讓軍魂伴隨我們成長相關作文20篇

讓軍魂伴隨我們成長 篇1

國一作文 ,767字

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”軍訓已經過去了三天，經過這三天的嚴格訓練，我們的動作、素質、思想等各項方面都有很大的提升，讓我們也真正體會到了軍人的嚴肅與緊張。

今天早晨，天空作美！一簇簇烏雲遮住了火辣炙熱的陽光，一滴滴清涼從天而降，不僅涼爽了同學們的身體，也滋潤了同學們煩躁的心。遺憾的是雲傘停留的太短，最終燥熱還是取代了涼爽。七點四十五分，七年級二十個連隊準時在旗臺處集合，認真聽取總指導員對當天訓練的安排。完畢後，全體同學開始了新一天的軍訓。

“小軍人”們經過教官的指導與訓練，動作整齊、步伐一致、形如一人！用餐時，也是最能體現出“小軍人”們整齊有序、做事嚴謹、行動統一的節奏！“小軍人”們在教官和班主任的引導下，邁著規範整齊的步伐走進各班用餐的指定位置。其實用餐和站軍姿一樣，不能自由散漫，要認真聽取教官的命令，嚴格要求自己，遵守“軍人紀律”！只聽一聲令下：“十三班，全體舀餐！”“小軍人”們迅速在自己想吃的食品處排隊，此時每個人整齊有序，沒有一人插隊，沒有一人違反紀律。舀餐完畢後，“小軍人”們立即回到原地就餐，所有人員快速用餐，一粒米也不剩……

在訓練完齊步走、跑步走、健美操的基礎上，今天下午我們學習了軍體操十六式：弓步出拳、穿喉彈踢、馬步橫打、內撥下勾等一些動作要領。七年級二十個連全體在操場處集合，所有學生的目光全部聚焦在主席臺，“小軍人”們認真學習著動作要領。火辣的陽光無情地炙烤著同學們身體，頓時個個汗流浹背。但是“小軍人”們依舊認真、整齊、堅強和剛毅！隨著動作，喊殺聲直衝雲霄，氣勢威猛！這正是我們“小軍人”的氣魄和精神！

讓我們心中永遠銘記“軍人精神”：整齊有序、做事嚴謹、行動統一、鬥志昂揚、意志堅定，堅持不懈、英姿颯爽……學習“軍人精神”才是這次軍訓的主要目的，時刻要讓“軍人精神”鞭笞我們自己前進！

感恩伴隨我們成長 篇2

國三作文 ,1108字

世間上有很多事做了都感到後悔，特別是親情

—題記

“這個家我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地衝出家門。只聽見父親生氣地說著：“那你就別回來了，這個家不歡迎你。”說完，他重重地摔下門，一邊哭泣一邊抹著眼淚，向遠處奔跑著。和父母吵架後的他，是多想快點離開這。任憑母親大聲地叫喊著，他竟連頭也不回。儘管聽見母親聲音都喊嘶啞了，他還是徑直向前走著。當母親聲音消失後，他才忍不住回頭看了看，只見母親傷心地蹲在地上，抱頭痛哭，父親把他扶了起來，嘴裡唸叨著什麼。

他咽不下這口氣，終究還是跟父母都這鬥著。他跑到了他迫不及待想在感恩節當天送給父母禮物的一個商店裡。他蹲在店口，哭了起來，回想到小時候的點點滴滴，到現在離家出走的這一切。每當他感到很對不起父母時，但他就低不下這個頭跟父母道歉。這時隱隱約約聽到一箇中年男子的聲音，好奇地抬頭望了望，感覺有點面熟，這個男子見他一臉迷惑，笑著問道：“不認識我了？”他說道：“有點面熟，我們是在這見過嗎？”“你錯了，你和我兒子是同學，我們在學校見過。”那個男子回答道。“我想起來了，我同桌就是你兒子。”“你怎麼哭了？發生什麼事了嗎？需要我幫忙嗎？”他們倆邊走邊聊著，他認真地把事情的來龍去脈都告訴了這個男子，那個男子則耐心的聽他述說。那個男子告訴他，他以前也和父母吵過架，他說他長大後才漸漸明白，父母所做的一切都是為了他好的，他很後悔以前和父母吵架。

