讓正能量在我手中傳遞——讀《青春正能量》有感相關作文20篇
讓正能量在我手中傳遞——讀《青春正能量》有感 篇1
讀後感 ,559字我讀了《青春正能量》這本書後，對我感觸最深的要數“我愛幸福家園”這一節裡面的一個小故事，那就是《海邊的老奶奶》。
在這個小故事裡最讓我不能忘懷，記憶猶新的就是老奶奶說的那段話了。當“我”問道：“奶奶，您在撿貝殼嗎？”老奶奶說：“不是，我在撿碎玻璃呢！我從小就生活在這片海邊，我在這裡撿了大半輩子碎玻璃了，把海灘上的小碎玻璃都撿乾淨了，來這裡玩耍的小孩子就不會劃破腳了。”
讀了老奶奶說的這段話後，我心裡久久不能平靜，一個人一時做好事容易，可長時間做好事就不容易了。可是老奶奶卻用她對別人的愛，在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時，老師要大家做好事，並說做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花，我把家裡的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最後紅花越多家裡的東西越少，老師知道後，就對我說：“做好事不是為了得到小紅花，而是為了幫助大家，紅花是用行動換來的，而不是用東西換來的。”當時我不懂這句話，現在回想起來，卻覺得道理很深刻。
當時，我做的“好事”，純屬為已，談不上半點為人。而老奶奶才是真正做好事的人，她用一顆善良的充滿愛的心去幫助別人，急他人之所急，想他人之所想，她才是值得我們學習、尊敬的人。
現在，社會上處處都有好事等著我們去做。我們只有以自己的行動多做好事，才能讓我們的幸福家園更和諧。
在火焰中思索——讀《畢淑敏散文》有感 篇2
讀後感 ,629字每當我看完文章最後一個字時，心中沒有讀林清玄的隨心，也沒有讀張曉風的意猶未盡，有的只是呆呆的坐在座椅上，讓那些自然地文字中悠長的意蘊，如濃墨一般渲染著我心中的每一個角落。
如果把張曉風的大部分作品比喻成柔水的話，那畢淑敏無疑就是烈火了。她的文字最大的特點就是自然，自然地如同原野般的綠、如同海水般的藍、如同生命般的紅。我喜歡她的自然、簡單明瞭、一針見血。但並不缺乏寫作技巧。比起張曉風的細膩，我更加喜歡畢淑敏的“實”。或許因為她是一名心理學專家的緣故吧，她的文字更加走進我的內心。
在畢淑敏的散文中我最喜歡的一部作品是《我很重要》，對於生命的意義，畢淑敏可以大聲向世界宣佈，我很重要。
是啊，我很重要。以前，我一直認為，人其實就是茫茫宇宙中渺小的一點塵埃，如同沙漠中的一顆沙礫一般。但是，讀了《我很重要》後，我改變了看法—從二零零零年的八月二十二日上午十點二十分起，我的父母多了一個女兒、我的奶奶多了一個孫女、我的外婆多了一個外孫女、我的伯父伯母多了一個侄女、我的姨媽姨夫多了一個外甥女、我的堂兄堂姐多了一個堂妹……
對於我的親人，我們永遠是不可重複的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的而一個。我們對於朋友、親人乃至整個社會都是不可替代的，我們是唯一的。
現在的人們總是以對於社會的貢獻來衡量一個人生命的價值與重要性。但是我仍覺得，只要我們是幸福的，只要我們的存在能讓別人感到幸福，那麼我們就是重要的。
鳳凰在火焰中重生，而人在火焰中思索。
綠色在我手中 篇3
國小四年級作文 ,618字遠離了學校的喧囂和父母的嘮叨，一個人走在田間熟悉的小路上，村莊前的小河淙淙流淌，周圍的一切靜謐安祥。愈行愈放鬆，但小河邊這兒一堆垃圾，那兒一堆破衣裳，花花綠綠，惡臭難聞，堵在了胸口，形成一道心牆。
我禁不住憤怒：“這些大人們，為什麼愛把垃圾倒在河邊溝邊呢？”
但轉而又想，作為村莊的一份子，我難道只袖手旁觀嗎？
在這“整治農村環境、建設新農村”的大好時機，我們小學生也要為家鄉出一份力。
心動不如行動！“愛家護園小分隊”成立了，現在你會經常看到兩三個同學走加串戶的宣傳、幫助人們把垃圾送進垃圾池；也會看到我們利用星期天“拉動”家長清掃街道；家家戶戶，房前屋後，在我們小分隊的帶領監督下種上了花花草草。
漸漸地，我們村的環境煥然一新。村裡的垃圾堆不見啦，而且在固定的地方砌了放垃圾的槽位；道路旁成堆的糞土，現在也消失得無影無蹤了；溝兩旁的雜物也消失了，現在是楊柳依依、花兒豔豔，微風一吹，它們會跟你點點頭；村前的小河——太陽堤河變得清澈見底了，偶爾還能見到小魚兒自由自在地游來游去呢，河邊休閒度假釣魚的人群多了起來。現在我們村特別的美，青磚紅瓦，綠樹成蔭，蟬聲依舊，蛙聲齊鳴，不是仙境勝似仙境。
誰說我們太小，不能為家鄉做貢獻？行動起來，我們的小手照樣可以“推動地球”，讓我們共建美好家園。
