讓我銘記的一句話相關作文20篇

讓我銘記的一句話作文 篇1

國一作文 ,1447字

【篇一:讓我銘記的一句話】

這個漫長的冬日,正等車的我根本無法享受陽光帶來的溫度。十字路口,永夜般氤氳著清晨的空氣。一切都非常安靜,所有的一切在地面投下幾道影子。

無意中低頭,發現“世界”就在腳下—呼嘯的風把一張報紙吹到了腳邊。我用餘光看去,頭版報道的標題吸引了我:人生的道路中不知有成功還有失敗,這都是前進的動力。剎那間,我的心被重重一擊,周身的血液都流入心房。我一邊呼吸,一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風依然在耳邊呼嘯,而心中早已熱血沸騰。原來如此,失敗不是白費努力,而是努力積累得不夠,那一刻,一扇嶄新的大門打開了。

距離我看到這張報紙幾個月後,我們迎來了九年級第一次階段性檢測。考試時感覺不是特別的難,但考完試後與同學對答案,不是這裡錯,就是那裡錯。我頓時慌了。心裡面想著:“完蛋啦,這次肯定掛科了。”我垂頭喪氣地回了家,等待這第二天的來臨。

第二天,我早早地來到學校,不一會兒老師來了,成績發了下來,果然不出所料,雖然沒有掛科,但分數也不高,特別是歷史,只有可憐巴巴的六十多分。雖然我早就有了心理準備,但看到手中的成績條,我還是一句話都說不出來,心理很不是滋味,足足一上午的課都沒有聽進去。

到了中午午休,大部分人都睡著了,我還在胡思亂想,突然,腦中回憶起幾個月前看到的那份報紙。報紙上的那句話把我拉出了失落,拉出了迷惘。

於是我開始努力奮鬥,期中考試考了年級的四十多名。

報紙上的那句話讓我銘記。

【篇二:讓我銘記的一句話作文】

有一個姐姐是一種什麼體驗?而且是有一定年齡差的姐姐。

似乎記憶裡與姐姐一同玩耍的時候並不多。她在玩泥巴、四處亂跑的時候,我才剛出生;而到了我能夠玩泥巴、四處亂跑的時候,她已經是一個被媽媽盯著做功課,一臉不情願的一年級小學生了。

所以,一直到現在,姐姐就從小時候睡前給我講鬼故事的關係慢慢變成在我興高采烈時給我潑一盆冷水的關係。

而讓我印象最深刻的是幾年前的一個晚上,一盆冷水,從頭溼到腳,卻讓我明白了許多。

那個晚上的夜色甚好,我的心情也非常好—似乎是得了什麼獎。雖說只是個小小的獎,但對於那時的我來說,卻使一個孩子瞬間擁有了不可一世的資本,只覺得滿心的歡喜與驕傲,似乎自己已經成了世界上最厲害的人。

於是我便得意地告訴了家人,當然只見爸爸和媽媽都笑著說:“是嘛?真棒!不錯!”然而姐姐卻依然坐在沙發上,頭也不抬地盯著手機螢幕。

我有些失望,又帶著炫耀般的得意,道:“姐姐,看!獎狀!”

姐姐終於抬起了頭,只是用眼神淡淡地掃了一眼,說了一個字:“嗯。”

一瞬間,心中燃著的歡喜與驕傲被一下撲滅。

“可是,真正厲害的人從來不會覺得自己厲害啊。”她盯住我,眼睛裡有一種我那時看不懂得表情:“比你厲害的讓你太多了,人外有人,山外有山總知道吧?所以啊……不要因為一點小小的東西就得意到不行,很多東西即使做得好,也沒有什麼好炫耀的。”

我只是愣在原地,為什麼做得好還得不到表揚嘛,反而被訓斥一頓,憑什麼?

想想那時的委屈雖然對於一個孩子來說是情有可原的,但委屈得紅了眼睛就有些幼稚可笑了。

不過,那番如同冷水從天而降的話卻被我記在了心裡,從此也丟了孩子“年少輕狂”的不可一世。

“真正厲害的人從來不會覺得自己厲害。”是的,世界太大,高度是沒有上限的。無論何時,都要用謙卑而真摯的心往前進。

而所謂謙卑,應該是有資本高調卻選擇了低調吧?

感謝姐姐在我得意忘形的時刻潑了這樣讓人清醒的一盆冷水。

願我能永遠銘記這句話,永遠謙卑地向前走,路還很長。

讓我銘記的一句話 篇2

國小六年級作文 ,694字

“失敗乃成功之母”,這句話,一直伴隨了我多年。

那是五年級的一次考試,成績一直拔尖的我這次卻不知道怎麼了,只考了82分。著對於我來說,莫過於是個沉重的打擊。

在回家的路上,我拖著沉重的步伐,漫不經心地踢著路邊的小石子。天空在這時候也變得陰沉了,彷彿也在為我這82分的成績感到悲傷。路旁的小草隨著風的拂過而沙沙作響,彷彿是在嘲笑我:哈哈哈哈,這次考得這麼差吧!

雖然我極不情願回家,但這路途卻又是這麼的近。媽媽微笑著出來迎接我,可看見我這不對勁的臉色後,關心地問道:“怎麼了?是不是遇到了什麼不順心的事?”我極力扯出一個僵硬的笑容,像逃命似的跑回自己的房間。

可我終究逃不過上天早已安排好的命運,在飯桌上,媽媽關切地問道:“怎麼這麼不開心,是不是考試沒考好?”哎,這最關鍵的問題還是來了,我只好隨便應和了一聲。

當我把這慘不忍睹的分數遞給媽媽時,那原先想象中的打罵沒有傳來,而是隻聽媽媽在我耳邊溫柔地說:“青青,這次雖然沒有考好,但你也不要沮喪,不是每個人都能保證自己不出點小錯誤,這次沒考好買關係,因為還有下次,只要你下次認真準備,媽媽相信你一定可以再創佳績。”我驚訝地睜開了眼睛,沒有打罵,沒有媽媽的怒吼,沒有那可怕的神情,又有媽媽那柔和的聲音和那此項地臉龐。

接著,媽媽和我一起分析了我左右的錯題,最後,媽媽在我耳邊低語道:“青青,失敗乃成功之母,不要灰心,媽媽相信你可以在下一次考試中取得更好的成績的!”

是啊,每個人都不是完美的,你人生的路不可能是一條筆直的直線,只有經歷一波三折,才能通向成功。當然,如果你遇到了挫折、困難,也不要灰心,因為你只有經歷過失敗,才能取得最後的成功。

讓我銘記的一句話 篇3

國小四年級作文 ,445字

“讓暴風雨來的更猛烈一些吧!”這是作家高爾基說的一句話,這句話讓我永遠銘記。

記得那天,我受到了有生以來最大的打擊。我的元調考試,語文只考了八十八分。作為班上的學霸,這無疑是一種侮辱。面對面色陰沉的父親和對我失望透頂的母親,我的心都碎了,我又能說什麼呢?人們常說:“可憐天下父母心,身體髮膚,受之父母,兒女承受的痛遠不及父母的痛。”可我恰恰相反,心裡早已盛滿了難以言說的複雜情緒,有無奈,有痛苦,有憤怒,有委屈,有顏面掃地的怨氣,有前途未卜的茫然。

直到我看見“它”,僅僅是一句話,便深深打動了我,黑色小巧的文字,裡面彷彿包含著一般文字所沒有的韌勁。

想起貝多芬,雙耳失聰卻創造出了世界級的名曲。

想起哥白尼,雖遭人不看好卻創造出了輝煌,向人們證明了自己。

對於我而言,這一點點挫折到底算什麼?於是,我站起身,望向成堆的課本,望向雨後的彩虹,我彷彿又看到了希望。

後來我才知道,元調考試並不算什麼,也並不決定我以後的升學之路。相信風雨之後就會有彩虹的出現。可高爾基的那句話,卻永遠令我銘記!

