質本忠來還忠去——李逵人物簡評相關作文20篇
質本忠來還忠去——李逵人物簡評 篇1
讀後感 ,1624字水滸塑造了一百零八名好漢,其中的三十六天罡更是人物。其中,既有忠義為本的宋公明,還有足智多謀的吳用,戰力的超人的盧俊義、林沖、呼延灼。但是,給我觸動最深的人物卻是最粗俗、凶惡的李逵。
中國古代經典歷史題材小說,大凡都會塑造一個外貌“凶、惡、黑”,看似“傻、大、笨、粗”而內心向善極富性格魅力的壯漢。如三國演義裡的張飛,隋唐演義的程咬金,說岳全傳的牛皋。李逵更是他們中的極品,是天罡中最貼合“地煞”稱號的那位。他生來一身黑肉,面相窮凶極惡,大名居然可以止住小孩子的啼哭。殺人,是他的標籤,也是愛好。兩軍交戰之際,他從不關心進展,只管舞動雙斧向前衝,哪兒人多就往哪裡砍,比“拼命三郎”還拼命三郎。所到之處,浮屍千里,不愧是天殺星下凡;口中粗話連天,“鳥”是他的口頭禪。現在是太平盛世,雖然鷹派的專家堅稱是“太平亂世”。面容姣好、紅脣白牙、纖纖作細步的男生成了時尚的寵兒,無數“粉”們為他們瘋狂,東晉的潘安也不過如此(不過東晉王朝很短命)。可以肯定,李逵不對百分之九十九的現代人的胃口。
但是,他也是我心目中最貼合水滸主題“忠義”的人物了。水滸中的主要人物,幾乎都可用一個詞來概括“逼上梁山”。唯獨李逵一出場就義膽沖天,自願跟進隨宋江與戴宗,前馬後,寸步不離。在江洲,他二人將被斬首之際,舞動雙斧,斬殺汙吏,殺開血路,將生死置之度外。
李逵絕不是因為聽從宋江的虛名而左一聲“哥哥”、右一聲“哥哥”。他追求的東西十分簡單,那就是公平與忠義。當聽見宋江在婦女家中行?d淫之事時,他也顧不得思考,連夜殺回梁山,上殿砍倒“替天行道”的大旗,厲聲質問宋江。張飛雖莽,卻不會當面質問他大哥,最多拉著關羽發幾句牢騷,體現出與劉皇叔不一般的關係,這叫“粗中有細”。程咬金、牛皋在秦王、岳飛面前更不敢說半個“不”字,君是君,臣是臣,帥是帥,將是將。而在李逵眼裡,錯就是錯,就該殺得乾乾脆脆,世界上從來不該有什麼拐彎抹角。他不僅用這一信條要求身邊的人,也用它嚴格要求自己。當他發現自己的錯誤時,立馬想要自刎謝罪。當聽到燕青負荊請罪的計謀之後,他說:“好是好,不如把頭割了乾脆!”
李逵雖然“凶、惡、黑”,卻極重傳統孝道。相比張飛等幾位的母親,小說很用了些文字描寫接老母上山的情節。也許,李逵一生中最大的遺憾就是讓老母被老虎吃掉,就算一時殺掉四隻惡虎,日後加官進爵,也補償不了這個損失。即使遇到冒名的李鬼,在聽說上有八十老母的拙劣謊言之後,殺伐果斷的天殺星竟收起了雙斧,拿了十多兩銀子,要李鬼奉養老母改過自新。這時的李逵哪象一個殺人如麻的草寇,更似一個沒有文化的粗壯農夫。
與張飛他們相比,李逵的官最小。張飛貴為“五虎上將”之一,牛皋是宋軍大將,歷史上的程知節做到了唐軍在西北的主帥。李逵最多在縣衙門裡,想過一把縣太爺斷案,過一把掌握生殺予奪的癮。這一點,是他不受拘束的天性造成就的,可以想象,在潤州上任的他是多麼寂寞與不自在,整天只能以酒消愁。官雖小,李逵的精神卻不受束縛。在他的心中,皇帝應當是取忠義最賢能的人做,王侯將相,寧有種乎?憑什麼要對那向個?d臣禮遇相待附首貼耳,憑什麼要接受招安,穿上官服無形的枷鎖。人,難道就不能曳尾之龜,出籠之鳥一樣快快樂樂,與兩三知己一起快快樂樂、自由自在地過一輩子嗎?
李逵的結局最為悲慘。張飛雖被?d人害死,畢竟在雲陽還建了個張飛廟,引無數後人憑弔;小說裡的牛皋氣死兀朮後,仰天大笑而亡;功成名就的程知節更是在長安城繁華的府邸走平靜地走完人生最後一程。而對宋江忠心耿耿的李逵,竟會因為怕成為禍根(本來也是)而被他最親近的哥哥親手鳩死。在得知這一訊息時,他的內心定是無限的憤恨。但卻沒有發作,只是哭著說“罷罷罷!生時服侍哥哥,死了也只是哥哥部下的一個小鬼!”英雄末路,死亡將至,其言天地可鑑!既然因忠義而業,那麼合當以忠義而去。
質本忠來還忠去,強於官詰陷渠溝,惡夢數十年,報仇在來世。如一絲旋風,神遊天地間,可以無悔矣!
