讓美育之花開在我們心中相關作文20篇
讓美育之花開在我們心中 篇1
國小六年級作文 ,840字在低俗文化盛行的今天，部分創作者以惡搞、低俗炒作等形式吸引大家關注。但我認為，我們應該堅決抵制低俗文化，讓美育之花開在我們心中。
面對低俗文化，辨析是非。什麼是低俗文化？所謂低俗文化，就是指以惡搞、炒作為中心的一系列內容的宣傳，內容包括有消費醜行，破壞大眾審美觀念，使精神快樂變為一種單純的感官娛樂的不恰當文化。這種文化影響著人們的觀念，甚至思維方式。我們應當學會去辨別低俗與通俗文化，使自己擁有獨立思考的能力，不被低俗文化所浸染。
面對低俗文化，抵制從我做起。在這個資訊發達的二十一世紀，我們隨時隨地都可以用手機接收到新的資訊，其中不乏網路中的“審醜”風潮、消費醜行以及一系列有關惡搞、低俗的內容。更有甚者，想通過扮醜這一捷徑出名，我們應當將這些人所崇尚的低俗文化抑制在搖籃裡，堅決抵制這一系列的醜聞出現。
當我們在移動平臺上接收到相關低俗文化的資訊時，應當及時向有關平臺或相關部門反映，從我們自身做起，抵制低俗文化，讓美麗之花開在我們心中。
面對低俗文化，我們應攜起手來共同倡導大家一致抵制不良文化。讓我們共同抵制消費醜行為，使其不足以成為娛樂大眾的手段，讓我們拒絕觀看惡搞、低俗創作內容，使創作者無粉絲可言，讓他們失去傳播的平臺，讓我們重拾正確的大眾審美觀念，讓消費降低概念的今天，重獲光明，讓擾亂社會秩序的人們得到應有的制裁。
抵制低俗文化，倡導傳統文化，弘揚中華美育精神。在這個資訊發達的時代，我們應當利用網路時代這一良好的特點，傳播正能量，使希望之種開花，多傳播社會正能量，讓好人好事紮根於我們的生活。讓古往今來優秀的名著重新回到我們身邊，讓我們的精神為此而快樂，而不是單純地被低俗文化所誤導所充斥，滿足於所謂的“快樂”。使更多有益於青少年健康成長的文化展現給世人，使當今青少年向古人學習經歷，致敬經典，使他們身心健康，成為祖國未來的優秀建設者。
在低俗文化盛行的今天，我們應當攜起手來堅決抵制和摒棄，弘揚中華美育精神，讓社會充滿正能量，讓美育之花永遠綻放在我們心中。
讓自控之花開在枝頭 篇2
高三作文 ,1045字置身於當今社會，我們總會受到這樣或那樣的壓力，如學習的壓力、工作的壓力……每一天我們都被迫接受著各種負面情緒，而這種情緒一旦爆發只會傷人傷己，因此在生活中我們要學會控制自己，讓自控之花開在枝頭！
一時的憤怒只會造成嚴重的後果。曾有這樣的一個故事。13世紀時北歐小王子列維倫有一條忠實而凶猛的狗名為蓋勒特。一天王子出門打獵並留狗在家中看護嬰兒。然而王子回來後卻看見血染地毯而不見嬰兒。狗則在一邊舔著嘴角的鮮血並高興地望著他。王子大怒抽刀刺入狗的腹部，狗的慘叫驚醒了毯下的嬰兒，這時王子才驚覺是狗保護了嬰兒不被狼所吃，後悔不已。如果當時王子並沒有因憤怒而矇住眼睛而忘記思考，那麼狗還會這樣無辜地死去嗎？答案是顯而易見的，憤怒不僅不會解決任何問題，相反還會導致嚴重的後果。因此每當你憤怒之際，想想你一時頭腦發熱會造成怎樣的後果，冷靜下來，控制住你的憤怒讓自控之花開在枝頭。
不僅僅只有憤怒，還有其他的負面情緒。很多人在生活中都承受著很多的負面情緒，他們找不到宣洩口，找不到可以傾訴的地方，因此一旦有了突破口，有了導火線，他們便會像火山爆發一般上海別人。就如同“垃圾人定律”，在如今社會，現實生活中找不到傾倒情緒垃圾的地方的人便會在網路上尋找地方排解自己的情緒垃圾，通過對他人的誣陷，謾罵來使自己獲得一時的輕鬆。而這樣方便自己，上海他人的做法正是沒有自控能力的體現。其實沒有自控能力的人我們隨處可見，就如同身邊的同學因一言不和而大打出手，有些心理承受能力弱的人在外面做不了什麼，就把自己的負面情緒強加於自己的家人身上，就比如家暴其實靜下心來，與同學、與家長好好談一談，將自己的負面情緒訴說，這也不失為一個好的方式，然而有時候負面情緒就如同一頭猛獸，冷靜的鎖是拴不住它的，事實上能在負面情緒湧上心頭之際而保持清醒的又有幾個？不管怎麼說，控制自己的情緒，讓自控之花開在枝頭方為上乘之法。
控制情緒，排除情緒的方法其實有很多，然而很多人卻選擇了傷害他人方便自己的做法。當你感到負面情緒纏身，不放去旅遊，去感受自然風景的壯麗，去體味每一方土地的內涵，讓自己的心靜下來。若沒有旅遊的條件，也可以去登山，去體味攀登的奧祕，去了解“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，你也可以坐下來讀一本書，品一杯茶，和朋友下棋，跳舞，去了解生活的情趣，只要你想，只要你做，我相信自控之花一定會開在你的枝頭！
寵辱不驚，坐看庭前花開花落，每當負面情緒湧上心頭之際，想想你的做法的後果，想象是否還有更好的解決方面，讓自控之花開在枝頭！
讓道德之花開在心中 篇3
國小五年級作文 ,902字道德是一雙手，推開封鎖在心裡的窗；
道德是一扇窗，窗外是美好的天空；
