讓記憶相簿伴我之行相關作文20篇
讓記憶相簿伴我之行 篇1
讓記憶相簿伴我之行作 ,494字假如讓你獨自旅行，只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇什麼呢？如果是我，我會毫不猶豫回答，帶一個能回憶我們國家大好河山的照像機。
“哈！不就是個照像機嗎？除了能照幾張爛照片，還能幹什麼？還不如帶個小畫書呢！我聽有人發話了，”是照像機雖然只能照幾張像，但是它卻有極為珍貴的意義，畫書雖好看，但卻沒有意義，看了不亦樂乎，不看又不樂乎，倘若像機是“東方不敗”那小畫書就是“蘿蔔白菜”
如果你又問帶個像機有什麼好處呢，我就明確的說“我想你不會把以前的東西都忘了吧？我想你不會把自己所去的地方都忘了吧？我想一個像機就是一個“記憶相簿”，一張張“記憶之畫”永遠留在“相簿”這中，這個相簿就是你的隨時能看到的影視，也是一個魔法的景地，想去就去，任你走遍天涯海角，它讓你回記以前的故事，數不勝數之次了，在那數不勝數+1次時，你會說，啊！真不知道它還有這個細節。
當你自己旅遊時，那裡點點滴滴的事都一五一十拍下來時，當你有一天回過頭來觀看時，你一定會心曠神怡，“啊！這兒的環境真好啊！又讓我重遊了一遍。”
總而言之，言而總之，我覺得一個照像機就是我的“記憶相簿”總之，我想帶照像機去遠行，就是我最明智的選擇。
讓記憶盛開如花 篇2
國二作文 ,2290字【篇一：讓記憶盛開如花】
花開了，始終會枯萎的；葉子長出來了，也會落下的；但藏在我心底的那份情義，是永遠都抹擦不掉的。
回憶起，當晚，我與家人鬧彆扭了，氣得我撞門而出，直到離開家許久，才知道我由於當時被氣昏了頭，什麼都沒帶就離開家了，現在是身無分文和肚子已飢腸轆轆了，我好懊悔，現在好想回家，但又怕被家人罵，就決定繼續賭氣。寒風刺骨，我冷得直打哆嗦，面對著茫然的夜空，心裡很害怕，想哭。還好遇見了你，是你在我害怕的時候向我伸出了一雙手，一雙溫暖的手，我不再害怕，停止了哭泣。你帶我回了你家，讓我在這住了一晚，我很感激你，在那晚，我睡得很踏實，做了一個夢，是關於你的……
因為你的幫助，加深了我們之間的友誼，我很慶幸有你這樣一個好朋友。不，是姐姐，在那一晚，在你幫助我的那一刻，我已經把你當成我的親人了。從此，我們兩個就好像真的是孿生姐妹一樣地黏在一起，分也分不開。我們之間曾有個約定，以後永遠也不分開，要永遠地在一起！
但，這個約定，已經作廢了，不存在了。你由於的父母工作環境有變，你去了加拿大讀書。在走之前，你悄悄地對我說了一句話：“等著我，我還會回來這個地方找你的，因為我不會忘記我們的約定的！你要等我哦！”這句話，深深地印在我心裡，每次想起，都會使我的眼淚不停地在眼眶打轉，但就掉不下來。“好！我會等你的！一定會的！”我望著她離去的背影，眼淚始終是不聽話地跑出來，止也止不住……
一年又一年地過去了，我依然不見你回來的身影，想放棄了，不等了。但心中有一句話一直支撐著我，就是你的那一句話。因為那一句話，是我有等下去的信念，我會等下去的，一定會！
記憶中的一種情懷，讓我的心如星光般燦爛，暖暖的，使我永遠也不會忘記。
【篇二：讓記憶盛開如花】
如花般的記憶，在花開的季節中，羞澀的綻放。
—題記
他是活在記憶中的老人。一個窄小的房間裡，一個白髮蒼蒼的老人坐在簡陋的床上。外下著濛濛的細雨，他的眼睛已經朦朧得看不見東西了，但他感覺到了，這是早春。
在這早春的季節中，他似乎想起了什麼，但思緒紛亂，好像剛剛找出來的記憶又紛飛了，他的思緒似乎停滯了，不，他正在腦海裡尋找自己的片段。
在早春的季節中，似乎真的改變了那麼多。
記憶的甘甜
兒子小時候便立志要當一名軍人，他非常欣賞兒子有遠大的志向，不斷鼓勵兒子，努力賺錢，送兒子進了軍校讀書。雖然當時家境清貧，生活要十分節儉，但日子是甜美的，軍校時常傳來兒子表現出色的喜訊，這讓他忘不了記憶的甘甜。
記憶的憂慮
不久，戰爭的訊息傳來，兒子必須站在第一線。在那個早春的季節裡，個個人心惶惶，兒子卻要迎戰，他不會離開，不可能離開。他要望著窗外的戰火紛飛為兒子祈福，替兒子憂慮。這讓他忘不了記憶的憂慮。
記憶的苦澀
又是一年的春天，傳來了戰爭勝利的訊息。兒子平安歸來，歸來後被人們推舉為官。從此，鮮花、掌聲、榮譽通通屬於兒子。從此，兒子也變了，把他送進了養老院，久久也沒來看望他。不久便傳來兒子貪汙被捕的訊息。這讓他忘不了記憶的苦澀。
他坐在床上時而苦苦時而笑笑。幾個站在門外的護士議論著“這麼老了，還得了精神病，也沒有人來看望，太可憐了”“聽說他兒子被捕了”……
每天伴隨著他的便是這般有苦有甜的記憶。要說他是為了記憶而活著，倒不如說他是為了兒子活著的。
讓記憶在花開的季節中綻放。
【篇三：讓記憶盛開如花作文】
有一種情懷無論在記憶，還是在現實中都會存在；有一種記憶無論在心頭裡，還是在冥想時，都曾泛起漣漪；有一份心意珍藏在心裡還如此清晰。不管那是什麼內容，什麼事件，都是心裡讓你不能忘懷的感動。哪怕它微不足道，卻在你心裡若星光般燦爛，似繁華般盛開。
暑假後的第一場雨下了整整一天。傍晚，濛濛細雨中的街道美極了：朦朧又潮溼的雨霧把天地連成一片，好像一個“頭門簾”從天而降，擋住了人們遠望的視線；雨點打在大樓窗戶上，在優雅“劈啪”音律中把窗戶洗得亮如水晶；雨點灑落在大地上，遍地的樹木和花草在吸允著滋潤的“甘露”。這是一般的美景是我回憶起雨中的另一幕……
那是去年暑假的一個夜晚，我和爸爸在熱鬧的大街上散步。道路兩旁的人們一邊說笑，一邊乘涼，毫無約束和煩惱；小商販們推著小車，買著沙鍋，冷飲，生意十分紅火……忽然，天邊閃出一道刺眼的白色強光，伴隨著“轟隆”的聲音，一顆豆大的“汗珠”擊中了我的臉頰—要下雨了！霎時間，街道上的輕鬆和悠閒被打亂了：人們紛紛向自己家奔跑，小商販急急忙忙地收了攤子……我和爸爸也頂著“旋風”大步流星地往回趕。
