讓生命舞動出色彩相關作文20篇

讓生命出彩 篇5

國小四年級作文 ,804字

有人說：“生命是血液在渾身流淌。”有人說：“生命是心臟怦怦地跳動。”也有人說：“生命是脈搏鏗鏘有力地跳動。”而我卻認為，生命是一種希望。

我之所以認為生命是一種希望，是因為我曾經看到過這樣一個故事：一位病人得了不治之症。一天，他在病房裡看著外面一棵被無情的秋風剝奪去一個個綠色生命的大樹，自言自語道：“等到這棵樹的葉子全部落下後，我也將在同一時刻死去。”當地的一位畫家知道後，很想幫助他。

於是，這位畫家用了一種不會掉色的顏料，畫下了一片片嫩綠嫩綠的葉子，掛在了樹上。每當這位病人走到窗邊看到那片綠葉時，它他會驚喜地喊道：“啊，還活著！”過了幾天，這位病人來到醫生面前準備複診。檢查後，醫生大驚失色，病人忙問：“醫生，我怎麼了？”醫生顫抖著的聲音中充滿了喜悅：“沒關係，你的身體恢復健康了！”

這個故事深深地感動著我，也觸動著我的心靈，生命是一種希望，更是一種頑強的歌頌。難以平靜的心情，腦海中回放著一幕幕自己輕易言棄的事兒。

有一天，我和弟弟在樓下玩耍。弟弟騎著我的滑板車，我騎弟弟的三輪自行車。碰巧被媽媽看見了，說：“羞不羞，11歲了還騎著弟弟的小車子，自己的車子卻不會騎！”

我經不住媽媽的嘲諷，於是開始練習自己的紅色自行車。

一早我就推著車子來到門前的空地上。我扭著屁股艱難地坐了上去，才發現保持平衡是那麼難的一件事。我剛剛踩上了右邊的踏板，左邊就開始搖晃起來。剛剛踩上了左邊的踏板，右邊就開始搖晃起來。直到到了中午，我終於掌握了平衡，兩條腿都能停在腳踏板上了，我接下來要掌握的是方向。而我卻在心裡想：還有什麼騎自行車中的技巧比掌握方向更簡單嗎？可是出乎意料的是，這車龍頭就不受我的控制。最終，我沒有掌握住方向，我放棄了騎自行車。

我想：病人在和死神的戰鬥中，依然懷著希望，憑著頑強的意志打敗了死神，而我們就因為那一個個小小的挫折，就輕言放棄，這算什麼？靜下心來，讓我們去感受生命，讓生命綻放得出彩！

運動讓生命更精彩 篇6

國二作文 ,862字

感受著呼吸的急促，感受著汗流浹背，感受這肌肉的收縮與舒張。運動帶來的奇妙感受與四季融合，讓我煥發出生命的流光。運動讓生命更精彩！

當春的溫暖悄悄來到，輕柔的風拂過大地時，我最愛在乒乓球檯前揮擊。抬手，輕拋，揮擊，側收打出一個完美的旋球，看著它輕點球檯，跌過球網，被對手回擊時，跨步，提腕，狠狠地扣殺，小壁肌肉一瞬間收縮，又在一瞬間舒張；呼吸一剎那間停止，又在一瞬間恢復，心像是再坐雲霄飛車，一個猛子衝上雲間，又一下子飛入谷底。手指緊握這球拍，雙眼緊盯著乒乓球，兩腿靈活的跨步；每一次的揮擊都帶來無窮的快感，源源不斷的力量在體內遊動。乒乓球讓我的生命更加精彩！

當夏的炎熱緩緩降臨，炙熱的太陽肆意地烤著大地時，我最愛在金色的陽光下打羽毛球。提腕，拋起，揮擺，羽毛球在空氣中劃出一道完美的拋物線，潔白的羽毛亮亮地閃著光，像低空中的一顆彗星閃爍著飛出。在炎炎的夏日，輕輕著打羽毛球，短短的移步，享受風在耳邊低吟，拂去身上的燥熱，完美地避免了打籃球、踢足球所帶來的大汗淋漓，也讓我在每一次的躍起，揮拍中欣賞到夏日中最特別的碧藍的填空。讓我在運動中享受著聖潔純粹的天空，心中留一片清涼。羽毛球運動，讓我的生命更精彩！