道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。
有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西。道德是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。大家一定還記得，突如其來的五一二大地震，2：28分，這2：28，厄運降臨，頃刻間，8級大地震向四川飛奔而來，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿目所見，一片片瓦礫，一個個廢墟，一幕幕，慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災難中失去了自己的父母，許多丈夫失去了妻子，許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。災難無情人有情，一方有難八方援。電視上，救援隊伍排長龍，捐款的人們不計其數，醫護人員照顧病人，而自己卻幾夜沒閤眼……人間處處有真情，真情時時暖人心，總有這麼一種愛心叫道德，道德時時暖人心田！
道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。記得有一次，我坐公交車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，這時，我的心裡就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎麼辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園裡拾到了5元錢，我便交給了老師，老師誇我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心裡留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子。”我的心裡像吃了蜜一樣甜。我決定以後做一個有道德的人。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬於我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的清香。我們要讓道德之花在心中常開。
讓幸福之花開在感恩的枝頭 篇4
國三作文 ,1097字大海感恩於百川的彙集，於是有了煙波浩渺；高山感恩於泥石的累積，於是有了巍峨挺拔；落紅感恩於根莖的滋潤，於是化作春泥更護花。“滴水之恩，當湧泉相報”這是道德的使然。讓我們擁有一顆感恩的心，常懷感恩的心，長存圖報之情，讓幸福之花開在感恩的枝頭。
感恩父母，讓父母幸福
說到感恩，在這世上，我們應該著先感恩於我們最慈愛的爸爸媽媽，由衷地向他們說一聲：“您們辛苦了，謝謝你們十幾年的養育之恩。”每個做子女的，永遠都生活在父母的羽翼下，面對肆虐的風暴時，習慣躲在父母背後；面對挫折時，習慣找父母傾訴；面對傷害時，習慣找父母哭泣。我們毫無節制地向父母索取，父母卻毫無怨言的給予，可我們卻從未對他們說過“我愛你們”，父母總是把最好的給我們，用他們的行動詮釋著對我們的愛。可如今，我們是否記得他們的生日？他們的鞋碼？是否知道他們最大的心願？……也許我們只知道自己的心願，只知道他們會燒我們最愛吃的菜，只知道他們會在我們的生日送來最貼心的禮物。
每個父母都愛自己的孩子，可是並非每個人都能孝敬自己的父母。我們應該做一個知恩圖報的人，去孝養自己的父母。
感恩老師，讓老師幸福
我最敬愛的老師，是你們給我傳授了寶貴的知識，讓我從一個無知的小孩成為一個懂事的年輕人。是你們教會了我們讀懂書本的每一個漢字，每一行句子。多少個清晨和午夜、多少滴汗水和眼淚、多少份操勞和期待，從你們的青春到生命畫上圓滿的那一瞬間，始終延續在那三尺講臺上。如果握手可以表達我對你們的真切的感恩，請讓我緊緊握住你們的雙手，就這樣握一輩子，所有的感恩，但願都能化為一句真誠的祝福，祝福老師一生平安。
感恩祖國，讓祖國幸福
“我是炎黃的子孫，理所當然要把所學的知識，全部獻給我親愛的祖國。”李四光發自內心的肺腑之言表達著對祖國熾熱無比的熱愛之情。是啊，我們是爸爸媽媽的孩子，也是炎黃的子孫，祖國的孩子。是祖國給我們安定的生活，它讓我們擁有安穩的家庭。汶川地震中那些失去父母的孤兒，雖然沒有父母的愛護，但是也擁有著來自祖國的關愛、來自世界各地的關愛。祖國對我們無微不至的關懷，讓我們倍感溫馨，我們有什麼理由不愛自己的祖國呢？我們有什麼理由不回報自己的祖國呢？我們應該如李四光所說的那樣，而深愛自己的祖國，做一個受文化薰陶的人，去把自己所學的知識，全部奉獻給我們親愛的祖國。
讓我們擁有一顆感恩之心，這樣既能幸福他人，也能快樂自己。時代變了，美德不能變，民族精神更不能變。願我們擁有一顆感恩之心，讓幸福之花開在感恩的枝頭上。