讓我銘記的一句話 篇4

國小四年級作文 ,482字

看到“讓我銘記的一句話”這個作文題目,我不由得陷入了沉思。說真的,從父母,老師,書上學到的格言真不少,可讓我銘記,感悟最深的卻是我校外奧數老師教我們的“世上無難事,只要肯攀登”這句話。

這句簡單的話,是我在一個個困難面前永不低頭的力量源泉。在學習上,我每次遇到難題想放棄時,這句話便鼓舞了我的鬥志。

有一次,我碰到了一道幾何題,想了好久也不能想出解法,請教了周圍的幾個同學,可是沒有一個人有思路。這道題都不會做,是不是題目少給了條件,我不由得疑惑起來,要不乾脆等下週老師公佈答案吧。

正當想放棄時,我心中又浮現出了那句讓我銘記的一句話,暗暗鼓勵自己:你一定可以解出這道題的。

我靜下心來,重新開始審題,嘗試著做出了許多條輔助線,一發現不對,馬上擦掉,再做出另外的辦法嘗試。就這樣,我冥思苦想,在一次次的嘗試中,終於有了清晰的思路,解出了這道題。這時,我被巨大的成就感包圍著,感受到了從未有過的喜悅。

在以後的學習,生活中,這句話讓我受益匪淺,它如同良師益友給我無窮的力量,如同一盞明燈指引我前進的方向。

我永遠忘不了這句話—“世上無難事,只要肯攀登!”

讓我銘記的一句話 篇5

國小四年級作文 ,319字

有一句話,我一直銘記在心裡,這句話就是“堅持就是成功”。

記得有一次,我們班上體育課,老師說今天要進行四百米跑步。隨後,大家都到起跑線做準備,隨著一聲槍響,我們就像脫韁的野馬一樣狂奔而去,快速的跑完一圈之後,發現再跑第二圈的時候,已經有大部分同學都跑步下去了,並落在後面。我大步大步地向前跑著,滿頭大汗,累得上氣不接下氣,有位同學超過了我,我沒有受影響,咬緊牙向前跑,當我準備放棄的時候,我就想起了這句話“堅持就是成功”。

受到這句話的鼓舞之後,我又重新獲得信心和力量,像一隻羚羊向前跑去,風一般的速度,最後我以優秀的成績完成了比賽,取得了成功!

是的,堅持就是成功!在我們的生活中,只要我們堅持努力,做事有恆心,相信我們一定能取得成功!

讓我難忘的一句話 篇6

國小四年級作文 ,582字

在每個人的記憶星空裡,都曾經有自己難忘的話,有人難忘爸爸媽媽說過的關切的話語,有人難忘好朋友說過的知心話,還有人難忘名人名言。有時候一句話就會改變我們人生歷程,這就是語言的力量。讓我一直記憶猶新的名言是;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

記得有一次,我和同學一起玩,忽然,幾個高大的身影從我們身邊“飛”過,原來是幾個大哥哥正騎著自行車“飛”過來、“飛”過去。看到之後,我很羨慕,便也想學會騎自行車,於是我讓爸爸給我買了一輛自行車。

開始練習騎車了,我飛快地踩著踏板,藉助著輔助輪的力量,騎了好幾圈,心想:騎車原來這麼簡單!正當我得意洋洋的時候,只聽“嘣”的一聲,右邊的輔助輪就像被針扎漏氣的皮球一樣癟了下去。這回我只好極不情願的讓爸爸把輔助輪取了下來。於是我繼續騎,可是還沒有騎到半圈,車的重心偏向了右邊,我重重地摔倒了。爸爸看著我一次次地摔倒,看著我一次次地哭泣、沮喪,總是給我重複一句話:“你要知道:若是失去了耐心,就是失去了靈魂,參天大樹是從一顆小樹種長起來的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。你千萬不要半途而廢!”這句話好像一縷溫暖的陽光,直射我的心田……

每次聽了爸爸的話,我都會含著淚水,咬牙練習,騎了摔,摔了爬,爬了騎……現在我不再是以前的“摔跤能手”了,當然我已經成為了騎自行車的小能手!

啊!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句話我終生難忘!

讓我長大的一句話 篇7

中考作文 ,744字

“人可以被毀滅,但不能被打敗。”那一刻,天邊的斜陽喪失了最後的光芒,一句話在我耳邊炸開。我失神許久,終於從失敗中長大。

回想從前,困難在我面前是如此的猖獗,讓我一次次地在他面前倒下。

那是一次女子800米長跑的測試。我從心裡上逃避這次考試,由於平時缺乏鍛鍊,這長跑在我面前猶如一個強大的敵人。在賽道上,我的雙腿像灌了水銀一般,舉步維艱,胸口難受得彷彿有人擠壓著肺,出氣容易進氣難,每一粒線粒體都在細胞中貪婪地壓榨著氧氣。冥冥中彷彿有個聲音,在說;放棄吧,放棄吧,這僅僅是一次小測試呀。我的腳步慢了下來,直到最後的一個同學都超越我。

一次偶然的機會,我從《老人與海》上看到桑地亞哥險之又險地戰勝大魚,他的倔強轟擊著我靈魂深處,“人可以被毀滅,但不能被打敗”激起內心的波濤駭浪,我終於成長,揚起勝利的彩旗。

那時是體育中考,火辣的太陽燒灼著大地,燃起了每個人中考必勝的鬥志,我知道這是我無法逃避的一次考試。當槍聲一響,賽場上萬箭齊發,每個選手都如脫韁的野馬,飛奔著往遠處跑去,我也不甘落後,往前跑去。當還有半圈時,腿部的痠痛刺激著我的大腦,我習慣地放慢了速度。一個,兩個,三個人從我後面跑到前面,一種強烈的不甘湧上心頭,我回想起這麼多年來被800米所支配的恐懼與屈辱,“人可以被毀滅,但不能被打敗”湧入腦海,我再次繃緊了神經,拋開一切痛苦,那一刻我只有一個信念—我被打敗太多次了,這一次絕不能被打敗!兩旁的風景漸漸模糊,我在吶喊聲中衝過了終點。

我才發現,一切能戰勝的困難都不能稱之為困難,從前的失敗不過是我的軟弱與屈服。

“人可以被毀滅,但不能被打敗”這是逆境下不服輸的信念,這是失敗了還能再爬起來的靈魂,這是敢於挑戰一切的勇氣……它將永遠的印在我的內心深處,讓我在失敗中長大。

讓我感動的一句話 篇8

國小六年級作文 ,650字

“小朋友,看你滿頭大汗,一定是剛運動完吧!一定餓壞了吧!你先來!趕快回家換件乾爽的衣服。”每每想起這句話,心中總會湧起陣陣暖意。

上完籃球課,我回到媽媽店裡,只覺肚中空空如也,什麼事也不想幹。先填飽肚子再說,我便懷揣10元錢去買手抓餅。

一出門,我一下子被楞住了。大街上一群群的人流在湧動,似大海中一陣又一陣的波濤,一浪接著一浪,我呢,就是這些浪頭上的微不足道的小浪花。人群在緩緩地移動,我好不容易擠到了手抓餅攤旁。

“唔!可算擠出來了。”我長舒一口氣,不經意地一瞥手抓餅攤,“哎喲,我的個天啊!這不是坑人嗎?”

人們把餅攤子圍成了一個巨大的包圍圈,我站在高如城牆的人群后,彷彿自己就是一塊被壓在城牆下的小磚頭,毫不起眼。人們圍著攤子似在欣賞一件藝術品或是一件價值連城的珍寶,又似是一群人拿著武器在圍攻著一塊巨大的城池。我許是被人群擠在中間呼吸不到新鮮的空氣,腦袋感覺越發沉重,呼吸也開始不順暢,漸漸的,頭開始發暈……

“小朋友,看你滿頭大汗,定是剛剛運動完了吧!一定餓壞了吧!身上全溼的,彆著涼了,快回去換件衣服,你先來。”

我猛得一驚,啊?是和我說嗎?我望著她,她亦望著我,見我還是一臉迷惑,便把手抓餅塞到了我手中。

我心潮騰湧,就像平如鏡的湖泊泛起了層層微波,半晌,心裡都是感激和喜悅,此時,我的心就像斷流的河床被涓涓的細流慢慢滋潤……

“你先來!”這句話雖平凡,但卻讓我感受到人間處處有真情。以後,當我遇到需要幫助的人,想起這句“你先來”,我也會做些力所能及的事,正可謂:贈人玫瑰,手留餘香。

讓我感動的一句話 篇9

國小五年級作文 ,628字

鼓勵是生活中平常的事,可我卻被一句鼓勵所感動。

那句鼓勵至今仍然激勵著我,讓我克服困難,指引我前進。

那天,天上灰濛濛的,還下著毛毛細雨。我的心情也緊張到了極點,原因很簡單,因為今天要發半期考試的數學試卷了。這時,一名同學把卷子遞給了我,我看了一眼便把它丟在書包裡,都不想再看到它。