當秋的涼爽柔柔地彌散，淡紅的秋葉悠悠地落下時，我最愛在紅色的跑道上飛奔。蹲身，抬頭，兩手扶地，預備起身，一聲“跑！”右腿一蹬，先將身體衝出四、五米，前傾身體，抬腿飛奔。400米，600米，兩步一呼，兩步一吸的節奏有些凌亂了，心跳加速，清晰且有力，渾身的血液沸騰，全身熱得像一臺發熱的機器。只是秋日的涼風吹來，繞著我飛旋，在我耳邊低唱，帶走了身上的燥熱，徒留一絲秋草芬芳，和滿心的暢快。抬頭仰望，一秋陽似乎為我而發出耀眼的金光，一切都想變成幻境中的美景，運動為我開啟一個全新的世界。跑步，讓我的生命更精彩！

生命在於運動，運動讓生命展現精彩。開始一段運動的征程，必會由無數次精彩的瞬間組成。它不受季節的制約，反而與季節互相適應配合。它如漫天的繁星，照亮了每個生命的前程；運動，讓生命更精彩！

讓生命更精彩 篇7

國一作文 ,756字

保爾柯察金曾說過：“人最寶貴的是生命，它給予我們的只有一次。”我們應該熱愛生活，讓生命更精彩！

—題記

擁有執著，讓生命更精彩

有人將人生喻為四季，春的萌動、夏的奮發、秋的收穫、冬的蟄伏。連貫而充實的生命過程，則是對生命的詮釋。雄鷹，執著於遼闊的天宇；海鷗，執著於浩瀚的大海；樹木，執著于堅實的大地；花草，執著於蓬勃的春天。簷上水滴之力微不足道，卻能穿透石塊；兔子跳越迅捷，烏龜爬行緩慢，龜兔賽跑，烏龜卻折桂。背上執著的包袱，尋找一個屬於我的精彩。

把握現在，讓生命更精彩

人生就像一個座標，往左是過去，往右是未來，而原點則是現在。人們總愛回首往事，或展望未來，卻常常忽略了現在。不要因貪戀被窩的舒適而錯失清晨的美好時光；也不要因夜晚太黑，而忘記欣賞黃昏的美霞。擁有現在，我們才能挖掘出有價值的東西，就如流星，你們看不到她的過去，也看不到她的未來，你永遠只能看到它的明亮的一剎那---現在！左邊可以無窮大，右邊也可以無窮大，而原點是座標的中點，也是世界的終點。只有繼續過去的力量才能找到屬於自己的精彩。

守望信念，讓生命更精彩

幾千年來，人們一直認為要在四分鐘跑完一英里是件不可能的事。但在1945年，著名的短跑名將羅傑班納斯特卻做到了。更讓人意想不到的事，在班納斯特打破紀錄的第二年裡，竟有近四人先後都到達了這項紀錄。以理論上講，大黃蜂應該無法飛行，他的體重太沉，而翅膀太輕。然而大黃蜂不知道這樣的事實，所以他飛起來了。沒有了雙腿行走，就用翅膀飛吧。成功並不取決於工具，而在於態度。鷹飛得再高，考的不是翅膀而是信念。心有多遠，就能飛多遠。我會堅守信念，找到那片屬於我的精彩。

這片天空是如此的令我著迷，總有一天，當我盤旋於此時，我會有一份自己的精彩，裡面有我的花樣年華。

奮鬥，讓生命煥發光彩 篇8

高一作文 ,1091字

人生需要奮鬥，生命因奮鬥而精彩。我們來到這個世界，不是為了從中拿走什麼，而是要努力為這個世界增添新的生命力，為它增添光彩。

我敬畏生命，尤其是生命的靈動與精彩。在歷史長河中徜徉，我們感嘆於那些不惜犧牲自我、為國立功的無名英雄，是他們譜寫了中國輝煌的歷史。每個人的內心都有一種不變的情懷，這是生命的本色，正是這種本色，鑄就了多彩的人生。我們展望世界，不禁為人類的全面發展所震撼，科學、技術、人文、教育空前發展；我們展望未來，許下心願，並堅信各自心中的夢想，認真的度過每一分鐘，創造人生一個個奇蹟。