創新從質疑中來 篇2
高二作文 ,884字螃蟹在沒被第一個人嘗過之前,充其量只不是個橫行於灘塗的雙螯怪物,創新在其真正效益發揮出來之前質疑聲也從不會停止。質疑無處不在。最早磨出顯微鏡的列文?虎克,在磨出能夠看到軟木塞上的細胞的透度,名滿世界甚至被英國女王召見之前,常被人恥笑是個瘋子;哥白尼的“日心說”理論被“神心說”瘋狂壓制甚至有人為此獻身;偉大的“進化論”發表之後,不少神創論觀點的擁護者公開譏笑達爾文是由“猴子演變而來的”,抨擊其理論的文章和漫畫層出不清……新事物的出現必然遭遇阻力。日後的事實證明了一切。他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿,走自己的創新路,哪管他質疑聲如雨下,我只是“一蓑煙雨任平生”。
質疑也不總是你創新路上的絆腳石。一個善於利用身邊的各種資源的人,哪怕是硌腳的阻礙,他也能將其很好的當作成功路上的助力。沒有任何一個江湖大俠從走上江湖的那一刻起就能打遍天下無敵手,就算身懷絕技的武功絕學,不經過實戰的演練,也只能像無聊的雞肋。這個時候克服種種或大或小的阻礙就成了必不可少的助力,有了先前的波波折折,真正面對終極對手時就有了把握,成功也就讀了更多把握。
很多創新的成功也多虧了質疑,越鮮豔的花其下的土壤越是苦澀。就以一部全新的法規的制定為例,也許從一開始就飽受著質疑,聞名於世的美國1787年憲法的制定成功,就可以說是各方質疑的相互妥協。60多天的費城會議,來自各州的代表相互的質疑從未停止,有時甚至將質疑上升為爭吵,不得不需要他人出面調和,但就是這部在不斷質疑中推出的憲法,不僅成為了有跨時代意義的一部憲法,甚至在幾百年後的今天,相關的法律依舊能有據可循,在歷史的長河裡閃著不朽的光芒,創新可以在質疑中日臻完善,從而在最後達到近乎完美的境界。
創新從質疑中來,不要畏懼質疑與捐責,走在創新路上的我們需要一種平和坦然的心態接受它。有,則改之,並感謝這些質疑為你的創新提供的不竭的動力。若無,便心安,就當是對自己心理素質的一次歷練,它的捶打會讓你變得更加堅毅。
願我們永遠留著質疑,堅定不移,不畏懼也不放棄,相信我們終會走出屬於自已的創新之路!
陽光原來還在 篇3
國三作文 ,775字天空中,鳥兒們互相追逐嬉戲,排成“人”、“一”與我們交流。今天的天氣真好,雲朵怎麼也遮擋不住太陽為植物們給予的陽光,在大海上灑下的金粉,在心中種下開心的種子……
我們一家到附近的公園野炊。在樹下搭著帳篷,烤著燒烤,睡著懶覺……,一上午過的特別愜意。
妹妹拉著我在公園裡到處逛。我們來到湖邊看著旅客們釣魚,等了一會兒,一條魚竿終於動了。之間一條活蹦亂跳的魚從水中拉起,但水面的塑料袋恰好蒙在了魚的頭上不能吸水。等魚到達地面的時候,已經“窒息而亡”了。
這個塑料袋令我深思,我們人類對動物、植物的汙染已經威脅到了它們的生命。日本的核輻射雖然是天災,也有人禍。令海洋裡的動物有的死亡,有的變異。也給周邊的國家帶來了很大的困擾。在大街上隨處可以看見垃圾桶,但地面上依舊“傷痕累累”,我們汙染的是我們自己生活的家園吶!
晴朗的天空中落下幾滴調皮的雨水,在湖中“滴答滴答”玩起了音符的遊戲,在水面掀起了漣漪。雨越下越大,天上的太陽已是不見,只剩下層層翻滾的烏雲。風也來搗亂,把大叔吹得四處搖晃。陽光不見了!
我們只好躲進帳篷,以免淋溼受涼。不知過了多久,終於,雨停了!但烏雲卻久久沒有散去。我們急忙收拾東西,準備回家。
在路上,我們突然發現了兩位老人,一手拿著袋子,一手撿著垃圾。剛開始我也沒太注意,以為是收破銅爛鐵為生的老爺爺和老奶奶。但是他們穿的十分的乾淨整潔,面帶微笑,氣質非凡。怎麼看都像是在公園打太極,跳廣場舞的人怎麼會是來收廢品的呢?我跑過去詢問才知道他們是保護環境的“義工”中的一員。
我們上車了,我盯著窗外才發現已經快六點鐘了,我們高興的回了家。
烏雲褪去了,太陽在西下前露了面,兩位老人手拉著手,相互扶持,在紅彤彤的陽光下享受這寧靜,漸漸地消失在遠方。
陽光原來還在,在我們的心中,永遠不會被烏雲完全地覆蓋。彩虹也在不遠處綻放,露出可愛的笑容。
讓未來到來,讓過去過去 篇4
童話作文 ,771字在遙遠的西方有個小國,那裡的國王自小便是一個多愁善感的人,無論遇到什麼事,都會不可避免地感慨一番。
例如看到樹葉飄落,別人頂多惋惜一下,可他卻為此吃不下飯,睡不著覺。再例如,他曾經養過一隻金絲雀,可是忽然有一天,金絲雀從鳥籠裡飛走了,從此再也沒有飛回來過。結果這位國王是整天以淚洗面,寢食難安,這樣的情況持續了小半年之後才得以緩解。
諸如此類的事情還有很多,真不知道是該說他心思細膩,還是該說他小題大做。
一日,這位國王得到了一把金銀鑄造的劍,劍柄上還鑲嵌了好幾顆紅寶石,劍身的製作也很精緻。這位國王心裡面可高興了,於是他整天將這把寶劍佩戴在身上,就連睡覺都要緊緊摟著它。
有一年,別國侵略這位國王的疆土,於是這位國王親自領兵上陣,在與敵方將領的對峙中,國王的寶劍忽然被人攔腰斬斷了。國王看到自己視如命根子的寶劍竟然就這樣斷了,心下一急,氣血翻湧,頓時吐出一口血來,接著便不省人事了。
大家將國王送回王宮精心醫治,可國王醒來後不吃不喝,整天唸叨著他的寶劍,沒有多長時間便瘦了一圈。
大家看在眼裡,急在心裡。於是便有一位鑄劍師出主意了:“要不然我把那柄斷劍重新冶煉一下,打造一把新劍,再進獻給國王,如何?”大家紛紛點頭表示贊同。
鑄劍師馬上便行動起來,幾個月後,一把舉國無雙的神劍出世了,這把劍比原先那把還好,它的劍柄上鑲滿了鑽石,劍身上刻滿了花紋,威風凜凜,風姿綽約。
眾人連忙將這把劍呈獻給國王,豈料國王看到這把劍後,不但沒有一絲欣喜,反而捶胸頓足道:“這把劍再好也不是以前的那把了,它怎麼能取代那把劍在我心中的位置呢?”
