讓陽光照亮我的路相關作文20篇

讓陽光照亮我的路 篇1

國三作文 ,407字 了一次,當時留給我最深的感受就是一個字—痛!指尖按在如此細的鋼弦上讓人疼痛難忍,按輕了還彈不出聲音。

回家後,我趕緊練習,當時按弦的速度只能算是龜速,根本達不到楊老師的要求。在一次次的疼痛中,我深深地體會到了學一樣東西的不容易。

幾節課上下來,我的左手指尖已被磨得十分腫脹,有時一用力按弦甚至能把眼淚給逼出來。我頓生了退縮的念頭,但是想想媽媽為我費的心,楊老師的悉心教導,還是選擇了繼續迎接挑戰。

又過了一個星期,我的左手指尖上長出了一層薄薄的繭,按弦不再痛了,這給了我極大的信心,我原本灰暗的內心世界瞬間灑滿了陽光,感覺眼前的道路也開闊明亮起來。

暑假很快結束了,我的吉他課程也告一段落。雖然我現在只會彈唱三首歌曲,但我相信,經過自身不斷的努力,定能一次次地突破極限,美妙的音樂定能在我指尖流淌!

這次的學習經歷將成為照亮我今後人生道路的陽光,它反覆地提醒我,不要畏懼眼前的困難,勝利終將到來。

讓陽光照亮我的路作文 篇2

國三作文 ,5892字

【篇一:讓陽光照亮我的路作文】

誰都會有不如意的時候,這正如千變萬化的天氣。令人驚奇的是:在陽光的照耀下,似乎心頭的雲霧一下就消散了,這時候我們總能看見前進的道路。

這是一個陰雨連綿的週一,我邁著沉重的腳步跨進家門,媽媽在忙著做飯,爸爸還沒下班。我快步走進房間。關上房門,我彷彿在陰暗的地獄,有一張正在等待我簽字畫押的“犯罪書”擺在面前,一陣陣寒風打在我身上,我連忙關緊了窗,面對著58分的數學試卷發呆,突然房門被推開了,我驚慌失措的將試卷壓在書下。

“該吃飯了,你爸今天加班,我們不等他了。”媽媽說。驚恐未定的我強裝鎮定的說:“嗯嗯,知道啦,馬上就去。爸爸又要加班好辛苦啊!”見媽媽不知道我的成績,心裡的石頭一下子輕了許多。

剛吃過飯,爸爸打來電話:“XXX,你數學考試得了多少分?剛老師打電話讓我和你好好聊聊。”“58分。”我吞吞吐吐地說。果不其然,我被劈頭蓋臉的訓了一通,媽媽自然也聽到了,原本以為會被她安慰幾句,沒想到她只是冷冷地說:“還差兩分就及格了,你自己給我找找原因!”本來今天的天氣就讓我的心情低到了半山腰,這下子更是直接跌到了低谷。回到房間,我看著窗外越下越大的雨,聽著雨打在玻璃上的聲音,一股強大的力量不斷衝擊著我的淚腺。終於,眼淚決堤,淚水似雨滴流淌過臉頰……

第二天早上,陽光透過窗戶照到我床上,睜開眼,我看到的就只是陽光;來到廚房,桌上是一張紙條,上面寫著:“加油,你會更好,儘自己最大的能力把數學成績搞好,相信你自己!”是爸爸的字跡!這時再往窗外望去,看到的不單單只是陽光了,更是希望!爸爸的話就像陽光,照亮了我前進的方向。

上學去了,陽光一直照在那段路上,抬頭望去!那是希望。就讓陽光永遠照耀在我成長的路上,願希望永遠環繞在身旁,我總會努力去擁有並珍惜它!

【篇二:讓陽光照亮我的路作文】

陽光,象徵著溫暖和希望,它能照亮地球的每個角落,它能帶來光明,它能給瀕臨絕望的人以重獲新生的力量。或許在每個人的心中,都有一道溫暖的陽光,一個鼓勵的微笑,一句小小的問候,亦或是一次危難時的幫助,人生道路上,它將陪伴我們,照亮我們。

七月的天氣總是帶著絲絲悶熱,遠處駛來一輛公交車。隨著人流慢慢坐上車,我的心中緊張又興奮:這還是我一次自己一個人去外婆家呢。正當我高興地想象著外婆見到我時驚喜的表情時,忽然覺得鼻子癢癢的,緊接著一股溫熱的液體從鼻子裡流下來,我抬手一抹,頓時嚇了一跳:血!我鼻子流血了!

我趕緊用手捂著鼻子昂著頭,整個人都慌了:怎麼辦?怎麼辦?餐巾紙!我沒帶啊!我向旁邊看去,可是我旁邊的叔叔看了我一眼後就轉過了目光,也許是我的動作太奇怪,前排的阿姨也回頭瞥了我一眼,但只是皺了皺眉就又低頭玩手機了……看著周圍人的表現,我發現自己的眼睛澀澀的,正當我急的快哭的時候,一包紙巾遞到了我面前,我趕緊拿出一張來先塞住鼻子。回過頭看見遞給我紙巾的是一個慈善的老奶奶,微笑望著我的神情讓我想起外婆,鼻子一酸,不知道是委屈的還是感動,眼淚就吧嗒吧嗒掉下來了。老奶奶溫柔地安慰著我,沒事沒事,別怕別怕……

老奶奶坐在視窗的位置,當陽光照進來時,她整個人都沐浴在陽光中,晃花了我的眼。之後的許多年,我總還會想起奶奶溫暖的笑容,柔聲的“沒事沒事,別怕別怕”,它就像一道陽光,照亮了我的成長路途。

【篇三:讓陽光照亮我的路作文】

一縷桂香伴著和煦的陽光柔柔地灑在我的桌上,我探出小腦袋,望著窗外,那件事直湧心頭……

那是一個星期五,早晨天氣爽朗,小鳥兒在枝頭唱著歌,陽光溫暖地灑在大地上,然而下午,太陽像感冒了似的,偷偷地躲到了雲層裡。隨即而來的便是烏雲,大風。天空中烏雲密佈,不一會兒,豆大的雨便傾瀉而下。我坐在教室裡,望著窗外,心中有一絲擔心,因為:我沒有帶傘。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”時間過的真快,已經放學了。同學們整理好書包,就走了。他們的家長撐著小傘,身披雨衣,在校門外等著,一把把傘成了校門口的一道風景。我站在門衛室門口,心中有些許失落,心想:完了,下這麼大的雨,該怎麼回家呀!我焦急無奈地等著。

就在這時,雨中出現了一個熟悉的身影,是媽媽!她穿著紅色的雨衣,開著電瓶車,朝我奔過來。

“傻瓜,怎麼上學都不帶傘?”還沒等我反應,媽媽就叫住了我。

我興奮地叫到:“媽,你怎麼來了?”

“早上看你走時,沒帶傘,下這麼大雨,我不來接你,你怎麼回家啊?”我沉浸在幸福中,媽媽就是我的太陽,即使是在陰雨的天氣裡,它都會為我升起,散發光和熱。

我穿著雨衣,媽媽卻淋著大雨,心中不由得感到愧疚,媽媽為了我,提早下了班,冒著滂沱大雨來接我。想到這,我一把摟住了媽媽。媽媽為了我,放棄了太多太多,奉獻了太多太多,這些都是我永遠償還不完的,我只能用優異的成績,切實的付出去報答她。我把媽媽摟的更緊了,我們就在大雨中,幸福地駛向回家的路。

媽媽是我心中的太陽,它溫暖而真實,陪伴我成長,照亮我前進的道路……

【篇四:讓陽光照亮我的路作文】

人生的路上,總會有些荊棘與磕絆,每當我陷入困境時,總有陽光照亮我的路…。

記得那天,陰沉沉的,心在“滴泉”,我趴在桌上,淚也無聲的流淌著,事情是這樣的。

悅耳的上課鈴響起,滿懷期待的等著班主任公佈期中考試的成績。“噠噠噠”老師踩著高跟鞋緩緩走入教室。“殺氣”撲面而來,心裡不由咯噔一下,不好的預感。只見老師推了推鼻樑上的眼鏡,深吸一口氣,緩緩說道:“這次全班考的非常差,注意!是非常,特別是有些人!報到名字的人自己過來領試卷。”教師鴉雀無聲,只有老師的聲音。