當然，夢想是艱難的。但是因為那夢想就是我們所有人的人生，就是我們的事業，就是我們的生活，所以我們不能放棄。只有為了夢想而努力奮鬥，才能讓生命煥發光彩。

讓生命煥發光彩，要堅持不懈為前途鑽研知識。知識是無邊無際的海洋，只有堅持去鑽研知識，才可以提高自身的修養。讓自己沉醉在知識的海洋中，不僅讓自己的前途更加光明，而且可以讓自己的生命更加有價值，更加有光彩。在鑽研知識的過程中，一定會很艱辛，但奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”是啊，沒有艱辛，哪來的前途，所以，我們要堅持不懈為了自己的光明前途鑽研知識，讓生命煥發出炫麗的光彩。

讓生命煥發光彩，要全心全意為事業努力奮鬥。事業，我們每一個人都應該對它鞠躬盡瘁。我們可心努力為事業奮鬥，讓自己的工作崗位步步升高，圓了自己和家人的夢想，讓生命之花綻放起來，帶著芳香、沾著露水。嬌豔欲滴的生命之花在綻放之際，即是生命煥發出五彩繽紛的光芒的時刻，那是多麼的巨集偉、壯觀啊！就像塞內卡說的：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”生命縱然短暫，全心全意為事業努力奮鬥，可以讓短暫的生命轉變為永久的光芒。

讓生命煥發光彩，要百折不撓為夢想頑強拼搏。我們每一個人都有夢想，要實現夢想，就必須百折不撓為夢想努力奮鬥，這是體現生命價值的基礎。羅曼罗蘭說過：“生命是一張弓，那弓弦是夢想。”是啊！為夢想奮鬥，做生命的達人，做生命的智者，只為實現夢想而無怨無悔。你可以為追求夢想而雕琢生命，就像諾貝爾說的：“生命，那是自然賜給人類去雕琢的寶石。”你可把這顆生命寶石雕琢得精妙絕倫，讓這顆生命寶石煥發出耀眼的光芒。

我國著名作家冰心女士曾說過：“成功的花，人們只驚慕於它現時的明豔！然而當初它的芽兒，卻是浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，生命像一首美妙動聽的歌，我們要學會欣賞；生命像一艘揚帆遠航的船，我們要學會駕駛；生命像一座高聳入雲的山峰，我們要學會奮鬥。是啊，奮鬥讓生命煥發光彩。

讓生命綻放光彩 篇9

國三作文 ,782字

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

—雷鋒

人們對“生命”的理解無非有兩種，一種是：生命的壽命有多長，另一種則是：積極為人類社會奉獻才是生命的真諦。你的答案呢？是魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的凌雲壯志，還是文天祥的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的赤子之心呢？我覺得人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。

真正詮釋生命真諦的漂亮之事，在我們身邊也屢見不鮮。被人們譽為“最美的教師”張麗莉為了救學生，不惜犧牲了雙腿，後半生只能在輪椅上度過，但她不後悔。對著採訪的鏡頭冷靜說道：“保護學生是老師義不容辭的責任，就算時間倒流，我還是那樣做。”聽完，我們都潸然淚下，肅然起敬。無獨有偶，人民教師潭千秋在面對災難來臨的那一刻，挺身而出，任由磚瓦沙石打擊，絲毫不動。即使是血漿迸出，也改變不了他保護學生的那種姿勢。人們發現他時，蜷伏在他身下的四個學生還活著，而他展開雙臂保護學生的姿勢卻定格為永恆。李桂林，陸建芳在那荒僻的彝族山區，默默無聞地教書育人19年了，青絲成白髮，毫無怨言，鍥而不捨。他們的默默奉獻，感到了中國。

他們用無私的奉獻築城高塔，讓十三億中國人仰望。也正是因為他們，世界才變得更加得美麗。

冰心作家曾說過：“生命是奔騰不息的一江春水，是頑強生長的一棵小樹。”我們不應該因為自身的缺陷而耿耿於懷，止步不前。因為“天生我才必有用。”做不了太陽，就做星星，你不也可以在自己的星球裡發光發熱嗎？做不了電燈，就做蠟燭，你不也可以用自己的亮為別人照亮前程嗎？做不了大樹，就做小草，你不也一樣可以用自己的綠覆蓋大地嗎？

