豐富多彩的課間生活相關作文20篇

豐富多彩的課間生活 篇1

國小五年級作文 ,894字

【篇一:豐富多彩的課間生活】

馮雪?D

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,下課鈴聲響了,同學們像飛出籠子的小鳥,爭先恐後地擁出教室。原來安靜的校園立刻熱鬧起來。

整個操場變成歡樂的海洋,這兒一堆,那兒一夥,時不時發出一陣陣歡聲笑語。看,有幾個女同學聚在一起踢毽子,只見彩色的毽子聽話的在同學們的腳上蹦來跳去,就像一隻只花蝴蝶在翩翩起舞呢!踢毽子的同學目光緊緊地盯著毽子,腳在不停地運動著,毽子忽上忽下,時而向左,時而向右,時而向前,時而向後。當踢到30多個時,周圍的觀眾時不時地爆發出一陣陣鼓掌與喝彩聲。

瞧!五年級的同學正在丟沙包呢!兩邊扔沙包的同學向中間的同學發起了猛烈的進攻,躲沙包的同學像一隻只敏捷的猴子左躲右閃,跳來蹦去。突然一個沙包向一個同學飛奔而來,這個同學一抬腿,沙包從腿下飛過。沙包又從另一邊兒飛來,眼看就要碰到一個同學的身上,沒想到旁邊的這個同學雙手一抱,接住了沙包。觀眾頓時爆發出一陣喝彩聲。

時間過得飛快,不知不覺上課鈴聲響了,我們只好烈烈不捨的回到教室,熱鬧的操場頓時變得非常安靜。雖然課間只有十分鐘,但同學們都覺得十分開心!

【篇二:豐富的課間十分鐘】

劉欣怡

叮鈴鈴,下課了,同學們像紙飛機一樣飛出了教室,原本安靜的操場瞬間變成了遊樂場。

在校園的西邊,高年級的同學在比賽跳繩呢,女生一隊,男生一隊。不知是誰大喊了一聲,開始男生隊的隊員就像袋鼠一樣迅猛地跳著,而女生對隊員也絲毫不甘示弱。一個個像小松鼠一樣輕鬆地跳著。很快,女生隊就把男生隊給追上了,不一會兒的功夫,比賽結束了,最終獲得勝利的是女生,對大家都贊聲不絕。

在校園的東邊,三四年級的同學們在玩“警察抓小偷”警察眼神堅定,好像很有勝算,則小偷更加謹慎了,東躲西藏,就怕自己被發現。同學們玩得十分開心,不亦樂乎。

在校園南邊的小同學在跳皮筋,先是兩個人把皮筋套在腿上,然後再由其他同學跳。跳的同學。腳很靈活,左翻一下,右跳一下,張開、合攏,僅僅一條皮筋,卻被他們跳出了許許多多的花樣,真是高手在校園呀!

叮鈴鈴,叮鈴鈴唉,上課了,同學們依依不捨的離開了操場,課間十分鐘可真豐富啊,希望下一個課間十分鐘快快到來!

豐富多彩的課間生活 篇2

國小四年級作文 ,598字

“叮鈴鈴……”“同學們,下課了!請大家有秩序的上下樓,注意安全……”班主任老師說道。伴隨著鈴聲,我們一個個像離弦的箭一般的衝出教室,奔向操場。

你瞧!操場上同學們有的在嬉戲追逐,有的在打籃球,還有的在樹底下乘涼談天說地……

看,那邊有幾個女生在跳繩,她們就像一隻只活潑可愛、行動敏捷的小燕子,快速地跳躍著。她們還在花式跳繩:交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。

瞧,那邊的男生在練習單槓,他們練習的多認真啊,動作是那樣的熟練。他們雙手緊緊抓住單槓,雙腳有力的蹬來蹬去,汗珠在他們臉上悄悄地流過,太陽公公都不忍心看了,慢慢的移到了一邊。看著他們矯健的身姿,體育老師露出了會心的笑容。

跑道上嬉戲追逐的幾個同學突然要來一場賽跑。體育老師一聲令下,他們飛快的衝了出去。第一名的同學回頭一看,“第二名離我好遠啊!”不由得放慢了腳步,第二名同學見狀,抓住時機,猛地一提速,終於“功夫不負有心人”,他在快到終點處的時候,追趕為第一名,並取得了這次賽跑的第一名的好成績!操場上回蕩著他們的歡呼聲……

我們的課間生活多麼豐富多彩啊!我喜歡我們這豐富多彩的課間生活!