等到試卷的我,震驚了,害怕了。一個個紅叉猶如一張巨形網,緊勒著我,幾乎窒息。

一節課,渾渾噩噩過去了。

我不禁又嘆了嘆氣,望向窗外,頹唐的抓了抓頭,嘆氣。死黨見我沒精神,走上前,看了桌上的試卷,便了解了。微笑著對我說:“嘖嘖,咋地了啊。看來某人遇到困難,萎靡不振了呢,一點小困難就這樣了。”“走開,別煩我。”我惱怒的打斷她的話。只見她嘟了嘟嘴,用手指了指窗外長在石縫中一棵不起眼的小草。我順著望去,一陣風吹來,在風中搖曳,卻堅持著,只為一股信念:生長。

我皺了皺眉,對著草,似在思索。心中一怔:對啊,一點困難就這樣。那以後呢?我應該要像它一樣,我腦海中不禁想起了一句話:現在的挫折只會成就未來更加輝煌的自己!她見我懂了,輕拍了下我的肩頭。“加油!我看好你!”我倆相視一笑。

不知何時,陽光衝破雲霄,縷縷陽光照在那株小草上,霎時迷人。

她似陽光,照亮我的道路!

【篇五:讓陽光照亮我的路作文】

那次回到老家時已是很晚,天黑漆漆的,伸手不見五指,前面是爸爸打著手電帶路,後面我這個小尾巴一步一步地跟著他。每每想起,就彷彿陽光照亮我的路。

回老家的這條路我走過很多次,閉著眼睛都能摸回家。可由於剛剛下過一場大雨,地上坑窪滿是,稍有不慎就一腳踩進去了。

在渺茫的黑暗中,爸爸拿著手電穩穩地走在前面,本來要牽著我,卻因為讓我走的方便拿著我的行李,本來行李不多卻被我這塞那塞的,揹包吃撐了肚子似的,鼓鼓的。

我胡亂想著,一個不小心,一腳踩進了水坑裡。我哎呀了一聲,爸爸幾乎是在那一瞬間轉過身來,手臂橫在我前面。本能反應我把手搭了上去,爸爸還沒站穩,被我這樣一搭也差點摔倒。站穩後就聲音嚴肅的說:“好好走路,跟著還能走錯。”說完就轉過身繼續帶路。

黑暗中,手電筒的光在腳下照亮,我看著爸爸穩穩的步伐,想:如果是我打著手電走,是不是也可以像老爸一樣呢?於是我扯了扯爸爸的衣襬說:“爸,我拿著手電走吧。”他看了看我沒說話,手有些抖的把手電筒給我。我歡欣接過,往前一跨,卻一片漆黑。我頓了頓,繼續走,把手電筒向身後的路照,每走幾步我就一個踉蹌。“行了,跟著走吧。”爸爸威嚴帶有擔憂的說。拿走我的手電筒將光照到腳下,自己穩穩的走在前面。

我看著爸爸走在前頭穩健的背影,抽了抽鼻子,看著腳下被照亮的路,想起到家時爸爸褲腳上沾滿了泥巴,才知曉了爸爸走在前頭,面對黑暗,卻依舊步伐平穩的不易。呵呵,難怪爸爸總說自己有一雙火眼金睛呢!我又笑了笑,跟上了被爸爸照亮的路,望著遠處星點燈光,那麼美好。

就讓這陽光照亮我的路,伴我成長。

【篇六:讓陽光照亮我的路作文】

陽光,幸福的象徵。幸福是什麼?鳥兒的幸福是展開翅膀,自由飛翔;花兒的幸福是張開花瓣,盡情綻放;魚兒的幸福是在水中無拘無束的嬉戲;草兒的幸福是展現綠色,裝扮大地……

那我的幸福呢?或許從啁啾的鳥鳴中,我感到了幸福;或許在失敗後的鼓勵中,我感到了幸福,或許再一次幫助中,感到了幸福……

那是一個冬日的放學之際。老師拿著一沓試卷邁著沉重的步伐走上講臺,眼裡透著惱怒。試卷發下來了,我坐在位置上自信滿滿地等著試卷。突然,一張鮮紅刺眼的試卷映入眼簾,一看,竟然是我的,我不禁反問自己:為什麼?為什麼?老是離自己的目標這麼遙遠……我陷入了沉思。“叮鈴鈴”,放學鈴聲響起……

回家的路上,北風呼呼地吹,樹上那凋零的落葉紛紛落下,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,我似乎感覺世間的一切都在與我作對。

回到家後,我用關門的巨響發洩我一天的煩惱。晚飯時,心懷憤怒之火的我一下子把起撒在了媽媽身上。“這什麼菜,簡直跟豬食差不多,這能吃嗎?”我把筷子一摔,走回了房間。

夜深了,虛開的窗戶吹進一股冷風,略感寒意。突然,是誰輕輕推開我的房門,腳步聲這麼輕,這麼柔,我回頭望去。哦!原來是媽媽。媽媽手持一杯溫熱牛奶,溫和地說:“我本來不想打擾你的,沒想到……下次進門我再輕些,我看你晚飯沒怎麼吃,喝杯牛奶,暖暖胃吧!”說完,輕身離開了。從她的背影中,我能感覺到她的疲憊。濃濃的奶香瀰漫了我的小屋,我沉浸其中,即使在冬日,我的心中依然充滿陽光。

母愛是冬日的暖陽,溫暖我們的心靈,在失敗中重振信心,奮發向上,讓這一縷陽光照亮我的路。

【篇七:讓陽光照亮我的路作文】

天色漸漸暗了,他的淚水終於繃不住了,雨隨之而來。這瓢潑大雨瘋狂地落下,好像要將這大地打穿一般,這雨是如此之大,如此之急,我的心情也如這天氣一般陰,這般暗。

今天進行了一次小測驗,我本是鬥志激昂的進入考場,萬萬沒想到,考試分數卻並不理想。回到家中,我的失落也沒有得到改善。不就,父親便拎著菜回來了。見我沮喪的坐在沙發上,就問:“兒子,怎麼啦?”我並未理睬,只是一直低著頭。他向我走來,看見茶几上的試卷便知道了原因,沒錯,就是分數的不理想。話不多的父親並未說太多鼓勵我的話,而是帶我出去。

父親帶我到了外面,此時暴雨已經停了。父親一手叉腰一手指著東方,“看那邊”我隨著父親所指的地方看去。“有什麼”“烏雲”,我說道。過了一會兒,他又問:“現在呢?”“太陽出來了。”“是的,太陽出來了,其實它一直都在,或許有時候被烏雲遮住。但那只是一時的。因為烏雲是遮不住太陽的。”是的,烏雲遮不住太陽,它一直都在,我露出了一絲笑容。

在父親語重心長的鼓勵後,我學習更加認真了,上課認真,認真完成作業。終於在又一次的測驗裡,我取得了較好的成績,我沒有辜負父親的期望。人生的道路上總會有烏雲,只要相信烏雲過後陽光終究會出現,我就充滿了力量。

陽光總在風雨後,我相信只要努力,陽光總會出現。正值初三學年,讓我們相信陽光永存,只要努力學習,就一定會取得成功,正所謂“吃得苦中苦,方為人上人。”

讓陽光照亮我的路,在我永不止步的前進之路上。

【篇八:讓陽光照亮我的路作文】

絲絲縷縷的陽光透過窗簾照在書桌上,勾起悶悶不樂的我一段溫暖而美好的回憶。

故鄉有好幾座巍峨的大山,對於年幼的我,登上山頂一覽無限風光一直是我的夢想。爺爺幾乎每天都會上山勞作,我總是悄悄地跟在他身後,想看看山裡的樣子。然而,每次都被爺爺以我還太小為理由趕回了家。稍微大了點,我想上山的願望愈加強烈,於是揹著家裡人,偷偷走上了山路。

這是附近所有山中最高大的一座,山上綠樹成蔭、百鳥爭鳴,壯觀極了。剛到山口,便刮來一陣清風,伴隨著樹葉的香氣,深深地吸引了我。我以一個“探索者”的身份小心翼翼地邁著步伐,雙眼不斷地環顧四周,生怕有什麼飛禽走獸會來襲擊我。耳邊不斷地傳來樹葉沙沙的聲響。秋風吹得我直打哆嗦。我回頭望了望,已經看不到路口了,蜿蜒崎嶇的山路對我來說真是難度十足的挑戰!

