資助讓我夢想飛翔相關作文20篇
資助讓我夢想飛翔 篇1
高二作文 ,1001字因為雨露的幫助，鮮花得以滋潤成長；因為大地的幫助，樹木得以茁壯生長；因為風兒的幫助，雄鷹得以展翅翱翔。因為國家的資助，我才有機會去實現夢想，讓夢想飛翔。
每個人都有夢想，每個人都想讓自己的夢想飛翔在湛藍湛藍的天空下。而對於我來說，有夢想這想法算是奢侈了。或許是上天的憐憫，學校說國家實施助學政策，家庭困難的都在此範圍內。
聽到這個訊息，我似乎看到了黎明的曙光正慢慢驅趕黑暗，陽光穿過厚厚的雲層照射在大地上。內心的一個強而有勁的聲音告訴我，一定要抓住這次機會，夢想的翅膀將會折斷，路途將會變得泥濘坎坷。
值得高興的是，我抓住了這次機會。儘管以前的成績很爛，爛到無以復加，但既以抓住，就不能白白浪費。
你沒有摘到的，只是春天裡的一朵花，而整個春天還是屬於你的。加油！這句話我一直對自己說，這次更是如此。
不積矽步，無以至千里，不積小流，無以成江海，千里之行，始於足下。我堅信：只要努力，先天的不足，後天一定可以補上。不管基礎怎樣，一分耕耘，一分收穫，付出就會有回報。
得到資助後，我更加努力地學習。雖然成績提升緩慢，但那也是提升。我並不氣餒，反而越來越有勇氣，對讓夢想飛翔的信念越來越堅定。
雖然成績提升的慢，但是我對學習的看法發生了微妙的變化。漸漸明白，學習並不枯燥乏味，反而有趣。成績正向好的方面發展，讓我明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“萬般皆下品，唯有讀書高”的含義。
學習不僅是知識的積累，更是道德的修養的和陶冶情操。知識的積累不僅使我開闊眼界，更讓我懂得不畏困難、積極向上，奮發學習、自立自強、誠信感恩，利用知識不斷完善自己，昇華自己。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”我知道，未來的擔子有多重。少年強則國強，少年智則國智。我一定要好好學習、奮發圖強，將來運用自己學到的知識來報效國家、壯大祖國。
國家給予我的資助，讓我得以抓住讓夢想飛翔的希望。在以後的學習裡，我會將個人理想與國家、民族的命運緊密聯絡起來，為中華民族的偉大復興而奮鬥不懈。
國家給予我的資助，正在改變我的人生。我將永遠不會忘記回報國家的信念，不會忘記老師的淳淳教誨，不會忘記時刻鞭策自己—好好學習，不辜負父母對自己的期望，不辜負老師對自己的培養。
我很慶幸生長在這樣一個充滿關心、幫助和愛的國度裡。感謝國家給予我的資助，讓我夢想飛翔！
努力讓夢想飛翔 篇2
國三作文 ,738字樹木在陽光下成長，綠葉幫它實現夢想；小船在波浪中前進，雙槳幫它實現夢想；雄鷹在天空飛翔，翅膀幫它實現夢想；我想要在學習中進步，只有努力才是方向。努力讓我的夢想能夠飛翔。
一時的失敗不代表永遠的失敗。月考不理想，期中考試卻帶給我希望。我會像黑天鵝一樣，不後退，不後悔，因為世事沒有對不對，相信自己，流血流汗不流淚，對於自己的努力，我永遠不會吝惜，因為一切只為了讓我的夢想飛翔。
月考失利，我失落過，但我沒有一蹶不振。我想用努力換得下一次考試的勝利，現在，它來了，我要用成績證明努力就會有收穫，努力就會有提高，物理老師告訴我，你想要達到什麼水平。要讓末速度達到較大的水平，初速度固然重要，但更重要的是這段時間內你的加速度。物理老師的形象的教導給我注滿了動力，我會帶著她給我的話語，用我最大的加速度，取得我最大末速度。而努力就是這加速度的來源。
是努力讓黑鴨子飛翔，是努力讓我成長。努力的過程雖然辛苦，但結卻是甘甜的。黑鴨子在努力時即使遍體鱗傷，仍然堅持自己的夢想。這一切只是為了讓夢想飛翔，讓生活充滿陽光。
在我努力的過程中，老師鼓勵著我，同學幫助我，原來努力也充滿快樂，即使汗水隨著臉頰流下，卻能讓我的心田開滿鮮花。
期中考試就在這兒，我的努力就在這兒。我相信失敗是成功之母，因為失敗後才會懂得努力，才會認真，為了自己的目標去真正的奮鬥，下一次的成功必然在意料之中。而我要在這之上再進一步，即便成功，我也不會放棄努力。反之，成功會讓我的努力加倍，因為它給了我動力。
不後退，不後悔，世事永遠沒有對不對，相信自己，流血流汗不流淚，不無奈，不等待，倒下就要站起來，輸掉過去，我定要贏回我未來。我的努力只為讓夢想飛翔，因為我堅持著自己的座右銘：“只要結局是喜劇，過程讓我怎麼哭都行。”
努力讓夢想飛翔 篇3
高一作文 ,826字海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
—題記
此時的我們正當青春年少，就應該有自己的夢想。世界萬物都有自己的夢想：一顆種子的夢想是開花結果；一隻剛出生的鳥兒的夢想是展翅飛翔；安徒生的夢想是成為一名成功的作家；貝多芬的夢想是成為一名鋼琴家和傑出的作曲家。種子落入泥中後，努力鑽透土層；鳥兒稍微長大後，展開雙翅，最終成為一隻雄鷹……
當我滿懷憧憬和希望跨進成化的大門，這裡便成為了我夢想的起點。我相信，在這裡，我放飛夢想；我相信，在這裡，我會找到人生的目標與方向；我相信，在這裡，我會汲取新的知識，成為新的自己；我相信，成化的校園是我展翅的藍天。
機遇總是垂青那些有準備的人。從前我總是埋怨機會與我擦肩而過，成功也總和我有一步之遙，卻很少會分析這是為什麼。然而，我捫心自問，自己是否做足準備等待機遇？還是一直猶豫躊躇，不知所措？我一直信奉“臨淵羨魚，不如退而結網。”所以，在成化我會成為那個永遠做好準備，勇敢把握機遇的人。
不要輕易說放棄。在想要放棄的時候想想為何當初堅持走到了現在。作為一個高中生，我要善於分析總結而不是輕易放棄。曾經我努力走到現在，雖說成化可能不是我最初的夢想，但既然我來到這裡就要有價值。我背起行囊，三年成功路，我來了。
老師說，天行健，君子以自強不息。這句話深深地鼓舞了我。自古不以成敗論英雄，我拼搏、奮發、努力，希望在成化的沃土體現我的價值。在面對困難時，我要像打不死的小強，屢戰屢敗，屢敗屢戰。
現在的我不是當初那個幼稚的小孩。十六年，我多了份勇敢，少了份懦弱；多了份成熟，少了份羞澀；多了份魄力，少了份膽怯。高中的學習就是沒有硝煙的戰場，每個人都在努力證明自身的價值。我將以多一份的動力奔向前方—我的大學。