雖然人們的步伐很快，但風雨的來勢更凶，轉眼間大雨傾盆而下。雨點打在房頂上，順著房簷流到了地上，濺起千朵萬朵白色的水花，它們先是積成一個個的小水坑，然後在馬路兩邊匯成一條條“小溪”。
本來，爸爸要帶我去房簷下避雨，可我到覺得這串串水珠淋在身上滑溜溜的挺好玩，於是便衝著爸爸喊叫：“反正回家也得洗澡，不如現在這兒“衝個涼”，洗個“天然浴”吧！爸爸聽完一樂，說：“那好吧，咱們就在雨地裡“散散步”，嚐嚐“落湯雞”的味道。”說完，我便撩起雨水向爸爸“澆”去，爸爸也“奮勇還擊”……就這樣，我們笑著、玩著、跑著……直鬧得房簷下躲雨的人們望著我們父女發愣—他們準會想：這對父女放神經了吧？
當我們這一對“落湯雞”回到家時，媽媽吃驚的嘴巴張得好大喲！她一邊埋怨爸爸，一邊開啟熱水器。溫暖的熱水洗在身上好舒服！可就缺少雨中“洗澡”的樂趣……
我喜歡在雨中漫步，喜歡它的寧靜、它的自由、它的清晰、它的情趣。等到下次大雨再將臨時，我不但要和爸爸雨中拾趣，還要拉上媽媽，來個雨中“全家樂”。
記憶中的美食之腐竹 篇3
國二作文 ,605字新村這地方，美食無處不在，不僅有清甜可口的義大利糖水，更有原滋原味的特色腐竹啊什麼的。雖然這一直都沒有美食節，可這裡的美食卻又層出不窮。
我最熟悉的就是腐竹了，因為以前，朋友家對面就是一家做腐竹的老傳統，每天都會在那旁邊的空地上，每天都看那老爺爺做，那的腐竹是很不錯的，就連香港TVB都到那拍過節目呢！
說到製作過程，那是純手工的。因為就是手工生產，所以不會像工廠知道那樣有大量的防腐劑啊什麼化學品，讓人吃得放心，味道也自然許多。
在那有四個鍋，鍋下面是燒柴火的，可見是真的老傳統了，鍋裡是豆漿，鍋旁都配備有風扇。
那裡的豆漿也是原生態手工的。黃豆泡水、去皮、磨製，然後加水成漿。熱豆漿在風扇的作用下，豆漿的表面就會有一層顯而易見的黃黃的東西，無論是看起來還是摸起來，都像一張軟紙一樣，那就是腐竹的前身。腐竹有很多種做法，但一般情況都是製作者會用刻刀先從那軟皮中間把它割開，在圓鍋裡，割開之後就是半圓的了。
然後製作者就會熟練地從最恰當的地方將她挑起，掛在過上方早已準備好的竹子上。因為是有幾個鍋，這個鍋挑完了，又可以去挑另一鍋，挑完四鍋後，第一鍋又浮著腐竹了。當竹子掛滿後，就會拿出去晒晒，過幾天，就會成為真正的好腐竹了。
新村腐竹，稱得上是腐竹中的極品了，遠近聞名，所以早上都會有很多人都特地前來購買腐竹，遠的近的都有。
生產腐竹，不僅可以賣腐竹，也還能賣豆漿呢！真是一舉兩得！
新村的腐竹，真是值得品味！
時間不會讓記憶風化 篇4
國二作文 ,790字時間就像手裡的沙，你抓得越緊，就流走得越快，如果你攤開手掌總有不會流走的東西。
童年的記憶像蒙了一層紗，在我的腦海裡朦朦朧朧，但心裡總對那種感覺是刻骨銘心忘記不了，又回味不起來。爺爺的大手，包容了我的小手。
小時候，爺爺很喜歡牽著我的手出去散步。他的手長滿了繭，厚得像殼，會硌得我手疼。掌紋清晰可見，好像每條都是用烙印上去的。爺爺身材魁梧，骨架自然大，我的手在他手裡好像輕易能碾碎。他的指甲殼很大，有我的兩倍，甚至更大。而且堅硬，那時天真地想，如果跟爺爺PK，我用指甲跟他大戰都會輸吧，小時候不懂事，嫌爺爺的手髒，老是不願意被他牽著，淘氣地甩開他的手，爺爺還是會牽起我的小手，每次只要上街，他就抓得很緊，小手都會被抓得通紅，想小動一下，他抓得更緊，所以跟爺爺出去很不自在，也不知為何有種安全感，能感覺到我對他來說有多重要。長大以後，我曾問過媽媽，為什麼爺爺抓得我手通紅還抓那麼緊，媽媽說爺爺白內障很多年了，他也不敢帶我出去，怕我走丟。那一刻，我眼睛裡淚水在打著轉，那也許也是爺爺對我的一種依靠吧，我是他的柺杖，總有一次哭泣會讓人突然長大。
如今，爺爺已是風燭殘年，他沒有多少行動能力了，可是隻要一出門，我會默默地拉著他的大手，我沒有抓得很緊，可我會一直拉著不放開。爺爺的手好像變柔軟了，也沒有曾經的那種粗糙感，他們說人老了，手紋也會變淺，我沒再敢仔細看爺爺的掌紋，我害怕他變老，如果說父愛是一座山，爺爺的愛就是天和地，保護著我這棵小樹茁壯成長。越是擁有，越害怕失去。一旦失去，我們又無從找尋。我不會再放假出去跟朋友們聚會，而是多陪陪爺爺，他會跟我說那些令他難忘的往事，我跟奶奶學做菜，老是做飯給他吃，看著他細細品嚐我做的菜，心中會充滿幸福。
希望時間表不要流走的太快，我要我的爺爺看著我畢業，成功，結婚，生子。而流逝的那些，會留在我的心中不被時間風化，我也相信時間，它會看見愛的。
不要讓記憶蒼白無力 篇5
勵志作文 ,894字現已上午十點四十一，寢室燈光未開，室友們有的還在睡夢中，有的已在為明日的考試奮筆疾書。而我，八點左右起來，忙忙閒閒，未乾大事，在整理東西之際，突發感慨，故寫隨想一篇。
請問今年您多少歲？10歲？20歲？30歲？無所謂。請問您第一次看的電影是什麼？第一次坐的火車是開往哪裡？第一次寄的快遞是什麼？第一次為爸爸媽媽拍下一張笑靨如花的照片是什麼時候？是不是在回憶？也許沒有，因為你的記憶現在已經蒼白無力了。
和朋友認識已有4，5年之久，對話很多，也一起去過幾個地方。忽然想送給他一個禮物，找了找送個diy相簿吧，覺得挺好，於是開始找素材。找著找著便停了下來，素材？照片呢，沒有？素材，那時候應該要寫的隨筆呢？也沒有，剩下什麼？剩下的只是存留在腦海中星星點點零碎的記憶。