感恩的花開在我們的路上 篇5
國二作文 ,504字漫漫人生路，少不了幫助和被幫助。當你幫助別人，你會得到別人的感恩。當你被幫助時，你也要感恩別人。因此，感恩就猶如那開在生命路上永不調謝的花。
我們感恩的物件有生兒養女的父母、教書育人的老師、患難與共的朋友……凡是那些真心對我們好，幫助我們的人我們都要感恩他。即便不能“滴水之恩，湧泉相報”，但也要心存感謝，表示心意，感恩猶如禮尚往來。別人幫助你，你就要回饋別人，感恩他們。
偉大領袖毛主席，曾在瑞金城的農村為瑞金老百姓挖了一口井，這口井為百姓提供了無價的便利。那裡的老百姓們心存感恩之心，在井旁立了一個刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”的石碑，這塊石碑保留數年，至今這永不凋謝的感恩之花還屹立在井旁。
爸爸媽媽養育我們數十載，雖不求利益，不求回報，但是我們依舊不能對他們的晚年不聞不問。老師傳授我們知識，授予我們做人道理，雖不求回報，不求利益，但是逢年過節必要的問候還是不能少，起碼的尊重不能免。朋友對我講有福同享，有難同當，不求利益，但是最起碼在遇到時招呼不能不打，不能視而不見，所以不能做一個忘恩負義的人。
所以，每個人都應當知恩圖報，感恩之花開在每個人的心裡，讓每一段人生路都開滿永不凋謝的感恩花。
讓法律在我們心中常駐 篇6
國小五年級作文 ,490字俗話說：“沒有規矩不成方圓。”一個國家沒有法律就像一個沒有頭腦的蒼蠅到處亂飛。
近年來，我國未成年少年犯罪現象越來越多，他們其中有犯故意傷害罪的，也有犯栽贓罪的，等其它一些罪證。
我也知道不少關於未成年犯罪的案例。我印象最深的一件案例是在《法律講堂》上得知的，事情是這樣的：一村莊的王某因父母在外打工，從小跟鄰居李大爺一起生活，李大爺無兒無女，對王某很是疼愛。
一天，李大爺正數著拿在手裡的錢，這一幕正巧被王某看見。王某心裡突然生出一股殺意，便用繩索將李大爺活活勒死了，從他手中搶過1000多元。當時李大爺還有些呼吸，王某不但沒有放手，反而加大了力度，王某擔心被人發現屍體，就將李大爺裝進麻袋，趁著晚上天黑，將李大爺扔進了郊區。
聽完專家講解，我心裡很不是滋味：竟然有人會為了錢，殺害了對自己最親最愛的人。也許他是一時衝動，但人死不能復生；也許他會感到後悔，但時間不可能再次回到那個時候，真是一步錯，步步錯啊。
如果沒有法律，那些壞人不會受到懲罰；如果沒有法律，這個世界將永無安寧之日，所以要讓法律在我們心中常駐，讓我們知道法律的重要性，這個國家不能沒有法律，家裡更不能少了規矩。
雷鋒永遠活在我們心中 篇7
國小六年級作文 ,491字雷鋒是一個樂於助人的偉大的戰士，他助人無數，是我們學習的好榜樣。雷鋒把一生經歷全部投入到為人民服務之中，不論何時何地，他都樂於助人、積極做好事。在雷鋒22歲那年，因為意外他獻出了寶貴的生命。
我們要學習雷鋒精神，雷鋒是我國軍隊的普通一員，願為祖國做一顆永不生鏽的螺絲釘。毛澤東主席曾為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，號召全民學習雷鋒精神，學習雷鋒不怕苦、不怕困難、永不放棄的“釘子”精神。
樂於助人、做好事是中華民族的美德。可是，做一件好事容易，做一輩子好事很難，然而，雷鋒做到了。他以做好事為榮，做壞事為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。因此，毛澤東主席把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。
雷鋒為每一個人的付出，大家都銘記在心，雖然他已逝世，但雷鋒的光輝形象仍活在我心中，活在大家心中。雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話仍激勵著很多人。或許有人對雷鋒不以為然，或許有人把雷鋒當成自己的目標。可是無論怎樣，雷鋒精神值得我們學習，願雷鋒精神永存。
啊！雷鋒，您永遠活在我們的心中！
英烈活在我們心中 篇8
國二作文 ,512字步入青海省西寧市南川東路烈士陵園內，長形碑上有徐向前的題詞：西路軍犧牲烈士精神永垂史冊。這一溜金字隱隱藏露著鋒芒---一種堅不可摧的力量！
懷著崇高的敬意在烈士紀念碑前敬獻花圈，宣讀誓詞。鏗鏘有力的誓詞聲，在園內迴盪著，我想這聲音也飄進了烈士心中。懷著一份真摯的敬意緬懷他們，心情無比激動。這是一種責任，亦是一種榮譽。墓碑莊嚴肅立，靜靜的，靜靜的，似乎是在聆聽對他們的高聲頌揚。
古有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣節，今有紅軍西路軍堅守忠言，驚魂不滅。英雄豪氣蕩氣迴腸，少年之志高立峰巔。
