讓文明走進心裡相關作文20篇
讓文明走進心裡 篇1
國小六年級作文 ,724字為什麼中國人不被外國人待見?因為中國人缺乏文明素質,沒有讓文明素質走進心靈。
今天早上坐公交來上課的,上車就看到一堆人擠在過道中,座位都坐滿了。坐著的人竟然沒有一個人讓老人坐下,坐的人要不就低頭玩手機,要不就閉上眼睛聽音樂。這種現象,與宣傳片中的形成了鮮明的對比:一位,年過花甲的老人坐下;一位揹著沉重書包的少年,把一位八九歲的孩童拉到座位上坐下了……
根本沒有這種情景,坐著的人照樣做,冷漠的表情,一副“事不關己”的神情,該說的說,該笑的笑。自己坐著舒服就行。
到了東轉盤的時候,上來了四五位老年人,還是沒有人讓座。我站在前面,自然要往後退。揹包中放了課本和一些文具,比較重,鼓鼓囊囊的,“人群潮水”向後擠,感覺像被“抽真空”了。我好不容易挪到了後面,站在了兩位年輕姑娘旁,旁邊是一位與我年紀相仿的女孩。其中一位要下車了,我免不了又是一番擠壓,身邊空出了一個位置,那位大姐姐笑著說:“要不你們坐吧。”我們不約而同地搖了搖頭,一位老大爺看見了,搖搖晃晃地向這邊走過來,手中似乎還拎了一些菜。可“半路殺出了個程咬金”,一位頭架墨鏡,打扮時尚的中年婦女搶先了一步,一口氣坐了上來。那老大爺艱難地走到這兒,見到這種情景,只好抓緊扶手,繼續站著,額頭的皺紋似乎更深了。那位大姐姐也看不下去了,站了起來,讓老大爺坐下了,而一旁的婦女,掏出手機,不停地發微博。文明現象是有,但是太少了。
從公交車上可以看出,我們缺乏文明。不要只把文明掛在口頭上,而是要走進心靈。在心靈中銘記文明,可以使我們的祖國越來越美好!
讓文明走進心間 篇2
國二作文 ,849字文明是一杯醉人的美酒,讓人愛戀;文明是鮮美的花朵,讓芳香洋溢。
—題記
我們以青山綠水為家,在大地的懷抱中,我們倍感溫暖;與天空飛鳥為伴,我們享受清閒的空氣。這些都是大自然對我們的恩賜。然而在物質文明發達的今天,綠水青山不再依舊,有的只是混濁的空氣無時無刻地存在著。在天安門觀看升旗儀式,愛國熱情騰躍的同時卻扔得滿地垃圾,我們在尊重國旗的時候,卻侮辱了我們的大地母親,這何嘗不是一種對自己、對祖國的不尊重呢?
讓文明走進心間,需要我們從內心覺悟。在微風盪漾的湖面上,執一卷詩書,品一口香茗,歌一首小曲,這何嘗不是一種人生的樂趣呢?然而在這個馬達轟鳴充滿喧囂的時代,這種“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的美景恐怕不復存在了!原因就在於人們在追求經濟發展的時候,忽視了我們的無價之寶,放棄了我們最初的文明。試想一下,假如有一天,我們積累起了金山銀山,可是我們的周圍卻變得烏煙瘴氣,我們的心情也會變得鬱郁沉沉,那麼我們享用起來也不會快樂。大自然對我們的恩賜,我們應當珍惜和保護,應該從內心去珍惜。
讓文明走進心間,需要我們從小事做起。上有天堂,下有蘇杭,面對西湖美景,我們都會感嘆大自然的偉力。這麼一個好地方,國慶黃金週的志願者們每天能撿到7000個菸蒂。隨手一扔,垃圾圍城,這不是妄言,個人一個小小的不文明,會造成多少的困擾。如果放任下去,我們會生活在一個紙屑滿天飛的世界。相反,將你的不文明變為文明,那麼我們的城市將會更加清潔,更加和諧,更加美好,這是聰明人的做法,一個真正的中國人該有的做法!
讓文明走進心間,需要我們實際的行動。“保護環境,人人有責”,這不只是一句號而已,它需要我們拿出真正的行動,哪怕是撿起一片紙屑,也會帶來一方淨土上的綠意盎然;哪怕是一個繞道而行,小草將不再委屈落淚;哪怕是少丟一片垃圾,清潔工人將少些負擔。在己為舉手之勞,在人為文明修養,這不是一種利人利己的做法嗎?