走到半山腰,樹木越發濃密,太陽被幾棵參天巨樹擋得嚴嚴實實的,我依舊不停地前進著。突然,只覺腳下碰到一個長長的東西,臉朝下重重地摔在了地上,蒼天保佑,還好摔倒的地方沒有堅硬的岩石。我艱難地從溼滑的地面上爬了起來,在一旁找了一根結實的樹枝以清理路上的障礙。

不知走了多久,我又看到了陽光,而前方被照亮的道路筆直地通往山頂。我拖著疲憊不堪的身軀一步一步地蹣跚而行,目光始終定格在山頂,只有這樣,我如同灌了鉛的雙腿才能獲得前行的動力。終於,我到了陽光之路的盡頭—我登上了山頂!

人生,就像是一段歷經千辛萬苦的登山之旅,不經艱難險阻,就永遠無法領略“會當凌絕頂,一覽眾山小”的凌雲壯志。只有讓自己前進、前進、再前進,陽光才會照亮你通往成功的道路。

【篇九:讓陽光照亮我的路作文】

天色漸漸暗了,他的淚水終於繃不住了,雨隨之而來。這瓢潑大雨瘋狂地落下,好像要將這大地打穿一般,這雨是如此之大,如此之急,我的心情也如這天氣一般陰,這般暗。

今天進行了一次小測驗,我本是鬥志激昂的進入考場,萬萬沒想到,考試分數卻並不理想。回到家中,我的失落也沒有得到改善。不就,父親便拎著菜回來了。見我沮喪的坐在沙發上,就問:“兒子,怎麼啦?”我並未理睬,只是一直低著頭。他向我走來,看見茶几上的試卷便知道了原因,沒錯,就是分數的不理想。話不多的父親並未說太多鼓勵我的話,而是帶我出去。

父親帶我到了外面,此時暴雨已經停了。父親一手叉腰一手指著東方,“看那邊”我隨著父親所指的地方看去。“有什麼”“烏雲”,我說道。過了一會兒,他又問:“現在呢?”“太陽出來了。”“是的,太陽出來了,其實它一直都在,或許有時候被烏雲遮住。但那只是一時的。因為烏雲是遮不住太陽的。”是的,烏雲遮不住太陽,它一直都在,我露出了一絲笑容。

在父親語重心長的鼓勵後,我學習更加認真了,上課認真,認真完成作業。終於在又一次的測驗裡,我取得了較好的成績,我沒有辜負父親的期望。人生的道路上總會有烏雲,只要相信烏雲過後陽光終究會出現,我就充滿了力量。

陽光總在風雨後,我相信只要努力,陽光總會出現。正值初三學年,讓我們相信陽光永存,只要努力學習,就一定會取得成功,正所謂“吃得苦中苦,方為人上人。”

讓陽光照亮我的路,在我永不止步的前進之路上。

窗外的陽光照亮我 篇3

國小三年級作文 ,370字

我希望有人可以把我帶到一個充滿陽光的地方,不要丟我一個人在黑暗、孤獨的地方。有誰可以開啟我心中的“小黑屋”。

記得小時候,爸爸媽媽因為工作忙碌而很遲迴家。即使哥哥在家,他也很少管我。我內心很空虛,性格越來越孤僻。

有一次,爸爸要上晚班,很遲迴來。臨走前,我戀戀不捨地說:“爸爸,晚上,記得早點回來。”爸爸點了點頭,我又輕聲地說了一聲,再見。爸爸轉身就離開了。

第二天晚上,我再次如約和爸爸道別,爸爸看我心不在焉,就問我:“寶貝女兒,你怎麼不高興啊?”我沉默不語,爸爸接著說:“如果沒有別的事,爸爸就走了啊,再見!”說完,爸爸就走了。就在關門的那一剎那,我忍不住哭了起來。

漸漸地,我長大了,也更懂事了。看著爸爸獨自一人操持家務,含辛茹苦地把我和哥哥養大。我的心慢慢接納了這種表達愛的方式。孤獨在逐漸離我而去,讓窗外的陽光更多地照亮我的心吧。

窗外的陽光照亮我 篇4

國小四年級作文 ,420字

我希望有人可以把我帶到一個充滿陽光的地方,不要丟我一個人在黑暗、孤獨的地方。有誰可以開啟我心中的“小黑屋”。

記得小時候,爸爸媽媽因為工作忙碌而很遲迴家。即使哥哥在家,他也很少管我。我內心很空虛,性格越來越孤僻。

有一次,爸爸要上晚班,很遲迴來。臨走前,我戀戀不捨地說:“爸爸,晚上,記得早點回來。”爸爸點了點頭,我又輕聲地說了一聲,再見。爸爸轉身就離開了。

第二天晚上,我再次如約和爸爸道別,爸爸看我心不在焉,就問我:“寶貝女兒,你怎麼不高興啊?”我沉默不語,爸爸接著說:“如果沒有別的事,爸爸就走了啊,再見!”說完,爸爸就走了。就在關門的那一剎那,我忍不住哭了起來。

漸漸地,我長大了,也更懂事了。看著爸爸獨自一人操持家務,含辛茹苦地把我和哥哥養大。我的心慢慢接納了這種表達愛的方式。孤獨在逐漸離我而去,讓窗外的陽光更多地照亮我的心吧。

感動真正的陽光照進我的心裡 篇5

國三作文 ,935字

天空被烏雲籠罩,不一會兒,狂風大作,雨歇斯底里地下了起來,我獨自一個人撐著傘走在寬闊像死一樣寂靜的大街上,突然一道閃電飛馳而過,劃破了黑暗天空,也劃過了我的心,讓我想起那件事。

同樣是一個雨天,我正在教室裡靜靜地坐著,老師在自言自語不知說著什麼,粉筆在黑板上唰唰地寫著,而我卻遊離課堂,望著那扇破碎的窗戶發呆,雨還是在不停地下著,雨也不時地飄進了窗戶,滴在一個同學的頭上,而我的心也如那打在窗戶上的雨,浮躁不安起來。“雨下這麼大,我怎麼回去呀?看來這次要當一回落湯雞了,唉,要是媽媽來就好了,不過,她為了讓我讀書,還在上班掙錢呢。”算了,不想了,越想越氣人。我繼續呆呆地望著那下個不停的雨……”

叮叮叮……一陣鈴響,打斷了我的思緒,我站起身拿起書包走出了教室門,與好友一同走到了校門口,望著同學們離去的身影,我的心慢慢地開始崩塌了。

“你爸爸媽媽應該會來接你的吧!我先走了哦”“我想應該吧。”那聲音小得連我都快聽不到了,唉,我怎麼這麼不自信呢?我望著他奔向他爸爸媽媽,望著他與父母一起離去的一家人和諧的身影,心裡卻很不是滋味,那種滋味,唉,無以表達呀!

突然一聲尖銳的喊叫驚醒了我,“你媽媽來了”我很敏感的抬起頭向那聲音的方向望去,我努力的搜尋著她的身影,心裡也努力的想著她會來的,會是她的。但我還是堅信媽媽可能不會來了,她工作那麼忙。但出乎意料的是,我在人群中發現了她那熟悉的面孔,啊,不會吧。我揉了揉眼睛,再睜大了眼睛看,我說吧,她不會來的,不會是她的,我的眼眶也溼潤了,唉,還是淋雨吧!

正當我邁出第一步時,一個粗糙的手溫柔的抓住了我,難道真是她?我向後一望,啊,那是我最熟悉的面孔呀,我最摯愛的母親,你終於來了。

“媽媽,我還以為你不來了呢?”“傻孩子,我是你媽媽呀,我怎麼會棄我的孩子於不顧呢?”

