讓落日的餘暉不再孤單相關作文20篇

讓落日的餘暉不再孤單 篇1

國二作文 ,737字

落日的餘暉無法用它殘餘的力氣普照整個大地，於是他選擇在天的一邊普照那片天。夜空中即使一顆最亮的心也無法照明我們的道路，但是當星羅棋佈的時候，黑夜也不再黑暗。

—題記

奉獻是太陽照耀宇宙萬物；奉獻是雨露，滋潤花草樹木；奉獻是音符，譜寫歡樂的歌兒。但是—

我們學校的部分同學得到了來自張女士的“貧困資助”，也時常與之交心，這些同學不僅得到了物質上的支援，同時也得到了精神上的安慰，他們不再自卑，不再孤單，他們得到了溫暖，得到了前所未有的快樂，成績也更上一層樓。張女士省吃儉用，辛勤勞作，用自己的汗水努力帶給八九點鐘太陽的我們所需要的。但是，她即使有多大的力量，有多大的能力，也無法支援整個中國，甚至整個世界的人群。若世上只有她一人奉獻自己，終究是落日的餘暉，終究只能照亮天的一方，她終究是孤單的。

但是，如今又千千萬，萬萬千的志願者。他們盡己所能，不記酬報，幫助他人，服務社會。他們踐行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助，平等友愛，共同前進的美好社會貢獻力量。他們勇於承擔社會責任，使自己的價值自奉獻中得以提升。志願者遍佈了每一個角落，處處充滿愛的氣息。他們用心底裡那份善良，輕輕叩開了我們每一個人內心的窗簾；裝點了那份美好，讓陽光照進我們每一個人的心中。他們就是那冉冉升起的群星，是黑夜星羅棋佈，他們不再孤單，我們也不再無助。

魯迅先生的“俯首甘為孺子牛”；周總理“鞠躬盡瘁死而後已”；孔繁森將自己的一生奉獻在阿里……“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。奉獻將來，無止境。

我們無法成為正中的太陽普照大地，但是我們可以讓落日的餘暉不再孤單，讓我們成為群星中的一顆，讓群星冉冉升起，點綴夜空，照亮更多人前行的道路。

那一片落日的餘暉 篇2

國小六年級作文 ,760字

每當看到那一縷暗淡的落日餘暉，我都會想到那個下午，那個溫暖的話語，那個難忘的微笑……

那一天，風拍打著教室的窗戶，雨敲打著溼潤潤的大地，窗外冷颼颼的，讓人有些發顫。

一下課，一大群人擁出去。因為地上潮溼，我小心翼翼地在水泥地上走著。忽然，一個大高個把我撞倒在地上。

周圍只有王鑫培一人，記得我和他前幾天剛吵過架，我想他也不會來幫助我了。可我萬萬沒想到，他看見我摔倒了，一個健步朝我奔來。看看我腿上流淌的鮮血，二話不說找人把我抬進醫務室。

醫務室裡，我的膝蓋正在消毒。我不想耽誤王鑫培上課，對他說：“你去上課吧！”

王鑫培淡淡一笑：“沒關係的！”並問我：“膝蓋還疼嗎？”看著他焦急的眼神，我忍住疼痛：“不疼！”王鑫培笑了笑。那笑有些意猶未盡，一直打動到我的心。我被王鑫培感動了。

大概因為流血太多，我昏過去了，後來的事一點都記不清了。

傍晚，雨停了。當太陽的餘暉照進窗戶時，我才醒來。我驚訝地發現，我竟睡在醫院的病床上。我直起身，意外地看見王鑫培還在我的身旁陪伴著我。我懷疑自己在做夢，我揉了揉眼睛，發現王鑫培真的在我身旁。

他看我醒來，還是問我：“膝蓋還疼嗎？”沒等他說完，我就急切地問他：“你沒去上課嗎？”他沒有回答我，而對我微微一笑。

我覺得王鑫培雖然個子小，並且長得也不帥，但我卻覺得他的笑，是全世界最美麗、最美好的笑，這笑就像溫暖的春風吹遍我的全身，讓我有種說不出的感動，之前因吵架積下的怨恨一掃而光。

