讓我溫暖的生活小事作文相關作文20篇
讓我溫暖的生活小事作文 篇1
記敘文 ,1926字【篇一：讓我溫暖的生活小事】
在生活中，一定會有讓你溫暖的小事吧！我也有很多，但讓我一直忘不了的就是拿杯水。
那是一個驕陽似火的夏天，剛下了體育課，同學們都爭先恐後地擁向那臺救命的飲水機圍了個水洩不通，有的拿著杯子，有的拿著瓶子。老師找我有事，所以最後一個回到教室，哪還有我站腳地份兒！我嚥了一下唾沫，感覺嗓子眼似乎粘在一起口渴又難忍，我拿起杯子，就使勁往人堆裡擠。
“別擠，別擠，水潑身上了”一聽這大嗓門，就知道是單琳琳，別看她是個女的，長的說話的口氣就像個“假”小子。她雙手捧著一杯“戰利品”從人群中擠了出來，看著我那窟樣，得意的衝我斜了一眼。哼著歌想座位上走去，哼，有啥了不起的，一會我也會有水喝的。
還沒等我擠進去，就聽有人喊“沒水了！沒水了！”我踮起腳一看，水桶裡果然空空的如也，我大失所望。端著空水杯回到自己的座位上。“還是討口水喝吧！”我心裡暗想。我扭過頭掃視一下四周動作快的滿載而歸，動作慢的都是空手而歸。那些捷足先登者咕咚咕咚沒幾下就一飲而盡，留下後來者空悲切！我真後悔我回來的晚了。
“給趕緊喝一口潤潤喉嚨吧！”熟悉的大嗓門在我耳邊響起”我詫異的扭頭一看，是單琳琳！平時我們老抬槓，學習上遇到的問題，老師爭吵的脖子粗。同學們都說我們是勁敵。現在竟然讓水給我喝？哼，我還不知道她安的什麼心呢？我把頭側過去，假裝沒看見，“拿去喝吧，別不好意思了。”單琳琳伸出手推了推，笑著說。“真的？”我說。單琳琳習慣的推推了眼鏡，昂起頭神氣地說“當然是真的，你以為我會那麼小心眼嗎？讓你現在喝個夠，才有能量跟我鬥！”說完，她衝我豎起大拇指。
口乾舌燥的我接過那杯清水，也不想那麼多了，一揚脖，“咕咚咕咚”喝了個淨光。
從此以後，我和單琳琳成了學習上的勁敵，生活中的朋友！
【篇二：讓我溫暖的生活小事】
我的生活中有許多的點點滴滴，它們有的讓我傷心又的讓我憂愁有的讓我苦惱，擔有的卻讓我感到了無比溫暖。
還記得一天早晨，陽光明媚，我揹著書包歡快地上學。卻看到同學小華拿著一把傘，我不時望一望晴朗的天空，嘲笑地說：“夷？這太陽高照的天氣，怎麼會下雨呢！”說完，我就傲慢地走了。俗話說的好，“六月的天，孩子的臉，說變就變。”這正是六月的時候，剛才還陽光燦爛，卻一眨眼就變了。
不知從什麼地方吹來一陣狂風，灰塵漫天飛舞，路旁的小村也被吹得東搖西擺，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我一看下起雨了，捂住後腦勺就跑，我冒著大雨向前衝去。小華不慌不忙的撐開傘，這不時喊看我的穀子：“馬雪靖，馬雪靖……”話還沒有說完，我就被一塊大石頭絆倒了。小華看見了，趕緊衝上前去，把我扶起。
我一臉痛苦的表情，說：“我的腳扭到了，不能走路啦！”小華聽了，心彷彿“咯噔”一跳，這可怎麼辦呢？小華一拍腦袋：“有了！馬雪靖，我個比你高，讓我來揹你吧！”我忸怩的說：“不不不，我怎麼好意思讓你揹我呢？”小華自豪說：“沒關係，我力氣大來吧，我揹你吧，我揹你，你幫我撐傘！”我感動極了，心裡不時湧動著一股暖流，小華蹲了下來，我伏在她的背上。
雨下的更大了，風亂得更緊了，我儘量把雨傘向前伸，給小華擋雨。小華的衣服被雨水淋溼了，但他卻一點也不在乎。
這是一件平凡的一件小事，他不是那麼驚天動地，也不是那麼轟轟烈烈，但是讓我溫暖，這件事已經再我腦中印下了深深的痕跡……。
【篇三：讓我溫暖的生活小事作文】
剛開學，我們便坐上了新的大鼻子校車。這個大鼻子校車不僅安全，而且設施齊全，可以聽音樂、看電視。最重要的是，車上的管理員阿姨十分的熱情。
今天下午，我們正坐在一年級二班等車，等了很長一段時間才把車給盼來。阿姨笑哈哈地對我們說：“大家是不是等急了？”“是”。我們回答。“那還不快點出來站隊。”阿姨又笑著對我們說。我們便一窩蜂地擁到門口。“大家慢點，別擠。”阿姨笑著說。我們便乖乖的排成一隊，由阿姨領著來到車門口，然後一個一個的上去。“大家找好自己的座位，記得繫好安全帶，如果不繫的話，我可要把他帶回我家。”阿姨開玩笑的說。
“阿姨，我肚子有點疼。”一位小女孩說。
阿姨聽到後，立刻走過去，笑著問：“小朋友，你哪裡疼？給阿姨指一指。”小女孩指了指胃處，對阿姨說：“我這裡疼。”
“哦，可能是胃疼，喝點熱水吧。”阿姨輕輕地摸著小女孩頭說。“來，把這杯水喝了吧，小心有點燙。”阿姨小心翼翼地把水端給小女孩。
“謝謝阿姨。”小女孩說。
“不謝。”阿姨爽快地說。
“阿姨，我們看電視吧？”我問。
“那你想看什麼？”阿姨問。
“當然是看倒黴熊啦。”我開心地說。
“哈哈哈哈，真是太好玩了，倒黴熊真倒黴。”我笑著大喊著。阿姨看見我開心的樣子，也欣慰地笑了。
生活中處處都有溫暖，只要我們用心觀察，便一定會發現。
溫暖的生活 篇2
國一作文 ,395字生活是美好的，我們身邊常常會有人這樣振臂高呼。
—題記
生活是美好的，它能給我們以溫暖。
陽春三月，放眼大地，萬物開始復甦，留心身邊的小事，體驗生活帶給我們的溫暖。
生活是美好的，它能給我們以快樂。
黃昏臨近，一家人圍坐在桌旁，有說有笑，其樂融融，這就是生活帶給我們的快樂。
生活是美好的，它能帶給我們以浪漫。
曉風殘月，夜色靜謐，陪伴著自己心儀的人兒，漫步街頭，細細品味人生，它是變化莫測的。
生活是美好的，它能帶給我們以祝福。
雨過天晴，風和日麗，當你迷茫時，你會發現，生活保護著你，生活也在祝福著你。
是的，生活是美好的，它能帶給我們溫暖、快樂、浪漫和祝福等等。
體驗生活，讓你的生活充滿激情，充滿快樂。
品味生活，回想你生活中那麼多往事，體驗那麼多的辛酸，經過那麼多的困難，珍惜它們，它們都將成為你人生中的回憶。
珍惜生活，時光轉瞬即逝，珍愛自己，讓我們的明天更加美好！
一段讓我溫暖的網路經歷 篇3
國三作文 ,619字夜深了，我坐在臺燈下，無心學習，月考考差了，心中充滿了無比的煩悶。於是我開啟騰訊，一句太陽般的文字映入眼簾：“我知道你現在很煩惱，要相信自己，不是嗎？只要你努力，肯定不比別人差，失敗不代表永遠。”
“你是？你怎麼知道我很煩惱？”