不知不覺，走向了人越來越少的地方，他疑惑的問道：“我們這是要去哪兒？”他解釋道，不要害怕，走到一個咖啡廳，他停了下來，那個男子說：“我們進去坐會兒吧，邊喝邊聊。”他們倆在咖啡廳呆了一段時間，兩人聊得來，不知不覺，一下午就過去了，只聽見玻璃外，雷聲震耳欲聾，有很多人在奔跑，即將要下雨了，他頓時擔心起來了，他害怕父母正尋找他，因為快要下雨了，更害怕他出事了。他立即放下手中的杯子，飛奔出去，那個男子不但沒叫他，反而很高心，因為他終於明白了父母所做的一切，經過這件事，他肯定學到了很多東西。看著漸漸遠去的背影，他也離開了了。

他看見街上跑著的人加上雷聲的響亮，他心裡越來越緊張了。相信他父母也很焦急吧！他焦急地喊著。當他趕到他們最有意義的地方時，還是沒找到。眼淚迅速從他眼睛裡彈出，他很後悔為什麼當初會做出這樣傷心的事？為什麼會變成這樣？他懇求天空不要下雨，烏雲快消失，希望他找到父母。正當他快放棄時，他隱約聽到了父母的聲音，儘管都嘶啞了，儘管都快下雨了，不，現在已經開始下雨了，越下越大。他順著這個方向跑去，果然，他們真的在這，他飛奔過去，撲在了他父親身上，他母親見了，也抱在了一起。

此刻，雨越下越大，但衝不走他們之間的愛。

問題伴隨我們成長 篇3

國小五年級作文 ,525字

從小到現在，我們肯定會遇到大大小小的問題，四年級暑假的時候，我在家裡遇到了水龍頭關不掉的問題。

暑假裡的一天，我正在家裡玩電腦，媽媽叫我去吃飯，我看見今天的才不錯，有螃蟹。我抓起螃蟹就吃，美餐一頓之後，我飛快的跑到了衛生間，開啟水龍頭，拿著肥皂使勁的搓手，想把油漬全部搓掉。我洗完以後，把水龍頭關了，就去玩電腦了。我才剛剛開啟遊戲，我媽媽就叫道：“潘江鵬，你給我上來！”我離開電腦前，跑到樓上，我媽媽在衛生間叫我，我跑了進去，媽媽問我：“你剛剛洗完手為什麼沒有把水給關了啊。”我奇怪的說：“我關了呀。”“沒關，我發現你現在越來越會騙人了，下次在不關就別想玩電腦了！”我灰溜溜的下了樓。才剛走到電腦前，我媽媽又在樓上叫我，我只好又一次的走上樓，我問：“幹什麼呀？”“你說呢，我看你是故意的吧，剛剛才說你，你有開水龍頭，水就這樣被你浪費了。”媽媽生氣的說。我感到很奇怪，決心要把這個謎團解開。我就裝作上廁所，躲在廁所裡看看這個水龍頭到底是怎麼回事。我開啟水龍頭，再關上，看看水龍的變化，我很快的發現，這個水龍頭關上過一會兒會自動開啟的，我找到了媽媽，把事實證明給她看了。媽媽看了以後，就找人來把水龍頭給修好了。

哎，就水龍頭這個問題，害我被媽媽罵了兩次。

讓書香伴我們成長 篇4

國二作文 ,1097字

有一種教育叫薰陶，有一種閱讀叫品味，有一種成長叫積澱，有一種香氣叫書香。

—題記

曾幾何時，我們渴望成熟與長大，富於憧憬與幻想，曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。在我看來，以讀書為翅，以樂趣為力，我們展翅成長的藍天，留下一串屬於我們的遐想與輝煌。

我熱愛讀書，不是為了更好地取得進步與成功，而是為了享受它的樂趣，這種樂趣來自審美，來自共鳴，來自想象，來自心靈的交流，來自對求知慾的滿足，更來自於對精神的提升。

在逛街的閒暇時光，我總愛走進書店，安靜地獨自讀書。上個星期五，與朋友走在放學的路上，她提議道：“你看哪個書店，最近進了不少書呢，我們去看看吧”。於是我高興的答應了，可是剛走進書店，我的眉頭就皺了起來—店員正拎著大喇叭推銷著滿滿一書架的小學、初中輔導讀物，勵志讀物，理財讀物，這些無不在爭著教人如何速成，如何快捷地取得成功，我拉著朋友走出了書店，嘆了口氣：“閱讀不是知識的填充，不是為了應付各種考試以獲得實際利益，是不是還應該追求一種訴諸必靈的愜意的閱讀呢？”