我望著窗外美麗的夕陽餘暉，卻覺得它比正午的太陽還要耀眼！

雖然受傷的日子很煎熬，但有了王鑫培的陪伴，我再也不悲傷。

窗外，豔陽高照。

讓“單翼天使”不再孤單——讀《生命的詩情》有感 篇3

讀後感 ,777字

世上有一種聖潔的愛，是父母的愛。世上有一些孤單的孩子，叫“單翼天使”。像是天天受到陽光的愛慕卻無權享受雨露的仙人掌，叫“單翼天使”的孩子，他們往往能從養育他們的爸爸或媽媽身邊取得更多金錢與淚水的呵護，卻無法以此彌補心靈上，另一個位置的空虛。

以前，我只覺得那些單親家庭的孩子很可憐，”拋棄“他們的爸爸或媽媽往往都還在世上，卻沒給他一個完整的家。可是最近我讀了《生命的詩情》裡的兩篇文章，令我對他們有了新的認識。

第一篇文章，講的是兩個孩子，用盡自己的全力去維護一個即將分裂的家庭。當我讀到結尾時，兩滴清淚落在腮邊。因為書上的一句話”我聽到陳大寶說：“媽媽，這下你不會走了吧？"”一個孩子，他可能不聰明，不會動腦筋，但他卻甚至獻出生命，來維護一個本以支離破碎的家庭。那個孩子所做的可能難以改變家庭分裂的命運，但它讓我們看到，仍有一種愛連線著那些分開的家庭成員。

第二篇文章，則與第一篇文章有很大的不同。它更多的是表現了一個單親女孩對離異父親的忐忑與惶恐，在這篇文章裡有一種無形的憂傷，憂傷的很溫柔，這憂傷中有一種最熟悉的陌生親情。

讀完了這兩篇文章，我呆住了，原來“單翼天使”並不只是可憐，他們還是堅強的，敏感的。“單翼天使”都是最美的天使，可卻又有著不幸的遭遇。他們因為那個“陌生”的親人備受打擊。所以他們需要更多的愛，我相信，他們一定可以成為最閃亮的天使。

比起那些單親的孩子，我們的生活是令他們想都不敢想的。父母的呵護，親人的寵愛。使我們的生活不能自理，一旦失去了爸爸媽媽的幫助就手忙腳亂。父母加倍的愛護培養出了一個又一個小公主小王子。可我們幾曾想到那些為單親黯然傷神的孩子。親情，才是他們最大的渴望。比起他們，平時我們的”憎恨“是多麼不懂事。

”單翼天使“，獨孤的天使，”單翼天使“堅強的天使，"單翼天使”，善良的天使。從此以後，希望天使別再單翼。

讓歷史的悲劇不再重演 篇4

國二作文 ,540字

是屈辱，讓我們感受到了歷史的可怕；是屈辱，讓中國人在一次次戰爭中喪生；是屈辱，讓許多溫暖的家妻離子散；也是屈辱，讓中國有今天的富強。

在那半封建半殖民地的社會，由於當時的政府的腐敗無能，外國侵略者的鐵蹄蹂躪著祖國的大好河山：八國聯軍的空前掠奪，沙皇俄國的瘋狂洗劫，日本鬼子的殘酷暴殺……中華民族在流血，在呻吟著……一幅幅慘絕人寰的畫面，給我留了極其深刻的印象。震驚中外的“火燒圓明園”更加觸目驚心！我為人民遭受外國欺凌而感到悲憤。

祖國，為什麼任人侵略？人民，為什麼任人宰割？為什麼讓人咬下了一塊又一塊的肌肉，變得血淋淋。簽下的一個個非常不平等的條約，是政府的腐敗，是社會制度的落後，更是國家的落後。

中國要記住這血的教訓，“落後是要捱打的”。

歷史不能被人遺忘，災難不能再重演，面對歷史，展望未來，為中華之崛起、民族大復興，為不負歷史和時代賦予我們青年的莊嚴使命，我們必須與時俱進，勇敢面對日趨激烈的國際競爭帶來的嚴峻挑戰，用青年人特有的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣走出封閉、單一、狹隘、僵化，走向開放、多樣、寬容、活躍，開創中國特色社會主義事業新局面，賦予民族復興新的強大生機。

