賣棉花糖的老爺爺相關作文20篇
賣棉花糖的老爺爺 篇1
國小六年級作文 ,885字我們學校門口時常會有一位賣棉花糖的老爺爺，他製作的棉花糖不但甜絲絲的，還包含著大片大片的心意。這位老爺爺看起來有七十多歲了，十分樸實，臉上時刻掛著微笑。他總是一邊製作棉花糖，一邊唱著老歌。
每節課下課，同學們都往窗外張望，看這位敦厚的爺爺來沒來。如果來了，同學們就會拿出自己的零花錢，準備一放學就衝出教室去買棉花糖；如果沒來，同學們也不唉聲嘆氣，而是在下節課間繼續等待、張望。
一天，我放學回家，耳畔忽然轉來《映山紅》的聲音，我環顧四周，看見了一邊唱歌，一邊製作棉花糖的老爺爺。我盯著老爺爺那飽經風霜的臉，爺爺好似被我盯得不好意思，也好似沒有注意到我的目光。
過了好一陣子，老爺爺向我招了招手，我慢慢地向人群挪去。俗話說得好：不看不知道，一看嚇一跳。我發現人群中有三、四歲拖著鼻涕的兒童，有剛放學的學生，有三四十歲的叔叔，就連八十多歲的老人也有。他們把錢往一個小木箱子裡塞，又伸手朝爺爺要棉花糖……
天色漸漸晚了，爺爺的顧客陸陸續續地走了，可爺爺還在製作棉花糖：他拿起一根棍子，棍子的“頭”已被折成了60度角。只見他從一個袋子裡抓起一大把糖分佈在一個機器裡。這個機器黑黑的，好似年輕人頭髮的顏色，機器中央有幾粒糖給機器點綴了幾分。這時，爺爺緩慢地轉動著小棍，不一會兒，小棍上纏滿了，白如羊毛的棉花糖，老爺爺覺得棉花糖還不夠多，又抓起一大把糖撒在機器上，機器開始起了“霧”了，這些霧被纏在了一根白錘子上，接著又撒，直到再也纏不了了，就把棉花糖遞給了我。我撓撓頭，不好意思地說：“我今天沒帶錢……”還沒說完，爺爺就打斷了我說的話：“誰說要賣給你了，我是送的，怎麼，認為少嗎？”我聽了這話，就接過棉花糖大口大口吃了起來。爺爺笑得更開心了，摸了摸我的頭說：“天已經要黑了，小朋友趕快回家吧，我也要走了。”說罷便收拾起了攤子……
我吃著甜甜的棉花糖，心裡充滿了幸福的味道。
賣棉花糖的老人 篇2
國小四年級作文 ,811字“賣棉花糖嘍，賣棉花糖嘍！”聽到這叫賣聲，我忍不住跑到視窗邊去看，原來對面馬路上有個賣棉花糖的老爺爺。
老爺爺中等身材，面板黝黑，穿著樸素。他推著一個小三輪車，上面掛著好幾串已經做好的棉花糖樣品，有好多顏色，白的、粉的、綠的、藍的……看得我直流口水，於是向媽媽苦苦哀求，陪我下樓去買一串。在我的哀求下，媽媽終於同意陪我下去買了。我臉上露出了燦爛的笑容，高興得跳了起來。“耶，有棉花糖吃嘍！”
來到老爺爺的攤位旁，四周還有好幾個小朋友等著買，看來生意不錯。我仔細打量了一下老人，他的手被晒得黑黑的，手上還有好多老繭。可這樣一雙不起眼的雙手，一會工夫就做出了一個又白又大的棉花糖來，手真是巧呀！我指著一個粉紅色的棉花糖，對老爺爺說：“爺爺，我要一個粉紅色的棉花糖。”“好嘞，這兩個做好就給你做，你等一下。”老爺爺和藹地對我說。
老爺爺的三輪車上有一個大鍋，他先取了一把糖放進鍋中間的洞裡，腳踩在踏板上不停地踩著，等了幾秒鐘，鍋的四周出現了棉絮一樣的東西，像天上一朵一朵的白雲，好像是用魔術變出來的。老爺爺連忙用竹籤在鍋邊繞了一圈，那些“棉絮”就乖乖地繞在竹籤上了，他手中的竹籤就像是一根魔術棒一樣上下飛舞著，不一會兒，一個大大的棉花糖出現在我面前，好神奇呀！老爺爺做棉花糖的速度可真快呀，真利索。
我問老爺爺：“為什麼糖會變成“棉花”呢？”他回答說：“糖加熱後，然後立刻變涼，就變成了“棉花”。我恍然大悟。
