讓青春成為一本好書相關作文20篇

讓青春成為一本好書 篇1

高一作文 ,781字

遊走在生命的邊緣,望見的滿是歷史的塵埃。塵埃落定,便已是裝訂成冊的書籍,夾帶的碾為塵泥的花香,每翻一頁,都是見證生命價值最好的記錄。

年少空白的無字天書

有人說,每一個單純的少年都有如一頁白紙,純潔無暇,任由時光的揮灑,將空白填成每個人不同的繽紛。有的人塗抹過後再無出彩,有的人卻從此一躍而起,矚目世界。

都說仲永是難得一見富有天資的白紙,才智過人,他的天賦甚至敵過所謂的文人秀才。幼年能誦詩詞,能書大字。誰都以為他滿腹經綸必定有番大作為,渲染出最奪目的色彩。比起庸質平平的眾生,他少的是一份追求,一份好學,這足以打敗他所有空得的皮囊,白紙不過一張白紙。

沒有人理解的笨小孩,叫做愛迪生,就像所有人都在懷疑遺忘他的時候。那個小孩,在火車上賣報紙,然後左耳失鳴,最後卻成了大發明家的故事,已經廣為傳頌。那張白紙上,有血,有淚,有實驗圖,有一顆永不喊停,所以堅強的心。

唯有年少的追求與拼搏,這本書才不會因為無字,而無人問津,從此銷聲匿跡。

青春,激昂的戰書

青春,是轟轟烈烈、歇斯底里的一場戰爭。有的人為了家庭而挺身,有的人為江山而拼搏,也有人只為自己而書寫人生。

孫權18歲就挑起了救半邊江山的擔子。不是顧念兄弟情,不是有雄心大志,不是愛國愛人民,不是有勇有謀,又怎能奔騰在半壁江山中,揮斥天下,創下偉績,用青春吹響勝利的號角?!年輕的生命是八九點的太陽,無論走過多少時光,這都是恆久不變的真理。

那便是21歲就已喪生的王勃,他曾用短暫的生命向社會,向自己宣戰,留得詩書成集;即便是從不留名,卻一生不為己的雷鋒,沒有硝煙,沒有血淚,他在為自己為人民而戰,奉獻與服務是最完美的故事;即便是六月裡坐在考場奮筆的學子,失敗與否,他們的戰鬥從來不會停……

路還在一步一步的走,經時光打磨不透的舊書泛出生命的氣息。我們正值青春年少,一切未完待續、我追趕著,又何妨所謂血淚?

讓生命成為一本好書作文 篇2

高一作文 ,9875字

【篇一:讓生命成為一本好書】

生命如書,從我們出生的那第一聲哭聲響起,每個人的歲月之筆就開始了工作。

童年如前言,簡明扼要,卻昭示著我們即將開始一段故事,成年如發展和高潮部分,有著最引人注目的情節。這一部分詳細記載著我們人生的跌宕起伏,老年如尾聲,我們在這裡留下一生回首的感悟。而青少年呢?青春年少的時期正是那震撼人心的開篇。

年輕的我們需要用堅強作筆,在如歌歲月寫下自己的開篇。

人生就像攀登山路,有棘荊,有坎坷崎嶇。貝多芬失聰後,依舊創作出著名的《英雄交響曲》;海倫在上天給她一個黑暗的世界後,依舊成為一個著名的作家;貧困之至的梵高依舊讓向日葵的金黃灑滿世界,這些難道還不夠嗎?縱然我們會被命運第一千次打倒,我們也應第一千零一次堅強的爬起,繼續書寫往後的人生。

一步與一生,是孤芳一枝與萬紫千紅;一步與一生,是清水一滴與浩瀚江海;一步與一生,是微塵一顆與廣袤大地。

人生的書永遠不可更改,有時候可能就是那關鍵的一步,決定了人生這本書的好壞。年少的我們,最關鍵的一步,應是跨過高考的這一步吧!那麼多日夜不歇的苦讀,那麼多在勤勉和放棄之間的徘徊,對未來那麼多的期許和嚮往……縱然要與他人拼搶著擠過那窄窄獨木橋,可那又如何?古語云:“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海”,我始終堅信,只要我們仍筆輟不耕,哪怕再不被人所看好,這本好書的價值也不會因此而降低,相反地,隨著時間的淘洗,一本好的書籍終究會在書林繁蕪中脫穎而出,對自我價值的肯定,是一本好書必不可少的因素。

人生之書的內容可其繁多,如那滿天星辰。但一本好書的主題卻恰似那獨一無二的姣姣明月—那是夢想!

每一年,花都會開,開出最絢爛的一抹芳華。

沒有人,會像我們這樣,將夢想當成女神崇拜,在這條書寫人生的道路上,我們每一個人都是荷馬,將對生命的敬仰與愛戀混合成最美麗的心情,以各自獨一無二的方式吟誦書寫。我們慢慢落筆,遠處的天空,象牙塔在雲間露出最美的微笑。我們期望與雲一起沉醉在那潔白的夢幻中。而生命如同80後筆下的站臺,終究會來,終究會去,慢慢沉澱成書中最美麗的畫卷。

【篇二:讓生命成為一本好書】

山泉潺潺流動,奔向屬於自己的另一片天地;雄鷹展翅翱翔,奮飛於自己的那一片藍天,而我們應該儘自己的力量,讓生命成為一本好書。

讓生命成為一本好書,需要我們的行動。行動才會帶來變化,行動才會帶來發展,人生亦是如此,“說一尺不如行一寸”,任何偉大的計劃,最終必落實在行動上,拿破崙說“想得好是聰明,計劃得好是更聰明,做得好是最聰明最好的”,著名音樂指揮家用他的行動,向我們證明了即使是殘疾人,依然可以生活的最高處;愛迪生用他那一千多次的失敗,向我們證明行動是成功的奠基,生命本身就是美好的,而我們為生命這本大書增添更多情節,成而成為一本好書,而這些只有行動能完成。

讓生命成為一本好書,需要經歷過苦難。

苦難,是我們人生旅途中不可或缺的一個環節,古往今來,從大事者都無不經過一段身處逆境的生活,居里夫人在發現鐳的實驗中,其實驗條件是非常簡陋的;萊特兄弟在製作飛機時,曾受到無情的嘲笑,然而正是這些苦難,進一步增強他們的信念,最終取得成功,這些偉人的生命雖然終結了,但他們依然如同一本好書,永遠地鼓舞著我們,天意從來高難定,人生中不可能一帆風順,正是因為有了這些苦難,我們的這本大書才會有更多的懸念。