什麼樣的讀書對我們的成長有利呢？我想，古人說“萬物靜中得”，靜下心來讀書，所得恐怕遠遠不僅是知識。每個人在成長的過程中，難免會遇到種種不如意之事，從而使內心難以平靜。以悠然從容的心態讀書，才能受到傳統文化的薰陶，才能有深厚的積澱，才能有愉悅的品位，才能不辜負書中的無限風光，才能獲取書籍對我們成長的精神滋養。清風朗月，一卷在手，心與書從容相對，熔融一體，今夕何夕，寵辱偕忘；或是夜深人靜，書在枕旁，情感隨書中人物的命運起伏，喜怒笑哭，無法自已。所以，讀書會使世界在眼前開闊起來，未來有了無限的可能性，使我們可以熱愛生活和沐浴陽光。

讀書，能使我們的內心得到調適，什麼時候都能顯得神閒氣定。享受讀書的人，較少持續地沉淪悲苦，因為曉得天外有天，乾坤很大；較少無望地孤獨惆悵，因為書是招之即來，永遠不倦的朋友；較少怨天尤人孤芳自賞，因為書讓你牢記個體只是恆河沙粒，滄海一粟……所以，讀書的樂趣還在於可以使我們獲得洞察世事的深度和鳥瞰人生的高度。

讀書，使我們明白挫折是最好的大學，明白困難是我們的恩人，明白少年強則國家強；讓我們變壓力為動力，走出自卑的陰影，笑對青春的煩惱，化開心中“逆反”的結；讀書讓我們懂得樂於學習，善於學習，懂得生命可貴，寬厚待人，戒奢以儉，誠信是金。所以，讀書更讓我們充滿朝氣與希望和健康快樂地成長。

踏一路金花風雨，搖一路聲聲駝鈴，採一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。茫茫學海，讓我們以書為伴，勤奮做帆，智慧做舟，泛舟於上，讓書香追隨我們成長的腳步，向著人生新的希望。

讓文明伴我們成長 篇5

國小五年級作文 ,527字

我曾經看到過這樣一段話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。

那麼，文明，是什麼呢？文明是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說：“於細微之處觀察人。”當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看見了文明；當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明；當我看到了爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但是我們能選擇文明！

孔融讓梨，一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓使別人快樂。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子，但是他的精神足以讓人敬佩一生，比那些只說不做的人強百倍。這件事之所以被後人敬佩，那就是因為四歲的孔融懂得道德禮儀。

作為學生，除去學習，學習做人更是重要的一課。文明禮貌是前提，遇到師長、同學主動問好，上下樓梯靠右行，講究衛生，愛護公物……一件小事，折射出的卻是文明二字。同學們，如果人人都講文明，懂禮貌。那我們的生活將更美好。讓我們一起努力，讓文明伴隨我們一起成長！

書香伴隨著我們成長 篇6

國一作文 ,472字

由於年齡的增長，我也接觸到了更多的書，漸漸地，我看起了名著。第一次看的名著便是《西遊記》文言文版的。當時看了這本書，我看的一頭霧水，但也是因為我讀不懂，才對它的研究更有興趣。又一次骨折研究這本書的內容，卻忘記學作業了，於是第二天，我被老師請到辦公室裡喝茶去了。

書就如我的良師益友，我一天不讀書，我就感覺怪怪的，在書中，我知道了人性的善良，勇敢，當我看著那一篇篇催淚的文章，讓我不禁僧然淚下，在我讀到貧苦人群為了吃一口飯而被人踐踏時，被人欺凌時，我不經感到當時社會的黑暗……

對啊，書讓我懂得了許多道理，書就是我的第一任老師。

讀《格林童話》時，我知道了童話世界的美好，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了只有堅持不懈，持之以恆才會成功，讀《綠野仙蹤》是，我懂得了人在面對自己時，只有戰勝了自己才會不被困難打倒，讀《駱駝祥子》時，我感受到了魯迅先生批判當時社會的黑暗，人性的醜陋與貪婪時的憤怒。讀《呼嘯山莊》時，我看到了礙於恨得強烈交織，背叛與復仇的輪番上演，讀《中華上下五千年》我知道了中國的歷史文化璀璨……