蝶在沉默了之後，積蓄了全身的力量，終於把飛的夢想變成現實；依米花在沉默了五年之後，爆發了自己畢生的心血，終於把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，我就主宰了自己的世界。
閱讀助夢想飛翔 篇4
國小六年級作文 ,753字如果書是一朵豔麗開放的鮮花，那我願作一隻吮吸花蜜的蝴蝶；如果書是一片蔚藍無邊的藍天，那我願做一隻展翅翱翔的鳥兒。
我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現在優秀的少先隊員。毫無疑問，這是因為書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
我愛閱讀，因為書還能使我懂得做人的道理。《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛閱讀。去年暑假八月份，因為我家離新華書店比較近，我每天堅持去新華書店看至少兩個小時的書。今年我也不例外，我每天都去新華書店看書。因為讀一本好書可以從從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裡體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
此時此刻，我仍回味那迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。以書作墊腳石，我們可以攀得更高。因為我知道，書香伴我，一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，紮根家鄉，紮根祖國大地，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
讀書使我快樂。知識是學無止盡的，相信每個人都明白這個道理。金無足赤人無完人，只要我們還活著，就應該一直讀書一直學習。
同學們，讓書籍成為我們的夥伴吧！讓夢想展翅飛翔吧！
讓夢想飛翔 篇5
國三作文 ,722字春天的花，秋天的果，每一個人都壞揣著一個神聖，純潔的夢想。
小的時候睜著一雙新奇的眼睛把當天文家的夢想悄悄的想星空訴說，慢慢的長大了，你卻發現自己的夢想是那麼虛渺、那麼的不現實，儘管你還在不斷下表決心，我要奮鬥，但一切隨著時間是流逝變成了一團團的泡沫，現代的青年朋友在很小的時候就懷著各種各樣的夢想，當天文家、醫生、演員、研究生……而這些夢想使人膜拜星空，助你跨過無數的坎坷，使你的熱血時刻的沸騰著，而堅持著走到今天，一切向前。
可不知，現實的社會往往是殘酷的，例如，在哪一天，你懷著無數的自信心與激情，拿著畢業證去面試，四處遭拒絕，或許在你下崗後，徘徊在回家的路上是那一天，或許像512一場的大地震，震踏了你的家園的那一天，你對這個世界越來越灰心，對自己的人生越來越悲觀，無數次的問自己“曾經堅持的夢想有沒有錯？”或許又看到周圍的夥伴都有著優越的工作，或許在某一種場合裡說一句微不足道的話，就獲得無數的表揚，或許不管自己怎樣的努力都沒有誰的肯定與認可，你對這社會越看越複雜，對自己越來越陌生，終於發現自己的夢想已走得太遠太遠了，還不斷的問自己它還回回來嗎？就像桃樹開花結果一樣重複嗎？它還能帶著我飛翔嗎？就像在天空翱翔的雄鷹，尋找自己的目標，而在沒有夢想的日子裡，一開始你會覺得自己很空虛、無聊的落寞、甚至絕望、消沉、無所依託，做任何的事情都是無精打采，做任何的事情都是那麼不順利，做什麼事情都是庸庸碌碌的，失去人生了價值。
所以，年輕的朋友們啊！千萬別把自己最初最美好的夢想丟掉，不斷的努力讓自己的夢想飛翔，在心裡永遠珍藏著青春美好向上的嚮往，在心裡永遠保留著那一份執著的追求與不放棄的精神，讓自己的夢想飛翔，讓自己最初的夢想成真！
堅持讓夢想飛翔 篇6
國小四年級作文 ,841字深沉憂鬱的藍，那是廣博的標誌；生機勃勃的綠，那是生命的象徵；大方灑脫的紅，那是青春與夢想的顏色。每個人都有著自己那獨一無二的夢想。而我的夢想是當一名救死扶傷的醫生。
每當我看到那些因病痛折磨而痛苦呻吟的患者在醫生的救助下綻開笑容，敬佩之情油然而生。暗暗勵志：長大也要當一名妙手回春的醫生——讓人們不再病魔纏身。將癌症患者從死神的手中拯救；讓盲人重見光明，看清楚大自然中美好萬物；使耳聾者恢復正常，傾聽大自然的聲音；讓沒有四肢的人重新站在這五彩斑斕的大地上……
要想成為真正有實力的醫生，光有美好的想法卻沒有實際行動，那是空想。從夢想在我心中紮根那一刻起，我就努力學習文化知識——上課認真聽講，課餘時間讀各類書籍，週末我就跑到附近的診所當一名“竊聽者”，我總是打破砂鍋問到底，不放過自己的任何疑問……那一次，我生病了，我拒絕到醫院，而是自己給自己看病。這次小試牛刀，讓我更堅定自己的夢想。
僅僅有豐富的文化知識還不夠，醫生救人小到門診，大到手術，都關係著人們的生命，因此他們總是那麼細心、認真、專心致志，不敢有一絲的疏忽大意，因為他們知道小錯會釀成大禍。於是，我便對自己嚴格要求，從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了，因為我知道細節是決定成敗的關鍵；我也不再原諒自己的馬虎了，我明白，倘若我長大了站在手術檯前，這樣馬虎就是對患者最大的不負責。這學期期中考試因為自己的馬虎，數學只考了64分，為了懲戒自己我就把錯題改了五十遍，並在便籤上寫到：馬虎一次，打手掌心20下，罰抄150遍……
俗話說，“夢想是人生的導航”，而我說，夢想是天空中最閃爍的星星；是茫茫大海中閃亮的燈塔；更是促使自己成長的一劑良藥！我會堅持不懈，永不言棄地朝著實現自己的夢想努力，為祖國，為人類做出貢獻！體現自己的人生價值！
讓夢想飛翔 篇7
國三作文 ,923字蒲公英在空中飄揚，它有尋找的夢想；落葉選擇飄落，它有歸根的夢想；雛鷹撲打幼翅，它有飛翔的夢想。
寧夏的午後，風輕吹風鈴的聲音清脆婉轉，泡上一杯綠茶，翻著一本經歲月磨洗的書，印入眼簾的是“夢想”。“夢想？”迴響在耳邊的是稚嫩的童聲：“爸爸，我有夢想，我要當老師”。