有錯的人也有生存的權利，受過災難的人也有憐憫他人的權利。人不可忘出身，不能忘歷史，但也要向前看。

夏日的餘暉 篇5

散文 ,394字

夏日的餘暉總是美的讓人心醉，一縷燦爛的斜陽，此起彼伏的蟲叫蟬鳴，金色的陽光灑滿了整個村莊。

吃過午飯的鄰里鄉親，圍坐在樹蔭下嘮著家常。孩子們在不遠處追逐打鬧，天真無邪的歡笑聲響徹在夏日的每一個角落。

炎熱的夏天，太陽每天很早就高高地掛在了枝頭，慢慢地從柔和的光芒漸漸變得熾熱而又刺眼。熾熱的陽光炙烤著大地，形成一股煩悶的熱流，讓人望而卻步。走在街上，那強烈的熱氣將我們團團圍困。偶爾颳起一陣風，也是讓人難以承受的熱流。所以夏天對於我們大多數人來說，也是一種艱難的煎熬……

夏日的傍晚，太陽已變得溫柔了許多，那金色的光芒灑落在田野上、大地上，天空變得格外蔚藍，散佈在天空各個角落的白雲在夏日的餘暉下好似那白色的精靈，變幻著各種舞姿搖曳在天際。

夏日的傍晚是美麗而又多變的，一會是陽光明媚，一會又是烏雲蔽日。彷彿預示著很快將會有一場狂風暴雨的到來，而大雨過後又將會是一個又一個酷熱難耐的夏日。

開花的桂樹讓我不再孤單 篇6

國三作文 ,836字

挾著桂花香的泥土氣息，盈滿了整個田野，一群活潑的孩子玩著笑著，醉在這迷人的芳香中。

記得第一次漫步田野，本來一顆天真的心長滿了雜亂無章的小草。我懷著煩躁的心情踢著石塊，遊走在田地後的園子裡，這裡有幾棵開滿了花的桂花樹。樹下哼著小曲，自娛自樂，那是記憶中的你。一頭烏黑豎直的短髮，整齊細密的牙齒和輕快矯健的身影。看到我如此悶悶不樂，你哼著小曲向我漫步走來，開朗活潑的你立馬和我熟悉起來。教室裡、田野上、桂樹下，都能見到我倆快樂的身影。九月的桂花香帶走了心中的煩躁與孤單，也帶來了一個活潑的朋友——你。

金色的童年承載了無數如花般美好的回憶，時光卻抹不去你和我之間發生的故事。記得那時，我和你是學習上的“腦殘隊友”，不知不覺有了相同的愛好。我們在桂花樹下玩，和你的小夥伴一起在野地裡撒歡，棕色的厚實土地留下了一串串活潑的腳印。玩累了，在桂花樹下開始了我們的“無聊會談”，一邊歇息，一邊聊聊做了哪道腦殘題……。蘊藏暗香的桂樹縈繞而來，兩個小夥伴浸在桂花香的世界中。

碎屑的流年含了很多童年時的眼淚，而你，如桂花一樣，薰香了我平淡的憂傷。

放學之後，我因老師犀利尖銳的批評，心中的傷感如一汪溪泉盈湧而出。抹了抹眼角的淚水，找到同樣被訓的你，沒想到，你卻一個“厚臉皮”，開心地對我笑道“沒什麼了”，又帶我去桂樹下玩。我的鼻子充滿著酸澀，而桂花香氣撲鼻，使我們兩人深感美好和溫暖。你哼起了小曲，調皮地說：“咱下次能行。”臉上的笑容如盛開的桂花一般燦爛。絲絲縷縷的馨香沁人心脾，溫暖了我的心田。

