讓我說聲“謝謝你”相關作文20篇
讓我說聲“謝謝你”作文 篇1
國二作文 ,2546字【篇一：讓我說聲“謝謝你”】
謝謝你，那個曾經讓我懂得寬容，懂得退讓，懂得容忍的女孩。
曾幾何時，我們的關係快要走到盡頭，是你的容忍、退讓讓我悔悟，謝謝你。
你可否還記得當初那個無禮的女孩。記得，那時班上要競選班幹部。只剩下最後一個名額了，我滿懷希望的看著老師手中那張寫著結果的紙。會是我嗎？我幻想著，可是，老師的答案卻讓我覺得晴天霹靂一般，那種感覺就像光著腳走在碎玻璃上一樣。因為那個人不是別人，是你，我最好的朋友。當你一臉笑容的走上講臺，激動的訴說著當選的感受時，我心如刀絞，我的目光黯淡下來，含著眼淚看著你滿臉笑容的樣子。你彷彿也讀懂了我的失落，笑容忽然僵住，立刻變了，你低下頭，堅定的說，你要把這個位置讓給我。我驚呆了。就這樣，你把你最想要的位置讓給了我。
開始我的確對你十分感激，可是第二天，當我工作時，你的好朋友看見了，我正想跟她打招呼，她卻嘲笑道：“無論你怎麼努力，你也永遠沒有她做的好，你根本不可能超過她。”說完便大搖大擺的離開了，我十分生氣，心想，一定是你也想嘲笑我才把這個位置讓給我的。當我憤怒的跑道你面前時，你竟正在和剛剛嘲笑我的人講話，還不時發出呵呵的聲音。我簡直憤怒到了極點，衝到你面前，甩下一句：“你怎麼是這種人啊！”只剩下你不解的看著我。很久之後，你發現了在角落裡哭泣的我，安慰我說：“別傷心了，你做的這麼好，比我好多了，有信心一點嘛！”就因為你這句話，讓我在工作中加倍努力，直到後來，再也沒有人說我比你差了。
我真的很想對你說，謝謝你，是你，讓我懂得了寬容；是你，在我最需要關心的時候安慰我；是你，在我最失落的時候讓我重新有了自信，“謝謝你”，朋友！
【篇二：讓我說聲“謝謝你”】
剛進入初中的時，我的成績並不好。是您，讓我一點一點的在進步；是您，沒有放棄對我的栽培；是您，在一直的關心我。謝謝您，楊老師！
這次作業又發下來了，我急忙開啟書本，看我對了多少，但當我看到時，心中不由得驚呆了，我怎麼錯了這麼多，並還有老師講過的，我不由得發出一聲“唉，真煩！”我又翻開了另一頁，雖然沒有前面錯的多，但一個個紅叉卻讓我難以接受。而當我不經意間的看見了書本上的一行字時，讓我正想關上書的想法在腦海中消失了，至今我還記得那一行字“加油吧！用心。”簡簡單單的五個字，讓我的心被震撼住了，似乎我感受到了一種前所未有的心靈撞擊，讓我一下子清醒了許多：“看來以後不努力不行了，要不然真對不起老師對我的期望。”我慢慢的把書合上，心中暗暗下定決心，以後一定要努力學習。自那次之後，我發現我似乎變了許多，變得不懶散，不貪玩了。然而成績上的好運也落到了我的頭上，在下一次的考試中，我明顯比上一次進步了一點，自己的心中有種說不出的喜悅，可是我卻沒有忘記老師對我的鼓勵：“加油吧！用心。”或許是因為這句話，我慢慢開始提高。
升入八年級以後，我驚訝的發現我成了第六組的組長，隨之的一種壓力也在心中慢慢滋生，有點讓我喘不過氣來。可還是您，在用自己的語言和行動來鼓勵我，直至今日！
“楊老師，謝謝您，是您一直在教導我。”當我犯錯誤時，是你的提醒讓我改正；當我遇到困難時，是您在幫助我。您的插柳之恩，我終身難忘！
【篇三：讓我說聲“謝謝你”作文】
有一段回憶，一想起就讓我倍感溫馨；有一個片段，一憶起就讓我感慨萬分。
仍記，那是一個雨天，放學卻未帶雨傘的我在校門口張望著。在一群手拿雨傘的家長，打傘走出校門口的同學們中仔細地尋找著，最終略微失望的笑了笑，走在了漫天的細雨中。
當時的我一邊感受著細雨打落到面板的涼意，一邊默思著：家中的父母在做些什麼呢？為何對我這般放心？想的投入，竟然沒看到頭頂突然出現的那一把傘。當我遲鈍的發現自己避於傘中時，已過了許久。心中暗喜，以為是父母或是哪位好心的同學，回過頭去，我愕然，這位打傘人，竟是一位素不相識的陌生大姐姐。
還未待我開口，她就像是看出了我的疑問似道：“我看到你走在雨中，就……”說完，對我隨和的笑了笑。不知為何，我相信了，沒有疑問，沒有懷疑。我的直覺告訴我，她只是一位普通的好心人。
其實，我很想問她，為什麼為我打傘呢？可是我忍住了，因為這個問題是對一位好心人最大的侮辱。
對於大多數人來說，這是一段“奇遇”，有些不可思議，有些虛假。可是，你們應該相信，因為這個世界上，好心人並不少見。如果不是這件事，不是她，我也不會相信會有如此的好人。
我要感謝她，不僅是因為她幫我擋住了細雨，更是因為她教會了我“相信”，相信這個仍有善意的世界，告訴我，樂於助人很簡單，只是相信很難。
這位陌生的姐姐，請讓我對你說一聲“謝謝”。
【篇四：讓我說聲“謝謝你”】
在我的學習和生活中，我有許多要感謝的人，可是，我最想感謝的人就是我的父親。
上了初中後，學習並沒有我想像的那麼輕鬆，可以早早的放學，早早地寫完作業然後去做自己想做的事情。現在，升上了8年級又多了一門學科，多了一份作業，這更使我厭煩。所以，我的脾氣變得很差，經常會毫無緣由的向父親發脾氣，父親本性也是脾氣暴躁之人，可每每當我發完脾氣之後，父親並不會發火，他知道我心情不好。所以，他會想盡辦法逗我笑，然後開導我，直到我的煩惱都煙消雲散為止。
記得有一次，我正在寫作業。父親在一旁看電視，電視裡播的是父親最喜歡看的《水滸傳》。可是，因為當時有一道數學題我想不出來應該怎麼寫，而電視裡播的是一些打打殺殺的場面，儘管父親把聲音開得很小，可是我敏銳的耳朵還是捕捉到了蚊子般的哼哼聲。我頓時就大聲吼道“：吵死了，還讓不讓人寫作業啊！”爸爸什麼都沒說，可媽媽卻說“：聲音已經開得很小了，再說了，你怎麼不去房間了寫作業呢？自己不會寫作業，還衝我們發脾氣！”我剛想說話，爸爸走過來，輕輕的拍了拍我的頭說“：丫頭說吵，那肯定就吵，那我就把電視關了，好吧？丫頭想在哪兒寫作業就在哪兒寫作業啊！哪一道題不會寫啊？爸爸幫你看一看。”我把本子遞給了父親，看著父親低頭沉思的樣子，看著父親那佝僂的背，看著父親那一根根在燈光下閃爍著銀光的白髮，我知道：我錯了，我不應該這樣子對待父親，他每天很辛苦的賺錢養家，我竟然不能讓他在一點空餘的時間裡做自己想做的事情，這種感覺我也知道不好受。
父親，在此我想對您說聲：對不起，更想對你說聲：謝謝！
讓我說聲謝謝你 篇2
