仍是友誼。
如果人的一生中沒有友誼這兩個字的存在，那麼他將寂寞、空虛、遺憾不已。但是，有了朋友就有了友誼，同時，有了朋友，就能把你的空虛填滿，缺憾補足，使你的內心充實，各種不同的人就像琴瑟不同的弦子，只要和諧同奏，就可以發出天籟般悅耳的共鳴。
真正的友誼是忠誠的，理智的，是經得起考驗的。
有一天上早自習的時候，我無意間看見了一篇文章叫做《羚羊木雕》，它正是說明了友誼的忠誠，友誼本身既是一種獲得又是一種犧牲的過程。文中那位作者和小女孩的友誼比金錢更重要，那位小女孩就是一個為了朋友犧牲自己的人，讓我更覺得她們之間的友誼在心裡，友誼不是利益可以換走的，不是金錢所能誘惑的，只有互相關心對方幫助對方，那才是最真誠、最理智的友誼。
友誼不曾改變！在我們的身邊，“愛”無處不在，有母愛也會有友愛，我是一個天真、熱情、活潑開朗的小女孩，有時也會有“暴風雨”來臨的時刻。現在想來，那一次的經歷仍然使我記憶猶新。
那是一個下午，風又吹，雨也下，我的心情也糟糕透了……當時年幼無知，固執的認為母愛一點也不偉大。我放學回家，衣服都淋溼了，活像一隻“落湯雞”，在我墮落需要安慰的時候，母親沒有理我，我真的很傷心。我想，我的朋友又去哪兒了？那一刻我心灰意冷，覺得友誼也並不算什麼了，它在我心中的重量也隨風隨雨消逝了。當我想痛聲大哭時，一個小男孩向我伸出了一雙溫暖的手，伸出了友誼的橄欖枝，這時我才發現在屋前守候困頓的朋友的人是隔壁家伯母的孫子小強。我是多麼感動！小強這個人很好，你打他他不還手，你罵他他也不還口，那麼膽小的一個人，卻在我最需要朋友安慰的時候，默默的陪伴著我，小強真是一個值得稱讚的朋友。
古人的詩中，有不少傷逝惜別之句，然而友誼是不曾因離別而消逝的，“海記憶體知己，天涯若比鄰。”得一知己，此生無憾。
願世間的朋友們珍惜友誼，願你們永遠都是我的好朋友，假如可以的話就讓我們建立永遠不會改變的友誼吧！
我們的友誼不簡單 篇14
國一作文 ,932字友誼偉大，團結的力量更強大。
—題記
它就像是黑暗中的一點星光，指引著我前進的方向。它就像是寒風中的噓寒問暖，改變我心中的寒冷。它就像是夏日裡的一絲清涼，促使我忘記逼人的酷暑。這就是我認識的友誼，友誼雖然平凡但卻給以人不同的感覺。
友誼之所以偉大，是因為認識它的人感到它偉大。說明這個人很重視它，剛剛升初中時對於一切事物都是陌生的。陌生的人，事，物。我認為誰都是這樣的感覺吧。慢慢的我與這些‘陌生人’交流，熟悉，瞭解，甚至於比較他們認清了自己。而我們之間的感情也由此而產生了，就像春天小草長出嫩芽，是無人問津的。等到他們長大了，也沒人發現它們的成長了。就像我對同學們的感情一樣，悄然而生了。
可能是上課時的幾次小插曲，我們捧腹大笑，樂在期中。可能是春遊時的嬉笑打鬧，共同分享零食。可能是班會課上的安靜聽講，可能是接力賽似的幾聲加油，就是喊破嗓子也值得，可能是得獎時的榮譽，心裡不免的激動。很多很多，三班一起度過的快樂時光，有我們的歡聲笑語，‘嬉皮笑臉’，樂在期中。在這回味之際，我得知，有許多的同學即將要轉學了，心裡就像五味瓶打翻了一般，不知什麼味道，該如何是好。