豐富多彩的課餘生活 篇3

國小三年級作文 ,439字

我們的生活像七彩的圖畫:到北京去看天安門;去動物園玩耍;在家裡畫畫……而我最喜歡到小河邊釣魚。

在一個陽光明媚的早晨,媽媽帶我到小河邊釣魚。我們已經把一隻肉多汁美的蚯蚓插進魚鉤裡,準備向小魚發起“進攻”。

我小心翼翼地把“佳餚美味”放入水中。小魚們從石頭縫中游出來,準備享用上帝贈給它們的早餐。哈哈,今天可以滿載而歸了!拿上來一看,唉!我的魚餌被它們吃了,但就連一隻反應遲鈍的小魚都捉不成呢。這時,一個個銀白色的小魚把頭露出水面,在偷偷窺視我們。有的吹了一個小泡泡就無影無蹤了;有的在高傲地看著我們。我凶神惡煞地瞪它們。

這次,我選了一隻皮包骨頭的蚯蚓,自言自語地說:“我要在它們游過來時,就開始目不轉睛地盯著魚杆,它就一定會落進天羅地網了。”

等我再次將魚餌悄無聲息地放入時,水中沸騰起來。小魚爭先恐後地吞食蚯蚓,你爭我搶它的各個部位。這時,一條大魚游過來,一口吞進嘴裡,我猛得一拉,它就在空中活蹦亂跳了。哈哈!真是大收穫呀!

從釣魚這件事中,我知道了在做事時,要把握好再做。

豐富多彩的課餘生活 篇4

國小四年級作文 ,1693字

【篇一:豐富多彩的課餘生活——“貼鼻子”】

陳文傑

今天,在語文課上,老師在黑板上畫了一張人臉,他有頭髮、有眼睛、有嘴巴,就是沒有鼻子。

語文老師說:“這節課我們來玩貼鼻子游戲。”聽到老師一說,同學們歡呼起來,有的還從椅子上跳了起來。

貼鼻子游戲開始了,大家都紛紛把手舉起來,好讓老師叫他們去黑板上去畫鼻子。老師叫了王豫,王豫走上前看準了位置,老師用毛巾蒙上了她的眼睛。王豫的眼睛被蒙上,啥也看不見了,她只好左摸又摸,終於,摸到了一個位置,正要畫的時侯,坐在下面的同學大笑起來。老師告訴大家不要笑,不然就不好玩了,教室立刻安靜下來。王豫聽到剛才同學的笑聲,就把位置改變了,等她畫完後,同學們才放聲大笑,原來她把鼻子貼眼睛上了。笑了一會兒,大家才安靜下來。

接下來,老師叫了焦淑彤去貼鼻子,她也像王豫一樣先對準了位置,蒙上了眼睛,這一次老師增加了難度,讓焦淑彤轉三圈後再貼。焦淑彤開始轉圈,“一圈,二圈……”下面的同學為她數著,她轉完之後暈乎乎的把鼻子貼到了嘴巴上,同學們又大笑起來。焦淑彤聽到同學們笑得那麼歡,就把毛巾從眼睛上飛快地拿了下來,她看到自己把鼻子貼到了嘴巴上,不好意思得低下頭笑了。

多好玩的貼鼻子游戲啊,我真是太開心了。

【篇二:我的課餘生活】

馬瑞澤

我的課餘生活豐富多彩,有打元寶、下軍棋、下象棋、踢足球、打卡、打籃球、打羽毛球等等。但我最喜歡下象棋。

象棋有:車、馬、象、士、將、炮、兵。車、馬、象、士、炮各有兩個;將有一個;兵有五個。我們先按照棋盤擺完棋,我再跟你說說下棋的規則:“軍可以直線走路和殺棋;馬走日字殺棋;象走田字不出界;士走斜線可是不走出米字格;將直走殺棋但是不和敵方將對頭,當然也不走出米字格;炮直走,隔著一個棋翻山打人;兵不出界不能左走、右走、後退,出界後可左走、右走、前行。”細心聽完了吧,下棋的規則可真不少。

有一次,我和爸爸下了一盤棋,結果我輸得很慘。於是我就和姐姐下,結果我贏了,真開心!於是我又吵著和大爺下棋,嗚嗚,我卻輸了。最奇怪的是我和弟弟馬瑞迪下了好久沒分出勝負。最後,弟弟居然勝利了!我必須加油了!