國二作文 ,750字不知不覺間，升入八年級已有一月之餘，伴著漸起的秋風，你的身影不時在我眼前浮現，我知道，任憑時光變遷，永遠也不會抹去我心中的那份對你的感動。
記得剛走進初中的我們還是那樣的調皮和無知，第一節英語課，剛參加工作的你，還沒來得及享受最初的喜悅便被我們一次次的戲弄而最終流淚衝出了教室。闖了禍的我們便在忐忑不安中迎來下午的英語課。長髮飄飄的你按時走進教室，除了眼睛紅紅的之外沒有絲毫的異樣，記憶中，那節課我們的小手覺得格外高，我們回答問題的聲音格外響；你說“good”“perfect”聲音分外甜美，你的笑容醉了一室少男少女的心懷。我知道，你用你的寬容在最短的時間征服了我們，讓我們接納了你。
初中的第一次元旦晚會，我們同學就因為演出服裝的問題產生了爭議，以致班主任被我們爭論的也拿不定主意。這時候你主動的當起了參謀，陪著我們上街進店，幫著我們挑選衣服，和老闆砍價。家境的原因，我不想買那件漂亮的白毛衣，早就瞭解這一切的你偷偷地把那件毛衣買下來送給我。我再三推辭，你笑著說：“我也不是白白送你的，如果你覺得不好意思的話，不妨努力學習，用優異的成績來做抵償，怎麼樣？”我的眼睛一下子溼潤了，說不出話來，只是用力的點點頭。正在這時，你的手機響了起來，是您的父母，他們正在家中等著您回去，而你卻說這個星期有事不回家了。不知不覺間，淚水再次模糊了我的雙眼。
我是一名住校生，自然知道對親人想念的心情，遠離家人來異地工作的你為了陪我們這群孩子挑一件合適的衣服竟然讓你做出這樣的犧牲，毅然放棄與家人團聚的機會而沒有絲毫的後悔。
新的學期，得知您不再教我們的訊息，同學們都哭了。海會枯，石會爛，但我們相信您對我們的感情卻永遠不會改變。校園中你的身影依舊，擦肩而過的時候，請允許我說同學們都想說的一句話：“曲老師，謝謝你！”
讓我說聲謝謝你 篇3
國二作文 ,516字你像一滴春雨，滋潤我的心靈；你像一抹清風，吹拂我心中的塵埃；你像一道曖陽，照亮我前進的道路。
剛步入初中的我，是一朵含苞待放的花蕾。迎著金色的陽光，踏入一個嶄新的校園，在那裡我遇到了你，慈祥而嚴厲的你！
還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間。我們凝聚成一股力量勇往直前，衝破層層阻礙，終於，我們成功了！勝利的喜悅，瀰漫在每個人的心裡。
這是你的辛勤勞動，這是我們的付出與回報！
謝謝你，老師！在課堂上，你朗讀的每一篇文章，是那樣得優美；你講解的每一個重點，是那樣得清晰！
啊，老師！如果那兩個字沒有顫抖，我不會發現我難受，也不過是分別。既然從前不能逗留，何不在離開的時候，一邊享受，一邊淚流。懷念最後的同學之情誼，師生之關愛！
雖然如今的我們，七零八散，不再如從前那樣團結一心，但我們永遠記住你，老師，我我說聲謝謝你；謝謝你無微不至的關愛，謝謝你嚴厲的批評，謝謝你淳淳的教誨！
老師，雖然分離是痛的，但離別是成長的蛻變，我們要改變自己！超越自己！讓每一天每一分，每一秒，都活得快樂與自豪。我們的心將永遠拴在一起！
曾經的我，早已不再，如今的我，煥然一新！曾經的我，早已不再，如今的我，正一步步走向輝煌！
老師，讓我說聲“謝謝你”！
讓我說聲謝謝你 篇4
國二作文 ,887字我愛極了端上一盞清茶，盡享靜謐時光的感覺；愛極了捧著一本詩詞集或是一本古典文學，享受沐浴在陽光下的溫暖。於以前的我來說，這可是十分討厭的事。
我以前並不愛詩詞曲，也不懂楚辭駢文，更不喜歡雜劇摺子戲，對這些中華傳統文化漠不關心。社會的薰陶讓我更愛所謂的兒童文學，我更喜歡沉浸在歡快的故事中，迷戀起伏的情節。
於是初中後，便開始不知所措。什麼《紅樓夢》？什麼《鏡花緣》？什麼《儒林外史》？我完全未曾接觸過，甚至未曾聽說過的書都擺在了我的書桌上。實在不耐煩那些枯燥文字的我，偶然間遇見了你。
你藏於一本《宋詞鑑賞》中，帶著你的憂、你的愁融入了我的心中，泛起一陣墨香。只是跟著你的韻律輕哼一句：“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不銷魂，捲簾西風，人比黃花瘦”，便無法剋制地愛上了你。我愛你，愛你輕倚門邊，憂愁悽切地吟起“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，一語便傳誦千古；我愛你，愛你一身素衣輕薄，獨上蘭舟，唱起“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”；我愛你，愛你慵懶起身，斜倚床頭，卻無法忘懷地嘆道：“知否？知否？應是綠肥紅瘦”的淺憂。你字字如環，句句扣心，將你的情你的思化為墨香，刻在我心頭。
多少次夢中與你相遇？你雲綰素釵，一襲青衣薄淡，手持一把竹傘，悽悽與我同行。一處別院，幾朵閒花，你悠悠念起了年少時自己的青澀。那抹“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的少女身影，是你嗎？卻又見你水袖翩翩，衣袂飄飄，獨立於江岸，遙望遠方。無法忘懷你清麗的身影，立於枯敗的庭院；無法忘懷你係發挽袖鋪紙研墨，存下的惆悵；無法忘懷你立於時光靜謐處，眉清目秀，傾瀉著你的心緒，或喜或悲。
因為你，我開始接觸並嘗試領略那些古典。我開始品味不同人的見解、不同人的想法。我在“大觀園”中領略冷香丸的清香；我在《風箏誤》中與嬌娘共同哭泣；我在“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”中感受李太白的豪氣；我也欣賞柳永提筆寫下“楊柳岸，曉風殘月”的名句……
因為你，我開始欣賞古典文學；因為你，我愛上了中國傳統文化；因為你……
讓我說聲“謝謝”！謝謝你為我打開了這扇文化的大門，讓我領略了古詩詞之美。
謝謝你！李清照！
讓我說聲謝謝你 篇5
國二作文 ,821字樹葉又紛紛開始掉落，又是一個9月，我與您初次相識的畫面彷彿就在眼前。
一年前的9月1日，我滿懷期待地踏進了實中校園的大門，走進了您的視線。那是我與您的第一次見面，您站在新書旁，拿著剪刀，親力親為地整理著新課本。您把書遞給幾位同學去發，而我也有幸成為了其中的一員。您滿面春風，用那沁人心脾、春風般的微笑感染著每一個人，我也情不自禁地把嘴角上揚，快樂地把課本分發給同學們，收穫了無數個“謝謝”。