我不是一個大忙人，也不是一個為學習整天整夜苦讀的人。我會玩，會吃，會花父母的錢給自己買喜歡的衣服。我認為親人嘛，一直都在，偶爾打個電話噓寒問暖即可。可事實真是這樣嗎？近幾年“時間都去哪兒了？”這個話題非常火，也有很多的人晒出自己以前和親人一起的合照，和現在的合照作對比，這是一件多麼有意義的事情啊！時間總是不留人的，能記住的東西少之又少，能帶走的東西卻只有記憶。所以，如果你是一個喜歡自拍的人，何不帶上家人一起呢，留個微笑，帶份溫暖，有時候錯過的東西就不會再有第二次了。
我們不知道走過了多少條路，看過了多少個風景，交過了多少了朋友。如今，你也許家財萬貫，我也許聞名遐邇，他也許平平凡凡。但如果有時間，可以靜下心來寫寫心情，一句兩句也未嘗不可；如果有時間，拍拍身邊的風景，和人群而不是自己；如果有時間，聯絡一下很久不曾聯絡的同學或者朋友，互相問候；如果有時間，多和家人呆一起，不要被瑣碎的事情所叨擾；如果有時間；不記名利，不記工作，一個人去遠方看一看，和陌生人談心，做一些有意義的事情吧！
早上起來，吃一個營養的早餐，把自己打扮的美美的，喜歡上微笑，喜歡上每一個人。不虛度時光，不把它浪費在床上，不把它浪費在抱怨上，不把它浪費在遊戲上，不要讓它成為你以後回憶的枷鎖。
現在開始，什麼都不太晚，現在開始，讓你的記憶充滿活力吧！
讓國學經典伴我們同行 篇6
國三作文 ,749字“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”自幼在我心中牢牢紮根。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”李白月夜思鄉的情景在我腦海中也不曾忘記。隨著年齡的增長，我逐漸領略到了古詩詞的魅力。
我國是個文明古國，不但有大量優美的詩詞演繹著語言的魅力，還有很多經典著作展示著古人的智慧。比如《三字經》、《仟字文》等內容簡短精煉，寓意深刻、包羅永珍。“子不學，非所宜，幼不學，老何為？”“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”告訴我們趁著年輕要好好學習，錘鍊自己，將來一定會成有所成就。“三人行，必有我師焉”也提醒我們一定要謙虛謹慎，身邊處處都能獲得知識。這些經典文學經過了漫長曆史的沉澱，像一盞燈，指引著我們前行的方向。無論做人還是做事！
看完《三國》，我想成為諸葛亮，像他那樣足智多謀，能識天氣、看地理。可最後像他那樣聰明的人也未能挽救一個國家，為什麼？如今看來，這與三國時期各諸侯之間的爭權奪利，沒有共同的目標有關。這樣既傷害了百姓，自己也無法成功。這讓我很慶幸自己出生在新中國，新中國以國家統一為目標，沒有戰爭，沒有爭權奪利。我們豐衣足食，有明亮的教室、和藹的老師；有幸福的家庭、和諧的鄰里。可是，同學們，在我們享受這一切的時候，也要想到我們是祖國的未來，十年之後、二十年之後，我們能做什麼？我們該做什麼？
看完《西遊記》後，我想成為“齊天大聖”孫悟空，能降妖伏魔、辨善惡。為保唐僧取經不畏艱險，不懼生死、勇往直前。也曾為唐僧的軟弱無能而氣憤。但當我看了《大唐西域》之後才明白，歷史上真正的唐僧是一個博學、有主見、雷厲風行的人，是一個為了理想和信念而堅定不移的高僧。
所以，我們一定要好好學習國學，它是我們中國五千年文化的知識結晶，它能教我們明辨是非、少走彎路、增加修養、提高素質，讓國學經典伴我們同行！
讓記憶停留在瞬間 篇7
國一作文 ,824字生命就像一條奔流不息的長河，而我們就是乘坐在船頭的過客，唯一能做的就是好好欣賞沿途的風景。
鏡頭一
唉！又是一個擁擠不堪的上學時間，如此狹小的公交車空間裡竟能容納這麼多的人。我不禁在心裡報怨道：這麼多輛公交車，幹嘛都擠在這輛上。忽然，公交車停了，上車的是位老奶奶，這些老奶奶老爺爺啊，在這乘車高峰出來湊什麼熱鬧？公交車司機說了一聲：“有哪位好心人願意給這位老人讓一下座？”話音未落，車內響起了不同的聲音“來我這把”“來這吧。”看到這一畫面，我的臉紅了，快速站起身拉住離我最近的老奶奶：“奶奶，您坐這裡吧。”她慈祥的笑臉像朵燦爛的菊花：“好孩子，你揹著那麼大的書包，你們快坐著吧，我還不老，就當鍛鍊身體了。”
早晨的車廂裡洋溢著溫馨和關愛的陽光，多麼美好的時刻！
鏡頭二
小學的最後一個暑假結束了，進入初中的第一件事就是分班。見到好朋友也高興不起來了，因為馬上就要分離了。朋友安慰我，畢竟還是在一個學校，不是海角天涯，週末，我們仍然可以相約一起做作業，去圖書館看書，去逛女孩子的淘寶小屋啊。
九月突然成了一個傷感的季節，那份無法釋懷悶悶不樂的情愫，就像這九月的稻香縈繞，揮之不去。對我來說，是不是這就意味著成長了？因為有收穫新朋友的欣喜也品嚐著告別老朋友的遺憾，成長中的我們就像花兒般絢爛，在不經意間斑駁了一地的青春。成長，不是很美好的事情嗎？
鏡頭三
媽媽的手在肥皂泡水中若隱若現，她的手早已失去了年輕時的修長與圓潤，雖然不同於爸爸的手那樣堅強有力，她卻有她獨特的韻味，像鐵樹花那樣有著歲月沉澱的芳香。媽媽的手不斷揉搓著衣服，似乎有什麼進入了衣服裡。一瞬間，我頓悟：那是媽媽在日日月月的洗衣中，將對家人的關愛，貯存進了洗衣服的水中，長留於我的衣服和心中的分明是愛的香氣啊！
回首昨天，讓記憶停留在瞬間。其實，生活中處處都有美景，只要我們學會去欣賞。君不見，在人生這條路上處處開滿了五顏六色的繁花，長滿了綠油油的草，頭頂上還有斑斕的彩虹在向我們微笑。
別讓記憶留遺憾 篇8
國三作文 ,1020字“我特別懷念那種感覺。風吹在臉上。也許你還活著，根本沒把這當回事。但我真的很想那種感覺。”—《天藍色的彼岸》哈里
