讓文明成為一種素養相關作文20篇
讓文明成為一種素養 篇1
國小六年級作文 ,1316字我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，素有“禮儀之邦”之美譽。文明禮貌的風尚源遠流長，從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，也因此，“文明”被人們擺在了一個重要的位置。
但文明究竟是什麼呢？
其實文明就在我們身邊，文明是路遇行人時的點頭微笑，是見到師長時的一聲問好，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和善友好……
而如今，作為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，卻變得如此遙遠。走在公共場所，“禁止、不許”這樣的字眼比比皆是，如校園裡：課間、午間禁止學生在樓梯上瘋打吵鬧；禁止學生從樓上向下拋撒一切物體；嚴禁學生在樓梯上，轉彎處打鬧、做遊戲等。這些簡單的日常注意事項，我們都做到了嗎？不論高年級還是低年級都做到了嗎？以我們學校為例，每次做完廣播體操，各班排隊上樓回教室時，那個畫面就彷彿是上班高峰期的重點擁擠路段，實在是不能僅僅用一個“堵”字來形容，一列又一列的同學幾乎是肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，比肩繼踵。
記得有一次，我不知被誰一推，也被捲入了“風暴”中。原本整齊的隊伍變得異常零亂，七零八散。我邁著艱難的步子向上走去，既怕踩到前面同學的腳，又怕後面的同學推，我想我這次算是體會到了什麼叫“進退兩難”了。
這看似簡單的一件事，一旦嚴重起來，導致“踩踏事件”那後果真是不堪設想。據調查，世界上最嚴重的踩踏事件有1426人死亡，多麼觸目驚心的數字啊！其中校園踩踏事件不佔少數，那麼產生這一系列事件的幕後黑手是什麼呢？那就是——不文明！
校園不文明現象，除了體現在上下樓梯問題，還有很多，比如餐桌禮儀，食堂用餐時總有一些同學大聲喧譁，談笑風生，這樣既有被嚥著的安全隱患，口水濺到別人餐盤裡還不衛生。所以我們要“食不言”。用餐完畢不少同學總是會砸下去，這樣既影響了吃飯的氛圍，又讓別人覺得很沒素養。
當然校園裡還是有不少同學隨時攜帶著文明種子，讓它隨時開放出文明之花。比如有的同學見到老師總是說一句親切“老師好！”這時，他身上已在盛開了文明之花；上下樓梯靠右行，擁擠時等別人過去了，再輕聲慢步地下樓；見到垃圾主動彎彎腰，並帶動其他同學。只有從最普通的事情做好，才能讓文明之花更加美麗！
文明是一種品質，是一種素養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。在古代學說中，大多都以禮為天下先，“人有禮則安，無禮則危”“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰”等等，這些名言都證實了這一點。古人尚以文明為首，而我們作為不斷進步著的一代更應該去傳承好，發揚好。從現在做起，從一點一滴做起，不但要自己做到，還要呼籲更多的人時時處處文明，時時刻刻文明。
讓我們挑起傳承禮儀的使命，讓文明之花開遍校園，讓文明成為一種素養！
讓文明成為一種習慣 篇2
國小四年級作文 ,757字中國是五千年文明古國，雖然各種媒體網路經常報導不文明的現象，但是在我們的生活中，大多數中國人還是講究文明的。