七年級上學期期末考試，我的數學和英語都考得極好，因為語文分數太低，總分名次排在了後面。我當時心裡正難過時，您找到我，安慰我鼓勵我。依舊是那張笑靨如花的臉，我卻不敢抬起頭直視您的眼睛，只敢一聲接一聲的"嗯""嗯"。您笑了，笑得比以前更燦爛了，用幾句話緩解了我的緊張與尷尬。我也笑了，和您一起笑了，似乎笑得比棉花糖還甜。臨走前，您拍拍我的肩膀，我只覺有一股力量注入我的體內。
多虧了您的諄諄教誨，我才有今天。為了提高我們班的答題能力，您給我們在黑板上製作了一張又一張做題技巧的表格，密密麻麻幾黑板。我們沒有絲毫的厭煩，只為您的付出而感動。因為這個表格，我的語文成績有了明顯提高。七下期中考試宣佈成績的那一天，您把我叫到一旁，迫不及待地告訴我考了年級第七的好訊息。此時此刻，我淡定得像個大人，而您卻高興得像個孩子。我知道，您是在為我的進步而開心！我望著您，三個字在我的嘴邊呼之欲出，可最後我卻硬生生地嚥了回去。
可誰知，那三個字我還沒說出口，離?e卻已在悄然中來臨。"因為學校安排，我將不再擔任本班班主任及語文老師。"我看著您在家長群裡發出的訊息，只覺有一種要窒息的感覺油然而生。那天晚上，我躺在床上，腦海裡想的，就是您；心裡唸的，就是那三個字。
開學之後的每一天，在沒有您的日子裡，我仍然謹記您的教海，專心學習，我想用行動來彌補我對您沒有說出那三個字的遺憾。
樹葉掉了還會再長，燕子飛走了還會再來。我還在盼望您能夠回來，讓我對你說出那三個字："謝謝您！”
讓我說聲謝謝你 篇6
國小四年級作文 ,566字讓我說一聲，真誠地說一聲“謝謝您”，夕陽哺育著大地，雨水滋潤著花草。那景象，太陽從海面上升起……您是太陽，我是小草。太陽謝謝您，母親謝謝您。
那雲朵圍著太陽飛翔，太陽用陽光哺育著世間萬物，點綴了天空。家，孩子是小草，父親是天地，母親是太陽。母親，我想說：“謝謝您，母親。”
從出生到現在，您做出與天空同寬，與海洋同闊的偉大奉獻。出生的那一刻，是我們的生死門關，我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的世界上。我們一起高歌、玩耍，自由自在。那片綠色的草坪由您養育。您能帶來我帶不了的東西：生命。從嬰兒哺育成少年……您的眼淚和汗水不計其數，同上帝一般珍貴，琥珀一樣的珍惜。您所做的一切，讓我有了在天空翱翔的夢想，為了回報，我必定做到。
“轟轟”，雨下到母親的身上，這種事情是無比平常的。所以在這裡，我們必須把最真誠的祝福獻給母親，讓這種光芒灑在大草原上，流到北海道，飛到舊金山，流到莫斯科，聚集在中國，綻放在這世界上。
中國上下五千年，多少英雄兒女，多少名臣武將，不都是母親養育的嗎？多少總統，多少國王，不都是母親教育和激勵下有所成就的嗎？不僅在中華土地上，在世界任何地方，這種精神，這種永無止境的大無畏精神一直推動著歷史的車輪滾滾向前。
母親，再讓我說一聲“謝謝您”。您哺育了大地，您讓我生根發芽。在這海面上，夕陽映紅了海洋，映紅了天空。
讓我說聲謝謝你 篇7
國小四年級作文 ,525字從小到大我最想對一位陌生的叔叔說一聲“謝謝”。
一天晚上，我跟爸爸媽媽在小區裡散步。我看見一朵美麗而奇異的鮮花，就跑過去探究。過了一會兒，我想叫爸爸媽媽也過來看，結果一回頭，發現爸爸媽媽竟然不見了。
就在這時，我發現後面有個叔叔似乎在盯著我。我以為他是個壞人，於是趕緊假裝什麼也沒看見，繼續往前面走。我心裡緊張得不得了，走到一個拐角的地方就跑了起來。跑了好長一段路，我回頭一望，發現那位叔叔不見了。我長吁了一口氣，自言自語道：“總算把他給甩掉了。”
我繼續向前去找爸爸媽媽。可沒走多遠，迎面走來了一位阿姨，她把手張開，掌心裡有五顏六色的糖果。阿姨面帶微笑地對我說：“小朋友，阿姨把這些糖果都送給你。”
說時遲，那時快，那位叔叔突然從一個角落裡衝出來，站在我身邊。他憤怒地對阿姨說道：“這是我家的孩子，你想對他做什麼？”那位阿姨立刻慌張地跑了。直到此時，我才意識到這位叔叔是個好人。
叔叔問我：“你怎麼會一個人在這裡？”我把事情的來龍去脈都告訴了叔叔，叔叔立刻掏出手機對我說：“你用我的手機給你爸爸媽媽打電話吧。”我當時激動得說不出話來，雙手不停地顫動著。接到電話，爸爸很快趕到了這裡，我連聲謝謝也沒說，就被爸爸拉走了。
叔叔，讓我對您說一聲“謝謝”！
讓我說聲謝謝你 篇8
國三作文 ,726字眨眼間，我已長大成了一個少年。在我成長的過程中，有無數人幫助過我，我卻沒能答覆他們一句“謝謝你”。現在想來，不禁感到一絲歉意……
小時候，為了讓我能夠學會走路，媽媽便引導著我學步。那時的我，並不堅強，很脆弱；因此，我每一次的摔倒，都會賴在地上哭著不起來，等待媽媽來安慰我。媽媽看著心疼我，就把我抱起來，輕輕拍著我衣裳上的塵土，輕輕地用她的衣角拭去我的眼淚，輕輕的哄著我：“寶寶不哭。”
媽媽啊，感謝您對我的細心照顧，我要對您說一聲：“謝謝您！”
上四年級時，我們全家一起遠出旅遊。因為當時的貪玩，我迷失在了擁擠的人潮中。一時間，我不知所措又不敢放開聲哭，只得呆呆得站在人群中，一動也不動；靜靜等待著，等待著父母的出現……
太陽即將落山，父母還沒有蹤影，這時，忽然看見了一位陌生爺爺對我打招呼，我跑過去，站在他身旁。他低下身子問我：“你爸爸媽媽呢？”我搖了搖頭。隨即他又給我遞了一張餅，讓我吃，小手也被他牽著，到處去找爸爸媽媽。就這樣一個小時後，我終於看到了遠處焦急的爸爸媽媽，他呢，把我交給父母走了。
現在想起來，依舊充滿感激，我想對那位陌生的爺爺說：“謝謝你！”
六年級去書店買書，人很多，個小的我被擠來擠去，瞬間沒有了方向。突然，“咚”的一聲嚇住了在場的人們，我轉過身去看，是一堆書倒了，而推到書的罪魁禍首，就是我。當我還在想該怎麼辦時，一名售貨員從人堆中擠了出來，撿起那堆書，重新擺放好，又站起來摸摸我的腦袋瓜笑著對我說：“沒事！”
我也要對幫助我解圍的你道句“謝謝你”。
……
在我成長的道路上，我在遇到困難時，總會有人站出來幫我，不懂事的我卻總是沒有及時說聲謝謝，現在我已成為一名青少年，以後，我都要對幫助我的人說聲—“謝謝您”！
讓我說聲謝謝你 篇9