生命是短暫的，我們何不趁這短暫的生命去實現自己的人生價值，綻放自己的光彩。流星一閃而過，天空留不住它的光芒，留下的只是它的痕跡。

讓生命活出價值 篇10

國小六年級作文 ,698字

《假如給我三天光明》是無人不知，無人不曉的世界名著。但又有誰會想到，這本書的作者—海倫凯勒，竟是一個雙目失明，雙耳失聰的殘疾人！

在那個我們都無法想象的沒有光明、沒有聲音的黑暗世界裡，海倫凯勒憑著頑強的毅力與對夢想的執著追求，在莎莉文老師的牽引，突破了身體的缺陷，向我們譜寫了一曲生命的奇歌。海倫凯勒讓我想起了還有許多和她一樣的突破自身創造奇蹟的人：僅剩兩個可以活動的指頭，發現了許多科學定論的霍金；雙耳失聰卻作出無數音樂作品的貝多芬……他們都遭受到了上天的不公平對待，但是，他們仍不懈地努力，衝破了重重磨練，讓原本早應該枯竭黯淡的生命重新煥發出光彩！成為了一個個讓人崇拜的偉人。

我常常在想，如果是我們遭受到這樣的困境，又會怎樣呢？要知道，海倫凯勒她在聽不見，又看不見的情況下，要像普通人一樣學習，就必須付出加倍的努力！不但如此，海倫還超越了一般的普通人所學，她用手摸感觀學會了四種語言，取得了哈佛大學學位！他所付出的努力，是用言語也無法表達的。是什麼讓海倫這般努力？其實，細細想來答案也不難，那是因為，他們不願意向命運低頭，他們就像一棵壓在石頭下面的野草一樣，為了達成生之意志，必定會曲曲折折地透出地面，最終掀翻壓在身上的石塊。實現自身的價值！所以說，我們要學習的是他們那種不屈服於命運的奮鬥精神！

今天我們面對創造了奇蹟的偉人，應感到無限地幸運。因為我們擁有健全的生命，我們可以更出色地與命運抗爭，讓我們從現在開始加倍努力，向海倫凯勒學習，實現自身的價值，讓自己的生活活得精彩，讓自己的生命散發出五彩的光芒！

讓生命開出燦爛的花朵 篇11

國小六年級作文 ,623字

毒品，百害而無一利。多少人，因為吸毒而搞得妻離子散，家破人亡，只因為毒品帶給了他們一時的歡樂。又有多少人，因為吸毒鋌而走險，最終卻走向了犯罪的道路。毒品，是一個無賴，一旦沾上了它，它便會死死地纏著你，讓你想方設法去吸毒，越吸越深，最後走進了萬丈深淵，直至死亡。

有一天，我在《梅州公安青少年警訊》上看到這樣一個故事：有一對夫妻，妻子懷胎三個月了，一次妻子去商店裡買水果，在回家的路上，一個陌生人給了她一支菸，吸完後，她便開始有了毒癮，從此走上了吸毒的道路，她的丈夫也因此離開了她，後來，由於吸毒，她生下來的孩子是畸形的，不會走路，連湯匙都不會拿。為了籌集毒資，她毫無人性地把孩子賣掉了，然後用賣孩子得來的錢繼續吸毒，最後被公安機關抓獲。

可見毒品的危害是非常大的。曾經有多少人為了去買那些昂貴的毒品，去騙，去偷，去搶劫，走上了犯罪的不歸之路。一個幸福美滿的家庭就這樣被毀了，值得嗎？苦海無邊，回頭是岸啊！生命，因為短暫，所以顯得那麼珍貴，又因為那麼美好，所以我們要珍愛它，而毒品是吞噬生命的罪魁禍首之一。我們一定要時刻警惕，防止上當受騙，遠離毒品，拒絕毒品。

我們是祖國的未來，要好好學習，學好科學知識文化，提高自己的綜合素質，珍愛生命，拒絕毒品，遠離毒品，文明生活，敢於同毒品違法犯罪和邪教作鬥爭，樹立正確的人生觀和價值觀，在黨的陽光下，踐行社會主義核心價值觀，做一個遵紀守法、健康陽光的優秀學生，為偉大的中國夢努力奮鬥，讓生命開出燦爛的花朵！