讓文明走進心間,需要我們共同攜手,讓我們行動起來,加入文明的行列,將我們的祖國更加文明富強。
讓淡定走進心裡 篇3
國二作文 ,1003字冬日午後,陽光正朗,帶著微熱的溫度斜斜的射進窗子來,打在了潔白的床單上,地上,我立於房門前,盯著這燦燦的陽光,剛才破了一道難題的驕傲心情,忽然淡了很多,心中難得的平靜極了,踏著這朗朗的陽光,走到床前,仰面,緩緩的躺在床上,望著粉色的房頂,心中默唸著:淡定。
慵懶的閉起雙眼,如貓一般的蜷縮於陽光下,我其實蠻喜歡這種氛圍的,沒有任何聒噪的話擾亂我的心緒,什麼得意、失意、快樂、傷心統統拋於腦後。
在現在這個社會上,會有許多的誘惑:功名利祿,喧囂浮華,金錢、權利,人其實天性中就存在慾望的根源,於是,自然很容易就被這些所誘惑,所吸引,矇蔽,最終也只有將自我喪失,將良心獻出,但若你時時保持淡定的態度呢?你的心將不會被迷失。
曾經年少輕狂,太過張揚,為了一點小贏小輸,常常弄得雞飛狗跳,樹敵不少,心也越發浮躁,現在隨著年齡的漸漸增長,再也不是那時那個口無遮攔的小女孩了,也漸漸瞭解了一些人情世故,要想生存於天地間,就必須慢慢的學會淡定,人生在世意外太多,沒有人會失意一輩子,也沒有人能夠得意一輩子,不論身處逆境還是順境,都要泰然處之,淡然從之,不要太過求全,認真做你想做的事,過你想過的生活,總會有順意的一天。
做一個淡定的人,可以從另一種角度,發現世界,可以發現隱藏在美好中的危機,對事也能保持清醒,做人就也多幾分灑脫,喧囂紅塵中顛簸,總要有幾許失意,平淡對待得失,冷眼看盡繁華,暢達時不張狂,挫折時不消沉。在人生的歷練中涵養從容的定力,在潮起潮落的人生戲臺上,舉重若輕,擊節而歌。
女生若是養成淡然的性格,會讓整個人看上去更有氣質。有些人也許會說,淡然雖然能讓我們更好的生存於社會,但也會讓整個人生索然無味,其實不然,淡然的人生也許有多趣味,淡然並不是畏手畏腳,淡然也不是原地散步,真正懂得淡然的人她敢闖、敢拼。她甚至比別人做的更好。
其實,做到淡然,說是很容易,做確實很難,自己雖然嘴裡教說著他人,要淡定,要泰然,可是卻總是因為一些小事,而哭的淚流滿面,我又有何資格去跟他人說淡定那?可是,這個世界上又有幾人能真正做到淡定呢?只要生存於這個社會中的人,大概無人能做到得之不喜,失之不憂,寵辱不驚,去留無意吧。我們不過一直在改變自我,一直在竭力淡定的過程中罷了。
請學會淡然,她會讓你的人生更加多彩,更加平坦。
請敞開心扉,讓淡然走進心裡。
陽光漸漸散去,我翩然起身,滿屋餘香,嫋嫋不斷…。
讓文學走進心靈 篇4
國一作文 ,531字推開歲月的軒窗,細細地打量。我們書香一生,與繁華作伴;我們奮筆疾書,有古典作陪。漸漸的,我們在書香洋溢的校園,在"三點一線式"的生活裡,我們反覆讀著前人的"之乎者也",在書中汲取著知識的經典。
文學的殿堂百花齊放,清泉中流露著"桃花流水鱖魚肥"的豐腴,夜闌人靜,洋溢著"鐵馬冰河入夢"的豪情,回首亂世,無不迴盪文人墨客"長夜沾溼何由徹"的哀鳴。面向繁華,聆聽馬丁路澤金的夢想,敲動無數黑人的心。
世間溝壑萬千,我們在似水的年華渡過似水的光陰,生命的路徑短暫,一路高歌的我們有訴不完的酸楚,何不讓文學的深情來鼓舞我們呢?"腹有詩書氣自華",每個人想要一雙能改變自己"其貌不揚"的現實的手,正所謂"愛美之心人皆有之",每個人其實缺少的不是那雙能改變俗像的雙手,少的確實幾分文學的充實。
文學這個詞偌大深遠,它飽含著文人墨客的深情,而我們一身的任務就是在生活的平凡中鑽研。讓內心的世界變得豁達,建立起一座文學的殿堂,細品人生,看破世俗,洗滌心靈。
那我們何不在文學的充盈中做一個談吐典雅,空谷幽蘭的人呢?