國三作文 ,696字謝謝你，春天。
你很低調，以一絲綠芽的形式降臨人間，悄無聲息地為人們帶來生機，帶來綠色。花紅柳綠，是你的經典形象，每次在我煩惱的時候，看一看窗外的花花草草，便會慢慢平靜下來。春雨是你的代表作，雨來得很輕卻很貴重，不會影響人們的正常生活，只會為人們創造美好晴朗的明天。春天，我要說聲謝謝你。
謝謝你，夏天。
你很易怒，你用火熱的太陽把人們逼的無路可走，你也會用傾盆大雨席捲整片土地。我討厭過你，因為有時候你讓我變得狂躁不安；但我也感謝你，你有無盡的白晝，我能玩得最開心、最盡興。我可以做很多我想做的事情，感覺人生其實很美妙。在你懷裡的每一秒都讓我感到充實，開心也好，憤怒也罷，至少我沉浸於此。夏天，我要說聲謝謝你。
謝謝你，秋天。
你很冷漠，儘管我也不知道你喜不喜歡豐收，但我猜，你肯定也會很欣慰的看著人們收穫的笑容。你會用落葉寒風來告訴人們你來了，你使世界寂靜，人們在安靜的欣賞你。我最喜歡一幅《落葉》的畫，那葉子彷彿在動，好像有風在把它吹出來，但它卻能止在畫中，就在這矛盾之中產生了這幅佳作，真是妙不可言。你真的很美。秋天，我要說聲謝謝你。
謝謝你，冬天。
你很純潔，你一個小小的魔術就能讓世界變成一種色調，你每次來得很突然，沒有一點徵兆，雪花就輕輕地飄落下來，人們在你的懷裡高高興興度過新年，因為這是一年難得的大團圓機會，你讓很多人都了結了一年中的牽掛，人間的每一次更新，都是你親眼見證的。
我們生活在這麼美麗的地球上，人與人之間不要存在歧視、欺騙和一切的陰霾，現在的生活多麼美好，萬事萬物都在幫助我們更好地生活，我們又何必在一次次地破壞和摧殘他們呢？
我們真的應該對這個世界說聲謝謝你。
讓我說聲謝謝你 篇10
國三作文 ,1521字在日常生活中“謝謝”這兩個字非常的普遍，因為這兩個字型現著個人的修養和道德。將謝謝二字時刻掛在嘴邊的人在別人看來都是具有涵養的君子。既然如此，我們為什麼不當一個君子呢？
我想對他們說聲謝謝
在每個城市中都有這樣一群人，他們非常普通，幹著最髒最累的活，每天披星戴月為他們所在城市的衛生盡著自己的力量，但卻處處遭人冷漠受人排擠。他們就是環衛工人。
在我們家所在的那條街道上就有這樣一位環衛工人，他十幾年如一日，堅守自己崗位的。打我記事起他就在這裡工作，每天出門玩耍時都能看見他的身影。小時我還有些怕他，總覺得他髒髒的不願意靠近也有些排斥他。不懂事的時候他走近我的時候我就會哇哇大哭。漸漸地他明白了我那點小脾氣，不再靠近。日復一日，年復一年，炎炎盛夏和凜冽寒冬，他一直堅守在自己的崗位上，保持著我們街道的清潔。時間久了，我背的書包越來越沉，而他的汗水浸潤的兩鬢也已從烏黑變為斑白。我不再對他“敬而遠之”了。每次出門都和他打聲招呼，而他就會以寶雞人那最樸實的笑迴應我。現在他離開這條街已經有段時間了，我想對他說的話也一直在我心底，我想說：“謝謝你”。
我想對她說聲謝謝
自古以來老師就是一個偉大的職業，讚頌老師的詩句也數不勝數。人的一生可能會有無數個老師，但能讓你銘記一輩子的可能就為數不多。而我在我自己身上發現了一個非常有趣的事情，到目前一直在我心裡的恩師全部都是語文老師。
我當然不可能一一記敘，就來說說鼓勵我寫這篇文章的老師吧。雖然我不想提及這次作文，但這隻會讓我看起來像個懦夫不能直視自己的失敗。這次的失敗也是偶然中的必然。我不想將記敘恩師的文章變為檢討所以言歸正傳。
第一次見到她，對她的印象似乎不深刻，剛上初中太多太多新事物刺激著我的感官，以至於沒有對她過多關注。後來她漸漸進入了我的視線，她的個子不是很高，一副黑框眼鏡下兩隻小眼睛閃爍著睿智的光芒。她就像是我的母親一般。有時雖然對我非常嚴厲，但我知道所做的一切都是為了我好。而有時連我自己都覺得她太慣著我了。
本想在讀書筆記上完成這篇傷痛只和她一起分享，但她卻讓我將這公佈在更大的平臺，讓我直視自己的失敗。讓我以這種簡單的方式脫離出這個陰影。我要說聲謝謝您，謝謝您對我的關心，謝謝您教我正視自己的失敗，自己的傷痛。當然不止這些，我還要謝謝您教授我的知識和您恪盡職守的精神。
我想對它說聲謝謝
狗是人類最忠誠的夥伴，它永遠不會背叛自己的主人。我一直在疑惑為什麼狗會變成罵人的話，有些人在這世上可能還真的連狗都比不上。狗會變成罵人的話無非就是人類那一點可笑的自傲。
我是一個非常愛狗的人，到現在為止已經養過兩條狗了。現在坐在我旁邊的就是這兩條中的一條。它是我五年以前跟母親軟磨硬泡要求養的，開始父親還有些許不理解但到了現在父親和它比誰和它都親。它已經可以算是我們家的一員，它已經和我稱兄道妹了。平時還沒有什麼感覺，剛才細細一算才發現它已經陪伴我這麼長時間，和它在一起的暖心回憶真是數也數不清。每天放學回家都有它不厭其煩的陪伴，失利時有它溫熱的安慰一舔，開心時有它興奮地汪叫聲。雖然有時它可能會咬我一兩口，可是從來都不會下狠口。
有這麼一句話：“它在你眼中只是一隻寵物，而你在它眼中卻是全世界”再想想它在門邊那種企盼的眼神和每天清晨臨別時的落寞，眼眶不禁有些發熱。它給了我它的全部，就像我將我的所有給了我的世界；我只給了它我的一小部分，就像世界只分給我一片小天地。所以我要說：“謝謝你，謝謝你帶給我快樂，給出你的全部”。
無論是對生活中的任何人，多說一句謝謝總不會讓別人對你留下不好的印象。但要切記把謝謝掛在嘴邊不如把它放在心裡。而留在心裡佔地方的小傲慢可以趁早扔掉，給虛心，給感恩留點地方。
讓我說聲謝謝你 篇11
國三作文 ,4027字【讓我說聲“謝謝你”】
202班張雨欣
脫下冬天的厚重，換上春天的輕快，卷好的校服褲剛好露出腳踝，有一絲絲涼意環繞，將一束耷拉在脖子上的頭髮也盤起，新買的髮卡偷偷躲藏在耳後。
匆匆地下樓梯，大理石砌成的臺階估計剛被值日生打掃乾淨，有點打滑，一晃眼差點和個抱著沓冊子的老師撞上，彎著腰表示歉意，以為慌亂地拉著同桌的手落荒而逃，誰知將人家袖子都拉扯歪了。
於接連幾天淅淅瀝瀝小雨的沖洗下，春意連聲招呼都不打，悄聲爬上枝椏，校園中一樹樹紅豔的木棉花向著陽光開得格外明媚。柔和的春風裡夾雜花混合泥土的味道，芬芳帶著潮溼，和鼻子撞了個滿懷，竟覺分外癢癢，忍不住打了個噴嚏。