下象棋很好玩吧,你們也快加入我家的象棋比賽大戰吧!如果你輸了可別怪人家,那是你自己棋藝不精,能經受得起挫折的人就別哭泣!我們全是團結一心的,輸了贏了都是一種樂趣。

【篇三:我的課餘生活】

樓婧伶

我的課餘生活可豐富多彩了,喜歡到操場上跑跑步,喜歡在書房裡寫點作業,喜歡在舞蹈教室裡跳跳舞……可我最喜歡的卻是跳繩了。

家庭作業終於寫完成了,伸個大大的懶腰,心裡一下子就快了無比,因為這下輪到我期待已久的跳繩時刻了。看,我拿起跳繩,高高興興往外飛奔。

我來到樓下的小庭院裡開始我的跳繩活動。“嗒嗒嗒”我開始跳了起來,我跳得是那樣順暢,時而快,時而慢,時而雙腳跳,時而單腳跳……不久我已經累得上氣不接下氣了,可我還是堅持著,任憑汗水在臉頰、後背上不時滾落。

我漸漸地覺得一個人跳沒意思,想找一個人挑戰挑戰。瞧,挑戰者——哥哥已在眼前。

挑戰賽拉開帷幕,隨著媽媽“開始”的一聲令下,哥哥就飛快地甩動跳繩,我在一旁看著,呀,繩子轉得好快,這時我的心有點不安。轉眼哥哥已經跳了125下了,卻仍然沒有減速。終於媽媽喊了一聲“停”。最終哥哥成績為152下。

輪到我大顯身手的時刻了,隨著“開始”,我奮力甩動跳繩,雙腳使勁地交替跳動,很快我也跳到70多下了,但已經開始疲憊了,可我還是堅持著,堅持著,隨著“停”,我最終跳了148下。我敗了,可又有什麼關係,不是說“失敗就是成功之母”嗎?

這就是我最喜愛的課餘生活--跳繩。跳繩給了我童年多少的快樂,它將一直伴隨我的成長!

豐富多彩的課餘生活 篇5

國二作文 ,786字

我愛聽貝多芬的月光曲,周杰倫的稻香,許嵩的廬州月……但我還是最愛聽那一陣陣清脆的鈴聲,因為它帶來了我們夢寐以求的課間十分鐘。

“嘿,上節課的筆記借我一下。”“憑什麼,自己上課睡覺,好意思!”“喂,我髮型亂不?”“陪我去上廁所。”……一群七嘴八舌的女生又開起辯論會來了,當然,我可是裡頭的主角,課間十分鐘怎能不讓我這能說會道的嘴一展風采呢。

中午的放學鈴響了,同學們快速地講完“老師休息”,便一窩蜂地衝出了教室,那場面可真叫壯觀,“志同道合”的同學走到了一起,去食堂的去食堂,去小店的去小店……說起來我們學校的食堂還是太小了,稍微晚去一會,映入眼簾的便是兩條長龍似的隊伍,“人山人海”,像我這種小個子,想插隊都難,只能老實地排好隊,一不留神位置便被別人擠了,雖然有值周老師在哪裡維持秩序,但是想也知道那是無濟於事的。中午的時光便如此一分一秒地過去了。

課外活動本是同學們放鬆的時間,但“自私”的班主任卻把它的性質徹底的改變了,我們呢,只能跟著搖尾巴。

晚自習下課後我們便邊嬉戲邊回到了寢室。洗完臉後我們歡聚在一起談天,有打武的,也有吵架的,還有轉呼啦圈的……寢室長叫安靜安靜,但沒人理會她。可是每次正玩得開心時,電燈總是無情的熄滅!真掃興!當然,人總是能學會在厄運中生存,哈哈,我們自備電筒,熄燈後,寢室裡仍是熱熱鬧鬧地。慢慢的,在不知不覺中大家都進入了甜美的夢鄉。