“不要問我是誰，露出你的微笑，舒展你的雙肩，用行動去證明，你可以。”
我關掉騰訊，回到書桌前，深吸一口氣，靜下心來開始寫作業，可那句太陽般的話語時不時在腦袋中滾動。是啊，與其這樣苦惱，不如付出行動。我開始努力學習。
數學考試成績出來了，很不理想。寫完作業，開啟騰訊，只想發洩心中的不悅。但是，剛一開啟，一道太陽般的文字射入我的心中，無比溫暖。
“怎麼了？”
“我數學考砸了，連計算題也做錯了，丟了好多不該丟的分。”
“這樣看來，你很粗心吧。數學呢，最主要的就是細心，而且要多做題。這樣你對知識就會掌握的更好，繼續努力！”
我開始一道一道題認真仔細的慢慢做，為的是讓自己不再那麼粗心。
數學考試又來臨，當試卷發下來，我不再急急忙忙的開始寫，而是靜下來仔細的審題。因為心中有個太陽天使，在支援著我。過了一天，試卷發下來，竟然是95分！
回到家，我開心的開啟騰訊，“我數學考了95分，謝謝你。”可那位天使早已不在，我正在苦苦尋找她的身影。這時，母親不知幾時已站在我身邊，笑著拍拍我的肩，“寶貝，我就說你可以的。”突然，我恍然大悟。我站起來抱住母親：“媽媽，謝謝你。”
那天使已不在網路，但她一直在我心裡，使我溫暖。
讓我溫暖的一件事 篇4
敘事作文 ,618字生活中的一切美好，來自父母一點一滴的付出，這個普通的舉動，卻讓我著實感動。
“嗒嗒嗒”一串串打字的聲音在書房裡響起，我躡手躡腳的走出臥室。呀！現在已經是午夜十二點了，會不會是小偷？在偷取爸爸電腦裡的錢？嚇得直冒冷汗，拿起掃把一咬牙，一閉眼就衝了進去：“啊~，小偷，我看不打死你！竟敢……
“停停停，發生了什麼？”我睜開眼睛，哦！原來是爸爸，只見爸爸蒼白的臉上掛著幾顆豆大的汗珠，眼睛像兔子一樣紅紅的。再一看桌上，滿是寫公式和思路的草稿本。電腦上掛著一張雪白的條—加油！最佳運營商。
爸爸看我目不轉睛的盯著那張布條，便解釋說：“這是公司要評選最佳運營商，評上的人可以拿到五千獎金呢！”就這樣，爸爸奮鬥著。一天又一天過去了，終於到了公佈結果的一天。
“選上啦！”爸爸欣喜若狂的回家了，幾乎是破門而入。讓我驚訝的還不是這個，而是一個驚喜。爸爸從包裡拿出了一套樂高，是我夢寐以求的那一套。發自內心的淚水，像一群不聽話的小魚一樣衝出我的眼眶。
“專門為你買的喲”我低著頭，接過那一盒樂高，抬起頭來笑著對爸爸說：“謝謝！”
一切都在為我微笑，破舊的電燈格外明亮，窗外的天空格外晴朗。我回到房間，抱著那一盒樂高，縮在牆角，淚水一滴一滴的落下，我卻在笑，那是飽含幸福的笑。那一天，我的心像是被放在烤箱裡烤了許久一般，真的，特別溫暖。父愛之林抓住了我的心，那那裡生了根，發芽，成長……
一件簡單的事，在我的心中，卻是最美好的回憶，溫暖我的心。
讓我溫暖的那雙手 篇5
國二作文 ,672字放學鈴聲驟起，一天的學習生活宣告結束。
我跟著擁擠的人群“流出”了校門，跨上自行車，騎上了回家的小路。
小路坑坑窪窪，車子十分顛簸。天氣雖晴朗，卻因為快要入冬而愈顯寒冷。進入小區大門後，我遠遠地便望見了我家樓下，她的身影。
我快速停好車，迎向了她：“快走，回家吧！外面涼。”
這時，我無意中碰到了她的手，啊，真冰！
我於是故作生氣地責怪她說：“以後別在外面等我了。我這樣大的人了，還怕丟了不成？”
她含笑回答說：“好”。但我知道，明天，她仍會在這裡等著我。
第二天，放學之時，天色昏暗，外面下起了小雨。記得她囑咐過，下雨天勿要走小路，路窄又不平，不安全。於是我便騎車上了大路。
人群分流，路上行人漸疏。大路兩旁栽滿了樹，此時，它們隨著風搖擺，彷彿一個個張牙舞爪的怪獸，它們的怒吼，令我毛骨悚然。我腳下蹬個不停，穿過了一路悽風冷雨。
這時，我便又看見她的身影了。
她撐著傘，這一次站到了小區的門口。馬路上，一輛自行車向她駛去，騎車的人身形與我有幾分相似。她於是便斜過了身子，想要看得更清楚些。傘柄歪了。寒風撩起她的頭髮，冷雨打在她的半邊身子上。直到自行車與她擦肩而過，她從眼中流露出一股失望，又站直了身子，像一座佇立的燈塔。
我的眼眶溼潤了，是雨？不，鼻尖的痠痛告訴我，那是淚。
我急忙騎車迎了上去，喊道：“媽！我在這裡！”她興沖沖地揮了揮手，眼中流露出了欣喜。
我翻身下車，緊緊握住了她的手。雖然這雙手此刻涼得像冰，但我分明感覺到那掌心裡湧出了一股股暖流，溫暖著我。
無論今後的人生路上有多少風風雨雨，我永遠也忘不了，風雨中，讓我溫暖的那雙手。
一個讓我溫暖的日子 篇6
國小五年級作文 ,694字記憶的沙灘上有許多貝殼，海浪帶走了好幾個，我用手拿一個，原來這是我記憶中最溫暖的貝殼。聽聽那個最讓我感動的故事吧！
那是一個烏雲密佈的日子，一陣陣風吹得人們瑟瑟發抖。我們就在這一天，出發去杭州參加一年一度的擊劍錦標賽。列車“嗚嗚—”地響了起來，就在這列火車上，我遇見了一個阿姨。
我們擊劍隊拉著三個劍包，十分引人注目。我的座位在車廂的最前面，桌子離椅子很遠，根本夠不著。我發現身邊坐著一位相貌平平的阿姨，她的黃頭髮披下來一直到肩上。我一坐到位子上，阿姨就和藹可親地問好：“小姑娘，你好呀！”我也回了一聲：“你好。”“你們這是幹嘛去呀？是去比賽吧？”阿姨又問。我說：“是的，我們正準備去參加擊劍比賽。”阿姨微笑著說：“運動員呀！真厲害！”我笑了笑，就拿起作業寫了起來。
桌子離座位太遠了，我不能坐好寫作業。一會兒就蹲在地上，用書本放在椅子上寫。阿姨看了，就主動從自己的行李中，拿了一個小板凳一樣高的黃色行李箱，遞給了我。
我抬頭一看，不好意思地說了聲：“謝謝阿姨。”阿姨說：“不客氣，不要累著了，你還要去比賽一定要休息好。”我點了點頭，輕輕地坐了下來，又怕真的坐下去，將阿姨的行李箱壓扁了。於是，我就半蹲半坐。阿姨看了說：“小姑娘，你坐下就好了。不用擔心箱子壞了，我出門帶了許多袋子，如果真壞了我可以把衣服都裝袋子裡，儘管坐下去吧！”我聽了，半信半疑，可是在阿姨的勸說下，我只好放心坐了下去。那時，我的心暖暖的。
“親愛的乘客，杭州站到了，請抓緊下車……”我告別了阿姨，下了車，不時回頭看了看那充滿溫情的火車。
在那個寒冷的日子，我的心底猶如盛開了一朵花，暖暖的，一點兒也不冷。
讓我溫暖的笑臉 篇7
國二作文 ,929字你向我走來，我原想找你要到一縷春風，你卻給了我整個春天——