腳步踏在土地上，將不知名果樹掉落在水泥板上的不知名果子都踩扁了，它們爭先恐後地爆出青澀的汁水，給原本灰色的地板又加了點顏色，瞧，成了青灰色，是今年染髮的流行色呢。雲朵飄在空中，像搭乘著鞦韆，跟孩童一般，無憂無慮地，自由自在地，蕩啊蕩，晃啊晃，都搖成了小卷兒。
偷得這一小工夫的空閒，可以看見操場上的少年身著清爽的短袖，露出藏了一冬的白皙手臂，風拂過他柔軟的短髮，跳起身時的弧度剛好，籃球在籃筐周圍徘徊了兩秒，然後穩穩當當地落下，少年跟同伴比了個勝利的手勢，順手接過冒著氣泡的碳酸飲料。
不遠處的食堂傳來鍋碗瓢盆相互交響的哐當聲，搖曳的香味緩緩溢位窗戶。這次可看準了，急忙拉著同桌的手跑向食堂，怕讓高中部的學長搶先了幾步罷了。
視窗的阿姨斂了斂圍裙，套上剛拆封的一次性手套，褪了色的枯黃垂在眼邊，耳垂上的金飾有些年頭，她笑眯了眼搭話道：“今兒個來得這麼早。”
踮起腳尖將今日份的美味納入眼中，有剛出鍋的餃子，還氤氳著水汽，隔著玻璃，覺得大概又是韭菜餡；白白胖胖的饅頭在師傅們巧妙的雙手下竟玩出了各式的花樣，綠的是菠菜味，灰的則是黑芝麻味，那橙色的想必是我不喜歡的胡蘿蔔味；燒麥和糯米雞被洗乾淨的箬葉包著，露出一小角，顆顆米粒都飽滿圓潤，彷彿可以聞到夾的肉片都是噴香噴香的，咬一口味蕾還留有箬葉的清甜，我不由自主地嚥了咽口水。
阿@，儘管被姜泥蒜泥和地瓜粉裹著，但也不難猜出一定採用了最為新鮮的海蠣和瘦肉。我擺擺手，要了手指的雪花雞排。
她嫻熟地幫我包好在透明袋子裡，卻也不忘搖頭叨叨幾句“少吃油炸食品啊”。我連忙道謝接過，迫不及待地解開結，雞胸肉肉質細嫩，鮮美在舌尖縈繞開來。
還陪同桌去了趟小賣部，她剛還在我耳邊嚷嚷著說哪個牌子的薯片又出了哪種新口味，轉身就竄進了人群中。我習慣地站在宣傳欄前等，只見欄裡又張貼了些許新鮮事，片刻後突然雙眼被矇住，不用猜也知道我同桌又踮了腳尖。
回來路上偶然瞧見隔壁班一女友，陽光輕輕地撒落在她烏黑的髮絲上，粉嫩的臉頰上，細細泛起金光，她看向我，眸子裡盛滿著細閃的星星，笑眼一彎，這星星都在叮叮噹噹地搖響。我下意識擦擦嘴角的油，也笑著揮揮手。
她竟面向我走了幾步，像變魔術一樣，從口袋裡抓了一小把糖果兒，放在我的掌心，清晰的紋絡倒映出粉紅色。包裝紙上還畫著一顆草莓，將糖果含在嘴裡，是酸酸甜甜的滋味，是女孩子都喜歡的味道。
我下意識地摸了摸空空的口袋，停留了一秒的尷尬被風颳跑了，撓撓頭笑著說聲謝謝，不巧的是這笑還意猶未盡，教學樓的預備鈴就穿過走廊，下過樓梯，繞過操場，鑽進我的耳朵。
再次相視一笑，幾個女孩子都不約而同地邁開腿，奔跑在榕樹下的路上，沿途從縫隙裡鑽出來的野草都被嚇得欠了欠腰，馬尾有規律地擺動著，像是音符落在鋼琴鍵上，在跟全世界宣示著快樂。
我想這一冬的荒蕪與寒意，會被這柔柔的春風全部掩埋進舊時光裡，我想我會開始期待未來的日子，每一天都應該是有微風，有花香，還有溫暖的每一個人。
讓我說聲“謝謝你”，我的校園。
【讓我說聲“謝謝你”】
202班陳睿涵
人間小溫，如此簡單。
家樓下，破舊的招牌，微微泛黃，白底紅字“蘭州拉麵”是我熟悉的那股家的味道。
蘭州拉麵的老闆—老陳，因為經常光顧，成了老熟人。
每次光顧，都會給我安排在最靠視窗的位置，是一個幸福的視窗：透過視窗，看見老陳忙碌的身影，嫻熟的手法，一揉，一拍，一張，儼然一副太極柔中帶剛之勢，之後再切上幾兩薄如蟬翼的牛肉，灑上翠綠的蔥花。誘人的香味，直攛鼻子。
烏黑的空中，懸掛著一輪蒼白的明月。
“唉！早知道不要坐摩托車去了，現在連坐公交的錢都沒了。”我摸了摸空落落的口袋。
昏黃的路燈下，我孤獨地走著。刺骨的寒風，呼呼地颳著，在燈光的照映下，顯得我弱小，無助。
我停下了腳步，抬頭看見了那熟悉的招牌。“蘭州拉麵”，摸了摸口袋，只得徑直地向前走去。
“誒！娃，別走啊，這天還挺冷的，進來吃碗麵吧！”老陳叫住了我。
“可是……我沒帶錢。”我支支吾吾地。“沒事，咱都是老朋友了。”老陳招著手，叫我進去。
昏暗的燈泡微微地亮著，我坐在那個熟悉的位置，老陳去給我做面了，太極功夫依然了得，取一面團，張於胸前，一揉，一拍，一張，麵粉一灑，麵條粗細均勻，下入滾燙的沸水中，翻滾，加入熬製的牛骨湯中，他又不忘再面裡添上幾兩牛肉，那誘人的香味，對於一個飢寒交迫的人來說那是何等的誘惑！
“來啦！”他端著一碗熱騰騰的面走了過來。這麵條像羊脂玉浸在了清澈的湯中，我狼吞虎嚥地吸著麵條。他拍了拍我的頭“慢點吃，知道你愛吃牛肉，我還給你多加了幾片呢！”
一瞬間，身子不再冰涼，這面，不僅暖了我的胃，還暖了我的心。這大冬天的，多少人在家裡等著老陳的面，而他卻有空來陪我這個無名小卒。
老陳依舊在店裡穿梭忙碌著，月光柔和地灑在他的身上，暖暖的……“謝謝你，老陳！”
【讓我說聲“謝謝你”】
202班王子穎
西沉的紅日將縷縷落寞的橘紅塗滿天空，日光親吻著破舊的古道，神色迷離，彷彿世間萬物都酣醉在這片凝固著的美麗中，止住了一切聲響。
我走在破舊的古道上。考試的失利，與朋友的爭吵，像繭一樣包圍著我。我踏著枯黃的落葉，沉浸在夕陽下的無限死寂裡。
忽然，一陣美妙的琴聲打破死寂，隨風飛揚，輕輕敲打著我的耳朵。我停下腳步，任由它瀰漫在空氣裡，享受著這一片美好而又溫柔的心境。
琴聲還在不斷延續，迴音在我耳畔久久停留，揮之不去。彷彿是一捧蕩著漣漪的甘甜清水，為匆匆的過客洗去心靈的汙垢，拂去疲憊的灰塵。
我的疲憊與難過在這一刻釋放，隨著清風飄向看不見的遠方。
我循著琴聲走去，古道的木板斑駁，隨著腳步的輕聲，彷彿在發出低低的呻吟。
我來到古道盡頭破舊的小屋前，牆體已落了數塊皮，露出內裡暗沉的灰色。
榕樹枝裡瀰漫著韶光，樹葉的縫隙裡透著暖陽，琴聲敲打著古老的窗櫺，連樹葉也為之顫動。
我透著落滿厚灰的玻璃窗，向屋內望去。
“爺爺，我累了。雖然我看不見，但我能用心去感受，對嗎？”稚嫩的童聲響起。“小妮，我看見你的雙手在琴鍵上飛舞，像準備展翅的蝴蝶。”蒼老的聲音盈滿笑意。
我彷彿被釘在原地，心中的設想一一湧現。我看見那小女孩的眼睛毫無光彩，卻透著對生活的赤誠與熱愛。
我震驚得說不出話。原來，那小女孩是個盲人，而那位老人是個聾人。
我看見那一刻，他們的眼神在冥冥之中交匯，暖過春天的太陽與早晨的霧氣。
琴聲再次響起，宛轉悠揚。
我看著天光大亮。
夕陽收起最後一縷餘暉，我不禁喃喃著“謝謝。”謝謝你拂去我心中的雜念，謝謝是你們讓我有了披荊斬棘的勇氣。生活中的困難總需要他人的幫助與環境的啟迪。
