讓我生氣的一件事相關作文20篇

讓我生氣的一件事 篇1

國小六年級作文 ,731字

昨天，因為爸爸的工作，我大發了一次脾氣。

我爸爸是一位公務員，每天從早忙到晚，下班總是要五六點鐘才回來，可是回家還要拿著電話跟各單位交流工作的事情，一打就是一兩個小時，很少有陪我的時間，週六週日還要回到單位加班。用一句話形容就是：長在單位了。

那天，我回到家裡寫完作業，拿著朗誦稿一邊一邊的練習，想要在爸爸回來後給爸爸讀著聽。盼星星、盼月亮，終於老爸回來了，我衝到門口想給爸爸一個擁抱，可爸爸卻擺擺手。原來，他在打電話，我立刻像洩了氣的氣球一樣坐在一邊等著。十分鐘後，爸爸可算是打完電話了，我立馬又走了上去對爸爸說：“主持課上我又學了一段，你坐在那裡，我讀給你聽。”爸爸立刻坐下了，好像很期待一樣，我也拿著紅夾子專心的讀了起來：“三十年鬥……”我讀得十分認真，聲音一會兒高昂，一會兒緩和，一會兒又轉回正常說話的狀態，“帶你去高山，帶你去大海，帶你去廣闊的草原……”讀了一會兒，我聽到了“吱吱”的聲音和一陣腳步聲，我以為是媽媽，就沒有理會，又開始讀了起來。一會兒，我覺得不對勁，怎麼沒有爸爸的呼吸聲了呢？怎麼沒有手機的照相聲了呢？我把遮住眼睛的紅夾子往下放了放，卻發現椅子上已是空無一人，隱隱約約還能聽到屋子裡有打電話的聲音，我明白是怎麼回事時“哇！”的一聲哭了起來。十秒鐘的時間裡，我立刻變成了小花貓，手裡的夾子掉了，我也沒理會，一心只想著：老爸為什麼那麼忙？

我知道爸爸是為了讓我吃好，穿好，忙點兒也是正常的。我想讓各個單位都在每週三少幹些活，早點回家陪陪孩子，因為我們需要陪伴。

讓老師生氣的一件事 篇2

國小四年級作文 ,507字

早上，我揹著書包，開開心心去學校。一路上我一邊哼著小曲一邊蹦蹦跳跳地來到我們美麗的大街嶺小學。

走進教室，居然沒看見黃老師。我自言自語地說：“黃老師平常不是很早就來到學校了嗎？今天怎麼沒來呀！”我放下書包去吃早飯。吃完早飯，我坐得筆直，靜靜等待黃老師的到來。可是，等了好久都沒見到黃老師的蹤影。反而是洪老師拿著數學本和《學法》嚴肅地走上講臺。我左思右想，心裡有些擔心黃老師。

下課了，我跑出去和金萬祥、謝彥波、孫愷等同學踢足球了。我們正玩得高興，上癮的時候，上課的鈴聲突然響了。我和同學們爭先恐後地跑進教室。這時，黃老師終於露面了。他走進來，表情很嚴肅，說“上課”。嚴翊銘說“坐下”後，黃老師就開始狠狠地批評我們：“你們真的是太不像話了！我真的都是不想進教室了。假如我不是你們的班主任，我早就不想上你們的課了。”黃老師後面還特意點名批評了幾名同學。

這下我終於明白了。哇，原來是他們惹怒了黃老師呀。其實黃老師這麼生氣也是為了我們，為了讓我們認真學習。

通過這一件事，我懂得了黃老師對我們的良苦用心。期末考試在即，我一定要按老師的要求認真完成作業，好好複習，爭取期末考試能達到黃老師給我的目標分—90分。

讓我感動的一件事 篇3

國小四年級作文 ,640字

星期五的時候，我們班發生了一件又讓我感動的事。

那天下午託管課的時候，身為語文互助組長的我正給沈同學聽寫。這時，一聲吼叫從不遠處傳來，我們轉頭一看，才發現是“同行”蔣同學和她的組員樑同學在打嘴仗。兩人的聲音大得都讓我懷疑這裡是不是菜市場。見聲音小了一點，我們又繼續聽寫。

風波剛剛結束，動靜繼續傳來。沈同學以他敏捷的身手跟了過去，我也出於好奇往後望了望。只見在安靜的人群當中，兩個你追我趕的人影顯得特別的顯眼。我定睛一看，原來是樑同學和蔣同學。從動作上我能想象到，蔣同學正在找樑同學聽寫呢。但樑同學可能心情不好，外加原有的叛逆心理，就想到逃跑。想到這裡，我把沈同學喊了回來。