就這樣,國王帶著遺憾,沒幾年便鬱鬱而終了。
這位國王到死都不明白—人有時候不能在一棵樹上吊死了,放下執念,你會看到更耀眼的星星。讓未來到來,讓過去過去,你才會更加快樂。
可惜這位國王一直未曾明白這個道理。
夢醒來還剩那泥土 篇5
國二作文 ,682字微風縷縷,花瓣如煙般輕柔地飄落,飄灑在黃色的泥土上,於是泥土便被這漫天的花雨所覆蓋。
—題記
靜靜的,我走在花園裡,萬紫千紅的花朵已經告訴我,春天來了。我彷彿來到一個世外桃源,各種光圈將我團團圍住。那朦朧的煙霧,為了增添花朵的姿韻愈加瀰漫。突然,一股奇異的味道鑽進我的口鼻。低下頭,俯下身子細看,原來是那黃色的泥土,醜陋地咧著嘴笑。我不覺皺緊了眉頭,憎恨起泥土那醜陋的模樣。
時間平靜地流逝,我沉浸在自己的夢境中,沉浸在生活和學習的潮水中,飄渺度日,不知何時覓到彼岸。
光陰似箭,日月如梭。轉眼已到深秋,枝頭上的鮮花和落葉漸漸落去,只剩幾片枯黃的葉子在風中搖曳,漸漸地又落下了幾片,花園裡異常的荒蕪、冷清。
這時園子裡最起眼的就剩那黃色的泥土。雖然它還是那醜陋的模樣,可這時我突然覺得它聖潔起來。這時我漸漸地走出了自己的夢境,我開始思索,原來那五彩繽紛的花朵只是瞬間的燦爛,待時間流逝,它們也只能化作一片黃土。
泥土雖然樣貌醜陋,可日月卻不能將它抹殺,它歷經風雨,卻依然存在。我們時常把目光投向那嬌豔的花朵,但又有誰知道,默默守護呵護這些花朵的是這微不足道的泥土。為了哺育嬌人的花朵,它們默默奉獻著自己的營養與精華,讓自己變得醜陋、奇崛不平。它們只想著別人,卻遺忘了自己。這種精神,讓我突然醒悟,那些夢只是虛榮的表現,真正值得學習的是那樸實的泥土。
我不該迷茫,不該迷惑,鮮花把她的芬芳揮灑的淋漓盡致,吸引多少驕子佇立凝望,然而鮮花太過妖嬈。回顧往日,多少塵埃待定。尋覓那如夢昨天,我頓醒,夢已化作縷縷清煙,隨風而去。
夢醒了,迎接我的是那樸實的泥土。
數學原來還可以這麼學 篇6
國小四年級作文 ,805字數學老師在黑板上眉飛色舞地正在給我們講直線、射線、線段,什麼端點,無限延長,弄得我麻雀吃酒糟—雲裡霧裡,帶著滿腦的問號,回家去找我那萬能的姐姐。
“姐,什麼是直線、射線、線段、端點、無限延長,”我歪著頭,直直地盯著姐姐,一股腦地把問題投給姐姐。姐姐笑著摸摸我的頭,找來一根繩子。她讓我握住一端,她握住另一端,她讓我倆都使勁拉,彎彎的繩子被拉得緊繃繃的,我使出了吃奶的力,皺著眉,蹬著腳,挺著身子,再也拉不動了。“這就是線段,無論用多大勁,它就是這麼長,不能縮短,也無法延長,你我拽住的兩端就是端點。”姐姐看著我,“明白了嗎?”“這麼簡單呀,我知道了。”我高興地拉著姐姐跳起來。“那什麼是射線呢?”我抓住姐姐連聲問道。“不急,到了晚上再告訴你。”姐姐故作神祕地回答我。
盼啊盼,終於到了晚上,姐姐帶上手電筒拉著我來到田間,稻田裡的稻花開了,真香啊,老遠就能聞到香氣,我貪婪地閉上眼睛使勁吸鼻子,眼前伸手不見五指,真不知道姐姐葫蘆裡賣的什麼藥。
只見眼前一亮,原來姐姐打開了手電筒射向前方,遠處的樹木依稀可見,姐姐將電筒遞給我,我疑惑又興奮地拿著胡亂揮舞,姐姐示意我看光,我仔細看,若有所思地告訴姐姐:“姐,手電筒的光不管我怎麼晃,它總是射向一個方向。”“這就是射線,你手握的電筒就是端點,你看它只向一個方向延長,無止境地延長,無論怎樣,它都不改變自己堅持的方向,我希望你也像它一樣,堅持自己的方向。”姐姐意味深長地對我說著。
在姐姐指導下,我很快明白了“線段、射線、端點、無限延長”這些課堂上老師講的深奧難懂的概念。“你知道什麼是直線了嗎?”我眨眨眼,脫口而出:“沒有端點,兩端可以無限延長的就是直線。”姐姐對我豎起大拇指:“真聰明!”“是姐姐教得好。”我調皮地衝姐姐也豎起了大拇指。
數學原來還可以這麼學!我的姐姐用生活實踐深入淺出地幫我解決了數學難題,還悄悄地告訴我許多做人的道理,有姐姐真幸福!
閒暇時找本書來陪陪你 篇7
國小六年級作文 ,703字閒暇時,找本書來陪陪你吧。有了它,再黑再長的夜晚你也可以獨自度過;有了它,再苦再難的日子你也不會被打倒;有了它,你就可以和無數素不相識的人進行心靈的溝通。這是為什麼呢?因為書能給你堅強的力量,能給你精神上的支援,也能給你心靈的慰藉。
我很喜歡看書,閒暇時,總愛與書為伴。書中說不出的感動,道不盡的美好,說不出的甜蜜,道不盡的歡愉讓我流連忘返。在書中,我盡情欣賞著語言文字的無限魅力,感受著人間的真情真愛,品嚐著生活的磨礪與艱辛……
書,讓我得到了思想的啟迪。我曾經讀到過這樣一篇文章《錢花在哪裡才幸福》,讀完之後,我陷入了深深的思考之中—錢到底花在哪裡才幸福呢?我想:錢只能為我們帶來物質上的需求,卻無法滿足我們精神上的匱乏。有了錢,我們可以盡力幫助那些需要幫助的人,支助孤寡老人,幫助貧困兒童完成學業夢想,這樣做不僅幸福了他人,也幸福了自己,何樂而不為呢?