放學了,同學們都邁著輕快地步伐走了,可是我的腿卻像被灌了鉛似的,走的很慢。到了家門口,我卻遲遲不敢開門。最終,我鼓足勇氣開了門。“哦,原來還沒回來,真是虛驚一場。”我在心裡對自己說。我走進書房,把書包放在地上,從裡面翻出那張數學卷子。“是把它藏起來呢?還是放在這兒。”我想著,突然,一串清脆的門鈴聲打斷了我的思路。哎,媽媽回來了,我沒有辦法藏卷子了。只好不情不願地去開門。

“把作業給我。”媽媽剛進門便說道。“哦,知道了,書桌上。”我有氣無力地回答著。媽媽一邊檢查一邊問我:“只有這些嗎?”還沒等我回答,她的目光便落在了那張還沒有被我“處理”的卷子上。“是……是的。”我吞吞吐吐地說。我知道“暴風雨”就要來臨了,可是並沒有來臨。

“你這次就太粗心了,做完了沒有認真檢查。”媽媽心平氣和地說,“記住了,下次做完一定要檢查,知道嗎?”“哦,知道了。”我答道。“一兩次失敗沒有關係,你不要放在心上。”聽到這裡,我十分感動。

謝謝您,媽媽。在我失敗時,您沒有責罵我,而是給我講道理。我會記住,“一兩次失敗沒有關係,不要太放在心上。”

事情已經過去了,不過媽媽的話仍然激勵著我前進。

讓我感動的一句話 篇10

國小五年級作文 ,422字

媽媽對我說過無數話,可是唯獨這句話讓我無比感動。

一天,媽媽病了,躺在床上。發現媽媽發燒了,我趕緊找來毛巾,沾上涼水,敷在她的額頭上。過了一會兒,毛巾變熱了,我趕緊換冷水,終於媽媽的燒退了,然後我又倒了一點熱水,等溫了,再給媽媽喝。突然媽媽起來,對我說了一句:“謝謝你,寶貝。”我愣了一下,腦海裡不斷地想起媽媽在我生病時照顧我的場景,可是我卻從沒有對她說一聲“謝謝!”我感到很羞愧,我差點要哭出來了,可是我忍住了,對媽媽說:“謝謝你媽媽,謝謝你在我生病時,對我無微不至地照顧。”媽媽對我說:“不用謝,誰叫你是我的寶貝呢?”這時我從羞愧變成了自豪,有這樣一個媽媽,我覺得很幸福。

我必須要對父母說一句“謝謝”,謝謝他們對我照顧,現在我是一個自控能力差的小男孩,可是他們還在堅持訓練我的自控能力,沒有放棄,為了我能接受好的教育,他們拼命地在外面工作。爸爸媽媽為我操心,都長出了白髮。“你們辛苦了爸爸媽媽,謝謝你們的照顧。”讓我對你們說一聲“謝謝!”

讓我成功的一句話 篇11

國小四年級作文 ,617字

一句話,也許可以改變你對一個人的看法。一句話,也許可以改變你做事的態度。一句話,甚至可能改變人的一生。

有一次,媽媽帶我去公園裡騎自行車,因為我快十二歲了,可以在公路上騎自行車,媽媽想讓我在公園裡試騎自行車。

因為我好久沒騎自行車了,所以心裡特別緊張。媽媽說,她會在後面扶著我。我忐忑不安地坐上了自行車,生怕從自行車上摔下來,我緊張地注視著前方,手一直在顫抖……漸漸的,我適應了自行車的騎行方式,掌握了平衡感,自行車開始穩穩當當地前行了,我心裡特別的高興。我興奮地對媽媽說:“媽媽,我成功了。”我沒聽到媽媽的迴應,轉過頭去,發現媽媽不在我的身後,“轟”的一聲我摔了下去。媽媽看到我摔倒了,連忙跑過去扶我起來,我生氣地對媽媽說:“我以後再也不學自行車了,說好要扶著我的,你為什麼鬆手了?”媽媽說:“孩子,你遲早要學會自己面對困難,爸爸媽媽會越來越老,你不能一直依賴爸爸媽媽。”

媽媽的話令我陷入沉思,是啊,未來困難重重,而爸媽不可能永遠為我保駕護航,我要學會自己成長。我決定再試幾次,然後重新鼓起勇氣,可是總會被石頭絆倒,但我要自己面對困難,不能退縮。我又試了很多次,終於成功了,不過我還是要多練幾遍,這樣才能更熟練。

雖然這件事已經過去很久,或許我的記憶大樓長滿了蜘蛛網,但對於我來說,這件事仍然記憶猶新。

讓我苦惱的一句話 篇12

國小四年級作文 ,576字

有些話我聽了心裡會美滋滋的,但有些話我聽了後卻會使我頭疼,比如這句:“同桌,你可不可以教我這道題怎麼寫?”

有一次老師拿著一沓試卷過來讓我們做。我神速地寫完了,突然手腕被人碰了一下,我轉過頭來一看,原來是同桌。只聽同桌說:“同桌,你可不可以教我這道題怎麼寫?”我看了看他的試卷,發現竟然一道題都沒做,我大吃一驚,連忙舉手準備告訴老師。他一看形勢不對,立刻苦苦地哀求道:“同桌,求你告訴我怎麼寫吧,不要告訴老師聽,不然我一定會被老師罵的。”看著他那可憐的眼神,我忍不住耐心地教他。

記得還有一次,他一下課問了我好幾個問題,搞得我連上廁所的時間都沒有,上課鈴就響起。

這兩件事還不是最過分的,最過分的還在後面。

那次上數學課的時候,有一道題,老師已經在黑板上反反覆覆講了N遍,而我的同桌卻在開小差,上課玩刨筆機。老師在黑板上佈置作業,同學們心裡一個個都樂得開花,因為今天的作業就是老師剛剛講的那題。下課後同學們都忙在寫作業,正當上課的時候他才拿出作業。他一副疑惑的表情盯著試卷,怎麼也想不出來,氣得直剁腳,又轉過頭來問我:“同桌,你可不可以教我這道題怎麼寫?”我差點被他氣暈。

唉,你說,他再問我這道題怎麼寫,我到底是教他還是不教他呢?這可真讓我頭疼極了!

這一天讓我銘記的作文 篇13

國一作文 ,8195字

【篇一:這一天讓我銘記的作文】

何勰

我們每天的生活都很平凡,但常常還是有不同尋常的日子。對於我來說,最與眾不同的,應該是那一天了。

科學,是小學的四大主科之一,它相對其他三門學科,算是最簡單的了。它不用像數學記那麼多公式,也不用像語文寫大篇大篇的作文,更不用像英語記許多複雜的單詞,只要在考試前看看提綱,就可以考出好成績。但往往就是看提綱這一習慣,卻引不起重視。

三至四年級的時候,我都會在複習前看看提綱。可在五年級的一次考試,我因為沒有看提綱而考到一百分的一次考試,讓我冷淡了看提綱的習慣。然而繼那次考試後另一場考試的成績還清晰的印在我的腦海裡。那天考試,我信心滿滿地坐在座位上,手上轉著筆,有一股一定能考到一百分的自信,考試的時候,我非常漫不經心,寫下一個答案後就東張張,西望望看看窗外。我潦潦草草地寫完試卷後,檢也不檢查,就躲在桌下偷偷地看課外書了。可就是因為沒看提綱,也怒認真,害我考到了小學階段科學成績最差的一次。

那天晚上,我坐在窗前看著外面的大雨,心中自然很不舒服,隨手從書架上抽出了一本書,看了看封面,再看了看背面,忽然一位作家的評語讓我清醒了。他的評語中的一句話讓我銘記於心:人要努力,努力後的果實才美味。是啊,我連努力的念頭都沒有,怎麼能品嚐到美味的果實呢?