一想到下個學期，一進教室，不再全班都熟悉，而是沒有了他們的身影，心裡感覺空落落的很不是滋味，只希望不要那麼快分離。想起以前許多老師總讓我們班與別的班級作比較，實則就是突出我們班的不好。在我心裡，三班是獨一無二的，沒有什麼班級可以替代。我們班的一切都是獨一無二的。
即使友誼路上不是暢通無阻，我們還是會互相包容的。因為我們的友誼就像一座堡壘，堡壘的周圍都是堅固的牆，而這些牆，就是由我們的感情築造而成了，需要時間的磨練。也就是由時間，才把我們的感情變得牢固起來。友誼其實很簡單，它與生活也有莫大的關係。生活就像一張沒有染色的畫，友誼可以描繪出五彩繽紛的畫卷。讓我們的生活變得多姿多彩。有了友誼那就擁有了快樂的源泉。
友誼是真實的，沒有半點虛假。友誼是輕鬆的，沒有一絲負擔。友誼是純潔，沒有一點虛假。我們班的友誼正是這樣的，即使我們不完美，我們還是很團結。所以，三班註定不平凡。
就是因為三班的不平凡，我們的團結。才使得我們的友誼建立起來。生活的篇章從這兒開始。因此我們班的友誼註定不簡單。
永不消逝的友誼 篇15
敘事作文 ,1850字“房宇，你又把我借你的書弄丟了？你別跑！”已經開學一週了，課間的時候同學們又能看見倆個活寶在班級裡你追我趕的，都嘻嘻的笑著。“房宇，你又惹張雪了？”“房宇，快跑哦，張雪要追上來了！”“房宇，加油啊！”“房宇，往右邊跑！”
十分鐘後。“雪姐，我錯了，您高臺貴手放我一馬吧？”班級的角落裡，傳來房宇可憐兮兮的聲音。“哼，還跑不跑了？你又忘記了，我可是咱班的短跑健將，限你三日內把書給我送回來。”房宇目送著以贏家姿態離去的張雪，欲哭無淚。他多想對班主任吶喊“為什麼我的同桌這樣英勇啊！”
課上，班主任在講些張雪覺得比英語還難懂的數學，聽的張雪有些要打瞌睡了，眼皮已經開始上下打架，腦袋也開始順著倚著的胳膊慢慢下滑。房宇總在張雪要把頭放在書桌上的時候，用腳輕輕的踹一下，快下課的時候，張雪的校服褲子已經全是腳印了。“還有將近200天，你們就要畢業了，我希望你們在最後的日子裡鞏固一下這三年的知識，希望你們可以在中考的舞臺贏得勝利。還有，張雪你下課來我辦公室一下。”班主任的聲音像炸彈一樣，在張雪耳邊響徹開來，所有的瞌睡蟲都消失的無影無蹤。房宇在心裡為張雪默默的致哀。
房宇和後桌在討論張雪會是什麼狀態回來呢？像之前怒氣衝衝的呢？還是一路碎碎念一樣的呢？倆個人聊的不亦樂乎。可是，直到放學，房宇在沒看到張雪。
已經一週了，張雪沒來上學。同學們都開始為中考努力著，好像已經忘記有一個張雪一週沒來了。下午自習課上，房宇做著數學習題，想著等到下課的時候，去辦公室問問幾道不會的題順便拿著這幾天給張雪留的模擬卷子，問問班主任張雪家電話。“嘭！”所有人都抬頭看著班級被用力推開的門，張雪慢慢走進班級裡，大家又低頭做題，複習。“吶，張雪這是這一週發的各科模擬卷子。”房宇小聲的對著坐在身邊有些出神的張雪說到。張雪只是默默的把卷子接過去，沒有說話也沒有表情。