就讓焦慮與悲傷升上天空，消失在滾燙的暖陽中，讓一句“謝謝你”留在透明赤誠的心中，化作生活中的皓月朗朗。
【讓我說聲謝謝你】
206班張曄
陰翳的天空下，我固執認為雨後不會有彩虹，在骨寒的現實狠狠地將我拉入深淵時，是你陪伴我，鼓勵我，驅走了密佈心頭的陰霾，藉此，我要說聲“謝謝你"。
去年九月，陰沉的天空下，我呆呆地坐在房間裡，眼前一片空洞、茫然，我真不知道接下來我該幹什麼，每天只是漫無目的走在上下學路上，細心的你察覺出了我的異樣，卻也不知如何安慰我……
你是我的前桌，是一個不善言辭、不善於表達，也不知道如何安慰別人，平時高冷的你，似乎很難，也不會說出鼓勵的話語，直到那一天，我清楚地記得，那是個陽光明媚的下午—陽光透過窗簾照進來，暖暖的，微黃的樹葉，不捨地調離枝頭，萬般無奈隨風打著旋兒，夏季的餘溫中有些秋的微涼，你突然轉過來，把手塔我的肩上，拍了拍我的肩膀說：“你要相信你自己，一切都會過去的，加油吧！我相信你！”我頓時愣住了，平時高冷不苟言笑的你，現在，正衝著我笑著，兩眼彎彎的，像極了月牙兒，你用手輕輕地拉起我的嘴角，畫上了一個笑臉，如微風拂過琴絃，“笑一笑吧，雨後的天空總會有一道彩虹，我們要笑著迎接它。”周圍很靜，你說完後，我沒有回答，你呆呆地看著我，不知所措的樣子，把我逗笑了，不禁上揚的嘴角，兩眼迷成了一條縫，露出那標誌性的白牙，你見我笑了，也笑了，兩個人衝著對方傻笑，陽光照進來，照在彼此的臉上，暖暖的，我的心，也暖暖的……
此後，平時不苟言笑，高冷的你，見到我總是笑臉相迎，習慣地拉著我的手，在我情緒低落的時候，你在一旁不知所措，像是個犯錯的小學生。有時候，你會陪著我，什麼也不說，只是靜靜地陪著我。有時候，你會冷不丁一把抱住我，說：“沒事，有我陪你，我陪你一起過黑暗的小道，不要害怕，你還有我，”眼淚在我的眼眶裡打轉，暖暖的一句話，猶如一股甘泉滋潤了我乾涸的心田，猶如冬日暖陽，朗照心房，這不期而遇的溫暖，是你給的，你抱住我，誰也沒有說話，我知道，我還有你，你知道—陪伴，是最長情的告白。
謝謝你—我的好閨蜜，心中的雨點來了，你是我無遮攔天空的廕庇。
讓我說聲謝謝你，謝謝你在我最無助孤獨的時候陪伴我，謝謝你把難過留給自己，把最好的，最燦爛的笑容留給我，謝謝你的安慰，讓我感受到了溫暖，給了我希望，謝謝你的陪伴，那融化世間的所有堅硬，可以以溫暖生命所有的歲月，謝謝你，願意做我風雨後的那道彩虹。
是你，明媚了我的歲月，溫暖了我的時光，讓我說聲謝謝你，我的彩虹。
讓我說聲謝謝你 篇12
國二作文 ,693字音樂，被人們所喜愛。它帶給人們歡快，帶給人們希望，帶給人們生活的動力。
音樂像一把火，激起人們對它的熱情，讓人為之震動；音樂像一片湖水，平靜卻深不見底，讓喜愛它的人不能自拔；音樂像一味良藥，能治癒人們心靈的傷口，滋養靈魂；音樂又像一件珍寶，不管什麼人，一見到它都會親切地問好，讓人們為它沉醉，為它祝福……
音樂，自古以來都被文人墨客所欣賞；有著高山流水般的美妙旋律；有著鏗鏘有力的美麗音韻；還有著那清潤如珠又使人為之動容的歌聲……
我是一名學生，也是痴情於音樂的中的一員。從四歲開始，我就踏上了學琴之路，到現在為止，已經過去了八年時光。在這段時光裡，我對音樂的認識和了解又深刻了幾層，並且牢固地刻在了時間的年輪裡。
在我看來，音樂其實是人們的精神世界和心靈最好的創造者、引導者和培養者。因為在我悲傷的時候，我可以彈奏一曲令人心碎滿地的《花兒為什麼那樣紅》；在我考試失利時，可以彈奏一曲激勵人心的《征服》；在朋友追憶往事時，我便可以為他們和上一曲《童年的回憶》；在我懷念幼時的好友時，我又可以奏上一曲《情深誼長》。
我想我喜歡音樂的原因有很多：剛開始，我對音樂的喜歡純粹是對那美妙旋律的嚮往，可是當學的曲子越來越多，我發現我對音樂的喜愛又多了一複雜的情感—那便許多音樂家高貴的人格和那可貴的精神。貝多芬在雙耳失聰的情況下，仍然不屈不撓，雙手在荊棘叢生的黑白鍵上艱苦奮鬥，譜寫了偉大的篇章。莫扎特則是用頑強的精神向死神抗爭，在去世的前一刻，還仍然譜曲，在人類的音樂史上留下了美麗的一篇……
音樂，給人以啟迪；音樂，給人以明智；音樂，給人以前行的希望。音樂，請讓我說聲“謝謝你”。
讓我說聲“謝謝你” 篇13
國二作文 ,759字我與翠山同志從小結識，翠山同志也一直幫助著我。
在我小時候，翠山同志就開始教我寫字，但她識字不多，只能教我寫她的名字，“唉，上面一個羽，下面一點橫，兩個人，一個十，寫對了，是翠。”這是我第一個認識的字，以後也認識了不少的字，但還是對這個字印象最深。
因為我的爸爸媽媽都要工作，沒時間照顧我，所以在我很小的時候，就被放在了翠山同志的家裡，她總是會換著花樣給我變出來好吃的，她會把冰棒放進袖子裡說：“毛毛蟲哦。”我笑，翠山同志也笑。我童年時的美好記憶都是翠山同志給我的。
後來翠山同志患了病，腦子有些不清醒的時候，用有些聽不清的聲音叫著我的名字，說著佳慧呀，要好好學習呀。緊接著就進了手術室，那段時間，我和父母在醫院裡照顧她，但她總是說：“回去吧，回去上學吧，不用管我，別耽誤學習。”但我依然想待在醫院。很長時間以後，翠山同志的病好了，我的父母重新投入到了繁忙的工作中，我繼續住在翠山同志的家裡，她給我做飯吃，雖然她的廚藝沒有長進，飯依然很難吃，但我喜歡。
有一天，翠山同志跟我說，她要去海南玩。我為她高興，因為這是她多年來的願望，然後她就真的瀟灑的去旅遊了。這幾個月裡，聽不到她穿著大鞋在屋裡走來走去的聲音，聽不到她嘮叨的聲音，也吃不到她做的難吃的飯，看不到她像哭一般的笑容。我覺得翠山同志對我是那麼重要，我總是很想她。有一天，她打電話來，問我想不想她，我賭氣說，不想。她就笑著說，你不想我，那我可就傷心了。我哈哈大笑起來，我說好吧，那我承認，我確實很想你，你趕緊回來啊。
謝天謝地翠山同志總算是回來了。她回來的時候已經是過年了，父母建議去照全家福，我打電話給翠山同志說：“奶奶，咱們去照全家福吧。”我們全家人聚齊在照相館，我們站好，“咔”的一聲照相機響了，我在照相機響的時候特別小聲地說了一聲：“謝謝您，我的好奶奶。”
讓我說聲謝謝你 篇14