終於等到老爺爺給我做棉花糖了，我好興奮。只見老爺爺手腳麻利地擺弄著他的工具，重複著之前的動作，不一會兒，一個特大的粉色棉花糖遞到了我手上，比我的臉還大。我感覺老爺爺給我做的這個比別人的都大一些，可能看我等的時間長了吧。我迫不及待地咬了一口，那些“棉花”進入我口中，軟軟的，滑滑的，甜甜的。“真好吃”。我一邊吃一邊說。老爺爺露出了燦爛的笑容。
老爺爺用勤勞的雙手做出了一串串誘人的棉花糖，帶給人們無窮的想象和味蕾的滿足。
做棉花糖的爺爺 篇3
國小六年級作文 ,675字在我們周圍，有許多手工藝人，只要你有一雙善於觀察的眼睛，就會發現他們的閃光之處。
有一次，爸爸媽媽帶我去蒼梧綠園玩，我在公園大門口看到一個賣棉花糖的老爺爺，喜歡吃甜食的我，便想買一個棉花糖嚐嚐。
我剛走近老爺爺，還沒開口，熱情的老爺爺就說：“小朋友，你想不想吃棉花糖呀？”我脫口而出：“想，請您幫我做一個吧。”“好，沒問題。”老爺爺爽快地答應著，開始嫻熟地調料，應該是做著準備工作，接著就忙碌起來了。
這時，我找了一個小板凳坐了下來，仔細觀察爺爺的外貌：他大概有六十歲，嘴脣乾裂，眼裡透露出疲勞的感覺，應該是有些累了。他的臉上有許多皺紋，看樣子經歷過歲月滄桑。他滿頭白頭髮都在訴說著過往的事情。
老爺爺聚精會神地做著棉花糖，全然沒有發現我在端詳他。他做棉花糖的工具吸引了我的注意力：一輛三輪車上，一個圓柱形的機器正不停地旋轉著，旁邊有很多糖盒，裡面有滿滿的糖，可謂五顏六色，當然口味也不同。另一側還有一大盒竹籤，以備穿棉花糖用。
哇，棉花糖在老爺爺的手裡就像一件正在雕刻的藝術品，棉花絲像一根長長的綢帶飛向天際，在竹籤的周圍一圈又一圈地纏繞著，我想它纏繞的距離及速度都是應該有講究的，不然棉花糖就會散落掉，做不成漂亮的形狀。棉花糖在老爺爺的手工製作下漸漸成形了。終於做好了，老爺爺把漂亮的棉花糖遞到我手裡，慈祥地對我說；“好了，吃吧。”
我吃著甜蜜蜜的棉花糖，心裡想：謝謝你為我們創造了這麼多的樂趣。但願更多的民間手藝活能夠傳承下去，讓更多人欣賞到。
難忘賣芝麻餅的老爺爺 篇4
國小五年級作文 ,598字生活中，許多人，許多事，就像海灘上的一片片貝殼，被歲月的潮水一衝，便無影無蹤。而唯有那個人，卻至今令我難忘。
“賣芝麻餅嘍！”“賣芝麻餅嘍！”樓下傳來了叫賣聲。“呀！還叫人睡不睡覺了？好不容易盼來了週末，一大早的喊什麼喊！”我大吼道。不料，此時我的肚子“咕嚕嚕”地叫起來。喲，早餐鈴也響了，那就去樓下買個芝麻餅嘗一嘗吧。想到這，我一骨碌翻起身，穿好了衣服，洗刷完畢，匆匆下了樓。
想象中賣芝麻餅的人應該是個滿身油汙的阿姨，誰知竟然是一位老人，本該是怡兒弄孫的年紀，卻仍然出來做事，我不禁對這位老人產生了敬佩之情。看，他的面容多麼慈祥，炸芝麻餅的手法多麼熟練！
“老爺爺，給我來一個芝麻餅。”說著，我把錢遞了過去。老人伸手接過錢，給了我一個芝麻餅，並和藹可親地說：“小朋友，慢點吃。”
拿著芝麻餅，那香味直往我鼻孔裡鑽，我再也忍不住，咬了一口，嗯，脆脆的，真香啊！正在這時，聽見後面有人喊，我回頭一看，是那位老人。他指著我並向我走來，我心想：“怎麼，難道是我少給了錢？”誰知老人走近我說：“剛才人多，沒有及時給你找錢，對不起呀。”說完把零錢遞給我，便頭也不回地走了。原來是我給錢的時候只顧著打量老爺爺，看他炸煎餅的動作，居然把五元當成五角給了。