賽跑以蔣同學蔣樑同學捉住並趕回去而落幕。但我以為他們經過剛才那次賽跑後就會秦晉相好的想法隨即成為了泡沫。樑同學的心情似乎壞到了極點，每句話都像一具燃燒的火把，燃燒著他人的忍耐力。而蔣同學呢？則是易爆的“汽油桶“，火遇上汽油桶，結果不言而喻。但從聲音聽出來，蔣同學一直在控制著自己的怒火，雖然他們一直在爭吵……

經過大大小小的“火力交接“，老師終於幫蔣同學一把，將樑同學批了一頓。但樑同學此時此刻豈會善罷甘休？他一直不配合蔣同學，搞得兩人明波暗流不斷，連我弄好沈同學之後，兩人都還掛著憤怒。蔣同學的臉上還隱隱約約有有條淚痕，但她還在一心一意為那個把她氣得火冒三丈的樑同學聽寫、修改……

蔣同學，一個人火爆脾氣的女孩，在樑同學的多次挑釁下，沒有一走了之也沒有破口大罵，只為了幫助別人。這樣的美好品質，你有嗎？

讓我感動的一件事 篇4

國小四年級作文 ,566字

人的一生當中，有許許多多的事情發生，總有一些會讓人感動得流下兩行熱淚。當然，我也一樣，有些事情，讓我難以忘記，且感動不已。

記得那天早上，我揹著書包正要上學，媽媽遞給我一把雨傘，說：“天氣預報說今天會有暴雨，帶把傘放到書包吧。今天爸媽都出差，沒人來接你，放學你自己回來吧。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎會下雨呢？而且想著自己沉重的書包，於是我丟下了傘，跑出門上學去了。

到了下午放學時，才發現天氣預報真準，太陽一收臉，天馬上變了黑了，電閃雷鳴，暴雨驟然而下。望著其他同學一個個被家長接走，我想：這回慘了！今天爸爸媽媽碰巧出差了，外公以為我帶了雨具，這麼大的雨，外公又一把年紀了，他會想起來接我嗎？我一個人在操場上呆呆地站著、想著。望著天空越來越黑，我又急又餓，不由得哭了起來。

突然，一個人在後面拍了拍我的肩膀，我回頭一看，啊！是外公，我忍不住喊了出來；“外公，外公！”我興奮得又是蹦又是跳。這時，外公走到我旁邊和藹可親地說：“孩子，快穿好雨衣吧！”外公的話語就像冬天裡溫暖的陽光直暖到我的心窩。外公一邊說一邊把他穿著的雨衣脫下披在我的身上，雨下得更猛烈了。回到家，外公的頭髮，身上全都溼透了，望著外公青白的臉，顫抖的手，我又哭了起來了。

外公這麼大的年紀，為了護著我，冒雨送傘，我心中真感激，後來他還得了感冒。這件事令我十分感動。

讓我感動的一件事 篇5

國小四年級作文 ,570字

我的媽媽是一個溫柔的人，雖然我媽媽總叫我去做我不願意做的事，有時候我真的覺得媽媽很煩。

有一次，我在睡覺，媽媽叫我起床，媽媽看著我問：“你怎麼了？”我說：“有點頭暈。”媽媽看了一下四周，發現窗戶沒關好，心想是不是昨晚颳風下雨，吹感冒了。於是，媽媽趕緊去醫院買藥。

媽媽回來了，就馬上讓我吃藥，我跟媽媽說：“我不吃藥，很苦的。”媽媽微笑著說：“聽媽媽的話。”我看著媽媽那慈祥的笑容，就不顧藥苦不苦，一口就吃了下去。吃完藥，媽媽讓我先睡一覺，說睡醒了感冒就會好了。

我睡醒，看見天黑了。我看鐘原來六點了，桌子上放著一碗粥，還冒著熱氣，媽媽卻累得趴在我的床上睡著了。我看見媽媽穿的衣服很少，就拿衣服給媽媽披上，我就去吃粥了。不知什麼時候媽媽來到身邊，我急忙問：“是不是我吃粥的時候把你吵醒了。”媽媽說：“不是，睡醒了。”還說：“無論怎麼樣，媽媽都會跟我在一起，世界上的每一位媽媽都是好媽媽，雖然有的媽媽總是叫自己的孩子做他不願意做的事情，但她是為了自己的孩子好。有一些人不要自己的孩子，把他交給別人撫養，那也是迫不得已的，因為她是不想讓自己的孩子跟著媽媽受苦受難，更不想讓自己的孩子跟著她受盡折磨，所以她們才這樣做的。”

我聽了媽媽的這些話，懂得了雖然在家裡媽媽總是讓我做不喜歡做的事情，但那是為我好。她在我心目中是一個好媽媽，是一個偉大的媽媽。

讓我害怕的一件事 篇6

國一作文 ,693字

一想起那次發生的事，我心裡就感到一陣害怕。

那還是兩年前，孫嵐的弟弟把我家潔白的牆畫得亂七八糟，可是感到害怕的人卻是我。事情的經過是這樣的：我的好朋友孫嵐帶著她的弟弟孫文奇到我家玩，開始，我跟他們姐弟倆在樓下玩，可我爸爸嫌我們幾個太吵了，讓我們換個地方玩。