這一天告訴了我:人要努力,努力後的果實才美味。這句話我銘記,這一天,我銘記!

【篇二:這一天讓我銘記的作文】

宋可鑫

還記得,剛入學的那一天,老師把我領進了教室,教室裡都是陌生的面孔,我隨便找了個位置坐下來。

坐在我前面的是一個女孩子,他的臉白嫩白嫩的,大大的眼睛,圓乎乎的臉頰。

“你好,我叫陳惟珍”,一個溫柔的聲音傳進我的耳朵,我回頭看見她在向我問好。

我便羞澀地說”你好,我叫宋可鑫。”

“我很高興,能夠認識你”

“我也一樣,以後我們就是朋友了。”

上體育課了,老師說今天是自由活動。我和惟珍在操場上玩耍。

我一轉頭對惟珍說:“來,惟珍來抓我啊!”

惟珍笑了笑對我說“好的,馬上來。”

剎那間,我一轉頭,我有一隻腳被我的另一隻腳給絆倒了,惟珍跑過來搭著我的肩,輕聲的問我:你是怎麼摔的,”

“我有一隻腳被我的另一隻腳給絆倒了”

惟珍笑了笑又問道:“那你沒事情吧?不要緊吧?要不要去醫務室看一下?”當我聽到這幾句的話的時候,我特別感動,心裡有一股暖流湧過。我笑笑對惟珍說:“沒事的,放心好了。”

“不行,我們還是去醫務室看一下吧,可別讓傷口感染了。”

“我真沒事,你放心吧。”

惟珍見我不肯去,用出自己的洪荒之力,把我背到了醫務室的門口,阿姨在給我擦藥時,我一直髮出滋滋聲,惟珍聽這也特難受。我儘量不發出聲音,我看著惟珍的眉頭緊鎖,嘴脣抿緊,一副很擔心我的樣子,我的心裡暖暖的。惟珍問我疼麼,我回答說:不,一點也不疼了,後來又輕聲說道:因為有你在我身旁,我所受的傷,就一點也不疼了。

今天,我雖受了傷,但是我獲得了我好朋友陳惟珍的友誼。這一天雖然有些不順利,但是這一天,我銘記。

【篇三:這一天讓我銘記的作文】

意雯

那個下午,女孩站在領獎臺上,咬著兩枚金牌,發自內心的笑了。天,晴空萬里,女孩,燦爛無比。道來,有些日子,註定不平凡。

六上運動會時,我們班接力賽第二,面對五班這個勁敵,只能在個人賽時取得突破。六班運動健兒紛紛立下“誓死也要保住團體總分第二”的諾言。可李雨澍轉學,曹景天腳受傷,我們班失去了兩名“猛將”,想坐冠軍寶座,再創二年級時的輝煌已是不可能,所以,第二才是我們的目標。

我繼接力賽後揚言:定將兩枚金牌收入囊中,為了小學運動會收官之戰不留遺憾,也是為了六班班級榮譽!

100米預賽時,我極其從容,對手的實力我瞭如指掌,她們在短跑方面並非出眾,所以我輕鬆以第一名進入決賽。決賽時,也是不費吹灰之力奪得金牌。

但奪冠之路哪有這麼順利?60米時,我遇上了一個強勁的對手——胡夢潔。她與我同是田徑隊隊員,訓練時,她總是比我快那麼一點,無一例外。

我努力調整好心態,做好熱身運動,準備上道。“砰!”一聲令下,我邁開腿,用盡畢生力氣去拼搏,卻無可奈何,只得一個第二。

賽後,我的心情沉重,明明只差一點點,明明速度不相上下,為什麼我總是輸給她?我仰頭,望著格外耀眼的陽光,重新振作。對!相信自己!一定可以!我好似下了什麼重大決心那般,決定逆道而行。養足精氣神,練習?不了。

決賽。

好巧不巧,胡夢潔排在第四跑道,而我,就在她的右邊,第五跑道。這無疑給我增加了不小壓力。“呼——”閉眼,深呼吸。望著那終點,我又燃起了熊熊鬥志,六年了,破一次記錄吧!拼一把!

“意雯加油!意雯加油!”場外那群相伴多年的好友,整齊的為我吶喊助威,就衝著一點,我定要再次奪冠,算是不能辜負他們吧。

腳下,是熟悉的跑道,是多少個春秋都踏著的跑道。握緊了雙拳,積蓄的力量,在這一刻,盡情揮灑吧。相信我能行,跑出自己的風采!

“3、2、1,砰!”熟悉的槍聲又響起,我使盡洪荒之力,此刻,我的眼中只有終點,訓練出的成績,不許白費!我努力擺開雙臂,邁開雙腿,近了——更近了——我,做到了!再次為班級添上7分,不枉費多少天的強力訓練,自己曾立下的誓言,也實現了。我向場外為我而鼓掌的人們,比了個發自內心的剪刀手。

不要在千般努力之後而選擇放棄,因為還差那麼一點點,就一點,你便會知道,眼前的風景是多麼美麗而又動人。

與我而說,成功,來之不易;這天,我將銘記。

【篇四:這一天讓我銘記的作文】

陳奕憬

雷聲震天,豆大的雨珠落在即將被淚水打溼的試卷上。

此時的我,正翹著二郎腿,吊兒郎當地歪在椅子上。眼前,是一張被我寫得完美至極的英語試卷。期末考場內,除了唰唰的寫字聲、就只有我椅子搖擺發出的噪音了。

“嘎吱、嘎吱……”我轉動著手中的筆,欣賞著試卷上漂亮的英文字母們。瞧!那個“C”寫得多漂亮,就像晚上那輪彎彎的月牙!看!那個“a”寫得多好玩,就如一個梳著小辮子的胖娃娃!

咦?窗外怎麼有隻小蜘蛛?我丟下正在欣賞的試卷,託著腮,全神貫注地盯著那隻被風雨吹打得不知所措的小蜘蛛。我本以為會有人跟我一起觀看這隻可愛的小蜘蛛,可事與願違,前後左右的同學似乎都成了面癱,全都聚精會神地沉迷在試題中。

不一會兒,不知怎的,小蜘蛛不見了。無所事事的我頭枕試卷,百般寂寥,就在這時,可愛的結束鈴響了,期末考結束了!我高興地大叫著,把試卷一扔,就向門外衝去,回家打遊戲嘍!

時間在瘋狂的遊戲中一分一秒地過去,遊戲的世界彷彿是人間的極樂世界!我摸了摸發燙的螢幕,依依不捨地拔掉了電源。

“砰!”

世界在那一瞬間在我的心中倒塌。媽媽出現在昏暗的門口,一張試卷被扔在我的臉上。這沾滿了雨水的試卷,立馬讓我從迷糊中清醒了過來。鮮紅的92分讓我無所適從,淚水和著雨水在試卷上肆意地湧流。

雷電再一次劃過天空,雷聲再一次響起。我的手顫抖著,我多麼希望回去再考一次啊!在媽媽生氣的目光下,我後悔了。

我捧著溼透了的試卷,把它輕放在書桌上。考試時,那毫不在意的身影,三心二意的神情又一次次地浮現在我眼前。它們時刻提醒著我,事情的成功往往是建立在認真努力的基礎上的。這一次,這一天,是失敗的見證。我要記住它,在它的監督下,改過自新,獲得成功!

雷電照亮了我沾滿淚水卻充滿了堅定的面孔。銘記了失敗後,才能從失敗中醒悟,獲得成功。

這一天,這一次,我銘記。

這雷電,這淚水,我銘記。

【篇五:這一天讓我銘記的作文】

朱怡橙

抬起頭,猛然看見那枝傲然挺立的梅花,不由得淺淺一笑,因為它使我回憶起那位溫暖的小女孩,那令人銘記的5月10日……

記得那是5月10日,我一人孤零零走在空無一人的小巷裡,步子也失去了往日的輕快,地上的銀杏葉被風重重捲起又扔了。頭髮格外凌亂,我抿著嘴脣望著那試卷上鮮紅的87分,那一個個紅叉叉似乎一把把冰涼的手匕直插心中。彷彿墜入冰涼涼的海水中透不過氣來,我的淚水“滴答、滴答”止不住的往下落,在試卷上濺起了朵朵紅花,我縮在一個牆角,埋頭大哭起來,心裡中的委屈,無奈使我更加迷茫無助。不知哭了多久,淚水早已流乾了,也沒有力氣哭了,就乾脆地望著天空,失去了努力的方向。

這時,一位小妹妹闖入我的視野,她穿著一身小紅裙,扎著兩根羊角辮,手上還提一個花籃正笑盈盈地走著。我不禁嘆了口氣,我多麼希望自己也能這樣無憂無慮!忽然,那個小妹妹轉過頭來,看了看我,又望了望我手中的試卷,似乎明白了什麼,微微一笑,從籃子中拿出一朵梅花那在我跟前,溫和地說:“姐姐,這次考壞了沒關係,下次一定要繼續努力,可不能因為這麼一點兒小事被打倒哦!你就像梅花那般堅強呀!”