讓生命成為一本好書,需要有自己的特色。

任何一本書都擁有自己的特色,也正因這樣,才會受到人們的歡迎與喜愛,我們的生命也一樣,如果隨波逐流,那麼你的人生也會變得更加灰暗,從而不值得別人欣賞,反而是唾棄,“東施效顰”就是一個很好的範例,所以,我們應該能飛自己的個性,為生命著色。

書中畢竟有人生,人生畢竟一本書,書有好有壞,人生亦如此,我們應該儘自己的全力,讓其生命成為一本好書,一本能給予別人鼓勵,安慰的書。

【篇三:讓生命成為一本好書作文】

在物質橫流的現在社會,塗脂抹粉,奇裝異服,越來越新潮的服裝,化妝品充斥著每一個愛美的靈魂,人們皆說:愛美之心,人皆有之。以致光鮮亮麗的外表卻成為現實社會的通行證。而那句曾經熠熠生輝的名句:“人不因美麗而可愛,而因可愛而美麗”。似乎已成為陳年古董被列於人們不知的一隅。

現實社會中,人們總以外表來與人親近或與否,即使那賈寶玉的剪影—縱然生得好皮囊,腹中原來草莽,也會成為一道亮麗的風景!孰不知,生命猶如一本書,需細細品讀,慢慢咀嚼,方能知其味,懂其理。古人挑燈夜談,良有以也!伴著那瑞腦的銷熔的縷縷青絲,獨自沉醉於書中世界!

讓生命是一本好書,而不只是光鮮的封面。劉心武曾說過,過去進書店。買書,因囊中無物,慾壑難填;而現在書多了,往往準備夠了錢,卻不知買何書。過去往往沏上一壺好茶,品一口香茗,悠悠地在暖陽下讀著,然而同樣的事情現在做卻失去了往日的諧趣。即使現在書包裝精美,紙張高階,但沒有了原來的質樸,失去了書的本真。書是如此,人亦然!當人們只注重光鮮的外表,而忽視了內在,那他也只能是“偶像派”,或是繡花枕頭—金玉其外,敗絮其中。也許他曾輝煌過,然而他最終將消逝在時間的長河中永遠隕落。

讓生命是一本好書,為心靈開所美容院。人們常說:人不可貌相,海水不可斗量!我們不能決定我們的外表,但可豐富我們的內涵。灌滿油,張緊帆,開動碼力,如蓄勢待發的帆船,不必理會別人的言語,堅持自我,不鳴則已,一鳴驚人。正如所有樹的根,即使不美麗,卻能讓枝葉伸出美麗,傾聽風的聲音,令人景仰。小小的他,有著大大的能量。鄧小平身短但志不短!他的一句話讓全中國乃至世界都敬仰他的智謀。要堅信“天生我材必有用,千金散盡還復來”每個人的生命都因內涵而受人尊敬!

讓生命是一本好書,為美麗做道加法,並不否認,擁有天使般美麗的外表並不是件壞事。美的內心令人欣賞,美的外表令人讚賞。二者兼備,何樂不為?為心靈美容,為內涵添優,同時別忘點綴自我,成為一本好書,美的封畫,美的內容,美的人生!為美麗做道加法,讓魚與熊掌兼得成為可能,相信生命這本書,一定會美不勝收,讓人愛不釋手。

燃一爐清香,品一杯香茗,讓生命文字的芳香,纏繞每一個角落,充盈每一個季節,依舊飄香。在繁花落盡的日子裡,細細品讀,或快樂,或悲傷,即使有淚可落,也不覺悲涼!歲月痕跡!

【篇四:讓生命成為一本好書】

歷史的沙漠在鳴蕩,風吹沙起,荒無人煙的境地是一種考驗,絕境之中,總有天籟時時撩撥著人們的心境:接受考驗,綻放人性的光彩。

“質而綺,真且醇,自可傳之千古;樽中酒,籬下詩,豈甘了此一生”,士族制度的黑暗是一種考驗,於汙穢中保持高潔偉岸的本性更是一種考驗!陶淵明在考驗中毅然決然地選擇做人的準則,於是,他“不為五斗米折腰”,他悟出“悟已往之不諫,知來者之可追”,他義無反顧地走上了歸隱之路。面對黑暗,這不是脫逃,而是更高境界的人生追求。在考驗中綻放人性的光彩,陶淵明做到了,不僅如此,他還在中國文學史上達到了後人難以企及的高度!

“筆諍時政,心在蒼生,萬戶爭傳新樂府;堤建西湖,神歸東洛,千秋永祀老詩翁”的白居易,時時將百姓裝在心裡,時時反映百姓的疾苦,他時時進諫,因而觸怒聖顏,觸犯了封建官僚的利益,於是,他一而再再而三地被貶官,但即使這樣,他還在努力地為百姓謀利。白居易在百姓心中築起了一座愛民的豐碑,綻放了他的人性光彩。

“兵甲富於胸中,一代功名高宋室;憂樂關乎天下,千秋俎豆重蘇臺”,雖然遭受了封建官僚的阻撓,但范仲淹依然心懷“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的壯志,領導了“慶萬新政”,他雖屢遭貶謫,但久經考驗,使憂國憂民的光彩照耀到現在。

“鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛”。在宋金時峙的局面下,在朝廷戰與和激烈辨論中,辛棄疾主戰態度堅決,不允許祖國的江山淪落敵手,飄零動盪,他雖然被主和的潮流排擠出了朝廷,但在國家安危的考驗面前,卻用對朝廷,對國家的忠誠譜寫了動人的篇章,綻放出了人性的光彩!

或許,“零落成泥碾作塵,只有香如故”才是對他們最為真實的描寫!