書,更豐富了我的知識,為我的寫作打下了良好的基礎。常聽有些同學說作文難寫,不喜歡作文。而我卻不怕作文,甚至可以說是喜歡作文。寫作時,我不會為了湊字數而絞盡腦汁,也不會因為找不到作文素材而愁眉苦臉。前不久,考試卷上有這樣一道題目,要求我們發揮想象把“桌子上有個花瓶”這句話寫具體。我三下五除二,寫下了“桌子上有個花瓶,歲月的流逝讓它不再一如既往的嶄新,湊過去嗅嗅,還有聞到淡淡的花香與水的清純氣味,讓人浮想聯翩”,得到老師的好評。
有了閱讀的積澱,再留心觀察生活,就不愁沒有作文題材。家裡一個衣架上少了一個夾子,《小夾子的八十天環遊世界》的文章便在我頭腦中形成;看到一棵落光葉子的老樹,作文《落紅不是無情物,化作春泥更護花》便應運而生。
被“綁架”,還是去“駕馭” 篇8
被“綁架”,還是去“ ,1033字一條長長的時間軸被無數色彩斑斕、大小各異的碎片環繞著,變得越來越密集、細碎。當完整的生活不再,像鋼化玻璃般破碎,我的生活就變成了這樣—
正在低頭閱讀的我耳邊傳來“叮—”的一聲,隨之而來的是手機上顯示的一條訊息,抬頭一看,又是廣告,下意識將其刪除;卻一不小心又被桌上的圖示吸引到,忍不住看了兩眼;放下手機寫了幾個字,又有不明白的問題,又一次開啟手機,上網查詢……如此反覆,原本不過七八分鐘的閱讀花掉了我無數個七八分鐘,因為我遭遇無數碎片插曲,進度條緩慢如蝸牛。完整、深入、全神貫注的閱讀,才能直抵靈魂最深處。然而彷彿是康莊大道上細小的石頭,無法擋住暢通的道路卻迫使我一次次彎下腰把卡在鞋子上的小碎石取出。碎片化的閱讀,難以帶給我內心的震撼與精神的洗禮,更不必說靈魂的淨化和提升。
如上文所述,碎片化的生活方式時常影響著我日常的效率,使我無法集中注意力,完全投入到某一件事上,我被“綁架”了;但有時,當碎片化的資訊席捲而來,而我又能“駕馭”它時,似乎不是一件壞事。
突發奇想想吃的零食不在附近的超市售賣,便自然而然地停下手中事情,隨手點開某寶,搜尋一下,在琳琅滿目的列表中挑選出一個,通過線上支付完成付款。所有的動作都可以在幾分鐘內完成,大大省下了來去和排隊等候的時間。隨時隨地點選滑鼠,需要的物品總能夠以最快的速度送達。
不明白的問題也在網路上待以解答。各類線上搜尋平臺都容納了大量資料,學習中的我可以在第一時間查詢到相應的結果,好奇心和求知慾不需要時間的發酵就能得以滿足,不至於等到必須得到字典活找到“實體”老師才能一解心頭之惑。
新聞等即時訊息更是被網路的發展大大滿足了大家的求新慾望。不必等到第二天才獲得“新鮮”的報紙上隔夜的事情。文章平臺掀起一波又一波如追捧,應運而生的直播平臺在滿足觀眾、主播的雙向利益時,自然淘出了真金。
這些發生的都是碎片化的,網路資訊爆炸的副產品,生活的中心也漸漸轉移到了其上。常常因為“叮”“咚”的訊息提示,我們停下了“正事”,生活變得似乎不再完整。我們慢慢在失去專注、堅持……
然而不得不承認,碎片化潮流並非洪水猛獸。它可能簡短、倉促,可能良莠不齊,可能不夠深刻,但便捷、即時與思維火花閃爍的魅力令人無法抗拒。然而我想說當生活不可避免地變得碎片化之時,我們已經身處其間,不能抗拒。因此,我們不應該排斥碎片化時代,而該考慮怎麼樣才能夠把自己修煉得更完美。讓碎片化生活不再“綁架”我們,而是為我們所駕馭,所使用。
來,跟我去屋頂種菜吧 篇9
國小三年級作文 ,419字我第一次親眼目睹屋頂上的菜棚!那是一個個像閱覽室的書架似的,用泡沫板蓋著的蔬菜培養架,裡面設定了自動噴水裝置,根據需要定時噴水。最神奇的是,這裡居然沒有土壤,我們能看到蔬菜的根,拖得很長很長。這裡就是麥禾農業公司的無土蔬菜培養基地了。
老師給我們介紹了幾種不常見的植物,比如迷迭香,薄荷,薺菜等。介紹完後,我們跟著老師去樓頂的蔬菜基地。在這裡,我看到了真正的迷迭香,在我想象中,這應該是一種有著迷人的香氣的植物,不料,我湊近去深深一聞,一股怪異的氣味差點讓我吐出來,這種氣味很像我家小院裡五針鬆的味道。真是難以想象,這麼難聞的迷迭香居然可以用作食物香料。
老師讓我們自己試著種菜,我馬上去領了一個海綿和一顆菜苗。海綿怎麼能種菜呢?這就是無土栽培的神奇之處了,只要把海綿分開,把菜苗夾進去,插進一個孔裡面,就大功告成了。看著自己用無土栽培的第一株菜苗,我不由得感嘆,科技發展真是日新月異啊!看來,不久之後,移居到沒有土壤的星球也不是神話了!
