讓研究成為一種習慣相關作文20篇
讓研究成為一種習慣 篇1
高一作文 ,834字走出教室，看著校園的風景，心中的惆悵一點一點的凝聚在一起。好友走過來，拍了拍我的肩膀。
自從進入高中以來，數學一直是我不能攻克的難題，即使我怎樣千方百計地去琢磨它。所有的方法我都用過了，特別是“瘋狂刷題”。數量似乎是我心中所幻想的城堡，可是想要到達它，我固然得披荊斬棘。
週三又考了數學。成績出來時，我還是不肯相信自己的眼睛，成績與我預估的分數又差了好多。看著一道簡單的幾何題竟一分沒得，我茫然了。
數學老師又照例找我進辦公室，除了像以往談談我的成績外，他竟補充了一句：“數學這門學科是需要做題的，可它也是需要你去思考去探索，而不是去背它的題法。”
走出辦公室，步履無比沉重，這句話一直縈繞在耳邊，難道我的學習方法就錯了？那接下來我要怎麼去探索？怎麼學會學習數學？
“啊！”就在想著這問題正想踏入班級門時，經差點被門檻絆了一跤。“什麼門檻，今天一天都不順！”我皺起眉頭，轉過頭去，卻忽然瞥見了似乎正在研究題目的她。她是我們班最不顯眼的，一般很少有人能夠注意到她。“你在做什麼學科的作業？”不知為何我來了興致，竟開學來第一次跟她說話。“啊？哦，研究數學題啊！”她抬頭看見了我，回答完後又低下頭去，我的目光注意到她書上的字。
她是在研究課本上的題，那些經常被我們忽略的最後的探索題，她在書上密密麻麻地寫滿了她的解題思路，加什麼輔助線，甚至還有多種解題方法。
“研究這個幹什麼？”我驚愕道。“數學就是得要探索，即使是簡單的題，都要儘可能探索出多種方法，這樣會使思路更加清楚，這部分掌握得更加紮實。”
想到自己的數學書上那乾乾淨淨的頁面，再對比一下她所探索過的痕跡，似乎明白了我們倆的差距了。
回到自己的座位上，翻開數學書，拿出草稿紙，在上面演算畫起圖來。一條一條的輔助線標在了圖形上面，我的心也明亮了起來。探索，原來是這麼一回事。
人生中必然需要探索，只有讓研究成為一種習慣，之後的路才會柳暗花明。
我現在期待著下一次數學測試，希望經過研究，能到達心中所謂“傳說中的城堡”。
讓節水成為一種習慣 篇2
國二作文 ,776字地球是我們唯一的家園，現在我們的家園已經陷入了嚴重缺水的境地，而水又是維持人類生命的根源，每年有數萬人因缺水而死亡，又有數千萬人在缺水的環境中艱苦的生活。我們不能再等了，生我們養我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們全體人類呼救！人類的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會有一天，當眼淚也流不出的時候，再絕望地問自己：沒有水，我們，該怎麼辦？
我們現在就要樹立節水的意識和習慣，水並不是人們認為的“取之不盡，用之不竭”，其實我們地球現在的水資源是極為緊缺的。自來水也是來之不易的，需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭裡流出的清水。中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均佔有量只有2300立方米左右，相當於世界平均水平的四分之一。為此，我國於2002年1月頒佈新水法，其第一章第七條明確規定，“國家實行計劃用水，厲行節約用水”，把節約用水以法的形式給予規範。
由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水。
節水要從一點一滴做起，一些節水的小竅門既節水又有特殊功效。洗衣時把水位定的低一些，互相增加摩擦，既省水又幹淨。用淘米水洗碗筷，既能省水又能去油。用養魚的水澆花，既省水又能促進植物生長。你可知道，打你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；你可知道，當你將一盆水重複利用時，你就拯救了數不清的生命……
我們都希望生活在一個鳥語花香，花紅柳綠的世界裡，而世間的萬物都需要水，沒有水就沒有生命。所以我倡議我們大家要團結起來共同節水，這個地球需要我們共同維護，絕不能讓地球上的最後一滴水成為我們自己的眼淚。
讓閱讀成為一種習慣 篇3
國三作文 ,1356字莊子說：“人生如白駒過隙，一瞬而已。”一個人生命的長度我們無法註定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定。閱讀就是讓我們的生命更潤澤、更廣闊、更豐厚的最好方式。
書籍是歷史的鏡子，讀書可以穿越時空隧道，與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當歌”，明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學家劉向說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”而愛因斯坦則把“閱讀”當成了“悅讀”，他說：“我由於讀羅素的著作而度過了無數愉快的時刻。”
其實，閱讀隨處可見，它就如衣食住行一樣無時無刻不存在我們的生活中。但閱讀卻並不意味著“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，我們通過閱讀豐富知識、開拓視野，瞭解各種各樣的時事：比如，現如今中國與菲律賓“劍拔弩張”，戰爭“一觸即發”；再比如，朝鮮雖窮但“志存高遠”，硬要造火箭，不幸卻被聯合國無情壓制—這些都是通過閱讀才知道的。可以這麼說，沒有了閱讀，我們就像幼時的海倫凯勒一樣無助，跌入黑暗的深淵，失去了與外界溝通的介質。