照片在我手中輕輕滑落 篇4
國二作文 ,765字今天，我收拾房間的時候，不經意發現一張發黃的照片。照片上那個站在中間的胖嘟嘟的女孩，不用說就是我。原來笑著的時候，我還有一對美麗的小酒窩呢！站在我身邊的，是兩個骨瘦如柴的大人——咱爸咱媽。看著這張照片，我眼前馬上一片模糊，我哭了。
四年前，原本活潑亂跳的我突然生病了，這一病，可嚇壞了爸爸媽媽。媽媽為了治好我的病，白天東奔西跑找親戚朋友籌錢，晚上還要拖著疲憊的身子陪護我。那些天，媽媽明顯瘦了，滿臉的憔悴。欣慰的是在母愛溫暖的陽光中，陰霾終於過去了，我的身體一天天好了起來。可媽媽因為我整日整夜的勞累而病倒了。直到今天，還落下了病根子。
媽媽，您好辛苦！
炎熱難熬的夏天剛過，飄著稻香的季節如約而來。這些天，爸爸起得很早，稻穀熟了，田裡的糧食若不及時搶回來，明年就得要餓肚子。爸爸是莊稼人，明白這道理。
“媽，今天炒的什麼菜呀？這麼香！”我好奇地問著媽媽。
媽媽笑著對我說：“今天是你爸的生日，有肉！快去叫你爸回來吃飯。”
“有肉？”聽媽媽這麼一說，我拔腿便往外跑。我們好久沒吃肉了！
“爸爸，收工了，快回家吃飯。媽媽炒菜呢，有肉！”我站在田埂上，遠遠地對爸爸喊道。
“有肉？今天是什麼好日子，婷婷？”聽我這一喊，爸爸彈簧似的把弓著的腰直了起來。
“今天是你的生日，有肉有肉有肉……”
每天風裡來雨裡去，爸爸早把自己的生日忘到九霄雲外了。
爸爸，我們真有緣！
那晚，家中到處飄著肉味，滿屋子還有酒的清香。
某年的某一天，爸爸、媽媽和我站在了一起，看，我們臉上都漾著笑，多麼幸福啊！
此刻，照片在我手中輕輕滑落，連同我那飄飛的淚花。
成功掌握在我手中 篇5
國小五年級作文 ,721字成功，看似是一個遙遠的詞彙，但並不必然。成功，就掌握在我的手中。
增加信心
天陰沉沉的，風兒“嗚嗚”地吹著。幾滴雨點落在了傘上，發出“啪啪”的響聲。
我走在跑道上，幾滴雨點落在了我的身上。“我到底該怎麼辦？”我不禁地想著。“這怎麼向父母交代？這一點成績，真是沒臉見人。”我的心情十分低落，像一滴滴雨水，向下飛落。“不！我要振作起來，為下一次成功做準備！”我暗暗給自己打氣。我重新振奮起來，又重回題海。
成功掌握在我手中，只要有信心，必定會離成功更近一步。
堅持不懈
太陽烘烤著大地，熱烘烘的。幾隻鳴蟬趴在樹上，不停地唱著歌。
操場上，我雙手甩著繩子，不停地跳著。汗水順著臉頰流了下來，在陽光下晶瑩剔透。我的臉紅紅的像一個紅蘋果。我停了下來，大口喘著粗氣，心想：“加油，一定要堅持，堅持就是勝利！”我又跳了起來，不停地練習。
堅持就是勝利。成功依舊掌握在我的手中，堅持是通往成功的唯一道路。
努力奮鬥
風輕輕地吹過。窗外，樹葉“沙沙”作響，幾隻棲息在樹上的鳥兒唱著快樂的歌。
我坐在凳子上，不停地做著數學題。筆不停地“揮舞”著，奮筆疾書。汗水從額頭上流了下來，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。我不停地寫，心中只有一個念頭：“一定要努力，努力才能使我更強。”
成功掌握在我手中，努力，能使我永遠不會輸在成功的起跑線上，努力，是成功唯一的途徑。
成功掌握在我手中，只要在成功的道路上充滿信心、加倍努力、堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸。
讓愛意在悲痛中傳遞 篇6
國三作文 ,1479字忘記那天是什麼節氣了，反正家裡家外還挺熱鬧。我正端著一盤香噴噴的炸魚上桌，突然隔壁家不知怎的就傳來了哭聲。
開始時我不太在意，後來家中大人陸續跑出門去，我這才出門察看。大路旁，我看見，看見一個，一個孩子正直挺挺地躺在地上，周遭好些人都在圍著。旁邊停了一輛大貨車。即使當時的我還小，但我也懂：死人了。
我的心不停地抽搐著，一下一下的，很想哭。那個孩子—我的半個弟弟，也許，也許我再也無法與他相見了。我好害怕，我承受著那個活潑年紀裡，不應該承受的悲傷。大路上，人群裡，樹底下，家門前，我滿地奔跑著，滿眼尋找著，眼淚滴落在風裡。我的好夥伴—那位孩子的姐姐，她正抱著頭掩著臉，蹲在地上。她應該是在哭吧！她知道弟弟不在了，她再也不能對弟弟大喊大叫，或者擋在他面前當他的保護傘了。她比我還要傷心，她是應該比我還要痛苦的。
救護車來了，把小男孩抬了上去。很快，車便消失在我的視線裡，小男孩消失在我的世界裡。一位親人的突然離去，除了哭，我們還能怎樣？隔壁阿姨哭得更加嚴重，幾乎要暈眩過去。多活潑鬧騰的一個小男孩呀！現在卻什麼也沒有了。叔叔倒沒有哭，但他真的沒有哭嗎？