自習課過後班主任來發考試卷子，看見張雪的時候，讓課代表把卷子發下去就叫張雪出去了，張雪是低頭進班級的，房宇看到她的眼睛紅紅的。房宇也被老師叫了出去。安靜的辦公室裡，班主任眉毛緊皺。“那天張雪她家裡打電話說她家發生了變故，讓張雪去醫院。後來她媽媽打電話說，張雪她父親已經病逝了，張雪在家不怎麼說話。你是她同桌多多幫助一下她。”房宇點頭應允。從辦公室回來，從後門房宇看到張雪趴在課桌上，像是睡著了，但從輕微抖動的肩膀，房宇猜想張雪是在壓抑著悲傷不讓自己哭出來。
晚自習，房宇看著身邊空蕩蕩的桌椅，想著張雪從下課出去在沒回來應該是在學校操場吧？房宇從班級的後門偷偷走了。出了教學樓，房宇藉著各班級的燈光，在校園一棵大榆樹下發現了張雪。房宇走到張雪身邊，對著坐在樹下的張雪輕輕的說：“張雪，別這麼壓抑著對身體不好，我知道你心裡難受，可你這個樣子，讓關心你的人心裡更難受。”張雪抬頭看了下房宇，有些嘶啞的聲音說：“我爸爸他是我家的支柱，是我可以遮風擋雨的大樹，他說他要送我參加高考，送我去上大學，我們一家說好今年還要照全家福，他說話不算數，他最後時間裡都不認識我，他緊緊抓住哥哥的手，他卻不記得我是他女兒他一句話都沒留給我。沒有人在乎我，沒有人關心我！我是多餘的，我變成了一個人！”“張雪，很多人都在關心你在乎你，你卻把自己放在一個死衚衕裡，糾結著你心裡想不通的事情，你爸爸他一定是很努力的在最後的時間裡等你，他一定是想說什麼，但是沒有時間了。你現在這個樣子遮蔽著所有的關心，以前那個張雪呢？班級裡永遠樂觀的張雪，也一定是父母的開心果吧？而現在呢？你除了陰鬱沉默埋怨著一切之外什麼都沒有了！”房宇幾乎是怒吼出來的。張雪的身體一震，手抱著頭哭了出來，聲音越來越大，房宇輕輕嘆口氣，他想張雪哭了就代表想通了，這個丫頭只是需要一個指引。
“房宇，這道數學題我不會，你教教我。”“房宇，這個數學題跟上一個不是一樣的嗎？我怎麼覺得它們差不多呢？哪裡不一樣？”房宇有些無奈了，這傢伙從昨晚想通之後就不住的開始問自己數學，可是她怎麼對數學這麼笨啊！房宇覺得自己的頭好痛，還不如讓她繼續鑽牛角尖呢！房宇又想對班主任接著吶喊“老師，你親自在來教她一遍吧！讓她放過我吧！”
房宇在和張雪不斷的吵鬧中，結束了初中生活，畢業的那天，同學都哭了。“謝謝你，謝謝你一直在鼓勵我。”張雪小聲的說。房宇笑了笑，“張雪，你要記住哦，我們的關係不用說謝謝，我們是朋友，以後的路你也許會自己走，但是，你記住你不孤單，你不是一個人，你還有我這個朋友一直鼓勵你，為你加油！”
雖然時光會消逝，但是這段友誼永遠在心中。
我們之間的友誼，不曾忘 篇16
國三作文 ,946字月光溫柔地鋪灑在大地上，如同一雙微涼的手，撫摸著我，一如你當年溫柔的模樣。指尖摩挲著一個指環，在月光下反射如水的光—這是你將要離開時送的。你的話語縈繞在我的心頭—指環上，銘刻著我們的光陰。
眼前的咖啡冒著白霧，模糊了你的眉眼。我低著頭，擺弄著手指，不說一句話。我不知道該如何面對你溫柔的雙眼。因為當你看著我時，眼中倒映著我的身影，彷彿全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼，我便會溺死在這片溫柔中，淚水決堤。手中雪白嶄新的卷子被我捏出了一道道摺痕，鮮紅的自己如刀般一次次紮在我的心上，流血不止。這就是她從百忙中抽空陪我複習的成果，到頭來是竹籃打水一場空。