步履堅定，踏入了中國工農紅軍西路軍紀念館。紀念館內讓人大為感嘆的歷史照片，讓我真切的感受到了他們的偉大。英勇無畏的紅西路軍戰士呵！在敵人面前你們堅貞不屈，浴血奮戰，是你們用生命譜寫了革命歷史的壯麗的篇章！西路軍戰士用過的槍支、彈藥、衣物以及重要檔案，激起了我對革命先烈的無限崇敬！想想他們在極其艱苦的條件下作戰，只為解放青海。作為當代學生，志當存高遠。正需西路軍戰士艱苦奮鬥的精神！
梁啟超曾有言：少年強，則國強；少年智，則國智；少年進步，則國進步。這是一種責任，亦是一種榮譽。
英烈活在我們心中，希望就在我們身上。
規則在我們心中 篇9
國小六年級作文 ,552字社會是需要一些規則和秩序的，違犯了規則和秩序，你就一定會付出得不償失的代價。我們要讓社會越來越文明，就必須要有規則。請問大家知道有哪些規則呢？確實，社會就是由一些列的規則組成的，沒有了這些規則我們的社會將會變得亂七八糟。
學校如果沒有紀律，那學校沒有樣子；路上行車沒有規則那麼交通肯定會亂得一塌糊塗；一個公司沒有規則，那麼肯定很難執行。這樣的例子還有很多。大家聽聽我來講幾個故事吧。
一位叫做凱里的德國人抱著僥倖的心理，駕車闖過了一個紅燈。沒隔幾天，保險公司的電話就到了：“凱里先生，從明天開始，你的保費增加10%，因為你闖了紅燈。”凱里心想，我不在這家公司投保唄。可是當他打電話去詢問其他保險公司的時候，卻發現因為他的這一次看似小小的不良記錄，所有的保險公司都對他增加了投保費用。沒過多久，他太太也收到了銀行分期付款被縮短期限的通知。兒子也被學校勒令用現金交學費，不可以分期付款。這位德國人陷入了困境，就是因為闖了一次紅燈。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”同學們，你們認為德國嚴格的規則好還是不好呢？大家可以充分說出自己的意見。
遵守規則，這是人類社會構成的基本準則。讓規則看守世界，讓秩序美好世界。一個高素質民族就是從遵守規則開始。讓我們都做一個遵守規則的人吧。每個人都從自身做起，世界才會更美好。
你永遠活在我們心中——聽方誌敏的故事有感 篇10
國小六年級作文 ,789字今天下午，我們學校組織了部分同學，在圓形報告廳聽取了一堂生動的革命傳統教育課。聘請了一位兩鬢斑白的老爺爺，深情的為我們講述了方誌敏同志生前為共產主義事業奮鬥的故事。
方誌敏同志是江西省弋陽縣漆工鎮人，出生在一個貧困的農民家庭，讀了兩年私塾就輟學回家務農。在鄉親們的幫助下，他17歲時考進了弋陽縣立高等小學，接受了新的思想教育。他勤奮好學，成績優異，並帶領同學們參加反帝愛國鬥爭，接受共產黨的思想教育。他25歲時加入中國共產黨，並與黃道等人發動了弋橫暴動，暴動失利後轉入磨盤山區堅持游擊戰爭。
方誌敏同志是我國早期革命領導人之一，先後擔任了弋陽縣委書記、閩浙贛蘇維埃政府主席、紅十字軍政委等要職，在他的領導下取得過多次戰鬥的勝利。
由方誌敏、粟裕率領的紅軍北上抗日先遣隊，在譚家橋鎮一帶遭到國民黨部隊追剿，在當時彈盡糧絕的時候在懷玉山不幸被捕。國民黨士兵認為他是共產黨的高官，身上應該會有很多錢財，於是，就在他身上搜摸，結果除了一支鋼筆和一塊懷抱以外，就再也一無所獲。
方誌敏同志在國民黨的監獄裡，受盡了敵人的嚴刑拷打，嚴詞拒絕了國民黨的勸降，並利用敵人勸降的筆紙，寫下了《可愛的中國》、《清貧》、《獄中紀實》等不朽篇章，激勵著我們一代代人熱愛自己的祖國母親。正如他說的“到那時中國的面貌將被我們改造一新，到那時到處都是活躍躍的創造，到處都是日新月異的進步。”
方誌敏同志英勇就義的時候才36歲，在這期間從事革命鬥爭，他一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方！”這就是一個真正的共產黨員的錚錚鐵骨！
聽了這次講座，然我感慨萬千，不由得讓我想起，革命先輩們為了新中國的復興、為了祖國的強大、為了讓祖國不受外國的欺辱，拋頭顱、灑熱血，換來了今天的幸福生活，我們一定要好好學習，接過革命先輩們手中的接力棒，把祖國建設得更加強大！
周總理您永遠在我們心中 篇11
國小三年級作文 ,601字周恩來這個名字，有的人聽到會高興的和我討論，有的人聽到卻會沒興趣的說：“不知道！”這兩種人是不一樣的，第一個人他一定是一個好學生，知道中國這個大家庭來之不易，另一種人他還不知道沒有共產黨，沒有八路軍，抗日就不會成功。
周恩來一生最著名的抗日故事就是他在小學讀書時，校長問同學們：“你們為什麼讀書呀？”“為了過上好日子。”這是大多數學生的回答，周恩來卻語出驚人：“我為中華之崛起而讀書！”這句令人驚訝的話便在學校傳開了。
周恩來長大後，我覺得他最大的貢獻就是在西安事變事件中的談判，要是沒有他，那就不能促成第二次國共合作和抗日民族統一戰線。
除了那次談判以外，周恩來還有很多令人敬畏的事件。周恩來還是中國共產黨，中華人民共和國和中國人民解放軍的主要締造者和領導人之一，新中國成立後就被任為總理。