啊!這一刻雨好像停了,一縷溫暖的陽光照進了我的心裡,我知道這是感動的淚水,是感動,真正的陽光照進了我心裡!

我和母親一起走在寬闊的大街上,天已微微暗,雨還在不停地下著,突然之間,我發現我居然比母親高出了一頭,母親正在吃力地撐著傘,被生活的壓力壓得凹陷的微弱的肩膀已經溼漉了,我從母親手裡拿過傘為她撐著並用手護住她的肩膀。我們一同走在雨中被感動著的陽光之路上……?

願新年的陽光照亮你的夢想 篇6

高二作文 ,808字

當新年的第一縷陽光穿破雲層,遍照原野,薄霜失去了蹤影;

當新年的第一縷陽光湧入森林,投影隙葉,驚動滿山鵲鳴;

當新年的第一縷陽光越過海岸,波濤披錦,隨漫長的海岸線一路飛揚;

你聽見遠方初雪的呢喃,你嗅見枕木潮溼的氣息,你觸到被灼傷的畫壁……無論你身在何地,願新年的陽光灑在你的心裡,照亮你的夢想。

塵埃蔓延在那條空闊迴響的路,月色俯身親吻你的肩膀,籬外的山茶花探出頭來,撩拔你匆匆遠行的足跡。於是,你為夢想,翻山越嶺。

翩鴻劃過天際,雁翅打翻了一盞夕陽,整個西天的流霞安靜地照著你的臉龐,溫柔地讓你想將這千萬裡江山盡數劃在你的麾下。於是,你為夢想,折戟沉沙。

你比任何時候都更接近夢想,無論你是被無韁黑夜禁錮,還是被漫天風雪冰封,你都能看見那一星燈火,燭照你的心靈,溫暖三尺寒冰。我們篤信小心翼翼探出頭來的夢想,將其澆灌成參天蔽日的大樹,承接雲端上聖潔嘹亮的雁歌。

你比任何時候都更接近夢想,焰火凌空綻放,照亮你駐足仰望的地方。在這條曲折的道路上,孤獨總是太多。有時虛幻巨大,我們的堅持顯得杯水車薪,但仍然不願鬆開飄蕩的繩索。“知其不可為而為之”穿越千年舊時光,琅然迴響,為了奔流的血液裡灼灼發燙的夢想,走向天下。

就像海水與熔岩造就了海島,你必須接受烈火的焚燒,冷水的淬鍊,方能抵抗這世間尖銳的長矛。

就像板塊的碰撞成全了山脈,你必須忍受劇烈的衝撞,現實的拷打,方能嚴絲合縫地鑲嵌夢想的勳章。

杜鵑花委身謝禮,漫山翠竹戴起巨大的雲朵花冠,我們用腳步丈量著這座沉靜美好而又蓬勃朝氣的校園,為這澄明的藍天傾懷袁,為這浩蕩的天風沉醉,惟願追上蒼鷹滑翔的軌跡。

萬物速朽,但夢想不熄。想要的,是穿行無邊荒野,是飛翔在遼闊天空,是織就燦爛星河,是矗立在彩虹之巔袁,是生命的怒放。

洪荒泅渡裡,請睜眼看看一直與你並肩的我們;萬丈懸崖上,請側耳傾聽飛鳥與你訴說遠方如歌的歲月;201X年,碧海潮生,馭風而起,願陽光照亮你的夢想!

閱讀照亮我的路 篇7

國一作文 ,671字

如掬一捧清泉,閱讀是那麼的純潔透亮;如獲一縷春風,閱讀是那麼的溫暖舒適;如品一口好茶,閱讀是那麼的回味無窮……閱讀照亮我人生的道路。

小時候,我喜歡聽一個又一個的睡前故事。《一千零一夜》成了我的口頭禪。我為白雪公主的悲悽命運而哭泣;為醜小鴨的大反轉而稱奇;為小紅帽點火柴而出現的一個個場景而心生憐憫;為阿里巴巴的機智開心不已……

睡前故事照亮了我的路。

長大了一點,我愛上了探險小說。《查理九世》、《怪物大師》、《加油天才》我樣樣精通。《查理九世》讓我懂得了信任、《怪物大師》讓我學會了勇敢;《加油天才》讓我明白了自信與努力……

探險小說照亮了我的路。

上了小學,一句又一句的古詩文詞陶冶了我的情操,讓我明白了人間長情。金戈鐵馬,亂世豪情。“待從頭,收拾舊河山,朝天闕”岳飛的一首《滿江紅》唱出了他的一腔報國之心;桃花十里,依依不捨,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白的一曲《贈汪倫》寫出了他的濃濃的惜又之情;人生路程,不勝感慨,“盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年”,曹操的一篇《龜雖壽》,自比千里馬,嘆出了心中激盪的馳騁千里的偉大理想;勾心鬥角,你爭我搶,“本是同根生,相煎何太急”……

詩詞照亮了我的路。

現在,一本本古今名著擺在手邊。簡愛的愛情故事令人心痛卻又感動;歐也妮。葛朗臺的吝嗇讓人氣憤不已;孫悟空的強大本領令人拍案叫絕;賈寶玉的深情深意讓人既佩服又惋惜……

名著照亮了我的路。

閱讀是快樂的。只有不停地讀書,才能與時俱進。只有不斷讀書,才能與社會同進步。

閱讀照亮我的路。我的人生路跟隨了閱讀的步伐,將越來越精彩。

陽光照進我的心 篇8

高一作文 ,1153字

不知為何,我常喜歡徘徊於溫州的大街小巷,有時是因為需要放鬆心情,有時只是為了尋找走在路上的感覺……

我經常在路過每一個街角的時候,聽到一些人的哀怨。快遞工人在埋怨自己生活的辛苦,每天要在城市的各個角落奔走,將快遞送入收件人手中收取微薄的利潤;琳琅滿目的商店裡,營業員們也在埋怨,埋怨自己的生活太累,收入太微博,每天都要笑臉迎人,客人還不一定買單;恪盡職守的人民警察也在埋怨著,埋怨著在每一個闔家歡樂的節假日晚上還要出來站崗,家中的親人都還在苦苦等待著他們回去吃晚飯……我在想為什麼人總是選擇埋怨,而不選擇釋懷呢?我又在想,我是不是也是因為在埋怨著什麼,才會將自己置身於陌生的街角呢?

我的思緒不由得翻到了初三那年……

記得那年,學校上一屆的中考狀元返校給我們做勵志演講時,有一段話我至今難忘。學長說自己雖一直穩住段一,但在中考前學得比誰都勤快。他每天晚上11點後睡,早上6點前就起床了。

有同學問他:“學長,為什麼你已經是段一了,每天還那麼認真讀書,明明中考的考點你已經記得滾瓜爛熟了,考一高對您而言,難道不是猶如探囊取物?”

學長的回答令我吃驚不小:“學習要精益求精,我是從段200名,通過自己不斷地努力才衝上來的,我害怕回到原來的位置,才一直不敢對學習有任何鬆懈啊!”

學長是個非常大方的人,他把自己初中三年的筆記帶來,任我們隨意翻看。

我在翻看學長的筆記時,發現每頁的頂上都有一個激勵的小故事。其中的一個故事吸引了我的眼光:

一個老人的口袋裡裝著錢、煙和些許火柴,走路的時候,火柴不慎在口袋中被點燃了,它不僅將老人的口袋燒了一個大窟窿,還把他僅有的一些錢也燒了,但老人臉上卻沒有絲毫的哀傷,反而有些欣喜的神情。

大家無不在說:“這個老頭真蠢啊!褲子破了個大洞錢都燒沒了,還好像很樂呵,是不是個瘋子啊?”

老人只是笑了笑說:“當我口袋著火錢和口袋被燒時,我慶幸我的口袋裡裝的不是一兜的炸藥,僅是一些無關生命安危的金錢而已,我難道不應該為此感到慶幸嗎?”此時,眾人皆啞口無言。

記得汶川地震發生後,一名記者深入災區採訪一位倖存者,問她對大地震有什麼感想?是否會對生活所有絕望?