她在生氣嗎？我擔心惶惶不安，擔心我們的友情會出現裂縫。
我緊張的閉上了眼。可並沒有迎來想象中的憤怒。一隻手落到我的頭頂上，輕輕拍了兩下轉而又揉了起來，將我梳得整齊的頭髮揉成鳥窩在才停下來。我一時竟不知做出什麼反應好，只是呆呆地杵在那，任她“蹂躪”。
“不要哭了，你哭的太難看，影響我心情。笑一個，我就原諒你。”說著，捏住我的雙頰向上提。
我笑了，不停地笑，直到最後笑聲變了質，成了低聲的嗚咽，我不停地抽泣著。淚水打溼了你的衣服。你的手緩緩地拍著我的被，像是哄小孩一樣溫柔。就這樣一下一下，你手心的暖意一點一點滲透到我的心中。那裡的雨停了，燦爛的朝陽從雲彩中探出了頭。
你溫柔的嗓音縈繞在我耳邊。
“所謂眼淚啊，是隻要流出來就能將痛苦與傷心一起沖走的東西。但是，人生中也會遇到無論多少眼淚都無法沖走的無盡悲傷，以及絕不能用淚水沖走的珍貴痛苦。所以堅強的人，越是想哭時越會露出笑容，不論痛苦，悲傷，全部懷抱胸中。即使如此也要笑著與它們一同前進現在嘛，想哭就哭吧。不過記得，哭完之後要笑啊。我映像裡你的心沒有這麼‘脆’啊。”
你的音容笑貌，深深鐫刻在我的腦海中。你是我心中無盡荒原裡唯一的綠洲。我以為你會一直伴我同行。你的溫暖會一直持續下去。可是，天下沒有不散的筵席。
這枚指環是你贈與我的臨別禮物，也是我們心靈的紐帶。將兩顆熾熱的心緊緊聯絡在一起。
月光下，它閃爍著溫潤的銀色光芒，一如我們的友情。你離開了，但你的溫暖並沒有離開，它會是我心中永遠的“桃花源”。
—指環上銘刻我們的光陰。一段細水長流的友誼。
網路時代的友誼 篇17
網路時代的友誼作文1 ,1182字友誼，是人生最珍貴的情感之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它：友誼是永不落山的太陽，讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。友誼，將友誼進行到底，讓友誼之花處處盛開。但隨著現代科技的發展，從原始的口信、飛鴿傳書、信札到現在的視訊聊天……人類交往的方式發生了翻天覆地變化。漸漸地，人們發現，拜年發一條簡訊祝福，一個微信表情，甚至都不是自己編寫的簡訊，大多數都是網路上流行，隨手轉發而已。其中蘊含的真摯情誼似乎在網路碎片化的時代逐漸迷失，傳統友誼在網路時代正在受到挑戰，我們一直期盼和珍視的友誼還能地久天長嗎？
我想到了身邊的一件事。前不久，我有一對很好的朋友卻因網路而疏遠。蘭和盧曾是從小到大的好朋友，形影不離的生活並學習，同學們一直羨慕她們。蘭細心的教盧不會的數學題，盧幫蘭訓練體育科目，在盧的幫助下蘭通過了體育考試。隨著她們一天天長大，她們考進了不同的學校。剛開始，她們儘管不在同一所學校，但只要有空，還會經常聚聚，一起聊學校裡的人和事。每次對方過生日，好朋友便會親手製做禮物，一起過生日，唱生日歌。旁人無法理解為什麼她們非要親自動手做禮物呢？大家覺得這樣又費時間又費精力，只要去禮品店裡挑一個禮物就好了呀。可是，對他們來說，這才是表達最真誠的友誼的最好方式：友誼是要用心感受的，用心傳遞的；只有親身體驗過，才會知道友誼是多麼的珍貴！