風吹在臉上的感覺，夏風帶來的歡愉；春風帶來的舒適；秋風帶來的愜意。是那樣的熟悉，那樣親切。或許習以為常，但當這一切，在某個瞬間消逝，在一個沒有時間的世界，再也只是回憶，你也會懷念嗎？
至少我會的，哈里也會。
《天藍色的彼岸》是一部關於生命和死亡最深刻的寓言，是送給心靈最美好的禮物。主人公小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去藍色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，幽靈阿瑟帶著哈里回到人間，向親人朋友們告別，並向他們表示歉意和愛……
“我們走著瞧！我這次可算恨上你了！我再也不會回來了！”這是哈里出車禍前對他姐姐所說的，然而他現在真的死去了。他多麼希望在他沒有說出那話以前為姐姐做更多的事！有多少人是這樣，在遭遇災難的時候，才開始想到給自己的家人朋友打電話，問候他們，彼此說出溫暖的語言。
但往往，是那一霎時後，在天國排隊時才想起，可來不及了。
哈里回到了人間，但他不再活著，他只能看見一切，卻感受不到風吹在臉上，爸爸媽媽無法看見他，無法聽見他的聲音。
“實際上，我懷疑，是不是一切都被安排好了，你永遠也不可能參加你的葬禮。”你無法看到你的至親至愛在你的葬禮上是怎樣地痛哭流涕，這不等價於你活著的時候對他們的好，這是愛，是一種你生前決不知曉的愛。
哈里回到學校，教室的牆壁上貼滿了寫給他的話—甚至還有他的死對頭的！他怎麼也不會想到，我們也不會相信，那人原來那麼好！哈里知道對於他們而言，只是團空氣，但哈里仍舊伸出手：“我們是好朋友了，從現在開始！”
哈里在死後許多願望都後悔為什麼生前這樣做，其實大部分人都是如此—那些遲遲不走向“天藍色的彼岸”的“人”。
“原諒我，姐姐。”哈里用意念控制著筆寫在姐姐面前，希望能挽回一些無法挽回的事，為他的話感到抱歉。
“再見，媽媽。再見，爸爸。再見，姐姐。我想你們。我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。比我能說出來的還要愛你們。”
現在，他走向天藍色的彼岸去了。
夕陽的餘暉永遠既不明亮刺眼、也不漆黑一片。
珍惜一切吧！哪怕是早已習以為常的風，並且在你睡覺前，決不能生氣或者敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因為生命就是如此脆弱，你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不來了……
讓記憶中不留遺憾！
記憶中的方言之旅 篇9
國小四年級作文 ,707字生命之中總會有一些記憶深埋心底，儘管時間飛逝，它們也不會因此消了顏色，褪了芬芳，反而會在時間的沖洗下越發鮮豔，成為那親切的懷戀。
方言是我來到世上最先接觸到的文化，它保留了家鄉獨特的民俗傳統，成為了漂泊他鄉的遊人溫暖的精神指引和心靈皈依。
我的記憶中，方言代表了親情和溫暖，更蘊含著做人的道理，如今我離開了出生的家鄉，方言與我的紐帶卻依然還在，並且永遠存在。
“七瓦！”我一聽便知道是來自奶奶純地道的溫州話，它的意思是“吃飯！”，我狂奔到飯桌，看著桌上有：油淋淋的紅燒肉、綠油油的花菜、噴香噴香的烤魚豆腐，爬上椅子，伸手抓起一塊豆腐，正要遞到嘴中，“啪”，一下子，被爸爸打掉了，“非埃此！”爸爸豎起眉毛，把我從椅子上拉下來。現在想起，當時家裡的客人大約有五六個，客人還沒上桌，主人就先開始吃了，的確，成何體統。方言的意思是“不許吃”，幼小的我從未見過父親生氣，低著頭紅著臉，跑得離桌子遠遠的。從那以後，我決不會比客人先動筷子，這是爸爸用方言教會我的道理，回想起它，腦子裡便冒出的是那句來自方言的道理，亦是做人的道理。
不知為何，在遠離家鄉的土地上，聽見幾句方言，或是看見家鄉的車牌，就會感到無比的親切。或是和老鄉談上幾句天，就會感到一陣溫暖和輕鬆。
可是如今，我記憶中的方言越來越淡，家中言語的幾乎都是普通話，也因為更少的次數回老家，方言幾乎都用不上了。所以，我提倡，我們的生命多多充滿方言，它會使我們的生活更有色彩。
記憶中的方言，不盡充滿了溫暖，還有一種對我的要求，教我一些做人的道理。記憶中的方言，是奶奶教會我的，是爸爸教我運用的，是媽媽讓我愛上的。方言，不只是一種語言，更是一種家人之間的交流，心靈的碰撞。
母愛之情，伴我同行 篇10
國小六年級作文 ,1130字三年的光陰，三年的努力，歲月如流水一般消逝，環境在改變，事物在改變，唯一不變的是母愛的執著……
思緒回到三年前，一場眼疾讓我失去了學習的能力，只要有亮光，我的眼睛就會止不住地流淚。那段時間，我陷入了瘋狂的煩躁中，學業暫停了，生活能力也消失了，身體不好受時，心也跟著煩悶起來。母親來來回回忙活著，忙著找醫生，忙著做我愛吃的飯菜，而我戴著黑色的眼罩，像一隻受傷的小豹子，時時準備撕咬……
天黑了，黑夜籠罩著所有的一切，包括我受傷的心。“啪！”媽媽打開了燈，一絲微弱的光芒透過眼罩射向我的眼睛，“啊！”我憤怒地大喊起來，不僅是眼睛的刺痛，更是心情的煩躁，眼睛的刺痛尚且有藥可醫，但心情煩悶呢？我不顧形象地大喊大叫，媽媽驚慌地關上燈，屋內又陷入了黑暗。
一天的時間很快過去，又到了該開燈的時候了。我等待著，只要媽媽開啟燈，我就發火。我的神經已經到了不容一點刺激的程度。“啪”，是媽媽開燈的聲音，我正想大喊大叫，但燈沒亮。媽媽淡淡地說：“燈壞了，咱們點蠟燭吧。”“啪”—媽媽用打火機點亮了蠟燭，並把蠟燭端得離我遠遠的。我默默感受著與這一時代格格不入的物品，感到憂傷，我也像這蠟燭，燃盡了就沒了吧！“嘩嘩！”燭光下是媽媽翻書的聲音。在那段時間，我都放棄了學業，但媽媽沒有放棄。畢業20多年的她，再翻小學的課本，確實有難度，媽媽拉下面子，一遍一遍地打電話諮詢……