境遷的歲月流轉，童年漸漸從指尖消逝，你不得不揮揮手與我告別，與我們的童年告別。但在逝去的金色童年中，你是消除不去的快樂和懷念，也是刻在我心中永恆的美好回憶。

你似那童年美麗的桂花樹，讓孤單的我有了花一般美好的友誼。

愛讓離別的眼淚不再流 篇7

國二作文 ,1149字

悲傷的分離是為盛大的相聚做鋪墊。因為愛，永在。

——題記

這是一個不同尋常的開學季，因為我們接到學校通知：從班裡抽出十二名同學重新分班。訊息像一張無形的網，壓在每個人的心頭。班裡籠罩著一層淡淡的憂傷，大家心照不宣，都不想離開朝夕相處了一年半的老師和同學。每位老師和同學熟悉的面孔，此時在我眼裡都變得特別親切。

然而該來的總會來。正式分班於週五下午開始了，教室裡鴉雀無聲，憂傷的氣氛又新添了緊張和擔心。先是一、二組的同學輪流上臺抽紙條，同學們屏住呼吸，靜待結果。每一次宣佈結果時，都會響起一片驚呼和嘆息聲。這其中，有對留下來同學的慶幸、祝賀，更有對分出去同學的不捨、安慰。很快輪到我抽了！我用顫抖的手，戰戰兢兢地開啟紙條，反反覆覆看了好幾遍以確認自己是否留下。直到我們組小帆宣佈她出去，我才長長地舒了一口氣，跳到嗓子眼的小心臟也回到了原地。

輕鬆的心情並沒有持續多久，因為我們“竹筒粽子小分隊”中的兩人——小予和小溪接連被分走了。怎麼會這樣？放學路上那又香又甜的竹筒粽子怎麼可以少了兩個頭號吃貨！悲傷接踵而至，我的同桌小蕾也分走了！我的大腦一片空白，只好學著周圍同學用苦笑來掩飾內心深處的不捨和傷心。可是笑意在脣邊盪漾，眼中卻已泛起點點淚光。世界那麼大，偏偏遇到你；世界那麼小，偏偏弄丟你！

如同電影裡的慢鏡頭，往日的溫馨畫面一一重現：我無休無止地叨叨著，而小蕾沒有絲毫不耐煩還露出一臉寬容的微笑；我霸道地卡著小予脖子強令她買單付錢，而小予不氣不惱還呵呵笑著連連求饒；我天馬行空地幻想著種種美事，而小溪用她獨特的語言風格無情地“打擊”和“奚落”著我……想著想著，我便忍不住伏在小佳肩頭哭了起來。那個下午，班裡的女生不是紅了眼眶，就是淚如雨下。有句話很肉麻，卻很能表達我們的心情：三裡清風三里路，步步清風，再無你。

一直到放學回家，我還在抽噎。媽媽見狀，明白髮生了什麼，柔聲安慰我說：“芮萱，離別固然難過，但同時也是開始。不能一味沉湎於過去，要展望新的生活。你們的友情，正是開啟新生活的勇氣和力量啊！”聽了媽媽的話，我擦乾了眼淚，心情漸漸平靜下來。

是啊，這只是一次小小的離別，如心底中小小的傷口。傷口總會長好，疼痛也會平復。離別是悲傷的，離別更是美好的。因為離別，我們才有了再次相聚的期待和喜悅；因為離別，我們才更加珍惜在一起的平常日子和點點滴滴；因為離別，讓我們找到了嬉戲打鬧中建立的深厚友情；因為離別，讓我們加深了同學之間的純潔友愛。這份情和愛，讓我們離別的眼淚不再流；這份情和愛，讓我們的離別不再憂愁。

因為愛，永在。

有你陪伴不再孤單 篇8

高三作文 ,953字

我們的旅程還在繼續。等待只是一個過程，過程終結了，新的旅途又在催促。

—題記

思緒緩緩從指間劃過，點點滴滴的過往在腦海中一幕幕浮現，三年的時光就這樣匆匆流逝於歲月長河之中，塵封的記憶，抒寫了我們之間的故事。

就在那個煩悶的夏季，我們共同開始了初中生涯。陌生的一切早已被沉悶的夏季所包裹，然而正是在這樣一個特別的季節迎來了我與你的相識。童稚未泯的我們揮手告別了天真，匆匆忙忙步入了初一的殿堂。或許是上天刻意地安排吧！開始的開始我們不曾相識，最後的最後我們卻難捨難分。

