貧窮的物質精神說相關作文20篇
貧窮的物質精神說 篇1
高二作文 ,783字有人說，貧窮是物質的。是別人有豪華的別墅，而你只有幾間平瓦房；是別人開著賓士寶馬跑車，而你開著三輪車來往于田地間；是別人吃著雞鴨魚肉，而你卻容膝之所粗茶淡飯。是別人穿著名牌穿梭各大都市中，而你衣著平凡毫不起眼。沒有錯，在大多數人的眼中這是真真實實的貧窮。
中國要改變貧窮落後的面貌首先就是讓老百姓在吃穿住行等物質上無憂，貧窮的物質性是一個古往今來最最實在的話題。中國現在仍致力於共同富裕，全面小康的目標，誰能說，貧窮不是物質的？
其實不然，人們往往只看到最普通的那一種貧窮，卻忽略了貧窮的精神性。
貧窮的精神性也是真實可感的，是你是你生活在繁華都市每天煙塵肆虐，而我享受著鄉村環境中天然氧吧的滋潤；是你滿肚肥腸一身疾病而我辛苦勞累百病不侵；是你身著名牌空有外表而我普通平凡內心充實。無疑，貧窮也是精神的。
陶淵明貧窮中自有久在樊籠裡一復得反自然的恬靜，居里夫人貧窮中也有實現自我價值的喜悅和滿足。陶淵明不為官場的渾噩所牽絆，終於選擇了“山光悅鳥性，潭影空人心”的山間田園；居里不為世俗名利所牽累，願意堅守一份自在舒心。“淡泊以明志，寧靜以致遠”，在現代社會中還有多少人能夠深味陶淵明的那一份心境，還有誰願意獨守一份精神的富足而不甘於物質的追逐？
從古至今，多少人厭惡了物質利益的追逐，而在老後開闢一間鄉間茅舍，聽流水潺潺，看山樹環繞，感花開馥郁，聞鳥語花香，多少人在貧窮和富貴的漩渦中迷失了自我，最終得不到物質的享受也終未獲得山水的樂趣。
貧窮是真是可感的東西，它既是物質的也是精神的；只是很多時候人們往往被它物質的一面矇蔽了雙眼而忽略了精神的富足。所以，其實只要我們每個人都能清楚地認識到貧窮的物質性和精神性，無論你願追求上流社會的豪華生活還是願如陶淵明、居里夫人一般擁有滿足恬淡的心境，你都不會是貧窮的代名詞！
共享的物質·獨有的精神 篇2
記敘文 ,935字當今社會之發達，實非古往之能比。當科技的衍生事物—共享，剛出現在人們眼前時，人們就像猶太人看到摩西一般，不由地盲目推崇；而一旦出現問題，人們又想簡單扼殺。其實，就我看來，共享之事物的利與弊是矛盾伴生的。不信？講個例子給你聽聽？
某週日的一大早，我騎著很火的摩拜單車去圖書館，陽光很好，街市也很煩雜，小販們各自吆喝生意，煞是熱鬧。看著市井的繁榮，不得不感嘆社會發展之快。一切都很美好時，突然嗚呼哀哉，鏈條斷兮！太讓人心煩了。但是，圖書館還是得趕去的，四下張望，還是叫輛計程車，比共享單車貴上不少，但明顯更加靠譜，更不會出現義大利軍隊在二戰時打不開彈藥箱而被全殲的事情。
不愧是書籍的海洋啊！圖書館裡老者圍在中醫藥書籍那邊駐足；幾對夫妻則停留在烹飪區；孩子們面對巨大的書櫃不知所措，像被鵬、鯤震撼的莊子。我一摸口袋，哎呀，完了，我沒帶借書證。這下白來一趟。不經意間，看見只要出示共享書店的證明，便不須帶借書證。太好了！這可比以前沒共享服務時方便多了。出示證明後，我也遨遊在浩渺的書的海洋中了。
讀完書，也接近飯點，肚子也早已不消停了。我走了出來，忽然間，一個籃球飛過頭頂，嚇死人了！這是誰丟的？怎生得這般討厭。正要興師問罪時，又一個籃球飛來。原來在一旁，一群男孩子在玩一個共享籃球機。手機掃一下，就會飛出一個籃球，看著是好玩，可是要是隨意飛出，砸傷人該當如何啊？
制止他們後，我又想起了吃飯的事，就近找了一家餐館。進去之後，才發現餐廳是自助點餐的，用手機一掃，選想要的菜名，確認一下就算點好了。可沒有APP怎麼辦，難不成現場下載？要不像以前一樣，叫個服務員？揮手叫了服務員，沒想到，他還愛理不理的。我在點單，又不是收他們錢，為何不管我？細察之下，原來在網上訂餐，是有額外的回扣可拿的。迫於飢餓，我不得不多付小費換來一份飯菜，怎麼用了新的科技，反而顧客更加拘束不便了呢？巨人安泰被陸地所限，我難道也就這麼被共享限制了？
古往今來，矛盾常見，像陶淵明，像王陽明，像張居正，無一不在矛盾中糾結。當今之共享的種種事物，正是又方便又不易啊！
在共享的道路上，有驚喜也有困惑，我們既要上下而求索，更要揚長避短。共享物質和服務的同時，人們還需要有獨有的精神，才能真正實現自由。
永遠的雷鋒精神 篇3
高二作文 ,1250字一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。
—但丁
俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。當我們看到見義勇為，無私奉獻的人，是否曾想過“雷鋒”這一個不朽的名字，他生平做了多少好人好事，在指揮駕車的過程中，被倒下的木杆擊中頭部，再也沒能醒過來，那年他才22歲，卻永遠離開了我們，離開了這個如花的世界，然而他的精神卻一直聞名海內外。