她說:“當我看到我的同學一個個被房屋壓住難以逃生時,我已經做好了死亡的準備,慶幸的是上帝保全了我的性命,讓我可以回報社會。儘管我的一些親人在這次地震中失去了生命,但他們難道不希望我能健康快樂地活在這個世上嗎?”

聽完了她這一段話,電視機前的我不禁潸然淚下。

“在你失敗的時候,不要埋怨自己,不要責備朋友,試著找找問題,努力,向前,走向成功。”這是習大大說給所有暫時失意的人聽的一句話,它充滿了正能量。

失敗並不可怕,可怕的是我們面對失敗,無法自拔。

拋開失敗的陰影,讓陽光照進你的心田。加油吧!別再因為失敗而失去更多的東西了。

你如一縷陽光照進我的心房 篇9

國一作文 ,880字

你還好嗎?

好久不見,我有些想你了。每每在餘夕的溫澤下伏案提筆,卻總是被如漲潮般的思緒與情愫吞噬。那心中的冷,那短暫的陰霾也被你的雙眸,被那一瞬間滲透出萬丈光芒的太陽肅殺於無形中,化成了灰。

你還記得嗎?我當時還是個小丫頭時,我們第一次見面時,你,才三十四歲。你那如瀑的三千青絲被一朵欲燃的花兒隨意地綰在身後。你穿著一身粉紅色的襯衫,我記得很清楚。就是那一天,2009年9月2日,我作為一個小學生,第一天正式上課的日子。我,第一次與你對視,你看著我,眸中含著笑,含著慈愛。我撓了撓頭,衝你張開了我少了兩顆門牙的嘴巴,笑了笑,轉身跑開了。

你那時多麼年輕,像一朵正開得爛漫的大麗菊。如今的你,雙鬢染了少許銀霜,眼角、額邊的皺紋即使又將在多的滄桑也無法填滿。那雙眸中的浪漫和悲憫,絲毫沒有摻水,只是比起前些年來,更顯得沉著和蘊藉。如今的你,已40歲了吧,六年來,我這是第一次讓你與大家見面,我只是不願意鬆開這令我溫暖的陽光。

一年過去,我已是一個二年級的小學生了,那是個冬天吧,我記得那一年很早就冷了,雪大的漫過了腳腕,咯吱,咯吱的,那天,粗心的爸媽早將我遺忘在冰冷的教室裡。我瑟縮在教室的一角,不停地哈著氣,企圖取得些溫暖。

“吱——”,教室門開了,你探進了半個身子,發現了正打著冷戰的我,嘿,你知道嗎?你如同波提切筆下的維納斯,你是與天邊溫暖陽光一起印在我的心裡的維納斯,你將我送回了家。你的存在,你的溫暖,以及距離我50-80釐米的這個跳動的心臟,有著無比關心我的滾燙,我全知悉。

那些言語,我全都有真真切切的感受,是啊,我能感受到,點點滴滴全知悉。我望向天空,欲聆聽繁星言語。或許也在想你,思忖你在何處。你知道你對我做了什麼嗎?你讓我的枝幹成長。現在它們已能在風中嬉戲,能接住皚皚白雪。它們能感知,感知那風雪紛揚。是啊,它們能知曉,知曉那點點情誼……

你還好嗎?

Longtimenosee!MaybeI’mMissingYou。

MySun,我的太陽,我的老師。

照亮我的一抹陽光 篇10

國小六年級作文 ,902字

生活中得到過的幫助多少會讓你感覺到如陽光般溫暖,而讓我銘記於心的那抹陽光正是我心愛的小狗給予的。

這件事還要從我跟閨蜜吵架說起,我跟閨蜜從小一起玩到大,生活中也免不了經常為一些雞毛蒜皮的小事吵上一架。而這次,讓我真的生氣了。我考不好了,第一時間告訴閨蜜,平時不管好事壞事我也總是第一時間告訴閨蜜,這次也不例外,我把我考了xx分的成績告訴了閨蜜,我的科學成績一直不好,也不喜歡科學,但90分依舊是考得起來的。這次,閨蜜請了我一頓大餐,讓我發洩了一通,我真為自己有個十分了解自己的知己而自豪。誰知第二天,這件事在班裡傳得沸沸揚揚的,還有不少男生在嘲笑我,閨蜜來安慰我,我卻生氣地丟給了她一句話,“這件事只有你知道,你若當我是朋友,又為什麼要這樣做呢?”說完就走開了。

回到家裡,我的淚水就像傾盆大雨般落下,忍也忍不住,也不想忍,哭出來也許會好很多,此時,我的腦海中浮現出的只是“出賣,背叛,友情,狠心……”一串串的詞,讓我傷透了心。換做是平時我也許打死都不相信是她乾的。可她為什麼不解釋,一氣之下,我被憤怒矇蔽了雙眼,我們曾經是多麼要好,甚至形影不離,她為什麼要這樣對我,難道她跟那群男生一樣嗎?心裡的不平衡,滿腦的憤怒和傷心,讓我下意識地打了剛想過來找我玩耍的小狗,打完就破口大罵,把無辜可憐的它當作發洩物件,它也就成了我的出氣桶,雖不知做錯了什麼,但它的行為像是在負荊請罪似的。我看了它一眼,我為什麼要把氣撒在一個什麼都沒有做的小動物身上呢?而正是因為它,一隻什麼都不懂,什麼都不知道的小狗,卻不介意我做的事,無條件地原諒我,任我怎麼打罵都只是忍著,在我面前依舊是蹦蹦跳跳的,總是那麼可愛,讓我忍不住笑出聲來。連一隻小狗都可以做到,而我是人,高階動物,做得連狗都不如,我冷靜了下來,好好地思考了一番。

第二天,我向她道了歉,也相信定是我一時心急而誤會了她,她不會這麼做的,於是我們又和好如初了。

在這件事中,小狗就是我心中的一抹陽光,是它的一次賣萌,撒嬌,任我打罵,把我從生氣傷心的黑暗陰影里拉了出來。這一抹與眾不同的陽光,更是我受傷心靈最好的創口貼,是我傷心時最好的安慰。這一抹陽光定會永遠溫暖我的心。

照亮我的一抹陽光 篇11

國小六年級作文 ,726字

“現在我公佈一下本學期英語免試生,他們分別是鄧瑤瑤……”鄧瑤瑤?正在桌子上畫畫的我愣了一下,要知道,我的英語成績一直處於中下的水平,老師要宣佈英語免試生時,我並不抱有任何希望,但是,沒想到我真的選上了!我的腦海裡一直在回憶剛才老師宣佈的聲音,直到同桌拍了拍我的肩,打斷了我的思路。“喂,上去拿免試生表格啊!”我迷迷糊糊地上了講臺,在同學們驚訝的目光下拿回免試生表格,又迷迷糊糊地走下講臺。

如果當時我頭腦清楚,就會聽到老師輕聲地在自言自語,“嗯?鄧瑤瑤不是免試生吶……”

我懵了很久,直到下課才緩過神來,一放學,我便衝向電話機,撥通媽媽的號碼,對電話裡頭說:“媽媽,我當上英語免試生了!原來我英語不差……”在媽媽的表揚聲中,我喜滋滋地掛掉電話。

如果我當時沒那麼激動的話,我就能聽出媽媽表揚聲中的一絲遲疑。

後來,我對自己的英語充滿了自信,也因為自信、不緊張的心理,使我英語考試的成績一次比一次好。

半年後的某一天,我無聊地開啟媽媽手機裡的微信,想看看班級群裡有什麼資訊。我在群聊顯示介面拼命往下滑,沒找著班級群,卻無意中點開了媽媽與英語老師的聊天介面。

她們最近的一次聊天是在半年前,這很正常,因為這個英語老師在半年前就從我們學校轉走了。我被聊天資訊所吸引了,英語老師說,我其實不是英語免試生,當時宣佈英語免試生時,老師不小心把我看成了英語免試生,但怕告訴我真相後,我會很失望,對英語不再有自信,就向學校申請再加一個英語免試生,不讓我傷心。最後,她還拜託我媽不要告訴我這事……