——題記
你有，一副寬厚而結實的肩膀，一對明亮的眸子，一雙健碩的長腿，對了，還有最讓我懷念的，是你那慈祥的面容。
一個四十幾歲的中年男子，他不會與同齡人坐在一起叼著香菸，在煙霧繚繞的房間裡打著麻將，每天清晨四五點的鬧鐘催他起床，早出晚歸是他的日常，忙忙碌碌，反倒讓他有著充足的精神，滿面的笑容。他，就是我的老爸。
老爸在村上開了個榨菜籽的油廠，油廠就是他現在的“遊樂場”。老爸每天從油廠回家，全身都是黝黑黝黑的。看著老爸帶笑的面容，我也會跟著開心，但一想到老爸近半百的年紀和日漸衰老的身體，我不禁又有些擔憂。
小時候，爸爸的雙肩成了我的“坐騎”，老爸的雙腿成了我最舒適的“座椅”。回想童年的清晨，老爸逗我玩樂，院子裡留下我和老爸陣陣的笑聲，那豈不是上天賜予我最溫暖的禮物？我常常用撒嬌的口氣，跟老爸“胡攪蠻纏”，並在老爸的“座椅”上留下了我小小的腳印，以及我天真搞笑的話語。
那時候，老爸曾帶我出去釣魚，讓我懂得了耐心，也讓我明白了什麼是父愛。多懷念那時的情景：老爸緊緊握住我的手，我依偎在老爸懷中，釣起第一條小魚，魚兒濺了我一身水，我和老爸一同大笑。
還清晰地記得，我那年生日，在生日晚餐上，我即興改編並唱給老爸聽的那首“世上只有爸爸好”的歌，我唱得搖頭晃腦，可老爸臉上帶著笑容，眼裡卻閃出了淚花。
如今，我已經進入初二年級了，我已是個半大姑娘了，可老爸的頭上不知何時多了幾根華髮，眼角的皺紋也隨著歲月增多起來，背上貼的藥膏也撕了一次又一次。歲月不饒人吶！老爸的雙腿早已容不下我的腳印，再也不能將我扛在肩頭，將我視如珍寶般炫耀：“這是我女兒，可愛吧！”
如今，最讓我溫暖的，唯有笑臉。
“記得那片星空，最緊的右手，最暖的胸口，誰忘了？”我不知怎麼忽然哼起這首歌。
老爸向我走來，我原想找他得到一縷春風，而他卻給了我整個春天。我想最溫暖的，還是他的笑臉。
讓我溫暖的一瞬間 篇8
國二作文 ,1271字日暮時分，最後一抹餘暉照在另一邊的山頭，那時正值深秋時節，道旁樹的葉子都以棕黃。風是那樣冷酷地吹過，像尖刀般劃過臉龐。一葉落在我的肩頭，隨後打著旋、無精打采般飄落到地面上。而此時的我，懸著心，邁著千斤重的步子跨進了辦公室的門。
那天，我正在為自己前段時間的浮躁而感到悔恨，一陣微風吹過，不知是吹散了憂愁還是吹來了悲傷，不經意間，我還是違背了自己原來的諾言。原來，這麼快我便離我的夢越來越遠，我的理想的“水晶球”將會永遠逝去。夢和水晶球都碎了，是我，親手破壞了這一切。第一次感受到失去的痛苦，原來，竟是這般滋味！
所有的思緒隨著班長的一句話而破碎：“班主任讓你去一趟辦公室。”這句話說出來的口氣似乎都不對勁，但還是一步一步向著辦公室走去。前往辦公室的走廊上，看見其他同學歡聲笑語，而他們似乎把我遺忘在那孤獨黑暗的一角。
該面對的終究還是要面對的。剛進去，裡面十分寂靜，與屋外的氣氛相比，倒顯得有些許驚悚。我靜靜地走到老師聲旁，看著她面部嚴厲的表情正批改這作業。心中不禁緊張了起來，忽然想到有句話說得好：“一顆心懸著，比死了還要可怕。”唉，面對現實唄！
老師忽地抬起頭輕輕一笑，那覺得那似乎是在為我的“墮落”而嘲笑。
“來來來！找你也沒什麼事，我們談談心！”我長舒一口氣，還是放下了心中那顆“大石頭”，我甚至以為自己又幹了什麼壞事！“你記住，無論在什麼時候，你都要帶著你原來的霸氣，衝回你原來的名次。”這竟是老師對我說的第二句話。
我的腦海裡不停地迴圈播放著自己以前努力學習的樣子，看到取得好成績後難以掩蓋的興奮的驕矜。而現在的我，狼狽不堪！難道你就是一個壞孩子嗎？不！我告訴自己，你永遠是一個優生，優生就該站在優生的隊伍裡，因為那裡才是屬於我真正的歸宿，時刻提醒著自己，不要站錯了隊伍！
老師您知道嗎？是不會有人知道那段時間我內心是有多痛苦的。表面上一個瘋瘋癲癲的傻丫頭，其實也流過淚，也是那悔恨的淚水讓我懂得了努力！
我時常告訴自己，努力一點，再努力一點，你就會超過她們，拿回原來屬於你的東西！我還是要找回我的霸氣，是我的就是我的，不是我的我也不會要。但如果是屬於我的東西，以及我的名次，我給你你都是拿不穩的。嘿！對，這就是你的霸氣！
也許說完這些你們都不會懂，但相信老師和我都會有很大的感觸。別再“墮落”了，快站起來，你的霸氣就在那，只要你肯邁出那一小步，就僅僅是那一小步，成功就近在咫尺了！
“你無法改變風的方向，但你可以掌管風帆……”班長鼓勵我：“自信一點，你會變成原來的那個自己。”老師站在旁邊，同樣給予了我一個慈母般地微笑。哦，對了！我就是我，顏色不一樣的煙火！
回味過往，那樣一種溫暖，它就像一杯茶，越品越有味！而內心的火焰在催促著我去努力，去奮鬥，去拼搏！
讓我溫暖的一個人 篇9
國小四年級作文 ,571字有一天，生氣委屈的我，獨自趴在床上流眼淚，一邊啜泣，一遍自言自語……
淚眼朦朧中，我看見一個人朝我走來，腳步越來越近，是媽媽。
她走過來，坐到我的床沿上伸手把我攬到懷裡，輕拍我的背。眼淚止住一半，我緊緊地抱著媽媽，生怕她走開。
靜默了一會兒，她開口問我：“怎麼啦？誰對不起你了？嗯？“我一句話都說不出，只顧著往媽媽懷裡拱。
媽媽抱著我，緊緊地，一邊耐心地開導我，一邊輕輕拍著我的背……
我心裡暖暖的，漸漸平靜下來。
這股暖流一直持續到吃晚飯，紅著眼睛的我死活不願意下樓吃飯，最後媽媽用身體遮擋住我，陪著我下樓把飯菜端上來吃。
整個晚上，我就一直黏著媽媽。
還記得一個冬季，每天都颳大風，聲音令人發慌，空氣冷得?人。媽媽也跟著提心吊膽了整整兩個月，唯恐我被凍壞。雖然我總說不冷，但她依然問我：“怎麼會不冷呢？”“你的關懷讓我感覺整顆心都暖暖的，心暖了身子自然不會冷啦。”我抱著媽媽，摟著她的脖子，悄悄對她說。她就笑了，我也笑了。
每次看到媽媽，心中就湧起一股暖流，在血液裡奔湧不息。
在我成長的路上，最離不開的就是媽媽，最讓我溫暖的人就是媽媽，我感謝她，我想大聲對她說：“媽媽，我愛你！”
讓我溫暖的記憶 篇10
國小五年級作文 ,612字去年暑假，記得那是一個天高氣爽的日子，吃過早飯爸爸語重心長地告訴我說，為了讓我們姊妹能接受更好的教育，他下學期準備讓我們轉學，轉到離家很遠的恆口小學上學。