我愣住了,抬起頭來,望見小女孩雪白的面板與那純真明亮的大眼睛。那麼令人溫暖——我正想說句謝謝。忽然,小女孩下意識看了看手錶,叫了起來:“哎呀!要來不及了!”又再次轉過頭說:“姐姐,加油!”

便揮揮手,消失在視野中……此時夕陽下的餘暉將小女孩包裹起來,那烏黑的頭髮在光昏下散發著金色的光芒,彷彿一個從天而降的天使,給予我溫暖、力量。我看看那支梅花又恢復了前進的方向。可是,那輕輕一句“謝謝”卻至今仍未說出口。

“砰砰砰”一陣敲門聲使我回過神,但我眼前似乎又浮現起小女孩那雙澄澈的眼睛與那銘記在我心得5月10日。

【篇六:這一天讓我銘記的作文】

薛貞妤

“咳、咳——阿嚏、阿嚏!”這一天,我明明要去動物園玩的,可是因為感冒,這一切的行程都得取消了。我情緒低落、鬱悶地躺在床上,開啟電視機,東看看西瞧瞧,真是無聊極了!

“吃早餐嘍!”媽媽端著幾個動物麵包、一個雞蛋和一杯牛奶上來了。我仔細看了看盤中餐,又犯起了我討厭的“公主病”說:“媽媽,你餵我吧!”我見機撒起嬌來,說完還張大了嘴巴,露出了我的小虎牙。

“好好好!今天你生病了,就聽你一回吧!”哈哈,聽到這話,我心裡樂不可支。一瞬間,我就回到了嬰兒時期,美滋滋地吃上一頓媽媽做、媽媽喂的大餐。

可是好景不長,當天下午壞事就來了。原因是我偷吃冰箱裡的雪糕的時候,踩到了自己丟的香蕉皮,滑了個四腳朝天。頓時,身體撞地聲、尖叫聲、呻吟聲此起彼伏,媽媽聞聲而至,驚慌地跑過來,看著我倒地不起,手和腳的傷口皮破血流。媽媽既痛心又責怪我:“你看你看,誰叫你亂扔香蕉皮,還想在我不注意的時候偷雪糕吃,你的感冒還沒好呢,又得麻煩我送你去醫院。”其實這一切的一切都是我自找的。

媽媽放下手中的急事,馬上扶著我到車裡送醫院包紮。在處理傷口時,媽媽一直在陪伴我的身旁,還不斷地鼓勵我要勇敢、要堅強。當醫生用棉籤為我消毒時,我不由自主地皺起眉頭、歪翹起嘴巴,忍著鑽心的痛。見此情景,媽媽不忍心看我,眯著眼睛,用手撫著我的手,她氣都喘不過來,還用另一隻手捂著我的眼睛。我感覺到有媽媽在身邊心裡就踏實,她給予我莫大的安慰!

這一天,我銘記;這一天,我感受到媽媽對我的愛如潮水般湧來!

【篇七:這一天讓我銘記的作文】

林穎穎

我十二歲生日的那一天,是我到現在過的最開心,歡樂、興奮的一天。

從前兩三天開始,我就一直盼望著這一天的到來,無奈是星期五,要上學,不過還好會早點放學。

盼望著,盼望著,終於放學了!我大跑回家,特興奮,一開心結果家中冷清清的,我終於想起來——爸爸要去裝修自己家的房子,媽媽要去外公家拿藥,而弟弟學校還沒放學。

我坐在沙發上,十分孤獨。我想出去,於是到了家旁邊的書店中看書,津津有味起來,直到聞到飯香才起來——快晚上了!我走回家,迎來了一句“生日快樂!”我的心情馬上轉了個180度。家裡,爸爸坐在沙發上彈著生日快樂歌。我問:“爸爸,你怎麼彈地這麼好,這麼熟練啊?”

“我一直在偷偷學啊!我學了好久呢!好聽吧!”

“好聽!”

媽媽和弟弟一起用手託著個大蛋糕,把它放在客廳桌子上。蛋糕十分精美,上面有十二根蠟燭,寫著生日快樂四個大字,奶油一圈一圈的在上面爬著,媽媽點了蠟燭,關上燈,說“許個願吧!”

我閉上眼睛,許願完後,一口氣吹滅了蠟燭。我切蛋糕時,發現切不開,這是怎麼回事?我從蛋粒中拿出一個盒子,發現裡面有120元!我開心的跳了起來大聲的說:“我可以去買我想要的好多禮物了”。

這一天,我十分驚喜;這一天我銘記。

【篇八:這一天讓我銘記的作文】

徐若涵

每個人的心中一定會有一些讓你銘記於心的事件,它有時會給我們很多啟示!

那一天,我和媽媽來到一家點心店吃麵。媽媽點了兩碗麵,我們正吃著,這時門口走進來一個“黑大漢。”他頭髮亂蓬蓬的,正如草地一般。臉上都是灰土,他的衣服釦子開啟著,還穿著一雙拖鞋。這人還真髒!穿成這樣還好意思出來,我想。

我真想這個“黑大漢”離我遠一點,沒想到他卻正好坐在我們旁邊一桌吃了起來。嘆!真是倒黴透頂了。

我們快速地吃完麵,急衝衝地走了。走出好幾米遠後,我突然發現媽媽的包不見了。“媽媽,你的包呢?”

“啊!落點心店裡了!”

我們兩個人立刻飛奔回店裡,發現包不見了,而那個“黑大漢”也不見了。可能看得出來那一碗麵吃了一半就走了。我十分疑惑,想:會是誰拿走了呢?難道是那個“黑大漢”,對!就是他。

這時,一個身影出現在店門口,那個人拿著媽媽的包。居然是那個“黑大漢。”他走到媽媽面前,說:“給,你們的包!”說著,把包遞給媽媽。

媽媽十分感激,連忙說:“謝謝您!謝謝……”

“沒什麼大不了的!”黑大漢不好意思地笑了。

這時,我感覺眼前的這個人,已經不是那個“黑大漢”了,而是一個善良、憨厚的好人。看著他,我慚愧地低下了頭。

通過這件事,我明白了。其他那些外表不好的人並非全是壞人,不能以貌取人。

這一天,我將永遠銘記在心。

【篇九:這一天讓我銘記的作文】

王哲

“我們畢業啦——”幾十餘架雪白的紙飛機掙脫了束縛,飛向令人嚮往的遠方。那一刻,我們的笑容,足以把陽光融化。

時光似白駒過隙,轉眼間我們便即將畢業。拍畢業照,也暗示著分別之日已不久矣。

鏡頭一教室

“三——二——一,開始!”攝影師一聲令下。

“六年前……”我們手捧稿紙,齊聲朗誦著詩篇,我的思緒卻飛離了教室。六年來,不知有多少個早晨,我們捧著書本,輕快地讀著那一個個彷彿跳躍著的文字。陽光從視窗傾瀉而入,撒了一桌“金粉”,幾隻鳥雀於窗邊的古木之上,引吭高歌,與我們的聲音應和著,喚醒了校園的清晨。也不知有多少個微風輕拂的下午,古木摩挲著樹葉,沙沙作響,為我們奏樂,一切,都格外美好……當初的“一去二三裡,煙村四五家”終於悄然變為“燕子去了,有再來的時候……”無數次的誦讀,見證了我們的成長。

鏡頭二操場

迎風,我們躺於操場,沐浴於春日暖陽之中,只覺愜意自在。“這一天,我肯定會永生難忘,因為能晒太陽……”身邊的友人半眯著眼睛,笑道。不知為何,我竟又於回憶之洋中流連忘返。那是二年級吧,抑或三年級時的運動會。那次,“野心勃勃”的我們決意奪下段第一。可出師不利,在接力賽時失利,只保住了第三名。失望沮喪如潮水般湧上了我們的心頭。賽後,我們躺在操場,互相勉勵著,要奮起直追,在個人賽中大放光彩!