班上的“三國”人物之忠厚老實的“魯肅 篇10
國小三年級作文 ,583字別看我們班的禹浩軒胖胖的,力大無窮,看起來凶巴巴的,其實他還有非常可愛的一面沒展示出來呢!
噢!對了,他的外貌還沒說呢!他,一對水汪汪的眼睛,笑起來時眼睛比一條縫還細,大大的鼻子,胖嘟嘟的臉蛋,小巧玲瓏的嘴巴里還有幾顆斷落的牙齒,真可愛!他全身非常胖,和我形成鮮明的對比;他,愛搞笑,技藝幾乎比陶佑珂還高出許多;最讓人值得一提的是,他非常老實,比樹懶還老實。
有一次他把他僅有的祕密鬼鬼祟祟的告訴了我,而且只有我們兩個人知道,他說:“我非常膽小,不會也不愛打架。”當然,只要別人欺負了他,他也會立刻還手,其實,他只是虛張聲勢,讓對方有恐懼感。因為我們是好朋友,所以我們各不冒犯。那一次,我不小心碰了他一下,他誤認為我故意碰他,他氣得滿面通紅,像個熟透了的紅蘋果,口裡不停的嘟囔著:“幹嘛呀?”我笑嘻嘻的對禹浩軒說:“你記不記得你對我說的祕密了嗎?”他聽見了,馬上像一條蛇一樣,臉上露出慌張的神情,又以最快的速度對我說:“千萬別說出去,好嗎?”接著他又對我說:“我原諒你了,別說出去。”“我們是好朋友,當然不會說出去。”這時,他才平靜了一點兒。臉也恢復了原有的光澤。
禺昊軒極像三國時期的魯肅,他非常忠厚老實,也很膽小,他跟我膽小的性格特點也非常相似,我真為交了這樣的朋友感到無比自豪呀!我們班上的風雲人物不知有多少個,趣事更是多得數不清,下次有時間的時候再跟大家說!
祖國的未來還需努力 篇11
國小六年級作文 ,591字梁啟超先生的《少年中國說》中有一段:“少年智,則國智。少年強,則國強。少年勝於歐洲,則國勝於歐洲。少年雄於地球,則國雄於地球。”從中我們可見少年對一個國家的重要性。一個國家的少年是一定要厲害的,不然就會像原來一樣被打,捱揍!可見,我們對國家的重要性。
現在的中國,是昌盛的中國。能夠自主生產大飛機、航空母艦、高鐵、火箭等物品,而且還受一帶一路的優待。但我們不能滿足於眼前,忘了之前的歷史。
1937年“九一八”事變發生,日本人以鐵軌被炸燬為由對我國發動的戰爭正式開始。對我國開始了為期八年的侵華戰爭!在此之前,還有一大堆的不平等條約!雖然我們最終贏得了抗日戰爭和世界大戰。但是,可謂小國無外交,戰後經過一波努力才把“二十一條”免去。
但是,為什麼就連日本這樣的渣渣小國都敢侵略我們呢?就是因為當時的中國人不思進取,不求上進。一次次的被西方列強、日本欺負,被動簽約!但有些人依舊保守,還阻擋新思想的輸入,用老方法治理現代化工廠,導致那些工廠甚至根本就沒有起到利國利民的作用!使工業革命失敗,還沉迷於鴉片,被稱為東亞病夫!所以,我們要有危機感,不要被眼前的影像所迷惑,就像鄧小平同志說的一樣“落後就要捱打!”
讓我們這些祖國的花朵,祖國的未來們,一起努力起來!讓那些屈辱的記憶驅使我們!一起“牢記使命,不忘初心!”把現在繁榮的中國變得更加強大吧!特朗普的USA first從世界上抹掉!
未來與過去 篇12
國小四年級作文 ,430字有一天,一個蟲洞把未來和過去傳到了一個地方,未來與過去剛見面就吵了起來。
“看看你們過去,什麼東西都沒有!再看看我們,未來要什麼有什麼!”
“那又怎樣,你們未來的環境一點都不好!我們呢,環境要有多好就有多好!”過去反駁道。
“切—你們過去文明多差呀!我們未來無拘無束,好多了!”未來驕傲地說。
“可是,我們那時候有很多動物!然而,那些動物到未來都滅絕了!”過去憤怒地說。
“你們這些不自量力的傢伙!以前,你們的武器還是弓呢!而我們呢,現在卻拿著鐳射槍!”未來怒氣衝衝地說。
“你們是一團廢渣,地球遲早會被你們毀滅的!”
“你們才是!”
“你們就不應該在地球上!”
“行啦!”現代不知何時走了出來,“你們說的都有道理,你們都有自己的優點和缺點!隨著科技的發展,未來會變得更美好,但是沒有過去就沒有未來,所以你們要各自尊重對方!”
隨後,現代便用魔法把它們變回去了。從此,人們傳承著過去的優良傳統,展望著未來的美好生活,珍惜現在的每一天,越來越幸福了!
山不過來我過去 篇13
國三作文 ,764字在生活的汪洋大海中,難免會碰到一些困難。當你覺得無從著手時,不妨換一種思路。
多一種思路,多一種希望。
漫漫夏夜,靜謐而潮溼,原來還是繁星點點,但似乎星星一見了我,就隱祕到氤氳的霧靄後去了。我呆呆地想,我的未來在何方?