讓愛走進心裡 篇5
國二作文 ,861字光陰如流水,無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶,但有些記憶,任憑時間的洗涮,卻記憶猶新。
星期五,一放學便遇上了暴雨,一路傘中聽雨,心情也被這雨弄得悶悶的嗎,有些不快。沒想到,走近家門竟發現鑰匙沒帶,唉,無奈。我輕輕地嘆了口氣,心情更加鬱悶。彎下腰鋪一張報紙在臺階上,坐下來,慢慢拉開書包,拿出作業靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻彷彿硬要與我作對,不斷地有人走過,起身,再坐下。這彷彿是一個連貫的動作,漸漸地,人便麻木了,我也開始淡漠這一切,機械地反覆坐著這兩個動作,似有幾分蘇軾的“也無風雨也無晴。”的情懷。
不知過了多久,天也漸黑了,我才抬起頭,卻被這樣一幅畫面吸引住了,不,應該說被觸動了,那是一個年已花甲的老奶奶和一位一二歲學步的幼兒正在樓梯上來回地學步。老奶奶見我抬起頭,便對我笑了笑,頓時,這似曾相識的笑容讓我一時恍惚起來,那不是外婆的微笑嗎?一時間我有一種想上前叫一聲“外婆”的衝動。但我沒有,因為我知道那不是,也不能是。那對祖孫還在不停地上下走動,一步一個腳印,很慢……年已花甲的老人哪經得起這番折騰,待一會兒就要歇息了吧,我思忖到。可那腳步卻不曾停下,只是固執地不斷走動,看著眼前的風景我再也無心做作業,只是仔細地端詳著這對祖孫,老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑髮,臉上卻始終漾著那慈祥的微笑,讓人感覺好親切,那孩童的眸子中滿滿都是天真與執著。頓時,我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動了,那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了,暖暖的……
是啊,兒時外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手,有著一雙充滿愛的眼睛,能感化一切的冰涼,總是讓人親切自然。
我旅遊過很多地方自然的風景,它們固然很美,這一點我並不否定,但這充滿愛的祖孫情,不正是風景中的佳品嗎?純潔、高尚。點點滴滴,一絲一縷都充滿了愛的語言。似一杯香醇的美酒,放得越久越值得回味……
祖孫情,我留在心底的一幅愛的風景。
讓諒解走進心靈 篇6
國二作文 ,544字諒解是二月裡的春風,融化了心靈的冰封;諒解是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;諒解是一劑良藥,醫治了內心的創傷;諒解是東方魚肚擊碎黑暗的第一縷陽光;諒解是乾渴大地渴望已久的甘甜的雨露;諒解是流過心田洗滌心靈的汨汨清泉。
鋪路者,填土於溝壑,剷平其坎坷,方便一方之義;諒解者,易位而思,化干戈為玉帛,化仇恨而為好友,方便你我,方便人類社會。諒解如鋪路,正是太陽諒解了白雲的遮掩,白雲才將天空點得如此美麗;正是山岩諒解了種子萌發時的肆意、張狂,迎客鬆才昭然出現在我們面前;冰雪諒解了春風,便有了繁花似錦的明媚;春日、陽光諒解了細雨,便有了乍雨乍晴的纏綿夏日;烈日諒解了春風,便有了五穀豐登的恬淡秋日;秋葉諒解了冬雪,便有了銀裝素裹的寒冷冬日。
因為有了冬的諒解,生命才足以在“枯枝發新芽”中延續。因為有了夏的諒解,葉兒才能在颯颯秋風中,在空中舞動出優美的曲線。因為有了秋的諒解,才會誕生出一個玉潔冰清的天地。有了它,才有了夫妻之間“山無稜,天地合,乃敢與君絕”的纏綿悱惻。有了他,才有了朋友間“赴湯蹈火,在所不辭”的從容與鎮定。有了它,才有了遊子“人在江北,心在江南”的思鄉情緒。
朋友,到美德的花園裡採一朵漂亮的諒解之花送給那些傷害過你的人,諒解別人,釋放自己,用我們的真心撐起一片諒解的天空吧。
讓音樂走進心靈 篇7
國三作文 ,563字我喜歡音樂,因為它能讀懂我的心靈。
我喜歡那勁暴的搖滾樂,吉他、貝司所發出的重金屬的響聲,歌手大聲的呼喊聲,富有節奏感的音律。這一切都讓我沉浸在其中無法自拔。戴上耳麥,關上房門,沉浸在音樂的世界裡。那鏗鏘的撥絃聲讓我的心隨之跳動,我的心隨著音樂一齊搖滾,忘了自我,忘記世俗的浮沉。
音樂,能發洩我消極的情緒。
我喜歡那溫柔的抒情曲,古箏的柔美,鋼琴的清新都讓我無法自拔,喜歡捧著小說,聽著《梁祝》,梁山伯與祝英臺的悽美愛情,小說中主角的命運坎坷,淚像珠子般一顆顆脫落下來,掉在墨香的紙上,染出一片水跡。音樂能控制我的情緒。它歡樂,我歡樂;它悲傷,我悲傷;它憤怒,我憤怒;從曲子中聽出作者柔柔的情,溫溫的意,音樂控制了我的情緒,掌控了我的心。
音樂,能牽出我的悲傷。
我喜歡那悲傷的情歌,從中流露出的是演唱者自身的傷感與無奈,聽著那些感人的歌聲,我的心也跟著不禁傷感起來,是否有情人終究不能成眷屬?是否相愛的人真的不能永久?下一秒,歌曲迴轉,明天起,開始新的一天,又露出他們的樂觀向上,是的,遇到任何困難都不能被打倒。音樂教給我道理,給我無限的啟迪。
我喜歡音樂,是因為它能使我忘記煩惱;我喜歡音樂,是因為它能震撼我的心靈;我喜歡音樂,是因為它能教會我許多道理;我喜歡音樂,是因為它能唱出我心中所想。
愛上音樂,讓音樂走進心靈。
讓冬天走進心靈 篇8
國二作文 ,511字冬天。這個寒冷的季節來得可真快,快得讓我有些措手不及。貌似還沒有起床,她就來敲我家的門叫我陪她玩兒。她真冷,傳染給我,讓我的手腳也冰涼冰涼。想甩開她,於是我躲進被窩裡,想要遠離她,可她卻呵呵地笑著鑽進我的被子,說想和我一起玩;我抱著熱水袋,我以為她會害怕,可她卻包圍在水袋上,不一會兒,水袋就涼了;我穿了厚厚的衣服,她卻視而不見,在衣服纖維的洞洞裡飛來飄去,不時發出開心的笑聲,讓我感覺衣服似乎並不起作用。
我氣急敗壞地對她喊到:“冬天,我討厭你!”