一次雷鋒外出瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看著一個揹著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼購買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手裡，大嫂含淚說：“大兄弟，你叫什麼名字？是哪個單位的？”雷鋒說“我叫雷鋒，就住在中國”，雷鋒是一個高尚的人，用平凡樸實的言行展現出令人震撼的道德品質和人格魅力，他熱愛人民，樂於助人，甘願奉獻的精神早已滲透到了中華文化，成為了中華文化的一部分，雷鋒精神不僅溫暖人的心靈，也照亮了世界上許多善良人的眼睛，一位美國青年女教師在參加雷鋒紀念館後，深情地在留言薄上寫道“雷鋒屬於世界，”是的，高尚的心靈，崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴，如今，我們正為構建和諧社會而努力，又豈能避開雷鋒精神的光芒？
贈人玫瑰，手有餘香。人活著要做一個對人民、對社會有用的人，積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海，我們要善於由大積小，從大處著眼，從小處著處，如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守崗位？雷鋒就是這一縷陽光，這一滴水，這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸，他的精神令人敬佩，當今社會雷鋒精神更需要每個中華兒女來弘揚，才會使我們社會變得更加文明，更加和諧。
我們身邊也存在著許許多多活雷鋒，老師，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少作業，不知工作了多少個晚上，在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，有理想的人，有道德的人，為人民服務。在他們的細心教導下，不知有多少人走上了理想的道路，他們熱愛自己的工作，付出了全部，他們像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不也正是一個活雷鋒嗎？
人的生命是有限的，可是為人民服務的時間也是有限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一番不平凡的事，做一個有道德的人。
道德一直是我們華夏兒女的寶藏，孔子是道德優秀的代表，他不貪圖名利，一心為民，李世民終世以德為政，以人民平安為己任，孔融十歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，司馬光砸缸，救得夥伴，他的善良、機智、令人佩服，做一個有道德的人並不難，只要從身邊的小事做起，持之以恆，終將成為一個有道德的人。
道德是最美的花，是人心靈的洗滌劑，它讓人問心無愧，心胸坦蕩，道德不是一個人的責任，需要全世界的每一個人都努力去做一個有道德的人，道德的花朵才會在我們每個人心中綻放，讓整個世界開滿道德之花。
與世長存的雷鋒精神 篇4
國小六年級作文 ,568字“學習雷鋒，好榜樣……”媽媽一邊哼著曲子，一邊幫鄰居哄小孩，我笑嘻嘻地問：“媽，這曲子已經過時了，怎麼還唱啊？”媽媽立刻嚴肅起來，正式地說：“雷鋒是我們的榜樣，他的高大形象永遠留在我們心中，不會過時的。我們應該向雷鋒學習，當別人有困難時，我們要給予幫助……”咦？這句話怎麼這麼熟悉呢？哦！迄今為止我聽過無數次類似的話。
記得在一個夏日的中午，天空忽地下起雨來，我揹著書包徘徊在學校的走廊裡，心裡一個勁兒發急。“大哥哥，我們一起走吧！”一個稚嫩的聲音從背後傳來。我轉過身，原來是一個小男孩，看上去不過八九歲。他說著，晃晃他手中的傘。“噢”我一愣！一種不知怎樣形容的感激湧上心頭：“謝謝你，小同學。”小朋友微笑著說：“不用客氣，我的老師說過當別人有困難時，應該伸出援助之手幫助他人。”我們隨後便撐著傘走進雨中。
又一次，暑假，我第一次坐長途汽車去看望外婆。一路上，汽油的味道薰得我想吐，最後我昏昏沉沉地睡著了。不知道過了多久，我揉揉朦朧的睡眼，發現自己躺在一個老奶奶的懷裡。“孩子，你醒了！”老奶奶用手絹輕輕地擦去我額上的汗水並把我慢慢地扶起來，說：“你剛才暈車了。”“謝謝你，老奶奶！”“這是哪兒話，當別人有困難時，就應該去幫助啊！……”