歲月已將過往帶走，腦海中我與你的記憶碎如繁星，但最初與你相識的羞澀卻歷歷在目。那時候，我與你是前後桌，但卻沒有什麼交集，我們之間一週之內說話的次數都是屈指可數。我總覺得你性格內向，比較羞澀不好相處，所以不願與你有太多的交往。時間的推移讓我們漸漸熟絡起來，曾經對你的顧慮也隨之煙消雲散。我們開始打打鬧鬧，開始對彼此訴說自己的心事，就這樣友誼悄悄地在我們之間締結。

慵懶的陽光肆意地流淌著，無情的歲月瘋狂地奔跑著。轉眼間到了初二，成績的差異迫使我們不再是前後桌，新的座位並沒有對我們的友誼造成阻礙，反而使我們的關係日益密切。那時的你不再是那個內向羞澀的小女生，漸漸地你的羞澀你的膽小被活潑開朗所替代，也正因如此你擁有了更多的朋友，我不再是你的唯一，但我與你的友情卻是持之以恆無可替代的。

黃昏帶給世界奇異又憂傷的景色，歲月帶給我們塵封而又難以忘懷的回憶，三年的美好光陰悄無聲息地散盡了，只留下那過於美好的記憶。也許是上天眷顧我們之間深深的友情，在初中生涯即將圓滿結束的最後一次分班中，我們再次成為同學，竟還陰差陽錯的成為了同桌，也許是命中註定又或許是天生巧合。總而言之，我們因緣分再次相聚。最後的一年，那個不平凡的夏季，你給予了我太多太多。在我迷茫時給我指點迷津，在我最失意時給我溫暖擁抱，在我灰心喪氣時給我鼓勵……時光總是最美好的，但再美好的時光也會被歲月摧殘，只留下那明媚的憂傷。

現在的我們，憑藉初中時代一起許下的諾言，踏入同一所高中學校，儘管不能在同一個班級，但我還是會在茫茫人海中尋找到你的身影，還是會在某個萬籟俱寂的夜晚，回想起你曾帶給我的溫暖與鼓勵，回憶起你那天真燦漫的笑容，再憶起那段有你陪伴的日子，心靈不再孤單……

不再孤單 篇9

國二作文 ,1323字

因為性格關係，不愛說話的我，常在生活中感受不到希望與活力。每天只能呆呆地坐在座位上，看著遠處發呆。我害怕下課，害怕看見別人成群結隊地玩耍，因為他們這樣會更襯托出我的孤單。

漸漸的，我的成績如流水般下降，而我則不斷往無底深淵處墜落，何時才能落地，連我自己也不太清楚，無論我多麼做得優秀，我的身邊就是缺少朋友的歡笑。

有時獨自一人望著天空流下的雨滴，我體會到自己有多麼地孤單，覺得世界並不需要我的存在，我存在於這空間也顯得多餘。想到這，一股寒意直達心肺，我的淚。…

夜，死一般的靜，天空中，白雲只是悲涼的點綴，讓人有一股油然而生的悲涼。風讓樹手舞足蹈地狂歡，天上的幾點疏星可憐巴巴地眨著眼，真怕它們會“對月流珠”。看著這種景象，再回想到自己，我的淚不由地奪筐而出，眼睛雖然很痛，但淚卻依舊流個不停。孤單這種感覺總讓人感到嚴重缺氧，我的心如一片黑色的旋渦，何時才能透進一絲陽光。

就這樣，我的生日伴隨著我的孤單來臨，我並不妄想會有人陪伴我度過，遺憾的是，這樣一個生日就這樣毫無色彩地離開了。然而，出乎意料的是，同桌送我一幅向日葵油畫，用框鑲嵌在上面，畫上是一片黃燦燦的向日葵，太陽射出一束束耀眼的光芒，照耀在每朵向日葵上，陽光、露珠兩者是天衣無縫的搭配，陽光射在露珠上，使得露珠閃閃發亮，如一顆顆閃爍的星星，在黑夜中綻放出無限的光芒。

這幅畫給我的感覺是那樣地生機勃勃，如天使一般。我彷彿是當中的一朵向日葵，隨著風的旋律，迎太陽，答謝她給我的恩賜。此時，我感到一切也不重要，只要讓我繼續融入於這美景中，我就心滿意足了。