到現在我依然心有餘悸。我不敢相信，這樣的事情竟然在我的身邊發生，而且與我如此密切相關。我彷彿也置身於鬼門關，感受著死亡的氣息。我失去了一個好朋友，那位小女孩失去了一個弟弟，叔叔阿姨失去了自己的兒子。不是嗎？這又能怪誰呢？怪那輛大貨車？是呀！是誰把它開到了這孩子玩鬧的天堂？怪叔叔阿姨？是呀！他們怎能讓一位幾歲的小男孩隨便亂跑？還是該怪那個姐姐？她應該看好自己的弟弟的，不是嗎？
可是誰有能逃脫罪責呢？家人的放任，社會的冷漠。有人說，社會怎麼冷漠無情了？試想，如果不是這樣，那麼怎麼會有人不計後果地將一輛車碾過一個小孩的身體？如果不是這樣，那麼周圍的人看到小男孩在車的後面時，怎麼就沒有人上前去拉一把？
這些年過的挺快，舊人聲相無從憶起。我只記得曾經有一樁車禍，生活中失去了一個人。這幾年，我的家人都在電白區生活著，這裡發生的一些安全事故的悲劇，總能讓我心中的傷疤再次裂開，絞痛地顫抖。就今年而言，2月10日沙琅小學生的墜河溺亡事件，5月21日望海嶺小學生墜井身亡事件，5月13日電白中學一高中生墜樓身亡事件等，無一不讓我心中顫抖。
我真的承受不起生命中的逝去，我再也不想再看見任何生命在這個世界上消失了。不管這是與自己相干的還是不相干的。尤其是孩子，我們更是捨不得。要知道，世界很大很嘈雜，而孩子是上帝派下的天使。他們從出生那一刻的哭叫聲開始，就踏上了改變世界的征途。他們天真善良，可愛無邪讓多少家庭收穫了幸福與快樂，讓多少深受人事蠱惑的大人迷途知返，他們又是多少聖人賢士筆下優美的詩篇？
說孩子們像花朵，可知他們的生命原本就是花朵一般—一樣的脆弱，一陣寒風吹過就會枯萎。可孩子們還是承載著家人的希望，社會的期盼，祖國的未來。如此美麗而又易碎的嬌花，難道不值得讓我們的社會好好去呵護嗎？
為了保護這些花兒，我認為家人首先一定要做好防範工作，看管好自己的孩子；學校的老師，也需反反覆覆地告訴孩子們一些安全知識；至於社會，存在的一些安全隱患必須儘早摘除，為孩子們的健康成長營造一種和諧健康的氣氛；而我們，即使是旁人也必須力所能及地施以援手。
讓我們行動起來吧！讓這些孩子生長在一個健康的社會環境和良好的教育環境裡，好好地愛護他們。相信當一年又一年的春風吹暖大地後，那些已經安全長大成人的孩子們，依然會綻放著當年那般純真無邪的笑靨，為這個曾經如此關愛他們的社會，獻出更多的愛。
愛在電話中傳遞 篇7
國小三年級作文 ,566字在我們身邊處處都有父母的愛，儘管有的孩子的爸爸媽媽在遠方工作，但還是能得到父母的愛。我也是其中一個。
在家裡，每晚的七點鐘左右是我最快樂的時刻。也許有人會奇怪，那聽我告訴你吧。我爸爸媽媽自前年去了武漢做生意，把我和爺爺留在家中，家中只有我和爺爺，我很多時候都感到很寂寞的。想媽媽想得我很難過，一開始，我總認為是爸爸媽媽不愛我了，才去那麼遠的地方做生意。過了一段時間後，每天七點，爸爸媽媽必給我打電話，讓我有了新的理解。電話中媽媽的話雖然很普通，但是句句都讓我感動。“明明，天快冷了，把放在箱子的裡的棉衣拿出來，別忘冷的時候，穿上。可不要感冒呀，爸爸媽媽都不在身邊。你要照顧好自己。”“明明，這次是不是又考試了呀？考得好要告訴媽媽，讓爸爸媽媽也樂一樂。”“爺爺給你買菜了嗎？你吃得好不好？”……電話一拿起，我們一說總要十五分鐘以上。儘管有時候，我知道電話費很貴，可一接電話我總愛聽媽媽說話。有時就是沒啥說的，我拿著電話空等著也覺得特別開心，總好像媽媽就在我身邊似的。儘管有時電話中，媽媽的話很羅嗦，但我知道那肯定是為我好。媽媽不僅給我打電話，只要知道我少了什麼，媽媽總會給我寄過來，給我特別的驚喜。有的東西都是別人送給爸爸媽媽吃的東西，可他們總是寄過來給我和爺爺吃。每次吃媽媽寄過來的東西，我總是特別節省，因為這樣我就越能想到媽媽了。
贈人玫瑰，手留餘香——讀《矮個子先生》有感 篇8
國三作文 ,722字在這個漫長的假期裡，我讀了一本名叫《矮個子先生》的小說。讀完後，我不禁感慨萬千，心情難以平靜。
這本書的作者是奧地利作家克里斯地娜涅斯特林格。書中主要講述了矮個子先生為了幫助渴望減肥的胖女孩羅茜，決定帶她去爬山，開始了一段充滿驚險和歡樂的長途旅行的故事。
我認為矮個子先生是一位善良、富有童心、熱愛生活、積極樂觀、樂於助人的人。尤其是助人為樂這方面。
我們應該向矮個子先生學習。每個人都受到過別人的幫助，我也不例外。印象深刻的是七年級那天下午出黑板報。放學鈴一響，同學們就像脫韁的野馬，短短的幾秒鐘內教室裡就只剩下我們幾個出?X的人。因為老師說明天學生會就要檢查，今天下午必須要弄完才行。我們趕緊商討板面的設計、繪圖、主題、文字抄寫等。時間過得很快，眼看天要黑了，我們都很著急。這時隔壁班上的幾個出完?X的同學看到了，其中一個人說：“反正我們也出完了，閒著也就閒著了，不如我們幫幫他們吧。”頓時，我們如獲至寶，趕緊邀請他們來幫忙，在不到半個小時的時間裡我們完成了任務。他們幾個和矮個子先生是一類人，總能為別人著想。這次如果沒有他們的幫助，我們不知道要弄到啥時候才能結束，我們都打心眼裡感激他們，從此我們也成了好朋友。