此時，我呆呆地站在那兒，回想著當時的一幕，終於明白，那位老爺爺的攤子為什麼會有那麼多人光顧，我想不光是因為他做的芝麻餅好吃，還因為他有一顆金子般的心啊！
棉花糖的餘香 篇5
國二作文 ,710字現在的我，已是一名中學生了，沒有了童年的幼稚，青春的標誌在我臉上書寫著。或許是長大的原因，童年漸走漸遠，直到那一天，我的童年碎片又重新拼湊起來。
那天，在完勝“作業大軍”之後，我到外面閒逛，走著走著，無意中看到了一個小女孩嚷著讓媽媽買“雲朵”，我不由得丟下一句話：“幼稚的行為！”穿過擁擠的街道，我像一隻脫籠而出的小鳥，飛到了一塊綠茵茵的草坪上，我坐在綠毯上，發現了螞蟻的身影，便像個小孩那樣好奇，在草上尋找“蟻友”，接著便滾得一身泥土的芬香。啊！多久沒有這樣盡情的翻滾了，多久沒有童年的味道了。
回到了依舊繁雜的街區，眼前的這幅畫，真的好童真，讓我這個自以為成熟的孩子找回了童年的餘香。那個小女孩吃著棉花糖，與媽媽踩著夕陽的餘輝踏上回家的路上。這個場景好熟悉，時光倒退幾年前，那時的我才6歲。在一次與媽媽上街時，我發現類似於“雲朵”的棉花糖，使用死纏爛打的方式纏著媽媽，媽媽被我打敗了。叫那個阿姨給了一朵棉花糖，放在我面前晃了晃，口中輕吐“小饞貓”。我眼疾手快，搶過了媽媽手中的棉花糖，媽媽用溺愛的眼光看著我不雅的吃相，露出了燦爛的笑容。在夕陽的餘輝映照下，媽媽拉著我的小手一起走在回家的路上……
原來，我眼中自以為的幼稚行為，也在我的身上發生過，我竟然在經歷了童年的棉花糖後，卻在嘲諷那是幼稚的行為。電影般情節，女孩的天真，媽媽的無奈，我的童年碎片就這樣的拼了起來，是啊，童年就這麼的過去了，在這幾年的時光中，卻我留下了太多太多的回憶，那些歲月，那些人，給了我太多太多溫存的記憶。
我掏出錢，買了一朵棉花糖，在川流不息的人群中享受著童年的甜味，吃著棉花糖，口裡溢位了童年般的芳香。
棉花糖的餘香，屬於那久別的的童年。
棉花糖的滋味 篇6
國小五年級作文 ,426字在我的腦海裡有無數美好的回憶，可正是那棉花糖的滋味總是讓我記憶猶新，難以忘懷。
那一年的暑假裡，正值盛夏。人山人海的公園裡總會排起一條長龍，我好奇的跑上前去，原來是一位衣著簡樸的阿姨正坐這棉花糖呢。知了“嗡嗡”地叫著，陽光透著樹葉顯出微微的亮光，廣場上的孩子們一人拿著五元錢，正等著棉花糖呢，我也迫不及待的跑去排隊……
終於快到我了，我滿懷期待的看著阿姨嫻熟的動作，他那靈巧的大手拿著一根竹籤不停地順時針旋轉，一隻腳靈活的踩著踏板，臉上露出快樂的微笑。當阿姨把棉花糖交給我時，我也想起，我沒有帶錢，我支支吾吾的說：“對……對不起，我沒……沒有帶錢。”她對我莞爾一笑，並聳聳肩：“沒關係，我請你，吃吧！”那一刻，彷彿時間已被停止，他的身體是那麼高大，他的面龐是多麼美麗啊！我雙手小心的接過棉花糖，說了一聲便走了。回到家後，我怎麼也不願吃著棉花糖，讓他慢慢融化……
棉花糖一定是甜的，但一定是心裡甜美的人才會給他真正的味道，也只有這個味道也能讓我銘記在心。
棉花糖和老奶奶 篇7
國小六年級作文 ,682字那年我十歲。
天是湛藍的，小草剛冒出新芽。我和同學老師坐著春遊的大巴前往海洋館。我們看著水族箱裡的各種小魚，十分好奇。一開始，我們只能排著隊，和同學們看一樣的。後來，就可以去看自己喜歡的了。我一下子跑到一種非常漂亮的紫色小魚前，仔細打量著。它的身子小小的，尾巴比較大，在水中輕快地遊行。