周恩來的智慧也值得讓人敬佩，下面是一個小故事，有一個美國記者不懷好意的對周恩來說：“為什麼你們人走的路叫馬路？”周恩來妙趣橫生的說：“我們走的是馬克思之路，簡稱‘馬路’。”那個美國記者還是不死心，便問道：“我們美國人走路都是昂著頭走路的，你們中國人為什麼是低著頭走路的呢？”周恩來回答道：“你們美國人走的是下坡路，所以要仰著頭走，而我們中國人走的是上坡路，當然是低著頭走呀！”
周恩來雖然很早就去世，但是他的一個個壯舉，記在了我們的心裡，偉大的周總理，我會永遠記住你，也會記住你的那句話：為中華之崛起而讀書！
文明在我們心中 篇12
國小五年級作文 ,821字文明是什麼？文明是一種精神、一種素養，它就像空氣一樣，看不見也摸不著，但又無處不在。我們從小就接受著“講文明、懂禮貌”的教導，“要成才，先成人”，可見文明是多麼重要。
當我們佩戴上鮮豔的紅領巾時，文明便已經在我們心中紮下根了，如今，大家的文明之花是否已經開放了呢？當公共汽車上遇見老弱病殘的人，你讓座了嗎？當有人在路上摔倒時，你上前攙扶了嗎？當有人亂扔垃圾時，你上前制止了嗎？這些看似不起眼的小事，卻都是文明的寫照啊！
文明不需要驚天動地，不以事小而不為，看似不起眼的舉動，做好了便是文明。我曾在公園裡看見這樣一幅情景：有些人隨手將垃圾扔在草坪上，還有些調皮的小男孩在把喝完的飲料瓶當球踢，踢著踢著，那空瓶便“砰”地一聲飛上了天，然後以直線快速地降落到那汙黑髮臭的河面上，激起一陣水花，嚇跑了在樹上棲息的鳥兒。如果人人只將文明停留在口頭上，生活中卻不注意自己的行為舉止，那真是可悲！
文明是一種潛移默化，是相互影響共同進步。去年，我們春遊時，幾乎一路走一路扔垃圾，刺耳的尖叫聲、笑聲此起彼伏，雖然這樣做給我們自己帶來了方便，但卻給大自然製造了無法挽救的傷痛。通過老師不斷的教育，和大家對文明的領悟，今年我們在天德湖公園秋遊，沒有人大喊大叫，每個同學都排著整齊的隊伍，我們更沒有人踩踏花草、攀折樹枝，都生怕破壞了這美麗的風景。同學們隨身帶了塑料袋，將製造的垃圾放進去，收集好後扔進垃圾桶，我們這些小小的舉動都是文明的縮影。在我們的生活中，既有一張張醜惡的嘴臉，也有一個個文明的舉動，你，是屬於哪一類人呢？
“只要人人都奉獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”，文明和我們的生活息息相關，文明需要循序漸進，只要人人都講文明，人人都前進一小步，整個社會的文明將向前跨進一大步！讓我們都行動起來，共同築建“強富美高”的新家鄉吧！
讓美德之花盛開在和諧社會 篇13
讓美德之花盛開在和諧 ,1190字中華名族自古以來都是一個講究文明美德、個人修養的民族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上，一個個動人心絃的音符。
我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明美德。文明美德處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……
文明美德是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
孝順父母也是中華民族千百年來所具有的一項傳統美德，從古至今流傳下來了許多感人肺腑的故事，都是關於孝順的。馮玉祥將軍不僅是個著名的愛國將領，還是個遠近聞名的孝子。舊社會當兵是個苦差事，當兵的經常發不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設法給兒子湊幾個小錢，讓他買個燒餅充飢。可懂事的小玉祥看到家裡日子艱難，父親又傷了腿，正需補補身子。但如果不要這錢，父親會生氣。於是他就把父親給的錢一個不花，攢了起來，過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起，到肉店買了二斤豬肉，請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見後頓時生疑，便質問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴厲，只好如實道來。聽後老父親一把拉過懂事的孩子，一句話也說不出，眼淚撲籟籟地掉了下來。
邁入新世紀的中國人也繼承發揚了這一傳統美德，比如青島女孩杜瑤瑤的故事和甘肅寧縣李勇揹著父親去上學的故事等，他們深深地理解了“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”這句古話。有了工作的年輕人，即使忙得不可開交，也會抽空常回家看看，體貼一下已經遲暮的父母，連尚未懂事的小孩都關心、尊敬並且熱愛父母。每天一句溫馨的問候，一句溫暖的祝福，給予父母的是愉快、安心與欣慰。