從那以後,她變得憂鬱了。看到我,就暗自走開。而我,總覺得生活中少了些什麼。這個季節變得單調,無味。周圍的一切都了無生趣。直到有一天氣溫劇降,我又碰到了她。我笑了,她也笑了,原來這才是冬天。
“四季是一個輪迴。”每個季節,我都不再閃避,尤其是冬天。她雖寒冷,但她的陪伴卻讓我不孤單,不寂寞。至少每天都會有事情做。對著玻璃呼一口氣,上面會有冬天獨一無二的笑臉。看著她快樂地飛舞,雪花則是它裙子的毛翼,飄落整個大地。
冬陽顯得格外耀眼,映得雪地晶瑩剔透。
這個冬天,我裝進了心裡。我細心地感受它帶給我別樣的感覺。
冬天。或許當你允許讓它陪伴你的時候,你會收穫著特有的心靈溫暖。
讓快樂走進心靈 篇9
國三作文 ,605字生活,就像一杯涼茶。第一口喝下去,只感到一陣陣的苦澀,可,嚥下去後,一股股甘甜從舌頭上散發出來。
自從搬進新家後,我感覺更加煩了。每到了週六,我便想找一個洞鑽進去,逃過這黑暗的一天。
當我對著電腦,玩得起興時,媽媽用手抓住我的胳膊說:“跟我掃樓梯去。”“我還沒玩夠啊!“那就別怪我把網線拔了。”媽媽威脅性的說道。我的心裡好像被堵住了似的,站起來用力的把椅子往後蹬。一手把媽媽的手甩開,頭也不回,走進了房間裡。
太陽公公毫不留情地炙烤著大地,一眼向街上望去,也不見得有幾個在行走。路上的綠化也垂頭喪耳似的直立在街道兩旁。
這天媽媽遲遲不叫我去掃樓梯。感到有點不對勁,便小心翼翼地走到媽媽的房間門口,把頭探進去看了看。只見媽媽躺在了床上,雙手捂住頭,眉毛都擠成了一團了。突然間,心頭一陣酸湧出來。
我拿著掃把,哼這我喜愛的小調一口氣爬上了六樓。人們都敞開著大門,懶洋洋地坐在電腦前玩電腦或電視機前看電視。掃完樓梯後,只感到一陣陣的炎熱,這還不算得上什麼,更加艱苦的馬上要來臨了。
正當我拿起拖把,拖了一層樓時,已經感到頭髮開始溼了,天啊!還有五層樓呢!“滴滴滴……”汗水就這樣不斷地竄出來竄下去。我咬著牙,一層一層拖下去,到了三樓時,已經是汗流浹背了。
我現在才瞭解,媽媽平時幹家務活原來是如此辛苦的。
原來,在幫助父母減輕家務活時,雖然是痛苦的,但是能為他們減輕了一部份的勞累,使他們輕鬆多一些,這就是一種快樂?
讓等待走進心靈 篇10
國二作文 ,656字你會用十幾二十分鐘去等待一輛遲來的公車,你會用一整個晚上去等候新發行的偶像專輯,甚至會用幾天幾夜的時間去等候一張演唱會門票。但你可以用五分鐘時間去等候而不破壞一種美嗎?