要接受考驗,就要秉持做人的原則,提升生命的理性高度,這樣才能綻放人性的光彩,讓生命成為一本好書。

讓我們接受考驗,綻放人性的光彩吧!因為縱有流淚的時分,也是溫暖的決堤;縱有暗淡的境地,也是幸福的滿溢。

【篇五:讓生命成為一本好書】

生命不是泥巴,隨便捏成一個姿態,灰暗而稀軟,它是時光鍛成的金屬,泛著或耀眼或柔和但都無一例外撼人心魄的光芒,那是高貴的情感,幽遠的情調和深邃的體驗,書,生命的一本好書。

萌動,生命的太陽

那還是在童年般的若干年以前,掀起生活的扉頁,撲面而來的是遠古的風韻和神歌:關雎的熱烈,蒹葭的迷茫,采薇的哀婉,“詩三首”,“思無邪”,生命,像一輪鮮活的朝日,光鮮,圓潤,輕盈,帶著生機,裹著憧憬,用流彩的眼波化育萬物,鮮亮的生活撩拔著人的情懷。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,那在水一方的伊人可曾回到你的夢鄉?采薇采薇,故不歸?生命的呼喚撫摸心跳的悸動。

生命舞蹈於此,馳騁狂奔,在這個風騷的時代,輝煌的朝日狂放著,健朗著,如凌空的長鞭揮躍而起,這個翩翩的少年,那一刻無拘的姿態,如黃金燦爛。在千年的光陰裡,而記錄這些的是書,一本好書。

守望,心靈的月亮

時光的馬車拉動著生活的飛馳,日漸長大的人們追尋著自然到自由的飛躍,在走進現實的洗禮中,心靈敏感而柔韌。“江畔何人初見月,江月何年初照人”,那如銀的日誘惑著心的本真,於是莊周夢蝶了,在蝶夢莊子的夢囈裡是無盡的彩蝶繽紛,於是五柳先生迴歸田園,聽從著東籬下的召喚;於是,李白如月般飄逸著,在劍尖上,迎風起舞,而這些,是書中所述。

擁抱,命運的大地

在慘淡的人生,和淋漓的鮮血面前,在“殘杯與冷炙”,到過潛悲辛的命運裡,杜甫想著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,而擁抱苦難的雙手青筋暴突。秋風裡,風流雲散,稱軒把欄杆掀拍遍,當歷史變得枯黃,他清峻的臉龐泛著不移的堅定,明知已是“天涼好個秋”終無法說服自己走過那“吹角連營”,不忍目睹民族命運的飄零。

生命在時光中泛著五彩的光,人們在生活中高翔著,等待著,承受著,然後,留下長大的姿態刻在書中,定格成為一本生命好書。

【篇六:讓生命成為一本好書】

浩浩江水,日日上演著不斷變更的節奏與波瀾,只因為生命之流翻閱新的篇章;

漫漫長路,朝朝湧現著愈加艱辛的坎坷與磨難,只因為生命之路譜寫美的樂贊!

生命如書,一本或好又或是壞,或經典又或是平凡的書。雖然它是人們為自己生命歷程所定義的沒有生命的“死物”,但是人們卻可以在展現生命之繁盛與精彩的同時賦予它蓬勃的生命。

“質而綺,真且醇,自可傳之千古;樽中酒,籬下詩,豈甘了此一生”。土族制度的黑暗是生命的一種考驗,滿目充斥著生命之書的汙穢卻要保持高潔偉岸的本性更是一種考驗!然而,陶淵明卻“不為五斗米折腰”,他悟出“悟已往之不諫,知來都之可追”,他義無反顧地選擇了歸隱之路。面對生命中的黑暗,不是逃離,而是更高境界的人生追求,陶淵明做到了,他在自己的生命之書上劃下了一個圓滿的符號。

“兵甲富於胸中,一代功名高宋室;憂樂關乎天下,千秋俎豆重蘇臺”。范仲淹雖然遭受了封建官僚的阻撓,但他依然心懷“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的壯志,領導了“慶曆興政”。他雖屢遭貶謫,但久經翻閱,使憂國憂民之心的光輝照耀到了生命史冊。

“鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛”。在宋金對峙的局面下,在朝廷戰與和的激烈鬥爭中,辛棄疾主戰態度堅決,不允許祖國河山淪為敵手,失落飄零。雖然他被主和的逆流逐出朝廷,但在國家瀕危的考驗面前,用對國家和百姓的忠誠譜寫了動人的生命篇章,讓他的生命之書綻放出了耀眼的光芒!

或許,他們只能用“零落成泥碾作塵”來形容。生命之於我們,朝朝暮暮只為完成那動人樂章後翻開和繼續譜寫新的一頁,每一個過程都見證了不凡的努力和堅篤的信念。

讓生命成為一本書,一本好書吧!堅定你那“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的無畏與執著;保持你那“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的個性與成熟。

於是。

浩浩江中,日日呈現出姿態紛繁的壯麗畫卷;漫漫路上,朝朝演繹著勃勃生機的華美樂章!

讓生命成為一本好書……

【篇七:讓生命成為一本好書】

秋雨先生曾說,堂皇轉眼凋零,喧騰是短命的別名。

當歲月梳篦過殘照,零星如梳齒上的斷髮,當青冢上被遺棄的煙縷漫向無人的天際,有人才生髮出琴絃般顫動的情愫,遒力書寫著自己該有的結局,然後生命被鑄上妖冶的印記,闔成書,被修訂,被翻閱。

他們信仰非主流,他們崇拜偶像,他們張揚著自圓其說的個性,竭力讓自己生命的表象奪人耳目,年輕氣傲的心對生命滿是釅釅的幻想,卻都成了泰戈爾所說的散佚的詩行,雖然與其他詩行押韻,相合扣,卻找不到中間隔了的空白章節,即使是這樣華麗的裝幀,也終將沒落於雜書叢蕪之中,留下蒼白的喟嘆。

弗爾吉尼亞任爾英也是不懂的,這個在生命裡作繭自縛的天才,在漾滿矢車菌香氣的陽光下憂傷:生命的核心一片空蕩蕩,像一座房屋。

他們倔強,他們頑強,他們勇敢,他們尋找著生命中真核的內容,讓生命成為了一本有內涵的好書,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》左丘失明、厥有《國語》;孫子腹腳,兵書修列;不違遷蜀,世傳《呂覽》;韓非因素,《說難》《孤憤》等詩三百篇。

行走在生命之書裡,同在一行字之間,在流光溢彩的日子裡,生命短暫唯美的表跡被消磨得滄桑成積而那些有價值有充實內容的生命卻被陳列展覽在書架巔峰,以饗他人,或逝或留,卻沒有被打磨過的痕跡,依然稜角分明。

史鐵生以《病隙碎筆》榮獲第三屆魯迅文學散文獎,頒獎時,他如是說:“生命的意義於人的本質是一樣的,如果不去充實自己,生命就沒有意義”,他的充實,讓生命成為了一本好書《莊子让王》有云:古之得道者,窮亦樂,通亦樂,所樂非窮通,道得於此,則窮通為風雨寒暑之序矣,莊子不慕名利,視樑王的相位如糞土,寄身於滄海之間,逍遙於濯浪之外,他的充實,讓生命成為了一本好書。