書伴著我們成長，從古至今，亦是如此。

讓經典陪伴我們成長 篇7

讓經典陪伴我們成長作 ,1194字

上學期讀了學校推薦的一本書—陶繼新的《做一個幸福的教師》，讓作為教師的我受到很大的啟發，給我們的教師生涯指出了一條可持續發展的光明道路。在書中認識了很多像我們一樣在平凡的教育崗位上工作，卻做出了不平凡的成績的教師：腹有詩書的蘇靜；讀書背書的沈紅旗；學養深厚的於琪；銳意改革的韓興娥等。他們的故事讓我相信在平凡的教育崗位上通過自身的努力可以做出不平凡的成績。作為教師，我們平凡但不平庸，我們應該積極、上進、努力工作，最後，不僅可以成就我們事業的成功，也能成就和我們在一起接受教育的孩子們的健康茁壯成長。

從教十四年，剛開始知道自己不得不做一位小學教師時，多少有點不樂意，總覺得有點大材小用了，總想擺脫這個角色。現在才知道，就是這樣一個小學教師的角色，要想真正把它做好，也不是隨隨便便就能成功的。正苦於不知道怎樣才能成為一名優秀教師時，讀了學校推薦的書《做一個幸福的教師》，從書中我找到了答案—讀書：教師生命成長的必需。陶繼新老師告訴我們，想要成為一個幸福的教師，過一種幸福的教育生活，必需要多讀書，讀好書。

什麼樣的書才是好書呢？老子說：取法乎上，得乎其中。誦讀古今中外經典，從經典誦讀中才能陶冶我們的情操，讓我們變成思想高尚，心靈偉大的人。大量的經典誦讀是一種存款存在了一個人的心靈裡，而文化一旦在心靈裡安頓，就成為人一生幸福的儲蓄。讀完《做一個幸福的教師》，我認識到文化是一筆終身性的資本，積累越多，幸福的指數也就愈高。

可能是因為生在孔子的故鄉的緣故吧，陶老師首先推薦的經典之作是《論語》。以前我不太喜歡《論語》，對孔子的思想不太理解，儘管知道全世界的很多大學都很崇尚孔子的為人和他的思想，卻對此不以為然（做為一箇中國人多少還受到文革批判孔子思想的影響）。現在從頭開始讀《論語》，對孔子才有了全新的瞭解，“志於道，據於德，依於仁，遊於藝”，孔子所提出的很多為人處世、學習的觀點，對生活在當今社會的人們來說也是先進的，值得我們學習、借鑑的。孔子認為修身與學問比較起來，修身第一，學文第二。他說：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則學文”，是的，一個人的道德品質比他的學問更加重要。他說：“君子訥於言，而敏於行。”一個人光說不做，不如只做不說。他的思想運用到今天的社會也還是一種對人們有著積極引導作用的思想。所以我們都能從孔子那裡汲取智慧和能量。我們在讀聖賢之書時，就像在和聖人進行對話一樣，會自然而然的提升自己的道德修養。

“腹有詩書氣自華”，讀書可能改變不了我們的命運，卻可以改變我們的人生。感謝我們倡導讀書的劉校長給我們推薦了這樣一本好書，讓我們明白“經典為伴，幸福一生”。看來要想擁有幸福的人生，我們養成讀好書的習慣，從書中尋找智慧，讓經典陪伴我們成長，滋潤我們的心靈。要知道經典文化一旦內化到你的心裡，外顯出來的就是一道絢麗的風景。

讓壓力陪伴我們成長 篇8

國二作文 ,795字

生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。—伽利略

鐵砧不斷被敲打迸出火花，玉米在巨大壓力下成為美食。人負著壓力前行，腳步會變得更加穩固。所以請讓壓力陪伴我們前行，我們的靈魂會更加堅韌，人生會開出璀璨的生命之花。

若把人比作一根彈簧，那麼生活中會或多或少地承受壓力，彈簧若受到壓力就會發生形變而收縮，那麼形變程度越大，它的彈力也就越大。最終我們會在這個彈力的作用下一躍而起，達到人生的巔峰。曾經有人做過一個實驗，對南瓜施加壓力，剛開始對南瓜施加的壓力為500磅，到後來增加到了1000磅，最後增加到了1500磅的壓力南瓜才破裂，可人們發現，那個南瓜的根卻伸長了800多英尺，這說明了一個現象：壓力越大，張力越大。