儘管雷鋒已經不在，但他的精神與世長存，影響著每一代人，他的精神永遠不會過時，他永遠活在人們的心中。
永遠的長征精神 篇5
國小三年級作文 ,521字從書本上，從電視裡，我知道了紅軍，也知道了長征，也知道了許多長征的故事。長征的勝利譜寫了中國共產黨和中華民族歷史的壯麗篇章。
在毛主席的詩詞裡有這樣的評價：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”，足見當年紅軍長征時的偉大氣魄。紅軍先烈的長征經歷了無數的戰火：血戰湘江、強渡大渡河；戰勝了死亡禁區的雪山草地。二萬五千里長徵的長征，二萬五千裡血與火的洗禮，我們的先烈們付出了無數的生命，經歷的九死一生，在佈滿荊棘和鮮血的長征路上，一步步的走向光明和勝利。
光陰荏苒，一晃80多年過去了。長征的故事卻不因時間的流逝而被歷史的浪花沖淡，長征精神在中華大地上，無時無刻不在閃耀著燦爛的光芒。憑著長征精神，我們的老一輩先烈們打敗了日本帝國主義，趕走了侵佔我們國土的西方列強，戰勝了法西斯蔣介石政府，建立了人民當家作主的新中國；憑著長征精神，我們的先烈們建設了強大的社會主義新中國，使我們偉大的中華民族重新屹立在世界的東方。
今天，我們的生活條件已經非常的優越，各行各業都在發揚長征精神建設我們的偉大的祖國。而作為一名小學生的我們，更應該不要忘記歷史，不要忘記為了我們今天幸福生活付出生命的革命先烈們，不怕困難，不畏艱難，努力學習，為永遠的長征精神時刻準備著。
我眼中的雷鋒精神 篇6
國二作文 ,624字雷鋒，一個所有人都不能忘記的名字；雷鋒，一個象徵著樂於助人的名字；雷鋒，一個忠於革命忠於黨的人
雷鋒樂於助人的故事多的數也數不清：一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷裡抱著小孩，手裡還拉著小孩，身上還揹著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透溼，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
還有一次，是在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這裡，錢給弄丟了，雷鋒什麼也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了。
但是雷鋒英年早逝，在他22歲時發生了意外，犧牲了。
在現在，也有許多活雷鋒，如：最美司機吳斌的故事：吳斌是杭州長運客運二公司司機，在從無錫開往杭州的大客車，在途經滬宜高速公路時，因為前方的大卡車的剎車片飛了出來，打碎大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、開啟雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開……
除了最美司機吳斌，還有最美媽媽吳菊萍的故事，在杭州白金海岸小區，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作，令她當場昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。
在生活中，活雷鋒處處可見：在公交車上，在大街上，在學校中，在小區裡……
我眼中的雷鋒精神 篇7
國二作文 ,744字“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這一句名言是偉大的雷鋒叔叔所說的。每年3月5日，都有好心人學習雷鋒的精神。我自己也學習過雷鋒的“釘子”精神，也親身體驗過雷鋒樂於助人，無私奉獻的精神。
雷鋒叔叔說過：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。”那我們在學習上也要提倡這種“釘子精神”，善於“擠”和“鑽”。雷鋒叔叔的釘子精神在於：有一次，在電影院裡，電影還沒開演，一個姓賈的學生看見雷鋒叔叔正在聚精會神地看書，小學生問：“雷鋒叔叔，你為什麼這麼一點時間還看書，而且這麼認真呢？”“看一點是一點嗎，學習不抓緊時間，不行啊！”雷鋒叔叔笑著答道。那個姓賈的學生低下了頭，說：“我以後一定會抓緊時間認真學習的，雷鋒叔叔。”雷鋒叔叔這種“擠”和“鑽”的“釘子”特有的精神值得我們學習。
我每天原來是先吃早飯，再聽錄音的，後來，邊吃早飯邊聽英語，這樣既吃了早飯，又聽了英語，節省了時間，可以說是一舉兩得啊！