這時，同桌看著我的眼，緩緩地說：“向日葵的花語是生命與活力，你知道嗎？”我點了點頭。我知道她這樣是為了維護我的自尊心，但我的心還是感到異常的痛。我恨，恨自己的懦弱，恨自己沒有勇氣，但單單怨恨有什麼用？這改變不了什麼。

傍晚，我撐著傘走在林蔭路上，天又在下著雨，雨對我而言，再熟悉不過了，它和我一樣，是被拋棄者。看著這從天而降的雨，一滴滴地落在地上，濺起一陣水花，它的生命就在那一瞬間消逝了。我不由地不手伸出去，雨飄灑在手中，慢慢的滋潤了我的手，這樣純淨透明的雨絲不正能洗濯人的心靈嗎？於是，我毫不猶豫的丟開手中的傘，任這些雨滴在我的身上，即使會讓我全身溼漉，但我相信，全新的我將會在這雨中誕生，陽光總會出現於風雨後。

我想通了，心中不禁生起對同桌的一絲絲感激，她雖然說了一句看似無關要緊的話，但這句話對我而言，則意義重大。它讓我明白了：向日葵是永遠向著太陽的，即使遇到下雨天，它仍會繼續生長，不會因為一時的陰天而凋謝，它的生命才是頑強的，因為它的生命永遠充滿活力。

此後，我不再封閉自己，在同桌的鼓勵下，我逐漸打開了自己的心扉，那扇封閉已久的大門。我學會與人交流，主動進行溝通，和同學相處地很融洽。

感恩，不管恩情的大小，只是在乎我們是否曾經擁過別人對自己的一份心意。而後來，同桌每天仍一如既往地坐在我身旁，不同的是，每次在她坐下椅子的剎那，臉上總會浮現那親切的微笑，如陽光般燦爛。

現在，生活中仍有落雨的日子，但我仍眷念它，並不在於我是否被淋得全身溼漉，而是在那時曾有一位朋友為我撐起了一片無雨的天空—我從此不再孤單。

感謝，從此不再孤單 篇10

高三作文 ,1773字

當鞭炮響起，喜悅洋溢在臉上的時候；噹一聲嬰兒的啼哭劃破黑暗的時候；當手忙腳亂的人們來回奔跑的時候，一個新的生命橫空出世，世界多了一份鮮活的色彩。

父母的心頭肉換來了女孩的出生。有人不甘，畢竟男孩的誘惑更大。女孩面臨著被送走的待遇，是父親苦苦的哀求，才換來她的容身之所。而這一切，當時的她又怎能知曉？她跌跌撞撞，懵懵懂懂地成長著。她有過失意，有過哭泣，有過後悔與不安，但媽媽告訴她，要勇敢地面對生活，她不懂，但她可以接受。於是更多的時候，她是快樂的，她的快樂，是真誠的，沒有雜質的汙染。

女孩成績很好，但她有點自傲，那段時間她深深地傷害了最愛她的姐姐，卻全不自知。她看到姐姐的淚水，卻不曾去安慰。直到很多年後的一天，她無意中翻看了姐姐的日記，她才被震憾了。她無法原諒自己，所以她盡力的用自己的心去溫暖那顆脆弱的、受傷的心靈。

女孩還是笑著，一如既往。笑是她的招牌動作，她總是燦笑著。因為她的朋友希望她能快樂，因為她笑起來真的很美。看到她的笑，你會忘卻所有。有人說她是天使，有人說她很可愛，有人說她如一杯龍井茶，芬芳而又醇厚。

知道自己的過去，是在一次餐桌上。那天大人們談起了她的過去，並告訴她，她是吃米粉長大的，就是那種用石磨磨出來的米粉。而小她幾個月的弟弟則是吃全脂奶粉長大的，她聽不下去了，她無法容忍大人們的笑臉，那頓飯，她吃得索然無味。她有一點憤怒，有一點不平。她的想法，讓她的父母有種愧疚感。