植物都是如此堅強，那麼何況人呢？若把其換做人生，也會同樣堅韌，我們在壓力之下有更大的空間去成長。在壓力中成長，在壓力中創造價值的人，會在不斷壓迫中開出燦爛的生命之花！

納爾達就是如此，遭遇父母離異的他飽受生活煎熬。儘管有託尼叔叔的的照顧，他依然備受心靈創傷的折磨。但是他戰勝了訓練中的痛苦，成為人生中的勝利者。這不僅僅是因為託尼叔叔的慧眼識英雄，使他走上了適合自己的道路，更是因為他自己一直自強不息，永不言敗！再多的壓力，也輕鬆面對。堅持這樣，勝利的取得也就輕而易舉了。

壓力在我們生活中處處可見，它是現代生活中很平常的一部分，我們每個人都會遇到。它就眼睛上的一層黑布，會暫時矇蔽我們的視線，影響我們的行程。如果忽略它，只是在選擇逃避。如果接受它，並且積極地解決它，那麼壓力將會成為動力。

就像李嘉誠的雞蛋理論所說的，人生就像一個雞蛋，從內打破，你就是你生命的主宰，從外打破，你就是別人的食物。承受更多的壓力，勇敢接受挑戰，才能破殼而出，成為人生的主人。

在奮鬥的青春裡不要選擇安逸，不斷給自己一些壓力，讓壓力這塊試金石伴隨我們成長，我們的人生才會開出璀璨的生命之花。

讓誠信伴我們成長 篇9

國一作文 ,1403字

誠信，作為中華民族的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。我們都會背“人而無信，不知其可也”，又有誰不知道“一言既出，駟馬難追”這句成語？

但是，現在，誠信正受到前所未有的嚴重衝擊！

企業不誠信經營、虛假廣告、股市造假，惡意消費透支，各種極富想象力的騙局，讓人歎為觀止！我們曾聽說，在饅頭裡放點洗衣粉；給豬喂點瘦肉精；給肉注水；給甲魚鱔魚喂點避孕藥，用福爾馬林浸泡海鮮等等。我們曾聽說，假種子、假化肥、假新聞；我們曾聽說，毒大米、黑心棉、劣質奶粉……不勝列舉，令人駭然！層出不窮的騙子，防不勝防的騙術，以假亂真的產品，象瘟疫一樣?資醋湃擻餚酥?淶男湃巍Ｎ頤怯惺筆悄敲吹奈弈巍⑽拗??/p>

自私的人啊，為牟取暴利，置誠信於不顧。他們無視另一方的信任和損失，他們踐踏著別人的善良，卻還津津樂道！如果任這些不誠信的行為蔓延，那將多麼可怕？難道要演變到人人自危的地步嗎？難道那麼多因丟棄誠信而帶來的切膚之痛還無法喚醒某些人的覺悟嗎？難道你願意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果生存在一個誠信丟失的社會裡，還談什麼幸福和美好？

我們需要誠信，我們渴望誠信，我們呼籲誠信。值得慶幸的是，依然有很多誠信的人就在我們身邊，溫暖著我們每一個人。

一位50多歲的老農民買車票還差5元，萬般無奈，他向一位民警借了5元錢。5元錢，也許，誰也不會放在心上，更何況是一個被城裡人認為素質並不高的農民借去的呢？但是，第二天一大早，這位農民卻將5元錢給這位民警送來了。這是一個很簡單的故事，沒什麼扣人心絃的情節，但它折射出來的誠信，卻不能不震撼我們的心靈。

多年前，一學生提著大包小包，在偌大的北大校園裡不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點啊！”一個多小時後，這位新生辦完一切手續回來，發現那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發現，昨日為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的教育家、北大副校長——季羨林先生。事後，這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的生命。看，誠信就是如此征服著人心。