爸爸是名老教師，他慈眉善目，很受學生歡迎。逢年過節，學生會登門拜訪。每次我都偷偷地想：當老師真好，有人拜訪，還送禮，我一定要當老師。
“爸爸，我要當老師，就像你一樣。”老爸只當我童言無忌，笑了笑，把我轟走了。這是夢想的萌發期。
歲月遷徙，草木榮枯。回到現在的我，對兒時的這個夢想，淡了，忘了。我再也不認為老師有多好，而是認為兒時的想法是幼稚的。
“這本書不錯，《夢想》對了，你還記得嗎？你小時候的夢想啊！”老爸已坐在我一旁，像個孩子一般好奇地問。“忘了，那是孩子的幼稚想法”我不屑地說。老爸深嘆一口氣：“唉！人家都說食品是有保鮮期的，原來夢想也是有保鮮期的。”“爸，當老師有什麼好的，現在物價上漲，工資卻沒有漲。每天上課，一點也不新鮮。”我不服地反駁。
老爸悠哉說：“看來你長大了，想法變了。但老師不是職業，它是一種事業，是一種信念。錢不是唯一，桃李滿天下更是一種財富。”“可是，這是一項有付出但不一定有回報的職業。‘桃李’在若干年之後，也一定記得你嗎？夢想，是用來滿足需求的。”我振振有詞。“夢想，這兩個字太沉重，我們可以不懂它的真諦，但我們要遵循它的宗旨。夢想不是拿來用的，它是你拼搏的信念。最童真的才是最真實的。你可以不當老師，但你不可以放棄夢想，在風華正茂的時期，要學會放飛夢想。”老爸拍拍我的肩膀。
夏天的風，吹在臉上，沒有一絲涼爽之意。雖然我不懂風為什麼是熱的，但，在這一刻我懂得了夢想的真諦是什麼。
夢想，是一種信念。是努力的過程。
記著，在青春年少時，我們要一起讓夢想飛翔。
帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇8
讀後感 ,792字駱駝和貓和其她女孩不一樣，當別人在教室裡安安靜靜地上課時，大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道：不切實際的夢想，只能給你失望；而切實際的夢想，只需要努力一把，就能最終實現。
而夢想對於體校出身的她們來說，也無非是做一名優秀的運動員，有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿，讓她們可以自由自在地奔跑，卻忘記了給她們絢爛的夢想。
有一天，駱駝有了平生第一個夢想：學體操。可這夢想又很快破滅了，十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想，就像一個飛到空中的肥皂泡，還沒等飛到樹梢，就被打破了。冬訓開始了，駱駝和貓又有了同一個夢想：進入省體校。可省體校又只能對她們二取一，在純真的友誼與謝箐華的血書面前，她倆又能說什麼呢？夢想的泡泡又破了。
終於，駱駝在體校裡又有了一個夢想：回普通學校唸書，她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想，進入了一所普通學校讀書；而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。
每個人走有夢想。駱駝有，貓有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我們也都在跑，有的人是像貓那樣，在操場上跑；有的人則是像駱駝一樣，在學校的教室裡跑，在雪白的成績單上奔跑。人生，本來就是一場賽跑，跑得又快又輕鬆的人，是這條跑道上最不煩惱的人，他們能在人生這條跑道上一馬當先，一帆風順；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是這條跑道上最煩惱的人，他們會遇到許多絆腳石，也不免受到各種各樣的傷害。但是，如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想，並努力去追趕，終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然，如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想，而只在原地不動，也會有一天，他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。
成功者的背後，總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外，有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶，帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀，越飛越高！
感受夢想飛翔 篇9
國二作文 ,1075字在舒爽清晨，輕輕地，沏一杯茶，倚靠窗邊，翻開書頁感受夢想飛翔；
在日落黃昏，靜靜地，遙望夕陽，倚站門前，回味曾經讀書的生命體驗。
—題記
似水晶般純潔，似彩虹般絢麗；似流水般寧靜，似磚石般璀璨；它，是我們知識的導遊，噢，那是豐富多彩的書。
走進書的世界，讓我們在清秀的文字裡感受夢想飛翔。靜靜的凝視生命，擷取最美麗的瞬間，我們會發現：讀書好，會讓我們在平凡中感受幸福。
坐在校園石凳，我手捧夏洛蒂勃朗特的代表作—《簡爱》，撲鼻而來的是花的芬芳。封面赫然印著“北京燕山出版社”，輕輕地，我翻開書頁，一遍又一遍的看著那文字，心頭別樣思緒：簡爱，是平凡的，但不平凡的人生磨礪了她堅韌的性格。她追求獨立的人格，堅強而樸實。她藐視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出美好的理想。我們心中不也應懷有一顆等待實現夢想的心嗎？簡爱不會向命運低頭，雖然她的一生不是轟轟烈烈，但卻平凡中帶著真純的美麗。
“雖然我不美、矮小，但我就沒有靈魂，沒有思想嗎？不，在上帝面前，我們是平等的！”望著這段文字，我突然醒悟：對呀，生活會有太多太多的不幸，你也許悲哀自己沒有豪華的房子，感嘆人世間貧富區別太大，但請你想一想，在生活面前，我們就要這樣下去嗎？不，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我們要微笑面對每一天，自信人生二百年，會當水擊三千里。曾有一名人說過：給我一個支點，我可以撬動整個地球。自信，會讓我們感受世間美好。雖然簡爱遭遇不幸，但她始終熱愛生活，把愛帶給每一個需要她的人，她堅強樂觀的生活態度，讓她開心每一天。