不僅如此，閱讀還有一個更大的作用，就是使我們的思想昇華，靈魂淨化。《詩經》和《聖經》，想必大家都有所瞭解。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”先民的詩句穿越三千年時光，響起在我們耳畔時，仍會讓我們心潮澎湃；“愛是含忍的，愛是慈祥的，愛不嫉妒，不誇張，不自大，不作無禮的事，不求己益，不動怒，不圖謀惡事，不以不義為樂，卻與真理同樂。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。”上帝的教誨和聖母瑪利亞的喃喃細語縈繞在我們心頭，不絕如縷。《詩經》是中華民族三千年文化的精髓，《聖經》是基督教徒高貴的信仰。讀《詩經》，我們美好地想象世界；讀《聖經》，我們虔誠地嚮往天堂。美好、聖潔的文章，給了我們最雋永的樂趣和最恆久的動力。
事實上，閱讀還是一個能使我們明白人生道路的途徑。通過閱讀，我們經歷著作者所經歷的坎坷和挫折，又隨著作者的站起而堅強，在大起大落的過程中，我們學會了堅強和堅毅。就像《平凡的世界》中的孫少平一樣，他就如“天地之蜉蝣，滄海之一粟”一樣渺小，然而就是這渺小的人，從一個不諳世事的農村娃成長為一個有志氣、有理想、負責任的青年，就是他這種永不言棄和堅持不懈的精神感染了我，也感動了世界。
溫家寶總理說：“一個不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的。”也有人說：“最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，而最可憐的人就是與書無緣的人。”其實，作為青少年來說，當前正是世界觀和人生觀形成的時候，通過閱讀美好、聖潔的文字，使我們正確地認識世界，樹立積極的人生觀。梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”青少年是國家的希望，青少年的成功就是國家的成功。一個人成功的因素不只是讀書，但讀書卻是一個人成功的重要因素。
古人云：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”
莎士比亞也說過：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”那麼，就從現在開始，從你我做起，讓閱讀成為習慣，讓書香飄滿校園。
讓感恩成為一種習慣 篇4
高三作文 ,916字“梅花三弄風波起，雲煙深處水茫茫。”那是怎樣的心境？而在我的內心深處，面對他人的善意，習慣於接受，卻不懂得養成回報--感恩的習慣。我在追問自己，善意，在他人那裡可以是一種習慣，感恩為什麼又不能在我的身上成為一種習慣呢？
考試失意，家長責罵。我坐在窗前望著淅淅瀝瀝的秋雨，窗外，葉落泥濘水自流，盡是被雨水掩蓋了的憂愁。但我不甘做那片落葉，我在寂寞中，學會和靈魂對話。我才發現，身邊，盡是老師、朋友、父母的恩情和善意，然而，我卻渾然不知。
老師在身邊，我卻忘記了。
我走進物理班那一刻，是班主任躊躇滿志的眼神，幾句豪言壯志。我知道，老師對我們的期望是非常之高的。只是，我們卻一次次令人大跌眼鏡，無論是成績還是紀律。我分明看到，老師無奈的眼裡，心在作痛。老師曾多次教誨我，我卻把這當成是一種習慣，一種老師的表面功夫。但老師那踮著腳書寫粉筆的背影，在刺痛著我，我把老師的善意當成什麼了，一種習慣？沒有奢侈的要求，無須別人感恩，只有真誠的善意，但我錯過了。
朋友在身邊，我卻忘記了。
沒有驚心動魄的大事，也難比蕩氣迴腸的愛情，有的，只是一份純潔的友誼，清純得像玻璃杯般的友誼。我很珍惜，也很在意，只是，我把一切看得太隨意！朋友的善意幫助，使我不孤單寂寞，一次次的扶我，一次次的寬恕。而我在時間變長後，竟把這些看成是一種習慣！我嘲笑自己，你以為你是誰？回憶那些支離破碎的片段，發現，如果當時朋友不在，我會怎樣艱難的度過。而我，卻忘記了許多感恩，至少，我連謝謝也沒有說過一句。朋友的善意，我卻忘了。
父母在身邊，我卻忘記了。
從噓寒問暖到嚴厲斥罵，從零碎小食到一日三餐。衣服髒了，我便丟給父母；肚子餓了，便指使父母做飯。一切的一切，看上去是那樣的靜謐、平凡。或者，是父母掩飾得完美無缺，使我把應該要給的感恩給藏了起來。只是，是頭上那一兩絲顯眼的白髮，把這個美麗的謊言打破。我居然把父母為我在奉獻生命，看成是一種習慣，一種足以讓我淚流滿面的習慣。父母的恩情、善意，我卻忘了。
窗外的雨停了，四周是那樣的恬靜，而我，卻淚溼雙眼。靈魂被洗禮後，我已經不再把他人的善意當成是一種習慣。習慣的，應該是把善意和感恩送給身邊的每一個人，每一個我不應該忘記的人。
讓寫作成為一種習慣！ 篇5
國一作文 ,580字今天，我登入作文吧時無意間看到了一個大標題“讓寫作成為一種習慣！”，看到之後不由得心生感慨，頓時思如泉湧，有一種以它為作文題目寫作文的衝動。
寫作，也是一種很美好的東西。它能把作者當時的心情，經歷的事情，一些事的感受等等寫出來，留作一個美好的記憶。有的人會把寫作當成一種樂趣，一種鍛鍊自己的好機會，而有的人卻會把寫作當成一種災難，一種折磨，每當考試遇到作文時都會“知難而退”。舉個例子來說，我們班裡就有人，把寫作看成了一種災難，折磨，因為寫作不僅耗時多，字數多，而且還要花費好多時間去想，他每當考試遇到作文時，都不會寫，就這種態度當然不會有什麼好結果，每次語文只會考個六分七分的。