聽到這話，我整天都是忐忑的，直到晚上睡覺的時候，我還在想如果我轉到恆口小學，那裡的老師會不會喜歡我呢？那裡的同學會不會都不理我，冷漠地對待我。“哎呀！不會了！他們一定不會這樣的。”我安慰自己說。可是，我的心還是怦怦直跳，使我久久無法入睡。
就這樣過了幾天，我正式成為了恆口小學五年級四班的一員，我剛走進教室時，非常害怕，害怕沒朋友，沒人理我，可是班裡的同學們出乎我的意料，並不是我想象中的那樣，而是熱情地歡迎我，都說願意和我做朋友，在學習方面有不懂的地方，他們都願意為我講解。在數學老師講一道難題時，我還沒有進入狀態竟然上課走神了，沒有認真聽老師講，當老師讓我們寫這道題，我急得就像熱鍋上的螞蟻！就在這時，一位同學向我伸出援助之手，她慢慢地給我講，直到我學會她才回家了。這位女生就是我們的學習委員——鄧雨婷。她不僅寫字也寫的好，而且待人熱情，下課了同學們主動找我做遊戲，使我很快融入到這個大家庭中，不再害伯，慢慢地我交到了很多的朋友。真正成為了五四班的一員啦！
這是我成長中讓我覺得很溫暖的記憶，也是一段深刻的記憶，聽完我的訴說也許你們覺得這很正常，就是我們平時的校園生活呀！但於我這個新來的學生而言卻是十分的感動！
一本讓我溫暖的書 篇11
國小五年級作文 ,604字窗外寒風呼嘯，大雪紛飛，但我的心是熱乎乎的。那本火爐一樣的《小兵張嘎》溫暖了我。我想：在那戰爭紛飛的年代，竟然有小嘎這樣的英雄人物。
小嘎子十分聰明，在他成為八路的那一戰裡，他利用漢奸和小狗“虎子”，還有一根鞭炮，把鬼子主力引了出來，幫了區隊長一個大的忙。
小嘎真是聰明，要是讓我去做，我不但完不成任務，而且還會把小命給丟了呢！。
小嘎子讓我想起了司馬光砸缸。當時，司馬光和朋友在玩，只見一個人掉進了水缸裡，其他人都十分慌亂，只有司馬光一個人不慌不忙拿起了石頭，砸開了大缸，救下朋友。
我向小嘎子學習，學他的機智，用在學習上，我的成績就會提升起來，以後可以為祖國做出應有的貢獻，讓祖國變得更加繁榮昌盛，讓侵略者聞風喪膽。
小嘎子是勇敢的。在日本鬼子的燒殺搶掠下，小嘎子唯一的親人奶奶死了，老鍾叔被捕了。他把悲憤化為了力量，打倒了鬼子，拿到了槍。
小嘎子是我的榜樣，他讓我想王二小。當時，王二小正在放牛，鬼子來了，他臨危不懼把鬼子引到了包圍圈，最後鬼子死了，王二小也犧牲了。我在想：在戰亂年代，我們國家竟有如此勇敢之人，真讓人驕傲，自豪。
我是一個膽小的人，看《小兵張嘎》我覺得世界如此之大何不勇敢一點。其實膽小並不是懦弱，而是走向勇敢抬臺階。只有你膽小才會勇敢起來，才會走向成功之路。
看完這本書，窗外是大雪紛飛，但我的心是暖暖的。我應該好好學習，長大後為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。
讓我溫暖的瞬間 篇12
國一作文 ,1420字俗話說：“一日之計在於晨。”早晨的時間是寶貴的，特別是對我們這些剛升入初中的學生來說，我們恨不得把每一分每一秒都緊緊抓在手中。
有一天，我起得格外早，鬧鐘一響，我就從床上一躍而起，手忙腳亂地整理自己的東西，準備衝鋒上學。媽媽也顯得疲憊不堪，快步穿梭於過道之間，翻翻這個，找找那個，凡是今天工作要用的東西，都收到了她的包裡。看著這一幕，我真希望媽媽有一個葫蘆娃的寶葫蘆，念一聲咒語，東西就能全部自動飛回來。在爺爺奶奶的火力支援下，我們母女倆一人叼著一塊麵包，腳踩風火輪出了門，搶著去按電梯。此時看似平靜，那是因為新的“戰爭”還沒有開始。這不，電梯一上來，我和老媽就一頭鑽了進去，用手指戳著電梯按鈕，一起長舒一口氣，－－可算是出發了！頭頂的電梯空調風口灌下一股風，正好瀉入我的後頸領口，我不由自主地打了一個寒戰。
電梯緩慢地下降，由於我們住在高樓層，再加上現在正是上學上班高峰時間段，幾乎每層都有人進來，電梯幾乎每一層都要停。此時的電梯，簡直就是一個步履蹣跚的老人，我打心眼兒裡希望它能有火箭般的速度。每當電梯門開啟，人們從外面湧進時，我心亂如麻，甚至絕望，只能噘著嘴在心裡不出聲地責怪老爸選的這個樓層，媽媽也緊皺著眉頭，不住地嘆著氣。
經過一段漫長的歲月，電梯終於結束萬里長征，到達延安。站在最外層的人簡直都迫不及待了，跳起了小碎步，隨著電梯門的移動，人們如潮水般湧了出去，急步狂奔，走道里響起各種鞋子發出的回聲，不知道的人還以為這些人在參加跑步比賽呢！跑到大門口，他們一個接一個地用力拉拉大門，絲毫沒有讓著別人的舉動，頭也不回地撲向新的戰場。我和媽媽也堵在了這道玻璃大門前，外面的世界如此近，卻又如此遙遠。
待人群慢慢散去，一位老人的身影出現在我眼前，剛才他被人群擋住了。他步履蹣跚地走著，腿如同灌了鉛一樣，每走一步都很艱難。他一手拄著柺杖，另一隻手微微彎曲，身體在陽光的照耀下，顯得十分單薄。我本來想從他身邊擠過去，可老媽拉住我的胳膊對我說：“我們走慢點兒，讓他先走，要尊重別人。”我想說時間很緊了，但望著老媽的眼睛，我只好點了點頭。
我們慢慢地走著，儘管我心裡很著急，卻始終都不超過他。這可怎麼辦啊！再這麼耗下去，我肯定要遲到的啊！我的心涼了半截，頭頂的空調風更冷了。這時，玻璃門慢慢合攏，一個年輕人快速奔來，一個箭步超過老人，把老人撞得身子歪了一下，使勁兒推開門，衝了出去。眼看著門就要反彈回來，我本想去抵住它，沒想到，那位老人竟伸出如柴一樣乾枯的胳膊，緩緩地將門抵住。
老人轉過身來，注意到了我們，於是他對我們笑了笑，示意我們先走。老媽趕緊拽著我走了過去，嘴裡不停地說著“謝謝”。那位老人不易察覺地搖了搖頭，那神情彷彿在說：“你們急，你們先走。”這一瞬間，我的心中一陣溫暖。一出大門，我不寧的心緒散盡了，心中既有興奮，也有羞愧。這位老人有一顆善良的心，陽光的心，那位年輕人怎麼就做不到呢？他就不怕撞倒撞傷老人嗎？他的心就如此冷漠嗎？
媽媽牽著我的手在路上小跑著，清晨的陽光灑在我的身上，那溫暖的感覺像蜂蜜一樣滲入我的身體，生活如此美好，如此甜蜜。
從那以後，每當我受到挫折，我的腦海中就會浮現出老人慈祥的笑容，不管命運有多坎坷，我相信，總有人在身後默默地激勵我，溫暖我，於是，我的眼前又是陽光明媚，春暖花開！
讓我溫暖的姿勢 篇13