不久前的期末考,我如同墜入了萬丈深淵,成績創下了歷史新低。接下來的的幾次考試,我也屢屢失敗。我一度被這些失敗擊垮,埋在試卷堆裡痛哭。我轉念一想,發現這並非全是壞事。事實上,成功僅代表了我們學習工作的1%,成功是99%失敗的結果。龍應臺悟出“有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路,只能一個人走。”即便四顧蒼茫,如今的龍應臺也會勇敢面對,素顏修行。所以,不要一直著眼於失敗的慘痛,只要你能換個角度,面對失敗,勇敢地擊倒失敗,便是成功。
墨脫,一座高原孤島。藏語意為“隱祕的蓮花”,這蓮花綻開在藏東南林芝地區的冰川雨林裡。直至21世紀,才擊山破石開鑿了第一條公路,但依然讓我一臉神往。當車在扎墨公路上蹦蹦跳跳時,我的心充滿了對墨脫的期待和狂熱。但天公卻與我們作對,幾陣驚雷後,就下起了覆盆大雨。那原本深沉的大山,也彷彿被我們的入侵激怒,山體開始漸漸鬆動。“我們該怎麼辦呀。”想著想著,一個小石塊有力地撞擊在車窗上,讓我驚起了一身冷汗。車子也突然停了下來,原來前方有一個數尺深的大水潭,將公路攔腰斬斷。雖然我們的車是越野車,但也不能安全通過。我撓著頭皮,語氣沉了下來,鄭重地決定返回。儘管我對這個聖地有無限的嚮往,但我還是堅定地選擇了放棄,因為有舍,才有得。德川家康說:“人生就彷彿揹負著沉重的行囊跋涉。”只有懂得捨棄,才能走得更遠。有時,並非一定需豪放不羈,勇往直前。只有懂得放棄,理解生命的寶貴,才是真正的勝利。
因此,我們應多角度思考問題,拋開急功近利。呷一口香茗,披一襲寧靜,山不過來,我過去。
山不過來,我過去 篇14
國三作文 ,690字一條走不通的路,並不意味著放棄或懊喪,它只是在提醒你,是時候該找找其它的道路了。在探索的路上,沒有人會一條路走到黑。
在攀登理想山峰的時候,常常會覺得前方的一塊山石離手稍遠,並不是觸手可及。這時我們並不能一個勁地向上摸索,也不能呆呆地等著時光流逝。必須放眼四周,找到一個落腳點,或是以退為進,先退後一兩步稍作觀察。
我參加過一次記憶猶新的比賽,在那次比賽中,我的失敗令我深感自己的不足。這是一場與實踐創新有關的科學發明評比。我是小組中的一員,然而,我的創新一度陷入停滯。以致最後成了笑柄。比賽的題目是飛行、邀遊,我馬上想到天空、宇宙,然而大家都與我一樣,創新根本無從談起。直到比賽最後,無奈地草草製作了一項設計。因為賽前放出豪言壯語,賽後幾個組內成員就毫不留情地嘲笑我:“這就是你的想法,還真是與眾不同!”我拼命想證明自己的獨特,然而遍體鱗傷。也不知尋找自己的狹隘與缺點,用不同的目光去探索。
一次坐在河岸邊反思。我迎著脖子,直到脖子酸了,天空依然澄澈明亮,我只覺得自己是螻蟻,想要憑一己之力,看穿它的本質。終於不得不低下頭來,我默默地安慰自己,也可以看看天空的倒影嘛。一條魚兒忽然出現在我的視野中,它靈活地轉了個身,在“雲朵”間穿行。它柔軟的身姿,比鳥兒不遑多讓,而且更優雅、從容。看著它在“天空”遨遊,我腦海中忽竄出了一道閃電,這不就是我要的創新與獨立嗎?
幾天的鬱悶與羞愧,也比不上這一刻的頓悟。遨遊與飛行,並不是只有在天空中才能實現。此刻,我還站在山腳下,摔下來的位置,但我眯起眼,也能清清楚楚地看見山峰。
既然山不過來,那麼我就再找一條與眾不同的路。如此,大步向它前進。
溫暖原來還在 篇15
國小五年級作文 ,742字溫暖,對最近的我來說,就像語文試卷裡的數學題,少的可憐。
一個漫長的暑假,對於別人來說,是他們最後的時間;而對於我來說,則是暴風雨前的平靜。十分快活的玩耍兩個月後,面臨我的是“暴風雨”—分班考。我帶著早已空白的腦袋來參加考試。幾天後又懷著,不怕死的心裡去檢視成績—我依次看序號1、2、3……18,我仔細的看了一遍又一遍一般的名字才發現,我在第22名!當時心裡蹦出來的只有兩個字,完蛋!
“都說了,要複習,要複習,就是不聽,成天拿著手機,看什麼都不知道,現在好了,以後不把你累死啊!學不起來,就當個藝考生,跳舞去!”“這個小女孩在小學成績挺好呀,怎麼在這裡只有22名?”“嘁!我還以為她有多能耐!”
我把自己關在房間裡。
時間恍恍惚惚地過去,眨眼間,就到了我的生日。原以為一落千丈的我,早已讓爸爸媽媽傷透了心!
放學回到家,發現爸爸媽媽都不在家,心想:他們一定是去哥哥那裡了吧!但實際上,還是抱著那麼小小的希望—他們給我買蛋糕。於是,就開始邊等待著他們的歸來,邊寫著作業。
真當我寫的起勁,門鈴突然響起,我輕輕的放下筆,向門口走去—“吱—”映入眼簾的,是哥哥親自為我挑選的蛋糕,上面有這13根正在燃燒的蠟燭,照亮了哥哥,爸爸,媽媽的臉,“生日快樂!老妹!”我的淚水再也控制不住了,如斷線的珠子,嘩嘩地砸到我的手上,“怎麼樣?!”
“哥……”我哽咽的說。
“生日快樂!女兒!”媽媽走上前,用她常年做事而十分粗糙的手,輕柔地撫摸著我,為我拾眼邊的淚水。“我還以為……”“傻孩子,爸爸媽媽怎麼會忘記你的生日呢?”爸爸摸摸我的頭。我,再一次體會到了溫暖。
溫暖就是這樣突如其來,在你不經意之間,給你帶來一個甜蜜暴擊。原來溫暖一直還在!