於是，我把孫嵐姐弟帶到了我的房間玩，一到我的房間，孫嵐的弟弟孫文奇就在我的房間裡亂翻，我讓孫文奇不要亂動房間裡的東西，可他根本不聽。連孫嵐也管不住孫文奇，後來，我跟孫嵐漸漸地不再管孫文奇了。到最後，我跟孫嵐越玩越高興，也就完全不管孫文奇了。

也不知過了多長時間，我準備下樓去倒水喝，正好看見孫文奇拿著我的蠟筆在牆上亂畫，只見原來潔白的牆壁上明顯多了些“傷疤”。

我氣不打一處來，對他大吼起來，可他又用綠色的蠟筆在牆上畫，我更加生氣了，上前從他的手裡奪走了蠟筆，還狠狠地訓了他。他姐姐孫嵐也很生氣，把他打了一下。可是孫文奇卻是一副若無其事的樣子。訓完孫文奇後，我陷入了害怕之中。我想到牆壁被畫得亂七八糟，雖然不是我弄的，但是我也有責任。媽媽可能不會說我，要是被爸爸知道了，他會怎樣呢？打我？還是罵我？在此之前，爸爸不止一次地跟我說，不要在牆上亂畫，也不要讓別人在牆上亂畫。

一想到這兒，我不禁更加害怕起來。

在接下來的每一分鐘，每一秒，我都過得十分艱難，甚至有種度日如年的感覺。

我已經全然沒有了玩的心思，課外書看不下去，手機也不想玩。我腦袋裡浮現出被爸爸知道後受批評的情景。

我坐立不安，一會兒在房間裡轉悠，一會兒坐在床上唉聲嘆氣……

這件事後來還是被爸爸知道了，果然，他批評了我，過了好久，我要原本感到害怕的心才放鬆了一些……

讓我感動的一件事 篇7

國小五年級作文 ,722字

時光如流水般匆匆而過，很多的記憶已隨時光的流逝而褪色。但每每想到那件事，它就像海中的浪花激起我心中的波瀾。

記得那時我正在外地上學，迎著清晨暖暖的陽光，我將踏上去學校的路。開門的時候，躺在床上的媽媽嘶啞著聲音急急地喊住我：“威威，今天帶上雨傘吧，夏日的天氣說變就變呢。”我抬頭望望天空，笑說：“媽，你瞧，今天晴空萬里，怎麼會下雨呢？”說著，飛快地跑出了門。

在晴朗的天氣中度過了一個上午，而當下午放學的時候，我傻眼了。漫天的烏雲瞬間夾雜著電閃雷鳴，火紅的太陽也徹底躲了貓貓，大雨傾盆而下，帶了雨具的同學趕忙跑著回家了，其他同學也被家長接走。而我站在空蕩蕩教室裡發呆，媽媽這幾天感冒得厲害，發高燒，今天早上聲音還是嘶啞的，應該不會來接了，這大雨應該不是短時間能停的，想著心裡一陣心酸。

突然一個閃電震得我發抖，我瞧了瞧窗外，一個熟悉的瘦弱的身影在雨中向這邊走來，她佝僂著身子，穿著雨衣，扎著高高的褲腿，用雨傘艱難地擋著豆大的雨滴，我似乎看見她在瑟瑟發抖。近了，再近了，沒錯，她是我的媽媽。我連忙跑到教師走廊上，大喊：“媽媽，我在這。”這一聲使上了我所有力，好像生怕媽媽聽不到。她應了一聲，啞著聲音說：“沒想到來遲了。”到了跟前才發現她的整條褲子幾乎全溼了，頭髮上也灑滿了雨滴，慘白的臉上掛著“勝利”的笑容。她把雨衣迅速脫下來給我穿上，我望著“落湯雞”似的媽媽，一陣暖流於心底流過，拉著她說：“媽，趕緊走吧。”我耷著腦袋，偷偷地在眼角拭去一滴淚。大雨中，一位媽媽擁著一個大男孩慢慢而行。

母愛就是如此樸實，無法用更多的溢美之詞去讚頌，卻像極了一杯淡淡的飄著香味的茶，慢慢去品嚐方知其中滋味。媽媽，您不善於表達的兒子今天想跟您說：“謝謝您，我愛您。”