這時有人說：“聽說這附近有賣棉花糖的，我們一會兒偷偷去買吧！”另一個人小聲說：“好啊！可一定要小心！”老師吹響了集合的哨聲。我沒有像往常一樣開心地跑過去，而是偷偷地留了下來。我小心地跑出水族館，以魚兒遊行的速度使勁地跑，不顧一切地跑，終於找到了棉花糖店。我買好後立刻往回跑，卻發現找不到隊了。我四處尋找，可就是找不到。
天灰濛濛的，原本潔白的雲彩像是被籠上了一層面紗。下雨了，一滴滴打在我的臉上，冰冰涼涼，可我覺得也許更涼的是我的心。我開始放聲大哭，不在意別人詫異的眼光。這時一雙滿是皺紋的手抱住了我。我不哭了，只是呆呆地望著這位老奶奶。她笑著說：“小閨女哭什麼？告訴奶奶好不好？”我小聲地告訴她我掉隊的事。她想了一會說：“那奶奶帶你到停車場怎麼樣？”我點點頭，她抓著我的手走了。我們走到停車場，可隊伍還沒回來。她帶我坐到臺階上靜靜等候。她笑著和我聊天：“小閨女幾歲了？以後不要因為貪吃掉隊了。奶奶的孫女也像你這麼大，可是現在在美國，奶奶都不知道多久沒有見到她了。”我看著她慈祥的面容，彷彿見到了自己的奶奶。
雨聲、說話聲、車子的發動聲混在一起。
雨突然停了下來，遙遠的地方架起了一座美麗的彩虹橋。老師帶著同學們走了過來，我連忙跑了過去，剛想向老奶奶道謝，卻發現人已不見蹤影。
賣麥芽糖的老人 篇8
高三作文 ,1102字家門口不知何時多了位賣麥芽糖的老人。
和普通商販一樣，老人也有個小音箱。不過，他那音箱裡，從來沒有我們耳熟能詳的歌曲飄出，卻總是傳出來一陣陣聒噪的“咿咿呀呀”，老人甚至會跟著那戲曲聲低低地呻吟，那聲音，如同一道魔咒，催著我立刻離開這個地方。
老人並不是每天都來，隔三岔五地，我就需要加快步伐，通過那個令人厭憎的角落。
和往常不一樣，我坐在爸爸的車上，看著街旁一成不變的風景，平時走路看慣的街道倒也生出了幾分魅力了。爸爸突然驚奇地叫到：“哎，居然有賣麥芽糖的！”我一聽，愣住了。
“什麼麥芽糖？”
“那可是一種美味啊！就是用米、大麥、粟等糧食經發酵製成的糖類食品，我們小時候的無上至寶啊！如今倒是不常見，也對，現在水果糖、什錦糖、巧克力什麼的，都把你們的舌頭慣壞了，還有誰來買這不怎麼甜的麥芽糖呢！哎……”
爸爸那副回味雋永的神情倒勾起了我的好奇，我開始期待下一次自己步行經過老人的時刻了。
一連一個星期，我天天巴望著從那裡走，卻怎麼也沒有見到那位老人。莫名其妙地，心裡有些異樣的情緒。
老人終於出現了，我遠遠地便見到了他的攤位，加急步伐趕過去。到了跟前，我竟然遲疑了。我在距離老人兩三米遠的地方駐足不前，打量起老人來。
那是怎樣的一張臉啊！瘦削的面龐似用刀刻出的一般，每一道皺紋就如那樹木錯綜複雜的根，爬滿了老人的臉龐。下巴處，幾莖稀疏、灰白又顯得乾癟的鬍鬚，倔強地立著，不經意地為老人的臉增加了幾分溫暖。
一位看起來對老人很熟悉的中年男人來到攤前，問道：“張爺，前兩天怎麼沒來啊？”“孩子生病了，沒人照料啊！”老人低低地應到。我這時才發現，一直隨著老人的音箱今天也沉默了。
我輕咳一聲，老人抬起頭，輕聲問道：“買糖啊，丫頭？”一雙渾濁卻異樣淡然的眼睛輕輕地掃過我，如一道光，透過那昏黃的宇際，飄落在我的臉上。“來———來一塊，不，來兩塊糖。”我語無倫次地應聲到。老人輕輕地點點頭，拿起那把小錘子，熟練地敲下一小塊，我接過那糖，付了錢，輕輕地說了聲“謝謝！”。
掰開一小塊，丟進嘴裡，一種淡淡的甜自然盪漾開來。麥芽的香氣、自然的甜味、歲月的味道交織在一起，閉上眼睛，恍惚間，我彷彿置身一片金黃的麥叢中，風拂過，傳來陣陣香氣，那是風吹麥浪的味道。