如果生命有形色,它一定斑斕如書,誦傳千古。

如果生命有內涵,它一定豐富如書,絕唱永恆。

且把生命熔鑄成文字,在朝日敦夕月中追求活著的真諦。

【篇八:讓生命成為一本好書】

生命是“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的憂國憂民的愛國精神;生命是“有志者事竟成”的澎湃激情;生命是“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”的不屈和堅韌。可見,生命每天都在扮演著不同的角色,唯獨那敢於面對生命的人卻成為一本真正的好書。

生命是一本感悟生活的好書。張愛玲是一位現代作家,卻因小時候得病而早早地坐在輪椅上,但她並沒有放棄,而是以堅強的毅力支撐著她那柔弱的身體,閱讀大量中外書籍,成就她的作家之路,是她,用她那頑強不屈的性格擊倒了死神,是她,勇往直前,迎難而上,譜寫了華麗的篇章。她是偉大的,同時她是不凡的。

生命是一本奉獻他人的好書,文花枝是一名普通導遊,在發生事故,她承擔著全部責任,她把最好的營救時間給了別人,自己卻錯過了。她樂於奉獻,把別人的生命看得至高無上,自己卻深陷險境,完全不顧安危,我想這應該是達到很高的境界。毫無疑問,這是一本不朽的書,承載著中國的優秀品質,一本延續著傳統精神的好書。

生命是一本哺育不凡的好書。洪戰輝憑著自己的努力養育著一個比他小几歲的妹妹,可那小孩是撿來的,他卻待妹妹一樣看待。他每天都去做幾份工作,做完一份又去找,不辭辛苦,忙完以後,還要照顧他那年邁多病的父親,他在日記中寫到“知識改變命運”,用信念一步一步支撐著走下去。他,困難面前,臨危不懼,哺育生命的不凡。承載著家庭的重擔,把生命裝扮得多姿多彩,點綴整個星空,創造著生命所特寫的奇蹟。

生命不會因華麗而變得珍貴,而平凡的生命卻能感到你我;生命也不是越豐富越好,只要從中能找到樂趣,就是有意義的。

讓生命成為一本好書,讓張愛玲告訴你熱愛生命的真諦!讓文花枝用生命來詮釋奉獻;讓洪戰輝用愛的名義來觸動你,讓我們用純真而又美好的友誼來見證這一刻,我想,你一定會有所感悟,有所發現,原來生命就是這樣一本書。

【篇九:讓生命成為一本好書】

願讀散文,品一口香茗,坐看雲起雲湧,俯觀花捲花舒。

願習古文,嘆一聲悽哀,聞寶釵愛玉情,惜黛玉葬落花。

願生命成為一本好書,經人研讀,不朽於生命,高於生命。

讓生命成為一本好書,應學會鑑賞。朱湘說:書人的命運,無一不自然地流露在字裡行間。品賞過《紅樓夢》的人無不讚賞它的高雅與別緻。大觀園中小苑樓臺,鱗次櫛比的房屋。惜花葬花的黛玉妹妹,寶釵對寶玉的絕世令人嗔目結舌。曹雪芹歷時四十載,三成三廢,終於完成了這部傑作。可竟在文革十年,視為禁書之類,令人扼腕嘆息。曹雪芹的生命就是一部用盡一生書的好書,但因鑑賞的人少,而默然逝去。現在的人,無不沉醉於都市的紅燈綠酒之中,真正懂得鑑賞的,又有幾人?又如何能讓生命成為一本好書?

讓生命成為一本好書,要在閱讀中汲取力量,當《九歌》劃破楚國上空的濁雲,當《離騷》盪開人們內心的陰霾,生命便成為了一本好書。看,陽光從雲中漏撒出來,射在粼粼波紋之中,微風蕩過,恰如一地繁星。撫上甲骨文的神祕,聽著金文,小隸的傾訴,看行書,草書漫步過的痕跡,用楷書繪上金色的翅膀,於是王羲之繪成了墨池,筆積如山;鄭板橋瞭解人各有全;顧凱之名盛一時。輕輕地採擷幾行散文,時而為他感慨,時而為他欣喜,在閱讀中,我們逐漸充實在閱讀中,讓生命得以昇華。

讓生命成為一本好書,揩詩意一旅行。海德格爾說:“詩意地生活”。五里亭內,十里橋中,摭面而泣的少年;寒蟬孤鳴,日漸西斜,瀟瀟青淚灑江天。楊柳岸,曉風殘月,又是怎一派景色。乍暖還寒時候,多情之人看黃花滿地堆積,又是怎的一派淒涼。月兒照在青樹之上,竟生出縷縷薄煙,只有靜靜陶醉在其中。自古多情總被無情傷,可誰又捨得無情,站在瓦登湖畔,整理出的小扎,是偕著詩意一起棲居;種豆南山,看飛鳥相與,是詩意將孤獨逐去,只有詩意,生命才能成為一本好書。在鑑賞中辨別,從閱讀中汲取力量,偕詩意一起旅行,生命成為了一本好書。讓生命成為一本好書,跨過江南小雨,和你我一同成長。

【篇十:讓生命成為一本好書】

生命的意義不在於光豔的外表,就像一本書,不管外表是精美,還是醜陋,只須其書中內容實在、豐富,它便是一本好書。

人活一世,就是為了書寫一段華麗的篇章。讓自己不至於像風一樣度過數十載。

究竟什麼樣的生命才能成為一本好書呢?

憶九州歲月,不難讓我們想到憂國憂民的岳飛、保家衛國的戚繼光、拯救中華的毛澤東……可以是他們的人生轟轟烈烈,他們書寫的篇章震撼九土。他們的書寫是成功的,這一點毋庸置疑,它經得起歲月的打磨,耐得住流沙的侵蝕。

再細細想想,那些名不見經傳的科研人員;那些生活在社會底層的清潔工人;那些默默無聞的鄉村教師……他們是在偉人的光輝下成長的,他們是經教會洗禮過的最潔白的天使。他們的生命之書,雖談不上激動人心,但也能感動炎黃子孫。書中的字裡行間透露出一種堅強不息,樂於奉獻的芬芳。

偉人們能於承擔的精神和社會底層工人的自強不息的品質。像這樣的生命就是一本好書。然而,我們這該怎樣去努力讓自己的生命也成為一本好書呢?