我自己也親身體驗過雷鋒精神。在一個星期六的晚上，我到超市裡買水果，走出來的時候，雙手拎滿了東西，外面的雨越下越大，我一不留神摔了一跤。不但水果撒了一地，而且膝蓋也磕破了，水果也被淤泥塗黑了。正當我想爬起來時，一輛飛奔的小汽車濺起的泥漿正好濺在我身上，我心裡一陣懊惱，我又聽見“沙～沙～沙”的聲音，我心想：不會這麼倒黴吧！汽車的泥漿難道又要濺我一身。我想錯了，汽車泥漿沒有濺到我身上。我抬頭一看，哦，原來是一位好心的阿姨啊！她把我給扶了起來，又幫我撿起了水果。我心裡感激不盡，嘴裡忙著說：“謝謝！謝謝！”那位阿姨又說：“小朋友你家住哪裡？我送你回家吧！”我心裡一種溫暖湧上心頭……這“溫暖”就是雷鋒精神！
這就是我眼中的雷鋒精神，那你呢？
我眼中的雷鋒精神 篇8
國二作文 ,689字一個響亮的名字，一個家喻戶曉的榜樣。我相信，在每一個人的內心深處，都有一個屬於自己的的榜樣。我的榜樣就是他，全心全意為人民服務的雷鋒，年僅22歲就離我們而去的人民的好兒子—雷鋒！
“一個人做點好事不難，難得是一輩子做好事”一輩子，雷鋒做到了。
做了好事不留姓名是雷鋒。人們都說：“雷鋒行路一千里，做滿好事一火車”。
雷鋒做的好事千千萬，數不勝數。其中令我印象最深刻的就是：一天，雷鋒坐上火車去辦事兒，在買火車票的時候，看到一位老大娘正在一邊流淚一邊找什麼，身上還揹著個小孩。原來大娘不小心把剛才買的火車票給丟了，再買又沒有錢了。
雷鋒悄悄地買來火車票，塞到大娘手中。看吶，一張普通的火車票，表達了雷鋒對人民群眾的濃濃的情誼。對人民群眾如此深情厚誼的雷鋒，我們怎能把他忘懷？而這，便是我眼中的雷鋒精神。
雖然雷鋒英年早逝，但是雷鋒用生命感悟的一篇又一篇日記卻一代又一代的傳頌了下來，好多已成為我們這一代人的座右銘。
這其中，我最喜歡的是“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這一句。
雷鋒，雨中的大嫂在想你；雷鋒，受助的戰友在想你；雷鋒，學校的孩子們在想你；雷鋒，全國人民在學習你。
雷鋒一生在為人民服務，屢屢受人稱讚。雷鋒一生平凡，而雷鋒精神偉大而永恆。雷鋒，我心中的榜樣。我為你而驕傲，為你而自豪。
在想想自己，我平時只關心自己學習成績的好壞，只考慮自己得到了什麼，很少考慮怎樣去關心他人，幫助他人。而今天雷鋒在我心中，榜樣在我心中，我會盡我最大的努力去幫助別人。
雷鋒是我心中的榜樣，而雷鋒精神時時都在我眼中！
我心中的創客精神 篇9
國二作文 ,849字每一件物品的發明，都離不開人們的辛勤勞作；每一個定理的發現，離不開人們的瘋狂實驗。而每個發明和發現的過程中，都會面臨一些失敗。是什麼讓這些創客們具有無窮的動力？那就是創客精神。那創客精神又是什麼呢？
創客精神就是堅持不懈、從容面對挫折。大家都知道是誰發明了電燈吧？沒錯，就是大名鼎鼎的愛迪生。愛迪生是名副其實的“發明大王”。他發明的電燈被人們廣泛地使用，讓黑夜變得不再黑暗。可你知道在這背後，他付出了多少努力嗎？愛迪生為了發明電燈，廢寢忘食，日夜不息，尤其是在考慮用什麼材料做燈泡的燈絲時，他嘗試了6000多種材料，也做了無數次的實驗。可在這6000多次實驗中，卻只有一次成功。他說：“失敗並不可怕，因為它可能意味著下一次成功。”這就是創客精神。
創客精神就是善於思考，學會發現。古希臘的著名科學家阿基米德也具有這樣的創客精神。有一次，國王讓他辨別王冠是否由純金打造。他百思不得其解，被這個問題弄得面容憔悴，於是他想洗個澡來放鬆一下。就在這個時候，他有了一個十分奇怪的問題：為什麼我會沉在水底，而一些東西卻會浮出水面呢？他一想到這個問題，衣服也沒穿就跑到實驗室反覆琢磨，終於辨別了王冠的真偽。這就是浮力定理的由來。善於思考，學會發現生活中的靈感，這又何不是一種創客精神呢？
有些人常常會把創客精神掛在嘴邊，卻光說不做。真正像愛迪生、阿基米德這樣的人又有多少？我也是，小時候常把當一個偉大發明家的夢想說出口，事實上卻是“語言的巨人，行動的矮子”。我很少為這個夢想而努力。記得一次，我想把手電筒拆開探求其中的原理。我拼盡一切方法，卻拆不開這個手電筒。於是，我開始懊惱。後來，我找到了希望，小心翼翼地將螺絲擰開。可正當我要開啟蓋子時，忘了有一個螺絲沒擰開，把蓋子弄破了。我自暴自棄，憤怒地把手電筒砸向地面。此後，我再也沒動手做過實驗了，直到我學習了愛迪生和阿基米德的創客精神。
難道我就甘心，就甘心這樣半途而廢嗎？不，我不甘心。既然我知道了創客精神，那麼我必將它牢記心中，為兒時的夢想畫上一個完美的句號。
偉大的團結精神 篇10