一次外出旅遊，我們坐的汽車總是跟在一輛小轎車的後面，然而他們的車輪揚起的塵土，一陣陣的落在我們的車前窗上。車上的遊客們都憋得難受，司機叔叔卻始終控制車速，緩緩而行。終於找到了一處可以超車的拐彎處。前邊的車停住了，下來了那位開車的中年人，他堅決讓我們把車開到前邊去。他認為他的車始終開在前邊，對我們太不公平，他自己沒法開得心安理得。我們的車終於開在了前面，大家開始有說有笑。大家心裡都清楚，這愉悅的心情是多虧了那位中年司機的文明讓車。
隔日，我們的車在路上撞著一隻狗，只不過輕輕地“碰”了那隻狗一下。那隻狗叫著跑開時，腿稍微有點兒瘸。司機叔叔說：“我們去找這隻狗的主人吧！不然我心裡很彆扭。”幾小時過去了，我們終於找到了狗狗的主人，司機叔叔向他鄭重的道歉，並主動留下名片、手機號碼、駕駛號碼……在回來的路途中，司機叔叔心裡的“彆扭”跑了，一路上又說又笑。
我想，文明一定不是要刻意做給別人看的一件事情，它應該首先成為使自己愉快並且是自然而然的一件事情。正如那位文明讓路的中年司機，他不那麼做，就沒法兒“心安理得”；正如我們的司機叔叔，不那麼做就“心裡很彆扭”。
文明是一種道德精神，道德的最高境界就是不用任何法律來約束的，而自覺由人們來遵守，並逐漸演變成人們的一種習慣。當我們認為道德不再是應該履行的一種義務，而像我們賴以生存的空氣時，真正的文明才離我們不遠了。
作為新世紀的小學生，我們是不是應該讓文明成為一種習慣，未來新中國的文明，就讓我們來傳承吧！
讓節水成為一種習慣 篇3
國二作文 ,776字地球是我們唯一的家園，現在我們的家園已經陷入了嚴重缺水的境地，而水又是維持人類生命的根源，每年有數萬人因缺水而死亡，又有數千萬人在缺水的環境中艱苦的生活。我們不能再等了，生我們養我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們全體人類呼救！人類的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會有一天，當眼淚也流不出的時候，再絕望地問自己：沒有水，我們，該怎麼辦？
我們現在就要樹立節水的意識和習慣，水並不是人們認為的“取之不盡，用之不竭”，其實我們地球現在的水資源是極為緊缺的。自來水也是來之不易的，需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭裡流出的清水。中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均佔有量只有2300立方米左右，相當於世界平均水平的四分之一。為此，我國於2002年1月頒佈新水法，其第一章第七條明確規定，“國家實行計劃用水，厲行節約用水”，把節約用水以法的形式給予規範。
由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水。
節水要從一點一滴做起，一些節水的小竅門既節水又有特殊功效。洗衣時把水位定的低一些，互相增加摩擦，既省水又幹淨。用淘米水洗碗筷，既能省水又能去油。用養魚的水澆花，既省水又能促進植物生長。你可知道，打你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；你可知道，當你將一盆水重複利用時，你就拯救了數不清的生命……
我們都希望生活在一個鳥語花香，花紅柳綠的世界裡，而世間的萬物都需要水，沒有水就沒有生命。所以我倡議我們大家要團結起來共同節水，這個地球需要我們共同維護，絕不能讓地球上的最後一滴水成為我們自己的眼淚。
讓生氣成為一種膽略 篇4
高一作文 ,917字岳飛怒髮衝冠，率軍抗金名垂青史，吳三桂一怒引清軍入關，留下千古罵名，都是生氣，結果卻有天壤之別，所以該生氣時要生氣，不該生氣時就別生氣。我們要像岳飛一樣讓生氣成為一種膽略。