首先,我們要懂得承擔責任,只有一個敢於承擔責任的人,他的生命才會有價值,才會有意義。他的生命之書才會有可贊之處。雨果在《悲慘世界》中曾寫道“只有勇於承擔責任的人,才能令人敬仰。否則他將一無所成”。

其次,我們要學會寬容,學會忍讓。寬容是談德文化精髓的重要組成之一,它對中國五千年的歷史有著深遠的影響。它孕育了一顆又一顆從善的心。美國總統林肯一向以寬容為懷,他有句經典的名言“當我把我的敵人變成我的朋友時,我不但消滅了我的敵人,同時也交到了我的朋友”?我們只有與人為交,似敵為友,生命之書中才會有經典的片段,才會有觸動心絃的話語。

一本好的生命之書,還需要我們做到尊重生命,心懷希望,樂於奉獻……但是,一本好書是不需要過分的包裝,因為,在精美光豔下,它會失去原有的淳樸,往往一本舊的經典之作,更能使讀者痛哭流涕。生命之書,需要我們用手去寫,其中的每一句笑容與淚水,都將成為一顆顆璀璨的珍珠,成為我們畢生的寶藏。

【篇十一:讓生命成為一本好書】

生命是什麼?

江水說:生命是東去的一江春水,奮勇向前,狂風暴雨阻礙不了它,只是為他新增新生命,岩石擋不了它,只是讓它變得更精彩。

種子說:生命是不斷的衝破泥土的覆壓,勇敢的破殼而出。

歷史說:生命是一本好書,一本記載過去,告誡未來的書。

史書承載生命的痕記走向未來。翻開那一頁記載,我依稀看見諸葛孔明手捧軍情,入細思考,他用生命告戒我們,他那為酬三顧情死而後已之心。那記載文天祥帶著殘兵殘將嘆“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的赤誠之心。翻著翻著,我聽見一位仁義君子高乎“有心殺賊”無力迴天“刀起刀落,一顆血淋淋的人頭落下,同時,他那顆忠君愛國之心,也停止了跳動”。

他們—忠、孝、仁、義之人用生命寫成一本好書,告誡我們,忠誠愛國,孝行天下。

在生命的火爐前,你要想得到光和熱,要放進一些燃料,行使才會賦予你所想要的,當所有的聚在一起,寫成一本好書。

十八年的屈辱,隱忍十八年,試問,天下有幾人能做到。但他做到了,他一勾踐,春秋最後一霸,他在得到所有一切之前,他放棄了尊嚴,他臥薪嚐膽,銘記著夫差給他帶來的恥辱,他付出了自己所有的一切,但他得到了天下。古人云“苦心人,天下負,臥薪嚐膽,三千越甲可破吳”十七字概括了勾踐一生,這樣的生命是一本好書。

正值青春年少的我們,正在讀著這些好書,所以我們學習他們,讓我們的生命成一本好書。

唐太宗說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明事理;以古為鏡,可以治天下”,歷史是一本好書,偉人的生命是書的字跡,承載過去,可以讓我們的生命成為一本好書。

當項羽自刎於烏江,鮮血灑在滾滾大江之上,歷史錄下了這一刻,錄下了這個悲劇英雄。

當大字不識一個,只會彎弓射大雕的鐵木真入主中原,橫掃了整個亞歐大陸時,歷史承載了這一壯舉。

當我們體會並懂得偉人用生命寫成的好書時,讓我們懂得忠、孝、仁、義之道讓生命成為一本好書。讓我們打好高考這一仗。讓高考記錄成為一本好書。

【篇十二:讓生命成為一本好書】

有人說初生的生命是一張白紙,需要他或她給自己的生命著色。生命就是一幅需要用自己的一生去描繪的畫卷,不管你的畫風如何,你都需要一個底色,它將成為你生命中的基色,也將是你生命中最重要的顏色。不同的人,擁有著不同的人生,也將擁有著不同的人生底色。

書林雜蕪,仍要耐心地從中淘出精本善品,人生詭譎,仍要堅韌地追求活著的真諦。

對人發有最深的愛,所以才不眠不休;對生命有更深的理解,所以才不離不棄;在災難發生過後,你懷著一顆堅定的信念,相信生命依舊存在,帶領民眾用雙手在廢墟里刨挖救人,而自己的親人卻相繼離世。

您是鐵打的漢子,是廢墟上不倒的柱,不斷的樑,您沉靜的面孔,是高原上最悲壯的風景,您的靈魂,詮釋了生命,您,大愛無言。

我們不需要華麗的裝飾,不需要大力的吹捧,我們需要的是無麼,頑強,誠信……

大雨滂沱;沖毀了房屋,淹沒了哭喊妻兒需要你的肩膀,而人們更需要你的脊樑,五百米的距離,你沒有回家,那個最黑暗的夜晚,你留給自己一個永恆的未接電話,你用無私詮釋了生命,你用大愛喚醒了民眾的靈魂。

這是一個粗糙的時代,在斑駁陸離的現實面前,我們還會執著嗎?答案是肯定的,原因很簡單,我們需要執著,我們心存執著,在社會的道德底線不斷破滅的情景下,我們心中向善的願望並沒有泯滅,甚至變得更加的強烈,我們要完善我們的生命,讓生命之花綻放。

言忠信,行篤敬,古老相傳的信條,演繹出現代傳奇,你們為了承諾,為了幾十民眾的快樂,幸福,在寒冷的冬夜裡,只留下一個沉甸甸的責任。雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力。你們用誠信詮釋了生命,你們用頑強喚醒了良知。你們用關愛與拼搏鋪就了一段精彩旅程。

讓生命成為一本好書,我們需要有才哇一樣堅定的信念;王偉一般無私的愛心,孫氏史弟一般人性的魅力……

初生的生命是一張白紙,然而經歷了歲月的磨鍊,白紙上已增添了不少的色彩。

讓我們體味生命的意義,去創造未來,而不是回首往事,我相信,每一個熱愛生命的人,都能成就自己的一片天空。

成為一本好書 篇3

高二作文 ,628字

不知是在哪個角落,我聽說了你,懷著無比崇敬的心情追隨到了你的身邊。

你坐在洞庭湖畔,雖沒有靚麗的外表,但卻擁有著超凡脫俗的清新,雖沒有顯赫的背景,但你依然可以在群雄間傲然挺立!