她很奇怪，為什麼在朋友中與在家中的她會是截然不同的兩個人呢？

當年齡的增長伴隨著歲月的輪迴，也一同帶來了煩惱，壓力與青春的悸動。她曾經茫然，曾經不平，曾經彷徨，她在日記中寫道：我是天使，可天使也會落淚。她不再優秀，她從此平凡；她不再高傲，取而代之的是一顆平和的心；她不再計較過去的點點滴滴，她知道，那根本沒必要。她理解了父母的無奈，也為自己過去的幼稚而追悔。

歲月磨平了她對待別人時的尖銳，她是一個好女孩，許多人都這樣說。

平凡的她失去了光環的籠罩，收穫的卻是自己從沒有過的真實。她不後悔，只在夜晚她才會回憶著往昔的輝煌，然後帶著滿臉的微笑入夢。

她很平凡，她的心很脆，一碰就會碎，經不起一點風吹，她總是哭泣，總是流淚，總是傷感。天使，還是天使嗎？她無法回答。只能任其腳下的路延伸開來，只能繼續走在自己的人生旅途，沒有退路。高二的她很是多愁善感。很多的人總是安慰她，她總是害怕寂寞與孤獨。

高三的生活，在措手不及中到來。她不再瘋，不再多愁善感，不再矛盾，只是用知識填補著自己生命的空缺。這樣的生活很累，但也很充實。她總是感恩著，感恩著父母，感恩著友誼，感恩著陽光、雨露；感恩著一切平凡的事物。最重要的，她在回憶往昔時，感恩著父親的苦苦哀求，讓自己不必經歷骨肉分離；感恩著愛她的姐姐；感恩著自己偶然看到的日記；感恩著還有時間為過去的錯誤彌補；感恩著同學的友善；感恩著父母的愧疚。她感恩著，感恩著自己還知道感恩。

突然發現，自己與父母的關係更融洽了。她不再羞於向父母表達自己真實的感情。當那天，她在電話中告訴媽媽說：“媽，我好想你，從來沒有過的想”。那一瞬間，淚水模糊了雙眼，多少年了，只有在日記或作文中傾訴對母親的思念，第一次在現實中說出來，那種淋漓盡致的感覺真棒啊！然後她聽到了母親的欣慰與快樂。那段時間，她總是快樂的，從來沒有過的快樂。她開始明白，有時候感恩的話是應當說出口的。她給媽媽寫了一封信，告訴她自己是多麼的愛她。她告訴媽媽，自己從來不曾責怪他們，那只是自己的不服輸。她請求爸媽的原諒，她感謝他們的培養與付出。

她突然如釋重負，她突然好輕鬆，那晚，她在日記中寫下這樣的話：我們應當懷著一顆感恩的心對待一切。我們應當感恩父母，是他們讓我們來到這個世界；是他們哺育我們成長；是他們讓我們接受教育，並心甘情願的支付我們的學費；是他們總在關心著我們，牽掛著我們；是他們用自己的青春換來了我們的所有。感謝父母吧！那是我們理所當然的事情。

感謝，是我們理所當然的事情。是的，我們應當感謝，感謝我們很健康，感謝我遇到你，感謝你是我的朋友，感謝我們的人生之旅沒有孤單的陪伴。

懷揣著一顆感恩的心上路，我們的人生沒有灰色，沒有冷淡。我們不再孤單，我們一路走，一路歌。

感謝一切應當感謝的人，感謝所有應當感謝的事物，感謝世間的一切。

感謝讓你從此不再孤單！

一路有你不再孤單 篇11

國三作文 ,857字

夜晚像一陣龍捲風，席捲著城市，將原本湛藍的天空鍍上一層黑雲，讓我感到壓抑又或是悲涼。風輕輕的拂過臉頰拂過髮絲，我把手放在脣邊哈了幾口氣，溫暖的感覺蔓至全身。路燈孤獨的照亮這個城市，照亮夢想，讓未來煥發奪目光彩。

當五彩粉筆寫出"我的理想"這四個大字時，心中湧出許多聖潔的職業，比如護士又或是教師。眼中的迷茫讓我失了分寸，大千世界這麼多職業我又該怎麼選擇？每個同學都在班主任鼓勵的眼神中上臺大聲說出自己的理想，稚嫩的口中吐出一個個連他們也無法參透的職業，我小如蚊蚋的聲音相較之下，差距太大。我說，我想做作家。