讓生氣成為一種膽略，我們要在正確的時間生氣，該生氣時就生氣，體現自己的正直，不該生氣時就不生氣，體現自己的氣度，讓生氣成為一種膽略。
該生氣時要生氣，生氣表示我們對某一類事物非常不滿，生氣可以體現一個人的價值取向，對一個人來說，什麼是可以容忍的，什麼是不可容忍的。因此，在什麼時候生氣就顯得尤為重要，該生氣時要生氣。那麼什麼時候該生氣？再一個人遇到違反原則的事的時候。比如，看到有人公然違反法律道德的時候，看到有人侵犯國家利益的時候。再這些時候生氣意味著我們是一個有原則的人，是一個有正義感有責任心的人。在該生氣的時候生氣，這股“氣”就可以震懾對方，生氣就相當於一種警告，可能使對方收手，從而維護自己的原則，所以，該生氣時一定要生氣，如果不生氣就是縱容在對方看來甚至是一種對他錯誤行為的默許，不生氣的後果很可能是對方更加囂張，自己的利益繼續被侵犯，這樣一種結果除了侵權的人誰也不願意看到，因此，該生氣是要生氣。
不該生氣時就別生氣，生氣可以震懾侵犯自己權益的人，也會傷到自己的親人朋友。這股氣就像是管道里的高壓蒸汽，生氣就像開啟管道閥門，這股力量強大的蒸汽也可能會衝倒身邊的人，燙傷他們。不該生氣時生氣就像開啟閥門放氣，削弱自己的力量，所以不該生氣時就不要生氣，韓信忍跨下之辱。不該生氣時沒有生氣，積蓄力量，然後成為一代名將。試想如果韓信那時生氣了，殺了那個小混混，他恐怕早就讓官府抓去了，歷史上也就不會有韓信的豐功偉績。不該生氣時不生氣，體現的是一種氣度，是一種成大事的能力。如果一個人總在大談生氣時生氣那就難免給別人留下脾氣太壞的印象，使他人對自己敬而遠之，這是每個人都不願意看到的，所以不該生氣就不要生氣。著名檯球運動員路易斯就因為一種蒼蠅大為惱火，不僅輸了球還丟去了生命，路易斯在不該生氣時生氣，削弱自己的力量，最後自暴自棄，因此，不該生氣時千萬別生氣。
該生氣是要生氣，不該生氣時不要生氣，既體現自己的正直立場又體現自己的氣度。
讓生氣成為一種膽略。
讓閱讀成為一種習慣 篇5
國三作文 ,1356字莊子說：“人生如白駒過隙，一瞬而已。”一個人生命的長度我們無法註定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定。閱讀就是讓我們的生命更潤澤、更廣闊、更豐厚的最好方式。
書籍是歷史的鏡子，讀書可以穿越時空隧道，與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當歌”，明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學家劉向說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”而愛因斯坦則把“閱讀”當成了“悅讀”，他說：“我由於讀羅素的著作而度過了無數愉快的時刻。”
其實，閱讀隨處可見，它就如衣食住行一樣無時無刻不存在我們的生活中。但閱讀卻並不意味著“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，我們通過閱讀豐富知識、開拓視野，瞭解各種各樣的時事：比如，現如今中國與菲律賓“劍拔弩張”，戰爭“一觸即發”；再比如，朝鮮雖窮但“志存高遠”，硬要造火箭，不幸卻被聯合國無情壓制—這些都是通過閱讀才知道的。可以這麼說，沒有了閱讀，我們就像幼時的海倫凯勒一樣無助，跌入黑暗的深淵，失去了與外界溝通的介質。