健康的生活讓生命更精彩 篇12

高三作文 ,760字

擁有健康的生活，生命更精彩。生命在生活中孕育、發展、傳遞。生活亦是生命的價值體現。健康的生活，增值我們的生命。健康，是春天花朵的生機勃勃，是小鳥翱翔於天際的心靈自由，是日與月的規律交替。可見，健康的生活不可或缺。

那麼，健康生活如何才能擁有呢？

健康的生活，存在於辛勤的勞動之中。勞動，是人類生命永恆的主題，是我們生活中所不可缺少的。馬克吐溫曾坐船去另外一個城市辦事。途上，他硬是要自己划船，不讓船伕動手。一路上，馬克吐溫費力的搖動槳，雖汗流浹背，卻一臉滿足的笑。到達目的地後，船伕堅決推辭馬克吐溫的錢，並感謝他的好意。而馬克吐溫卻笑著說：“船伕，勞動使我很快樂。”勞動使生活充實，勞動使生活快樂，勞動后豐收的果實更是慰藉我們的心靈。勞動使我們的生活健康。

健康的生活，藏於縷縷的書香中。知識，是我們走向心靈高地的階梯，是我們生活迷宮中的地圖，是我們走向健康彼岸的渡船。李大釗告戒我們，“工讀打成一片，才是真正人的生活”；孔子的“韋編三絕”，可見其對書的痴迷，精神的自由由書中來；馬克思埋頭讀於圖書館十幾載，為的是追尋內心疑問的答案……書籍，是我們精神的自由天堂，亦是最好的老師，生活中的方向，靠它指引。知識，使我們的生活健康。

健康的生活，存在於情感的交流中。無論親情，友情，還是愛情，都是我們生活中所必不可少的。交流，是心靈之間的彩虹橋，親情的溫馨，友情的醇厚，愛情的甜蜜，讓黑暗的心靈深處剎那溢滿光彩，讓寒冷的不毛之地剎那溫暖如春。人的心靈，似一潭清泉，情感的交流，似源頭的活水，惟有活水潺潺不止，才有情感的生機與活躍，惟有情感的交流，才有健康的生活。

健康的生活，是辛勤的勞動，是知識的汲取，是情感的交流，正是生活的健康，煥發我們心靈的無限光彩，給予我們施展才華的廣闊空間，也正是健康的生活，讓我們的生命更精彩。

好習慣，讓生命更精彩 篇13

高二作文 ,1162字

生活中，我們總會覺得，有些人在公共場合總是魅力四射，大方得體，像個紳士，給人感覺很舒服。其實這其中都是習慣在起作用，好習慣總會給人好印象，或許我們並沒有刻意的去關注，但潛意識當中，那些細小的行為和禮節就會讓身邊的人對你更加尊重與認可。所以真正讓我們與眾不同的還是習慣。

一個好的習慣會為我們造就一個精彩的人生，那麼我們應該怎樣去培養好習慣呢？

有這樣一個故事：一個只有11歲的小男孩竟一字不漏地將《聖經马太福音》中第五章到第七章的全部內容背誦下來。其間的內容有幾萬字，而且又不押韻，要背誦全文無疑有相當大的難度。牧師在讚歎小男孩驚人的記憶力的同時，不禁好奇地問道：“你為什麼能背下這麼長的文字呢？”這個男孩不假思索的回答道：“我竭盡全力。”

相信有很多同學聽這過個故事。16年後，這個男孩成了世界著名軟體公司的老闆，他就比爾盖茨。

我們要培養良好的學習習慣，也必須要像比爾盖茨那樣竭盡全力去做，去持之以恆地培養好習慣，讓好習慣伴隨終生。

那作為學生的我們如何才能堅持不懈地培養良好的習慣呢？

首先，我們需要耐心發動、逐漸加速。這就好比如開車，天氣冷的時候車打著火要過一會兒，才能快速行駛。一打著火就快速行駛，反而會熄火的。

一個人培養習慣也是如此，要循序漸進。一開始朝著理想目標行動起來，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。俗話說：“有志者，立長志。無志者，常立志”。因此，要養成良好的學習習慣，第一步就是要說到做到，堅定不移、持之以恆。