新學期開始了，班級第一次大掃除。我很快就忙完了本份的事，然後坐在位子上悠閒地看著同伴們忙碌。此時，那些男生在擦窗戶，他們說說笑笑，總是擦不乾淨。我想到了矮個子先生，他總是在別人遇到困難的時候出現。於是我快速走上去幫他們擦起窗戶，不一會兒明亮的窗戶呈現在大家眼前，看到他們高興的樣子，我也會心地笑了。
當別人遇到困難時，我們要主動伸出援助之手，這就是《矮個子先生》這本書告訴我們的，正所謂：“贈人玫瑰，手留餘香”。
千百家風，貴在傳承——觀《新春第一課》有感 篇9
觀後感 ,740字古有多少家庭之間的諄諄教導，五千年的文化像是河水流過肥沃的土地，滋生出一片茂密，而縱然樹良多，也好不過一世為之驚歎。故千百家風，貴在傳承。
片中介紹了一個特殊的家族，是爺爺手中能流出高山峻石的畫筆牽扯出來的情緣。老人在書案前的行雲流水勾畫了了在漫長的歲月中深深地印在了孩子童真的眼眸裡，那些墨汁和色彩似變換成了春天細細的牛毛雨，無聲地敲開了稚嫩的心門，溫柔地滋潤了他們的一生。然而這丹青手藝竟像是畫在宣紙上的延綿的墨水，一直淌到了子輩的筆尖—一家子齊刷刷地站在了美術的庭院中，生了根，繪畫怡然成為了他們的靈魂。
這特別的藝術家風崇高而莊嚴，他們是家風傳承的最好典範，每個人都接實了這份傳統，把它緊緊地攥在手中。我想，是不是我也應該拿住我們家的那根接力棒，然後也緊緊地握著不放開呢？回答是肯定的。從小並沒有看到過很多關於家風家紀的文字說明，長輩們也不怎麼提及，可父親卻一直以自身來告訴我，孝順，是人不可或缺的一部分。父親的故鄉在遠方，作為一個男人的穩重如山讓他把對家的思念和牽掛壓在心底。近些年爺爺身體微恙，訊息順著風飄進了父親的耳中，明顯的，他與大伯的通話多了起來，常常看見他靠著椅背對著電話那頭輕聲細語，帶著孩子的無限擔憂穩著語氣叫聲爸。父親工作很忙，但他依舊請了假期留在爺爺身邊照顧。我知道，這是父親的擔子，是他的責任，可如果拋開這些冷漠的包裝呢，露出的是一份怎樣炙熱的真情。父親用行動教我一筆一劃地寫會了“孝”這個字，而如何將它寫好則是我一生要去學習和執行的事情。我會用我的手掌接過這份不需過多言語的傳家寶，細心雕琢，讓它變得更加珍貴。
家風的意義不只在於它本身，懂得的同時知道傳遞，使善意、美德撒播到更多的地方，使這肥沃的中華大地上人人以禮相待，家家和睦美滿。
讓禮儀之魂代代傳承——觀《新春第一課》有感 篇10
觀後感 ,590字時光的消逝，隨容顏老去，隨四季交替，隨往事淡去，隨冷漠的心逐步漸行漸遠。
短短十幾年的時間，國人的物質消費水平的迅速提升讓人驚歎不已，但在這個號稱“禮儀之邦”的國家，國人的心靈卻隨著物質水平的提高而漸次荒蕪。
過去的幾年時光中，我們見證太多的冷漠。從沸沸揚揚的廣東小悅悅到如今的拍照救人，無一不令我們痛心疾首，馬年春晚的聲音還在耳邊迴響，“扶過一個人之後，我從開大奔變成了蹬三輪。”我不由覺得這真是一種莫名的嘲諷。吃一塹，長一智，人們學會了收起自己的熱心用冷漠去包裹自己，太多的充耳不聞，太多的置若罔聞，太多的見死不救。在一切的物質慾望面前，心靈的純潔已經完全淪喪，高尚的人格已經徹底的墮落。
這就是禮儀之邦？我還在思考……
不過就是在這樣一種環境下，我們有幸遇見了一群美麗高尚的人，他們的魂靈像黑夜中悄然綻放的梨花耀眼而美麗動人。“最美司機”吳斌，“最美教師”張麗莉。太多的冷漠之後終於見到了一絲熱度，恍若晨曦撕破黑暗。“高振寧”一個簡單的人家，談不上驚天動地。但正是這一種樸實的善良才會帶給我們良久的回味及感動。比起“中國首善”，也許根本不值一提，但這至少不是一場作秀，沒有任何嬌柔做作，這是人性最美的閃光點。
滄海桑田終成空。當一切都消逝殆盡的時候，我們引以為傲的禮儀是否能夠傳承下去？當潮水用上年久失修的堤岸，堤岸能否經受住重重考驗？
讓禮儀之魂代代傳承！我正為之努力……
致我們終將失去的青春——讀《被窩是青春的墳墓》有感 篇11
讀後感 ,1109字讀完《被窩是青春的墳墓》一文之後，感慨七堇年寫的與現在的我們是多麼的相似：放縱、叛逆、不顧一切地去做一些自認為對的事。
青春如流水般總在不經意間消逝，而我們就在許多個不經意間讓它離開了，心裡想著離開了就離開了吧，總還有大把的時間可以在手中。正如同文中所說的，對於鬧鐘的聲音都覺得刺耳，恨不得抓起就往外扔，然後繼續做夢，才發現一切是如此的脆弱，時間就在這樣的日子中度過了。