你像位成熟穩重的青年,機智敏捷、風趣讓我們佩服得五體投地;你像位飽經風霜的老者,傳授給我們寶貴的人生經驗,給予我們深刻的啟迪!

你苦口婆心,諄諄善導,使我們在危險線的邊緣徘徊,回到安全後,使我們意識到錯誤後重新做人!

你嚴格要求,不容許我們犯一丁點兒錯誤,使我們養成了嚴於律已,遵紀守法的好品德!

你無私奉獻,默默無聞,天寒地凍,寒風凌冽的早晨,你陪伴著我們放聲朗讀;驕陽似火,天氣燥熱的午後,你陪伴著我們攻破難關!

依稀還記得高一開學前那嚴酷的軍訓,讓我們這些在溫室裡長大的花朵第一次嚐到了“苦”的滋味。當我們穿著整齊的迷彩服在操場上唱著嘹亮的軍歌,邁著整齊的步伐,你笑了……

我們學生中大多數都是窮人家的孩子,在你舉步維艱的情況下,毅然決定開展“獻愛心助學活動”,望著學生及家人眼中飽含感激的淚水,你笑了……

在考試連連失利,學習情緒跌入低谷時,你號召了我們高三師生開展了聲勢浩大的高考百日誓師大會,當學子們個個滿懷信心,全心投入於學習中時,你笑了……

你為我們付了那麼多,我們當然不能漠然相對!我們會盡我們一切所能做的來報答您!

我親愛的三中,我想說的,還有很多很多……

沅江三中,相信吧!我們是不會讓你失望的!今年高考,讓三中見證我們高三的奇蹟吧!

高三的考生們,加油!

讓節水成為一種習慣 篇4

國二作文 ,776字

地球是我們唯一的家園,現在我們的家園已經陷入了嚴重缺水的境地,而水又是維持人類生命的根源,每年有數萬人因缺水而死亡,又有數千萬人在缺水的環境中艱苦的生活。我們不能再等了,生我們養我們卻被我們摧殘的地球母親,在向我們全體人類呼救!人類的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會有一天,當眼淚也流不出的時候,再絕望地問自己:沒有水,我們,該怎麼辦?

我們現在就要樹立節水的意識和習慣,水並不是人們認為的“取之不盡,用之不竭”,其實我們地球現在的水資源是極為緊缺的。自來水也是來之不易的,需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭裡流出的清水。中國的水資源十分緊缺,我國水資源人均佔有量只有2300立方米左右,相當於世界平均水平的四分之一。為此,我國於2002年1月頒佈新水法,其第一章第七條明確規定,“國家實行計劃用水,厲行節約用水”,把節約用水以法的形式給予規範。

由此來看,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因,主要是意識不夠,沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立“節約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,時時處處注意節約用水。

節水要從一點一滴做起,一些節水的小竅門既節水又有特殊功效。洗衣時把水位定的低一些,互相增加摩擦,既省水又幹淨。用淘米水洗碗筷,既能省水又能去油。用養魚的水澆花,既省水又能促進植物生長。你可知道,打你隨手擰緊一個未關的水龍頭時,你就拯救了一片海洋;你可知道,當你將一盆水重複利用時,你就拯救了數不清的生命……

我們都希望生活在一個鳥語花香,花紅柳綠的世界裡,而世間的萬物都需要水,沒有水就沒有生命。所以我倡議我們大家要團結起來共同節水,這個地球需要我們共同維護,絕不能讓地球上的最後一滴水成為我們自己的眼淚。

讓生氣成為一種膽略 篇5

高一作文 ,917字

岳飛怒髮衝冠,率軍抗金名垂青史,吳三桂一怒引清軍入關,留下千古罵名,都是生氣,結果卻有天壤之別,所以該生氣時要生氣,不該生氣時就別生氣。我們要像岳飛一樣讓生氣成為一種膽略。

讓生氣成為一種膽略,我們要在正確的時間生氣,該生氣時就生氣,體現自己的正直,不該生氣時就不生氣,體現自己的氣度,讓生氣成為一種膽略。

該生氣時要生氣,生氣表示我們對某一類事物非常不滿,生氣可以體現一個人的價值取向,對一個人來說,什麼是可以容忍的,什麼是不可容忍的。因此,在什麼時候生氣就顯得尤為重要,該生氣時要生氣。那麼什麼時候該生氣?再一個人遇到違反原則的事的時候。比如,看到有人公然違反法律道德的時候,看到有人侵犯國家利益的時候。再這些時候生氣意味著我們是一個有原則的人,是一個有正義感有責任心的人。在該生氣的時候生氣,這股“氣”就可以震懾對方,生氣就相當於一種警告,可能使對方收手,從而維護自己的原則,所以,該生氣時一定要生氣,如果不生氣就是縱容在對方看來甚至是一種對他錯誤行為的默許,不生氣的後果很可能是對方更加囂張,自己的利益繼續被侵犯,這樣一種結果除了侵權的人誰也不願意看到,因此,該生氣是要生氣。

不該生氣時就別生氣,生氣可以震懾侵犯自己權益的人,也會傷到自己的親人朋友。這股氣就像是管道里的高壓蒸汽,生氣就像開啟管道閥門,這股力量強大的蒸汽也可能會衝倒身邊的人,燙傷他們。不該生氣時生氣就像開啟閥門放氣,削弱自己的力量,所以不該生氣時就不要生氣,韓信忍跨下之辱。不該生氣時沒有生氣,積蓄力量,然後成為一代名將。試想如果韓信那時生氣了,殺了那個小混混,他恐怕早就讓官府抓去了,歷史上也就不會有韓信的豐功偉績。不該生氣時不生氣,體現的是一種氣度,是一種成大事的能力。如果一個人總在大談生氣時生氣那就難免給別人留下脾氣太壞的印象,使他人對自己敬而遠之,這是每個人都不願意看到的,所以不該生氣就不要生氣。著名檯球運動員路易斯就因為一種蒼蠅大為惱火,不僅輸了球還丟去了生命,路易斯在不該生氣時生氣,削弱自己的力量,最後自暴自棄,因此,不該生氣時千萬別生氣。

該生氣是要生氣,不該生氣時不要生氣,既體現自己的正直立場又體現自己的氣度。

讓生氣成為一種膽略。

讓閱讀成為一種習慣 篇6

國三作文 ,1356字

莊子說:“人生如白駒過隙,一瞬而已。”一個人生命的長度我們無法註定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定。閱讀就是讓我們的生命更潤澤、更廣闊、更豐厚的最好方式。