再狂躁的豹子，也有疲累的時候，在媽媽的安撫下，我不再折騰，感受到她邊學邊講的苦心，我也漸漸開始接受了這個現狀。語文、數學、英語……無論哪科，媽媽都講得很嫻熟，唯有我知道，這凝聚了媽媽多少汗水，多少心血。白天，她帶我去就醫，晚上給我講前一天她學到的知識，等我入睡，她再預習第二天要講授的內容……
半年的時間就這樣一天一天過去，我的眼睛也已慢慢適應了光亮。治療的最後一天，醫生說：“今晚就摘了眼罩吧，晚上摘，明天就適應了。”媽媽欣喜若狂，回到家。“啪”，媽媽開啟燈，燈亮了，映著月光灑下一室光輝。我狐疑地摘下眼罩，我看見光了，而且我的眼睛沒事！“燈修好了嗎，我怎麼不知道？”“燈一直沒壞，怕刺激你的眼……”媽媽撫摸著我的頭，邊說邊看，細細地觀察著我的眼。我向媽媽的臉看去，短短半年的光陰，媽媽的皺紋隱約可見，就連臉色也變得蠟黃，特別是眼睛佈滿了血絲……
兩行熱淚從我的臉頰滑落，“媽，你的眼……”“沒事，你的眼好了，我就放心了。”媽媽的話印在我的心中。
回首看放在牆角書桌上的蠟燭，那陪伴了我半年的蠟燭，我不禁想：這蠟燭哪像我，它明明是母親的化身，它是我那段半年黑暗的歷程中最大的光芒！
在前行的旅途中，母親的陪伴就像溫暖的陽光，無論過去多久，無論我走到哪裡，母愛的光都會一直陪伴我同行，永遠，永遠……
時間不會讓記憶風化 篇11
國一作文 ,900字放學了，我開啟書包，拿出語文聽寫本準備改錯，看到上面那醒目的紅叉叉，又想起了前幾天數學和英語考的也非常糟糕，我心裡很不是滋味，這時媽媽走過來看了看我的成績，沉默了一會說：“出現問題不要緊，重要的是怎麼去解決。”我忽然感覺這句話非常耳熟，思緒把我拉回了幾個月前。
那是離青華中學升學考試前一個月時，那時的我還對青華中學的升學考試信心滿滿，感覺勝券在握，直到有一天媽媽拿回來一張數學試卷笑著對我說“來，做做看。”我心想：有什麼大不了的，不就是一張2015年的青華中學入學考試的卷子嗎，我肯定沒問題！於是我接過卷子立即做了起來。做著做著，我突然發現有幾道題我以前根本沒有接觸過，思考了半天也沒有做出來，成績可想而知了……，頓時，我像霜打過的茄子—焉了。媽媽看到我這樣子後語重心長的對我說：“出現了問題不要緊，重要的是怎麼去解決！”
又過了幾天，媽媽拿回來兩套小升初的數學卷子，每一套都有二十多張，並且都是重點中學的入學考試卷子。此後我的娛樂時間都被這些卷子塞的滿滿的，媽媽也暫時把我的特長停掉了。一開始，我完成卷子的速度非常慢，質量也不好，隨著一張、二張、三張……的完成，慢慢的我做題的速度越來越快，終於能在規定的時間內完成一張卷子了。
就這樣，我和媽媽利用週末的時間做題、整理、改錯……最終書寫、質量、速度全部達到了媽媽的要求。轉眼間青華中學入學考試的那天終於來到了，此時的我已經重拾信心。從考場出來時，我長長的鬆了一口氣。回到家裡，我焦急的等待學校的通知電話。
“叮鈴鈴”媽媽的電話終於響起來了，媽媽放下電話告訴我，“你考上青華中學了！”我頓時興奮的跳了起來，覺得這一個月的努力沒有白費，一切的辛苦都是值得的！
想到這裡，我開始反思自己，開學以來的這三個周我一直心浮氣躁，沒有靜下心來好好學習。要想提高成績、改變現狀，就必須上課認真聽講，課後及時整理，加強自律性，於是我抖擻起精神開始認真改錯。
人們都說，時間可以沖淡一切，但它卻風化不了在我成長過程中的那些經過磨礪的記憶！正是這些記憶，成了我人生寶貴的經驗，給了我面對困難的勇氣，讓我在困難面前不低頭，努力克服，戰勝困難，取得更大的進步。
讓文明禮儀伴我成長 篇12
國小五年級作文 ,928字當你揹著書包上學時，看到過“講文明、懂禮貌”這樣的警示標語嗎？當你走進校園，看到過“不翻越欄杆”、“愛護花草樹木”、“不亂丟紙屑”這樣的溫馨提示嗎？當你坐在教室裡，聽到過“尊敬師長、團結同學、關愛身邊的每一個人”這樣的親切叮囑嗎？是的，因為它與我們緊密相連，息息相關。
有一次，我和爸爸媽媽乘公共汽車到鄉下去玩。汽車行到途中，由於路況太差，車身顛簸得厲害，車上的一位老奶奶暈車，情況很糟糕，吐得她自己的身上和旁邊的座位上到處是髒東西，汙水四處橫流，氣味實在是令人作嘔。周圍的乘客都用手捂著嘴巴和鼻子，用厭惡的眼神看著她，近處的乘客也紛紛離開座位，拼命地往別的地方擠，只剩下老奶奶一個人在那裡吃力地嘔吐著、呻吟著，到處一片狼籍，讓人感覺非常心疼。
遠離老奶奶幾排座位的媽媽看見了，連忙起身，掏出自己的手絹替老奶奶擦身上的髒物，我也拿起一瓶礦泉水，雙手遞給老奶奶，關切地說：“老奶奶，喝一口水漱漱口吧！”說完，又從挎包裡拿出準備我們在路上吃的橘子，剝好皮，放到老奶奶的手上讓她吃。然後，我和媽媽又把吐在地上的髒東西掃到撮箕裡，用塑料袋裝起來。老奶奶看到這一切，激動得熱淚盈眶，連聲問我是哪個學校的學生，我驕傲地說：“我是實驗小學的學生。”老奶奶深情地說：“你真是好學校教育出來的好學生呀！”車上的人不約而同地向我們投來讚許的目光，看得我都有些不好意思了，羞得滿臉通紅。緊接著，身邊的乘客有的遞來衛生紙，有的送上蘋果等吃的東西，還有的圍著老奶奶噓寒問暖，車上的氣氛一下子變得和諧起來。我猜想：那些離去的人和漠不關心的人此時一定會為自己的行為而感到萬分羞愧的。
其實，講文明不只是在學校，它緊跟隨著我們生活的每時每刻。我們每天都要在這個社會上學習、生活，每天都會經歷很多事情，如果你經常注意自己的文明舉止，就會逐漸形成良好的習慣。因此，我要時時處處從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動來塑造現代少年兒童的美好形象，讓文明禮儀之花到處盛開，並伴隨著我們健康成長。