可是，她們之間的友誼在網路碎片時代也遇到了危機。自從蘭有了新手機以後，她幾乎所有的時間都在玩手機、看朋友圈、玩遊戲。盧約她去科技館，她回答沒空。結果等盧敲開蘭的房間門，驚訝萬分，遍地狼藉，蘭坐在床上忙著打遊戲呢！盧關心地問道：“你午飯吃了嗎？作業寫完了嗎？”蘭不耐煩的回答：“催什麼催，等我過了這關再說！”盧生氣地說道：“你就這樣玩，難道你不要學業了嗎？”說完就離開了蘭家。之後，盧再沒有找過蘭，蘭也繼續變本加厲的玩手機。期中考試成績下來了，蘭的成績一落千丈，從原來的前5名，落到了現在的20名。老師找蘭談話，經過老師的批評教育後，她頓時反省到了一味地玩手機，不但影響了自己正常的生活和學習，還讓她失去了多年的好朋友。蘭懊悔不已，時時想起盧苦苦的勸告……。
蘭和盧的故事，讓我們領悟到網路遊戲不僅給人們帶來了歡愉和享受，但把握不住，一旦沉迷其中，卻害人不淺。如今，學生沉迷於網路遊戲已是讓老師和家長們十分頭疼的問題。而在網路碎片化的時代裡，網路是由碎片化的資訊構成的，是虛擬的，沉迷在資訊碎片化的茫茫大海里，我們不僅可能找不著停泊我們身心的安全港灣，更可能讓我們身邊擁有的可愛的朋友和珍貴的友誼離我們越來越遠。
其實，不管時代怎麼變，我們都不能沉迷在自我的小孤舟裡任其飄蕩，而是要時刻讓自己迴歸到真實的社會友情的彼岸。有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”
不褪色的友誼 篇18
國小五年級作文 ,376字一份友誼，是珍貴水資源；一份友誼，蘊含著濃厚的愛；一份友誼，記載著我們之間的故事。
凌晨二點，一陣手機鈴響，吵醒了我。是媽媽，媽媽用傷心的語氣說：“你奶奶去世了，你們現在坐舅舅的車回老家安徽。”聽到這個訊息，我和姐姐無比的傷心。車上，回家時，乃至回到學校，我還是沉浸在悲傷中。
幾天後，我回了教室，坐在自己的座位上，可淚珠始終還是流了下來。不知為什麼，我的同桌張淼知道了我的情況，用手輕輕拍拍我的肩膀，小聲地說：“胡維，別傷心，你奶奶肯定在那邊過得挺好的。”說完，她拿出紙巾，幫我擦乾眼淚。我很感動，雖然平常經常耍嘴皮子，但張淼十分善良。
下課，張淼拿起書本，幫我補回落下的功課，她說得十分認真。我看著她的臉龐，一縷陽光灑在她的臉上，我感到了溫暖。謝謝你，在我需要幫助時，不惜一切幫助我。
我會永遠珍惜這份來之不易的友情。這份友誼，由我和你一同守護著。
不該丟失的友誼 篇19
國三作文 ,711字曾經，我們歡快的笑容明媚了一片春光；再見，我們卻已成了各自茫茫人生路上的旅客，像兩條永無交際的平行線。
仍記初遇之時，你俯身輕拾我的書，遞到我手邊，對我笑笑，便轉身離開。我當時很害羞，一聲微不可察的謝謝隨清風慢慢消散。再見，你我很幸運地成為同桌，你大抵已記不得我，我卻清晰地記著你，那個明媚愛笑的女孩。你趁老師在黑板上寫字期間，向我伸出手，說：“你好，新同桌。”我緩緩握上你的手，兩個女孩相視一笑，瀲灩了窗外的整片春光。就這樣，我們的友誼開始了。