到了下午,我把東西收拾好就出了家門去學校。一路上跟平常一樣,沒有什麼好玩更沒有稀奇的事,直到我走到校門口那條大馬路上。和我一起在等綠燈亮準備過馬路的人很多,我前面站著一對手挽手的爺爺和奶奶,他們都佝僂著背,花白的頭髮透露出他們的年邁,老奶奶腿腳好像不方便,因為老爺爺的手一刻也沒離開過老奶奶的胳膊,而我那時能想到的只有一句話“執子之手,與子偕老”。
紅燈在漫長的等待中變成了綠燈,行人們蜂擁著擠到前面,我一直跟在老爺爺和老奶奶後面,他們互相攙扶著過那條說漫長又不漫長的六米寬大路。因為奶奶的腿腳不方便,他們兩人只能緩慢又蹣跚的往前走,眼看紅燈又要重新亮起,他們卻還未過到一半馬路,我急忙跑上前,對奶奶說:“我扶你,奶奶。”剛扶上奶奶,紅燈亮了。原本會橫衝直撞的車此刻都像被施了定身法,都靜止在幾米開外的黃線內。此刻我被震撼了,因為司機們都不約而同地停下了他們車輪的“腳步”,等候著、注視著那對年邁的夫妻能安全通過馬路。老爺爺和老奶奶終於走到了一半,抬起頭對在等候的司機們露出感激的笑。交通燈顏色變了三遍之後,老爺爺和老奶奶這對和諧相愛的夫妻終於穿過六米寬大道,到達另一端。
那是五分鐘的時間,保留了一份美。是啊,時間就是金錢,時間就是生命,但是現在五分鐘的等候讓我看到了比金錢更閃亮的東西,那就是人性美。
學會等候去成全別人,讓等候走進心靈。
讓童話走進心靈 篇11
國三作文 ,1061字站在陽光下,仰望天空,一片純淨的藍夾雜著絲絲縷縷的白紗,天空是一個童話的世界。時值初冬,風呼嘯,葉飄飛,人心感嘆,不由得想起無數般的美好童話。
快樂的孩子
小時候的我,如同諸多小孩子一樣,十分喜歡童話,喜歡安徒生這位童話大師。無數個夜晚,疲倦的我安靜地躺在被窩中,聽媽媽講美麗的故事,聽《白雪公主》的故事。我聽到了白雪公主的美麗,純潔與善良,聽到了王后的醜惡,毒辣與驕傲,聽到了小矮人們的要愛,勤勞與勇敢。我為白雪公主的悲慘處境而擔憂,為王后的心狠手辣而憤恨,這波折不斷的情節始終縈繞著我的心。但我更期待的,是到那個充滿神奇,充滿快樂,充滿溫馨的世界中去,自己就是那最快樂的孩子了!
雪夜,窗前,雪花大片大片地飄舞,我會在如水晶般的玻璃窗上哈一口熱氣,寫下歪歪斜斜的“快樂”兩個字,然後告訴自己要很快樂地去度過未來的時光!
生命的追求
小學時的我,作業是極少極少的,放假之餘總會纏著老爸去書店,去買好多好多的童話書,伴隨著午後的陽光,任憑它跳躍的身影在書上留下一個美麗的投影,我會對它微笑。給我震撼最深的是《海的女兒》,是在遙遠國度的大海深處,一個充滿好奇、充滿對生活的熱愛、充滿善良的靈魂帶給我的力量!看到海底公主與王子悲慘的結局,兩行冰涼的如海水般的鹹淚早已浸潤了我的臉龐。
每次夢見大海的時候,當我看到海平面上一個個泡沫隨著陽光升起化作一縷輕煙,海歐在上方悽慘地鳴叫,海豚在那裡起舞,一個倔強、勇敢的靈魂去了他鄉。我感受到了一種愛的犧牲,對未知事物永不後悔的探求,對高尚靈魂的莫名的渴望!它讓我告訴自己,要去熱愛生活,要去追求生命的價值!
童話的啟示
轉眼已度十幾個春秋,現在的我偶爾捧幾本童話書,品一杯清香的茶,在繁重的學習生活中找一絲慰藉。在成長的激烈競爭中,《醜小鴨》讓我堅定了自己的信念!即使是醜小鴨又何妨?只要永遠不放棄,永遠默默地努力著,追求著,未來的廣闊天空不就會任由一隻天鵝的飛翔嗎?這是人性的價值在物慾橫流的社會得到的最佳體現。
我不禁問自己:童話是什麼?不只是幸福的神話,不只是純真與善良,而是在繁忙生活中給你的一劑清醒藥,讓你的心靈保持著單純,保持著超脫,保持著最初的夢想,最初的善良,讓你的靈魂閃耀自己的光芒!
現在,每每走在校園的林蔭道上,走在寬闊安靜的操場上,走在車水馬龍的繁華街頭,每每想起與同學的小爭吵,想起生活的難處與悲哀,我都會站在童話的天空下,以一顆童話般的心去釋懷!
就讓我們一起許下第一千零一個願望,一起唱著永恆不變的《童話》,在這最後的美好時光裡,共同寫下最美麗的結局……
讓音樂走進心靈 篇12
國二作文 ,756字從盤古開天闢地的那一刻起,音樂便化作精靈墜入人間。它能淨化骯髒麻木的靈魂,撫慰善良脆弱的心靈,使人們在紛繁、喧鬧的人世中獲得一片心靈的淨土。
我喜歡音樂。那從不同樂器裡飛揚出的一串串動人心絃的音符似乎具有神奇的魔力,將我帶入了一個個不同的世界。
在所有的音樂裡,我最喜愛的是古典音樂,它不像革命歌曲那般豪情萬丈,也不似流行歌曲那般蒼白空洞,而是博大精深,包羅永珍,富有內涵。或如小橋流水般優雅婉轉,或如旭日噴薄般雄壯有力,或如六月飛雪般如泣如訴。每一首樂曲都是一個故事,只有用心體會,才能觸控到它的靈魂。
我最愛聽的是小提琴協助曲《梁祝》,它是用多種樂器合奏而成,輕靈飄逸,動人心絃。那跳躍的音符躍入耳間,跳入心裡,講述一個悽美的愛情故事。樂曲的起伏婉轉在我的腦海裡流動,幻化成一幅幅鮮活的畫面。一曲終了,不禁令人潸然淚下。
每當我生氣憂傷時,我就會放一曲古典音樂來聽,讓輕靈的音符將我帶入一個奇幻世界,忘卻煩惱,忘卻憂愁,擺脫一切焦慮與不安,完全進入一個忘我世界。在那個世界裡,天很藍,水很清,萬物都顯示著自己的本色,不含任何雜質,只有音符在天地間輕舞,飄揚。置身其中,真是一種享受。我想,這大概就是心靈的淨土了吧!