終於,在我們的共同努力之下,段第一的寶座上終於是六班!知曉這個訊息後,我們躺在跑道上,喜悅在剎那間盈滿了心頭,我們速速躍起,互相嬉笑打鬧著,彷彿可以飛上藍天。

鏡頭三沁心泉

坐於沁心泉邊,我們頭戴博士帽,身著博士袍,對著鏡頭,露出最燦爛的笑容。當我們第一次步入小學的校園,沁心泉便吟著歌,唱著曲,迎接我們的到來。記得那年天寒,泉水結了厚厚的冰,這可樂壞了我們。幾個“熊孩子”拿著樹枝,歡笑著一下又一下用樹枝“指揮”早已裂開的浮冰亂鬥。記得那年春暖,我們圍著泉水聊著天,調侃著“單細胞生物”和“蜜露”……

流水伴著熟悉的“咔嚓”之聲,這一切,被定格在瞬間,成了記憶深處難忘的,關於那年散發著淡淡花香的春日之回憶。

“太好了!”攝影師極其滿意,我們也笑著站起,為對方撣去塵土與石子。我立於一棵樹下,望著藍天,心情舒暢。這一天,充滿了回憶,往事點點滴滴,歷歷在目。我們那笑著奔跑的身影,將永遠保存於記憶之中。這一天,我銘記……

【篇十:這一天讓我銘記的作文】

許葉子

這是一個星期二的下午,放學了,我走出校門,雨突然下了起來。突如其來的雨,讓我防不勝防,我躲進了保安室。別人要麼是被家長接走了,要麼是跟同學一起結伴打傘回家。

不一會兒功夫,人群走光了,我好像是被人拋棄的流浪兒,沒有一個人幫我,我又好像來到一個無比安靜的世界裡,除了雨聲,什麼聲音都沒了。

大概過了十分鐘,我看見了幾個人影,我又看了一眼,哇!清楚了,是我們班值日的同學,在裡面我看到了一個我最好的朋友——薛貞妤。我看見她正向我這邊走來。

我問道“薛,能幫我撐到車站嗎?”我用可伶的表情問道。

“這個嘛!”她停頓了一下說:“剛好我也要坐公交車回家,要不一起!”

這這時,她在我心中的映像也加深了。在我心中,她的背影也變的高大起來。只有她,在我孤獨的時候會來陪伴我,鼓勵我。所以我很開心的說“好呀!

我特別高興坐公交的時候有人陪!”我開心地說道。

我們倆邊走說笑,“你還記的嗎?”

“怎麼了”

一年級的時候,很靦腆的我就跑過去跟你說“你好,我們能做朋友一起玩嗎?我叫許葉子。”

你很爽快的回了我一句:“當然可以啊!”

你的爽快,讓我也變的更有自信去做一些以前不敢邁出的步伐,生怕別人嫌我個子小不和我玩,因為你的鼓勵和引導,才有我們現在深厚的友誼。直到回家的時候才依依不捨地告別。

在我的心中,這一天讓我們的友誼更深厚,我銘記於心。

我喜歡的一句話 篇14

國小五年級作文 ,810字

課餘時間,一有空,我就會和《弟子規》交朋友,我常常沉浸在書海中。《弟子規》教會了我許多人生的道理,教會我如何做人、做事。

我喜歡《弟子規》,更喜歡《弟子規》中“入則孝”的這樣一句話:物雖小勿私藏。苟私藏,親心傷。這句話的意思是:別人的物品即使很小,也不要私自藏為己有。如果私藏,品德就會缺失,會很傷父母心的。

記得那一次,我在放學回家的路上,看見小賣部的門前擠滿了一些小學生和家長。走近去一看,原來是最新款的遊戲卡片,正在如火如荼地銷售著。其中,就有我最喜歡的電子遊戲—《植物大戰殭屍》的遊戲卡片。頓時,我兩眼發光。看了看價錢,不貴呀!一塊錢就能買到一小包。我想著:若是現在能買下一小包該多好呀!可是我又沒有錢啊!最後我只好離開了商店。

正當我垂頭喪氣地走到了小區的公園時,突然靈機一動,計上心來,我想到了一個好辦法:就是向媽媽說謊要拿錢來買本子。有了妙計後,我立刻高興起來,蹦蹦跳跳地走回家。

回到家,我就對媽媽說謊道:“媽媽,我要買本子,給我錢吧!”那時,媽媽正在廚房裡忙碌著當晚的晚餐,就對我說:“我很忙,自己到我錢包去拿吧!”

我拿到錢後,立刻奔往小賣部,買下了一小包《植物大戰殭屍》的遊戲卡片。然後,我就回家了。在路上,我想:怎麼才能不讓別人發現我有這些遊戲卡片呢?我就隨手把遊戲卡片放到了口袋裡,不讓別人發現這些遊戲卡片。

到了晚上睡覺的時候,我拿出遊戲卡片,並把它放在枕頭下。就在這時,我發現遊戲卡片裡的人物似乎活了,它們生氣極了,說:“你這個不誠實的孩子。你怎麼能這樣做的呢?”說完,它們一個勁地擁了出來,眼看它們就要攻擊我了。我連忙用枕頭把它們給壓住。不久,我就睡著了。從此以後,我只敢偷偷地看著這些“私藏品”,甚至欣賞久了也會忐忑不安,感到害怕。

《弟子規》中“入則孝”的這句話成了我的座右銘。這句金石良言我一輩子也不會忘記。“物雖小,勿私藏。苟私藏,親心傷。”我再也不敢像這次這麼做了。

那份讓我銘記的真情 篇15

國一作文 ,413字

“真情是什麼?”這個問題已在我腦海中閃過不下上千次了。終於在一次分別中明白了什麼叫做真情。

“嗚!”你可能會問:“那是什麼聲音?”如果你想知道那就跟我一起來看看吧。在那一次……

媽媽突然有一天和我說:“我們要去很遠的東勝了,要到過年才能回來一次。”當我聽到這一訊息後,心中好像是打翻了五味瓶,有一種說不出的難受。我想:這裡的房子、交通……雖然不如大城市的好,但這裡給了我太多的快樂,在夢中我也能把這裡的一草一木都“描繪”出來。想到這裡我的淚水不由得滴落下來,在這淚水中包含了太多的痛苦與無奈,但最多的還是對親人的不捨。媽媽在一旁安慰著我,說:“不要傷心了,過年的時候我們也能回來。你可以……”雖然媽媽說了很多,但我仍然不想離開。

第二天到了,該來的終究還是要來的,我們要走了,我只好依依不捨得離開了家鄉。

就在那一時刻我明白了什麼叫做真情,分別是人生中最多也是最讓人不捨的一個困難,只要我們努力、堅持,這個困難就一定會過去的!

伴我成長的一句話 篇16

國小五年級作文 ,639字

小時候,外公希望我能成為一個有進取心、有大作為的人。因此,他常常對我說的一句話就是“吃得苦中苦,方為人上人”,意思是,人要有吃苦耐勞的精神,不怕困難,勇於面對挫折,就能比別人更強。

現在我知道了,這句話並不是外公的發明創造,而是世代流傳下來激勵人們上進的名言警句。但是,我永遠都不會忘掉這句話。因為這的確是一句讓我受益匪淺的話。

記得有一次,我要去參加拉丁舞考級。可是,當我聽說除了要交150元考級費外,住宿還要100元時,我猶豫不決了。因為我想:練舞那麼累,考級就更累了;如果考過了,也只不過是獲得一張證書;要是沒考過,就連證書都沒有,豈不是浪費了父母的錢嗎?因此,我決定不那麼用功練習跳舞了。平時都要每天練半個小時的,那天還沒練到十分鐘,我就覺得懶得練了,就坐下來休息。沒想到,這個變化,被來我家小住一下的外公發現了。

那天晚上,外公見我早早不跳舞了,就走到面前和我談心。外公問明瞭情況後,語重心長地對我說:“你不管用錢的事,也不管考得好不好。現在,你只有堅持練習,不可以放棄呀!再說,這次考級也是一次鍛鍊的好機會嘛,你怎麼能不用功練了呢?”聽了外公的勸告後,我恍然大悟了,是啊,我怎麼就這麼沒志氣呢?我真是後悔極了。這時,外公拍了拍我的肩膀,又一次說起了我曾聽過多次的話:“孩子,要說住:吃的苦中苦,方為人上人啊!”