國二作文 ,1084字眾人皆知，世界上每一個民族都有自己的民族精神，它是一個民族賴以生存和發展的精神支柱，是每一個民族的靈魂和生命力。
所謂的，森林重慶，宜居重慶，暢通重慶，平安重慶，健康重慶。城口這個小區域卻具有這五點作為中學生，我們應該落實科學發展觀，胸懷祖國，勤奮學習，努力掌握現代科學技術知識，爭做有理想，有道德，有文化，有紀律的四有新人，我們不但要具備這五點，而且要做一個有偉大精神的人，我們要繼承城口精神。要昇華城口精神，作為炎黃子孫，我們應該慶幸可以繼承這樣偉大的精神。
記得南宋抗元大將文天祥說過這樣一句話：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這就正因為他有自己的民族精神，才那樣寧死不屈，體現了其偉大的愛國主義精神。作為城口的一名學生，就應該弘揚城口精神。關心城口的每一件事。
就例如，今年的7。17城口廟壩發生了泥石流災害，這次水災讓廟壩的同志失去親人，財產，莊稼，土地，但他們唯一沒有失去的是民族精神。他們用這個精神，找回了新的親請，找回了土地，財產，莊稼，等一切曾失去的東西。如果沒有精神他們就不會失而復得，所以在災害面前更應該有這樣的強大的團結精神。就比如說7月19日凌晨那天早上，廟壩發生了巨大的山體滑坡形成了堰塞湖，接到災情後，市長黃奇帆，市委常委馬正康及其他人立即趕到現場指揮救援，這次災難直接損失了近億元，搶險人員渾身是泥，雙手磨出了血絲。雨水，汗水交織在一起，更是團結一致，一方有難八方支援。張川橋說：“看見別人有困難，要主動盡最大力量解決，團結可有讓我們將一切問題迎刃而解。
城口曾因歷經無數磨難才有了這樣的精神。從而有了巨大的凝聚力，是任何困難都壓不跨的，我們世世代代都要繼承和發揚這種精神。激勵我們不斷從勝利走向新的勝利。
廟壩曾就因為這樣的精神，才使消防隊與志願者，眾志成城，團結一致，奮戰在抗洪的大堤上，形成一個巨大的團體。他們更象一座巍峨在驚濤澎湃的洪水中的大山，他們的精神值得肯定。他們使被困群眾放心，因為曾經有這樣一位受災人說過：“這兩天的生活有了保障，住宿也開始習慣了，在心理輔導的一番話下，我想開了”。從話語中我們看出了放心的情感。
因為有了這樣的精神，才能把中華民族，把城口百年來求強的夢想逐步變為現實，才能全面建成小康社會，開拓創新，銳意進取，當夢想實現的那一刻。我們中學生就會高舉含有團結精神的五星紅旗，在莊重肅穆的行著注目禮，認真思考其中所蘊涵的團結精神與深奧的哲理，你會為此感到無比的驕傲和自豪。也他是獨一無二的。是中國自己的，。因為精神讓我們成功，讓我們不斷從勝利走向新的勝利。讓我們一起帶著這種強大的精神走向繁榮富強吧。
我眼中的雷鋒精神 篇11
國二作文 ,487字陰的利劍在穿梭。轉眼之間，學習雷鋒精神的日子又來了。許是由於這讓人充滿熱血的特殊日子吧，原本寧靜的校園也掀起了一陣學習雷鋒的狂潮。但是，相對於雷鋒那種助人為樂的精神、流芳百世的事蹟，我還是更加欣賞他的那種“釘子”精神。
所謂的“釘子”精神。我認為不僅是他的“擠”勁和“鑽”勁。更是那堅韌不拔的“螺絲釘”的精神。
也許有人會說：“雷鋒精神已經傳承這麼久，若真如你所說那樣，那麼流傳下來的，更多的不應該是“釘子”精神嗎？其實不然，雷鋒立志要在平凡中幹出不平凡的業績，他的確做到了。正是因為他堅持不懈的精神，才會成就他傳奇的一生。反觀雷鋒的一生，會發現他正是用自己短暫而偉大的一生，演繹出了一種“釘子”精神。
我們學習中，不也需要一種“釘子”精神嗎？學習，就是一個逆水行舟的過程，失敗與挫折是常有的事。正是在這個時候，我們要發揚像雷鋒一樣的“釘子精神”。
想想我們自己的生活，你是否具有那樣鍥而不捨的精神呢？如果你有，請繼續發揚下去；如果沒有，那就從今天開始培養吧！
毛主席曾提出“要像雷鋒同志學習”。我們不僅要學習雷鋒那樂於助人的高尚品質，更要學習他那種如釘子般鍥而不捨的精神。
我心中的抗戰精神 篇12
高二作文 ,1570字在華燈初上的上海，我卻依稀看到昔日淞滬會戰的星星戰火；在車水馬龍的南京，我卻依稀嗅到昔日南京大屠殺的腥風血雨；在繁花似錦的武漢，我卻依稀辨出昔日武漢會戰中頑強拼搏的身影。
我不禁喟嘆：這片美麗的土地上灑滿了多少先烈的鮮血，這片清澈的天空下閃爍著多少忠勇的英靈。在紀念抗日戰爭勝利七十週年之際，我用一顆自豪的心唱起那嘹亮的國歌，用一顆哀痛的心緬懷他們逝去的、不屈抗爭的身軀，更用一顆崇敬的心讚頌他們永存的、鼓舞人心的抗戰精神！
魯迅先生說過：“真正的勇士，敢於直面慘淡的人生和淋漓的鮮血。”是的，當民族危難的時候，中國的勇士們，個個都直面過慘淡的人生和淋漓的鮮血。正因如此，他們的事蹟才能被後人所銘記，他們的精神才會深深地根植於後人心中。