而我，為了克服寫作沒有思緒，不知道寫什麼的這些毛病，從上個暑假開始，我就每天堅持寫一篇作文，一直到開學為止，現在放假了，我又開始繼續寫作文了。就這樣，久而久之，就成為了一種習慣，如果不寫作文的話就會覺得少了些什麼，仔細想想就會想到，然後就開始寫作文。
如今，我已經克服了那些毛病，並且已經習慣了寫作，直到現在，這篇作文是我自己寫的第33個作文了，我已經愛上了寫作。我還會繼續寫下去，一直到，永遠。
寫作，是一種美好的東西，只要參與在其中就會感到很快樂。如果把寫作堅持下來，讓它成為一種習慣，這樣，就會讓你的一生受益無窮！朋友們，讓我們從現在開始，堅持寫作，讓寫作成為一種習慣吧！
讓讀書成為一種習慣 篇6
中考作文 ,521字我接觸讀書比較晚，爸媽都是農民，只讀到小學，也不識太多字，因而我也就沒接觸過太多的書本知識，也不知人需要讀書。而我在村裡的小學上學，老師也基本沒告訴過我們需要讀書這些事。
直到初中，去了縣城裡的中學，語文老師時不時地就會向我們推薦幾本書，而且，也建議我們組建了一個書架，同學們都從家裡帶來自己的書本與其他同學共享。課間的時候，同學們就會去書架那裡看書，我當時也是隨眾，就跟著他們一起去。我發現了《簡爱》這本書，慢慢讀了起來，漸漸地，我發現這本書很有趣，故事情節很吸引人，那時，我下了課就會拿出那本書來讀，幾天過後，終於看完了。因而此後，我也漸漸喜歡上了其他小說，可以說我的讀書之路就是從讀小說開始的。
緊接著，慢慢接觸了《活著》《平凡的世界》等小說，發現讀書也並不是那麼地枯燥無味。讀書，原來很有趣。隨著這種興趣的增長，我漸漸喜歡上了傳記，散文，讀書之路越擴越寬，讀書，也漸漸成為了一種習慣。
我讀書其實比同齡孩子晚很多，可是這都沒關係。從你開始喜歡上讀書的那一刻，你就會發現讀書真的很有趣，不僅可以增長知識，還可以增長心性，思考。
如果你還沒有開始讀書，那麼，可以先從小說讀起，然後擴充套件你的讀書領悟。讓讀書，變成一種習慣。
讓閱讀成為一種習慣 篇7
國二作文 ,993字書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。
古人說：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，唯書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。
讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地灑在身上，然後在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧祕，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著貧乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
讀書讓我發現了真愛。我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“我們都是平等的……”開啟《簡爱》，我似乎被裡面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現。簡爱那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格，博大的心胸，給了我遠離自卑的勇氣，堅定生活的信念。那是一種收穫，一種悲傷後的快樂，一種痛苦後的幸福，一種愛過之後的刻骨銘心。
讀書讓我享受生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”它是一種享受，像聆聽一隻鳥快樂鳴叫，像欣賞白雪無聲落地。也許我真的應該將心靈變成一支精緻的軟囊，裝進鳥鳴，裝進飛雪。不論在哪裡，書中那清雅的醇香，都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。
我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了書，我就擁有了心繫天下蒼生的巨集願；有了書，天涯海角也近在咫尺。
讓優秀成為一種習慣 篇8
國二作文 ,492字每個人的人生定位不同，生活態度自然就不同。打算把自己置於生活的哪個層次，何種境界，是每一個嚴肅生活用品的人都不得不考慮的現實問題，也決定了這個人基本的生活方式。一個志存高遠的人，必定將追求優秀作為自己的人生目標，作為一種近乎本能的習慣。
所謂習慣，是一種常態，一種下意識，一種自動化，一種經過長期培養而形成的自然的回憶。這些好像早已置於大腦和肌肉中，到這個時間，這個就會去做。
優秀習慣的養成是一個漫長的過程，它可以有明確的起點，但沒有明確的終點。它必須不斷努力使它刻在記憶中。
因為追求優秀，便有了做什麼都要比別人做的更好的意識。對於追求優秀的人說，因為定位於優秀，別人可以睡懶覺自己不能睡，別人不想做的，自己必須做，別人可以推卻的，自己不能。
優秀作為一種品質，當然也有客觀原理。但真正優勢優秀的人懂得：命運掌握在自己手裡，才是真正的命運。有些人總把別人的成功歸結為環境好，條件好，人緣好，運氣好等。而把自己的失敗歸結於外在原因，一不小心，有人蔘和等。因為這些人永遠不會懂得：雖然環境可以改變，但人也可發創造環境！
優秀地一種酵母，當它在我們的生活中發酵時總會產生意想不到的效果。
讓等待成為一種習慣 篇9
讓等待成為一種習慣作 ,589字又是一天開始了，今天，陽光明媚，萬里無雲，在這晴朗的日子裡，我和爸爸準備了一下，在通往外公家的路上行駛著……