不知道為什麼,那一次外公的這句話,使我的信心倍增,我更加刻苦練習,勇敢地去參加了考級……

讓外公那句使我受益終生的話,伴隨著我在人生的道路上,不斷前進吧!

我喜歡的一句話 篇17

國小四年級作文 ,616字

在日常生活中,我聽過許許多多的話。但是,讓我真正喜歡的、使我忘不了的話卻很少。可有一句話卻讓我非常喜歡,使我牢記在心中。那是媽媽對我說過的一句話:我們以後互相管,行嗎?

這句話我十分喜歡。媽媽經常管不住自己,比如會自己一個人看上一天的電視、電腦或手機。每當媽媽批評我用眼過度時,我總是會忍不住對她說:“你自己有時候也是這樣好不好?!”在往常,如果我和媽媽頂嘴,她一定會十分生氣,但這一次她笑了:“說的也是,我們以後互相管,行嗎?”

我喜歡這句話的理由很多,一是:因為這句話是媽媽贊同我時說的,被人贊同的感覺當然不錯。二是:這句話說明媽媽已經承認我不再是一個無知的小孩而是一個思想清晰的半大少女了。以前,爸爸媽媽總是把我看成一個五六歲的小孩,啥都不懂。媽媽的這句話讓我覺得自已長大了。

這以後,我真的開始和媽媽互相管了。我發現,媽媽的自制能力真的很差,她簡直是一個大孩子!媽媽似乎看出了我喜歡她說的那句話。這以後,她經常在我們互管對方的時候說出那句話,我聽了之後心情就會變好。我和媽媽相處得越來越好了!這真是一句好處多多的話語。

過了一段日子,媽媽笑眯眯地對我說:“你知道我為什麼會叫你來管我嗎?”“不知道。”我脫口而出。“那是因為—你如果管別人的話,自己也會做好呀!”說完她哈哈笑了起來。

有一天,當媽媽盯著手機不放時,我便又管起她來。媽媽放下手機,笑呵呵地對我說:“你這小丫頭,真是很稱職呢!”哈哈,又一句我喜歡的話。

令我難忘的一句話作文 篇18

國三作文 ,3304字

【篇一:令我難忘的一句話作文】

品著一杯香茗,沐浴著月亮的清輝,在這個喧鬧的世界裡,悠閒的翻閱前人的書籍,品前人所思,感今日所聞。不因凡塵世俗所擾,亦不因名利所困。這便是我最難忘、最喜愛的生活!

此話便是:“上善若水,人當如水。”這是我朋友多年前的一語,隨口一言,卻令我難忘至今。

水,不因外力而改其形,淵明如水,他說“吾不為五斗米向鄉里小兒折腰。”言畢,頭也不回地辭別官場,歸隱田園。田園的日子必然是清苦的,他亦不改其形(行)。其詩云:“衣沾不足惜,但便願無違。”可見,他是悠閒的,是歡愉的,衣食住行,柴米油鹽不能成為鎖住他的鏈子,繁文辱節,富貴青雲不可約束住他的自由。是啊,我應像淵明般不受世俗的約束,不應該變自己,所以“人當若水”令我難忘。

水,質本清潔無雜,無塵無垢,文天祥必為此特徵的代言人!在蒙古族的錚錚鐵蹄下,宋,這個繁榮的朝代,富裕的國度支離破碎,面對著“官室之美,妻妾之奉”,他體現出了他水般的本質,我曾想象,他說:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”之時的表情,我想那必定是張寫滿堅定決心的臉龐。如水一般清澈潔淨。人當如水,如水般潔淨,這又是這句話給我的啟示。

水,能淨人淨物,在中國漫長的歷史長河中,有一顆最明亮、潔淨的明星—孔子,孔子亦如水般,他教人、誨人、訓人、勸人。以其自身的潔淨盪滌他人最黑暗的汙垢,使他人得到內心的淨化,靈魂的提升,心靈的懺悔,他不僅淨化了其時代的人,更是以其的潔淨洗滌著古今以來的中國人,甚至日、韓兩國的人民也深受他的影響。他是世界上最偉大的人之一,人當如水,它教會了我不應只顧“獨善其身”,亦要“兼顧天下”。

人當如水,世界上形形色色的人,五彩繽紛的城市,或豪華或典雅或實用的物品早已使某些人忘卻了自己水的本性,當他們聽到這句話時,必會有我這般的感受吧!人當如水,這句話我不會忘,也不能忘。因為它是我的導師,我的明燈。

當東方已露微白,我合上書,腦子裡的遊蕩的,仍是那句令我最難忘的話—上善若水,人當如水。

【篇二:令我難忘的一句話作文】

那句話,好比一縷陽光,照耀在我心中,使我的天空四季常春;

那句話,宛若一壺香茗,回味在我心房,使我的天空幽雅芬芳;

那句話,如同一泓清泉,滌盪在我心田,使我的天空清澈澄明。

秋天是什麼?是落葉飄零,花草凋謝的時節,是人生的逆境;春天是什麼?是萬物復甦草長鶯飛的時節,是人生的順境。“並沒有一個永久的秋天,秋天過了,春天就會來的。”巴金先生的這句話,使我久久不能忘懷。

回首古人,多少文人墨客步入人生的秋天,但是我也發現,最終的他們走出了秋天,擁抱了春天。

步入田園之中,一陣若有若無的菊花清香輕輕地向我撲來。耳旁,是“採菊東籬下,悠然見南山”的淡雅詩句;眼前,一位手持鋤頭的田園中人漫步於花草之中,那是陶淵明,是“不為五斗米折腰”的陶淵明。曾經的他,走進人生的秋天,可是那個秋天很快過去,他放棄了仕途,歸隱於自然之中,過著屬於自己春天般的生活。

金戈戰馬,揮劍決戰,吳越之戰中,勾踐敗了,徹底的敗了。淪為亡國奴的他,沒有了往日的威風霸氣,沒有了曾經的榮華富貴。在這十年中,他嚐盡苦楚,飽含辛酸。但這一切也會過去,經歷了十年人生秋天的勾踐,臥柴薪嘗苦膽,最終爭取到人生的春天。

繡口一吐就是半個盛唐的李白,初入仕途以為在官場上能找到合適的位置,可最終他發現自己只不過是給楊貴妃磨磨墨,給她寫寫《清平調》罷了。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”於是,憤然離去,走出這個秋天,遊山玩水,去尋找真正的春天!

回首古人,從他們身上我更加堅信這句話,可能我做不了刺鳥,不像刺鳥一樣可以不懼怕死亡,以生命換取最美好的歌聲,但當我迎向最深刻的痛,我知道我將無所畏懼,惟有經歷深沉的痛楚,才能換取最美好的事物,這場痛楚一定會過去,“並沒有一個永久的秋天,秋天過去了,春天還會來的。”

那句話如同一陣輕柔的微風,吹散我雜亂的思緒;

那句話如同一縷溫暖的陽光,融化我內心的堅冰;

那句話如同一朵幽香的蘭花,薰沭我疲憊的心房。

【篇三:令我難忘的一句話作文】

有人說過:一部好書可以影響一個人的一生,一件小事可以決定一個人的性格。我卻要說:“一句好話,可以令一個人終生難忘。”