國小六年級作文 ,568字爸爸的愛是無私的，是溫暖的，是我上車時一個不經意的動作，是定格在我腦海中微微彎下的腰身。
在我小的時候，每當我和媽媽上車時，爸爸總會彎腰用手擋在我和媽媽的頭上，而我的頭也一直會碰到那雙大手，這讓我一直很不解。
有一次，我和爸爸走在大街上，看見了一輛計程車，客人是一位拿著行李的阿姨。司機把阿姨的行李放上車箱後，當阿姨上車時，司機也用手在阿姨頭上擋了一下。我更不理解了，心中猜想著這會不會是一種禮貌的動作？
我問爸爸：“爸爸，為什麼你會在我上車時用手擋在我的頭上啊？”爸爸笑了笑，親切地對我說：“自然是因為爸爸喜歡你啦！”難道真的只是這樣？我心中有些疑惑地想……
現在，我長大了，已經知道爸爸當年說的理由只是與我說笑，那麼，真相到底是什麼呢？有一次，我坐同學家的車出去玩，上車時，我還像以前一樣一躍上車。沒想到，這次沒了那雙大手的保護，頭一下撞上了車框，疼得眼淚都要出來了。上了車我思索著，終於明白了爸爸為什麼要把手擋在我的頭上了，心中十分感動。回到家，我跑去找爸爸，看著他粗糙的手，心疼地來回撫摸著……
又是一次出遠門，上車時，我把手擋在爸爸頭上，爸爸的頭撞了一下我的手，我的手撞到了車上。手雖然很疼，我的心卻是溫暖的、甜蜜的。
我說我的暑假生活故事作文 篇14
國小六年級作文 ,1720字【篇一：我說我的暑假生活故事】
一轉眼，我已從身負大任的學習狀態變成了無憂無慮的暑假，經過我的精心安排！我度過了一個充實而完美的暑假！我來給你們講一講我的暑假生活吧！
我的暑假生活故事—讀書：
不知從何時起，書籍，已經成了我生活中不可缺少的一部分。只要哪一天不讀書，我便覺得日子忽然變得無味，便覺得時光變得漫長而單調，便覺得生活中沒有了樂趣。
新華書店有很多好書，比如沈石溪系列，辮子姐姐系列……我都喜歡。我最喜歡的書是《狼國女王》，作者沈石溪把動物的神態、動作描寫得惟妙惟肖，栩栩如生，彷彿女狼王紫葡萄帶領群狼與殺死前任狼王盔盔的斷牙瘤子虎打鬥場面就在眼前一樣……。每個週末我都會去書店看書，一出門我就會馬不停蹄地奔向新華書店，急急忙忙地查詢上次看的一本書。在哪裡呢？我的目光認真的掃描著書架上的書名。找到了！找到了！就是它《海底兩萬裡》我上次是看到教授和尼莫船長在海底森林裡面散步。
我經常是三點多去書店，但每次回家的時候總是到了五六點鐘，媽媽經常在我從書店走後去新華書店找我，（因為她習慣在五點半出去找我）因為我經常不準時回家，為此我捱了不少我媽媽批評和教育。不過我覺得在書店裡面看書比在家裡看電視劇和吃零食更有趣。書，像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴著我。正所謂：“走遍天下書為侶。”
有一次媽媽在做飯，我在臥室裡寫作業。我突然想起自己剛借的一本沈石溪系列的書—《我們一起走迪克》。我偷偷的看了看正在專心致志做飯的媽媽，小心翼翼的從書立上拿下這本書，不發出一點聲音。把書取下來後，便輕輕開啟第一頁專心致志的看了起來。“哎，迪克真是一條好狗，雖然醜了點，但絕對是一條忠誠可靠的獵犬。為了主人—盲兒童阿???幌?壯鱟約罕?笊??幢；に?Ｕ絞だ孤返墓啡海?乘懶鄭??魅說牟∏楦試肝?稅ご蛘跚?Ｊ櫓凶畲蚨?業模?塹峽宋?巳冒⒕寄茉誆杪ダ錮??僬跚??鈄約海?還莧?叨??瘓統褰?杪ィ?咽找艋?Я爍魷“屠茫?耆?還宋Ｏ”“在苦難中他們的不離不棄，相互依靠，他們那無比忠誠的友誼，讓我心裡暖暖的有點感動”。我一回頭，媽媽已經在我背後站了多時！不用說，那天我又被媽媽狠狠地罵了一頓。
我明白了：“我們不可以以貌取人，醜陋的外表不一定有一顆醜陋並且邪惡的心靈，迪克雖然是一隻長相出奇醜陋的狗，但它忠誠於它的主人，願意為主人吃苦耐勞。所以只要我們與動物和睦相處，善待它們，它們也會真心對我們。”正所謂：“如果我們也友好的對待他人，別人也會更加友好地對待我們。
【篇二：我說我的暑假生活故事作文】
暑假，大多數人會選擇出去遊玩，雖然我沒有出去，但我在家裡也能學到有用的東西。星期天的時候，媽媽買菜回家後，我對媽媽說了我要學做飯的想法。媽媽起初不同意，說我太小，做不好，但最後還是在我的軟磨硬泡下勉強同意了。媽媽在廚房裡忙活了半天，才聽見她叫我過去。我進去一看，廚房裡有肉、土豆、芹菜。媽媽說：“這些菜都洗好了，你來切吧，小心手！”
我拿起刀，這刀有點沉呀，而且肉好像也不聽話，到處亂跳。切了一會，肉沒切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來。我只好請媽媽幫忙切肉，並承諾一會兒土豆自己來切。
沒一會，媽媽就已經把肉切好了。下面輪到我來切土豆了。平時看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻，可現在到我切了，手一點也不聽話，切的一片薄，一片厚，有的還切斷了。看著這些“慘不忍睹”的土豆，我心裡很難過。媽媽見狀，拍了拍我的頭，說：“沒關係第一次都是這樣的，多練幾次就好了。”
菜切完以後，就要開始炒了。我先繫上媽媽給我準備的圍裙，就準備“開工”了。
我先把鍋洗好，放在灶臺上，等鍋熱了，倒入油，再等油熱了，然後把肉放進去，只聽“呲啦”一聲，油往外一濺，我嚇了一跳！還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了，再把土豆放進去，我連忙用鏟子在鍋裡翻炒，看著炒的差不多了，準備裝盤。媽媽問：“你放鹽了嗎？”呀！我還真忘了放鹽，於是，我又放上一點鹽，這會差不多了！
今天，通過我自己完成的這一盤菜，讓我明白做飯不是一件容易的事，今天我只做了一盤菜，就很累了，而媽媽每天下班回來就直奔廚房去給我們一家做飯，肯定很累，所以，我以後一定做到有什麼吃什麼，不挑食。
難忘的生活小事 篇15
國小六年級作文 ,678字外面霧茫茫的一片，天空中飄著幾絲毛毛細雨。雨，沙沙地下著，越下越大，漸漸地，五顏六色的雨傘出現在了我的視眼裡。當我看見一個小女孩在一棵樹下瑟瑟發抖時，我想起了自己。
那一天，天氣明朗，明媚的陽光照耀著學生們歡快的臉頰。可是性子奇怪的老天變了臉，下午，幾滴不爭氣的雨珠滴滴嗒嗒地掉了下來。雨，越下越大。一大群頑皮的小寶寶乘著降落傘，飛了下來。