相聲伴我成長 篇13
國二作文 ,709字相聲，在過去的歲月裡，伴我成長。
相聲何時進入我的生活我已記不清了。也許是在很小的時候，坐在電視機前企圖從這個五彩的視窗，瞭解認識世界時而無意間卻發現了它。剛剛聽懂幾句話的我被相聲演員幽默詼諧的話逗得直笑，從心底感受到了開心，偶爾也會遇見從未涉及的新詞，新句，我便會牢牢記住，看完表演再向大人們詢問。
我記得，從那個視窗，我認知了許多新事物，獲得了許多新知識，獲得了許多好心情。
慢慢地，我發現相聲不僅含有豐富的知識，其中卻也有深刻的人生哲理。一個個妙語如珠的故事，聽得我入了謎，最經典的便是那個“逗你玩”，幾乎是百看不厭，而幾次看下來，小小的腦袋也開始設想：若“我”是那個小男孩，我會怎麼辦？她的媽媽若早一些相信兒子的話，那麼結果會怎樣？久而久之，我也漸漸從中品出了幾分沉甸甸的道理．
相聲中源自生活的精彩片段和故事，更讓我對外面的世界產生了好奇。很快，帶著滿筐的知識，我終於走出家門，窺見了世界的雛形。
我對相聲的關注並沒有到此為止，反而愈演愈烈。我開始嘗試記住那些相聲演員的一舉一動。閒來無事時，自己為自己表演，體驗一下當演員的滋味，為自己調整一下緊張的學習氣氛。
我從側面瞭解到那些相聲演員的艱辛，在他們的成功中獲取歡樂；在他們的失敗中感悟成長。也許，他們並沒有象影視界的藝人有名，甚至拼搏了幾十年只有幾天被觀眾所知，但他們並不後悔，一切只為了觀眾，只為了藝術，只為了這個中國獨有的藝術能傳承下去。在這條路上，無數人英年早逝，無數人帶病歡笑。他們的事蹟總是激勵著我，使我不斷前進。我不得不感謝相聲這門非凡的藝術，它給我帶來一切……
記憶中的美味之旅 篇14
國一作文 ,948字小時候，我經常去麵包房，藉著買吐司的名義去偷瞟一眼櫃檯裡的那抹精緻的粉紅。
那是一種點心，粉紅色的似麵包非麵包的底座，上面擠著一小塊奶油，頂端還有鹽漬的玫瑰花瓣。第一次見到她時，我的目光就被她緊緊的吸引住了。我小心翼翼的問媽媽，我能不能買下她，但媽媽決然的搖搖頭，她認為小孩子不能吃這種顏色鮮豔的點心，我只能作罷。
但每次見到這種點心，我都會在腦子裡幻想：一定是這種味道，一定是這種觸覺，一定是這種香味——想著想著，我的口中就不覺開始分泌唾液，嘴裡彷彿已經有了一種甜蜜蜜的味道，彷彿舌尖已經感受到了那種順滑的質感，甚至聞到了那股悠悠的玫瑰香味兒。
因為沒有吃到，所以對這種點心可以說是“朝思暮想”，那段時間剛好趕上老師讓我們大量背誦古詩，背到這句“只緣感君一回顧，使我思君朝與暮”，我的眼睛一亮，用這句詩來比喻我當時的感受，最貼切不過了。但每次去麵包房時，卻沒敢好好地、認真地端詳過她——我怕別人用“這個孩子只看不買”的眼光看我，就在這種好奇又嚮往又忐忑的心理下，我度過了一天天。
直到六年級，爸媽給我擁有零花錢的權利，我決定要自己做主，去擁有令我朝思暮想的、神往已久的這個美味。我手裡緊緊握著三十元錢，迫不及待地走進了麵包房，徑直向我記憶種的那個櫃檯走去，啊，她還乖乖的站在那裡，彷彿殷殷的等待我這個小主人的到來。拿到了她，我心裡美滋滋的，我小心呵護著她，飛快趕回家裡，坐下來，深深的吸了一口氣，小心翼翼的用近乎顫抖的手撕開了包裝盒，無限期待、滿懷信心的一口咬了下去……就在那一瞬間讓人眩暈的香味過後，我疑惑的鬆開了嘴。原來那令我愛慕的精緻粉色只是一層外殼呀，裡面居然就是普通的白麵包。那一刻，我心心念唸的感情似乎都鬆懈了下來，沒有特別的興奮，也沒有特別的失望。好在我品嚐到了。但是當我的眼睛離開這個麵包，腦子裡對她的味覺、嗅覺幻想還是在的。現實與想象終究是不同的。
現在，我有了足夠的零花錢，不再拘泥於“錢不夠”這樣的想法了，每每路過那個麵包房，偶爾還會想去買那個麵包，但是，她已經沒有了之前那種令我心馳神往的想象。
書籍伴我同行 篇15
國二作文 ,645字書籍—人類進步的階梯。
我家雖算不上書香門第，但身為教師的父母用半生的時間也收藏了大量書籍。只要一有空，我就會一頭撲進書中，在書林中漫步，在書山中攀登，在書海中遨遊。書籍，伴我走過了童年，走向了青春；書籍，伴我走過了幼稚，走向了成熟。書籍辦我同行！
書籍伴我同行！它豐富了我的知識，開闊了我的視野，增長了我的才幹，陶冶了我的情操……
書籍伴我同行！它們不但讓我看到了“開軒面場圃，把酒話桑麻”的農家生活；還讓我欣賞到了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南風光，更讓我領略到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外風情……
書籍伴我同行！它們不但讓我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神；還讓我體會到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強執著，更讓我觸控到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷，感受到了“生當為人傑，死亦為鬼雄”的豪邁氣概……
書籍伴我同行！它不但讓我聽到了“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”的思鄉之情；還讓我看到了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛子之情；更讓我感受到了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的不捨之情……