以前的我，是個有什麼委屈事都會流淚的小女孩，讓人頭疼，不敢勇敢面對現實，總在心裡默默的祈禱；在困難面前總是唯唯喏喏，不敢邁開大步，一切的一切都埋藏在心底。一個只會在夜裡對著月亮星星流淚的女孩，一個只想逃避現實的女孩，一個總在困難面前倒下的女孩。可如今，我對著月亮星星笑，我告訴它們：簡爱很堅強，我也要變堅強。我不會再向困難屈服了，因為堅強的女孩已學會了自信，已有了在困難面前迎難而上的精神。在這個花季，因為《簡爱》，我變得勇敢，如鷹擊長空！
讀《簡爱》，所以我變得堅強！
讀《簡爱》，所以我學會了獨立自主。
有一種掙扎叫成長，《簡爱》伴我在成長的歲月中，青春顯得更美麗，有了更多的夢想激勵我前進。
踮腳尖，我揮動潔白的翅膀，在雅緻的文字中品味幸福，在書的海洋中感受夢想飛翔，我笑了！
—後記
放手，讓我自由飛翔 篇10
高一作文 ,912字梅花只有經歷風雪的洗禮，才能傲立於枝頭，飄灑怡人清香。
珍珠只有經歷海蚌的磨蝕，才能鍛造盈淚寶珠，散發奪目光彩。
海燕只有經歷暴風雨的淋洗，才能振翅於藍天，釋放生命的振奮。
從我們呱呱墜地那天起，就註定我們將生活在一個充滿愛的世界，父親之愛，朋友之愛，老師之愛，同學之愛……，正是這樣，所以當困難降臨時，他們總擋在我們前面，為我們排憂解難，我們永遠不會被困難傷害到，永遠都不知道困難是什麼滋味，這樣註定我們永遠生活在一個充滿愛的世界裡，這裡將沒有風雨，沒有困難失敗，我們永遠是溫室裡的花朵，但親愛的父母親人們，你們可知道，柔弱的幼苗若想破土而出，必須經受頑石下的不懈抗爭，蛹蝶若不經受痛苦的掙扎，那麼它將永遠與飛翔絕緣，所以，請你們放手，讓我們自己飛翔，去尋找自己的天空。
自古以來，大自然的生靈給了我們多少啟示。每當老鷹生下自己的幼仔僅幾個月時，它們要把自己的孩子帶到懸崖邊邊，讓它們的孩子從崖邊跳下去，在下落的過程中，不停拍打翅膀，只有這樣皺鷹才會學會飛翔，與尋找自己的藍天，在旁人看來，母鷹是多麼的殘忍，因為皺鷹在下落那一刻很可能被摔死，但母鷹知道如果不這樣做，那才是真正的殘忍，那樣皺鷹將永遠飛不上藍天，自己的愛，將會害了它孩子的一生，母鷹這樣狠心的做法，值得廣大社會家長的深思。當皺鷹在藍天上翱翔時，它會感
謝母親當時的狠心做活動，因為母親當初的放手，才讓它得以飛上藍天。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以，動心忍性，增益其所不能”。貝多芬聽不到外界的聲音，卻譜寫出了偉大的樂章，安徒生備受嘲笑和冷落，卻寫出了最美麗的童話，要記住困難都只是暫時的，只要努力奮鬥，終將成就自己的夢想。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，寶劍只有經歷千錘百煉，才會鋒利，梅花在寒冷的風雪中依然芬芳四溢，親愛的父母們，只有放手讓我們自己飛翔，才能成長得更加成熟。
皺鷹在別母前要落崖，一次次墜落是為了更高的飛翔。
梅花在傲笑之前要經歷風刀霜劍，因此才傲立雪原中，才有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的千古感嘆。
親愛的父母們，有風有雨讓我們自己去體驗吧！請你們放手，讓我們自己去飛翔！
我夢想飛上恬靜的天 篇11
國三作文 ,761字以前，我認為人沒有靈魂，即便現在亦是如此，一切行動都是靠肉體在支撐著，肉體若損，人就會痛苦，肉體若腐，思想也隨之消失，誰也不會否定這種說法。人類在地球上存在了很多年，沒有人是永生的，現實是殘酷的，但現代社會你只有使自己更強大，才不至於死得太慘，你不被允許歸隱山林，所以只有去幻想遠離人世的那份恬靜。天真，誰能在如此複雜的社會仍然保持著一顆童真的心？你會和社會打交道，雖然在現實生活中，我天不怕地不怕，瘋、傻，（這也許和我從小就生活在無拘無束的大自然的原故吧！）所以我做事不分場合，因此也常招人指責。
其實，我只想成為一個自由的人，騎著馬兒奔向一望無際的田野。只可惜，現實生活中沒有天、田野，只有破草坪，還如此遭他人堪笑。
你不懂生活中的法則，就得吃苦頭，雖然我不懂，但幸運的是，還沒有吃過大虧，我也想拘束自己，束縛自己，但是我總是意外出軌，橫衝直撞！比小燕子還要瘋！
意志束縛，控制自己，但是我沒有那個本事，算了吧！只有讓自己更瀟灑一點，即使全天下的人都厭惡我。我討厭出名，但我喜歡演戲。出名很腐敗，看多了會讓人厭惡。
我說我神精病？但是我的神經病是時好時壞，我自己都捉摸不透，管他呢？走自己的路，讓別人說去吧！的確，為什麼我動時瘋呢？但是我靜時卻不悶，因為我不適合留在人間，所以我要離開地球，但是去哪兒呢？地心太熱，火星太遠，月亮上沒有空氣，金星人不熟，經過一番縝密的思考，我決定就留在地球上過日子吧！也許外星還不如地球美麗呢？
作為一個地球人，我也只能去適應地球了，希望我以後不會變得壞，畢竟我還有追求，我還有希望在地球嘛！它是我的家呀！即使，有一天我不在了，也沒有關係，那一定是我去火星玩了，以後還會回來呢？別太想我喔！
總希望可以有一座花園，美麗的草坪，恬靜的氛圍，暫時安靜一下，讓靈魂飛上天。
—後記
乘著夢想飛翔 篇12
國小六年級作文 ,829字夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力就一定能觸控得到。（王亞平語）
我打小就有夢想，小時候看到交警叔叔把繁忙的十字路口的車輛指揮得井然有序，我就想當一名交警。後來我想當一名老師，教給學生們豐富的知識和做人的道理。去年六月神九上天，我看到我國第一位飛天的女宇航員劉洋在浩淼的太空遨遊時，我特別激動和自豪。我多麼渴望能遨遊太空，去看看牛郎織女生活的銀河世界。今年暑假，神州十號載著我國第二位女宇航員王亞平進入太空，我認真仔細地聽了太空老師王老師的講課。王老師做了許多太空實驗，教了許多科學知識，那些實驗是多麼有趣和神奇。我印象最深刻的是普通的水在太空中竟然可以做成水膜和水球，這在地球上是不可能的。原來太空遠離地球沒有了萬有引力，在太空中可以輕鬆做到“一蹦三尺高”人人都是“武林高手”這是多麼好玩的事呀！所以，我在心裡默默發誓：長大後，我要成為宇航員！