我仍然記得小學課本中那篇令人熱血沸騰的課文—《狼牙山五壯士》。那五位驍勇善戰的英雄，在面對來勢洶洶、步步逼近的敵人時，仍臨危不懼、英勇狙擊。子彈打光後，用石塊還擊。但最終敵眾我寡，敵人上山來了！他們卻沒有屈服，毀掉槍支後，義無反顧地縱身跳下數十丈的懸崖，英勇犧牲！只為了不落入敵人之手，只為了中國抗日戰爭的勝利！他們是在以怎樣的氣概，用生命和鮮血譜寫了一篇氣吞山河的壯麗詩篇啊！幼時的我只敬佩他們那奮不顧身跳下懸崖的勇氣，而現在的我更崇拜他們那滿腔的愛國之情和寧死不屈的抗戰精神！他們的生命和鮮血被祖國所銘記，被後人深深頌揚！無法忘懷那英雄捐軀的壯舉，給予我對抗日精神的啟迪！
我知道《小兵張嘎》。嘎子是白洋澱的一名小小偵察員，他聰明勇敢的形象總是被我們津津樂道。他端過敵人的老窩，打過敵人的崗樓，還進城執行過偵察任務。他機敏伶俐，讓人常常忘了他的悲痛：奶奶的死讓他無依無靠；老鍾叔被敵人抓去時他也曾無路可走。可他拼搏自強的精神讓他義無反顧地加入了八路軍，不畏艱險地配合其他偵察員執行任務，最後為奶奶報了仇，也救出了老鍾叔。嘎子在我的心目中是一個抗戰英雄，他不畏強暴、奮起抵抗，他身上的抗戰精神給予了我心靈上的鼓舞。
我還記得一位少年抗戰英雄—雨來。他同嘎子一樣機靈勇敢，在敵人的威逼利誘下也沒有說出交通員李大叔的位置，說要拿雨來去槍斃，但水性好的雨來跳入河中躲過一劫，讓我覺得既驚險又刺激。歲月過往，抗日精神已經深埋於我的腦海中！
還記得著名的抗日民族英雄楊靖宇。這麼一條錚錚漢子，犧牲後被殘忍的日軍割頭剖腹，發現他的胃裡盡是枯草樹皮和棉絮。震驚的是日本人，扼腕嘆息的是中國人！我想，那時的楊靖宇心裡想的一定是：活下去活下去，為了我偉大的祖國；生存啊生存，為了我偉大的祖國！捨身救國的奉獻精神在他身上表現得淋漓盡致，愛國戰士捐身救國的英雄氣概被他完美地演繹。他是中國人的驕傲，是中國人心中不屈的脊樑！
狼牙山五壯士、小嘎子、雨來、楊靖宇等這些在抗日戰場上拋頭顱、灑熱血、為祖國而奮鬥的英雄們是我心中的旗幟，是我心中抗戰精神的化身。戰士們對抗日精神的詮釋，是如此的深入人心，如此的令人感動！在他們的故事中彷彿我也成了一位抗日戰士，不顧生死地前進和消滅敵人，為抗戰勝利作出一份貢獻，只為祖國母親繁榮富強的明天！
身為中學生的我，自然不可能參與到當年那艱苦卓絕的八年抗戰中。但我的一腔愛國情彷彿已回到那廝殺的戰場上。我願成為一顆手榴彈，只要能炸燬敵人的一方堡壘；我願成為一座壘土，只要能掩護一名勇士的生命；我願成為戰場上飛揚的一粒沙，見證愛國將士們用無數犧牲換來的每一場勝利！
偉大的抗戰精神鑄就了中國抗戰史上的奇蹟，成就了今天中國的獨立和繁榮。不只是紀念和緬懷，他早已成為中國人的烙印，賦予了中華民族生生不息、源遠流長的力量。
我心目中的抗戰精神如同一股永不幹涸的清泉，滋潤著我的心田，每時每刻提醒我，隨時為國家、社會去拼搏、去奉獻、去自強。它永遠是我的精神動力，鼓舞我不斷前進！
小瓢蟲的堅強精神 篇13
國小一年級作文 ,444字一隻小七星瓢蟲有著堅強的精神，難以置信！
武術課，我回了一下頭，哎，有一個紅點。我好奇心特別強，蹲下來一看，哦，原來是隻七星瓢蟲呀。只見這隻七星瓢蟲全身都是火紅色的，猶如一顆閃閃發亮的紅寶石，又像一個紅火的小太陽在地上爬來爬去。上面還有一個個滾圓的小黑點，像鑲嵌在紅寶石之中的黑珍珠。它的頭小小的，兩邊是雪白雪白的，中間是烏黑烏黑的。在旁看的邢珈誠突然問出令人費解的問題：“它怎麼在地上爬，不在天上飛呀？”對呀，我們都在看著它，它怎麼不飛，在地上爬呢？我絞盡想了想，又瞄了瞄小瓢蟲，又發現它的右半殼破了一些，翅膀也破了一些，哦，原來是受傷了呀！受傷了還在爬，我便聯想到了堅強這種精神，瓢蟲自己受傷了，但是還要決定活下去，用自己的那幾條又細又小的腳在世界各地走來走去。的確，我們應該也像瓢蟲那樣堅強，不能有了一點心理和身體上的傷害就放棄做一件事情，甚至放棄自己的生命。如受到什麼傷害，就應該勇敢地去面對，想盡辦法去解決。
我要讚美七星瓢蟲的堅強精神，更要讚美像七星瓢蟲一樣有著堅強精神的人！
現代人的敬業精神都去哪了 篇14
議論文 ,514字敬業，指的就是對自己工作負責的態度，我們中華民族向來以勤勞敬業為我們傳統的美德，但是據權威商業調查公司的一份調查，全球僱員的敬業度，中國籍成員最低。每次看到這裡，我都不禁想發問：“我們現在的敬業精神都去哪裡了？”
真正的敬業就是對自己的工作能夠專心致志和負責到底，之前我們提出了“工匠精神”，工匠精神就是認真、敬業的精神的一種濃縮體驗。我們湧現出很多這種身上擁有工匠精神的大國工匠。陳剛毅，這是全國交通界都能夠被流傳的一個名字，他以自己對工作的認真嚴謹負責塑造了一個大國工匠的形象，可謂平凡工程師，剛毅人生路。