書籍伴我同行！它們讓我瞭解了劉備的機智圓滑，諸葛亮的足智多謀，林黛玉的多愁善感，白雪公主的純潔善良；但它也讓我認識到了曹操的陰險狡詐，葛朗臺的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態，而且使我深深地懂得了美與醜，善與惡的真諦。
書籍伴我同行！它伴我翱翔知識的天空，帶我遨遊知識的海洋。他鼓勵著我去實現人生的騰飛。書籍伴我同行！
環保，伴我同行 篇16
國小六年級作文 ,739字地球，是一個充滿歡笑的星球。整個星球洋溢著人們的歡笑聲笑語和小朋友手足舞蹈的身影……
可是，隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著地球，我們的生存環境在不斷惡化。
我們的地球怎麼了？到底是什麼原因造成了如些巨大的環境災難？經過科學家的研究，這些都是人們對大自然的汙染和破壞而造成的嚴重後果，人類對地球貪婪的索取是環境惡化的罪魁禍首。
人們的環保意識不是很強，大量的化工企業的引進的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費，不節約用電等等，直接破壞人類的生存壞境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什麼樣？
我們經常在商城購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。人們吃飯時，人們經常使用一次性的木筷，它會消耗大量的樹木。種種情況，是人觸目心驚啊！
那我們為什麼就不去做一些既節能、又環保的事呢？我們可以把工廠裡排出的廢氣收集起來，進行一定的加工處理後，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，即節能了能源，有汙染不到環境。
節能、環境，刻不容緩！從我做起，從生活的點點滴滴做起。我們不到遠處儘量選擇騎自行車或步行，少用塑料袋，儘量選用多次性的布袋。一水多用，洗完米、菜的水可以用來澆花，拖地。不亂扔廢電池、不用一次性木筷。廢品迴圈再用……讓環保生活永遠留在身邊。
單個人的環保行動就像一盞燈，但它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護地球人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山！讓我們給地球卸裝，好讓他們的醒悟還算太遲，卸了妝的地球又充滿了朝氣，洋溢著一臉的輕鬆。豪華落盡見真淳，地球又像以前一樣悠閒自在地轉動。
微笑伴我前行 篇17
國三作文 ,641字前行路上，陽光正好，笑聲串串……
—題記
微笑是一顆鑽石，它能使平凡的人散發出耀眼的光芒；微笑是一種態度，它能使失敗的人獲得成功；微笑更是一種力量，它能使沮喪的人獲得信心。所以，微笑不只是一種表情……
微笑是一種精神，一種積極向上的精神。風雨中，有人隨波逐流，哀嘆連連，有人逆流而上，面帶微笑。兩種選擇，兩種態度，獲得的亦是兩種結果。勇敢的人，臉上總是不乏微笑。因為微笑就是一種積極樂觀精神的體現。它代表著一種態度，一種敢於面對生活，笑迎風雨的樂觀心態。在生活中，面對挫折，能成功的人，往往是帶著這種樂觀心態的人。
微笑是一種力量，一種能溫暖人心的力量。困難中，當你迷惘無助時，一個善意的微笑，一句溫馨的鼓勵，都能給予你希望，帶給你光明。這時微笑不僅僅只是微笑，它就像劃破黑暗的第一縷黎明之光，驅散了你心中的寒冷，帶你走出黑暗，迎接光明。這，就是微笑的力量。一種能溫暖人心的力量。
微笑是一種自信，一種堅定不移的自信。殘奧會上，各國的殘疾運動員各展其長，或許上天對他們並不公平，但正是這一抹殘缺，造就了他們的獨特。你看見了嗎？他們臉上那淡淡的微笑。不，那不僅僅是一種表情，那是一種自信。那樣自信的光芒只有同樣自信的人才能體會到。他們的微笑正是對自身的肯定。他們相信，所以自信。這份信心值得我們肯定。因此，微笑不僅僅是一種表情，它是一種信念的體現。更是一份堅定不移的信心。
朋友，讓我們帶著微笑快樂起航。你看，玻璃窗外，日光傾城。青春路上，陽光正好。我們的明天更加燦爛……
桂花，伴我同行 篇18
國二作文 ,839字從記事起，家周圍就種滿桂花。它們不僅陪伴父親三十個春秋，也伴我同行。
嬰兒時，淡淡的桂花香縈繞在庭院裡。
晚上的暗與黑讓我恐懼，讓我孤獨。我害怕，便徹夜大鬧。父親安詳地走來，把一個裝滿桂花的香囊放在我枕頭上。父親輕輕柔柔地撫摸著我，渾厚的聲音低低地輕哼著曲子。我安然地進入了夢鄉。夢中滿是桂花的清香。
幼兒時，桂花樹上結滿了一顆顆青澀的小果子。
那年我是街頭小霸王，“無惡不作”，經常打得別人“發福”。
一天，父親指著桂花樹上的小果子對我說：“那是桂花的孩子，可不能傷害它，否則桂花會傷心流淚的。”父親的話在我心中激起了陣陣漣漪。我呆呆地點頭，認真回味著父親的話。自此，我不再是“小霸王”。隔年，桂花樹旁又長出幾顆小桂花樹。互相依偎著的桂花樹，真美。
童年時，桂花樹上繁星點點，朵朵桂花發出令人陶醉的香味。
那年，我失眠了。我整天精神恍惚，上課打瞌睡，學習成績急度下降，這可急白了父親的頭髮。
一天夜裡，父親拿著一個枕頭進來，用他那貼滿創可貼的手遞給我說：“我聽別人說，桂花香有助於人的睡眠。我就把家中的桂花晒乾，放進枕頭。你快試試。”父親的眼裡盛滿了熱切的目光。