作為初一學生的我，對中華美德中的“孝”字感觸頗深。我逐漸懂得：所謂“孝”，就是孝敬父母、尊重長輩，實質是知根溯源、感恩圖報的思想，這是一個人最基本的道德。從社會效果來看，“孝”道令家庭和睦、社會穩定。那麼怎樣做到“孝”呢？其實，今天，對我們來說，孝敬父母，孝敬長輩，不必做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。在平時的學習和生活中：幫助、體貼父母，與父母溝通，不頂撞父母，幫助父母做家務，“母親節”給母親送禮物，給父母寫信談心……總而言之，我將通過自己的努力，成為一個在家孝敬父母，在外尊敬師長、關心社會注意個人修養，努力踐諾中華美德，成為一個有責任感的人。
窗臺上有一朵花，這個屋就有了生氣，一棵樹開了花，這個樹就有了神采，一路上綻滿鮮花，這條路就會充滿詩意，讓我們攜起手來，共同打造我們的文明藍天下！只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發展，中華美德才能進一步在新時期盛開嬌豔之花。
從我做起讓公德之花開遍人間 篇14
高三作文 ,889字你怎樣，中國就怎樣。你溫暖，中國就不冷漠；你光明，中國就不黑暗。你所在的地方，就是中國。
—《人民日報》
讀罷上述文字，心中泛起無限波瀾。“中國式剩宴”，“中國式過馬路”，“中國式消費”……當你看到這些“中國式”名詞時，是不是隻心中一震，隨即一笑置之？當越來越多無公德的“中國式”行為被調侃時，你會不會想到自己正是中國的一員。唯有從我們自己做起，做好中國公德的保護者，才有可能讓公德之花真正開滿人間。
當廣東的小悅悅遺憾離世時，我的心中一陣痛楚。一個活潑可愛的身影從此將在世上消失，一個鮮活的生命從此沒有了蹤影，如何讓人不痛心！是什麼造成了這個殘酷的事實？為何沒有一個人能在緊急關頭將她拉出死亡的深淵？正是社會公德的缺失造成了這個社會的麻木和冷寂！
如果當時路過的行人能及時伸出援手，也許一切就大有改觀。我們無法窺探那些冷漠行人的內心，但至少，我們看到了陳賢妹的積極援助和全國人民對小悅悅的關心，讓我看到這個世界的溫暖和美好。
社會公德，不是一個空洞的名詞，它存在於我們的內心，體現在我們每一個行為細節之中。
當你在自己家中放聲歌唱時，有沒有想到隔壁熟睡的嬰兒？當你衝破千難萬險，終於插到隊伍的前面時，你有沒有留意到後面等待許久的人群？當你在擁擠的汽車中安逸地閒坐著的時候，有沒有注意到身旁站立著的行動不便的老人？所有的一切，其實都化為一句“理解與尊重”。
“文化崑崙”錢鍾書在上學時住集體宿舍，早起的他不忍打擾酣睡的室友，便獨自在桌前看書寫字，直到室友也起床後，他才去洗漱。鍾書先生對別人的尊重和理解著實值得我們學習，這也為他優秀的個人品質添上了重要的一筆。
沒有人能在社會中孤立的生活，一滴水也只有融入大海才不會乾涸。在物質文明高度發達的今天，社會公德更應成為我們每個人必行之事。
你要相信，你心溫暖，世界便不會冷漠；互相尊重，社會才會和諧發展，順利前進。
不要忽視小事的力量，當你的心中裝著別人的時候，我相信別人的心中也會裝著你。
讓我們以公德為漿，自由航行於浩瀚的社會大海中；讓我們從自己開始，尊重他人，理解他人，溫暖他人，讓公德之花真正開遍人間，芬芳永遠。
讓合作之花開於你我心間 篇15
高二作文 ,744字俗語說“三個臭皮匠，頂得一個諸葛亮”，可以看出合作力量的強大，在4×100米接力賽中，更需要每一個人之間的合作，才能贏得最後的成功。
試想，在比賽中，一個實力不錯的隊，卻在接棒時不小心失誤，銜接不順暢，就會浪費時間，可能會與獎牌失之交臂。這恰能反應出合作的重要性，如果隊員之間密切合作，就不會這樣了。所以在生活中，我們也應密切合作實現雙贏。
古代，戰爭不斷，國家大勢就是“分久必合，合久必分”。三國時期更是典型。
吳國與蜀國與晉之間戰爭不斷，曹操的晉國實力如此強大，若是逐一攻打，吳國與蜀國早已滅亡，可孫權與劉備之間密切合作，才得以兩者保全。赤壁之戰，吳蜀聯合，打得曹操落花流水，只得從華容道逃走。正是由於他倆國家之間的合作，才打了這漂亮的一戰，若是沒有合作，後面我們也就能猜出了。
隨後，吳與蜀聯盟關係消失，落得個相繼滅亡，更好體現了合作的重要性。
宋代，歐陽修與宋祁共同編寫《新唐書》，創造了雙贏；冬奧會上，申雪的動作令人著迷，贏得了許多的讚歎，她能做出如此優美的動作離不開同伴的密切合作；蘋果公司的安全系統固若金湯，正是由喬布斯與19歲的小夥子尼古拉斯合作。
合作存在於生活中的小事中，也許是同學間討論問題，也許是賽場上的跑步。生物之間也存在合作；在地震現場，搜救犬都會幫助尋找失蹤的人類；……所以我們要學會合作，才可能記得成功。
中國正處於高速發展階段，更需要與周邊國家進行密切合作，實現共贏。已經完成的一帶一路建設，溝通了中國與古絲綢國家的聯絡，進行國家貿易，友好合作。中國在發展自己經濟的同時，也帶動了周邊國家的發展，贏得了讚譽與成功。
合作如一場甘霖，滋潤乾涸的麥田；合作如一場大風，吹走籠罩在天上的烏雲。合作能幫助我們贏得最後的成功，更能發展自己。讓合作之花開於你我心田！