我急紅了臉，如熱鍋上的螞蟻，心想，這下麻煩了，我這下怎麼辦呀？我沒有帶雨傘，這樣回去不成了落湯雞？
我真希望天再一次變臉。可是，我的願望沒有實現，並且雨變成了傾盆大雨。大盆大盆的雨如同天上撲下來似的，無法抵擋。
我走出教室，看見小草幾乎都彎下了腰，樹上的葉也有些都打了下來。我的心涼了，這個非成落湯雞不可了。我的心此刻就像彎了腰的小草，沒有一些生氣。
放學了，同學們依依被家長接走了，漸漸只有我了。我還想等一會兒，但也漸漸不等了。因為天一點兒沒有要小的意思。
我脫下一件衣服，背上書包，衝出了教室。
我把衣服擋在頭上，不斷地在雨中奔跑。我感覺身體涼涼的，頭有一點暈。
到了家中，我衝出屋中，來不及脫掉鞋子，便倒在母親的懷中。
我醒來之後已經穿著睡衣，平躺在床上了。只見母親坐在椅子上，半眨著眼睛。我正想起床，母親卻不知什麼時候醒來了。
她把我安撫著，唱著歌謠。不斷搖著身體，閉著眼。直到我睡著了，她才再次閉上雙眼。
此刻已經是半夜三更了，她依然坐在椅子上，陪伴著我。
月光照在她的臉上，如同白色的綢緞在飄動著，是那樣的美麗！
啊！母親，你是這樣的偉大！你是寒夜中的一把火，一直溫暖著我，照耀著我！母親，我愛你！
生活中的一件小事作文300三年級 篇16
國小三年級作文 ,1044字【生活中的一件小事】
沈銘宇
星期五，我在公交車上做了一件好事，當時我覺得很開心。
那天我揹著書包坐著公交車回家時，上來了一位年邁的老奶奶，她拿著柺杖慢悠悠的上來了，我看見她站不穩就連忙起身迎上去對她說：“老奶奶，您坐吧，我看您站不穩，一會兒就會摔倒的。”她向我點點頭，慢慢的坐上了椅子，對我說了一聲：”謝謝你。“看著她開心的樣子，我也開心地笑了笑。
公交車上的客人看到了，都說我是個好孩子。過了一會兒我坐著公交車回到家中，我告訴媽媽，媽媽也說：“你是一個樂於助人的好孩子，希望你能堅持這個好品質。”我心裡感到更開心了，以後要幫助更多的人。晚上睡覺時，我還做了一個美美的夢。
這一次我明白了，我們要樂於助人，尊老愛幼，要認真對待生活中的每件小事。
【生活中的一件小事】
王可萱
在我七歲的那年，我和爸爸媽媽一起乘公交車去姑姑家玩。
我們坐在公交車上，在陽光麗城這站來了一位老奶奶，這位奶奶看起來白髮蒼蒼，我心想：車子一開動，老奶奶站在那裡多危險啊！於是，我決定給奶奶讓座，開始我很緊張，但是我想尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我作為一名小學生，也要做一個美德少年。
我大膽的對奶奶說：“奶奶您一定很累吧，我給您讓座，奶奶聽了笑著說：”這個小姑娘可真懂事呀！“奶奶坐下了然後爸爸把我抱著我，到了桃園路，我跟著奶奶道別後，就去了姑姑家了。
走在路上，我心裡美滋滋的，心想：想讓別人對我們好，首先就一定要對別人好，我們要尊敬老人，幫助別人，快樂自己。
【生活中的一件小事】
曹雨蕊
夏天來了，我走在回家的路上，一絲風都沒有，我感到酷暑難耐。
我盼望著能吃上一根可口的雪糕，我剛好走在一家商店門前，我擠了進去，買了一根雪糕，吃了一口，哇！真舒服呀！
我吃著正高興時，就把垃圾袋隨手一扔。我走啊走，碰到一個清潔工爺爺正在清掃街道，心想：我是不是應該把包裝紙撿起來呀，如果我們都這樣亂扔，清潔工的工作量是不是很大呀？
於是，我立刻返回去把包裝紙撿起來扔進了垃圾桶裡，我對清潔工爺爺說：“爺爺您辛苦了。”清潔工爺爺說：“你真懂事，真是一個好少年。”我聽了很高興，回家後我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“你是一個愛護環境的好孩子。”
通過這一次，我懂得環境保護靠大家，我要愛護環境，不亂扔垃圾，這樣清潔工就不會那麼辛苦了。
我心中的生態校園作文 篇17
國小六年級作文 ,4389字【篇一：我心中的生態校園作文】
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機，生態可以給我們帶來更美好的生活。
生態校園為我們的學習提供了良好的環境；生態校園為我們成長的道路做出了保障。
我心中的生態校園是“鳥語花香”的校園！樹木多，才能淨化空氣，才能製造二氧化碳，才能使我們有更好的活動空間，只有這樣，才會使更多的鳥兒來做客！花是女孩們的喜愛，然而，下課了，去聞一聞花香，便讓人心曠神怡、身心舒暢、精神充沛。
我心中的生態校園是沒有噪音的校園！噪音，是我們人人都很討厭的，幾乎每一次上課都會有一些奇怪的聲音，偶爾，外面會傳來汽車的鳴笛聲、砍伐樹木的電鋸聲、廣告語的叫喊聲……這些總會使正在上課的我們注意力分散，打攪正在專心上課的我們。
俗話說：“水是生命之源，今天不節水，明天無淚流”，我心中的生態校園就是“節約用水”的校園！在學校，如果有水龍頭沒關緊的，路過的同學都應該幫忙關緊，如果水開的很大，也不行，儘量開小點，能節省的就節省。
我心中的生態校園是一個“乾淨”的校園。不說是一塵不染，也要整潔有序，打掃衛生是我們每天的“工作”，可是總能發現些許同學將垃圾丟在角落裡、丟到石縫裡、甚至丟在垃圾桶的旁邊。垃圾是無處不在！但有些同學很自覺，垃圾掉地上了，撿起來丟到垃圾桶裡。
作家雨果曾說過：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”。我們只有服從大自然，才能戰勝大自然，讓我們一起攜手共創和諧美好的生態校園。
【篇二：我心中的生態校園作文】
學校是同學和老師一起學習的地方，學校是學生放飛童年夢想的王國，學校是師生探索世界奧祕的堡壘。而一個生態的校園會為我們的學習提供良好的環境，會為我們的課間添加了快樂的調料，也會為我們的成長保駕護航。
我心目中的生態校園，要處處充滿綠色。校園裡都是綠草茵茵，古樹參天的，三三倆倆學子圍坐在寬闊的草坪，享受陽光，談論理想，討論學習。有了綠色，便有了清晨在林蔭道間鍛鍊、在綠樹叢中早讀的風景；有了綠色，便有了春天早鶯在樹頂啁啾、夏日蟬兒在濃蔭里長鳴的場景；有了綠色，便有了學生三五成群地走在梧桐樹下，踩著蓬鬆的落葉，呼吸著清新的空氣的場景。