讓我反思的一件事 篇8

國小五年級作文 ,525字

在我們發怒的時候會做出沒有理智的行為。只要不是自己想要的都看不順眼。做出錯誤的判斷與決定……

有一次晚上吃飯的時候，我正在房間裡津津有味的看著書。突然奶奶說到：“快點出去吃飯，不然菜涼了，吃了對身體不好。”雖然我嘴上答道：“馬上就來。”身體卻紋絲不動。奶奶著急了，不停地喊著，叫我去吃飯。可我就是想看書，不想去吃飯。他們的聲音實在是太大了，影響我看書。我猛地合上書，開啟門怒氣衝衝的朝他們吼道：“吵什麼吵！”“快點出來吃飯。”媽媽大聲說道。“我才不要你管呢！”說完我轉身回了房間，將門反鎖了，呆在裡面怎麼也不肯出去。呆在房間裡我冷靜了下來，沉思起來：剛才我是不是太沖動了，我應該冷靜，三思而後行……已經很晚了我輕輕推開門，他們沒有說我什麼，只是默默的坐在那裡繼續看電視。我真想過去給他們道歉，可又不知該怎麼說出口。過了一會兒，我的肚子竟咕—咕—咕地叫起來，奶奶見了，給我把菜和飯都熱了一下，我狼吞虎嚥地吃起來。

我覺得我當時不應該那樣做，不應該把門反鎖；不該衝他們發脾氣；不該不聽他們的話，現在回想起來真該給他們好好的道個歉。

經過這件事後，我不再亂髮脾氣了。“永遠不要在發怒的時候處理任何事情。”不僅傷害了別人也傷害了自己。

讓我感動的一件事 篇9

國小六年級作文 ,630字

“誰言寸草心，報得三春暉”每當我想到那件事，我就會不由自主地念出這首詩。

那件事發生在我上四年級的一天。那天快要放學時，烏雲密佈，雷聲隆隆，最讓我頭痛的事發生了—豆大的雨點像斷了線的珠子從天而降，我沒有帶傘，望著天空我祈禱著雨快一點停，可沒想到雨越下越大。

放學後，帶了雨傘的同學都回家了，只剩下了我和其他沒帶傘的同學站在小店裡抱著肩瑟瑟發抖地等著雨停。漸漸地，與我一起等的同學都被父母接走了，只剩下我一人。

天暗了下來，雨還是沒有停，我心裡滿是孤獨與恐懼。我幻想著爸爸媽媽會來接我，但他們一個在加班，一個臥床養病，怎麼可能會來接我呢？風還在颳著，雨還在下著，可我只穿了一件單衣，雞皮疙瘩佈滿了全身。

突然，兩個熟悉的身影撐著雨傘向我奔來，誰？我仔細一看，原來是爸爸媽媽，只見爸爸手中拿著一件厚厚的外套，臉上露出焦急的神色。

我興奮地撲了上去，爸爸媽媽的懷抱可真溫暖啊！爸爸媽媽見了我，急忙為我穿上外套，還著急地問我：“冷不冷？還要不要穿衣服了？”我高興地回答：“不冷，不冷。”啊！有爸爸媽媽的關心就是好！但同時，我心裡又很疑惑，爸爸不是在加班嗎？媽媽不是臥病在床嗎？怎麼會出現在我面前呢？

後來，鄰居的阿姨告訴我說：“你爸爸呀，看見這麼大雨又想起你沒帶雨傘，就請假跑了回來，你媽媽顧不上養病，就同你爸爸一起去接你了。”

聽完這一切後，只覺得一股暖流湧上心頭，我頓時熱淚盈眶。

那件事令我感動萬分，俗話說“人間最寶貴的是親情”，這句話一點兒也不假。

讓我感動的一件事 篇10

國小五年級作文 ,437字

這天，媽媽帶我去原平買衣服。進了商場，我看著五顏六色、五花八門的衣服，心裡充滿了喜悅。

透過玻璃，我看到一個和我差不多大的男孩在擦皮鞋。他坐在小板凳上，手裡拿著抹布和鞋油殷勤地叫賣：“擦皮鞋嘍，一元一雙，保你滿意……”他一次又一次地喊著，小手揮動著抹布，聲音漸漸沙啞起來。路上的行人看都不看他一眼，只顧和成年人做生意。

過了好久，一位青年男子走過去，冷冷地說：“擦吧，快些！”小男孩聽了，連忙拿出鞋油，在皮鞋上擠了一點，用力地擦起來。“嚓嚓嚓”，小男孩好像有使不完的勁。他的動作是那麼熟練，不到五分鐘就擦好了。青年男子從錢包裡取出一元錢，遞給了小男孩。小男孩接過錢，嘴角露出了一絲微笑。青年男子走後，他又開始招攬下一個生意。

我想，在他埋頭擦皮鞋的時候，我們也許在飯館裡吃飯；也許在老師的帶領下歡快地做遊戲；也許在教室裡靜靜地聽課……可我們並不知足，每天埋怨作業多了、難了，飯菜不可口了，衣服不好看了……

我買好了衣服，發現小男孩已經有下一位顧客來“光臨”了，我微微地笑了。