一股暖流頓時湧上我的心頭,原來,那年我們班多出了一個免試生並不是學校獎勵的,而是英語老師專門為我申請的……

我不知道當時我是怎麼關掉手機的,我只知道,那天的陽光很暖,很暖。

照亮我的一抹陽光 篇12

國小六年級作文 ,848字

六年前的我,被自己的膽小圈在一個方寸之地,不與人交流,不與人友好。但那一抹陽光照亮了我的心,讓我走出那片陰暗。

或許是剛來到一個新環境,膽小的我便是更加的小心。我把自己縮在一個角落,用帽子遮住臉,把拉鍊拉到底。我只給自己留了一雙眼睛,關閉了其他的所有感觀。吵鬧,聽不見;燥熱,沒感覺。我只是看著鬧哄哄的同學們,孤零零的坐在“無人島”上。

“一年級的新同學們,我們輪流在黑板上寫下自己的名字好不好?”“好!”看著同學們一個個湧了上去,那粉筆寫自己的名字,我一個人坐在旁邊,無動於衷。就看著他們寫上自己的大名,我就像一位旁觀者。不一會兒,同學們已經寫好,並歸位,就我一個人,靜靜的坐在凳子上,什麼都沒動。看著班主任朝我走來,我很害怕,害怕她讓我介紹自己,害怕與一個新群體相擁。果然,她注意到了我,在“另一個空間”的我。為了讓我融進這個家庭,她帶我走上了講臺,親切地說:“小同學,你自己做個介紹,好不好?”我聽著,總感覺這親切是魔鬼的偽裝,我十分膽怯,不願意與人交流。看著同學們的“真摯”小眼神,我哭了!

我哭的很大聲,整個班級都為我的行為而震驚!“沒關係,只管做!”我聽到了,是一個纖細的,稚嫩的聲音。“同學,沒關係,只管做!”這聲音又響起來了,我要尋找聲源,停止了哭泣。“沒關係,只管做!”這聲音又在我心中迴響。我緩住了,人雖然還在抽泣,心裡卻已經恢復。“我,我叫,叫夏徐澍”,那聲音又迴響了起來,在我心中縈繞。我說完後急匆匆的跑了下去,回到了座位。“沒關係,只管做!”

我就在這個稚嫩的聲音的幫助下,不再那麼的膽怯。這個聲音如同陽光,照亮了我。我在她的鼓勵下找到了自己,真正的自己。

“沒關係,只管做!”

讀書真正的陽光照進我心裡 篇13

國三作文 ,758字

每個人心中都有一片屬於自己的天空,誰也闖不進去,我同樣如此。

記得那是六年級的時候,我的成績不怎麼好,人緣也不怎麼好。我對自己的生活感到迷茫,失去了方向。老師在課堂上講著課,我就在下面掰手指玩。忽然,老師停止了說話,而此時我也屏住了呼吸。因為我們都知道,老師每次上課忽然不講話,就意味著要點人回答問題了。

你,站起來回答我的問題。

老師語罷,同學們都嘆了口氣,像是慶幸沒點自己,又像是遺憾。而老師點的那個同學自然不是我。這是意料之中的,老師只重視成績好的同學,自然忽略了我。

突然,陽光透過玻璃折射在我的課本上,正好映在一句話上:“為中華之崛起而讀書!”而我只是搖了搖頭。心裡想著:中華的崛起自然有人在努力,但那個人註定不是我。

叮叮叮……,周而復始,又下課了。我漫無目的遊蕩著。“你跟我到辦公室來。”突然,耳邊響起班主任的聲音來,我嚇了一跳。班主任可從來沒有找過我,難道我犯了什麼事,我心裡思索著。

進了辦公室,班主任就說了起來。“看來你最近的精神狀態不是很好啊”。我點了點頭。發覺我對面站的是班主任,於是我又搖了搖頭。看著我的表現,班主任卻沒有說什麼,只是接著剛才的話說到:“想想你的父母,他們為了讓你讀書可是付出了很多啊!”我再次點頭。

“你多看看書吧,看多了你就會發現它的樂趣。”我想著:“看來看去不就那麼幾個字嗎?有什麼好看的。”哎,班主任嘆了口氣說道:“你回教室吧!”

於是我又回到了教室裡,又過著老師點同學的遊戲。我的腦海又閃現那句話:“為中華之崛起而讀書。”突然,老師的一段話打斷了我的思索。“你起來回答我的問題。”“是我嗎?”於是我站起來,回答了老師的提問。

為了回答老師的提問,我努力讀書,認真學習。不知不覺原來的我消失了。

讀書這兩個字在我心中聳立著。陽光繼續折射到我的書本上,可我心裡暖暖的。

嘮叨真正的陽光照進我心裡 篇14

國三作文 ,769字

有人說:人生最大的痛苦莫過於母親的嘮叨了,起初我也是這麼覺得……

從小學開始我就每天受“嘮叨”的折磨。

“咳咳……上學了!太陽都晒屁股了,你還不起來,你還上不上學?叫你每天早點起來你不聽……”一聽就知道媽媽的嘮叨開始了,每天準時開演,隔壁三家恐怕都聽得到,一嘮就是半個多小時,像吃了炫邁—根本停不下來。“早上冷多穿點衣服,在學校多吃點飯多喝點水,別老是往商店裡面跑,放學早點回家,別在外面玩……”哎!真沒辦法。還沒等她說完我就一溜煙的跑了,再聽下去我就得進精神病院了!

上了一天的學,終於可以回家了,看到桌上滿滿的飯菜心裡美美的,等會吃個飽,飽睡是多麼美好的事情啊!正當我沉浸在自己美好的夢境時,一陣熟悉的聲音傳來,把我的夢打得支離破碎…“洗洗手吃飯,把手洗乾淨,不然等會吃到肚子裡面長蟲會生病的,我跟你說,肚子裡面長蟲後會……。”我的天啊,上輩子遭什麼罪了,攤上一個這麼愛嘮叨的媽!心煩啊……

隨著歲月的流逝,我進入了初中也到了畢業班,每個星期只在家呆一個晚上,不知怎的,一直希望離開家渴望自由的我竟然有了想家的感覺,每當夜晚來臨時,我竟然會因為想家而躲在被子裡偷偷抽泣,腦海呈現的竟是媽媽喋喋不休使人心煩的嘮叨,每天早上喚我起床的只有冰冷的鬧鐘,機器終歸是機器,也不會反覆的提醒你。吃飯時,再也沒有火熱的氣氛,有時看著自己的一碗飯難以下嚥。犯錯時,媽媽不會再在你身邊提醒你,有時看著自己弄得一塌糊塗的事發呆,想著當初要是多聽些媽媽的話就好了……

現在想想以前的那些幼稚的行為,我感到很後悔,我因為多少無知而傷害了媽媽,媽媽每次嘮叨都是為我好,不是嗎?媽媽的嘮叨總提醒我該做什麼,媽媽的嘮叨總引導我走向正確的人生道路。