我回過頭，大聲地對老人說：“爺爺，把音樂開啟吧！”
棉花糖的自述 篇9
國小三年級作文 ,421字我是糖果王國中最特別的一種，我叫棉花糖。今天，我就和大家說一說我的成長曆史吧！
小時候的我長得可真可愛呀！身穿潔白如玉的外套，呈小顆粒狀，就像一顆顆晶瑩剔透的鑽石，如果把我放到嘴裡嘗一下，甜滋滋的，一直從口裡甜到心裡，怪不得小朋友們都喜歡我呢！
俗話說：“女大十八變，越變越好看。”長大後的我呀，既美麗又多變。有時我穿上潔白無瑕的禮服，去和灰姑娘跳舞；有時我變成了松果，一定能引來可愛的小松鼠；有時我變成蘑菇雲，承載著中國夢飛向藍天；有時我變成了龍捲風，雖然我吹毀了高樓和房屋，但這並不是我的本意。你們知道我是怎麼華麗變身的嗎？我給大家介紹介紹吧！先用小勺盛取20克我，倒入機器出糖器內。待糖絲飛出後，手拿一根竹籤順時針旋轉，將糖絲纏繞到竹籤上，纏繞過程中保持手持竹籤的平衡度，並且保持前後移動的狀態，均勻的將糖絲全部纏繞到竹籤上。將糖絲纏繞完成後，做成圓球狀，我就這樣完成了華麗變身。
這就是我，棉花糖的成長記。
棉花糖的堅強 篇10
國三作文 ,1099字時光只如那白駒過隙，匆匆流去而不帶一絲痕跡，唯有那絲絲縷縷棉花糖的甜香，溢滿心底。——題記
壞事總來得猝不及防，我四歲學輪滑時不慎摔了一跤，從此身上長痛短痛不斷，於是父母帶我去上海治病。
初去上海的那些日子，因為還未查明是什麼病，只好日復一日地做檢查。那時醫生無法對症下藥，所以我身上的痛楚不但未曾消減，而且還更加厲害。最難熬的時候莫過於晚上，別人生病是都是輾轉反側，而我不能，因為怕壓到痛處。那時候父親整晚整晚地坐在我床邊，替我按摩痛處。父親的聲音有一絲絲沙啞，一直同我說：“明天就好了，明天都會好的……”父親低啞的聲音帶著一點點火星一般的小希望，與月光一起，催我入眠。
幾天後父親出外買水果，回來時護士正把我推出病房去做“骨穿”手術。“骨穿”，顧名思義就是穿骨取髓，聽著就讓我悚然心驚。父親安慰我：“沒事的，勇敢一點，等你出來給你棉花糖吃！”我頓時滿足地笑道：“我不會哭的！”直到躺上手術檯，肋骨被護士消了毒，醫生拿著一根好長的針走過來，我還是滿心滿眼地想著我的糖。醫生趁我走神一針扎入，針頭那麼長，直接扎進了骨頭，我瞬間渾身一顫，痛到不由自主地弓起身子，眼淚立刻衝上眼眶，可是在模糊的視野間我看到了手術室外的父親，衝我揮揮手上的糖袋子，口中說著什麼，我知道，他告訴我要堅強……我是被推出手術室的，一經過父親身邊就伸手向他要糖，他給我，然後轉身和護士說話，我隱隱約約聽見護士說：“你的女兒很勇敢。”我很開心，繼續吃我的糖，心情好了，似乎身上的疼痛也消除了不少。
後來我每天必吃棉花糖，我對別人說這是要回顧我的堅強歲月。其實不然。棉花糖那絲絲香甜一入口，我就想起你在玻璃門外的那種眼神，一看便讓人充滿力量；再咬一咬那糖，腦海中便浮現你在與護士交談時的驕傲神情。我一遍遍告訴自己，我憑什麼不堅強？
前段時間體育中考，訓練很辛苦，於是我向你感嘆初三的不易。但是你看了我一眼，卻說：“你應該慶幸你還能站著，還能像正常孩子一樣奔跑，而不是像其他同患此症的病人一樣坐在輪椅上。”
初三很苦，人經常瀕臨崩潰，可是將要崩潰時我就吃一個棉花糖，想著那個為我驕傲，為我鼓勁的你，感激生活的饋贈讓我能夠恢復如初。每當我按捺不住地慶幸時，心中彷彿就有千千萬萬的棉花糖長出來，每一個棉花糖就是一點點零星的力量，一絲絲火苗一樣的希望。
這柔軟而堅韌的心靈，終將伴我遠行。