快到十字路口了，遠遠望去就見綠燈亮著，“嘿，今天還挺運氣的嘛！”我心想，但是再定睛一看，旁邊跳動的數字顯示著只有10秒了，我急了，立即和老爸說：“老爸，快快快，只有10秒了，一定要在紅燈亮之前衝過去！”然後，老爸便“飛”了出去，與時間賽跑。“10、9、8……”我心中數著，到了路口後，數字就跳到0了，今天怎麼這麼背啊！然後就是綠燈轉黃燈，黃燈跳綠燈了。
前面的橫路上，兩邊的車見綠燈亮了，都啟動了。頓時，我們面前“車來車往”，就如一條小溪流，歡快的唱著“歌”。幾秒後，“小溪”小了一點，我們旁邊的一位騎摩托車叔叔因為早就等得不耐煩了，一踩油門就衝了出去，正好，橫路的左邊有輛轎車急馳而來，“不好，要撞上了！”我心裡猛然想到，然後，就見兩輛車只相差1米左右了，“0、7、0、5、0、3！”轎車要撞上去了，在這千鈞一髮的時刻，轎車司機一踩剎車，停住了。呼～好險哪，就差不到0、2米就撞上了，我擦了一把冷汗。而那個闖紅燈的摩托車司機呢？紅著臉，低著頭，推著車，回到了我們的旁邊，相信他這時候也一定一片空白了吧！
綠燈亮了，橫路上的車停了下來，我們直路上的車開始向前駛去……
生活中，“寧等三分，不搶一秒”多一點等待，就多一份安全。所以，讓我們一起去努力，讓等待成為一種習慣。
讓閱讀成為一種習慣 篇10
國小六年級作文 ,775字咖啡是苦的，只有加糖才能變得甜美。要我說，人生也是苦的，只有閱讀，才能讓生活變得有滋有味。那麼，想讓這有滋有味的生活保險，那就得讓閱讀形成一種習慣。
有人說過，興趣是最好的老師，想要養成閱讀的好習慣，首先得有興趣。那麼問題又來了，怎樣去培養這種興趣呢？你得先去接觸。很多人是不是看見書就煩，一看到書上那密密麻麻、星羅棋佈的字就眼花繚亂。我來告訴你，如果，你真的很煩，得先讓自己的心平靜下來。再去看，可以先看看目錄、簡介和大概內容。這時候，你就大致地瞭解了這本書寫了什麼。這時，你的興趣就被提起來綠，可以翻開這本書的第一頁，慢慢咀嚼。也許，你一開始只讀了那麼幾頁，但這也是一種收貨。逐漸你會發現閱讀的快樂，並自然地、主動地、如飢似渴地去閱讀。這時，好的閱讀習慣已經養成。
也許，你並不知道為何要去閱讀，也就是閱讀的好處，那麼，讓我來告訴你。很多人說，閱讀可以開闊視野，積累作文素材這些冠冕堂皇的理由。這當然沒錯，可我認為，這只是外表，而我喜歡的，是閱讀的內在。當我煩惱時，閱讀可以讓我心平氣和，慢慢地、慢慢地，我便會完全沉浸於書的世界，所有的煩惱也會被拋到九霄雲外，在這時，我對外界的一切都充耳不聞。“讀書可以改變人的性格”這是我感同身受的一句話，因為，在讀書後，我的性格也發生了改變。從前，我是一個急性子的人，現在，有了書，我學會了等待，並且大家更喜歡我了。性格能讓閱讀改變，那麼命運也會因此而改變。
可能又有人說，我每天怎樣怎樣的忙，沒有時間閱讀。那麼讓我來告訴你，“時間就像海綿裡的水，擠一擠，總會有的。”我們要學習雷鋒叔叔那種螺絲釘精神，充分利用一切時間，即使很忙，也一定要花些時間來閱讀。不要把閱讀看成一種勞動，一種負擔，而要把閱讀當成一種休閒，一種放鬆。
照著我的做，久而久之，閱讀不僅會成為一種好習慣，更會成為生活中的調味料，一種必需品。
讓感恩成為一種習慣 篇11
高一作文 ,918字鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多的人！
感恩生命；生命對每一個人僅有一次，我很慶幸父母讓我擁有生命。生命讓我遇見同學，老師和朋友。有了他們，我的青春便擁有了色彩。我很慶幸我能遇見他們，他們給予我幫助，也讓我的生活過得多姿多彩。感謝生命，它讓我知道與瞭解到這個世界是什麼樣的。就算覺得生活不是美好的，但也要相信生活不可能會一帆風順，也不可能是完美的。不管如何我感恩生命，它讓我擁有了一次體驗生活的機會！
感恩父母：從我們呱呱墜地開始，父母便一直在照顧著我們。他們辛苦勞作，為的也就是讓我們擁有更好的生活。說起感恩父母，我想起了曾經聽到過的一個演講，演講內容就是感恩父母的。雖然此事至今已過了很久，但我一直記憶猶新，特別是演講者的有一句話，他說；“什麼東西是不可以等待？孝順是不可以等待的。”他的話喚醒了我心中的巨人。時間在一分一秒的流逝，我們逐漸長大，父母也在慢慢地變老。他們為我們付出了很多，不渴望得到回報，只希望自己的孩子健康生活。
真的，父母為我們付出了很多，他們的辛苦，他們的汗水，都是為了我們的幸福而付出的。他們拼了大半輩子，什麼時候讓自己享受過，都是把最好的給我們。父母生我養我，我們長大了也該孝順他們，給他們幸福的晚年。他們為我們，我們應該為他們付出更多！
感恩老師：如果我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽關，那麼您接收大地。在您知識的土壤裡，茁壯地成長。老師我想對你說：“您是蠟燭，燃燒自己，只為照亮他人；您是粉筆，犧牲自己，留下了知識；您是春蠶，奉獻了自己，幫助了別人；您是園丁，辛勤地工作，培育了小花。老師，您對我們的愛，是最偉大的，是最高潔的愛！”
感恩我最親密的朋友，他們讓我感到快樂，感到生活中的樂趣，有了他們我的生活也變得有趣，我感謝我能夠遇見他們！
感恩社會：社會讓我瞭解了很多的東西，也讓我成長。社會讓我成長，我們要回報社會，也要回報祖國！社會上我們會遇到不一樣的人，會見識到很多不一樣的事物，我感恩社會能夠讓我擁有這樣一種經歷！
我感恩很多的人，感恩他們的陪伴；感恩他們給予的知識與教育。讓生活中多一點感恩，使它成為一種習慣！
讓感恩成為一種習慣 篇12
國三作文 ,722字因為感恩，溫情才無處不在；因為感恩，友誼才長存永久；因為感恩，動人旋律才不再停歇；因為感恩，世界才如此多彩。