媽媽的嘮叨似一縷陽光,在我無助時鼓勵我;在我迷茫時引導我;無論什麼時候它總在我身邊照耀著我,使我溫暖……

明媚的陽光照進我心房 篇15

國小六年級作文 ,779字

三年級時,我寫的作文不是很好,所以常常的傷心,一直不算開朗,但也沒有什麼辦法提高作文寫作技藝,所以內心一直很惆悵。

直到那樣一天。我上了四年級,從城裡來了一位新的語文老師刘老師,劉老師特別擅長看同學們的心,在同學們不高興時,老師就會加以安慰,劉老師也特別注重同學們的作文成績,對我們加以要求,為我們“出謀劃策”,耐心的教育我們,老師說同學們都很聰明,但缺少的是信心和勇氣,只要多讀一些課外讀物,內心一定會變得開朗起來的,作文成績一定會很快提高。老師為了幫助我們,讓我們多看課外書,開闊視野。於是同學們爭先恐後的買來了課外書,開始如飢似渴的閱讀起來,老師讓我們多讀書,多練筆,於是我們就寫起來讀後感來。畢竟那是第一次,同學們寫的都不是那麼的好,我覺得這一次對我來說是一次機會,於是認認真真的寫了起來,我認為寫的不算太好,沒想到卻得到了老師的表揚,說我只要堅持,長大以後一定會成為作家的。老師的話給我幼小的心靈埋下了一顆成為作家的種子。我也朝著我的目標去奮鬥,堅持不懈的去努力。今年老師創辦的“我閱讀我成長”的牆報,就有我的六份,因此我感到無比的自豪,我也曾多次走上講臺,為大家朗讀我寫的作文,老師都會給我鼓勵。老師還在課間陪同學們一起玩,“人非草木,豈能無情”,我也在不知不覺中喜歡上了老師,不再那麼膽小了。今年的六一兒童節上,我還當了小主持人呢!這也是我變得勇敢的象徵。但我也不是十全十美的,但我仍努力得改掉缺點,讓明媚的陽光一直陪伴在我身旁。

其實,沒有一個人是十全十美的,只要你努力的去改進,只要你著力去創新,只要你永遠守住心靈的陽光,永遠那麼的快樂、活潑,那你就是最棒的,願夢想能夠遠航,我長大以後成為一名著名的作家,用自己的成就來啟發更多的人,來回報老師對我的恩情,我慶幸能成為老師園林中最普通的一枝,讓父母為我感到驕傲。老師,謝謝您!

照亮我的心靈燭光 篇16

國小四年級作文 ,605字

暑假,爸爸媽媽要上班,把我送到奶奶家住幾天。天矇矇亮,奶奶就在廚房忙著給我磨豆漿,蒸包子,有時煮各種餡的餃子,燒可口的麵條;上午頂著烈日,拎著一桶桶我的衣衫到溪邊洗;夕陽西下,帶著我去西瓜地裡摘西瓜。奶奶不知疲倦無微不至地陪伴著我,這樣的日子如流水一般。

窗外,一輪月亮升起來了,像一盞明燈,高掛在天空。我翻開作業本開始做作業,可是沒做幾題,燈熄滅了,房間黑漆漆的一片,彷彿中國畫用無盡的濃墨重重潑過。我摸索著開關電燈,沒有反應,原來是停電了。

特別的靜,我兩條腿哆裡哆嗦,幾乎站不穩,像弱不禁風的幹樹枝,又像黑夜蒼茫大海中一隻小船無助拋在浪頭,背脊上冒著絲絲寒意,一陣凜冽的寒風穿透身軀,誰來幫幫我?我竭力地嘶喊:“奶奶!”

“唉,讓我去找找蠟燭。”過了一會兒,奶奶來了,朦朦朧朧中,弓著背,拿著蠟燭蹣跚著向前挪動,顫顫巍巍的,小心翼翼地把蠟燭放在了我的書桌上。小小的燭光在跳躍,火尖上散發著溫暖的光,微弱的光芒清晰地點亮著作業本,照亮著奶奶的臉龐。奶奶頭上長滿了銀絲般的白髮,臉上爬滿了一道道鐵軌似的皺紋。柔和的亮光碟機走了我心中的恐懼,模糊了我的視線,我心裡酸酸的,暖暖的。我立馬開始做作業。奶奶催促道:“快點做作業,等一下蠟燭要燒完。”

我做完作業,久久地看著,這截蠟燭一點點的變短,那暖暖的燭光,奶奶的影子,照亮了我的心靈!

那縷陽光,照亮了心田 篇17

國三作文 ,1475字

諸葛亮《誡子書》:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”是諸葛亮告誡兒子,當修身與養德,當志存高遠。

每當看到學校宣傳欄上那“靜以修身,儉以養德”這遒勁的書法作品時,我總會默默地念一念,告誡自己要靜下心來學好知識,要理解父母,勤儉節約,要做一個有理想,有文化,而且更要有道德的少年。

偶然的機會,讀到了東莞市十一位道德模範先進事蹟。平靜的心湖,再次激起了漣漪……

賴錫芬,一個平凡而普通的名字。但她的名字卻深深的烙在我的心上。

東莞個美麗的城市,是一個大家庭。但人云:家家有本難唸的經。

十五歲,是多夢,亦是繽紛的年齡;十五歲,應該是快樂的,是無憂無慮的年齡;十五歲,應該坐在書聲琅琅的教室。但是……十五歲的賴錫芬卻輟學了。都說窮人的孩子早當家,賴錫芬的母親從小失明,賴錫芬的父親早年過世,正是在這種特殊的成長環境下,賴錫芬他比同齡人更成熟,也更有責任感。十五歲的他決定輟學,在家中照顧失明的母親,拉扯五個年幼的弟妹。

為了養家,賴錫芬他做過水泥工,挑過磚頭,開過拖拉機,挑過塘泥,做過散工……他一個人,扛起了家,肩負著家的重任。賴錫芬每天為母親準備早餐、飯菜,每天照看著母親。記得在賴錫芬的母親80多歲那年,老母親已身患惡疾,醫生已勸說讓他放棄治療了,但是賴錫芬仍然堅持著為母親尋找生機,最終挽救了母親的生命。

賴錫芬他數十年如一日,凡事親力親為,悉心照顧年邁的母親,賴錫芬孝順的壯舉不僅感動了鄰里鄉親,更感動了社會。

雄鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔。兒女應該感恩父母,因為父母為我們撐起了一片愛的天空。我們中華民族是一個歷史悠久的文明古國,人說“百善孝為先”,孝便是中國的傳統美德。想到“孝”,我不禁想起那件往事……

記得那是一個寒冷的冬天,北風呼呼地颳著。樹上的綠葉被“唰唰”的吹拂著,時不時有幾片調皮的葉子穿著黃色的外套飄落到地面。路上的行人不禁挽緊了衣服,匆匆的趕著路。

我將手塞進口袋,急急忙忙的拿著新買的書趕回家。走了不過兩步路,突然,白雲換上了黑色的外套,“譁”的一聲,豆大的雨點從天空中落下來。我急忙躲在了附近的小店的屋簷下。

不一會,地面上便積滿了水。這時,一位穿著綠色工作服,頭髮灰白的清潔工朝我走來,我一開始以為他也是來避雨的,可是他卻走向了我面前的渠道,他連雨傘都沒打,就這樣在狂風暴雨之下清理渠道。他像變魔術般從身後掏出一把小鐵鏟,開啟渠道蓋子,清理著渠道里的垃圾。

“老爺爺!過來避雨吧!等雨小點您再幹活吧!”我朝他喊道。他抬頭望了望我,臉上露出了欣慰的神色,但又堅定的說:“不行啊,小朋友!我一定要把這裡的垃圾清理走,否則等會會有積水的!”說著,他停頓了下,但又用沙啞的聲音說道:“這是我的責任。”說罷,他又低下頭,繼續清理著。他渾身已經溼透了,水順著他的髮絲滴答滴答的流到地面上。

過了好一會,渠道通了,道路上的積水嘩啦啦地流向渠道。老爺爺欣慰的笑了。

雨漸漸小了,望著他漸漸離去的瘦小的背影,我的心蕩起了漣漪,那個瘦小的背影卻是顯得那樣的高大。

有一種品德,無論在何時何地,它都會受到人們的讚美。有一種品德,如果你擁有它,人格就會得到昇華,如果你不慎丟失了它,那麼你就可能一文不值。有一種品德,它不僅是我們立身的基礎,而且是任何一個組織戰鬥力的保證。這種品德,叫“敬業”。熱愛自己的工作崗位,把自己的工作當成一種快樂,這難道不是一種美德嗎?