成功源於創新，讓創新之花開滿人生之路 篇16
國一作文 ,612字創新，是每個人每天最想幹的一件事情，由於創新，才有了這個美好的世界；由於創新，才有了網際網路；由於創新，才有了這個充滿快樂的世界。創新，會改變我們每個人的一生……
比如說鄒金巨集的創新名言：“每一天創新一點點，是在走向領先。每一天多做一點點，是在走向豐收。每一天進步一點點，是在走向成功。”又比如說卓別林的創新名言：“對於一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的”還比如德國歌德說的創新名言：“要成長，你必須獨創才行”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新……
俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中……
創新，鍛鍊我們的頭腦，不要讓自己憑空想象，而是要靠自己的腦子來發揮出來。你看，美國的托馬斯阿爾瓦爱迪生。他也不是用了1000種燈絲來做出了燈泡的嗎？再比如世界上第一臺計算機的誕生，它由17468個電子管，6萬個電阻器，1萬個電容器和6千個開關組成。重達30噸，站地面積達160平方米耗電174千瓦，耗資45萬美元。每秒只能執行5千次加法運算，僅相當於一個電子數字積分計算機而已。但還是翻開了歷史
那光輝的一面……
創新，雖然路程很遙遠，但我相信，自己有細想，就一定會成功！
幸福之花，開在感恩枝頭 篇17
高二作文 ,1062字“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是花兒的感恩。“烏鳥私情，願乞終養”，這是鳥兒的感恩。“士為知己者死，女為悅己者容”，這是人類的感恩。
人世間沒有不絕的風景，感恩確有其不老的風情。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華！
面對生活的貧困，我多少有些逃避，有些自悲，有些無奈。可是我又有什麼辦法？既然上天給了我這樣的命運，我便認命。可是我也明白，知識改變命運。所以我努力學習，不放棄對學習的追求和發奮。
貧困的家庭，我有時在想，這也是最好的磨礪，“窮人的孩子早當家”，我已明白。所以，我把自己變得懂事，讓面朝黃土背朝天的父母不用為我操心，不再讓他們勞累。
在學校裡，我得到了國家給的幸福，我拿了貧困補助金。雖然只是薄薄的一份子，但我明白，這其中的意義很大，她是想把我們培育成才呀！
父母得知我得到國家的恩惠，便也舒展了多年因經濟問題而皺緊的眉頭。媽媽感慨的說：“國家沒忘了我們呀！”我聽著媽媽的話，總是覺得她在責怪國家之前沒照顧我們的意味，我笑著說：“國家很忙的。”媽媽笑了，我也笑了。
我在學校學的是美術，這也在經濟上出了給家裡帶來了更大的負擔。我喜歡美術，從小就像當一名畫家，這可幼芽一直在我心裡，而且漸漸長大。我知道，父母雖然沒有明確的態度，好像一直都隨我的樣子，但我心裡明白，他們會堅定地支援我的夢想，而我無疑是在本就貧瘠的土地上撒了一把沙。
我有時不想讀美術了，想放棄這華麗而又遙遠的夢，但終究不捨。不是我沒下定決心，只是它紮根太深。
國家給予我們的助學金，我從心底高興，我知道這可以暫緩家裡的困難，減輕一些爸媽肩上的重擔。我把錢交給母親保管，她很是欣慰，笑了，像一朵盛開的花，很美，我喜歡媽媽的笑。
對於國家的這份深情厚意，我感激流涕。國家讓我成長，讓我茁壯，就是為了讓我長大成才。
我在心狠狠下定決心，要努力學習，將來要把母親給的錢衍生更多，好好孝順祖國母親。
我感謝國家的幫助，她給了我夢想的翅膀，我感謝國家的幫助，她給了我家溫暖的包裹，我感謝國家的幫助，她在我前進的道路上像一朵春日的花朵，讓我不再疲憊，不再茫然。
我想把國家比喻成百花園，她給的恩惠是給我們的陽光，我們在靜靜生長，需要陽光，一絲一縷，總讓我們充滿力量。
從小爸媽就教我學會感恩，我喜歡用一顆感恩的心去對待世間萬物，特別是幫助過我的人，所以我常常發現彩虹，發現美麗。
千言萬語只匯成一句話感謝。我想我是幸運的，因為我明白了我從不缺乏幸福，原來我一直在開滿幸福之花的樹下，不曾走遠，只是有時會忽略。
看！那幸福之花正開在感恩枝頭。
讓包容之花開滿心田 篇18
高三作文 ,780字李雲迪在韓國首爾藝術中心的演奏中表演失誤，對此人們意見不一。不少觀眾不滿他事後的態度，而網友則對李雲迪在微博中的公開道歉進行指責。對此，我認為李雲迪的失誤並非不可原諒，也不應該過分指責，而是應該持包容態度，讓包容之花開滿心田。
高山因包容流水的肆虐而成就壯觀瀑布；大海因包容浪花的拍打而成就滔天巨浪；天空因包容彩虹的鑲嵌而成就美麗的風景線……包容，不僅僅是自然的品質，而更應該是人類所應有的品質。