現實中的我們有幾個能夠真正讀懂父母呢？也許現在的我們還小，還不知道什麼叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴格要求我們的真正含義。有時甚至覺得父母的嘮叨，父母的好是對我們的牽絆。我們常常責備父母的嘮叨，怨恨他們的古板和對我們的不理解。但是，當我們離開家，當我們漸漸長大後，我們就會慢慢地體會到父母的不容易。這種愛無聲無息卻驚天動地，讓我們倍感溫暖。作為溫室裡的花朵，我們不應該只懂得享受，而更應該學會感恩。不僅如此我們也要感激老師，給予我們知識，感激同學，在成長的路上陪伴著我們。
我們不僅要感謝父母，老師，同學，也要感恩那些陌生人，或許他們曾經用不好的語言傷害過我們，我們也要感恩他們，因為傷害過我們的人磨鍊我們的志氣，欺騙過我們的人讓我們充滿警惕，絆倒我們的人強化我們的能力，藐視我們的人喚醒我們的自尊。或許有了他們我們才能心存不服，然後奮起拼搏，或許是他們激勵了我們的鬥志，讓我們永不服輸。
學會知足，懂得感恩，讓感恩成為一種習慣，善良的心就會發現完美！你看，當感恩成為習慣，花紅草綠的美景也必須會讓人感恩大自然的美妙，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容和博大；你聽，當感恩成為習慣，世間萬物都能激發內心的柔軟，心中只有滿滿的幸福和溫暖；你想，當感恩成為習慣，它會卸下心的負擔；堅信，當感恩成為習慣，幸福歡樂似水流遠。
感恩是人類的精神底色，懂得感恩的人生充實富裕。讓感恩成為一種習慣吧，感恩父母，給予我們生命，撫育我們成長；感恩我們身邊的同事、朋友，教會我們做人的道理，陪伴我們行走職場，感恩讓世界多彩，讓我們的靈魂之花盡情綻放！
讓感恩成為一種習慣 篇13
國二作文 ,918字落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是這個世界上最美好的品質。就像是一條寬廣的大河，波濤洶湧，奔騰不息，而感恩就是河裡的魚兒，因為有了它們，河流才充滿生命與活力，因為有了感恩，我們的生活才充滿溫暖，我們的社會才擁有了向前發展的力量。
感恩父母。當我們呱呱墜地於這人世間，所有的一切都是那麼美好，一個個塵封的起點因為你的降臨而開啟。當你牙牙學語時，父母耐心地蹲在你的身旁教你吐字發音，不厭其煩地一遍又一遍重複著啟蒙的詞彙，糾正你的口誤。而你最先學會的，一定是“爸爸”和“媽媽”。當你走進學校，父母成為了我們強力的後盾，在學習中為我們加油打氣，在我們失意時給予我們安慰和鼓勵。在家庭中，父母用言傳身教告訴我們基本的做人道理，不斷樹立我們健全的人格，為將來我們能成為一個有出息的人而鋪設道路。對我們來說，父母是我們人生的第一任導師，我們應該對他們擁有最基本的感恩之心。
感恩老師。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。老師，可以是現實中存在的人，物，事，也可以是一瞬間的感觸，一次不經意的頓悟。人的一生會遇到很多老師，我們也能夠通過老師學到許多道理，許多知識。他們傾盡所有，培養一代又一代莘莘學子。不論如何，老師作為除父母之外的另一偉大職業，對於我們人生的塑造作用是不可磨滅，不可忽視的，而我們也有這個義務對他們崇高的精神和人格表達敬意，表示感恩。
感恩朋友。父母和老師不可能陪你走完漫漫人生路，人終會有離開的那一天，惟有朋友能夠相伴你的一生。友情，它不是用來索取的藉口，而是用來奉獻的物件。因為相遇，所以相知；因為相互惦念，所以牽掛；因為不捨，所以留戀。天意讓兩個素不相識的人相遇，產生羈絆，在人生的旅途中患難與共，共同走過光輝歲月。因為友情，我們的人生道路上才會開滿馥郁馨香的友誼之花。我們也更需要去感恩。
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，撕裂黑暗。讓感恩成為一種習慣，讓感恩的光芒普照人間。
讓感恩成為一種習慣 篇14
國二作文 ,1663字“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，心中就會感到澎湃，無比親切。是啊，感恩，一個多麼令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢？就讓我們把感恩變成一種習慣吧！
小時候，我的身體並不是很好，特別是天冷的時候，如果不注意好就很容易在晚上發燒，每當這時父母就會揹著我，到處找醫生，雖然在晚上特別不好找，但從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。現在我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
還記得那是我剛上初中的時候。那天正好是星期天，我快速地吃完晚飯，就準備拿起書包去學校了。這時父親正從廚房裡走出來，端著一盤剛炒好的菜，問我：“就吃完啦？還要不要在添點！”我還準備回學校呢，就說：“不了，幾天回去還有好多事呢！要早點過去，就不吃了。”還沒說完，我就已經背起書包了，父親連忙說：“那你走的時候記得帶把傘哈，我看今天要下雨。要是你沒帶傘，下雨了可沒人來接你哈！”爸爸說完還對我做了一個非常嚴肅的表情，感覺從他那小眼睛裡射出了一道銳利的光芒，害得我都不敢直視他的眼光了。我連忙走向窗子旁，看那外面的天氣我就感覺爸爸就又是在騙我了。那天空上沒有一片白雲，只有那夕陽映的天空成了絢爛的霞紅，這和父親說的要下雨可不是一回事啊！回頭回了爸爸一個無奈的眼神，然後就趁爸爸一個放盤子的不注意，我就溜了出去。爸爸發現我出去了後，也沒說什麼，只是嘆了一空氣，說：“這小子越來越不像話了，都不聽話了，原來教育他的都不知道啦！”