不僅如此，閱讀還有一個更大的作用，就是使我們的思想昇華，靈魂淨化。《詩經》和《聖經》，想必大家都有所瞭解。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”先民的詩句穿越三千年時光，響起在我們耳畔時，仍會讓我們心潮澎湃；“愛是含忍的，愛是慈祥的，愛不嫉妒，不誇張，不自大，不作無禮的事，不求己益，不動怒，不圖謀惡事，不以不義為樂，卻與真理同樂。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。”上帝的教誨和聖母瑪利亞的喃喃細語縈繞在我們心頭，不絕如縷。《詩經》是中華民族三千年文化的精髓，《聖經》是基督教徒高貴的信仰。讀《詩經》，我們美好地想象世界；讀《聖經》，我們虔誠地嚮往天堂。美好、聖潔的文章，給了我們最雋永的樂趣和最恆久的動力。
事實上，閱讀還是一個能使我們明白人生道路的途徑。通過閱讀，我們經歷著作者所經歷的坎坷和挫折，又隨著作者的站起而堅強，在大起大落的過程中，我們學會了堅強和堅毅。就像《平凡的世界》中的孫少平一樣，他就如“天地之蜉蝣，滄海之一粟”一樣渺小，然而就是這渺小的人，從一個不諳世事的農村娃成長為一個有志氣、有理想、負責任的青年，就是他這種永不言棄和堅持不懈的精神感染了我，也感動了世界。
溫家寶總理說：“一個不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的。”也有人說：“最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，而最可憐的人就是與書無緣的人。”其實，作為青少年來說，當前正是世界觀和人生觀形成的時候，通過閱讀美好、聖潔的文字，使我們正確地認識世界，樹立積極的人生觀。梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”青少年是國家的希望，青少年的成功就是國家的成功。一個人成功的因素不只是讀書，但讀書卻是一個人成功的重要因素。
古人云：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”
莎士比亞也說過：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”那麼，就從現在開始，從你我做起，讓閱讀成為習慣，讓書香飄滿校園。
讓感恩成為一種習慣 篇6
高三作文 ,916字“梅花三弄風波起，雲煙深處水茫茫。”那是怎樣的心境？而在我的內心深處，面對他人的善意，習慣於接受，卻不懂得養成回報--感恩的習慣。我在追問自己，善意，在他人那裡可以是一種習慣，感恩為什麼又不能在我的身上成為一種習慣呢？
考試失意，家長責罵。我坐在窗前望著淅淅瀝瀝的秋雨，窗外，葉落泥濘水自流，盡是被雨水掩蓋了的憂愁。但我不甘做那片落葉，我在寂寞中，學會和靈魂對話。我才發現，身邊，盡是老師、朋友、父母的恩情和善意，然而，我卻渾然不知。
老師在身邊，我卻忘記了。
我走進物理班那一刻，是班主任躊躇滿志的眼神，幾句豪言壯志。我知道，老師對我們的期望是非常之高的。只是，我們卻一次次令人大跌眼鏡，無論是成績還是紀律。我分明看到，老師無奈的眼裡，心在作痛。老師曾多次教誨我，我卻把這當成是一種習慣，一種老師的表面功夫。但老師那踮著腳書寫粉筆的背影，在刺痛著我，我把老師的善意當成什麼了，一種習慣？沒有奢侈的要求，無須別人感恩，只有真誠的善意，但我錯過了。
朋友在身邊，我卻忘記了。
沒有驚心動魄的大事，也難比蕩氣迴腸的愛情，有的，只是一份純潔的友誼，清純得像玻璃杯般的友誼。我很珍惜，也很在意，只是，我把一切看得太隨意！朋友的善意幫助，使我不孤單寂寞，一次次的扶我，一次次的寬恕。而我在時間變長後，竟把這些看成是一種習慣！我嘲笑自己，你以為你是誰？回憶那些支離破碎的片段，發現，如果當時朋友不在，我會怎樣艱難的度過。而我，卻忘記了許多感恩，至少，我連謝謝也沒有說過一句。朋友的善意，我卻忘了。