人非聖賢，孰能無過？每個人都會犯錯，只是犯錯的原因不一樣罷了。李雲迪犯的只是當今世界每一個生物都會犯的錯，難道不應該被包容？紀伯倫：“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心包容。”既然熱愛李雲迪，那麼就應該持著包容的態度去原諒他的失誤，而不應該因為一次失誤就否認他所具有的能力。
網友指責李雲迪荒廢鋼琴事業，對他公開的道歉添油加醋。雖說“舉直錯諸枉，能使枉者直”，但過分的輿論壓力卻會使人走向極端，海子因抵制不住別人的流言蜚語而鬱鬱寡歡臥軌自殺。相反，包容之花則會散發迷人花香，沁人心脾。藺相如因包容廉頗的惡言相向而成就千古美談；齊王因包容鄒忌的直言諷諫而“六朝皆朝於齊”；中國因包容日本的不法侵略而使世界處於和平安定之中……包容的力量是無法估計的力量。就如雨果說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”網友應該對李雲迪的道歉持包容的態度，讓包容之花開滿心田。
或許李雲迪應該給出一個更加深入人心的道歉，而並不僅僅是微博說說而已。網路是一個沒有感情的機器，而面對面的道歉則會易於讓人接受，畢竟，說到底人都是感情的動物，觀眾和網友的行為也是可以被理解的。
以大度相容，則萬物兼濟。中華文化所持有的包容性，更加體現了包容的魅力，它使中華走向世界，增強了中華文化的國際影響力。所以，讓我們拋棄一切誤解和偏見，讓包容之花開滿心田吧！
《讓文明之花開滿校園》演講稿 篇19
演講稿 ,604字尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。
文明無處不在，它可以表現一個人的道德修養，還可以增進人與人家的友誼。文明，就像一股清泉，滋潤我們的心田，給予我們心靈的安撫。讓文明美德之風吹遍校園。讓我們的校園從此綻放美麗，讓文明美德的新風吹遍校園，讓我們和美德手拉手，結伴同行，來做一朵文明之花！
當我走進校園，看見地上一塵不染，我已經看見了文明；當我看見同學們鞠躬向老師說“老師好”時，我已經看到了文明；當我看見同學們把地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱時，我已經看到了文明；當我看見同學們認真做值日時，我已經看到了文明；當我看見同學們用餐時不浪費食物時，我已經看到了文明；當我看見走廊上再也沒有同學們打鬧、攀爬欄杆的身影時，我已經看到了文明。文明是一枝花，散發出迷人的香氣；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒；文明是一捧土，養育出美麗的生命。
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。如果你是一片白雲，就裝扮一方晴空。如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼。
同學們，為了學校的明天，為了學校的未來，為了學校的希望，讓我們來做一朵文明之花，開滿學校的每一個角落！
我的演講完畢，謝謝大家！
花開在我心 篇20
國二作文 ,804字一條小溪，明澈見底，即使淺吧，但是卻淺得清澈，倘是爛泥塘，誰知道它到底是深是淺呢？也許是淺點好。—題記
世間千奇百怪，無奇不有。鮮豔美麗的花兒更是數不勝數。嬌豔的外表，婀娜的形態，濃烈的香氣都只是暫時的感受，然而只有花開在你的心中，你才能留連忘返、念念不忘。
涓涓流淌的記憶長河中，有一個熾熱的夏天，我遇見了那堅貞的蘭花，它在我的心中留下了淡淡幽香。
一直聽說蘭花是王者之香，而這親眼所見，卻是另一番景色。盛夏之時，早已不是蘭花輝煌的時刻。一個刻有詩句的淺棕色膠質花盆足以容下這蘭花。四周的葉子想觸手一般散開，紳士地擁護著自己的主人。雖說是一盆花，也只是一枝獨秀，唯有一根瘦弱且偏向一側的枝條上開了一朵花。不知是園藝師的別有用心，故意而為之，還是它天生如此。但是那蘭花卻不斷地向中間生長，好像那裡才是它的歸宿。花開花落，乃自然規律，它已經到了凋零之際。可惜夕陽無限好，只是近黃昏。潔白的花瓣已經日漸泛黃，可是它依然驕傲度抬起頭來，向著它的希望與歸宿望去。
我的內心充滿了疑惑。為何蘭花的盆子如此樸素呢？為何蘭花要如此執著地追求正直的身軀呢？為何不安於天命、好好地留在上天安排給你的位置呢？
還記得被稱為蘭花將軍的張學良，作為一名國民民黨軍官，為何要幫助共產黨呢？當時日寇侵佔東北三省，戰火紛飛，民不聊生。蔣介石卻為了一己私慾下達“不抵抗政策”，任由日寇肆意燒殺搶掠我們的同胞。為了和平、為了百姓、為了不昧良心的張學良當然不同意蔣介石的做法，冒著生命危險發動了震驚中外的西安事變。後來國共兩黨才得以合作，擊退日寇。
我恍然大悟，原來蘭花追求的並非是美觀的外表，而是堅貞、正直的品質。張學良也是為了自己的本心才冒如此大的風險去發動這場事變。人生不也正是如此嗎？無論在清澈的小溪還是爛泥塘中，我們都要保持內心的清澈純淨。
蘭韻悠悠，它那素雅純潔的品質開在我的心中，反覆斟酌，陳釀出屬於我自己的獨特感受。