真情原來還在 篇16
國三作文 ,866字我曾不止一次的懷疑,世間難道還有真情?人性的醜惡,社會上各式各樣的騙局和違法事件,讓我只感覺這個世界到處是爾虞我詐的陷阱。
前段時間的一次旅行,使我改變了對社會的認知。
“前往北京的客車將在一個小時以後開始檢票。”我一個人站在候車室裡,呆呆地望著大廳上的掛鐘。車站是個魚龍混雜的地方,有的人在大廳裡提著個籃子做些小買賣,也有些乞討的人把家安在車站的角落,其實也算不上家,只是鋪上幾張破布罷了。
江南的冬天,雖沒有朔方那麼寒冷刺骨,但對於土生土長的我來說,這天氣已經夠冷了。大廳裡沒有座位,我站了十幾分鍾,只覺得雙腳發麻,寒氣從鞋底鑽上來,凍得我直哆嗦。我依稀能聽到門外的風在放肆地吹,只好不停地往手裡呵熱氣,使勁摩擦。
“賞口飯吃吧,我和妹妹好幾頓沒吃飽了。”她端著一口破碗。可能是年齡相仿吧,我對她尤為同情。她的頭髮十分髒亂,衣服也不像樣。我看著她的眼睛,只覺得這雙又黑又明亮的大眼睛充滿了期待,卻又飽含滄桑。我毫不猶豫地給了她幾元錢,她什麼也沒說便悄悄離開了。這讓我心裡不是滋味,至少也應該說聲“謝謝”吧。
正憤憤然,“姐姐。”一個熟悉的聲音在我耳邊響起。我轉過身子,尋找著聲音的主人——是她,剛才那個小女孩。“姐姐,喝杯熱水吧,天氣怪冷的。”我怔住了,原來,她是給我倒熱水去了,我不禁心中一緊,為自己剛才的想法感到十分羞愧。
我出神地看著小女孩的眼睛。她的眸子那麼清澈,又那麼單純。“怎麼了,姐姐,你怎麼不喝?待會兒就涼了。”小女孩關心地問道。我握著這杯還冒著熱氣的水,只覺得這杯水是那麼地珍貴,它滿含人與人之間的關愛與真情。我小心翼翼地喝了一口,一股暖流淌進我的心裡,整個身體都快被眼前小女孩的赤誠所融化。她的臉上漾起了笑容,就像草原上的一朵純潔的野花。
與她的邂逅,我才發現,原來真情還在。她就像一股撞開冰閘的春水,融化了我與世界之間高高築起的冰牆。
友情原來還在 篇17
國一作文 ,1072字“友情就像一瓶白開水,還是越淡越好,過度親密會產生間隙。”當時在書上看到這句話時,心中有些不解,但現在想想,還是很有道理……
我和她的友情就應了這句話,我曾經天真地認為,友情是可以永遠保持的,但沒想到,它就像一個漂亮的瓷娃娃——“不堪一摔。”
那是一個炎熱的夏天,我們倆相約出去買棒棒冰。我想吃藍莓味的,而她卻想要吃草莓味的,於是我們發生了爭執,最後當然是不歡而散。在接下來的一個星期裡,我每天都過著度日如年的日子。她另覓“新歡”,我重拾“舊愛”。表面上若無其事不鹹不淡。但實質上是貌合神離,這樣的感覺誰都不好受,但誰也放不下面子來挽回這幾近破滅的友情。我也曾反思過,也曾懊悔過……
最後,我還是一廂情願先向她道歉了。我們倆又“朝花夕拾”,但那件事就像一個裂谷,我找不到更優質的材料將它填滿,只能眼看著這個裂谷越來越大,而我卻無能為力。就這樣,小學很快過去了。正當我們的友情“奄奄一息”時,我發現她在QQ給我留言——“時光不老,我們不散”,這讓我們的友情有了“起死回生”的轉機。
我看完了她的留言愣了一下;腦子裡放映出我們過往的一幕幕;我們一起瘋趕打鬧;我們一起摘梔子花;我們一起讀書學習;我們一起……當我想起這些時,我才明白,原來我們的分歧只不過是我們友情裡的“調味品”,我們之間原來還有很多美好的快樂時光,很多甜蜜的回憶,我們曾經形影不離、一拍即合、合二而一的情景似乎是美好的影像資料,當把它拿出來“重播”時,依然是那樣的美好。
隨即,我也QQ給她留言:“對,時光不老,我們永遠不散,友誼天長地久!”
現在,我們都已升入初中了,因為不在同一個班級,所以不經常交流溝通,但週五放學後就是我們的“交談時光”,我們在一起無話不聊。聊她的同學,聊她的同桌,有時還大倒苦水——同學如何過份,同桌多麼自私,我會靜靜地傾聽,然後慢慢地開導她,她很欣慰。
友情無需多麼的轟轟烈烈,也不要一時的驚天動地。而是人與人之間的交往,心與心之間的信任。現在想想,友情正如門前的那棵月季,散發著迷人的芳香,友情原來還在!
原來,還有一方天地 篇18
國二作文 ,882字夢想背後還有一方天地。
——題記
我是一隻蛙,一隻井底的蛙。
陽光斜斜地照耀著,它宛如女紅用千萬根細絲所繡成的輕紗遮掩在井口,閃爍著點點光亮。看起來那麼溫暖可卻又只能看著,遙不可及。
“你看,井底之蛙那個目光短淺,不知天高地厚的井底之蛙。”
是的,每一個經過的人都會麼說。現在,我雖身處井底,可我深知我並非故事裡永遠的井底之蛙;我雖不知道當風揭開金紗時會有怎樣的風光,但我堅信總有一天我會跳出這個牢籠,一睹它的芳華。
石壁散發出的冰涼,層層滲入我的身體。他一點點蔓延卻在觸碰到我內心那團熊熊燃燒的火焰時化為虛無。一次次的滑落,一次次的嘲諷,並不能使我放棄。因為當我接近那縷陽光,我感受到的是那種朦朧卻讓我刻骨銘心的溫暖。他似乎有一種無形的力量讓我去靠近,讓我用盡所有去努力。
如果你問我有動搖過嗎?不可否認的,當一件事你嘗試了千百遍始終沒有成功,當一件事你努力了千百次仍遭到否定,你一定會想,值得嗎?放棄吧。可如果這是夢想呢?我想你一定會像我一樣不忘初心,不懼困難,朝著它無數次努力吧。
可是,並不是所有付出都會得到回報,這個世界本就沒有天平,就像我生來是隻井底之蛙。
以上的也不會同情你的遭遇,施捨些什麼。雨淅淅瀝瀝下了幾天,它們沒有水的柔情,更像細小的利刃,一個個扎進我的身體,阻擋著我。可這又有什麼辦法,有些東西是註定的,註定在某個分岔路口等待著你。我的毅力被一次次鞭打,我的志氣被一次次消磨…再次滑落,我停下來閉上眼睛,狠狠地吸了口氣。帶上所有的夢想最後一次縱情一躍。這一次連雨珠也絲毫不帶留戀的離我而去,只是帶著我唯一的希望,墜入……
……
“快醒來吧。”總覺得有什麼東西在呼喚著我,一遍又一遍地,不停地。它迫使我睜開朦朧的眼睛,世界在一瞬間充滿光明,然後漸漸柔和。眼前,彌望的是青翠的樹林,還有湛藍天空下南飛的雁群。但當我回首時我看到了那座牢籠,我曾幻想過無數次掙脫它的牢籠。
原來夢想,背後還有一方天地!