我把這個夢想告訴了媽媽。媽媽說：“宇是宇宙，航是航行，宇航員就是在宇宙中航行的人。想要做一個在宇宙中航行的人可不是一件簡單的事。”媽媽還說做宇航員必須有強健的體魄，淵博的知識，還要有堅韌不拔地毅力，百折不回的信念等等。媽媽的話讓我陷入了沉思：我能經受住各種挑戰嗎？我能行嗎？看了中央電視臺的開學第一課“乘著夢想的翅膀”之後，我心中豁然開朗，信心倍增。人生有夢就有動力，我心中的航天夢能激勵我天天鍛鍊身體而不叫苦，能督促我勤奮刻苦學習而不放鬆，能提醒我面對挫折而不放棄。人生有夢就有堅持。我想起曾經看過的《鄧亞萍傳》只有一點五米高的鄧亞萍被乒乓權威斷言永遠打不出高水平，可鄧亞萍硬是憑著對乒乓夢想的執著追求，不僅奪得世界冠軍，而且獨霸世界乒壇長達十年。我相信只要堅持我的航天夢，十年二十年後我一定能實現它！
生活因夢想而精彩，我的心中已經種下了一顆航天夢的種子，在今後的學習生活中我會用我一個個堅實的腳印和一滴滴辛勤的汗水去培育它，澆灌它，讓他在若干年後長成一顆參天大樹，到那時，我便能乘著夢想飛翔！
請帶著夢想飛翔 篇13
高三作文 ,1465字三年前，我來到這裡，心中充滿希望；今天，我離開了這裡，心中未留遺憾。這三年，是多彩的三年，是難忘的三年，更是為夢想拼搏的三年。
三年前，初中畢業的我進入了這座所有滕州學子嚮往的學府。但由於中考成績不理想，我的入校排名是全校兩千多名，在滿是高手的校園裡，我只能算是普通的一員。就這樣我開始了自己的高中生活。初入一中，並沒感覺到太大的壓力，學習不算緊張，課外活動豐富多樣，就這樣我度過了高一輕鬆快樂的時光。到了高二，學習的壓力逐漸增大，我不得不放棄一部分休息娛樂的時間來鑽研功課，這樣的付出最終換來了令人滿意的結果。高三，是堅持的一年，是拼搏的一年，在這一年裡我們為了自己的夢想不懈努力，做著最後的衝刺。因為有了老師和同學的幫助，這一年變得不再乏味。這一年，時間雖短，但卻是我無法忘懷的經歷。
這三年給我留下了太多記憶：歷經百年風雨依舊挺拔的山核桃樹；跑課間操時整齊響亮的口號；吃飯時餐廳裡排起的長龍。更忘不了陪著我一起奮鬥的同學們的笑臉以及各位老師的諄諄教誨。
從中考失利到高考發揮出色，三年裡我成長了很多，也學到很多。現在我就將我關於學習方面的經驗介紹給大家，希望能對大家有些許的幫助。
首先，要為自己確立一個目標，即高考要考哪所學校或者考多少分。然後把這個大目標分成幾個小目標，逐步實現。只有這樣才能使自己充滿鬥志，同時不會因為目標太高、太遠而失去信心。才能讓自己在失落時不會感到迷茫，在想放棄時繼續堅持下去。我就是因為心中早已定下了這樣的目標，才使得三年來我的成績一直都在進步。
其次，是要保持良好的心態。有人說，心態決定命運，一個人的心態，對他的人生成長與發展會有很大的影響。因此不論是聽課還是考試，我們都要做到心如止水，戒驕戒躁。在聽課時切不可因為已經預習或者聽不懂而放棄聽講，我們要認真對待每一節課，切不可大意失荊州。考試時更需要保持一個良好的心態，考試百分之三十是考知識儲備，百分之七十是考心態。在每次考試中，往往沒有什麼顧慮的同學都能考到自己理想的分數，甚至超水平發揮，高考更是如此。經過三年的學習，我們大家所積累的知識都差不多，這時考驗的就是我們的心理素質了。我在高考時的心態就比較平靜，心裡沒有太大的起伏。考完一科後無論好壞都不再去想，而是認真準備下一場考試，正是因為如此，才使得我的語文、英語、理綜考出了歷史最好成績，取得了671分的優異成績。
然後，要為自己的奮鬥之路做個詳細的計劃。只有做出合適的計劃，才能讓自己擁有最高的效率，在相同的時間裡完勝你的對手。計劃不光要有日計劃，還要有周計劃、月計劃。將自己要做的事情分類分條記錄下來，完成後用筆批掉，每天、每週、每月都要反思一下自己的落實情況，客觀分析一下自己的狀態。如果每日計劃都認真完成了，就寫上幾句鼓勵的話。當你每天看到自己的計劃都被認真完成時，你就會發現這一天你過得無比充實。在高三一年中，我們班的大多數人都在使用這種方法，我想這或許也是我們班在年級裡一直名列前茅的原因之一吧。
最後，在課堂上要保持精神的高度集中、認真聽講，這也是我認為最重要的一點。我曾和多位尖子生探討過這個問題，而他們的觀點也是如此。畢竟老師們的知識儲備和經驗都比我們豐富，他們的一句話或許能解決我們冥思苦想幾周都解決不了的問題。課上的四十五分鐘是最重要的，如果課堂上緊跟老師的步伐、認真領會老師講過的知識點，會使你在課下輕鬆許多，不會存在知識上的漏洞。學渣與學霸的分化也與此有很大的關聯。
追尋夢想的旅途也許充滿坎坷，但請相信：付出終究會得到回報，我們終將長成自己期望的模樣。
帶著夢想飛翔 篇14
國一作文 ,567字沒有豐滿的羽翼，沒有堅硬的翅膀。我只是一隻不會飛翔的小鷹，即使受到再多的鄙夷，即使受到再多的嘲笑，但是我依然執著，依然堅定，因為我有夢想：我要飛翔。
我站在陡峭的懸崖上，俯瞰著下面的一切，在我的心中有無限的感慨。看著地面上那奔跑的牛羊，感受耳畔呼呼的風聲，一個聲音在心中不停的呼喚著。我想飛翔的夢想更加的強烈！我是一隻鷹，一隻有夢想的鷹！我不想放棄，我不願放棄，我更不能放棄。
於是，我展開了雙翼，鼓足了勇氣，勇敢的邁出了我實現夢想的第一步。可是，我還是失敗了，重重的摔到了柔軟的草地上，難道註定要失敗嗎？我不停的問自己。看著同伴們相繼翱翔於藍天，我的夢想被現實狠狠的擊碎，彷彿就這樣被全世界無情的拋棄了。我不甘心。
振作疲憊的精神，管它命運是什麼管他現實是什麼，我要向全世界證明一我要飛翔。
就這樣，我又一次站到了這裡，帶著對夢想的追求，帶著對未來的期待，帶著對追逐太陽的勇氣，又一次不顧一切的飛向藍天。這一次我成功了，和白雲嬉戲，和彩虹追逐，和同伴並肩，這一切讓我感到幸福。這種久違的喜悅，讓我相信希望，相信夢想，自信努力堅持，必將讓我勇攀高峰。
也許遠方盡是坎坷路，也許要孤孤單單，也許我的翅膀要佈滿傷痕，可是我依然堅持我的夢想，所以我不再猶豫，不再懼怕任何的傷痛和失敗，勇敢的飛向心中的遠方……
乘著夢想飛翔 篇15