有人說:古典音樂太老了,沒有流行音樂前衛。但我卻認為,古典音樂抒發了音樂家們的真實的內心感受,記載了民族幾千年的文明。因為文明不會老,所以古典音樂也不會過時,而是成為一種時尚。一如一朵不敗的花,一眼不息的泉,生機勃勃,燦爛耀眼!
當然,音樂的世界是博大精深的。革命音樂和流行音樂也會深受人們喜愛,各種各樣的音樂豐富了人們的生活,陶冶了人們的情操,使世界變得更加絢爛多姿!
傾聽音樂,就能體驗生活的美好;品味音樂,就能感受人類的文明。朋友們,請敞開你的心胸,讓音樂走進你的心靈,淨化你的心靈吧!
讓感恩走進心靈 篇13
高二作文 ,681字父母是一棵傾訴樹,當你有心事時,可以向他們傾訴,他們會教你解決問題的方法;父母是一扇大門,讓你帶著煩惱進去,含著微笑出來;父母是一個堅強臂膀,當你勞累時,靠一靠,就會減輕你的疲勞……
小時候,年幼無知的我經常纏著父母,讓他們陪我玩耍、給我講故事,父母,始終不厭其煩,儘量地滿足我的要求。隨著年齡的增長,我越來越感受到父母的艱辛,因此,在他們眼前,少了一個頑皮的小孩,卻多了一個懂事的學生。
每天看著父母辛辛苦苦地勞作,起早摸黑幹活,在一邊學習的我,只能看著,卻不知道為他們做些什麼。
突然有一天,父母給了我一個機會。這天中午,天氣炎熱,我想:父母這麼晚回來,一定很累,而且流了很多汗,我得燒些水給他們回來洗。
說幹就幹,我來到廚房,在鍋裡裝滿了水,抓了一把柴火放進灶裡,然後拿出火柴點燃。“噝—”火柴點燃了,我趕緊放到柴火上。可是,剛剛捱到柴火,火苗就熄滅了。我趕緊又點起一根,這次,我便把它點燃了,可過了一會兒,火苗又熄滅了。我不氣餒,心想:燒火怎麼這麼難點呀?我看見父母燒得挺容易呀!我心裡想著,手中又抓起一把枯樹葉。這次,我點燃火柴後,又往裡塞了幾把枯樹葉,我看見火越燒越旺,便拿了一些細木棍放在裡面。接著,我又放了一些棉花梗進去。就這樣,反反覆覆,火越燒越旺,鍋裡的水也由涼變為熱。
這時,父母看見煙囪在冒煙,以為家裡著火了,趕緊往家裡跑。當他們看見是我在燒火時,激動得熱淚盈眶。
什麼是感恩?以優異的成績來回報父母叫感恩,為父母做力所能及的事叫感恩,做個道德高尚的人叫感恩。感恩不要只是嘴上說的,而要付出實際行動!