那位清潔工,那普普通通的一句話—“這是我的責任”,就像一縷陽光,照亮了我的心裡田。我想,在未來的人生道路上,我會永遠記住這句話的。

彩燈照亮我的心 篇18

國一作文 ,1124字

“一曲笙歌春如海,千門燈火夜似晝。”歷代文人墨客都對彩燈情有獨鍾。我按耐不住好奇,也去賞了一番。

遙望那兩排的彩燈,一個個小巧玲瓏,可愛至極。寒風瑟瑟,彩燈彎彎曲曲,上下錯落,起伏跌宕,猶如兩條舞動的晶瑩剔透的“火龍”。這兩條龍微微顫動著,卻也是灑脫不羈的。

閒庭信步中,只見彩燈或黃或綠又或是紅,透出著一層淡淡的光,裹著,纏繞著燈。這燈亦有四個面,每一面都畫著栩栩如生的水墨畫,或是大朵大朵的牡丹,或是站在樹枝上的俏皮小鳥,或是巨集偉魄氣的高山,令人嘖嘖稱讚。

往前,便是座五顏六色的童話風格的宮殿。四周散發著各色燈光,更顯得高大巨集偉氣派。再往前走,眼前便滿是倒掛著的形似葫蘆的彩燈。一個個胖嘟嘟,嬌俏小巧的,正是讓人心生喜愛呢。紅如火,黃如金,粉如霞,倒也是規規矩矩的排列著,引領我們往更深處走進。

一路上,兩旁的花草樹木中也放著大大小小的彩燈。仰頭長嘯的馬匹,專注啃著手中竹子的熊貓,伸著脖子嚼樹葉的長頸鹿……雖神態各異,卻也都詼諧可愛。

正當看的津津有味時,眼前便又出現一片絢麗景象。一把把倒掛的傘鋪天蓋地的在你面前呈現。那傘呈淡藍色,傘身還勾勒著花朵樹枝的圖案,通體散發出一股溫和的感覺,如一位江南女子撐著傘在雨中漫步。

看著這一個個形態各異的彩燈,我不禁想起了一個流傳在民間的故事。

傳說在很久以前,有一隻神鳥因為迷路而降落洪屋渦、梅沙一帶,卻意外地被不知情的人給射死了。天帝知道後,十分震怒,就下令讓天兵於農歷正月十五到人間放火,要把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看洪屋渦、梅沙等地老百姓無辜受難,就冒著生命危險把這個訊息告訴了洪屋渦、梅沙等村的老百姓。大家聽了這個訊息,嚇得不知如何是好。這時有一位睿智善良的老人家想出個法子,他說:“在正月十三、十四、十五這三天,每戶人家都在家裡掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了。”大家聽了都點頭稱是,便分頭準備去了。

到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發覺人間一片紅光,以為是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。老百姓就這樣保住了生命及財產,過上了和諧幸福的生活。後來,洪梅鎮的老百姓每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀念這個日子。

看著這一個個精美的彩燈,心中不禁擊起了一陣漣漪。這些彩燈難道不是人們對美好生活的寄託嗎?生活清苦,卻依然有著對美好生活的嚮往與期盼。當然,這更是我們中華民族文化的瑰寶。這些精緻的彩燈要耗費許多的功夫與時間。反覆設計和修改,才造就這樣一番令人嘖嘖稱讚的彩燈。在此,我不得不佩服祖先們的智慧無窮,這都是留給後人的無價之寶啊!

彩燈,一抹抹雖微小卻溫暖的光,在不經意間已悄悄的照亮了我的心。噢,彩燈,彩燈……

讓陽光照進生活 篇19

高一作文 ,814字

人生需要儲蓄,儲蓄後的人生才更加精彩;經驗需要儲蓄,儲蓄更多的經驗才能更加穩當;陽光需要儲蓄,儲蓄更多的陽光,我們的生活才更加充滿希望。

讓陽光照進春天的微笑。春天是世界一切美的總和,一切色彩的總彙。萬物競相爭放,感受到春天的氣息,大家都在捕捉春的微笑,那是帶著陽光的味道的。小鳥那縷縷清脆的歌聲,蕩起春的韻味,彷彿在傳遞著春的到來,不一會兒,河水便潺潺地流著,流進春的新房。小草也漸漸甦醒,綠起來,泛起的生機給春增加一件新的衣裳,柳芽也掙脫寒冬的束縛,擁向春的擁抱……世界一切萬物都在向春揮手,春便露出甜甜的微笑。

讓陽光照進初夏的活力,當火辣辣的太陽照耀在大地上,豪放的初夏便取代了溫柔的春,初夏的孩子就如同初夏最有活力了,夜裡的燈火都為他們點綴。孩子們從這家竄到那家,從村東頭竄到村西頭,從大地上竄到池塘裡,從池塘裡竄到大地上。奔跑的腳步帶著陽光的希望與活力。初夏的活力都被孩子憧憬著,不知所措,悄悄逝去……

讓陽光照進秋天的安詳,秋天給人們帶來一絲涼爽,讓人們心曠神怡。秋天特有的景象,秋高氣爽,月桂飄香,桂花的香味香飄十里,讓人們常常因此忘記工作的辛苦勤勞,樂滋滋地吸收著花香,享受著當初辛苦種下,辛苦栽培的種子現在也到了豐收的時候,碩果累累,家家都在譜寫豐收的韻味,也正是這樣的韻味,帶給了秋天的安詳。

讓陽光照進冬天的遐思。大雪是冬天的徵兆,雪最容易帶給人們遐思,它帶給了詩人們無窮無盡的遐思。自古以來,不少詩人都吟雪作詩,描繪雪的多姿多彩,如“白雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬。”“亂雲低薄暮,急雪舞迴風。”“地白風色寒,雪花大如手。”這些經典吟作,都來自於冬天的遐思,是多麼神奇美妙啊!

讓我們一起來儲蓄一年四季的陽光吧,它帶給我們微笑、活力、安詳與遐思;讓我們一起儲蓄一年四季的陽光吧,它帶給我們無限希望與熱愛;讓我們一起儲蓄一年四季的陽光吧,它帶給我們每一個明天與未來。讓陽光照進生活,讓我們的明天充滿希望!

陽光校園我的老朋友 篇20

國三作文 ,743字

生活中總少不了遇見,遇見是一切的開始。去年的那個碩果累累的九月,踏進了與這個學校相逢的大門。今天的一切,都是因為遇見了你—學校,我的老朋友。

我知道它不會雍華,我知道它平凡得不能再平凡了,也就是這份平凡,多了一份踏實。它終究是學校,它的本質是不變的,它是一位育兒的媽媽,它是心靈的避風港,它是每一個學生身心的寄託所。

開學第一天,總是充滿著新鮮。太陽耀眼的光亮,溫暖著人間。光輝,映照著那迎風招展的紅旗,光輝下,是紅旗散發著偉大的氣息。這面五星紅旗的影子,烙印在了人的心中。

學校,夥伴。你又將陪我走多久?陪我看這暖陽的東昇西落,陪我聽這鳥兒的歡聲笑語,陪我體會這人性的跌宕起伏,最後的最後,原來你才是在我記憶裡逗留最久的。

花壇裡含苞待放的花,你是否要在這宜人的陽光下吐露芬芳,讓著普通的校園,留下你來過的痕跡。學校的的土哺育了你,你把那多年恩情,全都濃縮在這淡雅的香氣,回饋於學校,及在學校紮根多年的長青樹。

你這所如古董的老學校,一位老者。你把周圍的人聚在一起,讓我們找尋同路的朋友。你似乎有一種魔力,讓你可以安排一切,讓所有,都可以成為命中註定。

你的身體,存在著天使和惡魔。他們就像你的右腦,能讓你平衡,不讓你失去重心,以至於跌向一方。那根載著天使與惡魔的桿秤,是你的幫助者,幫你規則天使與惡魔,並且不讓它們亂竄。

老朋友,我知道你許多,是因為我們朝夕相處。從曾經陽光下的那份陌生與隔閡,到今天的熟悉與輕快,是時間增厚了我們的緣分。我懂得了接受以及享受你賜予我的一切,哪管好壞,因為我知曉這都是最好的的安排。

謝謝你,讓我認識了有個性的同學,是你,讓一個個單一的人,匯聚在此,組成一個大家庭,讓一副黑白畫,染上了顏色。老朋友,謝謝你陪伴了“安東尼”度過了漫長歲月。