在春日，我們手捧一卷書，漫步百花齊繽的花園，細細品讀；在夏日，坐在樹下乘蔭，交頭接耳地說著悄悄話；在秋日，共賞那層林盡染的楓林；在冬日，蒼茫潔白的天地中，我們共享那無窮樂趣。韶華易逝，你我即將分別。猶記那日，遠方天邊的夕陽流霞似錦，盡綻無限光芒，已是近黃昏。一陣輕風拂面，驅散夏日的悶熱，帶來一絲涼爽。頭上的蟬兒晝夜不停地鳴叫，甚是聒噪，似是不懂即將分別的人兒的愁思。你我默默相視，無人言語。我們在這偌大的校園內追逐，恍若昨日，只是幾滴淺淚輕落、滑下，隨風兒飄向遠方，落入歷史的長河中。
再相見，已是初中。在園中閒逛偶然看見你，打一聲招呼，眼中盡是驚喜。再後來，再碰見也只是短暫地打一聲招呼，便被你的新朋友喊走。在你身旁的，嬉笑著與你打鬧的已不是我，儘管早已明白，但還會有些沮喪。再後來，不知何時，我們就成了相識的陌生人。隨著時間的流逝與升學壓力的增加，你的音容笑貌在我腦海中漸漸模糊。偶爾想起你，只留一聲長嘆。
這段短暫的，不該丟失的友誼，到底是誰丟的，是時光，還是你我？
願你三冬暖，願你春不寒；願你天黑有燈，下雨有傘；願時光能緩，故人不散。
永不褪色的友誼 篇20
國二作文 ,856字菊花殘了一地，那竹子長高了，變多了。
以前我天天盼望我和你種的竹子，能夠成一片竹林，竹子是鄰居家的，剛栽的時候只有兩棵，我們把它栽在我家院子前的河邊，相約每天放學後一起給它澆水，想著再把河裡種滿荷花，到了夏天，一大片翠綠的竹子，粉色的白色的荷花，到了夜晚，晚風吹動竹葉，皎潔的月光，荷花的清香，我們牽著著手唱歌，放紙船，啊，多麼愜意，多麼悠閒，令人嚮往的畫面，可是現在想想，晚上怎麼看得見荷花，還能放紙船呢？那兩棵竹子至今都沒有長成竹林呀，我也只能在回憶裡翻閱她的模樣。
前幾天看她發的說說，有幾張她小時候的照片，只感覺一切又熟悉，又陌生，咫尺的距離，卻拉長了我們的友誼。我和她是鄰居，小學上學時也在一個學校，本來不曾接觸的人卻因為一次爭執而留下了不解之緣，不打不相識說的就是我倆：她摔碎了我杯子，我撕了她的書，一人一句的向老師告狀：是她的錯，是她的錯。結果我倆被罰站。不打不相識，這一打我們竟成為了形影不離的好朋友，是她教會了我騎自行車，或騎自行車到徜徉在田野裡，或偷偷瞞著家長趕集瞎溜達，或她載著我幫奶奶買雞蛋，整個暑假裝不下我們的歡聲笑語。
後來我們成為了同桌，玩的更嗨了，也沒有把心放在學習上，成績直線下滑，我們的同桌生涯至此結束，一個天南，一個地北，在老師的訓導下，我們從在一起玩，到一起學習，因為一道題而吵了半天，紅著臉說自己是對的，學習上成了競爭對手，我們一起互相學習，互相鼓勵，我難過時她總會安慰我，誰敢欺負我，她就立馬化身一個男子漢保護我，每年的元宵節我們會在一起放孔明燈，會互相偷看各自寫的願望，她的笑裡有我，我的笑裡有她，我們是誰也掰不開的好朋友。
笑著笑著我們就長大了，初中時我們去了不同的學校，學業上的繁忙，我們在一起玩的時間越來越少，從最初的無話不談到現在的無話可說，總有一些遺憾，也總有一些使人回憶的畫面，童年時光，童年的友誼，讓那段時光成為我的寶貴的記憶碎片，想起來時，便是甜甜的笑容！
可惜啊，菊花殘了一地，沒有荷花的清香，也沒有我和你的竹林，但永遠不會褪色的是我們的友誼。