“零零零”,一陣清脆的鈴聲響了起來,我們睜開朦朧的睡眼,一切又開始忙碌了。

豐富多彩的課餘生活 篇6

國小三年級作文 ,562字

我的課餘生活就像廚房裡的調味品,有甜的,有酸的,有辣的,還有鹹的,樣樣齊全,豐富著我的每一天。在我的課餘時間裡,我可以同學們玩遊戲,閱讀有趣的課外書籍,還可以在假期與家人一起去旅行。

著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”書籍就是我靈魂的營養品,雖然它沒有豐富的蛋白質,充足的維生素,但是它一樣可以讓我成長。在學校,我的書包裡總少不了它,就算是短短的課間十分鐘,我的手裡也總會出現它的身影。我喜歡閱讀,因為它讓我的學識變得越來越淵博,讓我的眼界變得越來越開闊。

“生命不息,運動不止。”除了閱讀我還喜歡運動,我喜歡騎自行車,跳繩,跑步等等。每天我一寫完作業,小區裡就隨處可見我運動的身影。跑步是我的強項,汗流浹背的感覺讓我感覺十分舒服,神清氣爽。

“讀萬卷書,行萬里路。”一到小長假,媽媽就會帶我去不同的地方,讓我瞭解不同的地方文化特色。我欣賞過山清水秀的桂林,看過遼闊無邊的大海,遊覽過古色古香的鳳凰城,領略過五嶽之一衡山的巍峨……所以我總是期待著假期的到來。我希望旅行不僅是讓我的生活變得更豐富多彩,還讓我瞭解更多的像文化傳承之類的更深層次的知識。

我的課餘生活簡單而快樂,豐富而多彩,我享受我的課餘生活。

豐富多彩的課間十分鐘 篇7

國小四年級作文 ,726字

“叮鈴鈴~”,課間又來和大家一起玩兒了,它把勞累的同學都拉到操場上,拉到了遊戲中。

操場上又擠滿了人,有的賽跑,有的跳繩,還有的打羽毛球,真是豐富多彩。天比以前更藍,風比以前更輕柔,草也比以前更加嫩綠。

教室內的同學有的在打鬧,有的在讀書,還有的在聊天,玩的依然是那麼快樂,就算是沒有在玩的,看到操場上那些同學們玩的這麼愉快,心也是愉快地。操場上的同學們就更不用說了,每個同學都洋溢著笑臉。

同學們在跳遠時最吸引人了,我們班的一位同學走到了跑道上,按了按腿,便像離了弦的箭一樣衝向了前方,而且速度越來越快,在腳離起跳線最近的那一剎,他突然一躍而起,身體離開地面慢慢的升高,這時他張開手,身體向前,在空中停了幾秒鐘後便慢慢的落下,是一米四!我們歡呼起來,我們喊了一聲:“誰能超過他?”連喊三聲之後,一個高年級的同學走過來說:“我能超越一米四這個記錄!”說完,他來到了跑道上,“呼”的一聲就衝了出去,像被一陣風吹過似的,他的速度好快呀,轉眼就已經到了起跳線了,他的雙腳一蹬,用力一跳,便騰空而起,在空中還做了個大鵬展翅的動作,然後慢慢地落了下來。一米六!果然破紀錄了!我們又高喊了幾聲:“誰還能破一米六這個記錄呀!”這時後面等著跳遠的人立刻就拍成了長長的巨龍,他們一個一個的跳了起來,呀!一米七,一米八,兩米,兩米一……記錄就在這兒不斷的重新整理,大家不斷的歡呼,笑聲不斷的增加,在這時,“叮鈴鈴”,上課時間又到了,大家又依依不捨得回到了教室。

這就是我們那豐富多彩的課間十分鐘。

豐富多彩的課間活動 篇8

國小五年級作文 ,558字

下課鈴響了,每個班的同學都快步走出了教室,來到小操場開始進行自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了——跳竹竿。