國小六年級作文 ,893字夢，人人都有。人如果沒有夢想就像墜落在大海的小鳥失去了前進的方向。我的夢想就是像蜜蜂一樣吸取知識的瓊漿，有朝一日像雄鷹那樣在天空展翅翱翔。
我三歲就上了幼兒園，每天回家就把老師教的兒歌背給媽媽聽，把學的舞蹈跳給爸爸看，把畫的畫兒展示給他們欣賞，爸媽看我接受能力比較強，買了聲母韻母表、乘法口訣和識字卡片供我學習。那時，我讀拼音、識漢字、背口訣，把這些當作快樂，很快全都記住了。
讀一年級的時候，媽媽開始指導我寫日記，不會的字全用拼音代替。記得有一次，媽媽帶我在河邊散步，突然跑過來一隻黑白相間的小貓，特別可愛。我十分好奇，媽媽順便問我：“這貓咪的耳朵是什麼形狀？它的鬍鬚有幾根？你喜歡它嗎？”我仔細觀察之後，一一回答了媽媽的問題，回家後，我一口氣洋洋灑灑寫了兩頁。媽媽看了，只叫好，還誇我是個愛觀察的好孩子。
那時我體弱多病，隔三岔五都要請假看醫生，落下不少功課，爸爸媽媽只好在我身體恢復以後抽空給我補課，我還算爭氣，總能用優秀的成績回報他們的辛勤付出。
來到京山小學以後，我的天地更加廣闊，優秀學生大大增加，學習的壓力也越來越大，爸爸媽媽也非常忙碌，不可能像以前那樣整天圍著我轉。從三年級開始，媽媽給我報了“紅梅英語”和“新起點數學陪優”，無論夏日酷暑還是寒冬臘月，別人在家中享受空調或者在家裡烤火，欣賞電視節目玩電腦遊戲的時候，我奔走在求學的道路上，無怨無悔。有一天，一道思考題難住了我，我左思右想仍然想不出來，準備明天拿同學的作業一抄了事，但是想到自己展翅飛翔的夢想，我的臉霎時紅了，感覺做了一件不光彩的事情。於是，我反覆讀題，找條件、畫圖表、列算式，最終打敗了“攔路虎”。第二天，老師給我打上鮮紅的100分，我的心裡比吃了蜜還甜。我深深地明白：要想實現自己的夢想，必須獨立思考，不能輕言放棄。
就這樣，我一步一個腳印地往前走著。在期末考試中，我多次進入“紅榜”，徵文也頻頻獲獎，在全縣小學生體育節上，我也曾為學校爭光。我一定要全面發展，乘著夢想展翅飛翔。
乘著夢想飛翔 篇16
國小六年級作文 ,893字夢，人人都有。人如果沒有夢想就像墜落在大海的小鳥失去了前進的方向。我的夢想就是像蜜蜂一樣吸取知識的瓊漿，有朝一日像雄鷹那樣在天空展翅翱翔。
我三歲就上了幼兒園，每天回家就把老師教的兒歌背給媽媽聽，把學的舞蹈跳給爸爸看，把畫的畫兒展示給他們欣賞，爸媽看我接受能力比較強，買了聲母韻母表、乘法口訣和識字卡片供我學習。那時，我讀拼音、識漢字、背口訣，把這些當作快樂，很快全都記住了。
讀一年級的時候，媽媽開始指導我寫日記，不會的字全用拼音代替。記得有一次，媽媽帶我在河邊散步，突然跑過來一隻黑白相間的小貓，特別可愛。我十分好奇，媽媽順便問我：“這貓咪的耳朵是什麼形狀？它的鬍鬚有幾根？你喜歡它嗎？”我仔細觀察之後，一一回答了媽媽的問題，回家後，我一口氣洋洋灑灑寫了兩頁。媽媽看了，只叫好，還誇我是個愛觀察的好孩子。
那時我體弱多病，隔三岔五都要請假看醫生，落下不少功課，爸爸媽媽只好在我身體恢復以後抽空給我補課，我還算爭氣，總能用優秀的成績回報他們的辛勤付出。
來到京山小學以後，我的天地更加廣闊，優秀學生大大增加，學習的壓力也越來越大，爸爸媽媽也非常忙碌，不可能像以前那樣整天圍著我轉。從三年級開始，媽媽給我報了“紅梅英語”和“新起點數學陪優”，無論夏日酷暑還是寒冬臘月，別人在家中享受空調或者在家裡烤火，欣賞電視節目玩電腦遊戲的時候，我奔走在求學的道路上，無怨無悔。有一天，一道思考題難住了我，我左思右想仍然想不出來，準備明天拿同學的作業一抄了事，但是想到自己展翅飛翔的夢想，我的臉霎時紅了，感覺做了一件不光彩的事情。於是，我反覆讀題，找條件、畫圖表、列算式，最終打敗了“攔路虎”。第二天，老師給我打上鮮紅的100分，我的心裡比吃了蜜還甜。我深深地明白：要想實現自己的夢想，必須獨立思考，不能輕言放棄。
就這樣，我一步一個腳印地往前走著。在期末考試中，我多次進入“紅榜”，徵文也頻頻獲獎，在全縣小學生體育節上，我也曾為學校爭光。我一定要全面發展，乘著夢想展翅飛翔。
請放手讓我自己飛翔 篇17
高二作文 ,731字泰戈爾有這樣一首小詩：“花兒為什麼謝了呢？因為我把它緊壓在我的心上，所以花兒謝了，琴絃為什麼斷了呢？因為我彈了一個它不能及的音符，所以琴絃斷了。”
自我們呱呱墜地之日起，我們就倍受關愛。只要遭受小小一點挫折，家庭、學校、社會的關愛便會接踵而至。然而，柔弱的幼苗若想破土而出，必須經歷頑石下的不懈抗爭；嬌小的蛹若想破繭飛舞，一定要飽嘗裹絲的堅韌。過度的關愛只會讓我們喪失風雨洗禮的機會，像玻璃花一般不堪重擊，像溪邊草一樣經不起驚濤駭浪。所以，請你們放開握緊的手，讓我用自己的翅膀去搏擊長空！
大自然中的生靈給我們幾多啟示。每每清暉灑滿樹林，草長鶯飛之時，正是小雨燕的父母幫它們“減肥”之際，雨燕的父母懂得儘量愛它們的孩子，但它始終要學會飛翔。過度的愛只會使羽翼豐滿的小燕帶上枷鎖，無緣藍天，平時悉心呵護幼子的母燕會狠下心腸不再慈愛，這看似不合情理的舉動，都應引起我們深深思考。
當小燕在雲端輕舞它那苗條如梭的身姿時，它一定已經領悟到：恰當適度的愛，才能使它在獨善其身之後自在地翱翔。繽紛繁雜的社會也讓我們體悟到不少哲理。當我們有些吃驚羨慕富商比爾蓋茨時，不妨想想他的過去，在大學中辛勤求學的他，為了心中的夢想，毅然去飛，決然去闖，而這些都源自於愛的放手。只有適度的愛，才能讓一顆年輕而火熱的心敢於去歷盡磨難，創造震古爍今的業績。
當傲骨錚錚的野菊在蕭瑟秋風中挺立，當堅韌如絲的茉莉在狂風驟雨中搖曳，當偉岸如劍的峰巒在黃沙漫卷中聳立，我們看到了磨礪的力量，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有放手讓我們自己去體驗人間冷暖，才能在朝陽夕月落崖驚風之中飛得更高更遠，去實現繽紛而昂揚的人生。
請放手，讓我們自己飛翔吧！
母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文 篇18
母校伴我成長圓我夢想 ,3645字【篇一：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