出了家門暗歎一口氣，幸好“逃”出來了不然又是一頓嘮叨。我坐在公交車上，在不經意的一瞥中我好想看到了，在遠方的群山中我好像看到了一片烏雲，可我還沒看清，就被一棟棟的樓房給擋住了。“希望是幻覺，希望是幻覺……”我在心裡默唸，不會真的被爸爸說中了吧！心裡想起那爸爸的表情我就一陣冷汗，“還是不要想啦！”
“叮鈴鈴……”這是第三節晚自習下課的鈴聲，“啊，咋就下課呢？不要啊！”看著窗外那彷彿撒下來不要錢的雨點，聽著那彷彿比下課鈴聲還響的雨滴聲，我就感覺到一陣心痛。
早在第一節下課的時候，這雨就開始下起來了，當時的我還在天真的以為雨下的這麼大，應該下不了好久……可我終究還是太天真了。整理一下衣服，再摸摸它，不知道等會回家後它會變成什麼樣。當時我還以為不止我一個人沒帶傘，應該還會有很多的，可還是我想簡單了。整理一下思緒，計劃一下“逃亡路線”，背上書包，我就開始行動了。
“都過去五分鐘了，還是走吧！”站在校門口吹了好久冷風的我，看了一下表，還是下定決心走吧。本來是想等雨下小了再走的，可我卻越等越不敢走了，後來在想想，都下了那麼久的雨了，等一會雨就會小嗎？我好傻啊！
下定決心的我終於邁開了第一步，衝進了雨中，跑出了校門還沒幾步，我就感覺我的鞋子就已經溼完了。“這臭小子……”嗯？我在校門口等了那麼久，門口早久沒有好多人了，可我還是聽見了一個熟悉的聲音。我朝那地方一看，就看到了一個熟悉的身影，他慢慢地朝我走來，響我遞過來一把傘。雨太大我沒能看清爸爸的臉，但我能想象到那把傘下嚴肅的臉。
一路上無話可說，到了家後，媽媽已經把我準備換的衣服準備好了。我換好了衣服，從臥室裡走了出來，爸爸盯著電視看也不看我一眼，說“沒有下一次了！”聽了這句話我才放心了。爸爸就是這樣，不喜歡把自己心裡想的表現出來，但我知道，爸爸這樣是一種愛的表現形式，一種不言於表面的愛。
爸爸謝謝你，我是群星中最不起眼的一顆星星，在你的照耀下，我要經過磨練和努力，才能成為無數顆星星中最閃亮的一顆。你的愛是一條緩緩流淌的小河，我就是小河裡的一條無憂無慮快樂成長的小魚，在你的保護下，我要獨立自主的成長，才能去那遼闊的大海里拼搏。
謝謝你爸爸，只有記住了你的愛，我才會知道感恩，才會有前進的動力。就讓感恩成為一種習慣吧，陪伴我繼續前行！
讓感恩成為一種習慣 篇15
國三作文 ,795字人的一生總會有很多好心人幫助你。你的父母老師朋友。他們總會在你需要幫助的時候幫助你。人生的路漫長，你總會遇到坎坷。每一次想要放棄時，背後就有很多人幫助支援你。與此同時，我們要常懷一顆感恩的心。
從你呱呱落地開始，你就應該感恩，感恩自己的母親。感謝她把你帶到這個美麗的人間，讓你睜開眼看見這美麗的世界。是她承受下所有痛苦，把你帶到這個世界，然後將你哺育成人。她總是把好吃的好玩的給我們，自己就吃我們不喜歡的，為我們洗衣做飯。她總是把我們打扮的漂漂亮亮，乾乾淨淨的，而自己卻穿著幾年前的舊衣服。可能，作為兒女的我們在我們沒當父母時，是不能理解的。每個人的母親都很偉大，母親的恩情是作為兒女的我們永遠還不完的。我們要常懷一顆感恩之心，把它作為一種習慣。
在學校中，你可能會有很多疑惑，很多困難。在這時你的朋友，你的老師總會在第一時間在你尋求幫助時，幫助你，他們總是不求回報。在這時，你也應該抱著一顆感恩的心。在你的朋友，老師需要你幫助時，你就應該有顆感恩的心，去儘可能的幫助他們。在幫助他們的同時你也會很快樂，正是這樣的習慣，你才會有更多的朋友。更會成為老師中的乖學生，更招人喜歡。
在社會中，你的同事也會幫你很多，也會有很多陌生人在背後默默幫助你，但你不知情。也有可能，你知道他幫助你，那麼這時你就需要常懷顆感恩的心，在你看到別人需要幫助時，你應及時伸出援手，幫助他們。就這樣，感恩就會慢慢成為你的一種好習慣。
現在社會中，人因有種習慣就是感恩。它就會直接體現你的道德素養，讓你的真實面目，現在大家面前。有些人在別人幫助後一聲謝謝，也沒有，也有可能就如一些老人假裝摔倒，你去扶他們，卻被他說是自己被我們推倒的。在這時這些人就只會看到錢，並沒有看到一顆，一顆去真誠幫助他們的心，他們並沒有一顆感恩的心，這些人以後就不會再有人幫助他們。所以人應該常有一顆感恩的心，讓感恩成為一種習慣，常陪伴你左右。
讓感恩成為一種習慣 篇16
高二作文 ,930字人真是種奇怪的動物，一種喜歡說大話和空話的動物，不僅欺騙別人，有時連自己都騙，我們總是把對別人說過的話當成兒戲，隨著時間的流逝而淡忘；自己許下的諾言，在心中默唸多次就騙自己早已做到。年輕的我們總喜歡說空話，誇下海口自己能幹什麼，結果卻什麼也沒有做到。感恩亦是如此，莫說空話，言行一致。讓感恩成為習慣而不是嘴邊說說而已。
感恩對我們來說並不算難事，因為我們還年輕，我們的青春仍在。但年輕的我們是叛逆的，叛逆的我們總是裝作一副懂得為何感恩、如何感恩的樣子，總是在同學面前說或在自己的文章裡寫自己為何感恩、如何感恩；在與他人談論感恩的重要性時總是滔滔不絕。但我們又有幾人能做到言行一致，又有幾人能給需要感謝的人說一聲謝謝、給父母老師長輩們噓寒問暖。言行不一不是個別現象，而是我們的普遍現象。
這對於我們來說也正常，因為在我們這個年紀永遠不曉謝謝的深意；永遠不明祝福的暖意；也永遠不懂感恩的真諦。因為不懂，所以不做；因為不做，所以不懂。我們總覺得感恩的行為很尷尬。在父母面前“爸爸父親節快樂，我愛你”這類的話永遠說不出口，因為我們自己會覺得不好意思。但我們卻不知道令我們尷尬的真正原因是什麼。我們平時從來沒有用真正的行動去感謝父母，突然說出這樣一些話自己都覺得虛偽。在不明所以的情況下，輕易放棄了這類話語，放得那麼輕，心無漣漪。