我心目中的生態校園，是一個光明、廉潔、大愛的殿堂。進入校門，兩排高大挺拔的大樹透露出一所高等學府深沉的內涵和久遠的歷史。撲面而來的是一份古樸、寧靜。走進教學樓，那種濃郁的現代化氣息將圍繞著我。
我心目中的生態校園是一個充滿仁愛的場所。老師帶著我們在知識的海洋裡遨遊，教會我們做人的道理，引導我們走向光明大道。老師把更多的關懷以及愛留給自己的學生，讓每位學生得到有如父母關懷的溫馨，不讓他們有除學習之外無謂的壓力和苦惱，以體現為人師表的內涵。同學們都是融融恰恰、和和睦睦的。沒有歧視和階級的滋生存在。
我心目中的生態校園是一個和諧溫馨的家園。同學們來自五湖四海，大家都有著各自獨有的文化和習俗。但每個人都以嶄新的姿態去面對眾人，“你好”“謝謝”“請”等禮貌用語隨口而出。同學們都會共同愛護校園，自覺遵守公共道德，自主將垃圾投入垃圾箱，人人珍惜並節約生命之源—水。
我心目中的生態校園，就像春天裡早晨的太陽，有著無盡的力量和希望。我希望我們能在生態校園這個美麗的地方愉快地歌唱！
【篇三：我心中的生態校園作文】
生態最近已經步入越來越多人的生活之中，它已不再是百科全書上一個無人問津的冷門生僻詞與科學家的紙上談兵，而是真真切切地影響到了千家萬戶。我們的生活將因為生態而改變，並且更加美好。我們的生活環境將進行一次變革。對於上班族來說，變換的是寫字樓；對於家庭而言，是更舒適的家……而對於我，一個學生，我心目中未來的三江小學，應該是生態與環保、自然與科技並存的。
讓我為你介紹介紹這個美麗的學校吧！首先，讓我們來到大門前。以往的大門前到處都是學生丟棄的垃圾，地上的是開裂的石磚。如今，石磚地煥然一新，也沒有垃圾了。以往校園外“花”壇之中並沒有花，種的灌木也並不好看。現在，花壇中百花齊放、五彩繽紛，成為了校園外一道靚麗的風景線。從前的學生家長等待學生只能站著，如今學校外專門開設了一個休息區，裡面有電視，還有wifi覆蓋，以及空調與飲水機。同時還有沙發。如果你對它們不感興趣，還可以搬把椅子去外面欣賞花朵。
看完外圍，再看大門。原本大門上鏽跡斑斑，看上去十分破舊。如今，設計師別出心裁地將它廢物利用：刷上綠漆，纏上模擬藤蔓，綠意盎然，看上去十分清爽。圍牆上也纏上綠蔓。大門頂上種上藤蔓，夏天時，藤蔓開花，好一番自然風光。
步入校園，面前一片花海。大片大片的花呈現在眼前。花兒有著彩虹的七彩：赤橙黃綠青藍紫。它們構成了一道道彩虹，交錯著成一個美麗絕倫的畫卷。當微風拂過，花香就瀰漫了整個學校。花的世界中，幾叢由“四君子”梅蘭竹菊構成的林子點綴其中，顯得格外淡雅。
看完花壇，再看操場。操場用模擬草皮鋪成，貼近自然，讓人賞心悅目。草坪上，一朵朵七彩斑斕的“花”劃分出界限：哪兒是足球場，哪兒是籃球場，哪兒是跑道，一目瞭然，別具匠心。
再看看學生休息區。休息區綠草如茵，一個個花壇外安裝著座椅，坐在椅子上，看著書，聞聞沁人心脾的花香，花壇中種的樹遮擋得金色陽光從樹葉縫隙中照到書上，呈出金色的斑點，不得不讓人感嘆一句：歲月如此靜好。
看完它們，回來看看教師辦公室。教師辦公室之中種植一些消音植物與花兒，讓老師在花香與靜謐中輕鬆工作。地板使用木質，迴歸自然本味；牆壁貼上紋有花草圖案的環保綠色牆紙，讓人彷彿置身森林。
最後，看一看我們的教室。教室使用木門，環保而又美觀實用。步入教室，地上鋪著木質花草紋路地板，面前是做工精良的木製課桌，講臺上放置著一臺連線音響與投影儀等外接裝置的電腦，牆上裝著“白板”與“黑板”，粉筆整整齊齊的放在一起。教室乾淨整潔，使人心頭舒暢。窗簾是綠色的，天花板上垂下模擬藤蔓。窗臺上放著一盆盆植物，散發出好聞的香氣。整個教室生態環保，是當之無愧的“生態教室”。
這就是我心目中的生態教室，環保，美輪美奐，彷彿是大自然的一員。它令人心頭舒暢，與自然為伴，與生活接軌，與科技並存。
【篇四：我心中的生態校園作文】
一提起“生態校園”這個詞，相信大多數人都會認為所謂的“生態校園”就是把學校裝點成像花園一樣，種上很多的花草樹木，讓學生們生活在一個生態的環境中。其實，這只是“生態校園”表面的含義而已……
“生態校園”是運用生態學的基本原理，把校園打造成一個讓人與自然關係和諧，且自然環境優良，促使我們在其中能夠學習、活動的美好校園。
而在我的心中，打造一個“生態校園”首先要做到的就是“愛惜花草”。校園中有許許多多的植物，但就算植物再多，我們也需要愛護它們、保護它們。在學校裡隨意摘花折木的這種行為首先要杜絕。其次，我們可以建立“校園生態角”，由同學們來照顧校園的一花一草、一樹一木，讓我們自己親身去感受。為植物獻上滿滿的關愛，共同目睹它們茁壯成長。
另外，我們還需要做到“節約用水”。因為水是生命之源，所以打造一個“生態校園”，節約用水是必不可少的。在平常的生活中，我們要做到一水多用。而在校園中，我們用完水後一定要記得關緊水龍頭。假如我們路過，看見了沒有擰緊的水龍頭，一定要去把它關緊。正所謂：一點一滴，積少成多。
除了以上的兩點，打造一個“生態校園”最重要的當然是“保護環境”。打掃教室以及校園衛生是我們每天必須做，也必須做好的事。我們一天大部分時間都在學校裡度過，讓校園乾淨整潔是我們義不容辭的責任。所以，我們要養成不隨地亂丟亂扔的好習慣，看到地上有垃圾，來往的同學們也要將它撿起來，丟進垃圾桶。我們要清楚地知道，垃圾分類不僅能使一部分有用的垃圾回收利用，還能使環境得到改善，減少汙染。這麼好的事情，我們何樂而不為呢？
“生態校園”不只能說說而已，一定要我們全體師生一同努力，這樣才能打造出來最好的“生態校園”！
【篇五：我心中的生態校園作文】
校園，是我們的第二個家。家，只有一塵不染、充滿歡歌才會使“家裡人”流連忘返。
校園裡，樹與樹互相依靠；樹枝與樹枝互相嬉戲；花朵與花朵互相欣賞，茵茵綠草和五顏六色的花朵交錯地長在花壇中。但是，由於我們的一些錯誤行為，讓我們的校園變得不再美麗，比如：隨地亂扔垃圾、洗手後忘記關水龍頭、用掃把拍打樹幹和樹葉、在走廊和牆壁上亂塗亂畫……
現在，我們的校園已經傷痕累累。我心中的生態校園不應該這樣，應該是這樣的：