老師和幾位男同學,一起把家長送過來的竹竿拿到小操場,一根一根地放好。先找了幾位男同學“打”竹竿,我們女生自覺地站成了兩隊。這時,有的男生則在後面看熱鬧。有一位男生說:“跳竹竿是女生的事,我們男生才不跳呢!”經過一番勸說,最後,我們終於把男生給說服了,他們聽話地排在了我們女生的後面。

要開始“跳竹竿”了,老師先教給了打竹竿的同學應該怎麼打,然後又教給我們應該怎樣跳。都訓練好了,於是,我們開始一起喝“開開合合,開開合合……”老師和我們一起喊著號子。忽然,一位同學的鞋被竹竿夾下來了,大家都被逗得哈哈大笑,不過,那位同學有點不好意思,趕緊把鞋穿上……

在操場上,還有許多班級做著不同的課間活動。有的班級的同學在跳房子;有的在跳繩;有的在跳皮筋;還有的在互相追逐……直到上課鈴響了,同學們才依依不捨地收起“道具”,站好隊,回到教室上課。

這就是我們的課間活動,真是豐富多彩。

豐富多彩的課間活動 篇9

國小三年級作文 ,567字

下課了,同學們像脫韁的野馬一樣衝出了教室,操場上立刻熱鬧起來。

看!那幾個同學雙手抱臂,在玩“碰碰車”呢!一個同學瞅準時機,趁另一個同學不注意,朝他猛地衝了過去,把他撞得暈頭轉向。還有一個同學朝自己選好的“獵物”背部撞過去,萬萬沒想到的是,半路殺出個“程咬金”,一個大個子從一邊像閃電般地衝過去,先把他撞倒了,那個同學像皮球一樣在地上打了個滾。

那邊,兩個花壇中間的空地上,有幾個二年級的小同學在玩丟沙包的遊戲。兩邊各站了五個人,中間站了兩個人。一個同學手拿著沙包,胳膊像風火輪一樣轉了起來,當手轉到最上面時,他把手一鬆,沙包便像離弦的箭一樣飛了出去。中間的一個同學身體輕輕一側,沙包便從他身邊飛了過去,他後面的同學猝不及防,被沙包砸中了。其他同學開始起鬨:“出局!出局……”他嘆了口氣,心不甘情不願地退出了遊戲。下一個同學扔沙包之前還像運動員熱身那樣踢踢腿,掰掰手指,才拿起沙包,一個箭步就把沙包扔了出去。中間的一個同學毫無防備,“啪”的一聲就被打中了,他嘆著氣,搖著頭走出了場地。第三個同學剛拿起沙包躍躍欲試,上課鈴便響了,他們只好意猶未盡地回教室去了。

課間活動真是豐富多彩!

豐富多彩的課間十分鐘 篇10

國小四年級作文 ,555字

叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,同學們像小燕子一樣衝出教室,來到操場上,原本安靜的操場便成了沸騰的海洋。

下課了,我和我們班的班長張子軒比賽短跑比賽。比賽開始了,張子軒跑的像獵豹一樣快,我被甩在後面,正在我懊惱的時候,我發現他跑的越來越慢,我靈機一動,心想:“我飛快地跑過去,說不定就能超過他!”我鉚足力氣飛快地衝過去,沒想到真的超過了他。我心裡一陣驚喜,但他很快追上了我,我們不分上下,快要到終點的時候,我咬牙跑快了點,沒想到他也不甘示弱飛快地衝到了終點。

後來張子軒贏得了這場比賽的第一名。而我卻傻傻呆呆地站在那兒,心裡那個失落呀!

操場上低年級的同學們在那玩沙包遊戲,兩邊的人都很厲害,可是他們都砸不到中間的人,是因為中間的人像小松鼠一樣敏捷,所以他們兩邊的人砸不到中間的人。只見兩邊的人,一個砸中間的人,中間的人就往左一扭,往右一扭,兩邊的人連砸都砸不中間的人。最後,兩邊的人出了大招“啪啪”兩下把中間的砸的只剩下一人,都打殘了。最後只剩下了一個人,因為他的速度像獵豹一樣敏捷。但兩邊的人一瞄準他,他還是被打下場了,最終兩邊的人勝利了,他們興高采烈地歡呼了起來。

上課了,我們戀戀不捨地離開了操場,真希望快點到下一節下課時間呀!