但是所湧現出的很多大國工匠並不能掩蓋目前我們還有很多國人缺乏敬業精神的弊病。長久之來，我們一直都在把敬業和勤勞混為一談，其實這二者並不一樣，我們很勤勞這不假，我們總是在工作，但是我們似乎缺乏一種對自己所做工作的喜愛和憧憬之情，我們僅僅是為了工作而工作，為了學習而學習。這種缺乏理想感和歸屬感的人，是很難擁有真正的敬業精神。
但是自從核心價值觀的提出之後，我們很多國人已經開始對自己的工作有了一種重新審視的態度，《我在故宮修文物》紀錄片播出後，激發了很多國人內心那種渴望，希望不久的將來我們能夠成為世界上最敬業的民族。
我眼中的”長征精神” 篇15
國小五年級作文 ,608字“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”每當我朗讀著毛主席提筆寫下的《七律。長征》，眼前，彷彿出現了紅軍長征途中那感人的一幕幕……
二萬五千裡，一個多麼龐大的數字！翻山越嶺，爬雪山，過草地……紅軍戰士，用雙腳踏出了一條解放之路！
惡劣的環境，沒有使紅軍停止前進；沉重的包袱，沒有使紅軍抱怨卻步；缺衣少食的生活，沒有使紅軍自私自利！
而現在，回想一下我們毅行的時候吧！路上，有多少人抱怨路太遠？其實，不過區區幾里路；有多少人埋怨走得太累？其實，我們穿著運動鞋，走在平坦的人行道上，不知比紅軍的征程輕鬆多少；有多少人不願揹包？其實，書包裡不過是一些自己喜歡的零食飲料……
然而，在那麼嚴峻的情況之下，紅軍沒有退縮，沒有放棄，更沒有自私自利，獨享一切！
《馬背上的小紅軍》中的小紅軍，在餓得奄奄一息之時，對於送到嘴邊的食物，他卻不為所動；面對可以騎馬的誘惑，他也果斷拒絕。直至嚥氣，他也沒有抱怨過一句！在物質極端匱乏的條件下，他拒絕了生存下去的可能，只為更多的人能活下去！一個和我們年齡相仿的孩子，竟然能夠這麼想，這麼做，而我們，卻在為誰分得的課間餐多一些而爭吵，這，是多大的反差？
長征途中，凜冽的寒風肆虐，一位軍需處長直至凍死，也沒給自己穿上一件棉衣，而是將溫暖留給別人，給他人更多生的希望！
《七律。長征》帶給了我極大的啟發及思考。通過這些活生生的榜樣，我們需要學習的，正是他們那種不畏艱險，始終為他人著想的優秀品質！
令人欣賞的“書畫”精神 篇16
國小五年級作文 ,737字每個人都有令人欣賞的一面。比如：有人欣賞他的某種精神，有人欣賞她的美貌，還有人欣賞他的某種氣質……
而令我欣賞的是寫書畫的那種精神。其實，我更喜歡卡通畫多一些，但我現在長大了，是時候要學學書畫了。
我身邊就有一位會書畫的人，雖然他沒有接受過正規的訓練，但他從小刻苦練習，現在和書畫越來越親密了。而且，一練起《多寶塔碑》，一畫起竹子等等，就津津有味，有時甚至連飯都忘記吃。
你想知道他是誰嗎？哈哈，他就是我的外公。他長著一個圓圓的腦袋，像一隻大西瓜。反正他的頭就是特別的圓。一雙大而明亮的眼睛，每次我被老師批評或者犯錯時，都逃不過他的眼睛，他的眼睛像是一面小型的“透視鏡”。他還有一個筆挺的鼻子，再加上一張大大的嘴巴，笑起來很好看。
你別看他整天擺著臉不笑，其實他很愛笑的，動不動就會開心地笑，像小孩子，有時像顆“開心果”。
聊了這麼多，還沒跟你講他書畫的問題，那可講不完，我就不一一列舉，我就講一件比較有趣的吧！那是一個晴朗的早晨，外公吃過早飯，覺得閒來無聊，他便拿出一本名叫《多寶塔碑》的書來開始練習。練了大約三十個字左右，他就不練了，於是乎他又開始畫起竹子來。我湊過去想學，外公就手把手教我。我練了沒一會，就去吃中飯了，等我都吃完了，外公還在聚精會神地“工作”，催他吃飯都快十遍了，他都沒吱聲。我看了一眼時間，此時已是下午兩點，他還在練習，一點兒也沒有停下來的意思，著迷了，有點廢寢忘食了。
就這樣又過了兩個小時，約摸到了下午四點光景，外公終於放下筆，緩緩地抬起他那顆圓圓的腦袋。“拿飯來，外公肚子餓了。”“哈哈，外公這都幾點了？你才想到吃飯，你是美國時間啊？”外公看了眼牆上的掛鐘：“呀—已經這麼晚啦！”之後的事情就可想而知了……
這就是我欣賞的書畫精神。
我眼中的紅色精神 篇17
國小五年級作文 ,407字今天我去參觀了紅色博物館聯盟，我在裡面瞭解了許多歷史知識。
還在打仗時到現在的鮮明對比令我想象不到中國發展的那麼快。就在這幾十年間，在各位領導的帶領下。變成了經濟強大的國家，這需要多少的努力多少的人才能讓這成為現實，真讓人不敢相信。
這其中令我最喜歡的是一幅畫，這個畫面上是毛澤東他爬上北高峰，微笑的俯視浙江的美景，他曾經多次來到浙江觀賞這裡的風景是多麼美妙。毛澤東說過一句話：＂這裡就是他的第二故鄉。＂這個場景，正如旁邊毛澤東自己寫的詩句。