但我們卻不知道父母心裡多麼失望，因為他們從其他地方瞭解到我們多麼孝順，他們期待我們親口說出感恩的話語，期待我們言行一致的那一瞬。但我們對他們卻是一如既往的冷漠，他們會對我們失望，但依舊期待我們言行一致的那一天，因為他們是我們的父母。但其他人則不一樣，多次失望後，就會心寒了，我們也會為此付出代價：失去一位支援我們的人。漸漸的就沒有人幫助我們了，再後來我們現在認為是理所應當的事將成為遙不可及的夢。
我們是一種奇怪的動物，我們總喜歡回憶，在不經意的流年後，回首往事，總會為自己的愚昧感到後悔，後悔為何自己從未真正的感恩一回。那時我們早已長大，想象自己的孩子和我們一樣言行不一時，自己有多失望，我們有多失望，我們的父母更失望，因為他們親身經歷過。所以在成長路上努力做一個言行一致的人，少留遺憾。常懷感恩之心，常行感恩之行。讓感恩成為一種習慣。
讓感恩成為一種習慣 篇17
國三作文 ,991字感恩是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的。
—題記
當魚兒在水中自由地遨遊，那是在報答水的養育之恩；當鳥兒在森林快樂地歌唱，那是在讚揚森林給予的保護；當雄鷹在蒼穹之上自由地翱翔，那是在回報藍天的歷練。
生活中，常有一些人給予你幫助，你卻覺得理所當然；常有一些人給你鼓勵、加油，你卻沒有在意；常有一些人為你付出所有，你卻不以為然。
“慈母手中線，遊子身上衣”。母親讓我們來到這個世界，將我們養育成人，默默地在背後為我們操勞，用雙手給我們支撐著一片藍天。母愛是無私的愛，讓我們從呀呀學語到青春少年，從幼稚到成熟，一直呵護著我們。父母的愛是最無私的、最神聖的，父母給予我們生命，養育了我們。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。去感謝你的父母吧，哪怕只是一句親切的問候，哪怕只是陪伴他們一天。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師是多麼辛苦又高尚的職業，正是有了他們才會有人教我們寫字、教我們知識、教我們做人的道理。在遇到困難時，老師用鼓勵的話語讓我們重拾信心；在我們遇到難題時，老師耐心地為我們一字一句地講解；在我們心煩的時候，老師便成了我們傾訴的物件。感謝老師們，感謝你們對我的幫助。
朋友在我們成長中帶給我們許多淚水和歡笑，幫助我們學習，給予我們關心和鼓勵，為我們分擔痛苦，讓我們不會覺得孤獨，讓我們感到快樂，讓我們成長。謝謝你們！
感謝你，我的祖國。是你們給了我們現在幸福美好的生活，給大家舒適的生活環境，默默地保護我們的安全，給我們和平，給我們學習的機會，讓我們的生活越來越好。我愛你，祖國！
感謝所有的人，傷害過我們的人磨練了我們的意志，讓我們堅強、勇敢；欺騙我們的人增長了我們的見識，讓我們變得成熟；侮辱我們的人喚醒了我們的自尊，讓我們懂得尊嚴；感謝那些為這個社會默默奉獻的人們，讓我們的社會變得美好、和諧。
“滴水之恩，當湧泉相報”。感恩是我們民族的傳統美德，也是成為一個正直的人的基本品德，我們要學會感恩，發揚這個傳統美德。
感謝養育我們的人，是他們讓我們來到這個世界；感謝教育我們的人，是他們讓我們瞭解世界的精彩；感謝幫助我們的人，是他們讓我們渡過難關；感謝關愛我們的人，是他們呵護我們的成長。
感恩是一種美德，是一種崇高的境界。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界更加和諧、美好。
學會感恩，讓感恩成為一種習慣，讓你我都有一顆感恩的心，讓世界多一份和諧和美。
讓感恩成為一種習慣 篇18
高一作文 ,922字“別人給你的幫助表示感謝，將感恩的一顆星放在實際行動上。”這是感恩。可如今這個時代，又會有幾個人把感恩當成一種習慣，感恩才能使溫情無處不在，感恩才能使世界如此多彩。難道“滴水之恩不當湧泉相報”嗎？
在生活中有很多人在背後默默地為你付出了很多，可你卻不知道，這種默默無聞幫助，難得我們就不該懂得感恩嗎？就是是一粒沙那樣細小的幫助，我們還是要學會感恩，懂得感恩，知道怎麼感恩。
感恩父母對我們的養育之恩。是他們給予了我們生病，是他們在你缺錢時給你們打錢，父母長年在外地打工不能天天陪在我們身邊，所以只有用錢來滿足我們。我知道父母在外地打工十分辛苦，他們日日夜夜的艱辛不就是為了兒女們有一個更好的生活環境嗎？然而有些人一點都不顧及父母的感受，只想著自己，有事給父母親打電話，經常說道“爸媽，你們是不是不愛我了？都不回來看我，連我過生日都不回來。”我想說的是，如果你的父母不愛你，他們長年在外地打工是為了什麼？你過生日想要爸媽的陪伴，但是你又知道當你爸媽生日時他們在幹什麼？沒錯，還是在上班。他們有向孩子們抱怨嗎？沒有，這就是父母，父母給予了我們一種偉大，無私的愛。這種愛，我們必須懂得感恩。
感謝老師給予我們豐富的知識。老師，您是茂盛的葉子，您用強有力的身軀庇護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不感到委屈，您總是默默的奉獻你的一生，是您讓學生們的夢想飛得更高，飛得更遠。是老師把明亮的雙眸給了我們，是老師把美麗的青春給了我們，老師是多麼的偉大啊！他們把大好的青春浪費在我們身上。當我們在睡覺時，是老師還在燈下面為我們批改作業；當我們下課時，老師還要溫習下節課講的知識。老師為我們付出了那麼多，有些人不但不感恩還要辱罵老師。當老師在講臺上講課時，下面總有一兩個人在說話，老師下來提醒你時，你還要瞪著老師並辱罵他。作為一個學生這樣對老師對嗎？難道我們就不應該反思一下嗎？同學們啊！那可是我們的老師不是我們的仇人。他們這樣做是為了誰？還不是為了我們以後有更好的前途。