書籍是歷史的鏡子,讀書可以穿越時空隧道,與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當歌”,明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學家劉向說:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。”而愛因斯坦則把“閱讀”當成了“悅讀”,他說:“我由於讀羅素的著作而度過了無數愉快的時刻。”

其實,閱讀隨處可見,它就如衣食住行一樣無時無刻不存在我們的生活中。但閱讀卻並不意味著“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,我們通過閱讀豐富知識、開拓視野,瞭解各種各樣的時事:比如,現如今中國與菲律賓“劍拔弩張”,戰爭“一觸即發”;再比如,朝鮮雖窮但“志存高遠”,硬要造火箭,不幸卻被聯合國無情壓制—這些都是通過閱讀才知道的。可以這麼說,沒有了閱讀,我們就像幼時的海倫凯勒一樣無助,跌入黑暗的深淵,失去了與外界溝通的介質。

不僅如此,閱讀還有一個更大的作用,就是使我們的思想昇華,靈魂淨化。《詩經》和《聖經》,想必大家都有所瞭解。“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”先民的詩句穿越三千年時光,響起在我們耳畔時,仍會讓我們心潮澎湃;“愛是含忍的,愛是慈祥的,愛不嫉妒,不誇張,不自大,不作無禮的事,不求己益,不動怒,不圖謀惡事,不以不義為樂,卻與真理同樂。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。”上帝的教誨和聖母瑪利亞的喃喃細語縈繞在我們心頭,不絕如縷。《詩經》是中華民族三千年文化的精髓,《聖經》是基督教徒高貴的信仰。讀《詩經》,我們美好地想象世界;讀《聖經》,我們虔誠地嚮往天堂。美好、聖潔的文章,給了我們最雋永的樂趣和最恆久的動力。

事實上,閱讀還是一個能使我們明白人生道路的途徑。通過閱讀,我們經歷著作者所經歷的坎坷和挫折,又隨著作者的站起而堅強,在大起大落的過程中,我們學會了堅強和堅毅。就像《平凡的世界》中的孫少平一樣,他就如“天地之蜉蝣,滄海之一粟”一樣渺小,然而就是這渺小的人,從一個不諳世事的農村娃成長為一個有志氣、有理想、負責任的青年,就是他這種永不言棄和堅持不懈的精神感染了我,也感動了世界。

溫家寶總理說:“一個不讀書的人,不讀書的民族,是沒有希望的。”也有人說:“最庸俗的人是不讀書的人,最吝嗇的人是不買書的人,而最可憐的人就是與書無緣的人。”其實,作為青少年來說,當前正是世界觀和人生觀形成的時候,通過閱讀美好、聖潔的文字,使我們正確地認識世界,樹立積極的人生觀。梁啟超說過:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”青少年是國家的希望,青少年的成功就是國家的成功。一個人成功的因素不只是讀書,但讀書卻是一個人成功的重要因素。

古人云:“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”

莎士比亞也說過:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”那麼,就從現在開始,從你我做起,讓閱讀成為習慣,讓書香飄滿校園。

讓感恩成為一種習慣 篇7

高三作文 ,916字

“梅花三弄風波起,雲煙深處水茫茫。”那是怎樣的心境?而在我的內心深處,面對他人的善意,習慣於接受,卻不懂得養成回報--感恩的習慣。我在追問自己,善意,在他人那裡可以是一種習慣,感恩為什麼又不能在我的身上成為一種習慣呢?

考試失意,家長責罵。我坐在窗前望著淅淅瀝瀝的秋雨,窗外,葉落泥濘水自流,盡是被雨水掩蓋了的憂愁。但我不甘做那片落葉,我在寂寞中,學會和靈魂對話。我才發現,身邊,盡是老師、朋友、父母的恩情和善意,然而,我卻渾然不知。

老師在身邊,我卻忘記了。

我走進物理班那一刻,是班主任躊躇滿志的眼神,幾句豪言壯志。我知道,老師對我們的期望是非常之高的。只是,我們卻一次次令人大跌眼鏡,無論是成績還是紀律。我分明看到,老師無奈的眼裡,心在作痛。老師曾多次教誨我,我卻把這當成是一種習慣,一種老師的表面功夫。但老師那踮著腳書寫粉筆的背影,在刺痛著我,我把老師的善意當成什麼了,一種習慣?沒有奢侈的要求,無須別人感恩,只有真誠的善意,但我錯過了。

朋友在身邊,我卻忘記了。

沒有驚心動魄的大事,也難比蕩氣迴腸的愛情,有的,只是一份純潔的友誼,清純得像玻璃杯般的友誼。我很珍惜,也很在意,只是,我把一切看得太隨意!朋友的善意幫助,使我不孤單寂寞,一次次的扶我,一次次的寬恕。而我在時間變長後,竟把這些看成是一種習慣!我嘲笑自己,你以為你是誰?回憶那些支離破碎的片段,發現,如果當時朋友不在,我會怎樣艱難的度過。而我,卻忘記了許多感恩,至少,我連謝謝也沒有說過一句。朋友的善意,我卻忘了。

父母在身邊,我卻忘記了。

從噓寒問暖到嚴厲斥罵,從零碎小食到一日三餐。衣服髒了,我便丟給父母;肚子餓了,便指使父母做飯。一切的一切,看上去是那樣的靜謐、平凡。或者,是父母掩飾得完美無缺,使我把應該要給的感恩給藏了起來。只是,是頭上那一兩絲顯眼的白髮,把這個美麗的謊言打破。我居然把父母為我在奉獻生命,看成是一種習慣,一種足以讓我淚流滿面的習慣。父母的恩情、善意,我卻忘了。

窗外的雨停了,四周是那樣的恬靜,而我,卻淚溼雙眼。靈魂被洗禮後,我已經不再把他人的善意當成是一種習慣。習慣的,應該是把善意和感恩送給身邊的每一個人,每一個我不應該忘記的人。