2013年走進了一個嶄新的家庭，這是個新的環境，陌生；這是熟悉的家的感覺，溫暖。中實陪伴了我人生記憶中最珍貴的四年，同學與老師間的默契或許早已被深深地聯絡在一起。2017，現在的我即將離開這裡，離開這片快樂的土地，離開這個由50多人砌成的、給人以庇護的堡壘。想到這裡，心裡竟有些不捨。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是我們班主任陳黎老師誨人不倦，無私奉獻的體現。我們是幸運的，遇上這樣負責任的好老師，陳老師很真實，工作時兢兢業業，陪我們遊玩時卻透露出一絲孩子會有的快樂。她可以針對我們的缺點而找到我們並告訴我們克服的辦法，有的時候我甚至都沒有感覺到自己的不足就被慢慢改正了。
初三回到新校舍並沒有感覺陌生，還是同學們一樣的面孔，老師們一樣的語氣和表情。還記得入團時內心的激動，佩戴上團徽那一刻心裡的自豪，衣服上團徽的旁邊就是我們的校徽—一個”中“字，每當看到團徽，我便會想到我那可愛的母校吧。教室後面黑板上那個醒目的紅色倒計時每時每刻都在刺著我的眼，突然有一天它不走了，螢幕上是個赫然醒目的零，我知道，我們快要分別了，
初四的最後一堂課是英語，那大概是我們上的紀律最好的一節課了吧，我們身上肩負的重要使命也在一點點逼近。這次中考在陳黎老師的帶領下，整個學年都取得了優異的、讓人詫異的成績，記得老師常說的一句話就是：”你們是我帶過最差的一屆班。“這一定是在激勵我們吧，我們是不是沒有讓您們失望？
四年裡，中實學校見證了我由一個懵懂的孩子成長曆練為一個懂事的少年，不知何時還能再穿一次那醒目的紅校服，不知何時還能再在操場上和要好的朋友投出那一記記籃球，不知何時還能再坐在教室聽著老師的諄諄教導，更不知何時才能再為我們的陳媽過一次生日。
我前腳跨進了省實驗的大門，後腳邁出了我的母校中實。今天的成就便是在中實歷練的成果，感謝我的母校，感謝我的老師。我定會變得更加優秀！
【篇二：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
四年前，我走進了中實學校，成為了一名中實學生。那時對學校懵懵懂懂，不是瞭解的太多。四年後，我考上了哈師大附中，要離開中實學校了，心中竟然湧起了些許不捨和留戀。
在中實學校的這四年，我見證了學校的校舍翻蓋，我參加了中實學校的20週年校慶，我參加過學校籃球賽，我參加過學校每年組織的春遊，我參加過校藝節……臨近畢業，我驀然發現，我參加過中實學校的許許多多的活動，原來我早已經和它融為一體，榮辱與共了。
喜歡那一身中國紅，走到哪裡，都是特別的顯眼，給人也是感覺熱情奔放。前幾天在學府書店看見了一個和我一樣穿著中實校服褲子的孩子，以前看見可能不覺得怎麼樣，但是那天，我卻多看了他幾眼，因為我們是一個學校的，我們都是中實的，還有一個原因就是我已經畢業了，特別的留戀這身衣服。
作為第一批入團的中學生，我特別喜歡把團徽別在校服的左側代表中實的“中”字的位置，我希望自己把對學校對共青團的熱愛放在心“中”，這也是我愛中實的一種表達。
初三搬回和興路的新校舍後，我一下子就愛上了這裡，雪白的牆壁，嶄新的桌椅，投影儀，電子白板……現代化的教學設施，這一切提高了老師講課效率，學生們也有興趣願意上課了。教學樓後邊別有洞天，豁然開朗。那是一個並不是很大的籃球場，永遠充斥著青春激情和歡聲笑語。每天課間，我們三五成群的在這個籃筐下奔到那個藍筐下，嬉戲玩鬧，釋放學習帶來的壓力，享受籃球帶給我們的樂趣。那裡有太多太多的我的留戀，那是昔日裡我和同學們玩球的地方，如今要畢業了，真的很想再回去和同學們打上一場球。
那天回學校填報志願，我看見班級的班牌已經換成初一一班了，我的心裡有些難過，畢竟朝夕相處四年，還是很不捨得離開老師離開學校的。初四一班，這裡有我們太多太多的回憶，我的老師，我的同學們……教室後面牆上的中考倒計時顯示器已經是永遠定格在還有零天中考，不覺淚水溼潤了眼眶，這裡的孩子們都考上了理想的高中，它已經完成了它艱鉅的使命。
我的老師們都特別認真負責，我的班主任陳老師是學年主任，整個學年在陳老師的帶領下，兢兢業業的教學，在這次中考中，我們初四學年取得了令人驕傲的成績！可以說是四年之後再續輝煌！
我見證了中實學校的變化和騰飛，中實學校見證了我的成長和發展，我笨拙的筆，實在是道不盡我對學校的深深眷戀！
四年前，我走進中實，四年後，我考入哈師大附中，感恩學校的栽培，感恩老師的教誨，今天我為學校而自豪，他日學校因我而驕傲！
【篇三：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
時光荏苒，轉眼間，初中的四年已悄然飛逝。但初中給我的感受和記憶，卻是我終身難忘的回憶。三年前的的我轉學到了中實初四一班這個美好的集體，老師們和藹可親，同學們善良天真。在這個集體中，我不斷完善自己，提高自己。
還記得初四，我便放鬆了自己，不再努力認真的學習，成績掉的飛快。老師便在又一次我考砸了的考試之後將我叫了出去。“我知道你是一個很聰明的孩子，媽媽有事，我們更要好好學習，好不讓她擔心對吧？我跟你打個賭吧，你把你手機給我，什麼時候你重新考回了學年前三十，我再把手機還給你怎麼樣？”當時好勝心極強的我一下子就答應了，當晚便把全部精力投到了學習中，有了這個動力，學習也覺得無比有勁。但是一開始自信心極滿的我在下一次考試中又一次遭遇了“滑鐵盧”我竟只往前進了幾名。我焦急的不知道怎麼辦才好時，老師把我的情況跟媽媽說完後讓她趕快回來跟我一起努力度過這個難關，又在課上讓其他老師多多關注我，在初四下學期第一次南崗區的模擬後，我的成績終於重新從學年四十多進到了前二十。
初四一路絕對不是那麼好走的，這其中，有不少的艱辛，教室後面的中考計時錶的數字每天都跳的極快，很快便輪到了三模，這讓我和媽媽大為吃驚，我三次模擬的成績就一次都沒有動過！全部都是415分！根本就沒有進步，我的內心焦躁不已，因為家裡一件很小的事情也會生氣，那時候我和媽媽的矛盾也在增大，壓力無形的卻重重的壓在我心口。陳老師看出了我的反常，跟我鄭重的談心了一次。“我知道你是一個很優秀的孩子，也是一個很要強的孩子，每個人都會遇到他應有的瓶頸期，在這段時間裡，你更應該放鬆心態，不必那麼焦躁，三次模擬都是一個分未必也不是壞事，這樣也可以更加知道你的中考分不會跟你預想的差別那麼大。”聽完老師的話，我漸漸的學會放鬆了自己的心態。也根據老師的建議整理了很多的錯題本，每天在家除了刷題就是看錯題本，離中考的時間越來越近，到了中考那一天，我心裡也充滿著緊張，也有對未知的膽怯。陳老師在十三中組織學生的，恰好我也是。在十三中的校門口，她微笑的跟我說加油，要放鬆心態。看著她和煦的笑臉，突然壓力全無，我還有這麼多信任我的人，還有這麼多對我期望這麼大的人，我不能讓他們失望。坐在考場上的我，出乎意料的絲毫緊張感都沒有。到了查分的那天，看到查詢分數榜上的450，激動的心情是無法用言語表達的，也許這個分數對別人來說算不了什麼，但卻凝聚著我的全部心血。