滾來滾過去的小土豆 篇19
國小三年級作文 ,779字小明家裡有一袋土豆,其中有一個小土豆很調皮。它整天滾來滾去給小明惹麻煩,不是碰倒了杯子就是弄碎了碗。小明不喜歡它,想把它扔掉。
這天晚上,小土豆又聽到小主人狠狠地對它說:“你這個小土豆,就知道整天給我添亂。”小土豆傷心地哭了起來。哭著哭著,小土豆忽然聽到一個聲音:“請問……你能幫助我們拯救螞蟻王國嗎?”“我很願意,但是你在哪裡?”小土豆一邊擦著眼淚一邊小聲地問。“我在你的腳下。”於是,小土豆滾出了袋子,尋找聲音的來源。突然,它發現一個小黑點,定睛一看,原來是一隻極小極小的黑螞蟻。“剛才是我和你說話,我在這兒。”小土豆立刻請小螞蟻坐到自己背上指引路線。
小土豆滾來滾去,終於滾到了黑螞蟻王國。小土豆揉揉眼睛仔細看,大群大群的紅螞蟻正在搶奪黑螞蟻寶寶,而黑螞蟻媽媽正拼命保護自己的孩子,死活不肯交出來。小土豆看著很是著急。於是,它二話不說就跳進紅螞蟻堆裡不停地滾來滾去。小土豆滾到這邊,一大群紅螞蟻倒地了;滾到那邊,又一大群紅螞蟻倒地了。很快,紅螞蟻大軍像秋風掃落葉一樣全部倒地。小土豆勝利了!當凌晨3點的鐘聲敲響時,小土豆才滾回到袋子裡,終於閉上了疲憊的眼睛。
早上,當小明醒來時,發現左右兩隻耳朵上各有一隻小螞蟻。小明急忙想把它們弄掉,可是小螞蟻卻輕輕地說:“別怕,我們不會傷害你,我們是來告訴你一件關於小土豆的事。昨天晚上,小土豆幫助我們拯救了黑螞蟻王國。”小明告別了小螞蟻,趕緊跑到裝土豆的袋子旁邊。他驚訝地發現,小土豆身上沾著好多血跡。
過了一會,小土豆醒來了,小明緊緊地抱住它,不停地說:“你真棒!我的小土豆是英雄!滾來滾去的小土豆是個英雄!”
原來她是這樣的人 篇20
國一作文 ,929字她,十分喜歡嘮叨,我甚至於認為她有多語症,而且她還有一些迷信,經常說一些與科學完全不著邊的搞笑話語,引來我的不屑。我總是笑她的迂,可她還是要喋喋不休地講述這些老套的事,唉,實在令人很無語。這個人,就是我奶奶。
我奶奶可真迷信,譬如我吃飯時,總喜歡把吃過的空盤子和碗疊在一起,這樣就可以使桌面不那麼滿,空蕩些,可奶奶總是皺著眉頭,說:“這樣吃飯,太不講究,會有災禍哩。”說罷,她便小心地把我最上面的一隻碗放到桌子上,然後用她佈滿老繭、溝壑縱橫又並不大的一雙手捧起這些用完的碗碟,佝僂著身子,慢慢把它們放進水池裡。我只好聽她的話,拿著一隻碗,賭氣似的大口嚼著飯菜,用力吞嚥下去,發出咕咚的聲響,還不時地把許多飯、菜掉落到地上去了,她先是略帶生氣地責備我,“這麼多糧食都浪費了!吃飯怎麼和剛從山上抓下來的野猴子似的,一點都不文雅,這樣可是把福氣都漏光了。”兒時的我只顧如此氣她,然後推開飯碗自顧自地去看電視去了。留下她拿著掃把,細細地掃掉地上的飯渣,收拾桌上的殘局。後來,我慢慢長大了,才發現她不讓我把碗疊起來吃飯,是為了防止我把碗打碎傷著自己,不讓我吃飯時狼吞虎嚥,是怕我嗆著,她的那些所謂的迷信也是怕我不好,希望我總是平平安安的,我的心裡不覺有了陣陣的感動,眼眶也不禁溼潤了,原來這是奶奶對我特殊的愛,原來她是這樣一個人!
奶奶已經七十多歲了,隨著我學習負擔加重,很少有時間去看她,忽然聽說她犯心臟病了,而且竟然是累的,我急忙去探望她,她一見我,心情大好,病也去了幾分,兩個渾濁的眼球也發著亮光,蠟黃的臉上也多了許多笑容,黑白交織的頭髮零散地蓋在頭上,她急於起來給我倒水,我連忙給她端了一杯水,她欣慰地笑了,說:“我大孫女懂事了。”沒想到讓一個老人滿足竟如此地簡單!我爸說,奶奶聽說我要來,頭一天就開始忙這忙那,忙活了快一整天,累著了,所以才犯病,她都七十多歲了,還這樣幹活,而且是為了我!我震悚了,原來,奶奶是這樣一個人!
隨著我不斷成長,奶奶一天天在變老,但她對我的愛是永恆的,是保持不變的,她一直用一種特殊的方式,關心著我,呵護著我,寧願被我錯怪,也只是一個人默默付出。凝視著奶奶那慈祥的面容,我在心裡輕輕地念叨:哦,我親愛的奶奶啊,原來,她是這樣的人!