學習、奮鬥、拼搏、放縱、嬉笑、叛逆，構成了學生時代的我們，做的那些瘋狂的事情，被問起時，還振振有詞的說是為了給青春一個回憶。其實想想，又有多少時間可以供你不顧一切呢？那些被荒廢了的日子造成了多少遺憾呢？以後再去哭泣又有何用呢？
我們都希望以後的青春能有多麼多麼好，現在便開始規劃以後的大學、工作和生活，卻忘了是什麼在支撐著這些？是在青春的時候，我們付出的努力和汗水。好學生們在每個陽光和熙的下午，用手中的筆刻出了一個道道痕跡，而差學生們則是在每個下午老師的講課聲中沉沉睡去，這就是對待青春的不同。我們總在抱怨我們的生活在無盡的作業和考試中度過，總在幻想這以後多彩的生活，對坐在最後一排感到厭煩，對考試成績感到恐懼，對考試前幾名感到羨慕，對自己感到討厭，總在問，為什麼自己不如他們，為什麼自己不行。總是在問為什麼，卻從未想過要怎麼辦。
也許人都是這樣，要經歷刺激或打擊才能讓自己下定決心，這時的決心才是真的，那些以前口上說的輕飄飄的決定在其他誘惑的面前顯得那麼的脆弱與不堪一擊，於是總想著下一次下一次，下一次一定會怎麼怎麼樣。哪有那麼多時間讓你一次有一次的去浪費呢？羅馬不是一天建成的，學習也不是說好就好了的，是要付出行動的，也不必一天就要成為一個什麼樣子，者也不大可能，只有一點一點的積累，一點一點的學，不管遇到什麼都不要放棄才行。這條路是自己選擇的，不管怎樣都要堅持下去。
對於我們終將失去的青春，我不想有太多的遺憾，到最後兩手空空，什麼都沒有。現在的青春是為我們的以後鋪路的，是讓我們學習的。總在羨慕那些在年輕的時候就取得很大成就的人，卻忽略了別人所付出的汗水與時間是常人的幾倍，別人的光鮮是用多大代價才換回的。
不付出有想要得到回報，世上哪有這麼好的事，我們沒有時間停下來回頭張望，沒有時間停下來回首過去，沒有時間繼續放縱。我們要抓緊每一分每一秒，為以後的生活奮鬥。現實是殘酷的，我們又有什麼理由依舊作著我們的美夢呢？
我們的青春已被我們的種種行為埋葬了一半，是該與那些說再見的時候了，先放下那些我們羨慕的美麗衣服，放下手中還拔弄著的手機，放下我們還準備去做的事情，青春不能在如此浪費下去了。
為了給青春留下一個美好的回憶，努力為之奮鬥吧！
正直，在我心中！ 篇12
國一作文 ,743字古代就有了正直這個名詞，正直作為人才發展和生活中的一個重要寄託，有著不可替代的重要作用，今天我就想和同學們，談論一下正直的魅力。
正直的人，總是先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，他們經常關心國際新聞，軍事大事，內心，充實著飽滿的愛國情懷。天職，可以加一個人，對國家的愛，對社會的讚歎，提升到一個新的高度，它是人價值追求的體現，更使人對生命寬度的加深。正直的人，在生活中，在社會上，在每一個角落，都會受到別人的讚許和尊重。
正直的人能夠用正確的眼光來善待分辨朋友。古代就有這樣一個人，他的名字也叫季布，為人非常的好，經常幫助別人解決任何生活中的困難，有一個人非常崇拜他，希望在他的家周圍買一套房子。結果最後花了一千一百元！人們都非常不解地問，怎麼一套普通的房子，就能花如此貴重的價格呢？而這個人卻微笑著回答說：“這其實已經非常便宜了，我只用了一百兩買房子，而剩下的一千兩銀子買季布這個鄰居！”人們聽了恍然大悟。
正直的人在生活中能做到愛憎分明。他們對需要幫助的人總是慷慨就義，從不吝嗇，那幾百兩銀子，而他們對假裝需要幫助，卻真正沒有任何社會價值的人，卻非常的痛恨，一分錢都不給他。他們愛憎分明，幫助需要幫助的人，幫助困難的人。他們相信正直的力量總是在生活中美好品質的基礎和前提。這樣才能使得正義在生活中得以延續，得以發揚。
但是有些時候正義的人卻總是遭到人們的誤解。有時候人們說他們是腦瓜子不靈活，但是很愚鈍，但是我卻不一樣認為。如果社會中人人都學得油嘴滑舌，圓滑世故，那麼社會也便沒有了道德與法制，也便沒有了真正的善和惡。只有有些射陽愚鈍的人這樣不懂得世故的人出來，維持社會的公平正義，才能使社會更加美好和諧，才能使社會制度更加完善，具體，才能使社會更加井井有條地執行！
正直，在我心中！
愛在你我手中 篇13
國二作文 ,986字這次讓我來牽你的手可好，就算前方的風雨有多大，困難有多少，我都牽著你的佈滿老繭的手，像從前的你牽著我一樣，不再放開。
還記得小時候，我總喜歡你牽著我的手，帶著我去任何地方，那時的你總喜歡問我：“長大了，你還會這樣牽著我的手，帶我去我想去的地方嗎？”那時的我會毫不猶豫的告訴你：“當然會呀，我以後牽著你的手去你想去的任何地方，好不好呢？”當時你可高興了，摸著我的頭笑嘻嘻地說：“這樣子呀，那我就等你長大，帶我走去任何地方。”我只依稀記得你笑的合不攏嘴，我便也和你一起呵呵的笑。那時我懂你的好，並不想放開你的手。