我的努力終是沒有白費。很多人都沒有預料到我會考這麼好，紛紛對我媽媽表示祝賀，可他們不會知道的是，最後二十天的我幾乎每天晚上都凌晨兩點睡覺，上課困了便使勁提起神來。這是我的努力和老師的幫助取得的最美好的果實。
【篇四：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
時光荏苒，歲月蹉跎，時間就這樣不斷流逝，從不停歇。回想曾經，中實中學這四年的學習時光，讓我們對母校這片沃土，早已熟識，不再陌生。回首四年的成長道路，不可或缺的是同學們相互的支援與鼓勵，更是老師耐心的教導與辛勤的付出。在這裡我感受到了師生間的溫情，同學之間的互助，如今即將離開這片故土，又再次想起了曾經我們一起度過的時光。
依然記得，初一那懵懵懂懂的我們對初中生活滿懷期待地踏入校門時的興奮，面對新的校園，新的教師，新的同學，一切都是那麼陌生但是漸漸地，我開始融入這個大家庭，開始慢慢熟識這裡的一切，老師的鼓勵，總能讓我倍感自信，同學們的支援，總能給我絲絲溫暖，經歷了這一年的成長，曾經那陌生的校園彷彿變成了家園一般，那裡溫馨又溫暖。
初二的生活，讓我們提高的不僅僅是學習的能力，更多的培養我們的還是獨立生活的能力，處人處事應有的方法，學藝先學德，做事先做人，這一道理非常受老師的重視，我們開始管理班級，細到每件小事，為班級，為集體，面對老師們的無私奉獻，我們也明白應當扛起自己應盡的責任，希望老師因為我們的付出心中可有一絲欣慰。
“生動活潑學習，健康快樂成長”記得這曾一直是我們初中的目標啊，籃球賽場上，那嫻熟的運球，不斷變換的腳步，默契的傳球方式，體現了我們集體的力量，是團結與奮進！藝術節中，那些優美的舞姿，動人的歌聲，贏得了片片掌聲，撥動人們心絃的，曾是我們夜以繼日的排練與心有靈犀的配合！英語節上，流利的英語，精彩的互動，曾是我們一起努力與鑽研的回報D2017的這一屆的初四一班，師生曾一起奮鬥，一起輝煌，曾共同為母校爭光！
讓夢想和我一起飛翔 篇19
國小五年級作文 ,631字小草的夢想是為大地增添生機，白雲的夢想是飄向遠方，蠟燭的夢想是為了照亮他人，太陽的夢想是為人們帶來溫暖………世間萬物都有自己的夢想。
夢想，是一個簡單而又深奧的詞語，因為它是人們前進的動力。有了夢想，就一定會去努力，有了夢想，就不會失去自己的色彩，有了夢想，就一定願意去奮鬥，有了夢想，就一定願意克服一切困難。
我的夢想，在歲月和思想的變化裡，也跟著變化。
小時候，我幼稚的夢想是能飛上天，變成一個神仙。但是在成長的過程中，我明白了世界上根本沒有神仙，我的夢想也就漸漸暗淡下來。但是有一天，我在學校的美術教室裡看到幾幅毛筆字。那方方正正的字，代表了我們中華民族幾千年的文化，使我對它一見鍾情。從此，我的心中又有一個新的夢想：做一名書法家。
到了四年級，我幸運地接觸到了書法，這讓我心中的夢想更加堅定了。每當高興時，我就會拿起毛筆，寫出我的歡樂，每當我無聊時，我就會鋪開宣紙，練習我的字型。現在，我已經是一名五年級的小學生，小時候的幼稚已漸漸遠去，但沒有變的是我的夢想：“書法家”這顆種子，在我的心裡已經變成一棵小樹，我相信，只要自己付出辛勤和汗水，它一定會長成一棵枝繁葉茂的參天大樹。
諸葛亮曾經說：“志當存高遠。”這句話說得沒錯。禾苗因為有了雨露，才會茁壯成長，大樹因為有了土地，才會變得朝氣蓬勃，人有了夢想，才會光彩奪目，展翅翱翔。讓我們一起，伴著夢想，揚帆遠航！
讓書載著我一起飛翔 篇20
國小六年級作文 ,772字著名作家冰心奶奶曾經說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”這句話的意思是：讀書必然很好，如果要讀好書，就一定要喜讀書。
我從小就很喜歡讀書，從書中，我獲得了無窮的歡樂，書中一個個栩栩如生的人物伴我度過了充實而有意義的童年生活。
書是我的老師，書是我的朋友。小時侯，大字不識一個的我，常常躺在床上，煞有介事地看著書上的圖畫，嘴裡唸唸有詞的“讀”著，一副“小書迷”的樣子，常常讓爺爺奶奶驕傲地合不攏嘴。叔叔阿姨也逗我，常常問我：“小潔，你長大了想幹什麼？”我總是自豪地說“寫書！”
上小學後，媽媽告訴我，要想當一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的《小學生優秀作文》。在眾多的作文報刊中，媽媽為我選擇了《小學生優秀作文》。她新穎奇趣，題材多樣，內容豐富，小作者與我年齡相仿，很快與我產生共鳴。特別是教師的精彩點評，更使我茅塞頓開，產生了“我要寫”的慾望。從那以後，我只要一有空，第一件事，就是看書。時間一長，我的寫作能力如同芝麻開花節節高，“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。
自從和書交上了朋友後，我便沉迷在書中，腦子中便自然積累了許多妙詞佳句，作文自然就寫得頂呱呱了，在班裡是“獨樹一幟”！我的作文，常常被當做範文拿在班上講評，而且多次被老師當做優秀習作推送到網上。讀書成了我生活中快樂而精彩的一部分。在書裡我認識了忠義而精明的吳用、諸葛亮，粗魯的李逵、耿直的魯智深，威武的武松、機智的小嘎子、雨來，頑強的保爾。柯察金、張海迪……他們給了我知識和力量，給了我前進的動力；陪伴我快樂成長。
書籍是人類進步的階梯，是我的精神食糧，是我成長過程中的加油站。書，好像小船，載著我在知識的海洋裡遨遊；書，猶如階梯，引領我攀登知識的高峰；書，彷彿夥伴，陪伴著我成長；書，是美麗的翅膀，與我一起在絢麗多彩的世界飛翔！