國小四年級作文 ,598字從小到大，關心、愛護和幫助我的人很多很多。其中，令我印象最深的是我的同桌小葉。
那是一個陽光明媚的中午，午餐是我最喜歡吃的飯菜：有紅燒肉丸、咖哩雞腿、肉末豆腐和雞毛菜蛋湯。當我端著餐盤，邁著大步，哼著小曲走進教室時，忽然感到腳下一滑，身體失去了重心，手一歪，餐盤裡的菜落到了地上。幸好我及時穩住才沒有摔倒。看著空了一大半的餐盤，再看看地上，只見紅燒肉丸變成了“灰肉丸”，咖哩雞腿也變成了“灰雞腿”。我趕緊把餐盤放到桌上，回過來把地上的肉丸和雞腿撿起來放進垃圾桶裡，再清潔了地面，這才回到自己的座位上。
我的笑臉也變成了哭臉，難過得都沒心情吃飯了。怎麼這麼倒黴，地上溼漉漉也沒看見。難得有這麼合口的飯菜，我卻……這時，同桌小葉拿著餐盤過來了，他問道：“你怎麼啦？哭喪著臉。”“我的飯撒了。”我輕聲回答。“哦，來，我分給你一點！”小葉說著就用筷子把自己餐盤裡的菜往我盤子裡夾，咖哩雞腿、紅燒肉丸全都給了我。“哦，不，不，都給我，你吃啥？”我不好意思地說。“我胃口小，夠吃。”小葉笑眯眯地說，“來，快吃吧！”
望著他的笑臉，我哽咽著說：“謝謝你！小葉！”“沒關係，我們是同桌，本來就互相幫助嘛。你個子比我高，多吃點啊！”於是，我倆高高興興地吃起飯來。
從此，我和小葉成了形影不離、無話不談的好朋友。這件事雖然過去很久了，但是我一直記著。我從心裡想對她說：“謝謝你，小葉。從你身上，我懂得了什麼叫友愛。”
讓我說聲謝謝你 篇15
國二作文 ,1135字我的家在東北松花江上，那裡有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱……
學累了，厭倦了，便聽了這麼一首悽愴的《松花江上》，且回想起了今早九一八的警鐘長鳴，激起了我心中感動的浪花，將我帶回了那個英雄輩出的年代。
我抓緊腳步，趕忙前行，只為緊緊握牢先輩的手，道下那姍姍來遲的感謝。
現在，正是1931年9月18日晚間，我站在瀋陽城頭，周圍來來往往的商販與燈火通明的街道，雖說不上繁榮昌盛，卻也人人安居。頭上，彎月高懸，疏星點點，沒有一絲陰霾，如此浪漫的夜晚，卻總讓人覺得有幾絲不安。
突然，一聲巨響，起初我以為是那幸福的人們，放的一串串鞭炮，非然，卻是柳條湖鐵路爆炸了的巨響，這一響震的我雙耳發聾，這一響打破了人們的幸福生活，這一響打破了東北大地的平靜。我急忙衝下城頭，在幾個看似共產黨模樣的威武的人的護送下，我和大部分難民，從瀋陽城撤出，我卻被一次又一次的巨響，衝昏了頭腦，竟倒了下去。
當我睜開眼，卻發現天已放亮，我正被一個有力的，身體矯健的人揹著，聽人說，他便是那位，為我偉大祖國成立所作出突出貢獻的英雄模範抗日英烈楊靖宇，寬厚的雙脣，直立的鼻樑，炯炯目光，這正是先輩們，這正是英勇的中國人民該有的特徵啊！
他見我醒來，便將我放下，柔聲道：“小夥子，你終於醒了，你已經昏迷了兩三天，一路上我很擔心你呢，現在好了，我託人護送你到中原地區，在那的共產黨叔叔會安排你生活的，叔叔要跟著這群英勇的戰士們上前，去打那些破壞了我們家園的日本鬼子，這不是你應該待的地方。”說著，他指了指前邊一個個抬頭挺胸，鬥志昂揚的，帽子上鏽著驕傲的紅五星的戰士，眼中堅定又摻有怒火的眼神，彷彿可以射穿敵人的胸膛。
我走上前去，握住他那長滿老繭，卻又厚實粗大的雙手，深深的鞠了一躬，表示我崇高的敬意，此時我的心中萬分激動無法用黑色的字體表現，因為我握著的是一位民族英雄的手，是一雙殺過億萬中國人痛恨的敵人的雙手，是一雙打出我深愛的祖國母親的江山的手！這雙手顯得那樣普通，卻又讓我覺得那樣至高，那一天，我跟著隊伍，與每一位戰士握了手，道了謝，因為我知道，這是第一次，也是最後一次見到他們，他們一會，便要為了我母親而戰鬥，便要為了自由而戰！
醒來，發現雖只是場夢，卻使我的眼睛像壞了的水龍頭，止不住了的默默的留下一滴滴淚，中華大地，養育了這樣一群先烈，這樣一群英勇的男兒，怎能不驕傲呢？我憎惡日本鬼子，憎惡英法聯軍，並感謝東北抗聯的戰士們，祖國有難時，他們是第一批敢於站出來的中國人民！他們是熱血男兒！他們才是真正的男神！
今天，我們為祖國驕傲，感謝先烈，明天，請讓祖國為我們驕傲，請讓先烈感動！讓他們血，凝成一股強大的力量，使中國這條龍，遨遊萬里。
讓我說聲謝謝你 篇16
國三作文 ,708字每個人在成長的環境中難免會遇到挫折與無助，但在你身邊，總會有一個引路人，讓你重新戰勝挫折，而繼續走向人生的理想與巔峰。
在我剛上初一時，對周圍的事物變化並不是很熟悉，包括老師、同學，來到這陌生的學習環境，學習氛圍，讓你自己會覺得自己是那麼渺小和卑微。很榮幸自己被分到了一個好的班級，讓我在膽怯與卑微中變得開放、活潑。儘管我們班成績並不是很好，但在這麼多老師和同學的鼓勵下，每個人都是那麼活潑、開朗。我們班的頂樑柱就是她了。他就是我們的班主任，他有時也會很凶，有時甚至感受到母愛一般。她講課時站的很筆直，就像一棵松樹，說話也不是一般女孩子那樣唏噓，而是洪亮、大膽。我剛見到她時，感覺他沒有那麼“狠”。可後來卻沒有想到她下手那麼重。有一次，班裡有個人沒有完成作業，老師拿起水管粗的木頭棒狠狠敲了幾下手心。其實老師也不想這麼做，可，誰讓他不聽話呢？
在我初一時，學習成績一塌糊塗，老師也總會批評教育我，由於我原來喜歡上課說話、吃東西，被罵過不少次了。但在老師的多次談話中，我慢慢發現了自己的缺點，然後積極去改正。老師總會語重心長地對我說一些積極鼓勵的話，也會對全班同學說。看老師這一年中好像變蒼老了許多。有一次，我們班語文考到了前三馬老師來通知我們這個喜訊時，拿著卷子，臉上的疲倦和惆悵全被吹跑了。我們班一陣子鴉雀無聲後，變得開心起來，每個人都笑了，笑得那麼開心，老師也笑了，那一排排整齊潔白的牙齒全部都露了出來，給我們講卷子的時候，彷彿又多了幾分氣魄與豪放！
多虧有了她，我們班才會有所改變，我也才會有所變化。讓我再次對她說聲：“謝謝你這一年多來對我們的鼓勵與啟迪。”
讓我說聲謝謝你 篇17
國小五年級作文 ,567字一日為師，終生為父。
——題記
學生都坐著，老師，只有你站著。在您站著的那個地方，我們可以看見聳立著一棵很高的樹，他揮動著手臂搖晃樹的果子，掉落的全是知識。
您一生都這樣站著。風颳來，雨打來，雪飛來，您總是站著，穩如泰山，因為沒有誰能改變您。