後來慢慢長大，慢慢開始學會偽裝自己，也漸漸地淡漠了你我之間的小小約定，慢慢的放下你的手，開始討厭你的??攏?盅崮愕墓芙蹋?盅嵋磺卸家??愕模??盅崮鬩淮斡忠淮蔚陌鹽宜?盅岬乃黨墒俏?液謾Ｎ乙淹耆?荒芾斫餑憧諡械奈?液茫?ソサ兀?頤強?濟揮腥魏謂患??揮邢褚鄖澳茄?撓胄牡慕渙鰨?業男囊蒼誚ソケ?洌?鼓牆粑盞氖衷僖參詹黃鵠礎Ｎ頤侵?浞路鷯幸徊憧床患??壞角劍?涯鬮曳指簟Ｄ鞘鋇奈沂僑渦?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/的，帶著那一層又一層的偽裝，給你一次又一次的傷害讓堅強的你一次又一次的落淚。
或許有時上天需要我們經歷一些事情，才能真正理解對方。那一天很快來到，也讓我這個“絕情”的人明白，你與我不是敵人，為什麼要偽裝，為什麼要給你傷害。只記得你那天做了一個手術，出院那天正好是星期五，你來接我放學，那時我什麼都不知道，你也什麼都不說，所以那是我冷冷地看著你，說：“你來幹什麼，沒事幹呀。”我知道剛是你一定很傷心，可你一言不發的，顯得氣氛十分沉悶。當時我很不爽，幹嘛不理我，幹嘛來接我。回到家裡，我剛準備發洩我心裡的不爽，只看你慢慢地脫下那厚厚的高領毛衣，忽然有一抹白色刺痛我的眼睛，我問你怎麼回事，你說沒什麼，不要擔心，我說有什麼好擔心的，其實心裡想真是不會照顧自己。當我回過頭，呆呆的望著你，你的眼睛裡透露著疲倦，原本烏黑的頭髮出現了一抹白色。那一刻我後悔了，後悔放開你的手，後悔這討厭的偽裝，也後悔我之前的所有一切。
在那之後，我牽起你那滄桑的手，向著那路燈的光亮走去，向著那承諾走去，因為心早已融化。
燃燒在我心中的溫暖 篇14
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
那群大雁在我心中 篇15
國三作文 ,756字記憶深處，一群大雁在無邊無際的天空中翱翔……
考試失利，獨自坐在自家院裡思考著，腦海裡一幅幅畫面切換著：考試前幾天坐在燈下學習到深夜、考場上奮筆疾書……，為什麼我的付出沒有回報？我的心情實在是糟透了。
那正是秋高氣爽的時節，但我覺得這風中還存著暑季的悶熱，我煩悶到了極點。這時，媽媽走過來坐在我的身邊，仰頭看到天空中正在遷徙的那群大雁對我說：“你看，這群大雁飛得多整齊呀！”我注意力開始集中在這群大雁上了，媽媽又補充說：“在這整齊的背後，離不開大雁的努力。如果其中一隻大雁飛不動了，會有其它的大雁來托住它，讓它休息，但如果它不再飛，雁群會將它丟下。就像你現在考試失利了，我們可以在我幫助你、安慰你，但你如果因此一蹶不振，我們也會束手無策。”
我恍然大悟，原來最主要的原因還在我自己身上。即便老師、家長、同學們都來幫助我，我不努力，也一樣不能取得好成績。媽媽又接著說：“而且，每隻大雁不是都在遷徙前才學會飛行的。你也是一樣，不能‘臨時抱佛腳’，千里之行始於足下，日積月累才能煉得紮實真功。平時學習‘認真’固然重要，‘學習方法’得當更會事半功倍。”
此後，我便在日常學習中注意學習方法：課堂上認真聽講，聽懂老師講的每個知識點，日常練習做錯的題都集中記錄下來。快考試的時候，除了溫習課本上的基礎概念，再把日常練習做錯的題重點看一下，知識就記牢了。我的學習也更加輕鬆，學習成績也有所提高。藍天中的那群大雁也牢牢地鎖在了我的心中。
每到快失去信心的時候，我就抬頭仰望，回想當年的那片天空，天空是那樣的藍，藍得像一塊水晶，又透又亮，當中還少不了一群不懈奮鬥的大雁，它們張開翅膀，在天空中執著翱翔……。一想到這兒，我便信心大增，又埋頭到書本中去“奮鬥”，為我日後的“翱翔”做好準備。
那片天空是那麼的藍，那群大雁是那麼的難忘。
那個轉筆刀在我心中 篇16
國三作文 ,950字陰天，總有種失落的感覺，悶熱的天氣，煩躁的心。唯有不期然而來的一場大雨才能破解此刻動盪的心境。每每在溫度得到舒緩的同時，一個深藏在心中的充滿聖潔之愛的轉筆刀就會浮上我的心頭。
窗外烏雲滾滾，悶熱的天好像要把人融化似的，連吹在身上的風都是熱的，這一切都預示著—一場大雨將要來襲。昏暗的房間裡只有一角發出幽幽的光亮，書桌上映襯著一老一小兩個人的身影。我手裡握著鉛筆，歪歪扭扭地在田字格上寫字，爺爺在我身後側輕搖扇子為我降暑。“咔”，筆芯橫飛而出，“哎呀！爺爺，筆芯又斷了，已經斷了5根了，怎麼辦啊！你去給我買個轉筆刀唄。”“可這天馬上要下雨了，你奶奶出去把雨傘也帶走了，哎！你這孩子總是丟三落四，又把轉筆刀落學校了，你在家裡乖乖的，我快去快回。”伴隨著急促的腳步聲，我急忙趴在窗臺上往外看，一個熟悉的身影正快步向外走去，一轉身不見了……