父母在身邊，我卻忘記了。
從噓寒問暖到嚴厲斥罵，從零碎小食到一日三餐。衣服髒了，我便丟給父母；肚子餓了，便指使父母做飯。一切的一切，看上去是那樣的靜謐、平凡。或者，是父母掩飾得完美無缺，使我把應該要給的感恩給藏了起來。只是，是頭上那一兩絲顯眼的白髮，把這個美麗的謊言打破。我居然把父母為我在奉獻生命，看成是一種習慣，一種足以讓我淚流滿面的習慣。父母的恩情、善意，我卻忘了。
窗外的雨停了，四周是那樣的恬靜，而我，卻淚溼雙眼。靈魂被洗禮後，我已經不再把他人的善意當成是一種習慣。習慣的，應該是把善意和感恩送給身邊的每一個人，每一個我不應該忘記的人。
讓文明成為習慣 篇7
國二作文 ,938字小時候，常坐在門檻上聽爺爺說：“娃兒，長大要做個有出息的文明人呀！”那時懵懵懂懂的我不懂什麼是文明，現在，我才略微懂得了文明的含義。
文明是生活中的細枝末節，進辦公室時，向老師響亮喊聲報告；接受別人幫助後，不忘真誠地說一句“謝謝”；見到師長真摯問候“您好”。這些都是文明最細微的體現，我們要養成小處不隨便的習慣。
文明同樣也體現在許多公共場合，進餐時，堅決不插對，在公汽上，見到老人主動讓個座；在圖書館裡，即使再精彩的內容也不大聲喧譁；在電影院裡，不吃東西，不隨意談論；同學們，你能做到這些嗎？也許有的同學做不到，這就是我們需要改變的一些地方。這些點點滴滴將匯成同學、親人、他人對你的整體印象。
如果沒有良好的習慣，即使我們有很好的學習成績，也沒有多大的意義。
文明禮貌不僅能給他人帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。平時有的人說一句髒話，隨地吐痰，隨手亂扔廢紙髒物，表面上看是小事，實際上反映了一個人的文明程度。一個充滿文明禮貌的校園，能夠給人帶來愉快和信心；一個不講文明禮貌的學校，設施再好，也難秩序井然。可見文明禮貌表現的不僅是個人形象，更是學校形象，城市形象，是社會文明程度的反映。
古語說：“誠於中而形於外。”講文明禮貌是一個人美好心靈的自然表露。從一點一滴做起，持之以恆，我們就會成為道德高尚的人，心靈美好的人。古語說：“不矜細行，終累大德。”由此看來，講不講文明禮貌是關係到一個人的品德修養的大問題。
同學們還記得我們的外教蔡依倫嗎？在她的課堂上，有幾點要求同學們還記得嗎？我認為最難做到的一點就是“不要在課堂上說中文”但有的同學竟然用中文大聲說話，還向老師開玩笑，雖然這是在課堂上，但這也是一種禮貌交往，而且還是國際禮貌交往，同學們千萬別開國際玩笑呀！
文明是一束束陽光，灑在人們洋溢著歡樂的臉上；文明是一汩汩清泉，流淌在人們充滿溫暖的心田；文明是一縷縷春風，傳播著人們內心火熱的希望；文明是各個角落的喇叭，將祝福的話語傳到每個人耳旁。
文明是我們素質的前沿，我相信，只要大家養成文明的習慣，一定會營造一個更寧靜、更有序的金東方校園！相信，只要我們共同努力，文明會在生活中處處有體現，它就像一柄神奇的指揮棒，奏響祖國各地的和諧樂章！
讓寫作成為一種習慣！ 篇8
國一作文 ,580字今天，我登入作文吧時無意間看到了一個大標題“讓寫作成為一種習慣！”，看到之後不由得心生感慨，頓時思如泉湧，有一種以它為作文題目寫作文的衝動。
寫作，也是一種很美好的東西。它能把作者當時的心情，經歷的事情，一些事的感受等等寫出來，留作一個美好的記憶。有的人會把寫作當成一種樂趣，一種鍛鍊自己的好機會，而有的人卻會把寫作當成一種災難，一種折磨，每當考試遇到作文時都會“知難而退”。舉個例子來說，我們班裡就有人，把寫作看成了一種災難，折磨，因為寫作不僅耗時多，字數多，而且還要花費好多時間去想，他每當考試遇到作文時，都不會寫，就這種態度當然不會有什麼好結果，每次語文只會考個六分七分的。