讓寫作成為一種習慣! 篇8

國一作文 ,580字

今天,我登入作文吧時無意間看到了一個大標題“讓寫作成為一種習慣!”,看到之後不由得心生感慨,頓時思如泉湧,有一種以它為作文題目寫作文的衝動。

寫作,也是一種很美好的東西。它能把作者當時的心情,經歷的事情,一些事的感受等等寫出來,留作一個美好的記憶。有的人會把寫作當成一種樂趣,一種鍛鍊自己的好機會,而有的人卻會把寫作當成一種災難,一種折磨,每當考試遇到作文時都會“知難而退”。舉個例子來說,我們班裡就有人,把寫作看成了一種災難,折磨,因為寫作不僅耗時多,字數多,而且還要花費好多時間去想,他每當考試遇到作文時,都不會寫,就這種態度當然不會有什麼好結果,每次語文只會考個六分七分的。

而我,為了克服寫作沒有思緒,不知道寫什麼的這些毛病,從上個暑假開始,我就每天堅持寫一篇作文,一直到開學為止,現在放假了,我又開始繼續寫作文了。就這樣,久而久之,就成為了一種習慣,如果不寫作文的話就會覺得少了些什麼,仔細想想就會想到,然後就開始寫作文。

如今,我已經克服了那些毛病,並且已經習慣了寫作,直到現在,這篇作文是我自己寫的第33個作文了,我已經愛上了寫作。我還會繼續寫下去,一直到,永遠。

寫作,是一種美好的東西,只要參與在其中就會感到很快樂。如果把寫作堅持下來,讓它成為一種習慣,這樣,就會讓你的一生受益無窮!朋友們,讓我們從現在開始,堅持寫作,讓寫作成為一種習慣吧!

讓微笑成為一種時尚 篇9

國二作文 ,672字

清新的一天,天空顯現出最高雅的藍色,雲彩揚著嘴角尋著人間美麗的笑容。

讓微笑成為時尚,在心中架起彩虹。

端著一杯熱牛奶,走上空蕩的公交車,對司機輕輕點頭一笑,這趟短短的路程便平穩安適。漸漸,人愈來愈多,車上便有些擁擠。一位老奶奶顫抖著手,勉強上了車。她望著摩肩接踵的人們,默默嘆了口氣,我剛想起身,一位叔叔先我一步扶住了老奶奶。“大媽,您來這兒坐。”這聲音陽光而又帶著成年人的沉穩,而他嘴角的弧線宛如一條彩虹橋,架在他與老奶奶的心上通向人間的溫暖。老奶奶抬頭,只看見一張陌生的面孔,微笑著,眼睛裡閃爍的瞳仁滿是熱情的焰火。“謝謝小夥子啦!”老奶奶的眼睛眯成了一條細細的縫,內心的船兒也找到通向港灣的航標。

讓微笑成為時尚,把煩惱拋之遠方。

家門口的早餐店,記憶中總是人滿為患。老闆娘每天招待著數之不盡的客人,無論是誰,她都會微笑相待。店裡的每個饅頭都比別家香,粥更是比別家甜,這都得歸功於老闆娘,而她的獨門祕籍就是美好的心態。每個光顧早餐店的客人,無一不是帶著好心情離去的,老闆娘的笑容彷彿帶著魔力,它總會在你腦海蓋下印章,憂愁也揮之而去。當你光臨這簡樸的小店,也似乎是在和煩惱告別。

讓微笑成為時尚,讓世界傳遞快樂。

校車上的孩子,放聲歌唱、嬉戲,像早春時節的花朵,朝氣蓬勃,全車的師生都沉浸在歡笑中。他們的笑容感染著校車司機,孩子們趴在車窗旁咧嘴歡笑,是那樣單純。匆匆的行人不禁放慢了腳步,老人們感嘆著時光飛逝,中年人回憶青春歲月,青少年懷念牙牙學語。

讓微笑成為一種時尚,使世界充滿陽光。微笑,讓人與人之間充滿了愛,愛讓這個世界如此和諧。

讓美德成為一種社會時尚 篇10

國三作文 ,972字

當今的社會,物質生活越來越富裕,可發人深醒的問題也層出不窮,每當我一個人靜靜深思時,內心深處總會不自覺地湧現許多感慨。

就拿現在的一個熱門話題“扶不扶”來說吧,在街上,當你看到一位老人摔倒,不管是不是出於本意,不管身邊有沒有人,不管會不會遭到訛詐,我們都應該上前扶起,因為尊老愛幼是中華民族的傳統美德。但依然有人選擇漠視不理,選擇遠遠逃避,令人不恥。想起了幾年前,我去上海蔘觀世博會時,遇到一對衣冠楚楚的母女,她們趁別人不注意向前插到了十幾人前,一些外國人嘴上不說,但我從他們眼神中看出,他們對這對母女是反感的。插隊看似一件小事,反映的卻是人的不良行為,在中國人眼裡可能不算什麼,可是在國外,插隊是被人發自內心牴觸的。

諸如這些現象,反映了眼下社會傳統美德的缺失。

我們的社會離不開傳統美德。美德讓我們心情舒暢,希望倍增,推動社會進步的車輪滾滾向前。例如每年央視都會播出‘感動中國’年度人物頒獎典禮。這些人,是很渺小的,可是他們做出的事絕對是偉大的、令人可敬的。他們秉持“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的大愛精神,他們堅守“誰言寸草心,報得三春暉”的感恩情懷,書寫一個又一個動人的故事。他們是真善美的化身。

每當看到這些人的動人事蹟,我都會淚流滿面,其實他們帶給我們的不只是感動,更帶給我們美好的精神食糧和追求未來美好生活的希望。這些人,把我們已冰涼太久的心,重新啟用;將飄離許久的良知與美德,注迴心中;使頹廢已久的頭腦和雙手再度振奮。面對這些鮮活動人的事例,放眼望去,讓我們看到的是繽紛多彩的世界。這就是傳統美德的感召和力量。

弘揚傳統美德要從青少年開始,今天的青少年,明天的建設者,偉大的事業要靠今天的未成年人去繼承,美好未來要靠今天的未成年人去創造。我國現代著名教育家陶行知先生曾說過:“道德是做人的根本,縱然你有一些學問和本領,沒有道德,也無甚用處。”青少年成長事關國家的未來,民族的希望,正所謂“少年強則中國強”。

當今社會上,越來越多的人把“高富美”作為一種時尚,拼命追求,無休無止,扭曲了人心和價值追求,埋下許多社會穩定隱患。要讓青少年在成長的道路上,不要一味追慕歌星、影星,要讓“道德之星”永駐心間,成為青少年心中閃亮的美德之星;讓“千里送鵝毛、一諾千金、雪中送炭”等傳統美德深深紮根於青少年心中,讓傳統美德代代相傳。