海爾集團曾有過一次這樣的經歷：在與客戶簽發合同之後，由於種種原因，公司延誤了發貨時刻，為了信守合同，公司決定採用空運，為此，公司損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽。總裁自豪的說，咱們之所以成功，正是因為寧可失去財產，也不願失去信用。

一位社會學家就“為什麼我會成功”在一千位成功人士中做過調查，結果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的成功是因自身有才華，他們中絕大多數認為：成功的祕訣在於“誠信”。

誠信，讓世界充滿生機；誠信，讓生命充滿活力。誠信，會讓我們感受到生活的愉悅與完美；誠信，會讓我們感受到世界的寧靜與美麗。

同學們，讓我們從現在開始，從我開始，把誠信裝在心裡，做一個誠信的人；讓我們從小事做起，誠信做作業，誠信考試，誠信待人，一諾千金。不讓誠信只留在口頭上，讓它活躍在我們的生活學習中。

同學們，讓我們一起呼喚誠信，捍衛誠信，捍衛一種不容喪失的社會職責，捍衛一個禮貌社會的尊嚴！讓誠信的春風吹綠每個人的心田！讓誠信陪伴我們一起健康成長。

《科學伴我們成長》演講稿 篇10

演講稿 ,1183字

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！非常高興今天能有機會和大家一起分享科學的魅力。我演講的題目是：科學伴我們成長。

在我們的心目中，“科學”是一門很神祕、很高深的學科。然而，當我們不知所措地到處找尋哪裡才有科學的時候，老師帶著我們一起了解數的發展史、探究自然奧妙……這又不由使我聯想到曾經聽過的科學家的故事，比如牛頓通過成熟的蘋果落在地上發現了地球具有萬有引力；阿基米德在洗澡的時候發現了王冠的祕密，得出了浮力定律；愛迪生很愛動腦筋，做了很多實驗，成了發明大王……哦！我們知道了，這就是科學；其實，當我們坐在餐桌前，品嚐著爸爸媽媽為我們提供的營養搭配均衡的美味佳餚時，我們知道了，這當中也有科學；當我們終於搞明白為什麼顏色鮮豔的花朵香味卻不是很濃時，我們體會到了科學的神奇；當我們每次翻開書本，看到書頁裡夾著的葉脈書籤時，我們明白了，這就是藉助科學的方法制作出來的。這就告訴我們，書本里有科學、故事裡有科學、生活中同樣有科學。

同學們，其實科學離我們並不遙遠，科學就在我們身邊。從肉眼看不見的基本粒子、原子、到巨大的地球、太陽；無論是工業、農業方面，也無論是物理、化學、天文、地質、生物等方面，都可以找到科學。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演、上海世博的精彩展示，這一切都是科學在發揮著神奇的作用。大家還記得科學節“科技發明小製作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎？這其實也是科學在我們同學中的萌芽。科學是一種智慧，伴我們共同成長；科學是一片藍天，讓我們盡情翱翔；科學是一片汪洋，讓我們尋求知識的寶藏。

在當今二十一世紀，科學的發展已達到神速的地步，每月每天每時都可能出現新的產品，再神速銷售出去，這是科學發展的好處。現在的電腦更新越來越快，網路的形式也是在不斷改變，家庭用品的質量在不斷提高，就拿家用電器來說吧，前些年有黑白電視機、收音機的家庭就已是了不起的了，而現在等離子電視機，電腦已走進了大多數家庭，這是科學提高生活質量的表現。面對這種種的一切，我不得不佩服科學的力量。

看到日新月異的國家，我想到了斯大林的一句名言“要建設，就必須有知識，必須掌握科學”。是呀！只有掌握了科學，才能建設出色的國家。我們要相信科學是人類的共同財富。那麼，我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢？我想，首先要學好課本上的知識，同時，留心身邊的小事，勤動腦、動手，多參加小發明、小創造活動。平時，我們要多看科學書籍，開闊眼界，掌握更多的科學知識，在實踐中學會發現問題、研究問題、解決問題。我相信，只要我們愛科學，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學的道路上創造出新的奇蹟。

時代的進步，科學的發展，促使我們向前進。要在社會中有所作為，在廣大人群中出類拔萃，就必須跟上科學的腳步，與科學同成長。

我的演講結束了。謝謝大家對我的鼓勵，祝大家幸福安康！