我換上枕頭，一陣陣令人放鬆的香味撲鼻而來，我倒頭就睡著了。我的失眠好了，父親又笑了，桂花開得更濃了。
少女時，桂花愈來愈繁盛，氣味也愈來愈濃。我開始晚自修了，早上乘著朝陽去上學，晚上帶著繁星歸來。
每晚回到家，我總想吃東西，但又怕發胖，所以總是餓著肚子睡覺。隔天，枕頭上總是口水。
一天晚自修回來，聞到一陣淡淡的桂花香和米粉味，便嚥了口口水，衝進廚房，看見從不下廚的父親竟然在煮東西。父親側著身子微笑著對我說：“快進屋，準備做好呢。”滿懷著期盼，我靜靜地等待著父親給我的驚喜。
又一陣清香，父親開啟蓋子，原來是桂花糕！我狼吞虎嚥地吃了一塊，淡淡的清香縈繞在嘴。“此糕只應天上有，人間難得幾回嘗。”肚子不再抗議了，我心滿意足了。從此，父親就一發不可收拾，但凡有空，經常給我做桂花糕。
桂花伴我同行，父愛也伴我同行。
書香伴我前行 篇19
國一作文 ,1002字人們都說，讀書是一種自我提升，是補償心靈的良藥。有很多同學都不想整天端著本書再書桌前看。可是，要知道，讀書可以冶煉身心。靜下心來讀書，這何嘗不是一種好事呢？
其實，小時候我也並不喜歡讀書。覺得讀書很悶，在書中找不到一點樂趣。但是不知道從什麼時候開始，我卻喜歡上讀書。可能是因為六年級快要畢業考了，整個人都緊張起來。整天不知道在想些什麼，該複習的也複習了。實在是找不到更好的方法來調節心情。面對著家長、老師的壓力，我更是措手不及。
讀書成為了我的享受，我愛讀書。大學問家朱熹的那句“問渠那得清如許，為有源頭活水來”一直迴響在我耳畔。在這個知識迅速更新的年代裡，我們只有不斷地學習，才能追上步伐，才能汲取智慧的營養，才能擁有“一池活水”。否則，你將與社會脫節。從而，你沒有知識就會落後。
讀到一本好的書籍，的確是為生活新增不少樂趣。每當你在學習生活中感到疲憊又乏味，這時你拿出一本書。你不要想著看完這本書還要多久，你只要想著每天看一點點，終有一天你會把這本書看完的。不光是看，你要從中理解他講的內容，看完之後有什麼感受？這些都是一種能力的提升。你可以盡情地遨遊在書的王國，沒有人能夠阻止你，因為讀書也是一種境界。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
翻開一本本書籍，掉的是塵埃，不變的是味道。拂去昨天的歷史，重新今天的開始。“讀一本好書就是與品德高尚的人對話”，讓我們更懂自己，更懂生活，更懂世界。之所以有些人不喜歡讀書，是因為他們不懂得書也有書的樂趣。一向以為遊戲好玩而書就永遠是乏味的。其實並不是這樣的，我們看書是為了什麼？就是為了能讓自己多懂一些知識。要知道，在21世紀，沒有知識就是等於是社會上的寄生蟲。多少山區的孩子與我們年齡相彷彿想擁有多一本課外書都是一件遙遠的事情啊！我們擁有這樣的條件為什麼還不要好好讀書呢？
翻開一頁頁寫滿歷史足跡的畫卷，一陣墨香撲鼻。一代代的古人今人，都是聞著書香，一路走來。我想我們身為學生來說，更需要書的香味來薰陶。
雖然說條條大路通羅馬，可是沒有知識恐怕也很難。俗話說的好；“知識改變命運啊！”讓我們一起奮起步伐，一步一步走向讀書的生涯吧。路還很長，但是我堅信，堅持是會勝利的！捧起一本書，陶醉其中，去領略生命的傳奇與精彩，享受生活的恬淡與寧靜，那一刻，我是最快樂的。讓書香一直伴著我們前行吧！
好書伴我同行 篇20
國二作文 ,617字一本好書，受益一身。我愛讀書，漸漸地，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
我愛讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書堆裡，不論詩歌、散文，還是小說，總是那樣吸引著我，就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑著我。那本本好書、篇篇美文記錄著我成長的足跡。
我總是抗拒不了書對我的誘惑。每當走過那讓我“垂涎三尺”的書店，都會讓我有“口水直流三千尺，一摸口袋沒有錢”的感覺。我曾走過瓊瑤、岑凱倫的言情夢，亦曾穿過金庸、古龍的武俠風。隨著時間的推移，我接觸到了《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……竟有種“夢裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。
拿起兒時的《唐詩三百首》，便想起杜甫：年輕時立志“會當凌絕頂，一覽眾山小”。中年時體會到“安史之亂”的悲痛，竟為此而“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。
在歡樂的日子中，聽著“陽春白雪”，和著蘇軾的低吟：“明月幾時有，把酒問青天”；哀傷的日子，把李清照“知否？知否？應是綠肥紅瘦”的感傷記於日記中；在無聊的日子，把李白的《春曉》改變為盛夏的《打蚊歌》：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來巴掌聲，不知死多少”；下雨的日子，倚窗而坐，捧著朱自清的散文集，讓散文優美的文字敲擊我的心扉。夜裡則孤燈伴影，獨品香茗，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，隨毛澤東踏上長征路，拜讀席慕蓉的寫給幸福，與羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心一起品味人生的感悟……
書，一直陪伴著我。
與書相擁，讓好書伴我同行。