早晨，當初出的太陽出現在地平線上時，校園裡開始陸陸續續地出現學生，原本靜寂的校園開始充滿歡聲笑語。做操時間，同學們從教學樓中魚貫而出。這時候，校園是安靜的，但是並沒有因為如此而失去它獨特的魅力。操場旁邊枝繁葉茂的大樹扭著身子，春風親切地和綠樹的新芽綿綿絮語，沁人心脾的迎春花香使同學們心曠神怡。
到了中午，太陽變得越來越毒辣。樹蔭下乘涼的同學們正嬉笑著打鬧，操場上洋溢著歡笑。樹葉隨風搖曳，時不時為這些同學擦去額頭上的汗水。夕陽西下，一眼望去，校園裡縈繞著濃郁的花香。花朵的清香伴隨著我們每一個準備回家的同學，彷彿這香味能夠跟著我們一直到家。
這樣的生態校園多麼美麗，讓我們撿起每一張紙；節約每一滴水；珍惜每一朵花；愛護每一株草；不隨地吐痰；不破壞公物；不亂塗亂畫；不大聲喧譁…
這就是我心中的生態校園，我相信，未來的某一天，我心中的這顆種子一定會生根發芽，載著我們的夢想，開出最燦爛的花朵。
【篇六：我心中的生態校園作文】
工業汙染環境，垃圾汙染河流，處處都在汙染環境，生態校園是不是很重要呢？
學習是學習的地方，為什麼要視生態校園呢，有些人就有疑問了。哈哈，那是因為沒有一個好的學習環境，就會覺得煩躁，煩悶。
我心目中的學校一直是環境很好的，在校園的一角，有一個小小的花園。雖然小，但是吸引人的目光，剛進入花園，映入眼簾的是小草，桂花樹。再慢慢往前溜達可以看見一個個挺拔的樹木……
春天，剛踏入校園，就感覺一陣寒風襲來，風中含著淡淡的花香，眼前是一個花壇。草和花兒在花壇裡慢慢成長，風與水，太陽，泥土養育著他們。兩邊是小型花壇，花壇中分別有兩個我叫不出名的花。雖不是名，但感覺的到花的淡淡花香。
夏天，雖是炎熱，但還是掩蓋不了花的香氣。太陽格外耀眼的照射在花身上，風一吹，花兒反覆在說悄悄話一樣竊竊私語。太陽也笑了，將一片光芒灑射在我們的生態校園裡。
秋天，這個校園都瀰漫著桂花香，我第一次發現挺拔的桂花樹有柔弱的一面，風兒來找桂花玩，桂花迫不及待的和風兒去冒險，頓時下去了黃金雨，香氣更加的濃郁，讓人沉迷其中，難以離去。
冬天，鵝毛大雪鋪天蓋地地飄落在大地上，大地母親換上一身雪白的棉襖，太陽不是探探頭看看學校裡的一片雪白。
春夏秋冬，生態校園都在煥發生機，樹木不管何時都挺拔，朗朗讀書聲也響徹整個生態校園……
我喜歡的動物小狗作文 篇18
國小四年級作文 ,584字我家有一隻小狗，它的名字叫伯恩，我非常地喜歡它。
伯恩很特別，身上有三種顏色，分別是白、黃、黑，好像穿了一件漂亮的小花袍，可愛極啦！它還有一雙又黑又圓的大眼睛，好像兩顆玻璃球。
伯恩今年已經兩歲了，不過，它的膽子比較小，很喜歡和我在一起玩，非常地黏人。
伯恩非常的乖，性格溫順，好像能聽懂你說的話。只要你給它佈置一個任務，它就會很快地完成，真是我的好朋友。
伯恩愛吃的東西很多，但最愛吃的得數火腿腸和牛奶。我把火腿腸放在地上，它就高興地吃起來，你看，隨著它的小嘴巴一張一合，火腿腸漸漸由長變短，不一會兒就沒了。伯恩還很喜歡吃甜食，就連喝水也要加一點蜜糖才行，真像個喜歡吃糖的小孩子。
有一次我帶它去公園玩，它一聽到“公園”兩個字，心裡就像樂開了花，蹦蹦跳跳的，好像聽懂了我說的話，早已經迫不及待地站在我身邊，就想讓我帶它去公園玩呢。公園裡有一條小溪，伯恩它喜歡玩水，就噗通一下子跳下去了，玩了不到一分鐘，它就朝我“汪汪”叫了幾下，好像在說：“小主人，快陪我下來一起玩吧！”看著它那興奮的樣子，我也迫不及待地下水和它玩。小溪裡有很多小魚，伯恩覺得很奇怪，又朝我大叫了幾聲，好像在問我：“這些游來游去的東西是什麼呢？看我不把你抓住！”還沒等我緩過神，伯恩又立刻跑到那邊抓魚去了，真是個淘氣可愛的小傢伙！
有了這隻小狗的陪伴，我真快樂呀！感謝你帶給我的歡樂，可愛的小狗伯恩！
未來的生活想象作文 篇19
國小三年級作文 ,286字轉眼間來到了2030年，通過自己的努力刻苦學習，我終於實現了自己的理想，成為了一名科學家。
有一天，我激動地大叫起來：“我成功了！我成功了！”經過不懈地努力我終於發明創造出“微型科學技術”。有了這項技術就可以解決很多問題：可以把山羊變成螞蟻那麼小；可以把小樹枝變成粗大的木材；開車到地方了不用愁沒地方停車，可以把車變成火柴盒大小放在衣兜裡，要開車時再恢復正常；總之，這項發明可以幫我們解決很多生活中的問題，讓我們的生活更加方便、更加舒適、更加幸福！
這就是我的未來生活，一位年輕科學家的生活，我要不斷的努力，發明創造出更多更好的新技術！為了我們美好幸福的未來生活而努力吧！
溫暖的瞬間600字作文 篇20
國三作文 ,751字很欣賞這樣一句話：生命是一場虛妄。其實經年過往，每個人又何嘗不是在這虛妄裡跋涉？在真實的笑裡哭著，一簾秋雨，半箋幽夢，許多時候我們不得不承認，生活不是不寂寞，只是不想說。可總有一些瞬間，溫暖了虛妄，驚豔了時光，在你我的生命中凝成一抹永恆。
依稀記得一個荒蕪的冬日，寒風吹過搖曳的樹梢，撒下滿天落葉，我站在落葉紛飛的地帶，想那“風往塵香花已盡”正如“人間事事人非事事休”，一縷苦澀滿溢心頭，凝而不散。
面對日益下滑的成績，我卻只能束手無策。我看著滿天落葉，登時覺得我就像它們一般，在風中飄搖，散而無序。
我在樹下徘徊，看著那扇半掩的房門，沒有進去的勇氣。
這時你來了，看著徘徊不定的我，一記爆慄隨之而來，你虎著臉說：“總算找到你了，這麼冷的天，真讓我好找！”我看著你被凍的通紅的臉，不禁有些愧疚，而你卻是並不在意的樣子，拉著我的手，一直向前走，我就那樣呆呆地向前去，看著你，覺得有個弟弟好像也不錯。
荒蕪了一季的眼眸，隨著你的話語，漸漸復甦，你拉著我向前走的那一刻成為永恆，溫暖了我苦澀的心。
我站在流年的驛站，笑著看流沙從指間落下，驀然回首，剎那間的芳華，已是落葉漫天。而你卻好似冬日的紅梅，映在我的眼中，凝為溫暖的瞬間，在我的生命中凝為不滅的永恆。
飄零的落花，回不到起點，卻留在了終點，遠去的流水，淘盡了浪花的悲涼，時光匆匆劃過，留下的卻是無痕的過往。過往的失意留在時光的長河中，再也不會在我的心裡蕩起波瀾，可弟弟那刻的舉動，卻溫暖了瞬間，留下了永恆。
流年，將過往的片段淹沒，瑣事，將曾經的風雨淡忘，可時光深處，青石紅瓦，荇苔墨綠，穿越平平仄仄的久遠的往事，撫摸煙雨與共下的滄海桑田，世事浮沉，那些溫暖的瞬間，我還記得。