計劃每天記憶16個單詞，就一天不落地去記憶；認識到寫字潦草，做題馬虎這些毛病，就自動自覺克服；制定了學習計劃，就定時定量的去完成。

其次，我們要約束自己的行為，擁有自制力。人的行為很大程度上受環境因素的影響。比如作為高中生的我們，已經認識到網上游戲、電子遊戲的副作用。有些人，或許經常告誡自己：不要上網打遊戲，要利用網路查閱學習資料，可是每次走進網咖，便忘乎所以，把握不住自己了。所以，在習慣形成的過程中，在我們自身的自制力還不十分強的情況下，應控制自己的活動空間，包括時間，來約束自己的那些壞習慣。

培養習慣，就像走路一樣，發現走的路線不對了，應及時調整到對的軌道上去，久而久之，一條小路，便踩出來了。

有人說，青少年的心田是一塊神奇的土地。播種了一種思想，便會有行為的收穫；播種了行為，便會有習慣的收穫；播種了習慣，便會有品德的收穫；播種了品德，便會有命運的收穫。也有人說，行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。

讓我們播種下一個個良好的行為吧，並且用堅持作為養分，那麼日後我們一定會收穫一大堆良好的習慣，同時它們還會升華成為優秀的品質，只有讓優秀成為一種習慣，我們才會擁有一個更加美好的未來，讓我們的生活，因為習慣而更精彩。

讓生命飄出幽香 篇14

高一作文 ,876字

一點一滴，一花一樹，一生死一輪迴，皆是定數。一世一輪迴，匆匆如流水般流逝。往事一去不復返，生命不可以重來，但可以在有限的時間做自己想做的事。

讓生命綻放出光彩，飄散出幽香。

楓葉的飄落是為了迎接冬天；桂花的調零是為了暗示春天的盎然；生命的消逝是為了綻放屬於它的光彩。我們的人生因自己而變得豐富多彩，充滿了無限的遐想。

生命因奉獻而精彩。如果沒有奉獻，那麼這個世界將變得灰暗。正因為奉獻，才使得小小的生命得以延續；正因為奉獻才會在生活中湧現出許許多多的最美人士；正因為奉獻，才讓我們清楚的認識到了什麼是真正的人生，什麼是生命的價值。奉獻，是一種品質，一種崇高的品質。社會因奉獻而美好和諧。

生命如同頑強的松樹，在面對沒有水的絕壁也能春意盎然，懂得在最美的一瞬綻放出自己的光彩，贏得屬於自己的目光。沒有水，沒有光，沒有一切，只有自己，只有自己唯一的希望—生命。為了生存，松樹可以在懸崖峭壁上永不凋謝，四季長青；可以讓自己的根鬚懸在半空，可以從岩石的縫隙中尋找水源。這一切的一切，皆是隻為自己那渺小的生命得以存活。

生命，不僅僅只是讓你得以存活，也能讓你可以為社會，為國家，為世界奉獻出自己的力量。雖然一個人的力量如同一顆塵埃，微乎其微，但是隻要人人齊心協力，那麼一顆塵埃也能凝聚成一塊廣闊的土地。

“最美女教師”、“最美媽媽”這些稱號不僅僅是對他們的稱呼，更是對他們的尊重和敬仰。他們所做的事給我們上了重要的一課。尊重他人的生命就是尊重自己。生命只有一次，讓我們用自己的雙手親自澆灌，細心呵護，在最危險的時刻讓我們挺身而出，讓自己的生命在最重要的時刻綻放屬於它的花朵，飄散出沁人心脾的味道。生命的光華靠自己，生命的力量是自己頑強。

生命因自己而精彩，因他人而得以綻放。生命如同一朵含苞待放的花朵，在雨露和陽光的滋養下，悄無生息的在角落裡綻放，散發出獨特而悠久的芬芳。屬於自己的芬芳。要懂得欣賞和觀望，才會在細微之處善於發掘和欣賞。

讓生命飄出幽香，讓生命得以綻放，讓歲月充滿活力，讓青春綻放光彩。讓我們用自己的雙手使自己的人生一路上充滿幽香吧！

讓生命飄出幽香 篇15

國二作文 ,386字