猛然間，幾顆大大的雨滴從我眼前飛過，砸的玻璃“啪啪”作響。下雨了！看著頃刻間溼透的地面，我在窗戶前焦急地等待著，爺爺，你快點回來啊！終於，一個熟悉的身影出現在我的眼前，看著在窗臺上趴著的我，爺爺全然不顧全身已被雨水打溼，笑眯眯的從懷中摸出一個天藍色的轉筆刀，那轉筆刀放著異樣的光彩……“譁—”外面雨下的越來越大，書桌上，轉筆刀在輕輕的轉動著……
現在，燈光下只留有我一個人的身影，那個冒著大雨為他的孫子買轉筆刀的老人—我的爺爺，在一個寂靜的夜晚，悄然離去，留給我的不僅是痛苦，更有那難以忘懷的爺爺對我深深的愛。
隨著思緒飄移，腦海中一老一小牽著手走在被驕陽暴晒已顯鬆軟的馬路上。“爺爺，我能不去幼兒園嗎？幼兒園一點都不好玩。”“不行啊，你不上幼兒園怎麼學知識呢，幼兒園多好啊，有那麼多小朋友呢。”“那、那你站在外面等著我啊，不准你走。”“好嘞！”我在校園的小廣場盡情的和小朋友玩耍著，忘記了時間，只記得每當我回頭望去時，那個滿頭白髮、面帶笑容的身影準會出現在我的視野中……“孫子，今天玩的高不高興啊？”“高興！”“嘿嘿，爺爺看著你也高興。”……
兩年了，爺爺已經離開我兩年了，每當我回憶起這些，就會陷入思念的沼澤中，從回憶中醒來時，就已淚滿春衫袖了。爺爺對我的愛早已深深嵌入我的靈魂，關注著我，激勵著我，那個藍色的轉筆刀永在我心！
挫折在我心中 篇17
國三作文 ,702字心中的自信，讓我積極面對生活。心中的快樂，讓我微笑著面對生活。而心中的挫折，教會了我不能輕易放棄，要勇於面對。
髮捲。面對滿卷的紅叉，我的臉上一陣一陣發燙。放學。烏雲密佈的天空正如我當時的心情。回到家後，媽媽彷彿看出了我的心事，說：“別灰心，學習的路上不可能一帆風順的，一次的挫折算不了什麼，重要的是不能讓挫折嚇到，而要學會從挫折中吸取經驗和教訓，勇敢的面對它，讓它在你的心中留下印記，以後才不會犯同樣的錯誤。”於是，媽媽拿起筆，和我一起坐在桌前，分析著錯誤的原因。不一會，卷子上就佈滿了紅筆改動的痕跡。望著滿是改動的卷子，我的心中一遍一遍地回想著媽媽說的話。忽地抬頭，一道皎潔的月光映入我的眼中，彷彿把我的心也照亮了。是啊，遇到挫折的時候要勇敢的面對，總結經驗，那麼這些挫折將會成為我人生最寶貴的財富。想到這裡，心中的難過漸漸消散，這次挫折，在我心中留下的是任何時候都要勇敢面對的經驗，挫折在我心中。
記得上學期學化學原子那一章時，我什麼也聽不懂，上課也總是迷迷糊糊的。回家後便對媽媽抱怨。媽媽對我說：“別急，慢慢來，總會弄懂的。”媽媽拿著題，一遍一遍地給我講解，可我跟答案之間彷彿被一道無形的牆隔開了似的，總也走不進去。“不學了！不學了！”我衝著媽媽吼道。這時媽媽一巴掌向我打來，“遇到這麼點兒的小挫折你就退縮，這還是你嗎？”媽媽這一巴掌彷彿把我打醒了。於是我低下頭，靜下心來投入到學習中，在我的不懈努力和媽媽的幫助下，難關攻克，而這次挫折，在我心中留下的是任何時候都不能放棄的精神，挫折在我心中。
風雨過後見彩虹，一次一次的挫折之後，挫折帶給我的經驗、教訓和不能輕易放棄的精神，會永遠留在我的心中。
大海在我心中 篇18
國三作文 ,811字“到了，到了，快下車吧！”只聽父親大喊了一聲，我拖著疲憊的身子下了車，抬頭一望見大海，心裡高興了許多。我一路小跑，跑到海邊，陣陣的海風夾帶著大海特有的清新和溼潤，迎面撲來，把路途的疲勞全吹走了。
太陽斜射著，大海捲起的雪白的浪花，頗像頑皮的孩子貪婪地舐著平滑的海灘，再慢慢地退去，像羞怯的少年輕輕拉動拖地的長裙。我沿著海邊走，時不時地踮起腳尖向大海的盡頭望去，“哇—”我不禁感嘆道：海水那麼藍，縱是名師高手，也難以描摹，翡翠的顏色似乎太淺，藍寶石的顏色似乎太深。此時，海水溫情地舔著我的腳，浪花像慈父的大手，撫摸著我，搖曳著我的衣襟，這使人動情的大海，在我心中，永遠存在。
太陽漸漸開始直射，海水盪漾著，翻開一個個浪花，慈母般撫摸著沙灘。母親允許我可以下海後，我興奮地跳起來，抄起一個游泳圈，滿懷欣喜地跑到海邊，躍入水中。雪白的浪花在腳底翻越，浪花吻著我的腳背，一個浪花湧來，正好將我蓋過，我在不經意間嗆了幾口海水，鹹鹹的。此時，我放棄了游泳，在海中遠望，看到波浪時而輕撫著岸邊的礁石，嘩嘩地湧上沙灘，時而激起道道浪花。遠處蔚藍的天，雪白的雲，太陽的光芒灑向大海，海水映著熾熱的日光，白茫茫，銀燦燦，像無邊無際的錦緞，閃閃悠悠地顫動著，令人沉醉……這溫柔、絢麗的大海，在我心中，永遠存在。
傍晚，起風了，大海開始漲潮，翻騰的泡沫失去了均勻的節奏，海浪衝擊著石砌的護堤，發出巨大的轟鳴，轉眼間在石堤上撞得粉碎，浪花的飛沫向前飄灑，濺在我的身上，使我打了個激靈。我小心翼翼地繼續前走，此時的海浪稍稍平穩以後，又奔騰起來，重新凝聚力量，出奇不意的向我和石堤撲過來，把無數不能自衛的小石子捲入海底。這使人震撼的大海，在我心中，永遠存在。