而我，為了克服寫作沒有思緒，不知道寫什麼的這些毛病，從上個暑假開始，我就每天堅持寫一篇作文，一直到開學為止，現在放假了，我又開始繼續寫作文了。就這樣，久而久之，就成為了一種習慣，如果不寫作文的話就會覺得少了些什麼，仔細想想就會想到，然後就開始寫作文。
如今，我已經克服了那些毛病，並且已經習慣了寫作，直到現在，這篇作文是我自己寫的第33個作文了，我已經愛上了寫作。我還會繼續寫下去，一直到，永遠。
寫作，是一種美好的東西，只要參與在其中就會感到很快樂。如果把寫作堅持下來，讓它成為一種習慣，這樣，就會讓你的一生受益無窮！朋友們，讓我們從現在開始，堅持寫作，讓寫作成為一種習慣吧！
讓讀書成為一種習慣 篇9
中考作文 ,521字我接觸讀書比較晚，爸媽都是農民，只讀到小學，也不識太多字，因而我也就沒接觸過太多的書本知識，也不知人需要讀書。而我在村裡的小學上學，老師也基本沒告訴過我們需要讀書這些事。
直到初中，去了縣城裡的中學，語文老師時不時地就會向我們推薦幾本書，而且，也建議我們組建了一個書架，同學們都從家裡帶來自己的書本與其他同學共享。課間的時候，同學們就會去書架那裡看書，我當時也是隨眾，就跟著他們一起去。我發現了《簡爱》這本書，慢慢讀了起來，漸漸地，我發現這本書很有趣，故事情節很吸引人，那時，我下了課就會拿出那本書來讀，幾天過後，終於看完了。因而此後，我也漸漸喜歡上了其他小說，可以說我的讀書之路就是從讀小說開始的。
緊接著，慢慢接觸了《活著》《平凡的世界》等小說，發現讀書也並不是那麼地枯燥無味。讀書，原來很有趣。隨著這種興趣的增長，我漸漸喜歡上了傳記，散文，讀書之路越擴越寬，讀書，也漸漸成為了一種習慣。
我讀書其實比同齡孩子晚很多，可是這都沒關係。從你開始喜歡上讀書的那一刻，你就會發現讀書真的很有趣，不僅可以增長知識，還可以增長心性，思考。
如果你還沒有開始讀書，那麼，可以先從小說讀起，然後擴充套件你的讀書領悟。讓讀書，變成一種習慣。
讓微笑成為一種時尚 篇10
國二作文 ,672字清新的一天，天空顯現出最高雅的藍色，雲彩揚著嘴角尋著人間美麗的笑容。
讓微笑成為時尚，在心中架起彩虹。
端著一杯熱牛奶，走上空蕩的公交車，對司機輕輕點頭一笑，這趟短短的路程便平穩安適。漸漸，人愈來愈多，車上便有些擁擠。一位老奶奶顫抖著手，勉強上了車。她望著摩肩接踵的人們，默默嘆了口氣，我剛想起身，一位叔叔先我一步扶住了老奶奶。“大媽，您來這兒坐。”這聲音陽光而又帶著成年人的沉穩，而他嘴角的弧線宛如一條彩虹橋，架在他與老奶奶的心上通向人間的溫暖。老奶奶抬頭，只看見一張陌生的面孔，微笑著，眼睛裡閃爍的瞳仁滿是熱情的焰火。“謝謝小夥子啦！”老奶奶的眼睛眯成了一條細細的縫，內心的船兒也找到通向港灣的航標。
讓微笑成為時尚，把煩惱拋之遠方。
家門口的早餐店，記憶中總是人滿為患。老闆娘每天招待著數之不盡的客人，無論是誰，她都會微笑相待。店裡的每個饅頭都比別家香，粥更是比別家甜，這都得歸功於老闆娘，而她的獨門祕籍就是美好的心態。每個光顧早餐店的客人，無一不是帶著好心情離去的，老闆娘的笑容彷彿帶著魔力，它總會在你腦海蓋下印章，憂愁也揮之而去。當你光臨這簡樸的小店，也似乎是在和煩惱告別。
讓微笑成為時尚，讓世界傳遞快樂。
校車上的孩子，放聲歌唱、嬉戲，像早春時節的花朵，朝氣蓬勃，全車的師生都沉浸在歡笑中。他們的笑容感染著校車司機，孩子們趴在車窗旁咧嘴歡笑，是那樣單純。匆匆的行人不禁放慢了腳步，老人們感嘆著時光飛逝，中年人回憶青春歲月，青少年懷念牙牙學語。
讓微笑成為一種時尚，使世界充滿陽光。微笑，讓人與人之間充滿了愛，愛讓這個世界如此和諧。