時隔幾年，往事仍歷歷在目，當初的羞澀與內向渾然不覺，取而代之的是骨子裡磨不去的倔強，我彷彿看到兒時的自己與微弱的夢想如泡沫，在時間的曝晒下，漸漸消磨殆盡，可我卻來不及向他道別，也許下個冬天也許再十年，我的夢又將遠離，人啊！總是善變的！

回想往事，不免有些遺憾但又在高興，我在成長啊！風繼續吹，我還在成長，一年復一年，一日復一日。

我迷糊的過著日子，扳著手指頭數著時間一點一滴的流逝。曾經的夢卻又清晰的展現在眼前。多麼青澀的夢想，原以為它早已消磨早已消失。此刻他卻在我的腦海中無比清晰的出現，我遲疑的伸出手慢慢觸及他的眉眼，熟悉的感覺從感受器傳入神經末梢。猛然一驚，我從未失去過夢！而我卻一直在患得患失唯恐失去卻未曾想過自己是否真的失去，夢一直伴隨著我。是的，他伴隨著我，伴隨著我的成長更加明朗清晰，小學的夢在心中早已種下種子，早已長出茂盛的枝葉。一切都清晰了，一切有他伴隨著我，不再孤單。

匆匆與昨日告別是否心酸？為未來留的燈盞能不能別關？我繼續清掃門前的路和那段階梯，供讓夢想停息。未來就像手中的水不管抓緊或是攤開它都會一點一點溜走，所以我不再迷茫，不再碌碌無為，我得為自己的未來留下點什麼，不能是失望不能是遺憾而應該是希冀與期許應是成功與美麗。我要痛痛快快的贏下這場戰役，儘管對手是自己。

一路有你不再孤單。所以請等等我，哪怕遙遙無期。未來，終將是可愛的。

幾許希望幾許充實，願你走過的路綠草如茵

D後記

從此我不再孤單 篇12

國二作文 ,703字

從那時起，孤單天使心中的角落，已經灑滿了陽光，不再孤單。

—題記

小小年紀的我，臉上掛著些許不相稱的憂鬱和寂寞，一個人的獨來獨往，我也習以為常。也許是我的性格吧，孤僻不合群，小學六年來竟還沒一個要好的朋友。我已習慣了一個人靜靜地坐在教室的角落，默默地，有一個屬於自己的世界，這樣，也挺好。

可是，我突然發現，心中的那扇窗，不知已被誰悄悄打開了。

剛進入初中沒多久的某一天，正上著數學課，我心不在焉，思緒已然飛出了教室。想著兒時的時光，憧憬著美好的未來，我完全不知講臺上的老師在講些什麼。“那個女生，回答一下我提的問題。”老師的話打破了我的幻想，我慌忙地站起來，心想：完了完了，這下我該怎麼辦？我用驚慌的眼神望向老師，臉上抹了兩團紅暈，真想找個地縫鑽下去啊。這時，一個聲音把我從萬丈深淵裡救出來：“老師，我來吧，她還不太懂呢。”我愣了一下，朝她看去，原來就是坐在我斜前方的女生。她站起來大大方方地回答了那個問題，坐下時衝著我眨眼笑笑，那不是嘲笑，是友好，我也向她投去感激的一瞥。一場危機就這樣化解了。

下課後，她來找我玩，拉起我的手說：“走，我們一起出去玩吧！”我看向她，很不解，但馬上就被她拉了起來“飛奔”出教室。我心中，不知怎的，像是冰川上的雪被暖暖的陽光照耀般，融化了。

就這樣，她成了我最要好的朋友。

一個下午，她拉著我來到湖邊，嘴中各叼一根棒棒糖，肩並肩躺在草坪上，手拉著手。“我們永遠是好朋友好不好？”她對我說。我臉上洋溢著幸福的笑容，說：“當然啦！我不再孤單了！”我們相視一笑。天上的晚霞，不知為何變得那麼美麗，夕陽從我們的指縫中偷偷溜走，留下一片餘暉。

往後的一切，我不再孤單……

從此我不再孤單 篇13

國二作文 ,144字