有人說您站得很穩很穩，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下這塊土地便是您深深紮根的地方。那裡便是您永遠蒼翠的地方。
誰能比您站得更高，看得更遠呢，老師？
在我們站立的時候，您站著；在我們坐著的時候，您還是站著。只有您——老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，築成一座永垂不朽的豐碑。
敬愛的老師，冬去夏來，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的動人畫面。
我喜歡校園春暖花開的春日，更喜歡老師那勝似春暖的溫情；我喜歡學校歡快的夏日，但更喜歡學校老師勝似烈火的工作熱情；我喜歡秋天學校樹蔭下的清爽，但更喜歡老師那種良師益友的赤誠；我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機，但更喜歡老師對學生的滿腔熱忱。
也許，有一天，當您再也站不起來的時候，我們都站起來了。
老師，您是蠟燭，照亮前行的道路。
老師，您是園丁，開墾肥沃的土地。
老師，讓我說一聲：謝謝您，我人生的引路人。
讓我說聲謝謝你 篇18
國一作文 ,715字如果您是藍天，我就是藍天下的雄鷹，在您的臂膀下無拘無束地飛翔。如果您是大海，我就是海里游泳的魚兒，我在您的懷抱裡自由自在地游泳。如果您是風兒，我就是隨風搖曳的楊柳，我在您的撫愛下盡情舞蹈。
升入了初中，我來到了寄宿學校，對於掙脫開媽媽的懷抱，全新的生活讓我很好奇，我面對著新的環境，新的面孔，新的書本，心裡產生了不好的意念。
那天中午，我們回到宿舍，並沒有像您對我們說的那樣乖乖睡覺。我們幾個有說有笑，正談著一天的新鮮事，卻渾然不知一場‘暴風雨’的到來。不一會兒，走進來一位比我們大的姐姐，她面無表情說道：“中午說話，扣分。”我們驚呆了，立刻閉上了嘴巴，可已經來不及了，結果班級減了三分。
回到班級，我們向您承認錯誤，以為您會罵我們，可並沒有，您對我們說：“面對新環境，難免會不適應，人都會犯錯誤，但犯錯誤最重要的是敢於承認，並改正，每個人減五分，給你們個教訓。”
我很吃驚，我們給班級減了分，您卻那麼包容我們，這話語裡包含著您對我們的多少愛啊！
這次我嚐到了“血”的教訓，我在心中暗暗地刻下了：“一定要嚴格要求自己”幾個字。
每天第一個到班的是您，深夜拖著疲憊的身子為我們批改作業的是您，每當我們受傷時嘴上說著責怪話，卻還一直為我們擦拭傷口的是您。在我們考試的時候忙前忙後，恨不得替我們答卷的還是您。您的無私，您的偉大，您的良苦用心我都銘記於心，無以回報你，只能用好的成績來回報您。
謝謝您老師，是您讓我在迷霧中找到了方向。是藍天讓雄鷹飛翔，是海水讓魚兒自由自在地游泳，是風兒讓柳樹舞蹈。
謝謝您，老師。
讓我說聲謝謝你 篇19
國一作文 ,842字教師，是偉大的職業。而您，更是偉大的。老師，讓我說聲“謝謝你”。
我們像小樹，而您像那肥沃的土地，供給我們滋潤的養料；我們像小魚，而您像那遼闊的大海，給予我們生存的空間；我們像雛鷹，而您像那湛藍的天空，伴隨我們一路成長。老師，讓我說聲“謝謝您”！
剛升初中時，我恐懼、退卻，小小的心不安地躁動著。當我見到您，你溫和、明媚如春的微笑，似乎正在安撫我的心。那一刻我有些興奮，可以分到您教的班級，時刻享受您微笑帶給我的動力。
當我考試失敗，趴在桌子上沮喪時，您走了過來，用柔和的語氣對我說：“怎麼了？不舒服？還是因為考試的事？”我小聲地說：“老師，我沒考好。”說罷，眼淚像斷了線的珠子，掉個不停。您伸手擦去我的眼淚，安撫說：“一次失敗不要緊，人生路上誰會沒有失敗？誰都不會避免失敗，失敗對你也很重要，可以磨鍊頑強的毅志。失敗，只是過去，你還擁有未來，以後的成功才是真正的成功。相信老師！”老師，是您的話語激勵了我。您的話像一縷燦爛的陽光，直射我的內心，點亮了我內心的小小世界。老師，讓我說聲“謝謝你”！
從那時，我立志一定要戰勝失敗，考試取得好成績。我每天努力地學習，只為您一句鼓勵的話，一句稱讚，一個微笑，一個信任的眼神，在下一次考試中我取得了好成績，不禁喜形於色。這時，也是您用嚴肅的話告訴我：“失敗不會一直屬於你，成功也一樣。你要把握住機會，讓成功長存，盡力去做就可以。可是一旦驕傲，成功將溜之大吉，不再屬於你。懂嗎？”我點了點頭，老師啊，是您在我成功時，將我引下那個“驕傲寶座”，一語點醒。老師，讓我說聲“謝謝你”！
小樹沒有養料怎會茁壯成長；小魚沒有大海如何生存；雛鷹沒有天空怎樣證明自己；我們沒有您怎樣成長？老師，讓我說聲“謝謝你”！
讓我說聲謝謝你 篇20
國一作文 ,714字在成長的過程中有很多給予我幫助，給予我關愛，給予我鼓勵的人，但有一個人我很感謝她，這個人就是我的老師。
在剛來這個學校的時候，難免有些想家，她鼓勵我們要堅強，給予我們“母愛”。剛到這時，什麼也不懂，她給我們講做人的道理，是她教會了我們如何做人。課堂上那熟悉的身影，總是在認真地為我們講解知識，帶領我們遨遊知識的海洋。當我們遇到問題，百思不得其解時，她的身影總會在我們身旁出現，為我們化解難題。失落時，老師總是用和藹可親的語言安慰我們，比賽輸時，老師堅定的話語，讓我們從悲傷中走了出來。天涼了，她總是說“多穿衣服別凍著”。她把我們當作她的心肝寶貝。她愛我們，她為我們付出了太多太多，這些我們都看在眼裡。我們的教室處處洋溢著“母愛”，處處充滿陽光。無論多麼陰暗的角落，我們的“家”擁有更多的是溫暖，是親情，是無私奉獻的愛。
講臺上出現最多的是您的身影，耳邊總是迴盪著您的教誨、您對我們的關心，筆尖上總是寫著您交給我們的知識，眼裡，也總是浮現對我們無微不至的愛。
當我們你內心受到巨大的創傷時，您告訴我們做人的道理。您告訴我們要誠實、要注重道德修養。那一次，我得到了您的教誨後，我知道了“我們沒有輸，我們贏了，我們品質好，我們道德沒有輸。”那一次，我們深受感觸，懂了做人的道理。無論何時您總是給予我們鼓勵。我愛您，我的“媽媽”。
是您給了我們溫暖，是您給了我們無微不至的愛，是您交給了我們知識，是您教會了我們如何做人，我愛您。讓我說聲“謝謝你”，我真誠的感謝您！