讓快樂走進心靈 篇14
國一作文 ,704字我是一個喜歡幻想的男孩,因為擁有美麗的幻想,我的生活才變得充實而又快樂。我用心去感受大海的寬闊,高出的巍峨,探測天空的深遠。我雖微小,但是這個充滿活力的世界卻把我點綴的絢麗多姿。
當我在家鄉的小河邊遊玩時,我時常想象我是河邊一杆微不足道的蘆葦。雖然沒有楊柳舞動飛絮的灑脫與純情,沒有雪白的雲彩飄動時的柔美與纏綿,更沒有鮮花散發出的撲鼻的香味,但我很快樂,因為我有夢想,我能為自己的夢想而努力。我很慶幸生活在這個和諧的時代,我更慶幸我有一個溫暖的家。有疼愛我的媽媽,有一個能為我遮風擋雨的爸爸,還有那個天真無邪、引人發笑的妹妹,我因此而感到快樂。我不能錯過這個黃金時節,要好好學習,奮發圖強,將來成為一個響噹噹的人。
放眼天空,我時常想象,我就是那一個只自由翱翔的小鳥,雖然沒有雄鷹的翅膀,沒有大雁的豪情,但是很快樂。我在陽光裡嬉戲,在白雲間掠過,黃昏來臨時還有屬於自己的溫馨的小窩,我為能自由地活著而感到快樂。
漫步山野,我時常想象,我是大樹下的那一棵小草。雖然沒有松樹那樣的堅忍不拔,沒有梅花的錚錚鐵骨,但我很快樂。看著調皮的小星星圍著月兒眨著眼,聽著潺潺流水奏出的動聽樂章,享受大自然無私的給予,我慶幸自己成長這生機勃勃的春天。
手裡捧著清澈見底的溪水,我時常想象,我是山間的一條小魚,我不會羨慕那大海里鯨魚的大氣,也不會羨慕黃河、長江的源遠流長,因為我以山林為伴,以細浪為友,可以在清澈的溪水裡看到藍天,可以在鵝卵石間自由地跳躍,我因此而感到快樂。
我很渺小,但我有我存在的價值。我很普通,但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友,敞開你的胸懷吧,你會發現,你也會像我一樣,擁有無邊的快樂與幸福。
讓墨香走進心靈 篇15
國二作文 ,670字人生若白駒過隙,忽然而已。歲月沉澱後,你所遺留的,是書籍賦予你的幽香。—題記
灑滿陽光的午後,沏一壺香茗,燃一爐檀香,翻開一本書角已微微泛黃的古籍,你有沒有嗅到一絲歲月沉澱後的芬芳?那是縷縷墨香。
攤開時光的畫卷,你看到了嗎?是金戈鐵馬的沙場,是小橋流水的人家,是纏綿偎香的暖帳,是折柳作別的長亭。一幕幕歷史的片段從眼前劃過,或是欣喜、或是惆悵、或是悲歡、或是離合,心已隨著書頁的一次又一次的翻落而泛起漣漪,那是一種不可名狀的感覺,複雜難言,卻又欲罷不能。或許是推己及人的愁悶,又或許是對書中世界的嚮往與感慨。走在歷史的長河中,也只憶起一句“六朝舊事如流水”。
風兒吹過樹梢,你聽到了嗎?是高山流水的相和,還是“上邪”中“山無稜,天地合,乃敢與君絕”的堅定;是長門一賦的哀怨,還是“犯我華夏者,雖遠必誅”的霸氣凜然;是清明灞上的牧笛悠揚,還是玉樹後庭花的悲涼?
站在時光的深處,我看到的、聽到的,是“一寸同心縷,千年長命花”的美好祝願,是“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的不羈,是“漁陽顰鼓動地來”的盛況,是“安得廣廈千萬頃,大庇天下寒士俱歡顏”的抱負,是紅拂女與李靖那無關乎風月的友情,是“楊柳岸,曉風殘月”的迷茫……
合上書頁,歷史的回聲依舊在心中激盪,氤氳的墨香依舊在鼻尖繚繞。一個個漢字組成一句句話,又組成一段段文字,凝聚成一個個精魂,書籍是這些精魂最好的承載,它使你愈發充實,使這歲月愈發靜好。朋友啊,請停下你匆匆的腳步,去捧一卷書冊,去聆聽一樹繁花的盛開。
長亭外,古道邊,尋夢的人不遙遠,只為那,一朝芳草碧連天。
讓感恩走進心靈 篇16
國二作文 ,1105字落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
—題記
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
感恩父母
父母是我們人生的第一任老師,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的—生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂鬱時,難過時,你可以隨時回到這裡,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,拿怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不願去做。試問:“你們的感恩在哪裡?”
感恩老師
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”
讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為,感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學會了感恩,每個人便都會擁有無邊的幸福。
讓春天走進心靈 篇17
國三作文 ,568字穿著厚厚的棉衣走進校園,一抬頭,突然看見老樹上的幾株新芽。於是,我意識到:春天來了,我的心,被深深地觸動了!
於是,我脫下棉衣,開始搜尋我記憶裡春留下的足跡。我的記憶裡,天是藍的,草是綠的,花是紅的。蝴蝶自由自在地其間飛舞、旋轉,跳著永不停歇的華爾茲。解凍的小溪、河流奔向遠方。大樹開始長出了新芽,開始為蓬蓬勃勃的夏天而努力……在春的腳印中,我只解讀出了這些。
我騎車下鄉,一望無際的田野也脫下了白色的棉袍,露出了綠色的新裝。低下頭,忽然發現一個洞中露出來一個小動物的腦袋,喲,冬眠的小動物也都甦醒了。然而我已不是從前那個充滿了好奇心的小男孩了,於是,我放了這隻小生命。
回到城市,發現除了路旁的行道樹和人們的衣服,其它的東西都是沒有季節概念的。在自然界中,只有人才逆著季節的變遷生活。抬頭仰望,灰濛濛的天空遮住了太陽,溫煦的陽光也就無從談起了。人心對季節的變遷已經麻木了,夏天吃冰,冬天烤火。
春天,一個陌生而熟悉的字眼,一個溫暖而親切的名詞,一個萬物復甦的季節。小時候,我們都曾為春天的到來而歡呼雀躍,可現在,似乎我們也已經麻木了,只剩下心底一抹美好的回憶。
好想張開雙臂,擁抱春,卻始終跟不上它的足跡。於是,我只好把過往的和現在的春,深深地放在心底。
讓春天走進心底,人的心將會無比的純淨、美麗。在我們的周圍將會無比的溫馨、和煦。
讓文明永駐心間 篇18
國二作文 ,707字如果你失去了工作,你可以再去爭取,因為你缺少的,只是經驗;
如果你沒有了金錢,你可以再去賺取,因為你缺少的,只是機遇;
如果你失去了文明,你就要慎重了,因為這是一個人最重要的品質!