感謝在我遇到挫折時為我加油的人；感謝在我困難時，你們給我的幫助；感謝在我做某事想要放棄時，給我鼓勵的人。
人非草木，孰能無情。羊有跪乳之情，鳥有反哺之情，難道我們不應該把感恩當成一種習慣嗎？
讓感恩成為一種習慣 篇19
記敘文 ,839字感恩，如黑夜中的燈塔不可或缺，帶給我們啟迪，引領我們前進，如高嶺之花般聖潔，牽動著我們最真摯的情感。或也因此，我們與它的距離似乎越來越遠，而真正懂得感恩的人明白，它不應是一場宣講式的報告，一次流於形式的慰問，一場“動人”的頒獎晚會，而是一顆將感恩作為習慣的誠心。
記憶中總有在父親節、母親節才出現的特殊問候，人們扎堆地在朋友圈宣告對父母的感恩，年邁的雙親又可曾知曉？彷彿能推理出“不在這一天表達自己的感恩便是不孝順”的結論。而各種感恩季又為層出不窮的商業行為打上人情味的標籤，越浮誇越表面，越能體現自己感恩。想起臺灣漫畫家朱德庸提起自己的兒子的童言童語：某天家中下水道阻塞而搬來了泥鰍救兵，兒子記掛著這些勇士不停地詢問它們何時回來能吃上晚飯，謝謝它們幫了大忙。
感恩若只是宣講者扣上唸經般的基調，又於生活何益？出於本能的將感恩作為一種習慣，才是對它最好的詮釋。
說到感恩，我的腦海裡自然的浮現出每部日劇必備的畫面：主人公們圍坐在餐桌前，雙手合十橫握筷子，念著：我開動了。上至花甲老人，下至說話還含糊不清的孩童，都習慣於表達自己對自然饋贈的感恩—感謝你延續我的生命。最原始的情感，敬畏自然，感恩大地、陽光、雨露，共同分享來自食物所帶來的感動。更讓螢幕前的我感受到了人與人之間的溫暖，一顆顆心與心緊密相連的安定感，無論今天過得是好是壞，一句“我開動了”都能恢復內心的平靜，時時感恩最簡單的美好，才能品嚐與物質無關的幸福。常懷感恩，便能常懷美好，即使再艱難的路，也能看清前進的方向。
如何才能常懷感恩之心？只要記住一句“他們本可以不這樣做”。一句安慰的話語，一個鼓勵的眼神，一把雨中的傘，一張默默遞來的紙巾，沒有什麼是理所當然。用生活中點滴的小事編織感恩的花環，用更好的自己回報無言的支援，用另一把傘將關懷傳遞，將感恩傳遞。
無論是對人對事，對於生活中的一切，憶一憶他們帶給你的力量，想一想他們為你的付出，去珍惜，去緊握。懷揣著這樣一顆赤誠的心，讓感恩成為我們永遠的習慣。
讓感恩成為一種習慣 篇20
記敘文 ,1083字心隨境轉是凡夫，境隨心轉是聖賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。—題記
戒經言“懺悔安樂”，講的是慚愧心得生善法，待人需以真誠，孟子之言，則進一步講君子三樂：“父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於地，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”我以為，此君子三樂，皆可理解為感恩，感恩家庭，成長和時代。身而為人，我們怎能不知滴水之恩，當湧泉相報？
不知諸位可曾注意，遙遠的西方有名為“感恩節”的特殊節日，而奇怪的是，文化源遠流長的華夏古國，卻不曾有過類似的節日，這是乎是在有意無意地提醒國人—感恩不是某個節特定的節日，不需要某些特定的儀式，—因為我們本就活在感恩之中，感恩是一種習慣。
慣於感恩親情。
孔子有個名為子路的學生，以“孝”聞名，年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾裡山路到親戚家借一小袋米不覺疲頓。親情可貴，為人子女，更應慣於感恩，不要在“子欲養而親不待”後才發現父母的叮囑是無法遺忘的關懷，才發現父母的菜香是無法超越的佳餚，才驚覺父母的皺紋是無法償還的借據，才明白父母的背影是無法釋懷的風景，才愧知之父母心裡全是兒女的故事，所以，讓感恩成為習慣，不求轟轟烈烈，只在柴米油鹽中尋找幸福，感恩親情。
慣於感恩挫折。
“生活就像心電圖一帆風順，一帆風順只能說明這人沒了心跳。”我曾聽過一段名為《命運》的交響曲，黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，而這一切出於一個26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國音樂家貝多芬。一味的埋怨沒有任何作用，沒有耳朵，卻感謝上帝沒有奪去自己的對音樂的創作激情和挑戰命運的強大意念，心存感恩就不耿耿於失去，而去感謝擁有，再燃鬥志，感謝曾經走過的泥濘的路，讓我們一步一步走向成熟；謝那些傷害過我們的人。讓我們可以一點一點接近本真；感謝生活中負面的一切，讓我們可以愛的名義看清這個世界。成長是一種美麗的疼痛，於是我們慣於感恩挫折，不斷成長。
慣於感恩時代。
《時間簡史》的作者霍金無疑是幸運的，因為他通過自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。他生於一個優秀的，一個不會因為身體上的缺憾而被厭棄的時代。而反觀舊朝，僅詩詞便可知無數難酬壯志的才士，看一代文豪杜子美，因參加由人操控的考試而落弟回偃師，後至長安，獻賦上書卻落空，十載長安，歷經辛酸，不禁讓人為之惋惜道“時不與我”。而生在現今，這個平等而以才德為重的時代，這個人才濟濟，千里馬輩出的時代，生而逢時，何其幸運！
趁著還年輕，讓我們青春為伴，共享孟子所言之“君子三樂”，感恩同行—生命無時不美好，吾輩已化感恩為習慣。