記得那次期中考的失敗。那一次,面對不堪入目的成績,面對父母斥責的臉龐,我沉淪了很久,痛苦了很久。“我難道還有希望嗎?”我開始懷疑自己。我就像一隻斷了翅膀的小鳥,跌入深谷。叫喚,沒有人應答;哭泣,沒有人安慰。我蹲在黑暗的角落,抱著雙膝,呼吸的都是冰冷的空氣,世界上美好彷彿一點一點離我遠去。我沮喪地垂著頭,忽然看到一地繁雜的書中有一本青年文摘,它的封面上分明印著鮮紅的一行字:“希望,就是把可能變成我能。”頓時,我的血液沸騰了,胸中有一股熱潮洶湧地澎湃著。“難道不是這樣嗎?哪怕只有一丁點的希望,我也要竭盡全力。”我堅定地對自己說:“就讓那唯唯諾諾的,‘我還有希望嗎?’從此被刪除,我能,我一定能。”拉開窗簾,才發現窗外充滿了陽光,有風在輕輕吹拂。

從那以後,我做了全新的自己。清晨,有我悠悠的踱步聲和朗朗的讀書聲;課餘時間,有我和同學們激烈的討論聲,有一位位老師“觀戰、助戰”;黃昏下,有我咬著筆頭,揮動鋼筆,沙沙計算的身影;深夜,牆壁上亦有我埋頭苦讀的堅定與堅持到底的信念。終於在我堅持不懈的努力下,我的成績上去了。

原來的我,做夢都沒想到自己敢撥動“心絃”。而今,我卻坐在了燈光溫柔的舞臺上流利地彈著古箏。指尖快樂地跳動著,脈搏和諧地扭動著。讓琴聲輕輕飄揚,讓自己的心情隨風舞動,享受響亮的掌聲,呼吸身旁白玉蘭的清香。

原來的我,做夢都沒有想到自己敢如此“張狂”。而今,我卻站在了講臺上,對著全班的同學,暢談自己的理想,高唱青春的凱歌。讓自己的笑靨盪漾,讓自己的汗水伴露珠瀟灑,體會青春的滋味。

原來的我,做夢都沒有想到自己有那麼堅強。而今,面對失敗,我無所畏懼,咬緊牙關,堅信自己是勇敢的水手,哪怕遇到驚濤駭浪也毫不退縮;堅信自己是愛拼的樵夫,哪怕是深澗棘林,龍潭虎穴也要勇敢闖一闖。

這一切的一切,只因那一句令我終生難忘的話:“希望,就是把可能變成我能。”

【篇四:令我難忘的一句話作文】

爺爺是個古怪又難纏的老頭兒。說他古怪是因為他不喜歡別人叫他老人家,說是讓他直起雞皮疙瘩,還是“老頭兒”親切些兒。說他難纏,是因為他總是一巴掌帶一句“站直咯!”

這句“站直咯!”貫穿了我的童年,在我心中烙下難以抹滅的痕跡。

夏日炎炎,大夥都在大樹底下納涼。老人們蹲在地上悠閒地吞雲吐霧,一派享受的模樣,我也有樣學樣地兩腳一叉,蹲了下去。突然,一個大掌拍得我背部發疼,頭上是爺爺充滿威嚴的聲音:“小娃子,站直咯!”

也許是舒服的原因,小時的我總喜歡彎著揹走路,再加上走路初學成,一步一顫的,活似個小二流子。這時候,爺爺那令我發怵的聲音又會配合上他那一巴掌迎了過來:“站直咯!”

爺爺以前沒受過什麼教育,現在條件好了,也就整天抱著本書看,說是要補償以前浪費的時光;也就學會了說教這一套。

爺爺幸運地觀摩了開國大典,然後每次說教時都是說他這件“豐功偉績”,最後再套上一句毛主席的說詞:“中國人民從此站起來了!”

爺爺說:“站直咯,是一種骨氣。”

那時我只想當一名普通但在我眼中無比強大,能幫我教訓欺負我的人的老師,只想每集不漏地看完《聖鬥士星矢》,只想能吃上一毛錢一包的冰袋。對這所謂的“骨氣”別說概念了,連字都不會寫。

稍大一些,爺爺看的書多了,也學會了引經據典。他會和我說陶淵明“不為五斗米折腰”,會和我說某乞丐不受“嗟來之食”,還會和我說李白“安能教我折腰事權貴,使我不得開心顏”。但最後一句“站直咯,是一種骨氣。”卻始終不變。

潛移默化中,心上刻下了“站直咯”的銘文。坐,坐直了;站,站直了;走,也要走得抬頭挺胸,理直氣壯。

就在幾年前,爺爺不堪忍受乙肝的折磨,從此撒手人寰。再也沒有人能喚他老頭子,然後得到他善意的回答,也再沒有人能體會他那一巴掌所夾雜的“站直咯!”

但我不會忘,站直咯,是一種骨氣。做人就要挺直了腰板,“站直咯!”

最讓我難忘的一句名言 篇19

國小五年級作文 ,653字

《易經》裡有一句話:二人同心,其力斷金。這讓我不禁想起了一件往事。

記得那一天,學校舉行了風箏節活動。我們每人拿到了一包製作風箏的材料,老師要求和同桌一起合作完成。

我禁不住躍躍欲試,拿起竹條開始製作。同桌小邵不屑地瞧了我一眼,開始單獨製作起了風箏。我瞄了他幾眼,他不經抬起頭,斜著眼朝我看看,好像用眼睛在說:“我不要合作,我能獨立完成。”我再看看周圍,同學們有的互相討論製作過程;有的合力粘膠帶,有的細心地一起把繩子系在風箏上……沒辦法,我拿起自己剩餘的材料繼續製作。

時間很快過去,我急忙帶著做好的漂亮風箏奔向操場。可是,不管我逆風跑了多少次,想盡了所有辦法,風箏次次都沒飛起來,像個不聽話的孩子,就是不願意騰空而起。此時,身邊小邵的風箏也跟我的一樣。看著飛不起來的風箏,我瞧瞧他,他看看我,彼此都很慚愧。

我們一起跑回教室,拿起圖紙,一起分析,一起討論,原來他的線系錯了,我風箏上的膠帶太短了。於是,小邵按著風箏,我一會兒用剪刀剪下一段膠帶粘在風箏上,一會兒把系錯的線解開,重新系線,一會兒把竹條的位置調整到正確的地方……經過我們的一番努力,兩隻風箏都已調整完畢。我們興奮不已地拿著風箏,回到操場,風箏在我倆的合作放飛下飛了起來!我倆對視而笑,雙擊掌,齊聲喊道:“耶—!”藍藍的天空,雪白的雲朵,映襯著風箏。兩隻風箏越飛越高,不斷超過了其他風箏,居然成為全班飛得最高的!

二人同心,其力斷金,這成為我最難忘的一句名言,不斷地激勵著我。只有團結合作,共同思考,共同努力,才能發揮強大的力量。

我喜歡的一句話 篇20

國小四年級作文 ,609字

在我的格言集裡,我最喜歡的一句話是:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句名言意思是:時間非常的寶貴,如果你不珍惜時間,就算用再多的錢也買不回來。

記得三年級學期結束複習那陣子,老師發了兩張練習卷給我們帶回家做,本來我準備一天做一張的。可是那天哥哥來了,於是我就在家裡和哥哥一起玩了一天的電腦。作業的事情被我拋到九霄雲外去了,我忘得是一乾二淨。到晚上,爸爸問我作業寫了嗎?我一愣,怕爸爸責怪,就隨口說了一句:“早就寫完了。”

到了第二天,我的作業還是一個字沒動。誰知那天,我的同學又來找我玩了。我問他們作業寫完了嗎?他們異口同聲地說:“昨天就寫完了。”我不好意思說自己沒寫完,就跟著他們出去玩,又把作業耽誤了。到了晚上,我焦急萬分。我想:如果第二天不交作業,老師就會把家長叫來,到那時候我就真的“死”了。於是我晚上狂寫,可也只是寫好了一張。

俗話說:醜媳婦總要見公婆。星期一到了,我把試卷交給老師,汪老師一看氣得要“死”:一個學生幹部作業這麼不自覺,居然發展到不做作業了。汪老師那白皙的臉頓時板了起來,她火冒三丈,立即用電話把我的爸爸叫來了。爸爸一點也不給我面子,當著辦公室那麼多老師的面狠狠地“批”了我一頓。我當時很害臊,恨不得找個地洞鑽下去。

從這以後,我明白了時間是寶貴的,一定要珍惜時間。於是我努力學習,作業再也不敢拖拉了。而這句名言—“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”也就此在我的心裡紮下了根。