當我們漫步在大街上,穿梭在琳琅滿目的商店中,是否在思考著手中的垃圾該何去何從?一些不文明的人選擇了隨手丟掉,他們認為這沒什麼大不了的,但是,如果我們每個人都選擇隨手丟垃圾,那我們的城市就會變得骯髒不堪。試想一下,一個垃圾滿天飛的城市,有誰會喜歡呢?
相比之下,我會毫不猶豫的選擇後者,選擇文明,因為我看到美麗的城市正在向我招手!請讓文明永駐我的心間!
在公交車上,你常常會看到這一幕:年過花甲的老人正顫巍巍的走上車,可是車上已經沒有多餘的空座位了。一部分沒有社會公德心的人,會自私的把頭扭向一邊,睜一隻眼,閉一隻眼,做出事不關己的表情。這樣的行為是可恥的,我國是文明古國,尊老愛幼是不變的禮儀。所以,生活在現代社會的我們,更應該將這個禮儀傳承下去。身為初中生的我們,應該主動讓座。這時,讓座的你就會收穫一張燦爛笑臉,一句發自真心的“謝謝”!
文明的讓座,文明的答謝,文明的社會,多麼美好,請讓文明永駐心間!
其實,只要你用一雙觀察的眼睛看世界,就會發現,我們的身邊處處都是文明:
在遇到老師時,一聲短短的“老師好!”就可以替你轉達對老師的敬愛之情;在無意之間,你犯了個小錯誤,一聲輕輕的“對不起!”就會替你詮釋心底所有的歉意……
栽下一棵小樹,就會收穫一片涼蔭;播下一顆花種,就會收穫一縷芬芳;種下文明的種子,用真心來澆灌,行動來施肥,讓文明之花美麗綻放!我相信,在不久的將來,我們將會收穫和諧美好的社會!
所以,請讓文明永駐心間!
讓寬容走進心靈 篇19
國二作文 ,97字讓我們敞開心靈的大門,讓心靈去擁抱寬容,讓寬容走進心靈。讓我們把寬容帶給他人,把愛撒滿世界,用一顆顆寬容的心會聚成愛的海洋。愛永遠陪伴我們左右。
讓自信走進心靈 篇20
國小五年級作文 ,771字茫茫大海中,一輪明月向我照射柔美的光,自信,便是那輪月。在夜幕降臨,一顆明亮的北極星指引著我,自信,便似哪顆星。自信,是讓我走向成功殿堂的鑰匙。
我,一個不起眼的我,我有大大的眼睛,卻一臉無知。面對左鄰右舍的高材生,讓我覺得非常自卑,沒有朋友,成績也不理想,雖然人非常隨和,但我想沒有一個高材生願意和一個不起眼的小女生交流,做朋友。每當我看見一雙雙的夥伴從身邊走過,而我卻從始至終一個人。夜幕降臨,一輪明月嵌在天空上方,給人們一種浪漫的情感,我的背影映在馬路上,一堆墨綠的背景倒映在路上,在看見人們有說有笑地走在路上,顯得分外和諧。我的大眼睛流露出一絲羨慕的情感,多麼希望有一位朋友和我一起談談心。
午自習時,我在看書,老師在前面改作業,我現在是多麼希望老師能與我說一句話,學習的也行呀!這是,老師眼前一亮,手上拿著一張作文卷向我的位子走來,因為我同桌是班長,今天她生病沒有來,我想老師一定是找我的。我心中沾沾自喜,咬緊嘴脣,看著老師,腳立刻不動了,坐得十分端正。讓我意想不到的是老師竟點了一下班長的位子,問班長怎麼沒來,我已經不記得怎麼回答老師的……只不過老師一會兒就離開了。為什麼!我努力做到最好,為什麼他們老是瞧不起我,我失落的走在回家路上。
嘩嘩……風大了,雷電閃著,猙獰著。我看見地上的小草在發芽,一抹新綠,讓人神清氣爽的新綠。我不忍心,拿雨傘遮住她。一位大哥哥走來,對我說:小草的生命力非常頑強。你給他撐雨傘,只會讓他害怕風雨,讓他自己有自信,小草只要有自信自己能挺過這場風雨,以後就能不怕風雨。我對這個大哥哥非常感激,他的話讓我一生受用不盡,原來不是沒人關注我,而是我少了那一份自信……我以後在人生之路上會非常自信,用雙手創造一片自己的天地。
自信,讓我在以後的路上更好的走,自信讓我的學習生活充滿陽光,它指引我走想成功的殿堂。