讓我最振奮的就是25位犧牲與抗日戰爭的烈士：他們是孫曉梅、於再、徐偉、乾子三等等，還有四位犧牲於抗日的省書記：羅學瓚、徐英、張秋人、卓蘭芳。他們是為抗日而犧牲的，他們是為了中國解放而犧牲的，他們也是為了國家而犧牲的，他們更是為後人的幸福而犧牲的。他們是光榮的，偉大的。
就是在這，紅色博物館讓我知道了那麼多的知識，瞭解為中國解放事業而奮鬥犧牲的英雄。我非常喜歡這個地方。
我眼中的紅色精神 篇18
國小四年級作文 ,388字紅色，一種代表溫暖、堅定的顏色，一如那些戰士們的心。
“張家謨、夏曦、張利人、龍大道……”我一字一字的讀著這些名字，這些為了守護和平而在戰場上犧牲的人們啊，我想你們的心，在死去之時，仍是堅定而頑強的，為和平，也許生與死早已不是那麼重要了。戰士們，我們中國人民都想對你們說一聲：“謝謝！”
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”。這句話出自毛主席的《七律？長征》，裡面講的是戰士們躍過一條條大河，翻過一座座高山，一個個地區，他們的毅力與恆心，經過萬里長征，終於與大軍會和。我看著，讀著其中一句話：有一種記憶轉瞬即逝，如煙飄散；有一種記憶刻骨銘心，終生難忘……這句話中的兩種記憶，在那些戰士們的故事中，刻骨銘心，他們為了我們的祖國，犧牲青春年華，犧牲自己，那樣的人才有那紅如火焰一樣，堅強不屈、損己利人的精神吧。
我們要像那些戰士們一般，紅色的精神永遠在我們心中源源不斷、堅強的燃燒！
網球給予我的拼搏精神 篇19
國小六年級作文 ,650字遇到困難不退縮，具有頑強拼搏、積極進取的精神，這點在網球這項運動中可以得到最好的詮釋。我愛這項運動，它賦予了我這樣的精神。
不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，不管是狂風暴雨，還是白雪皚皚，我都會奔跑網球場上，拼搏於這項運動。網球彷彿與我一起翻過崇山峻嶺，讓我學會了積極拼搏，永不放棄。
讓我印象最深的是一次訓練。那是寒冬的一天，北風“呼呼”地吹著，令人不想出門。我凍得渾身顫抖著走進球場，偌大的球場只有教練和幾個隊友，而你只能看到教練那一雙如同猛虎準備隨時攻擊的眼睛，狠狠地看著四周。當他看到我時，毫不留情的大喊一聲：“張一路，快給我跑圈熱身，愣著幹嘛呢！”我嚇得不敢出聲，急忙跑完了圈。開始訓練了，教練不停地發球，他彷彿不知疲倦，我不停地來回跑著接球。突然，我感覺一下喘不過氣，猛咳起來。我大聲喘著粗氣，全身每個神經都緊繃起來，彷彿連呼吸一下都是煎熬，臉上露出累與痛苦的表情。“啊！啊！”我大聲吶喊著為自己加油。終於，我以為訓練停了。可是，教練扭過頭來，瞪了我們一眼，迅速開始對抗拉球訓練。我心想：“這一口氣還沒喘過來，就又開始下一項！”我已經筋疲力盡，當我準備放棄，準備不想練的時候，耳邊彷彿迴盪出了自己的另一個聲音：“你為什選擇網球？不是遊戲，不是娛樂，只有堅持下來，才會取得成績，才會到達勝利的彼岸！”聽到這個聲音，我振作起來，咬緊牙關，大喊一聲：“你可以的，加油！”最終，我堅持了下來，完成了冬日這場異常艱苦的訓練！
正是網球，使我擁有了頑強拼搏、積極進取的精神！我愛網球，我愛運動，我愛拼搏！
螞蟻的團結精神作文 篇20
國小四年級作文 ,537字今天，我在家的後院玩，突然在牆縫裡發現了一位“不速之客”，可以說不請自到。我一下子就抓住“不速之客”—是隻特大的螞蟻，嘿嘿嘿！我的壞勁兒上來了。
我用一小塊石頭壓住它，它很輕鬆就翻過身來。不好，這位“大佬”要逃了，我隨手一拍就把它抓到了，這次我改變方法，用細土撒在它身上，把它的整個身子都埋了起來。但是，它好像一個大力士一樣，不斷掙扎地從土裡鑽了出來。咦！怎麼找不著這隻螞蟻了呢？這隻“大佬”正穿著吉利服開溜中吶！只見它身披土黃色的吉利服，每隻小腿都在不停的運轉，豈有此理，竟敢在我的眼皮底下逃跑。看本大俠不好好修理你一頓，別怪我心狠手辣。我又將它埋了起來，比上一次要嚴實了許多，簡直就是螞蟻界的珠穆朗瑪峰了！它拼命掙扎，把頭和一支胳膊漏了出來，這讓我想到了孫悟空被壓在五指山的情形，不禁自喜。
不一會有一隻和它體型差不多的螞蟻來了，它們對了下觸角，那隻螞蟻就走了，不一會兒，一隻龐大的“軍隊”浩浩湯湯來了。看來這隻壓著的螞蟻是個“當官”的吧！哼哼！我還鬥不過你們這些蝦兵蟹將，只見這些螞蟻像患上了“衝鋒症”一樣，不停的奮勇向前，只見我的珠穆朗瑪峰被拆得千瘡百孔，很快那隻螞蟻獲救了。
我的敬意油然而生，一隻只小小的螞蟻，也能有如此強大的力量，可見團結就是力量。