這片海，在我心中像永開不敗的玫瑰一般，香氣迷人；像一塊永不會生鏽的金屬，閃閃發光；像一個印章，將其印在我內心深處，永不消逝。它凝聚著無法言說的神祕的生命力，給人一種超越自然的深刻。
師恩在我心中 篇19
國三作文 ,1015字老師，我多久沒有夢見你了？自從你離開我們，我或許就再也見不到你了。老師，你知道嗎？當我得知你已經離開的噩耗時，我的淚是那麼不顧一切地往下湧，我朝著天空大喊著：“老師……我的路老師……”思緒，又漸漸飄回你教過我的點點滴滴……
路老師—我的鋼琴啟蒙老師，當年幼的我第一次站在你的面前，站在鋼琴面前時，我低著頭怯怯地叫著“老師好”，這些細微的動作把我的緊張和對陌生人的恐懼洩漏的一點兒不剩，你明朗的朝我微笑，用手輕輕的摸摸我的頭指著琴說：“來，你先試試感覺吧。”我看著你含笑的眼睛心情放鬆了好多。那時，你還給我展示了一曲，聲音是那麼流暢舒服，清脆純淨，還有你嫻熟的手法、豐富的感情，真讓我陶醉。回家我還不忘對爸媽“彙報”，這個老師可好了呢！呵呵，老師，你是不是還不知道我對你有一個這麼好的第一印象吧！
老師，我知道你一直對我有很高的期望，但小時候的我總會有些三心二意，頗有一番“小貓釣魚”的感覺，可辜負了你不少次，而你卻從未對我鬆懈過，反而像對自己的孩子一樣對我嚴格要求甚至發脾氣，但發過脾氣後，你總是會耐心的手把手教我，給我標指法，講解調子的特點，時不時的親自演示一段，讓我感受到你有力的技巧和豐富的情感。發現我的節奏亂了，你會不厭其煩的給我打拍子，直到現在，不論我唱歌還是彈琴，總會覺得有一雙手在給我打在著最標準的拍子……老師，你的師恩我怎能忘？
老師，你身體一直不好。那次你剛做完手術，沒休息很久就急忙通知媽媽叫我去上課，媽媽都嚇壞了，說你應該多調養一陣子的，可你卻執意說一定不能影響到我，老師你知道嗎？當時我把你嚴厲的批評全忘了，只記得也只知道這個愛我的老師為我付出了很多，看著你上一節課都要累得滿頭大汗還在不停地為我輕聲吆喝：“節奏…對，情感，用心去彈…好，就這樣……”我只覺得視線模糊了，淚在眼眶打轉。
那時的你，陪我走遍好多家琴行，親自試音，為我挑你最滿意的那架鋼琴；那時的你，因為我生病，特意到我家來給我上課；那時的你，身穿正式的西裝陪我去考級，在第一時間給我鼓勵和指點……可是，老師，連上帝都嫉妒你的才華，硬是要帶走你，但在我心中，老師你一直在我心靈的深處給我最及時的鼓勵，使我揚起自信的微笑。
老師，我已經不是初見你的那個充滿稚氣又不懂事的小女孩兒，我慢慢長大，學會感恩，可是你卻要我留下畢生的遺憾—不能用自己的力量來報答你。老師啊，你的愛永遠在我心中，那麼堅定，不可磨滅。老師，你聽到了嗎？
落日在我心中 篇20
國三作文 ,796字太陽日復一日、年復一年的不斷升起、落下，沒有人去過多的注意他，可那落日偏偏又在提醒著我們“花有重開日，人無再少年”……
奮力的向山頂爬去，只能聽到粗重的喘息聲和柺杖敲擊地面的聲音，襯衫不知在何時就已溼透。我坐了下來，太陽已由清晨的金黃變為了火紅色，這火紅將天空染上了一筆濃墨重彩，那麼炫目，我看得不禁有些痴迷。勉強站起身，抬頭望了一眼山頂，又望了一眼落日，便繼續前行。到達山頂，我的瞳孔不受控制的在收縮，以至於有些看不清這宛如仙境的美景，我站在山巔，好似一種雖千萬人吾往矣的感覺，我黑色的眼眸中多出了一抹紅色……漸漸的，落日被前面的山頭遮住了一角，又過了一會兒，一道黑幕緩緩地鋪了過來，好似劇院謝幕那般，但，我看見那餘暉還在照耀著他所能照耀到的地方。我聽到心裡有清脆的金屬聲音，霎時間，我感到了一種前所未有的肅穆，敬畏，升至更多……我恍悟，雖然我看著那最後一縷餘暉被吞噬，但我的心中總有那麼一道落日的斜陽在發光。我的眼中，我的心中，我的靈魂中都不禁多了些什麼。
回程的路上，我回想著那落日：他要用盡所有的時間來照亮大地，哪怕是用盡最後的餘暉也要完成自己每天應該做的事，不浪費一絲一毫的光明，而這，卻使我自慚形穢。那最後的光芒彷彿在對我呼喊：珍惜時間吧，虛度是可恥的，那隻會浪費你美好的青春。是啊，每天都落日不都在提醒著我們又是一天過去了麼？人們可曾想過：自己的青春有多長？自己的生命又有多長？這充滿朝氣的時光，經受不住大把大把的揮霍，我們應當為自己的人生做出規劃，為自己的未來而努力拼搏，讓自己變得更加充實，讓自己的人生更有意義！“少壯不努力，老大徒傷悲。”時光猶如白駒過隙，你不善待它，他自然不會回報你，讓我們摒棄之前的種種陋習，像那餘暉一般，不浪費一分一秒，去掌控屬於自己的人生，為未來鋪好一條光明之路，成功之路。！我所有的思緒不再凌亂，眼神中也多出了一份堅定。
那落日，始終在我心中……